開(kāi)學(xué)演講稿（通用5篇）
演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家整理的開(kāi)學(xué)演講稿（通用5篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
開(kāi)學(xué)演講稿1
同志們：
下午好，首先給大家拜個(gè)晚年。
好多年了，我們終于過(guò)了一個(gè)像樣子的寒假，同志們一定得到了較好的身心調(diào)整。開(kāi)學(xué)了，一切言歸正傳，我們必須立即進(jìn)入角色。
我講三點(diǎn)。
一、我們已經(jīng)打下了一個(gè)很不錯(cuò)的基礎(chǔ)。
我桌上有兩個(gè)上學(xué)期期末成績(jī)對(duì)比，一個(gè)是高一年級(jí)跟xx中學(xué)和xx一中的對(duì)比，一個(gè)是高二年級(jí)跟xx一中的對(duì)比。跟xx一中不是一個(gè)檔次，我們主要是比超過(guò)他的距離，這樣可以看出我們的學(xué)科教學(xué)是在一個(gè)什么樣的層次上，可以看出我們各個(gè)學(xué)科的強(qiáng)弱。有的學(xué)科我們比他高不了幾分，說(shuō)明我們這一個(gè)學(xué)科的教學(xué)存在著欠缺，我們必須尋找原因，必須努力。跟xx中學(xué)我們要細(xì)細(xì)地看，這是我們的對(duì)手，高二年級(jí)不是相同的題，沒(méi)有xx的分，高一年級(jí)很清楚，有分?jǐn)?shù)有人數(shù)，我們文理各個(gè)學(xué)科都比他高，距離雖然不是太大，但足以反映出我們的.優(yōu)勢(shì)，所以說(shuō)我們的基礎(chǔ)不錯(cuò)，我們半年來(lái)的工作取得了成效。同時(shí)，我們也必須看到不足，在上線人數(shù)的統(tǒng)計(jì)上，我們的一批上線文理科統(tǒng)計(jì)都超過(guò)了他，可是二批統(tǒng)計(jì)都落后于他，而且少的還不是幾個(gè)人。高二存不存在這種情況，我想可能也存在。這不是偶然的，一定是我們平時(shí)的教學(xué)管理中出了問(wèn)題，怎么辦，應(yīng)趕緊想辦法，學(xué)生的整體位次應(yīng)該是等遞排序的，不能出現(xiàn)脫節(jié)，最起碼不能過(guò)早地出現(xiàn)脫節(jié)和斷檔。否則，這個(gè)問(wèn)題帶入高三，就會(huì)給我們的二批人數(shù)造成很大的威脅，給我們的教學(xué)造成顧此失彼，左右不能逢源，講課高度難以定位，高了大批學(xué)生夠不著，低了上邊的學(xué)生吃不飽，不能整體推進(jìn)，整體提高。
二、還得是嚴(yán)字當(dāng)頭
我們依靠嚴(yán)，我們也得益于嚴(yán)，嚴(yán)與細(xì)的結(jié)合，嚴(yán)與實(shí)的結(jié)合是提高質(zhì)量的不二法寶。我點(diǎn)四個(gè)方面的題，一是學(xué)生管理要嚴(yán)，創(chuàng)造一種氛圍，把每一個(gè)學(xué)生置于濃烈的學(xué)習(xí)氛圍之中。嚴(yán)，不是出點(diǎn)事就把學(xué)生趕回家，嚴(yán)，也不是不講道理，嚴(yán)是不給學(xué)生制造回家反省的機(jī)會(huì)，不給他犯錯(cuò)誤的時(shí)間和空間。二是教師管理要嚴(yán)，老師是學(xué)生的表率，我們有很多很細(xì)的行為規(guī)范，必須進(jìn)一步抓好落實(shí)。三是教學(xué)管理要嚴(yán)，比如我們的備講批導(dǎo)查，比如我們上個(gè)學(xué)期抓的練，比如我們每月一考，安排了是否做了，做了是否評(píng)了，評(píng)了是否提出了警示，警示了是否有力度。四是各項(xiàng)工作不搞一陣風(fēng)。實(shí)際上，沒(méi)有一項(xiàng)制度不是經(jīng)過(guò)深思熟慮的，制度也沒(méi)有先進(jìn)和落后之另，只是我們執(zhí)行得不徹底，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，因此制度的持續(xù)性和執(zhí)行力的著地落實(shí)是關(guān)鍵之關(guān)鍵。就好像看病瞧大夫，要相信這個(gè)醫(yī)生，相信這個(gè)處方，然后嚴(yán)格按方子用藥，一定對(duì)袪病有利，否則，有病亂投醫(yī)，是不對(duì)的。只要認(rèn)準(zhǔn)了的事情，我們就堅(jiān)持做下去，比如上學(xué)期我們制定的宿舍管理檢查，我們的教學(xué)練，還有我們從這一學(xué)期施行的門衛(wèi)管理等。
