精選記者演講稿集錦6篇

　　演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編精心整理的記者演講稿6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記者演講稿 篇1

　　今年暑假，我?guī)ьI(lǐng)五十多名小記者去新鄉(xiāng)軍訓(xùn)，到了訓(xùn)練基地，其他孩子很快進(jìn)入了角色，只有這個(gè)小男孩特別黏人。面對(duì)他的一個(gè)個(gè)問(wèn)題、一陣陣哭泣、一滴滴眼淚，我想批評(píng)他又有些不忍，盡量讓語(yǔ)氣放舒緩些、讓笑容更燦爛些、讓眼神更溫柔些，從擦去他腮邊的淚珠到一個(gè)鼓勵(lì)的擁抱，從洋溢著真情的溝通到入睡前的小故事……就這樣，在他離開父母的第一個(gè)夜晚，他從哭泣到微笑，又從微笑進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。那天夜晚巡查寢室的時(shí)候，我看到他臉上掛著甜甜的微笑，那一刻，我心中充滿了無(wú)限溫情。

　　一周訓(xùn)練結(jié)束了，我們坐上了返程的大巴車。其實(shí)，孩子們并不知道，在這些小記者中，有一個(gè)孩子就是我的兒子。在快到駐馬店的時(shí)候，兒子走到我座位旁邊叫了一聲“媽媽”，頓時(shí)，所有孩子的嘴巴都變成了“0”型。那個(gè)曾經(jīng)愛哭的男孩帶頭問(wèn)道：“張老師，你為什么都沒(méi)有告訴我們他是你的孩子呢？”我說(shuō)：“因?yàn)槲沂菐ш?duì)老師，也是你們所有孩子的臨時(shí)家長(zhǎng)，為了怕你們想家而影響訓(xùn)練效果，我和兒子有個(gè)約定，那就是要和大家一樣叫我張老師，而且不能被看出來(lái)�！蔽乙蛔忠痪涞卣f(shuō)著，漸漸地，車廂內(nèi)安靜下來(lái)，我看見很多孩子眼里閃著盈盈淚光。后來(lái)那個(gè)男孩的家長(zhǎng)告訴我：“張老師啊，太謝謝你了，你知道孩子一回來(lái)怎么說(shuō)嗎？他說(shuō)報(bào)社的張老師教會(huì)了他怎樣獨(dú)立生活�！倍�我自己的孩子也在作文當(dāng)中這樣寫道：“那天訓(xùn)練結(jié)束后，我又渴又餓，腳上磨出的血泡疼痛難忍，媽媽并沒(méi)有特別安慰我，我心里很委屈，好幾次都想流淚。可是，在回來(lái)的`路上，我看到那么多小記者是如此喜歡、如此信任我的媽媽，我才知道，媽媽把心中的愛獻(xiàn)給了她的工作和我同齡的小記者們！”

　　因?yàn)楣ぷ髅Γ�我和同事們幾乎放棄了所有的休息時(shí)間，雖然失去了很多陪伴家人的溫馨時(shí)間，但是看到孩子們一張張開心喜悅的笑臉，所有的辛苦都不算什么，腦海里只有一個(gè)字，“值”。我只是一名普通的記者，我想大聲地告訴大家：“我心中充滿了自豪，因?yàn)槲页闪松鐣?huì)主義核心價(jià)值觀的真正踐行者！”

記者演講稿 篇2

　　我叫余xx，是xx市廣播電視臺(tái)新聞綜合頻率的一名記者。

　　今天在這里，我想和大家分享我的一段經(jīng)歷。那是我從事記者行業(yè)8年來(lái)，最難割舍一段情結(jié)，也是我對(duì)愛崗敬業(yè)這一價(jià)值觀的全新認(rèn)識(shí)。

　　那是在20xx年的夏天，我們頻率進(jìn)行“走轉(zhuǎn)改”，我領(lǐng)到的任務(wù)是“走訪留守兒童”，要求與被訪的留守兒童同吃同住，至少24小時(shí)以上。

　　說(shuō)實(shí)話，這樣的采訪，以前我做得并不多。有時(shí)為了趕稿子，一天要跑多個(gè)現(xiàn)場(chǎng)。不過(guò)，既然是“走基層”，那就得踏踏實(shí)實(shí)，“把身子沉下去，把情感帶回來(lái)”。

