做一個有責任心的人演講稿
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中，用到演講稿的地方越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的做一個有責任心的人演講稿，希望能夠幫助到大家。
做一個有責任心的人演講稿1
各位老師、各位同學：
大家好！
昨天是9月18日，是“九.一八事變”80周年的紀念日。沉痛的歷史教訓告訴我們，落后就要挨打，只有祖國強大才有尊嚴。無數(shù)的革命先烈前赴后繼，才換來了今天繁榮昌盛的大好局面。記得有一位教育人曾這樣說過：“國家興亡，我的責任”，這是何等的氣魄，只有勇于面對并敢于承擔責任的人，才是中華民族真正走向偉大復興的力量源泉！所以今天我想和大家聊的話題是，“做一個有責任心的人”。
那到底什么是責任呢？責任，是自己對自己的要求，也是他人寄予的希望，更是社會托付的使命。它是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，是周恩來總理的“為中華之崛起而讀書”。當然，從最基本意義而言，責任就是自覺地做好份內的事，承擔應當承擔的任務，完成應當完成的使命。所有成功的人都有一個共同的品質———有責任感。比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”責任心是一個人品格和能力的承載，是一個人走向成功所必不可少的素養(yǎng)。
有這樣一個發(fā)人深思的故事：1997年的一天，一份遠隔重洋的英國函件飛到武漢市鄱陽街的景明大樓。那是大樓當年的設計事務所來函：景明大樓為1917年設計，設計年限為80年，現(xiàn)已到期，如再使用為超期服役，敬請業(yè)主注意。這不由得讓人震撼！大樓不過區(qū)區(qū)6層，度過了漫漫80個春秋。6層、80年，不要說設計者，就是施工人員恐怕也不在世了吧？竟然還有人為它操心，這正體現(xiàn)了一份責任、一份承諾。進一度而言，責任是一個民族優(yōu)秀文明傳統(tǒng)的核心，無論做人做事，還是做學問，大到國家社稷、天下蒼生，小至家庭和個人，甚至你的一言一行，都要有強烈的責任意識，要明確自己肩負的責任并為之不懈努力。
以我們學校而言，同學們也許有所不知，學校每次召開全校教職工大會，其中最重要的話題就是“我的教育故事”，由老師們來談談自己在教學過程中的得與失，談談與學生相處的點點滴滴，希望能一起分享經驗、彌補缺憾。因為，老師們都知道，每一位學生都是一個家庭的全部，是家庭的'希望，更是這個社會的未來。我們每上一堂課，每講一句話，每批一份作業(yè)，每一次和同學的交流可能都將產生深遠的影響�！敖虝恕彼膫�字說來簡單，但其中所包涵的這份責任卻重于泰山。然而，我不得不說，哪怕我們有最盡職的教師，最好的家長，最優(yōu)秀的學校，假如我們的同學不去履行自己的責任的話，那么這一切努力都會白費。
孔子的弟子--曾子說：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與友交而不信乎？傳不習乎？”意思是說：我每天多次自我反省，為別人辦事有沒有竭盡全力？和朋友交往有沒有不誠實的表現(xiàn)？老師教我的東西有沒有好好去復習？這就是典型的做人的責任感。
這里，我也想請同學們好好想一想,在學習、生活中,你是一個有責任心的人嗎？你對每一天負責了嗎？你對每一堂課、對每一份作業(yè)負責了嗎？你對同學、對班級負責了嗎？你對老師負責、對家長負責了嗎？或者在不久的將來，你又將能為社會承擔多少責任呢？
有一句廣告語這樣說：心有多大，舞臺就有多大！這是勉勵人積極向上、胸懷遠大理想的。今天，我們也可以這樣說：你的責任心有多大，你的成績就有多大，你的貢獻就會有多大，你的人生價值就會有多大。希望我們的每一位同學能以對自己負責為起點，學會修身；同時，對家庭負責，學會孝敬；對學習負責，學會求知；對他人負責，學會關心；對社會負責，學會報答，做一個真正能擔當、有責任心的青年人。
做一個有責任心的人演講稿2
老師們，同學們：
大家早上好！
今天我講話的題目是《做一個有責任心的人》
我先給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家。”父親說：“我先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
在平時的學習生活中，我們許多人可能會有類似的體驗：早晨背起書包匆匆忙忙地去上學，等到了學校后才發(fā)現(xiàn)該帶的東西沒有帶，總是用“忘了”作為借口；當有人看到地上有紙屑時，他會說：“那又不是我丟的，與我什么關系。”看到水不停地流淌，他會說：“又不是我擰開的。再說，水這么多，淌那么一點兩點也沒關系�！苯淌依锏墓ぞ吲K了，他會說：“不是有值日生嗎？還用得著我干？”盡管這些事情看似只是一件件小事，但是殊不知，這些小事在某種程度上卻能反映出一個人的責任心水平。其實生活在一所學校，一個班級，那兒就是我們的家，作為其中的每一個成員都有責任維護這個家。
