【精華】校園演講稿合集7篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會(huì)更加事半功倍。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,相信許多人會(huì)覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的校園演講稿7篇,歡迎大家分享。
校園演講稿 篇1
大家好!
校園,激蕩著我們的歡聲笑語;校園,揮灑著我們的青春熱血;校園,充滿著我們的喜怒哀樂;校園,是我們的快樂大本營(yíng),我們是校園中的朵朵花兒,讓我們悄悄綻放,為校園的未來增光添彩。
校園,是我們賴以生存的`家園。校園的一草一木,一花一石,一磚一瓦仿佛都是我們最親密的伙伴。有誰不想生活在一個(gè)充滿和諧的樂園,有誰不渴望陽光和諧?
但是,在校園的內(nèi)部,還是會(huì)有紛爭(zhēng)的“戰(zhàn)火”不斷燃?xì),今人心痛的一幕不斷浮現(xiàn)。
叮鈴鈴,一聲激動(dòng)人心的鈴聲響起,頓時(shí),寂靜的校園變得轟動(dòng)起來,孩子們爭(zhēng)先恐后地涌了出來,歡聲笑語在校園里蕩漾開來,但是,在美好的同時(shí),總會(huì)伴隨著瑕疵出現(xiàn)。同學(xué)們不禁圍成了一圈,自然,我也不例外,過去湊個(gè)熱鬧,只見在圓圈的中央,兩人分庭對(duì)峙,言辭激烈,雙方已陷入沖動(dòng)階段,只要稍有不慎,一場(chǎng)大戰(zhàn)就如同晴天霹靂一般從天而降,引起沖動(dòng),雙方各不示弱,眼看就要上課了,最不愿意發(fā)生的事還是發(fā)生了,兩人陷入激戰(zhàn),一直持續(xù)了十分鐘,人們才把他倆拉開,但是一個(gè)人已勝負(fù)重傷,被送往醫(yī)院,最后,學(xué)校被迫開除了他倆。
多么令人心痛的一幕,在校園這個(gè)大家園里上演,校園暴力這個(gè)可怕的字眼使我們觸目驚心。
更令人深思的是,為什么會(huì)有這樣的事呢?大家都是這個(gè)大家園中的一份子,應(yīng)該互相幫助,團(tuán)結(jié)奮進(jìn),不要因一點(diǎn)芝麻大小的事就大動(dòng)干戈,人應(yīng)心懷寬廣,有廣大的理想和抱負(fù)。
讓我們攜起手來,共建陽光校園,禁止學(xué)校暴力,讓歡聲笑語永駐美好校園。
校園演講稿 篇2
在學(xué)校的倉(cāng)庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。仔細(xì)地看一下,或許還會(huì)看見藍(lán)的、紅的圓珠筆的劃痕,就像刻滿老人臉上的一條條皺紋。講桌的側(cè)面,有一個(gè)拳頭大小的洞,雖然從里面已經(jīng)訂上了三合板,刷上了油漆,但仍然清晰可見。若是你仔細(xì)觀察,在講桌的最下面,還可見曾經(jīng)刷過的深淺不同的黃油漆,里里外外至少有三層。望著它布望皺紋的臉,望著它傷痕累累的身軀,一幕幕往事又回到眼前。優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。那時(shí),講桌的主人是一位年過半百的老教師,從他剛滿20歲起,他就在這所學(xué)校里教書。當(dāng)時(shí)由于條件差,學(xué)校里沒有一張象樣的講桌,低矮的`平房里,昏暗的燈光下,經(jīng)常可以看見他和他的學(xué)生一起趴在同樣的小桌上備課,寫作業(yè)。后來,學(xué)校條件稍有改善,買來了幾張新講桌。于是,他把這講桌視為自己的珍愛,每天都要擦洗幾遍,絲毫不馬虎。