開筆禮活動總結(jié)

　　總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的開筆禮活動總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

開筆禮活動總結(jié)1

　　金色的九月，稻海翻滾，丹桂飄香。9月19日上午8點30分，鼠場小學(xué)為八十多名一年級新生在各班教室舉行完家長會后又在校操場舉行了隆重的“開筆禮”。開筆儀式上，一張張嶄新的笑臉，一雙雙稚嫩的小手，將要從此開啟人生新的篇章。

　　“開筆禮”是中國傳統(tǒng)文化中對少兒開始識字習(xí)禮的稱謂，作為少兒進入人生學(xué)習(xí)階段的紀念儀式。

　　本次“開筆禮”儀式包括：“校長致辭”、“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”、“啟蒙描紅”、“感恩鞠躬”、“集體吟誦”等環(huán)節(jié)。

　　儀式上，鄧國峰校長給予孩子們尊師重教、孝順父母的啟蒙教育，為剛?cè)雽W(xué)的孩子上漫漫求知路上的第一課；

　　“正衣冠”環(huán)節(jié)，主持人講解完正衣冠的含義后，現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和教師幫助學(xué)生整理衣冠師生一起正衣冠，這是孩子們知書明理的'第一步；

　　“朱砂啟智”環(huán)節(jié)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班級老師和配班老師用紅色的朱砂筆在學(xué)子們的額頭正中點上紅痣，并說上祝福的話語；

　　“擊鼓鳴志”環(huán)節(jié)，鄧國峰校長代表敲擊大鼓三聲以示學(xué)生從今啟蒙，而后學(xué)生代表擊鼓，告訴學(xué)生敲擊時說出自己的理想和志向；

　　“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)，工會主席劉連友手握毛筆，飽蘸濃墨，在掛起的宣紙上一撇一捺寫下一個“人”字，寓意在人生的啟蒙階段學(xué)會做人是最重要的；

　　“感恩鞠躬”環(huán)節(jié)，孩子們向老師鞠躬，感謝老師教誨之恩；向家長鞠躬，感謝父母養(yǎng)育之情。很多老師、家長在此時都流下了激動的淚水。

　　美好的時刻令人難忘，夢想從這里起航，成長從這里開始。通過本次“開筆禮”活動，孩子們在莊嚴的儀式中領(lǐng)略到了中華民族傳統(tǒng)的勤奮學(xué)習(xí)、尊師孝親、仁愛處世等文化精髓，從小樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，從此邁開學(xué)習(xí)的第一步，走好人生的每一步。

開筆禮活動總結(jié)2

　　新移小學(xué)一年級新生“開筆禮”總結(jié)古人云：童蒙養(yǎng)正�！伴_筆禮”是古代就有的一種方式，意喻良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從兒時知如何為學(xué)，如何為人。9月24日上午，我校舉行了一場一年級新生的“開筆禮”儀式。

　　開筆禮儀式的程序是：由一年級班主任許雪梅老師開場講話、正衣冠、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、感恩鞠躬、學(xué)校周校長做總結(jié)發(fā)言�！罢�衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生好好的決心，在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)中，在許老師帶領(lǐng)的指導(dǎo)下，小朋友們寫下了一個“人”字，開始了啟蒙人生的第一筆，然后周校長為新生進行如何做人的童蒙養(yǎng)正的'講話，讓們從入學(xué)一開始就知道要做個正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識的人、有文化的人，接下來進行的“感恩鞠躬”則讓學(xué)生對老師及家長以示感恩之心。

　　莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級新生親歷了古代學(xué)子的啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友感受到入學(xué)是人生當中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，走向成才的起點。所以，學(xué)習(xí)表示今后每年九月份開學(xué)的兩周內(nèi)，一年級全體學(xué)生都要和家長、老師一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”儀式成為新移小學(xué)弘揚我國古代的優(yōu)秀文化的一種最常規(guī)、最為特別也最為絢麗的校園風(fēng)景。

開筆禮活動總結(jié)3

　　20xx年3月10日是個好日子，二月二，龍?zhí)ь^。在這吉祥如意的日子里，惠濟區(qū)實驗幼兒園全體中班師幼及家長代表歡聚一堂，隆重地舉行中班“開筆禮”活動。

　　“開筆禮”是中國傳統(tǒng)中對少兒開始識字習(xí)禮的一種啟蒙教育形式。本次活動特邀馮園長參與，活動內(nèi)容分為“正衣冠————鞠躬行禮————朱砂啟智————擊鼓明志————朗誦《三字經(jīng)》————寫自己名字”幾個環(huán)節(jié)。

　　活動第一項：正衣冠。由馮園長帶領(lǐng)老師一一給孩子們整理衣服。所謂童蒙之學(xué)，始于衣冠，先正衣冠，后明事理。這個環(huán)節(jié)讓孩子們懂得穿戴整齊、潔凈，更能展示一個人良好的精神面貌。活動第二項鞠躬行禮，所有的孩子向老師們行“拜師禮”，感恩教師的教導(dǎo)和陪伴。繼而轉(zhuǎn)身向培養(yǎng)他們長大成人的父母行“感恩禮”，感恩他們的養(yǎng)育之恩。孩子們深深的`一躬，也表達了“首孝悌，次謹信”的含義，做到尊師孝親。

