班級運(yùn)動會總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經(jīng)驗，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)�？偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編整理的班級運(yùn)動會總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級運(yùn)動會總結(jié)1
金秋十月，全運(yùn)健兒展風(fēng)姿，龍中學(xué)子競風(fēng)流。20xx年10月22至23日，我校秋季田徑運(yùn)動會在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中順利舉行、圓滿結(jié)束。校運(yùn)動會期間，學(xué)生踴躍參賽，師生共同參與，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，用實(shí)際行動展現(xiàn)了龍中學(xué)子良好的精神面貌，展現(xiàn)出"更高、更快、更強(qiáng)"的運(yùn)動精神，展現(xiàn)出空前的集體主義精神。本屆運(yùn)動會是對我校學(xué)生積極進(jìn)取，奮發(fā)向上、勇攀高峰的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。綜觀本屆運(yùn)動會有以下三個特點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，處室保障得力
運(yùn)動會的組織是一項龐大、復(fù)雜、細(xì)致的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視、精心策劃、組織有序、工作落實(shí)，各處室、年級組的通力合作、大力支持，為了使運(yùn)動會取得圓滿成功，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組和工作小組，專門召開了運(yùn)動會的籌備工作和預(yù)備會議，統(tǒng)一思想，明確職責(zé)，對運(yùn)動會的各項組織工作一一指導(dǎo)、全程參與。正是有了領(lǐng)導(dǎo)的重視和政教處、教務(wù)處、后勤辦、團(tuán)委等處室的通力協(xié)作，開幕式的入場式、閉幕式、宣傳工作、賽程安排、后勤保障、紀(jì)律安全、醫(yī)療衛(wèi)生等各項工作都有條不紊、落實(shí)到位。
二、教師積極參與，團(tuán)結(jié)協(xié)作到位
本次運(yùn)動會的準(zhǔn)備和實(shí)施，時間緊，任務(wù)重，與之相關(guān)的各項活動特別繁多，但許多老師在保證正常工作的情況下做了大量的工作，為運(yùn)動會的圓滿成功奠定了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
1、體育組全體教師全力以赴、盡職盡責(zé)
為了籌備本次運(yùn)動會，全體體育教師通力合作，加班加點(diǎn)，從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報名、秩序冊的編排、場地器材的準(zhǔn)備、開幕式的預(yù)演、裁判工作等做了大量的準(zhǔn)備工作。尤其是運(yùn)動會日程的安排和秩序冊的編排、打印、校對、裝訂，工作量之大，是有目共睹的。全體老師在體衛(wèi)藝處的統(tǒng)一安排下，積極開展工作：開幕式各個方陣的訓(xùn)練，特別是入場式的訓(xùn)練，涉及到三個年級58個班近四千人的訓(xùn)練，還有1000多名運(yùn)動員的賽前指導(dǎo)工作，全組教師付出了極大的心血和汗水，憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作，努力工作，得到了領(lǐng)導(dǎo)的贊揚(yáng)與好評。
2、裁判員師生素質(zhì)強(qiáng)，工作效率高。有近一百五十多人擔(dān)當(dāng)了本次運(yùn)動會的裁判工作，所有教師裁判員、學(xué)生裁判員工作積極主動，服從安排，任勞任怨，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，做到了"嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確"，保證了運(yùn)動會的比賽緊張激烈，秩序井然，幾乎沒有出現(xiàn)裁判員失誤的現(xiàn)象。表現(xiàn)突出的有：鄭勝老師、柯炎尊老師、吳曉艷老師、彭小偉老師、劉立新老師、楊玲教師、楊華濤老師、黃冬英老師、易小林老師、杜圣兵老師、陳紅老師、亢金枝老師、王金莉老師等。
3、班主任密切配合，任勞任怨
運(yùn)動會的成功舉行，凝聚了班主任老師不少的心血，在不耽誤正常的教學(xué)工作的情況下，他們對運(yùn)動會籌備工作做到了一絲不茍，賽前組織指導(dǎo)入場式的訓(xùn)練，參賽運(yùn)動員的訓(xùn)練，比賽期間，一方面安排本班的運(yùn)動員參賽，一方面不辭勞苦的`跟班管理，確保運(yùn)動員準(zhǔn)時參賽不誤賽，確保后勤保障、安全衛(wèi)生等。運(yùn)動會期間表現(xiàn)較好的班主任老師有：王玉蘭、鄢學(xué)杰、劉蘭宏、王生權(quán)、李治華、王明敏、向常兵、彭景華、史仁標(biāo)、李吉松、鄢榮、田四清、*泉、曹承、姜麗莉、趙萬旭、常華清、李學(xué)功、王凌昊、楊忠信、李祖龍、朱建華、張方平、劉小健、郭忠華。正是因為有這些老師對各項工作的密切配合，任勞任怨，才使得我校運(yùn)動會井然有序，圓滿成功。
三、學(xué)生能力提高，多種意識得以培養(yǎng)
1、培養(yǎng)了管理意識。比賽場上運(yùn)動員生龍活虎，比賽場面精彩紛呈，*迭起，看臺上同學(xué)們很好地遵守運(yùn)動會的各項紀(jì)律，講文明、講禮貌、講友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、文明觀看、尊重裁判、尊重對手、尊重觀眾，時而吶喊助威，時而屏息靜觀，每一個人都為自己的集體增榮，各個班級都表現(xiàn)出了良好的組織紀(jì)律性，學(xué)生的自我教育和自我管理意識得到了充分培養(yǎng)。
2、培養(yǎng)了自律意識。在此次運(yùn)動會上，學(xué)生會、團(tuán)委主動承擔(dān)起運(yùn)動會期間的自治管理工作，成為運(yùn)動會秩序管理的主力軍。學(xué)生裁判員全部來自于高二（2）班，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)的學(xué)生全部來自高二（9）班，他們遵守紀(jì)律，忠于職守，積極主動，很好地保證了賽事的進(jìn)行和賽場秩序。尤其是青年志愿者活動是運(yùn)動場上的亮麗風(fēng)景線，他們是學(xué)生團(tuán)員的優(yōu)秀代表，他們的積極參與和恪盡職守，充分體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識和能力的提高。
3、培養(yǎng)了互助意識。在比賽中，我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們?yōu)楸景嗪推渌嗟倪\(yùn)動員加油助威，為成績落后卻仍堅持跑完全程的運(yùn)動員鼓掌喝彩，廣播里時時傳出他們富有激情的激勵和加油聲。學(xué)生間已逐步形成了文明、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。
回顧本屆運(yùn)動會，在取得上述成績的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方，主要表現(xiàn)為以下幾個方面：
1、學(xué)生表現(xiàn)離我們提出的遵守紀(jì)律、文明觀賽尚有一定的距離，入場式過程中，高三年級的某些學(xué)生擅自到場外取書包衣物，影響了整體紀(jì)律。運(yùn)動會期間，少數(shù)班級學(xué)生隨地亂扔垃圾現(xiàn)象時有發(fā)生，非運(yùn)動員同學(xué)不服從管理，擅自進(jìn)入比賽場內(nèi)，影響正常的比賽秩序。
