演講稿《珍惜時(shí)間》
演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿的使用越來(lái)越廣泛，如何寫(xiě)一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？以下是小編幫大家整理的演講稿《珍惜時(shí)間》，歡迎閱讀與收藏。
演講稿《珍惜時(shí)間》1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
同學(xué)們，生命是怎樣定義的？實(shí)際上，生命就是經(jīng)歷每一分每一秒的時(shí)間，是與時(shí)間共同度過(guò)的一段旅程。在這個(gè)社會(huì)中，時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都公平地?fù)碛袝r(shí)間，無(wú)論時(shí)間的長(zhǎng)短與快慢，對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一刻。正如古老的諺語(yǔ)所說(shuō)：“時(shí)間好比河中水，只能流去不能回�！惫湃诉�用“白駒過(guò)隙”來(lái)形容時(shí)間的迅速逝去，以及“寸金難抵寸光陰”來(lái)描述時(shí)間的珍貴。
表面上看來(lái)，時(shí)間仿佛是無(wú)窮無(wú)盡的，它不會(huì)停止，也不會(huì)增加。過(guò)了今天，便有明天；過(guò)了這一刻，便有下一秒。太陽(yáng)每天都會(huì)按時(shí)升起，月亮也會(huì)在每個(gè)月圓又缺。時(shí)間似乎一直在周而復(fù)始地流轉(zhuǎn)著，永不窮盡。然而對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年只有365天，一天只有86400秒。這些時(shí)間伴隨著我們的.心跳，無(wú)論是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)間都不會(huì)停留，也不會(huì)增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的那首兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。不知不覺(jué)之間，我們從少年變成了青年，再?gòu)那嗄曜呦驂涯�，最終邁入了老年。時(shí)間如白駒過(guò)隙，歲月匆匆流逝。
古往今來(lái)，在人們對(duì)時(shí)間進(jìn)行各種評(píng)說(shuō)時(shí)，不同的觀點(diǎn)和解釋呈現(xiàn)出多樣性。有文學(xué)家認(rèn)為：時(shí)間是一條東流不回頭的長(zhǎng)河，它奔流到大海永遠(yuǎn)不會(huì)返回；醫(yī)學(xué)家則說(shuō)：時(shí)間就是生命，只要我們珍惜每一秒鐘的搶救時(shí)間，就有可能挽回一條生命；教育家認(rèn)為：時(shí)間就是知識(shí)，我們只要抓住生活中的每一個(gè)點(diǎn)滴，就能夠盡可能多地積累對(duì)未來(lái)有沖擊力的資本；軍事家覺(jué)得：時(shí)間就是勝利，只要我們抓住戰(zhàn)場(chǎng)上那瞬息萬(wàn)變的瞬間，就能夠改變戰(zhàn)局，實(shí)現(xiàn)“化腐朽為神奇”；哲學(xué)家則認(rèn)為：時(shí)間是真理之女；美學(xué)家則說(shuō)：時(shí)間是我們對(duì)生活的希望；而深圳人則宣稱(chēng)：時(shí)間就是金錢(qián)。我個(gè)人認(rèn)為時(shí)間就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，是我們未來(lái)的體現(xiàn)。
時(shí)間是公平的，但是同樣年齡的人為什么所取得的成就卻不盡相同呢？這是因?yàn)椴煌娜藢?duì)待時(shí)間的態(tài)度和行動(dòng)方式不同。有些人勤奮努力，能夠充分利用時(shí)間；有些人渴求知識(shí)，懂得善于時(shí)間管理；有些人有著堅(jiān)定的志向，珍惜時(shí)間的寶貴；有些人聰明機(jī)智，學(xué)會(huì)爭(zhēng)取時(shí)間；有些人熱愛(ài)學(xué)習(xí)，愿意擠出時(shí)間來(lái)提升自己；有些人積極進(jìn)取，追求時(shí)間的最大價(jià)值；有些人具備忠誠(chéng)精神，守時(shí)守約；有些人勤勞努力，能夠創(chuàng)造時(shí)間的價(jià)值。
所以，同學(xué)們，讓我們用聰明的頭腦和勤奮的態(tài)度去珍惜時(shí)間吧，因?yàn)闀r(shí)間的珍貴就是對(duì)生命的珍視。每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)來(lái)經(jīng)歷生命，所以我們不能虛度時(shí)光，更不應(yīng)該在未來(lái)后悔自己碌碌無(wú)為。同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們共同珍惜時(shí)間吧！
演講稿《珍惜時(shí)間》2
親愛(ài)的教師，敬愛(ài)的同學(xué)
大家好！
同學(xué)們，生命是什么？讓我來(lái)告訴你吧！生命僅有一次，生命是要經(jīng)歷一分一秒的時(shí)間，和時(shí)間做朋友，和時(shí)間一齊旅行！
在平常的日子里，我們常常會(huì)感覺(jué)到時(shí)間過(guò)得異常快。據(jù)我的計(jì)算，一天有八萬(wàn)六千四百秒。當(dāng)我們專(zhuān)心上課時(shí)，時(shí)間仿佛變得特別慢，而當(dāng)我們投入玩耍時(shí)，時(shí)間卻飛逝般地快。這是因?yàn)樯险n時(shí)，我們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)講，對(duì)時(shí)間并不敏感；而在玩耍時(shí)，我們常常會(huì)意識(shí)到時(shí)間的流逝。
在這個(gè)世界上，時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，只是有些人活的態(tài)度和看法不一樣罷了。
時(shí)間是要自我去珍惜的，時(shí)間是不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁而讓你多活一秒，也不會(huì)因?yàn)槟銢](méi)對(duì)社會(huì)做貢獻(xiàn)而讓你少活一秒。時(shí)間是要靠自我的`努力所珍惜的，而不是靠幾個(gè)錢(qián)就能買(mǎi)時(shí)間。俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間是買(mǎi)不來(lái)的。
