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文明演講稿

時間:2022-10-06 01:21:47 演講稿 投訴 投稿

關于文明演講稿7篇

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發(fā)言人更好地展現(xiàn)自己,F(xiàn)如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編整理的文明演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關于文明演講稿7篇

文明演講稿 篇1

  老師們、同學們:上午好!今天,我的講話題目是,告別陋習,擁抱文明。

  我國是世界文明的發(fā)祥地之一,被譽為禮儀之邦,這曾令無數(shù)炎黃子孫為之驕傲、自豪。但是,如今許許多多的事例,令我們感到難堪。我舉兩個例子。

  第一個例子:據報道,國外一些地方,如新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不

  準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?因為有這些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客。

  第二個例子:前年十一,新疆烏魯木齊一旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國游客集體撿垃圾的場面,其中包括30多名兒童。這些遠道而來的客人自發(fā)地組織起來清理垃圾,短短20分鐘,方圓近1公里的垃圾被清理得干干凈凈。在驅車將5個裝滿垃圾的紙箱送至垃圾站后,韓國游客才安心繼續(xù)游玩。很顯然,不文明行為給我國的國際形象帶來了較多的負面影響。

  走在校園里,隨處可見到各種不文明的現(xiàn)象:有人將塑料袋隨手扔在樓梯間、操場中,甚至校道上,以至校園中總顯得不太干凈,各個教學樓后甚至滿地垃圾;有的人滿口臟話,開口稱老子,帶臟字,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的人在樓道里、宿舍內大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍居民不少詫異的眼光;有的人躲在廁所里抽煙、打架,遇到矛盾總是講狠,象街上的小混混、二流子;有人騎車橫沖直撞,完全不遵守交通規(guī)則;還有男女生在公共場所行為舉止過分親呢,旁若無人,沒有絲毫羞恥心;有人頭發(fā)上花里胡哨,染黃發(fā),還有女生燙發(fā)。這些行為已經給我校帶來了極壞的影響。如果給我校的教學業(yè)績打個分,我打100分,因為我校的任何一項指標都可以名列全省前茅;如果一定要給我們的文明程度打個分,能打多少分?我看只能打70分,及格了卻還必須不斷提高。

  知恥而后勇。正因為優(yōu)秀,所以我們要更加嚴格要求自己。我們不僅要贏在學業(yè)上,而且要贏在文明程度上。我們該怎么做?

  從今天開始,每個人要對自已和同學暗暗進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發(fā)、染發(fā)、燙發(fā);二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養(yǎng)、守紀律,反對舉止粗俗!叭取敝,我們就大致可以看出每個人的文明程度了。

  文明,現(xiàn)在已經成為社會進步的.標志,它是高貴、是修養(yǎng)、是禮儀、是風度。讓追求卓越的我們,遠離粗鄙,遠離庸俗,擁抱文明。謝謝大家! 因為文明而美麗

  同學們,當你每天在校園里的時候,你是否注意到自己的儀表呢?人們常說:儀表是心靈的寫照?梢,人的儀表與其人格是密切相連的。幾十年前,我國著名的教育家、天津南開大學校長張伯苓先生就曾在該校的一面大立鏡上方懸掛一幅“鏡箴”,告誡每個學生都要注意自己的儀表美。“鏡箴”上寫著:“面必凈,發(fā)必理,衣必整,鈕必扣,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿做勿怠,顏色宜和宜靜宜莊。”作為

  中學生,我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師、同學的一種尊重。俗話說:“站有站相,坐有坐相”,一個人的舉止風度是指從他舉手投足等身體各部位的直觀動作,以及待人接物與人交往的行為中具體表現(xiàn)出來的。“站如松,行如風,坐如鐘,臥如弓”是古人對人體姿態(tài)的形象概括,也是對人們舉止的形象化要求。注意正確穿著之后,便要注意我們每天在學校的姿態(tài)。我們正處于青春年少、精力充沛的年齡,就像初升的太陽一樣,應是生機勃勃而充滿朝氣的。從踏進校門開始,便是我們每天投入學習的開始,因此要保持情緒高昂、奮發(fā)進取的精神狀態(tài),而絕不能萎靡不振、垂頭喪氣。

