競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15篇(實(shí)用)
演講稿以發(fā)表意見，表達(dá)觀點(diǎn)為主，是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編精心整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿1
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好！我叫xxx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，而第一次演講就是競(jìng)選數(shù)學(xué)課代表，此時(shí)此刻我很沖動(dòng)，也很緊張。數(shù)學(xué)課代表是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力有愛心的人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)，我相信我有這個(gè)能力。我在一二年級(jí)都當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，大家是不是繼續(xù)給我這個(gè)時(shí)機(jī)呢？讓我童年的日記里留下為全班同學(xué)效勞的無(wú)比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。我的缺點(diǎn)是看不起差生，不愛聽別人對(duì)我的勸告，在未來(lái)的日子里，我將改掉這些毛病。
假設(shè)我競(jìng)選成功當(dāng)上數(shù)學(xué)課代表，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作！我不敢說(shuō)我是最適宜的，但我敢說(shuō)我將會(huì)是最努力的'！假設(shè)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)嚴(yán)格要求自己，為同學(xué)樹立典范，相信在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體；假設(shè)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為展示特長(zhǎng)、愛好的場(chǎng)所，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂(lè)趣，在集體里互幫互助；假設(shè)我當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表，我會(huì)每周推薦幾本好書，煽動(dòng)大家有選擇地挑選、購(gòu)置好書。如果大家對(duì)我有任何意見，請(qǐng)不要畏懼我，盡管向我提出，我一定接受并改正；假設(shè)我落選了，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)〞。同學(xué)們，信任我、支持我，請(qǐng)投我一票吧，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!我叫——xxx，相信大家對(duì)這個(gè)名字一定不陌生吧!今天，站在這個(gè)講臺(tái)上，我自信地告訴大家：“我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)!”
我擔(dān)任班長(zhǎng)已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)事件能及時(shí)告訴老師并解決;班里的新情況能及時(shí)向老師反映;收發(fā)作業(yè)、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!
我對(duì)同學(xué)們也很好。當(dāng)同學(xué)們有困難時(shí)，我會(huì)義不容辭地去幫助他渡過(guò)難關(guān);當(dāng)同學(xué)們有不懂的問(wèn)題，我總是細(xì)心地為他們講解;當(dāng)同學(xué)們遇到煩心事時(shí)，我會(huì)告訴他時(shí)刻保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，協(xié)助他解決煩心事;下課時(shí)，我總是和同學(xué)們一起嬉戲玩耍，放松身心。
我對(duì)學(xué)習(xí)有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學(xué)習(xí)中展現(xiàn)我的風(fēng)采。豐富的課外知識(shí)，優(yōu)異的成績(jī)是我聰明才智的體現(xiàn)。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業(yè)上，總能看見我一絲不茍的態(tài)度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習(xí)慣，讓我在全班同學(xué)和老師的心目中留下了出色學(xué)生干部的形象。同時(shí)，我還是《珠江青少年報(bào)》的記者，參加年級(jí)的奧英培訓(xùn)，為班級(jí)活動(dòng)做小主持。
我用勤奮的.汗珠換來(lái)了豐碩的成果：第六屆全國(guó)1+1讀寫大賽中獲得銀獎(jiǎng);連續(xù)多年被出色班、隊(duì)干部、學(xué)習(xí)標(biāo)兵;全能獎(jiǎng)，讀書之星，南海區(qū)出色學(xué)生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎(jiǎng)狀，我告訴自己：“沒(méi)有最好，只有更好，要繼續(xù)努力，做得更好!”
