有關(guān)主題教育活動(dòng)總結(jié)范文八篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？下面是小編為大家整理的主題教育活動(dòng)總結(jié)8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
今年3月30日是第二十個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，為增強(qiáng)我園師生安全意識(shí)和應(yīng)急避險(xiǎn)能力，確保我園持續(xù)安全穩(wěn)定，我園組織開展20xx年安全教育日主題教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、近期幼兒交通安全事故頻發(fā)，我園邀請(qǐng)交警隊(duì)工作
人員來(lái)園為大班幼兒進(jìn)行交通安全知識(shí)宣傳，在講課過(guò)程中幼兒積極配合交警，整個(gè)將課堂氣氛活躍，讓幼兒學(xué)到了基本的知識(shí)。我園利用周一升國(guó)旗啟動(dòng)安全教育日，讓安全時(shí)刻伴隨在每位教職工和幼兒的身邊。安全責(zé)任重如山。
二、3月31日，我園組織全體教職工和幼兒進(jìn)行安全疏散演習(xí)，從演習(xí)環(huán)節(jié)的開始到結(jié)束，取得了良好的效果。在演習(xí)之前，強(qiáng)調(diào)安全，上下樓梯不推擠，靠右行。讓每名教職工和幼兒熟悉安全疏散路線。在以后的安全疏散演習(xí)中，不通知時(shí)間，隨時(shí)進(jìn)行演習(xí)，盡可能做到逼真。以做到遇到緊急情況能夠安全、快速的撤離。
三、我園在一樓園廳懸掛橫幅，讓每名家長(zhǎng)都可以看到，通過(guò)家園互動(dòng)，讓每名家長(zhǎng)都重視到安全工作的'重要性。推動(dòng)全社會(huì)關(guān)注幼兒的安全工作。
四、園長(zhǎng)和安全員對(duì)全園的安全隱患進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)解決。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
在當(dāng)今社會(huì)，孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”，溺愛有加。而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、自私冷漠的心理趨勢(shì)，孩子們漸漸遠(yuǎn)離了感動(dòng)，忘卻了感恩，以為父母的養(yǎng)育和教誨都是理所當(dāng)然。針對(duì)這種道德的缺失，情懷的失落，我校于十一月初全面啟動(dòng)“學(xué)會(huì)感恩，與愛同行”感恩主題教育活動(dòng)，運(yùn)用活動(dòng)引領(lǐng)，細(xì)節(jié)滲透，文化熏陶等有效的策略，讓孩子找回感恩的心，領(lǐng)悟生命的真諦。
一、開展活動(dòng)，營(yíng)造氛圍，讓學(xué)生在活動(dòng)中蓄情。
感恩教育需要通過(guò)主體的參與，我們首先是利用國(guó)旗下講話、主題班隊(duì)活動(dòng)，讓孩子們知道什么是感恩，為什么要感恩。平時(shí)，我們加強(qiáng)學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。我們還精心策劃了豐富多彩的寓教于樂(lè)的感恩活動(dòng)：如收集溫馨照、算算親情帳、講講親情故事、寫寫感恩信。孩子們把童年生活中父母對(duì)自己關(guān)愛的照片收集起來(lái)，用文字記錄照片拍攝時(shí)間、地點(diǎn)，以及簡(jiǎn)要的情節(jié)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。這些定格的溫馨照片，使孩子們瞬間找到了失落的感恩之心。他們逐漸明白原來(lái)平淡的生活中處處充滿了愛的哲理。
孩子們?cè)诜雌c生活的同時(shí)，還把父母為培育子女成長(zhǎng)所支付的一切費(fèi)用羅列出來(lái)。在算算、想想的過(guò)程中，孩子們感受到自己平時(shí)視而不見的卻是一筆筆多么昂貴的財(cái)富！而這一筆筆財(cái)富又蘊(yùn)含了父母多少深切的愛！感觸萬(wàn)分之余，感動(dòng)之心溢于言表。孩子們用講故事、寫信的形式表達(dá)對(duì)父母的感謝。我們還開展了“感恩父母”、“感恩老師”的'演講朗誦比賽、黑板報(bào)、手抄報(bào)比賽等。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓孩子們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)。釋放出孩子積蓄已久的感恩之心。
