野炊活動總結(jié)(15篇)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？以下是小編收集整理的野炊活動總結(jié)，歡迎大家分享。
野炊活動總結(jié)1
日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學(xué)期，時間真的過得很快，昔日大家一起在野外燒烤的情形好像就在昨天發(fā)生的。本學(xué)期我們班進行了很多具有意義的班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體的向心力和凝聚力，而且使班級的學(xué)習(xí)氛圍上了一個很大的臺階。
12月x日，天氣晴朗，是外出旅行、野外燒烤的好日子，正是借著這美好的天氣，我們班全體同學(xué)進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班的同學(xué)都記憶深刻：14日下午，當(dāng)我們把食物買回來以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串的場面，的確是令人難忘，大家從四點半忙到九點半才結(jié)束，甚至有的同學(xué)從中午去永川購物時就一直忙到最后，感覺好疲憊，不過看著大家笨拙的串串動作，認真的眼神，開心的談笑，那時，我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么的親切，那一刻，我們似乎忘記了疲憊，只記得屋子里回蕩的全是大家最真摯的談笑聲，大家始終堅持到最后。第二天，全體同學(xué)帶著食物有秩序地趕往目的地，我們分成小組進行的燒烤，同學(xué)們都圍在燒烤架前燒烤，其樂融融，每個人都笑得那么的開心。燒烤完之后，大家舉酒談心，那種和諧的氛圍的確讓人難忘。通過這次燒烤，既鍛煉了大家的團結(jié)協(xié)助能力，又促進了各同學(xué)間的溝通和交流，為以后工作的協(xié)調(diào)和開展提供很好的平臺,且極大地豐富了大學(xué)的校園生活，放飛了學(xué)習(xí)上壓抑的心情，同時也鍛煉了同學(xué)們的野外生存能力。
在本次活動之前，我班班委通過積極地思考與討論，確定了活動
的時間、地點、內(nèi)容及注意事項等，然后通知班上其余的同學(xué)，其余的同學(xué)也是積極配合起來一起準備活動，這體現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)優(yōu)秀的班集體。
在活動之中，各班干部都表現(xiàn)得不錯，沒有一個干部擅自離開，每個干部都很有紀律性，同時也很活躍。在整個活動中，班干部的積極性、熱情度都很高，很多平時不熟絡(luò)的班干部通過在這次活動中的相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好的友誼關(guān)系。班上其余的同學(xué)也都與之熟絡(luò)起來，在一起談笑歡聲。
如果說，一次活動的好壞就能反映出一個班集體的凝集力，那么，我們這次的燒烤活動就是一個很好的例證：因為這是我們班第一次全體的大型活動，卻也能做到如此的井然有秩，且全體同學(xué)安全地返校。由于在來這個學(xué)校讀書以前，大家都來自不同的地方，彼此之間也不是很了解，但作為班級中的一員，我們應(yīng)堅持集體主義價值觀的取向，應(yīng)知道個人的成長與發(fā)展是離不開集體的，同時集體也離不開個人。通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好的融合在一起，使我們的班級更加團結(jié)，更加有凝聚力了。與此同時，班級同學(xué)之間的友誼也進一步加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃烈了，更重要的是班集體的凝集力得到了很好的提升!
活動照片：
外出燒烤活動既能豐富我們的課外生活，又陶冶了我們的情操。全班同學(xué)一起參與，可以加強同學(xué)之間的交流和溝通，促進班集體的.團結(jié)協(xié)作，增強班級的集體榮譽感，讓彼此的感情得以升華!總的來說，本次活動進行的有條不紊，沒有發(fā)生任何安全問題，做到了人人安全，同學(xué)們也很享受這次活動。但在活動的過程中，仍然有一些不足之處：
1、集合時間沒有完全通知到位，活動日早上8：30集合時，有同學(xué)還未起床，耽誤了一段時間。
2、活動沒有分工到位，班委將食物買回來以后，沒有安排更多的同學(xué)處理食物，讓部分同學(xué)辛苦了很久，且第二天搬運東西時，也有同學(xué)未過來搬離食物。
3、燒烤經(jīng)驗不足，活動前沒有通知同學(xué)們查閱有關(guān)燒烤的資料，結(jié)果造成燒烤時部分同學(xué)不知所措，部分同學(xué)沒有正確操作，場面有點混亂，且食物很不美觀。
4、食物準備過多，燒烤結(jié)束后，還有少量食物和燒烤材料留存，造成了不必要的浪費。
5、物品損壞有些嚴重，租用燒烤架時附帶的鼓風(fēng)機全部被損壞，且燒烤架也不見了一臺，造成了班費的不必要開支。
以上幾點是本次活動中的不足之處，希望通過這次活動，班委和全體同學(xué)能吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，在以后的班級活動中，爭取做得更好!