　　我去的那戶人家，在XX縣高店鄉(xiāng)邵廟村。家里有兩個(gè)孩子，是姐弟倆，姐姐上初一，名叫靜靜，弟弟叫稱稱，當(dāng)時(shí)才4歲。

　　這戶人家日子的艱難，超出我的想象。爺爺、父親因病先后去世，少了“頂梁柱”的家，也幾乎坍了一半。母親無(wú)奈外出打工，家里只有年邁的奶奶帶著兩個(gè)孩子。

　　我去的時(shí)候，給姐弟倆帶了些文具學(xué)習(xí)用品，還有幾樣點(diǎn)心，雖說(shuō)只是一份心意，但已讓兩個(gè)孩子欣喜的眼睛一亮了。

　　在接下來(lái)的這段時(shí)間，小男孩稱稱的天真頑皮，和姐姐靜靜的沉默少語(yǔ)，讓我的采訪很難進(jìn)行，只能聽著奶奶時(shí)不時(shí)的念叼，從中拼湊起一些不完整的段落。好在靜靜很快接受了我這個(gè)不速之客，支言片語(yǔ)中，吐露出她的一些意識(shí)和想法。令我吃驚的是，這個(gè)13歲的孩子，已對(duì)自已的未來(lái)有了一個(gè)執(zhí)著的想法，她說(shuō)，念完初中，可能就不念下去了，會(huì)像媽媽一樣，外出打工。因?yàn)�，她要給弟弟掙學(xué)費(fèi)。說(shuō)到以后可能上不了學(xué)，她流下眼淚。

　　聽著這個(gè)懂事的姐姐這個(gè)“人生計(jì)劃”，我先是震驚，繼而沉默了。我無(wú)法開導(dǎo)她。面對(duì)家庭的困境，這個(gè)女孩或許很難有其他的選擇。

　　第二天，我就要和這個(gè)剛認(rèn)識(shí)的小朋友說(shuō)再見了。我在她的枕頭下留下我的電話，還有200元錢。我真的希望能幫她一把。后來(lái)，她真的打來(lái)電話告訴我說(shuō):“余姐姐，等弟弟上學(xué)了，我想到外面去看一看�！�

　　采訪應(yīng)當(dāng)說(shuō)是成功的，稿件《暑假里的留守兒童》也順利完成了。

　　可是，從那開始很長(zhǎng)一段時(shí)間，我很害怕再去接觸留守兒童這個(gè)群體，因?yàn)椴稍L免不了要問(wèn)一些問(wèn)題，而我最想知道的，也正是這些孩子埋在心底，不愿說(shuō)出來(lái)的。

　　我一直在問(wèn)自已，面對(duì)這樣的一個(gè)群體，我的采訪，是一次次觸及他們的.傷處，還是揭示了他們真實(shí)的困境，讓社會(huì)更了解他們，去為他們做更多的事情?

　　敬業(yè)，并不只是愿意為工作花費(fèi)時(shí)間和精力。敬業(yè)，應(yīng)當(dāng)是對(duì)崗位的正確理解，發(fā)揮崗位應(yīng)有的作用。我憐惜而

　　心痛的感受，或許沒(méi)有錯(cuò)，但用這種情緒把自已包裹起來(lái)，而放棄了記者應(yīng)該有的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，這是失職。

　　記者，應(yīng)當(dāng)用心去聽，用心去記，用心去寫，用心，去鼓與呼。

　　在之后的幾年里，我又陸陸續(xù)續(xù)走過(guò)xx很多鄉(xiāng)村，去和留守兒童接觸、交流。我始終做一名觀察者，一名記錄者，記下他們的憂愁與歡樂(lè)，記下他們的夢(mèng)想與憧憬，當(dāng)然，其間也有孤獨(dú)、無(wú)助、冷漠，甚至叛逆。

　　今年6月9號(hào)，貴州畢節(jié)發(fā)生4名留守兒童自殺身亡的悲劇。痛定思痛，留給人們更多的思考:留守兒童的生存狀況需要引起全社會(huì)更多的關(guān)注，他們需要更多的關(guān)愛!

