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大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-04 18:18:02 總結(jié) 投訴 投稿

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

  總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編幫大家整理的大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15篇

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)1

  一.研究動(dòng)機(jī):經(jīng)過一學(xué)期《物流基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí),對(duì)物流的定義、基本功能、各個(gè)作業(yè)流程有了一定的理論基礎(chǔ),通過實(shí)習(xí)將這些理論與實(shí)際的操作相結(jié)合,在實(shí)踐中提高運(yùn)用知識(shí)的能力。

  二.研究目的:了解第三方物流服務(wù)的特點(diǎn)、主要設(shè)備和作業(yè)流程,對(duì)其進(jìn)行分析,并結(jié)合所學(xué)的理論提出改進(jìn)意見。

  三.研究方法:訪問法、資料收集法。資料收集的方法:網(wǎng)上收集。

  四. 公司概況1.基本情況:上海商業(yè)物流中心位于曹楊路1500號(hào),交于銅川路,比鄰武寧路,交通便捷,與上海西站及其鐵路沿線僅一步之遙;地處內(nèi)環(huán)線與外環(huán)線之間,距離內(nèi)環(huán)線1.5公里,外環(huán)線3.5公里,并且距離滬寧和滬嘉高速公路出口處分別僅為1.5公里和4公里。物流中心占地面積為26萬平方米,各類倉(cāng)庫10萬平方米,擁有4條鐵路專用線和40輛箱式貨車。

  2.公司簡(jiǎn)介:上海商業(yè)物流中心系上海商業(yè)儲(chǔ)運(yùn)有限公司的子公司,隸屬上海一百集團(tuán)有限公司。中心始建于1952年,是全國(guó)商業(yè)系統(tǒng)大型的社會(huì)化第三方物流企業(yè)。20xx年初被國(guó)家經(jīng)貿(mào)委確定為全國(guó)發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。

  3.主要設(shè)施:

  鏟車,中心擁有1.5噸至3噸的汽、柴油叉車和干充式電瓶叉車以及前移式高位貨架庫專用干充式電瓶叉車多輛。

  手推平板車,擁有多輛手推平板車,手推液壓車和登高車6輛,以及國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)1M*1.2M地臺(tái)板。

  運(yùn)輸車輛,中心擁有多輛10噸全封閉廂型貨車,8噸全封閉廂型貨車,5噸全封閉廂型貨車,及2噸以下的廂型貨車。同時(shí)擁有2個(gè)聯(lián)盟型車隊(duì),可調(diào)動(dòng)車輛近百輛。

  鐵路專用線,擁有4條共計(jì)長(zhǎng)度為1654米鐵路專用線,是目前上海商業(yè)系統(tǒng)內(nèi)唯一擁有鐵路專用線的專業(yè)物流企業(yè),具有100萬噸的鐵路運(yùn)輸發(fā)運(yùn)能力,以方便客戶的產(chǎn)品運(yùn)輸方式有多種選擇余地。

  集裝箱場(chǎng)地,擁有1萬平方米集裝箱場(chǎng)地,龍門吊負(fù)載能力為10噸至20噸,適合金屬類商品以及集裝箱儲(chǔ)存業(yè)務(wù)。

  4.倉(cāng)庫類型:

  高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫。擁有高平臺(tái)彩鋼板結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫計(jì)24621平方米,可利用空間高度為7-8米,1700平方米的倉(cāng)庫已安裝了高位貨架,該類型倉(cāng)庫的優(yōu)點(diǎn)是建筑結(jié)構(gòu)合理,面積利用率高,防汛、防潮、隔熱性能良好,全部有雨棚和外平臺(tái),庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,便于商品裝卸及進(jìn)出倉(cāng)。

  高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫。擁有高平臺(tái)鋁合金結(jié)構(gòu)倉(cāng)庫計(jì)16800平方米,可利用空間高度為6.5米,該類型的倉(cāng)庫的優(yōu)點(diǎn)是防汛、防潮性能良好,庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的儲(chǔ)存。

  樓層恒溫庫。擁有樓層恒溫庫10100平方米,可利用空間高度為5米,該類型倉(cāng)庫的建筑條件為滿足某些產(chǎn)品在溫度控制上的不同要求提供了先決條件。

  鋁合金結(jié)構(gòu)平房庫。擁有鋁合金板平房庫5700平方米,可利用空間高度為6米,該類型倉(cāng)庫的優(yōu)點(diǎn)是庫外周轉(zhuǎn)場(chǎng)地大,特別適合于進(jìn)出倉(cāng)頻繁的大宗商品的.儲(chǔ)存。

  易燃品倉(cāng)庫。擁有可儲(chǔ)存易燃品倉(cāng)庫1000平方米,該類型倉(cāng)庫能提供屬于易燃危險(xiǎn)品類的特殊商品儲(chǔ)存。

  其它庫房40000平方米,該類型倉(cāng)庫多數(shù)屬于磚木結(jié)構(gòu),單幢倉(cāng)庫面積小于上述倉(cāng)庫類型,具有冬暖夏涼的自然調(diào)節(jié)功能。

  5.倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)服務(wù):

  市內(nèi)/國(guó)內(nèi)配送,單品/綜合配送,常溫/冷藏配送。備有各式車型,承運(yùn)商品包括:百貨用品、冷藏保溫、特殊商品。

  貴重物品配送。提供門到門的服務(wù),確保商品的安全抵達(dá)用戶手中。

  隔日零擔(dān)配送。對(duì)于零擔(dān)配送,公司承諾貨物

  銷售供貨分析。從客戶利益出發(fā),進(jìn)行常規(guī)供貨、出貨、流通周轉(zhuǎn)、及安全庫存的定量分析,替客戶計(jì)算出最經(jīng)濟(jì)的租倉(cāng)面積。

  其他信息管理需求。秉承客戶至上的服務(wù)理念,提供全方位的信息服務(wù):通過WMS,TMS系統(tǒng)與客商電腦聯(lián)網(wǎng)及通過公司內(nèi)部局域網(wǎng)的架設(shè),實(shí)現(xiàn)各倉(cāng)間庫存信息及時(shí)反饋,控制?蛻艄究赏ㄟ^電話撥號(hào)上網(wǎng)連接我公司局域網(wǎng),實(shí)現(xiàn)客戶實(shí)時(shí)查閱商品庫存的信息。