作為一位學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)怎樣珍惜時(shí)間呢？很簡(jiǎn)單，只要你每一天好好學(xué)習(xí)，天天向上，勤奮學(xué)習(xí)，不怕吃苦，不浪費(fèi)1分一秒。一回到家就做作業(yè)，不對(duì)著電腦，不對(duì)著電視，認(rèn)認(rèn)真真的做。一有作業(yè)就拿筆寫(xiě)，爭(zhēng)取在學(xué)校里就完成，這樣，在家里就能夠復(fù)習(xí)了。
上課時(shí)不開(kāi)小差，不做小動(dòng)作，不帶和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西，這樣，你的學(xué)習(xí)才有價(jià)值。
所以，同學(xué)們，我們應(yīng)該成為聰明的人，珍惜時(shí)間，不要虛度光陰，因?yàn)槿松挥幸淮螜C(jī)會(huì)。有些人活了很長(zhǎng)時(shí)間，卻沒(méi)有任何成就，沒(méi)有留下任何讓人記住的事跡；而有些人生命雖然短暫，卻在有限的時(shí)間內(nèi)取得了巨大的成就，被人們銘記。我們要抓住每一刻，成為國(guó)家的中流砥柱。
演講稿《珍惜時(shí)間》3
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是xxx。
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是珍愛(ài)時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)。
在不知不覺(jué)中，大半個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了。在新年的鐘聲行將敲響時(shí)，你是否已經(jīng)滿(mǎn)懷期望和向往，是否做好奔向20xx的準(zhǔn)備，我覺(jué)得不管做什么準(zhǔn)備，要知道珍愛(ài)時(shí)間，更要珍愛(ài)我們的青春時(shí)光。世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最寶貴，最容易被忽視而又最令人后悔的是什么？那就是時(shí)間。
在一天快要終止的時(shí)候，大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一天的所作所為，自己是否真正做到了珍愛(ài)時(shí)間：老師上課時(shí)，你是否由于知識(shí)枯燥難懂而舍棄聽(tīng)講？上自習(xí)課時(shí)，你是否由于自己意志薄弱而心不在焉？在家中做作業(yè)時(shí)，你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度時(shí)光？在周末，你是否由于貪玩而無(wú)暇顧及書(shū)本？
只有愛(ài)惜光陰的人，才能夠做到腳踏實(shí)地、堅(jiān)持不懈、持之以恒。安徒生如果不是腳踏實(shí)地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話(huà)大王；愛(ài)迪生如果不是堅(jiān)持不懈，就不可能創(chuàng)造科學(xué)上的`奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛(ài)因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學(xué)泰斗，創(chuàng)建震動(dòng)于世界的相對(duì)論。同學(xué)們，我們要獲得良好的成績(jī)，只能勤奮學(xué)習(xí)，只能珍愛(ài)來(lái)之不易的學(xué)習(xí)時(shí)光。要勤奮就得珍愛(ài)時(shí)間。
演講稿《珍惜時(shí)間》4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家早上好！今天我講話(huà)的主題是《珍惜時(shí)間，不再等待》。
在網(wǎng)絡(luò)上流行過(guò)這樣一句話(huà)，就是“讓生命去等待”。這是來(lái)自一首流行歌曲的歌詞，卻被很多的年輕朋友去流傳，有的放在QQ簽名上，有的放在空間里，自認(rèn)為這句話(huà)很有哲理，很有個(gè)性。
“讓生命去等待”，等待什么呢？等待財(cái)富、金錢(qián)、好運(yùn)、機(jī)遇？還是等待別人的幫助，等待命運(yùn)的恩賜，等待天上掉餡餅，還是等待異想天開(kāi)的收獲？
“讓生命去等待”，為什么要去等待呢？是守株待兔，還是孤注一擲？很顯然，這是一句很無(wú)厘頭的話(huà)，它的存在沒(méi)有任何的意義，更談不上哲理，也談不上個(gè)性。當(dāng)然，你可以選擇把它當(dāng)成個(gè)性來(lái)玩玩而已，千萬(wàn)別信以為真，當(dāng)做人生的心跳。因?yàn)樗皇且粋�(gè)莫名其妙的詞語(yǔ)的組合，盡管人們可以用豐富的想象力去填補(bǔ)它，但它的中心意義無(wú)非落在等待二字上。
所以，現(xiàn)在我想問(wèn)：我們有什么理由去等待？有什么理由去等待呢？當(dāng)今的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)如此的激烈，每一分鐘都是非常難能可貴的，等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘，失去一分鐘就意味著要失去很多的東西，比如知識(shí)，財(cái)富，機(jī)會(huì)等等一切的東西。失去以后，當(dāng)你回首要再去追回，那就成為了不可能了，因?yàn)闀r(shí)間一去不復(fù)返。
同學(xué)們，我們正處在汲取知識(shí)的黃金時(shí)期，如果放松思想要求，讓“生命”多休息多娛樂(lè)多悠閑一會(huì)兒，那流過(guò)的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來(lái)！所謂“時(shí)間就是金錢(qián)”“時(shí)間就是生命”不正貼切地描述了這一問(wèn)題嗎？
