愛護校園，從我做起演講稿（通用18篇）
演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在不斷進步的社會中，演講稿對我們的作用越來越大，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的愛護校園，從我做起演講稿，希望對大家有所幫助。
愛護校園，從我做起演講稿 1
尊敬的各位老師們、親愛的同學們：
早上好！很高興站在國旗下講話，今天，我講話的題目是：《愛護校園、從我做起》！
還記得，當我第一天走入我們的校園，我就發(fā)現(xiàn)校園到處可見“愛護環(huán)境、人人有責”，“愛護校園，從我做起”的各類標語，看到這些標語，我感到很高興，因為我知道，我所在的校園一定是環(huán)境優(yōu)美，適合我們成長的地方，然而，現(xiàn)實卻是很殘忍的，在我們的校園里，總是能看到一些不和諧的白色垃圾，總是能看到地上的果皮紙屑，我為之傷感、所以今天，是誰在破壞我們的校園環(huán)境，是誰讓校園的奪去了校園的美麗？
答案大家應當都知道，破壞校園環(huán)境的是我們自己啊。有很多的同學會把餐廳的水果、雞翅等偷偷帶出來，吃完后果皮、包裝紙隨手扔掉。這些不良的行為，引起了很多同學的不滿，但是，我們總是在心底發(fā)發(fā)牢騷，卻很難有人能彎下腰去，撿起地上的果皮紙屑。就是因為這樣，早晨打掃完衛(wèi)生之后，到了下午，校園就已經(jīng)不再美麗了。
除此之外，更可惡的行為我也見過。有好幾次，我看到從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過幾個“紙飛機”，緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，白茫茫的一片。有一次，我實在忍無可忍，就對一個扔飛機的人說：“不要亂扔，只是不文明的行為，你的紙飛機到處飛，破壞了我們校園的壞境”，當時，這位同學的臉紅了，他也再也沒有扔過紙飛機。然而，他不扔了，其他的人卻還在扔，所以，在這里，我真誠的希望大家都能站出來，勇敢的指責破壞校園環(huán)境的同學，還我們校園的美麗。
校園是我們共同的家，讓人欣慰的是，老師們積極組織我們愛護環(huán)境衛(wèi)生，最近，我們學校很多班級都組織了“鏟除口香糖”、“清除小紙屑”等活動。因為這些活動的舉辦，我看到了校園的'驚人變化，討厭的口香糖不再到處都是，紙屑也逐漸的變少了。但是，盡管如此，還是能見到那些不和諧的小身影，所以今天，我借此機會在這里呼吁大家：文明和諧的環(huán)境靠大家，讓我們每個人都自覺去維護環(huán)境，不亂吐口香糖，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙。我相信，只要我們?nèi)巳硕紖⑴c到保護環(huán)境當中來，我們校園的藍天就會明亮，我們校園的的綠花草樹木就會翠綠，我們的校園就會美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
愛護校園，從我做起演講稿 2
老師、同學們：
早上好！
今天我講話的題目是：愛護校園環(huán)境，從我做起。
同學們，每當我們走進校園，都能感覺到她的潔凈和美麗，整齊的教學樓，寬敞潔凈的樓道，綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力，當我們步入明亮的教室，看著自己精心培育綠植，充滿智慧結晶的班級文化，如同讓我們走進了自己第二個家。的確，校園就是我們的家，我們將在這里學習、生活、成長�？墒窃谖覀兊男@里，常常會看到一些不和諧的音符。如：學校大門口經(jīng)常見到一些食品包裝袋，操場上也經(jīng)常會有一些紙屑、被同學們丟棄的.卡片、甚至是隨口吐下的泡泡糖，樓梯上不時看見紙屑和果殼，教室里地面上也有隨手撕下的紙張，就連西小院的幾棵小樹也有同學扶著它搖來蕩去……這些都是我們個別不自覺同學的“杰作”。
作家說：環(huán)境是心靈的港灣，畫家說：環(huán)境是靈感的源泉，教育家說：環(huán)境是塑造人的搖籃，而對于每個同學來說：環(huán)境是保證我們學習的必要條件。
誰不想生活在舒適的環(huán)境中呢？碧綠的草坪，干凈的操場，潔白的墻壁，通透的玻璃……哪一樣不是我們渴望見到的呢？現(xiàn)在，我們每位同學都是這學校里的一名成員，都有維護校園環(huán)境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園，從我做起”，希望大家做到以下幾點：
