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小學(xué)生演講稿

時(shí)間:2023-12-01 07:34:29 演講稿 投訴 投稿

小學(xué)生演講稿6篇(合集)

  演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生演講稿6篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生演講稿6篇(合集)

小學(xué)生演講稿 篇1

  先烈的血浸染了你飄逸的身軀,先輩的靈魂占據(jù)著你永恒的心靈。

  千瘡百孔,你依然在彈雨槍林中獵獵前進(jìn),百千萬不屈的靈魂,始終在你的麾下奮勇前進(jìn)。你是希望,是眾望所歸的航標(biāo),你是愛神,安撫著千萬顆苦澀無助的心,你是忍者,隱忍著心頭撕裂的.痛,把笑臉給了幾近絕望的蒼生。

  在你的心中,有愛的誓言。愛家,愛國,愛子,愛民,是你永恒的追求。

  你把所以愛的種子在華夏大地上無限播撒。五星組合的面貌,在每一個(gè)需要你的角落里招展,色彩鮮艷的身影,在華夏的每一寸土地上飄搖。

  五星紅旗,伴著噴薄的朝陽,飛吧!讓愛的祝福,在你搖曳的身影里無限傳播。

小學(xué)生演講稿 篇2

仰望夜空,星河璀璨。打小,我就希望自己是其中最燦爛的一顆,那么高遠(yuǎn),那么圣潔,不食人間煙火,恍若仙姝佛陀。

  如今我漸漸長大了,思維更加縝密,認(rèn)識(shí)逐步提升,我還是希望自己是一顆最燦爛的星辰,和其他光亮或者暗淡的星星一起,共同打造神奇美妙的星空。就是隕落,也是流星,拖曳著長長的尾巴,閃爍著耀眼的光芒,一頭扎進(jìn)未知的永恒。

  盡管“高處不勝寒”,我還是要“起舞弄清影”。于我而言,一名小學(xué)生,我的舞自然是好好學(xué)習(xí),舞蹈的精髓之處,不言而喻是通過學(xué)習(xí)開闊眼界,提高認(rèn)識(shí),牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,做最美的小學(xué)生。

  學(xué)習(xí)語文我可以熟悉母語的精妙和博大精深,可以被深刻的.情感、高尚的情操、優(yōu)美的風(fēng)物感染和打動(dòng),可以發(fā)現(xiàn)在自己生活的小小空間之外,還有很大的穿越時(shí)空的舞臺(tái),生旦凈末丑輪番上演,酸甜苦辣悲歡離合風(fēng)云際會(huì)酣暢淋漓。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)我可以有科學(xué)的思維,奇異的求索,我可以準(zhǔn)確表述生活,完美演繹邏輯。美國數(shù)學(xué)家克萊因曾對(duì)數(shù)學(xué)美作過這樣的描述:“音樂能激發(fā)或撫慰情懷,繪畫使人賞心悅目,詩歌能動(dòng)人心弦,哲學(xué)使人獲得智慧,科技可以改善物質(zhì)生活,但數(shù)學(xué)卻能提供以上一切。”

  其他課程也都帶給我嶄新的世界,驚顫的體驗(yàn),綻放的思維和積極上進(jìn)的激情。所有這一切,加上我利用課余時(shí)間和假期的四處游覽,加上我對(duì)先賢時(shí)俊著作的諸多涉獵,我感覺到自己的胸懷很大很大,閱歷很多很多,層云萬里,暮雪千山,瞬息可至,有巢氏和魯迅對(duì)話,孫悟空與李逵打斗,一念之中。

  我覺得自己處在人生中最為巔峰的階段:可以用孩童的眼光看世界,這是大人們認(rèn)可的天才的視角,可以用大人的眼光看自己,這是進(jìn)入書籍,進(jìn)入社會(huì),磨礪既久得來的認(rèn)知。我有孩子的熱情和百折不撓,燃燒的欲望,繽紛的色彩,奇異的思維,我有大人的冷靜和智慧,從容不迫,有條不紊,目光遠(yuǎn)大。我是唯一的,我是驕傲的,我是頂天立地的,我是空前絕后的。

  我是當(dāng)代最美小學(xué)生。和我一樣的學(xué)生還有很多,比我優(yōu)秀的人更多。我們都是閃爍的星辰,我們聚首,就是燦爛的星空,我們歡歌,就是宇宙間的颶風(fēng),我們牽手,混沌中就會(huì)奏響最和諧最優(yōu)美的圓舞曲。

  我的演講完了,謝謝大家!

