【精華】旗下講話演講稿匯總6篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，用到演講稿的地方越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的旗下講話演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
旗下講話演講稿 篇1
老師們、同學(xué)們，早上好！
我是高三1班的**，我今天講話的題目是：淺水喧嘩，深水沉默。
今天是個特殊的日子，它雖然不是我們**附中所有高三同學(xué)每個個體的十八歲生日，但卻是我們作為一個整體的成人之際。我們?nèi)w高三學(xué)生和老師，還有我們的家長，在**大學(xué)東校區(qū)牌坊廣場前舉行了莊嚴(yán)隆重的成人儀式。儀式結(jié)束后，是徒步八公里的遠(yuǎn)足活動。成人，意味著要拋卻幼稚、虛浮和依賴；成人，意味著要成熟、沉穩(wěn)、獨(dú)立。雪萊曾說：淺水喧嘩，深水沉默。
在我看來，青春不是席慕容眼中那本太倉促的書，亦非莎士比亞所說的短暫的美夢。青春應(yīng)是一條河，是活躍的，充滿波瀾的，奔流向前的。此刻的我們便是青春這條河里最耀眼的粒粒明珠。成年儀式，把我們喚醒，它提醒我們轉(zhuǎn)變身份、擔(dān)起責(zé)任、心懷感恩。古行冠笄之禮，今有家書誓詞。我們一齊朝天空放飛夢想。我們踏過泥濘荊棘徒步八公里。家書，希望我們牢記責(zé)任與愛；氣球，象征我們追隨理想與未來；拉練，就是磨練我們的意志。
都說如今社會現(xiàn)實(shí)怪誕，躁動膚淺。沒人敢扶倒在地上的老人，網(wǎng)絡(luò)紅人為牟利扮丑另類。這是最好的時代，也可能是最壞的時代。我們有優(yōu)越的`學(xué)習(xí)生活條件，卻也更容易受到扭曲的價值觀的影響。在價值觀仍在形成的年齡，我們需要學(xué)會辨別，學(xué)會判斷。我們要冷靜思考，明智行動，以致厚積薄發(fā)。正如尼采所說：“誰終將聲震人間，必長久深自緘默；誰將點(diǎn)燃閃電，必長久如云漂泊。”
在備戰(zhàn)我們青春中第一道難關(guān)高考的日子里，我們無疑是十分幸福的，因?yàn)槲覀兪潜姸鄲叟c祝福的受體。父母在家書里寫下期盼，師長為我們誦出祝福，同學(xué)互相系上幸運(yùn)的紅絲帶，這些溫暖在告訴我們，未來雖然屬于我們，但是需要我們奮盡全力拼勇創(chuàng)造。海闊憑魚躍，天高任鳥飛，在接下來的200多天里，就讓你我攜手，帶上愛與祝福，沉穩(wěn)、踏實(shí)、堅毅地走下去！
最后我想用塞繆爾厄爾曼在其作《青春》中的一段話結(jié)尾：“青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢宏的想象、熾熱的感情；青春是生命的深泉在涌流�！�
我的講話到此，謝謝！
旗下講話演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：早上好！
我是六（1）班學(xué)生代表段歡容，今天我在國旗下講話的題目是《遵守文明禮儀》。
我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，有"禮儀之邦"的美譽(yù)。文明禮儀并非是你個人生活中的一件小事，而是關(guān)系到學(xué)校、社會、民族的大事。同學(xué)們的一言一行直接關(guān)系著學(xué)校的榮辱，代表著我們?nèi)A文學(xué)校的形象，學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，需要大家的.共同努力。 有同學(xué)會問：什么是文明禮儀？文明禮儀就是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明學(xué)生，就要常說文明話，做文明事。
首先，在與同學(xué)交往中，我們要做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”會給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關(guān)系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風(fēng)。是啊，語言美，春風(fēng)化雨潤心田。同學(xué)們，對照自己在校園內(nèi)的行為，我們做到了哪些？見到師長時，你問好了沒有？校園內(nèi)相遇時，你微笑了沒有？為了一點(diǎn)小事，你謙讓了沒有？為了一點(diǎn)不小心，你道歉了沒有？為了還大家安靜的課堂，你做好了沒有？如果沒有，你就得從現(xiàn)在做起，讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。