三、一切從點(diǎn)滴小事做起。
學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人，學(xué)校無(wú)大事，事事得用心。勿因惡小而為之，勿因善小而不為，好壞因小起，積小善必有余慶，積小惡必有余殃。在學(xué)生管理方面，我們絕不能抓大放小。在臺(tái)灣有一所學(xué)校，學(xué)生年齡在15—18歲之間，每年三千多學(xué)生中，因違反校規(guī)校紀(jì)被校方開(kāi)除的有二三百人。學(xué)校沒(méi)有工人，有保衛(wèi)，沒(méi)有大師傅，一切的必要工種都由學(xué)生自己去做。學(xué)校實(shí)行學(xué)長(zhǎng)制，三年級(jí)學(xué)生帶一年級(jí)學(xué)生。全校集合只需3分鐘。學(xué)生見(jiàn)到老師7米外要敬禮。學(xué)生沒(méi)有寒暑假作業(yè)，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生考不上大學(xué)的。這就是臺(tái)灣享譽(yù)30年的以道德教育為本的忠信高級(jí)工商學(xué)校。在臺(tái)灣的各大報(bào)紙招聘廣告上，經(jīng)常出現(xiàn)“只招忠信畢業(yè)生”的字樣。這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)高震東有一個(gè)演講，希望同志們讀一讀，看看他們是怎樣從小事抓起的。當(dāng)然，外來(lái)的經(jīng)驗(yàn)不能照搬，我們更不能像他一樣每年開(kāi)除二三百學(xué)生，再說(shuō)，開(kāi)除學(xué)學(xué)生也不是管理的主要手段，但是一定可以吸取我們能夠利用的經(jīng)驗(yàn)。
同志們，新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，只要我們心往一處想，勁兒往一處使，就我們一定會(huì)做到更好。鼠年好種田，祝我們鼠年大吉行好運(yùn)。謝謝大家。
開(kāi)學(xué)演講稿2
親愛(ài)的同學(xué)：
您好！歡迎您回到領(lǐng)航一班，一個(gè)快樂(lè)而短暫的寒假生活已經(jīng)已經(jīng)結(jié)束了，新學(xué)期正向我們走來(lái)，三年的初中生活已經(jīng)過(guò)半，半程有足夠的收獲，半程有足夠的緊迫，行百里者半九十，在這關(guān)鍵的時(shí)刻，我們既有沖刺的希望，也有前功盡棄的可能性。成敗得失都在于您如何把握。作為班主任，我會(huì)一路關(guān)注你的成長(zhǎng)和變化，希望我們能愉快地一起度過(guò)接下來(lái)的中學(xué)時(shí)光。
相信您和我一樣，激情澎湃，對(duì)新學(xué)期有新打算，對(duì)自己的成長(zhǎng)豪情滿懷�；蛟S您正在下決心，我要努力學(xué)好各門功課，把弱勢(shì)學(xué)科拼了命都要趕上來(lái)；或許您正在思考，我要鍛煉我的能力，更多更好地為班級(jí)做事；或許您還在想，我要和老師同學(xué)處好關(guān)系，盡可能地得到他們的幫助；......如果您正是這么想的，我很高興地對(duì)您說(shuō)：祝賀您，您已經(jīng)真正地長(zhǎng)大了！從今天起，我們將告別懶惰，走向勤奮；告別埋怨，走向?qū)捜荩桓鎰e徘徊，走向堅(jiān)持；告別稚嫩，走向成熟！為讓我們的未來(lái)更加精彩，在正式上課前，我想和您說(shuō)五句悄悄話。
第一句話：“做一個(gè)幸福的學(xué)生。”
同學(xué)們報(bào)到的時(shí)候，我看到你們長(zhǎng)高了，更成熟了，當(dāng)然不是長(zhǎng)大，您就幸福，幸福的指數(shù)源自于熱愛(ài)！開(kāi)學(xué)前，我看到一個(gè)同學(xué)的簽名（3班的）：“好久都沒(méi)聽(tīng)到學(xué)校上課，下課的鈴聲了，好久都沒(méi)聽(tīng)到班主任的吆喝了！一種期盼的快樂(lè)感覺(jué)油然而生�！�
聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。一個(gè)木匠教著兩個(gè)徒弟。木匠通過(guò)初步觀察，感覺(jué)大徒弟愚魯，二徒弟穎悟，二人資質(zhì)有很大差距。接下來(lái)，他讓兩個(gè)徒弟天天用斧頭將一些下腳料劈開(kāi)，然后再把這些木片用刨子刨光滑。兩個(gè)徒弟做著這些“無(wú)用功”，日復(fù)一日，年復(fù)一年。大徒弟，每天快快樂(lè)樂(lè)，細(xì)心的做著“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”，一絲不茍。有時(shí)候，還搞一些發(fā)明創(chuàng)造，把廢料因形取勢(shì)，雕成各種形態(tài)的花鳥(niǎo)走獸圖案，雖然說(shuō)不上多么美觀，卻也自得其樂(lè)。二徒弟則每日愁眉苦臉，恨天怨地，應(yīng)付著師傅派的任務(wù)，埋怨著師傅藏技不授，‘機(jī)械“地“運(yùn)動(dòng)”著。師傅真正準(zhǔn)備傳技術(shù)之前召來(lái)兩個(gè)徒弟問(wèn)了同一個(gè)問(wèn)題，你在劈開(kāi)這些木料時(shí)，都有什么發(fā)現(xiàn)。大徒弟對(duì)各種木料的手感、紋理、質(zhì)地等說(shuō)得清清楚楚，二徒弟則張口結(jié)舌，無(wú)以答對(duì)。師傅沒(méi)有說(shuō)什么，把二徒弟辭退了。師傅覺(jué)得二徒弟雖然聰明但是沒(méi)有“熱愛(ài)”，這樣的人不會(huì)在木工活上有建樹(shù)。
由上面的小故事可以看出，熱愛(ài)，能使人全神貫注于自己所作的事情；熱愛(ài)，能使人對(duì)再乏味的事情也樂(lè)此不疲；熱愛(ài)，能使人產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任意識(shí)；熱愛(ài)，能使愚魯者變睿智，產(chǎn)生無(wú)窮的創(chuàng)造力。求學(xué)者，亦不例外。如果您不愛(ài)學(xué)習(xí)，您就只能把它當(dāng)作一件苦差，被動(dòng)的，機(jī)械的應(yīng)付。這樣一點(diǎn)點(diǎn)樂(lè)趣都沒(méi)有，還奢談什么幸福感？真正熱愛(ài)學(xué)校生活的人，不管學(xué)習(xí)多么艱辛，他都全身心投入，他在不斷的求索中獲得快樂(lè)滿足，他如何會(huì)不幸福？ 第二句話：“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋�。�?/p>
前蘇聯(lián)著名作家茨巴爾有一句名言————我們能夠讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋�，說(shuō)明我們活得有價(jià)值、有分量、有意義��！這是一種多么驕傲自豪的話語(yǔ)��！以前，我們生活在父母的呵護(hù)之下，生活在老師的關(guān)懷之中，生活在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)里，我們享受的就是幸福。今天我們長(zhǎng)大了，我們就可以勇敢地對(duì)父母說(shuō)：“謝謝您為我的成長(zhǎng)付出的一切，從今天起，我要做一個(gè)知道愛(ài)、懂得感恩的人，我要讓你們因?yàn)槲业拇嬖诙腋！！毙聦W(xué)期開(kāi)始了，第一天上課，我們可以很驕傲地對(duì)同學(xué)說(shuō)：“讓我來(lái)幫助您吧，讓我為集體做點(diǎn)事吧！希望同學(xué)們能夠因?yàn)槲业拇嬖诙腋�！”在學(xué)習(xí)上，我們可以驕傲地對(duì)老師說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題交給我吧，希望我的回答和表現(xiàn)能夠讓您感受到教育職業(yè)的幸福！”孝敬父母、尊重老師、關(guān)愛(ài)同學(xué)，這就是讓別人幸福的好辦法呀！優(yōu)秀是一種品質(zhì)，而把愛(ài)寫進(jìn)優(yōu)秀品格的人，更是一種優(yōu)秀！我期待這句話“讓別人因?yàn)槲业拇嬖诙腋！睆奈覀兊淖炖镆恢弊哌M(jìn)我們的心底。如此，我可以肯定地說(shuō)，在我們的一生里，我們都是幸福的人。