1、從我做起，從現(xiàn)在做起，在校園內(nèi)不吃零食，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
2、愛護校園的公共設施，不亂涂亂畫，不亂丟垃圾，不亂折樹枝。
3、提倡“彎腰精神”，隨時拾起地上的垃圾，仍進桶里不怕煩。
4、養(yǎng)成“熱愛勞動的好習慣”，每天堅持“三掃”要對清潔區(qū)、教室認真清掃，確保地面的干凈，校園無果皮紙屑。
老師、同學們，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。拾起一片垃圾，留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！
謝謝大家！
愛護校園，從我做起演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《愛護校園環(huán)境，從我做起》。
清晨，當我們興高采烈地踏進學校大門時，一天緊張而又愉快的校園生活便開始了。學校就如同我們第二個家，我們在這里學習，在這里生活。我們的教室窗明幾凈，我們的校園美麗溫馨。在這樣的美麗環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。
作家說，環(huán)境是心靈的港灣；畫家說，環(huán)境是靈感的源泉；軍事家說，環(huán)境是制勝的法寶；教育家說，環(huán)境是塑造人的搖籃。而我想對同學們說:“環(huán)境是學習的保障�！碑斘覀冊诰G樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感到心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。
然而，優(yōu)美的環(huán)境不能只靠值日生打掃，更應該靠同學們自覺提高環(huán)保意識，用實際行動來共同營造。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾垃圾，用自己的雙手去保護校園環(huán)境。但是，也時常出現(xiàn)一些不和諧的音符。走廊上，常躺著紙屑；綠化帶上，不時有肆意踐踏的'痕跡；過道、教室里雪白的墻面上甚至出現(xiàn)了腳印。請同學們想一想:我們每天都在打掃衛(wèi)生，應該說校園里除了落葉外不會再有其他的雜物�？墒聦嵞�?剛剛掃完的教室、走廊又會有新的雜物出現(xiàn)。這些雜物是怎么來的呢?原因很簡單，這些雜物來自于我們，來自于我們的不良習慣。
老師們，同學們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！弊屛覀儚狞c滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔亂吐，不穿越綠化帶。撿起一片垃圾，留下一方潔凈。希望同學們能從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，愛護我們的校園環(huán)境。我的講話完畢，謝謝大家!
愛護校園，從我做起演講稿 4
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。講話之前我先給大家講一個故事：
據(jù)報道：有一個美國客商與我國某醫(yī)療器械廠決定合作生產(chǎn)輸液管，外商到車間參觀時，廠長隨意的向墻角吐了一口痰，然后用鞋底去擦。正式簽約那天，廠長只接到客商的來信：“一個廠長的衛(wèi)生習慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且我們生產(chǎn)的是用來治病的輸液管，人命關天……請原諒我的不辭而別。”從這個故事中，我們能體會到良好的衛(wèi)生習慣是多么重要。
大家都知道，地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，大自然是我們最親近的朋友，而學校則是我們的另一個家。放眼望去，校園里處處綠樹環(huán)繞，芳草萋萋：早讀時，瑯瑯的書聲里飄來淡淡的花香，正午時，高大的樹木播撒著片片的濃蔭，而傍晚時分的落日，更是為校園增添了一抹別樣的風情。還有那寬敞的操場，明亮的`教室，它們都將陪伴著我們度過人生中最難忘的三年高中生活。
學校是我們的第二個家，作為其中的一員，我們當然有責任去愛護它�？墒�，在這個美麗的校園，卻也有一些不和諧的地方。