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)更加嚴(yán)格地要求自己，以身作則。在學(xué)好每門功課的同時(shí)，做好老師的小助手，同學(xué)們的好朋友，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)同學(xué)們相信我，投我一票。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
在這陽(yáng)光明媚的早晨，我走上講臺(tái)，為的是競(jìng)選這個(gè)班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。
因?yàn)槲蚁攵酁榘嗉?jí)做好事，培養(yǎng)優(yōu)良的.班風(fēng)，和優(yōu)良的學(xué)分�；蛟S只憑這一點(diǎn)，我當(dāng)不上班長(zhǎng)，可是，我有足夠的信心和勇氣。我還有很多優(yōu)點(diǎn)：我樂(lè)于助人，有很 好的組織能力，雖然我沒(méi)有當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)，但我一定會(huì)好好的帶領(lǐng)大家努力學(xué)習(xí)，健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。當(dāng)然，我也有缺點(diǎn)，就是太粗心，我一定會(huì)聽取同學(xué)們的意見，并 及時(shí)改正。如果我有幸選上班長(zhǎng)，我會(huì)為班級(jí)做很多事，如：幫助值日生打掃衛(wèi)生;朋友忘寫作業(yè)，我一定不會(huì)包容她(他)，我會(huì)讓他向老師認(rèn)錯(cuò)，并讓他認(rèn)真完 成作業(yè)……
如果我選不上班長(zhǎng)，我不會(huì)灰心，或許我離班長(zhǎng)的職位還有一段距離那~
如果你覺(jué)得我能勝任班長(zhǎng)的話，就請(qǐng)你投我一票!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
大家好！今天，我能在這里競(jìng)選班長(zhǎng)這個(gè)職位，非常高興，非常自豪！因?yàn)樵?jīng)我爸說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)一般都是男的`。從那一瞬間起，我便有了想當(dāng)班長(zhǎng)的念頭！今天終于有了這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，無(wú)論結(jié)果如何，我都要試一試。
“班長(zhǎng)”這兩個(gè)字從字面上解釋就是一班之長(zhǎng)，除了老師班長(zhǎng)。實(shí)際上就是穩(wěn)住班心，帶好頭，幫老師管好班級(jí)，一個(gè)班的好與壞就跟一班之長(zhǎng)有關(guān)。
我真誠(chéng)地希望大家能把金子般，宛如寶石的一票投給我，無(wú)論結(jié)果如何，我將會(huì)發(fā)自內(nèi)心的感謝他！如果你相信我，不要猶豫了，趕緊用行動(dòng)表示出來(lái)吧！
謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我叫華xx，今天我來(lái)競(jìng)選班長(zhǎng)。我是一個(gè)寬以待人的女生，我有一些內(nèi)向，希望在這次發(fā)言中，我能得到更好地鍛煉。我學(xué)習(xí)努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，希望可以得到大家的支持。拿破侖說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好兵�！蔽艺J(rèn)為，班長(zhǎng)是架在老師與同學(xué)之間的.橋梁，是老師得力的小助手，是替同學(xué)們傳遞心聲的代言人。我想競(jìng)選班長(zhǎng)，一方面是為同學(xué)與班級(jí)服務(wù)，另一方面是通過(guò)我和同學(xué)們的努力，讓我們班展示出獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采。
我認(rèn)為，我能夠勝任是因?yàn)槲矣蓄櫲缶值囊庾R(shí)，當(dāng)同學(xué)們發(fā)生了矛盾，我會(huì)幫同學(xué)們化解矛盾，讓他們重歸于好，我會(huì)想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急，當(dāng)同學(xué)們有一些意見或建議，我會(huì)虛懷若谷地接受。我能與同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，同學(xué)們有什么不足的地方，我會(huì)努力幫他改正。我有一顆上進(jìn)之心，在學(xué)習(xí)上我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷地改正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)。在生活中，我也會(huì)不斷讓大家找出自己的不足；如果發(fā)生了一些突發(fā)事件，我會(huì)冷靜地解決問(wèn)題，處變不驚，遇亂不慌。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)讓各個(gè)班委，合理分工，團(tuán)結(jié)合作，調(diào)動(dòng)大家的積極性，使所有班委盡職盡責(zé)，各盡所能。我也會(huì)開展一些比賽或活動(dòng)，讓同學(xué)們勞逸結(jié)合，調(diào)動(dòng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更上一層樓！
既然是花朵，就要欣然怒放；既然是樹木；就要長(zhǎng)成參天大樹；既然是石塊，就要鋪出大路；既然是班長(zhǎng)，就要成為優(yōu)秀的領(lǐng)跑者！
請(qǐng)大家支持我，謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿6
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
