- 《防止校園欺凌》演講稿 推薦度：
- 小學(xué)生防止校園欺凌演講稿 推薦度：
- 防止校園欺凌演講稿 推薦度：
- 相關(guān)推薦
《防止校園欺凌》演講稿
演講稿以發(fā)表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在生活中，演講稿對我們的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的《防止校園欺凌》演講稿，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《防止校園欺凌》演講稿1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是來自高二14班的xxx，今天我演講的主題是《預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園》。
校園是我們增長知識、接受教育的地方，本不該為欺凌事件的陰影籠罩，可據(jù)有關(guān)方面統(tǒng)計，全國絕大多數(shù)地區(qū)未成年人犯罪增多，有些地區(qū)年增幅在30%以上，作案者和受害者絕大多數(shù)為像我們這樣的在校學(xué)生。
回想起20xx年曾國祥執(zhí)導(dǎo)的《少年的你》就是講述在高考前夕，被一場校園意外改變命運的兩個少年的故事。其實校園暴力的話題一直都存在著。
據(jù)不完全統(tǒng)計，“全球每年有2.46億位學(xué)生因欺凌而痛苦。32.5%的學(xué)生遭到過校園欺凌，這其中，30%的人選擇沉默�！庇谐^50%的青少年，在小學(xué)與中學(xué)階段，都曾經(jīng)遭遇過包括但不限于語言暴力與肢體暴力形式的霸凌；而當少年長大成人后，他們心底的陰霾該如何被驅(qū)散，生活是否可以等到遲來的救贖等問題，卻鮮少有人回訪和記錄，更難以用單純的數(shù)據(jù)來總結(jié)。
暴者不知悔改，旁觀者認為和自己無關(guān)，相比于《少年的你》展現(xiàn)的劇情，現(xiàn)實往往更加殘酷。
校園欺凌問題引出一個問題，就是人生處處是選擇。選擇，一次生命的鄭重承諾。人生是一次選擇，選擇猶如一條奔騰不息的河流，順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船，則能勇往直前，鵬程萬里，而逆流的'航船只能是你舉步艱難，欲步不前，甚至被猛浪或漩渦永遠打翻而深沉海底。選擇，是一次對人性的不斷完美。
那么我們?nèi)绻龅叫@暴力應(yīng)該怎么辦呢？又如何才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我們應(yīng)該做到如下幾點：
遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。
當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
要增加法制意識，當沖突發(fā)生后要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益。
同學(xué)們，讓我們攜起手來，拒絕校園欺凌！
《防止校園欺凌》演講稿2
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
眾所周知，“欺凌”，它不但會傷害一個人的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，更會使人的精神受到痛苦的折磨。在同學(xué)們的心目中，美麗的校園是充滿陽光的地方，這里承載著學(xué)生的夢想，但是，如果這片純潔的土地上因充斥著欺凌而變得黑暗，將是何等的悲哀!為此，XX小學(xué)XX老師跟學(xué)生們講述了什么是校園欺凌事件?怎樣預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生?發(fā)生了校園欺凌事件應(yīng)該如何處置等。讓學(xué)生們對什么是校園欺凌事件有了更深刻的'認識。欺凌行為主要為身體欺凌，推搡、打等暴力行為；
“言語欺凌”，包括惡意取笑、起侮辱性外號、辱罵等；“關(guān)系欺凌”，包括通過惡意造謠或者讓其他人不理他，使受害者受到傷害。有校園欺凌的學(xué)生，首先要意識到，欺凌行為是不道德的行為，欺凌行為是無能的表現(xiàn)。其次不要故意攻擊其他同學(xué)，無論是比你弱小的，還是他做錯了事，還是對你有傷害，還是你看不順眼，這些都不能成為你攻擊他的理由，要學(xué)會通過合理的方法解決問題，學(xué)會寬容�！北黄哿璧耐瑢W(xué)也要站出來說不：當你被其他同學(xué)欺負時，首先你自己要勇敢反擊；