第三句話：“我很重要！”
記住每個(gè)人都很重要————在父母的眼里，您的幸福和平安就是家庭的幸福和平安，您的優(yōu)秀和出類拔萃就是家庭的優(yōu)秀和出類拔萃，您是父母的全部希望和寄托，您說(shuō)，自己重不重要？不要認(rèn)為您對(duì)同學(xué)、朋友、老師不重要，人生有很多偶然，也許很多同學(xué)和朋友的一生，因?yàn)槟囊粋�(gè)建議、一句話而改變。做同學(xué)成長(zhǎng)的重要他人，人生關(guān)鍵的`就是那么幾步，一定不要輕易否定自己、忽略自己、忽視自己對(duì)別人的影響。不要說(shuō)您對(duì)班級(jí)不重要，班級(jí)操行評(píng)估每個(gè)人都很重要，每個(gè)人的行為都會(huì)影響班級(jí)的考核得分；班級(jí)活動(dòng)離不開(kāi)每個(gè)同學(xué)的支持，哪怕有一個(gè)同學(xué)應(yīng)付，那個(gè)活動(dòng)就是不完美的；班級(jí)管理，少了誰(shuí)都不行！讓每個(gè)同學(xué)都獲得發(fā)展，一個(gè)班級(jí)才能夠發(fā)展，您敢說(shuō)自己不重要？無(wú)論什么時(shí)候，請(qǐng)您記�。赫湎ё约海湎�，珍惜成長(zhǎng)的每一天，因?yàn)樵谖已劾�，在同學(xué)心中，在父母的眼里，您很重要！
第四句話：“我和他們不一樣�！�
我想悄悄地告訴您一句話，這句話我不敢對(duì)別的老師說(shuō)，也不敢對(duì)家長(zhǎng)們輕易說(shuō)，但是我想很坦白地對(duì)您說(shuō)：“在接下來(lái)的初中生活，我將繼續(xù)放手讓你們自己管理自己、教育自己、發(fā)展自己。換句話說(shuō)，我采取的或許是與您接觸的任何一個(gè)班主任都不同的班級(jí)教育管理辦法，您在班上可以決定您的一切，而不是老師死板地要求您怎樣、規(guī)定您能怎樣和不能怎樣；您將自主管理、自主教育、自主學(xué)習(xí)、自主生活、自主成長(zhǎng)。我們老師所做的，就是為您的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。這是一個(gè)很美妙的想法，也是一個(gè)很具有挑戰(zhàn)性的做法。為什么呢？它更需要我們同學(xué)們強(qiáng)大的自我控制力，因此，我想把第四句話送給您，當(dāng)您在面臨誘惑、面對(duì)困難、面對(duì)倦怠和偷懶時(shí)，記得對(duì)自己說(shuō)————我和他們不一樣�！�
這句話中的“我”是誰(shuí)、“他們”又是誰(shuí)呢？“我”就是您，就是我們班的每一個(gè)同學(xué)，每一個(gè)有明確成長(zhǎng)目標(biāo)、有主見(jiàn)、有追求的人。 “他們”是誰(shuí)呢？肯定不是我們班的人，而是那些無(wú)所事事、不求上進(jìn)、沒(méi)有明確人生目標(biāo)的人，是依靠父母、不想改變、不遵守紀(jì)律和公德的人。因此，我和他們不一樣！他們可以渾渾噩噩地過(guò)日子，我不能！他們可以不學(xué)習(xí)而去上網(wǎng)打電子游戲，我不能！他們可以追逐庸俗、穿奇異華麗服裝，我不能！他們可以沒(méi)有理想，可以放縱自己的懶惰，我不能！他們可以在老師不在的時(shí)候調(diào)皮搗蛋，我不能—————因?yàn)槲液退麄儾灰粯�！我是�?shí)現(xiàn)班級(jí)自主化管理教育的人，我是有規(guī)則意識(shí)的人，我想做一個(gè)優(yōu)秀的人，我這一輩子注定是要干一番大事業(yè)的！因此，請(qǐng)您記住這句話——————“我和他們不一樣�！�
“我和他們不一樣”，我們的班級(jí)也將和別人的班級(jí)不一樣，我們班每個(gè)同學(xué)都是班級(jí)的主人。因此，我想悄悄告訴大家，請(qǐng)您為班級(jí)設(shè)計(jì)一張美麗的圖畫，作為給老師和同學(xué)的新年禮物，好嗎？教室環(huán)境就是我們的臉蛋，那么，我們?nèi)绾巫屵@張臉與眾不同，魅力無(wú)窮呢？當(dāng)然，我不想看到空空如也，庸脂俗粉，也不想看到它被張貼上那些老掉牙的東東，青春是充滿激情和夢(mèng)想的，我們?cè)趺茨軟](méi)有一個(gè)充滿激情和溫馨的班級(jí)環(huán)境呢？同時(shí)，我還要告訴大家，新的小組已經(jīng)成立，還要請(qǐng)大家發(fā)揮您的聰明才智，為您的小組取一個(gè)有意思的名字，打造出屬于你們組的特色！您還可以為小組、為班級(jí)寫一句有意思的格言......總之，我們應(yīng)該有一種和以前完全不同的班級(jí)，我們班級(jí)將因?yàn)橛心用篮茫?/p>
