地震應(yīng)急演練總結(jié)（通用13篇）
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的地震應(yīng)急演練總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 1
為全面貫徹落實《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，有效提高應(yīng)對突發(fā)地震災(zāi)害事件的水平和地震應(yīng)急救援能力，提高小廟鄉(xiāng)黨委、政府應(yīng)對地震突發(fā)事件的能力，增強(qiáng)民眾防震減災(zāi)意識，在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市防震減災(zāi)局的大力指導(dǎo)和幫助下，經(jīng)過精心準(zhǔn)備和扎實細(xì)致的工作，20XX年5月12日，小廟鄉(xiāng)成功舉行了地震應(yīng)急疏散演練。本次演練持續(xù)30分鐘，整個過程組織嚴(yán)密、銜接合理、嚴(yán)肅緊張、井然有序�，F(xiàn)將本次演練情況總結(jié)如下：
一、具體做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)高度重視
小廟鄉(xiāng)黨委、政府高度重視此次應(yīng)急演練活動，成立了以鄉(xiāng)黨委書記沈海濤為組長、鄉(xiāng)長楊雨非、副鄉(xiāng)長趙興亮為副組長的地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織此次地震應(yīng)急演練活動。鄉(xiāng)黨委書記沈海濤高度重視此次應(yīng)急演練活動，多次召集領(lǐng)導(dǎo)小組討論、制定應(yīng)急演練方案，并在演練現(xiàn)場親自指揮，使應(yīng)急演練活動成功舉行。
（二）認(rèn)真策劃，精心組織
1、認(rèn)真制訂方案。本次演練活動是由小廟鄉(xiāng)黨委、政府牽頭，企業(yè)、學(xué)校、村組配合，從領(lǐng)導(dǎo)到參演人員做到了思想統(tǒng)一、認(rèn)識到位，積極參與到演練活動中，明確了各自承擔(dān)的工作職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實。小廟鄉(xiāng)黨委、政府成立了演練策劃工作組，制定了演練總體方案，確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，先后編寫了小廟鄉(xiāng)地震應(yīng)急疏散演練腳本和實戰(zhàn)演練實施細(xì)則，并多方征求意見，進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作。
2、把握好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，在演練工作的準(zhǔn)備和實施過程中，我鄉(xiāng)十分注重本次演練的細(xì)節(jié)問題。在演練準(zhǔn)備階段，基本確定了演練采取的形式、參演人員、參演車輛、科目設(shè)置、觀摩人員，制定了明確具體的演練總體方案。在選擇場地時，充分考慮了場地的規(guī)模，車輛的停放，演練道具的布置，天氣的影響等。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景，嚴(yán)格按照邏輯順序進(jìn)行。前期準(zhǔn)備認(rèn)真仔細(xì)，提前制定了各種保障和應(yīng)急方案，按照倒排序時間表一步一步抓落實。
3、活動嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動嚴(yán)格按照方案執(zhí)行，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。依次進(jìn)行了緊急避震演練和緊急疏散演練，全鄉(xiāng)200多名參演人員在不到兩分鐘的時間內(nèi)全部安全有序地撤離，秩序井然。為了增強(qiáng)鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工、學(xué)生及村民的抗震減災(zāi)意識和知識技能，鄉(xiāng)黨委書記沈海濤對參加演練的鄉(xiāng)干部、企業(yè)職工代表、學(xué)校老師、村干部及村民代表進(jìn)行了地震應(yīng)急知識宣講，并要求各參演人員起好帶頭作用，掌握地震應(yīng)急知識，回去后認(rèn)真總結(jié)本次演練的經(jīng)驗，做好宣講工作，提高全鄉(xiāng)的抗震減災(zāi)意識�；顒又腥w人員還向汶川大地震遇難同胞默哀一分鐘。
�。ㄈ﹫F(tuán)結(jié)協(xié)作，各負(fù)其責(zé)
本次活動團(tuán)結(jié)協(xié)作、各負(fù)其責(zé)的精神得到充分體現(xiàn)。在活動方案的制訂上，演練策劃工作組進(jìn)行了充分討論，使方案制訂得嚴(yán)謹(jǐn)而周密。在各自負(fù)責(zé)的領(lǐng)域內(nèi)，鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部充分發(fā)揮各自的職能和創(chuàng)造性，使活動的質(zhì)效得到極大的提升。
二、取得的成效
�。ㄒ唬z驗了鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了資源需求和人員職責(zé)，理順了關(guān)系，綜合檢驗了政府應(yīng)急處置能力，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵。