從一支粉筆到幾本作業(yè),他都輕拿輕放。有一次,他批改作業(yè)時(shí)不小心把圓珠筆水漏在了桌子上,他急忙找來抹布擦洗,但仍不免留下殘余。還有一次,他在講桌上做教具,他的學(xué)生也來幫助,幾個(gè)人做得很帶勁兒,他指導(dǎo),學(xué)生高興地做著。一不小心,學(xué)生碰倒了桌上的墨水,然而學(xué)生卻全然不知,墨水從講桌的縫隙里滲了下去,頓時(shí)把桌面涂成了紅色?十年過去了,講桌上的油漆由于經(jīng)常被水擦洗而泡了起來,于是就變得有些斑紋。幾年前,老教師退休了,臨走時(shí),他撫摸著這心愛的講桌,眼中含滿了激動(dòng)的淚。他說:“這張講桌伴著我走過了幾十年的教育生涯,架起了我和學(xué)生心靈溝通的橋梁,在這張講桌上,凝聚著我和學(xué)生那深深的愛。優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌啊!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。
講桌的第二個(gè)主人是一位剛上班不久的年輕教師,她聽說了老教師的故事后更加珍愛著這張講桌。幾年來,無數(shù)本作業(yè),在這講桌上,用他的手劃出了“對(duì)”與“錯(cuò)”,使學(xué)生對(duì)真理和謬誤有了正確又深刻的理解。她高興,她欣慰。但是,學(xué)生的思想工作卻令她感到很大的壓力。幾個(gè)孩子思想上的自私、孤僻、執(zhí)拗是她始料不及的。她對(duì)他們講道理,他們置之不理:她對(duì)他們嚴(yán)厲的批評(píng),學(xué)生反而對(duì)她憎惡。有一次,她的學(xué)生偷了別人的錢,她嚴(yán)厲地批評(píng)他,而學(xué)生卻不能理解,學(xué)生說有人偷了自己的錢,自己也要偷別人的錢,這樣才算平等。她無言了,對(duì)于“偷”這個(gè)字的理解,她遠(yuǎn)比這些孩子要深刻地多。情急之下,她瞪著一雙焦急的眼睛看著他的學(xué)生,對(duì)他發(fā)出了最嚴(yán)厲的警告,并希望這孩子能從這雙眼睛里讀出她的心情。然而,她沒有想到,緊接著她看到的卻是一只拳頭高高地舉了起來,她閉上了眼睛,拳頭沒有砸在她的身上,隨著一聲巨響,她聽到了木頭斷裂的聲音,她猛得睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)講桌的側(cè)面已有了一個(gè)深深的大洞,洞的周圍參差不齊的木屑就像一張老虎的大嘴,瞬時(shí)把她的心吞噬了。此時(shí)淚水奪眶而出,模糊中,她看見了學(xué)生那只攥得很緊卻布滿了血口子的手,殷紅的血,滴在地上,也滴在她的心里。她只怪自己,為什么沒能花更多的時(shí)間去考慮教育學(xué)生的方法,而使學(xué)生受到傷害。從此,這張講桌上除了學(xué)生的作業(yè)、試卷外,又多了些關(guān)于教育的專業(yè)書籍。幾年以后,她在不斷的努力實(shí)踐中,已具有了相當(dāng)?shù)膶I(yè)水平,她的學(xué)生從學(xué)習(xí)到思想都成為全校學(xué)生的楷模,她也因工作成績(jī)突出登上了領(lǐng)導(dǎo)崗位。然而,這張舊講桌卻一直留在了她記憶的最深處。