二、關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活的感恩細(xì)節(jié)，讓孩子在生活中踐行。
為了讓感恩行動(dòng)看得見，摸得著，我們運(yùn)用以大見小，以點(diǎn)帶面的策略，提出了三項(xiàng)感恩作業(yè)，就是讓孩子用一句話向父母表示感恩；用一個(gè)舉動(dòng)為父母消除疲勞；一天當(dāng)家為父母分擔(dān)家務(wù)。我們要求孩子們每星期至少做一次，并且能夠持之以恒地做下去。與此同時(shí)我們還編寫了一本《感恩心語(yǔ)錄》，孩子們?nèi)耸忠粌?cè)，記錄自己完成感恩作業(yè)的情況，表達(dá)自己在感恩活動(dòng)中的點(diǎn)滴感受。最讓孩子們受益的是，通過(guò)與父母交流他們開始關(guān)注父母的喜好，了解他們的心愿，記住他們的生日。
孩子們會(huì)在不經(jīng)意中給父母長(zhǎng)輩送去最溫馨的祝愿。他們還試著通過(guò)自己的努力給父母帶去進(jìn)步的喜訊、成功的喜悅。為了得到家長(zhǎng)的配合，學(xué)校還專門發(fā)出一份致全體家長(zhǎng)的公開信，希望家長(zhǎng)們能夠督促孩子積極參加感恩活動(dòng)，多給孩子贊賞和鼓勵(lì)，多為孩子提供機(jī)會(huì)，培養(yǎng)他們知恩報(bào)恩的行為習(xí)慣；同時(shí)也希望家長(zhǎng)們能做孩子的榜樣，孝敬長(zhǎng)輩，心存博愛，多帶孩子參加社會(huì)公益活動(dòng)和愛心捐助等。有些中隊(duì)還設(shè)計(jì)了“家校共育感恩心”聯(lián)系手冊(cè)，班主任把學(xué)校開展的感恩教育活動(dòng)介紹給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)們把孩子在家中的感恩行動(dòng)記錄下來(lái)，比如與父母道晚安、給父母夾菜、為父母捶背等。
三、構(gòu)建三位一體的感恩網(wǎng)絡(luò)，讓學(xué)生在文化中熏陶。
在感恩教育活動(dòng)啟動(dòng)階段，學(xué)校就專門成立了感恩教育的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)活動(dòng)的指導(dǎo)，和活動(dòng)過(guò)程的管理，多方征求意見，不斷提高活動(dòng)的實(shí)效性。同時(shí)學(xué)校通過(guò)搭建平臺(tái)，加強(qiáng)與家庭和社區(qū)的聯(lián)系，達(dá)成共識(shí)，形成教育合力。比如學(xué)校召開了“家校共話感恩”座談會(huì)等等。
家長(zhǎng)們對(duì)學(xué)校的感恩活動(dòng)也給予了很大的支持，他們言傳身教，努力做孩子的表率，認(rèn)真配合學(xué)校的感恩教育活動(dòng)。學(xué)校還大力營(yíng)造感恩文化。我們?cè)M織孩子們觀看《媽媽再愛我一次》等感恩電影，并作觀后交流，孩子們的心靈受到了強(qiáng)烈的震憾。我們還組織孩子學(xué)唱感恩歌曲、誦讀感恩文章，講述感恩故事等等。感恩文化成為校園內(nèi)最亮麗的風(fēng)景線，成為校園內(nèi)最和諧的生活篇章。一批批有感恩心、有榮辱觀的少年茁壯成長(zhǎng)起來(lái)。
四、活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。
為了使活動(dòng)力求有的放矢、落到實(shí)處，我們根據(jù)上級(jí)要求制定了月活動(dòng)方案。并把工作詳細(xì)安排到每一周。每一項(xiàng)活動(dòng)我們都留下了詳實(shí)的過(guò)程性音像、文字資料。在縣舉行的以“感恩父母”為主題的中小學(xué)生詩(shī)文朗誦比賽中，我校選手王志穎同學(xué)獲得了一等獎(jiǎng)。全體同學(xué)在學(xué)校、家庭、社會(huì)共同營(yíng)造的充滿愛心的大環(huán)境中，從“受愛”到“施愛”，從知恩到報(bào)恩，逐漸形成了良好的道德品質(zhì)。成為知恩圖報(bào)，心存博愛的人。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
今天是第xx個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我校結(jié)合實(shí)際開展了安全教育活動(dòng)。其主題為“優(yōu)化安全管理、共建和諧校園"。學(xué)生代表進(jìn)行了國(guó)旗下的演講“安全的重要性”。負(fù)責(zé)同志進(jìn)行了關(guān)于安全教育的.主題講話，再次給小學(xué)生們上了安全教育課，給大家敲醒警鐘，讓我們珍愛生命，注意安全。
