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初三物理知識點總結(jié)

時間:2022-06-30 05:30:43 總結(jié) 投訴 投稿

初三物理知識點總結(jié)(5篇)

  總結(jié)是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,為此要我們寫一份總結(jié)?偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的初三物理知識點總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初三物理知識點總結(jié)(5篇)

初三物理知識點總結(jié)1

  一、功

  1、做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上通過的距離。若同時具備,則力做了功。

  2、功的定義:在物理學中,把作用在物體上的力和物體在力的方向上移動的距離的乘積.

  3、功的公式:W=FsW表示功,對應的單位是焦耳(J);F表示力,對應的單位是牛(N);s表示距離,對應的單位是米(m)

  4、功的單位:主單位:焦耳(J),1J=1N?1m常用單位:千瓦時(kwh)1kwh=3.6x10J

  5、功的原理:使用機械時,人們所做的功,都不會少于直接用手所做的功;即:使用任何機械都不省功。理想情況下:W機械=W人即:Fs=Gh

  二、功率

  1、功率的物理意義表示物體(力)做功快慢程度的物理量.

  2、功率的定義:物體(力)在單位時間內(nèi)所完成的功.

  3、功率的公式:P=W/tP表示功率,對應的單位是瓦(w);W表示功,對應的單位是焦耳(J);t表示時間,對應的單位是秒(S);

  4、功率的單位:主單位:瓦(w)常用單位:千瓦(kw)換算:1kw=1000w某小轎車功率66kW,它表示:小轎車1s內(nèi)做功66000J。

  5、測量功率方法:(器材、步驟、表達式)

  三、機械效率

  1.額外功定義:并非我們需要但又不得不做的功。

  2.總功定義:有用功加額外功或動力所做的功

  3、機械效率公式:η表示機械效率,用;W有用表示有用功,對應的單位是焦耳(J);W總表示總功,對應的.單位是焦耳(J);

  4、提高機械效率的方法:減小機械自重、減小機件間的摩擦。

  5、測滑輪組的機械效率

  應測物理量:鉤碼重力G、鉤碼提升的高度h、拉力F、繩的自由端移動的距離S。

  影響η滑輪因素:動滑輪和繩子的重力、摩擦力、被提高貨物的重力。

  測斜面的機械效率:影響η斜面因素:斜面的傾度、粗糙程度。

初三物理知識點總結(jié)2

  第一節(jié) 電路

  一、電路的組成:由電源、用電器、開關(guān)、導線組成的電流的路徑叫電路。

  1、 電源:提供電能;

  2、 用電器:消耗電能;

  3、 導線:傳輸電能;

  4、 開關(guān):控制電流通斷。

  二、電路的三種狀態(tài)

 、偻罚禾幪庍B通的電路叫通路;

  ②開路:斷開的'電路叫做開路;

 、鄱搪罚褐苯影褜Ь接在電源的極上而不經(jīng)過任何用電器的電路叫短路。是絕對不允許的。

  三、電路圖:用規(guī)定的符號表示連接情況的圖叫做電路圖。

  1、用規(guī)定的元件符號

  2、導線畫線做到橫平豎直

  3、元件不要畫在電路拐角處

  第二節(jié) 電路的連接

  一、串聯(lián)電路:把電路元件逐個順次連接,首尾相連的電路;

  1、 電流只能一條路徑,無干路和支路之分;

  2、 電流通過每一個用電器,相互影響;

  3、 開關(guān)控制所有用電器,在不同的位置作用一樣。

  二、 并聯(lián):把電路元件并列連接的電路叫并聯(lián)。

  1、 電流有兩條及以上的路徑,有分支點和匯合點,即有干路和支路之分;

  2、 各支路的用電器獨立工作,互不影響;

  3、 干路開關(guān)控制所有用電器,支路開關(guān)只控制本支路用電器。

  三、 組合電路:電路中既有串聯(lián)又有并聯(lián)