  8.作業(yè)流程(以中國(guó)物流公司為例):

  進(jìn)倉(cāng):乙方提前一天將《入庫通知單》傳真給甲方確認(rèn);甲方收貨時(shí)根據(jù)《入庫通知單》上的內(nèi)容逐項(xiàng)核對(duì),(如貨損,貨差,貨單不符將記入《進(jìn)倉(cāng)單》);二小時(shí)內(nèi)甲方將《進(jìn)倉(cāng)單》傳真回乙方后歸檔,月底制定報(bào)表。

  出倉(cāng):乙方提前一天將《提貨通知單》傳真給甲方,寫明出貨的時(shí)間,車隊(duì)名和所提貨品的貨號(hào)、數(shù)量;當(dāng)天車隊(duì)攜帶正本《提貨單》到相應(yīng)的貨倉(cāng),甲方根據(jù)乙方簽字樣本,《提貨通知單》與正本《提貨單》核對(duì)《出倉(cāng)單》,并由提貨方在《提貨單》和《出倉(cāng)單》上簽字;完畢后甲方立即把已簽字的《提貨單》傳真回乙方,并把《提貨單》、《出倉(cāng)單》歸檔。

  五.研究結(jié)論及建議:

  1.SWOT分析優(yōu)勢(shì):企業(yè)長(zhǎng)期從事物流服務(wù)業(yè)務(wù),擁有一支物流管理及實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)隊(duì)伍,能為客戶提供各項(xiàng)物流服務(wù);倉(cāng)庫類型齊全;作業(yè)場(chǎng)地寬敞。劣勢(shì):人員配置不盡合理,員工人數(shù)過于龐大,影響企業(yè)效益;信息系統(tǒng)未能得到充分的利用;貨倉(cāng)的出租形式過于單一、死板,租金

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)2

  今年暑期,我們機(jī)電專業(yè)10級(jí)的同學(xué)去了上海和常州的幾所企業(yè)進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。此次可謂是液壓之旅,我們?nèi)サ钠髽I(yè)都是做有關(guān)液壓的東西,如上海的立新、常州的恒力和博世力士樂。時(shí)間雖短,但我們?nèi)⒂^實(shí)習(xí)的企業(yè)可不少。有的企業(yè)待我們?cè)谀抢锏臅r(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn),有的企業(yè)則只是簡(jiǎn)單的參觀,每個(gè)企業(yè)都有各自的特點(diǎn),每個(gè)企業(yè)留給我們的映象都不一樣。所以,這次我感受最大的是不同企業(yè)的不同形象和文化。

  我們首先去的是上海的立新。上午先是上海立新的老總為我們講解立新的發(fā)展歷史,然后技術(shù)人員為我們講解立新的產(chǎn)品,下午則是分為4個(gè)小組,然后由企業(yè)的4個(gè)技術(shù)人員帶我們參觀加工車間。在參觀的過程中我們見到了各種各樣的閥,流量閥、方向閥、壓力閥等等,以及工人們正在對(duì)閥進(jìn)行人工組裝、通油測(cè)試、去毛刺、清洗等。經(jīng)過一天的學(xué)習(xí),我總算對(duì)立新這個(gè)企業(yè)有了比較深入的了解。

  “中國(guó)立新液壓”這幾個(gè)字是路甬祥院長(zhǎng)為上海立新題的,他希望立新能夠“立中國(guó)之高,創(chuàng)液壓之新”,這正是“立新”這兩個(gè)字的含義。上海立新液壓有限公司創(chuàng)建于1967年是上海最早生產(chǎn)液壓元件和液壓系統(tǒng)的企業(yè)之一,20xx年9月改制為多元投資的有限責(zé)任公司。公司主要生產(chǎn)高壓液壓閥、各類液壓系統(tǒng)和環(huán)保液壓機(jī)械。高壓液壓閥分壓力、流量和方向三大類,品種規(guī)格達(dá)12000種,廣泛用于機(jī)床、冶金、礦山、石油、船舶、塑料、建材、農(nóng)業(yè)、風(fēng)電、造紙、水泥等機(jī)械行業(yè)的設(shè)備配套,能適應(yīng)機(jī)械裝備的高壓需求。該公司的高壓液壓閥是從力士樂引進(jìn)的技術(shù),所有液壓閥的圖紙都是力士樂的原版圖紙,但由于立新仍未吃透力士樂圖紙的原理,所以立新的技術(shù)人員不得隨意更改力士樂圖紙上的參數(shù),只能是在力士樂的基礎(chǔ)上吸收并加以改進(jìn)。目前國(guó)內(nèi)液壓閥特別是力士樂閥,立新的賣價(jià)最高,這全靠立新液壓閥的質(zhì)量和品牌支撐著。因此可以看出,立新在力士樂基礎(chǔ)上的創(chuàng)新改進(jìn)工作做得不錯(cuò)。與同行企業(yè)相比,除了在質(zhì)量方面的優(yōu)勢(shì)外,立新的另外一個(gè)優(yōu)勢(shì)是品種齊全。品種齊全使得立新做系統(tǒng)很容易而且大大縮短了交貨期。正是由于這個(gè)優(yōu)勢(shì),立新在做系統(tǒng)方面往往比較容易中標(biāo)。立新每年有60%是做閥,40%則是做系統(tǒng),而系統(tǒng)中有70%是冶金行業(yè)的系統(tǒng),例如為寶鋼做系統(tǒng)。除了為冶金行業(yè)做系統(tǒng),立新也做一些環(huán)保行業(yè)的系統(tǒng),如割草船和挖泥船等。但是立新的液壓閥與國(guó)外生產(chǎn)的液壓閥仍有差距,主要原因是在基礎(chǔ)件和加工工藝的問題。由于國(guó)外在基礎(chǔ)件和加工工藝上面的保密,使得這些方面成為阻礙液壓產(chǎn)品的精度和質(zhì)量提升的主要原因。目前立新的加工設(shè)備和檢測(cè)設(shè)備都是進(jìn)口的`,先進(jìn)性甚至比國(guó)外的還好。但是正是由于彈簧、螺栓等基礎(chǔ)件的問題,使得立新的閥芯和閥體的變形量有5個(gè)um左右,而力士樂的閥的變形量卻不超過1個(gè)um。因此只有解決了基礎(chǔ)件和加工工藝問題,國(guó)內(nèi)的液壓產(chǎn)品才能像國(guó)外那樣高精度。在辦公管理方面,立新已實(shí)現(xiàn)了辦公自動(dòng)化,每天運(yùn)行的電腦超過200臺(tái)。這些電腦一部分是由于生產(chǎn)管理的,一部分則是由于設(shè)計(jì)開發(fā)的。設(shè)計(jì)開發(fā)是技術(shù)部的工作,立新有不少的開發(fā)人員來負(fù)責(zé)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)。通過計(jì)算機(jī)軟件設(shè)計(jì),二維映射到三維,一個(gè)產(chǎn)品就這樣被設(shè)計(jì)出來了。XXXX年10月上海立新和恒立油缸資產(chǎn)重組,江蘇恒立高壓油缸股份有限公司控股82.86%,實(shí)現(xiàn)了優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),資源共享,強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合。

