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保護植物演講稿

時間:2024-01-21 07:59:21 演講稿 投訴 投稿

保護植物演講稿

  演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里,我們都可能會用到演講稿,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,以下是小編為大家整理的保護植物演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護植物演講稿

保護植物演講稿1

同學們,老師們:

  世界上,有許許多多的顏色,叫得出名字的,叫不出名字的,然而每一天又有許許多多的顏色誕生著,在這些顏色中,有一種代表著生命的顏色—綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色組成的,“藍”是天空的顏色,象征博大的胸懷,“黃”是土地的顏色,象征著母親的懷抱,而綠色就是博大的母愛,有了這種愛,有了綠色,才會有今天蓬勃旺盛的生命。

  新中國成立后,為了紀念這位革命先行者,就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。植樹節(jié)的意義不是在于每個人都要在植樹節(jié)這天去種一棵樹,而是通過植樹節(jié)的又一次來臨,使我們大家更加的關注綠化、環(huán)境保護的問題。眾所周知:地球正在沙化,沙漠的覆蓋面積正在逐年的增加——這一切似乎離我們還很遠,但是在我們的身邊有這樣的一群人:他們在默默無聞地為這片大地播種著綠色,他們有的被稱為“英雄”、有的被稱為“當代愚公”,有的甚至是外國友人……他們用他們的實際行動告訴我們,植樹造林,保護環(huán)境是全人類的大事,是造福子孫萬代的偉業(yè)。

  老師們、同學們,綠色是人類生存的.忠誠衛(wèi)士,我們應該把珍愛綠色變成保護環(huán)境、和平發(fā)展的真心行動。是綠色為我們改善了成長的環(huán)境,是綠色家園陪伴我們走過每天溫馨的生活,我們沒有理由不珍愛綠色?墒,對于珍愛綠色,保護環(huán)境我們有些人又是怎么做的呢?零落滿地的花瓣,歪向一旁的小草,踏出小路的草坪,折斷枝椏的小樹;課桌上的亂刻亂畫,墻壁上骯臟的腳印,樓梯上的污漬痰跡,滿臉傷痕的電源開關,流淚哭泣的水龍頭,在路邊隨風飄搖的紙屑雜物,這一切的一切都在提醒我們,珍愛綠色,保護環(huán)境還沒有成為我們每個人的自覺行動。

  春天已經來了,看著這剛剛蘇醒的花草,你還對扼殺在自己腳下的生命無動于衷嗎?你還為摘下的花朵沾沾自喜嗎?你還無所謂于隨地亂扔的紙屑嗎?

  同學們,其實真正做到愛護環(huán)境沒有那么難,如果你能在吃完早餐的時候,下意識的把塑料袋扔進垃圾箱,如果你能在推車行走的時候,注意看看眼前的草坪,如果你能在欣賞小花時,因一點憐憫之心不去折摘……那,就是愛護環(huán)境的表現。

  老師們,同學們,保護綠色,珍愛環(huán)境,需要大家齊心協(xié)力,讓我們一起努力,把我們學習、工作、生活的環(huán)境改造得更加清潔、更加美麗!

保護植物演講稿2

尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  曾經在《動物世界》上看到過這樣驚心動魄的場景。洪水如暴虐的猛獸,撕開了江堤。遠處一個小黑點正順著波浪飄過來,當它越來越近時才看清,一個足球大小的蟻球!黑乎乎的螞蟻密密麻麻地緊緊抱在一起,隨波漂流,只要能靠岸螞蟻就能得救了。但是不斷有小團螞蟻被大浪沖掉,像鐵器上的油漆片被剝離開去。終于,蟻球靠岸了,一層層散開,蟻群迅速地沖上堤岸,勝利登陸了。岸邊水中仍留下了不小的一團蟻球,那是最中間英勇的犧牲者,它們再也爬不上來了。但他們的尸體,仍然緊緊的抱在一起。這些我們從沒,放在心頭的小小生靈,競有為了集體而勇于獻身的大無畏精神。作為人類的我們,聽了這個故事又作何感想呢?

  同學們,我們學校是個大集體,班級是個小集體,為集體著想,就能匯成巨大的力量。一個人的成才,一個人的成功,都離不開集體。每一位同學都應該是關心集體,熱愛班級的,F在的班級就像是一個小小的社會,如果你熱愛自己的.班級,處處為自己的班級著想。那么你以后必定是一個處處想著集體,能為國家貢獻一切力量的人。如果現在總是以自己為中心,只為自己考慮,那么你以后就有可能成為一個自私的人,不僅不會幫助別人,還可能會傷害別人。

  值得慶幸的是我們大多數同學是前者,是對國家,對社會有用的人。只有少部分同學不顧班級利益、任意妄為。比如,打掃時應付了事,邊掃邊玩,掃到上課都掃不完;眼保健操不做或睜著眼睛做;還有隨地亂扔紙屑、踩草坪等等。同學們這樣是會損害班級名譽和形象的。班級榮譽得來不易,我們要學會珍惜。不要放過身邊任何一件小事,讓我們把它一件件做好,努力為班級爭得榮譽。如果每位同學都熱愛自己的班集體,愿意為集體做事,那么,我們石澗中學就會因你而譜寫出更新的篇章!

  我的演講完畢,謝謝大家!

保護植物演講稿3

老師們、同學們:

  早上好!

  我們知道,樹,能防風固沙,保持水土,還能美化環(huán)境,有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣;有了樹,才會有充滿生機、活力的校園和讓人心曠神怡的生產、生活環(huán)境。因此樹是人類社會可持續(xù)發(fā)展過程中,必不可少的、極其重要的伙伴。正因為如此,人們才高度的重視它的存在。才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今,植樹造林已成為民族風尚,綠化家園成為時代的追求。

  回眸我們的校園,從去年九月的噪音和黃泥相映,到現在的清凈和草木交融,我們的校園變得越來越美麗。伴隨著草長鶯飛的三月的來臨,校園里的樹木開始泛出嫩綠,小草開始冒出幼芽,給我們帶來縷縷春意。春天,給萬物帶來了生機,也給我們送來了希望。

  面對即將到來的植樹節(jié),由于條件的限制同學們不可能親手為校園的綠化、美化種一棵樹、植一棵草,那么作為學生的你們該做些什么呢?我想大家都應該知道。那就是愛樹! 因為愛樹就是愛惜生命,愛樹就是愛惜健康;愛樹還是一種美德,一種情操,一種文化。人人都喜歡綠色環(huán)境,但并不見得人人都自覺愛護并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因為自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認識的升華,源于他的公心,源于他對社會,對人的`關心。試想一個極端自私自利,對社會,對人漠不關心的人,他會珍愛樹木花草嗎?

  漫步在校園中,我?吹皆S多同學主動彎下腰撿起教室里、走道上、樓梯間、花壇內的雜物;行走時主動繞開草坪;課間主動關上不需要開的電燈等等;在這些看似微不足道的行為舉止中,我看到了我們實驗初中同學們的愛心和主人翁的意識;但偶爾我也看到極少數同學表現的與之大相徑庭的行為,我想這可能是他們的一時疏忽所致。

  老師們、同學們,班級、學校是我們的家,一切都要靠大家!讓我們每個人都行動起來吧,把我們的愛心傾注到我們的舉手投足之中,留住身邊的每一點綠,讓我們的校園——我們的家,美麗常在!

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