  四、 集成電路:在較小面積的單晶片上構(gòu)接了數(shù)千萬個電子元件的電路。

初三物理知識點總結(jié)3

  一、密度知識點總結(jié)歸納

  1.密度的定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量,叫做這種物質(zhì)的密度。

  密度是反映物質(zhì)的一種固有性質(zhì)的物理量,是物質(zhì)的一種特性,這種性質(zhì)表現(xiàn)為:在體積相同的情況下,不同物質(zhì)具有的質(zhì)量不同;或者在質(zhì)量相等的情況下,不同物質(zhì)的體積不同。

  2.定義式:P=M/V

  因為密度是物質(zhì)的一種特性,某種物質(zhì)的密度跟由這種物質(zhì)構(gòu)成的物體的質(zhì)量和體積均無關(guān),所以上述公式是定義密度的公式,是測量密度大小的公式,而不是決定密度大小的公式。

  3.單位:國際單位kg/m3;常用單位g/cm3.1g/cm3=1×103kg/m3

  4.物質(zhì)密度和外界條件的關(guān)系

  物體通常有熱脹冷縮的性質(zhì),即溫度升高時,體積變大;溫度降低時,體積變小。而質(zhì)量與溫度無關(guān),所以,溫度升高時,物質(zhì)的密度通常變小,溫度降低時,密度變大。

  二、質(zhì)量知識點總結(jié)歸納

  1、質(zhì)量的定義:物體含有物質(zhì)的`多少。

  2、質(zhì)量是物體的一種基本屬性。它不隨物體的形狀、狀態(tài)和位置的改變而改變。

  3、質(zhì)量的單位:在國際單位制中,質(zhì)量的單位是千克。其它常用單位還有噸、克、毫克。

  4、質(zhì)量的測量:常用測質(zhì)量的工具有桿秤、案秤、臺秤、電子秤、天平等。實驗室常用托盤天平來測量質(zhì)量。

  5、托盤天平

  (1)原理:利用等臂杠桿的平衡條件制成的。

  (2)調(diào)節(jié):

 、侔淹斜P天平放在水平臺上,把游碼放在標尺左端零刻線處。

 、谡{(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。有些天平,只在橫梁右端有一只平衡螺母。有些天平,在橫左、右兩端各有一只平衡螺母。它們的使用方法是一樣的。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向左移動時,相當于向左盤增加質(zhì)量,或認為從右盤中減少質(zhì)量。當旋轉(zhuǎn)平衡螺母使其向右移動時,情況正好相反。

  (3)測量:將被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復平衡。

  (4)讀數(shù):被測物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的總質(zhì)量加上游碼在標尺上所對的刻度值。

  (5)天平的“稱量”和“感量”。

  “稱量”表示天平所能測量的最大質(zhì)量數(shù)!案辛俊北硎咎炱剿軠y量的最小質(zhì)量數(shù)。稱量和感量這兩個數(shù)可以在天平的銘牌中查到。有了這兩個數(shù)據(jù)就可以知道這架天平的測量范圍。

  三、初速度知識點總結(jié)歸納

  1、勻速直線運動的速度一定不變。只要是勻速直線運動,則速度一定是一個定值。

  2、平均速度只能是總路程除以總時間。求某段路上的平均速度,不是速度的平均值,只能是總路程除以這段路程上花費的所有時間,包含中間停的時間。

  3、密度不是一定不變的。密度是物質(zhì)的屬性,和質(zhì)量體積無關(guān),但和溫度有關(guān),尤其是氣體密度跟隨溫度的變化比較明顯。

  4、天平讀數(shù)時,游碼要看左側(cè),移動游碼相當于在天平右盤中加減砝碼。

  5、受力分析的步驟:確定研究對象;找重力;找接觸物體;判斷和接觸物體之間是否有壓力、支持力、摩擦力、拉力等其它力。

  6、平衡力和相互作用力的區(qū)別:平衡力作用在一個物體上,相互作用力作用在兩個物體上。

  7、物體運動狀態(tài)改變一定受到了力,受力不一定改變運動狀態(tài)。力是改變物體運動狀態(tài)的原因。受力也包含受包含受平衡力,此時運動狀態(tài)就不變。