2、通過此次運(yùn)動會，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)生整體身體素質(zhì)有待加強(qiáng)。運(yùn)動會有些項目參賽人數(shù)較少，運(yùn)動成績不盡如人意。
此次運(yùn)動會的成功舉辦，是對我校體育教學(xué)水平的一次大檢閱，是各班級學(xué)生精神面貌的一次展示。今后我們將以此為契機(jī)，大力推進(jìn)我校陽光體育運(yùn)動的蓬勃開展，豐富校園文化生活，推動我校素質(zhì)教育的發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生全面健康、和諧發(fā)展。
班級運(yùn)動會總結(jié)2
放飛夢想，展現(xiàn)自我，當(dāng)我們班的運(yùn)動員以整齊的步伐出現(xiàn)在田徑場上時，我們就贏了，我們以氣勢征服了大家，我們向全校師生展示了一個訓(xùn)練有素、團(tuán)結(jié)友好的班集體形象。校運(yùn)會上，有我們班運(yùn)動健兒們奮力拼搏的身影，有我們同學(xué)們端茶助人的身影，正是因為有了你們的努力才使我們班取得了年級第一名的好成績，在此，我們用熱烈的掌聲祝賀我們班取得年級第一名，祝賀那些取得好成績的運(yùn)動員們。
在比賽的過程中，運(yùn)動員們的優(yōu)秀表現(xiàn)奮力拼搏的精神時時震撼著我：班長劉夢婷，她讓我敬佩，她的腿雖然受傷，可她仍然堅持跑完女子4×100米的接力賽；看著劉燦、劉倩倩、江娟、劉夢婷在4×100米跑道上的奮力拼搏，我為她們歡呼，為她們驕傲，她們是99班的驕傲，因為她們的不放棄，堅持，才使4×100米接力賽的桂冠落在我們班上。王詡銘、江娟、羅德志、劉非悔、陶梵峰，劉佳、王子琦等同學(xué)，你們都是好樣的，你們向全校師生展示了一個具有拼搏精神的團(tuán)結(jié)和諧的班集體，你們的堅持不懈，奮勇向前，我們都看在了眼里，99班因為你們而更加精彩。
還有一個人，她的勇氣讓我感動，伍明義，我打心底里佩服你。在三級跳遠(yuǎn)的比賽中，你雖然并未取得名次，可你的精神卻將我震撼，看得出，對于跳遠(yuǎn)你是一個外行，或者說，你根本不懂，可是你堅持將比賽進(jìn)行到底，你沒有放棄，當(dāng)你的`腿受傷后，同學(xué)們都勸你算了，可你卻說，“沒事，沒事，還有一次就跳完了。”你對集體的熱愛，對運(yùn)動的執(zhí)著，讓我對你肅然起敬，與那些對班級的事不聞不問之人相比，你的形象是那么高大，伍明義，你是99班的英雄。
當(dāng)然，在這次運(yùn)動會中也出現(xiàn)了一些不和諧的現(xiàn)象，比如，不愛護(hù)公物，為了讓運(yùn)動員取得更好的成績，我們借了兩個熱水瓶，可比賽結(jié)束后，兩個熱水瓶都壞了，熱水瓶是向別人借的，我們應(yīng)該愛護(hù)，可我們班的同學(xué)在這方面并未做得很好，還有亂扔垃圾等一些不文明現(xiàn)象。還有，個別同學(xué)班級榮譽(yù)感不強(qiáng)，運(yùn)動員們在操場上拼搏時，有些同學(xué)在搞自己的事，甚至有些同學(xué)根本沒在操場上，我覺得運(yùn)動員們在辛苦地戰(zhàn)斗，在為班級榮譽(yù)流血流汗，非運(yùn)動員也應(yīng)該盡自己的一份力，我們不談做什么大事，但是為他們加油吶喊，為他們做好服務(wù)工作，應(yīng)該是我們的義務(wù)與責(zé)任。
希望同學(xué)們能夠繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、堅持不懈、奮力拼搏的精神，摒棄一些不好的習(xí)慣，同時，我更希望每個同學(xué)都能夠有一份愛護(hù)班級的心，都有班級榮譽(yù)觀，為創(chuàng)造一個更堅強(qiáng)、更好的99班而努力，運(yùn)動會，讓我們舒緩了心情，但我們不能把學(xué)習(xí)落下，讓我們在運(yùn)動中快樂地學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中快樂地運(yùn)動吧！
班級運(yùn)動會總結(jié)3
20xx年5月29日，中心小學(xué)首屆田徑運(yùn)動會隆重召開了。迎著五月的朝陽，伴著優(yōu)美的樂曲，孩子們身著節(jié)日的盛裝歡蹦亂跳地來到了學(xué)校。老師們也統(tǒng)一著裝。和孩子們一同歡度“六一”。
清晨，我早早地來到了學(xué)校，為的是事先做好各項準(zhǔn)備工作。在通往班級的樓道里，已經(jīng)站著很多家長了。我們熱情地打了招呼以后，家長們隨著我來到班級，幫助我做些力所能及的事情。
學(xué)生到齊后，我們帶著椅子和團(tuán)體操道具來到了指定地點(diǎn)坐好，等待著運(yùn)動會的開始。
八點(diǎn)整，運(yùn)動會在激昂的樂曲聲中開幕了。威武雄壯的前導(dǎo)隊隊伍，步伐整齊的刀旗隊還有鼓樂隊，雄赳赳氣昂昂地在前面給我們開路。各個班級代表隊喊著響亮的口號，精神抖擻地接受各界領(lǐng)導(dǎo)以及家長們的檢閱。
我們?nèi)暌话嘣谶@次運(yùn)動會中表現(xiàn)極為突出。主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：
一、大本營設(shè)計新穎獨(dú)特。這次設(shè)計大本營，是孩子們從家里帶來的各色各樣的氣球，然后在家長的協(xié)助下我們把它懸掛在了班級附近的小樹上。孩子們把所有美好的愿望都寫在了氣球上。讓它帶著孩子們的夢想飛上藍(lán)天。
二、班級的衛(wèi)生保持良好。運(yùn)動會結(jié)束后，同學(xué)們撤走了椅子和自己的包裹，場地上清潔如初。這都是家長和學(xué)生共同配合我工作的.結(jié)果。
三、班級的秩序井然。運(yùn)動會期間，孩子們情緒飽滿，不住的為運(yùn)動員加油助威，吶喊叫好。有的孩子去檢錄或者去廁所，沒有一個橫穿跑道的。我們的宣傳稿件送的及時，命中率在學(xué)校也是名列前茅。
四、由于師生的努力，家長密切配合，我們班在這次運(yùn)動會上分別獲得了“團(tuán)體總分第一名”、“最佳班級風(fēng)格獎”和“精神文明獎”，這是運(yùn)動會僅僅設(shè)定的三個項目，我們班大獲全勝。我們將以這次運(yùn)動會為起點(diǎn)，繼續(xù)不懈努力，在其他方面爭當(dāng)學(xué)校的排頭兵。從小培養(yǎng)孩子們的健康競爭的意識，在競爭中做生活和學(xué)習(xí)的佼佼者。
當(dāng)然，這次運(yùn)動會也存在著不足，比如有的家長不能聽從指揮，隨地扔垃圾，有的家長只顧著給孩子買吃的，沒有顧及到班級的衛(wèi)生和紀(jì)律。需我們?nèi)焕蠋煄状稳瑥?qiáng)調(diào)才勉強(qiáng)遵守紀(jì)律。
總之，通過這次運(yùn)動會，我看到了我們班小運(yùn)動健兒的實(shí)力，我看到了我們班的孩子在大型活動中表現(xiàn)出來的奉獻(xiàn)精神，團(tuán)結(jié)友愛精神和主人翁的精神，還有極強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。我想，這次運(yùn)動會孩子們不僅開心快樂，更有深遠(yuǎn)的意義在影響著他們，教育著他們……
班級運(yùn)動會總結(jié)4
運(yùn)動會于昨天落下了帷幕，青春的賽場上留下了班級的運(yùn)動員們及全體的同學(xué)們凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的歡呼……我不得不說，孩子們，你們是好樣的。
為了入場式的展示，孩子們以海洋文化為主題，班長饒至璐、李志鵬和徐華元發(fā)揮了極大的想象力和創(chuàng)造力，指揮班級同學(xué)用藍(lán)色雨傘創(chuàng)造了波瀾壯闊的大海，徐華元、孫昊、王朔、李森明、楊文泉等同學(xué)用短短的兩天時間，制作出“青島號”的帆船，李志鵬和李天意編寫入場式口號，在入場式上同學(xué)們以整齊的步伐，協(xié)調(diào)的動作，洪亮的口號展示給全體觀眾的是：一艘帆船在大海上乘風(fēng)破浪，勇往直前，就像我們班級一樣。我們班級獲得了“入場式創(chuàng)意優(yōu)勝方隊”榮譽(yù)稱號。在此除了感謝全體同學(xué)。