小學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我是潘xx,來自百家湖小學(xué)六(5)班。經(jīng)過在百小六年的努力奮斗我學(xué)到了許多,也得到了許多。我知道自身還有一些瑕疵,不能滿足作為一位學(xué)生的嚴(yán)格要求,但是我有一顆積極向上的心,我愿通過自己的不懈努力全面提升自己,進(jìn)而滿足要求。拿破侖曾經(jīng)說過:“一個(gè)不想做將軍的士兵不是好士兵!蔽抑酪氆@得這一稱號(hào)需要極其。經(jīng)過小學(xué)六年的奮斗,也許因?yàn)樽约旱牟粔蚺,但是我深知在這個(gè)充滿競爭的社會(huì)里如果不能用知識(shí)的武器全面武裝自己,那樣自己將會(huì)被社會(huì)淘汰。

  我是一名學(xué)生,學(xué)習(xí)課程是我的主要任務(wù)。在生活中我也學(xué)習(xí)著,尋找一切機(jī)會(huì)參加各種社會(huì)實(shí)踐,這些經(jīng)歷使我了解了更多的社會(huì)知識(shí)。

  我認(rèn)為“學(xué)生”評(píng)選的主要意義,不僅僅激勵(lì)了我要好好對(duì)待自己的學(xué)習(xí),完成自己的學(xué)業(yè),掌握好現(xiàn)在所學(xué)的基礎(chǔ)文化知識(shí),以便畢業(yè)以后能夠順利的考進(jìn)好的中學(xué)。同時(shí),它是我們自身的一個(gè)總結(jié),它更是讓我認(rèn)識(shí)自己、了解自己、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程。從而,更好地提高自己,完善自己。我立志要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人,因此我現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí),為這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗。人的一生該是一個(gè)不斷拼搏、不斷進(jìn)取的過程,前方等待著我的`挑戰(zhàn)還有很多。征途雖苦,但只要肯努力耕耘,一定會(huì)有回報(bào)。下定決心,不怕犧牲,排除萬難,去爭取勝利!要想成為一個(gè)學(xué)生,必須各方面都要出類拔萃,我深知:學(xué)習(xí)固然重要,但是綜合素質(zhì)也要好,德智體需全面發(fā)展。這點(diǎn),個(gè)人感覺做的還不錯(cuò)。

  首先,我是班里的思想品德課代表,能夠當(dāng)選說明老師和同學(xué)對(duì)我的品德認(rèn)可及肯定。

  其次,從幼兒園開始,我就習(xí)武,至今已取得多次重量級(jí)比賽的項(xiàng)目第一名,其中在第四屆世界華人比賽中我榮獲第二名。多年的苦練使我不但有個(gè)健康的體魄,而且更有一種吃苦耐勞,堅(jiān)持不懈的精神,直接受益就是表現(xiàn)在體育方面:每次學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì),我總是不負(fù)眾望的拿到參賽項(xiàng)目第一,尤其引以為豪的是在20xx年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)中,參賽的男子五年級(jí)組800米項(xiàng)目還破了校記錄呢!在區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽中,也取得了驕人的成績,其中男子跳遠(yuǎn)比賽我榮獲了區(qū)第一名。這不僅給學(xué)校爭了光,更增強(qiáng)了我的集體榮譽(yù)感。這些都得歸功于我多年練就的武術(shù),而且習(xí)武使我更有武德,能夠?qū)捯源,包容心?qiáng)。

  再者,我喜歡文學(xué),作文曾獲江蘇省級(jí)一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)等多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng),F(xiàn)在本人任職全校體育大隊(duì)委職務(wù),有較強(qiáng)的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力,并榮幸的被選為護(hù)旗手。

  另外,我的其他才藝也較突出,擅長街舞,溜溜球的表演,陀螺比賽,空竹表演,跳繩,一樣都不遜色;谖业亩嗖哦嗨嚒⑷姘l(fā)展,在六年級(jí)上學(xué)期被評(píng)為“百小之星”。

  我不知道這樣的自己能否選的上學(xué)生。如果我有幸被評(píng)選中,那么我首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)的支持信任,是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我會(huì)把這個(gè)稱號(hào)當(dāng)作今后的起點(diǎn),更加嚴(yán)格的要求自己,使自己的行為舉止符合學(xué)生的要求。

  我的競選宣言是:“我努力,我能行!今天你投我一票,明天我將給你一百個(gè)精彩!謝謝大家!”

