兒童節(jié)活動總結(jié)范文
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？以下是小編為大家整理的兒童節(jié)活動總結(jié)范文，希望對大家有所幫助。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文1
我校在五月三十一日下午以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，開展豐富多彩的慶“六一”活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用�，F(xiàn)將我�；顒娱_展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校校長高度重視慶“六一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，并充分利用標(biāo)板報、廣播加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果，受到了全體少先隊(duì)員的熱烈歡迎。
二、入隊(duì)儀式意義非凡
一年級小同學(xué)的入隊(duì)儀式，由大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師和高年級同學(xué)為他們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，孩子們臉上洋溢著幸福的'笑容。他們在大隊(duì)輔導(dǎo)員李英老師的引導(dǎo)下都神情莊重地在隊(duì)旗下宣誓，光榮的加入了中國少年先鋒隊(duì)，孩子們有了一份寄托、一份希望。他們紛紛表示一定記住老師的希望，努力做好每件事。掌聲再次響徹會場。
三、內(nèi)容豐富、形式多樣。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備，周密的安排下，游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。跳繩、猜謎語、墊乒乓球、釣魚、套圈圈、運(yùn)籃球、蒙眼敲球、運(yùn)乒乓球、投球等各種形式的活動，同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。二個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
可以說，今年的“六一”，孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。系列活動從研究決策到準(zhǔn)備到活動過程，都是以孩子意見為主，大隊(duì)輔導(dǎo)員和各班老師給予指導(dǎo)，總的活動體現(xiàn)了在活動中成長，體驗(yàn)成功的快樂"的宗旨，讓同學(xué)們體驗(yàn)到了成功的快樂。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文2
為切實(shí)組織好今年“六一”兒童節(jié)慶�；顒樱h婦聯(lián)圍繞“關(guān)愛兒童，共享和諧社會”主題，開展了一系列節(jié)日活動。
為使全縣兒童共享藍(lán)天下的歡樂，體會到社會主義大家庭的溫暖，今年繼續(xù)在全縣開展了“慶六一”大型文藝活動，5月28日，縣委書記翟廣平、縣長申志海等20余位縣領(lǐng)導(dǎo)觀看了演出，同時召開了六一表彰大會，表彰了去年在兒童工作中作出貢獻(xiàn)的小學(xué)校長、教師以及兒童工作者，勉勵他們再接再厲，繼續(xù)熱愛兒童工作。會后，縣委書記翟廣平慰問了其救助的雞澤鎮(zhèn)西營小學(xué)五年級學(xué)生楊昭，詳細(xì)詢問了他近日學(xué)習(xí)成績和日常生活情況，并勉勵他要好好學(xué)習(xí)，健康成長，將來成為國家有用之才，并一再要求學(xué)校負(fù)責(zé)人多關(guān)心照顧小楊昭，使其能夠健康成長，順利完成學(xué)業(yè)，小楊昭也向翟書記保證了一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)各級領(lǐng)導(dǎo)對自己的關(guān)心和希望。縣長申志海在小寨鎮(zhèn)小寨村小學(xué)看望了其救助的孩子董小雨，為她送去了節(jié)日的祝福和慰問品，當(dāng)了解到小雨成績在全班位于前矛時非常高興，鼓勵她再接再厲爭取更好的`成績。同時縣領(lǐng)導(dǎo)余江河、許殿芳、魏全紅、李亞偉、王銀明等20余名縣級領(lǐng)導(dǎo)分別看望了他們救助的農(nóng)村貧困兒童，并分別為他們送去了新衣、書包和慰問金、板藍(lán)根藥品等。
相繼組織縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)、中心幼兒園、藍(lán)天幼兒園、小天使幼兒園舉辦了不同形式的“六一”慶祝活動，讓孩子們在快樂的文藝表演中，度過自己的節(jié)日�？h婦聯(lián)在為孩子們送去祝福與溫暖同時，還向幼兒園贈送了節(jié)日禮品。
對全縣169個村的留守兒童認(rèn)真摸底排查基礎(chǔ)上，歸類建檔，“六一”期間，縣婦聯(lián)分成兩組，采取進(jìn)村入戶方式，對貧困些的留守兒童進(jìn)行了慰問，并發(fā)動留守兒童家長節(jié)日期間打電話、寫信等來關(guān)心孩子�？h婦聯(lián)還聯(lián)合婦幼保健院開展了“為全縣兒童免費(fèi)體檢”活動，受到了廣大師生、家長的熱烈歡迎。最后，縣婦聯(lián)全體工作人員來到縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)，看望了來雞投親的四川災(zāi)區(qū)女孩趙芳芳，并向她送去500元慰問金、棉被、學(xué)生服，詳細(xì)詢問了她的生活、學(xué)習(xí)情況，鼓勵她振作起來，安心學(xué)習(xí)，長大后做一名社會有用之才。