　　記者，應(yīng)當(dāng)站出來(lái)，為留守兒童大聲疾呼。

　　我再一次走進(jìn)留守兒童的家。這一次走訪，我不再僅僅是探尋留守兒童的心理狀態(tài)，更多的，是把話筒遞向他們的家長(zhǎng)，他們的老師，鄉(xiāng)鎮(zhèn)的負(fù)責(zé)人。我想知道，為這些孩子，他們應(yīng)該做些什么，做了些什么，打算做些什么。

　　令人欣慰的是，隨著xx的快速發(fā)展，鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)的崛起，已有越來(lái)越多的鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)園、農(nóng)業(yè)示范園、種植養(yǎng)殖場(chǎng)，吸納了越來(lái)越多的農(nóng)村勞動(dòng)力，他們?cè)诩议T口就業(yè)的機(jī)會(huì)越來(lái)越多了。同時(shí)，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)現(xiàn)了留守兒童活動(dòng)室全覆蓋，在這里，留守兒童又有了一個(gè)大家園。

　　在這篇《xx農(nóng)村留守兒童心理狀況調(diào)查報(bào)告》的連續(xù)報(bào)道中，我在結(jié)尾處這樣寫道:“留守兒童的問(wèn)題是不可忽視也不能回避的。而要解決好這一問(wèn)題，家庭、學(xué)校、各級(jí)政府乃至全社會(huì)，都應(yīng)該為這些孩子創(chuàng)造條件，共同撐起一把‘心靈保護(hù)傘’”。

　　各位評(píng)委老師，我和留守兒童的故事，就講到這里。

　　最后我還想說(shuō)一句，希望能為這些孩子撐起“心靈保護(hù)傘”的人越來(lái)越多。說(shuō)這句話，是我的職責(zé)所系。

　　謝謝大家!

記者演講稿 篇3

　　從事記者的5年來(lái)，始終記得這樣一句話“筆下有是非曲直、筆下有毀譽(yù)忠奸、筆下有財(cái)產(chǎn)萬(wàn)千、筆下有人命關(guān)天”。在我的筆下，曾報(bào)道過(guò)數(shù)十年如一日無(wú)償修剪樹木、打掃衛(wèi)生，用生命種植綠色的老人；報(bào)道過(guò)西關(guān)小學(xué)執(zhí)著奉獻(xiàn)于聾啞盲童特教事業(yè)的青年女教師。作為遂平縣電視臺(tái)的一名普通新聞?dòng)浾�，一個(gè)可以與50多萬(wàn)遂平人民脈搏一起跳動(dòng)的記者，我有幸見證了遂平近年來(lái)取得的輝煌成就，也有幸成為橋梁、成為紐帶，為這方熱土的群眾鼓與呼……

　　一位記者，他的腳下有多少泥土，他的筆下就有多少真情；他的筆下有多少真情，他的'報(bào)道就有多少力量！今天站在這樣的演講臺(tái)上，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們記者自己的故事。

　　盛夏酷暑，正是煙葉生產(chǎn)的旺季，我的同事小馬接受了全程報(bào)道煙葉生產(chǎn)的任務(wù)。哪位姑娘不愛美？可是這白白凈凈的小姑娘，硬是扛著臉接受大太陽(yáng)烘烤；哪位姑娘無(wú)潔癖？可是這位文弱的小姑娘，卻硬著頭皮往烤煙房里鉆。任務(wù)完成后，她悄悄告訴我，3天�。√焯炷樝駛�(gè)“花老墨兒”，也不知道是汗水還是淚水，流到嘴里澀苦澀苦的，但是一想到我們的勞動(dòng)成果能夠讓廣大觀眾和領(lǐng)導(dǎo)肯定，心里又有一絲甜甜的感覺(jué)。為了一個(gè)“真”字，她，付出的是亮麗青春。

　　一個(gè)畫面、一篇稿件、一次活動(dòng)，我們都力求新意。感動(dòng)中原人物李XX的事情發(fā)生后，為弘揚(yáng)正氣、樹立典型，我縣組織了宣講團(tuán)，同事小李接受了宣講李XX事跡的任務(wù)。為了將李XX的事跡講述得聲情并茂，她投入了真情，忍痛把正在哺乳期的孩子斷了奶。她在母愛與事業(yè)之間毅然選擇以大局為重。一邊是孩子哇哇的哭聲、一邊是停乳后的剌痛和不適，一手抱著孩子、一手拿著幾千字的宣講稿，在孩子的哽咽聲中尋找宣講的感覺(jué)，終于圓滿完成了宣講任務(wù)。

　　現(xiàn)在，如果你再問(wèn)我，怎樣才是一個(gè)好記者？我想我會(huì)這樣回答你，當(dāng)你勇于承擔(dān)社會(huì)的責(zé)任，由衷地?zé)釔圻@個(gè)職業(yè)渴望幫助更多的人，義無(wú)反顧奔向事實(shí)真相時(shí)，你就是一個(gè)好記者。