一個有責任心的`人，不是把責任心掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體的行動中：我們自己的事情自己做，自己整理房間、學習用品，在課堂上遵守紀律、專心聽講、積極思考，認真完成每一次作業(yè)，課間不追逐打鬧等等就是對自己負責。我們在家尊敬老人、聽父母的話、替父母長輩做事、主動承擔洗碗掃地等家務勞動，就是對家庭負責。我們與同學互幫互學、不打架罵人、主動幫助有困難的同學，做事不以自我為中心，心中有他人，就是對他人負責；我們遵守學校紀律、認真做好值日工作，積極協(xié)助老師共同管理班級，維護班級的榮譽，就是對班級集體負責；我們平時勤儉節(jié)約、不亂花錢，見到紙屑主動撿起，不亂丟垃圾，是對學校和社會負責。
所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
做一個有責任心的人演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學們：
從小父母老師多次教導我們，做人要有誠信，要有責任心才行。這有這樣才能贏得別人的尊重。
下面我給大家講一個故事：1920年，有一位11歲的'美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃，人家索賠12.50美元。闖了大禍的男孩向父親認錯后，父親讓他對自己的過失負責。他為難地說：“我沒錢賠人家�！备赣H說：“我先借給你，一年后還我�！睆拇�，這位男孩每逢周末、假日便外出辛勤打工，經過半年的努力，他終于掙足了12.50美元還給了父親。這個男孩就是后來成為美國總統(tǒng)的里根。他在回憶這件事時說：“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了什么叫責任。”
再講一個故事：美國有個著名的汽車公司叫“福特公司”，我們常見的“福特”牌汽車就是它生產的。福特是一個人，他大學畢業(yè)后，去一家汽車公司應聘。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后，他覺得自己沒有什么希望了。但既來之，則安之。他敲門走進了董事長辦公室，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙，彎腰撿了起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手把它扔進了廢紙簍里。所以，責任心，不是遙不可及，它就體現(xiàn)在我們日常的學習生活中。從小有了這種責任意識，長大了才會對自己的工作崗位負責，對工作單位負責，對社會負責，才會成為一個對社會有用的人。
責任心是一個人最可貴的品質，希望大家都來做一個有責任心的人！
謝謝大家！
做一個有責任心的人演講稿4
各位老師，各位同學：
大家好！今天，我演講的題目是《彎腰撿拾，我的責任》。走進學校，迎面而見的是美觀的紅色教學樓，窗明幾凈的教室，寬闊平坦的操場。在這樣的環(huán)境里學習和生活，我們感到無比愜意，無比幸福，也為此感到驕傲和自豪。
然而，與校園優(yōu)美環(huán)境不和諧的是，我們總能看到一些破壞環(huán)境的`現(xiàn)象，校園門口常常有吃完的牛奶盒；教室里有亂仍的紙屑和紙團，花壇中也常夾雜著果皮和廢棄物，這些都嚴重影響了我們校園的環(huán)境。
在這里，我想對同學們說：“彎腰撿拾，人人有責！”讓我們撿拾身邊的垃圾，清理角落的污物，在這個細微動作中，培養(yǎng)我們維護校園的美麗和整潔的責任心。
“學校是我家，愛護靠大家”同學們，在威尼斯這個大家庭中，你是愿意走進清新美麗的校園，還是愿意看到布滿垃圾的校園？你是愿意走進窗明幾凈的教室，還是愿意看到雜亂無章的空間？我想，同學的答案都是不言而喻的，那就讓我們以實際行動，投入到愛公物，愛校園的活動當中。從撿拾身邊垃圾做起，從我做起，起清潔，講衛(wèi)生，管好自己的手，不亂扔垃圾：管好自己的口，不隨地吐痰。只有這樣，我們的校園才會永遠保持她的清新和美麗，我們也會在清新美麗的校園中茁壯成長，而這美麗的環(huán)境靠我們雙手共同維護，文明習慣靠我們平時點滴積累。