  然后我們?nèi)コV莸暮懔M(jìn)行了學(xué)習(xí)。我們?cè)诤懔σ彩侵淮袅艘惶臁M⑿聟⒂^的過程一樣,上午是由恒力的領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人員為我們解說恒力的發(fā)展歷史以及恒力的產(chǎn)品等,另外技術(shù)人員還專門給我們復(fù)習(xí)了一下液壓方面的知識(shí)。下午也是分小組由恒力的技術(shù)人員帶我們?nèi)ドa(chǎn)線進(jìn)行了參觀。經(jīng)過這一天的學(xué)習(xí),我對(duì)恒力油缸有了大致了的了解。

  恒力油缸依托高壓油缸為支撐,同時(shí)它也生產(chǎn)高壓液壓泵閥、高精密液壓鑄件等。20xx年,恒立油缸建成國(guó)內(nèi)首家挖掘機(jī)配套油缸生產(chǎn)基地,成為國(guó)內(nèi)唯一能夠規(guī);a(chǎn)挖掘機(jī)油缸的自主品牌企業(yè)。到了20xx年,公司的年產(chǎn)能力到達(dá)了50萬只。其產(chǎn)品種類齊全并廣泛應(yīng)用于工程機(jī)械、地下掘進(jìn)、特種車輛、海事船舶、港口機(jī)械、石油機(jī)械、礦山機(jī)械、水利機(jī)械、能源、冶金機(jī)械、機(jī)床等領(lǐng)域。恒力的生產(chǎn)線是它產(chǎn)品高質(zhì)量的保證,公司先后從日本、德國(guó)、美國(guó)、意大利等國(guó)引進(jìn)近300臺(tái)世界一流的高壓油缸專用生產(chǎn)設(shè)備,建成了具有超越國(guó)際水準(zhǔn)的高壓油缸生產(chǎn)線。目前,恒力有9條挖掘機(jī)油缸生產(chǎn)線,其中2條小挖線,5條中挖線,1條大挖線和1條推土線。另外恒力還有5條特種油缸生產(chǎn)線,主要負(fù)責(zé)生產(chǎn)鉆機(jī)油缸、盾構(gòu)機(jī)油缸、船舶海事和港口機(jī)械。生產(chǎn)線流程大致是粗加工、熱處理后矯正、測(cè)硬度、精加工、摩擦焊接、磨削去黑、電鍍拋光、清洗等。因此可以看出恒力做挖掘機(jī)油缸比較多,包括鏟斗油缸、斗桿油缸、動(dòng)臂油缸、推土油缸和偏轉(zhuǎn)油缸。挖掘機(jī)油缸的主要技術(shù)難點(diǎn)是緩沖和精度,這是決定挖掘機(jī)平穩(wěn)和安全運(yùn)行的兩個(gè)重要因素。恒力的挖掘機(jī)油缸年產(chǎn)能夠達(dá)到44萬件,特種油缸年產(chǎn)能夠達(dá)到14萬件。恒力有自己先進(jìn)的研發(fā)中心,并且目前公司已經(jīng)在國(guó)內(nèi)、日本設(shè)立了兩大研發(fā)中心。聘請(qǐng)德國(guó)、日本等國(guó)的世界著名液壓專家組成的國(guó)際化研發(fā)及管理團(tuán)隊(duì),攻克了高壓油缸在生產(chǎn)過程中的各種技術(shù)難關(guān),對(duì)材料性能、密封技術(shù)、熱處理、焊接及電鍍工藝等研究成果,均達(dá)到世界領(lǐng)先水平。研發(fā)中心包括材料實(shí)驗(yàn)室、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、油缸實(shí)驗(yàn)室、三坐標(biāo)測(cè)量實(shí)驗(yàn)室等。XXXX年10月恒力油缸并購(gòu)了著名的液壓閥生產(chǎn)企業(yè)上海立新,提高了生產(chǎn)質(zhì)量,同時(shí)也擴(kuò)大了生產(chǎn)種類,壯大了企業(yè)的實(shí)力。

  后來我們?nèi)チ撕懔ε赃叺牟┦懒κ繕愤M(jìn)行了為期兩天的實(shí)習(xí)。博士力士樂的管理和安排讓我們很驚訝和滿意,它給我們呈現(xiàn)出了作為外企的獨(dú)特精神風(fēng)貌和企業(yè)文化。第一天的上午,由常州博世的老總、項(xiàng)目經(jīng)理和技術(shù)員工為我們講解博世的發(fā)展情況。下午是由博世員工為我們組織的頭腦風(fēng)暴,一起來探討個(gè)人發(fā)展與職業(yè)規(guī)劃。這個(gè)活動(dòng)很特別,給大家留下的印象很深刻。我們都很積極的投入到討論中,最后由博世的員工為我們點(diǎn)評(píng),大家從中都收獲不少;第二天我們被分成兩個(gè)大組,一組做液壓實(shí)驗(yàn)一組去車間參觀,然后對(duì)換。不僅讓我們親眼目睹生產(chǎn)過程,還讓我們有動(dòng)手操作的機(jī)會(huì),使我們對(duì)液壓系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)更深一層。通過這兩天的參觀實(shí)習(xí),我對(duì)博世力士樂的基本情況和企業(yè)文化都有了比較深入的了解。