此次活動鍛煉了同學(xué)們的動手能力，很多同學(xué)都是第一次自己烤燒烤，大家都覺得這是一次有趣而且有意義的活動。因為大家都了解我們這次戶外的班級組織生活不只是一次單純的玩玩，而是希望大家可以利用這次機會相互了解，相互學(xué)習(xí)。希望大家在活動中學(xué)會團結(jié)協(xié)作，爭創(chuàng)最優(yōu)。
總之，此次班級組織活動取得了圓滿成功。不僅主題吸引人，更重要的是同學(xué)們踴躍參加，讓同學(xué)之間有了更深的了解，還鍛煉了干部的合作意識。同時，此次活動較以往的活動相比較，極大地帶動了全學(xué)
生會的積極性。最后，這次的成功也要感謝全體學(xué)生、老師及學(xué)院各部門領(lǐng)導(dǎo)對本次活動的鼓勵與支持。我們一定會再接再厲，爭取能夠成功舉辦以后各期班級組織的各種活動。
野炊活動總結(jié)2
本次野炊活動獲得了圓滿的成功，不僅鍛煉了成員自主動手的能力，體現(xiàn)中心“育其精神”的宗旨，更加重要的是加強了成員之間的'了解和協(xié)調(diào)，增進了友誼和團隊合作默契感，為今后更好的開展工作奠定了基礎(chǔ)，相信在這種多次的活動中一定會使實業(yè)部取得更加優(yōu)異的成績。
由于活動前做了充分的準備，正確的領(lǐng)導(dǎo)與合作使本次活動獲得了良好有序的進行，并達到了預(yù)期的效果，在人員安全，活動物品，活動內(nèi)容等方面均未發(fā)生紕漏。
此次活動讓我們感覺到團隊合作是工作必不可少的基礎(chǔ)，在活動中獲得了思考，因此建議在每個學(xué)期的一定時間盡可能的舉行一次此類活動。
野炊活動總結(jié)3
這次活動培養(yǎng)了學(xué)生自主自理能力，動手實踐能力，創(chuàng)新意識和吃苦耐勞敢于探索的精神，提高了學(xué)生的動手實踐能力。更多的是讓同學(xué)們真正體會到生活中存在的平凡也是最重要的東西即團結(jié)與友愛�！氨娙耸安窕鹧娓摺痹谶@次野炊活動中我們真正體會到了這句話的含義。大家一起忙碌，各自努力完成著自己的任務(wù)，這是一次久違的而又發(fā)自內(nèi)心的忙碌，“自己動手，豐衣足食”得到了真正的體現(xiàn)。同學(xué)們的笑聲伴著小鳥的歌唱，在山谷的上空久久回蕩。
在做飯的過程中，雖然眼睛和鼻子被煙熏的很難受，可沒人抱怨，更沒有人退縮；盡管手被火考的很痛，但那些“廚師”們沒有在意，他們在意的是鍋里的飯菜有沒有做好：他們的這種精神讓我感到材料五班的魅力是那樣的動人，它的精神是那樣的讓熱五體投地。這種熱火朝天的場面只能意會不能言傳。飯做好了，當(dāng)我吃著自己做的.，用最原始的方法燒出來的飯菜，我們品嘗的不僅是美味佳肴更是大家在一起的幸福，讓我們學(xué)會了珍惜，珍惜友誼，珍惜集體，珍惜眼前的一切。
在這次野炊活動中，大家遵守紀律，服從組織安排，利益大學(xué)生形象，更注意懷化學(xué)院的形象，沒有做出有順道德的事。此外，在這次活動中，同學(xué)們一起動手，共同努力，真正體會到了在材料五班這個集體中的自豪感，也體會到了團隊的氣力與快樂你，增進了同學(xué)們的感情。
這次活動不是單純的野炊，它讓我們懂得了團結(jié)友愛，學(xué)會了生活，培養(yǎng)了自立能力�？傊@次野炊活動的圓滿成功，功勞在于全體班干部的積極策劃和全體同學(xué)的積極配合。這次野炊活動讓我們真正體會到“天高任鳥飛，海闊任魚游”的自由與歡愉。這次活動只是我們生活的一個片段，希望以后能有更多的機會舉行這樣的活動。
野炊活動總結(jié)4
XX年XX月XX日，秋風(fēng)送爽，天高云淡，XX班一行100余人一路歡聲笑語來到僑鑫生態(tài)園舉行野炊活動。
剛到目的地，小朋友們早已禁不住，個個歡呼雀躍，你追我逐。在野趣林內(nèi)的知識問答和包餃子比賽是本次活動的重點。各位小朋友都展現(xiàn)各自的風(fēng)格特點。有文靜的，安心在父母身邊包餃子；有好動的，到處亂跑；有調(diào)皮的，不時搞一些“破壞活動”，防不勝防；有害羞的`，常常躲在別人身后，有勤快的，主動幫你做這做那，嘴巴還特別甜。
男生組、女生組、父母男女組的拔河比賽將本次活動推至高潮。歡呼聲、加油聲、笑聲、哭聲、匯聚一起，始起彼伏，響徹野趣林，連太陽公公都不時從云層中探頭出來偷看。樹林中許多不知名的鳥兒也好奇地東張西望，嘰嘰喳喳議論不停。
最后，每個人都帶著興奮的心情，排隊上車回校，小朋友們都不時回頭張望，眼神顯得流連忘返。
本次活動結(jié)束后，家誼會成員立即進行總結(jié)。我們一致認為：在老師的支持和帶動下，學(xué)生家長積極參與配合，雖然在活動期間有些細節(jié)未能準備好，但活動是成功的，本次活動只有7名學(xué)生因各種原因缺席，參與率達85%。