其次，我們要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。升旗儀式中，我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿，要讓凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中顯得更鮮艷。課堂上，我們要認(rèn)真聽老師講解，獨(dú)立思考，積極發(fā)言。課間碰到老師，我們要主動向老師問好，還應(yīng)送上一個微笑。
孔子說過：“不學(xué)禮，無以立”，文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基。所以，同學(xué)們，讓我們趕快行動起來吧，加入到“講禮儀，做文明少年”的活動中去，從現(xiàn)在做起，從我做起，從身邊的小事做起，讓校園成為文明之花盛開的花園，成為我們學(xué)習(xí)的樂土。 我的講話完畢，謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇3
各位同學(xué)：
今天國旗下講話的題目是：關(guān)注細(xì)節(jié)，成就人生。
當(dāng)今社會，是一個充滿競爭的社會，作為新世紀(jì)弄潮兒的我們，有誰不想成為眾人的焦點(diǎn)，有誰不想成就一番大事業(yè)。然而許多成功的經(jīng)歷告訴我們，成就一件大事，所需要的不僅僅是豪情壯志，不僅僅是持之以恒，還需要注重每一個小的細(xì)節(jié)。正是這些微乎其微的細(xì)枝末節(jié)，造就了令萬眾稱贊的名人偉事。
有一個流傳很廣的關(guān)于應(yīng)聘的故事，美國有家招聘高級管理人才的公司，對一群應(yīng)聘者進(jìn)行復(fù)試，盡管應(yīng)聘者都很自信地回答了考官們的簡單提問，卻都未被錄用，只得怏怏離去。這時，有一個應(yīng)聘者，走進(jìn)房門后，看到干凈的地毯上有一個紙團(tuán)，他彎腰撿起了紙團(tuán)，準(zhǔn)備將它扔到紙簍里，這時考官發(fā)話了：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團(tuán)吧!”這位應(yīng)聘者遲疑地打開紙團(tuán)，只見上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職�！边@位應(yīng)聘者感到疑惑，考官說：“前面三位雖然學(xué)歷比你高，且儀表堂堂，但是他們眼睛只能看見大事，而看不見小事。你的眼睛能看見小事，我認(rèn)為能看見小事的人，將來自然看到大事，一個只能看見大事的人，他會忽略很多小事。幾年以后，這位撿紙團(tuán)的應(yīng)聘者成了這家著名大公司的總裁。他就是美國福特公司總裁福特先生。可見，一個不經(jīng)意的細(xì)節(jié)成就了他的一生。
以上事例，不得不讓人深思。這些我們生活中顯而易見的小事，往往不為人注意的細(xì)節(jié)流露了一個人對待生活、對待人生的態(tài)度和人品的高低。有時成功與失敗之間的距離，也許就在這些生活習(xí)慣及不經(jīng)意流露的細(xì)節(jié)之中。
在這里，我們可以把自己看成是真善美與假惡丑并存的世界來審視一下自己。因?yàn)榉踩硕加星啡�，只有我們不斷審視自己，反省自己，真誠而勇敢面對自身的缺陷，才能不斷改正、完善自己，才能讓自己積蓄起深厚的文明和文化素養(yǎng)。我們也可以審視一下自己的日常行為規(guī)范和禮儀常規(guī)，審視一下自己的儀表儀容，審視一下內(nèi)心深處做人的原則，加強(qiáng)人品的自我修養(yǎng)和塑造。
中國教育改革家魏書生在總結(jié)教育與習(xí)慣時說：”行為養(yǎng)成習(xí)慣，習(xí)慣形成品質(zhì)，品質(zhì)決定命運(yùn);“”教育就是幫助人養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣“。自古以來，人才之上，人品至本，大凡有成就的人，都有一個良好的習(xí)慣，這些習(xí)慣，使得他們有著鮮明的個性、頑強(qiáng)的毅力和良好的品質(zhì)�？梢哉f：習(xí)慣主宰人生，習(xí)慣決定命運(yùn)。
老子曾說：”天下難事，必做于易;天下大事，必做于細(xì)“，它精辟地指出了想成就一番事業(yè)，必須從簡單的'事情做起，從細(xì)微之處入手。在我們的校園，又何嘗不是如此?其實(shí)，就大多數(shù)人而言，我們最缺少的不是聰明智慧，也不是勤奮精神，而最缺的是做好每一個細(xì)節(jié)的精神。人與人的最大區(qū)別，就在于能不能把”小事做細(xì)，細(xì)事做精“。
實(shí)踐告訴我們”細(xì)節(jié)決定成敗“。天下大事，必做于細(xì)，成敗得失，決定精細(xì)與否。如果，我們每天都把平常的事做好了就不平常了，把簡單的事做好了就不簡單了，把一件件小事做好了，日后必成大事!
