學校世界水日活動總結（通用7篇）
總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，為此要我們寫一份總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的學校世界水日活動總結（通用7篇），歡迎大家分享。
學校世界水日活動總結 篇1
水是生命之源，為了喚起公眾的水意識，建立一種更為全面的水資源可持續(xù)利用的體制和相應的運行機制，1993年1月18日，第47屆聯(lián)合國大會根據聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會制定的《21世紀行動議程》中提出的建議，通過了第193號決議，確定自1993年起，將每年的3月22日定為“世界水日”，以推動對水資源進行綜合性統(tǒng)籌規(guī)劃和管理，加強水資源保護，解決日益嚴峻的缺水問題。同時，通過開展廣泛的宣傳教育活動，增強公眾對開發(fā)和保護水資源的意識。
3月22日是世界水日，本次世界水日的主題是“保水與糧食安全”。為了認真貫徹《全國環(huán)境宣傳教育綱要》、《中小學環(huán)境教育與專題教育大綱》。積極開展環(huán)境保護教育活動，我校開展以“清潔水源，健康世界”為主題的系列活動，現將活動總結如下：
一是地理組舉辦了《水與災害》的環(huán)保科普知識講座。通過聽講座，增強了學生的環(huán)境意識和責任意識。
二是全校舉辦了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的黑板報比賽。通過黑板報比賽，進一步加強校園文化建設，積極倡導科學、健康、環(huán)保的生活方式。
三是開展了一次以“清潔水源，健康世界”為主題的班會活動。活動中，同學們以講環(huán)保小故事、演講比賽、交流會等形式廣泛宣傳珍惜水資源，保護水資源的重要意義。
四是各學科教師結合學科教學，盡量聯(lián)系環(huán)保的'內容，幫助學生樹立和鞏固環(huán)保的理念，教育學生“環(huán)保要從我做起“。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
學校世界水日活動總結 篇2
20xx年3月22日，清泉環(huán)保協(xié)會在山東大學中心校區(qū)開展了以“節(jié)水護泉，共迎水日”為主題的節(jié)水環(huán)保宣傳活動�；顒哟篌w分為環(huán)保時裝，立體展板，節(jié)水知識問答，節(jié)水圖片展等四個板塊。旨在宣傳節(jié)約用水、保護地球家園，倡導循環(huán)利用水資源，旨在喚起人們的節(jié)水環(huán)保意識，使更多的人關注自然。此次活動也受到了廣大師生的積極響應。
一、活動準備：
在此次活動開始前，我們清泉環(huán)保協(xié)會對活動的方案做了詳細的策劃和準備�；顒又兴栀Y料的查找，編輯；環(huán)保時裝及其他展品的制作；展板，條幅的設計工作等前期準備工作均由全體清泉干事合作完成。
二、活動流程
1、環(huán)保時裝
此項活動旨在采用時裝秀的形式展示環(huán)保時裝風采，所有的時裝作品均由同學們自己動手精心設計制作完成，主要材料為廢舊報紙等廢舊物品。本次活動的所有模特均為清泉環(huán)保協(xié)會的干事及志愿者。主要宣傳“變廢為寶”，“資源循環(huán)利用”的環(huán)保理念。
2、立體展板
本活動的亮點主要是通過我們同學的獨特思維，將一張中國地圖以展板的形式剪裁后附在了另外的一張展板上，使得展板凸現出一種立體效果。同時通過這種突出的效果引起同學們對自己家鄉(xiāng)水資源狀況的關注。
3、節(jié)水知識問答
此項活動讓同學們通過回答與“節(jié)水，護水”相關的問題，提高同學們對中國水資源現狀的了解和對中國水資源嚴峻形勢的認識，了解中央頒布的與水相關的政策法規(guī)。活動中，我們將準備好的問題寫在卡紙上，供參加我們此次活動的同學們選答，同時，對參加此項活動的同學贈以書簽等小禮品以作紀念。
4、節(jié)水圖片展
此項活動中，我們從互聯(lián)網上搜索了與“節(jié)水，護水”及本次活動的`主題相
吻合的圖片若干，并以照片的形式打印出來，并依次用線細線穿起懸掛在活動現場，以此構成一組小型的主題圖片展，供往來的同學們參觀。
三、活動反思
1、活動準備拖得時間過久，而且準備過程過于拖沓，很多準備沒能提前做好，導致活動臨近開始，很多該準備的物品仍沒有著落。甚至險些導致活動無法進行。其中書簽的環(huán)節(jié)差點而因此擱淺。
2、活動的策劃過程中，大家的溝通交流很少，基本處于“各自為戰(zhàn)”的狀態(tài)，我們有必要更多的在活動中溝通，更多的探討相關活動的細節(jié)。以免考慮的的過于片面。
3、活動準備過程，應當有更多的人參與進來，避免少數幾個人在想，其他人在看的情況。
學校世界水日活動總結 篇3