如果對方太強勢，你無力反擊，就要學(xué)會先保護自己，然后要大膽向老師或家長反映，讓欺凌你的人得到有效的教育和處理。學(xué)校號召其他同學(xué)要擁有正義感，見到有欺凌的行為要勇敢站出來制止，控制事態(tài)的發(fā)展，尋找合理的幫助。
XX小學(xué)一直提倡同學(xué)們做文明友善的小陶子，號召大家團結(jié)友愛，嚴于律己，寬以待人。潘美芳老師希望全體學(xué)生從現(xiàn)在開始，要堅決地對“校園欺凌”說不!同學(xué)們之間要友好地相處，互相幫助，互相促進，在這個家庭里，少一些摩擦，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)和生活中去。用我們的理智、我們的愛心去化解矛盾，預(yù)防校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園，真正成為更加和諧和積極向上的大家庭。
《防止校園欺凌》演講稿3
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
近年來，侮辱毆打、持刀威脅等校園欺凌的事件在各類媒體上屢見不鮮，校園欺凌似乎已成為校園傷害事件的常態(tài)。這種態(tài)勢引發(fā)了廣泛的社會關(guān)注，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室近日向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地學(xué)校對校園欺凌進行專項治理。針對我們學(xué)校近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，學(xué)校也將對校園欺凌事件進行大力整治。
所謂“校園欺凌”，就是以大欺小、以多欺少、以強凌弱，像這樣的事例在校園里并不少見，甚至有一些性質(zhì)相當惡劣的'事件，如：無故向同學(xué)索要保護費，長期指使某同學(xué)為其洗衣服、打水，甚至經(jīng)常逼迫同學(xué)買東西而不給錢等。欺凌行為不僅對受害者造成傷害，對欺凌者和旁觀者也存在著潛在的傷害。受欺凌的學(xué)生通常在身體上和心靈上受到雙重創(chuàng)傷，嚴重者甚至留下長期心理陰影，對其以后生活造成巨大傷害。而同時，作為“欺凌者”，由于長期欺負別人，內(nèi)心得到極大滿足，會逐漸形成以自我為中心，缺乏同情心的性格，這種性格缺陷對其以后生活必然產(chǎn)生不良影響。而旁觀者會因為沒有幫助受害者，會感到內(nèi)疚、不安，甚至惶恐。校園欺凌事件的傷害不容忽視。
面對校園欺凌，大家只有攜手抵制，才能還校園一片凈土。遭到校園欺凌傷害的同學(xué)，應(yīng)該及時將此事告知學(xué)校老師、家長、警方，制止暴力，絕不能逆來順受，以免助長欺凌者的氣焰，促使其變本加厲；也要增強法律意識，不能以暴制暴，造成更大傷害。同時，知情者應(yīng)本著道德原則，及時將所知情況告知老師，避免做欺凌者的幫兇，對受欺凌者造成二次傷害，同時也避免縱容欺凌者，最終淪為欺凌對象。
校園欺凌是違背社會準則的，嚴重者甚至觸犯法律。從現(xiàn)在開始，學(xué)校將按照上級部署，深入開展校園欺凌專項治理工作，分步驟、分階段對校園欺凌現(xiàn)象進行認真排查、梳理，化解矛盾，及時處理。對屢教不改，肆意欺凌他人的現(xiàn)象堅決予以處理、打擊。同學(xué)們要強化道德觀念，增強法律意識，不作軟弱的受欺凌者，更不能作作惡的欺凌者，我們要攜起手來，還校園一片凈土。
我們的校園，處處應(yīng)見鳥語花香，時時應(yīng)是朗朗書聲，滿耳皆是歡聲笑語，而非充斥暴力、恐懼、不安。不要再做逃避責(zé)任的弱者，讓我們擔(dān)起職責(zé)，攜手抵制校園欺凌，共創(chuàng)和諧校園吧！
《防止校園欺凌》演講稿4
親愛的老師們、同學(xué)們、：
大家好！
今天我講話的題目是：友好相處，反對校園欺凌”。所謂“校園欺凌”就是以大欺小，以多欺少，以強凌弱。它不但會傷害你的身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
“友善”是人際交往中必備的道德規(guī)范，能以“與人友善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系，我們的生活都會充滿陽光。如果你想做一個愉快的孩子，讓自己的身邊都充滿歡樂，就用你一顆友善的心去對待他人。那么，在和別人打交道時，如何做到“與人為善”呢？
