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我是演說(shuō)家演講稿

時(shí)間:2022-08-11 14:50:32 演講稿 投訴 投稿

我是演說(shuō)家演講稿(精選14篇)

  演講稿是在一定的場(chǎng)合,面對(duì)一定的聽(tīng)眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的我是演說(shuō)家演講稿,歡迎大家分享。

我是演說(shuō)家演講稿(精選14篇)

  我是演說(shuō)家演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  在第一次聽(tīng)到這個(gè)演講題的片段的時(shí)候就已經(jīng)想寫(xiě),只因當(dāng)時(shí)節(jié)目并未更新,無(wú)法觀看《中國(guó)聲音》演講題的全部,今天終于等到了。從顧維鈞先生第一次在世界的舞臺(tái)上斥責(zé)日本搶奪山東半島的聲音,拒絕在條約上簽字的愛(ài)國(guó)行為,談到了海牙仲裁員對(duì)于中國(guó)南海問(wèn)題的荒謬裁決中國(guó)人發(fā)出的“中國(guó)一點(diǎn)都不能少”團(tuán)結(jié)一致的聲音,中國(guó)高鐵快速飛馳的聲音,新型戰(zhàn)機(jī)高空翱翔的聲音,中國(guó)海軍在更多海域破鳳成浪的聲音。確實(shí)這所有一切的聲音都是中國(guó)人驕傲的聲音,彰顯了中國(guó)目前在世界舞臺(tái)上更加的舉足輕重,得到更多的國(guó)家的尊重與友善!這是我們期待的,也是我們努力得到的結(jié)果。

  但是,其實(shí)“中國(guó)聲音”不僅只是那能夠展現(xiàn)在世界面前的聲音。微風(fēng)吹拂祖國(guó)大地樹(shù)葉發(fā)出的簌簌聲,小溪潺潺的流水聲,城市中,山村里清晨 “人之初,性本善”的朗朗讀書(shū)聲,凌晨夜晚掃把與馬路摩擦的辛勤勞作聲,蝸居在不足10平米的房間里敲擊電腦鍵盤(pán)的聲音……還有更多類(lèi)似于此的聲音,那也是你我能夠親切感受到的“中國(guó)聲音”。無(wú)數(shù)細(xì)小甚至無(wú)法入耳的低微的聲音,匯聚在一起才能夠成就在世界舞臺(tái)中,驕傲的聲音!

  隨著社會(huì)的進(jìn)步,城市的發(fā)展。深處山村的人們,為了給家庭創(chuàng)造更好的生活,走出大山,出門(mén)務(wù)工。留下了年幼需要陪伴的孩子,離開(kāi)了年邁需要照顧的父母。如果說(shuō)城市無(wú)情,它給了你一份工作,一份能夠養(yǎng)活自己養(yǎng)活全家人的工資,給了你能夠創(chuàng)造更好生活的機(jī)會(huì)!

  如果說(shuō)它有情,你不能輕易離開(kāi),留在愛(ài)你或者你愛(ài)的人身邊。因?yàn)槟愕碾x開(kāi)你就失去前面所說(shuō)的一切。有人說(shuō):選擇權(quán)完全在你手里。對(duì),我們不爭(zhēng)論,其實(shí)大家心中何嘗不清晰這個(gè)選擇權(quán)是怎樣的存在!很多時(shí)候我們只能盼望春節(jié)來(lái)臨,才能夠回到家鄉(xiāng)與家人團(tuán)聚!然而平時(shí),夜幕降臨空暇時(shí)間時(shí)候,只能夠通過(guò)電話,微信來(lái)聯(lián)系。而這些匯聚在一起就成了留守兒童渴望父母陪伴的思念聲,孤寡老人獨(dú)守老宅盼望兒女回家的想念聲。

  類(lèi)似如此發(fā)出的聲音其實(shí)千千萬(wàn),太多的'列舉或許被認(rèn)為覺(jué)得太過(guò)于殘酷。其實(shí)中國(guó)聲音,驕傲的不是中國(guó)制造,中國(guó)首發(fā),世界第一。更應(yīng)該是這個(gè)和平年代,和睦社會(huì)內(nèi)部所發(fā)出的聲音,身邊那些普普通通,辛勤勞作,艱苦卓絕發(fā)出的呼吸聲。相比與國(guó)家,我們中國(guó)人民才是最該值得在全世界人面前獲得夸獎(jiǎng)的聲音!

  有國(guó)才有家,有家才有你和我!但是其實(shí)沒(méi)有你和我如何成為一個(gè)家?沒(méi)有你家我家如何成為一個(gè)國(guó)家!所有那些驕傲的中國(guó)聲音都是有愛(ài)的中國(guó)人民團(tuán)結(jié)凝聚,不忘艱辛而譜寫(xiě)的美妙之聲!愛(ài)國(guó)不僅限展現(xiàn)出我們的成就,激昂成詞,而試著去聽(tīng)聽(tīng)那些需要幫助的聲音,更是愛(ài)國(guó)的最明顯表達(dá)……。

  在我看來(lái),小聲音的匯聚才有大聲音的壯舉!

  我是演說(shuō)家演講稿 篇2

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  有種愛(ài)情,向死而生

  我想請(qǐng)問(wèn)在座的各位,你們相信愛(ài)情嗎?我相信。但是我曾經(jīng)覺(jué)得我沒(méi)有資格相信。單親媽媽?zhuān)匕Y病人,又在最需要的時(shí)候被最信任的人拋下過(guò),我拿什么去相信愛(ài)情?

  我曾與兒子談?wù)搻?ài)情,兒子說(shuō):“愛(ài)一個(gè)人,就是我永遠(yuǎn)都不會(huì)拋下她。”聽(tīng)到這句話的時(shí)候,我心里很內(nèi)疚,我覺(jué)得他和我在一起遭遇了那么多的失去,我覺(jué)得對(duì)不住他。所以,我必須要好好地活下去,讓我的兒子能夠有一絲依靠。當(dāng)我獨(dú)自在病痛中掙扎,男孩伸出他的手,跟我說(shuō)要照顧我,他剛剛大學(xué)畢業(yè),比我小九歲。但我必須要相信他,就好像他是一根救命稻草,我很自私地想要留他在身邊。

  那時(shí)我生活比較不能自理,我需要有一個(gè)人能夠時(shí)時(shí)盯著我,他叮囑我吃藥也好,他幫我照顧我兒子也好,我就是很需要有這么一個(gè)人。

  我也很需要他,來(lái)為我處理隨時(shí)可能會(huì)到來(lái)的后事。我會(huì)叮囑男孩,要把我和媽媽葬在一起,一定要供我兒子讀完大學(xué)。每一次跟他說(shuō)這些的時(shí)候,他都會(huì)很認(rèn)真地記著。當(dāng)然他也會(huì)用行動(dòng)去兌現(xiàn)他說(shuō)要照顧我的承諾,開(kāi)始學(xué)習(xí)那些他從沒(méi)做過(guò)的事情,洗衣煮面、端水送藥、替我制定健康計(jì)劃…在男孩的悉心照料下,一天天地,我越來(lái)越抖擻,也越來(lái)越依賴他。但是,我心里還有無(wú)數(shù)的.害怕,我害怕那些無(wú)邊無(wú)際的疼痛永遠(yuǎn)都不會(huì)過(guò)去。

  我害怕拖累他,害怕他遭人嘲笑,害怕他父母?jìng),害怕他?huì)面臨我的離開(kāi),害怕他會(huì)孤單,我覺(jué)得自己在毫無(wú)指望地活著。去年一個(gè)寒冷的夜晚。我突發(fā)劇烈疼痛。男孩只能用盡蠻力,扛著我來(lái)到醫(yī)院,那一宿,他死死地盯著輸液瓶,眼睛都不敢眨一下。

  從那晚開(kāi)始,我終于跟他敞開(kāi)心扉,我告訴他其實(shí)我還是有很多的恐懼,還有很多的愿望。他抱著我跟我說(shuō),“你不會(huì)孤單的,如果真到了最后一天,我一定給你披上婚紗!睈(ài)的不可思議不就是這樣嗎?一起走過(guò)的那些艱難,令我們忘卻了年齡世俗,忘卻了生和死,也讓我們產(chǎn)生了奇妙的火花。