此外，根據(jù)縣婦聯(lián)“六一”活動通知安排，7個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都酌情組織農(nóng)村小學(xué)開展了不同形式的“六一”慶�；顒印�
兒童節(jié)活動總結(jié)范文3
兒童是祖國的未來與希望，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人與建設(shè)者。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《關(guān)于開展慶祝"六一"國際兒童節(jié)活動的通知》有關(guān)精神，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)兒童正確的世界觀、人生觀和價值觀，營造全社會都來關(guān)心兒童、尊重兒童的良好社會氛圍，市安監(jiān)局在上級婦聯(lián)的正確指導(dǎo)下，緊抓"六一"國際兒童節(jié)這一有利時機(jī)，積極組織策劃，圍繞著"關(guān)心兒童"、"為兒童健康成長辦實(shí)事"的思想理念，開展了一系列豐富多彩的活動�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一是局領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視婦女兒童工作，及時關(guān)注工作開展情況，多次開會研究婦女兒童工作問題，并制定了節(jié)日慰問、學(xué)習(xí)表彰獎勵等系列制度，激勵兒童積極上進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時，局婦委會圍繞"六一"系列活動主題，積極探索，因地制宜地組織開展了"六一"慶祝活動。在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下，向機(jī)關(guān)干部職工14周歲以下的子女發(fā)放了節(jié)日慰問金。
二是開展了"雙合格"主題活動。"爭做合格父母、培養(yǎng)合格人才"活動是家庭教育的具體實(shí)踐，是建設(shè)繁榮、文明、和諧新的有效載體，是完成"自然父母"向"合格父母"轉(zhuǎn)變的必要途徑。為此，我局婦委會加強(qiáng)宣傳，倡導(dǎo)廣大干部職工努力提高自身素質(zhì)，掌握家教知識，更新教育觀念，以自身的.言行為子女做好榜樣，當(dāng)好引導(dǎo)人。
三是向農(nóng)村兒童發(fā)放了《安全知識手冊》。夏季來到，暑期將至，兒童運(yùn)動的快樂時節(jié)正在此時。然而據(jù)有關(guān)統(tǒng)計(jì)顯示，暑期也正成為兒童意外死亡的高發(fā)期，我局以"六一"兒童節(jié)為契機(jī)，組織有關(guān)科室編印了涉及8個方面綜合安全的知識手冊，并由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)站面向社會廣泛發(fā)放，加強(qiáng)安全知識宣傳教育。該手冊內(nèi)容豐富，圖文并茂，直觀形象地介紹了各種防災(zāi)應(yīng)急知識和安全防范措施，特別是詳細(xì)介紹了與居民日常生活相關(guān)的防雷常識、燃?xì)馐褂冒踩ＷR、安全用電常識等內(nèi)容，將成為廣大家長和兒童加強(qiáng)安全自護(hù)、避免災(zāi)害事故的指南和助手。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文4
XX年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化的兒童節(jié)”為宗旨，以“書香中成長，希望里起飛”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華�；顒有问蕉鄻�，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊�，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播媒介，加大本次活動的`宣傳力。
二、隆重的的表彰活動
今天的表彰活動，共表彰了六十多個優(yōu)秀個人。受到表彰的隊(duì)員當(dāng)著全校師生的面接過證書和獎品，臉上都洋溢著自豪的笑容。同時這些成績，也讓在場的家長們重新認(rèn)識了學(xué)校的教學(xué)成果。為學(xué)校深入民心起到了良好的宣傳作用。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文5
班級舉行活動，是我在每學(xué)期都要做的一個計(jì)劃，六一兒童節(jié)是孩子們自己的節(jié)日，我不會輕易放過，為了準(zhǔn)備過節(jié)，第一個兒童節(jié)就要讓孩子們重視，充分準(zhǔn)備，要做到認(rèn)真對待，提升質(zhì)量。
此前無論是書法比賽還是閱讀小天使的評選，都只是一個結(jié)果的小匯總，孩子們直接參與的過程不如這樣的活動更直觀。書法比賽用了一個星期進(jìn)行指導(dǎo)，目的就在于抓住機(jī)會，認(rèn)真對待，要求高質(zhì)量。前兩次都讓我滿意。這一次更是如此。為了讓孩子和家長都重視這次活動，我此前一個星期就給家長發(fā)了短信：