為了更好地開展此次活動(dòng)，中心校將圍繞這一主題及有關(guān)安全的熱點(diǎn)問(wèn)題，根據(jù)本校實(shí)際情況，集中開展一個(gè)周的安全教育活動(dòng)，通過(guò)一系列內(nèi)容豐富、形式活潑的活動(dòng)，使學(xué)生在參與活動(dòng)的過(guò)程中，樹立安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力，并以此為契機(jī)進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校各項(xiàng)安全工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
基礎(chǔ)年級(jí)教學(xué)：高一年級(jí)，老師負(fù)責(zé)講解美術(shù)鑒賞課(每?jī)芍芤还?jié)課)；高二的時(shí)候，xxx負(fù)責(zé)美術(shù)專修班的專業(yè)課教學(xué)(一周兩節(jié)課)。兩位老師可以根據(jù)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃完成這學(xué)期的工作。組織了一次基本檔次的藝術(shù)展；協(xié)助政教處、保衛(wèi)處、團(tuán)委挑選各種手寫報(bào)紙。積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)，參加x繼續(xù)教育學(xué)校組織的素描比賽，分別獲得中學(xué)組一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。xxx的油畫代表x市在吉林市教育局舉辦的70周年書畫展覽中獲得一等獎(jiǎng)。20xx年12月25日，微信微信官方賬號(hào)“x教育-藝術(shù)園”發(fā)布了xxx20xx年創(chuàng)作的部分畫作。
高三教學(xué)：
我市藝術(shù)類專業(yè)報(bào)考人數(shù)概況：20xx年我市藝術(shù)類專業(yè)加試人數(shù)為：108人，其中在XX就讀的51人(其中外出學(xué)習(xí)8人，留校43人)；xx10名申請(qǐng)人；xx13名申請(qǐng)人；我校藝術(shù)專業(yè)加試學(xué)生34人(其中新生31人，往屆學(xué)生3人)。申請(qǐng)人數(shù)在四所高中中排名第二。(專業(yè)成績(jī)對(duì)比后補(bǔ)充)
在藝術(shù)生的培養(yǎng)方面，我們采取了在學(xué)校抓基礎(chǔ)，出去培養(yǎng)的方式來(lái)提高。其中，30名學(xué)生參加了xx私立學(xué)校的培訓(xùn)，6名學(xué)生參加了xx培訓(xùn)(金鼎2名，尊重藝術(shù)4名)。
一、存在的不足
就高三高二的教學(xué)情況而言，由于對(duì)美術(shù)教學(xué)和美術(shù)生的培養(yǎng)方式缺乏了解，無(wú)法制定或批準(zhǔn)明確可行的培養(yǎng)方案。具體問(wèn)題如下：
1.宣傳不到位，藝術(shù)生選拔嚴(yán)重受阻。專業(yè)好的不能進(jìn)班，文化課好的不能進(jìn)班。美術(shù)課的開設(shè)，不僅要靠美術(shù)老師對(duì)學(xué)生的宣傳和講解，更要靠讓家長(zhǎng)了解和理解。
2.高三美術(shù)課遲到，給定的美術(shù)課時(shí)不足，教學(xué)沒有計(jì)劃，學(xué)生沒有教材，會(huì)影響今年學(xué)生的專業(yè)成績(jī)。
3.大部分班主任并沒有意識(shí)到美術(shù)高考，一些家長(zhǎng)的'問(wèn)題也無(wú)法給出正確答案，導(dǎo)致一些優(yōu)秀學(xué)生流失。高二53人，一學(xué)期就輸了18人。目前還剩38人(后面還有3人加入)
4.專業(yè)教學(xué)知識(shí)少，指導(dǎo)多，肯定會(huì)影響學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)和提高。
5.學(xué)生外出培訓(xùn)的私立學(xué)校，不能深入考察。通過(guò)感情和關(guān)系介紹校園宣傳或者推薦學(xué)生學(xué)習(xí)，對(duì)學(xué)生的專業(yè)成績(jī)會(huì)有很大的影響。
二、一些建議
1.召開基礎(chǔ)年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，讓專業(yè)美術(shù)老師向家長(zhǎng)宣傳講解，讓更多家長(zhǎng)了解美術(shù)高考，了解學(xué)生學(xué)美術(shù)專業(yè)后能考上什么樣的學(xué)校，以及未來(lái)的就業(yè)前景。