運(yùn)動會的賽場上，雖然我們的總分沒有進(jìn)入前五名，但我們班的運(yùn)動員同學(xué)可謂超越了自我。在這次運(yùn)動會上，我班涌現(xiàn)出了許多令人感動的先進(jìn)典型，李天意、饒至璐、胡雅雯、孫S瑜澤、李志鵬、李源、于曉樂、劉奕君、楊文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明偉、由歡、李森明、王冬等同學(xué)，他們在賽場上健步如飛，反應(yīng)敏捷。崔天曦、于曉樂、李天意、徐華元、柯萊德等同學(xué)發(fā)揮了很好的彈跳能力，李競、李志鵬、徐賢芳、苗曉蕊等同學(xué)，鉛球從你們手中劃出精美的弧線。敢于出發(fā)本身就是一種勇氣，馳騁賽場本身就是一種勝利。班級全體的運(yùn)動員們，你們辛苦了。更有許許多多的同學(xué)，雖然沒能自己親自上賽場盡現(xiàn)個人的魅力，展示自己的.才華，可他們每每在自己班的同學(xué)比賽完后及時遞水，默默無聞地做好服務(wù)工作，特別出色地是王婷、滕林格。高天藝、梁曉藝組織啦啦隊為同學(xué)助威，我們班級以良好的班級風(fēng)貌取得了“精神文明獎”的榮譽(yù)稱號。
相信無論做什么事情，我們?nèi)嗤瑢W(xué)只要團(tuán)結(jié)一心，心朝一處想，勁往一處使，我們班級在各個方面都會大踏步的前進(jìn)！
近一年來，孩子們給了我許多的感動，班級更富凝聚力，學(xué)業(yè)直線上升；同學(xué)團(tuán)結(jié)互助；各項活動都有創(chuàng)意，周周奪得流動紅旗，相信一年后的你們會更加與眾不同！
班級運(yùn)動會總結(jié)5
同學(xué)們，校運(yùn)動會勝利落下帷幕,我們高二(13)班在本次運(yùn)動會中雖然取得了第三名的好成績，但是我們還有潛力，有奪冠軍的能力。我們拼搏過，我們在賽場上揮灑了汗水，尤其重要的是，我們收獲了勇氣，更進(jìn)一步地認(rèn)識到了責(zé)任心的重要，而這些將能更進(jìn)一步指引我們以后的人生之路。
本屆運(yùn)動會，從廣播操訓(xùn)練和比賽，從項目準(zhǔn)備階段到比賽時刻，無不體現(xiàn)出同學(xué)們強(qiáng)烈的班集體榮譽(yù)感。準(zhǔn)備階段，我們班級的運(yùn)動員同學(xué)就開始積極練兵，誓為班級爭光彩，這種不打無準(zhǔn)備之仗的精神也是值得我們發(fā)揚(yáng)在學(xué)
這是大家進(jìn)入高中以來的第一個大型集體活動，大家積極配合，出謀劃策，我們班最后不但獲得了團(tuán)體總分第一名，還收獲了精神文明先進(jìn)班級，可以說是一次大豐收，每一個都為班級奪冠貢獻(xiàn)了自己的力量。
一個運(yùn)動會，還是有很多事情需要大家去做，要在班級動員大家積極參賽，做好報名工作，要設(shè)計班服，要做宣傳板，走方陣，安排好后勤，搞好衛(wèi)生，及時送達(dá)廣播稿，運(yùn)動會期間拍照片，記錄一些有意義的視頻等等。
集體的力量是最大的，我們班能奪冠，20*50的迎面接力做了最大的貢獻(xiàn)，我們得了35分在這個項目上，女子的接力賽獲得了10分。周碧薇、薛昌禾、丁凱玲、李宇青、朱海浩也在單項比賽中喜獲佳績。
大部分參加方陣的同學(xué)，周日下午就已經(jīng)開始了訓(xùn)練，有一些同學(xué)有事，但是也都盡量克服，參加班級的集體活動。大家訓(xùn)練很辛苦，但是也很認(rèn)真李月、鄧欣誼、許桂烽參加了方隊訓(xùn)練，但是最后因為生病或者受傷沒有參加開幕式。黃家儀、丁麒文、陳健雄、莊曉彤、林詩彥雖然參加周日的方陣訓(xùn)練，但是在其他同學(xué)有事的時候，還是對班級的工作鼎力支持，積極參加訓(xùn)練。柯昊男和陳健雄兩個同學(xué)更是堅持走了方隊，開幕式結(jié)束之后才請假回家。尤其需要表揚(yáng)陳俊杰同學(xué)，從最開始就負(fù)責(zé)在班級喊口令，很辛苦。洪亮、標(biāo)準(zhǔn)的口令是我們班方陣隊伍整齊、有力的最好保障。要感謝孫宇燊同學(xué)，負(fù)責(zé)了班服的設(shè)計和分發(fā)，我們的班服顏色鮮艷，尤其是在參加比賽的時候，我們一眼就可以看到粉色的身影活躍在賽場之上，并連獲佳績。感謝參加方陣的`每一位同學(xué)。
xxxx和xx兩位同學(xué)參加了國旗隊的訓(xùn)練，他們沒有遲到、缺席過，訓(xùn)練認(rèn)真，有榮譽(yù)感，肯吃苦。在開幕式上表現(xiàn)非常優(yōu)秀。
從運(yùn)動會開始到運(yùn)動會結(jié)束，兩個體委xxx，xxx一直都在忙碌著，做動員，確定名單，包括這個周末還在負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會的一個紀(jì)念禮物。
班級的宣傳板由xxx同學(xué)負(fù)責(zé)，色彩對比鮮明，簡潔大方，有很好的視覺效果。參與創(chuàng)作名單：
xxx負(fù)責(zé)了整個運(yùn)動會期間的財務(wù)，包括最后給大家買飲料也是由她親自和幾個同學(xué)去超市為大家買的。
xxx負(fù)責(zé)班級運(yùn)動會入場的解說詞，簡潔而富于文采。倪小暉和林嘉瀅負(fù)責(zé)的運(yùn)動會稿件，送達(dá)及時，質(zhì)量不錯，有幾篇在運(yùn)動會期間已經(jīng)播出。
xxx負(fù)責(zé)了班級的衛(wèi)生工作，尤其是第一天離開的時候，我沒有在場指揮，但是到了我們班的位置，發(fā)現(xiàn)大家做的非常好，地面干凈，椅子都已經(jīng)搬回教室。這是一個全班總動員的運(yùn)動會，沒有辦法忘記最后宣布比賽結(jié)果時，大家的歡呼，不會忘記吳連走到主席臺，在上邊秀我們七班的獎牌，讓所有人都羨慕。
有11個同學(xué)因為各種各樣的原因沒有全程參加運(yùn)動會，沒有辦法和大家一起去分享那份成功的喜悅，也許這將成為他高一最大的遺憾。
希望我們能借著運(yùn)動會的東風(fēng)，在學(xué)習(xí)上也發(fā)揚(yáng)這種團(tuán)結(jié)、拼搏、不甘落后的作風(fēng)，爭取在期末考試中取得好成績。
班級運(yùn)動會總結(jié)6
昨天，魯中田徑運(yùn)動會順利結(jié)束，班級中以許佳莉、全凌峰為代表的14為運(yùn)動員，以及以xx，xx為代表的5位工作人員和其他為運(yùn)動員服務(wù)、吶喊的所有同學(xué)，都很積極熱情的參與了本次運(yùn)動會，為班級榮譽(yù)做出了自己的一份力，在此，我衷心的表示感謝。
本次運(yùn)動會的'開幕式排練，同學(xué)們都認(rèn)真對待，積極參與，希望同學(xué)們以后的學(xué)習(xí)、工作、生活，也都能以樂觀、積極、認(rèn)真的態(tài)度對待，對待好每一天，活出新的精彩
本次運(yùn)動會中，我們班的運(yùn)動員齊心協(xié)力，克服惡劣天氣，雖有陣雨襲擾，但運(yùn)動員依然在比賽中，表現(xiàn)出了頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識品質(zhì)，每個運(yùn)動員在運(yùn)動場上揮灑汗水，展現(xiàn)風(fēng)采，其中在好幾個項目中表現(xiàn)出色，除了獲得名次的運(yùn)動員，未獲得名次的運(yùn)動員也超越了自我，突破了自我，這種頑強(qiáng)拼搏的精神，值得我們學(xué)習(xí)，也希望各位同學(xué)向運(yùn)動員們學(xué)習(xí)，在以后的學(xué)習(xí)生活中，不怕苦，不怕累，不斷完善自我，超越自我，要知道健康的體魄和豐富的知識，是別人拿不走的。
本次運(yùn)動會，除了在場上拼搏的運(yùn)動員，其他為運(yùn)動員服務(wù)的同學(xué)也值得肯定和表揚(yáng)，賽前為運(yùn)動員們拿衣，賽后為運(yùn)動員們攙扶，他們就行軍隊里的后勤部隊，雖然無法揚(yáng)名，但卻對軍隊取得勝利，起著至關(guān)重要的作用，
至此，我希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)一致，在今后短暫的學(xué)習(xí)生活中，我們能踏踏實(shí)實(shí)地開展各項工作，促進(jìn)班級的穩(wěn)健發(fā)展，為班級，為自己而努力奮斗。
班級運(yùn)動會總結(jié)7
同學(xué)們，大家盼望已久的運(yùn)動會結(jié)束啦，這一次運(yùn)動會我認(rèn)為是一次很成功的運(yùn)動會，這一點(diǎn)從這一踏厚厚的獎狀就能看得出來，但我所說的成功不僅僅指的我們?nèi)〉玫某煽�，更指的是我們在這次運(yùn)動會中表現(xiàn)出來的咱們的班級精神，那種努力拼搏，團(tuán)結(jié)向上，不怕困難的精神。這些精神最終將匯聚成咱們班級的集體主義精神進(jìn)而形成咱們的班級特色，在僅僅半天的時間里，咱們班同學(xué)表現(xiàn)出了空前的團(tuán)結(jié)，我目睹了很多感人的場面，享受到了這個大家庭的溫暖.