接著,講桌迎來了它的第三位主人,她是一位年輕的母親,家中有一個(gè)在上幼兒園的兒子。學(xué)校離家遠(yuǎn),丈夫又常出差。為了能不遲到,她每天早晨6點(diǎn)就起床,叫醒兒子,幫助他穿好衣服,先送去幼兒園,再去上班。夏天還好說,到了冬天就麻煩了,6點(diǎn)半時(shí),天還沒有亮,她就得領(lǐng)著孩子的小手上路了,屋外寒冷的北風(fēng)肆虐地吹著,兒子的小臉被凍得通紅,小小的鼻孔里甚至結(jié)了冰,她心疼地看著兒子,心里不知是什么滋味。一邊是學(xué)生,一邊是自己的孩子,她當(dāng)何去何從?她曾幾次這樣地問過自己,但最終還是按時(shí)站在了講臺(tái)上,站在了講桌旁,站在了她的學(xué)生面前,她不忍心,也不愿意耽誤學(xué)生的每一節(jié)課,因?yàn)樗裏o法莫視那一雙雙求知若渴的眼睛。數(shù)不清有多少次了,為了等待遲遲未來接孩子的家長(zhǎng),她常常獨(dú)自一人坐在辦公室里,她怕學(xué)生孤單,就給他講故事,和他做游戲,這一等就是幾小時(shí)。當(dāng)她把滿意的家長(zhǎng)送走,匆忙趕到幼兒園的時(shí)候,她看到的是兒子那雙充滿期望的大眼睛和掛滿淚珠的小臉??jī)?yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月優(yōu)秀校園演講稿:憶往昔歲月在學(xué)校的倉(cāng)庫里,我偶然發(fā)現(xiàn)了一張舊講桌。那是一張這樣的講桌!桌面上,很久以前刷過的黃漆已經(jīng)斑斑駁駁,一個(gè)個(gè)細(xì)小的坑洞密密麻麻深淺不一地布在上面,不經(jīng)意地抹一下桌子,會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多細(xì)碎的木屑粘滿了手指。
這就是我們的園丁,他們優(yōu)秀,他們樸實(shí),他們?nèi)蝿谌卧。春天,他們和學(xué)生一起去踏青;夏日里,他們帶領(lǐng)著學(xué)生去郊區(qū)種植花草,為了培養(yǎng)他們的環(huán)境保護(hù)意識(shí),他們不怕烈日炎炎;秋天,為了讓學(xué)生寫一篇作文,他們和學(xué)生一起爬山,背著孩子們過河,卻不知憐惜自己孱弱的雙肩;冬天,他們又和學(xué)生們一起掃雪、堆雪人,用老師的愛去滋潤(rùn)孩子們的心田。他們就像眼前這張講桌,雖然在艱苦的環(huán)境下,經(jīng)受著磨練,卻仍然神采奕奕,精神煥發(fā)地耕耘在教育這片熱土上,鞠躬盡瘁,無私奉獻(xiàn),為著光榮的教育事業(yè),撒播著一顆顆真摯的愛心,創(chuàng)造出一個(gè)嶄新的明天。
校園演講稿 篇3
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是培養(yǎng)校園文化,請(qǐng)從輕語慢行做起。
輕聲、慢步,禮貌、微笑是一種文明的時(shí)尚,代表著一個(gè)國(guó)家的'文化,體現(xiàn)著一個(gè)民族的素養(yǎng)。在我們的學(xué)習(xí)和生活中,有些同學(xué)總是喜歡沖、喜歡跑。在學(xué)校里,一下課,許多同學(xué)并排在樓梯間、過道上橫沖直撞,相互擁擠,這種現(xiàn)象屢見不鮮。
有一次我和同學(xué)一起參觀第四實(shí)驗(yàn)小學(xué),它的校園中就有這樣的文化牌:大其心,容天下之物;虛其心,受天下之善;平其心,論天下之事;潛其心,觀天下之理;定其心,應(yīng)天下之變。在我們校的教學(xué)樓內(nèi),也有這樣的文化牌,即“輕語慢行靠右走”。它的含義就是,要我們大家養(yǎng)成“輕語慢行”的好習(xí)慣,在教室講話不大聲、不奔跑;升旗整隊(duì)不吵鬧、下課玩耍不喧嘩。時(shí)時(shí)記住“輕語慢行”。
同學(xué)們我們經(jīng)常以擁有五千年文明而自豪,然而,在學(xué)習(xí)和生活中,“輕聲、慢步、靠右行”——如此簡(jiǎn)單的禮儀,我們真地做到了嗎?