細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造;細(xì)節(jié)是一種動力;細(xì)節(jié)表現(xiàn)修養(yǎng);細(xì)節(jié)體現(xiàn)藝術(shù);細(xì)節(jié)隱藏機(jī)會;細(xì)節(jié)凝結(jié)效率;細(xì)節(jié)產(chǎn)生效益。愿我們?nèi)巳硕寄荜P(guān)注細(xì)節(jié)，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成就燦爛輝煌的人生!
謝謝大家!
旗下講話演講稿 篇4
同學(xué)們：
一個平平常常的節(jié)日，一個絕不平常的節(jié)日。
教師節(jié)，這已不是第一個，沉浸于節(jié)日的喜慶，感受那耕耘后的收獲泛溢在心頭的喜悅，這也絕不是第一回。但在“千禧年”的到來，在即將告別一個伴隨著艱辛的跋涉而將人類推向了一個史無前例高度的全新世紀(jì)，迎來下一個也必將付出努力與跋涉去實(shí)現(xiàn)人類的各種理想的世紀(jì)那最初的一抹霞光的日子里過節(jié)，這絕對是第一回。
三中的過去是輝煌的，三中的明天也不會黯淡！
因?yàn)槿袑?shí)在有太多的好人，因?yàn)槿袑?shí)在埋藏著真金。他們不慕名利，默默勞作在三尺講臺上，兩臂雖染秋霜早，不怨不悔，不爭不搶，始終袒露著一個老師特有的情懷。他們也從不用任何污穢的手段沽名釣譽(yù)，朝朝暮暮，廝守著他們的講臺和那張簡陋的辦公桌，心血恰似江海傾，不悔不怨，不搶不爭，始終敞開著作為一個為共和國雕琢未來的人才有的博大胸襟。
再也不要強(qiáng)調(diào)我們自身的重要了！作為知識的化身、人才之母的我們，有誰感受不到自己肩頭上的那副擔(dān)子是怎樣的神圣，又怎樣的沉重！一年三六十日，日日肩著它的我們，感受著世上沒有誰能感受得到的那種履行著“容不得討價還價，必須無條件的.付出”的責(zé)任是怎樣的一種幸福！
再也不要贊美我們的勞作與付出有多么重要了！學(xué)生成才，老師有功，功德無量。我們已經(jīng)進(jìn)行著還必須進(jìn)行下去的事業(yè)，是一種永遠(yuǎn)情系著未來魂牽著明天的偉大事業(yè)。金字塔的塔尖上閃耀著無與倫比的輝煌，而老師就是這人類文明的金字塔的奠基。噴薄而出的朝陽，將霞光的絢麗涂布在天際，而老師就是用雙手用一生的憤奮將太陽從大洋深處托起的犧牲。
一方水土一方人，三中自有三中魂。
有個成語叫“繼往開來”�！袄^往”為了“開來”，“開來”必須“繼往”。我們曾經(jīng)奮斗過，用我們的奮斗寫下了三中璀璨的“既往”；我們曾經(jīng)拼搏過，用我們的拼搏鑄造了三中偉魄！當(dāng)我們曾經(jīng)奮斗過拼搏過的世紀(jì)正帶著往日繽紛悄然離去，新的世紀(jì)已將它最初的一道虹霓閃亮在我們眼前的今天，讓我們再深刻體味一下三中和三中人的雄魂偉魄——那雄魂偉魄中凝聚著的巨大力量吧！
“千呼萬喚撼不動，任爾東西南北風(fēng)”、“風(fēng)來雨來，不動不搖”，便是我們一路走來灑下的熱汗與心血固化后永遠(yuǎn)不變的誓詞！
記住，嚴(yán)謹(jǐn)，還是嚴(yán)謹(jǐn)，求實(shí)，還是求實(shí)，永是三中師生手中筆；奮斗，還是奮斗，拼搏，還是拼搏，永為三中師生硯中墨；讓我們共同揮舞起三中這支如椽筆，飽蘸三中人用情用愛用汗用血研磨出的芳香墨，抒寫三中明天的輝煌與燦爛！