體育委員孫勇強(qiáng)是運(yùn)動會的組織者,在運(yùn)動會上也是班級的主心骨.收到學(xué)校的報名單后,他們積極組織同學(xué)報名，組織同學(xué)放學(xué)后訓(xùn)練， 順利完成學(xué)校運(yùn)動會的報名工作，在運(yùn)動會時更是和張路明同學(xué)一起，積極組織同學(xué)參加，在自己有項目的.情況下還要記著提醒同學(xué)按時參加比賽，可以說孫勇強(qiáng)張路明兩位同學(xué)的積極組織在保證咱們運(yùn)動員拿獎過程中起了舉足輕重的作用。大家都看到了獲獎的同學(xué)都很高興，是啊,他們沒有理由不高興，一張獎狀所包含的內(nèi)容太豐富了，獎狀的背后,凝聚著汗水,意志,努力,拼搏.趙丹，隋雪，王歌，孫勇強(qiáng)，劉夢川，楊盈盈，張路明，白雪松，趙鵬，胡玉，畢楊等所有的運(yùn)動員，都懷著一顆為班級爭光的心，在積極的拼搏，摔倒了爬起來，受傷了，堅持著，不怕傷痛，奮勇向前。這些同學(xué)身上體現(xiàn)出來的精神，就是我們的集體主義精神，當(dāng)然也有同學(xué)沒有拿到獎狀，但他們同樣具有這種精神，有了這種精神，我們才能真正明白這句話的含義：結(jié)果不是最重要的，重要的是過程.
啦啦隊工作也比較不錯：謝寧和賈麗領(lǐng)到任務(wù)后，自己出錢買了兩面膠條，為班級制作標(biāo)語牌，讓咱們班在運(yùn)動會過程中更顯眼，更引人注目，史宇微，尹君隋雪，唐雨，郭穎等同學(xué)個個吶喊助威，加油聲給全校很多老師，同學(xué)都留下了深刻印象。
要表揚(yáng)的個人：劉夢川為班級爭了一等獎。
畢楊：又寫稿又積極主動要求打掃衛(wèi)生。
史宇微關(guān)心同學(xué)，全心全意為班級服務(wù)的精神受到很多老師同學(xué)的贊揚(yáng)
當(dāng)然需要表揚(yáng)的同學(xué)還有很多，我一時難以記清，我相信不用我表揚(yáng)，每一位默默為班級貢獻(xiàn)的同學(xué)，大家一定都看到了眼里，記在了心里。
這一次運(yùn)動會讓我們學(xué)到了很多東西，從摔到了又爬起來的同學(xué)身上我們學(xué)到勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的同學(xué)身上，我們學(xué)到了自信和力量，從熱情為同學(xué)服務(wù)的同學(xué)身上，我們學(xué)會了關(guān)心，從最后一名仍堅跑到最后的同學(xué)身上，我們學(xué)會了堅韌和挑戰(zhàn)自我，從接力賽上我們學(xué)會配合，從同學(xué)們的吶喊聲中我們聽到了什么是班級的召喚。
同學(xué)們榮譽(yù)代表著過去，只有那些能從榮譽(yù)里走出來的人才能獲得更多的榮譽(yù)，同學(xué)們，下半個學(xué)期的學(xué)習(xí)又開始了，讓我們一起珍藏起我們的榮譽(yù)，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著期末咱們還能再有一次輝煌！
班級運(yùn)動會總結(jié)8
在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動會中，在全班同學(xué)的共同努力下，在全體運(yùn)動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績�，F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運(yùn)動會表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、賽前：準(zhǔn)備充分"相信自己"
首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于"偏瘦苗條型"，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被"Ji活"了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員--相信自己，努力向前。
其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
二、賽中："年輕的戰(zhàn)場"努力拼搏
賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫11大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二（3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二（3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！
一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一......
最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名......拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實(shí)還是賽場上最后一項比賽決定了最后的名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，"年輕的戰(zhàn)場"上明年的成績會更好。
三、賽后總結(jié)繼續(xù)"奔跑"
當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的'同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)Ji情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
同學(xué)們成績代表著過去，只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時，我們才能取得更大的成功，認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級的機(jī)會，珍惜班級的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌！
希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，同時，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要保持昂揚(yáng)的斗志，永不言棄！
班級運(yùn)動會總結(jié)9
一年一度的運(yùn)動會終于到來了，為了能在運(yùn)動會中取得一個滿意的成績，全班同學(xué)群策群力，集思廣益。特別是關(guān)于運(yùn)動會開幕式的提議，全班孩子更是積極踴躍，建言獻(xiàn)策。在家校本上，我常常被孩子們那多彩而靈動的想法所震撼。特別是當(dāng)我看到我們班潘夢霞孩子的想法，她想讓全班孩子圍成一個“回”字，“回”中包含著“7”，正好班里16個女生圍在里面，25個男生圍在外面。這個想法很快得到了全班孩子的一致認(rèn)可。通過實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)前行的過程中要想讓所有的同學(xué)步伐一致，方陣整齊劃一，還是比較困難的。這時體育委員劉良煒同學(xué)主動提出，“胡老師，我來喊口號吧！”劉良煒同學(xué)平時還是蠻靦腆的，但這一次我卻被他的勇氣所感動。我當(dāng)即決定，所有同學(xué)聽清劉良煒同學(xué)的口令。在我們一次次的訓(xùn)練下，班級方陣變得有模有樣。后來，我覺得只有一個方陣似乎太過單調(diào)，于是，我又征求全班同學(xué)的意見。后來夢霞主動提出，她負(fù)責(zé)編排一段健美操。于是，在運(yùn)動會來臨的前兩周，每天中午，跳健美操的女生都出去排練了。后來問題又來了，當(dāng)女生在跳健美操的時候，其他同學(xué)干什么呢？總不能光站著吧？于是我又把問題拋給了孩子們。石婧雯小朋友提出其他同學(xué)蹲下且手里可以拿太陽花。而且她承諾，她可以借到太陽花。當(dāng)時我聽到“太陽花”，感覺還是蠻新鮮的，于是一口答應(yīng)了，并安排她負(fù)責(zé)編排一些簡單的動作。石婧雯小朋友沒有辜負(fù)我對她的期望，她很出色地完成了我給她的任務(wù)。
