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教師幼兒園活動總結(jié)

時(shí)間:2022-10-30 14:30:53 總結(jié) 投訴 投稿

教師幼兒園活動總結(jié)三篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的教師幼兒園活動總結(jié)3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教師幼兒園活動總結(jié)三篇

教師幼兒園活動總結(jié) 篇1

  金秋九月,一年一度的教師節(jié)再次來臨。從1985年第一個(gè)教師節(jié)確立至今,已有33個(gè)年頭。為了慶祝第33個(gè)教師節(jié),xx園開展了“尊師行動、共筑和諧”的專題活動。

  一、 師諾行動—展能量

  教師節(jié)期間,xx園的教職工們在師德承諾書上再次簽下了約定,大家約定做一位有追求、有信仰、有目標(biāo)、有內(nèi)涵的優(yōu)秀教師,并向廣大家長展示了過一個(gè)清新的`教師節(jié)的的團(tuán)隊(duì)承諾書。

  二、 點(diǎn)贊鼓勵(lì)—提信心

  為了讓每一位幼兒表達(dá)對老師阿姨的祝福,幼兒園設(shè)計(jì)了“我為老師點(diǎn)個(gè)贊”的感恩牌,每一位幼兒為心愛的老師阿姨們送出頂呱呱大拇指。這一個(gè)個(gè)大拇指是最好的祝福與鼓勵(lì)。

  三、 綻放溫暖—顯真情

  幼兒園里的每一位教職工在追求“品質(zhì)保教”的道路中,大家付出了愛心、耐心、細(xì)心、真心。值此教師節(jié)之際,幼兒園展示了每一位教職工在不同崗位上所綻放的溫暖力量,讓家長和小朋友“零距離”感受大家給予的真情。

  四、 溫情速遞—表心意

  教師節(jié)是感恩季,為了讓孩子從小擁有尊重師長的好品質(zhì),各班級倡導(dǎo)幼兒用自己的方式表達(dá)對老師和阿姨的“感謝”。一個(gè)擁抱、一張賀卡、一聲祝福、一束小花,讓大家感受到了幸福與美好。

  “尊師行動,共筑和諧”專題活動在廣大教職工、幼兒和家長的支持下圓滿落幕。本次活動奏響了高尚師德、真誠尊重和感恩師長的社會和諧之音。

教師幼兒園活動總結(jié) 篇2

  “過一個(gè)別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個(gè)不一樣的體驗(yàn),這是我們在想的問題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認(rèn)識一下,談?wù)勑,敘敘舊……但是,也許我們可以考慮付出一些行動,為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點(diǎn)。

  所以,我們設(shè)計(jì)了教師節(jié)活動的總策劃,一次公益活動和一次聚會活動;顒拥男问绞且怨〗M為單位開展的'。每個(gè)小組都策劃了不同的活動內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個(gè)聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談……無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認(rèn)識一下新朋友,增進(jìn)老朋友的感情?磥,大家過得還不錯(cuò)。

  尤其是有幾個(gè)組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在xx志愿者大隊(duì)的帶動下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個(gè)參與者的一次不同以往的體驗(yàn),相信他們已經(jīng)體驗(yàn)到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志愿者的帶動下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動,已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時(shí)也讓自己明確了,原來我們也可以做得這么好的。希望,通過這樣的體驗(yàn),激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情,以后會有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!

  更好的是,我們這次還挖到了一個(gè)我們幼兒園的積極的志愿者,xxx老師,她一直都在參加xx志愿者大隊(duì)的活動,和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻(xiàn)自己的愛心,也希望在她的帶動下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來,愿有更多的人都來奉獻(xiàn)愛心,參與愛心行動!

教師幼兒園活動總結(jié) 篇3

  為進(jìn)一步提高我園教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平,促進(jìn)教師專業(yè)成長,使幼兒教師由實(shí)踐性向反思型、研究型轉(zhuǎn)變,因此我園在20xx年11月13日開展了說課評比活動。

  由我園正副園長及教師代表組成評委團(tuán),根據(jù)教師示范課的各環(huán)節(jié)進(jìn)行量化打分,教師們根據(jù)園內(nèi)指定的領(lǐng)域及課題進(jìn)行設(shè)計(jì)活動過程,再進(jìn)行授課;顒忧敖處焸兎e極準(zhǔn)備,參閱相關(guān)理論書籍,做好說課準(zhǔn)備,比賽中,每位教師結(jié)合自己的教學(xué)水平,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依托,理論結(jié)合實(shí)踐。授課時(shí),每位教師充分地體現(xiàn)出活動重點(diǎn)和難點(diǎn),彰顯自己教學(xué)特色和活動亮點(diǎn)。并體現(xiàn)出教師們的.用心準(zhǔn)備、大膽創(chuàng)新,精心設(shè)計(jì),讓人耳目一新,推出了一些設(shè)計(jì)新穎、游戲性、操作性十足的幼兒感興趣的教學(xué)活動。

  通過本次比賽,不僅增強(qiáng)了教師設(shè)計(jì)和組織教育活動的自主性、目的性,還能進(jìn)一步提升教師的理論水平,促進(jìn)全園教師的整體素質(zhì)不斷提高。

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