精選演講稿作文五篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的演講稿作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

演講稿作文 篇1

　　文明，是一個(gè)被我們說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的詞語(yǔ)，它是一個(gè)人的靈魂，一舉一動(dòng)都會(huì)因這個(gè)靈魂的輾轉(zhuǎn)而改變；它也是一個(gè)民族的根，民族的興衰都會(huì)在這個(gè)根的牽引下徘徊，回旋。

　　文明是一種修養(yǎng)，它反映了我們的純潔、謙遜和文化底蘊(yùn)。有了文明，便有了禮儀；有了文明，便有了道德；有了文明，便有了高尚；有了文明，便有了奉獻(xiàn)。

　　文明，是一種美，飄逸在浮云上；深埋在古壘下，這是一種足以吸引靈魂的'美，發(fā)自內(nèi)心的美。也是一種社會(huì)的素質(zhì)。

　　曾經(jīng)，我們家鄉(xiāng)長(zhǎng)陽(yáng)的街道上，臟亂不堪，沒(méi)有垃圾桶，人們都把垃圾四處亂扔，整個(gè)街上都沒(méi)有多少人。雖說(shuō)沒(méi)有臭味，但特別是以前燈光球場(chǎng)一帶，路邊的排水溝成了臭水溝，蒼蠅在空中飛舞，嗡嗡地唱著響亮的歌，空中混合著陣陣惡臭，讓人一陣陣窒息。

　　但自從政府下發(fā)了“創(chuàng)衛(wèi)生縣城”的要求之后，情況變得樂(lè)觀了，先是那些使臭水溝污染嚴(yán)重的商戶全部搬走了，建起了一座商城；然后大街上也悄然建起了一個(gè)個(gè)形態(tài)可愛(ài)的垃圾桶，之后綠化帶也圍起了一圈白色的長(zhǎng)方形護(hù)欄，護(hù)欄里也種起了養(yǎng)眼的綠色植物，街道也打掃地一塵不染，整個(gè)城鎮(zhèn)都煥然一新。

　　文明，簡(jiǎn)單兩字，蘊(yùn)含的道理可多著了。它并不是一個(gè)很大的詞，也不是一個(gè)很小的詞。它只是存在于我們生活的空間中的一個(gè)定義。它是代表著一個(gè)人的道德修養(yǎng)。并不是說(shuō)你的文化修養(yǎng)高，你的道德修養(yǎng)就高，你就是文明的。可能一位名牌大學(xué)畢業(yè)的一位西裝革領(lǐng)的人士，并沒(méi)有擁有文明；也可能一位衣衫襤褸的乞丐，有較高的道德修養(yǎng)，擁有文明 。文明很普通，并沒(méi)有文章中說(shuō)的遙不可及，你只要做一件普通的好事，說(shuō)不定就有文明在參與！

演講稿作文 篇2

　　演講稿作文怎么寫(xiě)呢？要寫(xiě)好演講稿，各位需要注意什么？我們看看下面的演講稿作文范文吧！

　　演講稿作文五年級(jí)1

　　在這陽(yáng)春三月，草長(zhǎng)鶯飛，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，我們即將迎來(lái)了一年一度的班干部改選了。在這次改選中，我打算競(jìng)選組長(zhǎng)。組長(zhǎng)的職位雖然不高，但是卻十分重要。它是教師和學(xué)生間各項(xiàng)活動(dòng)的紐帶，收組員的的作業(yè)，這件事雖說(shuō)再簡(jiǎn)單不過(guò)了，但是，如果沒(méi)有組長(zhǎng)及時(shí)收作業(yè)，有老師自己直接收的話，一是很難收齊，二是不便統(tǒng)計(jì)。這樣我們師生都會(huì)浪費(fèi)很多時(shí)間，有了小組長(zhǎng)這個(gè)問(wèn)題就迎刃而解了。

　　我要競(jìng)選組長(zhǎng)是為了盡力為大家服務(wù)，做好這項(xiàng)至關(guān)重要的工作，高效率的.提交作業(yè)，正是現(xiàn)在班里大部分組長(zhǎng)所欠缺的。因?yàn)槲乙郧爱?dāng)過(guò)組長(zhǎng)，很有經(jīng)驗(yàn)，所以，我相信我可以出色的完成這項(xiàng)任務(wù)。

　　如果我選上了組長(zhǎng)，我會(huì)盡職盡責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)的做好份內(nèi)的事。當(dāng)每個(gè)同學(xué)們遇到問(wèn)題時(shí)，我會(huì)幫助他們；當(dāng)組員們發(fā)生分歧時(shí)，我會(huì)盡力的調(diào)解；當(dāng)老師的時(shí)候，我會(huì)管好組內(nèi)的紀(jì)律，讓我們組的成員在班級(jí)活動(dòng)中處處閃光，處處率先。