就這樣運(yùn)動會方陣的基本流程基本確定下來，接下來是每個流程的銜接工作。體委劉良煒肩負(fù)重任，他必須把控全局，他的口令將直接關(guān)系到班級方陣的總體方向。剛開始劉良煒總是把控不好，不是忘了說“原地踏步走”就是忘了喊班級口號。每次他出錯，我都能看到他臉上懷有愧疚的歉意。所以我并不批評他。一天、兩天、漸漸地，劉良煒終于能駕輕就熟。與此同時，我也目睹了全班孩子的進(jìn)步。
運(yùn)動會前一天，石婧雯把太陽花帶到學(xué)校里。這個孩子做事細(xì)致，她早已經(jīng)安排好班里哪些孩子拿一朵太陽花，哪些孩子拿兩朵。班里孩子彩排的時候，我覺得他們就像太陽花一樣，陽光樂觀，生機(jī)勃勃。晚放學(xué)前，我隨口說了一句：“明天運(yùn)動會，有沒有同學(xué)家里有現(xiàn)成的礦泉水，自愿為班級作貢獻(xiàn)呢？”話音剛落，我們班一個比較沉默的男生踴躍地舉起了手，“老師，我愿意為班級提供兩箱礦泉水！”戴雨辰回答的時候語氣堅定，聲音響亮，與他平時那種低調(diào)沉默的性格截然不同。我很欣慰地發(fā)現(xiàn)他是如此熱心，于是我對他說：“好的！胡老師代表全班同學(xué)向你表示感謝！”運(yùn)動會當(dāng)天，孩子們精神抖擻。看到雨辰和一個同學(xué)搬著兩箱水，于是我走上前去，親切地問道：“辛苦了！這水是從家里帶來的嗎？”“不，是從超市買的�！痹瓉砣绱耍腋袆恿季�。一個美麗的謊言讓我感受到孩子那真誠且純潔的心靈。
為了圓滿地開展此次運(yùn)動會，我特地在會前安排了工作，分別安排了通信員、傳遞員、安全員、志愿者、通知員和拍照人員。孩子們紛紛響應(yīng)號召，爭先恐后地舉手報名。一切工作準(zhǔn)備就緒，扛著班旗，舉著班徽，拿著太陽花和啦啦球，我們進(jìn)場啦！
運(yùn)動會開幕式終于開始了，班里孩子很給力。入場式步伐一致，口號嘹亮，健美操舞姿優(yōu)雅，方陣漂亮新穎，贏得了主席臺陣陣掌聲。
一上午很快就過去了，我們班戰(zhàn)績平平。下午我們班孩子在男子1000米和女子800米分別奪得桂冠，使我喜出望外�？墒墙酉聛淼陌魏颖荣愇覀儼鄥s失利了。孩子們有些受挫，有些傷心，有些沮喪，我微笑著對他們說：“我們已經(jīng)拼卻全力比賽了，所以結(jié)果已然不重要了。重要的是要有顆不服輸?shù)男囊约皬?qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和凝聚力。！”孩子們被我的話語點(diǎn)燃了，隨后，參加單足跳比賽的男生和女生開始在操場上自發(fā)練習(xí)。那種團(tuán)結(jié)，那種力量，那種凝聚，讓我由衷地感到孩子們身上所散發(fā)的正能量，最終我們班孩子在單足跳取得了令人滿意的成績。
運(yùn)動會在一天的歡聲笑語中結(jié)束了。不管是勝是負(fù)，我覺得我和孩子們都是贏家。因為通過這樣的活動，孩子們增強(qiáng)了班級的.向心力，更懂得了競爭的同時更要合作的道理。
當(dāng)我得知班級獲得團(tuán)體總分年級第三名的好成績時，我邁著輕快的步伐走進(jìn)教室，“孩子們，告訴你們一個好消息�！薄笆裁春孟�？”“我們班運(yùn)動會團(tuán)體總分第三名哦！”“歐耶！”全班孩子歡呼雀躍。
周五晚放學(xué)的前半小時，我鄭重地在黑板上寫下“運(yùn)動會表彰------騏驥七班”幾個字，鄭重地向同學(xué)們報喜并頒發(fā)學(xué)校的獎狀。我班獲得的集體獎項如下：運(yùn)動會團(tuán)體分第三名、入場式榮獲二等獎、女子單足條獲第二名、男子單足跳獲第四名，感謝所有為此次運(yùn)動會傾心付出的孩子們，沒有你們個人的努力和拼搏，就沒有班級的榮譽(yù)和驕傲。并再次強(qiáng)調(diào)了“沒有一個人的完美，卻有完美的團(tuán)隊！”孩子們紛紛點(diǎn)頭稱贊。
接下來我針對班級同學(xué)在運(yùn)動會的表現(xiàn)分別評出了“感動班級人物”并頒發(fā)獎狀：入場式全程策劃總導(dǎo)演（潘夢霞）、最佳贊助大使（石婧雯）、通信大使（張祉悅等）、最佳播音員（薛未晞）、最佳旗手（蘇倚螢）、優(yōu)秀志愿者（徐思琪）、慈善大使（戴雨辰）、衛(wèi)生大使（陸文婧等），這讓大家眼前一亮，獲獎的同學(xué)更是喜笑顏開。我也為運(yùn)動會的圓滿結(jié)束而深感欣慰！并借著運(yùn)動會的佳績鼓勵大家為備戰(zhàn)期中考試而努力奮斗！
放學(xué)后，我送孩子們?nèi)プ＼�。突然劉良煒真誠而又平和地問：“胡老師，怎么沒有我的獎狀？”我當(dāng)時大腦一片空白，我居然忘了表彰他。我當(dāng)時隨即向他道歉，“對不起，都怪老師粗心，不過下周一班會課上我一定要當(dāng)著全班同學(xué)的面向你道歉并表彰你�！�
晚上我回到辦公室，左思右想，我怎么可以這么粗心呢？居然把班級最重要的“指揮棒”忘記了。我心里感到莫名地傷感：倘若我是劉良煒，我為運(yùn)動會付出了那么多，卻沒有得到老師任何的表揚(yáng)甚至關(guān)注，作為一個學(xué)生，我將是多么傷心��！想到這里，我果斷拿起電話，撥通了劉良煒家長的號碼。我在電話里真誠向他道歉并告訴了他我的決定，他感動地說：“老師，謝謝您！”。后來我又重新搜索記憶，想想還有哪些值得表揚(yáng)的同學(xué)被我忽略了。果真我搜到了，這個孩子為班級運(yùn)動會的入場式也付出了心血，不僅無怨無悔地協(xié)助潘夢霞健美操，而且甘于奉獻(xiàn)------為健美操播放音樂。我覺得她在無形之中也擔(dān)當(dāng)了“指揮棒”的角色。為此，我想該給他們頒什么獎呢？他們在運(yùn)動中起著舉足輕重的作用，但往往容易被大家忽略到他們無私的付出。他們甘當(dāng)綠葉，映襯紅花，因此，我最終決定頒給他們“感動班級人物：道德風(fēng)尚獎”。
周一班會課一上課，我說：上周五我們的運(yùn)動會表彰似乎并不圓滿，因為老師的粗心，把我們班在運(yùn)動會中發(fā)揮重要角色的兩位同學(xué)忘記了，在此，我真誠地向這兩位同學(xué)道歉，懇請他們的原諒，并請他們上臺領(lǐng)獎。說完，兩位同學(xué)走上講臺，臺下是陣陣掌聲。
也許你會說這件事情微不足道，也許你會說這件事不值得一提。但是這件事卻讓我有了很深刻的感受。班集體的建設(shè)不是靠班主任一個人的努力蠻干，在適當(dāng)?shù)臅r候，班主任要學(xué)會示弱，多給學(xué)生發(fā)揮的空間，調(diào)動每一個學(xué)生參與的積極熱情，讓每一位學(xué)生都有建設(shè)集體的熱忱。沒有大家的齊心協(xié)力，沒有大家的同甘共苦，何談班級成績和榮譽(yù)？所以我對孩子們的付出心存無限感激。于此同時，身為班主任，要充分利用運(yùn)動會表彰那些無私付出的孩子們。一個眼神，一個微笑，一張獎狀，都將成為孩子成長路程中永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃的正能量，都將激勵孩子熱愛集體和向善的信念。魏校長經(jīng)常說“校園無小事，事事都育人”。我充分尊重每一個孩子的付出，并為自己的疏忽真誠地向?qū)W生道歉。也希望這件小事引起我的重視。用心發(fā)現(xiàn)每一個孩子的閃光點(diǎn)，不斷地激勵鼓舞孩子，給孩子成長的陽光，做孩子人生中最重要的導(dǎo)師！
班級運(yùn)動會總結(jié)10
4月我校舉行了春季運(yùn)動會。這次運(yùn)動會，在全體師生的共同努力下圓滿結(jié)束了。這次運(yùn)動會開得成功、開得喜慶，充分展示了我校師生的精神風(fēng)貌，是對我校教育教學(xué)工作的全面檢閱，是一個祥和歡樂的運(yùn)動會，下面對本次運(yùn)動會的成績和體會做簡要總結(jié)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視是本次運(yùn)動會取得成功的關(guān)鍵
本次運(yùn)動會在3月下旬開始籌備，運(yùn)動會組織工作是一項復(fù)雜的工作，我校之所以能取得優(yōu)異成績，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)到位，全校師生積極努力，密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
二、團(tuán)結(jié)協(xié)作是運(yùn)動會成功舉辦的基礎(chǔ)
本屆運(yùn)動會共有6個班級， 100多名運(yùn)動員參加了競賽，是一次規(guī)模較大的運(yùn)動會。在廣大師生的共同努力下，經(jīng)過一天緊張的激烈角逐，我們的運(yùn)動會已經(jīng)取得圓滿成功,這些都得力于全體師生的`大力支持，得益于大會工作人員和裁判員的精心工作。他們既有分工，又相互協(xié)作，“協(xié)作”是本次運(yùn)動會最顯著的特點(diǎn)。正是有了他們的精心準(zhǔn)備、盡職盡責(zé)，相互協(xié)作，才會有賽場的有序、歡樂、順暢、和諧。 全體班主任對本次運(yùn)動會非常重視。賽前積極組織學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練，做到耐心指導(dǎo)，訓(xùn)練到位，準(zhǔn)備充分。主要表現(xiàn)