第五句話：“把學(xué)習(xí)當(dāng)成一件愉快的事情�！�
這是最核心的一句話，也是我最想和大家說(shuō)的話，在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生涯里，或許您要做好足夠的準(zhǔn)備，帶著快樂(lè)心態(tài)學(xué)習(xí)的人，一定是會(huì)學(xué)習(xí)的人，會(huì)學(xué)習(xí)的人一定是有方法的人。
我想有些同學(xué)已經(jīng)體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，每天懂得新東西，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這都是快樂(lè)。但是我知道，還有很多同學(xué)沒(méi)有體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，他們以學(xué)習(xí)為苦、以學(xué)習(xí)為負(fù)擔(dān)，怎么辦？學(xué)會(huì)改變吧！學(xué)習(xí)是我們的天職，是我們的義務(wù)，是成長(zhǎng)的需要，只要我們是學(xué)生，我們就必須無(wú)條件地接受學(xué)習(xí)。這是我們改變不了的，我想這個(gè)世界上不存在不要學(xué)習(xí)的學(xué)校。我們改變不了這個(gè)職責(zé)，就改變我們的看法吧。我們不能夠改變自己過(guò)去的分?jǐn)?shù)和等級(jí)，但是我們可以改變今后；我們不能夠改變學(xué)校的作息時(shí)間，但是我們可以改變自己的生活習(xí)慣；我們不能夠改變父母和老師的要求，但是我們能夠改變自己的心態(tài)，可以很高興地來(lái)到學(xué)校；我們不能夠改變考試制度，但是我們能夠改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)苦是因?yàn)槲覅挓┧�，如果我們換一個(gè)方向，喜歡學(xué)習(xí)，那感覺(jué)就完全不一樣了。學(xué)習(xí)是一個(gè)人最重要的能力，也是今后在這個(gè)社會(huì)上生存的能力，當(dāng)您把學(xué)習(xí)當(dāng)做一件愉快的事情時(shí)，我敢肯定，一切將以往截然不同！
為此，我想提醒大家?guī)c(diǎn)：一是學(xué)習(xí)效率，效率是學(xué)習(xí)成敗的關(guān)鍵。怎樣提高學(xué)習(xí)效率呢？很簡(jiǎn)單，就是要有明確的學(xué)習(xí)目的和時(shí)間觀念。給要完成的內(nèi)容以確定的時(shí)間。分出輕重主次給予有挑戰(zhàn)性的時(shí)間。
第二積極行動(dòng)，你要下決心告訴自己今天是行動(dòng)的大好日子，今天的行動(dòng)塑造著你的未來(lái)。若要及時(shí)行動(dòng)，不妨從以下兩條做起：
1、拋掉過(guò)去的煩惱。無(wú)論過(guò)去損失了多少時(shí)間，經(jīng)歷了多少次失敗，都要統(tǒng)統(tǒng)忘記，心中僅存一個(gè)念頭，那就是：“從現(xiàn)在開(kāi)始�！边^(guò)去的事情永不會(huì)再來(lái)，不要讓它們干擾你的現(xiàn)在。
2、清除所有阻礙行動(dòng)的理由。如果你決定今晚就行動(dòng)，就不要在乎是否停電，是否有其他誘人的事情，是否午間沒(méi)息好等，這些今晚的理由同樣會(huì)在明天出現(xiàn)，要想立刻行動(dòng)就必須剔除這些理由。
第三利用好時(shí)間，尤其是生活中的零星、片斷的時(shí)間，如：吃飯排隊(duì)前的三五分鐘，早讀前的五分鐘，晚自習(xí)前的20分鐘等等。如果珍惜這些零碎的時(shí)間，把它們合理利用，積少成多，就會(huì)成為一個(gè)驚人的數(shù)字。在零碎的時(shí)間里，你可以做下面這些事情：
