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主題教育活動總結

時間:2022-10-30 13:11:48 總結 投訴 投稿

精選主題教育活動總結5篇

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學習和工作情況,是時候寫一份總結了?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的主題教育活動總結5篇,歡迎大家分享。

精選主題教育活動總結5篇

主題教育活動總結 篇1

  當前,全國范圍內的霧霾天氣頻發(fā),大氣污染形勢異常嚴峻,環(huán)境問題日益突出,嚴重影響了我們的生存條件。在新的世紀里,我們渴望蔚藍色的星球,潔凈的空氣。根據(jù)館陶縣大氣污染綜合整治攻堅行動的工作部署,依據(jù)縣教育局的工作安排,我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動,F(xiàn)將活動情況總結如下:

  一、活動目的:

  通過本次的主題教育活動,使全校師生充分認識到當前大氣污染的嚴峻形勢及對我們的生存產(chǎn)生的嚴重危害,提高廣大師生的健康意識和環(huán)保意識,從自我做起,從身邊的點滴做起,自覺倡導文明、低碳、節(jié)約、綠色的生活方式,用自己的實際行動為建設健康美麗環(huán)保的校園貢獻自己的力量。同時,將這種環(huán)保意識以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中,使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動中來,為營造清新的大氣而共同努力。

  二、成立房寨中學大氣污染綜合整治主題教育活動領導小組。

  組長:

  副組長:

  成員:

  三、活動時間:

  10月24日至10月25日

  四、活動內容:

  依據(jù)縣教育局的工作安排,依據(jù)我校實際,我校開展了形式多樣的主題教育活動,扎實開展了“五個一”活動。即:發(fā)放一張明白紙,印發(fā)一張倡議書,舉行一次環(huán)保簽名活動,上一節(jié)環(huán)保知識課,舉辦一次環(huán)保實踐活動。

  另外,我校還利用自身優(yōu)勢,充分利用板報櫥窗、校園廣播、班會隊會等形式開展了具有我校特色的主題教育活動。

  通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動,首先使我校的全體師生認識到當前我們所面臨的大氣污染的嚴峻形勢,以及對我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴重危害。意識到保護環(huán)境,整治大氣污染和我們的生活息息相關,任何人都不可能袖手旁觀,而是需要我們大家的共同努力,從我做起、從點滴做起、從現(xiàn)在做起、才能取得好的效果。

  其次,通過一封倡議書及環(huán)保主題簽名活動,使每位師生都明確了自己應該為良好的校園環(huán)境、地球的環(huán)境做些什么。環(huán)境保護不在是簡單的口號,而是具體到了生活和學習中的實實在在的行動。每位同學都意識到,作為一位中學生,不亂丟垃圾、厲行節(jié)約、不損害花草就是自己為環(huán)境保館陶縣房寨中學護進了自己的微薄之力。做為一位教師,都認識到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對大氣環(huán)境的貢獻。

  通過本次的主題教育活動,不僅在校園內形成了保護生活環(huán)境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時,通過引發(fā)明白紙,廣大師生將這種積極、環(huán)保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭,通過自己的家人傳遞到了整個社會,對我們的'大氣污染整治活動有著十分積極地作用。

  五、不足之處

  保護環(huán)境、整治大氣污染是一項長期的艱巨的任務,廣大師生保護環(huán)境的意識以健康環(huán)保的生活方式的養(yǎng)成時間的培養(yǎng),對于這方面的工作我們還有欠缺之處。

  對于亂丟垃圾、浪費資源、不注意環(huán)境衛(wèi)生的學生要進行批評教育;對于校園中涌現(xiàn)出來的保護環(huán)境的小衛(wèi)士要進行鼓勵。這方面的相關工作我校做的還不夠好。