六一兒童節(jié)臨近，班級準(zhǔn)備進(jìn)行一次“慶六一朗誦”活動，本周為學(xué)生報名參加時間，請家長幫助孩子選擇適當(dāng)?shù)膬?nèi)容，讓學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，讓學(xué)生能夠脫稿朗誦。有其他節(jié)目的也可以報到班主任處，要求節(jié)目質(zhì)量高，最好能夠進(jìn)行排練，要求孩子抓住進(jìn)步的機(jī)會。讓孩子的第一個兒童節(jié)就開始有意義，今后每年都有新的形式，讓孩子在活動中進(jìn)步成長。
孩子們報名很積極，家長也很重視。王清豫、高家美和梁曉歌的家長幾次見了我說起這件事，也很關(guān)心，家長主動來報名。董乘麟的家長也把孩子要朗讀的內(nèi)容抄下來讓孩子帶來報名。
為了讓孩子的節(jié)目質(zhì)量有保證，我提前三天——從本周一開始，就進(jìn)行了排練，第一天簡單走了一下程序，選定了鄭翔越和梁嘉珉做主持人。第二天，讓每個孩子站在講臺上自報了節(jié)目，訓(xùn)練了一下站姿和上下場，要求了一下語速和儀態(tài)。第三天，我讓孩子嚴(yán)格走了一遍，并且配樂進(jìn)行了一次排練，對每個孩子的內(nèi)容和表現(xiàn)進(jìn)行了針對性的指導(dǎo)，提出改進(jìn)意見�；厝�，要求每個孩子認(rèn)真準(zhǔn)備，要求必須做到衣著整潔，紅領(lǐng)巾佩戴規(guī)范，而且還要表達(dá)清晰，吐字清楚。
星期三下午放學(xué)排練后，胡少博的家長到學(xué)校又找到我，說用什么方式來進(jìn)行，說是不是可以加動作。
此前，我已經(jīng)和電教老師聯(lián)系好了，星期四的節(jié)目演出，要到多媒體教室表演，借用學(xué)校設(shè)備，有音響效果和立桿話筒，同時還要錄像。動作是可以加的。
截止到周三排練，共有25個節(jié)目，20多位同學(xué)參加，主題是朗誦，可以穿插其他類別的節(jié)目，除了朗誦外，梁曉歌、王詩淑、沈彥企等報過來的有配樂歌曲合唱、獨(dú)舞和拉丁舞蹈、小提琴演奏。梁曉歌還借用了四年級一個同學(xué)做舞伴，很讓我感動。
到了周四，中午放學(xué)，我布置下去，下午就別帶書包了，徹底放松的玩，我對節(jié)目質(zhì)量很放心。
誰知，到下午一到學(xué)校，一走進(jìn)教室，就讓我大吃一驚。孫藝嘉跑過來說，老師，其他班的同學(xué)說我們是“狐貍精”，我一看，孩子穿著表演服裝，并且化了妝，打著眼影，點(diǎn)著裝飾，帶著頭巾。再一看，楊盛楠、蔡睿瞳、梁曉歌、王詩淑也都有淡妝，梁嘉珉作為主持人，還把頭發(fā)盤了，儼然是一個久經(jīng)沙場的“小老主持人”，一雙手捂著臉，很不好意思。
我聽到孫藝嘉的報告，我笑了，說，我很高興，你們讓我感動，說就讓他們說去，這說明你們做得很好，讓他們羨慕和嫉妒。別理他們就是了，我相信你們是最閃亮的！
節(jié)目的演出自然是精彩的，我邀請了兩個老師，他們對節(jié)目贊不絕口，說我們班的都是人才�。『⒆觽兊墓�(jié)目在音響效果的渲染下，氣氛熱烈，掌聲不斷，楊盛楠的朗誦《要下雨了》、蔡睿瞳的朗誦《兩只小獅子》、梁曉歌和王詩淑的歌曲《親親豬豬寶貝》、王詩淑的舞蹈《甜蜜的愛》鄭翔越的詩朗誦《滕王閣詩》、孫藝嘉等人的朗誦《快樂的`節(jié)日》、梁曉歌和搭檔的拉丁舞十分精彩，效果也特別好。而且平時不敢大聲說話的王清豫也站在了舞臺上，這就是一種進(jìn)步，從來沒有正式參加過任何活動的徐恒軒，在家長做了工作之后，不自信的他也第一次站在了舞臺上，在家里幾次排練之后，終于順利的把兩首涼州詞誦讀出來了，盡管不如在底下訓(xùn)練的好，但自我的超越卻是更大的。
接著，我給家長發(fā)去了短信：
昨天下午我們進(jìn)行了六一兒童節(jié)聯(lián)歡，孩子們表現(xiàn)非常優(yōu)秀，而且十分重視，特別是梁嘉珉、梁曉歌、王詩淑、楊盛楠、孫藝嘉等，他們不但充分準(zhǔn)備，而且還化妝表演，節(jié)目也非常精彩。每一次活動，不把活動當(dāng)做純粹的玩樂，都應(yīng)該成為孩子們鍛煉和成長的機(jī)會。每一個關(guān)心孩子成長的家長，都要讓孩子在鍛煉中進(jìn)步。六一快樂！
有了付出，自然就會有好的效果。
活動內(nèi)容是否精彩，最重要的是讓孩子在鍛煉中成長，對待每一件事，都要認(rèn)真對待，絕不是簡單的玩，只為玩而玩，最終沒有任何意義，搞活動與不搞，沒什么兩樣。把活動當(dāng)成提升孩子能力的一個途徑，培養(yǎng)孩子在實(shí)踐中成長的習(xí)慣，讓孩子在活動中展示自己，提升自己的能力和素養(yǎng)，并且給孩子一種自信，進(jìn)而讓他們更加愿意去帶動其他人，樹立他們的威信，這樣的活動，是非常必要的。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文6
一年一度的“六一”兒童節(jié)是小朋友們最隆重的節(jié)日，為豐富社區(qū)少年兒童的節(jié)日氣氛，使兒童過一個愉快的節(jié)日，在社區(qū)婦聯(lián)、社區(qū)計(jì)劃生育協(xié)會的共同配合下，溝校社區(qū)開展了下列活動：
1、由社區(qū)計(jì)劃生育宣傳員史春梅講解幼兒疾病預(yù)防知識。
2、就食品安全問題，專請社區(qū)食品安全員王娜為社區(qū)兒童講解相關(guān)食品安全注意事項(xiàng)。
3、慰問社區(qū)殘疾兒童張敬實(shí)，為其帶去四本課外讀物；走訪二胎兒童孫仲仙，為其送去生活和學(xué)習(xí)用品，及時把社區(qū)婦聯(lián)的關(guān)心傳到社區(qū)兒童心里。