在入場式中，班級學(xué)生隊伍整齊，道具樣式和色彩各異，口號聲音洪亮，振奮人心。同學(xué)們自信瀟灑，精彩紛呈，體現(xiàn)了同學(xué)們朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、頑強(qiáng)拼搏的精神，將開幕式推向了高潮。
三、本次運(yùn)動會有如下收獲：
1、廣大師生參與意識空前高漲，參與的人次與項目都是空前的，達(dá)到了強(qiáng)體魄的目的。
2、通過這次運(yùn)動會，發(fā)現(xiàn)了一批體育人才。
3、和諧校園的氛圍已經(jīng)形成。
四、存在的不足：
1、平時教職工的熱身準(zhǔn)備不足。
2、我們領(lǐng)導(dǎo)組有些地方考慮不周全，有的工作不細(xì)致，不到位。
3、學(xué)生們對于起跑和沖刺，掌握的不好，應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。
4、應(yīng)該鼓勵各班做一些小標(biāo)語，為運(yùn)動會助威，為本班運(yùn)動健兒加油。
我們相信，只要不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，在今后工作中努力改進(jìn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn)，我們的體育工作和學(xué)校工作必將登上一個新臺階。
堤嶺小學(xué)
班級運(yùn)動會總結(jié)11
初一1班旗手：xx
班級口號：積學(xué)儲寶、天道酬勤。
初一2班旗手：xx
班級口號：二班二班，勇奪桂冠；齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
初一3班旗手：xx
班級口號：勤學(xué)樂思，自信自強(qiáng)。
初一4班旗手：xx
班級口號：初一四班，非同一般；德智同長，健勤并倡。
初一5班旗手：xx
班級口號：熾如烈焰，靜如霜雪；青春不悔，精彩綻放。
初一6班旗手：xx
班級口號：六班六班，非同一般；非比尋常，六班最強(qiáng)。
初一7班旗手：xx
班級口號：追求進(jìn)步，超越自我。
初一8班旗手：xx
班級口號：興我金岸，愛我八班。
初一9班旗手：xx
班級口號：青春火焰，燃在心中；披荊斬棘，不改初衷。
初一10班旗手：xx
班級口號：鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)；耕耘今天，收獲明天。
初二1班旗手：xx
班級口號：愛國求真，自信勤奮；一班不敗，千秋萬代。
初二2班旗手：xx
班級口號：團(tuán)結(jié)拼搏，樂觀自信。
初二3班旗手：xx
班級口號：愛班愛校，重德重能；三班有我更精彩，我為金岸爭光彩。
初二4班旗手：xx
班級口號：放飛夢想，hold住全場；四班不敗，我們最帥。
初三1班旗手：xx
班級口號：山中猛虎，水中蛟龍；初三1班，臥虎藏龍。
初三2班旗手：xx
班級口號：青春似火，超越自我；初三2班，頑強(qiáng)拼搏。
高一文旗手：xx
班級口號：頑強(qiáng)拼搏，超越自我；奮勇向前，追求卓越。
高一理旗手：xx
班級口號：風(fēng)流瀟灑，雄姿英發(fā)。
高二文旗手：xx
班級口號：文韜武略，斗志昂揚(yáng)；高二文班，笑傲群芳。
高二理旗手：xx
班級口號：無敵是多么多么寂寞，無敵是多么多么空虛，嚯！哈！
高三文旗手：xx
班級口號：志在心中，路在腳下；腳踏實(shí)地，迎接挑戰(zhàn)。
高三理旗手：xx
班級口號：成就夢想，永不言棄；挺起脊梁，創(chuàng)造輝煌。
班級運(yùn)動會總結(jié)12
風(fēng)和日麗，校園里鳥語花香；陽光明媚，操場上龍騰虎躍。值此金秋時節(jié)，我校本著德、智、體、美、勞，全面發(fā)展的原則；為大力促進(jìn)我國體育事業(yè)的進(jìn)步，為大力促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)的增強(qiáng)，為弘揚(yáng)和傳播更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神和自強(qiáng)不息的中華民族傳統(tǒng)美德；我校秉承傳統(tǒng)，于20xx年xx月xx號、xx號舉辦了皖西學(xué)院第十三屆秋季運(yùn)動會。我資源環(huán)境與旅游管理學(xué)院學(xué)生會本著服務(wù)學(xué)生、服務(wù)選手、為院爭光的原則，統(tǒng)籌規(guī)劃了此次運(yùn)動會我院的服務(wù)工作。
在此次運(yùn)動會舉辦之前，院學(xué)生會統(tǒng)籌規(guī)劃，合理分配了各部門的任務(wù)，并在校運(yùn)動會動員大會上統(tǒng)一分配明確了各部門的任務(wù)。使得各部門任務(wù)明確，責(zé)任到人。此次任務(wù)主要有，運(yùn)動員的比賽通知，運(yùn)動員的成績記錄，運(yùn)動員的陪同與接待，領(lǐng)運(yùn)動員進(jìn)場，拉取運(yùn)動會所需經(jīng)費(fèi)的贊助，學(xué)院大本營的搭建與衛(wèi)生維護(hù)，拉拉隊的組織等。在此次運(yùn)動會中，我所在的學(xué)生會體育部主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是運(yùn)動員的通知工作。
雖然我們部門只負(fù)責(zé)運(yùn)動員的通知工作，但我們部門還是本著，學(xué)生會，只分部門不分家的團(tuán)結(jié)理念；同時又由于我們體育部與運(yùn)動的特殊關(guān)聯(lián)，所以我們部門不僅做好本部門的分內(nèi)工作同時還憑借著我們部門對體育運(yùn)動的了解，積極主動協(xié)助其他部門完成學(xué)生會的分配的任務(wù)。在這一點(diǎn)，我們部門充分踐行了團(tuán)結(jié)合作理念，和互幫互助的團(tuán)隊精神。當(dāng)然于此同時，我院學(xué)生會其他部門也表現(xiàn)的十分團(tuán)結(jié)合作，在各部門的精誠合作之下，在各部門的共同努力之下，在眾多同學(xué)們的積極參與之下，在校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)領(lǐng)導(dǎo)之下，在院領(lǐng)導(dǎo)的深深關(guān)懷之下，最終此次運(yùn)動會取得了圓滿成功，為學(xué)院的光榮樹上，開出了我們xx屆的美麗花朵。
在接到學(xué)生會的任務(wù)分配后，我們部門隨即召開了部門會議；經(jīng)過部長們的激烈討論，和學(xué)干們的主動請纓之后最終，將任務(wù)分配到我們部門的每個人。這一分配十分科學(xué)、合理、高效。這位我們部門出色的完成的院學(xué)生會所分配的任務(wù)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。我們部門的任務(wù)分配較之上級分配則更加細(xì)化，此次分配，學(xué)干間任務(wù)均等，工作量相當(dāng)，科學(xué)合理。其中我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)是：通知參加跳高，三級跳的運(yùn)動員在開賽前趕到學(xué)院大本營，提醒他們不要錯過了比賽時間。可以說，這一任務(wù)看似簡單實(shí)則不然，因為：我所需要通知的人員，分布于不同的年級和班級；同時受到運(yùn)動員主客觀因素的影響，很多運(yùn)動員并不愿意接收回復(fù)我們的通知短信。同時我們的通知又不能干擾了部分人的正常學(xué)習(xí)生活等等原因，這項工作并非簡單。于此同時，我有甚至這一工作的重要性，因為我的工作直接關(guān)系到，運(yùn)動員是否能按時到場接受檢錄，是否能順利參加比賽，這直接關(guān)乎著我院的運(yùn)動會總成績和學(xué)院的`榮譽(yù)。所以，當(dāng)接到這一任務(wù)的時刻，我就暗暗地告訴自己：只有成功沒有失敗，哪怕被人嫌煩，也要堅決保證每位運(yùn)動員能按時到達(dá)，順利進(jìn)場接受檢錄。因為