校園是我們學(xué)習(xí)的場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活，然而我們的校園里常常出現(xiàn)一些不好的現(xiàn)象。例如：剛打掃的校園或教室地面上、走廊上我們就會見到一些廢紙及食品袋；學(xué)生用筆隨意在墻壁上、課桌上或廁所墻面上寫一些臟話；還有些同學(xué)在課間跑到花壇里追逐打鬧；甚至課間或放學(xué)后同學(xué)之間鬧矛盾，說臟話等等，這些都是很不文明的行為。
我想，我們每個人都希望在一個清潔，舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。而美麗的環(huán)境需要我們共同營造，文明的習(xí)慣靠我們平時一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此，作為值周教師的我嚴(yán)格要求學(xué)生今后決心做到以下幾點(diǎn)：
1、牢記學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)，注重個人修養(yǎng)。嚴(yán)格遵守社會公德，遵守校紀(jì)校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生；說文明話，辦文明事，做文明人，以實(shí)際行動來踐行一個合格小學(xué)生的良好形象。
2、講究文明禮儀，處處禮貌待人。尊敬師長，孝敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，事事能謙讓，處處講誠信；遵守并維護(hù)公共秩序，待人接物講禮儀；校內(nèi)校外一個樣，不講臟話、粗話，使用文明語言，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮，不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫，不攀折花草樹木，不踐踏草坪，不大聲喧嘩，不損壞公物，能隨手揀拾身邊的廢棄物品；上學(xué)放學(xué)路上遵守交通規(guī)則，不玩耍，不亂穿馬路。
特別是夏季來臨，要講究個人衛(wèi)生，自覺做到勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣；每周認(rèn)真整理和清洗自己的書包，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。
同學(xué)們，讓我們從今天開始，管住我們的口，不說臟話；管住我們的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不折斷學(xué)校的花草樹木；管住我們的腳，不踐踏花草，不損壞公物。講究衛(wèi)生，讓文明之花開遍整個校園，讓好習(xí)慣之風(fēng)吹遍校園的每個角落！養(yǎng)成講文明、講究衛(wèi)生的好習(xí)慣！
旗下講話演講稿 篇5
老師們、同學(xué)們：
早上好！又是一個清新明媚的早晨，希望大家?guī)е环莺眯那橥度牍ぷ骱蛯W(xué)習(xí)。我今天國旗下講話的題目是：讓校園靜下來。
學(xué)校是文化的殿堂，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的樂園。一個安靜的環(huán)境、一個文明的氛圍才是學(xué)校的象征。但是，近階段，我們發(fā)現(xiàn)，我們的同學(xué)在校園了靜不下來。課間經(jīng)�？吹接型瑢W(xué)追逐打鬧，你追我打，大吵大鬧。體育課上，有同學(xué)在操場上、教學(xué)樓前、老師辦公室前大聲喧嘩，甚至大叫大喊，隨意進(jìn)出教室，跑上跑下、跑出跑進(jìn)，嚴(yán)重影響其他班級同學(xué)上課和老師的辦公。