同學(xué)聚會(huì)演講稿
演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，接觸并使用演講稿的人越來(lái)越多，怎么寫(xiě)演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的同學(xué)聚會(huì)演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同學(xué)聚會(huì)演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
在本次學(xué)校環(huán)境整治活動(dòng)下，我代表學(xué)校向全體師生發(fā)出倡議，呼吁大家養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
“環(huán)境是心靈的港灣，環(huán)境是靈感的源泉，環(huán)境是塑造人的搖籃�！碑�(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí)，一定會(huì)感到心曠神怡；當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，一定會(huì)感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來(lái)營(yíng)造的。每當(dāng)我們排著整齊的隊(duì)伍站在整潔的操場(chǎng)上參加莊嚴(yán)的升旗儀式時(shí)，你想過(guò)沒(méi)有？如果我們的操場(chǎng)上到處都是垃圾，到處都是蒼蠅在飛舞，大家還會(huì)專(zhuān)心參加升旗儀式嗎？大家還有心情在這兒安心讀書(shū)嗎？校園是我們共同生活的地方，所以，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我想，維護(hù)“校園衛(wèi)生”早已經(jīng)是老生常談了，“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”這句話(huà)更是我們爛熟于心的，可是，可為什么我們的校園依舊時(shí)常能看到那些散落在樓道里的`垃圾，那些依偎著綠色植物的果皮紙屑，依舊有人表演向窗戶(hù)外“高空拋物”的雜技。為什么看見(jiàn)了地上的垃圾，我們同學(xué)還可以繼續(xù)說(shuō)說(shuō)笑笑，帶著“事不關(guān)己，高高掛起”的心理跨過(guò)它們。為什么這太多的疑問(wèn)，其實(shí)我們每一個(gè)人都可以回答，也是可以改變的。
同學(xué)們，文明的衛(wèi)生習(xí)慣靠我們平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成，美好的校園環(huán)境需要我們共同營(yíng)造�？墒黔h(huán)顧我們的四周，卻有著諸多與之，例如：語(yǔ)言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生；環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動(dòng)的是一些同學(xué)對(duì)環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時(shí)清理，有的將垃圾偷偷掃進(jìn)床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，我們還沒(méi)有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來(lái)，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識(shí)薄弱；財(cái)物損壞不少，僅僅在本學(xué)期，學(xué)校的浴室門(mén)就被弄壞了好多次；少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時(shí)間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問(wèn)題，而是人性的缺失；有同學(xué)過(guò)度消費(fèi)，總在不應(yīng)該的時(shí)間進(jìn)小店。