簡簡單單一個彎腰動作，就會讓我們有個干凈的校園，讓我們有更好的學習環(huán)境。讓我們多彎一次腰，撿起身邊的果皮紙屑吧！有的同學可能會認為彎腰這個動作是微不足道的，但正是這個彎腰動作，體現(xiàn)出我們的良好習慣；正是這個彎腰動作，展現(xiàn)了我們的良好素質；正是這個彎腰動作，更體現(xiàn)出我們美好的心靈。讓我們人人參與，趕快行動吧！保護校園環(huán)境，就是保護我們自己的身心健康。
彎腰撿拾，是我們每個人的責任，同學們，行動起來吧！讓我們的校園因我們而更加美麗，更加和諧！我的演講結束了，謝謝大家！
做一個有責任心的人演講稿5
尊敬的老師、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。曾經有一位名人在《實話實說》欄目中講述了一個令人感慨的故事。他到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，他驚奇地發(fā)現(xiàn)，一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，發(fā)現(xiàn)沖刷設備出了問題，因此他就一個人蹲在那里，千方百計地想修復那個沖刷設備。而他的`父母，當時并不在他的身邊。這件事令這位名人非常感慨，一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的負責精神，可以說這種負責精神已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液，已經完完全全成了習慣。
責任心是一種非常重要的素質，更是做一個優(yōu)秀的人所必須的。請同學們想一想，在學習生活中，你是一個有責任心的人嗎？你會主動撿起自己不小心掉下的紙屑嗎？
答應別人的事，你能努力做到嗎？
如果你不小心傷害到別人，你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？你能認真學習，按時完成學習任務嗎？
做人必須要有責任感。
我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們、為我們嘔心瀝血的，爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。
那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人！
做一個有責任心的人演講稿6
敬愛的學生和老師們：
大家早上好！今日我們演講的題目是《做一個有責任心的人》。責隨意識是當今社會最重要的公民意識，是一個國家國民素養(yǎng)的重要標記，也是當前實施素養(yǎng)教化的重要內容。責任心是一個很重要的品質，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎
你會主動撿起不當心掉下的'紙屑嗎你能做到答應別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W習并按時完成學習任務嗎
學生，學會負責就是形成獨立的觀念，學會自主選擇，對個人行為負責；學會負責意味著形成正確的國家觀和人生觀，相識到“天下興亡，匹夫有責”的重要性，對祖國和人民負責；學會負責意味著樹立遠大的志向，具有劇烈的歷史責任感，對時代負責，對將來負責；學會負責意味著不斷增加責任感，培育負責任的行為，養(yǎng)成負責任的習慣。做人肯定要有責任感。
同學們，讓我們在將來的學習生活中做到：愛自己，對自己負責，做一個全面發(fā)展的人；愛父母，對父母負責，做一個尊敬父母的人；愛別人，對別人負責，做一個團結互助的人；熱愛集體，對集體負責，做一個對集體有利的人；熱愛社會，對社會負責，做一個服務社會的人；熱愛祖國，對祖國負責，做一個立志報國的人。學生們，假如我們全部人都能主動擔當責任，馬上行動，而不是推卸責任，哪個國家不旺盛
讓我們從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校，努力學習，提高自己的素養(yǎng)，真正做一個負責任的人！我的演講結束了，感謝！
做一個有責任心的人演講稿7
老師和學生：
我今日演講的題目是《做一個有責任心的人》 責任感是什么責任感就是對事情負責，主動擔當責任，是為了別人而放棄自己的一種看法。
一個人活著從來都不是他自己的事。他活著的時候，我們要對家庭負責，對國家負責；作為中學生，我們也對學校和自己負責。
責任是自己對自己的要求，是別人寄予的希望，是社會給予的使命。是孟子的“以天下為己任”，是范仲淹的“先憂天下，后樂天下”，是周恩來的“為中華之崛起而讀書”。 最美麗的司機吳斌正在通過胡藝高速馬路時，一塊重達數(shù)公斤的鐵塊打碎了汽車的擋風玻璃，并干脆刺穿了他的腹部。在肝臟裂開、肋骨折斷的狀況下，吳斌忍受著難受，以1分16秒的標準停車動作，完成了靠邊拉、拉手剎、打開雙閃光燈等動作。使得大巴在高速上平穩(wěn)的停下，奮力的站起來，引導24名乘客平安離開，挽救了大巴上20多名乘客的生命。想象一下假如他不這么做會發(fā)生什么在轉瞬即逝的生命終點，他把別人的生命看得比自己的生命更重要，這就是責任�！叭藷o完人，金無足赤�！痹谶@個世界上，最小的人和最大的人有著同樣的責任，這是不變的真理。