  博世力士樂是全球領(lǐng)先的傳動(dòng)與控制技術(shù)專家。博世產(chǎn)品主要包括行走機(jī)械、機(jī)械應(yīng)用與工程、工廠自動(dòng)化以及可再生能源等領(lǐng)域。博世的技術(shù)包括驅(qū)動(dòng)技術(shù)、電子傳動(dòng)與控制技術(shù)、澆注成型技術(shù)、齒輪技術(shù)、工業(yè)液壓、線性傳動(dòng)技術(shù)、行走液壓、組裝技術(shù)、氣動(dòng)、擰緊與焊接技術(shù)等。博世自1978年起就開始進(jìn)軍中國(guó)并在香港開設(shè)貿(mào)易公司,后來在北京建立了兩個(gè)廠,在常州和也各建立了一個(gè)廠。博世力士樂的一個(gè)理念是把技術(shù)從德國(guó)引進(jìn)到中國(guó)本地,進(jìn)行技術(shù)人才本地化,產(chǎn)品本地化。常州的博世公司的生產(chǎn)主要有3個(gè)生產(chǎn)版塊,第一個(gè)是系統(tǒng)液壓版塊,包括液壓油缸、液壓系統(tǒng)動(dòng)力站等;第二個(gè)版塊是液壓控制元件,主要是液壓閥;第三個(gè)版塊是線性傳動(dòng)技術(shù),主要是用于自動(dòng)化的導(dǎo)軌、滑塊和絲杠等。到目前為止,博世已經(jīng)完成了很多杰出的工程,如熱軋線、水利應(yīng)用、盾構(gòu)機(jī)、水利閘門、巴拿馬運(yùn)河第二航道等等。XXXX年,博世在全球的總體業(yè)績(jī)達(dá)到了65億歐元,全球員工數(shù)達(dá)到37735人。另外為了保持競(jìng)爭(zhēng)力,保持持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展,博世在科研方面也投入了很多,金額可達(dá)3億多歐元。不同于傳統(tǒng)的概念,在博世的廠房里,生產(chǎn)線被稱為價(jià)值流,每一條價(jià)值流都對(duì)應(yīng)了一樣產(chǎn)品。這是比較新的概念,反應(yīng)了博世的企業(yè)文化。

  最后我們?nèi)チ撕贾莸牟孳噺S。我們先是參觀了叉車廠的展廳,然后又參觀了生產(chǎn)線。在叉車廠我們了解到了杭叉的主要產(chǎn)品有自行式電動(dòng)剪式高空作業(yè)平臺(tái)、A、J系列電叉、R系列內(nèi)燃車、M系列越野叉車、自行式電動(dòng)曲臂高空作業(yè)平臺(tái)、內(nèi)燃牽引車、電動(dòng)搬運(yùn)車和堆高車等。

  經(jīng)過這次的企業(yè)實(shí)習(xí),我對(duì)民企、國(guó)企和外企的概念以及它們之間的不同的企業(yè)文化有了比較深刻的了解。同時(shí),我對(duì)液壓的認(rèn)識(shí)也有了質(zhì)的變化。以前只是在書本上接觸液壓,不知道液壓具體的應(yīng)用環(huán)境,以為液壓的范圍很窄?墒窃谶@次實(shí)習(xí)中,我不僅親眼目睹了液壓器件的生產(chǎn)過程,還親自動(dòng)手做了液壓系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn),對(duì)液壓的認(rèn)識(shí)有了比較大的變化?傊@次實(shí)習(xí)的收獲不少,對(duì)我今后的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃有比較大的幫助。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)3

  這次的暑假實(shí)習(xí)內(nèi)容較多。既有中藥調(diào)劑員證取證培訓(xùn)和考試,也有在北京周邊的松山地區(qū)對(duì)藥用植物進(jìn)行實(shí)地考察的野外實(shí)習(xí)活動(dòng),還有在河北安國(guó)藥材交易市場(chǎng)對(duì)中藥個(gè)藥進(jìn)行鑒別的實(shí)習(xí)。同時(shí),我們啊面臨畢業(yè),因此我們還要與醫(yī)藥單位進(jìn)行聯(lián)系和接觸,對(duì)用人單位的情況進(jìn)行了解,找出自身的不足。這次實(shí)習(xí)的收獲對(duì)我來說有不少,我自己感覺在知識(shí)、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲?傮w來說這次是對(duì)我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng),鍛煉和提高。

  在中藥調(diào)劑員取證培訓(xùn)中,我感覺自己有了一定的收獲。這次培訓(xùn)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。培訓(xùn)課上老師講授的每一個(gè)問題都是我們將來從事中藥調(diào)劑工作所要面對(duì)的問題,如:配伍禁忌的審查,毒劇藥的管理等等。這次培訓(xùn)豐富了我的中藥調(diào)劑知識(shí),使我向更深的.層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好中藥調(diào)劑工作單靠這一兩次課是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗 才能真正地走好。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)4

  隨著現(xiàn)代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展,我們國(guó)家的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大起來,我們?nèi)嗣裆钏降玫胶艽蟮捏w高?墒窃诮(jīng)濟(jì)發(fā)展中我們國(guó)家同樣出現(xiàn)了很多的問題,其中最致命的就是我們的環(huán)境保護(hù)問題,這已經(jīng)是嚴(yán)重影響我們國(guó)家繼續(xù)發(fā)展的重要原因。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容

  (一)實(shí)習(xí)前

  我們是08級(jí)的學(xué)生,在經(jīng)歷了兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間后,系領(lǐng)導(dǎo)終于決定了我們大三的學(xué)生上半年要去實(shí)習(xí),我們分為兩個(gè)地方,一個(gè)是去廣東省佛山市加藤利食品有限公司,另一個(gè)是去東莞市今麥郎食品有限公司的實(shí)習(xí)。作為學(xué)食品專業(yè)的我終于等到了實(shí)習(xí),很早以前就從師兄那里打聽到了大三的上半學(xué)期有實(shí)習(xí),那時(shí)候可以說是急切地盼望著這一天的到來,因?yàn)榇蠹以僖矡o法忍受當(dāng)前這日以繼日的填鴨式的教學(xué),盡管從很多實(shí)習(xí)回來的師兄們那里了解到實(shí)習(xí)并非想象中的那樣是一件快樂的事情,但是對(duì)于想盡早掙錢的我們來說是一個(gè)很好的機(jī)會(huì),還可以成就我們的獨(dú)立能力。