（二）既是對全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)，也是對地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳，提高了領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大民眾的防震減災(zāi)意識，將對全鄉(xiāng)防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動作用。
�。ㄈ┻@次演練產(chǎn)生了重要的`社會影響。體現(xiàn)了鄉(xiāng)黨委、政府堅持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會的理念。提升了鄉(xiāng)黨委、政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響，得到了廣大民眾對鄉(xiāng)黨委、政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。
三、存在的問題和下一步的工作
本次地震應(yīng)急疏散演練雖然圓滿結(jié)束，但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動的余地留得不夠，個別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責(zé)劃分不夠清楚等等，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們要采取更加符合我鄉(xiāng)實際的演練形式，注重演練實際效果，推進(jìn)全鄉(xiāng)地震應(yīng)急預(yù)案的演練；建立完善的演練評估機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，完善預(yù)案，提高水平；我們將以這次地震應(yīng)急演練為契機(jī)，加大工作力度，推動我鄉(xiāng)防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入，為構(gòu)建和諧社會做出一份貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 2
社區(qū)秉著堅持“安全第一，預(yù)防為主”的思想方針，通過地震應(yīng)急演練，進(jìn)一步使各族干部群眾增強(qiáng)防震減災(zāi)意識，掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉地震發(fā)生時緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險區(qū)域，培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊協(xié)作的基本能力，確保在地震來臨時地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動，各項工作能夠快速、高效、有序進(jìn)行，從而最大限度地減少不必要的非震傷害，最大限度地保護(hù)各族群眾生命財產(chǎn)安全。此次活動在市委市政府、烏西路街道等領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和幫助下，聞鶯園社區(qū)經(jīng)過精心準(zhǔn)備和扎實細(xì)致的工作，取得了圓滿的成功�，F(xiàn)將本次演練活動情況總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
本次應(yīng)急演練活動得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。在活動籌備階段，各級領(lǐng)導(dǎo)也非常重視，烏西路街道主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問此事，協(xié)調(diào)各社區(qū)之間關(guān)系，要求各社區(qū)密切配合、分工協(xié)作。街道領(lǐng)導(dǎo)要求全體社區(qū)工作人員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在居民中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。街道領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、認(rèn)真策劃，精心組織一是認(rèn)真制訂方案。
本次演練活動是由奎屯市人民政府主辦，各街道、社區(qū)協(xié)辦，使參演的居民真正認(rèn)識地震、了解地震知識，使得居民及社區(qū)工作人員認(rèn)識到位。明確社區(qū)各自承擔(dān)的'工作職責(zé)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地把工作做細(xì)做實�？褪姓贫搜菥毧傮w方案，確定演練科目和內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合我社區(qū)的實際，進(jìn)行修改完善指導(dǎo)演練工作。
二是把握好細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)決定成敗，在演練工作的準(zhǔn)備和實施過程中，街道領(lǐng)導(dǎo)十分注重本次演練活動的細(xì)節(jié)問題。在轄區(qū)內(nèi)學(xué)校演練準(zhǔn)備階段，地震演練組織機(jī)構(gòu)總指揮親臨現(xiàn)場確定演練采取的形式、參演人員、科目設(shè)置、觀摩人員，制定了明確具體的演練方案。演練科目的設(shè)置上考慮了地震災(zāi)害發(fā)生后的各種情景，嚴(yán)格按照預(yù)案程序的邏輯順序進(jìn)行。
三是活動嚴(yán)謹(jǐn)有序。本次演練活動嚴(yán)格按照市政府制定的應(yīng)急演練方案執(zhí)行，做到了嚴(yán)謹(jǐn)有序。
三、取得的成效