首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起，產(chǎn)生一點摩擦是正常的。在平時生活中，應(yīng)該學(xué)會說：“對不起”。你可別小看這三個字，它的作用可大了，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，應(yīng)該學(xué)會忍、包容、體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是人們常說的：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人，使自己的周圍充滿歡樂。
其次，學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，應(yīng)該及時尋求家長、老師甚至警察的幫助，用正確的方式處理同學(xué)間的.矛盾和沖突，把校園欺凌化作校園和諧相處，讓友善的微笑常掛你的臉上，做一個合格的盤中人！
同學(xué)們，文明和秩序是任何一個社會，任何一個學(xué)校所必不可少的。讓我們大家一起共同努力建設(shè)書香校園、陽光校園，做一個講文明、守紀律的寬容友善之人，共建我們友善和諧的校園！
《防止校園欺凌》演講稿5
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
身為一名青年教師，我對最近發(fā)生的校園欺凌事件感到痛心，每件事讓每一個人都感到憤怒。
身為教師一定要充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，要更加積極主動，去普及校園暴力帶來的惡劣影響，以自己的模范行為影響和帶動廣大學(xué)生，杜絕校園暴力，創(chuàng)建和諧校園。
我們要引導(dǎo)學(xué)生、學(xué)生家長，充分認識校園欺凌所帶來的傷害。身為一名教師，我們能做什么。教師，教書育人，而更重要的是育人。所以我們應(yīng)該想想如何在自己的課堂中讓我們的學(xué)生學(xué)會做人。理論說教是起不了多大作用的，以身作則才是一種更有效的教育。
作為教師還應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心。一個有責(zé)任心的.人才是這個社會所需要的人。要對自己負責(zé)。自己要努力完成自己應(yīng)盡的義務(wù)，要是自己成為一個自己滿意的人。要對他人負責(zé)。我們的生活，不是只有你一個人，而是還有其他人。所以要對他人負責(zé)。
當今和以后，無論到什么時候，不該做的事不做，不該說的話不說；認認真真工作，扎扎實實做人，我們要進一步加強學(xué)習(xí)，確保校園和諧平安穩(wěn)定。
《防止校園欺凌》演講稿6
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好！
為了認真貫徹落實《國務(wù)院督導(dǎo)委員會辦公室關(guān)于開展校園欺凌專項整治的通知》的要求，進一步做好校園安全整治工作，保障學(xué)生的身體健康，防范校園欺凌事件的發(fā)生，促進學(xué)校各項工作順利開展，結(jié)合我校實際，開展校園反欺凌活動。今天我國旗下講話的題目是《杜絕校園欺凌，共建平安校園》。
校園欺凌是指同學(xué)以大欺小，以多欺少，以強凌弱的行為。欺凌過程，不但會傷害身體，還會使一顆純凈的心靈走向彎曲，使人精神受到痛苦折磨，嚴重時，還會威脅你身邊人的生命安全。這不僅違背了中華幾千年來的傳統(tǒng)美德——友善，而且不利于踐行社會主義核心價值觀，更重要的是極其容易傷害到同學(xué)們的身體心理以及家庭。
同學(xué)們都知道，校園是一個供我們讀書和掌握知識的地方，這里承載著我們的夢想，但是，網(wǎng)絡(luò)上報道各種校園欺凌事件的有很多，我們學(xué)校一定要堅決杜絕此類事件的發(fā)生。
同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。
做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。
正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體活動，遠離不良文化。
三、提高自我保護意識。
遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；受到暴力侵害時，采取靈活的應(yīng)急措施，要及時報警。學(xué)校也成了未成年人保護聯(lián)盟，檢察院、公安局、法院都是我們的堅強后盾，校門口張貼有我們學(xué)校三個法治副校長的姓名、電話，同學(xué)們?nèi)绻l(fā)現(xiàn)有欺凌現(xiàn)象，請大膽去舉報他們。