“業(yè)精于勤而荒于嬉”要想取得理想的'成績(jī)，勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言，一時(shí)的勤奮不難做到，但是難于持久�？梢試L試著每個(gè)階段為自己制定一個(gè)小目標(biāo)，經(jīng)過(guò)努力，珍惜時(shí)間，目標(biāo)很快就能實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，切莫等待，因?yàn)榈却龝?huì)讓你失去斗志，讓你失去能力，甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時(shí)間，用在奮斗上，用在努力上，我相信，我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時(shí)間，別讓生命去等待吧，正像天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐一樣，生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造，同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)生命，珍惜時(shí)間，讓我們一起去努力，去拼搏，切莫再等待。
關(guān)于珍惜時(shí)間的演講稿6
表面上看來(lái)，時(shí)刻好很多，過(guò)了這天還有明天，過(guò)了這一刻還有下一秒，太陽(yáng)會(huì)每一天正常升起，月亮每個(gè)月都有圓有缺，時(shí)刻仿佛永遠(yuǎn)是這樣周而復(fù)始，沒(méi)有窮盡，但是對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，一年三百六十五天，一天八萬(wàn)六千四百秒，伴隨著你的心跳，不管你是在穿衣吃飯，還是玩耍睡覺(jué)，時(shí)刻絕不停留，絕不增加。記得小時(shí)候同學(xué)們傳唱的兒歌嗎？“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。在不知不覺(jué)之間，人生就會(huì)從少年而青年，青年而壯年并走向老年。
古往今來(lái)，很多的人對(duì)時(shí)刻進(jìn)行了評(píng)說(shuō)，不一樣的人對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的定義和解說(shuō)。文學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是東去的長(zhǎng)河，奔流到海不復(fù)回；醫(yī)學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是生命，珍惜一秒的搶救時(shí)刻就有可能挽回一條生命；教育家說(shuō)：時(shí)刻就是知識(shí)，抓住生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就能盡可能多地掌握沖擊未來(lái)的資本；軍事家說(shuō)：時(shí)刻就是勝利，抓住戰(zhàn)場(chǎng)上瞬息萬(wàn)變的瞬間就能夠轉(zhuǎn)變戰(zhàn)局，化腐朽為神奇；哲學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是真理的女兒；美學(xué)家說(shuō)：時(shí)刻就是我們對(duì)生活的期望；深圳人說(shuō)：時(shí)刻就是金錢(qián)。而我要說(shuō)時(shí)刻就是我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，就是我們的未來(lái)。
時(shí)刻是公平的，但是同樣年紀(jì)的人為什么所做出的成就就不一樣呢？那是正因不一樣的人們對(duì)于時(shí)刻有著不一樣的態(tài)度和做法。勤奮者抓緊時(shí)刻；求知者利用時(shí)刻；有志者珍惜時(shí)刻；聰明者爭(zhēng)取時(shí)刻；好學(xué)者擠出時(shí)刻；上進(jìn)者追求時(shí)刻；忠誠(chéng)者遵守時(shí)刻；勤勞者創(chuàng)造時(shí)刻。
因此，同學(xué)們，做聰明的人吧，做勤奮的人吧，讓我珍惜時(shí)刻，正因珍惜時(shí)刻就是珍惜生命。人的生命只有一次，不好虛度光陰，不好因碌碌無(wú)為而悔恨。同學(xué)們，從這一刻開(kāi)始，珍惜時(shí)刻！
演講稿《珍惜時(shí)間》5
尊敬的各位老師，同學(xué)：
你們好！
時(shí)間并不青睞于誰(shuí)，珍惜時(shí)間的人，才能擁有它的掌控權(quán)。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”當(dāng)我讀到朱自清《匆匆》這篇文章時(shí)，我感覺(jué)到時(shí)間正從我身邊飛逝。
是啊，原本一直生活在童真的.我，卻因?yàn)闆](méi)有意識(shí)到時(shí)間的重要性，所以時(shí)間在我的歡聲笑語(yǔ)中悄然流去。時(shí)間是一去不復(fù)返的即使是世上最偉大的科學(xué)家對(duì)它也是無(wú)濟(jì)于事因此，著名的科學(xué)家富蘭克森把時(shí)間比作生命;我國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人的時(shí)間比作“謀財(cái)害命”，把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見(jiàn)時(shí)間的珍貴。
有人問(wèn)魯迅為什么用“魯迅”作筆名，他說(shuō)是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙，無(wú)論做學(xué)問(wèn)還是干事情，效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下，只有更加勤勉，笨鳥(niǎo)先飛，才能在一定時(shí)間內(nèi)，收到和別人一樣的效果，甚至超過(guò)別人。
我們應(yīng)該怎樣珍惜時(shí)間。首先，我們合理安排時(shí)間：先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完之后再玩。這樣，作業(yè)不用那么晚寫(xiě)，又能玩很長(zhǎng)時(shí)間，而且也能節(jié)約時(shí)間。也是一箭雙雕或者一石二鳥(niǎo)，第二個(gè)是：合理利用時(shí)間：比如星期天的時(shí)候，該寫(xiě)作業(yè)時(shí)，就必須只想著寫(xiě)作業(yè)，不想玩的時(shí)候多么精彩，再精彩也只是想的。玩時(shí)，不想寫(xiě)作業(yè)全對(duì)，因?yàn)槟阍谕妫揪筒荒苣闷鸸P去寫(xiě)你的作業(yè)。時(shí)間是無(wú)始無(wú)終的，而每個(gè)人的生命卻是有限的，屬于一個(gè)人的時(shí)間也是有限的。如果一個(gè)人的生命走到了盡頭，那么他所擁有的時(shí)間也即將宣告結(jié)束。所以請(qǐng)讓我們珍惜時(shí)間吧。