  今年生日那天,男孩用他所有的積蓄送給我一枚戒指,他對(duì)我說(shuō):“等我強(qiáng)大了,讓我保護(hù)你”。其實(shí)直到今天,我仍然不知道我們下一步還會(huì)再面臨什么,但是當(dāng)我的兒子跟他稱(chēng)兄道弟,去哪都要牽著他手。

  當(dāng)我們像一家人一樣彼此依靠的時(shí)候,無(wú)論我們下一步會(huì)面臨什么,我都會(huì)鼓起勇氣,與他一起面對(duì)難以抵御的病痛,面對(duì)所有的不安定。等到明年五月,我就會(huì)度過(guò)三年生存期了。我們開(kāi)始憧憬,普通人擁有的幸福,我們也可以擁有。

  有時(shí)候我在想,或許我們大多數(shù)人的愛(ài)情與婚姻,需要去滿足很多條件,我們希望門(mén)當(dāng)戶對(duì),希望有房有車(chē),希望工作穩(wěn)定,希望身體健康……但是,即便是我們滿足了這所有的條件,我們的人生就不會(huì)再面臨風(fēng)雨嗎?我們更需要的是真情與勇氣,引領(lǐng)我們一直走下去。愛(ài)的本質(zhì),本就應(yīng)該只是兩個(gè)相愛(ài)的人,愿意永遠(yuǎn)生活在一起。愛(ài)是恒久忍耐,又有恩慈,愛(ài)是執(zhí)子之手,相守相依,愛(ài)是永不止息,愛(ài)一個(gè)人,就永遠(yuǎn)都不會(huì)拋下她。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我八歲的時(shí)候,因?yàn)槲腋赣H接了一個(gè)美國(guó)的工作到一個(gè)大學(xué)的教授,所以我們就全家搬到了紐約。在紐約的郊區(qū)我的左鄰右舍都是白人,我在學(xué)校一直到初中都一直是學(xué)校里面唯一的一個(gè)華人。我在紐約已經(jīng)住了21年,所以照理來(lái)說(shuō)其實(shí)我的中文應(yīng)該應(yīng)經(jīng)忘得一干二凈了,可是沒(méi)有。其實(shí)這么多年來(lái),我的中文不但沒(méi)有退步反而進(jìn)步,怎么來(lái)的呢?血淚換來(lái)的。 我還記得我剛到美國(guó)第二天時(shí)差都還沒(méi)調(diào)過(guò)來(lái)。那時(shí)候我父親下了班回家就遞給我一本書(shū)中文課本。我說(shuō)老爸,我們現(xiàn)在到了美國(guó)了不是應(yīng)該要學(xué)英文嗎?他眼睛一瞪,你只要在這個(gè)家里,你就學(xué)中文。他時(shí)時(shí)刻刻都在用機(jī)會(huì)教育。

  我們家附近那邊有一個(gè)池塘,他常常會(huì)帶我去那邊玩耍,拿一個(gè)小石頭丟到那個(gè)湖里面去。咚,兒子你看那個(gè)湖面上邊的那個(gè)水波啊,這個(gè)叫做漣漪,記住了啊,周五要考試;丶页酝聿偷臅r(shí)候呢,他夾起一塊肥肉,他說(shuō)老爸的膽固醇高可是還是想吃這塊肥肉,中國(guó)人會(huì)說(shuō)這叫做明知山有虎偏向虎山行。那個(gè)時(shí)候出去外面玩,回到家,不敢太開(kāi)心。因?yàn)樾Φ奶_(kāi)心的話被我老爸看到了。嗨嗨,玩的很開(kāi)心對(duì)不對(duì),好,寫(xiě)一篇游記。所以那時(shí)候,幾乎每一個(gè)周末我都在寫(xiě)中文作文。

  我的小書(shū)桌那邊對(duì)著一個(gè)小窗戶,可以看到外面都是我那些美國(guó)的同學(xué),在那邊騎著腳踏車(chē)那邊來(lái)來(lái)回回的,玩的很開(kāi)心。他們過(guò)來(lái)想要找我出去玩,我說(shuō)不,我不行,他們問(wèn)為什么,我只能說(shuō)因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。是的,那個(gè)后來(lái)變成了我一個(gè)通用的一個(gè)借口來(lái)解釋很多很多我家里面的怪異。所以每次我同學(xué)只要問(wèn)我說(shuō),為什么每次放學(xué)之后你不能夠和我們一起去打球呢?馬上要回家去做功課?因?yàn)槲沂侵袊?guó)人;為什么你家總是有一股怪怪的味道?因?yàn)槲沂侵袊?guó)人。其實(shí)那個(gè)是我奶奶烹飪用的那個(gè)五香粉,我只是懶的.解釋而已。為什么你每一次,你的家長(zhǎng)都是要你考第一名,然后還不讓你出去玩?哦!我知道了,因?yàn)槟闶侵袊?guó)人,對(duì)不對(duì)?是的,因?yàn)槲沂侵袊?guó)人,那個(gè)變成我的“文化原罪”。

  我十五歲的時(shí)候,那一年過(guò)生日我最想要收到的禮物就是那個(gè)時(shí)候非常流行的,男生都會(huì)戴一個(gè)金項(xiàng)鏈。所以我一直很希望我把可以送我一條金項(xiàng)鏈。結(jié)果呢,他送我一個(gè)玉佩,還不是那種綠色的玉佩噢,是一種紅紅臟臟的,然后他還輕描淡寫(xiě)他說(shuō)兒子這個(gè)玉佩也不太值錢(qián),如果走在馬路上,有人搶的話呢,那你就給他。我心里面想說(shuō)的是,最好有老外那么識(shí)貨。 那個(gè)時(shí)候呢我剛好我有一個(gè)美國(guó)同學(xué)過(guò)生日,然后邀請(qǐng)我去參加他的生日派對(duì),可是不知道要送他什么,所以想來(lái)想去就想到了那個(gè)不太值錢(qián)的那個(gè)玉佩。所以就想說(shuō)那就轉(zhuǎn)送給他,結(jié)果我老爸聽(tīng)到了大發(fā)雷霆,你這個(gè)混賬,我跟你說(shuō)它不太值錢(qián)是怕你走在馬路上面被人搶?zhuān)闵岵坏玫臅r(shí)候跟他爭(zhēng),然后被人家槍殺我跟你說(shuō)。后來(lái)我才知道那個(gè)石頭叫做雞血石。就重量來(lái)說(shuō),其實(shí)比黃金還要更值錢(qián)。還好我還沒(méi)來(lái)的及送給我那個(gè)同學(xué)。不過(guò)呢,我自己也沒(méi)佩戴,我就一直把它掛在我房間的墻壁上。因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō),這個(gè)玉墜象征著我跟我父親的代溝,它象征的是我們家里面的怪異,我的格格不入。

  然后那一段時(shí)間,我差不多十五六歲,進(jìn)入到叛逆期,經(jīng)常跟我老爸吵架,幾乎天天都跟他吵架,然后有些時(shí)候我們兩個(gè)幾乎是對(duì)著彼此在對(duì)吼。我永遠(yuǎn)記得又一次回到家,我已經(jīng)很累了,然后他又在那邊改我的作文,批的一無(wú)是處。我那個(gè)時(shí)候,我真的是氣瘋了。我說(shuō)老

  爸,我的壓力已經(jīng)夠大了,你還在這個(gè)地方,在這邊修這個(gè)修那個(gè),我實(shí)在是受不了了。那個(gè)時(shí)候我老爸就也是他真的暴怒了,他說(shuō)不要忘了這是你的根。我說(shuō)什么根,我轉(zhuǎn)頭就走,我跑到我的房間里面,我把我那門(mén),哐,這樣的摔上。我看到那個(gè)墻上面那個(gè)玉墜,我把它拿下來(lái),我說(shuō)這是你的根,這是你的根,去你的根,啪,我把它用全力砸到我的書(shū)桌上。所有桌子上的東西,啪那樣的跳起來(lái),然后,撒到滿地,沒(méi)想到我這一拳頭下去,我竟然把那個(gè)桌子給砸破了。地上全部都是金屬跟木頭,還有很多的玻璃碎片。那個(gè)玉佩完好無(wú)缺,我的手倒是多了很多條刮痕,然后開(kāi)始淌出鮮紅的血。