　　接下來的“朱砂啟智”和“擊鼓明志”彰顯了本次活動的重點和特色�！爸焐皢⒅恰惫欧Q“開天眼”，寓意開啟智慧。從此眼明心亮，發(fā)奮讀書。馮園長和老師分別給孩子們點上朱砂痣，寓意他們開啟智慧。在“擊鼓明志”活動中，孩子們用擊鼓的方式來表達他們的志向，敲鼓三聲并大聲說出自己的愿望�；顒幼詈笫菍懗鲎约旱拿�字，這是一個親子活動，在爸爸媽媽的幫助下，他們寫出了自己的名字，橫平豎直、一筆一劃，每一筆都很認真，同時也寫出了他們堂堂正正做人，踏踏實實做事的表率。

　　九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。良好的開端是奠定成功的基礎(chǔ)。

開筆禮活動總結(jié)4

　　古人云：童蒙養(yǎng)正�！伴_筆禮”是古代就有的一種啟蒙方式，意喻良好的習(xí)慣要從小養(yǎng)成，從兒時知如何為學(xué)，如何為人。20xx年9月26日下午，我校舉行了一場一年級新生的“開筆禮”儀式。儀式的主持由大隊輔導(dǎo)員何文鳳擔任。

　　開筆禮儀式的程序是：孔校長作開場講話、正衣冠、鞠躬行禮、朱砂啟智、擊鼓鳴志、啟蒙描紅、誦讀宣誓。“正衣冠”、“朱砂啟智”、“擊鼓鳴志”等環(huán)節(jié)激發(fā)了學(xué)生好好學(xué)習(xí)的決心，在“啟蒙描紅”環(huán)節(jié)中，在孔祥東、孔慶林老師帶領(lǐng)的`指導(dǎo)下，小朋友們寫下一個“人”字，開始了人生啟蒙的第一筆，讓孩子們從入學(xué)一開始就知道要做個正直的人、有理想的人、有道德的人、有知識的人、有文化的人。接下來進行的“鞠躬行禮”、“誦讀宣誓”等環(huán)節(jié)，則讓學(xué)生感受到了：從入學(xué)第一天開始，就要知書學(xué)禮，尊師孝親、勤奮學(xué)習(xí)，這是我們邁開的人生第一步！

　　我校開展經(jīng)典誦讀工作已有八年多的時間，在這四年中，我校全體師生在中華經(jīng)典的熏陶和浸染中，開啟了智慧，傳承了文化，提升了人文素養(yǎng)和語文素養(yǎng)，全校師生在參加各級各類的經(jīng)典活動中也取得了可喜的成績，學(xué)校很多同學(xué)都會背誦《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》等經(jīng)典名著，并從中學(xué)會了如何做人，如何求知，激發(fā)了濃厚的中華民族精神和情懷�？梢哉f，經(jīng)典誦讀活動的開展，為創(chuàng)建書香校園打造

　　了一支騰飛的翅膀。相信我校的“書香校園”的建設(shè)，定會讓春秋小學(xué)在教育這片天空中飛得更高、更遠！

　　莊嚴的開筆禮儀式讓我校一年級師生親歷了古代學(xué)子的啟蒙學(xué)習(xí)儀式，也讓剛?cè)雽W(xué)的一年級小朋友感受到入學(xué)是人生中的一件大事，是開始學(xué)習(xí)，走向成才的起點。學(xué)校表示，今后每年九月份開學(xué)的兩周內(nèi)，一年級全體新生都要和老師、家長一起舉行隆重的“開筆禮”儀式。讓“開筆禮”成為春秋小學(xué)弘揚我國古代的優(yōu)秀文化的一種最為常規(guī)、最為特別也最為炫麗的校園景觀。

開筆禮活動總結(jié)5

　　9月19日，在我校一年級新生中開展了以“開筆禮”為中心的開筆課活動，通過開展此次活動，教師將中華五千年的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，傳授于學(xué)生，讓學(xué)生親身的體會到了中華文化的博大精深，了解與認識到中國的古代禮儀與傳統(tǒng)孝義道德，讓一年級的新生有一個良好的開端，培養(yǎng)他們尊師重道、刻苦學(xué)習(xí)、傳揚中華五千年優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基本思想。 一年級新生入學(xué)，是人生中的一個開始，通過開展此次活動，讓他們認識到入學(xué)是人生當中的一件大事，“識字”是人生當中的一個開端。同時在活動中，同學(xué)們那雙炯炯有神的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的`盯著老師，從這可以看出，同學(xué)們對中華傳統(tǒng)知識的渴望與崇拜，同時也反映出我們教學(xué)工作當中的缺失，希望在以后的教學(xué)工作中，對中華傳統(tǒng)美德的培養(yǎng)與教育更加深入與廣泛一點，讓我們的孩子在知識與經(jīng)濟時代中茁壯成長的同時，我們的傳統(tǒng)美德教育也與之并駕齊驅(qū)，宣揚傳統(tǒng)美德，傳承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)從小抓起，從孩子做起，這不僅對我們的教育教學(xué)工作有了一個方向，同時也是我們教育教學(xué)工作的一大亮點。

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