演講稿《珍惜時(shí)間》6
你好！
我是xxx班的xxx。首先，感謝大家花時(shí)間來(lái)聽(tīng)我的演講。我希望我的演講能讓更多的學(xué)生明白我們的時(shí)間是多么寶貴。希望大家能明白，我們現(xiàn)在所做的，都是為了明天的成功！
那么，我這次給你演講的題目是《珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光》！
當(dāng)我決定這個(gè)話(huà)題的時(shí)候，有人對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在說(shuō)這個(gè)是不是太老套了？”是的，眾所周知，學(xué)習(xí)的時(shí)間是寶貴的，我們應(yīng)該抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，時(shí)間就是金錢(qián)...這種珍惜時(shí)間的句子我們可以抓到很多，隨便說(shuō)幾句。然而，在我們的生活中，有多少人真正做到了呢？如果我們?cè)賹徱曇幌伦约�，我們有沒(méi)有像自己說(shuō)的那樣成為一個(gè)珍惜時(shí)間的人？我相信有，但是人不多。很少有人對(duì)自己的人生和未來(lái)有很高的期望，對(duì)父母感恩，對(duì)老師的教導(dǎo)非常尊重。他們可能會(huì)做。因?yàn)樗麄冇凶约旱?目標(biāo)和清晰的思路。只有這樣，他們才會(huì)約束自己，才會(huì)甘于“吃苦”！愿意花更多的時(shí)間來(lái)?yè)Q取更多的知識(shí)！
但是其他沒(méi)有做到的同學(xué)，相信你也不是不知道這些原因。我不是不明白學(xué)習(xí)的重要性。也許父母老師在背后催了你千百遍，你還是沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力，還是沒(méi)有努力追趕時(shí)間的意思。我以前也是這樣。我討厭父母的催促，他們只是告訴我要學(xué)習(xí)！我很清楚也很理解在做自己想做的事情的時(shí)候被父母以學(xué)習(xí)為借口打斷的感覺(jué)！但是！一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我找到了我的“目標(biāo)！”我渴望成為一名工程師！這是我的愛(ài)好，也是我的夢(mèng)想。雖然以前我不這么認(rèn)為，但是當(dāng)我真的找到的時(shí)候，我確定這就是我以后想做的事情！為了讓這一切發(fā)生，我開(kāi)始暫時(shí)放下手頭的游戲，停止正在播放的電視。因?yàn)槲抑溃绻也蛔プC(jī)會(huì)，它就會(huì)從我的生命中溜走！
親愛(ài)的同學(xué)們，雖然我們被身邊的人督促著學(xué)習(xí)，但我希望那些沒(méi)有動(dòng)力的同學(xué)們先找到一個(gè)“目標(biāo)”來(lái)獲得動(dòng)力！當(dāng)我們有了目標(biāo)，我們才會(huì)意識(shí)到我們的時(shí)間真的很寶貴！
其實(shí)目標(biāo)并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。即使我們暫時(shí)沒(méi)有或者沒(méi)有找到目標(biāo)，也不要阻止自己。現(xiàn)在就讓自己掉隊(duì)，就算以后我們找到了目標(biāo)，也來(lái)不及了！
在我演講的最后，希望大家能早日找到自己的方向和動(dòng)力！
演講稿《珍惜時(shí)間》7
親愛(ài)的老師和同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，他是人們生命中匆匆而過(guò)的過(guò)客，往往在我們不經(jīng)意間悄然離去，留下了無(wú)跡可尋。只有當(dāng)他已經(jīng)離去后，我們才漸漸意識(shí)到，剩下的時(shí)間已經(jīng)不多了。這也正是為什么古人會(huì)感慨地說(shuō)：“年輕時(shí)不努力，老年將會(huì)后悔�！�
時(shí)間如同無(wú)形的河水，飛快地流淌，眨眼之間即將消逝。而我們是否能夠巧妙駕馭時(shí)間，成為時(shí)間的主人，往往決定著我們一生的命運(yùn)。陶淵明曾言：盛年不會(huì)再來(lái)，一個(gè)清晨難以重現(xiàn)。我們應(yīng)該及時(shí)激勵(lì)自己，因?yàn)闀r(shí)光不會(huì)等待任何人。人生只有幾十個(gè)秋天，想要在如此短暫的時(shí)間內(nèi)取得成功，實(shí)現(xiàn)人生的巔峰，可謂艱難無(wú)比。然而，也正因如此，我們對(duì)時(shí)間的珍視顯得異常重要。每一個(gè)成功者的背后，往往都隱藏著一個(gè)關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，我個(gè)人親身經(jīng)歷也讓我深刻認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，并不僅僅是相信成功人士的說(shuō)法。小時(shí)候，因?yàn)槲覜](méi)有意識(shí)到時(shí)間的珍貴，每天早上起床時(shí)總是找各種理由讓自己多睡一會(huì)兒。結(jié)果導(dǎo)致我經(jīng)常上學(xué)遲到，不僅遭到老師的批評(píng)，還錯(cuò)過(guò)了很多寶貴的早讀時(shí)間。清晨是記憶力和精神狀態(tài)最佳的時(shí)刻，而我卻浪費(fèi)了這段時(shí)間。即使我在其他時(shí)間里讀書(shū)五個(gè)小時(shí)，也無(wú)法與早讀的30分鐘相比！后來(lái)我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，認(rèn)真地在早讀時(shí)閱讀，確實(shí)發(fā)現(xiàn)我的記憶更牢固、更準(zhǔn)確。睡覺(jué)只能給我暫時(shí)的舒適感，而早起讀書(shū)不僅對(duì)我一生都有益，還培養(yǎng)了良好的作息習(xí)慣。只要我們學(xué)會(huì)利用和珍惜時(shí)間，即使在一個(gè)小時(shí)里珍惜一分鐘，都是有用的。想想看，一分鐘確實(shí)不能做太多事情，但是10個(gè)小時(shí)就有10分鐘了，100個(gè)小時(shí)就有100分鐘了！珍惜的100分鐘能讓我們做多少事情啊！