2.高一高二開設(shè)美術(shù)課，由專業(yè)教師擔(dān)任班主任，可以保證時(shí)不時(shí)對(duì)美術(shù)生進(jìn)行有針對(duì)性的組織管理，同時(shí)明確文化專業(yè)課時(shí)。分班工作的優(yōu)勢(shì)在于減少培訓(xùn)時(shí)間，永不放棄文化課的學(xué)習(xí)，形成兩翼齊飛的局面，勢(shì)必達(dá)到文化和專業(yè)成績(jī)?nèi)嫣嵘哪繕?biāo)。
3.外部?jī)?yōu)秀專業(yè)教師(專業(yè)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、師德高尚、有教師資格證)來(lái)學(xué)校授課授課，在保證文化課教學(xué)的基礎(chǔ)上提高專業(yè)成績(jī)。
4.選擇社會(huì)口碑高、家長(zhǎng)口碑好、高考成績(jī)優(yōu)秀、教學(xué)管理嚴(yán)格的專業(yè)培訓(xùn)學(xué)校，形成合作辦學(xué)模式，降低學(xué)習(xí)美術(shù)的成本，打破學(xué)生外出深造給學(xué)生家庭帶來(lái)巨大經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)的局面，鼓勵(lì)更多學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)，通過(guò)美術(shù)高考為學(xué)校整體升學(xué)率提供持續(xù)動(dòng)力。
5.形成一個(gè)可持續(xù)的體系，保證每個(gè)年級(jí)在延續(xù)過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，從而為實(shí)驗(yàn)中學(xué)美術(shù)教學(xué)的可持續(xù)發(fā)展提供制度保障。
三、我校美術(shù)教學(xué)發(fā)展前景
1、高考趨勢(shì)。
學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校的辦學(xué)方向和高考應(yīng)試教育有著高瞻遠(yuǎn)矚、準(zhǔn)確無(wú)誤的看法，為文體生制定的教育教學(xué)政策和方針切實(shí)可行。他們多次在班會(huì)和教學(xué)工作會(huì)上強(qiáng)調(diào)和引導(dǎo)高考的發(fā)展趨勢(shì)。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)藝術(shù)人才的巨大需求促使高校加大了藝術(shù)生培養(yǎng)的招生力度。近三年來(lái)，吉林省招生考試指南中的數(shù)據(jù)已經(jīng)得到充分反映，除了全國(guó)高校招生計(jì)劃(包括清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院等985、211高校)。20xx年從天津大學(xué)到吉林省，中國(guó)人民大學(xué)20xx年啟動(dòng)招生計(jì)劃；然后，隨著今年藝術(shù)類考生的全面改革，吉林省有更多的高校出臺(tái)了招生計(jì)劃，如吉林建筑大學(xué)、東北李典大學(xué)等，從15人增加到80人。與去年相比，20xx年本科學(xué)生人數(shù)增加了近1000人，為我校藝術(shù)生提供了更多的升學(xué)機(jī)會(huì)和985、211年進(jìn)入重點(diǎn)大學(xué)的機(jī)會(huì)。)
2.客觀條件。
我們學(xué)校的學(xué)生素質(zhì)符合藝術(shù)生的錄取原則。我校學(xué)生素質(zhì)屬于xx中考三類學(xué)生。與高考相比，文化課成績(jī)接近高職錄取分?jǐn)?shù)線，但這個(gè)分?jǐn)?shù)線剛好在藝術(shù)生高考本科錄取分?jǐn)?shù)線以內(nèi)。近三年來(lái)，文科生申報(bào)文科成績(jī)?cè)?80分左右，理科申報(bào)線在260分左右。說(shuō)白了，民本線邊上的學(xué)生可以上兩門美術(shù)課，高職邊上的學(xué)生可以上美術(shù)民本課。藝術(shù)生的錄取原則(以文化課x60%+專業(yè)課x1的成績(jī)作為綜合成績(jī))和存檔的分?jǐn)?shù)讓學(xué)生看到了考上本科大學(xué)的希望。
3.父母的意愿。