  根據(jù)本次大氣污染綜合整治主題教育活動的經(jīng)驗。今后,我校將對環(huán)境保護工作形成長效機制,扎實的開展環(huán)境保護工作。

主題教育活動總結 篇2

  為進一步貫徹落實教育局《關于開展師德師風主題教育活動的通知》,提升全校教師整體師德水平和專業(yè)素養(yǎng),根據(jù)(干教體字[20xx]59號)文件精神,圍繞“提升教學能力,促進專業(yè)成長”的主題,我校在九月份全面開展了師德師風建設月活動。現(xiàn)將師德建設月活動總結如下:

  一、以此次師德建設月活動為契機,廣泛開展師德教育和培訓活動。

  我校以此次活動為契機廣泛開展師德教育和培訓活動。在整個師德建設月中共召開三次全體教職工會議,通過學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《江西省中小學教師職業(yè)道德“八不準”》和《新干縣關于加強教師教育教學行為暫行規(guī)定》等有關內容。積極引導教師踐行“熱心愛教、文明執(zhí)教、廉潔從教、優(yōu)質施教”,堅決抵制有償家教,并要求全體教師向學校遞交了“不向學生推銷教輔資料”承諾書。

  二、大力開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。

  利用教師會議,下發(fā)了縣委書記劉毓銘在慶祝第28個教師節(jié)大會上的講話材料及縣優(yōu)秀教師事跡材料,采用集中學習、分析研究、交流討論、個人自學、座談會等多種形式,要求每位教師都撰寫了不少于20xx字的心得體會,并結合學校實際,開展“我的教書育人故事”師德征文活動。加強教師自身的學習修煉,從而促進專業(yè)素質的成長,樹立新時代人民教師的新形象,在廣大教職工中形成了崇尚先

  進,學習先進,爭當先進的濃厚氛圍。

  三、扎實開展師德建設主題活動。

  1、師德師風學習月活動期間,學校結合“百校千課”活動,開展了語文骨干教師示范課比賽活動。本次活動充分展示了我校骨干教師勤于學習、樂于創(chuàng)新、勇于實踐的高尚師德精神。學校領導高度重視,要求全體語文老師自行調好課,按時聽課、評課。

  2、教師針對自己的實際情況,制定自己的`師德承諾格言,教師們用它時刻提醒自己鞭策自己,處處時時規(guī)范自己的言行,用自身的人格魅力塑造新時期人民教師的良好形象,它既是對社會作出的公開承諾,也是教師自己的座右銘。

  3、在我校教師中深入開展愛生行動,即倡導學校每一位黨員教師結對幫助1名困難學生(困難學生包括學習困難,或家庭經(jīng)濟困難,或一時難以適應學校生活的身體、心理健康等方面的困難),每學期與所幫教學生開展談心或家訪活動不少于6次,每學期為所幫教的學生義務補課或心理咨詢不少于8次,并由學校組織給學生及學生家長發(fā)放問卷調查表、設立師德師風意見箱。

  總之,我校通過多種活動,開展師德師風建設,教育了全體教師,有效推進了我校的各項工作上了新臺階。展望未來,任重而道遠,師德建設是一項長青工程,我校將不懈努力,不斷賦予它新的內涵,讓我校教師形象之花開得永遠燦爛。

主題教育活動總結 篇3

  20xx年5月3日下午,第一臨床學院二總支13本碩的8位黨課學員一同前往省博物館,并進行參觀和學習,開展“醫(yī)心向黨”主題教育活動。

  下午全隊到達省博物館,同學們首先對其分館好人館進行了參觀,學習了好人的先進事跡,并互相交流了自己的看法,隨后在紀念碑前對已逝的好人表達了沉重的哀悼。整個參觀過程井然有序,同學們懷著敬仰的心情走出了博物館。 四時許,此次參觀結束,同學們在館外合影留念。返校后,大家結合參觀學習的感受撰寫了思想?yún)R報,紛紛表示要向這些優(yōu)秀黨員、先進模范人物學習,不斷提升自己的思想覺悟,以實際行動積極向黨組織靠攏。

