小學生演講稿9篇[經典]

　　演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在當下社會，演講稿與我們的生活息息相關，如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢？以下是小編精心整理的小學生演講稿9篇，歡迎大家分享。

小學生演講稿 篇1

親愛的老師，親愛的同學們：

　　你們好！

　　今天，我很榮幸走上講臺，和幾位優(yōu)秀的同學一道，競選班長職位.

　　對于這個職位，我覺得我還沒有具備十分的條件，但是，我覺得，我有能力管理好班級的一些事務.

　　因為我自己經過鍛煉，有較高的組織能力和協(xié)調能力，憑借這一優(yōu)勢，我能將班上的人的.積極性調動起來. 盡力讓班上的每個人揚長避短，互補互助.

　　其次，我應該、可能、大概、，有較強的應變能力， 能盡力處理好突發(fā)事情.

　　還有，我平時與同學們相處融洽，人際關系較好，這就減少了工作上很多的阻力.

　　如果我當上了班上，會帶領同學們一同進步，激發(fā)他們的力量，多做運動，，，，

　　我想，我不應該有這么多華麗的詞匯來修飾自己，我應該當個實干家，干給他們看！

　　同學們，相信我; 投下你那寶貴的一票吧，給我一次鍛煉和展示自我的機會，我相信我能行的！

小學生演講稿 篇2

　　先烈的血浸染了你飄逸的身軀，先輩的靈魂占據(jù)著你永恒的心靈。

　　千瘡百孔，你依然在彈雨槍林中獵獵前進，百千萬不屈的靈魂，始終在你的麾下奮勇前進。你是希望，是眾望所歸的航標，你是愛神，安撫著千萬顆苦澀無助的心，你是忍者，隱忍著心頭撕裂的.痛，把笑臉給了幾近絕望的蒼生。

　　在你的心中，有愛的誓言。愛家，愛國，愛子，愛民，是你永恒的追求。

　　你把所以愛的種子在華夏大地上無限播撒。五星組合的面貌，在每一個需要你的角落里招展，色彩鮮艷的身影，在華夏的每一寸土地上飄搖。

　　五星紅旗，伴著噴薄的朝陽，飛吧!讓愛的祝福，在你搖曳的身影里無限傳播。

小學生演講稿 篇3

親愛的老師、同學們：

　　大家好！

　　我今天演講的題目是《愛護公物，有一顆文明的公德心》。

　　當你僥幸地避過沒有井蓋的下水道時，當你親眼看到被踐蹋得奄奄一息的綠地時，當你放下一臺被爛泥堵住而不能使用I C卡電話時，你一定會譴責那些可惡的破壞者。然而，此時此刻，是否有同學反省自己的行為呢？

　　我們先不說校外怎樣，就講講我們學校公物保護情況吧。在教學樓和廁所的墻壁上，有人用粉筆、刀片隨意刻畫、損壞公物；教室內，鞋印、手印到處可見；有的桌椅缺胳膊少腿；我校的水龍頭，也常遭到破壞�？创饲樾�，便令人氣憤萬分！我們不禁要問：這是一名小學生的所作所為嗎？

　　一個人的言行，往往表現(xiàn)出個人素質的高低。學校是我們的家，人人都要愛護她——而上述種種行為能說是愛護學校嗎？真不知那些破壞者要干什么，究竟在想什么？他們在墻上題字，就能成為王曦之嗎？在桌上畫畫，就得成為達芬奇嗎？對門和黑板一頓莫名的暴力，就能成為拳王泰森嗎？這一切的一切，會使你賞心悅目嗎？恰恰相反，這只會令我們的`生活和學習狀況更糟糕。公物是方便大家的，損壞公物就是自找麻煩，損人不利己，也讓集體為此蒙羞。因此，我們要堅決杜絕這種可恥的破壞行為！

　　盡管有些人置集體利益與不顧，盡管有些人破壞公物，不過，我們依然能看到一批愛護公物的同學，他們主動清洗墻報欄，自愿修理班級中損壞的課桌椅……每當我們看到這些可愛的身影，便會感到非常欣慰，就像縷縷陽光溫暖著我們的心。他們默默無聞的行為，將帶動著身邊的一批批同學，把愛護公物的種子播進他們的心田；他們用辛勤的汗水，最真實地解釋了什么是文明！讓我們向愛護公物的同學們致以最崇高的敬意！

