好習慣受益終生演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，越來越多地方需要用到演講稿，相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧，以下是小編整理的好習慣受益終生演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
好習慣受益終生演講稿1
親愛的老師、同學們：
習慣是成功的奠基，一個好的習慣將成就一個人的一生。在養(yǎng)成的好習慣的28天里，我給自己定下了一個目標：要養(yǎng)成不懂就問的好習慣。原本我以為這個挺簡單的，不過是問問同學而已。
可這拿到現(xiàn)實生活中，我卻打了退堂鼓，心想著：我去問人家，他們會不會說我笨，連這么簡單的題都不會。然后去告訴所有的`同學呢？要知道，我的自尊心可是很強的，似乎別人批評我一句，我都會難受。就這樣一拖好幾天，我已經(jīng)有好多不懂的題目了，可就是不敢向同學去問。知道有一次考試，考中了我不會的題，我才知道提問的重要性。隨后轉念一想：中國不是有個成語叫“不恥下問”嗎？老師不也說：“不懂就問是一個好習慣，只有你提出來了，別人才能幫助你，為你講解，要不然一直悶在心里，就永遠不懂了。對呀，多少名人都是做到了“不恥下問”才流傳千古的。我不禁在心里感慨到。
就這樣，我用自己的力量克服了心理障礙，主動拿起作業(yè)本去向同學請教，同學們也沒有我想象的那樣嘲笑我，而是耐心的為我講解……時間長了，這個好習慣就與我分不開了。只要一遇到題我想不明白，就會主動向同學或老師請教。
人人都說：“好習慣鑄就人生�！边@就是最貼近生活的證明。
好習慣受益終生演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！這天，我要演講的題目是：好習慣伴我成長。
今年9月份，我們從幼兒園升入小學，成了一名小學生了。雖然開學才三個月，但是我們一年級的同學個個都有很大的變化。在這三個月里，好習慣一向伴隨著我們成長。
由于我們剛剛入學，年齡小，學校離家遠的原因，我們嚴格按照學校要求做到“四個不”————不當害群之馬、不當黑老大、不當奸油皮、不當小耗子。喬老師將我這個搗蛋鬼選為村北的路長之后，我在想：作為領頭羊，我務必要以身作則。每次放學路上我發(fā)奮改正自己的缺點：不再和同學們打鬧了，不再我行我素了。我的朋友也越來越多了。同時我們班的紀律也有了很大改觀，放學路上的.我們不再像一群羊。整齊的隊伍換來了家長們的一聲聲夸贊；我們按時回家，爸爸媽媽臉上露出了欣慰的笑容，夸我們是個懂事的孩子。同學們，是什么改變了我，是好習慣！我做到了，堅信大家都能！
同學們，你們聽“謝謝老師！”這是陳凱麗抄寫認真，得到老師的小獎貼后說的�！皢汤蠋煟僖�！”這是我們每次放學大家一齊說的一句話�！袄蠋�，辛苦了！”這是從隔壁的三年級教室里傳出來的�！皩Σ黄鸢�，我錯了”這是同學間常聽到的......這是我們平泉小學的優(yōu)良作風。這是我們平泉小學生的好習慣！這朵禮貌禮儀之花將會開遍校園的每個角落。
感恩父母，感恩師長是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。雖然我們還小，但是我們也能夠用自己的小小手來報答父母的養(yǎng)育之恩。我們班將雙休日定為感恩實踐日，每個星期一老師都能收到許多爸爸、媽媽寫來的感恩小紙條。讀著一張張小紙條我們最想說“爸爸媽媽，我愛你！”。教師節(jié)前夕，同學們動手繪畫敬愛的老師，并用稚嫩的語言表達著自己對老師的愛；陳凱麗將自己家院子里最美的花摘下來帶到學校悄悄放在老師講桌上，老師開心地笑了，大家都笑了。此時我們最想說：“老師，我愛你！”
播種一個好習慣，收獲一份好人生，讓我們從自己做起，從每一個好習慣做起吧！讓好習慣伴我們一齊成長！
我的演講完畢，謝謝大家！
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