先說我們最熟悉的教室吧。有時候，同學們的一個不留心的動作就帶來了一片紙屑。起初，我們都不在意，但試想一下，這個角落有一片紙，那個角落有一片紙，那我們的教室會變成怎樣？現(xiàn)在每個班都會有一個垃圾回收桶。本來這是一件增強大家環(huán)保意識的好事，可是如果回收桶不能保持干凈的話，也會變成一個招蟲惹蟻的“衛(wèi)生死角”，在天氣炎熱的時候還會散發(fā)出陣陣惡臭，那可就得不償失了。還有一些同學吃完東西后，各式各樣的包裝袋隨手一扔，這些可惡的“白色污染者”就開始四處飄蕩，導致校園一片狼藉。一滴水蘊藏著大海的本質(zhì)，一束光折射出太陽的光輝，一件小事也能反映一個人的修養(yǎng)。
同學們，聽到這些，你是否知道了今后該如何對待手中的一片紙，嘴里的一口痰，教室內(nèi)的桌椅公物，學校一面潔白的墻壁？
請從你我做起，請從我們身邊的小事做起，只要每個同學注意不帶零食進教室，不亂扔果皮紙屑，隨手撿起一切有礙校容校貌的臟物；平時做值日的時候，認真打掃，不放過一個死角。
愛護校園，從我做起演講稿 5
尊敬的老師、同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《維護校園環(huán)境從我做起》。
曾經(jīng)，有同學愛把家里的水果、零食等偷偷帶回學校。他們在吃完水果后就會把果皮或是包裝紙隨手扔掉。有的同學走過，看到地上的這些果皮紙屑，會責怪這些肇事者很不文明，但很少有人會彎下腰把它們隨手一一撿起來扔進垃圾桶里。
我還看到過從窗外斷斷續(xù)續(xù)地飛過的紙“飛機”，它們緩緩地飄落在草地上，從窗口看下去，這些“飛機”在綠色的草地上顯得白茫茫的一片，很不清潔。我也聽到有同學在說：“不知道是什么人，這么不文明，連紙屑都亂扔，真不講衛(wèi)生！”這樣指責肇事者的人很多，我也是其中的一個�？墒俏覀儏s沒有行動起來，沒有動手把那些看得見的'垃圾撿起來扔到垃圾桶里。而那些飛落的紙片在草地上滯留了很久，最后還是打掃清潔的阿姨一一掃掉了。
大家如果留心，就會發(fā)現(xiàn)，我們的校園近段時間清潔整齊了很多。如果我們再留心一下，我們還會發(fā)現(xiàn)，往日的“臟、亂、差”、衛(wèi)生死角已經(jīng)不復存在，校園里到處已看不見紙屑，地上也不再有果皮，連口香糖這種最難對付的垃圾都再也不出現(xiàn)了。這到底是什么原因呢？這是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”，每個同學都自覺地參與，昔日“臟、亂、差”的現(xiàn)象變得清潔、美麗起來，許多衛(wèi)生死角也正一一被清除。這也是實施“城鄉(xiāng)清潔工程”工作后，我們都可以感受到的令人欣喜的變化。
環(huán)境問題是一個與我們生活息息相關的問題，而保護校園環(huán)境一定要從我做起。我們誰也不想生活在一個不清潔、不美麗、不和諧的環(huán)境中，因此，我在這里呼吁大家：愛我校園，清潔美麗靠大家！讓我們每個人都自覺去維護校園環(huán)境，不亂扔垃圾，隨手拾起廢紙，讓我們的校園從此變得更美麗、清潔、和諧！愛護校園就是愛護我們自己！讓我們大家攜手起來，裝扮我們校園，美化我們的校園！讓我們從身邊做起，持之以恒，保護我們校園的清潔。
我相信，如果我們每個同學都能做到的話，我們的藍天一定會更明亮！我們的綠草一定會更碧綠！我們的校園一定會更美麗！
同學們，保持校園的清潔、美麗、和諧，從我做起吧！
愛護校園，從我做起演講稿 6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《保護校園環(huán)境，從我做起》。
學校是我們的共同的家，在這里，我們逐漸的成長，在這里，我們知識慢慢的積累，這是屬于我們的家，我們家園的一花一木，一磚一瓦都值得我們?nèi)フ湎�，去愛護，一個好的校園環(huán)境有利于我們的成長，有利于我們高效率的學習，我們也能在這優(yōu)雅的環(huán)境中快樂的度過每一天的校園時光，保護校園環(huán)境是我們每位同學，都有著屬于自己的的一份。
望著環(huán)境優(yōu)美的校園，便會想起我們在這里度過的每一天快樂時光，但是在校園內(nèi)卻經(jīng)常出現(xiàn)一些不文明的習慣，有的同學喜歡在校園的角落亂丟垃圾，剛剛吃完零食的包裝袋隨手就是一扔，也不愿意多走幾步放進前面的垃圾桶里，在教室里，雪白的墻壁上出現(xiàn)了雜亂無章的籃球印，還有某些人的個性簽名，以及他們?yōu)樽约毫粝陋殞儆谧约旱摹懊浴保�有一些同學喜歡在上課無聊的時候在課桌上亂畫亂刻，教室外那頂著警示牌的草坪中，日漸枯萎的小草，在大家的踩踏下已經(jīng)體無完膚。