記者演講稿 篇4

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！

　　我是美術(shù)學(xué)系大三的學(xué)生，我叫。首先我很榮幸當(dāng)選新聞中心第11屆大學(xué)生記者團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，在此我要感謝院領(lǐng)導(dǎo)、黨委宣傳部老師對(duì)我的信任，感謝新聞中心所有新老成員對(duì)我的支持。

　　其實(shí)我來(lái)新聞中心記者團(tuán)工作的時(shí)間并不是很久，接觸的工作也不是很多，但在這個(gè)學(xué)生組織里，我感受到了團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大的凝聚力、真摯的親和力和藝術(shù)的工作的能力。在這里，我從老師的悉心教導(dǎo)中學(xué)到了如何為人如何工作，從一個(gè)涉世未深的孩子成長(zhǎng)為一名為同學(xué)服務(wù)的大學(xué)生，對(duì)此我從內(nèi)心深省到：這是美的殿堂激勵(lì)了我堅(jiān)強(qiáng)的斗志和無(wú)限的熱情。

　　從走進(jìn)美院大門的那天開始，我就立志要學(xué)有所成，時(shí)刻提醒自己不要閑散。大一時(shí)，我?guī)е�忐忑的心情走上院學(xué)生會(huì)干部競(jìng)選的講臺(tái)，不久后，我成為了院學(xué)生會(huì)秘書處的一名干事，一年的學(xué)生工作中，在團(tuán)委老師的指導(dǎo)下我參與策劃了我院的評(píng)估晚會(huì)、兩代會(huì)等一系列大型的活動(dòng)，開拓了眼界，鍛煉了能力。還記得在學(xué)生會(huì)工作的表彰大會(huì)上，官書記對(duì)我們學(xué)生干部提出的幾點(diǎn)希望：做為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部，要有銅頭，是不怕碰釘子，敢于做事；鐵嘴，是在任何時(shí)候都能有雄辯的.口才；宰相的肚子，是能放的下事情，學(xué)會(huì)寬容；馬拉松的腿，是勤跑，不怕苦。現(xiàn)在想來(lái)，官書記的教導(dǎo)還是那么深刻，令我收益匪淺。

　　大二，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的支持下，我和藝海文學(xué)社成員創(chuàng)辦了高校文藝交流刊物，刊物在高校間得到一致好評(píng)，在武漢第二屆詩(shī)歌藝術(shù)大賽的現(xiàn)場(chǎng)得到湖北省作協(xié)黨組書記、常務(wù)副主席韋啟文先生的贊賞，并為題詞：藝海揚(yáng)帆競(jìng)風(fēng)流，鼓勵(lì)我們創(chuàng)新發(fā)展，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！在領(lǐng)導(dǎo)的鼓舞下，在20xx年發(fā)行3期，一萬(wàn)余份，在刊物的規(guī)模和質(zhì)量上有了很大的突破。所以在藝海風(fēng)的團(tuán)隊(duì)里有這樣一句座右銘：做好，是我們每位成員的使命！

　　在從事上述學(xué)生工作的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自身還存在著很多的不足，所以我沒(méi)有丟失自己閱讀、寫作、與同學(xué)交流的習(xí)慣，時(shí)常抽時(shí)間去圖書館看書、寫文章、定期與高校的學(xué)生干部交流工作。為自己的大腦充電，培養(yǎng)文字功底，總結(jié)交流開闊視野，擴(kuò)大自身的發(fā)展空間。

　　現(xiàn)在，我作為黨委宣布部大學(xué)生記者團(tuán)中的一名核心協(xié)調(diào)者，我將努力為大家服務(wù)，配合老師做好相關(guān)工作。我將立志建立一支新聞敏感性強(qiáng)，工作效率高，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的記者團(tuán)隊(duì)。我將期待與新聞中心其他部門的通力合作，力爭(zhēng)將新聞中心的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的更加精干！

記者演講稿 篇5

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，大家好，我是固始電視臺(tái)的新聞?dòng)浾卟陶卓疲�我今天演講的題目是“帶著使命一路前行”。秋季是一個(gè)收獲的季節(jié)，這個(gè)季節(jié)雖然不會(huì)春暖花開，但我依然想面朝大海，堅(jiān)定的追尋我的記者夢(mèng)。我一直堅(jiān)信，天空之外的天空，山巒背后的山巒，總有一片土地，一片足以讓我為之匍匐，為之欣喜的土地。這片土地就是我的新聞理想。因?yàn)檫@份理想，我一直干勁十足，勇敢前行。也是因?yàn)檫@份理想，使我決定踏上記者這個(gè)工作崗位。