小學(xué)生演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  記得我第一次進(jìn)入小學(xué),最難忘的是第一節(jié)課語文課。這節(jié)課讓我認(rèn)識(shí)了吳老。吳老師是個(gè)中年人,已經(jīng)有四五十歲了,她對(duì)每個(gè)學(xué)生都非常好,教課也十分生動(dòng)有趣。她會(huì)把拼音畫成許多形似的圖案,給我們留下深刻的印象,是她在我的心中播灑漢字的種子,并用慈愛的眼神照耀它,每天無微不至地呵護(hù)它,期待它生根發(fā)芽、開花結(jié)果。

  三年級(jí),是我第一次接觸英語,高老師帶領(lǐng)著我們走進(jìn)另一個(gè)國度——英國。漸漸地,英語也融入到了我們的生活中。如sorry,please,thankyou,OK,這些簡單的常用語,掛在我們這群孩子的嘴上。大家的課余生活,也變得格外豐富多彩起來。

  小學(xué)生活中,老師傳授我們知識(shí),同學(xué)們給予我快樂。一個(gè)女生,她是我非常重要的好朋友,我們無話不說,共同分享著成長中的心路歷程。,教室前有我們下課玩耍的身影,在教室里有我們女孩之間的竊竊私語。

  六年的小學(xué)時(shí)光很快過去了,想想心里還真有點(diǎn)不舍。在這六年的時(shí)間里,我們經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨,從入學(xué)儀式到畢業(yè)典禮,從微不足道的`一聲“你好”到不得不說的“再見”。我遇到的老師和同學(xué),都深深地刻在我的腦海里。

  即將畢業(yè)了,同學(xué)們,老師們,我的畢業(yè)照中一直會(huì)有你們。這六年,感謝你們陪我度過!

小學(xué)生演講稿 篇5

  林花謝了春紅,太匆匆!

  時(shí)光的年輪不停地旋轉(zhuǎn)著芬芳的歲月,光陰在無聲無息地流逝,那樣釋然、從容。

  轉(zhuǎn)眼間,十三個(gè)春秋就這樣乍然流失,猶如雁過般不留痕跡!,最后一個(gè)“六一”了!

  抓不住的歲月的鳥翼,被火光映在手掌,每一道掌紋都記載著過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都成了自成一格的美麗。

  還記得我們在沙灘上堆砌的一座座“宮殿城堡”嗎?雖被水淹沒而散滅,它的痕印卻不曾卻退,因?yàn)樗篮愕仄鲈谖覀兊男念^;

  還記得我們在沙灘上鉆沙掘洞時(shí)尋到的貝殼嗎?雖不知被拋到何處,它的光輝卻不曾磨滅,因?yàn)樗鼈冊缫焉钌盥裨诹宋覀兊男牡住?/p>

  記憶是維持思念的支撐點(diǎn)。我們的童年已成了過去,已成了回憶。我們還是無知的,我們還需要去追求、去奮斗。

  未來的路還很長,我們只是到達(dá)了其中的一個(gè)路口罷,一個(gè)新的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  是的,林中的通幽小徑,是因?yàn)槟切┣壅鄣墓諒澆鸥挥性娨夂臀兜;人生也一樣,正因(yàn)樯壽E的變化,才使人對(duì)人生的哲理收獲得更多,吸取得更全!

  轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)折折,折折轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,我們到達(dá)了十路口,正面向未來做出選擇和邁躍;終于,我們不再年幼!終于,我們要結(jié)束最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)——本屬于我們的決定性節(jié)日!

  終于要告別童年了!——那個(gè)夢般美妙的天堂!