�。ㄒ唬z驗了我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案，熟悉了工作流程，明確了人員職責(zé)，理順了關(guān)系，檢驗了各工作人員應(yīng)急處置與協(xié)同配合能力，是地震應(yīng)急工作的一次大練兵。
（二）是對我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的一次培訓(xùn)，也是對地震應(yīng)急管理工作的有效宣傳，提高了轄區(qū)居民和廣大民眾的防震減災(zāi)意識，將對全市防震減災(zāi)工作的開展起到積極的推動作用。
�。ㄈ┩ㄟ^這次演練，提高了社區(qū)工作者自身能力和認(rèn)識，鍛煉了隊伍，增強(qiáng)了工作協(xié)調(diào)能力，開拓了工作思路，開擴(kuò)了視野，增長了知識，積累了經(jīng)驗。
（四）這次演練產(chǎn)生了重要的社會影響。體現(xiàn)了市委、市政府堅持以人為本、高度關(guān)注民生、推進(jìn)科學(xué)發(fā)展和全面構(gòu)建和諧社會的執(zhí)政理念。提升了政府地震應(yīng)急管理工作的正面影響，得到了轄區(qū)廣大居民、轄區(qū)學(xué)校對政府地震應(yīng)急管理工作更多的理解和支持。
四、存在的問題和下一步的工作
本次地震應(yīng)急疏散演練活動雖然取得圓滿成功，但在前期準(zhǔn)備和演練過程中還存在一些不足的地方，比如，在某些方面靈活變動的余地留得不夠，個別工作考慮的太晚，增加了協(xié)調(diào)的難度，在某些方面職責(zé)分工劃分不夠清楚等，這些都要在以后的工作中加以總結(jié)和改進(jìn)。下一步，我們要采取更加符合本地實際的演練形式，注重演練實際效果，推進(jìn)我社區(qū)地震應(yīng)急預(yù)案的演練；建立完善演練機(jī)制，發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進(jìn)，完善預(yù)案，提高水平；我們將以這次地震應(yīng)急演練活動為契機(jī)，加大工作力度，推動我市防震減災(zāi)事業(yè)不斷深入，為構(gòu)建和奎屯做出更大的貢獻(xiàn)。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 3
為了解防震、疏散等應(yīng)急避險知識，提高全校師生在密集場所緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，掌握地震來臨時最有效的逃生方法，利用大課間舉行了全校師生地震逃生演練。演練中，教師沉著鎮(zhèn)定、恪盡職守，學(xué)生臨危不懼、戮力同心，師生同舟共濟(jì)、眾志成城，演練因此十分成功。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議和全校教職工大會，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果呈現(xiàn)良好
總指揮通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請注意，現(xiàn)在發(fā)生地震，請大家不要慌，一切聽從老師的'指揮，馬上有秩序地撤離�！敝噶畎l(fā)出，在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報。演練指揮小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握在危險中迅速逃生、自救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。通過地震應(yīng)急演練，使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。同時通過演練活動培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 4
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任家惠任組長，副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔(dān)任總指揮。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動方案，在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。在準(zhǔn)備會上又對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了一一講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點、疏散順序和注意事項。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
第一聲警報響起時，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號員發(fā)出解除“地震警報”信號。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。到達(dá)目的`地（操場）后，各班在操場集中排隊，各班班長協(xié)助班主任師清點本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給現(xiàn)場總指揮。
活動結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對疏散時部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 5