　　馬克思主義新聞?dòng)^是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義新聞事業(yè)的根本指針。對(duì)于如何踐行馬克思主義新聞?dòng)^，從大學(xué)時(shí)期到現(xiàn)在的工作中。我一直在思考，并用自己的實(shí)際行動(dòng)去踐行。

　　對(duì)新聞而言，畫面是證明新聞?wù)鎸?shí)性的主要方式，這就要求我們新聞?dòng)浾咭�做到�?shí)事求是，而要做到實(shí)事求是，就必須在每一個(gè)新聞報(bào)道中扛著沉重的攝像機(jī)親臨現(xiàn)場(chǎng)，用鏡頭記錄新聞的全過(guò)程。無(wú)論雨雪風(fēng)霜，還是艱難兇險(xiǎn)，只要有新聞需求的地方，就有我們電視記者忙碌的身影。電視新聞播出時(shí)或許只有短短的一兩分鐘，可是在這一兩分鐘的背后，往往是我們電視記者付出的數(shù)十倍的時(shí)間和努力。 今年年6月，固始縣南部山區(qū)發(fā)生幾十年不遇的特大洪澇災(zāi)害，我和我的同事第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)采制現(xiàn)場(chǎng)抗洪救災(zāi)的新聞。我們?cè)谀酀舻牡缆飞喜叫辛巳齻�(gè)多小時(shí)，滿身泥漿的進(jìn)入到各個(gè)受災(zāi)的村莊。大雨當(dāng)中的山區(qū)，隨時(shí)都有可能發(fā)生泥石流的危險(xiǎn)。當(dāng)時(shí)很多村莊都被半淹在洪水當(dāng)中，我們只能坐在臨時(shí)找的兩條小船進(jìn)入到受災(zāi)群眾的家中。狂風(fēng)暴雨有好幾次我們的船都差點(diǎn)被水浪掀翻。這其中的艱辛和危險(xiǎn)，現(xiàn)在想來(lái)都有些后怕。但在當(dāng)時(shí)的情況下，我們卻絲毫沒(méi)有退縮。因?yàn)槲铱吹轿覀兊念I(lǐng)導(dǎo)干部都沖在救援的第一線、因?yàn)橛泻芏嗍転?zāi)家庭等著我們?nèi)�齊力解救和現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道，因?yàn)橛幸环N神圣的使命

　　和堅(jiān)定的信念在支撐著我前行。

　　堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，是馬克思主義新聞?dòng)^的核心;為了人民、服務(wù)人民是馬克思主義新聞?dòng)^的基石;把這兩點(diǎn)結(jié)合好，就是要把人民作為新聞報(bào)道的主體。

　　20xx年8月，我在郭陸灘鎮(zhèn)孫橋村村部采訪時(shí)，看到兩位年近70歲的村民找村書記尋求幫助。經(jīng)過(guò)了解才知道。他們有一個(gè)4歲的孫女叫馬若瑄，不幸得了再生障礙性貧血，是白血病的一種。小若瑄的爸爸媽媽在外地打工，爺爺奶奶在家務(wù)農(nóng)，家里的收入非常有限。為了治病他們花光了家里所有的積蓄，可以說(shuō)是傾家蕩產(chǎn)。但病情還是沒(méi)有太大的好轉(zhuǎn)。身邊能借錢的親戚朋友都早已被他們借了一遍。此時(shí)若是再籌不到錢，孩子就要停止治療，病情就有惡化的危險(xiǎn)，病魔隨時(shí)都有可能奪走到這個(gè)年僅四歲的生命。村支部書記李國(guó)強(qiáng)跟我說(shuō)：他們的情況確實(shí)十分困難。我們也早已盡最大的力量去幫助他們�？墒俏覀兊牧α慨吘褂邢蓿�該做的，能做的我們也都已經(jīng)做了。我們也希望能有更多的人來(lái)幫助他們渡過(guò)難關(guān)。村里的采訪結(jié)束后，我去了小若萱的家里。將他們家的情況都記錄了下來(lái)。當(dāng)天下午回到縣里，我便通過(guò)臺(tái)里的領(lǐng)導(dǎo)找到了縣義工協(xié)會(huì)，把我掌握的情況向他們做了說(shuō)明，請(qǐng)求他們的幫助。他們聽完后當(dāng)即表示，一定盡力去幫助這個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)三天馬不停蹄的商討，最終我們和固始縣龍飲臺(tái)茶廠達(dá)成共識(shí)。以賣“愛心茶”的方式為小若瑄籌集善款。義工協(xié)會(huì)的.人員和我們的記者都全體出動(dòng)，到茶廠幫忙。我縣各大媒體也都連續(xù)做了較大篇幅的宣傳報(bào)道。最后經(jīng)過(guò)五天的努力，我們共籌集善款4萬(wàn)多元。小若瑄得以立即轉(zhuǎn)院到最近的安徽省省立醫(yī)院治療。可是，這時(shí)候離孩子治病的總體預(yù)算還差兩萬(wàn)多元。情急之中，我決定用現(xiàn)場(chǎng)募捐的方式來(lái)試一試。我用一天的時(shí)間找好了縣里的一個(gè)演藝公司，三個(gè)演藝團(tuán)體。在縣陳元光廣場(chǎng)舉辦了三天的義演募捐，最終我們又籌集了