  我老爸那個(gè)時(shí)候聽(tīng)到聲音,他沖進(jìn)來(lái),看到我的手他嚇到了。我那個(gè)時(shí)候我百感交集啊,我簡(jiǎn)直像瘋了一樣,我就完全,我就沖向門(mén)口,然后他一把就抱住我,然后我們兩個(gè)人就翻滾到地上。我那個(gè)時(shí)候已經(jīng)長(zhǎng)得比他高,比他壯了。然后不管我怎么來(lái)翻滾,他那個(gè)時(shí)候就緊緊的抱住我。我就像發(fā)瘋了一樣,我說(shuō)我跟你拼了,我一面在這邊吼,一面在那邊哭,然后他就一直緊緊的抱住我,他一直重復(fù)在說(shuō)就一句話,他說(shuō)爸爸愛(ài)你,爸爸愛(ài)你,其實(shí)我愣住了,因?yàn)槲议L(zhǎng)到那么大,我從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)過(guò)我爸說(shuō)他愛(ài)我。

  從此之后,那一天對(duì)于我跟我父親是個(gè)轉(zhuǎn)淚點(diǎn)。因?yàn)楹髞?lái),他就沒(méi)有再?gòu)?qiáng)力的逼我來(lái)了。那我也就專(zhuān)心地去準(zhǔn)備申請(qǐng)大學(xué)。到了大學(xué)之后,我自己開(kāi)始有了一個(gè),內(nèi)心的轉(zhuǎn)變。因?yàn)樵谀莻(gè)時(shí)候,我身邊很多的華人同學(xué),因?yàn)閺男≡诿绹?guó)長(zhǎng)大,很多美國(guó)人會(huì)問(wèn)他們有關(guān)中國(guó)的事情,然后一問(wèn)二不知,他們覺(jué)得很丟臉,所以他們都去學(xué)。我那個(gè)時(shí)候呢,也跟著一樣。我的選修課程,我就報(bào)名了中國(guó)古代歷史,儒家思想,甚至還有文言文課程。講到文言文這就妙了,因?yàn)槲椅难晕恼n程的老師啊,他是個(gè)猶太人。我就問(wèn)他說(shuō),老師你當(dāng)初為什么會(huì)那么的愛(ài)上中文?然后他說(shuō)就全世界所有的語(yǔ)言,只有古代的中文是那么的精簡(jiǎn)又優(yōu)雅。我聽(tīng)到的時(shí)候,其實(shí)我愣住了,而且我覺(jué)得很羞愧,因?yàn)樗眯蕾p我的文化,可是我只懂得抱怨。

  后來(lái)我真的發(fā)現(xiàn),其實(shí)文化是什么?尋找自己的文化,這不是一個(gè)累贅,他是一個(gè)定位。是的,現(xiàn)在在歐美越來(lái)越多的西醫(yī)開(kāi)始研究中醫(yī);越來(lái)越多的企業(yè)家開(kāi)始閱讀《四書(shū)五經(jīng)》還有《孫子兵法》。最近的一些量子物理學(xué)的研討會(huì)上面,竟然開(kāi)始出現(xiàn)了這《易經(jīng)》的概念。連今年獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的屠呦呦,她不是也是從一個(gè)東晉時(shí)期的,1600年前的一個(gè)古書(shū)里面去找到了那個(gè)用青蒿去做這個(gè)抗瘧的配方嗎?我們是站在一個(gè)五千多年的文化底蘊(yùn)上面,這是一個(gè)多么肥沃的一個(gè)土壤啊,我們應(yīng)該要好好的去挖掘,好好的去栽培,好好萃取提煉把它發(fā)揚(yáng)光大,讓中華文化能夠走出歷史,然后讓我們國(guó)家有一天出口最有價(jià)值的東西,不再是家電和成衣,而是我們的創(chuàng)意、思想和智慧。

  1991年我第一次來(lái)到北京,剛下飛機(jī)我就嚇了一跳,因?yàn)樯磉叾荚谥v普通話。這個(gè)對(duì)各位來(lái)說(shuō)可能是平凡不過(guò)的一件情,可是對(duì)我來(lái)講給了我一個(gè)很大很大的震撼。在美國(guó)中文是回到家才會(huì)說(shuō)的話,可是在這里,當(dāng)我聽(tīng)到這種熟悉度,這種溫暖,這種共鳴真的讓我覺(jué)得好像回到了家。那個(gè)時(shí)候,我才深深體會(huì)到為什么人要尋根,因?yàn)楫?dāng)人找到了根的時(shí)候,人也同時(shí)找到了好多好多的家人。

  所以今天身為一個(gè)在美國(guó)長(zhǎng)大的華人,我今天能夠站在這里,我必須要感謝我老爸,老爸,謝謝你。謝謝你當(dāng)年的堅(jiān)持,讓我一直沒(méi)有忘記中文。雖然我們中間很多的誤會(huì),很多的淚水,但是我現(xiàn)在明白了,因?yàn)槟阆M遥灰浳业母。因(yàn)槲颐靼琢,你希望給我一個(gè)

  大家庭,一個(gè)13億人口的一個(gè)大家庭。

  《我是演說(shuō)家》第二季已經(jīng)即將要結(jié)束了,不過(guò)我相信,這個(gè)節(jié)目一定會(huì)繼續(xù)繼續(xù)又繼續(xù),因?yàn)檫@個(gè)節(jié)目讓全世界的華人,不,全世界的人都見(jiàn)證到了中國(guó)語(yǔ)言的魅力。我絕對(duì)相信過(guò)了不久,全世界的人都能夠站在這個(gè)舞臺(tái)上面,無(wú)論他們的皮膚是什么顏色,無(wú)論他們來(lái)自于哪一個(gè)國(guó)家,我們大家都可以公平的站在這邊用流利的普通話對(duì)全世界說(shuō)我是個(gè)演說(shuō)家,讓我用中文說(shuō)給你們聽(tīng)。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  這是一個(gè)講鄉(xiāng)愁的故事,但是,我卻要從一只猴子開(kāi)始說(shuō)起。一只猴子?猴子跟鄉(xiāng)愁有什么關(guān)系?在上個(gè)世紀(jì)的五十年代,美國(guó)有一個(gè)學(xué)者叫哈洛,他做了一個(gè)跟猴子有關(guān)的社會(huì)學(xué)的實(shí)驗(yàn)。他把一群剛剛出生的小猴從父母身邊帶離,強(qiáng)行關(guān)進(jìn)了一個(gè)冰冷的籠子,這些猴子都是被獨(dú)立關(guān)押的。一邊,哈洛給他們用鋼絲做了一個(gè)非常堅(jiān)硬的、很像是猴子的一個(gè)鐵絲架子,這個(gè)架子上有牛奶瓶;在另一邊,他還給那些猴子放了一個(gè)毛茸茸的很像它猴子?jì)寢尩暮镒油婢,什么事情發(fā)生了?所有的小猴到餓得快死的時(shí)候,才到那個(gè)鐵絲的'架子上去拿牛奶瓶喝奶,一旦喝飽了,會(huì)迅速的回到那個(gè)它以為是媽媽的毛茸茸的玩具身邊。雖然這個(gè)模擬的媽媽不能為它做任何事情,可是那些小猴兒卻緊緊地蜷縮在那個(gè)猴子?jì)寢屔砩稀?br/>

  更殘忍的事情是在后面,這些猴子后來(lái)長(zhǎng)大了,統(tǒng)統(tǒng)都無(wú)法融入正常的猴子族群,它們就像是得了靈長(zhǎng)類(lèi)動(dòng)物的精神病一樣,尖叫、哭泣、害怕、抗拒......它們只能被單獨(dú)關(guān)押,就算是后來(lái)他們用技術(shù)手段懷孕生下了小猴,這些猴子對(duì)自己生出來(lái)的生命毫無(wú)任何的感受,當(dāng)生出的新生兒小猴哭泣著向媽媽身上爬過(guò)去的時(shí)候,它們媽媽做的事情是憤怒的推開(kāi)他、或者是咬掉它們的手掌和頭顱。

  這個(gè)實(shí)驗(yàn)如此的殘酷,以至于后來(lái)在全球范圍被永久的禁止了。但是這個(gè)可怕的實(shí)驗(yàn),教會(huì)了我們一個(gè)基本的靈長(zhǎng)類(lèi)的也包括人類(lèi)的心理學(xué)的常識(shí):愛(ài)是一種能力,愛(ài)是我們大腦深處的一個(gè)原始的驅(qū)動(dòng)的程序,它不會(huì)因?yàn)槲覀兇竽X健全就自然的產(chǎn)生,它必須來(lái)自于我們所有人的親子關(guān)系,我們親生父母的愛(ài),和我們社會(huì)環(huán)境給我們的一個(gè)有效的良性的互動(dòng)。

  哈洛用一群殘酷的猴子的實(shí)驗(yàn),教會(huì)了我們這個(gè)真理。但是,這樣的不幸,可能正在我們自己的身邊,正在我們大地上發(fā)生。我給大家分享幾個(gè)就在近期震撼我們所有人的悲痛案件:廣西的一個(gè)13歲的男孩,自己離家出走,流浪的時(shí)候,把三姐弟就因?yàn)楹苄〉氖虑槿繗⑺溃w投進(jìn)了枯井。還有去年,畢節(jié)的一個(gè)年輕的孩子,他把自己親生的弟弟和妹妹全部殺死以后自殺。然后大家聽(tīng)到這種新聞的時(shí)候,所有人都會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,為什么?怎么會(huì)有這樣的事情發(fā)生?