  (二)實(shí)習(xí)中

  記得我們剛進(jìn)這廠的時(shí)候,公司全體上下對(duì)我們抱以熱烈的歡迎,好多公司的主管領(lǐng)導(dǎo)給我們做了講話,接著將我們分在了幾個(gè)班里,又給我們做了培訓(xùn)。

  我記得最清的就是人事部經(jīng)理王國(guó)江給我們大概講了一下這個(gè)方便面食品廠的發(fā)展概況,他說:我們這個(gè)廠經(jīng)歷了有十幾年的'發(fā)展了,從xx年華龍與日本的日清公司成立了華龍日清這個(gè)公司。公司總裁范現(xiàn)國(guó)帶著很強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和遠(yuǎn)大的志向,領(lǐng)導(dǎo)員工積極努力的改變現(xiàn)狀,使今麥郎的品牌在當(dāng)今市場(chǎng)上一度出現(xiàn)飆升,xx年又引進(jìn)日清工藝,一度研發(fā)了新的高檔今麥郎食品—直面。接著講了廠里的廠規(guī)廠紀(jì),工藝流程以及公司的宗旨(5s)等等,F(xiàn)在今麥郎食品有限公司已經(jīng)擁有了幾十種方便面的品牌,而它分布在石家莊、保定、河北隆堯等地,該公司也集飲料,紙箱、掛面等為一體,解決了本身的需求問題。

  下面是方便面的生產(chǎn)工藝流程:

  倒粉→和面→壓片(造波、分排)→蒸箱→切塊→分盒→油炸→冷風(fēng)機(jī)→輸送及包裝→裝箱→封箱→成品→入庫

  1、倒粉

  生產(chǎn)方便面的小麥粉是選用含有較多的面筋質(zhì),有利于面筋的網(wǎng)絡(luò)形成及具有良好的口感,而今麥郎就是選用的這種面粉,最終選用取自河南省許昌市鄧莊的北方小麥。

  2、和面

  就是將倒好在和面鍋中的面粉經(jīng)人工控制機(jī)器,經(jīng)低速、中速、高速的攪拌而成。

  3、壓片

  就是活好的面團(tuán)在復(fù)合壓片機(jī)的作用下,壓成具有規(guī)則的面片,再進(jìn)行切絲,分排的。

  4、蒸箱

  切絲,分排后進(jìn)入蒸箱蒸熟,使其糊化。

  5、油炸

  從蒸箱出來進(jìn)行規(guī)則的切割,分盒之后進(jìn)入油炸鍋進(jìn)行油炸,其溫度和時(shí)間依不同品質(zhì)的方便面而定。

  6、風(fēng)冷

  從油鍋出來的方便面不能立即包裝,須在冷風(fēng)機(jī)中經(jīng)風(fēng)冷,然后將其進(jìn)行包裝。

  7、包裝

  風(fēng)冷后的成品經(jīng)輸送帶到面盒內(nèi)放入調(diào)料包后進(jìn)行單包的包裝,后再依次裝箱,封箱,最后入庫。

  在這整條生產(chǎn)流水線上,我主要負(fù)責(zé)了后包裝段的順面及撒料的工作。剛開始我們的工作只是暫時(shí)的經(jīng)班長(zhǎng)負(fù)責(zé),他讓我學(xué)順面,順面也就是從冷風(fēng)機(jī)中出來的成品面塊按其形狀順入面盒。撒料即在成品面上放入已包裝好的料包,再經(jīng)包裝機(jī)進(jìn)行單包包裝。其實(shí)撒料并沒有我想的那么容易,它需要我的耐心,和責(zé)任心,我不但要把料撒好,還要把壞的,爛的料包揀出,才算完成我的工作。

  總之,通過實(shí)習(xí)我學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),也為以后的工作創(chuàng)造了經(jīng)驗(yàn)。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)5

  隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)的發(fā)展,電氣控制技術(shù)已由繼電--接觸器接線的常規(guī)控制轉(zhuǎn)向以計(jì)算機(jī)為核心的軟件控制。plc和變頻器是典型的現(xiàn)代電氣控制裝置。但由于繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路簡(jiǎn)單、價(jià)格低廉,多年來在各種各樣生產(chǎn)機(jī)械的電氣控制體統(tǒng)領(lǐng)域中仍應(yīng)用較為廣泛。

  實(shí)習(xí)目的:

  以典型機(jī)床電氣控制設(shè)備為例,進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),制作和調(diào)試,并在具體的制作過程中在動(dòng)手能力上得到訓(xùn)練,同時(shí)也要進(jìn)一步培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神。

  實(shí)習(xí)內(nèi)容:

  對(duì)典型機(jī)床的電氣控制設(shè)備進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì),制作和調(diào)試。包括對(duì)元器件的認(rèn)識(shí),線路圖的繪制,線路的連接,系統(tǒng)的調(diào)試等。

  實(shí)習(xí)地點(diǎn):

  工作單位:

  實(shí)習(xí)器材:繼電--接觸器電氣控制系統(tǒng)線路板,導(dǎo)線,工具等

  實(shí)習(xí)過程

  1.熟悉元器件

  1)熔斷器

  熔斷器是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、使用方便、價(jià)格低廉的保護(hù)電器。主要用作電路或用電設(shè)備的短路保護(hù),有時(shí)對(duì)嚴(yán)重過載也可起到保護(hù)作用。熔斷器的熔體串聯(lián)在被保護(hù)電路中,當(dāng)電路正常工作時(shí),熔體中通過的電流不會(huì)使其熔斷;當(dāng)電路發(fā)生短路或嚴(yán)重過載時(shí),熔體中通過的電流很大,使其發(fā)熱,當(dāng)溫度達(dá)到熔點(diǎn)時(shí)熔體瞬間熔斷,切斷電路,起到保護(hù)作用。我們此次實(shí)習(xí)中使用的是螺旋式熔斷器。

