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高一物理知識點歸納總結(jié)

時間:2022-11-02 22:49:20 總結(jié) 投訴 投稿

高一物理知識點歸納總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?以下是小編整理的高一物理知識點歸納總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

高一物理知識點歸納總結(jié)

高一物理知識點歸納總結(jié)1

  1.電容定義:電容器所帶的電荷量Q與電容器兩極板間的電勢U的比值,叫做電容器的電容

  C=Q/U,式中Q指每一個極板帶電量的絕對值

 、匐娙菔欠从畴娙萜鞅旧砣菁{電荷本領(lǐng)大小的物理量,跟電容器是否帶電無關(guān)。

  ②電容的`單位:在國際單位制中,電容的單位是法拉,簡稱法,符號是F。

  常用單位有微法(μF),皮法(pF)1μF=10-6F,1pF=10-12F

  2.平行板電容器的電容C:跟介電常數(shù)成正比,跟正對面積S成正比,跟極板間的距離d成反比。

  是電介質(zhì)的介電常數(shù),k是靜電力常量;空氣的介電常數(shù)最小。

  3.電容器始終接在電源上,電壓不變;電容器充電后斷開電源,帶電量不變。

高一物理知識點歸納總結(jié)2

  1、整體法:以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進行求解的方法。

  2、隔離法:把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開來,分別以每一部分為研究對象進行受力分析,分別列出方程,再聯(lián)立求解的方法。

  3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時,用整體法;在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時,用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象,需要整體法與隔離法交叉使用。

  4、受力分析的判斷依據(jù):

  ①從力的概念判斷,尋找施力物體;

  ②從力的'性質(zhì)判斷,尋找產(chǎn)生原因;

 、蹚牧Φ男Ч袛啵瑢ふ沂欠癞a(chǎn)生形變或改變運動狀態(tài)。

  總之,在進行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力,為解決這一難點可記憶以下受力口訣:

  地球周圍受重力繞物一周找彈力

  考慮有無摩擦力其他外力細分析

  合力分力不重復只畫受力拋施力

高一物理知識點歸納總結(jié)3

  摩擦力內(nèi)容歸納

  1、摩擦力定義:當一個物體在另一個物體的表面上相對運動(或有相對運動的趨勢)時,受到的阻礙相對運動(或阻礙相對運動趨勢)的力,叫摩擦力,可分為靜摩擦力和滑動摩擦力。

  2、摩擦力產(chǎn)生條件:①接觸面粗糙;②相互接觸的物體間有彈力;③接觸面間有相對運動(或相對運動趨勢)。說明:三個條件缺一不可,特別要注意“相對”的理解。

  3、摩擦力的方向:

  ①靜摩擦力的方向總跟接觸面相切,并與相對運動趨勢方向相反。②滑動摩擦力的方向總跟接觸面相切,并與相對運動方向相反。

  說明:(1)“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”;瑒幽Σ亮Ψ较蚩赡芘c運動方向相同,可能與運動方向相反,可能與運動方向成一夾角。(2)滑動摩擦力可能起動力作用,也可能起阻力作用。

  4.摩擦力的大。

  (1)靜摩擦力的大。孩倥c相對運動趨勢的強弱有關(guān),趨勢越強,靜摩擦力越大,但不能超過最大靜摩擦力,即0≤f≤fm,但跟接觸面相互擠壓力FN無直接關(guān)系。具體大小可由物體的運動狀態(tài)結(jié)合動力學規(guī)律求解。

  ②最大靜摩擦力略大于滑動摩擦力,在中學階段討論問題時,如無特殊說明,可認為它們數(shù)值相等。③效果:阻礙物體的相對運動趨勢,但不一定阻礙物體的運動,可以是動力,也可以是阻力。

  (2)滑動摩擦力的`大。夯瑒幽Σ亮Ω鷫毫Τ烧龋簿褪歉粋物體對另一個物體表面的垂直作用力成正比。公式:F=μFN(F表示滑動摩擦力大小,F(xiàn)N表示正壓力的大小,μ叫動摩擦因數(shù))。說明:①FN表示兩物體表面間的壓力,性質(zhì)上屬于彈力,不是重力,更多的情況需結(jié)合運動情況與平衡條件加以確定。②μ與接觸面的材料、接觸面的情況有關(guān),無單位。③滑動摩擦力大小,與相對運動的速度大小無關(guān)。

  5、摩擦力的效果:總是阻礙物體間的相對運動(或相對運動趨勢),但并不總是阻礙物體的運動,可能是動力,也可能是阻力。

高一物理知識點歸納總結(jié)4

  1、牛頓第一定律:

  (1)內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止.