更為重要的是家誼會創(chuàng)建了家長與老師交流的平臺，成為家長間互通的紐帶。家誼會明確了日后的活動旨在建立小朋友的團隊意識，培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和鍛煉個人能力。
但有一現(xiàn)象應(yīng)引起家長注意：家長應(yīng)采取何方式與孩子進行溝通，在活動現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)不少家長和孩子溝通不暢。
這次活動，經(jīng)過家長間的交流溝通和家長與老師的意見交換，大家都清楚存在的問題和認同班任梁老師的解決措施。我們相信，只要我們真情攜手，坦誠相對，共同為孩子撐起一片藍天，孩子必定能茁壯成長，成為國家的棟梁。
野炊活動總結(jié)5
為了讓學(xué)生深入大自然，了解大自然，開闊視野，增長見識，同時培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作意識及自理能力，從小樹立環(huán)境保護意識，并在勞動中體驗“自己動手，豐衣足食”的樂趣。學(xué)校在20xx年11月12日，我們按照原計劃進行了野炊活動。
11月12日，我校三至六年級的師生早上8點從學(xué)校出發(fā)步行到衛(wèi)星水庫進行一年一度的野炊、野餐活動。大約9點30分到達目的地，學(xué)生們按照之前的'分組，每組學(xué)生便陸續(xù)搭灶、撿柴、生火開始做午餐。中午11點左右，同學(xué)們陸續(xù)做好午餐，有的是煎餃，有的是蛋炒飯，有的是煮面??水庫上香氣四溢，之后大家共進午餐。吃完午餐，學(xué)生們收好了自己帶的工具，然后動手拾垃圾，最后學(xué)生們?nèi)逡蝗洪_始做游戲。在下午2點，隊伍出發(fā)返回。
在本次活動中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，自帶物品并分組比賽。每組同學(xué)分工明確并精心制作飯菜。準備就緒后，同學(xué)們圍聚在一起分享著勝利的成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。
通過本次活動，不僅鍛煉了同學(xué)們的戶外活動能力，體驗了社會生活，培養(yǎng)了自立能力。同時也拉近了同學(xué)們之間的距離，在活動中同學(xué)們都積極勞動、互相幫助，發(fā)揚了團結(jié)合作的精神，提高了他們的動手實踐的能力和環(huán)保意識。增強了彼此之間的了解，增進了同學(xué)們之間的友誼。更為重要的是鍛煉了他們的野外生存能力和合作能力。
野炊活動總結(jié)6
作為學(xué)校春游活動的一部分，我們五六年級的秋游活動的主題是野炊。
3月27日，天公作美。白云頓首， 活動緊張有序，快樂充溢，歡聲笑語使整個野外都熱鬧起來了。五六年級六個班分成了六個區(qū)塊，占地為營。各班炊煙裊裊。有家長帶著一群孩子，熱火朝天，六（1）班的燒烤十分專業(yè)，專業(yè)的烤架，嫻熟的手法，快樂隨著食物一起升溫。他們準備的食品的豐富超出了我們的預(yù)期，更為重要的是，孩子們體會到了快樂，家長們也體會到了自己是學(xué)校的一份子，找到了童年的樂趣。
野炊活動在一片喧鬧中浮出水面。從 討論方案出爐時的`熱火朝天到活動舉行時的如火如荼，一切都充滿了快樂和期待。但是，每一個快樂活動的背后，都凝聚著智慧和辛勞。沒有后勤部分員工默默準備柴、炭、油、水，活動就不能得以順利的舉行，特別是于老師，活動當(dāng)天既是放火的，又是滅火的，活動結(jié)束后，一個火堆一個火堆的檢查過去；班主任老師及配班老師一個電話一個電話的打過去，事無巨細，無微不至。
水餃好還是餛飩更合適，事必躬親；同樣的，沒有家長的大力支持和無私分享，僅憑我們老師的兩只手，恐怕留下來的也只有忙碌了。特別讓我印象深刻的是，一些學(xué)生的父親，扛水、劈柴，點火、烹飪無所不能……我想，在這個過程中，我們收獲的不單單是食物，更多的是承擔(dān)、分享、智慧、親情和快樂。
總之，活動結(jié)束后，留下了快樂，更多的應(yīng)該是思考。感謝本次活動的所有參與者 。
野炊活動總結(jié)7
今天，我們來到了學(xué)�；�。下午，我們展開了豐富有趣的野炊活動。
平時只在家里做過飯的我，在野炊活動中慌了手腳，從來沒有使用過灶爐，沒有洗過魚頭，更別說生火了。
一聲令下，野炊開始了。我的腦子一片空白，面對這些“原生態(tài)”的食品，更不知從何下手�？粗瑢W(xué)們漸漸找到了任務(wù) ，進入了狀態(tài)。我再看看菜籃里“無人問津”的魚頭。嘆了一口氣，捧起了魚頭。