微軟總裁比爾蓋茨曾對他的員工說：“人不能宏大，但也不能不負責任�！必熑问且粋�人性格和實力的承載，是一個人勝利的必備素養(yǎng)。全部勝利人士都有一個共同的品質————責任感。聰慧、聰慧、學問、機會等。是一個人勝利的必要因素，但是沒有責任感，他就不會勝利。一個人要想在社會上立足，就要把責任感融入到生活看法中，提示自己無論在生活上還是工作上都要做一個負責任的人。 學生是學習型的，學習如何做人，什么樣的人是根本。作為公民，你必需具備社會公德和公共道德；作為學生，你必需遵守學校的規(guī)章制度，學好；作為一個孩子，你應當知道如何孝敬父母。人的身份有許多種，無論你以什么樣的身份出現(xiàn)，都要做好本職工作。雖然責任不同，但做人的道理不變。我們要做一個正直的人，一個誠懇的人，一個對社會有益的人，一個有責任感的`中國人。這一切都取決于你是否對自己，對身邊的人，對社會負責。一個人不行能完備，但只要有責任感，就可以完備。
責任心是一個很重要的品質，是做一個優(yōu)秀的人必備的。請想一想，你在學習生活中是一個負責任的人嗎你會主動撿起不當心掉下的紙屑嗎
你能做到答應別人的事嗎假如不當心損害了別人，會不會愧疚，會不會英勇?lián)斬熑文隳芘W習并按時完成學習任務嗎
做人肯定要有責任感。當我們在這里生活和學習時，我們不僅要對自己的言行負責，還要對關切我們、為我們努力的父母和老師負責。作為社會成員，也要學會對國家和社會負責。然后，讓我們從身邊的每一件小事做起，努力成為一個負責任的人。
做一個有責任心的人演講稿8
老師、同學們：
早上好！
我要講的是《做一個有責任心的人》。
微軟總裁比爾·蓋茨曾對他的員工說：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心�！必熑涡氖且粋�人品格和能力的承載，是一個人走向成功必不可少的素養(yǎng)。一個人要在社會上立足，就應當把責任感融入到自己的生活態(tài)度中，時刻提醒自己做一個負責任的人。
責任，不是字典中的一個抽象名詞，他更多的應該體現(xiàn)在日常生活中。WTO的首席談判官龍永圖在《實話實說》節(jié)目中，講述了他親身經歷的一段故事：
有一次龍永圖到瑞士出差，在衛(wèi)生間里聽到旁邊蹲位有持續(xù)不斷的奇怪響聲，出于好奇，他通過門縫向里探望。誰知一看，竟發(fā)現(xiàn)是一個大約7、8歲的小男孩正在修理馬桶。后來一問才知道，小男孩上完廁所后，發(fā)現(xiàn)沖刷系統(tǒng)出了問題，就一個人蹲在那里，千方百計的想修復那個沖刷設備。這件事令龍永圖萬分感慨：一個只有7、8歲的小男孩，竟有如此強烈的責任意識！這令他非常震驚。（可以說這種責任意識已經滲透到了他全身的每個細胞，每根神經，每滴血液。已經完完全全成了習慣。 ）
兩周前結束的校運會讓運動健兒們大顯了身手，也使我校全體師生的責任心和團隊精神得到了考驗。校運會中，全體老師、工作人員、裁判員堅守崗位、盡職盡責；運動員們在賽場上奮勇拼搏，為班級榮譽而戰(zhàn)；拉拉隊員忙前跑后，為運動員加油鼓氣；更要感謝是的那些糾察隊員，他們各施其職，配合老師維持賽場秩序，為運動會的順利進行發(fā)揮了重要作用。
責任心是一個優(yōu)秀的'人必備的品質。那么同學們，你是一個有責任心的人嗎？你認真學習,按時完成學習任務了嗎 ？如果你是班長、組長、宣傳委員或是勞動委員，你切實履行職責了嗎？當你做值日時，你認真打掃了嗎？如果你不小心傷害到別人,你會感到內疚并勇敢承擔責任嗎？
我們不僅要對自己的一言一行負責,還要對關愛我們,為我們嘔心瀝血的父母和老師負責。作為社會的一員,我們還要對國家,對社會負責。如果之前你沒做到或做得不夠好，那么是不是應該反省一下呢？我們不能改變昨天，但我們可以在今天思考，決定明天。當我們在享受著他人給我們帶來便利的同時，還應承擔起應盡的責任。
希望同學們與責任心交朋友，把負責任的精神變成一種習慣。
謝謝大家！
做一個有責任心的人演講稿9
生活如酒，或芳香，或辛辣，因為責任心，它變得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因為責任心，它變得悅耳；生活如畫，或明麗，或素雅，因為責任心，它變得美麗……
責任就像我們心目中的小精靈，她會在不知不覺中出現(xiàn)，也會悄無聲息地離去。當教室里有臟東西時，你是撿起，還是不屑一顧？當別人向你請求幫助時，你是誠懇地幫忙，還是無情地拒絕？當你有一大堆作業(yè)時，你是認真地完成，還是任它拖延？
