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教育人才工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu)，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編精心整理的教育人才工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
教育人才工作總結(jié)1
20xx年，在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)和上級主管部門的指導(dǎo)下，***縣教育局人事股積極工作，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來的有關(guān)工作小結(jié)如下：
一、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)
�。�.堅持校長培訓(xùn)制度，校長任職持證上崗。按照“十二五”期間干部培訓(xùn)要求，實(shí)行校長培訓(xùn)上崗。根據(jù)省、市教育部門安排，組織安排了以下幾個層次的校長培訓(xùn)：①推薦3名校長由局長親自帶隊參加**市組織北師大承辦的高中校長培訓(xùn)班，4名初中校長參加***市初中校長崗位培訓(xùn)；②安排了我縣第九期小學(xué)校長崗位培訓(xùn)，組織96名小學(xué)校長培訓(xùn)，目前正在利用周末時間進(jìn)行培訓(xùn)。
�。�.配合局黨組進(jìn)行學(xué)校班子考察。對部分中心學(xué)校、初中、中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)行考察調(diào)整工作，共調(diào)整初中正副校長、中心小學(xué)校長15人，中心小學(xué)副校長、完小校長、幼兒園園長人44人。
二、依法加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)和管理
�。�.按期完成20xx年面向社會認(rèn)定教師資格工作。
從今年開始教師資格證考試升級為國考，堅持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格把關(guān)，保證質(zhì)量，對學(xué)歷、普通話證書、考核不合格等人員，不予報名。全縣共申報教師資格證考試271人，通過考試81人。
２.堅持抓好繼續(xù)教育工作。
為提高教師的業(yè)務(wù)水平，適應(yīng)國家基礎(chǔ)教育課程改革的需要，我們要求全體教師參加繼續(xù)教育。全縣共安排1930名教師參加繼續(xù)教育的集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，并按時給予認(rèn)定學(xué)時。組織了3590名教師參加人社局部門組織的網(wǎng)絡(luò)繼續(xù)教育學(xué)習(xí)。
�。�.加強(qiáng)教師隊伍管理，穩(wěn)定教師隊伍。
�。�1）加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)。根據(jù)省、市教育主管部門統(tǒng)一安排和要求，我局制定了師德教育活動的實(shí)施方案，分階段實(shí)施，通過多渠道、多形式開展師德教育活動。20xx年教師節(jié)期間，共推薦評選出224名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀教育工作者作為縣級以上表彰，其中：被評為“全省模范教師”的1人，被評為“河南省最美鄉(xiāng)村教師”1人，被評為“河南省優(yōu)秀教師”2人，“河南省優(yōu)秀教育工作者”1人，被評為“***市優(yōu)秀教師”33人，被評為“***縣優(yōu)秀教師”的166人，被評為“***縣優(yōu)秀教育工作者”的20人。通過以上先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的推薦評選活動，進(jìn)一步地提高了我縣教師隊伍的`整體素質(zhì)和師德水平。
�。�2）做好年度考核工作。按照有關(guān)文件規(guī)定，對全縣教職工按規(guī)定進(jìn)行了年度考核，并確定了相應(yīng)等次，全縣共參加考核4241人，其中優(yōu)秀等次640人，合格等次3601人。