丁舒桐，試試吧！我暗暗想到。
我將魚頭摔到水池邊，摸在魚頭上那粘糊糊的觸覺，令我想嘔吐。我盡量不去管它，可因為用力過度，血混著水一滴滴順著我的手臂滑下。血腥味和魚腥味充斥了整個鼻子，傾刻間又覺得天懸地轉(zhuǎn)，天昏地暗，好不容易冷靜下來，我立刻關(guān)上了水籠頭，拿起爬滿紅銹的剪刀刮起了魚鱗。一片片魚鱗在陽光下煜煜生輝，折射出七彩的光芒。刮好魚鱗后，我們將魚的腹凍中橫著剖開。掏出魚的`內(nèi)臟，它的膽汁被擠破流了我一手，綠色的汁液仿佛鼻涕。在某某人的幫助下，我成功克服了困難，完成了任務(wù)。
這次的野炊活動鍛煉了我野外生存能力，我十分喜歡。
野炊活動總結(jié)8
在靛房九年制學(xué)校的精心準備下，20xx年4月8日的校外野炊活動取得了圓滿的成功。
4月8日日是一個晴朗的日子，早上班上各個小組分派代表在街上買好了野炊的材料，
這是他們在組內(nèi)討論要買的材料。
9：30左右，我們在操場上集合，準備出發(fā)。清點好人數(shù)后我們 就馬不停蹄的趕往野炊地點涅布潭。路上，大家有說有笑、并相 互幫忙提東西，喊著晨跑口號，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積 極性。
來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，我們的`野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜的，煮飯的，撿柴的… 同學(xué)們都激情高漲，團結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。
不久，我們的飯菜就飄出了香味，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一起共享自己做的美食，確實別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們進行文娛活動，有的棋藝交流，有的是講故事，講笑話。
最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙的不亦樂乎，這次活動是非常成功的。
學(xué)校的這次野炊活動不僅鍛煉了我們四年級學(xué)生的戶外能力，同時也促進了同學(xué)們的交流，拉近了師生間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。
野炊活動總結(jié)9
在班委及班上同學(xué)們的積極配合下，我們順利地結(jié)束了這次的野炊活動！通過這次活動，同學(xué)們不但從中得到了快樂，同時也得到了一些經(jīng)驗教訓(xùn)�，F(xiàn)在就針對這次活動做如下總結(jié)：
第一：同學(xué)們具有強烈的集體感，在野炊的過程中，大家積極配合工作，把野炊搞得生動有趣；同學(xué)們也具有強烈的環(huán)保意識，在活動搞完之后，大家積極把垃圾及時清理。
第二：班委在這次活動中表現(xiàn)出很強的組織能力，讓同學(xué)們深感在一個溫暖的大家庭中！
當(dāng)然，從這次活動中，我們也看到了不足的.地方，如：
第一：在搭車的時候，同學(xué)們來得不是很齊，有個別拖拉現(xiàn)象。 第二：在野炊的時候，同學(xué)們沒有估計好食物，造成糧食的浪費。 以上就是本次活動的總結(jié)，希望同學(xué)們以此為鑒，同時希望在下一次的活動中取得更大的順利！從而不斷加強我班的凝聚力！
野炊活動總結(jié)10
在班委得精心準備下，2**2年11月10日得校外野炊活動取得了圓滿得成功�；顒訁⒓诱叱税嗌先w成員，還邀請了各兄弟班級部分同學(xué)，我們在清靜涼爽得野外度過了一個愉快得周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)得大力支持，感謝各兄弟班級得信任和幫助，感謝全體同學(xué)得積極配合。正是因為有了你們得支持，我們班級得活動才能順利得開展，才能取得如此得成功。
11月10日是一個晴朗得日子，班級成員早早得就吃過早餐，準時到公寓下面集合。集合完畢后，在班長得安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責(zé)得社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好得菜拿到學(xué)院大食堂，在大家得共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點半，我們在校門口集合，清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄得趕往野炊地點。路上，大家有說有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們得熱情和積極性。