  (2)理解:

 、偎f明了一切物體都有慣性,慣性是物體的固有性質(zhì).質(zhì)量是物體慣性大小的量度(慣性與物體的速度大小、受力大小、運動狀態(tài)無關(guān)).

 、谒沂玖肆εc運動的關(guān)系:力是改變物體運動狀態(tài)(產(chǎn)生加速度)的原因,而不是維持運動的原因。

  ③它是通過理想實驗得出的,它不能由實際的實驗來驗證.

  2、牛頓第二定律:

  內(nèi)容:物體的加速度a跟物體所受的合外力F成正比,跟物體的質(zhì)量m成反比,加速度的方向跟合外力的方向相同.

  理解:

 、偎矔r性:力和加速度同時產(chǎn)生、同時變化、同時消失.

 、谑噶啃裕杭铀俣鹊姆较蚺c合外力的方向相同。

 、弁w性:合外力、質(zhì)量和加速度是針對同一物體(同一研究對象)

 、芡恍裕汉贤饬、質(zhì)量和加速度的'單位統(tǒng)一用SI制主單位⑤相對性:加速度是相對于慣性參照系的。

  3、牛頓第三定律:

  (1)內(nèi)容:

  兩個物體之間的作用力和反作用力總是大小相等,方向相反,作用在一條直線上.

  (2)理解:

 、僮饔昧头醋饔昧Φ耐瑫r性.它們是同時產(chǎn)生,同時變化,同時消失,不是先有作用力后有反作用力.

  ②作用力和反作用力的性質(zhì)相同.即作用力和反作用力是屬同種性質(zhì)的力.

 、圩饔昧头醋饔昧Φ南嗷ヒ蕾囆裕核鼈兪窍嗷ヒ来,互以對方作為自己存在的前提.

 、茏饔昧头醋饔昧Φ牟豢莎B加性.作用力和反作用力分別作用在兩個不同的物體上,各產(chǎn)生其效果,不可求它們的合力,兩力的作用效果不能相互抵消.

  4、牛頓運動定律的適用范圍:

  對于宏觀物體低速的運動(運動速度遠小于光速的運動),牛頓運動定律是成立的,但對于物體的高速運動(運動速度接近光速)和微觀粒子的運動,牛頓運動定律就不適用了,要用相對論觀點、量子力學理論處理.

高一物理知識點歸納總結(jié)5

  曲線運動·萬有引力

  曲線運動

  質(zhì)點的運動軌跡是曲線的運動

  1.曲線運動中速度的方向在時刻改變,質(zhì)點在某一點(或某一時刻)的速度方向是曲線在這一點的切線方向

  2.質(zhì)點作曲線運動的條件:質(zhì)點所受合外力的方向與其運動方向不在同一條直線上;且軌跡向其受力方向偏折;

  3.曲線運動的特點

  曲線運動一定是變速運動;

  曲線運動的加速度(合外力)與其速度方向不在同一條直線上;

  4.力的作用

  力的方向與運動方向一致時,力改變速度的大小;

  力的.方向與運動方向垂直時,力改變速度的方向;

  力的方向與速度方向既不垂直,又不平行時,力既搞變速度大小又改變速度的方向;

  運動的合成與分解

  1.判斷和運動的方法:物體實際所作的運動是合運動

  2.合運動與分運動的等時性:合運動與各分運動所用時間始終相等;

  3.合位移和分位移,合速度和分速度,和加速度與分加速度均遵守平行四邊形定則;

高一物理知識點歸納總結(jié)6

  自由落體運動的定義

  從靜止出發(fā),只在重力作用下而降落的運動模式,叫自由落體運動。

  自由落體運動是最典型的勻變速直線運動;是初速度為零,加速度為g的勻加速直線運動。

  地球表面附近的上空可看作是恒定的重力場。如不考慮大氣阻力,在該區(qū)域內(nèi)的自由落體運動的方向是豎直向下的(并非指向地心),加速度為重力加速度g的勻加速直線運動。