1、處理學(xué)習(xí)中的雜事。用零星的時(shí)間來(lái)削鉛筆、收拾用具、整理學(xué)習(xí)環(huán)境，用來(lái)整理書包，按第二天上課的課程，有次序地整理教科書、筆記本，清理文具等。
2、讀短篇或看報(bào)刊。較短的零星時(shí)間適合讀一些短篇的文章或自己感興趣的報(bào)刊，這樣可以幫助你開(kāi)拓知識(shí)面。
3、背誦詩(shī)詞、記憶地名、年代和英文單詞等。由于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和性質(zhì)不同，整體時(shí)間和零星時(shí)間的用法也不同。一門較系統(tǒng)的、難度較大的學(xué)科，則需要整體時(shí)間，而有些內(nèi)容，諸如背誦詩(shī)詞、記憶地名、年代和英文單詞，就應(yīng)該多利用零星時(shí)間。
4、討論、求師。把學(xué)習(xí)中積累的問(wèn)題，利用零星時(shí)間去和學(xué)友討論，向老師請(qǐng)教，也是充分節(jié)約時(shí)間的好辦法。 希望同學(xué)們找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)！
可能有同學(xué)會(huì)問(wèn)：“老師，您太客氣了，為什么用“您”來(lái)稱呼我呢？”我想告訴您：我只想真誠(chéng)地把“你”放在“心”上，也希望您將我們的班級(jí)放在心上，將父母放在心上，將老師放在心上，將我們的共同成長(zhǎng)放在心上。這樣，我們就一定能夠擁有一個(gè)無(wú)限美好的未來(lái)！
最后，謝謝您耐心閱讀完這封信！也謝謝您和父母一起看完這封信，我期待您就信中提到的一些事情給我一個(gè)大大的驚喜！歡迎您回家！
開(kāi)學(xué)演講稿3
老師們，同學(xué)們：
春風(fēng)拂面，春意盎然，新的一學(xué)期又開(kāi)始了。在這里，首先我代表學(xué)校全體老師向全校同學(xué)表示最衷心的祝福：祝大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步！
回顧過(guò)去，我們激動(dòng)、自豪、難忘。
我想提出以下四點(diǎn)要求，概括起來(lái)就是四句話：
第一句話是，一切從頭來(lái)。
不管你過(guò)去是好是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò)，過(guò)去屬于別人，未來(lái)屬于你自己，你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。我們的同學(xué)還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的'不足，告別自身的缺點(diǎn)，不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，重塑一個(gè)嶄新的自己。
第二句話是，成人才能成才。
俗話說(shuō)得好，先成人，后成才。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。
第三句話是實(shí)干加巧干。
在學(xué)習(xí)上，我們提倡兩個(gè)字實(shí)和巧。實(shí)，就是要踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，扎扎實(shí)實(shí)地練，掌握最基本的知識(shí)。從每一道題目、每一份小練習(xí)開(kāi)始，獨(dú)立思考，遇到不懂的問(wèn)題要善問(wèn)，多問(wèn)，直到弄懂弄會(huì)。巧，就是要靈巧地學(xué)習(xí)。這不是投機(jī)取巧，而是要掌握好的方法，以求得最佳的學(xué)習(xí)效益。每一門學(xué)科有各自的特點(diǎn)，每一個(gè)人也有個(gè)性差異，我們要在老師的帶領(lǐng)下，尋找出適合自己的學(xué)習(xí)方法。
第四句話是，愛(ài)拼才會(huì)贏。
同學(xué)們，梅花香自苦寒來(lái)，成功之花是用辛勤的汗水澆灌出來(lái)的。我們不提倡蠻干，但無(wú)論何時(shí)，我們都需要刻苦自覺(jué)的精神，都需要那種頑強(qiáng)拼搏的勇氣，