　　俗話說：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛的同學們，擦洗桌椅，輕輕開門、關門，看起來是件很簡單的事，但不是所有人都能夠做到的。一個人做一件好事容易，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去愛護所有的公物，讓我們人人都有一顆文明的公德心，成為一名高素質的小公民吧！

　　我的演講到此結束，謝謝大家！

小學生演講稿 篇4

敬愛的老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！

　　很高興今天能夠站在這里作為學生代表就“講文明樹新風”講一些話，我知道，我能夠站在這里演講，全都是因為我一直以來都做到了以禮待人，給同學們老師們一種講文明的印象，而這種講文明的印象，是我從小在身邊人那里耳濡目染來的。

　　我家算是一個知識分子家庭吧，爸爸是報社的記者，媽媽是法院的律師，爺爺是公安局的退休警察，奶奶則是一直都在家從事湘繡的傳承與創(chuàng)作，他們相處的方式是非常文明的，彬彬有禮的相互尊重，甚至都不需要教我要注意什么，我都能夠在他們的言行舉止里學到“文明”的內涵。不過我今天要講的并不是這些耳濡目染，而是文明是可以學習和培養(yǎng)的`，這是一個后天可以學習和努力的事情。

　　我有一個鄉(xiāng)下的表哥，他從去年開始，轉入了我們這個城市上學，他來我們家的時候，還帶著他們鄉(xiāng)下那邊非常不拘小節(jié)的隨意，經常吃飯把食物扔在地上，或者扔的滿桌子都是，但是通過我和他講道理，通過我爸爸媽媽對他的演示，他現(xiàn)在已經完全改過來了，甚至比我還講衛(wèi)生講文明，經常會叫我出去玩的時候，先輕輕敲我的門，等我開門了，他才問我要不要出去玩，以前他可是直接闖進我的房間，把我拽出去玩，也不管我愿不愿意的。我想這就是文明的力量，這種文明是可以后天養(yǎng)成的。我們也都是可以通過努力來“講文明樹新風”的！

　　同學們，你們想想一個不講文明的人都是什么樣？隨地吐痰，這個我也不知道那些隨地吐痰的人是怎么做得出來這些事情的，反正我是做不到這樣，這個就跟在大馬路上撒尿一樣，讓我難為情。亂扔果皮紙屑，這一點大家也許會覺得沒什么，可是當一張紙屑或者一塊果皮被檢查的人看見了，扣了我們班級或者學校的分，讓我們與文明獎無緣的時候，我們就可以想象得到一塊果皮或者一張紙屑會帶來的損失了。

　　還有很多很多不文明的現(xiàn)象，我想大家應該也都見過，而且見到的時候會覺得不可理喻，自己無意中做的時候，又都感覺不到文明不文明。這部分的現(xiàn)象，我希望大家都能在生活中留意一下，不要讓自己成為了一個不文明的人之后才有所醒悟，從現(xiàn)在開始，我們一起做一個文明的人，講文明樹新風吧！

　　我的演講完畢了，謝謝大家！

小學生演講稿 篇5

親愛的老師、同學們：

　　大家好!

　　以前，我對環(huán)保意識不強，直到前幾天我去科技館看到了一個叫“話說低碳”的科普展，參觀一圈之后，我的感悟頗深�，F(xiàn)在就讓我來當一回小老師，讓大家知道怎樣低碳生活。

　　現(xiàn)在，許多人都不把保護環(huán)境當回事，而他們卻不知道，他們所犯下的過錯將讓人類一步一步地走向滅亡。許多人都認為開汽車上檔次，但事實并不是這樣：汽車排放的尾氣能使樹木枯死，農作物大量減產;能降低大氣的能見度，妨礙交通。我建議每天上學、上班，或者到達某地點時，盡量騎自行車去，因為這樣相對開車的人來說：不僅不用擔心油價上漲，也不用擔心體重增加。有些人覺得用白紙打印會很干凈，不想用單面紙打印，但是打印又不看反面，不用擔心什么干不干凈的'。用單面紙來打印相當于留下半片原本將被砍掉的森林。