  禮儀,作為在人類歷史發(fā)展中逐漸形成并積累下來的一種文化,始終以某種精神的約束力支配著每個人的行為。禮儀是人類文明進步的重要標志,是適應時代發(fā)展、促進個人進步和成功的重要途徑。禮儀的重要性,在于它有助于培養(yǎng)積極的心態(tài),養(yǎng)成高度的自制力和高超的領導才能,建立自信心,塑造迷人的個性,它讓你看起來充滿熱情,富有合作精神,保持身心健康,這些都是成功的不可或缺的因素。

  我們學習禮儀,首先要以學會尊重他人為起點,禮儀從話中來,話從心中來,只有從內心尊重人,才會有得體的禮儀言行。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學,學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人。

  今天,在莊嚴的國旗下,我們高一(16)班向全校同學發(fā)出倡議,倡議大家做到“四個五”: “五無”:地面無痰跡;室內無紙屑;桌凳無刻劃;墻壁無腳印;出言無臟語。 “五節(jié)約”:節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。 “五帶”:把禮儀帶進學校;把微笑帶進校園;把孝敬帶回家里;把謙讓帶入社會;把仁愛帶給別人。 “五提倡”:說話輕聲;走路慢行、待人禮貌、講究衛(wèi)生;團結進齲

  讓我們從自己做起,從現(xiàn)在做起!讓文明不再是純粹的理念,而是每個同學的自覺言行!讓文明不再是外在強加的約束,而是內化的集體自律!

  最后,我選了這樣一句話送給大家,來結束我今天的講話:人不是因為美麗才文明,而是因為文明而美麗!

文明演講稿 篇2

  文明用餐從我做起

  新發(fā)小學八(1)班

  文明,即人們在日常生活中 共同遵守的行為準則,是一個國家、民族進步、開放和發(fā)達的標志。它要求人們的行為要講究禮貌、舉止端莊,體現(xiàn)互助、友愛的新型人際關系。 一個知書識禮的人,“吃相”一定是溫文爾雅的,如:進餐時,取菜一次不要太多;吃東西時,要閉嘴咀嚼;口內有食物時,切勿說話;用餐時,咳嗽打噴嚏應側身掩口;品茶和飲咖啡都應小口啜飲,不可大口吞咽;敬茶要雙手恭敬地端起茶杯等餐桌上的禮儀細節(jié)。每個人的生活都離不開一日三餐。提倡文明就餐,是當代學生文明修身的一項重要內容。我們要保持食堂良好的就餐秩序,節(jié)約用水,節(jié)約糧食,文明就餐,從小事做起,從自身做起,力爭以自己為榜樣,并以自己的良好形象感召身邊的人都注意文明就餐,使文明就餐成為我們的自覺行動。為了全面提升我校學生的文明素質,強化學生的文明意識;為了給廣大同學營造一個良好的就餐環(huán)境,培養(yǎng)文明的就餐習慣。學校大隊部特此向全校同學發(fā)起“文明就餐,從我做起”的倡議:

  學校食堂就餐規(guī)則:

  1、錯時就餐,要按規(guī)定時間準時進食堂就餐,在食堂就餐的同學不能私自到外就餐,如有特殊情況不去食堂就餐,要向老師說明。

  2、各班排成一排,有序進食堂,不得奔跑,上樓不得爭先恐后,不得插隊。

  3、就餐時對號入座,不能搶坐別人的位置,要互相謙讓,關心照顧小的。

  4、同學之間不爭搶飯菜,只能吃自己桌上對應的一份,菜不夠吃不能私自到旁邊的桌上拿菜,同時不將飯菜拿到食堂外吃。

  5、就餐時保持安靜,文明就餐,不得大聲喧嘩、打鬧,敲打碗筷,不得離開座位,隨意奔跑走動,注意安全,防止相互碰撞或燙傷。

  6、就餐時要細嚼慢咽,有助消化,也不要含飯說話,以免發(fā)生意外。

  7、珍惜糧食,不挑食,不厭食,能吃多少就盛多少,不要浪費。

  8、保持食堂衛(wèi)生,不準隨地吐痰、亂扔雜物,不準隨處亂倒飯菜。

  9、愛護食堂公物,不準在墻上、餐桌上亂刻亂寫;不準損壞食堂的餐具和設施;不得隨意挪動桌椅及其他設施。

  10、尊重工作人員,適時對他們?yōu)榇蠹业姆⻊毡硎靖兄x,如果對餐廳有意見時,須通過老師向其提出,禁止與食堂工作人員發(fā)生爭執(zhí)。

  11、在就餐完后按秩序走路直接回教室,在半小時內不能跑、跳或進行劇烈運動。 細微之處可以看出一個人的內涵,排隊事小,但是以小見大。人的最基本的素質就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家與后勤的共同努力,文明就餐,從我做起,從身邊的'小事做起,注意就餐過程中的點點滴滴。一個舒心的笑容,一個讓座的動作,一句真誠的道歉都能讓我們感受您的舉手之勞就能給他人帶來無限的幫助和溫暖到生活中充滿著陽光。希望廣大師生能積極的加入我們的行列,讓我們一起努力,營造一個溫馨、祥和的就餐氛圍 。

文明演講稿 篇3

  認真推行文明辦稅“八公開”

  努力營造企業(yè)經營良好環(huán)境

  一、強化“兩個宣傳”,提高內、外部人員對公開辦稅的認識

  · 在內部宣傳上,我局著重抓好對新《征管法》的學習培訓,自新法頒布實施以來,我局利用休息日和各種會議組織征管法的學習共15次,同時要求每個稅務人員要把新法的條款達到牢記、熟記,認真推行文明辦稅“八公開”。努力提高自身的執(zhí)法水平和整體素質。樹立良好的工作作風和提高文明辦稅的標準,以達到新時期對稅務工作者的要求。同時,我局在全系統(tǒng)內開展了爭做“文明辦稅”標兵的活動,在全局上下形成了爭做文明辦稅標兵的良好氛圍。在外部宣傳上,我們通過電臺、電視臺等新聞媒體積極宣傳稅法,涉及到納稅人利益的不隱瞞、不棚架,涉及到這些條款的努力宣傳到位,讓納稅人認識到自己的合法權益在受到侵犯時,可以運用法律武器來進行控告和檢舉稅務機關的違法違紀行為,以維護法律、行政法規(guī)賦予的權利。我局還設立了模范納稅戶表彰欄和社會監(jiān)督臺,定期向社會公告先進納稅戶及稅法監(jiān)督員對稅務執(zhí)法人員執(zhí)法的監(jiān)督情況,范文《認真推行文明辦稅“八公開”》。在對納稅人宣傳稅法,稅務人員學習稅法的基礎上,我局取得當?shù)卣拇罅χС,利用政府、人大的各種會議培訓新征管法4次,培訓人數(shù)為120人次,并專門對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長組織了一次為期一天的新法知識培訓班,市局副局長蘇明生同志在學習班上進行了詳細的稅法講解,使縣、鄉(xiāng)各級黨委政府領導理解了地稅工作,做好稅法的宣傳員,做到自己帶頭納稅,鼓勵親戚朋友積極納稅,帶動廣大納稅人由自覺納稅。內外部稅收法律、法規(guī)的宣傳和培訓,有力地推進了文明辦稅工作的.開展。