來到山上后全體社員按照提前分好得組開工了，由辦公室主任鄧玲負責(zé)分發(fā)油 鹽 味精 一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長得帶領(lǐng)下，我們得野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜得 煮飯得 撿柴得… 同學(xué)們都激情高漲，團結(jié)合作，有得同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂乎… 不久，我們得飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語中共享自己做得美食，確實別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們得文娛活動也是豐富多采得，有得是以組為單位表演節(jié)目，有得則是獨自一人表演拿手得好戲，使大家開懷大笑，有得則是做些搞笑得動作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開開心心得。同時我們也拍攝了很多照片，為這次活動作為留念。
最后，在全體社委得帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙得不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來得路上，從大家得臉上便可以看出，這次活動是非常成功得。
班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們得戶外能力，豐富了我們得業(yè)余生活，同時也促進了同學(xué)們得交流，拉近了社員間得距離，增強了彼此之間得了解，更重要得是鍛煉了我們社團相互之間得合作能力。
野炊活動總結(jié)11
日月如梭，光陰似箭，在不知不覺中就度過了這個學(xué)期，時間真得過得很快，昔日大家一起在野外燒烤得情形好像就在昨天發(fā)生得。本學(xué)期我們班進行了很多具有意義得班級活動，通過這些班級活動，不僅提高了班集體得向心力和凝聚力，而且使班級得學(xué)習(xí)氛圍上了一個很大得臺階。
12月15日，天氣晴朗，是外出旅行、野外燒烤得好日子，正是借著這美好得天氣，我們班全體同學(xué)進行了一次野外燒烤。談到這次燒烤，我們班得同學(xué)都記憶深刻：14日下午，當(dāng)我們把食物買回來以后，大家一起在外面洗食物及在家里串串得場面，得確是令人難忘，大家從四點半忙到九點半才結(jié)束，甚至有得同學(xué)從中午去永川購物時就一直忙到最后，感覺好疲憊，不過看著大家笨拙得串串動作，認真得眼神，開心得談笑，那時，我們仿佛就是一家人，彼此之間是那么得親切，那一刻，我們似乎忘記了疲憊，只記得屋子里回蕩得全是大家最真摯得談笑聲，大家始終堅持到最后。第二天，全體同學(xué)帶著食物有秩序地趕往目得地，我們分成小組進行得燒烤，同學(xué)們都圍在燒烤架前燒烤，其樂融融，每個人都笑得那么得開心。燒烤完之后，大家舉酒談心，那種和諧得氛圍得確讓人難忘。通過這次燒烤，既鍛煉了大家得團結(jié)協(xié)助能力，又促進了各同學(xué)間得溝通和交流，為以后工作得協(xié)調(diào)和開展提供很好得平臺,且極大地豐富了大學(xué)得校園生活，放飛了學(xué)習(xí)上壓抑得心情，同時也鍛煉了同學(xué)們得野外生存能力。
在本次活動之前，我班班委通過積極地思考與討論，確定了活動得時間、地點、內(nèi)容及注意事項等，然后通知班上其余得同學(xué)，其余得同學(xué)也是積極配合起來一起準備活動，這體現(xiàn)了我們班是一個團結(jié)優(yōu)秀得班集體。
在活動之中，各班干部都表現(xiàn)得不錯，沒有一個干部擅自離開，每個干部都很有紀律性，同時也很活躍。在整個活動中，班干部得積極性、熱情度都很高，很多平時不熟絡(luò)得班干部通過在這次活動中得相互合作，也更加了解了彼此，建立了良好得友誼關(guān)系。班上其余得同學(xué)也都與之熟絡(luò)起來，在一起談笑歡聲。