我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的'關(guān)系當中，你我他聯(lián)系千萬家。每一個人的現(xiàn)在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，“杜絕校園欺凌，共創(chuàng)平安校園”。
《防止校園欺凌》演講稿7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《預(yù)防校園欺凌，共建和諧校園》。指導(dǎo)老師：盧振濤老師
同學(xué)們，我們都知道校園是讀書學(xué)習(xí)的地方，這里承載著我們的青春夢想，這里培養(yǎng)未來的國家棟梁，這是一片凈土，這里永遠灑滿陽光�？墒蔷驮谶@片純潔的土地上，也會發(fā)生校園欺凌事件，給遭受欺凌的同學(xué)帶來身體上的傷害，精神上的折磨。
那么，什么是校園欺凌呢？校園欺凌是指發(fā)生在校園里的，同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。例如，索要錢物，不給就威逼利誘。以大欺小，以眾欺寡。為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人人格。
我倡議我們應(yīng)當做到以下幾點：
一、凡事要考慮后果。發(fā)生矛盾時不要總是抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該多檢討自己有沒有錯誤。要嚴于律己，寬以待人！我們要提高自己的社會交往能力。學(xué)會正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，多參加各種有意義的.文體活動，遠離不良文化。
二、我們要提高自我保護意識。遇事要及時告訴家長和老師，少去情況復(fù)雜的場所，不要單獨外出，身上也不要攜帶太多的錢物；遇到危險要主動、及時地和老師、家長、警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、社會和家庭的保護和幫助。發(fā)生事情后要學(xué)會用法律保護自己，要大膽揭發(fā)壞人壞事，不要姑息養(yǎng)奸。
同學(xué)們我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，杜絕欺凌，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。欺凌的腳步并沒有停下來，校園欺凌事件還時常發(fā)生，也許它就發(fā)生在我們身邊。我們都生活在一個由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當中，你我他聯(lián)系千萬家。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們一起筑起思想、行為和生命的安全長城，提高安全意識，“杜絕校園欺凌，共創(chuàng)平安校園”。
我的演講到此結(jié)束謝謝大家。
《防止校園欺凌》演講稿8
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！我是xx班的xxx。
今天我演講的內(nèi)容是：如何預(yù)防暴力傷害。
其實大家都知道，校園暴力可使大家的身心健康受到傷害。校園暴力不僅直接傷害了我們的'身體，還會嚴重損害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。
校園暴力還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園暴力發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機構(gòu)。另外，校園暴力可使校園正常秩序受到破壞。校園暴力的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。 下面我和大家說說校園暴力哪幾種表現(xiàn)形式
1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。
2、以大欺小，以眾欺寡。
3、為了一點小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。
4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用暴力手段爭短論強。