  只有在赤道上或者兩極上,自由落體運動的方向(也就是重力的方向)才是指向地球中心的。

  g≈9.8m/s^2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。

  自由落體運動的基本公式

  (1)Vt=gt

  (2)h=1/2gt^2

  (3)Vt^2=2gh

  這里的'h與x同樣都是指位移,一般在自由落體中用h表示數(shù)值方向的位移量。

  自由落體運動的研究先驅(qū)者

  對自由落體最先研究的是古希臘的科學家亞里士多德,他提出:物體下落的快慢是由物體本身的重量決定的,物體越重,下落得越快;反之,則下落得越慢。

  亞里士多德,前384年4月23日-前322年3月7日,古希臘哲學家,柏拉圖的學生、亞歷山大大帝的老師。

  他的著作包含許多學科,包括了物理學、形而上學、詩歌(包括戲劇)、生物學、動物學、邏輯學、政治、政府、以及_學。和柏拉圖、蘇格拉底(柏拉圖的老師)一起被譽為西方哲學的奠基者。亞里士多德的著作是西方哲學的第一個廣泛系統(tǒng),包含道德、美學、邏輯和科學、政治和玄學。

  伽利略是意大利天文學家,也是世界物理學家。他于1564年誕生在意大利北部的比薩市,1642年1月8日去世,終年78歲。他畢生致力于科學事業(yè),不僅為我們留下了時鐘、望遠鏡和眾多的科學專著,而且還為破除宗教迷信、科學偏見作出了杰出的貢獻。

  伽利略在1638年寫的《兩種新科學的對話》一書中指出:根據(jù)亞里士多德的論斷,一塊大石頭的下落速度要比一塊小石頭的下落速度大。假定大石頭的下落速度為8,小石頭的下落速度為4,當我們把兩塊石頭拴在一起時,下落快的會被下落慢的拖著而減慢,下落慢的會被下落快的拖著而加快,結(jié)果整個系統(tǒng)的下落速度應(yīng)該小于8。但是兩塊石頭拴在一起,加起來比大石頭還要重,因此重物體比輕物體的下落速度要小。這樣,就從重物體比輕物體下落得快的假設(shè),推出了重物體比輕物體下落得慢的結(jié)論。亞里士多德的理論陷入了自相矛盾的境地。伽利略由此推斷重物體不會比輕物體下落得快。伽利略的假設(shè)推導法,對物理思維方法起到了非常重要的作用。

  伽利略曾在的比薩斜塔做了的自由落體試驗,讓兩個體積相同,質(zhì)量不同的球從塔頂同時下落,結(jié)果兩球同時落地,以實踐駁倒了亞里士多德的結(jié)論。但是后來經(jīng)過歷史的嚴格考證,伽利略并沒有在比薩斜塔做實驗,人們卻還是把比薩斜塔當作對伽利略的紀念碑。

高一物理知識點歸納總結(jié)7

  1.物質(zhì)與運動

  世界是物質(zhì)的,而物質(zhì)是運動的。運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性。恩格斯說:“運動,就它被理解為存在方式,被理解為物質(zhì)的固有屬性這一最一般的意義來說,囊括宇宙中發(fā)生的一切變化和過程,從單純的位置變動起直到思維!边\動是標志一切事物和現(xiàn)象的變化及其過程的哲學范疇。

  物質(zhì)和運動是不可分割的,一方面,運動是物質(zhì)的存在方式和根本屬性,物質(zhì)是運動著的物質(zhì),脫離運動的物質(zhì)是不存在的,設(shè)想不運動的物質(zhì),將導致形而上學。另一方面,物質(zhì)是一切運動變化和發(fā)展過程的實在基礎(chǔ)和承擔者,世界上沒有離開物質(zhì)的運動,任何形式的運動,都有它的物質(zhì)主體,設(shè)想無物質(zhì)的運動,將導致唯心主義。