　　我媽以前洗碗時都是把水龍頭擰到最大，她說水流大，碗才能洗的干凈!我不相信，于是我查了資料，果真不是媽媽所說的那樣，而是水流小也能洗得干凈，只是用的時間多一點罷了。以前我一回到家總是把所用燈打開，因為這樣在房間里走到哪里就不用開燈了。后來，媽媽和我說：家里的燈總是開著是很費電的，所以你要走進一個房間就開一盞燈，走出一個房間就關一盞燈。我一直牢記媽媽的話，漸漸地，我改掉了這個壞習慣。

小學生演講稿 篇6

尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！

　　每個人心中都有一個夢想，夢想伴隨著我們成長，它是一盞永不滅的燈，在黑燈瞎火的夜晚下，一直牽引著我們前行。

　　在數(shù)萬人民的心中都有一個微不足道的夢想，而我也不例外，我的夢想是讓全國各地的人們閱讀我寫的書，讓大家養(yǎng)成一個閱讀的好習慣，把閱讀當一個愛好興趣，因此，我想當一名神通廣大的`作家。

　　小的時候，我曾閱讀過冰心奶奶最棒的散文，《只揀兒童多處行》，使我深受感動，至今我都銘記在心，這篇文章，寫出了冰心奶對兒童的喜愛，以及頤和園的海棠花生命力的頑強，讓我不知不覺中，愛上了閱讀，品嘗出了作者的心情，使我熱愛寫作。

　　我常常夢幻到自己是一位作家，我寫的書總是可以深受人民的喜愛，我把人們的喜怒哀樂寫到書里面去，比如，在天空翱翔的鳥兒會說話，體現(xiàn)了人們的生活美滋滋，火辣辣的太陽怒氣沖天，給人帶來生活的壓力……讓人們體會到人生的精彩。

　　夢想是美好的，不管遇到什么困難和挫折，我都會為夢想而奮斗，實現(xiàn)璀璨的未來，創(chuàng)造心靈的美，讓我們一起去感受夢想的快樂吧！

小學生演講稿 篇7

老師、同學們:

　　大家好。 我們的祖國在漫長的歲月里,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的中國人。 作為一個中國人,可堪自豪的事實在是太多了。讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統(tǒng)美德和民族精神。所以我今天演講的題目就是《承繼傳統(tǒng)美德 弘揚民族精神》。

　　一. 愛國、氣節(jié)

　　列寧說:“愛國主義就是千百年來鞏固起來的對自己祖國的一種最深厚的感情�！敝挥兄�之深才能愛之切。孟子提出的“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”,可以說是集中地體現(xiàn)了中華民族氣節(jié)。古往今來 ,多少仁人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴,在愛國和氣節(jié)方面為后人作出了榜樣。 諸如卓有見識的林則徐,血染吳淞口的陳化成,維新被殺的譚嗣同,推翻帝制的孫中山,橫眉冷對的魯迅,抗日獻身的張自忠,以及無數(shù)為國捐軀的共產黨人都體現(xiàn)了這一民族愛國精神,他們是中華民族之魂。

　　浩然正氣是中華民族幾千年來歷久不衰執(zhí)著追求的完美精神氣質。南宋文天祥的述志詩《正氣歌》以其浩然正氣與南宋朝廷茍且偷安的“邪氣”斗,與元統(tǒng)治者的威脅利誘“邪氣”斗,留取丹心照汗青。共產主義者李大釗“要為人間留 正氣”,大義凜然犧牲在張作霖的屠刀下。著名詩人朱自清臨終前雖貧病交加,也以其浩然正氣餓死不領美國糧……

　　“祖國再窮,我也要為她奮斗,為她服務�！边@是一切愛國科學家的心聲。 國外科學家紛紛回歸祖國,要為新中國貢獻自己的智慧和力量。錢學森面對美國方面的關押、軟禁、監(jiān)視,毫不動搖;華羅庚放棄在美國被重金聘用的工作;李四光謝絕英國老師讓他攻下博士學位再回國的勸告……