以上種種可見(jiàn)，校內(nèi)的陋習(xí)嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動(dòng)。眾所周知，所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，不要隨地吐痰，不要隨地亂扔果皮紙屑還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為，看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起這些看似讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們的校園更加干凈整潔。其次是，我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)保持教室及其所在班級(jí)的周邊環(huán)境衛(wèi)生。只有我們每個(gè)同學(xué)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，人人動(dòng)手，才能讓我們每天走進(jìn)班級(jí)里，都能看到桌窗明凈，桌凳擺放整齊，地面無(wú)紙屑。我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里，就會(huì)心情舒暢、身心健康、自然，我們的學(xué)習(xí)效率就大大提高，何樂(lè)而不為呢？
同學(xué)們，撿起一片垃圾，留下一方潔凈。整治校園環(huán)境，需要你、需要我、需要我們大家共同努力！在這個(gè)明媚的下午，讓我們攜起手來(lái)，從今天做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共同營(yíng)造美好校園環(huán)境。
同學(xué)聚會(huì)演講稿 篇2
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！世間有這么一種情感，雖然不能時(shí)時(shí)相聚，但卻能一見(jiàn)如故，這就是同學(xué)之情。不知不覺(jué)間，我們從相識(shí)到相知都五十年了，五十年風(fēng)華歲月，彈指一揮間。昔日風(fēng)華正茂的我們?nèi)缃穸家褍婶W白發(fā)。今天，五十年后再聚首，讓我們激動(dòng)、興奮和自豪！激動(dòng)地是，我們今天歡聚一堂，興奮的是我們?nèi)匀粨碛幸活w年輕的心，自豪的是我們還保存著一份至純之情，至真之情！五十年的時(shí)光，足以讓我們?cè)跐L滾紅塵中體味了人生百味，五十年的風(fēng)雨，足以讓我們體味了生活百態(tài)、苦辣酸甜。但歲月的滄桑，洗盡了我們青春的年華和天真浪漫，但洗不去我們心中那分深深的同學(xué)情誼。無(wú)論人生沉浮與貧賤富貴怎樣變化，我們的同學(xué)情誼，就像一杯淳厚的陳釀，越品味越濃，越品味越香，越品味越醇。從1965到20xx年，雖然只是短短的五十年，可是，這五十個(gè)春秋，不僅跨越了兩個(gè)世紀(jì)，也跨越了我們
從青年到中年的人生轉(zhuǎn)折；不僅承載了我們不盡的牽掛和永遠(yuǎn)的'感恩，也記錄了我們成功時(shí)的喜悅和失意時(shí)的憂(yōu)傷。同學(xué)的情最真，同學(xué)的意最濃，同學(xué)的愛(ài)最無(wú)私。五十年來(lái)，我們雖然各奔東西、聚少離多，有的甚至很少聯(lián)系，但是，我們同學(xué)情猶在，我們彼此的掛念和關(guān)心猶在。人生沉浮幾十載，同窗之誼情最真。昨天，正是今天最深情的回憶；今天，又是昨天夢(mèng)想的現(xiàn)實(shí)；明天，我們將把今天這動(dòng)人的一幕，深深地印在記憶的寶庫(kù)里，讓它永遠(yuǎn)閃耀著絢麗的光芒！在這里，我衷心地祝福同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮杭彝バ腋Ｃ罎M(mǎn)，心情陽(yáng)光燦爛，健康如日中天，未來(lái)風(fēng)光無(wú)限！
最后，衷心地祝愿我們同學(xué)情誼地久天長(zhǎng)！
謝謝大家！
同學(xué)聚會(huì)演講稿 篇3
敬愛(ài)的各位老師，親愛(ài)的各位同學(xué)：
大家上午好！
很榮幸也很高興能站在這里和廣大同學(xué)致辭。首先要申明，我這個(gè)代表是少數(shù)同學(xué)主要是籌備組同學(xué)定的，沒(méi)有一個(gè)一個(gè)地去征求同學(xué)們意見(jiàn)。如果有說(shuō)的不當(dāng)?shù)牡胤�，敬�?qǐng)大家諒解。
小學(xué)時(shí)候?qū)懽魑�，我�?jīng)常用的八個(gè)字是“光陰似箭，日月如梭”，現(xiàn)在我終于真真切切的感受到這句話(huà)的含義，我想大家也身同感受吧！我記得20xx年9月1日，我背著粗帆布書(shū)包，帶著喜悅和激動(dòng)的心情來(lái)到了我們大家共同學(xué)習(xí)和生活了三年的那個(gè)山清水秀的地方——文塘中學(xué)，那情景至今記憶猶新。在那里，留下了我太多太多美好的回憶。
今天，是一個(gè)難忘的日子，在這里我們大家執(zhí)手言歡。在此，首先我謹(jǐn)代表全體同學(xué)，向來(lái)到這里的各位老師，表示衷心感謝并致以崇高的敬意！因?yàn)槔蠋熌恼佌伣陶d，鑄就了我們現(xiàn)在美好生活的根基；要對(duì)不遠(yuǎn)千里萬(wàn)里，克服重重困難，跋山涉水前來(lái)相約的外地同學(xué)們道聲"同學(xué)們，你們辛苦了！"
今天，20xx年10月4日注定也是一個(gè)值得記住的日子，我們相聚東香。時(shí)近三十年，我們相聚了。不容易啊，這次相聚，嚴(yán)格來(lái)說(shuō)沒(méi)有籌備組，是部分同學(xué)傾注了他們的熱情，耗費(fèi)了大量的精力換來(lái)的，在這，我不想說(shuō)出他們的名字，我只想和大家一起用最熱烈的掌聲感謝他們。也請(qǐng)?jiān)试S我代表大家向他們說(shuō)一聲：謝謝你們！因?yàn)橛心銈儯驗(yàn)槟銈兊男羷诤透冻�，成就了我們今天�?圓滿(mǎn)和精彩！謝謝你們！