  我們會(huì)有很多種解讀,但是如果你回到哈洛的解讀的時(shí)候,你會(huì)明白,這些所有的孩子都有一個(gè)共同的身份,他們是“留守兒童”。他們是從小被自己的父母拋下了在家鄉(xiāng)的、失去了親情和愛(ài)的鏈接的幼小的猴子,所以你怎么能指望他們用愛(ài)、用良性互動(dòng)、用有序的方式去走入這個(gè)社會(huì)?你知道他們?cè)谙胧裁磫幔?/p>

  我曾經(jīng)在一個(gè)節(jié)目的現(xiàn)場(chǎng)見(jiàn)過(guò)一個(gè)媽媽跟我描述她的孩子,當(dāng)時(shí)他們是一對(duì)農(nóng)民工夫妻來(lái)到節(jié)目現(xiàn)場(chǎng),請(qǐng)求能夠支持他們回家的車(chē)票,因?yàn)榇哼\(yùn)了,他們沒(méi)有票。而他們已經(jīng)三年沒(méi)有回家鄉(xiāng),沒(méi)有見(jiàn)過(guò)自己的孩子。那個(gè)媽媽擦著眼睛跟我說(shuō),她說(shuō);“三年前我離開(kāi)的時(shí)候,我并沒(méi)有告訴孩子我要走,因?yàn)榕滤[,全家都是瞞著他的。”夜里,睡到一半的時(shí)候,我突然驚醒了,孩子醒著,孩子坐在她的身邊,醒著直勾勾地看著她,然后看到媽媽也醒了,媽媽睜開(kāi)眼睛孩子也看著她,眼睛對(duì)著眼睛,孩子幽幽地說(shuō):“媽媽?zhuān)悴灰伊藛?”我?dāng)時(shí)眼淚就出來(lái)了,天啦!這個(gè)孩子遭遇了什么?如果是我,全世界給我,我也不會(huì)再離開(kāi)我的孩子。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!

  我知道你們可能還不太習(xí)慣我這樣子,我自己也不太習(xí)慣,我們慢慢慢慢適應(yīng)一下,導(dǎo)演說(shuō)《我是演說(shuō)家》一開(kāi)始,你說(shuō)說(shuō)表達(dá)的力量吧!

  我想先跟你們說(shuō)一個(gè)我的秘密,我是主持人,主持人要說(shuō)話,但其實(shí)我是一個(gè)特別內(nèi)向的人,我不太愿意說(shuō)話,可是你不要弄錯(cuò)了,我不愿意說(shuō)話,我不愿意表達(dá),并不是因?yàn)槲矣X(jué)得說(shuō)話太簡(jiǎn)單了,語(yǔ)言根本就沒(méi)有分量。恰恰相反,我知道語(yǔ)言有多難,語(yǔ)言多有力量,我覺(jué)得我們每個(gè)人,都經(jīng)歷過(guò)那樣的階段,當(dāng)你突然覺(jué)得你的人生瀕臨絕境的時(shí)候,有那么一句話,把你狠狠地推向深淵,但是,同樣我們會(huì)有那樣的經(jīng)歷,在我們落入深淵的那一刻,會(huì)有那么一句話幫助你,安然落地,而這就是語(yǔ)言的力量,語(yǔ)言像是一把鋒利無(wú)比的刀子,有的時(shí)候是殺人的武器,但有的時(shí)候他是救人的工具,即便是這樣,我還是相信語(yǔ)言的力量,表達(dá)是有意義的。

  有一個(gè)我的小朋友,曾經(jīng)問(wèn)過(guò)我,他說(shuō),魯豫姐,有沒(méi)有這樣一句話,在你人生特別艱難的時(shí)候,能夠幫助你安然度過(guò),我想了想好像是有的,我經(jīng)常去會(huì)對(duì)我自己,對(duì)別人說(shuō),我說(shuō)我相信,我們這一生不管是誰(shuí),我們所承受的悲歡離合,喜怒哀樂(lè)的總量是相同的,這句話對(duì)我有催眠的作用,特別有意義。當(dāng)我很難的時(shí)候,我就對(duì)自己說(shuō),其實(shí)沒(méi)什么,我這一輩子不會(huì)比任何人更倒霉,但是有時(shí)候那個(gè)不好的過(guò)程太長(zhǎng)了,我會(huì)想天吶,什么時(shí)候才是那個(gè)底?我想要

  否到什么時(shí)候,極到什么時(shí)候那個(gè)泰才回來(lái)。但是這個(gè)時(shí)候,我就要相信,只要死磕,好的.那一刻總會(huì)到來(lái)。

  所以我相信,語(yǔ)言是有意義的,表達(dá)是有力量的,語(yǔ)言是一把鋒利的刀子,可以扎出血來(lái),很多時(shí)候你不經(jīng)意傷害我的話,會(huì)讓我害怕、恐懼,但是我們都不要害怕,都不要恐懼,都不要被別人的語(yǔ)言所綁架,所恐嚇。我們還是要聽(tīng)從自己內(nèi)心的聲音,過(guò)自己想要過(guò)的那種生活。

  表達(dá)是有意義的,表達(dá)是有力量的,要表達(dá)你的愛(ài),你的喜歡,去溫暖感動(dòng)我們愛(ài)的人,喜歡的人。要表達(dá)你的憤怒和討厭,要鞭撻那些丑惡的,讓善良的人不感到寒意,要表達(dá)我們所知道的,讓更多的人都知道,要表達(dá)我們所質(zhì)疑的,讓我們彼此更加坦誠(chéng),表達(dá)更需要智慧,你要運(yùn)用語(yǔ)言的力量,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,運(yùn)用四兩撥斤的道理,去改變我們周遭的環(huán)境和社會(huì),表達(dá)只屬于那些真誠(chéng)的,有勇氣的,敢作敢當(dāng)?shù)娜恕?/p>

  我希望我們一起在這個(gè)舞臺(tái)上,表達(dá)自己,說(shuō)出你想說(shuō)的,讓我們一起:敢說(shuō)!敢做!敢自我! 謝謝大家!

  我是演說(shuō)家演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

  大家好!大家都知道,由于人類(lèi)向自然界過(guò)度的`索取,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無(wú)情的回復(fù),暴雨,暴風(fēng)雨,洪水,干旱,地震,森林大火等災(zāi)情不期而至。

  慘痛的教訓(xùn),已經(jīng)引起了各國(guó)和人類(lèi)的重視了。原因是我們亂破壞自然資源,亂扔垃圾,亂砍伐樹(shù)木,隨意吐痰等行為,所以在成這樣那個(gè)的地步。

  在我們身邊也有這么一些人,F(xiàn)在街道上垃圾越來(lái)越多了,我們也經(jīng)?吹接幸恍┩瑢W(xué)亂浪費(fèi)水,甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來(lái)洗手,還用那些水來(lái)玩,亂潑別人的身上。

  希望大家不要亂浪費(fèi)水,亂扔垃圾……如過(guò)我們能做到,我們就會(huì)每天都快樂(lè)的生活,不會(huì)再害怕,再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

  我想呼吁人們一句話:“愛(ài)護(hù)地球,你我安全!”

  我的演講完畢。

  謝謝大家!