根據(jù)《縣防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室關(guān)于開展地震應(yīng)急演練的通知》（寶震領(lǐng)辦發(fā)〔2020〕2號）文件要求，5月2日上午10點，XX縣司法局組織全體干警參與地震逃生應(yīng)急演練。通過這次演練，全體干警進(jìn)一步了解了防震、疏散等應(yīng)急避險知識，知道在發(fā)生地震時能夠采取正確的方法自救，迅速、有序、安全地撤離疏散到安全地帶，演練效果顯著。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練組織到位
為了確保演練活動落到實處，我局成立了由局長任總指揮，全體班子成員為副指揮、各股室負(fù)責(zé)人為成員的指揮領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開全局干警職工大會，部署演練工作。要求全體干警首先要從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識，在干警和家屬中進(jìn)行安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。同時強(qiáng)調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在方案中就演練的時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的'說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了——講解。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項，5月2日上午，局機(jī)關(guān)又召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議進(jìn)行再次強(qiáng)調(diào)，要求聽到警報后，全體干警必須服從指揮，聽從命令，立即迅速、安全進(jìn)行疏散，排好隊有秩序地下樓，各司其職，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
上午10點整，總指揮下達(dá)命令：“全體干警請注意，現(xiàn)在進(jìn)行地震應(yīng)急疏散演練，請大家不要恐慌，一切聽從指揮員的指揮，馬上有秩序地進(jìn)行疏散演練。”在各樓層指揮員的指導(dǎo)下，在場干警開始分樓層有秩序地撤離辦公區(qū)域，到達(dá)樓下停車坪集合。到達(dá)目的地后，各股室負(fù)責(zé)人馬上清點人數(shù)，向指揮員匯報。演練領(lǐng)導(dǎo)小組坐陣統(tǒng)籌，駕馭全局。全部干警從辦公區(qū)域撤離到指定位置僅用了5分鐘，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動不僅提高了我局干警實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)干警們的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，整個演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 6
為進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)生防震減災(zāi)知識的宣傳教育，提高防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能，我校今天上午開展一次地震應(yīng)急疏散演練。
這次活動全體師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，進(jìn)行了應(yīng)急避震演練、緊急疏散演練。應(yīng)急避震演練主要是預(yù)防當(dāng)?shù)卣鹫娴膩砼R時，如何作到迅速、規(guī)范、有效的.就地進(jìn)行安全躲避;緊急疏散演練主要預(yù)防地震結(jié)束后，如何快速、有序的在不發(fā)生次生事故的前提下，撤離到安全地帶進(jìn)行躲避。
今天的演練基本上達(dá)到了應(yīng)急疏散演練的要求，參與演練的老師能夠及時到位，堅守崗位，履行職責(zé)，同學(xué)們在老師的指揮下能夠安全避震、迅速撤離，整個演練過程安全迅速有序。
但在演練中還存在一些問題，比如:有些學(xué)生顯得很慌亂，不知怎么辦;有些學(xué)生躲避的動作太慢，姿勢不正確;有的班級在撤離教室時秩序較亂，動作遲緩。這些問題今后一定要糾正，大家要記住，這不是游戲，這是保命，每個人不會拿自己的生命當(dāng)兒戲。希望各班回去之后可展開討論,使安全意識、珍愛生命的意識深入人心。
老師們、同學(xué)們:生命是世界上最寶貴的，它只有一次!生命至上，安全第一，預(yù)防為主!我們應(yīng)該積極行動起來，防患于未然，每個學(xué)生只有學(xué)會自救自護(hù)知識，當(dāng)真的地震來臨時，我們才不會恐慌，才不會措手不及，才能夠拯救自己，拯救我們身邊的人。真誠的希望我們身邊的每一個人平安，幸福。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 7
上午，我們學(xué)校舉行了一場消防演練和地震安全疏散演習(xí)。
早上晨會的時候，我們?nèi)繋熒讲賵錾嫌诌M(jìn)行了消防演練。體育組的曹老師問了我們幾個關(guān)于防火知識問題，我們?nèi)w同學(xué)都正確的回答了，消防演練開始了，體育老師把可燃物品放在一個大鐵盆子里，再點上火，這時，火就燃燒了起來，兩千多個同學(xué)驚呼一聲：“��！”這時老師讓幾個六年級的哥哥姐姐把消防器打開摁下按鈕對準(zhǔn)大鐵盆長摁開關(guān)，就噴出像霧一樣的'氣體，只聽“呲”的一聲，火就撲滅了，老師又點了一些很旺的火，還沒等我看清楚，那紅紅的火苗就被滅火器“呲”的一聲給滅了，天上還留著許多“霧”在飄來飄去。到了第三節(jié)課時，我們正在上科學(xué)課的時候，校園里突然響起了尖銳刺耳的警報聲， 隨著一陣緊張的警報聲，我們當(dāng)時一下子很慌亂，科學(xué)林老師立即說：“不是真的地震，不要慌忙！趕快排隊走！”我們就排著整齊隊伍迅速向操場上跑。跑的過程中我們的隊伍又亂了，有的同學(xué)還哈哈笑，我們又重新整理好隊伍在空曠的操場上停了下來，現(xiàn)場一片靜寂，正在這時聽到我們福州市防空警報聲也在不停地回蕩……我們以為這是全市地震演練， 雖然來回地跑很累 ，但是，這次演練比以前熟練的動作，比以前快的速度，而且我們班紀(jì)律最后表現(xiàn)的特別出色，得到學(xué)校大隊部老師的表揚，真令我們感到欣慰。