學校的環(huán)境是要靠大家共同來維護的，而不是靠著那些打掃衛(wèi)生的清潔阿姨們，如果我們能在丟垃圾的時候向前走那么一小步，垃圾也就會安靜的躺在屬于它自己的.地方，而不會隨風飄蕩，不去隨意的踩踏的小草我們校園就會多出一片綠，不隨意的在課桌上涂涂畫畫那么我們的教室擺列的就是整整齊齊干干凈凈的課桌，這些都是要靠大家的共同努力才能做得的。
愛護我們這共同體的家園我們就應該從點滴小事做起，遵循學校的規(guī)定，在學校就要做到時刻的保護校園環(huán)境，不隨手亂扔垃圾，不破壞學校的公物，不隨地亂丟果皮紙屑，做校園的保護者。
保護這優(yōu)美的校園環(huán)境還應該從我們的身邊做起，在校園要嚴格的規(guī)范自己的行為，看到他人在做破壞我們學校環(huán)境的事情時，就要及時的制止破壞校園的行為，一個校園環(huán)境靠每個人的共同努力去維護。
學校是我們在學習階段共同的家，保護我們校園的環(huán)境是每一位學子的責任，愛護校園這優(yōu)雅的環(huán)境我們每個人都應該積極的行動起來，從自己入手，從小事做起，讓我們?yōu)閻圩o校園的環(huán)境而貢獻出自己的一份力量吧，積極的響應到愛護學校環(huán)境的號召中來吧，做好自己，為學校優(yōu)美的環(huán)境而努力。
我的演講結束，非常感謝大家認真的聆聽！
愛護校園，從我做起演講稿 7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx班級的同學xx，很是開心今天能夠在這里做這個演講。我想要與大家演講的主題是：愛護校園環(huán)境，從我做起！
現(xiàn)在我們身處的這片校園都是由學校請來的清潔工進行打掃，并且他們也是花費了不少的心血才將我們的校園打造得如此的干凈整潔。既然我們生活在這其中就更是應該好好的維護校園中的環(huán)境，讓我們的校園在我們每個人的努力下依舊能維持應有的狀態(tài)。
在我們的校園中隨處偶讀能夠看到“校園是我家，環(huán)境靠大家”的標語，所以更是在時時刻刻都在向我們呼吁要好好的打造我們的`校園環(huán)境，要讓我們都可以在非常干凈、漂亮的環(huán)境中去慢慢成長。
若是我們行走在校園中不小心踩到他人留下的果皮而摔倒，看著被紙張垃圾所堆積教室、操場，想必大家都是不會開心的，更是在心中就會對校園產(chǎn)生一種厭惡，并且會在心底狠狠的咒罵那些為愛護校園的人。所以我們自己就是干凈校園的受益者，更是骯臟校園的受害者，更是應該在現(xiàn)在這一刻就開始維護好我們的校園，讓我們明白校園環(huán)境對我們的重要性，更是要知道自己應該要往那些方面去努力。
身為校園一員的我們，更可以算成是校園的主人，是必須要對整個校園負責的，當然在不斷提升自己的覺悟的同時，更是要讓其他的同學也是能夠為校園的環(huán)境做出更多的貢獻，畢竟我們的校園這么大，單單靠幾個同學的力量都是不夠的，更需要的是全校的同學都可以為我們所生存的校園做出更多的貢獻。
愛護校園的環(huán)境是一件大事，但是分攤到我們每一個人身上就完全是一件件小事，只要我們將每一件小事都完成好，必定是可以將整個校園都打造得相當?shù)母蓛襞c漂亮。大家想想若是我們每個人都能夠管理好自己，不去做出那些讓環(huán)境有所損害校園的事情，不隨地亂扔垃圾，不摘花折葉，更是將自己的行為都嚴格的管束起來，那我們定是能夠維持好校園最為干凈美麗的樣子。
在今天我就是來想大家呼吁要一起為校園去做些努力，去更好的提高我們生活的品質(zhì)，讓我們都動起手來將校園中的垃圾與不好的東西都擺脫掉，并且讓我們將可以真正的生活在我們最為喜歡的校園之中。愛護校園環(huán)境的事情是我們每個人的事情，更是應該從我們每個人做起，更是要將我們的行為都與學校相掛鉤。我相信只要秉持著這樣的信念定時可以讓我們的校園重獲新生，保持它最為美麗的模樣！
愛護校園，從我做起演講稿 8
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天有幸站在這個舞臺上跟大家我的環(huán)保經(jīng)歷，我非常的激動。過去我默默地撿垃圾，默默的為環(huán)保事業(yè)出一份力，沒想過會有人為我鼓掌，真的，此刻我非常激動，為環(huán)保事業(yè)感到希望降臨，也為自己感到自豪。今天我演講的題目是“愛護校園環(huán)境從我做起”！
我是一個不怎么知道怎么跟同學們交朋友的人，也正因為我學習之余的時間都是自己度過的，所以我多了很多的時間去想怎么樣改變世界。是的，改變世界這個聽起來很浮夸，但其實不是這樣的，我認為我們愛護校園環(huán)境就是改變世界的舉動，我們?nèi)巳硕紴榄h(huán)保出一份力，那我們的環(huán)境就會得到一份回報，最起碼，我撿掉地上一塊香蕉皮就可以讓后來走在這條路上的同學不摔跤，我撿掉地上一張包裝紙就可以讓偶然來我們學校參觀的人對我們學校有一個好印象。這樣的小舉動就可以讓我們學校更美好，而再把這些舉動推廣到外面的`世界，那我們每一個人就可以推動世界的改變了。同學們，你們說是不是呢？