　　以上種種愛國、氣節(jié)的實例,滲透著中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),她是中華民族的精神所在。然而在中華歷史上面對物質世界的誘惑及權勢的威迫,小則賣友求榮,大則賣國求貴也大有人在。這就要求我們時時刻刻都要以祖國和民族利益為重。

　　二. 奮發(fā)、立志

　　一個人,一個民族,一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發(fā)向上的精神,而立志又決定了一個人,一個 民族,一個國家在前進道路上的努力方向。

　　“斫梓染絲,功在初化”說明一個人的成長與其少年時代有密切聯(lián)系,歷史上少年大志者不乏其人。一代偉人毛澤東在前去廣州革命根據(jù)地,途經長沙寫下的《沁園春.長沙》 ,其中“問蒼茫大地,誰主沉浮?”表現(xiàn)出毛澤東以天下為己任的豪情壯志,并為之奮斗終身。十九歲的周恩來所作“大江歌罷掉頭東”也體現(xiàn)了他改造舊中國的遠大志向�？芍^少年壯志凌云。

　　當個人、民族、國家處于逆境時更應奮發(fā)立志。司馬遷曾 總結 :“……文王拘而演《周易》,仲尼厄而作 《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不違遷蜀,世傳 《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;《詩》三百篇,大抵賢圣發(fā)憤之所為作也�！边@些是發(fā)憤立志的最好例 子�！芭P薪嘗膽”的' 故事 更顯現(xiàn)了從逆境中走出來的可貴精神。迭經優(yōu)患的中華民族始終堅強地屹立于世界之 林,“臥薪嘗膽”的志向,多難興邦的信念,堅韌不拔的精神起了多大的激勵作用啊!

　　有志者事竟成。但這志唯有以天下百姓,以國家民族為出發(fā)點、為歸屬,才符合傳統(tǒng)的民族精神,才能宏大高尚。奮發(fā)立志既要從大處著眼,更要從小處著手,從自我做起,一步一個腳印,在人生途中不斷地砥礪操行,完成大志。這就要求我們胸懷鴻鵠之志,奮發(fā)圖強。

　　三. 改革、創(chuàng)新

　　中華民族雖遭受過外族的入侵和列強的蹂躪,但她卻是四大文明古國中唯一能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。原因很多,其中與中華民族跟隨時代潮流、勇于改革創(chuàng)新的傳統(tǒng)美德是分不開的。

　　被譽為“中國十一世紀改革家”的王安石,面對北宋中期以來積貧積弱的現(xiàn)狀,大膽提出“天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”,與中國封建社會儒家正統(tǒng)思想是何等的針鋒相對。王安石這種反對守舊,勇于進取的思想及大膽變法、勇往直前的精神,使他大大領先于時代,為后人推崇和尊敬。

　　中華民族同時又是一個善于不斷吸取其他民族、國家先進文化,勇于創(chuàng)新的一個民族。近代的林則徐從中國反侵略戰(zhàn)爭和國際交往的需要出發(fā),組織翻譯整理成《四洲志》,成為我國近代第一部比較系統(tǒng)的世界地理書籍。策劃海防時也先著手調查西方情況,這對打破長期以來中國人對外部世界的封閉愚昧狀態(tài),為中國人認識世界和學習西方長技,邁出了堅實一步。直至陳獨秀開創(chuàng)的新文化運動,學習西方“民主”和“科學”;李大釗宣傳介紹十月革命和馬克思主義;毛澤東把馬列主義原理同中國革命 實踐 相結合,開創(chuàng)了農村包圍城市,最后奪取全國勝利之路,都體現(xiàn)了中華民族改革、創(chuàng)新的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　歷史告訴我們,要提高中華民族的素質,既離不開生養(yǎng)、哺育我們的這塊黃土地,也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。這就要求我們銳意進取,敢于和善于改革創(chuàng)新。