5、不堪受辱，以暴制暴，沖動報復(fù)。
6、侮辱女同學(xué)。
7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。
以上就是常見的校園暴力，那么我們?nèi)绻龅叫@暴力我們應(yīng)該怎么辦呢？又應(yīng)該如何做才能更好的保護我們自己和有效的抵制校園暴力呢？我覺得我們應(yīng)該做到如下幾點：
�。�1）遭到校園暴力侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止暴力，絕不能逆來順受或以暴治暴。
（2）與不法行為作斗爭一定要講策略，運用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時盡是滿足對方提出的要求，與此同時一定要記住對方的體貌特征，及時報警，或向老師、家長尋求幫助。
�。�3）當有人，尤其是陌生人，約自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時，一定要堅決拒絕；當不法分子到來時，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。
（4）要增加法制意識，當沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護自己的正當權(quán)益。
《防止校園欺凌》演講稿9
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話的主題是《反校園欺凌，共建和諧校園》！
校園，本該是一方凈土，是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂；！然而近來，卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生。很多同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人，有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小，甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
同學(xué)們，面對校園暴力，我們該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能健康成長。
一、培養(yǎng)健全的人格、做一個文明的學(xué)生。做事不能沖動，說話不能盛氣凌人；得饒人處且饒人，凡事要考慮后果；發(fā)生矛盾時不要抓住對方的錯誤不放，而應(yīng)該檢討自己錯在哪里；總之我們要嚴于律己，寬以待人！
二、提高社會交往能力。正確處理好自己的人際關(guān)系，交友要謹慎，不與行為不端的.人聯(lián)系，不與社會上的人交朋友，不要上網(wǎng)交友，更不要網(wǎng)戀；多參加各種有意義的文體生殘疾。這些暴力悲劇令人聞風(fēng)喪膽！然而暴力的腳步并沒有停下來，因暴力而流的血還未凝固，它仍在上演，它仍在繼續(xù)�，F(xiàn)在已經(jīng)毋庸置疑，暴力不僅僅是一個社會問題，也是一個校園問題，甚至成為每位師生必須思考的問題。
但是如何防止這種不良的行為呢？
首先，要保持良好的心態(tài)，積極面對每一天，力求上進。
二、相信自己的能力，不要產(chǎn)生自卑，自暴自棄或總認為自己不行做不到。
三、多與老師家長交流心得，并及時向家長匯報自己的實際情況。
四、多參加集體活動與鍛煉修養(yǎng)心態(tài)等。
同學(xué)們讓我們行動起來，一起拒絕校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。從你我做起，從大家做起，從現(xiàn)在做起。
我的演講完畢，謝謝大家！
《防止校園欺凌》演講稿10
親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級（8）班的xxx今天我在國旗下講話的題目是“反對校園欺凌，共建和諧校園”。
在演講之前我首先想告訴同學(xué)們什么是校園欺凌。
所謂“校園欺凌”就是同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為等。如向低年級學(xué)生索取錢物，不給就打，兩個同學(xué)發(fā)生小矛盾，找高年級學(xué)生幫忙等等。一旦發(fā)生這樣的事情，它不但會使同學(xué)的'身體受到傷害，更有可能會對他造成心理陰影，嚴重時還會威脅他的生命。