4、為社區(qū)每位兒童買一件有意義的`紀(jì)念品，以祝他們節(jié)日快樂。
我們社區(qū)今年雖然兒童很少，但孩子們覺得今年的六一過的更有意義，因?yàn)橥ㄟ^今年的節(jié)日，他們懂得了更多的關(guān)于食品安全的知識，學(xué)會了自我保護(hù)。孩子們還表演了文藝節(jié)目，過得非常開心。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文7
在孩子們的期盼中，我們即將迎來20xx年“六一”國際兒童節(jié)。為了孩子們在自己的節(jié)日里盡情玩耍，盡情游戲，充分感受運(yùn)動的快樂，5月26日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園開展了“快樂親子，趣味六一”為主題的親子活動，讓孩子在感受快樂的同時，也展示了自我。
上午八點(diǎn)三十分，隨著歡快的音樂，慶“六一”活動正式拉開序幕，小、中、大各班由小運(yùn)動員組成的方隊(duì)依次隆重入場，嘹亮的口號、整齊的步伐、抖擻的精神，展示出積極、健康、向上的班級風(fēng)貌。園長媽媽發(fā)表了熱情洋溢的講話，并預(yù)祝運(yùn)動會圓滿成功。在器械操展示環(huán)節(jié)中，瞧，表演中的小朋友個個精神飽滿，動作剛勁有力，時而變幻多姿的隊(duì)列，時而做著整齊優(yōu)美的動作，充分展示出自信、活潑與健康的風(fēng)貌。寶寶們的精彩表演贏得了在場家長的陣陣掌聲與喝彩聲，家長手中的照相機(jī)頻頻閃動，唯恐漏下任何一個精彩的瞬間。緊接著就是咱們的.親子律動串燒環(huán)節(jié)，家長們熱情投入、動作整齊優(yōu)美，與孩子們共同演繹了充滿愛與歡樂的親子律動。整個表演精彩紛呈，高潮迭起，9個班的幼兒和他們的爸爸媽媽們身著統(tǒng)一的服裝，盡顯蓬勃向上的風(fēng)姿、陽光健康的風(fēng)采。
最后進(jìn)行的是親子游戲項(xiàng)目，本次運(yùn)動會教師根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)了各種孩子們喜聞樂見的運(yùn)動游戲項(xiàng)目，有倒劃小船、小腳踩大腳、圈圈樂、魔法飛毯等9個游戲項(xiàng)目吸引著全園的所有孩子和家長。趣味十足的親子游戲，幽默詼諧的動作讓人歡笑不斷，家長們、寶貝們在老師精心設(shè)計(jì)的趣味十足的親子游戲中玩得不亦樂乎，精彩的游戲一個接著一個，加油聲、吶喊聲、歡呼聲沸騰了整個運(yùn)動場。運(yùn)動會在此起彼伏的加油聲、歡呼聲中接近了尾聲。
本次親子運(yùn)動會在園領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃、組織以及家長們積極的參與下取得了圓滿的成功，在大家的意猶未盡中落下了帷幕，活動的最后幼兒園為每位孩子準(zhǔn)備了精美的小禮物，孩子們在活動中收獲了愉悅的情感體驗(yàn)，既鍛煉了身體，又培養(yǎng)了勇敢、合作等品質(zhì)。同時，此次運(yùn)動會也為親子互動打造了一個平臺，為增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和溝通架起了一座快樂的橋梁。家長們紛紛表示：這樣的親子活動拉近了我們與孩子的距離，也讓孩子的童年生活添上了多彩的回憶，真好！
兒童節(jié)活動總結(jié)范文8
六一之前我們是忙碌的，六一過后我們是幸福。是學(xué)生們的快樂給我們帶來的幸福。在幸福中反思、總結(jié)。本次活動以學(xué)生參與為主，以“我參與，我快樂”為主題，目的是讓學(xué)生們在參與中享受快樂，在健康生活中快樂成長。活動結(jié)束，有以下幾點(diǎn)反思：
1、早做準(zhǔn)備，類型多樣。這次活動以每個班為單位，讓每個班級，每個學(xué)生參與其中，讓學(xué)生們盡情的展示自己，感受快樂，這一點(diǎn)較好，但是節(jié)目類型方面還是較單一，培智班除了一年級一班的時裝秀創(chuàng)意外，基本上都是跳舞。在設(shè)計(jì)活動的'時候，大家可以來一次共同的探討，有好的意見、好的創(chuàng)意，收集起來，資源整合，設(shè)計(jì)出更新鮮更多樣的活動。
2、游園活動主要的一項(xiàng)內(nèi)容就是游戲，本次設(shè)計(jì)的游戲有“套圈”、“我是小小領(lǐng)路人”、“采珍珠”、“袋鼠跳跳跳”、“趕小豬”，這些游戲都主要是針對學(xué)生的，可設(shè)計(jì)一些由學(xué)生和家長共同完成的親子游戲，增進(jìn)親子間的交流互動，促進(jìn)親子感情。
3、學(xué)生參與，任務(wù)分工。本次活動場地布置主要是由老師來完成，分工也較散，每一個部分可分配給每一個班，每個班都有自己負(fù)責(zé)的部分，讓老師帶領(lǐng)學(xué)生共同參與活動布置或準(zhǔn)備，讓學(xué)生去動手、去體驗(yàn)整個過程。
“臺上三分鐘，臺下十年功”，活動需要有人參加、組織，每一個環(huán)節(jié)、細(xì)節(jié)處理不當(dāng)，都可能會影響活動的正常進(jìn)行，本次活動老師同學(xué)們都積極參與，讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，能看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，就是我們最幸福的事。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文9