  2)熱繼電器心得體會(huì)

  利用熱繼電器可對(duì)連續(xù)運(yùn)行的電動(dòng)機(jī)實(shí)施過載及斷相保護(hù),可防止因過熱而損壞電動(dòng)機(jī)的絕緣材料。由于熱繼電器中發(fā)熱元件有熱慣性,在電路中不能作瞬時(shí)保護(hù),更不能作短路保護(hù),因此,它不同于過電流繼電器和熔斷器。熱繼電器中產(chǎn)生熱效應(yīng)的發(fā)熱元件,應(yīng)串聯(lián)在電動(dòng)機(jī)繞組電路中,這樣,熱繼電器便能直接反映電動(dòng)機(jī)的過載電流。其接觸點(diǎn)應(yīng)串聯(lián)在控制電路中,一般有常開和常閉兩種,作過載保護(hù)用時(shí)常使用其常閉觸點(diǎn)串聯(lián)在控制電路中。

  3)按鈕

  按鈕是一種結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,使用廣泛的手動(dòng)主令電器,在低壓控制電路中,用來發(fā)出手動(dòng)指令遠(yuǎn)距離控制其他電器,再由其他電器去控制主電路或轉(zhuǎn)移各種信號(hào),也可以直接用來轉(zhuǎn)換信號(hào)電路和電器連鎖電路等。按鈕有常開和常閉兩種觸點(diǎn)。

  4)行程開關(guān)

  行程開關(guān)也稱為位置開關(guān)或限位開關(guān)。用于檢測(cè)工作機(jī)械的位置,是一種利用生產(chǎn)機(jī)械某些部件的撞擊來發(fā)出控制信號(hào)的主令電器,所以稱為行程開關(guān)。將行程開關(guān)安裝于生產(chǎn)機(jī)械行程終點(diǎn)處可限制其行程。主要用于改變生產(chǎn)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)方向、行程大小及位置保護(hù)等。

  5)交流接觸器

  接觸器是一種用來頻繁地接通和斷開負(fù)荷電流的電磁式自動(dòng)化切換電器,主要用于控制電動(dòng)機(jī)、電焊機(jī)、電容器組等設(shè)備,具有低壓釋放的保護(hù)功能,適用于頻繁操作和遠(yuǎn)距離控制,是電力拖動(dòng)自動(dòng)控制系統(tǒng)中使用最廣泛的電氣元器件之一。交流接觸器主要由電磁機(jī)構(gòu)、觸電系統(tǒng)、滅弧裝置和其他輔助部件四大部分組成。當(dāng)吸引線圈得電后,線圈電流在鐵心中產(chǎn)生磁通,該磁通對(duì)銜鐵產(chǎn)生克服復(fù)位彈簧反力的電磁吸力,使銜鐵帶動(dòng)觸點(diǎn)動(dòng)作。觸點(diǎn)動(dòng)作時(shí),常閉觸點(diǎn)先斷開,常開觸點(diǎn)后閉合。當(dāng)線圈中的電壓值降低到某一數(shù)值時(shí)(無論是正常控制還是欠電壓、失電壓故障,一般降至線圈額定電壓的85%),鐵心中的磁通下降,電磁吸力減小,當(dāng)減小到不足以克服復(fù)位彈簧的反力時(shí),銜鐵在復(fù)位彈簧的反力作用下復(fù)位,使主、輔觸點(diǎn)的常開觸點(diǎn)斷開,常閉觸點(diǎn)恢復(fù)閉合。這也是接觸器的失壓保護(hù)功能。

  2.電氣控制線路的繪制

  電氣控制線路是由各種有觸點(diǎn)的接觸器、繼電器、按鈕、行程開關(guān)等組成的控制線路。為了表達(dá)設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu),工作原理及安裝、調(diào)試、維修等技術(shù)要求,需要用統(tǒng)一的工程語言即用工程圖的形式來表達(dá),這種工程圖即是電氣圖。常用于機(jī)械設(shè)備的電氣工程圖有3種:電路原理圖、接線圖、元器件布置圖。電氣工程圖是根據(jù)國(guó)家電氣制圖標(biāo)準(zhǔn),用規(guī)定的圖形符號(hào)、文字符號(hào)以及規(guī)定的畫法繪制而成的。

  1)電氣原理圖

  電氣原理圖是根據(jù)電氣動(dòng)作原理繪制的,用來表示電氣的動(dòng)作原理,用于分析動(dòng)作原理和排除故障,而不考慮電氣設(shè)備的電氣元器件的實(shí)際結(jié)構(gòu)和安裝情況。通過電路圖,詳細(xì)地了解電路、設(shè)備電氣控制系統(tǒng)的組成和工作原理,并可在測(cè)試和尋找故障時(shí)提供足夠的信息,同時(shí)電氣原理圖也是編制接線圖的重要依據(jù)。電氣控制線路分主電路和控制電路。主電路用粗線繪出,而控制線路用細(xì)線繪出。一般主電路畫在左側(cè),控制電路畫在右側(cè)。電氣控制線路中,同一電器的各導(dǎo)電部分如線圈和出頭常常不畫在一起,但要用同一文字符號(hào)標(biāo)注。

  2)電氣安裝接線圖

  電氣安裝接線圖也叫電氣裝配圖,它是根據(jù)電氣設(shè)備和電器元件的實(shí)際結(jié)構(gòu)、安裝情況繪制的,用來表示接線方式、電氣設(shè)備和電氣元器件的位置、接線場(chǎng)所的形狀和尺寸等。電氣安裝接線圖只從安裝、接線角度出發(fā),而不明顯表示電氣動(dòng)作原理,是供電氣安裝、接線、維修、檢查用的。電氣安裝接線圖的特點(diǎn)是:所有的電氣設(shè)備和電氣元器件都按其所在位置繪制在圖紙上。

  3.電氣控制線路的設(shè)計(jì)