如今的生活中，時不時會聽說有關(guān)校園欺凌的事情，實際上，大多數(shù)校園欺凌事件的起因都只是一點點的小事，有的甚至并沒有什么直接原因。通常是打飯插隊、上下樓梯不按道走、無意碰撞、出言不遜、別人一個無意的眼神等等微不足道的小事，應(yīng)該說，在人與人相處的過程中，發(fā)生一些小摩擦是難免的。
作為學(xué)生的我們，如何做好防范呢？首先，要學(xué)會寬容。寬容就是人與人之間相處時能充分的理解他人、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。同學(xué)們生活在一起是一種緣分，萬一產(chǎn)生一點摩擦要學(xué)會說：“對不起”。我們千萬不要小看這三個字，它的作用很大，在處理同學(xué)關(guān)系時有著出奇的效果。但是矛盾發(fā)生后，也應(yīng)該學(xué)會包容和體諒他人，不能斤斤計較，應(yīng)該讓矛盾迅速化解，也就是：“退一步海闊天空”。所以，我們應(yīng)該學(xué)會友善待人。學(xué)會正確處理同學(xué)間欺凌現(xiàn)象。要明白寬容友善不是無原則的饒恕和縱容，當你發(fā)現(xiàn)別人或自己受到欺凌時，首先應(yīng)該及時尋求老師的幫助，積極爭取學(xué)校的保護，用正確的方式處理同學(xué)間的矛盾和沖突，而不是懼怕、隱瞞。一味容忍只會助長對方的氣焰，得寸進尺，讓事態(tài)進一步擴大。
同學(xué)們，文明是任何一個社會，任何一所學(xué)校必不可少的。
讓我們共同努力建設(shè)和諧校園，讓友善的微笑常掛臉上，做一個有涵養(yǎng)、有智慧的文明學(xué)生！讓我們大家一起攜起手來，共同拒絕校園欺凌，共建和諧校園。就像一根筷子可以被輕易地折斷，而一把筷子確怎樣，也不會被折斷。謝謝大家！
《防止校園欺凌》演講稿11
花開的日子，我們走進校園這個快樂的地方，在校園里愉快歌唱。
花開的日子，我們遨游在校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想。
花開的日子，我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
校園是培養(yǎng)人的地方，是文明的殿堂。校園本該是一方凈土，然而近年來卻常�？吹奖┝κ录陌l(fā)生，很多同學(xué)總是出口成“臟”，惡語傷人，有的同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負弱小甚至打群架。這些現(xiàn)象給寧靜的校園蒙上了一層陰影。
近年來我國校園欺凌事件常有發(fā)生，比如某中學(xué)一名學(xué)生在廁所內(nèi)遭到群毆，胸部被利器捅傷致死；某中學(xué)一女生被其他女生掌摑等等，類似事件數(shù)不勝數(shù)。
校園應(yīng)是最陽光最安全的地方。但是校園暴力頻發(fā)，不僅傷害未成年人身心健康，也沖擊社會道德底線。國家指出，教育部要同相關(guān)部門多措并舉，特別是要完善法律法規(guī)，加強學(xué)生的法制教育，堅決遏制漠視人的尊嚴與生命的校園欺凌行為。
沒有和諧的校園，就沒有安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境，沒有校園的和諧就沒有社會的和諧。我們學(xué)校的校園暴力主要表現(xiàn)在以下方面：語言暴力；以大欺小，以眾欺寡；為了一點小事大打出手，講所謂的義氣；用暴力手段爭論長短；有的同學(xué)喜歡耍派頭，逞威風(fēng)。
校園暴力不僅給同學(xué)們造成了身體上的傷害，更給他們的心靈烙下了深深的傷痕，也不可避免的`影響了我們的學(xué)習(xí)，影響了我們的健康成長。同學(xué)們面對校園暴力，我們應(yīng)該做些什么呢？我們應(yīng)該行動起來，反對暴力，遠離暴力，共建和諧校園，讓每一個同學(xué)都能平安快樂的成長。
恰同學(xué)少年，我們應(yīng)該滿腔熱血，在這樣的年華里，我們怎能荒廢了美好的時光？
花開的日子，讓我們在和諧的氛圍中學(xué)習(xí)。
花開的日子，讓我們在和諧的樂園中陶冶情操。
花開的日子，讓我們在和諧的人際關(guān)系中健康成長。
讓我們再次呼吁：杜絕校園欺凌，從我做起！
《防止校園欺凌》演講稿12
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)：
大家上午好！
今天我演講的主題是：反對校園欺凌，遠離校園暴力。
一、反對校園欺凌。