這個活動能讓我們每個人要時時刻刻提高警惕火災(zāi)地震，在地震中鎮(zhèn)定自若、臨危不懼。經(jīng)過逃生演練，我喜歡這樣的活動！
地震應(yīng)急演練總結(jié) 8
為了建立有效的防范和處理地震災(zāi)害的預(yù)警工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到地震時逃生、自救能力，根據(jù)縣教育局關(guān)于安全教育工作地要求，結(jié)合學(xué)校安全教育工作活動計劃，我校成功進(jìn)行了地震疏散演練活動。演練中，從地震警報響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域，歷時1分20秒。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署，與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實地消防疏散演練是分不開的'。
1、為進(jìn)行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的地震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)演練要求和本校實際，預(yù)先制訂了嚴(yán)密、確實可行的地震疏散演練方案。
3、學(xué)校制定嚴(yán)密的地震安全演練方案，讓各老師通過傳閱，明白演練細(xì)節(jié)，明白自身責(zé)任；同時，還根據(jù)老師對演練工作的一些提議，進(jìn)一步完善演練方案，力求做到盡善盡美。
4、結(jié)合安全教育的要求，做好安全知識宣傳，并組織學(xué)生進(jìn)行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。確保演練萬無一失。
5、演練結(jié)束后，校長做了總結(jié)性發(fā)言和點評。本次地震演練活動增強(qiáng)了師生的安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 9
20xx年11月8日下午，根據(jù)校委會安排指示，按照防火、防震逃生演練方案，城南中學(xué)進(jìn)行了防震防火逃生演練�，F(xiàn)將演練情況總結(jié)如下:
1、此次演練基本上達(dá)到預(yù)期的目的，收到了一定的效果。提高了學(xué)生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。
2、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴(yán)密，基本上作到了快而不亂。
3、此次演練達(dá)到了要求，按規(guī)定時間完成。
4、同學(xué)們對滅火器的構(gòu)造以及使用還比較陌生，應(yīng)當(dāng)在這方面多加強(qiáng)指導(dǎo)和練習(xí)。
5、同學(xué)們的防火意識還比較薄弱，學(xué)校應(yīng)當(dāng)在此方面加大力度，給予重視，不時的想學(xué)生灌輸安全意識，防火意識，確保學(xué)生的生命安全。
6、仍有個別學(xué)生對本次活動不夠重視，有一種玩的心理，因此活動中不夠緊張，在一定程度上影響了演練的速度。
7、仍有個別學(xué)生不按要求去做，表現(xiàn)明顯的是不能利用最短的距離和最快速度逃離危險地帶。
從總體來講，本次演練效果較好，達(dá)到了預(yù)期的目的.。為應(yīng)對突發(fā)事件做好了心理和行動上的準(zhǔn)備。這種逃生演練在以后的教學(xué)生活中，我們還會多次演練，確保在出現(xiàn)危險時，能夠最大限度的保護(hù)全體師生的安全。不出現(xiàn)人為原因造成的安全事故。
在此特感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和各位老師對于本次活動的支持，謝謝大家!
地震應(yīng)急演練總結(jié) 10
為了增強(qiáng)學(xué)生們的安全意識，提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)事件的能力，最大限度的保護(hù)師生的生命安全，20xx年10月13日下午3點，艾古斯中心小學(xué)組織全校師生進(jìn)行了逃生演練活動，演練分兩個步驟：
一、緊急避險。
學(xué)生聽到總指揮長發(fā)出地震信號后，教室內(nèi)的學(xué)生在老師的'組織下迅速用書包護(hù)住頭部蹲在課桌底下進(jìn)行避險，與此同時上課教師將教室的門打開；
二、緊急疏散。
緊急避險2分鐘后，進(jìn)行緊急疏散，聽到口令后307名學(xué)生在老師們的組織下迅速而有序地從教學(xué)樓中疏散到操場等安全地帶。
為了搞好這次逃生演練活動，艾古斯中心小學(xué)小學(xué)成立了校長木合塔爾同志為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校制定了切實可行的逃生演練方案，明確各個年級不同班級的具體疏散路線，同時為了保證在活動過程中不出意外，學(xué)校在存在安全隱患的地方、重要地方都安排了科任教師專門負(fù)責(zé)，其它科任教師按提前布置的方案進(jìn)到各年級組負(fù)責(zé)疏散的秩序。
通過此次逃生演練，我校師生增強(qiáng)了安全意識，學(xué)校防震意識，應(yīng)急處理能力也得到了很大的提高，為應(yīng)對各種突發(fā)的緊急情況，最大限度確保生命安全提供了有力的保障。以后，我校還會制定各種常見緊急事件處理預(yù)案，安全演練將會作為學(xué)校的重點工作常抓不懈。