珍惜時(shí)間，是珍惜生命的方式。我們應(yīng)該充分利用每一分鐘，每一秒鐘，來(lái)發(fā)揮我們的潛力。不要讓時(shí)間束縛我們，而是成為時(shí)間的主宰。這樣，時(shí)間就能永遠(yuǎn)陪伴著我們，不再如匆匆過(guò)客般流逝。
在陸機(jī)的《短歌行》中有這樣一句詩(shī)：“人壽幾何？逝如朝霞。時(shí)無(wú)重至，華不在陽(yáng)。”人生只有短暫的幾個(gè)秋天，說(shuō)來(lái)也僅僅是彈指一揮間。無(wú)論你從事何種事業(yè)，都應(yīng)珍惜時(shí)間，切莫慨嘆人生苦短，讓時(shí)光白白溜走。
莊子曰：“人生天地之間，若白駒之過(guò)隙，忽然而已。”第一種人正是認(rèn)為短短的人生，若不及時(shí)行樂(lè)，豈不枉來(lái)人生一遭？他們抱著“今朝有酒今朝醉，我歌我笑如夢(mèng)中”的態(tài)度，把時(shí)間都在嬉戲中度過(guò)，像寄生蟲(chóng)一般。而第二種人深深懂得“盛年不在來(lái)，一日難再晨”，于是痛感“時(shí)不待我”，整天埋頭于工作和學(xué)習(xí)中，使生命的分分秒秒都在充實(shí)，都在發(fā)光發(fā)熱，這也正體現(xiàn)了愛(ài)迪生的一句話(huà)：“人生太短，要干的事情太多，我要爭(zhēng)分奪秒”。
當(dāng)然時(shí)間也會(huì)公正的給這兩種以不同的.結(jié)果：第一種，終日碌碌無(wú)為，落得兩手空空，只留下無(wú)窮的悔恨；第二種，艱辛的勞作換來(lái)的是累累碩果，他們用自己的勤勞和智慧，為國(guó)家作出巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)肯定另外他們的人生價(jià)值，他們也回以此自豪。
至此，時(shí)間是一種無(wú)價(jià)的寶藏，它如同一筆巨大的財(cái)富，只有我們珍惜它，才能成為時(shí)間的主人。當(dāng)我們懂得珍惜時(shí)間，我們的人生也會(huì)變得更加絢麗多彩。
朱自清曾經(jīng)在他的《流逝》一文中說(shuō)過(guò)：“洗手的時(shí)候，光陰從水盆里溜走；吃飯的時(shí)候，光陰從飯碗里溜過(guò)。當(dāng)你察覺(jué)它飛逝的迅猛，伸出手欲遮擋時(shí)，光陰又從指縫間溜走。天黑時(shí)，你躺在床上，它輕捷地跨過(guò)你的身體，從你腳邊悄然飛離�！�
魯迅先生也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的生命更加有效，也就等于延長(zhǎng)了人的生命。”
演講稿《珍惜時(shí)間》8
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要和大家討論的話(huà)題是：珍惜時(shí)間。
俗話(huà)說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。”時(shí)間是人類(lèi)寶貴的財(cái)富，多少名人踏上成功之路，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)——他們都具有珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。
“雖然明天還有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了�！边@句名言警句來(lái)自林清玄的口中。也正因?yàn)檎湎r(shí)間，林清玄成為臺(tái)灣地區(qū)作家中最高產(chǎn)的一位�！肮怅幩萍赵氯缢蟆�，同樣的時(shí)間，珍惜時(shí)間的人常常說(shuō)時(shí)間過(guò)得好快；虛度光陰的人常常會(huì)說(shuō)時(shí)間好慢啊。就是因?yàn)樗麄儗?duì)時(shí)間的'認(rèn)識(shí)不同。
科學(xué)家愛(ài)迪生爭(zhēng)分奪秒地工作，為人類(lèi)社會(huì)的文明和發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。他一生發(fā)明專(zhuān)利超20xx項(xiàng)，有很多珍惜時(shí)間的故事。一天，愛(ài)迪生在實(shí)驗(yàn)室里工作，他遞給助手一個(gè)沒(méi)上燈口的空玻璃燈泡，說(shuō)：“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。過(guò)了好半天，他問(wèn)道：“容量多少？”可是他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)回答，轉(zhuǎn)頭看見(jiàn)助手拿著軟尺在測(cè)量燈泡的周長(zhǎng)、斜度，并拿了測(cè)得的數(shù)字伏在桌上計(jì)算。他說(shuō)：“時(shí)間，時(shí)間，怎么費(fèi)那么多的時(shí)間呢？”愛(ài)迪生走過(guò)來(lái)，拿起那個(gè)空燈泡，向里面斟滿(mǎn)了水，再將水倒入量杯，交給助手。
戰(zhàn)場(chǎng)上，時(shí)間就是生命，時(shí)間的寶貴就不用多說(shuō)了。紅軍巧渡金沙江，夜以繼日地行走，他們的目的就是跟時(shí)間賽跑，奪取戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利！由此看來(lái)，時(shí)間關(guān)乎著國(guó)家的存亡。
改革開(kāi)放的大潮，機(jī)器時(shí)代的來(lái)臨，都說(shuō)明時(shí)間越來(lái)越被人類(lèi)重視。是啊，時(shí)間總在悄無(wú)聲息地流逝。燕子去了有再來(lái)的時(shí)候，桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候，楊柳枯了有再青的時(shí)候，但時(shí)間呢？時(shí)間去了就永遠(yuǎn)也回不來(lái)了。
記得魯迅說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就像是海綿里的水，只要用力擠，總還是有的�！蓖瑢W(xué)們，小學(xué)階段我們剩余的時(shí)間不多了，接下來(lái)我們將面對(duì)更大、更多的挑戰(zhàn)，讓我們一起把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)吧！
演講稿《珍惜時(shí)間》9
老師們、孩子們：
大伙兒好！