一些同學(xué)在遭遇校園暴力、自己的安全受到威脅時卻全然不知，以為校園暴力僅僅是不禮貌行為；另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷，以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力，首先我們要具備對校園暴力的識別能力。校園欺凌是指同學(xué)間欺負弱小、言語羞辱及敲詐勒索甚至毆打的行為。主要表現(xiàn)形式有：索要錢物，以大欺小，以眾欺寡，以及為了一點雞毛蒜皮的小事就大打出手，甚至去傷害他人的身體，等等一些不文明的行為。
二、我們要向校園暴力說“不”并遠離校園暴力！
不要讓校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧，為了讓我們的校園只能是屬于我們學(xué)習(xí)的樂園，我們要從以下幾點開始做起；不崇拜暴力文化，要形成正確的價值觀。不參與校園暴力。樹立正確的是非觀念，堅決不充當校園暴力行為中的幫兇。要保持樂觀的心態(tài)，主動與他人溝通，解決各種困難和問題。
三、保護自己，關(guān)注他人。
1安全第一，預(yù)防為主。校園暴力的發(fā)生通常有兩個原因：一是同學(xué)間因口舌之爭或其他原因的肢體沖突。二是為了滿足自身的私欲而引起的爭執(zhí)、事端。預(yù)防爭執(zhí)和事端應(yīng)做好以下兩點：①與同學(xué)友好相處。有的同學(xué)遇到矛盾時，不愿意吃虧，認為忍讓就是沒了面子失了尊嚴，最終只能使得矛盾不斷升級，不斷激化。②我們應(yīng)該寬宏豁達，不應(yīng)為一丁點兒小事僵持不下，斤斤計較，甚至拳腳相加，做出降低人格的'事情。
2應(yīng)對暴力，臨危不亂。如果我們無法避免危險的發(fā)生，那么，在危險發(fā)生的時候，我們一定不要驚慌！保持冷靜、清醒的頭腦是制勝的關(guān)鍵。我們應(yīng)克服心里的恐懼，積極地去解決問題或者本能地保護自己。我們一定要記�。寒斪约旱陌踩艿酵{時不輕言放棄，當他人的生命遭遇困境需要幫助時，在確保自己安全的情況下，盡自己所能及時伸出援助之手。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，我們要更堅決地對“校園欺凌”說不！讓我們行動起來，一起預(yù)防校園暴力，共創(chuàng)和諧校園。
《防止校園欺凌》演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！我們是來自二年2班的xxx，我們演講的主題是“創(chuàng)建平安校園，向校園欺凌說‘不’”。
校園是供我們讀書和掌握知識的地方，它承載著希望與夢想。本應(yīng)光鮮亮麗的它，卻因欺凌與暴力而蒙上了灰塵。校園欺凌不僅傷害著青少年的身體，也摧殘著青少年的心理，更對社會帶來了極其惡劣的'影響。因此，我們必須堅決地對校園欺凌說“不”！
為何會出現(xiàn)校園欺凌事件？這有著多方面因素：青少年控制能力差，自我意識強，容易產(chǎn)生“唯我獨尊”的想法；青少年還未形成正確積極向上的價值觀念，很容易受某些環(huán)境、某些不良思想的影響，甚至可能為了所謂的“朋友義氣”，受到挑唆與慫恿而產(chǎn)生暴力欺凌行為。其根本原因，是法律意識的缺失。法律的威懾力無法在校園中彰顯，施暴者就會認為“我的行為不受法律約束”，欺凌現(xiàn)象的發(fā)生在此想法下成為必然。
據(jù)調(diào)查，遭受欺凌的學(xué)生一般有兩種反應(yīng)：一種是以暴制暴，但通常解決不了問題，反而會讓自己更接近暴力，甚至自己成為施暴者本身；另一種是忍氣吞聲，不反抗也不告知他人，然而這樣只會讓自己處于壓抑與黑暗中，就此消沉。
預(yù)防校園欺凌靠的不是文化知識，而是法治意識。在建設(shè)和諧社會的國家進程中，我們每個人都有義務(wù)為建設(shè)和諧班級、和諧校園、和諧社會獻出自己的一份力。我們要知法懂法，有一定的法律知識；要遵法守法，自覺主動遵守法律；更要用法，善用法律，讓法律成為我們手中尖銳的武器。
創(chuàng)建平安校園，向校園欺凌說“不”！從我做起，從我們做起，讓祖國的花朵在校園中絢麗綻放，構(gòu)成最美的風(fēng)景！
《防止校園欺凌》演講稿14
親愛的老師們、同學(xué)們：
今天我講話的題目是《反對校園欺凌，營造和諧校園》
我們是祖國的未來，是民族的希望，是社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人，我們肩負著重大的責(zé)任。但是，由于受社會不良風(fēng)氣的影響，加之缺少相應(yīng)的'法律常識，在全國甚至我市個別學(xué)校出現(xiàn)了校園暴力活動，嚴重影響了我們的正常學(xué)習(xí)生活，危害了我們的身心健康。為此，學(xué)校以團隊的名義發(fā)出如下倡議：