校園環(huán)境是我們所處的最近的環(huán)境，我們要想在良好優(yōu)美的環(huán)境中更好的學習，我們就必須要愛護好校園的環(huán)境。同學們，從我們自己做起吧！我們不需要“大動干戈”，我們只需要在路上看見了紙屑，彎腰低頭撿一撿，再找到垃圾桶扔進去，我們就已經(jīng)在愛護我們共同的校園環(huán)境了！同學們，我知道肯定有人覺得在路上撿垃圾影響自己的體面外表。不是這樣的，我經(jīng)常在外面撿垃圾，我也在學校里面撿垃圾，我從沒覺得這是給自己丟臉的舉動，我認為這才是美好心靈的體現(xiàn)。不是我自夸，是我認為勤儉節(jié)約或者保護環(huán)境這樣的習慣都是很好的習慣。過去這些，在我爺爺他們那個年代，都是可以戴大紅花的標兵形象，也不知道從什么時候開始，這些會讓我們衣服弄臟或者讓我們不那么漂亮的舉動成為了我們這些年輕人不愿意做甚至嗤之以鼻的事情。我希望大家能夠改變這樣的想法，要知道人是美在心靈的，一個穿得再好看，卻隨手亂扔垃圾的人，你們自己看見了也會覺得很糟糕的。
同學們，愛護校園環(huán)境，從我做起！我愿意真正的做到從我個人做起，大家可以隨時監(jiān)督我，看看我有沒有愛護我們的校園環(huán)境！我們大家都行動起來吧！為了我們的校園！
謝謝大家！
愛護校園，從我做起演講稿 9
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我演講的主題是“愛護校園，從我做起”。
校園，是我們學習、生活、成長的地方，它承載著我們無數(shù)的歡笑與夢想。一個整潔、美麗的校園環(huán)境不僅能讓我們身心愉悅，還能激發(fā)我們的學習熱情，促進我們的全面發(fā)展。因此，愛護校園，是我們每一個人的責任和義務。
愛護校園，從我做起。我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持教室、宿舍、食堂等公共場所的整潔。同時，我們還要節(jié)約用水、用電，避免浪費，珍惜每一滴水、每一度電。
愛護校園，從我做起。我們要愛護校園的公共設施，不隨意破壞、涂寫、刻畫。學校的教室、圖書館、實驗室、體育設施等都是我們學習的重要資源，我們要像愛護自己的.眼睛一樣愛護它們。
愛護校園，從我做起。我們還要尊重他人的勞動成果，不在公共場所大聲喧嘩、追逐打鬧，不隨意破壞他人創(chuàng)造的和諧氛圍。同時，我們還要積極參與校園文明建設，為營造美麗、和諧的校園環(huán)境貢獻自己的力量。
同學們，愛護校園不僅僅是一種行為，更是一種品質(zhì)。它體現(xiàn)了我們的文明素養(yǎng)和環(huán)保意識，也展現(xiàn)了我們的責任意識和擔當精神。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美麗、和諧、文明的校園環(huán)境吧！
愛護校園，從我做起演講稿 10
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想和大家談談一個我們都非常熟悉，卻又常常被我們忽視的話題——愛護我們的校園。
我們每天都在這個美麗的校園里學習、生活、玩耍。這里有我們敬愛的老師，有我們親愛的同學，有我們熟悉的教室和操場。這里是我們成長的搖籃，是我們夢想的'起點。但是，你有沒有想過，我們應該怎樣去愛護這個給予我們無數(shù)美好回憶的校園呢？
愛護校園，從我做起。這不僅僅是一句口號，更是一種責任，一種擔當。我們每個人都是校園的一份子，我們的行為舉止，直接影響著校園的環(huán)境和氛圍。因此，我們每個人都應該從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動來愛護我們的校園。
首先，我們要愛護校園的環(huán)境。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨意破壞花草樹木�？吹降厣系睦鲃訌澭鼡炱�；看到同學破壞環(huán)境，主動上前勸阻。讓我們的校園始終保持整潔、美麗的環(huán)境，成為我們學習、生活的樂園。
其次，我們要愛護校園的設施。教室的桌椅、門窗、黑板，操場的跑道、籃球架、足球門，這些都是我們學習、運動的必備設施。我們應該像愛護自己的眼睛一樣愛護它們，不隨意刻畫、損壞。如果發(fā)現(xiàn)設施損壞，及時報告給老師或?qū)W校管理人員，以便及時維修。