  · 二、以局長接待日制度轉變地稅人員的工作作風

  · 文明辦稅不能流于形式、虛以應付,寫在紙上、講在口上、掛在墻上,而應該付于行動,腳踏實地的把此項工作搞好,取信于納稅人,真正規(guī)范稅務執(zhí)法人員文明辦稅行為。這是我局黨組對文明辦稅“八公開”的認識。為了更好的使此項工作能夠落到實處,我局設立了每個星期的星期四為局長接待日,4名黨組成員輪流值班,接受納稅人的咨詢和投訴,這樣既有利于納稅人問題的及時順利解決,也有利于黨組及時了解文明辦稅工作進程中存在的具體情況和問題,及時改進工作方法和督促稅務執(zhí)法人員的執(zhí)法行為。局黨組除設立接待日外,還不分時間、不分形式的對基層各征收單位進行突擊檢查。一是到基層所內檢查“八公開”的執(zhí)行情況、納稅人的稅款核定情況、稅務人員的文明服務、廉潔自律情況以及稅收政策法規(guī)的公布情況,現(xiàn)場辦公,及時解決稅務機關內部在文明辦稅方面所存在的問題。二是深入納稅人中間,了解納稅人在納稅方面、稅務人員的優(yōu)質服務方面所存在的不足以及稅負的公平等方面的內容,著重查處執(zhí)法人員的違法違紀行為,認真聽取納稅人對每個稅務執(zhí)法人員的評價,并設立投訴電話,有效地促進了文明辦稅工作的順利開展,也使地稅人員的工作作風得到了轉變。

文明演講稿 篇4

  敬愛的老師、親愛的同學們:

  大家下午好!今天,我演講的題目是《告別陋習,牽手文明》。

  伴著生命的旋律,踏著歡快的舞曲,我們步履輕盈地走進了學校?墒,有一些不良的習慣,卻充斥著我們的校園,它就是——陋習。

  到底什么是陋習呢?隨手亂扔果皮紙屑是陋習;出口成“臟”是陋習;打架罵人是陋習。真是數(shù)之不清,說之不盡。

  面對“陋習”的挑釁,讓我們捫心自問:面對果皮紙屑,你及時清理了嗎?面對老師長輩,你鞠躬問好了嗎?面對公共設施,你保護愛惜了嗎?面對同學朋友,你平等互助、和睦相處了嗎?……

  俗話說“人非圣賢,孰能無過,過而能改,善莫大焉”,在這如詩如畫的美麗校園里,我們要爭做一名知榮辱、講文明的小學生,學校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的學習和生活環(huán)境,我們每一個人都從心底深深地感謝她,愛校如家就是我們愛的回報。愛,是彎腰撿起身邊的一張廢紙;愛,是拿起抹布擦掉墻上的污跡;愛,是對校園一草一木的珍惜。愛,是擁抱文明,告別陋習! 告別陋習,現(xiàn)在做起,擁抱文明,只爭朝夕!

  文明是什么?文明,是見到師長時的主動問好;是對同學朋友的悉心幫扶;是對老弱病殘的熱情援助……文明是一種品質,文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。作為新時代的學生,我們是先進文化的繼承者,也是人類文明的.傳播者。同學們,讓我們攜手并肩,使自己成為“真的種子,善的信使,美的旗幟,愛的化身”,讓我們在此宣誓:革除陋習,勢在必行;倡導文明,從我做起! 謝謝大家,我的演講完畢!

文明演講稿 篇5

  清晨時分,公交車一路開行,上車的人越來越多,并不寬敞的公交車頓時顯得擁擠起來。車停在了一個站臺上,上來了一位滿頭銀發(fā)的老太太,老太太一手拄著拐杖,一手抓著扶桿從車門口一步步走進來。當她快走到一位年輕人身邊時,那位年輕人馬上站起來,對她說:“老人家,您到我這里坐!”老者緩緩坐下來,贊許地說到:“謝謝,謝謝!“沒什么,這是應該的,別客氣!””年輕人說道,同時臉上露出了會心的笑容。這一刻,我感受到了文明,感受到了一種助人為樂之后內心的快樂,溫暖了別人也快樂了自己。 中午過后,太陽毒辣辣地照著街道上,熱浪襲人。一位小學生走在上學的路上,他拿出了一根香蕉,一邊剝皮一邊吃了起來,吃完后他把香蕉皮向不遠處的垃圾箱扔過去,很可惜沒有扔進去。當我以為他就會這樣一走了之的時候,我看見他又快速地跑過去,把扔在地上的香蕉皮迅速地撿起來,重新扔進了路旁的垃圾箱。這一刻,我也感受到了文明,感受到了愛護環(huán)境人人有責的強烈責任感,感受到了從小事做起從細節(jié)做起的文明。