在上一周，我們學(xué)校開(kāi)展了不少活動(dòng)。孩子們也是很仔細(xì)地預(yù)備，積極地參加。相信這些活動(dòng)也讓大伙兒得到了鍛煉，受到了一些教育。老師們也在那個(gè)過(guò)程中看到了孩子們的快樂(lè)、孩子們的成長(zhǎng)。希翼大伙兒未來(lái)更加積極熱情地參與學(xué)校和班級(jí)的活動(dòng)，在活動(dòng)中別斷提升和完善自己。時(shí)刻過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼之間，我們的新課都要學(xué)完了，還有一個(gè)月，這一學(xué)期又要結(jié)束了。可是，孩子們，從開(kāi)學(xué)到如今，你究竟掌握了多少新知識(shí)、知道了多少道理呢？
孩子們常如此談?wù)摳娜眨焊娜瘴乙袷丶o(jì)律、改日我要按時(shí)完成作業(yè)、下次考試我要進(jìn)步幾個(gè)名次、未來(lái)我要當(dāng)個(gè)醫(yī)學(xué)家。大伙兒的想法總是不少不少，愿望總是很美好。但美好的改日可不能從天上掉下來(lái)，它要靠今天每個(gè)人的.智慧和勤勞，惟獨(dú)今天的努力，才干換來(lái)改日的美好。達(dá)·芬奇小時(shí)學(xué)畫(huà)蛋感受很單調(diào)，但他堅(jiān)持別斷發(fā)練習(xí)，打下了堅(jiān)實(shí)的繪畫(huà)基礎(chǔ)，終于成為世界上偉大的畫(huà)家。法國(guó)軍事家拿破侖，當(dāng)士兵時(shí)因犯錯(cuò)誤被關(guān)了禁閉。這期間，他把一本偶然得到地羅馬帝國(guó)進(jìn)代的法律條文讀了又讀，從而掌握了豐富的法律知識(shí)，連法律專(zhuān)家們都感到驚奇。
古人曾寫(xiě)過(guò)首《明日歌》：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎”。這句話(huà)的意思算是說(shuō)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)有無(wú)數(shù)個(gè)改日，可是今天過(guò)去了，卻永久也可不能再回來(lái)。假如我們每個(gè)人不過(guò)想著改日再如何做，卻別在今天付出行動(dòng)和努力，那終究將一事無(wú)成。
孩子們，一寸光陰一寸金，請(qǐng)珍惜這筆財(cái)寶吧：聽(tīng)好今天的每一節(jié)課，讀好今天的每一本書(shū)，完成好今天的每一項(xiàng)作業(yè)、做好今天的每一件事，時(shí)間預(yù)備好惟獨(dú)今天踏踏實(shí)實(shí)付出行動(dòng)，才干制造出美好的改日！
演講稿《珍惜時(shí)間》10
親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一百年太久，只爭(zhēng)朝夕。
光陰飛逝，所有時(shí)間里的事物，都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)了。開(kāi)學(xué)，已是第五周了，從那嶄新的書(shū)本到已讀過(guò)半的書(shū)本，仿佛事情就發(fā)生在眨眼間。時(shí)間是人類(lèi)的珍貴財(cái)產(chǎn)，我們一定要珍惜每天中的一分一秒，做好時(shí)間的小主人。
同學(xué)們，教師們，你們知道嗎？我是一位從一年級(jí)起就把時(shí)間看作是自己的生命的高段學(xué)生。然而我在低年級(jí)的時(shí)候，也曾有偷懶的'時(shí)候。
一年級(jí)，我每天抱著一個(gè)小洋娃娃，把自己看作一位小媽媽?zhuān)е尥藿o她唱《搖籃曲》，跟她說(shuō)自己小時(shí)候的故事。但到了二年級(jí)的時(shí)候，媽媽教導(dǎo)我：“雖然明天還會(huì)有新的太陽(yáng)，但永遠(yuǎn)不會(huì)有今天的太陽(yáng)了，你一定要珍惜時(shí)間，這樣，你才能變聰明！” 從那時(shí)起，我便開(kāi)場(chǎng)奮筆疾書(shū)。在早晨，教師一布置中午作業(yè)的那一刻，我便立即拿出作業(yè)，埋頭隔絕了所有的吵鬧聲，仿佛走進(jìn)了一個(gè)小白屋。到了中午，我已把中午作業(yè)寫(xiě)完了，便開(kāi)場(chǎng)寫(xiě)回家作業(yè)�；丶业臅r(shí)候，我想怎么樣就怎么樣，要做什么就做什么，一切都是自由的！
不止我一個(gè)人珍惜時(shí)間，我們班級(jí)里的人也很珍惜時(shí)間，因?yàn)楣沤裰型獾娜藷o(wú)一不珍惜時(shí)間哦！
牛頓是一位非常著名的創(chuàng)造家，他珍惜時(shí)間，廢寢忘食，一心都被創(chuàng)造給埋沒(méi)了，整個(gè)人沉浸在創(chuàng)造的世界里。
牛頓那次請(qǐng)朋友到他家吃飯，朋友已早早坐在飯桌上了，但他卻忘了一次，待在實(shí)驗(yàn)室里研究創(chuàng)造。朋友們不耐煩了，吃完飯，不等牛頓，就走了。當(dāng)牛頓回過(guò)神來(lái)，從實(shí)驗(yàn)室里走出來(lái)，發(fā)現(xiàn)餐桌上只有剩菜剩飯了，說(shuō)：“哦！原來(lái)我已經(jīng)吃過(guò)了！”
你們看我和牛頓都做好了時(shí)間的小主人，你呢？我相信你們都能做珍惜時(shí)間的小學(xué)生！
謝謝大家！
演講稿《珍惜時(shí)間》11
有人把時(shí)間比作金錢(qián)，這說(shuō)出了它的珍貴，卻無(wú)法突出它的價(jià)值！或許有人反駁：人一生勞碌，無(wú)非就是為了金錢(qián)，從而得以生存，是以時(shí)間換取金錢(qián)為代價(jià)的�？墒侨松谑�，難道就只為了生存嗎？還在于活得鮮明，活得有價(jià)值！金錢(qián)失去，可以由時(shí)間換回，然而，卻從來(lái)沒(méi)有人能用金錢(qián)買(mǎi)到時(shí)間。
學(xué)習(xí)，這是我們成長(zhǎng)的'必修課，只爭(zhēng)朝夕，這是我們義不容辭的義務(wù)和責(zé)任。那么，你還在猶豫什么，就讓我們從這一分鐘開(kāi)始，刻苦努力、不懈追求，在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識(shí)積累，在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏，實(shí)現(xiàn)自己的理想，讓生命放射出燦爛而耀眼的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家！
演講稿《珍惜時(shí)間》12
同學(xué)們：
大家好！
這天，我想珍惜時(shí)刻的問(wèn)題，時(shí)刻是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)刻表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)資料，既浪費(fèi)了自己的時(shí)刻，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)刻；中午在