最后，我們要尊重校園的文化。校園的文化是我們的精神食糧，是我們成長的土壤。我們要尊重學校的規(guī)章制度，遵守學校的紀律，不隨意曠課、逃學。我們要尊重老師的辛勤付出，認真聽講，努力學習。我們要尊重同學之間的友誼，友好相處，互相幫助。
同學們，愛護校園是我們每個人的責任。讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，用實際行動來愛護我們的校園。讓我們的校園更加美麗、和諧、溫馨。
愛護校園，從我做起演講稿 11
尊敬的校領導，親愛的老師和同學們：
大家好！
我今天站在這里，想和大家談談一個我們都深感興趣的話題——愛護我們的校園。
我們的校園，就像一座美麗的花園，綠樹成蔭，鳥語花香。這是我們學習、生活的地方，也是我們成長的搖籃。我們每個人都應該像愛護自己的眼睛一樣愛護我們的校園。
首先，愛護校園要從我做起。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持校園環(huán)境整潔。同時，我們還要節(jié)約用水、用電，愛護公共設施，不隨意破壞花草樹木，讓我們的校園更加美麗。
其次，我們要倡導文明行為。在校園里，我們要尊重師長，團結同學，禮貌待人。我們要遵守學校的規(guī)章制度，不遲到、不早退、不曠課，認真聽講，勤奮學習。我們要用我們的行動，展現(xiàn)新時代學生的良好形象。
此外，我們還要積極參與校園文化建設。我們可以參加各種社團活動，豐富自己的課余生活，鍛煉自己的能力。我們可以參加志愿服務活動，幫助他人，奉獻社會。我們還可以參加各種比賽和活動，展示自己的才華和風采。
最后，我想說的是，愛護校園不僅是我們每個人的'責任和義務，更是我們對未來的承諾。只有我們每個人都盡自己的一份力量，才能讓我們的校園更加美好。讓我們攜手共進，從我做起，愛護我們的校園，為我們的未來貢獻一份力量！
愛護校園，從我做起演講稿 12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，想要和大家分享一個非常重要的話題——愛護校園，從我做起。
我們的校園，是我們學習、生活、成長的地方。它承載著我們的夢想，見證著我們的成長。然而，如果我們不珍惜、不愛護我們的'校園，那么，這個曾經(jīng)給予我們無數(shù)美好回憶的地方，就可能變得面目全非。因此，愛護校園，是我們每一個人的責任和義務。
愛護校園，從我做起。首先，我們應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。不亂扔垃圾，不隨地吐痰，保持教室、操場等公共場所的整潔。只有我們每個人都做到這些，我們的校園才能變得更加美麗。
其次，我們應該愛護公共設施。教室的桌椅、圖書館的書籍、體育場的器材，都是我們學校的重要資源。我們應該像愛護自己的眼睛一樣愛護它們，不隨意損壞，不私自挪用。只有這樣，我們才能確保這些資源能夠持續(xù)為我們服務。
此外，我們還應該積極參與校園環(huán)境的改善。我們可以向?qū)W校提出改善校園環(huán)境的建議，如增加綠化、改善照明等。我們還可以參加各種環(huán)�；顒�，如植樹節(jié)、清潔日等，用實際行動為校園環(huán)境做出貢獻。
最后，我想說的是，愛護校園并不僅僅是一種行為，更是一種精神。我們應該懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的一切。我們應該以主人翁的姿態(tài)，積極參與到校園的建設中來。只有這樣，我們的校園才能變得更加美好，我們的學習生活才能更加愉快。
同學們，愛護校園，從我做起。讓我們攜起手來，共同為我們的校園創(chuàng)造一個更加美好的明天！
謝謝大家！
愛護校園，從我做起演講稿 13
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家分享一個非常重要的話題——愛護校園，從我做起。
我們的校園，是我們學習、生活、成長的地方。這里的一草一木、一磚一瓦，都承載著我們的記憶和情感。因此，愛護校園，不僅是我們每個人的責任，更是我們對未來的承諾。
首先，愛護校園意味著我們要保持環(huán)境的整潔。每天，我們都可以看到許多同學在校園里辛勤地打掃衛(wèi)生，撿拾垃圾。這是非常值得我們學習的行為。我們每個人都應該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，不隨意破壞公共設施。只有我們每個人都行動起來，我們的.校園才能變得更加美麗、整潔。