在我的教學生涯中，我對學生說的最多的一句話莫過于“做一個有責任感的人”。也許，在孩子們懵懂的心里，有責任感似乎顯得有些深奧。但付諸行動之后，就會發(fā)現(xiàn)，其實，想做一個有責任感的人，該做的事是無所不在的。
孩子因為曠課，而我卻并沒有發(fā)怒。走過他的身邊，輕輕地說：“做一個有責任感的人，好嗎？”這時，有責任感的人就是應該在及時向老師請假的人。他能夠將自己曠課的原因在第一時間告訴我，而不是讓我在第一時間內找他。他還會迅速調整自己的狀態(tài)，把精力投入到學習之中，不會被困難所嚇倒，他會勇敢地把絆腳石從你的腳下搬開，以健康的心態(tài)迎接前進中的挫折。
孩子因為貪玩，而忘記了吃飯的時間。我走過他的身邊，輕輕地說：“做一個有責任感的人，好嗎？”這時，有責任感的人，就是應該及時回家的人。他不會讓自己的父母整日提心吊膽，擔驚受怕。他可以讓父母有這樣的孩子感到自豪與欣慰。他甚至可以自己動手做自己會做的事，還可以幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為父母分擔生活的壓力，為家庭增添一些歡樂，為生活播種一些美好……
去年暑假開學，我懷著對新學期的憧憬和向往，迎來了八（3）班的全體同學。走上講臺，面對56雙閃耀著青春活力的眼睛，面對學生們神色各異的表情，我知道學生對我充滿了懷疑，我知道要讓學生接受我，需要自己很大的努力。面對著這些孩子，我又重新帶著責任感上路。就在我和全體學生開學的熱情還未退去之時，一場風波出現(xiàn)了。成磊，入班時成績不錯，我還準備把他列入重點培養(yǎng)對象，他卻首先跳出來，違反了紀律，我和他媽媽聯(lián)系后得知，成磊從小就不合群，屬于特立獨行的那種，對班里的紀律、衛(wèi)生什么的，反應很漠然，好像和自己無關。責任心極其缺乏。面對這樣的孩子，剛開始我確實很頭疼。還不負責任地想過我怎么這么倒霉，竟遇上這么難管理的學生。但是我又為自己有這樣的念頭而羞愧。教育生涯十幾載，從來都是迎難而上的呀。所以我決定想方設法教育這個學生，培養(yǎng)起他的責任心。我從和他的談話中得知他的爸爸常年在外跑運輸，對他的管教很少。他的媽媽很嘮叨，孩子到家她總是漫無邊際的說教，很沒有針對性，讓孩子很反感，因而有了逆反心理。你要我做的，我偏偏不做，看你能把我怎么樣，也不管事情對不對 ，應不應該這樣做。長期下來，養(yǎng)成了極不負責任的`壞習慣。想到“冰凍三尺非一日之寒”，我不禁倒吸了一口涼氣�？磥硪龊么虺志脩�(zhàn)的準備了。 我通知成磊的媽媽來學校面談。通過交談，我了解了成磊的脾氣，這孩子逆反心理很嚴重，在家沉迷于網(wǎng)絡。這樣，我的疑慮解開了。憑著多年的教育經驗，我明白對他的教育不能急功近利，要慢慢來。這樣我就以他能接受的方式，而不失班級紀律的嚴肅性，對他進行教育，告訴他沉迷網(wǎng)絡的危害。這孩子終于打開心扉，接受了老師的意見。我利用任何一個可利用的機會，幫助他重塑人格，幫助他樹立“責任重于泰山”的理念。
“功夫不負有心人”，在我鍥而不舍的努力下，一段時間下來，這孩子起了很大的變化，重新回到集體中，人變得開朗了，也主動地履行一個學生的義務，能遵守校紀班規(guī)，認真值日，顯示出了責任感�？吹阶约旱呐τ辛耸斋@，我很開心。但我不會就此半途而廢，還要鞏固教育成果，督促孩子養(yǎng)成良好的習慣。
是��！我一直相信“人之初，性本善”。孩子的天性都是善良的，雖然由于教育不當蒙上了灰塵，但是孩子還是好孩子，不能因為孩子一次犯錯就給他貼上了“壞孩子”的標簽。我們教育工作者有責任在教書的同時，教育孩子怎樣做人，這比知識的學習更重要。
回首走過的教育之路，有苦有甜，有失誤有成功，雖然隨著年齡的增長，感到力不從心，但是作為教師的責任感讓我不能停下前進的腳步。我還要繼續(xù)教育我的學生做一個有責任心的人！責任讓世界更美好！
做一個有責任心的人演講稿10
尊敬的各位領導、親愛的老師：
大家好！
責任并不是一個甜美的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正地成為社會一分子的時候，責任作為一份成年的禮物已悄然卸落在他的背上。它是一個你時時必須付出一切去呵護的孩子，而它給予你的，往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池撃�？因為它最終帶給你的是無價的珍寶——人格的偉大。
20世紀初的一位美國意大利移民曾為人類精神歷史寫下燦爛光輝的一筆。他叫弗蘭克，經過艱苦的積蓄開辦了一家小銀行。但一次銀行遭搶劫導致了他非凡的經歷。他破了產，儲戶失去了存款。當他帶著一個妻子和四個兒女從頭開始的時候，他決定償還那筆天文數(shù)字般的存款。所有的人都勸他：“你為什么要這樣做呢？這件事你是沒有責任的�！钡卮穑骸笆堑�，在法律上也許我沒有責任，但在道義上，我有責任，我應該還錢。”