經(jīng)過(guò)上周五的競(jìng)選，感謝同學(xué)們對(duì)我的支持與鼓勵(lì)，使我有再次的時(shí)機(jī)能夠參加今日的`競(jìng)選活動(dòng)。我感到十分的自豪，我也十分珍惜教師和同學(xué)們給我這次時(shí)機(jī)。
首先，我有信心當(dāng)好班長(zhǎng)，我會(huì)帶著和幫助同學(xué)們共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)，增強(qiáng)我們這個(gè)團(tuán)體的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使我們五(5)班這個(gè)團(tuán)體不斷前進(jìn)，不斷地取得勝利。
其次，經(jīng)過(guò)兩年的班干部實(shí)踐，使我了解了作為一名班長(zhǎng)的職責(zé)和任務(wù)，作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)是教師的好幫手、同學(xué)們的好伙伴，既能向教師提出同學(xué)們的合理提議，又能向同學(xué)們傳達(dá)教師的要求。作為班長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有統(tǒng)籌全局的本領(lǐng)，我相信我有本領(lǐng)擔(dān)任這一職務(wù)。所以我期望大家能支持我，我必須會(huì)盡力的！
阿基米德以往說(shuō)過(guò)，給我一個(gè)支點(diǎn)，我會(huì)撬動(dòng)地球。而我要說(shuō)的是，給我一次時(shí)機(jī)，我會(huì)使同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活更精彩！請(qǐng)教師、同學(xué)們相信我，支持我，投我一票，多謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很高興，我能站在這個(gè)講臺(tái)上談一談自己競(jìng)選班長(zhǎng)的想法，希望大家聽了我的發(fā)言后，能夠支持我，為我投上寶貴的一票。
班長(zhǎng)，在我心中是一個(gè)很重要的職位，它可以起到模范帶頭的作用，我認(rèn)為，我具備這樣的能力。
我已經(jīng)當(dāng)了四年的班長(zhǎng)了。我這個(gè)人，讀過(guò)的書雖然不多，了解的也不是很全面，但我的肚子里還是有點(diǎn)墨水的。我的性格比較開朗，活潑，人也比較大方。我雖 然學(xué)習(xí)不錯(cuò)，但我絕對(duì)不是一個(gè)只知道讀書的“書呆子”，我會(huì)積極開展一些活動(dòng)，豐富同學(xué)們的課外知識(shí)，讓同學(xué)們?cè)诒娙嗣媲罢故咀约�，充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)， 如果你不想表演，我也絕對(duì)不會(huì)強(qiáng)逼你，而且，我保證讓你在今后的學(xué)習(xí)中體會(huì)到很多快樂(lè)。
我比較多才多藝，彈鋼琴，跳舞，唱歌等都是我的強(qiáng)項(xiàng)， 我還在鋼琴這一方面獲得了很多證書呢!我的榮譽(yù)也不少，每年學(xué)期末的獎(jiǎng)狀上，都少不了我的大名，在20xx年時(shí)，我還被評(píng)為了優(yōu)秀少先隊(duì)員呢!暑期的讀書 征文活動(dòng)中，我的`作品榮獲一等獎(jiǎng)，我又贏得了一張寶貴的榮譽(yù)證書。
考完試后如果大家閑得無(wú)聊，也可以請(qǐng)我為大家彈一首鋼琴曲，唱一首優(yōu)美的歌，跳一塊兒精彩的舞蹈，陪大家做游戲等，讓大家不再感到無(wú)聊。
在老師不在的時(shí)候，管理好班級(jí)，讓教室保持安靜，給大家創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
不過(guò)，我的脾氣不太好，但是我一定會(huì)改，直到讓大家滿意為止。
如果我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我一定會(huì)讓大家渡過(guò)輕松、愉快的一年，請(qǐng)伸出您那可愛的雙手，為我頭上這金子般的一票吧!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿8
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我想當(dāng)班長(zhǎng)，希望大家多多支持我。我參加這次競(jìng)選是為了更好地管理好我們的班級(jí)，發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng)，同時(shí)發(fā)揮自己的能力，鍛煉自己的膽量。當(dāng)然，如果能夠當(dāng)上班長(zhǎng)也是一件很榮幸的`事情。
我真誠(chéng)希望大家相信我，支持我當(dāng)班長(zhǎng)。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿9
敬愛的老師、親愛的同學(xué):
大家好!我想但任x年級(jí)x班的班長(zhǎng)。
雖然班長(zhǎng)這個(gè)崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競(jìng)選這個(gè)崗位。因?yàn)槲蚁嘈�，通過(guò)我的努力，我一定會(huì)成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長(zhǎng)這一崗位。首先，我從一年級(jí)開始，就一直是班長(zhǎng)，積累了足夠的管理經(jīng)驗(yàn)。第二，我的成績(jī)一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學(xué)習(xí)不好的同學(xué)把成績(jī)提上去。第三，我不但成績(jī)比較好，辦一些活動(dòng)，如手抄報(bào)，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動(dòng)出一把力。當(dāng)然，我自己也存在許多缺點(diǎn)，如不積極主動(dòng)做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點(diǎn)改正!