為營造健康、向上、活潑的“六一”節(jié)日氛圍，展示少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、健康向上、快樂成長的良好精神風(fēng)貌，6月1日，xx小學(xué)開展了豐富多彩的慶�；顒印Ｔ缟习藭r，學(xué)校舉行了升旗儀式，接著進(jìn)行表彰大會，會上表彰了一批優(yōu)秀學(xué)生，并號召體少先隊(duì)員向他們學(xué)習(xí)。表彰大會結(jié)束后，進(jìn)行吹乒乓球、趣味運(yùn)球、盲人敲鼓、套圈等有趣的游園活動，學(xué)校還為同學(xué)們分發(fā)了豐富的禮品。當(dāng)天下午，進(jìn)行xx小學(xué)特色課程展示——“舞動中國夢”廣場舞表演，孩子們快樂地游戲、盡情地歌舞，表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅。六一活動期間，我校還舉辦“童心共圓中國夢”優(yōu)秀作品展。手工制作、硬筆書法、妙筆丹青等作品展示了新一代少年兒童在黨的關(guān)懷下快樂成長的成果。
XX年5月31日，一場精彩紛呈的晚會在早毓小學(xué)大禮堂隆重舉行。參加此次晚會的有xx村村兩委、西湖老人會、西湖教育基金會、早毓小學(xué)首屆家長委員會的全體委員和早毓小學(xué)的全體師生。此次的會議由大隊(duì)輔導(dǎo)員xxx老師主持共分為四個議程：
（1）由教師代表、xx村代表、企業(yè)代表發(fā)言講話。
�。�2）由許美蓉教導(dǎo)匯報早毓小學(xué)這一年來所取得的各項(xiàng)成績。
�。�3）由村兩委、老人會、家委會等為我校的學(xué)生進(jìn)行頒獎。
（4）進(jìn)行師生的文藝匯演。
在舞蹈《啪啦啪啦》的旋律中拉開了演出的序幕。同學(xué)們用歌唱、舞蹈、樂器演奏、武術(shù)、南音等大家喜聞樂見的'形式表達(dá)了自己心中的喜悅之情。舞蹈《最炫民族風(fēng)》把整個演出推向了高潮，大合唱《紅領(lǐng)巾迎著太陽走+天黑黑》把整個演出劃上了圓滿的句號。
紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，在這陽光明媚、鳥語花香的時節(jié)，孩子們又迎來了他們最喜慶的日子——六一兒童節(jié)。XX年5月31日下午，xx小學(xué)在操場上舉行“童心向黨，共圓中國夢”慶祝六一文藝匯演活動。
文藝匯演在小高甲興趣小組表演的“鬧茶館”及“高甲時裝秀”中拉開帷幕，參加匯演的節(jié)目各班精心篩選，內(nèi)容豐富多彩，有舞蹈、小組唱、小品、歌伴舞、獨(dú)唱、樂器獨(dú)奏、拉丁舞等。優(yōu)美動聽的歌聲、嫻熟優(yōu)雅的舞姿、神情專注的表演，感染著在場的每一位孩子、老師、家長。小演員們用行動實(shí)踐藝術(shù)，用心靈感悟美好，抒發(fā)著心中的“中國夢”。整場文藝匯演主題鮮明，個個節(jié)目精彩紛呈，贏得了家長、師生陣陣掌聲。
演出的成功舉行，充分展示了學(xué)生的個性特長，對充滿激情、充滿希望的“中國夢”進(jìn)行了形式多樣的演繹，豐富了“中國夢”的時代內(nèi)涵，展現(xiàn)了“中國夢”的強(qiáng)大凝聚力、感召力，提升了學(xué)生群體的文化追求，同時營造了活潑向上的校園文化氛圍，讓同學(xué)們度過了一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。
5月31日晚上7時，xx小學(xué)在操場上舉行“我的夢 中國夢”慶六一暨第六屆科技文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演活動。整個操場人山人海，熱鬧非凡，充滿了節(jié)日的氣氛�；顒臃秩齻�議程進(jìn)行。首先由吳校長致辭，向出席的有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)人士及家長朋友介紹xx小學(xué)近些年取得的成績及發(fā)展，并對他們熱心支持我校科技樓的建設(shè)表示衷心地感謝。接著，進(jìn)行隆重的回贈授匾儀式及頒發(fā)優(yōu)秀家長證書，先由青陽街道卓副主任及教育辦張主任向熱心企業(yè)人士、家長朋友頒發(fā)牌匾，再由社區(qū)書記、主任向街道及學(xué)校優(yōu)秀家長頒發(fā)證書。最后，文藝匯演活動正式開始，由我校機(jī)器達(dá)人們帶來的機(jī)械舞表演《舞動xx 放飛夢想》拉開節(jié)目的帷幕，獨(dú)唱、串燒、現(xiàn)代舞、朗誦、相聲、t臺秀、南音、樂器獨(dú)奏、武術(shù)表演等一個個精彩的表演深受大家的好評，博得現(xiàn)場一陣陣熱烈的掌聲。舞臺上好戲連連，舞臺下座無虛席，所有的孩子和老師、家長一起沉浸在歡樂的氣氛中。歷時2個多小時，文藝匯演在《我們的節(jié)日》歌聲中落下了帷幕。
本次匯演活動，為孩子們搭建了一個展示風(fēng)采的平臺，豐富了“我的中國夢”的時代內(nèi)涵，更讓孩子們感受到了六一的快樂，營造了積極向上、活潑祥和的校園氛圍。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文10
“關(guān)愛兒童成長共塑民族未來”我鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)高度重視幼兒教育，鎮(zhèn)婦聯(lián)主任出席了我園的六一慶�；顒樱o孩子們帶來節(jié)日的祝愿，向老師們表示感謝和慰問，并向幼兒園捐贈了節(jié)日禮物。
我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，加大本次活動的宣傳力度，使這次活動取得了較好的效果。讓孩子們渡過了愉快而有意義的節(jié)日，也讓家長感受到了孩子的成長和進(jìn)步。