償還的代價是三十年的艱苦生活，寄出最后一筆“債務”時，他輕嘆：“現(xiàn)在我終于無債一身輕了�！彼靡簧男了岷秃顾瓿闪怂呢熑危o世界留下了一筆真正的財富。
責任的存在，是上天留給世人的一種考驗，許多人通不過這場考驗，逃匿了。許多人承受了，戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了，沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝，但他們仍然活著，死了也仍然活著，精神使他們流芳百世。
責任，讓即將沉淪的浪子回頭；責任，讓弱不禁風的幼苗逐漸承受風吹雨打。
責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。
愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的'道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的，金子般的光輝。
同樣，在單位里，一個沒有責任心的職工，不會很好的完成他份內的工作。而一個沒有責任心的領導，會將單位領入歧途，甚至是失去生存的余地，從而走向崩潰的邊緣！
英吉利海峽矗立著阿爾威船長的雕像。1870年3月17日的那次航海，由于機件故障，導致船艙大量進水，就在人們驚恐萬狀的時候，阿爾威船長果斷而沉著的指揮使所有乘客和船員井然有序的轉移到救生艇上，而他——阿爾威船長卻與客輪一起沉入了海底，他竟然忘了把自己列入待救的名單，這是何等的壯舉啊！在災難來臨時，他不顧個人安危，把責任發(fā)揮的淋漓盡致，正是這種責任感，這種敢于承擔責任的舉止，使他成為被人尊重的領導而名垂千古！
《工作就是責任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實，唯一能改變的人就是自己，也就是說最可怕的敵人其實正是自己�！笆裁唇凶霾蝗菀�？就是把容易的事情反反復復得做到位，就是不容易�！边@是張瑞敏說的，這個道理其實再簡單不過了，也確確實實是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責任、擁有了一份使命。要承擔職位賦予你的責任，就必須按時按質完成負責的工作，做到領導在與不在一個樣，首先要清楚自己該承擔的責任，明白自己該負哪些責任，自己的責任是什么？沒有責任心的員工不是合格的員工，勇于承擔責任才會被機會垂青。既然我們選擇了一份工作，就要以事業(yè)之心做好它！
做一個有責任心的人演講稿11
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任的小學生》。
同學們，你們知道什么是責任感嗎？所謂責任感，是指每個人對自己、對他人、對家庭、對集體、對國家、對社會的認識、情感和信念，以及相應的自覺態(tài)度。
其實，責任心也是一種好習慣，是一種很重要的素質，要做一個有責任心的小學生，就必須對自己負責，對他人負責，對社會負責。
學生，一個有責任心的人，不是嘴上有責任感，而是要體現(xiàn)在具體的行動中。一個負責任的人應該明辨是非，知道該做什么和不該做什么。
作為學生，我們應該如何承擔我們的責任？上課認真聽講，努力學習是對自己學習成績的負責，尊重老師的工作是對成績的負責。
我們每天做廣播鍛煉，是對自己的.健康表現(xiàn)負責；犯了錯誤，可以主動承擔自己的責任，及時改正，彌補錯誤，也要對自己的表現(xiàn)負責；休息時不要大聲說話，保持安靜。友好的學生，看到同學有困難就主動幫助，是學生有責任感的具體表現(xiàn)。
平時注意節(jié)約，不浪費金錢，孝順父母，幫助父母承擔一些家務，主動完成父母交給的任務，對父母負責，隨手關上流動的水龍頭，主動彎腰撿起地上的廢紙，放學后主動關上門窗，對學校的具體表現(xiàn)負責；愛護社區(qū)公共設施，遵守社會公德，是對社會負責任的表現(xiàn)。
同學們，在我們的生活和學習中，有許多小事都能體現(xiàn)出一個人的責任心。一種道德情感是貧乏的，責任感不強的人得不到別人的關心，不能真誠地與人合作，更不能適應未來的社會。只有那些有強烈責任感的人才能輕易成功。
同學們，讓我們從身邊的點滴做起，從每天必須經歷的小事做起，培養(yǎng)自己的責任心，養(yǎng)成一種良好的行為習慣，把責任心滲透到我們全身的每一個細胞，成為一種習慣，讓強烈的責任心和良好的行為習慣改變我們的一生，成為當今社會有用的人，一個有責任心的人。
我的演講完畢，謝謝大家！