  我是演說(shuō)家演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  愛(ài)意東升西落,浪漫至死不渝。青蔥年代,懵懂而又青澀的戀愛(ài)是讓人難忘的,可能是驀然之中的眼眸,可能是夏天傍晚挽手共吹的晚風(fēng),亦或是腦海中揮之不去的笑容……

  我向往戀愛(ài),我向往有個(gè)人能陪我說(shuō)心里話,向往異性之間交往的美好。我也堅(jiān)信在座的各位百分之八十心里都曾有過(guò)那個(gè)Ta,我認(rèn)為有一個(gè)愛(ài)慕的人可以鞭策自己變得更好,就像有一只蝴蝶,它很漂亮,但我追不到,我會(huì)種花,種一大片一大片的花,等到來(lái)年春天,花開(kāi)了,蝴蝶自然會(huì)飛回來(lái)。

  樹(shù)立正確的'戀愛(ài)觀比豐富的戀愛(ài)史更重要。在我印象中的戀愛(ài)是兩個(gè)人雙向奔赴,不斷地磨合自己,在時(shí)間的催化劑下關(guān)系會(huì)更加牢固。但現(xiàn)在不是了,三天兩頭換個(gè)對(duì)象已經(jīng)成了常態(tài),相互促進(jìn)的伴侶也只成了消磨時(shí)間的玩物。我覺(jué)得現(xiàn)在的“愛(ài)情”像快餐,進(jìn)店點(diǎn)餐吃完走人,然后毫無(wú)感情的走進(jìn)下一家快餐店,戀愛(ài)也就失去了它的意義。

  我對(duì)戀愛(ài)充滿憧憬,但我卻并不渴望。因?yàn)槲疑钪掠袌A缺,人有離合,大學(xué)情侶的分手率都在百分之九十以上,更別說(shuō)咱們這些十四五歲不能負(fù)責(zé)的初中生。“我愛(ài)你終生不悔”也成為了一句荒誕的笑話。當(dāng)務(wù)之急并不在我愛(ài)你你愛(ài)他的戀愛(ài)循環(huán)當(dāng)中,而是迫在眉睫的小中考以及不遠(yuǎn)后的中考,他會(huì)改變我們一生的方向。分清輕重緩急才是一位戀愛(ài)藝術(shù)家的基本準(zhǔn)則。

  我們一生都走在愛(ài)與被愛(ài)的路上,這條路上會(huì)有歡天喜地,也會(huì)有溝溝坎坎。但我們不能只低頭走路,要昂首挺胸,看到路旁美麗芳香的花草,要大踏步追隨自己的光。

  謝謝大家,我的演講結(jié)束。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我所演講的主題是書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。

  “壯士腰間三尺卷,男兒腹中五車(chē)書(shū)!边@一亙古不變的道理被一代又一代的人所傳唱。就在不久之前的日子里。我們也迎來(lái)了一年一度的讀書(shū)節(jié)。對(duì)我來(lái)說(shuō),我是從書(shū)香中走出來(lái)的一輩。

  在我看來(lái),書(shū)籍是群會(huì)跳動(dòng)的文字,她雖無(wú)聲,但卻在一筆一劃之間感受到作者所寄托的情思。仿佛施展魔力一般,吸引住我們的眼目,似我們?yōu)橹魅斯话,體驗(yàn)書(shū)中跌宕起伏的情感。

  在我看來(lái),書(shū)籍是一葉小小的扁舟,帶我游蕩在歷史的長(zhǎng)河之中,領(lǐng)略中國(guó)上下五千年的風(fēng)光。閱讀《蘇東坡傳》,我了解蘇東坡一生命運(yùn)多舛卻永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀,感受到了他的那種“一蓑煙雨任平生”的瀟灑豪邁之氣,閱讀《三體》,我體會(huì)到那一顆小小的水滴毀滅整個(gè)人類(lèi)艦隊(duì)的壯烈場(chǎng)景和一片二向箔毀滅整個(gè)銀河系的驚人畫(huà)面。

  在我看來(lái),書(shū)籍還是那開(kāi)啟成功之門(mén)的金鑰匙。一名30多歲的`外賣(mài)員小哥,只有高中學(xué)歷的他,酷愛(ài)唐詩(shī)宋詞,常常在工作之后捧著一本書(shū)目不轉(zhuǎn)睛地觀看。他參加了中國(guó)詩(shī)詞大會(huì),并在眾多高學(xué)歷的人才中脫穎而出,一舉拿下冠軍。少時(shí)的比爾蓋茨同樣酷愛(ài)讀書(shū),并逐漸熱愛(ài)上信息技術(shù)這門(mén)學(xué)科,并在這種鼓動(dòng)下創(chuàng)造出了微軟公司,并成為世界首富。

  書(shū)籍也陪伴在我成長(zhǎng)的每個(gè)階段,從我少時(shí)閱讀漫畫(huà)到現(xiàn)在閱讀長(zhǎng)小說(shuō),讀書(shū)越發(fā)成為我的一個(gè)愛(ài)好,已經(jīng)藏書(shū)眾多,隨著時(shí)間的推移,書(shū)架上的書(shū)籍也漸漸被壘成一座大山,書(shū)籍也讓我充分領(lǐng)略到世間百態(tài),也讓我領(lǐng)略到文學(xué)的魅力。

  書(shū)香,伴我成長(zhǎng)。同時(shí),也應(yīng)讓書(shū)籍永駐在你我心間,讓你我都能感受到書(shū)香的芬芳,讓大家都能在這個(gè)浮躁輕狂的世界找到一片寧?kù)o之地。讓每個(gè)人都能找到一條人生理想之路,擺脫浮躁與放縱。

  與書(shū)為友,其樂(lè)無(wú)窮;書(shū)海遨游,受益良多。我的演講完畢,謝謝大家!

  我是演說(shuō)家演講稿 篇9

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  夢(mèng)想是什么,你們今天來(lái)聽(tīng)我講一講。

  張桂梅一顆教子之心,在華坪縣執(zhí)教20余年,節(jié)衣縮食幫助學(xué)生,哪怕身染重病,人雖然躺在醫(yī)院,但心里卻一直念著學(xué)生,因?yàn)樗M笊街械呐⒖梢宰叱錾钌健P芨惴驄D一顆助人之心,支起了一個(gè)又一個(gè)爐灶,因?yàn)樗麄兿Mc他們只有一墻之隔的病人,能夠想起家的味道,體會(huì)到家的溫暖。葉嘉瑩一顆熱愛(ài)傳統(tǒng)的心,用自己的積蓄設(shè)立了“迦陵基金”,希望中華五千年傳統(tǒng)文化的源遠(yuǎn)流傳。

  這一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的例子,證明了夢(mèng)想對(duì)于每一個(gè)人的重要性。夢(mèng)想伴你我同行,夢(mèng)想是我們前行路上的指路燈。我們應(yīng)該敢于夢(mèng),應(yīng)該敢于想,更應(yīng)該敢于將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。我們不能白日做夢(mèng),而是需要有所行動(dòng),因?yàn)樾袆?dòng)是將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的重要一步。一個(gè)接一個(gè)的'夢(mèng)想會(huì)陪伴你我成長(zhǎng),夢(mèng)想是指路燈,可是燈下的路只需要一個(gè)人通過(guò)自己的行動(dòng)與實(shí)踐,走過(guò)去再走向另一張明亮的指路燈。

  到了初三,我現(xiàn)在的夢(mèng)想說(shuō)簡(jiǎn)單卻也并不簡(jiǎn)單。同所有初三一樣,我夢(mèng)想著可以自己最優(yōu)異的成績(jī),通過(guò)小中考?墒切≈锌歼@只兇猛的攔路虎卻不肯讓我輕而易舉地通過(guò)。這也讓我有所頭疼,哪怕我已經(jīng)抽出了大量的休閑時(shí)間進(jìn)行背誦,可一模過(guò)后的成績(jī)卻不如人意,尤其是歷史。哪怕小中考的一模的成績(jī)令我大失所望,可我依舊不能放棄,我和小中考間隔了幾座山。無(wú)論多么努力,哪怕小中考不理我,可我還是要把小中考當(dāng)初戀一樣對(duì)待。我堅(jiān)信只要努力和小中考之間的這座山,遲早會(huì)被我挖穿。所以我在抓緊歷史的同時(shí),還要牢牢抓住其他學(xué)科。

  由此也能知道從一個(gè)夢(mèng)走向下一個(gè)夢(mèng)并不容易,而在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)中,困難也會(huì)令我們退縮?晌覀儾粦(yīng)該害怕實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的困難,既然你想了,那么你就要為這個(gè)夢(mèng)付出些什么。既然你敢于去想,就要敢于去做,敢于去擔(dān)當(dāng)。

  夢(mèng)想的確是指路燈,可是燈與燈之間總會(huì)有一些黑暗,這需要你一個(gè)人通過(guò)。所以為了夢(mèng)想去試一試拼一拼吧!