  2.運動與靜止

  物質(zhì)世界的運動是絕對的,而物質(zhì)在運動過程中又有某種暫時的靜止,靜止是相對的.。靜止是物質(zhì)運動在一定條件下的穩(wěn)定狀態(tài),包括空間位置和根本性質(zhì)暫時未變這樣兩種運動的特殊狀態(tài)。運動的絕對性體現(xiàn)了物質(zhì)運動的變動性、無條件性。靜止的相對性體現(xiàn)了物質(zhì)運動的穩(wěn)定性、有條件性。運動和靜止相互依賴、相互滲透、相互包含,“動中有靜、靜中有動”。無條件的絕對運動和有條件的相對靜止構(gòu)成了事物的矛盾運動。只有把握了運動和靜止的辯證關(guān)系,才能正確理解物質(zhì)世界及其運動形式的多樣性,才能理解認識和改造世界的可能性。

  3.時間和空間

  時間和空間是物質(zhì)運動的存在形式。物質(zhì)運動與時間和空間的不可分割證明了時間和空間的客觀性。

  時間是指物質(zhì)運動的持續(xù)性、順序性,特點是一維性。

  空間是指物質(zhì)運動的廣延性、伸張性,特點是三維性。

  物質(zhì)運動總是在一定的時間和空間中進行的,沒有離開物質(zhì)運動的“純粹”時間和空間,也沒有離開時間和空間的物質(zhì)運動。具體物質(zhì)形態(tài)的時空是有限的,而整個物質(zhì)世界的時空是無限的;物質(zhì)運動時間和空間的客觀實在性是絕對的,物質(zhì)運動時間和空間的具體特性是相對的。一切以時間、地點、條件為轉(zhuǎn)移,具體問題具體分析,是馬克思主義的活的靈魂。物質(zhì)、運動、時間、空間具有內(nèi)在的統(tǒng)一性。

  4.時間與時刻

  1.鐘表指示的一個讀數(shù)對應(yīng)著某一個瞬間,就是時刻,時刻在時間軸上對應(yīng)某一點。兩個時刻之間的間隔稱為時間,時間在時間軸上對應(yīng)一段。

  △t=t2—t1

  2.時間和時刻的單位都是秒,符號為s,常見單位還有min,h。

  3.通常以問題中的初始時刻為零點。

  5.路程和位移

  1.路程表示物體運動軌跡的長度,但不能完全確定物體位置的變化,是標量。

  2.從物體運動的起點指向運動的重點的有向線段稱為位移,是矢量。

  3.物理學中,只有大小的物理量稱為標量;既有大小又有方向的物理量稱為矢量。

  4.只有在質(zhì)點做單向直線運動是,位移的大小等于路程。兩者運算法則不同。

高一物理知識點歸納總結(jié)8

  認識形變

  1。物體形狀回體積發(fā)生變化簡稱形變。

  2。分類:按形式分:壓縮形變、拉伸形變、彎曲形變、扭曲形變。

  按效果分:彈性形變、塑性形變

  3。彈力有無的判斷:1)定義法(產(chǎn)生條件)