�。�3）加強(qiáng)職稱評聘管理工作。①嚴(yán)把評審?fù)扑]關(guān)。今年，我縣教師職評實(shí)行空崗申報，堅持評審標(biāo)準(zhǔn)，對各單位推薦的申報人員，嚴(yán)格把關(guān)，對資格不符、材料缺項(xiàng)或弄虛作假以及來信反映有問題并經(jīng)查實(shí)人員，取消申報評審資格。經(jīng)過審查，推薦到市教育局參加評審的材料有：申報中小學(xué)高級教師62份，申報中小學(xué)一級教師147份。初級教師材料正在上報。②加強(qiáng)聘用管理。對20xx年評審批準(zhǔn)的43名中小學(xué)高級教師、名中學(xué)一級教師辦理了資格證書。20xx年3月共為43名高級職稱教師、142名中級職稱教師、57名初級職稱教師辦理了聘任手續(xù)。
�。�4）做好市級學(xué)科帶頭人和骨干教師的推薦評選工作。根據(jù)市教育局統(tǒng)一加強(qiáng)對學(xué)科帶頭人和骨干教師的評選、管理和考核工作，全縣共有25人申報參加***第一屆學(xué)科帶頭人的評選推薦，其中16人被評為市級教育系統(tǒng)學(xué)科帶頭人。
三、配合做好師范類畢業(yè)生招聘工作
根據(jù)省教育廳統(tǒng)一安排，我縣今年9月22日到河南師范大學(xué)參加碩師計劃招聘，共招聘25名。
根據(jù)縣人事局統(tǒng)一安排，接受安排2名“三支一扶”人員分別到**鄉(xiāng)和**鄉(xiāng)任教。
四、按照政策規(guī)定，認(rèn)真做好工資福利工作
１.為全縣在職教職工辦理正常晉升薪級工資4241人，為名大中專畢業(yè)生直接確定專業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行登記審查上報工作，為全縣義務(wù)教育學(xué)校4241名在職教職工審核了績效工資基礎(chǔ)性津貼，為全縣義務(wù)教育學(xué)校152名離退休教職工審核了離退休人員生活補(bǔ)貼。
�。�.根據(jù)省人事廳、財政廳有關(guān)文件精神，審批遺屬生活困難補(bǔ)助30戶，34人。
3.經(jīng)過核實(shí)檔案，按規(guī)定為170名到達(dá)退休年齡的教職工辦理了退休手續(xù)。
五、其他工作
1.安排公務(wù)員2人到縣委黨校參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)；
2.積極做好原民辦或者代課教師等生活補(bǔ)助問題。共發(fā)放生活補(bǔ)助270多萬元，涉及人數(shù)2185人。
3.接受20xx年秋季畢業(yè)生檔案202份。
4.對全縣教育系統(tǒng)的離休教師5人進(jìn)行了慰問。
5.積極部署安排全縣教育系統(tǒng)崗位設(shè)置工作。
6.參與縣局有關(guān)星級學(xué)校創(chuàng)建（幼兒園）評估（初評）工作。
教育人才工作總結(jié)2
一、加強(qiáng)對人才工作的領(lǐng)導(dǎo)，努力優(yōu)化人才工作基礎(chǔ)與人才工作環(huán)境
1、認(rèn)真貫徹落實(shí)人才工作有關(guān)會議的精神和人才規(guī)劃，結(jié)合全國教育工作會議精神，及時研究人才工作，制定年度人才工作目標(biāo)任務(wù)。
2、重視優(yōu)秀人才服務(wù)工作。及時幫助協(xié)調(diào)解決優(yōu)秀人才的后顧之憂。召開優(yōu)秀人才座談會，認(rèn)真聽取他們的意見和建議。關(guān)注優(yōu)秀人才的身心健康。
3、做好面向社會認(rèn)定教師資格工作，為優(yōu)秀人才進(jìn)入教師隊伍做好基礎(chǔ)性工作。
4、及時開展教育人才隊伍現(xiàn)狀調(diào)研。
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二、不斷完善教育人才管理制度，及時做好教師補(bǔ)充和調(diào)配工作。
1、繼續(xù)做好學(xué)校教師缺員補(bǔ)充工作，制訂中小學(xué)教師補(bǔ)充計劃，并配合人事部門做好公開招聘教師工作；通過“特崗教師”招聘，將專業(yè)教師安置到農(nóng)村中小學(xué)；招聘教育部直屬師范大學(xué)師范生，充實(shí)到縣城學(xué)校任教。通過引進(jìn)優(yōu)秀畢業(yè)生，帶動全縣教師隊伍素質(zhì)的整體提高。
�。病⒏鶕�(jù)《吉林省鄉(xiāng)村教師支持計劃（20xx—20xx）》（吉政辦發(fā)[20xx]71號）要求，經(jīng)過調(diào)研，制定《鄉(xiāng)村教師支持計劃實(shí)施方案》，做好教師交流調(diào)配工作，促進(jìn)師資資源合理均衡配置。