  我的演講完畢,謝謝大家。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

 敢說(shuō)敢自我。

  ——魯豫在《我是演說(shuō)家第一季》導(dǎo)師

  其實(shí)我要講的,算不上是一段講演,像是個(gè)開(kāi)場(chǎng)白,因?yàn)檎驹诤笈_(tái)我突然意識(shí)到我人生最精彩的一次講演,早就已經(jīng)做完了。那是1999年10月15號(hào),之所以我能夠把那個(gè)日子記得那么清楚,是因?yàn)槟鞘俏胰松谝淮危彩瞧駷橹刮ㄒ坏囊淮魏蛣e人吵架。我是一個(gè)碰到?jīng)_突的時(shí)候,我會(huì)很害怕,會(huì)表現(xiàn)得有一點(diǎn)慫的人,我會(huì)和別人吵架,我覺(jué)得想起來(lái)匪夷所思。而且你要知道和別人吵架不算本事,吵贏了才是本事,那次吵架我贏了,大獲全勝。

  那次我和我的很多同事,大概有二十個(gè)人,我們開(kāi)著十輛吉普車(chē),在那一天要從約旦通過(guò)公路進(jìn)入伊拉克,在邊境的時(shí)候,伊拉克的海關(guān)工作人員把我們攔住了,從早上七點(diǎn)鐘查到晚上七點(diǎn)鐘,所謂檢查其實(shí)不過(guò)是來(lái)了一撥人,又換了一撥人,不斷地要錢(qián),我們就一波一波打點(diǎn),到了晚上七點(diǎn)鐘天越來(lái)越黑,有一個(gè)伊拉克人沖我走過(guò)來(lái),我搞不清楚在那一刻,我是因?yàn)楸锪艘惶爝是憋了一輩子,反正在那一刻,我內(nèi)心有一些東西被點(diǎn)燃,被激怒了。當(dāng)時(shí)據(jù)我同事事后回憶說(shuō),在那一刻外i滿臉脹得通紅,我的手不斷地?fù)]舞,做著各種各樣很激烈的手勢(shì),然后我的聲音非常的高亢,我就沖著那個(gè)人,我看著他目露兇光,我說(shuō)你確定嗎,我又二十個(gè)人十輛車(chē),我數(shù)不清有多少行李多少設(shè)備,你確定你要查嗎?他那一瞬間有一些惶恐我能看到,但還是很橫,他說(shuō),要查。我說(shuō)好,我以你們真主的名義起誓,今天在這里,如果你不把每一輛車(chē)每一件行李每一個(gè)設(shè)備打開(kāi)一樣一樣,里里外外的仔細(xì)地檢查清楚,我告訴你,誰(shuí)也別想走,你走不了,你不走我也不走。我在這陪你查,你一天不查完我陪你一天,一個(gè)月不查完我陪你一個(gè)月,一輩子不查完我陪你一輩子,在那一刻我真的是豁出去了,你要知道那一瞬間他徹底崩潰了,他大概停了有幾秒鐘,但是那幾秒鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)像一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng),那一瞬間很像電影的畫(huà)面,周?chē)囊磺,所有的人、景、物是凝固的,但是不斷在你身邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,然后他突然說(shuō),你可以走了。我還是看著他,我的目光一動(dòng)不動(dòng),但是那個(gè)眼是可以噴火的,我說(shuō)你確定嗎?他說(shuō)我確定,我還是看著他,眼光不懂,但是我的很豪邁地跟我同事說(shuō),走,我們上車(chē)。然后瞬間我們就飛快的`上車(chē),關(guān)上門(mén),十輛車(chē)駛?cè)朊C5囊股?dāng)中,向巴格達(dá)方向開(kāi)去。

  車(chē)門(mén)砰地一聲一關(guān)上,我放聲大哭,要知道當(dāng)一個(gè)人,他被置之死地的時(shí)候,他有可能置之死地而后生,他有可能絕地反擊,而誰(shuí)說(shuō)這些力量不是語(yǔ)言帶給我們的,誰(shuí)說(shuō)這些力量不是表達(dá)帶給我們的。只是回憶那一次吵架,我突然意識(shí)到,只要給你一個(gè)舞臺(tái)給你一個(gè)表達(dá)的機(jī)會(huì),在那一刻不管你說(shuō)什么,周?chē)鷷?huì)有很多人在聆聽(tīng);在那一刻不管你說(shuō)什么,可能聽(tīng)的人不贊同,甚至不欣賞,但是他會(huì)愿意傾聽(tīng),愿意給你一個(gè)說(shuō)話的機(jī)會(huì),讓你獲得全然的釋放。

  我們這一天,我們這一生會(huì)說(shuō)很多很多話,我們也許會(huì)說(shuō)很多讓我們后來(lái)非常后悔的,傷人的話,也可能會(huì)逼著說(shuō)一些無(wú)傷大雅的假話和謊話。但是關(guān)鍵時(shí)候,語(yǔ)言真的能夠創(chuàng)造奇跡,就像在1999年10月15號(hào)那天,像我這樣一個(gè)害怕面對(duì)沖突的人,所做的那件事情一樣。

  所以站在這里,今天我們會(huì)一起見(jiàn)證一下語(yǔ)言的力量,聽(tīng)到很多非常出色的講演者的表達(dá),我也希望這些講演你們聽(tīng)過(guò)之后,你們內(nèi)心會(huì)被感動(dòng)到,會(huì)被鼓舞到,會(huì)被溫暖到。

  我希望你們內(nèi)心會(huì)有那么一個(gè)小小的火苗被點(diǎn)燃,你們突然會(huì)有種欲望說(shuō),我也想試一試,我也想說(shuō)一些什么。告訴你們,這個(gè)舞臺(tái)很有魅力。我希望有機(jī)會(huì),你,或者是你,或者是你,也或者是你,能夠站在這兒試一試,沖著大家表達(dá)你想表達(dá)的。在這里你試一試,讓我們一起,敢說(shuō)敢做敢自我。

  謝謝你們!

  我是演說(shuō)家演講稿 篇11

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  女人應(yīng)該怎樣活著

  ——?jiǎng)⒓瘟嵩凇段沂茄菡f(shuō)家第一季》導(dǎo)師

  我是一個(gè)對(duì)生命充滿好奇和熱情的人,我不怕冒險(xiǎn),更不怕失敗。我覺(jué)得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗(yàn),讓我更清楚地認(rèn)知生命的本質(zhì),然后走出一條屬于自己的生命之路。

  我們都習(xí)慣了用自己的人生觀和道德觀去衡量別人。

  每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,生活環(huán)境不一樣,家庭背景不一樣,機(jī)遇境況不一樣,活法當(dāng)然不一樣,也不應(yīng)該一樣。

  身為女人我覺(jué)得千萬(wàn)不要盲目地照抄別人的活法,去相信別人的話就是真理。你要在你獨(dú)立的人生世界中去思考,去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,這個(gè)世界非常的美好,這個(gè)時(shí)代非常的美好,也值得我們?nèi)^斗,去追逐更美好的自己。

  女人的`美麗,我覺(jué)得從來(lái)都是寬容,慈悲,內(nèi)心強(qiáng)大,和對(duì)自身認(rèn)識(shí),進(jìn)化,提升的過(guò)程。我很慶幸我生活在可以獨(dú)立,自立,可以通過(guò)自身努力,就可以掌控自己人生的時(shí)代。同時(shí),我也感恩生活給我追逐美好的勇氣。

  我很愛(ài)生活,愛(ài)生活的本身。也希望每個(gè)女孩子熱愛(ài)生活,熱愛(ài)這個(gè)世界,活出你自己的完美人生。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇12

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我是一個(gè)對(duì)生命充滿了好奇和熱情的人,我不怕冒險(xiǎn),更不怕失敗,我覺(jué)得失敗的經(jīng)歷往往給了我最寶貴的經(jīng)驗(yàn),忘我更清楚地認(rèn)知生命的本質(zhì),然后走出一條屬于自己的人生道路。