為了成功舉辦這次活動，幼兒園的全體老師們進(jìn)行了精心策劃，從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、制作道具、選擇節(jié)目到發(fā)放通知，每一項(xiàng)工作都做的有條不紊，教師們團(tuán)隊(duì)合作精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、環(huán)境創(chuàng)設(shè)，溫馨快樂
熱烈、喜慶、歡快的節(jié)日活動環(huán)境氛圍，不僅給人以深刻的印象，更能給孩子一種愉快、健康的心理影響。為了迎接“六一”這個歡慶的日子,我園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動。
教師和孩子們共同布置以節(jié)日為主題的教室環(huán)境、校園環(huán)境。引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有的美術(shù)技能，師幼共同布置熱鬧的六一環(huán)境，讓幼兒用能干的小手完成“歡歡喜喜過六一”等主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)，使孩子們體驗(yàn)到同心協(xié)力完成任務(wù)的快樂，激發(fā)孩子對集體的認(rèn)識和熱愛。讓幼兒身臨其境地感受、體驗(yàn)。還將日歷掛在墻上，讓幼兒在倒計(jì)時中感受“六一”即將到來，激發(fā)幼兒過六一的強(qiáng)烈愿望。老師和孩子們把幼兒園裝扮一新，大家載歌載舞，其樂融融，在這種節(jié)日的歡愉氛圍中，孩子們心情舒暢，樂于交往，身體健康。
三、內(nèi)容豐富，形式多樣
6月1日上午，“六一”慶典活動隆重舉行，幼兒園里張燈結(jié)彩，歡歌笑語。在歡快的音樂聲中家長和孩子們欣賞著“放飛童心心隨筆動”幼兒大型畫展。一幅幅充滿童真童趣的作品，帶領(lǐng)家長進(jìn)入到孩子的童心世界。接著，全園幼兒及家長一起觀看了“放飛童心”藝術(shù)節(jié)文藝匯演，孩子和家長們帶著喜悅的笑臉和激動的`心情，歡聚在一起，使整個體藝館成了歌聲和歡笑的海洋。孩子、老師、家長同臺表演：舞蹈、童話劇、詩朗誦……形式各異，一個個精彩的節(jié)目把家長帶入到一個五彩斑斕的世界，也給孩子們留下了美好、甜蜜的回憶。孩子們用美妙的歌聲、優(yōu)美的舞姿，充分展示了自己的才藝。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文11
一年一度的兒童節(jié)又來了，在兒童節(jié)的前幾天，我們學(xué)校就舉行了慶�；顒�。是的，在5月28日的上午，孩子們和老師們都穿戴整齊統(tǒng)一，園內(nèi)的四處更是布置得相當(dāng)?shù)钠粒總�角落都可以看到五顏六色的氣球，每個人的笑容都相當(dāng)?shù)臓N爛，整個園內(nèi)都充滿了笑聲。這次我們活動的主題是“快樂健康的成長”。
隨著校園類廣播聲的響起，同學(xué)們和老師們，領(lǐng)導(dǎo)們紛紛就坐。活動的開始是園長的發(fā)言致辭，總結(jié)了我們新學(xué)期以來的教學(xué)教育的基本情況，對家長的.積極參與表示衷心的感謝，對幼兒園的建設(shè)與發(fā)展作出貢獻(xiàn)的人作出誠摯的感謝。接下來是家長代表的發(fā)言，和學(xué)生代表的發(fā)言，每個人都希望校園可以建設(shè)得更好，孩子們可以健康快樂的成長。
都發(fā)言完畢之后，全體成員都積極參與到游戲中來，進(jìn)行的第一項(xiàng)的比賽是200米接力賽，是孩子和家長共同參加的，進(jìn)行的第二項(xiàng)游戲是彈彈珠比賽，孩子們都玩得不亦樂乎，進(jìn)行的第三項(xiàng)是幼兒足球比賽，大班小班中班的混合比賽，場內(nèi)的同學(xué)踢得很起勁，場外的家長和孩子們氣氛也是相當(dāng)?shù)募ち�，加油聲此起彼伏�?/p>
在比賽過程中得到較好名次的同學(xué)進(jìn)行額外的獎勵和獎狀的頒發(fā)，全體同學(xué)六一兒童節(jié)的禮物分發(fā)。
通過開展“健康快樂成長”的這個活動主題，讓家長走進(jìn)校園，與孩子一起參加活動，讓家長了解孩子的學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的表現(xiàn)情況，及更方面的成長情況，不僅增進(jìn)了老師與家長的交流，還讓家長更加了解自己的孩子，增進(jìn)了與孩子的情感。從家長的后期反應(yīng)情況來看，家長們都相當(dāng)?shù)臐M意，這次活動的舉辦還是相當(dāng)?shù)某晒Φ摹?/p>
兒童節(jié)活動總結(jié)范文12
迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。五月三十日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，我校舉行隆重的"慶六一節(jié)日放飛快樂"慶祝會暨一年級展隊(duì)隊(duì)儀式。全校少年兒童度過了快樂的節(jié)日時光。現(xiàn)將總結(jié)如下：
一、慶祝活動儀式隆重今年的慶�；顒樱瑑�(yōu)秀少先隊(duì)員代表李毅斌同學(xué)作了發(fā)言，劉顯明校長也對全體少先隊(duì)員表示了節(jié)日的祝賀，并提了幾點(diǎn)希望。整個慶祝活動在嚴(yán)肅又熱烈的氛圍中進(jìn)行著，在歡度節(jié)日的同時，也上了一堂富有教育意義的活動課。