  夜幕降臨,超市里熙熙攘攘,擠滿了進進出出采購物品的顧客。在存包處,一位女顧客因為人多想要快點拿回自己的包顯得很著急,言辭也比較激烈。這時候,超市里負責存包的工作人員經過一番仔細尋找之后,滿臉微笑地把找到的女顧客的包拿給了她,還充滿歉意地對女顧客說:“對不起,讓您久等了”女顧客這時也回報之以理解的笑容。就這樣,一場可能爆發(fā)的紛爭熄滅了。這一刻,我同樣感受到了文明,一種相互理解相互體諒相互包容的文明。

  荀子說過:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧!敝v文明,樹新風,這永遠是社會提倡的文明禮儀。每個人的心靈都是一扇窗,而文明就是開啟這扇心靈之窗的鑰匙。文明其實很近很近,近得可以觸手可及。文明就是一種關愛,一種體諒,一種溫暖。把地上的臟東西撿起來,把道路上沒有蓋好的井蓋蓋好,把盲道上的障礙物推開,幫助別人解決實際困難,借給別人所需要的物品,對別人說一句溫暖人心的.話語等等,這些都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明其實很小很小,一個幫助他人的動作,一句好聽的言語,一個善意的提示,一點愛心的傳遞,這些都是文明的來源。文明,有時只是舉手之勞,有時只是一張紙的厚度,有時只是一點點的關愛。贈人玫瑰,手有余香,對他人的一點點文明和關愛,不僅會讓他人感動,感到溫馨,而且有時也會幫助我們自己。

  美國汽車公司巨頭福特公司,它的總裁福特大學畢業(yè)之后,去一家汽車公司應聘。和他一起應聘的其他三個人都比福特學歷高,當前面幾個人面試之后,福特覺得自己沒有希望了。但是既來之,則安之。他抱著試試看的態(tài)度,敲門走進了董事長的辦公室。一進門,福特便發(fā)現(xiàn)地上有一張廢紙,于是他彎腰撿了起來,并順手扔進了垃圾桶里。然后他才走到董事長面前,自我介紹說:“我是來應聘的福特。”董事長說:“很好,福特先生,你已經被我們錄用了!备L伢@訝地說:“董事長,我覺得前面幾個人都比我好,你怎么會錄用我呢?”董事長說:“福特先生,前面三位的學歷的確比你高,并且儀表堂堂,但是他們眼睛只能“看見”大事,而看不見小事。你的眼睛不僅看見了小事,而且你的文明行為更是給我們留下了深刻的印象!本瓦@樣,福特進了這家公司,并成為了總裁,進

  而開創(chuàng)了福特公司光輝的時代。

  其實文明就在我們身邊,從自己做起,從小事做起,不僅可以讓自己獲得更多成功和實現(xiàn)理想的機會,而且也會讓我們的社會變得更加和諧和美好。每一份文明就是一份力量,無數(shù)的文明聚集在一起就會產生一種巨大的無與倫比的力量,這種力量可以改變自己,也可以改變社會。文明好像一滴水,聚少成多就是一片海洋;文明好像一盞燈,可以照亮每個人心中的熱情;文明好像星星之火,熊熊火焰可成燎原之勢。

文明演講稿 篇6

  大家好!我是八(五)班的。今天國旗下講話的內容是:小手拉大手,共樹文明風。

  中國自古就被譽為“文明古國、禮儀之邦”,講文明、懂禮儀的傳統(tǒng)美德一直傳承到今天。文明不僅是一個人道德水準的體現(xiàn),更是與人交往的必備素質。由此可見,文明對我們來說是多么重要啊。