  在我的生命中,我經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到三個(gè)字,就是“為什么”。劉嘉玲,為什么你這么大的`年紀(jì)還要去工作?為什么你結(jié)了婚之后不生小孩?為什么這么難演的話劇,你要去挑戰(zhàn)自己?為什么你不去嫁個(gè)有錢(qián)人?為什么為什么?我們都習(xí)慣了用自己的人生觀跟道德觀去衡量別人,每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,生活環(huán)境不一樣,家庭背景不一樣,際遇境況不一樣,活法當(dāng)然不一樣,也不應(yīng)該一樣。

  身為女人,我覺(jué)得千萬(wàn)不要盲目地去照抄別人的活法,去想相信別人的話就是真理,包括我現(xiàn)在跟你們講的這些話。你要在你獨(dú)立的人生世界當(dāng)中,去思考,去發(fā)現(xiàn)生活中的美麗,這個(gè)世界非常的美好,這個(gè)時(shí)代非常的美好,也值得我們?nèi)^斗,去追逐更美好的自己。女人的美麗,我覺(jué)得從來(lái)都是寬容,慈悲,內(nèi)心強(qiáng)大和多自身認(rèn)識(shí)金華提升的過(guò)程,我很慶幸我生活在一個(gè)可以獨(dú)立、自立,可以通過(guò)自身努力,就可以掌控自己人生的時(shí)代。同時(shí)我也感恩生活給了我自己追逐我美好的勇氣。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇13

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  我們每個(gè)人都做過(guò)學(xué)生,學(xué)生時(shí)代常常遇到這樣的情況:老師在課堂上向?qū)W生們拋出問(wèn)題,有些學(xué)生會(huì)迫不及待地舉手;有些學(xué)生不等老師同意就直接喊出答案;有些學(xué)生很少主動(dòng)舉手,卻可能給出最準(zhǔn)確的答案;還有些學(xué)生更愿等待旁人給出正確答案。學(xué)生們這些形形色色的反應(yīng),投射出不同性格的行為模式,相同的年齡段,接受同樣的教育,卻需要給予不同的教育方法。這也就是我們常說(shuō)的“因材施教”。

  過(guò)去幾年,我們與一些教育部門(mén)合作,嘗試將性格色彩用到教育實(shí)踐中,初見(jiàn)成效,我稱(chēng)其為“因‘色’施教”,不僅可讓老師快速察覺(jué)并有效解決由性格導(dǎo)致的教育問(wèn)題,而且能有效幫助教師走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界,了解他們的特點(diǎn)與需求,促其成長(zhǎng),敲開(kāi)情商教育的一扇大門(mén)。

  如何辨“色”識(shí)學(xué)生?

  在課堂上,那些爭(zhēng)先恐后舉手的學(xué)生天性積極,反應(yīng)敏捷,渴望通過(guò)最快速的自我表達(dá)獲得最多的關(guān)注與認(rèn)可,卻常常因?yàn)椴粔驀?yán)謹(jǐn)細(xì)致的思維,在第一時(shí)間內(nèi)給出錯(cuò)誤答案。這是紅色學(xué)生的代表,他們?nèi)菀自诮處煵粩嗟墓膭?lì)與贊美中得到更多的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

  那些默默皺眉思考、很少舉手的學(xué)生相對(duì)內(nèi)斂,缺乏主動(dòng)性,不愿受到過(guò)多關(guān)注,習(xí)慣在深思熟慮、想清所有存在和潛在問(wèn)題后再確定答案。這是藍(lán)色學(xué)生的代表,所謂“不鳴則已,一鳴驚人”,長(zhǎng)時(shí)間的沉默后一旦被提問(wèn),最有可能給出最完美的答案。

  那些不舉手就直接回答問(wèn)題的學(xué)生外向主動(dòng),自信坦率,帶有明確的目標(biāo)感和直截了當(dāng)?shù)男袨榉绞,敢于挑?zhàn),容易因?yàn)橥饨绲膰?yán)厲訓(xùn)斥而產(chǎn)生強(qiáng)烈的逆反情緒。這是黃色學(xué)生的代表,常因教師不當(dāng)?shù)奶幚矸绞蕉c其發(fā)生沖突。

  那些等著旁人答題的`學(xué)生喜歡平靜、安寧的生活狀態(tài),害怕被人打擾或與人發(fā)生沖突,對(duì)于教師的提問(wèn),與其努力思考或與同學(xué)搶答,不如耐心等待正確答案浮出水面后,一筆一畫(huà)地記錄下來(lái)。這是綠色學(xué)生的代表,安于現(xiàn)狀的天性決定了他們?cè)诿鎸?duì)激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí),即使最快得出正確答案,也會(huì)本能地將機(jī)會(huì)拱手讓人。

  學(xué)生性格的差異決定了教師必須因材施教,學(xué)生個(gè)性的復(fù)雜性決定了教師必須因“色”施教。沒(méi)有教不好的學(xué)生,關(guān)鍵看作為教者的老師你懂不懂性格。

  因人而異,因“色”施教

  在日常教學(xué)中,教師要破解提高學(xué)生情商的密碼,先得提高自己的情商,因人而異,“對(duì)癥下藥”。

  一、紅色:外界認(rèn)可是自信的原動(dòng)力

  并非所有紅色的學(xué)生都能呈現(xiàn)出外向積極一面。嵐嵐就是個(gè)看似寡言內(nèi)向的學(xué)生,不愿在課堂上與師生交流。 一次語(yǔ)文課上,教師點(diǎn)名讓她表演“賣(mài)火柴的小女孩”,意外發(fā)現(xiàn)她的表現(xiàn)力勝過(guò)其他任何學(xué)生,之后在下一次角色扮演的語(yǔ)文課上,她主動(dòng)舉手。教師察覺(jué)后問(wèn)她:“嵐嵐,為什么以前上課,你都不說(shuō)話不舉手呢?”“我不是不想說(shuō)話,是考試的分?jǐn)?shù)不高,從來(lái)沒(méi)有人注意我、表?yè)P(yáng)我,所以覺(jué)得上課挺沒(méi)意思的。長(zhǎng)期得不到肯定與表?yè)P(yáng),變得沉默、不自信、孤僻,遇事時(shí)無(wú)法自己做出判斷,這是紅色學(xué)生的通病。教師回想起來(lái),嵐嵐的成績(jī)不像她自己說(shuō)的那樣不好,這就說(shuō)明她的天性太渴望被關(guān)注與認(rèn)可,一旦受到冷遇,就容易受挫,甚至為了避免“受傷”而選擇活在自己的世界里。這就是嵐嵐發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì),并得到肯定后,與此前判若兩人的原因。紅色學(xué)生向往快樂(lè)與自由,因此容易偏科,大多數(shù)老師的傳統(tǒng)做法是根據(jù)不同科目成績(jī)的高低對(duì)學(xué)生給予相應(yīng)的表?yè)P(yáng)與批評(píng),這對(duì)紅色學(xué)生是一大教育誤區(qū)。對(duì)紅色的學(xué)生來(lái)說(shuō),興趣是的動(dòng)力,批評(píng)與要求則是的阻力,自信心不足是潛在的性格弱點(diǎn)。老師要幫助這類(lèi)學(xué)生提高成績(jī)和完善自我,需盡可能地給予鼓勵(lì)與認(rèn)可,培養(yǎng)他們的興趣點(diǎn)和自信心。

  二、藍(lán)色:需要疏導(dǎo)的“焦慮癥患者”