二、入隊(duì)儀式意義非凡一年級的小同學(xué)在這一天，由老隊(duì)員給戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。并得到了輔導(dǎo)員的一份寄托希望的禮物。輔導(dǎo)員表達(dá)了希望"你永遠(yuǎn)快樂、希望你永遠(yuǎn)努力學(xué)習(xí)"等殷切的希望。新隊(duì)員備受鼓舞，他們紛紛表示一定記住輔導(dǎo)員的希望努力做好每件事。我想這一刻將是他們終身難忘的一刻。
三、文娛表演節(jié)目精彩根據(jù)不同年級，各中隊(duì)自己編排的，他們精心策劃、各盡所長，開展了形式多樣的文娛活動，比較精彩的有：五年級的相聲《打電話》;四年級的歌舞《小巴郎童年的.太陽》等優(yōu)秀節(jié)目。豐富了孩子們的文化藝術(shù)生活，使孩子們在活動中得到教育。
四、游園活動豐富多彩。
經(jīng)過我們學(xué)校師生的精心準(zhǔn)備周密的安排下，游園活動的項(xiàng)目豐富多彩。同學(xué)們都高興地玩，開心地笑，在玩中得到了樂趣，在樂趣學(xué)到了知識。校園里到處洋溢著同學(xué)們歡樂的笑聲、歡呼聲、喝彩聲。幾乎每個參與的孩子都能得到一份獎品，有的更是滿載而歸。一個多小時的游藝活動在愉快的氣氛下結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在空中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃了。
這次的慶六一活動展現(xiàn)了寨坪小學(xué)少先隊(duì)員蓬勃向上的精神面貌，大家紛紛表示，今年又度過了一個歡樂、祥和而有意義的"六·一"兒童節(jié)。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文13
學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶六、一系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，充分利用標(biāo)語、板報、墻報等傳播本次活動的宣傳力。
二、活動表彰
學(xué)校在小操場舉行六一兒童節(jié)活動，按照活動方案進(jìn)行活動，五年級的全體學(xué)生對六一兒童節(jié)獻(xiàn)詞，63名兒童舉行了入隊(duì)儀式，從幼兒園到小學(xué)六年級共有20塊節(jié)目進(jìn)行了演出。幼兒組演出的舞蹈《小駿馬》評為一等獎，舞蹈《紅星歌》和舞蹈《詠鵝》評為二等獎，小學(xué)組共評選出舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》，舞蹈《愛我中華》評為一等獎，舞蹈《眾人劃漿開大船》，舞蹈《北京歡迎你》，舞蹈《請來看看我們的村莊》評為二等獎。學(xué)校對一、二等獎辦法了獎品和獎狀。今天的校園里一陣陣歡欣雀躍，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。有的班級得到了一等獎，有的沒有，但是我們都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。
這兩個多小時的文藝活動在愉快的氣氛中結(jié)束了，但是孩子們留下的笑聲還蕩漾在校園中，整個校園似乎也變得更加明媚和朝氣蓬勃。可以說，今年的'“六一”，作為活動的組織者，雖然我們付出了許多勞動，但能讓孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，看到同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容，我們的辛苦是值得的。
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校本著為兒童辦好事、辦實(shí)事的原則，號召廣大教師與貧困兒童“手拉手”，結(jié)成幫扶對子，以各種形式幫助家庭貧困的兒童，將片片愛心獻(xiàn)給了學(xué)生�？梢哉f，今年的六一孩子們度過了一個愉快的節(jié)日，同學(xué)們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。
兒童節(jié)活動總結(jié)范文14
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視慶“六一”活動的開展情況，多次開會研究制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計(jì)劃。并將籌備工作落實(shí)到人，
形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛
圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會的支持。
二、活動內(nèi)容豐富。
本次參賽的節(jié)目有獨(dú)唱、合唱、舞蹈、詩歌朗誦，中間還插入了關(guān)愛留守兒童親情電話面對面活動。上臺的梁龍、母先嬌等幾位同學(xué)與家長通了電話，他們在電話中向父母傾訴了自己無盡的思念以及老師們無微不至的關(guān)懷，個個講得熱淚盈眶，場面無不令人感動。學(xué)校為留守兒童創(chuàng)設(shè)與家長交流的良好機(jī)會，他們深表感謝。
三、節(jié)目新穎、獨(dú)特。
1、本次參賽的幾個舞蹈，動作編排合理，隊(duì)形變化新穎，這些舞蹈可都是孩子們自發(fā)創(chuàng)編的，老師僅稍作點(diǎn)撥。
2、六（1）班合唱站成桃心隊(duì)形，表示萬眾一心，眾志成城，團(tuán)結(jié)互助；歌曲《我愛米蘭》表達(dá)了孩子們于畢業(yè)前對老師誠摯的感謝和愛戴。