午休前，許多同學(xué)也不能安靜下來及時午睡，而是躲在廁所里、走廊里、樓道里，三五成群，大聲說話，干擾其他同學(xué)午休。課堂上，不能靜下心來思考學(xué)習(xí)，而是做著各種小動作，想著各種小心思。食堂就餐時，不能安靜吃飯，三五成群聊天說話的有之，嬉笑怒罵的有之，甚至大聲說話把飯粒、飛沫噴到別人碗里的也有。晚自習(xí)結(jié)束后回到宿舍，更是靜不下來，奔走竄宿舍的有之，集體大笑大嚷的有之，尖叫叫喊的有之。上次疾控中心兩名醫(yī)生來我校講座時，我們的同學(xué)在下面說笑聊天，議論紛紛，對他人的勞動極不尊重……諸如此類，不勝枚舉。這樣的吵鬧喧嘩，首先說明我們有些同學(xué)沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，不能做到自我管理、自我約束。其次說明我們的同學(xué)浮躁不安定，這樣的人是不會定下心來好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)必然也是不會扎實(shí)有效的。
同學(xué)們，安靜是一種禮貌，不管是什么聲音，哪怕是音樂，當(dāng)別人不需要它的時候，就是一種噪音。在公共場所，不要因自己的言行給他人帶來不便，或者造成不良的影響，心中裝著他人，不大聲吵鬧喧嘩，做到自我克制，自我約束，這是一種高尚的品德、良好的修養(yǎng)。
安靜是一種修養(yǎng)。在學(xué)校的教室、樓道、功能室、宿舍、餐廳等場所追逐打鬧、喧嘩吵嚷、制造噪音影響他人的人，均是以自我為中心、缺乏修養(yǎng)的個人至上者，應(yīng)受到批評遣責(zé)。
安靜是一種文化。文化可以引領(lǐng)人的.發(fā)展。一個安靜和諧的氛圍，會讓我們感到更加舒暢和愜意，它也無形中讓我們不忍破壞。它將形成一種強(qiáng)大的感召力，潛移默化地影響我們，鼓舞我們每個人都去自覺地維護(hù)這安靜和諧的氛圍。去看看那些24小時全天候開放的世界知名圖書館，不管哪個時間點(diǎn)，你永遠(yuǎn)只看到埋頭讀書的閱讀者，聽不到一絲喧嘩，一點(diǎn)吵鬧。那種安靜的閱讀氛圍，會讓我們覺得自己有多無知和渺小。它激勵我們盡快安靜下來閱讀、閱讀、再閱讀。
古人云：靜以修身、儉以養(yǎng)德。靜心求學(xué)、寧靜致遠(yuǎn)，無不說明祥和安靜的環(huán)境和沉心靜氣的心境對于修身、學(xué)習(xí)的重要作用。學(xué)校自古以來就是傳播文明、涵養(yǎng)心靈、潤澤生命的殿堂，只有校園靜了，人心靜了，我們才能安靜的去學(xué)習(xí)、去思考、去認(rèn)真的做好身邊的每件事。
為了積極營造文明、安靜、和諧的校園環(huán)境，為了提高我們的文明修養(yǎng)，也為了我們能克服浮躁，定下心來學(xué)習(xí)，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體師生發(fā)出倡議：
1.進(jìn)到校園后，請不要大聲喧嘩，安靜地走進(jìn)教室，盡快做好自己的事情。
2.課堂上，請大家保持安靜，學(xué)會在寧靜中思考。“學(xué)須靜”，只有靜，才能學(xué)得進(jìn)去，學(xué)得扎實(shí)。要想學(xué)得多些，廣些，沒有寧靜是做不到的。
3．課間時，請大家說話輕聲，走路輕輕。文明休息，不追逐打鬧。尤其不能大聲尖叫，吵嚷大笑。
4.在集會時、在食堂就餐時都要保持安靜。
5.上學(xué)、放學(xué)時要保持安靜，禁止追逐打鬧和高聲喧嘩。