　　老師，同學(xué)們，伸出你們可愛(ài)的雙手，投給我神圣的一票吧！

　　演講稿作文五年級(jí)2

　　時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間學(xué)期已經(jīng)過(guò)了一半，同學(xué)們也漸漸融入了這緊張的學(xué)習(xí)氛圍，與此同時(shí)，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)——期中考試。

　　機(jī)會(huì)只垂青于有準(zhǔn)備的人，所以這次我們一定要做好充分的準(zhǔn)備。比如說(shuō)把平時(shí)的復(fù)習(xí)時(shí)間增加十分鐘左右，當(dāng)然，時(shí)間越多，效果越好，關(guān)鍵還要靠自己自覺(jué)。不要只是今天復(fù)習(xí)半個(gè)小時(shí)，明天就只復(fù)習(xí)20分鐘，貴在堅(jiān)持。

　　要學(xué)會(huì)抓住一分一秒，時(shí)間就是生命，不要讓時(shí)間在你的.走神中溜走，也不要讓它在毫無(wú)意義的話題中流逝。對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，有一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，就可以為一天爭(zhēng)分奪秒，更可以為好的學(xué)習(xí)成績(jī)奠定基礎(chǔ)。所以，我們需要好好把握一分一秒。

　　天道酬勤，只有勤奮刻苦的人才會(huì)得到成功。努力學(xué)習(xí)，這幾個(gè)字相信同學(xué)們聽(tīng)過(guò)不止一遍了，可是這個(gè)學(xué)期，你到底努力過(guò)多少，到底付出過(guò)多少？如果連付出都沒(méi)有，那你就更別說(shuō)自己有一個(gè)好的前途了。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？成功是要付出汗水的，如果從現(xiàn)在開(kāi)始努力，也許你還會(huì)有百分之五十的機(jī)會(huì)成功，如果你選擇放棄，你將注定成功不了。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始付出努力，去勇敢地迎接新的挑戰(zhàn)吧！

演講稿作文 篇3

　　天作文化在我身邊，看到這個(gè)題目的時(shí)候我在想，這個(gè)話題太大，可以說(shuō)的內(nèi)容太多，我到底該說(shuō)些什么呢。

　　每天早上，踏著清晨的陽(yáng)光，走進(jìn)公司的大門(mén)，一股清新自然的氣息就撲面而來(lái)。這股和諧美好的文化之風(fēng)，源自于公司田園風(fēng)格的裝修和布置；源自于我們系列教材中的悠悠墨香和深厚的文化底蘊(yùn)；源自于我們天作人充滿活力、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的工作氛圍；源自于公司"天作和諧，自然有用"的教育理念。源自于……

　　今天，我想說(shuō)的文化比較特別，它不需要借助外物來(lái)承載，因?yàn)樗�已�?jīng)深深地扎根于每一個(gè)天作人的內(nèi)心深處，內(nèi)化成我們的一種堅(jiān)定信念和自覺(jué)行動(dòng)。這種文化正是我們的企業(yè)文化，作為一種強(qiáng)大的精神力量，它讓我們緊緊地凝聚在一起，一起學(xué)習(xí)知識(shí)，一起發(fā)展事業(yè)，一起創(chuàng)造成就。

　　俗話說(shuō)：一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀文化的民族，不能自強(qiáng)于世界民族之林。同樣，一個(gè)沒(méi)有優(yōu)秀企業(yè)文化的企業(yè)，也很難自強(qiáng)于市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之中。

　　作為作文培訓(xùn)領(lǐng)域的領(lǐng)頭羊，天作教育的企業(yè)文化是什么呢？根據(jù)我個(gè)人的理解和體會(huì)，我把它濃縮成了六個(gè)字：學(xué)習(xí)，責(zé)任，實(shí)干。