其次，愛護校園還意味著我們要尊重學校的規(guī)章制度。學校的規(guī)章制度是為了維護學校的正常秩序，保障我們的學習和生活。我們應該嚴格遵守學校的作息時間，不遲到、不早退；我們應該遵守課堂紀律，認真聽講，不做小動作；我們應該尊重老師和同學，友善相處，不打架斗毆。只有這樣，我們的校園才能成為一個和諧、安寧的地方。
最后，愛護校園還意味著我們要積極參與校園文化活動。校園文化活動是展示我們才華、鍛煉我們能力的平臺。我們應該積極參加各種學術競賽、文藝演出、志愿服務等活動，展現(xiàn)我們的風采和實力。同時，我們也應該尊重他人的勞動成果，文明觀看比賽和演出，共同營造良好的校園文化氛圍。
同學們，愛護校園是我們每個人的責任。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動來愛護我們的校園。讓我們共同努力，讓我們的校園變得更加美麗、整潔、和諧、安寧！
愛護校園，從我做起演講稿 14
尊敬的校長、老師，親愛的同學們：
大家好！
我今天的演講主題是“愛護校園，從我做起”。
我們每個人都生活在這個大家庭——我們的校園中。我們的校園，就像我們的家，它為我們提供了學習、成長的空間，讓我們在這里結交朋友，獲得知識，鍛煉能力。因此，我們每個人都有責任和義務去愛護我們的校園。
愛護校園，不僅是要保持環(huán)境的整潔，更是要維護校園的文化氛圍，塑造良好的校園精神。我們應該尊重學校的規(guī)章制度，遵守學校的紀律，保護學校的公共設施，珍惜學校的資源。同時，我們也要尊重每一位老師和同學，建立和諧的人際關系，共同營造一個積極向上的學習環(huán)境。
愛護校園，從我做起。這并不僅僅是一句口號，更是一種行動。我們每個人都可以從身邊的小事做起，如撿起地上的垃圾，節(jié)約水電，保持教室的整潔，尊重老師和同學等。這些看似微不足道的小事，其實都是愛護校園的.具體體現(xiàn)。
同時，我們也要有一種主人公的意識，把校園當作自己的家一樣去愛護。我們要時刻提醒自己，這個校園是我們共同的家，我們有責任讓它變得更好。只有這樣，我們的校園才能變得更加美麗，我們的學習環(huán)境才能變得更加優(yōu)越。
最后，我想說的是，愛護校園是我們每個人的責任和義務。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，共同營造一個美麗、和諧、積極向上的校園環(huán)境。
謝謝大家！
愛護校園，從我做起演講稿 15
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天，我站在這里，想和大家談談一個我們都非常熟悉，但又常常被我們忽視的話題——愛護校園。
“愛護校園，從我做起”，這不僅僅是一句口號，更是一種責任，一種態(tài)度。我們的校園，就像一座美麗的花園，每一棵樹、每一片草、每一堵墻都在訴說著我們的故事，承載著我們的記憶。然而，當這片花園被我們隨意破壞，當這些故事和記憶被我們淡忘，我們是否還能心安理得地生活在這里？
想象一下，如果我們的教室門窗破損，桌椅凌亂，書籍散落一地；如果我們的操場雜草叢生，垃圾遍地，球場上滿是坑洼；如果我們的花壇里鮮花凋零，草坪被踩踏得面目全非……這樣的校園，我們還愿意在這里學習、生活嗎？
因此，愛護校園，是我們每一個人的責任。我們應該從自己做起，從身邊的小事做起。比如，隨手撿起地上的垃圾，輕輕關上門窗，整理好自己的書桌，愛護每一片草坪，珍惜每一滴水、每一度電。這些看似微不足道的小事，其實都是對校園的愛護和尊重。
同時，我們也要倡導文明行為，抵制不良風氣。當看到有人破壞公共設施時，我們要敢于制止；當看到有人亂扔垃圾時，我們要主動提醒。只有我們每個人都行動起來，才能共同營造一個美麗、和諧、文明的校園環(huán)境。
同學們，愛護校園不僅是為了我們自己，更是為了我們的'學弟學妹們，為了他們能在一個更好的環(huán)境中學習、成長。讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，共同守護我們的校園，讓它成為我們最美好的回憶和最溫暖的港灣。
最后，我想借用一句話來結束我的演講：“愛護校園，人人有責；美麗環(huán)境，人人共享�！弊屛覀児餐Γ屵@句話成為我們行動的準則和信仰。
愛護校園，從我做起演講稿 16
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在這里，非常榮幸地能夠和大家共同探討一個非常重要的話題——愛護我們的校園。我們的校園是我們每天學習、生活的地方，是我們共同成長的搖籃。愛護校園，不僅是我們每個人的責任，更是我們對未來的承諾。