同學(xué)們，如果我競(jìng)選成功，我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn);我會(huì)與同學(xué)和睦相處，決不會(huì)因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)而擺架子，驕傲自滿;除了這些，我還會(huì)幫助我們班的'中等生把成績(jī)提高，讓差生趕上來(lái)。我會(huì)讓一些學(xué)習(xí)比較差的同學(xué)分成幾個(gè)小組，選一個(gè)學(xué)習(xí)比較好的同學(xué)做領(lǐng)頭，每次考試下來(lái)，比賽哪一個(gè)小組的總分和平均分高，然后在每個(gè)小組的領(lǐng)頭里選出“金領(lǐng)頭”，由此來(lái)競(jìng)爭(zhēng)。
同學(xué)們，投我一票吧!我會(huì)用我自己的努力來(lái)回報(bào)大家，讓我們團(tuán)結(jié)一致，共同前進(jìn)!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!我叫胡文軒，今年11歲。我站在講臺(tái)上的最大理想就是爭(zhēng)當(dāng)“班級(jí)元首”——班長(zhǎng)。班長(zhǎng)是一個(gè)多么令人向往的職位。當(dāng)然，我也渴望當(dāng)上這個(gè)名副其實(shí)的班長(zhǎng)。在班干部職務(wù)面前，我自信，我能干，我還有責(zé)任心。
我是一個(gè)“三心二意”的學(xué)生，這里的“三心二意”可不是指做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”指的是進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完成自我、在保證完成學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的前提下，高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都用一顆平常的心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才能使我心胸寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)搞好。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)嚴(yán)格要求我自己，為同學(xué)樹立一個(gè)好榜樣，在我們的共同努力下，充分發(fā)揮每個(gè)人的聰明才智，使我們不斷超越，飛向廣闊的藍(lán)天。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)把班級(jí)活動(dòng)作為特長(zhǎng)、愛好的'場(chǎng)所。把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種樂(lè)趣，在班級(jí)里互幫互助。
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)將那些平時(shí)不大膽、不愛舉手發(fā)言的同學(xué)，讓他們變得積極向上;我還會(huì)把班上學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，讓他們也像我一樣，改掉陋習(xí)，做一個(gè)端端正正、堂堂正正，愛學(xué)習(xí)的人
假如我當(dāng)上了班長(zhǎng)，我會(huì)每周向同學(xué)們推薦幾本好書，如：《水滸傳》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》，我還會(huì)推薦幾本笑話書，讓同學(xué)們遠(yuǎn)離那些對(duì)我們身體有害的“書”。
如果大家對(duì)我有意見，請(qǐng)大膽向我指出來(lái)，我一定接受并且改正。請(qǐng)老師，同學(xué)們支持我，相信我，給我一次展示自己能力的機(jī)會(huì)。請(qǐng)投出你們那神圣、寶貴的一票吧!!!
謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿11
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
今天很高興能夠站在講臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，此時(shí)此刻我的心情非常激動(dòng)，我叫，大家肯定不了解我，我是一個(gè)愛笑的男孩，我遇事樂(lè)觀，學(xué)習(xí)努力，待人熱情，樂(lè)交朋友，但最重要的是我有強(qiáng)烈的責(zé)任心，我想大家在以后的學(xué)習(xí)生活中會(huì)慢慢了解我的，因?yàn)椤奥愤b知馬力，日久見人心”。能夠鼓舞我，讓我站在這里競(jìng)選的.動(dòng)力就是自信。我深知擔(dān)任班長(zhǎng)的責(zé)任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個(gè)責(zé)任心強(qiáng)的人來(lái)?yè)?dān)任班長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，需要一定的組織、決策能力，同時(shí)也更需要協(xié)調(diào)能力。我沒(méi)有偉大詩(shī)人李白的豪邁。但尺有所短寸有所長(zhǎng)，天生我材必有用，我有年輕作為資本，有自信提供動(dòng)力，有能力作為保證。
我的演講到此結(jié)束。謝謝大家！
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿12
敬愛的老師、親愛的伙伴：
大家好!
我叫xx，今天我第一次站在講臺(tái)上演講，此時(shí)此刻，我很激動(dòng)，也很緊張，不過(guò)我有信心，因?yàn)槲乙?jìng)選的是班干部這個(gè)位置。班干部是一個(gè)許多同學(xué)向往的職位，需要一個(gè)有能力的.同學(xué)來(lái)?yè)?dān)任，我相信我有這個(gè)能力。
我是一個(gè)性格比較開朗的女孩，有時(shí)不愛舉手，但我考試時(shí)成績(jī)還不錯(cuò)，我還連續(xù)幾年都拿“三好學(xué)生，在一到四年級(jí)我也有做過(guò)班干部，不知道同學(xué)們是不是繼續(xù)給我這個(gè)機(jī)會(huì)呢?
假如我競(jìng)選成功當(dāng)上了班長(zhǎng)，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好這項(xiàng)工作，全心全意地為同學(xué)服務(wù)：同學(xué)有疑難問(wèn)題不會(huì)，我隨叫隨到，幫他細(xì)心指導(dǎo);同學(xué)的文具丟了，我二話不說(shuō)，立即伸出援助之手;同學(xué)之間產(chǎn)生了矛盾，我馬上充當(dāng)和事老……而且我也會(huì)盡心盡職地配合其他班干做好每一件事。當(dāng)然還有很多我就不多說(shuō)了。
假如我落選了，我也不會(huì)灰心喪氣，因?yàn)槿松蝗缫獾倪�多著呢，如果就被這點(diǎn)小小挫折給絆倒了，那你以后還會(huì)遇到更多困難，那該怎么辦呢?假如我落選了，那說(shuō)明我還有缺點(diǎn)，我將繼續(xù)自我完善
老師們，同學(xué)們希望你們能信任我，支持我，請(qǐng)投我一票謝謝大家!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿13
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好!
我叫xx，今天能在這里競(jìng)選班干部，我既高興又自豪。
其實(shí)做班干部已經(jīng)是我一年級(jí)的夢(mèng)想了，但是我三四年級(jí)都被老師評(píng)上了班干部。今年我上五年級(jí)，我想再當(dāng)一下班干部。
雖然我的`缺點(diǎn)比較多，比如：上課不專心，舉手回答問(wèn)題又不多，因?yàn)槲颐看味疾粔蜃孕牛麓疱e(cuò)了會(huì)被老師批評(píng)。但是，這些缺點(diǎn)我都會(huì)改正的。
如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)成為老師和同學(xué)溝通的橋梁。雖然我的成績(jī)不是很好，但是我可以在班上幫助同學(xué)，幫助老師。我也會(huì)成為同學(xué)們的好榜樣，成為老師得力的助手，希望同學(xué)們能夠投我一票，相信我，我能行!!!