總之，本次訓(xùn)練在全校師生的共同努力下取得了圓滿成功！
地震應(yīng)急演練總結(jié) 11
5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，為了進(jìn)一步普及防震減災(zāi)知識，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，確保在地震來臨時，我園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全園師生的生命安全。同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。我園組織全園教職工和幼兒進(jìn)行了一次“防震減災(zāi)”演練活動。
各班級組織幼兒學(xué)習(xí)了防震知識和練習(xí)疏散避震動作，組織各班幼兒觀看了防震自救情景教學(xué)片，同時幼兒園還組織全體教職工學(xué)習(xí)了《實驗幼兒園防震應(yīng)急預(yù)案》，要求全體教職工要提高認(rèn)識、明確責(zé)任，演練前各班教師要加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行有關(guān)地震知識和演練安全知識的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護(hù)工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月19日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進(jìn)行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 12
沙子幼兒園為了使全體教職工及幼兒了解地震發(fā)生時的應(yīng)急措施，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，提高全體師生對各種突發(fā)事件來臨時能做到緊急避險、懂得自救自護(hù)的能力。我園開展了地震應(yīng)急演練活動。
20xx年5月12日9點，在活動演練前，冉老師先給本班的'孩子們講解了什么是地震及地震到來之前如何進(jìn)行自救，讓我們的孩子們了解如果地震來臨時應(yīng)該如何保護(hù)自己，學(xué)會一些自救的方法，從而安全地逃離地震現(xiàn)場到達(dá)安全點。給他們講的時候好多孩子都很認(rèn)真。
上午10：20分廣播播放警報聲，我園的安全防震緊急疏散撤離演習(xí)正式開始，我們組織孩子迅速躲到了桌子下、墻角等較安全的地方，主震結(jié)束后，我們組織幼兒用手保護(hù)部，以半蹲的姿勢在我們的帶領(lǐng)下撤離到了幼兒園的操上。其中有一名幼兒去拿他的書包，有一名幼兒準(zhǔn)備去把凳子放好才走，我趕緊拉著幼兒逃生，邊說這個時候我們什么都不要，先要保住自己的命。各班幼兒到達(dá)集中地后，我們迅速以班為單位集隊清點數(shù)，并向總指揮報告。此次演練整個撤離用時短，演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達(dá)到了預(yù)期的目的。
通過本次的活動，不僅讓我們的孩子們知道了好多關(guān)于地震的知識以及防震的一些方法，在發(fā)生地震等自然災(zāi)害時能夠迅速地逃離現(xiàn)場到達(dá)安全地點，同時也提高了我們師生面對突發(fā)自然災(zāi)害的防護(hù)能力和自救能力。本次活動收到了很好的效果。在以后我們應(yīng)該多做這方面的演練，對幼兒進(jìn)行更多的教育。
地震應(yīng)急演練總結(jié) 13
為切實加強(qiáng)學(xué)校安全管理，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。 5月12日，實驗小學(xué)成功舉行了一次地震緊急疏散演練。
本次演習(xí)分為教學(xué)樓上、樓下兩次進(jìn)行演習(xí)。2樓為六年級學(xué)生，樓下為三、四、五年級學(xué)生，晚上值班教師在每班給學(xué)生講解地震疏散逃生要領(lǐng)后，安排在教學(xué)樓的每個樓梯出口，負(fù)責(zé)學(xué)生在疏散下樓時的安全。各班上課教師在門口負(fù)責(zé)學(xué)生的有序疏散，當(dāng)郭勇校長拉響警報聲后，各班同學(xué)在老師的指揮下彎腰雙手抱頭，按照預(yù)先制定的`疏散，有秩序，快速的從教學(xué)樓撤離到空曠的樓前，學(xué)生雙手抱頭下蹲，以班為單位，圍成一圈一圈。整個行動規(guī)范迅速，整齊劃一。從警報聲響起到全體師生安全撤離，整個過程前后不到80秒。
這次演習(xí)在校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，校長郭勇親自擬定制定本次演習(xí)活動的安排、部署及應(yīng)急預(yù)案科學(xué)合理有序。中心校冀春領(lǐng)書記放棄回家，親自參與指導(dǎo)這次演習(xí)。上課教師、值班人員、宿管人員，食堂人員密切配合。此次演習(xí)活動達(dá)到了預(yù)期效果。演習(xí)后郭勇校長對本次演習(xí)作出了中肯的評價，并指出不足之處。郭校長指出，在演戲時，要全情投入，不能嬉笑，嚴(yán)肅對待;逃離的過程要避免推撞事故發(fā)生，各人員要嚴(yán)陣以待，必須嚴(yán)守第一項。
通過本次演習(xí)，全體師生對地震疏散的應(yīng)急程序、逃生有了切身的體會。今后九二四實驗小學(xué)還將以此為契機(jī)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，將此項工作長期有效的開展下去，防患于未然，真正為全校師生人身安全投一份保險。
【地震應(yīng)急演練總結(jié)】相關(guān)文章：
地震應(yīng)急演練總結(jié)05-28
地震應(yīng)急演練總結(jié)08-25