因?yàn)槊佬g(shù)學(xué)科是邊緣學(xué)科，不受學(xué)生和家長(zhǎng)的重視，家長(zhǎng)和學(xué)生甚至大量教師對(duì)美術(shù)高考了解甚少。社會(huì)上的片面認(rèn)知和誤傳影響了學(xué)生和家長(zhǎng)學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性，學(xué)校利用家長(zhǎng)會(huì)宣傳學(xué)生和家長(zhǎng)，美術(shù)老師利用每周一次的鑒賞課向?qū)W生講解，利用美術(shù)社團(tuán)活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓部分家長(zhǎng)和學(xué)生提高對(duì)美術(shù)高考的認(rèn)識(shí)，只有20xx年。
4.學(xué)生努力。
參加美術(shù)高考，需要在六門文化課的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)五門專業(yè)課。成績(jī)的主體是努力的學(xué)生。在專業(yè)老師的指導(dǎo)下，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，將為取得優(yōu)秀的專業(yè)成績(jī)打下基礎(chǔ)。
中心�！罢\(chéng)信建設(shè)萬(wàn)里行，樹立教育新風(fēng)尚”主題教育活動(dòng)總結(jié)是網(wǎng)友投稿分享，屬于學(xué)校工作總結(jié)，共有5884個(gè)字。下載本文稍作修改便可使用，即刻完成寫稿任務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
20xx年12月2日，是第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”，今年的主題是“拒絕危險(xiǎn)駕駛、安全文明出行”。提升學(xué)生交通安全意識(shí)、法治意識(shí)和文明意識(shí)，切實(shí)保障師生的`生命安全，我們學(xué)校組織開展了&qut;全國(guó)交通安全日&qut;主題教育系列活動(dòng)，并且對(duì)此進(jìn)行一下總結(jié)：
一是利用國(guó)旗下講話，教育師生文明參與交通。11月30日上午，學(xué)校分管安全工作的領(lǐng)導(dǎo)以《交通安全我知道，保護(hù)生命平安出行》為主題進(jìn)行了國(guó)旗下講話，從安全走路、安全乘車、安全騎車三個(gè)方面向全體師生講解安全自護(hù)知識(shí)，增強(qiáng)了廣大師生的通行法則意識(shí)。
二是在校園板報(bào)欄、宣傳欄宣傳交通安全知識(shí)，舉辦交通安全征文，交通安全知識(shí)競(jìng)賽，編輯交通安全手抄報(bào)。
三是師生一起觀看交通安全公益電影和交通安全警示短片，參加交通安全體驗(yàn)，勸導(dǎo)不文明交通行為；開展“知危險(xiǎn)、會(huì)避險(xiǎn)”交通安全知識(shí)普及校園廣播宣傳和爭(zhēng)當(dāng)“文明小行者”倡議，以班級(jí)為單位評(píng)選“班級(jí)安全小衛(wèi)士”。
四是確立班會(huì)教育主題，教育學(xué)生出行安全。周五下午的班隊(duì)會(huì)，各班級(jí)將結(jié)合國(guó)旗下講話精神有針對(duì)性地召開了“安全出行，爭(zhēng)做交通文明人”主題班會(huì)課，進(jìn)一步增強(qiáng)全體學(xué)生的交通安全意識(shí)和公共道德意識(shí)，弘揚(yáng)交通安全法治精神。
五是通過(guò)小手拉大手，倡導(dǎo)全民踐行文明交通。學(xué)校通過(guò)向每位家長(zhǎng)發(fā)放《告家長(zhǎng)書》，將宣傳教育活動(dòng)向家庭延伸，向社會(huì)拓展，自覺維護(hù)良好出行秩序、攜手保障交通安全。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
根據(jù)宿松縣教育局教基〔20xx〕49號(hào)文件精神，及洲頭中小關(guān)于組織開展中小學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)的具體活動(dòng)要求，我校制定了詳實(shí)的以強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力為主題的安全教育日活動(dòng)實(shí)施方案，確定了活動(dòng)組織負(fù)責(zé)人、時(shí)間、內(nèi)容、形式，確保了活動(dòng)有效實(shí)施。
根據(jù)活動(dòng)實(shí)施方案，我校于3月27日當(dāng)天開展了國(guó)旗下的講話、應(yīng)急疏散演練、主題班會(huì)等多種形式的安全教育活動(dòng)。29日各班給學(xué)生布置一份安全隱患排查方面的作業(yè)，組織學(xué)生開展學(xué)校安全隱患我發(fā)現(xiàn)，家庭安全隱患我排查活動(dòng)。同時(shí)組織教師集中力量進(jìn)行一次安全隱患大排查，重點(diǎn)對(duì)校園周邊環(huán)境、接送學(xué)生車輛、消防及電力設(shè)施、餐飲食品衛(wèi)生等方面進(jìn)行拉網(wǎng)式、地毯式排查，及時(shí)消除安全隱患。