四、節(jié)目質(zhì)量高。
孩子們優(yōu)美的舞姿和哄亮的歌聲令人佩服與贊賞，尤其是一年級的馮瑩小朋友更是贏來了臺下雷鳴般的掌聲。
五、六一活動融入了“關(guān)注災(zāi)區(qū)”
“關(guān)愛留守兒童”以及“喜迎奧運(yùn)”等社會關(guān)注的話題。不僅讓學(xué)生清楚意識到：在快樂的六一兒童節(jié)，我們不應(yīng)忘記災(zāi)區(qū)受難的所有兒童；同時讓留守兒童感受到“代理家長”和學(xué)校對他們的重視與愛護(hù)，從而對生活充滿極大的信心；還讓學(xué)生知道奧運(yùn)——昭示著國家的`繁榮昌盛。
在整個慶"六。一"活動過程中我們也發(fā)現(xiàn)了很多工作中的失誤和不足：
1、活動的準(zhǔn)備工作還做的不是很到位，顯得有些倉促，一些細(xì)枝末節(jié)還考慮的不成熟，以至于在活動過程中就會出現(xiàn)過多的差錯，多多少少會造成一點(diǎn)負(fù)面影響。
2、教師之間的銜接配合做的不夠，責(zé)任工作過于分明，缺乏團(tuán)結(jié)的凝聚力。
3、電器設(shè)備（音箱、話筒）老化，不能按時而準(zhǔn)確播放出與之相對應(yīng)的節(jié)目內(nèi)容。
4、條件差。天公不作美，一直下雨，未搭蓬布，地面很濕，參加的同學(xué)只能小心翼翼表演，尤其是舞蹈節(jié)目，孩子們不能盡情展示自我的舞姿，以致于很多同學(xué)未能發(fā)揮好，達(dá)到最佳水平。
同學(xué)們風(fēng)雨無阻積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。人總是在不足中慢慢學(xué)會成長的。我們堅(jiān)信在以后的六一活動中，通過自己的努力會讓所有的學(xué)生度過自己最快樂的節(jié)日！
兒童節(jié)活動總結(jié)范文15
在“六·一”兒童節(jié)臨近的日子，是我們師生最繁忙的一段時間。因?yàn)槌松险n，還得組織學(xué)生排演節(jié)目。
今年，“六·一”又如期而臨，我校根據(jù)具體情況，在原來每班二個節(jié)目的基礎(chǔ)上減輕了一個。雖然事少了，但做起來還是一樣的繁忙。于是各個班級便先后動了起來。選定節(jié)目，利用早晚自習(xí)或白天上課的時間進(jìn)行排練。學(xué)生呢，自然比往日更忙，更苦累。他們時而要完成既定的學(xué)習(xí)任務(wù)，時而又要參與節(jié)目排練。一天到晚，幾乎風(fēng)風(fēng)火火，甚至許多下午的休息時間也被擠占得沒有空隙。
但是在這樣的日子里，我卻看到了孩子們興致勃勃的身影，償?shù)搅怂麄儤反瞬槐说臒崆椤Ｎ磪⑴c表演的，為了看戲，為了享受，為了自由，也為了少有負(fù)擔(dān)，因而自然得閑，自然有樂，且樂在其中。參與排演的，因愛好而主動，因趣味而樂意，因表現(xiàn)自我而不舍。復(fù)沓中有苦也有累，但旋即冰消雪化，馬上又用一種新的姿態(tài)投入了。
即使那些平日里，在課堂里緘默的'孩子，在這種場合里也表現(xiàn)出了另一種可愛形象。他們一會兒因偷學(xué)幾個動作，擺擺手，扭扭身子，搖搖屁股；一會兒在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，說三道四；一會又露出癡迷的笑臉或開懷大笑。偶然瞥見這難得一見的情景，你就會禁不住這樣喟嘆：原來他們是那個樣子的！他們并不是不能大聲說話，也并不是沒有燦爛的笑貌呀！
同時我們還會這樣想來：在學(xué)習(xí)的課堂里，他們怎么就不是這個樣子呢？那么到底是孩子們蠢笨，還是他們心有所不屬呢？我想，只要在孩子們的活動場合多看看，多思尋，答案便水落石出。如果依照日本教育家佐藤學(xué)所提出的，將學(xué)習(xí)變成“通過和事物對話，和他人對話，和自身對話的活動過程，創(chuàng)造一種活動性的、合作性的、反思的學(xué)習(xí)”不就迎刃而解了嗎？
是的，在我們當(dāng)下的小語課堂學(xué)習(xí)里，雖然口頭上說尊重學(xué)生，張揚(yáng)學(xué)生的個性，并力求把話語權(quán)交與學(xué)生。但是我們在操行之時，卻一不留神就把教師自我擺放在了主體的地位，感覺到這里要講，那里不交給不行。于是就直接把教參上的或自己所感悟的和盤托出，讓學(xué)生這里記號，那里筆記，讓他們?nèi)挥袃A聽的份兒�；�?qū)訉釉O(shè)疑，道道引渠，硬是讓學(xué)生攀摘到自己要想的果實(shí)。
當(dāng)然，傾聽也是必要的，讓學(xué)生攀摘到教師自己想要的果實(shí)也是需要的。中國的教育在如是的教育境遇里行走了幾千年，培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)子，也創(chuàng)造了令人矚目的燦爛文明，誰也不能否定傳統(tǒng)教育里諸多有積極意義的東西。況且，現(xiàn)在的為人師者，哪一個又不是從這種教育境遇里走出來的呢？但問題是，而今的孩子并不是過往的孩子，特別是隨著網(wǎng)絡(luò)時代的到來，我們的孩子也在與時俱進(jìn)呀。因
而，我們就有必要繼承傳統(tǒng)教育中有益于當(dāng)下孩子學(xué)習(xí)需求的同時，思尋一些新的教育思想，添加一些新的教育方式。而這種思想和方式就源自我們?nèi)粘ＶT如排練節(jié)目的啟迪。
雖然排演節(jié)目和學(xué)習(xí)是兩碼事，但學(xué)生的學(xué)習(xí)之事未必不能往這種方向行走呀。
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