  8、慣性大小和速度無關(guān)。慣性大小只跟質(zhì)量有關(guān)。速度越大只能說明物體動能大,能夠做的功越多,并不是慣性越大。

  9、慣性是屬性不是力。不能說受到,只能說具有,由于。

  10、物體受平衡力物體處于平衡狀態(tài)(靜止或勻速直線運動)。這兩個可以相互推導。物體受非平衡力:若合力和運動方向一致,物體做加速運動,反之,做減速運動。

  11、1Kg≠9、8N。兩個不同的物理量只能用公式進行變換。

  12、月球上彈簧測力計、天平都可以使用,太空失重狀態(tài)下天平不能使用而彈簧測力計還可以測拉力等除重力以外的其它力。

  13、壓力增大摩擦力不一定增大;瑒幽Σ亮Ω鷫毫τ嘘P(guān),但靜摩擦力跟壓力無關(guān),只跟和它平衡的力有關(guān)。

  14、兩個物體接觸不一定發(fā)生力的作用。還要看有沒有擠壓,相對運動等條件。

  15、摩擦力和接觸面的粗糙程度有關(guān),壓強和接觸面積的大小有關(guān)。

  16、杠桿調(diào)平:左高左調(diào);天平調(diào)平:指針偏左右調(diào)。兩側(cè)的平衡螺母調(diào)節(jié)方向一樣。

  17、動滑輪一定省一半力。只有沿豎直或水平方向拉,才能省一半力。

  18、畫力臂的方法:一找支點(杠桿上固定不動的點),二畫力的作用線(把力延長或反向延長),三連距離(過支點,做力的作用線的垂線)、四標字母。

  19、動力最小,力臂應該最大。力臂最大做法:在杠桿上找一點,使這一點到支點的距離最遠。

  20、壓強的受力面積是接觸面積,單位是㎡。注意接觸面積是一個還是多個,更要注意單位換算:1c㎡=10-4㎡。

初三物理知識點總結(jié)4

  1、內(nèi)能

  (1)概念:物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和,叫物體的內(nèi)能。

 、賰(nèi)能是指物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則熱運動的動能和分子勢能的總和,不是指少數(shù)分子或單個分子所具有的能。

 、趦(nèi)能與溫度有關(guān),但不僅僅與溫度有關(guān),從微觀角度來說,內(nèi)能與物體內(nèi)部分子的熱運動和分子間的相互作用力有關(guān)。從宏觀的角度來說,內(nèi)能與物體的質(zhì)量、溫度、體積都有關(guān)。

 、垡磺形矬w在任何情況下都具有內(nèi)能,物體的內(nèi)能與溫度有關(guān),同一個物體,溫度升高,它的內(nèi)能增加,溫度降低,內(nèi)能減少。

  (2)影響內(nèi)能的主要因素:物體的質(zhì)量、溫度、狀態(tài)及體積等。

  (3)熱運動:物體內(nèi)部大量分子的無規(guī)則運動叫做熱運動。分子無規(guī)則運動的速度與溫度有關(guān),溫度越高,分子無規(guī)則運動的速度就越快,物體的溫度越低,分子無規(guī)則運動的速度就越慢。內(nèi)能也常叫做熱能。

  (4)內(nèi)能與機械能的區(qū)別

  ①物體的內(nèi)能的多少與物體的溫度、體積、質(zhì)量和物體狀態(tài)有關(guān);而機械能與物體的質(zhì)量、速度、高度、形變有關(guān)。它們是兩種不同形式的能。

 、谝磺形矬w都具有內(nèi)能,但有些物體可以說沒有機械能,比如靜止在地面土的物體。

 、蹆(nèi)能和機械能可以通過做功相互轉(zhuǎn)化。

 、軆(nèi)能的單位與機械能的單位是一樣的,國際單位制都是焦耳,簡稱焦。用J表示。

  2、改變物體內(nèi)能的兩種方法:做功與熱傳遞

  (1)做功:

 、賹ξ矬w做功,物體內(nèi)能增加;物體對外做功,物體的內(nèi)能減少。

 、谧龉Ω淖兾矬w的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能與其他形式的能相互轉(zhuǎn)化的過程。

  (2)熱傳遞:

 、贌醾鬟f的.條件:物體之間(或同一物體不同部分)存在溫度差。

  ②物體吸收熱量,物體內(nèi)能增加;物體放出熱量,物體的內(nèi)能減少。

  ③用熱傳遞的方法改變物體的內(nèi)能實質(zhì)是內(nèi)能從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體或從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分。

  3、熱量

  (1)概念:物體通過熱傳遞的方式所改變的內(nèi)能叫熱量。

  (2)熱量是一個過程量。熱量反映了熱傳遞過程中,內(nèi)能轉(zhuǎn)移的多少,是一個過程量。所以在熱量前面只能用“放出”或“吸收”,絕對不能說某物體含有多少熱量,也不能說某物體的熱量是多少。

  (3)熱量的國際單位制單位:焦耳(J)。

初三物理知識點總結(jié)5

  1、分子動理論的基本觀點:物質(zhì)分子來構(gòu)成,無規(guī)則運動永不停。相互作用引和斥,三點內(nèi)容要記清。

  2、擴散現(xiàn)象:不同物質(zhì)相接觸,彼此深入對方中,固液氣間都擴散,氣體擴散速最快。

  3、物體的內(nèi)能:物體內(nèi)部所有分子熱運動的動能和分子勢能的總和叫內(nèi)能,內(nèi)能的單位是焦耳。

  4、改變內(nèi)能的兩種方法:做功:外界對物體做功,物體的內(nèi)能會增加;物體對外界做功,物體的內(nèi)能會減小。熱傳遞:外界向物體傳熱,物體的內(nèi)能增加,物體向外界傳熱,物體的內(nèi)能減小。

  5、物體的內(nèi)能跟物體的溫度有關(guān),同一物體溫度降低,內(nèi)能減。粶囟壬,內(nèi)能增加。

  6、熱量是熱傳遞過程中內(nèi)能的轉(zhuǎn)移量,單位是焦耳。

  常見考法

  這部分知識在中考中所占的比例并不大。以北京市為例,在近三年的中考中,考察這部分知識的考題共出了5道。在題型分布上,出了三道選擇題,一道填空題,一道實驗題。在知識點分布上,連續(xù)三年的選擇題都考了“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識點,除此之外,04年出了一道考察“分子引力”的實驗題(1分),06年出了一道考察“擴散現(xiàn)象”的填空題。在難易分布上,所有的考題都屬于容易檔次?梢酝茰y“改變物體內(nèi)能的方法”這一知識點在今年的中考中依舊會是重點考察的.知識點。

  誤區(qū)提醒

  1、溫度能夠影響擴散的速度;

  2、改變內(nèi)能的兩種方法:做功與熱傳遞,在改變物體內(nèi)能上是等效的;

  3、做功的實質(zhì)是不同形式的能的轉(zhuǎn)化,熱傳遞的實質(zhì)是物體間內(nèi)能的轉(zhuǎn)移。

  【典型例題】

  例析:

  下列事例中,不能說明分子在不停的做無規(guī)則運動的是( )

  A. 潮濕的地面會變干

  B. 掃地時,太陽下能看到大量塵埃的無規(guī)則運動

  C. 打開香水瓶滿屋飄香

  D. 將一滴紅墨水滴在一杯水中,很快整杯水變紅了

  解析:

  A灑在地面上的水變干是蒸發(fā)現(xiàn)象,而蒸發(fā)的實質(zhì)是液體中做無規(guī)則運動的分子有些運動速度較快,能量較大,有能力擺脫其他分子的束縛,跑出液面成為氣體分子,可見蒸發(fā)是分子無規(guī)則運動的結(jié)果。對于B選項中的大量塵埃的無規(guī)則運動,因為可以用肉眼觀察的到,所以很明顯不是分子的運動。C、D選項都是擴散現(xiàn)象,只能說明了分子的無規(guī)則運動。

  答案:B

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