　　"知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。"來(lái)到天作，從此我們便踏上了一條學(xué)習(xí)的"不歸"之路。在一次又一次的國(guó)學(xué)分享、禮儀培訓(xùn)、市場(chǎng)培訓(xùn)、朗讀訓(xùn)練、演講比賽、教研活動(dòng)等等中，我們的專業(yè)知識(shí)日益豐富，業(yè)務(wù)水平不斷提升，待人接物更加自然得體，為人處世更加從容大氣。剛開(kāi)始我們的學(xué)，是被迫的學(xué)，無(wú)奈的學(xué)，完成任務(wù)似的學(xué)，特別是對(duì)于國(guó)學(xué)分享、朗讀訓(xùn)練這樣一些看似無(wú)關(guān)緊要的內(nèi)容，大家都是敷衍了事，走形式，走過(guò)場(chǎng)，堅(jiān)持一段時(shí)間后就不了了之。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，胡老師總是會(huì)敏銳地察覺(jué)到什么，然后委婉而誠(chéng)懇地提醒我們學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持和落實(shí)。于是我們又鼓起勇氣，繼續(xù)我們的"學(xué)海無(wú)涯苦作舟".時(shí)間久了，學(xué)習(xí)的快樂(lè)和好處就如同絲絲甘泉不斷地浸潤(rùn)到我們的心田，痛苦的學(xué)習(xí)竟成了一件快樂(lè)而充實(shí)的事情。我們變了，變得熱愛(ài)學(xué)習(xí)，變得會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，變得善于學(xué)習(xí)。而這一切將會(huì)對(duì)我們的工作乃至人生產(chǎn)生多么深遠(yuǎn)的影響��！教育之路漫漫而修遠(yuǎn)兮，我欲攜天作上下而求索。

　　"居其位，安其職，盡其誠(chéng)。"來(lái)到天作，我們的身上便承擔(dān)起了一份沉甸甸的責(zé)任。天作總部團(tuán)隊(duì)有一個(gè)最顯著的特點(diǎn)，不知道大家發(fā)現(xiàn)沒(méi)有。跟大多數(shù)團(tuán)隊(duì)相比，我們非常年輕，特別是你們90后，正可謂是一個(gè)風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年齡。年輕的我們熱情洋溢、朝氣蓬勃，但是我們也往往會(huì)因此而受到質(zhì)疑。曾經(jīng)有人批評(píng)我們不夠成熟穩(wěn)重，曾經(jīng)有人輕視我們沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)有人指責(zé)我們不夠?qū)�業(yè)。但是，我們并沒(méi)有因此而退縮和放棄。我們鼓起勇氣，咬緊牙關(guān)，將更多的熱情和精力投入到每天的工作之中。忘不了胡老師在教師培訓(xùn)時(shí)那份忘我的投入，忘不了盧經(jīng)理在為客戶服務(wù)時(shí)任勞任怨的付出，忘不了杜程老師在公司每一件事情上周到細(xì)致的考慮和籌備，更忘不了第二屆管理年會(huì)，大家團(tuán)結(jié)合作、共度難關(guān)的溫馨快樂(lè)。從每一個(gè)天作人的身上，我看到了太多辛勤無(wú)悔的付出，收獲了太多發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)和繼續(xù)前進(jìn)的力量。而這一切都源自于我們內(nèi)心強(qiáng)烈的責(zé)任感和勇于擔(dān)當(dāng)。

　　"不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以求真的態(tài)度作踏實(shí)的工夫。"走進(jìn)天作，很多地方都可以看到我們的logo,一開(kāi)始，我覺(jué)得這個(gè)徽標(biāo)設(shè)計(jì)得太沒(méi)有特色了，過(guò)于簡(jiǎn)單，也不美觀。直到有一天培訓(xùn)的時(shí)候胡老師給我們講到它背后深層次的內(nèi)涵后，我才恍然大悟：一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的"干"字，看似簡(jiǎn)單，不足為奇，卻道出了每一個(gè)天作人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和踏實(shí)的'工作態(tài)度。在這個(gè)急功近利，喧囂浮躁的快節(jié)奏時(shí)代中，我們卻選擇了"慢節(jié)拍"的工作方式，這種"慢節(jié)拍"不是工作效率的低下和工作態(tài)度的散漫，而是以從容淡定的心態(tài)，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)，一絲不茍，高效率高質(zhì)量地完成工作。正是憑借著這種實(shí)干精神，在短短的五年時(shí)間里，我們的加盟校由最初的幾家發(fā)展到了全國(guó)500多家，我們的研發(fā)品牌由單一的作文增到到作文、閱讀、拼音和家庭教育，我們的教材幾經(jīng)升級(jí)改版，不斷更新完善，我們的管理日益精細(xì)化，服務(wù)日益多元化。

　　有理想、有信念、有擔(dān)當(dāng)、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單做人，踏踏實(shí)實(shí)做事，這就是我們天作人自己的文化和作風(fēng)，我相信它必將在每一位天作人心中盛開(kāi)出最美麗的鮮花，結(jié)出最豐盛的果實(shí)。