　　四. 勤學、好問

　　中華民族文化遺產極為豐富,這與古人的勤學是分不開的。錐刺股是先秦縱橫家蘇秦好學的故事。蘇秦為吸取廣博知識,夜以繼日發(fā)憤苦讀,當困乏時,以錐子刺腿,用來振奮精神,堅持學習。杜甫的“讀書破萬卷,下筆如有神”,蘇軾的“退筆如山未足珍,讀書萬卷始通神”,都說明勤學的道理。

　　讀書光好學還不夠,還需善疑好問�？鬃訌男∪胩珡R“每事問”。他主張“疑思問”,“不恥下問”。荀子把“不知則問”和“不能則學”相提并論。王充更是“智能之上,不學不行,不問不知”。他們都把學和問聯(lián)在一起。不學不問怎能成為學問家,學貴在問,這樣才能有所提高,有所超越。

　　由此看來,勤學好問對我們中學生來說是尤為重要的。這就要求我們在學習中多思考,大膽質疑,逐步形成勤學好問的良好品德。

　　五. 勤儉、廉正

　　勤儉、廉正是中華民族的傳統(tǒng)美德�！皻v覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。漢唐時期的文景之治、貞觀之治的勤政、勤儉帶來了國力的強盛、經濟的繁榮,與前朝秦隋的窮奢極欲導致覆亡形成了強烈的對比。古人云:“節(jié)儉樸素,人之美德;奢侈華麗,人之大惡”,表明中華民族對勤儉與奢侈鮮明的善惡態(tài)度。()

　　不為金錢或物質所惑,不為權勢所動,終身保持廉潔、清正的節(jié)操,這就是廉正。明北京保衛(wèi)戰(zhàn)中的于謙,“要留清白在人間”。他為人間留下了兩種清白,其一是為民族為國家不計個人安危的“清白”之心;其二是平時嚴于操守,廉正不茍的“清白”之風。由于北京保衛(wèi)戰(zhàn)有功,他受到賞賜還加官進爵,但都被他堅決推辭,后遭讒陷抄家時卻是家徒四壁。于謙的一身正氣,兩袖清風,不僅贏得世人崇敬,于今天也深有啟迪。從他身上可以看到中華民族傳統(tǒng)的勤儉、廉正美德得到升華。

　　作為優(yōu)良的道德傳統(tǒng),勤儉和廉正在今天更要發(fā)揚光大。這就要求我們從一點一滴中學會勤儉,培養(yǎng)廉正的美德。

　　六. 敬長、知禮

　　敬長即尊敬長輩。敬長也是中華民族的傳統(tǒng)美德。李大釗曾說過:“……我不主張兒子對自己行孝 ,可是我疼愛自己的老人,因為他撫養(yǎng)了我,教育了我,為我付出過很大的心血,疼愛自己的老人這是人之常情 ”。而今天敬長傳統(tǒng)美德更應提倡和發(fā)揚,這是現(xiàn)代社會公民應有的風 范。

　　中華民族自古以來又是以禮儀之邦聞名于世,我國人民從來就有知書達禮的傳統(tǒng)美德�！疤撓�以待”“ 倒履相迫”“程門立雪”“三顧茅廬”等等以禮相待的成語和典故,在歷史上廣為傳誦,深刻反映了這一點。知禮,講禮,對人彬彬有禮,體現(xiàn)了對他人的尊重,是保持人們正常關系的準則。知禮講禮的人大多以他人為重,以社會為重。能真誠待人也正是一個人高尚情操的表現(xiàn)。試問那些對長輩出言不遜,對朋友態(tài)度粗暴,公共場所橫沖直撞的人,能體現(xiàn)出是一位有文化,有教養(yǎng),懂禮貌,講文明的人嗎?當今社會,文明禮貌、文化素養(yǎng)對一個人一個民族來說是至關重要的。物質文明上去了,精神文明卻衰退 ,與一個有“禮儀之邦”之稱的民族,與一個進行現(xiàn)代化建設的民族相容嗎?對學生進行文明禮貌教育, 是提高中華民族的思想境界和文化素質的關鍵所在。