  習(xí)慣深思熟慮的藍(lán)色學(xué)生對(duì)完美和細(xì)節(jié)的追求是無(wú)止境的,但同時(shí)也最易患上焦慮癥。其他同學(xué)一節(jié)課時(shí)間就能完成的工作量,在藍(lán)色學(xué)生手里要耗費(fèi)一個(gè)下午甚至更長(zhǎng)時(shí)間。屬于藍(lán)色的學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中也是這樣:會(huì)獨(dú)立制訂很多計(jì)劃,并要求自己完全遵照?qǐng)?zhí)行;會(huì)因?yàn)闆](méi)弄懂某一個(gè)科目的知識(shí)點(diǎn)而感到無(wú)助,并強(qiáng)迫自己不斷思考直至領(lǐng)悟。在最后的結(jié)果出現(xiàn)前,內(nèi)心容易產(chǎn)生焦慮,甚至鉆牛角尖,變得極端。這種“過(guò)于苛求”和“不善變通”兩大弱點(diǎn)削去了效率,又因敏感和寡言加劇了內(nèi)心糾結(jié),反而容易在不斷加重的焦慮中,以失敗告終。對(duì)此,老師首先不能因?yàn)樗{(lán)色學(xué)生安靜低調(diào)的表象,而忽視他們敏感的內(nèi)心和豐富的情感,也不能因?yàn)樗麄兊淖晕腋咭、?zé)任心強(qiáng),而放手讓他們默默地扛起一切。藍(lán)色的學(xué)生需要疏導(dǎo)與輔助,也需要被肯定與尊重。老師在充分鼓勵(lì)他們的基礎(chǔ)上,可適當(dāng)?shù)嘏c他們共同制訂計(jì)劃,讓他們明白何為主、何為次,自己學(xué)會(huì)抓大放小,在有限的時(shí)間內(nèi)靈活變通,不過(guò)分糾結(jié)于細(xì)節(jié)。對(duì)藍(lán)色的學(xué)生而言,一旦懂得權(quán)衡利弊,明白變通的意義,自然會(huì)去尋求自身性格的改變。

  三、黃色:“硬碰硬”,沒(méi)好處

  黃色的學(xué)生內(nèi)心強(qiáng)大,此處提醒每個(gè)老師:切勿激起他們的逆反情緒。小秋常在上課時(shí)看漫畫(huà),老師每每發(fā)現(xiàn)后,都用沒(méi)收的方式懲罰,反倒加劇了他的直接頂撞和師生沖突。后來(lái)老師突然發(fā)現(xiàn)他從前的學(xué)習(xí)成績(jī)非常好,學(xué)過(guò)性格色彩后,老師決定將以往沒(méi)收的全部漫畫(huà)書(shū)都還給他,并留下一句話:“一個(gè)真正強(qiáng)大的人,應(yīng)該懂得珍惜每一分鐘。自此,小秋的漫畫(huà)書(shū)再也沒(méi)在課堂上出現(xiàn)過(guò)。

  天性自信、目標(biāo)明確、內(nèi)心強(qiáng)大的黃色學(xué)生需要被尊重,生就爭(zhēng)強(qiáng)好勝的個(gè)性與領(lǐng)導(dǎo)他人的本事,讓黃色不懼挑戰(zhàn),不畏強(qiáng)權(quán),卻容易自負(fù)、自高、自大。老師在教育犯錯(cuò)的黃色學(xué)生時(shí),首先要尊重他們,變嚴(yán)厲的批評(píng)或居高臨下的說(shuō)教為平起平坐的方式,引導(dǎo)他們自己認(rèn)清事情的正誤利弊,讓他們自發(fā)地?fù)P長(zhǎng)避短,向著適當(dāng)?shù)男履繕?biāo)前進(jìn)。對(duì)黃色的學(xué)生而言,他們只有得到的頭銜,才會(huì)擁有短暫的快感,才能更好地爭(zhēng)取下一個(gè)“第一”。這類(lèi)學(xué)生需要幫助,但老師不要讓其他學(xué)生知道自己在幫他,以免讓他“傷及顏面”。在日常相處中,老師要引導(dǎo)他們享受學(xué)習(xí)本身的快樂(lè),并從中汲取營(yíng)養(yǎng),收獲比名次更重要的能力與知識(shí),讓他們自己明白成王敗寇并非人生的全部,重新確立并實(shí)現(xiàn)自己真正該追逐的目標(biāo)。

  四、綠色:習(xí)慣的養(yǎng)成是關(guān)鍵

  最聽(tīng)話的綠色學(xué)生也是最讓老師無(wú)計(jì)可施的。生性平和的他們最不愿引人注意,從班級(jí)管理的角度看老師比較省心,但從個(gè)體進(jìn)步和全面發(fā)展的角度,卻是有害的。對(duì)待這類(lèi)學(xué)生,短期內(nèi),老師可根據(jù)他們各自的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,幫助他們將學(xué)習(xí)計(jì)劃分解成最易實(shí)現(xiàn)的階段性小目標(biāo),并時(shí)刻關(guān)注他們的成長(zhǎng)。只要發(fā)現(xiàn)他們的進(jìn)步,不論大小,都應(yīng)不吝贊美與鼓勵(lì),讓他們感知到老師一直在自己身邊,隨時(shí)能幫助自己解決難題,增強(qiáng)他們的自信心和前進(jìn)動(dòng)力。從長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展來(lái)說(shuō),良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成對(duì)于綠色猶如珍寶。在一次夏令營(yíng)活動(dòng)中,有個(gè)年少的學(xué)員堅(jiān)持每天按時(shí)起床,有規(guī)律地收拾被褥、整理衣服,整整一個(gè)月從未中斷和改變。詢問(wèn)后得知,這個(gè)學(xué)生的父母在他很小的時(shí)候,就不斷鍛煉他自己的起居和生活能力,久而久之便形成這一習(xí)慣。所以,老師可以參照此等妙法,引導(dǎo)綠色的學(xué)生養(yǎng)成適時(shí)分析、總結(jié)學(xué)習(xí)情況,制訂并分解學(xué)習(xí)計(jì)劃的良好習(xí)慣,以不變應(yīng)萬(wàn)變。

  我是演說(shuō)家演講稿 篇14

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  其實(shí)節(jié)約糧食就是這么簡(jiǎn)單,我出生在七十年代,我小的時(shí)候家里很窮,我吃過(guò)苦,我受過(guò)累,但是同樣我更知道吃不飽的滋味,所以說(shuō)在小的時(shí)候我的父母總是告訴我糧食是多么的、多么的珍貴。可是在今天我們的日子越來(lái)越好了,我們吃的卻越來(lái)越講究了,糧食的浪費(fèi)也越來(lái)越嚴(yán)重了。以前在家里我總是一個(gè)人出去吃飯,我說(shuō)老板給我點(diǎn)碗面,老板給我端過(guò)去,可是我一看我傻眼了,這么大一碗,我只吃去了三分之一,可是我倒掉了三分之二,那么為什么到今天我們依然在不停的浪費(fèi),我想在座的和電視機(jī)面前的你跟我的想法是一樣的,不重視。如果我要是剛開(kāi)始注重這件事情的話,我隨口一問(wèn),飯店的碗大和小,這樣的事情就不會(huì)發(fā)生了。

  二十年前我們能吃上一頓大肉白菜餡兒的'餃子已經(jīng)是非常的幸福了,可是在今天吃的好,吃的飽,已經(jīng)不算是什么稀罕事了,許多的有錢(qián)人當(dāng)他們走進(jìn)飯店的時(shí)候,他們總是會(huì)說(shuō)今天吃點(diǎn)什么呢,放開(kāi)吃,可是他們不僅僅吃的是一口好菜好飯,更是一種炫耀,所以說(shuō)當(dāng)我們看到這些情況的時(shí)候,我們迷茫了,我們忘記了糧食給我們帶來(lái)的溫暖,我們忘記了吃飽飯的幸福。有人說(shuō)既然這個(gè)人比我有錢(qián),比我更能浪費(fèi),為什么我要節(jié)約呢,我聽(tīng)到這個(gè)話的時(shí)候我就會(huì)告訴他,如果每一個(gè)人都按照你這樣的想法,我們糧食浪費(fèi)的風(fēng)氣什么時(shí)候能剎住呢?另外一種原因無(wú)法克服,那就是面子,有許多人、許多地方在舉辦婚禮的時(shí)候一桌婚宴達(dá)到了千元甚至上萬(wàn)元,舉辦婚禮的父母?jìng)兛偸钦f(shuō)“寧肯窮困一年,也要奢侈一日”,為什么,那是面子。今天站在這個(gè)舞臺(tái)上對(duì)我來(lái)說(shuō)非常的重要,因?yàn)槲沂且幻V工,我走上超演之前我不知道自己有沒(méi)有這個(gè)演講的天分,但是今天我站到了這里,我要利用這個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)和現(xiàn)場(chǎng)所有的朋友們共同去探討這個(gè)與我們生存關(guān)系很大而且能夠輕易又容易做到的一件事,餐館不多點(diǎn),客氣多一點(diǎn),面子少一點(diǎn),在我們的生活當(dāng)中珍惜糧食。

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