如果說，一次活動得好壞就能反映出一個班集體得凝集力，那么，我們這次得燒烤活動就是一個很好得例證：因為這是我們班第一次全體得大型活動，卻也能做到如此得井然有秩，且全體同學(xué)安全地返校。由于在來這個學(xué)校讀書以前，大家都來自不同得地方，彼此之間也不是很了解，但作為班級中得一員，我們應(yīng)堅持集體主義價值觀得取向，應(yīng)知道個人得成長與發(fā)展是離不開集體得，同時集體也離不開個人。通過這次活動，大家彼此加深了了解，會更好得融合在一起，使我們得班級更加團結(jié)，更加有凝聚力了。與此同時，班級同學(xué)之間得友誼也進一步加深了，學(xué)習(xí)氛圍變濃烈了，更重要得是班集體得凝集力得到了很好得提升！
野炊活動總結(jié)12
在班委的精心準備下，20xx年11月10日的校外野炊活動取得了圓滿的成功�；顒訁⒓诱叱税嗌先w成員，還邀請了各兄弟班級部分同學(xué)，我們在清靜涼爽的野外度過了一個愉快的周末。在此，我要感謝院、系領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，感謝各兄弟班級的信任和幫助，感謝全體同學(xué)的積極配合。正是因為有了你們的支持，我們班級的活動才能順利的開展，才能取得如此的成功。
11月10日是一個晴朗的日子，班級成員早早的就吃過早餐，準時到公寓下面集合。集合完畢后，在班長的安排和帶領(lǐng)下，我們組織了部分社委和負責(zé)的社員一起前往市場買菜和買一些野炊必備物品。9：00-10：00，我們把買好的菜拿到學(xué)院大食堂，在大家的共同努力下我們很快就把菜都切好了，并分別用一次性飯盒打好包。10點半，我們在校門口集合，清點好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點。路上，大家有說有笑、并相互幫忙提東西，從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了，由辦公室主任鄧玲負責(zé)分發(fā)油 鹽 味精 一次性碗筷等，各組領(lǐng)到東西后，在組長的帶領(lǐng)下，我們的野炊活動開始了，大家進行得熱火朝天，燒菜的 煮飯的 撿柴的… 同學(xué)們都激情高漲，團結(jié)合作，有的同學(xué)干得熱汗淋漓，但臉上卻帶著笑容。班長和副班長也帶領(lǐng)大家炒菜，大家忙得不亦樂乎… 不久，我們的飯菜就十里飄香，差不多都弄好了，野餐開始了，大家在一片歡聲笑語中共享自己做的美食，確實別有一翻風(fēng)趣。
餐后，我們的文娛活動也是豐富多采的，有的是以組為單位表演節(jié)目，有的則是獨自一人表演拿手的.好戲，使大家開懷大笑，有的則是做些搞笑的動作，搶拍攝鏡頭，另外我們還帶來了象棋，組織大家棋藝交流，還有休閑撲克牌，大家玩得開開心心的。同時我們也拍攝了很多照片，為這次活動作為留念。
最后，在全體社委的帶領(lǐng)下，我們對現(xiàn)場進行了清理工作，打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾，雖然有點累，但大家都忙的不亦樂乎。最后統(tǒng)一組織下山回學(xué)校。在回來的路上，從大家的臉上便可以看出，這次活動是非常成功的。
班上這次野炊活動不僅鍛煉了我們同學(xué)們的戶外能力，豐富了我們的業(yè)余生活，同時也促進了同學(xué)們的交流，拉近了社員間的距離，增強了彼此之間的了解，更重要的是鍛煉了我們社團相互之間的合作能力。
野炊活動總結(jié)13
5月17日，一個難忘的日子，我們大龍班組織了一次野炊。這次野炊事先準備很充分，各種器材，材料都齊全了，騎行的人員，隊形也都提前策劃好了。
頭一天晚上，我們都興奮地睡不著，小聲地與室友談?wù)撝魈斓氖�，就這樣迷迷糊糊地睡著了。
“呯呯呯�！币魂嚽瞄T聲吵醒了正在熟睡的我們，韓旭匆匆忙忙地走進了屋。“不好了，王磊又闖禍了。”聽完他的敘述，我們不由得想：“唉，這次騎行恐怕又去不了了�！焙竺娴氖虑槲揖筒灰粩⑹隽�，騎行沒被取消，只是給王磊他們敲了警鐘；讓他們吸取教訓(xùn)。
一切都準備完畢后，大龍班的所有人馬——由兩輛汽車和8輛自行車組成的龍班車隊，就這樣浩浩湯湯地出發(fā)了。一路順風(fēng)，我在心里默念著、祈福著。
兩個綠燈，給這次騎行開了個好頭，在王磊的帶領(lǐng)下，同學(xué)們加速著，向著目的地出發(fā)。在這期間，沒有人掉隊，也沒有人脫離群體，過了一會兒老師停下了車，讓同學(xué)們休息一的下，補充一下能量。由于王嫣瑾的強烈要求，張靖洋大度地把車子讓給了她。
又一刺出發(fā)的路上，我們偶然瞥見一位老翁，騎著他的老式自行車與王磊等人不甘示弱地競速。起初王磊等人沒有發(fā)現(xiàn)他，等到他們騎了三四十米才發(fā)現(xiàn)，有一個老翁跟著他們。王磊發(fā)現(xiàn)后立即提速，但老翁仍窮追不舍的緊隨其后，沒有拉開半點距離，王磊只好使出吃奶的勁，不管不的不顧向前沖，這才甩開了老翁。一個路口，我們和老翁算是告別了。