要是今次班干部競(jìng)選我沒(méi)被評(píng)上的話，說(shuō)明我還有很多缺點(diǎn)，我一定會(huì)改正這些不
好的缺點(diǎn)，重新做回我優(yōu)秀的自己。
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好，我是來(lái)自五年級(jí)三班的程鐘萱，我很榮幸走上講臺(tái)，和那么多樂(lè)意為班級(jí)作貢獻(xiàn)的同學(xué)一道，競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來(lái)做好班干部工作，來(lái)發(fā)揮我的長(zhǎng)處幫助同學(xué)和我們班集體共同努力進(jìn)步。
我覺(jué)得我的學(xué)習(xí)成績(jī)不算差，而且我在班集體中有足夠的威信和影響力，其次我有足夠的班級(jí)管理能力，可以管理好班級(jí)，提高同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，讓我們班成為全年級(jí)的佼佼者。我在1-3年級(jí)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班上的班長(zhǎng)，所以我對(duì)我們這個(gè)班集體很了解。在以往的期末考試中，我們班也曾多次獲得過(guò)全年級(jí)第一，說(shuō)明我們是有能力的，那如果在其他的學(xué)科上我們能認(rèn)真一點(diǎn)也能繼續(xù)奪冠。那在期末考試看來(lái)，大家也知道了自己的不足，因此，在清楚了我們的缺點(diǎn)以后，我們就要取長(zhǎng)補(bǔ)短，補(bǔ)缺補(bǔ)差，及時(shí)去背去記，做到課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課認(rèn)真聽課，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。
如果我競(jìng)選成功了在我的管理期間，我將會(huì)督促大家學(xué)習(xí)，并會(huì)將班級(jí)的紀(jì)律管理好。我將把班委的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)，使每個(gè)班委揚(yáng)長(zhǎng)避短，以身作則，形成管理班級(jí)的優(yōu)勢(shì)，而且在以情聯(lián)誼的同時(shí)以“法”治班，最廣泛地征求全體同學(xué)的`意見，在此基礎(chǔ)上制訂出班委工作的整體規(guī)劃;然后嚴(yán)格按計(jì)劃行事，獎(jiǎng)罰分明。 但如果我沒(méi)有競(jìng)選成功我會(huì)好好地聽取同學(xué)們的意見，并認(rèn)真的反思一下自己為什么沒(méi)有競(jìng)選成功，當(dāng)然我也會(huì)做好下一屆競(jìng)選班長(zhǎng)的準(zhǔn)備!
我知道我不是非常的優(yōu)秀，也不是很有耐心，但是如果我有了同學(xué)們的意見，和我自己的決心，我一定可以再往后的日子里慢慢的改掉我的壞毛病，從而做到一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng)。
希望大家能支持我，謝謝!
競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿15
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家早上好，我今天參加競(jìng)選班長(zhǎng)職務(wù)，我相信憑著我的熱情和才干，一定能夠取得競(jìng)選的成功。
我是一個(gè)“三心二意”的.學(xué)生，這里的“三心二意”可不是做事不專心，隨隨便便的意思。“三心”是指進(jìn)取之心、平和之心、寬容之心;“二意”指的是創(chuàng)意和詩(shī)意。因?yàn)橛辛恕斑M(jìn)取”之心，才能使我不斷進(jìn)步、不斷完善自我、在保證學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良的前提下高質(zhì)高效完成班級(jí)工作。有了“平和”之心，無(wú)論成功與失敗，我都會(huì)用一顆平常心來(lái)對(duì)待。有了“寬容”之心，才使我胸懷寬廣、虛懷若谷，接受同學(xué)的意見，與他人合作把班內(nèi)活動(dòng)處理好。那“二意”呢?增一份創(chuàng)意我們能創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，展示我們班獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)采;添一點(diǎn)詩(shī)意我們能在緊張的學(xué)習(xí)生活中處變不驚，臨亂不慌，從容不迫。
對(duì)待班內(nèi)活動(dòng)，我又將如何做呢?首先，我認(rèn)為，一個(gè)好班級(jí)必須要做到合理分工，讓最合適的人去做他最擅長(zhǎng)的事，從而建立一個(gè)合理有序的班集體。其次，我會(huì)努力做到將大家團(tuán)結(jié)在一起，互相幫助、征求同學(xué)們的意見，增強(qiáng)班隊(duì)內(nèi)部的凝聚力和向心力，增加班級(jí)工作的透明度。最后，我將力求提高工作效率，使班級(jí)各項(xiàng)工作都有效的進(jìn)行，在最短的時(shí)間內(nèi)做到最好。假如我能當(dāng)選，我一定要在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案，保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
也許有時(shí)候我太活躍了，但是我相信，有了同學(xué)們對(duì)我的信任，我一定會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短，改掉自己的缺點(diǎn)不斷完善自我。
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