小學生演講稿 篇8

尊敬的老師，親愛的同學：

　　大家下午好：

　　我叫莊瀅加，是一名三年級的小學生，在我心中誠實既是做人最基本的原則，也是中華民族的傳統(tǒng)美德。誠實要求我們誠實，不能失信于人。

　　記得有一次，我和幾個小伙伴在玩耍時不細心打碎了放在王奶奶家窗臺上的`花盆，小伙伴見狀紛紛跑開了，我當時也有一絲想跑開的念頭，但就在我剛想邁開腿的時候，忽然想起爸爸媽媽常對我說的話：“寶貝，不管什么時候做人都要誠實。”我當即下定決心，向王奶奶承認錯誤，以取得王奶奶的原諒。

　　當我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門，王奶奶打開門笑瞇瞇的問我：“小朋友找奶奶有事嗎？”我不好意思地對王奶奶說：“王奶奶，我不細心打碎了你家的花盆，真對不起。”王奶奶見狀對我說：“小朋友，沒關系的，你犯了錯誤又勇于承認錯誤就是好孩子。”奶奶呀，原諒你了。

　　還有一次，我和幾個同學在星期五約好星期六去給生病的李想補課，可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨，奶奶心疼的對我說：“下這么大的雨，你就別去了�！�

　　我一聽就急了，“奶奶，我明白您心疼我，但我已經答應李想了，不能說話不算話的�！蹦棠虩o奈的望望我說：“那好吧，你去吧。必須要注意安全。”我明白了，說著撐開傘朝李想家走去。

　　誠實就是要求我們首先要誠實，僅有每個人坦誠相待，這個世界才更多一份信任，更多一份真善美，這個世界才能變得更加完美。

小學生演講稿 篇9

尊敬的老師們，親愛的同學們，

　　大家早上好!今天我演講的主題是“一分耕耘，一分收獲。 相信大家聽到這個題目，都懶的打開你的聽覺細胞繼續(xù)聽下去，老生常談，這是個人人都懂得的道理，說一千，道一萬，不過是用一些看上去很光鮮的例證來證明這句話不容置疑的重要地位。然而今天我還是要說，希望我美妙的聲音能夠打開你一天的好心情。

　　俗話說得好，“一分耕耘，一分收獲�！睕]有付出，就沒有收獲。于是我們馬不停蹄，每天很忙很認真很充實的學習著，期待著某天收獲會到來。然而我們在播下了種子之后，每天勤奮的培養(yǎng)，卻始終無法得到我們所期望的結果。為什么呢。

　　停下來，請你慢一點，再慢一點，先想想你希望收獲什么，再想想怎么耕耘，或許會豁然開朗。

　　你喜歡并擅長畫畫，希望將來當一名畫家，那很好，請朝這個方向付出吧;

　　你廣播主持好，想當一名優(yōu)秀的播音員，請付出吧，“臺上一分鐘，臺下十年功”可不是說說而已;

　　你奧數(shù)相當了得，希望以后從事數(shù)學研究，請付出吧，少年大學生可不是天生的;

　　你英語very good，想以后賺老外的錢，請付出吧，現(xiàn)在幾個人不會說英語，而真正說的好能把它當作一生事業(yè)的又有幾個;

　　你當值日干部很再行，班級在你的'帶領下風生水起，請朝優(yōu)秀領導的方向付出吧; 你熱愛體育卻又不擅長，請付出吧，有什么事情

　　是我們不學就會的呢;

　　你成績不突出，卻喜歡幫老師做力所能及的事情，那說明你的辦事能力比學習能力強，以后可能會是成功商人哦，請付出吧;

　　你說，老師，老師，我很自卑，我這也不行，那也不行。那只是因為你缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，不會自我欣賞，那么請你去拜托你的好朋友你的老師說說你的優(yōu)點和你擅長什么，我相信自信的他們會比你的視力好些。

　　在明確了自己前進的方向后，送你四個字“天道酬勤”，這個成語的意思是：上天會按照你的付出給以勤奮的人們相應的酬勞。你想當畫家，歌星，老師，商人，醫(yī)生，有錢人等等等等，不付出就不會有回報，你再想也沒有用。要想收獲，就必須付出。

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