就這樣，歡樂不斷，當(dāng)某個同學(xué)累得不行了的時候，同學(xué)們只有鼓勵和停車等他。三十多公里的路程就在不經(jīng)意間結(jié)束了。
終于到了那個朝思暮想的野炊之地，周圍空氣很新鮮，不遠處就有一個寺院，里面?zhèn)鞒龇鸾痰囊魳�，讓人心曠神怡。我們在謝老師的帶領(lǐng)下，各自做起了各自的事：王磊、王嫣瑾去做粥，李一鑫去做水果沙拉，韓旭、張靖洋協(xié)助張校長烤肉，剩下的我們幾個負責(zé)串肉。
串肉可是個技術(shù)活，不能串多，也不能串少，一定要拿幾個大小差不多的肉串起來，很美觀，�？梢栽黾尤说氖秤Ｓ捎谌庥悬c硬，所以必須使很大的力氣。有時候，一不小心會扎到己的手指頭，扎個刺進去。但想到一會兒烤串的美味，這點痛又能算什么呢？忍著疼痛我們繼續(xù)努力工作著。
不一會功夫，我們串了五六十串肉串，那邊張校長的烤箱已經(jīng)生火完畢了，然后拿了幾串羊肉串去，可能是因為我們串的肉串肉太多，所以第一次烤好的串都有些難嚼，所以我們又將肉串重新審核了一遍，大多數(shù)還是合格的，至于那些不合格的，只好重新串了。
第二次的烤串真是太好吃了！遠在一旁穿串的我早已聞到了它的香味�？镜娜馔獯嗬锵悖蛴蛣t是油而不膩的。那僅有的一串中的四塊肉被我一口吃了下去，細細地在我的嘴里咀嚼，細細地品味著，嚼完后的我仍意猶未盡，貪婪的我正，了虎視眈眈地等著下一次烤熟的時候。
不知不覺中，已經(jīng)11點半，這時王磊的粥，李一鑫的水果沙拉陸續(xù)完成了，我們的串也串的差不多了，大家都聚集在烤箱前，等待著美味的到來。一輪，六輪，我們所有人都已經(jīng)吃的飽飽的，這時感覺有點油膩了，這里烤土豆、烤玉米、烤茄子、烤饅頭、烤韭菜都陸續(xù)上了烤箱。
烤土豆是我認為最烤的東西了，既要保持他的`美觀又要保持它已經(jīng)熟了，這真是一件兩全而不能齊美的事情�。∈紫冉o它刷上兩層油，然后撒上孜然等調(diào)料，二十多分鐘后，我迫不及待地和呂老師梁會計分享了我的成果。雖然有點生，但第一次也很不容易了。飯吃的差不多了，就躺在吊床上簡單休息一下。微風(fēng)吹拂著你，小鳥在遠處唱歌，這種感覺是何等愜意啊！
當(dāng)我在美好的大自然中享受時，謝老師提醒時間到了，我為要趕火車的緣故不得不提前與這片剛剛結(jié)識的樂土說再見了。雖然有些戀戀不舍，但我真的要走了。
多么難忘的一次野炊啊！它帶給我們的何止是一頓烤肉，一盤水果沙拉呀！帶給我們的是對大自然的喜愛，對美好事物的向往。真向往每天都活在大自然中呀！
這就是我的騎行感想。
野炊活動總結(jié)14
活動主題：
郊游踏青，感受大自然。
活動目的：
1、為了進一步加強思政班的向心力和凝聚力，增加接觸和了解，加強感情交流；
2、春季，陽光明媚，萬物復(fù)蘇，是踏青的好時機，可以感受大自然的風(fēng)物；
3、通過組織野炊，豐富大學(xué)的校園生活，放飛學(xué)習(xí)上壓抑的心情，也可以鍛煉學(xué)生的野外生存能力。
活動時間：
20年4月18號
活動地點：
市區(qū)山
參與人員：
40人
組織人員：
思政班委會
活動進行情況：
1、上午8：00男女生在一食堂門口集合，將鍋碗瓢盆蔬菜米飯等器具食物一一裝進三輪車，和乘坐三路車帶路，直接開往目的地，其余人員乘坐2路公交車（車費自付）；
2、到達后，卸載車上的東西，人員安全到達后準備洗切燒吃等環(huán)節(jié)，事先已將人員進行分組，大約5人切菜，5人包餃子，10人生火，10人炒菜，5人下面條，其他人員打下手；
3、菜準備完畢后，集體聚餐，并拍照留念；
4、野炊完畢后，集體去后面的山上郊游踏青或者自由活動。
5、步行到公交站牌，集體乘坐2路公交返校。
本次活動所用經(jīng)費：708。5元人民幣
本次活動的成功之處：
1、班委發(fā)揮了應(yīng)有的作用，從策劃到實施，各班委都積極組織配合，活動當(dāng)天，班委更是盡可能多得干一些重活，號召大家一起去爬山；
2、大部分同學(xué)對本次的野炊活動很滿意，表示既玩得好，又吃得好，對班委的組織策劃表示了肯定；
3、活動地點的'選擇很恰當(dāng)，既有游玩價值，又方便到達；
4、當(dāng)天天氣晴好，十分適宜本次的活動。
本次活動的不足之處及相關(guān)總結(jié)：
1、路線沒確定清楚，。只有一個人知道路線，給出發(fā)帶來不便，今后類似的活動應(yīng)該多幾個班委打探清楚路線；
2、野炊的人員分配不恰當(dāng)。原先將人員分為兩個組，過于籠統(tǒng)，明確規(guī)定各自的任務(wù)，有些死板，后來導(dǎo)致有些同學(xué)來來回回干了很多活，筋疲力盡，而有些同學(xué)卻悠閑地在旁邊看風(fēng)景，其實當(dāng)初可以考慮讓每個宿舍炒一到二個菜的，這樣更和諧，更能發(fā)揮大家的積極性；