做一個有責任心的人演講稿12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。
責任，這兩個字很好讀，一點也不拗口，但這是個沉甸甸的話題。
責任是什么？用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。
責任感是一種擔當，一種約束。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的表現(xiàn)。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操，無論是集合動作要迅速，上下樓梯不擁擠，還是做每一節(jié)動作要到位，都要求學生自己對自己負責，鍛煉出一個健康的體魄，將來有個好身體，能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室里要求講究衛(wèi)生；不大聲喧嘩，保持安靜而清潔的環(huán)境，是對學生的`健康負責，每一個學生都要自覺遵守。
同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡，匹夫有責”這句話，其實“天下興亡，匹夫有責”等于大家無責�！捌シ蛴胸煛币某伞拔业呢熑巍�，孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人，因為有了責任感，人才會有進取精神，才會有吃苦的精神。
“天下興亡，我的責任”；學校成敗，我的責任；班級榮辱，我的責任。唯有這個思想，我們的國家才有希望，我們的學校才會輝煌。
做一個有責任心的人演講稿13
責任是指一個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會的相識、感受和信念，以及相應的自覺看法。相對于自尊、自信、進取精神、奉獻、憐憫、憐憫、和善、關切、愛和孝順，責任感是全部這些內心的核心。沒有責任感，就不行能擁有全部這些“心”。所以，責任感是一個人生活和工作的基礎。
一個人不僅要對自己負責，還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個負責任的人，不應當談自己的責任，而應當用詳細的行動來體現(xiàn)。一個學生在課堂上仔細聽講，努力學習，對自己負責。平常留意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的.表現(xiàn)。在教室里潑水，用拖把擦掉，是對班級和同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭在噴水運行，伸出手關掉水龍頭；白天發(fā)覺樓道里的燈亮著，我順手關燈；把廢紙和食品包裝袋扔進垃圾箱，是對學校和社會負責任的表現(xiàn)。抗日斗爭時期，多數(shù)中國兒女面對日本侵略者的刺刀走上抗日戰(zhàn)場，甚至獻誕生命，這是對民族、對國家負責的表現(xiàn)。 一個負責任的人應當明辨是非，知道什么該做，什么不該做。知道什么是對什么是錯。比如我們每天做廣播練習的時候，無論是動作集合快，上下樓梯不擁擠，還是每一個動作都做到位，都要求學生對自己負責，熬煉出健康的身體，將來有一個好的身體，這樣才能更好的生活和工作。當學生明白這個道理的時候，就要有意識地做廣播練習。再比如在宿舍留意衛(wèi)生；保持寧靜干凈的環(huán)境是對學生健康負責的，每個學生都應當自覺遵守。
學生，有責任感是一個人完備人格的體現(xiàn)。生活中有許多小事可以體現(xiàn)一個人是否有責任感。一個缺乏道德和責任感的人，得不到他人的尊敬，也無法與他人合作，因此無法滿意將來社會的需求。
同學們，做一個負責任的人！只有這樣你才能獲得有意義的人生！
做一個有責任心的人演講稿14
各位老師，各位同學：
大家好！
一個有責任心的人，不是把責任掛在嘴上，而是體現(xiàn)在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講，努力學習是對自己負責的表現(xiàn)。平時注意勤儉節(jié)約，不亂花錢是對家庭負責的表現(xiàn)。把水潑在教室里，自己用拖把將水擦干凈，這是對班級對同學負責的表現(xiàn)。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流，伸手把水龍頭關上；白天發(fā)現(xiàn)走廊上的電燈亮著，隨手把燈關掉；把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱，這是對學校負責、對社會負責的`表現(xiàn)。