我對自己工作的要求是完美不容半點(diǎn)失誤，我始終認(rèn)為，高標(biāo)準(zhǔn)才能出高質(zhì)量。 通過負(fù)責(zé)此任務(wù)，我感觸良多。首先，我認(rèn)為，我的這次任務(wù)完 成的并非十分完美無缺，仍有一些值得改進(jìn)的地方；其次我是十分努力的想要做的完美無缺。所以所有缺憾，但我也為我的努力而喝彩。我想正是這些缺憾的發(fā)現(xiàn)和立即改正才能使我進(jìn)步，使我收獲經(jīng)驗與成長。
我總結(jié)了這次運(yùn)動會部分不足之處。
1、對于非參賽選手的人員動員不足，這直接導(dǎo)致我院拉拉對人數(shù)不足。
2、學(xué)院體育人才稀缺，普遍缺乏訓(xùn)練。
3、贊助資金不足，為運(yùn)動員提供的物品不足。
4、到場學(xué)干，態(tài)度不端正，行為散漫。
下面，我想對這次運(yùn)動會提一些還不太成熟的改進(jìn)建議。
1、在校運(yùn)動會開賽之前，我建議應(yīng)召開一個運(yùn)動員動員大會，并請往屆我院取得良好成績的參賽選手。這一會議一方面，使得參賽運(yùn)動員了解比賽規(guī)則；另一方面，可以請往屆優(yōu)秀運(yùn)動員傳授先進(jìn)經(jīng)驗。
2、進(jìn)行動員工作，鼓勵非運(yùn)動員人員前來觀賞比賽，并加入我院的拉拉隊，為我院參賽運(yùn)動員選手，加油助威。 3進(jìn)一步嚴(yán)格要求學(xué)干到場，主動承擔(dān)起學(xué)生會的責(zé)任。
3、節(jié)省開支，注重大本營衛(wèi)生，力求做到：我院大本營所在地在我院撤退后比我院沒來之前更加干凈衛(wèi)生。經(jīng)過此次的工作，使我進(jìn)一步提高了自己的工作能力，和自身素質(zhì)以及協(xié)作能力。
通過參與學(xué)生會工作，使我既豐富了大學(xué)生活有收 獲了能力有不朽的友情。為此感到萬分幸運(yùn)，并衷心感謝學(xué)生會能給我這樣一個平臺，讓我去磨練自我；感謝我的部長們，能包容我的不足并孜孜不倦的帶領(lǐng)著我去更好的完成我的工作。在部長的敦敦教誨下，我看到了自己的成長。 最后，祝愿各位部長：萬事如意，學(xué)業(yè)有成，并祝愿我們體育部越來越團(tuán)結(jié)，工作越來越好。
班級運(yùn)動會總結(jié)13
在學(xué)校舉行秋季田徑運(yùn)動會中，在全班同學(xué)的共同努力下，在全體運(yùn)動員的奮勇拼搏下，班級取得了令人振奮的成績�，F(xiàn)從班主任的角度把班級在本次運(yùn)動會表現(xiàn)情況總結(jié)如下：
一、賽前：準(zhǔn)備充分“相信自己”首先：全力準(zhǔn)備拔河比賽預(yù)賽。因為拔河比賽是運(yùn)動會正式開始之前提前比賽的項目，同時又是個集體項目，所以它對全班來講是最好的一次提前預(yù)熱，提前調(diào)動積極性的好機(jī)會，但是我班同學(xué)體型相對來講屬于“偏瘦苗條型”，之前又沒有基礎(chǔ)，在比賽當(dāng)天上午臨時調(diào)換了一節(jié)體育課，果然在當(dāng)天下午的正式拔河預(yù)賽中，效果顯著，同學(xué)們的熱情隨著一輪一輪的賽程完全被“激活”了。最后，成功的進(jìn)入了最后的決賽。全體同學(xué)在拔河比賽后更加的信心十足，特別有班級的榮譽(yù)感，全班同學(xué)感到作為三班的一份子特別的光榮！在當(dāng)天比賽后的自習(xí)課上順勢做了運(yùn)動會之前的全體動員——相信自己，努力向前。
其次：準(zhǔn)備充分。班級干部各負(fù)其責(zé)，體育委員負(fù)責(zé)運(yùn)動員報名、彩排的組織等；文娛委員：確定班歌（《相信自己》、《年輕的戰(zhàn)場》、《奔跑》）并組織練習(xí)、活躍現(xiàn)場氣氛等；班長、團(tuán)支書負(fù)責(zé)運(yùn)動會準(zhǔn)備各階段的準(zhǔn)備安排等等。宣傳委員：負(fù)責(zé)釘子鞋、鼓、鑼器材的準(zhǔn)備，等等。生活委員和各組組長：負(fù)責(zé)運(yùn)動會衛(wèi)生、紀(jì)律等等。
http:///3221788（使用請雙擊刪除頁眉文字）專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用前期的準(zhǔn)備為運(yùn)動會的召開積蓄了最大的力量，沒有耽誤額外的學(xué)習(xí)時間，沒有耽誤多余的自習(xí)課的時間，東西真是沒有多余的，非常充足，物質(zhì)用品加上神精準(zhǔn)備。真是萬事俱備，就等開賽。
同學(xué)們對運(yùn)動會的期待超越了任何事情，班級里的任何一個普通同學(xué)都表現(xiàn)出了對運(yùn)動會的全部熱情，有的事情，作為老班主任感覺可有可無了。但是同學(xué)們真是對任何細(xì)節(jié)都希望最好。甚至每個班級之間還互相補(bǔ)充意見，班干部之間互相參考班級準(zhǔn)備的物品。
二、賽中：“年輕的戰(zhàn)場”努力拼搏賽場上留下的是三班同學(xué)的熱情與團(tuán)結(jié)的印記。這一次運(yùn)動會，看到了很多同學(xué)身上新的優(yōu)點(diǎn)，看到了學(xué)生們是可以努力盡力完美的完成任務(wù)的，從摔到了又爬起來的錢芷杉同學(xué)身上看到了勇敢和堅強(qiáng)，從呼嘯著沖過終點(diǎn)的齊放同學(xué)身上，看到了學(xué)生的自信和力量；從熱情為同學(xué)服務(wù)的王宇身上，看到了學(xué)生們的關(guān)心；從因拉傷肌肉而落后仍堅跑到最后的劉宇星同學(xué)身上，看到了同學(xué)們的堅韌和挑戰(zhàn)自我；從接力賽上看到了周天宇等學(xué)生們堅持上場的精神，從全班同學(xué)的吶喊聲中聽到了什么是班級的召喚。
這次運(yùn)動會，首先鍛煉了班級的每一個人，使同學(xué)們知道了什么叫分工合作，什么叫密切配合，什么叫1+1大于2，更主要的是它使咱們班的風(fēng)貌在全校師生面前有一個展示，讓全校師生看到高二
�。�3）班同學(xué)的精神，同學(xué)們在運(yùn)動會上表現(xiàn)出來的高度的團(tuán)結(jié)一致，它讓每一位專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用上場為班級爭光的同學(xué)都感覺到，他代表的不是一個人，他代表的是站在他背后的二
�。�3）班的整個班級，他們所展示的每一個方面，勇敢，堅強(qiáng)，團(tuán)結(jié)向上，努力拼搏，永不服輸，就是咱們班的精神。是咱們每一位同學(xué)的驕傲，也是班主任的驕傲！一天半的運(yùn)動會中，班級在賽場上的表現(xiàn)完全超越了預(yù)先我對學(xué)生的要求。之前，我對于我班男同學(xué)的成績較有把握，有比較穩(wěn)定的優(yōu)勢項目。對女同學(xué)的比賽成績不夠有把握。但是在賽場上，班級的女同學(xué)的成績卻給全班同學(xué)特大的驚喜。外表瘦弱的女同學(xué)齊放連續(xù)拿了兩項第一，錢芷杉和趙思雨兩名同學(xué)配對的兩人三足信心滿滿，賽場上拼勁全力，最后戰(zhàn)勝了對手又得了一項第一最后，金燦燦的喜報：全班共得5項第一名，6項第二名，4項第三名，4項第四名，6項第五名，2項第六名，1項第七名拔河比賽第二名，團(tuán)體總分135分獲得總分第二名的好成績。遺憾的是年級第一名的團(tuán)體總分是140分，因為5分之差，沒有使拔河的第二名更上一層樓。但是全班同學(xué)的遺憾之情，被更大的喜悅所掩蓋，所沖淡。
其實(shí)還是賽場上最后一項比賽決定了最后的'名次，在比賽之前，全班同學(xué)非常期待最后一項的成績，但是參加男子400米接力項目的周天宇和劉宇星同學(xué)都因前一天的比賽大腿拉傷了。非常可惜的是，在比賽的現(xiàn)場最后沖刺的階段被其他班級超越。最后沒有加上最重要的分?jǐn)?shù)。并且接力項目是雙倍分?jǐn)?shù)。所以最后總成績微弱的落了下來。比賽后，參賽的這四名同學(xué)非常的遺憾，久久地在班級的賽場上坐著。這幾個孩專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用子是真正在跑道上了解了比賽的意義和參與的驕傲。不僅是為了自己的成績，其實(shí)是為了班級的榮譽(yù)。
運(yùn)動會的成績更多的是學(xué)生們記憶的豐厚，在賽場上的努力。第二名的成績已經(jīng)是學(xué)生們努力拼搏的結(jié)果。相信，“年輕的戰(zhàn)場”上明年的成績會更好。