  我國古代就有孔融七歲讓梨、張良拾鞋得兵書、程門立雪等許許多多感人的故事,國外也不乏這樣的事例;有一次,列寧同志在下樓梯時遇到一位服務員端著茶水上樓。服務員一看是列寧,便要讓路。列寧卻搶先讓路并對她說“你端著水,理應先上”,這讓服務員大為感動。是啊,無論是偉人,還是平民百姓,講禮貌都是一個人必須具備的習慣。我國在中小學就推廣學用“十個字”的禮貌用語:“請,您好,對不起,謝謝,再見”,這十個字包含了對他人的尊重、關心、熱情和謙讓。在大學也依然能看到諸如“在公共場合請不要大聲喧嘩”、“在食堂要排隊買飯”等基本文明禮貌用語,它也反映了文明禮貌習慣對于生活的重要性。

  古人云:“敬人者,人自敬之”,尊重別人,自然也會獲得別人的尊重。世間萬物,未有互敬互愛,世界才顯得生機勃勃,多一些互敬,就會多一份和諧。

  在生活中,也有一些不文明的現(xiàn)象,比如:亂扔垃圾、隨口吐痰、上車搶座、甚至為圖一時之快而說臟話等等。在待人接物時,語言有明顯的高下、美丑之分,它所產生的心理效應也有天壤之別。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。文明禮貌可以通過言行舉止來表現(xiàn),所以我們的.舉手投足、站立行走、與人交談等,都要注意語言美、行為美、心靈美、環(huán)境美。

  我們要學會感恩,感恩同學和伙伴,是他們和我們一起學習、玩耍;感恩父親和母親,是父母含辛茹苦把我們拉扯大;感恩老師和母校,是他們傳授給了我們知識、教會我們做人;感恩祖國母親,在她的懷抱里我們健康快樂成長。我們要爭做學習的標兵、紀律的楷模、文明的使者。因為文明,家庭變得溫馨;因為文明,校園變得和諧;因為文明,社會到處充滿著友愛與和諧。作為新世紀的小主人,我們要爭做有理想﹑有道德﹑有文化﹑有紀律的“四有”新人。讓我們小手拉大手,共樹文明風!

  我的宣講完了,謝謝大家!

文明演講稿 篇7

  敬愛的老師、親愛的同學:

  大家好!

  文明小市民這幾個字對大家來說肯定并不陌生,從文明公約開始,從身邊點點滴滴的小事做起,從自我意識做起。

  中國是一個有著五千年歷史的文明古國,中華民族素來是一個謙恭禮讓的文明禮儀之邦。文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。而文明,是衡量一個社會進步的重要標尺,也是一個人綜合素質的`反映。講文明,是一種美德,更是一種責任。它系于小節(jié),關系大眾,體現(xiàn)在我們日常生活的一言一行中,只有每個人都自覺奉行生活文明的準則,整個社會的文明水準才會真正提高。講文明,主要包括3個方面,1.禮貌用語2.樂于助人3.思想高尚。 所謂禮貌,就是人與人之間交往的時候,通過言談舉止體現(xiàn)出來的對他人的尊重,是一種良好的道德品質。一個有禮貌的人,不論是說話還是辦事都會尊重他人,因此是很受人們歡迎和喜愛的。要學會講禮貌,就得從學說文明用語開始!澳愫谩薄爸x謝”“對不起”“請原諒”等等,這些都是最基本的禮貌用語,我們在日常生活中都會經常用到。所謂樂于助人,就是要多幫助一些自己能幫助且該幫助的人,幫助過的人多了,快樂也就多了,心情自然也就好了,這也就是幫助了別人,快樂了自己,“愛心使人歡樂,自私使人痛苦”,一個有愛心,樂于助人的人必將快樂一生。 我們要學會講文明,應該做的還有許多許多,希望同學們人人都能做一個講文明的好學生,爭當一個文明的小市民!

  謝謝大我的演講完畢!

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