水是一切生命賴以生存，社會經濟發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現代社會的人口增長、工農世界水日業(yè)生產活動和城市化的急劇發(fā)展，對有限的水資源及水環(huán)境產生了巨大的沖擊。在全球范圍內，水質的污染、需水量的迅速增加以及部門間競爭性開發(fā)所導致的不合理利用，使水資源進一步短缺，水環(huán)境愈加惡化，嚴重地影響了社會經濟的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
根據上級文件通知精神，結合我校實際情況，有計劃、有步驟地開展了形式多樣、內容豐富的宣傳活動，現將20xx年宣傳活動情況如下：
一、領導重視，積極部署
為了廣泛、深入地開展水法宣傳周活動，制定了20xx年“世界水日”和“中國水周”的宣傳活動計劃，明確了指導思想，以推動環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會建設為主要內容，積極開展內容豐富，形式多樣的宣傳活動，活動要求主要領導親自抓，確保宣傳活動有計劃、有聲勢、有質量地實施。
二、方案具體，目的明確
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實可行的宣傳活動方案，通過標語、廣播等多種形式向社會的宣傳。力求通過此次活動進一步深入宣傳各項水法法規(guī)，宣傳愛水節(jié)水思路，營造良好的水環(huán)境，增強我鎮(zhèn)人民依法用水和保護水環(huán)境的意識，為全面落實科學的'發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經濟社會可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會環(huán)境，促進人水和諧。
三、精心組織，內容豐富
1、3月22日當天，我校舉行“世界水日”宣傳活動。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標語，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護水資源的重要性。
2、3月24日—2月27日，我校師生觀看20xx年“世界水日”和“中國水周”電視宣傳活動。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識有獎問答活動，發(fā)放200余份答卷，內容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關法律、政策及相關知識，并依據完成情況進行獎勵，使“人人關心水、珍惜水、保護水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強人們的水資源憂患意識和水環(huán)境保護意識。
我校通過在世界水日期間開展豐富多彩的環(huán)境教育活動，使學生樹立良好的環(huán)境意識。進一步普及了環(huán)境知識，在學校營造了珍惜水資源、保護水資源的良好氛圍和風氣，使學生樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
學校世界水日活動總結 篇4
水是生命之源，地球上可直接利用的淡水資源是很有限的，為提高師生的節(jié)水意識，以實際行動去珍愛生命之水。在世界水日來臨之際。xx小學以“世界水日”為契機，。圍繞今年世界水日的主題“水合作”，開展多形式、多渠道的`主題教育活動。
一、營造濃厚的宣傳氣氛。
學校利用周一升旗儀式進行了“珍愛生命之水”國旗下講話，用展板展出了“節(jié)約用水，從我做起”的口號。水龍頭處張貼了同學們自己寫的節(jié)水小標語。
二、組織豐富的宣傳活動
1、利用“xx新聞”小記者看社會欄目，在“世界水日”來臨之際，以珍惜水資源為話題，號召全社會，節(jié)約用水、保護水資源。
2、各班組織開展以“珍惜資源，節(jié)約用水”為主題的班隊會活動。同學們通過互相交流收集到的水資源缺少和污染浪費的情況，認識到節(jié)約用水的重要性。
3、開展“小手拉大手”活動。號召全體師生把節(jié)水行動帶到家，營造人人帶家庭，家庭帶社會的氛圍，讓全社會都行動起來，共同來保護這生命之水。
水是生命之本，生命之源，我們要實際行動來珍愛生命之水，弘揚中華民族細水長流的傳統(tǒng)美德，節(jié)約每一滴水，為共同建設好我們的美好家園而努力。
學校世界水日活動總結 篇5
3月22日是世界水日、在世界水日、中國水周來臨之際，xx區(qū)科技館舉辦相關主題宣傳活動，同時號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。
此次活動的目的首先是給學生提供與別人溝通的機會，鼓勵學生運用已有的.知識、技能分析和解決現實生活中有關水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。