日月光華，旦復(fù)旦兮，一天又一天，一晃三十年。三十年前的酸甜苦辣還歷歷在目，三十年前的歡聲笑語(yǔ)還縈繞耳邊，三十年前的依依惜別還恍然如夢(mèng)，三十年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴難下心頭，難忘啊，三十年了！難忘老師的教誨、難忘同學(xué)的情誼、難忘校園的春夏秋冬一草一木。不知不覺(jué)中我們已經(jīng)走過(guò)了三十年，不知不覺(jué)中我們?nèi)说街心辍?/p>
都說(shuō)人的一生有兩個(gè)精神家園，一個(gè)是故鄉(xiāng)，一個(gè)是母校。在故鄉(xiāng)之外拼搏的游子，往往感嘆"故鄉(xiāng)山水夢(mèng)依稀"；離開(kāi)母校走向社會(huì)的學(xué)子，總要高歌"鯤鵬展翅九萬(wàn)里"。而文塘中學(xué)則是很多同學(xué)走向社會(huì)之前的最后一個(gè)也是最重要的精神家園，雖然她已經(jīng)隨著改革的步伐淡出了我們的視線，但那里依然是我們展翅翱翔的力量源泉。依然是一根紐帶，牽扯著我們懷念母校，思念同學(xué)。同學(xué)們，三年的同窗時(shí)光是我們友誼的基石，三十年后的今天聚會(huì)一定會(huì)成為我們生命中燦爛的一頁(yè)華章。在此，我衷心祝愿這次聚會(huì)能成為我們友情升華的新開(kāi)端，互幫互助的新起點(diǎn)！所以，同學(xué)們，在你得意成功的時(shí)候，別忘了告訴我們，讓我們一起分享；在你失意郁悶的時(shí)候，別忘了告訴我們，讓我們一起分擔(dān)。愿我們的同學(xué)情誼成為大家永遠(yuǎn)的精神港灣！
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的，“聚是一團(tuán)火，散是滿(mǎn)天星”，我想用它來(lái)描寫(xiě)我們的同學(xué)聚會(huì)。在我們?cè)俅畏謩e后散到祖國(guó)各地星光閃爍的前夜，讓我們象火一樣為今晚的聚會(huì)增添“火”力。最后在我們舉杯慶祝之前，再表達(dá)幾句真誠(chéng)的祝福，祝所有教導(dǎo)我們的老師和所有同學(xué)身體健康，生活幸福，事業(yè)有成，萬(wàn)事如意！
同學(xué)聚會(huì)演講稿 篇4
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
時(shí)間過(guò)得多快啊，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)畢業(yè)20年了。20年，我們由一個(gè)天真爛漫的小姑娘變成了風(fēng)姿綽約的中年婦女；我們由一個(gè)莘莘學(xué)子變成了助產(chǎn)一線的尖兵。是啊，20年的風(fēng)風(fēng)雨雨，依然沒(méi)有沖淡血濃于水的師生情義，依然沒(méi)有剝蝕三年同窗結(jié)下的深厚情懷。今天，我們歡聚一堂，不僅要回顧昔日溫暖的余暉，更要暢談今朝燦爛的陽(yáng)光。
20年來(lái)，我們一直沒(méi)有忘記老師的諄諄教誨，辛勤耕耘在助產(chǎn)戰(zhàn)線。有的同學(xué)榮升為主任，有的`同學(xué)提拔為科長(zhǎng)，更重要的是，我們所有同學(xué)都沒(méi)有辜負(fù)老師的培養(yǎng)，無(wú)一例外的成了助產(chǎn)一線的骨干和尖兵。20年來(lái)，經(jīng)我們40名同學(xué)的雙手接生的孩子，保守估算也有29萬(wàn)之多。他們遍布五區(qū)四縣，他們遍布油田南北。
如果每一個(gè)出生的孩子都是一顆初生的太陽(yáng)，那么，經(jīng)我們雙手放飛的太陽(yáng)早已布滿(mǎn)大慶的每一片天空。如果每一個(gè)出生的孩子都是一棵小樹(shù)，那么，經(jīng)我們雙手栽培的小樹(shù)早已變成如茵的森林。我們自豪，每每都是我們，聽(tīng)到人世間嬰兒的第一聲啼哭；我們快樂(lè)，每每都是我們，最先看到初為人父人母的笑容。有什么比我們接產(chǎn)生命更加神圣和偉大！有什么比我們締造生命的綠洲更光榮和神奇！有什么比雙手捧起出生的太陽(yáng)，更能讓我們自豪和快樂(lè)！說(shuō)到這里，我不由自主想起了我們當(dāng)年常唱的那首歌：年輕的朋友來(lái)相會(huì)。
轉(zhuǎn)眼20年過(guò)去了，我們40名同學(xué)和老師真的如約歡聚在了一起。舉杯贊英雄，光榮屬于誰(shuí)？難道不屬于我們八十年代的新一輩嗎？難道不屬于我們這些接產(chǎn)生命的助產(chǎn)衛(wèi)士嗎？回答當(dāng)然是毫無(wú)疑問(wèn)的。既然這樣，那么，就讓我們高舉酒杯，為答謝老師的栽培，為緬懷昔日的情誼，為20年我們不懈的追求和奮斗，干杯。
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