養(yǎng)成文明習(xí)慣,關(guān)系到同學(xué)們的一生,讓我們從“輕聲慢步靠右行”開始,學(xué)會(huì)落落大方的舉止,學(xué)會(huì)自然悅耳地表達(dá),學(xué)會(huì)禮讓,學(xué)會(huì)關(guān)愛。文明只差一小步,輕聲慢步靠右行。
從今以后我們要做一名有涵養(yǎng)的小學(xué)生。
校園演講稿 篇4
各位老師各位同學(xué):
大家早上好!我們的教學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)行了第十五周,有效的復(fù)習(xí)時(shí)間僅有10天半。從今天開始就要進(jìn)行第三輪復(fù)習(xí),也就是各科仿真模擬階段。下面就這10天半怎么過怎么做提幾點(diǎn)要求,希望同學(xué)們借鑒。
第一、 要樹立復(fù)習(xí)成功的信心。昨天和前天我們學(xué)校舉行了第三次模擬考試,老師們正在緊張地批閱試卷中,成績(jī)雖尚未揭曉,但是我這里想說的是:同學(xué)們要調(diào)整好自己的心理狀態(tài),要用平常心看待這次模擬考試。因?yàn)檫@次考試的總分與畢業(yè)會(huì)考文化課的總分一樣了,總分變成了750分,另外這次考試有的科目試題偏難,與以往考試成績(jī)相比可能部分同學(xué)的總分會(huì)有較大幅度的下降,但是我們不能灰心,根據(jù)去年的經(jīng)驗(yàn)第三次模擬考試總分在450分以上的就有希望,總分在480分以上的一定能上線。
第二、 在第三輪仿真模擬過程中做每套題都要象答會(huì)考題一樣,先自己獨(dú)立做,做完以后給自己做的這套題打一個(gè)分?jǐn)?shù)?茨隳艿枚嗌俜?找一找你錯(cuò)題的原因在哪里?只有這樣才能找到你復(fù)習(xí)知識(shí)的薄弱點(diǎn),才能做到回頭看,后一段再?gòu)浹a(bǔ)你的知識(shí)缺陷。
第三、 部分同學(xué)要穩(wěn)定你的情緒,不要急噪。要嚴(yán)格遵守學(xué)校的'各項(xiàng)規(guī)章制度。三年了,我們對(duì)母校對(duì)老師要懷有感激之情,要珍惜同學(xué)之間的友誼之情,不能因小事一時(shí)沖動(dòng)破壞了三年的情誼;具體表現(xiàn)在言行上要尊重老師們的辛勤勞動(dòng),愛護(hù)學(xué)校的一草一木;要做到認(rèn)真復(fù)習(xí),不打架,不逃課,早晚自習(xí)不隨便出入教室,按時(shí)休息,要一如既往地嚴(yán)格要求自己。
第四、 各科第三輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是講解第三次模擬試卷、做兩、三套仿真試題,但是這10天對(duì)背誦科目這些軟學(xué)科的成績(jī)提升非常關(guān)鍵,只要同學(xué)們都能肯下工夫背,有計(jì)劃地利用好這10天,我想這些軟學(xué)科的成績(jī)一定還會(huì)有大的提高。
謝謝!
校園演講稿 篇5
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
迎著拂面的春風(fēng),我校一年一度的'春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開幕了。
本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的舉行,不僅可以提高我們的身體素質(zhì),培養(yǎng)我們的拼搏精神,增強(qiáng)我們的集體榮譽(yù)感,而且可以展示我們?nèi)w同學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌,傳達(dá)我們對(duì)奧運(yùn)會(huì)的熱切期盼與祝福。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上每一項(xiàng)成績(jī),都是運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)和頑強(qiáng)毅力的結(jié)晶,更是團(tuán)結(jié)協(xié)作精神的具體體現(xiàn)。我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員會(huì)精神飽滿,斗志昂揚(yáng),發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,安全參賽、文明參賽、規(guī)范參賽。賽前做好準(zhǔn)備活動(dòng),賽中遵守各項(xiàng)規(guī)則,服從裁判。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲,而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員優(yōu)良品格的展示,不論比賽成績(jī)?nèi)绾危覀儗槊恳晃辉谫悎?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。
我相信,我們?nèi)w運(yùn)動(dòng)員一定能在這次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手,充分展示自己平時(shí)刻苦訓(xùn)練的成果,賽出水平,賽出風(fēng)格。我更相信,通過本次運(yùn)動(dòng)會(huì),同學(xué)們們能從中學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)強(qiáng)身,真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的出色接班人。
最后,祝本次春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功!