其次喚起公眾對當今環(huán)境的積極關注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。
1、“節(jié)約水資源，是我們的責任” “珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國水周圖片展 。
2、“節(jié)水、惜水、愛水，從我做起” 繪畫比賽
3、“如何做一個節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識比賽
通過此次活動號召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長流，讓我們攜起手來，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護珍貴的水資源，保護我們的環(huán)境。
此次活動的宣傳口號是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個地球”活動不僅給學生提供與別人溝通的機會，鼓勵學生運用已有的知識、技能分析和解決現實生活中有關水的問題，增強他們的自信，使他們愿意進一步參與改善環(huán)境的行動，成為對環(huán)境、對社會有責任心的小公民。
還能喚起公眾對當今環(huán)境的積極關注、強化節(jié)水、護水意識，并使他們獲得對水環(huán)境及相關問題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護和改善的動力。
學校世界水日活動總結 篇6
3月22日“世界水日”來臨之際，xx市實驗幼兒園開展了“關愛地球、愛水惜水從我做起”系列主題教育活動。
念上一首“洗手”兒歌，學會洗手中如何做到節(jié)約用水；看上一段“小水滴旅行記”視頻，從情感上感受小水滴飛過海洋、飛過湖泊、飛過草原、飛過沙漠的經歷，知道缺水的可怕；畫上一幅“節(jié)水”畫，從中找到各種節(jié)水好方法。這些貼近幼兒生活的`節(jié)水環(huán)保教育活動，讓小朋友學會了洗手擦肥皂要關上水龍頭，喝水時喝多少接多少，回家提醒父母關好水龍頭，家人排隊上廁所共沖一次馬桶，儼然成了家庭節(jié)水小衛(wèi)士。
幼兒園還通過微信群等方式向家長積極宣傳《世界水日》，豐富家長們的相關知識，促進家園共育。
活動層層深入的開展，使孩子們懂得了水是生命的基礎，培養(yǎng)幼兒珍惜水、節(jié)約水、保護水資源的環(huán)保理念，引導幼兒進一步懂得節(jié)約用水是每個人應盡的責任。
學校世界水日活動總結 篇7
通過此次宣傳活動，讓廣大同學了解我國水資源的現狀，并掌握節(jié)約水資源、保護水環(huán)境方面的知識，增強節(jié)約水資源、保護水環(huán)境、減少水污染以及安全用水的意識，培養(yǎng)節(jié)水、愛水、惜水、護水的良好習慣。
當天風很大，有點冷，不過我們的熱情依存。在9棟樓下做好水日宣傳活動，大家分工合作：派宣傳單的，提問的，介紹水節(jié)意義的，照相的……大家各自找到自己工作的位置。我們的會長在這個時候視察我們的活動進程，給我們加油！
正確認識錯誤，我們的工作才會有進步的空間。以下就是總結本次活動的不足處：
1）在策劃活動中，沒有邀請各部門負責人開會，導致并未能說明活動的主要內容以致多人詢問策劃人內容。
2）策劃人不能盡量分配好工作給會員，許多會員都在一旁待著，會場有點混亂。
3）策劃人應變能力不是很好，有點手忙腳亂。應該很多細節(jié)問題沒注意到。
4）橫幅等問題沒有處理得當。
活動中，也有做得好的地方，好的我們要堅持下來，不好的就要改進。
做得好的地方有以下幾點：
1）選擇禮物上，能夠選出物美價廉的禮品。
2）策劃人熱情地參與活動中，解決了許多問題。
3）宣傳方面能夠讓大部分人都知道。
4）提高參與者的熱情，想出寫祝福，送禮物的點子來動員群眾積極參與活動。
不足的地方就應該想出得當的想法解決，下面就是改進的一些方法。策劃活動時，負責人一定要積極聯(lián)系各部門，請求他們對工作的`支持，這樣也可以更好的讓他們了解活動的內容，并根據活動的需要，盡最大程度動員會員。在活動開始前一定要與負責人開個動員大會，說出明天活動的細節(jié)問題，檢驗是否有漏洞存在于活動中，以及提出一些以外的事情的處理方法�；顒訒r策劃人要注意活動中出現的問題，一旦出現并不是立刻要自己去解決，可以安排人去做。策劃者要留意會場可能發(fā)生的事。
這個活動能夠完滿結束，感謝所有工作人員的配合工作，特別是師兄師姐們對我們的裁培，希望我們吸取本次經驗，下次能做得更好。
【學校世界水日活動總結】相關文章：
學校世界水日活動總結07-19
世界水日學�？偨Y01-26
學校世界水日活動總結4篇07-19
世界水日的活動總結11-14
世界水日活動總結06-25
世界水日的宣傳活動總結02-27
世界水日學�？偨Y6篇01-26
世界水日學�？偨Y(6篇)01-26
世界水日活動總結 21篇06-26