這些是小事情，但是時(shí)刻就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
這天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎？魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)刻。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟
可見(jiàn)，珍惜時(shí)刻多么重要。同學(xué)們，光陰似箭，日月如梭啊！我真切地期望我們每個(gè)人都珍惜時(shí)刻，成為時(shí)刻的'主人，當(dāng)我們長(zhǎng)大后收獲的不是“少壯不發(fā)奮，老大徒傷悲”的遺憾！而
謝謝大家！
演講稿《珍惜時(shí)間》13
同學(xué)們，大家好!
今天，我想說(shuō)說(shuō)珍惜時(shí)間的問(wèn)題，時(shí)間是最寶貴的東西，俗話(huà)說(shuō)得好：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰!”人生最題就是如何讓一寸光陰等于一寸生命。
但在現(xiàn)實(shí)生活中，浪費(fèi)時(shí)間表隨處可見(jiàn)，比如：上課時(shí)，不認(rèn)真聽(tīng)講，讓老師總管紀(jì)律，導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容，既浪費(fèi)了自己的時(shí)間，也浪費(fèi)了老師和同學(xué)的時(shí)間;中午在家，一邊寫(xiě)作業(yè)還邊看電視，玩些游戲，干一些不應(yīng)該干的事;有的同學(xué)迷戀電腦游戲，適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力，但迷戀電腦卻會(huì)虛耗了大量寶貴的時(shí)間……也許大家都認(rèn)為這些是小事情，但是時(shí)間就在這一點(diǎn)一滴中浪費(fèi)了。
今天，我想告訴大家一個(gè)真實(shí)的故事。魯迅大家都知道，但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時(shí)間。魯迅十二歲在紹興城讀私熟的時(shí)候，父親正患著重病，兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼，魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪，跑藥店，還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè)，他必須作好精確的時(shí)間安排。此后，魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間。他說(shuō)過(guò)：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！濒斞概d趣十分廣泛，所以時(shí)間對(duì)他來(lái)說(shuō)，實(shí)在非常重要，他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中，時(shí)間就如同生命。他曾說(shuō)：“美國(guó)人說(shuō)，時(shí)間就是金錢(qián)。但我想：時(shí)間就是生命。”因此，魯迅最討厭那些“成天東家跑跑，西家坐坐，說(shuō)長(zhǎng)道短”的人。魯迅因?yàn)檎湎r(shí)間而取得了成功，成為一代大文豪!
"一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。"的道理人人都懂，可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命�，F(xiàn)在許多青年人，找不到工作，就天天在外面喝酒尋樂(lè)，或是呆在家里無(wú)所事事，明明已經(jīng)成年，還是給父母增加了許多負(fù)擔(dān)，這些人一不小心就掉進(jìn)了犯罪的深淵，成為社會(huì)的"危險(xiǎn)人群"。這些人往往有一種"明天再說(shuō)"的想法，認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕，先盡情享樂(lè)，過(guò)幾年再考慮工作。最終明日復(fù)明日，明日成蹉跎。一個(gè)"今天"值兩個(gè)"明天"，當(dāng)日事當(dāng)日做，把什么事都放到明天的人，最終什么事都干不成。
有時(shí)我總會(huì)抱怨時(shí)間不夠用，許多要干的事都沒(méi)有干，但是真的怪時(shí)間嗎?它就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它，杰弗遜說(shuō)得好："從不浪費(fèi)時(shí)間的人，沒(méi)有工夫抱怨時(shí)間不夠。"當(dāng)你愁眉不展的時(shí)候，時(shí)間從你的抱怨中跳過(guò)，我很欣賞朱自清先生在《匆匆》里對(duì)時(shí)間的這一說(shuō)法。時(shí)間就像鐵面無(wú)私不動(dòng)感情的一個(gè)老人，不會(huì)因你的任何舉動(dòng)停住腳步，它只會(huì)對(duì)你的虛度光陰抱以輕蔑的一笑，然后輕輕越過(guò)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是生命，時(shí)間有限，當(dāng)失去它時(shí)，生命也走到了盡頭。你是想把它當(dāng)作日歷一天天撕去，到最后只留下一個(gè)生了銹的日歷夾嗎?人活著是要實(shí)現(xiàn)價(jià)值的，為什么有些人生命的價(jià)值大、有些人生命的'價(jià)值小呢?仔細(xì)看一看吧，他們的一生都做了什么。有些人的一生在不斷完成那些有意義的事，那么他的價(jià)值在學(xué)習(xí)工作中就體現(xiàn)出來(lái)了，只有做的事越多，做的越好，生命的價(jià)值就越大;反之，一個(gè)人不斷地浪費(fèi)時(shí)間，他的生命價(jià)值就會(huì)少得可憐。
你熱愛(ài)生命嗎?那么就請(qǐng)珍惜時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
演講稿《珍惜時(shí)間》14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好!