  2)搬移法:假設(shè)其中某一個彈力不存在,然后分析其狀態(tài)是否有變化。

  3)假設(shè)法:假設(shè)其中某一個彈力存在,然后分析其狀態(tài)是否有變化。

  彈性與彈性限度

  1。物體具有恢復原狀的性質(zhì)稱為彈性。

  2。撤去外力后,物體能完全恢復原狀的形變,稱為彈性形變。

  3。如果外力過大,撤去外力后,物體的形狀不能完全恢復,這種現(xiàn)象為超過了物體的彈性限度,發(fā)生了塑性形變。

  探究彈力

  1。產(chǎn)生形變的物體由于要恢復原狀,會對與它接觸的物體產(chǎn)生力的作用,這種力稱為彈力。

  2。彈力方向垂直于兩物體的接觸面,與引起形變的外力方向相反,與恢復方向相同。

  繩子彈力沿繩的收縮方向;鉸鏈彈力沿桿方向;硬桿彈力可不沿桿方向。

  彈力的作用線總是通過兩物體的接觸點并沿其接觸點公共切面的垂直方向。

  3。在彈性限度內(nèi),彈簧彈力F的大小與彈簧的伸長或縮短量x成正比,即胡克定律。

  F=kx

  4。上式的k稱為彈簧的勁度系數(shù)(倔強系數(shù)),反映了彈簧發(fā)生形變的難易程度。

  5。彈簧的串、并聯(lián):串聯(lián):1/k=1/k1+1/k2并聯(lián):k=k1+k2

  第二節(jié)研究摩擦力

  滑動摩擦力

  1。兩個相互接觸的物體有相對滑動時,物體之間存在的摩擦叫做滑動摩擦。

  2。在滑動摩擦中,物體間產(chǎn)生的阻礙物體相對滑動的作用力,叫做滑動摩擦力。

  3;瑒幽Σ亮的大小跟正壓力N(≠G)成正比。即:f=μN

  4。μ稱為動摩擦因數(shù),與相接觸的物體材料和接觸面的粗糙程度有關(guān)。0<μ<1。

  5;瑒幽Σ亮Φ姆较蚩偸桥c物體相對滑動的方向相反,與其接觸面相切。

  6。條件:直接接觸、相互擠壓(彈力),相對運動/趨勢。

  7。摩擦力的大小與接觸面積無關(guān),與相對運動速度無關(guān)。

  8。摩擦力可以是阻力,也可以是動力。

  9。計算:公式法/二力平衡法。

  研究靜摩擦力

  1。當物體具有相對滑動趨勢時,物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦,這時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。

  2。物體所受到的靜摩擦力有一個限度,這個值叫靜摩擦力。

  3。靜摩擦力的方向總與接觸面相切,與物體相對運動趨勢的方向相反。

  4。靜摩擦力的大小由物體的運動狀態(tài)以及外部受力情況決定,與正壓力無關(guān),平衡時總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm

  5。靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。fm=μ0·N(μ≤μ0)

  6。靜摩擦有無的判斷:概念法(相對運動趨勢);二力平衡法;牛頓運動定律法;假設(shè)法(假設(shè)沒有靜摩擦)。

  第三節(jié)力的等效和替代

  力的圖示

  1。力的圖示是用一根帶箭頭的線段(定量)表示力的三要素的'方法。

  2。圖示畫法:選定標度(同一物體上標度應(yīng)當統(tǒng)一),沿力的方向從力的作用點開始按比例畫一線段,在線段末端標上箭頭。

  3。力的示意圖:突出方向,不定量。

  力的等效/替代

  1。如果一個力的作用效果與另外幾個力的共同效果作用相同,那么這個力與另外幾個力可以相互替代,這個力稱為另外幾個力的合力,另外幾個力稱為這個力的分力。

  2。根據(jù)具體情況進行力的替代,稱為力的合成與分解。求幾個力的合力叫力的合成,求一個力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。

  3。實驗:平行四邊形定則:P58

  第四節(jié)力的合成與分解

  力的平行四邊形定則

  1。力的平行四邊形定則:如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形,則這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。

  2。一切矢量的運算都遵循平行四邊形定則。

  合力的計算

  1。方法:公式法,圖解法(平行四邊形/多邊形/△)

  2。三角形定則:將兩個分力首尾相接,連接始末端的有向線段即表示它們的合力。

  3。設(shè)F為F1、F2的合力,θ為F1、F2的夾角,則:

  F=√F12+F22+2F1F2cosθtanθ=F2sinθ/(F1+F2cosθ)

  當兩分力垂直時,F(xiàn)=F12+F22,當兩分力大小相等時,F(xiàn)=2F1cos(θ/2)

  4。1)|F1—F2|≤F≤|F1+F2|

  2)隨F1、F2夾角的增大,合力F逐漸減小。

  3)當兩個分力同向時θ=0,合力:F=F1+F2

  4)當兩個分力反向時θ=180°,合力最。篎=|F1—F2|

  5)當兩個分力垂直時θ=90°,F(xiàn)2=F12+F22

  分力的計算

  1。分解原則:力的實際效果/解題方便(正交分解)