首先，我想說的是，愛護校園要從我做起。我們每個人都是校園的一份子，我們的言行舉止，都代表著這個集體的.形象和風貌。因此，我們每個人都應該樹立起愛護校園的意識，從自身做起，從小事做起。比如，保持教室的整潔，不亂扔垃圾，節(jié)約用水用電，愛護公共設施等等。這些看似微不足道的小事，實則是我們愛護校園的具體行動。
其次，我們要倡導文明行為，共同營造和諧的校園環(huán)境。在校園里，我們應該尊重師長，友愛同學，遵守學校的規(guī)章制度，不隨意破壞公共設施，不欺負弱小同學，不參與任何形式的暴力行為。我們要以文明的行為，營造出一個和諧、溫馨的校園環(huán)境，讓每個人都能在這里愉快地學習、生活。
最后，我們要積極參與到校園環(huán)�；顒又腥�。校園環(huán)保是愛護校園的重要一環(huán)。我們可以積極參加學校組織的各種環(huán)�；顒�，比如植樹節(jié)、垃圾分類等等。通過這些活動，我們可以學習到更多的環(huán)保知識，提高我們的環(huán)保意識，同時也可以為校園的環(huán)境改善貢獻自己的一份力量。
同學們，愛護校園是我們每個人的責任。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，用我們的實際行動，共同守護我們的校園。
愛護校園，從我做起演講稿 17
尊敬的校長、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我今天的演講主題是“愛護校園，從我做起”。
我們每個人都生活在這個大家庭——我們的校園。這里，有我們熟悉的教室，有我們熱愛的運動場，有我們共同學習的圖書館，有我們嬉戲的草坪和花壇。這里，充滿了我們的`笑聲和成長的足跡。然而，當我們享受著校園帶給我們的快樂時，我們是否也應該思考如何保護我們的校園，讓它永遠保持美麗和和諧呢？
愛護校園，不僅是一種責任，更是一種美德。每個人都應該成為愛護校園的行動者，從我做起，從現(xiàn)在做起。
首先，愛護校園，要從小事做起。我們可以從日常生活中的點滴小事做起，比如不隨地亂扔垃圾，看到地上的垃圾主動撿起，保持教室和公共區(qū)域的整潔；節(jié)約用水，節(jié)約用電，不浪費一粒糧食，不損壞公物，不隨意破壞花草樹木等。這些看似微不足道的小事，卻是對我們校園環(huán)境的最好保護。
其次，愛護校園，要有公共意識。我們要明白，校園是我們大家的，不是某一個人的。因此，我們每個人都應該尊重他人的權益，維護公共秩序。在圖書館，我們要保持安靜，不大聲喧嘩；在運動場，我們要遵守規(guī)則，不隨意占位；在教室，我們要尊重老師，不打鬧嬉戲。只有大家共同努力，才能創(chuàng)造一個和諧、美好的校園環(huán)境。
最后，愛護校園，要有長遠眼光。我們要有預見性，不能只看到眼前的利益，而忽視了長遠的發(fā)展。我們要積極參與到校園的建設中來，為校園的美好未來貢獻自己的一份力量。比如，我們可以參與到校園的綠化工作中，為校園增添一份生機；我們可以參與到校園的環(huán)�；顒又校岣叽蠹业沫h(huán)保意識；我們可以積極參與到校園的公益事業(yè)中，為社會做出我們的貢獻。
同學們，愛護校園，從我做起，這不僅是一種責任，更是一種美德。讓我們每個人都成為愛護校園的行動者，讓我們的校園永遠保持美麗和和諧。讓我們共同努力，為我們的校園創(chuàng)造一個更加美好的未來！
愛護校園，從我做起演講稿 18
尊敬的校長，老師們，親愛的同學們：
大家好！
我很高興有這個機會站在這里，和大家一起探討一個對我們每個人都至關重要的話題——愛護我們的校園。
我們的校園，是我們每天學習、生活、成長的地方。這里有我們的笑聲，有我們的汗水，有我們的`夢想。每一寸土地，每一片綠葉，每一道陽光，都承載著我們的記憶和期待。因此，愛護我們的校園，不僅是我們每個人的責任，更是我們對未來的承諾。
愛護校園，從我做起。這句話聽起來簡單，但實踐起來卻需要我們的耐心和決心。我們每個人都應該意識到，我們的每一個小行為，都會影響到校園的環(huán)境和氛圍。比如，我們是否隨意丟棄垃圾？我們是否隨意破壞公共設施？我們是否尊重他人的學習和生活空間？這些看似微不足道的小事，其實都是愛護校園的重要一環(huán)。
愛護校園，需要我們養(yǎng)成良好的行為習慣。我們應該學會珍惜，學會感恩，學會尊重。珍惜每一片綠葉，感恩每一道陽光，尊重每一個人的學習和生活空間。只有這樣，我們的校園才能變得更加美好，更加和諧。
愛護校園，也需要我們積極參與校園文化的建設。我們應該用自己的行動，去傳播正能量，去弘揚良好的校園風氣。
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