今天我要演講的題目是“珍惜時(shí)間”。
當(dāng)燦爛的陽(yáng)光綻放它的笑臉，當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過(guò)你的臉頰，同學(xué)們你是否感覺(jué)到：枝頭上那點(diǎn)點(diǎn)鵝黃的嫩芽，是春天的微笑?天空中那歡暢可愛(ài)的小鳥(niǎo)，是春天的心跳?是的，春天是美好的!可是，我們永遠(yuǎn)能留住這美好的春光嗎?
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“世界上最快而又最慢，最長(zhǎng)而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人后悔的就是時(shí)間。”這句話(huà)就是告訴我們要珍惜時(shí)間。珍惜時(shí)間就是合理地利用時(shí)間。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要，它不會(huì)為誰(shuí)停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)候，時(shí)間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時(shí)候，時(shí)間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺(jué)的時(shí)候，時(shí)間又從你的美夢(mèng)中溜走了。你想挽留時(shí)間嗎?那就得靠自己把握時(shí)間。正如魯迅先生所言“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的”。
是啊!時(shí)間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會(huì)公平的分配給你大好的時(shí)光，一年三百六十五天，一天二十四小時(shí)，一小時(shí)三千六百秒，就看你如何合理安排了，也許有的人會(huì)在這一天里創(chuàng)造出一項(xiàng)偉大的發(fā)明，而有的人可能在一天里碌碌無(wú)為、虛度時(shí)光。那為什么在相同的時(shí)間里，人們所得到的結(jié)果不同呢?比如說(shuō)：一個(gè)班的同學(xué)，每天在一起學(xué)習(xí)、生活，同樣的環(huán)境，同樣的課程，同樣的老師，為什么有的同學(xué)學(xué)習(xí)好而有的學(xué)習(xí)不好呢?那是因?yàn)橛械娜顺浞掷煤谜n堂上的每一分鐘，專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，甚至把別人玩的時(shí)間用在了讀書(shū)上，所以他才有了更大的收獲!
花兒謝了有再開(kāi)的時(shí)候，草兒枯了有再綠的時(shí)候，而時(shí)間呢它還會(huì)有再來(lái)的時(shí)候嗎?時(shí)間是一去不復(fù)返的.，所以我們不要把今天的事拖到明天去做，因?yàn)槊魈爝�有明天所要做的事情。
時(shí)間既是短暫的，又是永恒的，時(shí)間的存在本身就是一種希望，不要害怕時(shí)間的無(wú)情，也不要感慨時(shí)間的短暫。一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時(shí)光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒，隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪，讓生命之舟與時(shí)間一起揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
演講稿《珍惜時(shí)間》15
愛(ài)的教師們同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是：珍惜時(shí)間。
東晉詩(shī)人淵明曾有過(guò)這樣的感慨：“盛年不重來(lái)，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人。”新的一天又開(kāi)場(chǎng)了，有的同學(xué)迎著晨光，伴著，大聲朗讀；有的同學(xué)卻顯得無(wú)所事事，有的同學(xué)在課堂上專(zhuān)心致志，心無(wú)旁騖；有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄桌底的玩物；有的'同學(xué)在作寫(xiě)業(yè)，復(fù)習(xí)，書(shū)寫(xiě)自己的刻苦；有的同學(xué)卻身在教室、心在其它地方玩�！�
偉大的文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)：“青春是有限的，但是智慧是無(wú)窮的；要珍惜短暫的青春，去創(chuàng)造無(wú)窮的智慧�！蓖瑢W(xué)們，時(shí)間老人是公平，大方的，每人每天都24小時(shí)�？蓵r(shí)間老人卻又是公平和吝嗇的：朗朗書(shū)聲的晨讀課，時(shí)間老人會(huì)無(wú)意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲；聚精會(huì)神的課堂，時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留，和你共享知識(shí)的芳香；全身心投入的晚自修，時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣……
懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù)，留一頭白發(fā)，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦““同學(xué)們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識(shí)的海洋是廣闊無(wú)垠的，學(xué)習(xí)是一種艱辛的勞動(dòng)，不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間，勤奮努力，練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力，向—愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事，如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書(shū)圣”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不連續(xù)，竟然將蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩(shī)人陸游一生熱愛(ài)讀書(shū)，在他房中，柜里裝書(shū)，桌上堆書(shū)，床上鋪書(shū)，他睡覺(jué)枕的還是書(shū)。世界著名科學(xué)家牛頓，很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過(guò)覺(jué)，為完成實(shí)驗(yàn)，常常徹夜不眠，那種苦學(xué)精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢(mèng)想，你所能把握的，就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書(shū)聲又響遍菁菁校園的時(shí)候，同學(xué)們，珍惜時(shí)間，辛勤的耕耘吧！努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來(lái)成功！
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