校園演講稿 篇6
我愛我們的美麗的學(xué)校——福泉市龍昌中心小學(xué),它,有自己獨(dú)有的特征,比如……
走到學(xué)校大門前,仰頭一望,兩根門柱的奇特會(huì)讓您感到新奇。右邊是一枝鋼筆,左邊是一本書,它頗具深意的設(shè)計(jì)與造型會(huì)讓您產(chǎn)生無窮無盡的遐想或是吟唱一首小詩以表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
隨著豪華美觀的電動(dòng)門在兩根筆直挺立的頗具深意的門柱中緩緩啟開,我們走過刻著一列金光閃閃大字——“福泉市龍昌中心小學(xué)”的.校門,映入眼簾的是那高高聳立的銀白色的不銹鋼旗桿,旗桿的頂端是一面鮮艷的五星經(jīng)旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗桿的后面是高大壯觀的教學(xué)樓。樓上有我們的教室和老師們的辦公室,每天都有瑯瑯的讀書聲不時(shí)從教室里傳出來,如一首首兒童的大合唱,傳到校園上空中,回蕩、回蕩……
旗桿的前面是主席臺(tái),主席臺(tái)既是供領(lǐng)導(dǎo)、老師給同學(xué)們講話的講臺(tái),又是同學(xué)們過六一節(jié)時(shí)搞慶祝表演的舞臺(tái)。
站在主席臺(tái)上,正前方是剛剛建好并有著學(xué)生們晨練、上體育課、跑步的影子的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中,塑膠跑道里邊是兩對(duì)藍(lán)色柱子的鋼化透明的玻璃籃板的籃球架,仰著頭立在那里,外邊是單雙杠等。每當(dāng)課間或課外活動(dòng)時(shí),整個(gè)操場(chǎng)便沸騰了。瞧,低年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下玩著“丟手絹”、“老鷹捉小雞”和“捉迷藏”等充滿童趣的游戲,到處都是歡樂笑語,一片歡騰的場(chǎng)面。哇!那兒還有幾個(gè)小家伙在你追我趕呢!
極目主席臺(tái)的右前面,是新建的學(xué)生食堂。現(xiàn)在國(guó)家對(duì)我們小學(xué)生的身體健康特別重視,從中央到地方,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心。同學(xué)們每天的中午飯不再擔(dān)憂了。瞧,透過食堂那明亮的玻璃窗,里面不正是炊事師傅們忙忙碌碌的身影嗎?
你瞧,主席臺(tái)的左前面,幼兒園的老師們正在教他們排隊(duì)練唱兒歌呢!可能是在為慶祝20xx年的六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備吧。
……
您看!這寬闊的操場(chǎng),高大壯觀的教學(xué)樓,熱鬧的籃球場(chǎng),看起來像……對(duì),這是張小水墨畫,或許就是歷代的名家畫手的智慧結(jié)晶吧。
如詩如畫的校園,您雅致,慈母的情懷,怎能不讓我們投入您溫暖的懷抱呢?啊!我愛您!我愛您!我們?nèi)缭娙绠嫷凝埐行男W(xué)。
校園演講稿 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我演講的題目是《我愛這個(gè)校園》。
轉(zhuǎn)眼間我即將畢業(yè)了。時(shí)光匆匆,歲月無情。而在這匆匆當(dāng)中,我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的優(yōu)秀班干部,從一個(gè)貪玩的孩童變成了一個(gè)愛讀書、勤學(xué)好問的好學(xué)生。更主要的是,在時(shí)間的匆匆流逝中,我對(duì)鎮(zhèn)西小學(xué)的感情更深了,更濃了。再有二十幾天,我們就要小學(xué)畢業(yè),就要離開母校了,這怎能不讓我留戀!
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時(shí),我常常伴隨著吹來的陣陣微風(fēng),盡情地享受春天的愜意,舒心地背誦英語單詞。在這樣優(yōu)美的環(huán)境中,校園里的一切顯得那么輕快明亮,而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅,更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照的閃亮的窗里,傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們跨世紀(jì)少年的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先,成為我們每一個(gè)鎮(zhèn)西學(xué)生的.追求。
我愛我們的學(xué)校,我愛校園里寬敞的教室,寬闊的操場(chǎng),舒服的寢室,更愛媽媽般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長(zhǎng)的腳步,為我們的成長(zhǎng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們勤奮博學(xué),進(jìn)取爭(zhēng)先,在鎮(zhèn)西小學(xué)的成長(zhǎng)中,記下令人永遠(yuǎn)難忘的一頁!
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