  此次展出的好人事跡多為大家所熟知,小崗村書記沈浩,用自己的`遺體交最后一筆黨費的黨員苗為民,獨自照顧癱瘓兒子的百歲老母,不顧六月身孕跳河救落水孩子的最美孕婦,為救其他人舍棄自己兒子又捐出夭折小女兒角膜的爸爸……這些故事大家多少都在新聞里有所耳聞,這次在好人館又仔仔細細地學習了一遍,很多同學都被感動地潸然淚下。

  省博物館是省唯一集自然、歷史、社教為一體的綜合類博物館。此次博物館之行起到了黨課外“第二課堂”的作用。在很大程度上增加了同學們對文化的認識,提高了同學們的文化素養(yǎng),也加深了同學們對好人好事的認識,增進了對黨課內學習知識的理解。相信同學們今后更將以實際行動向黨組織靠攏,從身邊小事做起,好學力行,爭取早日加入黨組織。今后13本碩年級也一定會根據(jù)實際情況更多地組織此類活動,讓更多的同學參與到黨政建設中來。

主題教育活動總結 篇4

  一、組織活動經(jīng)驗不足

  本次護士節(jié)是醫(yī)務部第一次組織全院性質的活動,沒有經(jīng)驗,組織過程中出現(xiàn)了分工模糊,職責不明的問題。雖然為了能夠研究周全,醫(yī)務部專門組織開會,討論確定了活動計劃并進行了分工,且在組織過程的不一樣階段及時進行具體布置,但仍有些工作布置不明確,職責沒落實到人,使這部分工作沒有做好,影響了整個組織工作的進展,同時又無謂的加大了醫(yī)務部的工作量,醫(yī)務部忙于處理細節(jié)小事,以致對工作的整體情景把握不好。

  二、對領導的要求沒有深入理解

  院領導指示要經(jīng)過知識競賽這種形式,激勵醫(yī)護人員的學習熱情,促進大家學習業(yè)務知識,到達提高我院醫(yī)護人員的綜合技術及服務水平的目的'。但醫(yī)務部在組織題目的過程中,過于研究活動的娛樂性,所以出題范圍增加了生活百科的題目,且所占比例比較高,約占總題量的30%。好在及時進行了調整,保證了競賽用題的質量。

  三、未能集思廣義,發(fā)揮大家力量

  在確定獎品的問題上,雖然也征求了部分護士的意見,了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實用的東西,但沒有與各科室護士長共同討論確定獎品,而是在醫(yī)務部范圍內確定了獎品。在準備搶答器的問題上,醫(yī)務部向后勤部以及幾所學校詢問,得知不好找后,在組織開會時只是通報了詢問結果,沒有征求開會人員的意見,便放棄了使用搶答器的方案。

  上述不足之處,醫(yī)務部會在工作中加以克服,同時不斷提高組織本事、協(xié)調本事,為今后開展工作打好基礎。

主題教育活動總結 篇5

  在第10個“防災減災”日即將臨之際,為增強全校師生防災減災安全意識,提高應急疏散避險能力,月7日至11日,xx鎮(zhèn)小學開展了以“行動起,減輕身邊的災害風險”為主題的防災減災系列教育活動。

  一是學校通過國旗下講話、電子屏、黑板報、手抄報等多種形式,向師生們宣傳防災減災的意義,普及科學防災減災的知識。

  二是月11日下午2點,急促的警報聲響起,各班班主任迅速組織學生就近避險。隨即,班主任又迅速組織學生雙手抱頭、彎腰有序地從教學樓中緊急疏散到達安全場地。整個演練過程規(guī)范、安全、有序,全校師生在規(guī)定的時間內到達安全地帶。副校長丁遠圭在確定全校師生都安全撤離后,總結演練成效,并向全體師生普及了防震自救的相關知識。

  此次系列活動的`開展,有利于全校師生掌握地震時迅速逃生、自救的技能,同時提高了師生抵御和應對緊急突發(fā)事的能力。

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