三、賽后總結(jié)繼續(xù)“奔跑”當(dāng)然，在榮譽(yù)面前也有和我們班級不協(xié)調(diào)的一面。在運(yùn)動員在賽場上奮力拼搏的時候，有的同學(xué)正閑坐在座位前，當(dāng)別的同學(xué)激情洋溢地為運(yùn)動員加油助威的時候，有的同學(xué)卻互相聊天不知所然，當(dāng)負(fù)責(zé)的同學(xué)保潔時候，有的同學(xué)卻丟下了吃剩的垃圾和廢棄的飲料瓶。
體育運(yùn)動是最能激發(fā)人的熱情的一種大型群體活動，它有利于弘揚(yáng)拼搏精神、團(tuán)結(jié)精神和堅韌不拔的精神。希望我們的學(xué)生積極主動參與體育鍛煉，培養(yǎng)體育鍛煉的興趣和習(xí)慣，有效提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。參加體育活動，共同感受體育的魅力，分享體育的快樂。
總結(jié)此次運(yùn)動會中，我們有成功，也有不足的地方，但總的來說是值得我們驕傲的，最重要的是，通過這次運(yùn)動會，我班的凝聚力、集體榮譽(yù)感都有了一定的提高，我們有信心更有理由相信，高一九班的明天會更加美好，燦爛。
專業(yè)好文檔為您傾心整理，謝謝使用同學(xué)們成績代表著過去，只有努力的完成自己應(yīng)盡的任務(wù)時，我們才能取得更大的成功，認(rèn)真對待每一次展現(xiàn)班級的機(jī)會，珍惜班級的榮譽(yù)，發(fā)揚(yáng)成績、克服不足，積極投入到新一輪的學(xué)習(xí)中去吧。老師期望著你們能繼續(xù)創(chuàng)造一次次輝煌！希望全班同學(xué)以后要積極參加體育鍛煉，強(qiáng)身健體，同時，在學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，也要保持昂揚(yáng)的斗志，永不言棄！
班級運(yùn)動會總結(jié)14
轟轟烈烈的一天運(yùn)動會結(jié)束了，班級獲得了幾項榮譽(yù)，很多同學(xué)也都很開心地度過了沒有課上而且可以瘋玩的一天，作為他們?nèi)松械囊粓鲞\(yùn)動會就這樣算是過去了。但，整整一天的運(yùn)動會讓我不停地在反思這一年來的班主任工作，班級的成長，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失誤的根源又在哪里，我內(nèi)心非常地頗不寧靜。
班主任一般在面對這樣大型的學(xué)�；顒訒r，都會放開手腳讓學(xué)生自己來搞，充分讓學(xué)生動起來，發(fā)揮出他們自己的聰明才智，班主任只是總體把握以下，以及提供一些必要的幫助。我也是這么處理的，也是這樣總體部署的。運(yùn)動會的風(fēng)也吹了幾個星期，班干部也張羅了一段時間，可，今天早晨第一次露臉就讓我感到了自己的丟人現(xiàn)眼。班級大本營布置現(xiàn)場，本該是一個集體的創(chuàng)作，是一個班級風(fēng)貌的展示。而我卻看到了一塌糊涂的“風(fēng)景”，幾個班干部著急上火地在吹氣球、擺氣球造型、粘布條、拉條幅，而旁邊就是一大批袖手旁觀的同班同學(xué)，有說有笑，有打有鬧，這樣的場面不能不讓我這個班主任深刻地反省自己這一年來的所有努力與付出。
當(dāng)然，我沒有發(fā)怒，我也已經(jīng)很久沒有在班級發(fā)過怒了，我更愿意相信是分工的結(jié)果，或者是班干部出于對整個運(yùn)動會的總體部署而采取的措施。接下來隨著運(yùn)動會的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)我徹底錯了。且不說班級參加的'比賽項目少，偶有幾個同學(xué)參加的也都是“被參加”的，這樣的局面能會有什么樣的班級現(xiàn)狀？我平靜地坐在班級大本營里，想一想這一年來的班級付出與班級理想，拷問自己到底在哪里出了問題。
從沒有過的挫敗感，揮之不去。整個班級離心離德，一股冷漠的氛圍彌漫在班級里，能怪誰？即使，有幾個參加比賽的同學(xué)也都拿了獎，二十人接力也旋起了短暫的集體凝聚力；即使，有幾個同學(xué)在我的督促下也奮力寫新聞稿，也發(fā)了不少；即使，也有一些同學(xué)為了班級的榮譽(yù)任勞任怨、默默鼓掌、加油；即使，班級也拿了精神文明獎等幾乎所謂的所有的大獎。但我覺著這個班級不是一個整體，并沒有同一的成長生命以及可分享的班級共同體，更讓我擔(dān)心的是不少同學(xué)的責(zé)任感與擔(dān)當(dāng)力極其稀缺。
一個班級有幾個這樣的同學(xué)，這個班級的漏洞就會不斷擴(kuò)大，慢慢彌散開來。同時，這樣缺乏集體意識與團(tuán)隊精神的同學(xué)注定是走不遠(yuǎn)、走不長的，作為班主任我能坐視不管么？不管從任何角度講，我對班級的失望，以及對一些同學(xué)的擔(dān)心，都是我接下來一年的工作提升空間。
班級運(yùn)動會總結(jié)15
一、活動背景
為了豐富校園生活，增強(qiáng)小學(xué)生強(qiáng)身健體的意識，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，增進(jìn)同學(xué)之間的感情交流，xx小學(xué)于20xx年12月4日舉辦了校園趣味運(yùn)動會。
二、活動之前的準(zhǔn)備
1.在全體體育老師的商討下，確定舉辦趣味運(yùn)動會，并在大家的共同精心策劃下，形成了書面策劃。
2.學(xué)校宣傳部、通訊部等各部門協(xié)助合作,共同完成這次趣味運(yùn)動會。
3.提前申請東籃球場為活動場所，并在活動之前布置好運(yùn)動場，準(zhǔn)備好活動所需的器材等。
4.通知1-6年級學(xué)生活動的時間、地點(diǎn)，號召大家積極參與此次活動，為活動的成功開展提供了保障。
三、活動基本情況
活動分為三個部分進(jìn)行,一二年級為一個部分進(jìn)行背夾氣球運(yùn)動,三、四年級進(jìn)行跳繩比賽，五六年級進(jìn)行乒乓球比賽。
1. 低學(xué)段組（一二年級）
�。�1）團(tuán)體賽。
班級之間進(jìn)行背夾氣球接力賽，每個班9組隊員進(jìn)行接力，先完成的班級獲勝。
�。�2）個人賽。
一二年級共36人分為18個小組，兩個人一個小組，再把18小組分為三大組分別競賽，每組第一名進(jìn)入下一輪角逐。在整個比賽的過程中，賽程為15米，最先到達(dá)終點(diǎn)的小組為優(yōu)勝小組。
（3）獲獎名單。
團(tuán)體賽優(yōu)勝班級：二年級（一）班
個人賽前三名分別為：張明瑞、曾祥智；屈原平、方鑫郡；朱雨嬌，程瑞卿。
2．中學(xué)段組（三四年級）
3.高學(xué)段組（五六年級）
四、活動效果
運(yùn)動會的整個流程比較順暢，各個游戲項目的規(guī)則也很完善，沒有出現(xiàn)漏洞�，F(xiàn)場所有工作人員，都十分認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證了運(yùn)動會的順利進(jìn)行。與通訊部和宣傳部的溝通也十分到位，通訊工作及時，團(tuán)隊合作比較出色。運(yùn)動會現(xiàn)場秩序井井有條，規(guī)則講解比較到位，沒有發(fā)生混亂，也沒有同學(xué)因為比賽受傷�？傮w來說，趣味運(yùn)動會基本達(dá)到了促進(jìn)同學(xué)之間感情交流的目的。
五、存在問題及建議
1.工作人員設(shè)置不夠完善
�、儆行┍荣愴椖啃枰崆霸趫龅厣蟿澐种钡溃瑳]有安排專門負(fù)責(zé)人員；
建議：工作人員的人數(shù)應(yīng)盡量多設(shè)置幾人，以免不時之需。
2.活動前期準(zhǔn)備中的不足
�、俨邉澲袥]有規(guī)定參賽隊員有無練習(xí)時間，導(dǎo)致當(dāng)場有些隊員有練習(xí)的機(jī)會，而其他人沒有練習(xí)，有失公允，且練習(xí)時間沒有規(guī)定，浪費(fèi)了一定時間。
建議：可按照每個項目的'難易程度，規(guī)定一定的練習(xí)時間。
3.活動中出現(xiàn)的問題
�、儇�(fù)責(zé)吹哨計時開始的人員，在和裁判、隊員確認(rèn)是否準(zhǔn)備好時，未能注意通知的順序問題。
建議：吹哨人員應(yīng)先確認(rèn)裁判準(zhǔn)備好之后，再確認(rèn)參賽隊員的準(zhǔn)備情況。
�、谔K比賽中，群眾喊數(shù)的聲音蓋過裁判的聲音，擾亂了比賽秩序。
建議：應(yīng)在比賽之前申明，一切聽從裁判，裁判務(wù)必保證威嚴(yán)、強(qiáng)硬的態(tài)度。
�、鄄门兄v解規(guī)則時，不夠簡單明了。
建議：講解規(guī)則應(yīng)盡量口語化，簡潔化，注意重點(diǎn)�；蛘哂筛鞑门蟹謩e講述規(guī)則，達(dá)到的效果更好。
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