　　三萬(wàn)八千元零六百元的善款。我們又立即趕到合肥，把錢送到孩子父母手中。由于治療及時(shí)，小若瑄最終得以完全康復(fù)了。當(dāng)我看到孩子臉上綻放的笑容時(shí)。我的心里無(wú)比的欣喜和自豪。

　　這些年來(lái)，我始終堅(jiān)持自己的新聞原則，深入到最基層的地方采訪拍攝。田間地頭、廠礦工地、郊區(qū)野外是經(jīng)常出入的新聞現(xiàn)場(chǎng)。早出晚歸，節(jié)假日加班自然是最平常不過(guò)的事情。在這些年的新聞工作中，采訪對(duì)象那一張張真誠(chéng)的笑臉讓我感受到了被人信任的溫暖;一個(gè)個(gè)獲得領(lǐng)導(dǎo)和觀眾認(rèn)可的新聞作品讓我享受到了敬業(yè)的成果;酸甜苦辣品嘗過(guò)，悲歡離合經(jīng)歷過(guò)，對(duì)于新聞事業(yè)，我也從來(lái)不曾后悔，更沒(méi)有想過(guò)要放棄。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我生活當(dāng)中的很多有意義和有價(jià)值的事情，都源于“我是一名新聞?dòng)浾摺薄Ｒ驗(yàn)槲掖松�最引以為自豪的事情就是“我是一名新聞�(dòng)浾摺? 謝謝大家!

記者演講稿 篇6

　　在經(jīng)歷了第一次采訪后，我深感不足。而現(xiàn)在，朗程教育給了我們一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)提高自已的采訪能力。

　　4月29日，在朗程教育里，我們進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)活動(dòng)。一開始，我們觀看了一篇記者對(duì)季羨林老先生的采訪，從中學(xué)到了對(duì)被采訪者怎樣進(jìn)行能使被采訪者產(chǎn)生興趣，讓被采訪者對(duì)問(wèn)題進(jìn)行有效地答復(fù)。第二篇采訪稿則鍛煉了我們的.提問(wèn)能力，第三篇是一個(gè)給記者出謀劃策，也使我們學(xué)會(huì)了怎樣與被采訪者搞好關(guān)系，怎樣確定問(wèn)題。學(xué)了這么多，我們開始了實(shí)際運(yùn)用。

　　主講老師書染讓我們采訪朗程教育里的老師，家長(zhǎng)。一聲令下，我立即飛奔出去，畢竟老師少，記者多，把握機(jī)會(huì)才是最重要的。通過(guò)對(duì)前臺(tái)老師的采訪，我知道了朗程教育是中國(guó)第一家對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)的教育機(jī)構(gòu)，辦學(xué)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)驗(yàn)多，也正因如此，朗程教育才能夠獲得培訓(xùn)半島小記者的資格，才能成為小記者們的培訓(xùn)基地。朗程教育的教育方式不同于學(xué)校里的方式，實(shí)施小班制教學(xué)，教材活頁(yè)，使學(xué)生有著發(fā)散性思維，更好的思考。我還得知我們的主講老師的名字“書染”是她的筆名，在網(wǎng)上已發(fā)表多篇小說(shuō)，以前是吉林的語(yǔ)文老師。

　　采訪的時(shí)間馬上就到了，我拿著我的采訪本回來(lái)，收獲頗多。這次活動(dòng)，既增長(zhǎng)知識(shí)又鍛煉了我，希望在以后的采訪中，多多提高自已的采訪能力，加油��！

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