一、要勇于拒絕校園暴力。在受到校園暴力侵害時要善于并勇于向?qū)W校、老師和家長報告。對班級倚強凌弱的同學(xué)以及高年級學(xué)生、校外青年實施的暴力活動和收取“保護費”等各種校園非法活動要勇敢揭發(fā)。
二、要加強法律知識學(xué)習(xí)。從小養(yǎng)成良好的法制觀念，學(xué)會運用法律武器保護自己。
三、要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。不吸煙、不賭博，不進酒吧、卡拉OK、歌舞廳、電子游戲廳、網(wǎng)吧等未成年人不宜進入的場所。
四、要拒絕與校外不良青年交往。對校外不良青年的引誘要堅決拒絕，在受到威脅、恐嚇時及時向?qū)W校、老師、家長報告。
五、要增強友愛互助意識。積極團結(jié)同學(xué)，熱情幫助同學(xué)，增強應(yīng)對困難、對抗邪惡的勇氣，形成抵制校園暴力的合力。
六、要認識自身不足。當你和同學(xué)鬧矛盾時，不要沖動，不要急躁，一定要靜下心想想原因，認識到自己的不足，勇于向別人承認錯誤并改正它�！巴艘徊胶ｉ熖炜铡�，人人都要有一顆包容的心，避免矛盾的激化。
七、要積極與家長、老師交流溝通。在家長、老師的健康引導(dǎo)下，提高防范校園暴力的意識，增強抵制校園暴力的能力。
八、要樹立進取、向上的人生觀。加強科學(xué)文化知識學(xué)習(xí)，培養(yǎng)良好的興趣、愛好，磨煉意志，陶冶情操，立志做新時期的有用青少年。
《防止校園欺凌》演講稿15
校園是文明的殿堂，是培養(yǎng)人才的凈土，我們本該在這里學(xué)習(xí)知識，錘煉品行，然而一直以來，學(xué)生在校園內(nèi)外的不文明現(xiàn)象甚至暴力行為屢禁不止。有些同學(xué)出口成臟、惡語傷人，不文明用語不堪入耳；有些同學(xué)總是橫行霸道，喜歡用暴力解決問題，欺負別的同學(xué)，甚至聚眾斗毆。這不僅為同學(xué)們在學(xué)校的健康成長蒙上陰影，更是對社會道德和法律底線的沖擊和踐踏。近年來我們國家對未成年人校園暴力現(xiàn)象越發(fā)重視，并逐漸加大整治力度。為了增強自我保護意識，規(guī)范自己的行為，預(yù)防各種校園欺凌行為，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，全力打造平安、和諧校園，我們需要明確以下幾點。
首先，是校園暴力的表現(xiàn)：
1、語言暴力。有的`同學(xué)喜歡耍派頭，說話時盛氣凌人、目空一切，把臟話當作口頭禪，用污言穢語攻擊他人。
2、身體暴力。有的同學(xué)為了一點“雞毛蒜皮”的小糾紛，由口語辱罵升級到拳腳相加，暴力手段爭論長短，更有甚者結(jié)交狐朋狗友橫行霸道，聚眾斗毆，以多欺少。
3、心理暴力。上述兩種暴力現(xiàn)象都很容易被注意到，然而有同學(xué)雖然沒有激烈的表現(xiàn)，但是背后拉幫結(jié)派，故意議論、排擠、孤立同學(xué)，這種看不見的暴力與顯式的暴力同樣惡劣。
校園暴力不僅給同學(xué)造成了身體上的傷害。更會在精神上烙下深深的傷痕，影響我們的學(xué)習(xí)和健康成長。面對校園暴力問題，我們?nèi)w師生都應(yīng)該重視并有所行動，我希望同學(xué)們可以做到以下幾點：
1、加強思想道德修養(yǎng)，尊重他人，對學(xué)校老師和工作人員講禮貌，對同學(xué)友好相待。日常學(xué)習(xí)生活中注意自己的言行，不出口成臟、不亂開玩笑、不嘲笑他人、不搬弄是非挑撥離間；要學(xué)會寬容他人的無心之失，不斤斤計較、不得理不饒人；不結(jié)交社會閑散人員，不做他人暴力的幫兇。當一名有文化、有修養(yǎng)、有禮貌、有智慧的學(xué)生。
2、要加強自我保護意識。上學(xué)放學(xué)路上盡量避開僻靜人少的地方，在遭受校園暴力或可能發(fā)生危險時，要主動及時地和老師、家長或警察取得聯(lián)系，積極爭取學(xué)校、家庭和社會的保護和幫助，必要時用法律保護自己。另一方面，即使我們是暴力事件的旁觀者，也要大膽揭發(fā)惡行，不姑息養(yǎng)奸，讓作惡行為得到應(yīng)有的懲罰。
老師們、同學(xué)們，校園是我家，安全靠大家，讓我們攜起手來，堅決杜絕校園暴力、校園欺凌現(xiàn)象，全力共建平安校園、齊心共創(chuàng)和諧校園！
【《防止校園欺凌》演講稿】相關(guān)文章：
防止校園欺凌心得體會03-14
防止校園欺凌給家長的一封信（通用6篇）10-26
防止校園欺凌演講稿（通用12篇）10-08
小學(xué)生防止校園欺凌演講稿11-19
2021防止校園欺凌的演講稿（通用5篇）06-05
校園欺凌的作文10-02
校園欺凌總結(jié)11-12
校園欺凌的作文03-11
校園欺凌教案12-04