  前輩說,你要告別幼稚,去追求成熟;

  強(qiáng)者說,你要告別柔弱,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立;

  學(xué)者說,你要告別無知,去接收更多的知識(shí);

  偉人說,你要告別從前的人生觀,去擁抱真理;

  ……

  過去,是那樣清晰、透徹而耐人尋味;而未來,卻是那樣朦朧、虛渺而神秘。

  是的。未來是一道無限解集的方程,總需要更多方面性的思考和演練;未來又是一個(gè)千變?nèi)f化的魔方,需要人們更多的創(chuàng)新理念。

  在這個(gè)間接于過去和未來的橋梁上,需要一定的信心和頑強(qiáng)不屈的毅力。

  人越長大,就越注定要經(jīng)歷更多波折,承受更大的考驗(yàn)。這已經(jīng)成了定局,無法改變的事實(shí)。人生路途上的.荊棘,也成了命運(yùn)的安排。這都是偶然中的必然!

  是的,我們都希望自己的人生散發(fā)爛漫如霞的輝煌,這是當(dāng)然的;那就更需要我們的努力。在即將邁入的道路上,會(huì)有更多的波折和考驗(yàn),我們要微笑著去面對(duì),平靜地去迎接,勇敢去較量。相信這個(gè)轉(zhuǎn)折后會(huì)有春光的旖旎,會(huì)有燕雀的啁啾,會(huì)有一條更為寬闊的陽光大道!

  這個(gè)“六一”,對(duì)于我們來說,是一個(gè)結(jié)束,也是一個(gè)全新的開始!待我們以最充謐的自信和活力,去感受靈魂舞蹈如花之綽約,我們不再無知、我們不再無助,展開在我們前面的是那樣光年之遙,卻又近在咫尺。讓我們用最堅(jiān)貞的心靈和理念,告別歷史,為理想打下將成為鑄造生命奇跡的堅(jiān)固基石。

  我們?yōu)槟闫诖?/p>

小學(xué)生演講稿 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  崔騰科,是一個(gè)我覺得關(guān)系和我很要好的好朋友。我為什么喜歡他呢?因?yàn)樗趭^好學(xué)、努力向上、從來不記仇。

  副課“搗亂”

  在副課上,尤其是美術(shù)課,我們倆就想著法子鬧,我撓他癢,他就反過來推我凳子。有一次,我使勁撓他癢,他重心在后背,我就輕輕一推,“咣!”一聲,他一屁股坐到了地上,我們頓時(shí)哈哈大笑,起來后,也跟我大開玩笑,不管怎么推,也要把我推倒,又是“咣!”一聲,我也一屁股坐在了地上,又是一陣大笑。我把凳子扶起來,看著崔騰科,他也看著我,四目對(duì)立,“O(∩_∩)O哈哈哈——!”我們倆又笑得前仰后合。

  合演相聲

  惠子老師讓我們每個(gè)同桌合演一個(gè)相聲,我和崔騰科在哪個(gè)星期五就到我家里來排練,他來打印稿子,周六的二胡課正好帶給我。我們在星期天繼續(xù)排練,排練得很成功,到演的時(shí)候,我倆都特大方,順利地演完相聲。老師還讓我們在家長會(huì)上演呢!這些功勞不全歸功于我們倆人著對(duì)待這個(gè)任務(wù)的認(rèn)真的態(tài)度嗎?

  特大喜訊

  這學(xué)期自從崔騰科和我坐同桌后,說真的`,我覺得我倆都特有上進(jìn)心,副課鬧著玩歸副課鬧著玩,上課還是要認(rèn)真聽講的。那節(jié)數(shù)學(xué)課,老師對(duì)我們說:“崔騰科這次進(jìn)步很大,到四月份換座位我準(zhǔn)備把他調(diào)到一號(hào)位,同意的給掌聲!”班里一片掌聲,說完,老師又開始講課,我們倆互相看了看,我給他豎了個(gè)大拇指,他也回敬了我一個(gè)大拇指。我當(dāng)然明白他為什么要看我,也明白他為什么要回敬我一個(gè)大拇指;氐郊,我就向媽媽吹噓道:“看看,看看,我培養(yǎng)出來一個(gè)一號(hào)位,要是每個(gè)四號(hào)位跟我做一次同桌,那我們班全變成一號(hào)位了!”(開個(gè)玩笑),自己的同桌成了一號(hào)位,誰不高興?

  以后,就算他是一號(hào)位,要是再搞什么節(jié)目,我一定向老師匯報(bào),我要和崔騰科一組。

  崔騰科,你永遠(yuǎn)是我最最好的朋友!

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