  2。受力分析順序:G→N→F→電磁力

  第五節(jié)共點力的平衡條件

  共點力

  如果幾個力作用在物體的同一點,或者它們的作用線相交于同一點(該點不一定在物體上),這幾個力叫做共點力。

  尋找共點力的平衡條件

  1。物體保持靜止或者保持勻速直線運動的狀態(tài)叫平衡狀態(tài)。

  2。物體如果受到共點力的作用且處于平衡狀態(tài),就叫做共點力的平衡。

  3。二力平衡是指物體在兩個共點力的作用下處于平衡狀態(tài),其平衡條件是這兩個離的大小相等、方向相反。多力亦是如此。

  4。正交分解法:把一個矢量分解在兩個相互垂直的坐標軸上,利于處理多個不在同一直線上的矢量(力)作用分解。

  第六節(jié)作用力與反作用力

  探究作用力與反作用力的關(guān)系

  1。一個物體對另一個物體有作用力時,同時也受到另一物體對它的作用力,這種相互作用力稱為作用力和反作用力。

  2。力的性質(zhì):物質(zhì)性(必有施/手力物體),相互性(力的作用是相互的)

  3。平衡力與相互作用力:

  同:等大,反向,共線

  異:相互作用力具有同時性(產(chǎn)生、變化、小時),異體性(作用效果不同,不可抵消),二力同性質(zhì)。平衡力不具備同時性,可相互抵消,二力性質(zhì)可不同。

  牛頓第三定律

  1。牛頓第三定律:兩個物體之間的作用力與反作用力總是大小相等、方向相反。

  2。牛頓第三定律適用于任何兩個相互作用的物體,與物體的質(zhì)量、運動狀態(tài)無關(guān)。二力的產(chǎn)生和消失同時,無先后之分。二力分別作用在兩個物體上,各自分別產(chǎn)生作用效果。

高一物理知識點歸納總結(jié)9

  振動和波(機械振動與機械振動的傳播)1.簡諧振動F=-kx {F:回復力,k:比例系數(shù),x:位移,負號表示F的方向與x始終反向}

  2.單擺周期T=2π(l/g)1/2 {l:擺長(m),g:當?shù)刂亓铀俣戎担闪l件:擺角θ<100;l>>r}

  3.受迫振動頻率特點:f=f驅(qū)動力

  4.發(fā)生共振條件:f驅(qū)動力=f固,A=max,共振的防止和應(yīng)用〔見第一冊P175〕

  5.機械波、橫波、縱波〔見第二冊P2〕

  6.波速v=s/t=λf=λ/T{波傳播過程中,一個周期向前傳播一個波長;波速大小由介質(zhì)本身所決定}

  7.聲波的波速(在空氣中)0℃:332m/s;20℃:344m/s;30℃:349m/s;(聲波是縱波)

  8.波發(fā)生明顯衍射(波繞過障礙物或孔繼續(xù)傳播)條件:障礙物或孔的尺寸比波長小,或者相差不大

  9.波的干涉條件:兩列波頻率相同(相差恒定、振幅相近、振動方向相同)

  10.多普勒效應(yīng):由于波源與觀測者間的相互運動,導致波源發(fā)射頻率與接收頻率不同{相互接近,接收頻率增大,反之,減小〔見第二冊P21〕}

  注:

  (1)物體的固有頻率與振幅、驅(qū)動力頻率無關(guān),取決于振動系統(tǒng)本身;

  (2)加強區(qū)是波峰與波峰或波谷與波谷相遇處,減弱區(qū)則是波峰與波谷相遇處;

  (3)波只是傳播了振動,介質(zhì)本身不隨波發(fā)生遷移,是傳遞能量的.一種方式;

  (4)干涉與衍射是波特有的;

  (5)振動圖象與波動圖象;

  (6)其它相關(guān)內(nèi)容:超聲波及其應(yīng)用〔見第二冊P22〕/振動中的能量轉(zhuǎn)化〔見第一冊P173〕。

高一物理知識點歸納總結(jié)10

  電場

  1.庫侖定律電荷力,萬有引力引場力,好像是孿生兄弟,kQq與r平方比。

  2.電荷周圍有電場,F(xiàn)比q定義場強。KQ比r2點電荷,U比d是勻強電場。

  電場強度是矢量,正電荷受力定方向。描繪電場用場線,疏密表示弱和強。

  場能性質(zhì)是電勢,場線方向電勢降。場力做功是qU,動能定理不能忘。

  4.電場中有等勢面,與它垂直畫場線。方向由高指向低,面密線密是特點。

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高一物理知識點歸納總結(jié)11

  力是物體間的相互作用

  1.力的國際單位是牛頓,用N表示;