通過(guò)本次活動(dòng)，學(xué)生獲得了全面的關(guān)于預(yù)防食物中毒、防溺水、防血吸蟲等疾病、防、防災(zāi)抗災(zāi)、防不良社會(huì)人士危害等安全教育，提高了安全意識(shí)，增長(zhǎng)了安全知識(shí)，并且把安全意識(shí)融入到思想行動(dòng)之中。本次活動(dòng)也提高了教師的`安全責(zé)任意識(shí)，堅(jiān)決克服麻痹和僥幸心理，做到安全教育突出重點(diǎn)，防范在前，確保學(xué)生生命安全。今后，我校還要通過(guò)多種途徑和形式，使教師加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題生、留守生、畢業(yè)年級(jí)學(xué)生的思想教育和心理疏導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)苗頭性、異常性現(xiàn)象，科學(xué)地進(jìn)行化解，嚴(yán)防因心理問(wèn)題引發(fā)學(xué)生傷亡事故。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
為增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)，豐富交通安全知識(shí)，在第四個(gè)“全國(guó)交通安全日”到來(lái)之際，我校采用多種形式開展全國(guó)交通安全日主題教育活動(dòng)。
教育日期間，學(xué)校利用電子屏、校園網(wǎng)，倡導(dǎo)文明交通新風(fēng)尚，將“全國(guó)交通安全日”活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)等循環(huán)滾動(dòng)顯示在電子屏與校園網(wǎng)上，增強(qiáng)全體師生的交通安全意識(shí)，摒棄交通陋習(xí)，做到安全文明出行。
召開主題班會(huì)，傳播交通安全知識(shí)。各班利用班班通電子設(shè)備，展示了一幅幅近年來(lái)發(fā)生的一些交通事故圖片，明確交通事故的`嚴(yán)重危害，學(xué)習(xí)了交通信號(hào)、自行車行車安全、安全乘坐交通工具等安全知識(shí)，介紹了道路上存在的風(fēng)險(xiǎn)。
開展主題板報(bào)、手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)教育文化氛圍。活動(dòng)中，各班師生群策群力，圍繞安全教育主題對(duì)黑板報(bào)和手抄報(bào)進(jìn)行了精心的設(shè)計(jì)，內(nèi)容豐富，圖文并茂，各具特色。孩子們?cè)趧?dòng)手操作的同時(shí)，再一次了解了安全知識(shí)，增強(qiáng)了安全防范意識(shí)，營(yíng)造了一個(gè)積極向上、安全、有序的班級(jí)教育文化氛圍。
發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，共搭家校安全教育平臺(tái)。通過(guò)發(fā)放致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信，讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到交通安全教育的重要性，不可麻痹大意，掌握基本的交通安全知識(shí)，要求家長(zhǎng)自覺遵守交通法規(guī)，加強(qiáng)對(duì)孩子的交通安全宣傳教育，營(yíng)造全民文明交通的氛圍。
此外，學(xué)校部分班級(jí)還采用了觀影及交通安全知識(shí)問(wèn)答的形式，讓安全知識(shí)牢記于每位同學(xué)的心中，讓交通安全事故遠(yuǎn)離師生。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
為了隆重紀(jì)念中華人民共和國(guó)成立六十周年，推進(jìn)素質(zhì)教育全面實(shí)施，展示學(xué)生的綜合素質(zhì)，對(duì)我鄉(xiāng)小學(xué)生進(jìn)行一次具體、生動(dòng)和難忘的愛國(guó)主義教育，增強(qiáng)集體的凝聚力，陶冶愛國(guó)主義情操，我校在迎來(lái)祖國(guó)60華誕的時(shí)候，開展了豐富多彩的"我與祖國(guó)同行"系列主題活動(dòng)。通過(guò)別具心裁的設(shè)計(jì)，我校把主題活動(dòng)搞得有聲有色�，F(xiàn)總結(jié)如下：