同學(xué)們！你們是祖國(guó)的未來(lái)，民族的希望，“你們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，今天，你們以學(xué)校為榮，將來(lái)學(xué)校將以你們?yōu)闃s，良好的開(kāi)端是成功的一半，讓我們從現(xiàn)在做起，滿懷信心，為實(shí)現(xiàn)心中的理想而團(tuán)結(jié)奮斗！謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿4
尊敬各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)得同學(xué)們：
一元復(fù)始，萬(wàn)象更新。玉兔歸蟾宮，金龍賀新禧。在經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快、寒冷而富有詩(shī)意的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季。在這里，我向全校教師拜個(gè)晚年，祝愿老師們健康快樂(lè)，家家幸福安康！
紅梅送歡喜，迎春展笑顏。
今天是新學(xué)期上班的第一天，我們帶著對(duì)寒假生活的美好記憶、懷著對(duì)新年的憧憬、對(duì)新學(xué)期的向往，又走到了一起。回首過(guò)去的一年，在上級(jí)主管部門的關(guān)心和支持下，我校全體師生同心協(xié)力，一心一意謀發(fā)展，譜寫了學(xué)校發(fā)展史上的新篇章。今天，我們站在新的起跑線上，新學(xué)期中如何取得更好的成績(jī)？讓我們共同謀劃一下吧！
第一、細(xì)節(jié)決定成敗，請(qǐng)注意細(xì)節(jié)。蜀漢先帝劉備曾說(shuō)道：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。這句話具有普遍意義，它勸勉世人要進(jìn)德修業(yè)，有所作為。好事要從小事做起，積小成大，也可成大事；壞事也要從小事開(kāi)始防范，否則積少成多，也會(huì)壞了大事。所以，不要因?yàn)楹檬滦《蛔觯荒芤驗(yàn)椴缓玫氖滦《プ�。小善積多了就成為利天下的大善，而小惡積多了則足以毀身害人。這句話值得讓同學(xué)們知道并銘記在心。
第二、立志很容易，踐諾尤困難，希望同學(xué)們能樹(shù)立理想，并要堅(jiān)持奮斗。古今中外，凡有大成就者必然又一顆持之以恒的心。英國(guó)大文豪莎士比亞，曾經(jīng)地位低下，但他酷愛(ài)戲劇，矢志不移，最終留下了如《哈姆萊特》等經(jīng)典作品；俄國(guó)文豪托爾斯泰，一歲喪母，九歲失父，在姑媽得引導(dǎo)下開(kāi)始喜歡文學(xué)，后來(lái)又得到屠格涅夫得提攜，一生為文學(xué)嘔心瀝血，贏得了世界聲譽(yù)。還有雨果、席勒、巴爾扎克、契科夫、馬爾克斯等世界巨人，莫不有堅(jiān)持得優(yōu)秀品質(zhì)。
第三、培養(yǎng)好習(xí)慣，打下好基礎(chǔ)。習(xí)慣是以個(gè)人思想品質(zhì)的外在表現(xiàn)，良好習(xí)慣是一個(gè)人成功地必要成分。培養(yǎng)優(yōu)秀的習(xí)慣要從認(rèn)知抓起，以體驗(yàn)為途徑，用榜樣來(lái)感召自己，使學(xué)生在認(rèn)知和體驗(yàn)中習(xí)得，在反復(fù)訓(xùn)練中形成。重點(diǎn)抓好文明禮儀教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)。并且要針對(duì)自己目前的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和普遍存在的突出問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中加以重視并針對(duì)性地采取一些有效措施予以彌補(bǔ)。如語(yǔ)文學(xué)科中的閱讀興趣的培養(yǎng)，閱讀習(xí)慣的養(yǎng)成；數(shù)學(xué)學(xué)科中的`思維習(xí)慣思維品質(zhì)的。培養(yǎng)等等。
老師們、同學(xué)們，新的起點(diǎn)，新的征程�！坝F千里目，更上一層樓，站得越高看得越遠(yuǎn)，我們每個(gè)人都應(yīng)該在這萬(wàn)物復(fù)蘇的勃勃生機(jī)中豪情滿懷，奮發(fā)有為。