演講稿作文 篇4

　　演講稿是應(yīng)用文的一種，它需要表達(dá)一種觀念，發(fā)起一個(gè)倡議或指導(dǎo)一個(gè)方向。這次的作文內(nèi)容是演講稿，演講的內(nèi)容我并沒(méi)有設(shè)定，給孩子們一個(gè)更大的發(fā)揮空間。

　　演講稿在結(jié)構(gòu)上是很簡(jiǎn)單的，三部分：開(kāi)場(chǎng)白、正文、結(jié)尾。只要明白他們各自的作用就會(huì)很容易確定其寫(xiě)法。開(kāi)場(chǎng)白是吸引大家注意力的.，開(kāi)門(mén)見(jiàn)山交待發(fā)言的內(nèi)容，或?qū)χ黝}質(zhì)疑從而引起聽(tīng)眾和讀者的好奇，或明確點(diǎn)明主題。正文是鋪開(kāi)敘述，但是它緊緊圍繞著主題進(jìn)行，從各個(gè)方面各個(gè)看法各個(gè)角度娓娓道來(lái)。這個(gè)娓娓道來(lái)就標(biāo)志著這里需要有細(xì)節(jié)上的元素，有親切的令人容易接受的表白。結(jié)尾須點(diǎn)明自己的觀點(diǎn)，要用影響力號(hào)召力，要引發(fā)聽(tīng)眾和讀者的共鳴，所以，拉近關(guān)系很重要，口號(hào)很重要。具體到寫(xiě)法上就可以很豐富了。技巧上無(wú)外乎有引用法，歸納法，質(zhì)疑法，口號(hào)法，反問(wèn)法……

　　在演講稿的指導(dǎo)上，我在準(zhǔn)備課上和學(xué)生一起體會(huì)和感悟演講稿與其它文章的異同，并讓學(xué)生確立自己演講的主題，進(jìn)行了資料搜集和整理，搜集資料的過(guò)程是為寫(xiě)作積累素材，所以我們通過(guò)摘抄來(lái)完成此項(xiàng)任務(wù)，同學(xué)間還互相分享所搜集的材料，之后是共同學(xué)習(xí)分析演講稿的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)法，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)，這東風(fēng)就是充滿個(gè)性化的構(gòu)成和排列，充滿個(gè)人意識(shí)的詳略布局，充滿個(gè)體思維的認(rèn)識(shí)層度。

　　評(píng)改交流后發(fā)現(xiàn)，學(xué)生對(duì)突出主題和點(diǎn)明中心這些手段有些把握不好。在每一個(gè)事例的具體指導(dǎo)中如何聯(lián)系到主題，如何突出主題和如何用語(yǔ)言引發(fā)聽(tīng)眾共鳴是個(gè)難點(diǎn)。

演講稿作文 篇5

　　在一個(gè)農(nóng)村的小木屋里，住著一戶人家，他們家很窮很窮，家里的一家之主爸爸為了讓女兒讀上書(shū)就出去打工，沒(méi)過(guò)多久就累死了�，F(xiàn)在，家里也只有靠媽媽來(lái)打工掙錢(qián)了。媽媽每一次從城里打工回來(lái)都會(huì)帶一個(gè)燒餅來(lái)給小女孩吃，這天，正好是小女孩的.生日，她想：媽媽今天肯定會(huì)帶回一個(gè)很大的燒餅。每次媽媽都是六點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)到家，而今天，小女孩餓著肚子等到了七點(diǎn)鐘。小女孩忽然站起來(lái)，她向城里跑去，大聲呼喚：“媽媽，媽媽！”她一聲比一聲高，就在這時(shí)，她看見(jiàn)有個(gè)人躺在馬路上，原來(lái)是媽媽。媽媽被車(chē)壓了，但眼睛還是睜著的，小女孩拿過(guò)手上的燒餅，一邊唱著，一邊做著《感恩的心》，媽媽的眼睛漸漸閉上了，小女孩哭了。

　　就是這首歌，就是這感人的一幕，我感受到了一種說(shuō)不出來(lái)的愛(ài)，我也有一種想哭的感覺(jué)。這真是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩。

　　不要害怕，有我們來(lái)陪伴著你，讓你有溫暖，讓你有快樂(lè)，希望我也能和你一樣堅(jiān)強(qiáng)。

【演講稿作文】相關(guān)文章：

關(guān)于演講稿的作文06-28

【精選】演講稿的作文3篇10-07

【精選】演講稿的作文4篇10-07

演講稿的作文八篇10-07

【精選】演講稿的作文9篇10-07

【精選】演講稿的作文5篇10-07

演講稿的作文10篇10-07

【精選】演講稿的作文三篇10-07

精選演講稿的作文7篇10-07

競(jìng)選演講稿作文02-20