一個有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。知道怎樣做是對的，怎樣做是錯的。做人必須要有責任感。我們在這里生活和學習，不僅要對自己的一言一行負責，還要對關愛我們，為我們嘔心瀝血的爸爸媽媽和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會負責。
德國著名詩人歌德曾經說過：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛�！币驗檫@種愛，所以責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。責任心不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己更美麗，更高尚。但愿我們每一個人，從每天清晨開始，努力讓自己做一個有責任心的人同學們，有責任心是一個人完美人格的體現(xiàn)，生活中有很多小事都能體現(xiàn)一個人有沒有責任心。一個道德缺乏，責任心不強的人是得不到別人的尊重的，也是無法與他人合作的，必然不能適應未來社會的需要。
做一個有責任心的人演講稿15
尊敬的各位領導、各位同仁：
上午好！
非常感謝你們給我提供了這個學習交流的機會！我演講的題目是做一個負責的人。
說起責任，我想起溫總理的一句話，就是“用心想事，用心講話，用心做事”，我認為這個心就是責任心。
大家在不同崗位工作，職責可能不一樣，但責任心必須人人具備，負責任的態(tài)度必須人人持有。所以，我認為負責任是落實工作的關鍵，是做好本職工作的前提。
責任心是每個人必須具備的基本政治素質和必須遵循的基本職業(yè)道德。
人的能力有強弱之別、責任有大小之分，但忠于職守、勤勉盡責人人都應恪守。
面對增幅50%的稅收任務，是迎難而上，還是順”勢“而下，表面上看是能力水平問題，深究起來還是責任心問題。
沒有能力，但有一個竭力盡責的精神，責任心也就會轉化為能力；沒有責任心，即使有能力，也是無用之力，這種能力也在淡化的責任中鈍化、喪失，如果不用在工作上，甚至會走向反面。
因此，在增幅50%的稅收任務面前，必須以知難而進、用奮發(fā)有為的狀態(tài)對待壓力，以求真務實、科學嚴謹?shù)膽B(tài)度破解難題，以對事業(yè)、對人民高度負責的精神推進工作。
歸結到一點，就是負責任。
無論干什么事，在什么崗位上，都莫讓責任心丟失，”在其位、謀其政，履其職、盡其責�！�
負責任，這是一種積極向上的精神境界，是實現(xiàn)人生價值的前提和基礎。
增幅50%的稅收任務是擺在我們面前的艱巨任務，正因為任務艱巨才蘊含著實現(xiàn)價值的成就。
所以這個過程往往是艱辛的、繁重的，甚至不如人意的，這就需要我們有不達目的決不休止的勇氣和力量，有為實現(xiàn)崇高理想鍥而不舍的精神和毅力。
如果對工作傾注了真情，付出了全部心血，真正變負擔為熱愛，就能從艱苦的工作中享受到快樂，從繁重的工作中品嘗到意外的驚喜。
負責任就要做一個有責任心的.人。
責任心是一個人對自己的所作所為負責，對他人、對集體、對社會、對國家乃至整個人類承擔責任和履行義務的自覺態(tài)度。
一個人的責任心如何，決定著他在工作中的態(tài)度，決定著其工作的好壞和成敗。
不論你是一名默默無聞的辦事員，還是大權在握的領導者，都應有責任心，凡事盡心、盡力而為。
一個有責任心的人，一定會認真地思考，勤奮地工作，細致踏實，實事求是；一定是做每一件事都堅持到底，按時、按質、按量地完成任務，圓滿地解決問題；一定能主動處理好分內與分外的相關工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔責任而不推卸責任。
負責任就是誠心地去工作，用一句俗話來講就是把單位的事當作自己家里的事來辦。
有一句古話說”靜坐常思已過，閑談莫論人非“，靜坐時我也常捫心自問我對工作很負責嗎？我仔細掂量掂量我所履行的工作，真還有很多不盡人意的地方。
今天，面對增幅50%，1億4千萬的稅收任務，如果再不增強責任心，那真有可能使我所從事的崗位出現(xiàn)斷層和空檔。
因此，我們必須時時刻刻拈量這份責任，多想一想自己承擔什么責任、怎樣履行好責任，如何才能讓組織放心、讓人民滿意。
有了這樣的使命感和責任感，就能從內心深處煥發(fā)強烈的工作激情，滿腔熱忱地投身稅收事業(yè)，忘我工作。
同志們，責任是使命，增幅1億4千萬的稅收任務就是我們后三個月的目標。
只要我們把責任放在心中，從點點滴滴做起，從誠信敬業(yè)做起，從不講任何借口做起！我相信我們的責任一定會轉化為完成任務的動力。
敢問路在何方，路在腳下！
我的演講結束了，謝謝大家！
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