請(qǐng)大家記住：大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。我相信我們的學(xué)生會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，成就更大的事業(yè)。
最后祝老師們身體健康，工作順利，桃李滿天下；祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，開(kāi)心快樂(lè)，夢(mèng)想成真。謝謝大家！
開(kāi)學(xué)演講稿5
大家好！經(jīng)過(guò)了一個(gè)平安、愉快的寒假，我們滿懷著新的希望迎來(lái)了生機(jī)勃勃的20xx年春季，開(kāi)學(xué)演講稿。同學(xué)們，我們知道，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子，到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲。俗話說(shuō)：“栽什么樹(shù)苗結(jié)什么果，撒什么種子開(kāi)什么花。那么請(qǐng)問(wèn)親愛(ài)的同學(xué)，在這個(gè)春季里，你打算播下什么樣的種子呢？
回顧上個(gè)學(xué)期，我們播種過(guò)希望、我們?cè)羞^(guò)收獲，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī)，彌補(bǔ)過(guò)去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望，新的空白承載新的`夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：
1、在行為禮儀方面，要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。
2、在安全與紀(jì)律方面，一定要按學(xué)校的要求辦，聽(tīng)從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
3、在學(xué)習(xí)方面，人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么，認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣，不浪費(fèi)課堂上的一分一秒，發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng)，人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。
4、六年級(jí)的同學(xué)要高度注意，本期是你們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期，在各個(gè)方面都要為其他年級(jí)的弟妹們做出表率，給學(xué)校留下好的印象，你們本期的任務(wù)特別重，要用最短的時(shí)間完成新課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還要進(jìn)行必要的綜合復(fù)習(xí)，因?yàn)槟銈儾坏媾R畢業(yè)考試，有些同學(xué)還要提前接受一些高一級(jí)學(xué)校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時(shí)間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。這里特別要提醒在上期縣教育局抽考中沒(méi)有及格的那些同學(xué)，你們已經(jīng)給自己、給老師、給我們學(xué)校留下了遺憾，本期要吸取教訓(xùn)，把遺憾化作動(dòng)力，要相信“失敗是成功之母。成功一定屬于勤奮的人們！
同學(xué)們，讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神，取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想城廂小學(xué)美好的明天！