近兩周，學(xué)校政教處會組織安全委員嚴(yán)格檢查和督促每位同學(xué)的行為。一旦發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不能夠做到安靜有序，我們一定會嚴(yán)肅處理，絕不縱容。
同學(xué)們，美麗的校園，文化的殿堂，需要我們的共同呵護(hù)。讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從安靜起步，養(yǎng)成良好習(xí)慣。讓“我們的校園靜悄悄”不再是簡單的口號，而成為每位同學(xué)修身律己的奮斗目標(biāo)；讓“少一聲喧嘩，多一份寧靜”成為每位同學(xué)用實(shí)際行動去追求的理想！讓我們自覺維護(hù)校園的寧靜，做文明的先行者和傳播者，只有這樣，習(xí)慣才能成自然，我們的人生道路才會更加廣闊，更加美好。
謝謝大家！
旗下講話演講稿 篇6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是“因?yàn)榕�，所以成功”�?/p>
奮斗了十二年的春華秋實(shí)，磨練了十二年的酷暑嚴(yán)寒，高三的學(xué)長們終于走完了人生的
第一步。這一步，他們邁得自信而堅定。當(dāng)他們滿懷笑意走進(jìn)考場時，他們懂得了什么叫付出；當(dāng)他們在答卷上自如揮毫?xí)r，他們明白了什么叫成功。
不久，他們將會收到一張張鮮紅的錄取通知書，那時每個家庭會因成功而喜悅，整個小城會因喜悅而沸騰。當(dāng)他們站在夢想實(shí)現(xiàn)的巔峰回首往昔，往日的努力和奮斗歷歷在目。這成功的背后所蘊(yùn)含的就是無窮的付出和不懈的堅持。對于高一、高二的我們來說，高三學(xué)長們那種奮戰(zhàn)高考、頑強(qiáng)拼搏的精神就是留給我們最好的精神財富，這種精神將在以后的歲月里不斷激勵著我們。
隨著高考的結(jié)束，高一、高二的同學(xué)就將迎來省會考和期末考。這又是一個人生驛站，擺在我們面前的任務(wù)是如此艱巨。相信我們高一、高二的同學(xué)已經(jīng)將這兩次考試當(dāng)做是實(shí)現(xiàn)我們夢想的又一個階梯，我們將用自己勤奮的汗水來為自己的未來奠定基石。
同學(xué)們，在接下來的學(xué)習(xí)中，讓我們用努力為成功鋪設(shè)一條金光大道，積極建立四種意識。
首先，讓我們建立強(qiáng)化意識。對各科知識中重要的知識點(diǎn)和基本題目要進(jìn)行重點(diǎn)過關(guān)�？梢詫⒁酝鲞^的.練習(xí)重新整理一遍，找出疑難問題分類解決。
其次，讓我們建立選擇意識。對各科知識確定主要復(fù)習(xí)內(nèi)容，提綱挈領(lǐng)，有側(cè)重，有取舍。瞄準(zhǔn)章節(jié)重點(diǎn)，抓住幾根主線，梳理成條，便于記憶。
第三，讓我們建立多向思維意識。將平常作業(yè)中常用的公式、定理背熟用活，在理解的基礎(chǔ)上牢固記憶。在解題時，可以從不同的角度去考慮解題的條件和方法，遇到實(shí)在搞不清楚的問題隨時向老師請教，直到弄懂為止。
最后，讓我們建立自信從容意識。充滿自信心，相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定，認(rèn)真仔細(xì)。
同學(xué)們，我們每個人都是滿懷抱負(fù)與理想來到新昌中學(xué)的，為了實(shí)現(xiàn)我們的夢想，我們都在盡我們的努力付出著，實(shí)踐著，我們始終相信天道酬勤，我們堅信努力終將造就成功！祝愿大家在會考和期末考中取得優(yōu)異的成績！
謝謝大家！
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