  2.力的圖示:用一條帶箭頭的有向線段表示力的大小、方向、作用點;

  3.力的示意圖:用一個帶箭頭的線段表示力的方向;

  4.力按照性質(zhì)可分為:重力、彈力、摩擦力、分子力、電場力、磁場力、核力等等;

  重力:由于地球?qū)ξ矬w的吸引而使物體受到的力;

  a.重力不是萬有引力而是萬有引力的一個分力;

  b.重力的方向總是豎直向下的(垂直于水平面向下)

  c.測量重力的儀器是彈簧秤;

  d.重心是物體各部分受到重力的等效作用點,只有具有規(guī)則幾何外形、質(zhì)量分布均勻的物體其重心才是其幾何中心;

  彈力:發(fā)生形變的物體為了恢復形變而對跟它接觸的物體產(chǎn)生的作用力;

  a.產(chǎn)生彈力的條件:二物體接觸、且有形變;施力物體發(fā)生形變產(chǎn)生彈力;

  b.彈力包括:支持力、壓力、推力、拉力等等;

  c.支持力(壓力)的方向總是垂直于接觸面并指向被支持或被壓的物體;拉力的方向總是沿著繩子的收縮方向;

  d.在彈性限度內(nèi)彈力跟形變量成正比;F=Kx

  摩擦力:兩個相互接觸的物體發(fā)生相對運動或相對運動趨勢時,受到阻礙物體相對運動的力,叫摩擦力;

  a.產(chǎn)生磨擦力的條件:物體接觸、表面粗糙、有擠壓、有相對運動或相對運動趨勢;有彈力不一定有摩擦力,但有摩擦力二物間就一定有彈力;

  b.摩擦力的方向和物體相對運動(或相對運動趨勢)方向相反;

  c.滑動摩擦力的大小F滑=μFN壓力的.大小不一定等于物體的重力;

  d.靜摩擦力的大小等于使物體發(fā)生相對運動趨勢的外力;

  合力、分力:如果物體受到幾個力的作用效果和一個力的作用效果相同,則這個力叫那幾個力的合力,那幾個力叫這個力的分力;

  a.合力與分力的作用效果相同;

  b.合力與分力之間遵守平行四邊形定則:用兩條表示力的線段為臨邊作平行四邊形,則這兩邊所夾的對角線就表示二力的合力;

  c.合力大于或等于二分力之差,小于或等于二分力之和;

  d.分解力時,通常把力按其作用效果進行分解;或把力沿物體運動(或運動趨勢)方向、及其垂直方向進行分解;(力的正交分解法);

高一物理知識點歸納總結(jié)12

  曲線運動、萬有引力

  1.運動軌跡為曲線,向心力存在是條件,曲線運動速度變,方向就是該點切線。

  2.圓周運動向心力,供需關(guān)系在心里,徑向合力提供足,需mu平方比R,mrw平方也需,供求平衡不心離。

  3.萬有引力因質(zhì)量生,存在于世界萬物中,皆因天體質(zhì)量大,萬有引力顯神通。衛(wèi)星繞著天體行,快慢運動的衛(wèi)星,均由距離來決定,距離越近它越快,距離越遠越慢行,同步衛(wèi)星速度定,定點赤道上空行。

  高一物理知識點2

  動力學(運動和力)

  1.牛頓第一運動定律(慣性定律):物體具有慣性,總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止狀態(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止

  2.牛頓第二運動定律:F合=ma或a=F合/ma{由合外力決定,與合外力方向一致}

  3.牛頓第三運動定律:F=-F{負號表示方向相反,F、F各自作用在對方,平衡力與作用力反作用力區(qū)別,實際應(yīng)用:反沖運動}

  4.共點力的平衡F合=0,推廣{正交分解法、三力匯交原理}

  5.超重:FN>G,失重:FN

  6.牛頓運動定律的`適用條件:適用于解決低速運動問題,適用于宏觀物體,不適用于處理高速問題,不適用于微觀粒子〔見第一冊P67〕

  注:平衡狀態(tài)是指物體處于靜止或勻速直線狀態(tài),或者是勻速轉(zhuǎn)動。

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