�。场⒏纳菩ｉL考核和中層干部選拔任用制度，擇優(yōu)選聘。
�。础⒆龊媒處煂I(yè)技術(shù)職務(wù)評審工作，強(qiáng)化職稱評審在促進(jìn)教師專業(yè)化成長方面的杠桿與導(dǎo)向作用。
�。�、做好城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村或薄弱學(xué)校支教工作，帶動學(xué)校整體教師素質(zhì)的提高，促進(jìn)教育均衡發(fā)展。
三、努力加強(qiáng)教育人才培訓(xùn)與培養(yǎng)工作，不斷提高人才素質(zhì)
1、舉辦各類教師培訓(xùn)，積極參加省、市組織的'各項(xiàng)培訓(xùn)，做好“國培計劃”的推薦和培訓(xùn)工作，提高教師素質(zhì)。
2、開設(shè)受教師歡迎的教師繼續(xù)教育培訓(xùn)課程，將農(nóng)村教師培訓(xùn)需求作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，利用網(wǎng)絡(luò)平臺開展縣級網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程培訓(xùn)，提高培訓(xùn)效益。
3、通過遠(yuǎn)程信息教育、舉辦校長培訓(xùn)班、參加上級部門和市有關(guān)部門舉辦的培訓(xùn)班等多種方式，培訓(xùn)教育管理干部，提高教育管理隊伍整體素質(zhì)。
4、不斷提高教學(xué)質(zhì)量，提升高考、中考水平，抓好職業(yè)學(xué)校招生和教育教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)高層次人才和培養(yǎng)當(dāng)?shù)貙?shí)用性人才兩不誤。
�。怠⒓訌�(qiáng)骨干教師隊伍建設(shè)，對骨干教師、學(xué)科帶頭人實(shí)行目標(biāo)管理，定期考核。組織骨干教師開展結(jié)對子、送課下鄉(xiāng)活動，充分發(fā)揮各級骨干教師的傳、幫、帶作用、示范和輻射作用，以優(yōu)秀的名師群體帶動學(xué)校整個團(tuán)隊，充分激發(fā)廣大教職工創(chuàng)先爭優(yōu)的進(jìn)取精神，充分調(diào)動廣大教職工教書育人的積極性，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。
四、開展主題教育實(shí)踐活動，構(gòu)建教師不斷提高自身素質(zhì)的長效機(jī)制
1、深入開展主題教育實(shí)踐活動，進(jìn)一步提高廣大教師思想素質(zhì)。
2、開展教學(xué)業(yè)務(wù)競賽活動。著重通過開展教學(xué)基本功大賽、優(yōu)質(zhì)課評選等系列活動，著力提升教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
3、積極做好有關(guān)優(yōu)秀人才的推薦、評選、表彰和事跡宣傳工作，營造有利于優(yōu)秀教師脫穎而出的氛圍。
五、大力發(fā)展職業(yè)教育中心專業(yè)技能的人才培養(yǎng)工作。
開設(shè)對口、適用專業(yè)（焊接、機(jī)械加工、數(shù)控、汽車維修和酒店管理等專業(yè)）。促進(jìn)與企業(yè)的聯(lián)合，建立合作關(guān)系。為學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、就業(yè)等打下良好的基礎(chǔ)。加大專業(yè)課教師的培養(yǎng)力度，安排教師參加省級、國家級培訓(xùn)，不斷提高專業(yè)技能。
六、保障措施
１、建立相關(guān)制度，健全人才競爭機(jī)制和激勵機(jī)制，落實(shí)人才工作相關(guān)措施，為各類人才在其位、盡其職、顯其智、傾其力創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境。
�。病V泛宣傳人才工作政策，在人才的培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、激勵等方面的政策、措施，利用系統(tǒng)活動宣傳優(yōu)秀人才的先進(jìn)事跡，努力營造尊重知識，尊重人才的良好社會氛圍。
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