（一）“情滿家園”主題征文
9月是全國(guó)中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月。在喜迎共和國(guó)xx華誕之際，9月中旬組織開展了“情滿家園”主題征文活動(dòng)比賽，面向全鄉(xiāng)小學(xué)生征集優(yōu)秀作品。征文主題為“情滿家園”，旨在通過(guò)散文、詩(shī)歌、觀后感等形式頌身邊人、歌家鄉(xiāng)事，近距離反映祖國(guó)60年翻天覆地的變化，謳歌新中國(guó)偉大歷程和光輝成就，引導(dǎo)大家珍惜今天幸福生活，激發(fā)大家熱愛祖國(guó)、熱愛家鄉(xiāng)的赤子情懷。大部分征文作品文體多樣，形式貼近主題，以小見大，內(nèi)容真實(shí)，文筆生動(dòng)。本次主題征文征集了近40篇作品，評(píng)出一等獎(jiǎng)5篇、二等獎(jiǎng)10篇。
（二）科技藝術(shù)書畫作品比賽
為充分展示素質(zhì)教育的成果，培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)新精神，豐富廣大少年兒童的校園生活，我我校9月22日開展了第七屆校園科技藝術(shù)書畫作品展活動(dòng)�；顒�(dòng)中，全鄉(xiāng)各校高度重視，認(rèn)真對(duì)待，積極組織落實(shí)，保證了活動(dòng)質(zhì)量和參與范圍，收到各種形式的.作品千余件，創(chuàng)意新穎，反映時(shí)代氣息，把握時(shí)代脈搏，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，取得了較好的效果
（三）“我與祖國(guó)同行”師生文藝匯演
（四）大課間操活動(dòng)
為切實(shí)深入推進(jìn)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”，推動(dòng)、普及第三套廣播體操“七彩陽(yáng)光”和大課間體育活動(dòng)的實(shí)施，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)，鍛煉學(xué)生體質(zhì)，提高體育活動(dòng)質(zhì)量，9月24日為參加全縣中小學(xué)校大課間體育活動(dòng)，我校組織了大課間活動(dòng)表演活動(dòng)。我們要求每位班主任老師都學(xué)會(huì)第三套廣播操，做操時(shí)班主任必須在本班隊(duì)伍后面參與做操。同時(shí)體育組和相關(guān)人員在原有基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)了校園操，動(dòng)作與音樂(lè)相結(jié)合，符合小學(xué)生特點(diǎn)，打造出龍王小學(xué)特色�；顒�(dòng)中，做到了全員參與，安全活動(dòng)，有序有紀(jì)，活動(dòng)效果突出……
（五）新生入隊(duì)儀式
10月13日正值中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年。為引導(dǎo)和培育廣大少先隊(duì)員的光榮感、使命感和責(zé)任感，使少先隊(duì)員學(xué)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)，培養(yǎng)新生的愛隊(duì)意識(shí)，了解隊(duì)史、掌握禮儀，尊敬少先隊(duì)，感受作為一名光榮的少先隊(duì)員的神圣使命，10月13日，我校組織了慶祝建隊(duì)60周年升國(guó)旗儀式，校領(lǐng)導(dǎo)做了重要講話，號(hào)召全體少先隊(duì)員發(fā)揮少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，積極向上，為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。同時(shí)，在中心校會(huì)議室組織了新一年入隊(duì)儀式。程序科學(xué)、內(nèi)容規(guī)范、嚴(yán)肅認(rèn)真，通過(guò)活動(dòng)，使老隊(duì)員重溫了隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)歌、隊(duì)禮、呼號(hào)、入隊(duì)誓詞，使新隊(duì)員了解少先隊(duì)的光榮傳統(tǒng)，培養(yǎng)他們熱愛少先隊(duì)的標(biāo)志，了解少先隊(duì)員的行為標(biāo)準(zhǔn)，明白少先隊(duì)員肩負(fù)的責(zé)任，深刻體會(huì)到少先隊(duì)是每一位少先隊(duì)員的驕傲。
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