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活動(dòng)總結(jié)作文600字

時(shí)間:2022-10-06 01:43:48 總結(jié) 投訴 投稿
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活動(dòng)總結(jié)作文600字3篇

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它可以促使我們思考,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的活動(dòng)總結(jié)作文600字3篇,歡迎閱讀與收藏。

活動(dòng)總結(jié)作文600字3篇

活動(dòng)總結(jié)作文600字 篇1

  輕叩詩(shī)歌的大門,我們看見(jiàn)了一幅豐富多彩的畫面,有“明月幾時(shí)有,把酒問(wèn)青天”的情景,有“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”的依依惜別之情節(jié),也有“待從頭,收拾舊山河,朝天闕”的豪情壯志,更有“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冬天雪景……這一幕幕都能讓我們深思良久,每句詩(shī)背后總有著一個(gè)故事,而這都出于詩(shī)人的筆下!

  這個(gè)單元,我們?cè)谠?shī)的世界學(xué)到了很多知識(shí),還在學(xué)詩(shī)的基礎(chǔ)上開(kāi)展了許多活動(dòng),有自己動(dòng)手寫詩(shī)、舉辦詩(shī)歌朗誦會(huì)、合作編詩(shī)集和詩(shī)歌知識(shí)競(jìng)賽等,我最喜歡的活動(dòng)是“合作編本小詩(shī)集”,我們組的同學(xué)一起動(dòng)手,做了一本詩(shī)集,最讓我感到高興的是,我們組做得最好,得了最高分,而且,我們組的美化不只是隨手涂鴉,所有的畫,都是由詩(shī)句引來(lái)的,就連封面也是根據(jù)“夕陽(yáng)夕下,斷腸人在天涯”的詩(shī)意而畫的。

  我常常想讀詩(shī),卻不能體會(huì)到詩(shī)人當(dāng)時(shí)的心情和這首詩(shī)的意境,也許這是我在這個(gè)單元最大的不足之處吧!

  每次我看到詩(shī)時(shí),想要讀詩(shī)的念頭便油然而生,那時(shí),我知道了,哦,詩(shī)是我朋友,我很喜愛(ài)它,我也學(xué)到了幾種讀詩(shī)方法,跟大家分享一下:

  1、 聯(lián)系生活實(shí)際;

  2、 描繪畫面,體會(huì)意境;

  3、 比較不同的詩(shī)句,體會(huì)詩(shī)人的感情;

  4、 了解詩(shī)人的身世際遇。

  這些讀詩(shī)的方法不但能幫助我們讀懂詩(shī)的.意思,也可以便于我們找出詩(shī)中蘊(yùn)含的詩(shī)人的心情。

  徜徉在詩(shī)的世界里,也許我們會(huì)迷失方向,但總會(huì)找到一個(gè)漂流瓶,為我們指明方向,它就是你所收獲的,把收獲的喜悅裝滿瓶子,把它傳遞給下一個(gè)幸運(yùn)的人吧!

活動(dòng)總結(jié)作文600字 篇2

  在詩(shī)歌的海洋里,有無(wú)數(shù)珍寶,輕叩詩(shī)歌的大門,我們面前出現(xiàn)了一個(gè)美麗的詩(shī)的世界。在這次輕叩詩(shī)歌大門綜合學(xué)習(xí)過(guò)程中,我們開(kāi)展了一系列綜合系活動(dòng)。

  在老師的的帶領(lǐng)下,在詩(shī)海拾貝中我們搜索了許多詩(shī)歌,我們通過(guò)閱讀書(shū)籍、雜志、報(bào)刊、訪問(wèn)其他人等途徑。了解到我們國(guó)家是一個(gè)詩(shī)歌的國(guó)度。最早的詩(shī)歌總集《詩(shī)經(jīng)》,已經(jīng)有兩千都年的歷史;從古至今涌現(xiàn)出屈原、李白、杜甫、郭沫若等偉大詩(shī)人。世界上其他國(guó)家也都有偉大的.詩(shī)人。拜倫、海涅、普希金……他們的優(yōu)秀詩(shī)篇,偉哥國(guó)人民傳誦。

  同時(shí),我們還整理了詩(shī)歌,我們把詩(shī)歌分類。按詩(shī)人分有李白的《靜夜思》、《望廬山瀑布》等等。有白居易的《賦得古原草送別》、《憶江南》等等按形式分有送別詩(shī)《贈(zèng)汪倫》、《送元二使安西》等等。還有懷古詩(shī)、山水田園是、邊塞詩(shī)、敘事詩(shī)、抒情詩(shī)、詠物詩(shī)、悼亡詩(shī)、諷喻詩(shī)……