3、預(yù)算不精確，食物買得過多，導(dǎo)致嚴重的浪費情況。由于本班女生過多，男生只有8人參加，預(yù)算時沒弄細致，導(dǎo)致買的食物沒吃完，今后的活動要在綜合考慮各種情況之后做出基本預(yù)算；
4、沒有拍好照片。雖然當(dāng)天我們照了不少照片，包括集體合照，但是因為某些原因?qū)е抡掌瑹o法上傳，很是遺憾。今后活動時要注意拍照時要最好用兩部相機，以確保萬無一失。
野炊活動總結(jié)15
為了不斷推進素質(zhì)教育及貫徹執(zhí)行新課程改革精神，鍛煉學(xué)生的實踐能力，走出課堂，豐富學(xué)生的課余生活，體驗生活，培養(yǎng)學(xué)生自理能力和創(chuàng)新意識，增強團隊合作意識。20年4月18日七（10）班部分學(xué)生在、、老師的指導(dǎo)下舉行野炊活動。
可愛的孩子們都蹦蹦跳跳的跑出來了，去享受大自然的樂趣。為了此次活動的開啟，老師們事前引導(dǎo)學(xué)生進行創(chuàng)意，大家進行了精密的策劃，從人員的選取、內(nèi)容設(shè)計、物品準備、節(jié)目編排等，。
周六上午8：00，同學(xué)們早已在學(xué)校大門口等待，隨著老師出發(fā)的口令發(fā)出，井然有序的自行車隊在有力口號中向美麗的湖畔行進。當(dāng)野餐隊伍到達目的地，同學(xué)們便按班長的具體分工去操作各顯神通。強壯的先取來烤爐，木炭。、拿了幾塊酒精開始生火，扇風(fēng)，刷油，取食……；看！還有我們的學(xué)霸同學(xué)，不僅擅長于學(xué)習(xí)，而且擅長于燒鍋—火勢熊熊、炊煙冉冉，火苗上涌動著孩子們青春的活力，炊煙中飄蕩無拘的笑聲，看那一張張京劇“臉”。裊裊炊煙升起來的.同時，香味也撲鼻而來�；顒蝇F(xiàn)場熱火朝天，滿頭大汗的在挖坑、全神貫注的在切菜、小心翼翼的在串菜，他們干的多么起勁呀！這些平時在家驕生的“公主”、“皇帝”各顯其能，最大限度的展現(xiàn)能力，體現(xiàn)了本次活動主體。香飄十里的美味佳肴經(jīng)過1個多小時的精心創(chuàng)意閃亮登場，同學(xué)們彬彬有禮地讓老師和其他同學(xué)先來品嘗，并把美好的回憶瞬間定格在一款款手機或相機里。同學(xué)們拿著羊肉串、烤地瓜。。。一邊吃，一邊欣賞著其他同學(xué)給我們帶來的美妙的歌聲。
餐后，歡快的活動開始啦！瞧同學(xué)們圍成一個大圓圈，將事先準備好的游戲節(jié)目一一列出。首先，由、同學(xué)帶來了優(yōu)美的踢踏舞，加之滑稽的夸張動作，掌聲、笑聲此起彼伏；一曲《我的老父親》和老師導(dǎo)語，引導(dǎo)學(xué)生想著正在勞作父親們，感恩的心引發(fā)共鳴；的笑話樂的大家前翻后仰……。 。伴隨著輕松愉悅的丟手絹游戲，本次實踐劃上圓滿句號。
回程路上同學(xué)們都忘記了身體上的疲憊，暢談著今天的快樂，這種人與自然的親密接觸和同學(xué)之間的團結(jié)合作、自力更生、豐衣足食，讓人不禁回味和向往。這次野炊讓我們體會到了野外生活的辛酸與快樂，汗水依舊，成長不斷，快樂同行。
圍繞本次野炊，全班學(xué)生及老師共同討論，廣泛參與，積極出謀劃策，活動獲得了圓滿成功。在野炊活動中，同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情，每組同學(xué)分工明確，自己策劃菜品，各個小廚師紛紛大展身手，拿出自己的“絕活”，精心制作每一道菜，有炒菜、涼菜、烤肉、烤香腸、番茄雞蛋、水果拼盤等。野炊后，工具收拾井然有序，遺留的垃圾用塑料袋裝好，展現(xiàn)了新一代中學(xué)生良好的精神面貌和道德素養(yǎng)。在活動中我們欣然地發(fā)現(xiàn)；區(qū)別與以往不同，在校外的管理中，我們的老師活動組織呈現(xiàn)新意：男同學(xué)和和女同學(xué)“手拉手”，展現(xiàn)團結(jié)友愛。師生互助，生生互助，任課教師貼近學(xué)生，走進他們，在歡快的聲音中講解傳授實際動手技能，這是一堂別開生面的課堂，這是一種平等的對話，朋友式的交流。老師在交流中紛紛談到：讓生活課堂回到校園課堂。讓歡聲笑語始終環(huán)繞在校園上空！在歡歌笑語中拉近了師生之間、生生之間的距離，野炊成為了“橋梁”，一座構(gòu)架在心中的友誼之橋。主動、團結(jié)、和諧成為活動的主旋律。這條旋律也必將貫徹在以后的學(xué)習(xí)、生活中，激奮學(xué)生為更高的目標共同努力、奮斗！
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