  我們還欣賞了許多詩(shī)歌。同學(xué)們紛紛把自己喜歡的詩(shī)歌朗誦了出來(lái)給大家欣賞有《天上的街市》、《春夜喜雨》、《古朗月行》……其中我最喜歡《古朗月行》內(nèi)容是:小時(shí)不識(shí)月,呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)境,飛在青云端。應(yīng)為這四句詩(shī)恰似一首完美絕句,語(yǔ)言質(zhì)樸,比喻有去,耐人回味。從這些詩(shī)中我知道了詩(shī)歌的寫作手法,古代詩(shī)只要是賦、比、興,F(xiàn)代詩(shī)寫作手法有好多,其中有比喻、夸張、擬人、重復(fù)、排比……為此我也寫了一首《雨》其中有一節(jié)是這樣的:跟著一陣陣山風(fēng),伴著一層層云霧。我悄悄的來(lái)了,來(lái)到大地的每一處。怎么樣不錯(cuò)吧!我用的是擬人手法,把雨當(dāng)做人來(lái)寫。這一期我們班上掀起了一股詩(shī)歌的潮流。我們班還制作了詩(shī)歌總集,許多同學(xué)都投了稿,我也不例外,至今不到一個(gè)星期就有20多片稿,相信不久后一本厚厚的詩(shī)歌總集將出現(xiàn)在我們面前。

  讓我們徜徉在詩(shī)歌的花園中,讓生活充滿詩(shī)意,讓詩(shī)歌陪伴我們一生!

活動(dòng)總結(jié)作文600字 篇3

  今年我們組制訂的英語(yǔ)學(xué)科活動(dòng)為:“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”,主要是五、六年級(jí)的學(xué)生參賽。

  開(kāi)學(xué)初,我在我們組訂的英語(yǔ)報(bào)紙上看到了“小學(xué)生英語(yǔ)作文大賽”的消息,免報(bào)名費(fèi),但是,又仔細(xì)一讀,每個(gè)參賽選手要訂閱全年的報(bào)紙,大約三十多元,這等于是有報(bào)名費(fèi)的。在教研會(huì)上討論時(shí),大家認(rèn)為訂閱報(bào)紙錢數(shù)過(guò)多,訂閱的報(bào)紙也沒(méi)有時(shí)間組織學(xué)生學(xué)習(xí),不如在五、六年級(jí)組織比賽作文,不收?qǐng)?bào)名費(fèi),成為我們組的學(xué)科活動(dòng),這一共識(shí)達(dá)成之后,我們五、六年級(jí)的四位英語(yǔ)教師就把任務(wù)布置下去了:題目自擬,題材不限,字?jǐn)?shù)達(dá)50個(gè)單詞以上,語(yǔ)言流暢,書(shū)寫美觀。

  我們給學(xué)生的寫作時(shí)間是一個(gè)月。

  十一月,我們的活動(dòng)正式開(kāi)展。經(jīng)過(guò)統(tǒng)計(jì),此次作文比賽共收上來(lái)英語(yǔ)文章240余篇,其中五年級(jí)110篇,六年級(jí)130篇。經(jīng)過(guò)各位教師的評(píng)選,批改,共評(píng)出一等獎(jiǎng)20人,二等獎(jiǎng)50人,三等獎(jiǎng)80人,鼓勵(lì)參與獎(jiǎng)90人。各獎(jiǎng)項(xiàng)已經(jīng)發(fā)了獎(jiǎng)品作為獎(jiǎng)勵(lì)。

  本次活動(dòng)的舉行,五、六年級(jí)的學(xué)生參與性強(qiáng),經(jīng)常有孩子來(lái)問(wèn)老師怎么選題,用什么時(shí)態(tài)來(lái)寫,這個(gè)句型這樣寫行不行,這句話中的這個(gè)詞能不能用別的詞來(lái)代替。他們寫好以后,還請(qǐng)教師批改,再工工整整的重新謄抄一遍,在寫作文的過(guò)程當(dāng)中,他們的詞匯增多了,句型運(yùn)用更靈活了,就連書(shū)寫也美觀了,許多學(xué)生有了收獲。

  本次活動(dòng)的舉行,體現(xiàn)了小學(xué)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)學(xué)生的寫的能力的要求,并且高于新課標(biāo)的要求,對(duì)學(xué)生的寫作能力是個(gè)鍛煉,提高了他們寫作的積極性,促使他們積極主動(dòng)的.學(xué)習(xí),從要我背單詞到我要積極的多背單詞。學(xué)習(xí)態(tài)度發(fā)生了轉(zhuǎn)變。體現(xiàn)了新課標(biāo)的要求。

  本次活動(dòng)也有值得注意的地方:

  一.學(xué)生的參與面再?gòu)V一些就好了;

  二.教師先給范文,再讓學(xué)生摹寫,對(duì)更多的學(xué)生是個(gè)鍛煉;

  三.好的英語(yǔ)小作文要收集好,制作出作文集錦,讓學(xué)生互相學(xué)習(xí);

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