  工業(yè)生產(chǎn)中,所用的機(jī)電設(shè)備很多,但其電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則和方法卻基本相同。電氣控制系統(tǒng)的設(shè)計(jì)一般包括確定拖動(dòng)方案,選擇電動(dòng)機(jī)容量和設(shè)計(jì)電氣控制線路。電氣控制線路的設(shè)計(jì)又分為主電路設(shè)計(jì)和控制電路設(shè)計(jì),一般情況下電氣控制線路指的是控制電路的設(shè)計(jì)。電氣控制線路設(shè)計(jì)主要采用兩種設(shè)計(jì)方法:經(jīng)驗(yàn)設(shè)計(jì)法和邏輯設(shè)計(jì)法。

  1)電氣控制線路設(shè)計(jì)的一般原則

  a.最大限度的滿足機(jī)電設(shè)備對(duì)電氣控制線路的`要求;

  b.在滿足生產(chǎn)要求的同時(shí),應(yīng)盡可能地使線路簡(jiǎn)單、實(shí)用;

  c.保證控制安全,便于操作和維修。

  2)電氣控制線路設(shè)計(jì)的內(nèi)容和步驟

  a.確定電氣設(shè)計(jì)的技術(shù)條件;

  b.選擇電氣傳動(dòng)形式和控制方案;

  c.確定電動(dòng)機(jī)的類型、容量、轉(zhuǎn)速、和型號(hào);

  d.設(shè)計(jì)電氣控制原理圖;

  e.選擇電器器件,制定電動(dòng)機(jī)和電器器件明細(xì)表;

  f.設(shè)計(jì)電動(dòng)機(jī)、執(zhí)行電磁鐵、電氣控制元件,以及檢測(cè)元件的總布置圖;

  g.設(shè)計(jì)電氣柜、操作臺(tái)、器件安裝板以及非標(biāo)準(zhǔn)器件專用安裝零件;

  h.繪制裝配圖和接線圖;

  i.編寫設(shè)計(jì)計(jì)算說明書和使用操作說明書。

  3)設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題

  a.同一電器的不同器件在線路中盡可能具有更多的公共聯(lián)線,以簡(jiǎn)化電器的外部接線,縮短連接導(dǎo)線的數(shù)量和長(zhǎng)度;

  b.在滿足生產(chǎn)工藝要求的前提下,減少不必要的觸點(diǎn)以簡(jiǎn)化電路;

  c.在控制電路中,除其工作的必要電器通電外,其余的回路盡可能不通電,以提高系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性;

  d.在控制線路中應(yīng)避免出現(xiàn)寄生電路;

  e.避免電器依次動(dòng)作;

  f.在線路中采用小容量繼電器觸點(diǎn)來控制大容量接觸器的線圈。

  4.電氣控制線路的連接

  根據(jù)接線圖的連接,主電路板用粗線連接,控制電路板用細(xì)線連接。在連接當(dāng)中,可以將各導(dǎo)線標(biāo)號(hào),便于連接,防止導(dǎo)線接錯(cuò)帶來不必要的麻煩。

  接線時(shí)合理使用工具可以方便接線,導(dǎo)線連接盡量美觀。

  問題分析

  此次實(shí)習(xí)中通過從始到終的一系列操作,我覺得在此過程中應(yīng)注意以下問題:

  1.在繪制接線圖時(shí)要統(tǒng)一規(guī)劃,盡量避免線路交叉,為每個(gè)節(jié)點(diǎn)標(biāo)好號(hào),線路圖要清晰明了;

  2.在熟悉元器件時(shí)要用萬用表測(cè)試各器件,看各器件是否完好,另外還要測(cè)試其功能,如交流接觸器、熱繼電器的常開、常閉觸點(diǎn),開關(guān)的用途等;

  3.在下線前要將線弄直,長(zhǎng)短合適,接口處要將線往上拱一下,以便于維修時(shí)操作。盡量避免線路交叉、架空,為線路標(biāo)好號(hào);

  4.要注意燈泡的位置是否正確,不要將小瓦數(shù)的安放在大瓦數(shù)處,以免燒掉;

  5.在線路中間盡量避免接口,以防止中電;

  6.測(cè)試過程中要注意安全,如出現(xiàn)問題可試著用萬用表逐點(diǎn)檢查。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)6

  計(jì)算機(jī)將具備更多的智能成分,它將具有多種感知潛力、必須的思考與決定潛力及必須的自然語言潛力。除了帶給自然的輸入手段(如語音輸入、手寫輸入)外,讓人能產(chǎn)生身臨其境感覺的各種交互設(shè)備已經(jīng)出現(xiàn),虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是這一領(lǐng)域發(fā)展的集中體現(xiàn)。這天人們談到計(jì)算機(jī)必然地和網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系起來,一方面孤立的未加入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來越難以見到,另一方面計(jì)算機(jī)的概念也被網(wǎng)絡(luò)所擴(kuò)展。二十世紀(jì)九十年代興起的Internet在過去如火如荼地發(fā)展,其影響之廣、普及之快是前所未有的。從沒有一種技術(shù)能像Internet一樣,劇烈地改變著我們的學(xué)習(xí)、生活和習(xí)慣方式。全世界幾乎所有國(guó)家都有計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)直接或間接地與Internet相連,使之成為一個(gè)全球范圍的計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)。人們能夠透過Internet與世界各地的其它用戶自由地進(jìn)行通信,可從Internet中獲得各種信息。人們已充分領(lǐng)略到網(wǎng)絡(luò)的魅力,Internet大大縮小了時(shí)空界限,透過網(wǎng)絡(luò)人們能夠共享計(jì)算機(jī)硬件資源、軟件資源和信息資源。“網(wǎng)絡(luò)就是計(jì)算機(jī)”的概念被事實(shí)一再證明,被世人逐步理解。

  為了掌握一些計(jì)算機(jī)的軟,硬件知識(shí),為今后學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)原理,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)課打下良好的基礎(chǔ),由學(xué)校統(tǒng)一組織,我們進(jìn)行了為期一周的計(jì)算機(jī)組網(wǎng)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)習(xí)。

  實(shí)習(xí)步驟:

  第一步是拆機(jī)。首先將機(jī)箱背面的各連線拔下。打開機(jī)箱后,先拔下硬盤和光驅(qū)的電源線,數(shù)據(jù)線,然后依次拔下網(wǎng)卡,顯卡,內(nèi)存條,最后留意拔出CPU。拆完電腦后,我認(rèn)真研究了一下各個(gè)硬件:網(wǎng)卡很好認(rèn),即使不看它的D-LINK標(biāo)志,看一下它附帶水晶頭的插口即知;內(nèi)存條也很好辨認(rèn),是直尺大小的一個(gè)綠色長(zhǎng)條;鼠標(biāo)是雙飛燕的雙鍵鼠標(biāo),手感自然比不上三鍵鼠標(biāo);光驅(qū)是NEC的VCD光驅(qū);硬盤是madein馬來西亞的西部數(shù)據(jù);至于機(jī)箱,我們的是臥式的,還有一些是立式的。

  第二步進(jìn)行裝機(jī)實(shí)習(xí)。先安裝AMD的CPU。將零插拔力的插口的橫桿拉起,然后將CPU無針的三角對(duì)準(zhǔn)插口無孔的三角處放下去拉下橫桿即告完成。接下來是裝風(fēng)扇——將風(fēng)扇基座的簧片卡住CPU插口側(cè)端亦固定完畢。只是由于供我們拆裝的機(jī)子是較早前的電腦,其風(fēng)扇接線并不是像常規(guī)的接法一樣接在主板上,而是接在電源線上,這讓我略微思考了一會(huì)。很簡(jiǎn)單地將顯卡和網(wǎng)卡插在(白色的)PCI插槽上,內(nèi)存條插在黑色的插槽后,便要開始數(shù)據(jù)線的安裝了。軟驅(qū)的數(shù)據(jù)線最為明顯,是分叉的,不用費(fèi)勁就能夠找出并裝好。接下來是光驅(qū),硬盤的數(shù)據(jù)線,因?yàn)槲以诩抑邪惭b過刻錄機(jī),安裝它們自然不在話下。當(dāng)然,那里有一個(gè)訣竅:將數(shù)據(jù)線的'紅色邊緣朝向電源線接口那一方就不會(huì)接錯(cuò)了。另外,接鼠標(biāo)的和鍵盤時(shí)發(fā)現(xiàn)其接口不是主流機(jī)箱接口中的綠色接口和紫色接口。

  第三步是進(jìn)行安裝系統(tǒng)的實(shí)習(xí)。由于機(jī)子本身已經(jīng)裝有windows98系統(tǒng),我們打算格式化系統(tǒng)盤后重新安裝。先是直接在C盤下輸入以下命令:formatc:/q,即快速格式化C盤。格式化完畢重啟電腦,按del鍵進(jìn)入BIOS設(shè)置界面,將啟動(dòng)順序設(shè)置為CD-ROM優(yōu)先。保存設(shè)置退出后再次重啟電腦,在光驅(qū)中放入win98安裝盤,光盤引導(dǎo)后選取startwithcd-rom。一項(xiàng),片刻后即進(jìn)入win98安裝界面。設(shè)置后便進(jìn)入30來分鐘的系統(tǒng)安裝過程。安裝過程進(jìn)行到某一階段后,系統(tǒng)會(huì)重啟。重啟三次后,win98操作系統(tǒng)便基本安裝完畢。

  第四步是安裝硬件驅(qū)動(dòng)程序。由于不熟悉各驅(qū)動(dòng)安裝盤的資料,又沒有說明書可供參考,所以幾乎是挨個(gè)嘗試著安裝的,而且失敗了多次。其中有一次網(wǎng)卡的驅(qū)動(dòng)程序安裝完畢后無故障和沖突,但卻無法正常使用網(wǎng)卡。之后找到了D-LINK的驅(qū)動(dòng)重裝了一遍才算安裝成功。

  第五步是練習(xí)分區(qū)。那里要用到DOS的fdisk命令。在安裝盤的win98目錄下調(diào)用該命令后即進(jìn)入分區(qū)菜單。首先是刪除分區(qū)。選取第三項(xiàng)即是刪除分區(qū)功能。新的菜單里又有子菜單供你選取,依次是刪除基本分區(qū),刪除擴(kuò)展分區(qū)和刪除邏輯分區(qū)。需要注意的是,刪除分區(qū)時(shí)務(wù)必先刪除邏輯分區(qū),再刪除擴(kuò)展分區(qū),最后才刪除基本分區(qū),否則系統(tǒng)會(huì)提示刪除分區(qū)無效。刪除完分區(qū)后,就該回到主菜單選第一項(xiàng)建立分區(qū)。建立分區(qū)的順序正好和刪除分區(qū)的順序相反。即先建立基本分區(qū),再建立擴(kuò)展分區(qū),最后建立邏輯分區(qū)。值得注意的是,建立基本分區(qū)時(shí)系統(tǒng)會(huì)提示你是否將所有空間分配到該分區(qū),那里選否,然后就能夠自我定義分區(qū)的空間大小。另外在建立分區(qū)時(shí)不要設(shè)置卷標(biāo),否則系統(tǒng)可能會(huì)不識(shí)別分區(qū)。萬一不留意設(shè)置了卷標(biāo)也不要緊,再格式化一遍設(shè)置了卷標(biāo)的分區(qū),然后在系統(tǒng)提示是否清楚卷標(biāo)時(shí)選取是即可。建立完全部分區(qū)后,就需要選取主菜單的第二項(xiàng)把基本分區(qū)設(shè)置成活動(dòng)分區(qū),最后退出fdisk的菜單,用format命令依次把各分區(qū)格式化一遍即可。

  第六步是制作網(wǎng)線。網(wǎng)線的制作方法比較獨(dú)特,先是用特制的鉗子在網(wǎng)線的外皮上輕劃一圈,即可用手把外皮剝掉。接下來是分線,剝離外皮的網(wǎng)線會(huì)露出八條小線,白色和彩色的小線兩兩繞在一齊。只需將八條小線從左到右按以下順序分好即可:白,橙,白,藍(lán),白,綠,白,棕(沒錯(cuò),白線總是在左邊)。最后,將藍(lán)線和綠線左邊的白線交換一下位置,一根網(wǎng)線就分好線了。分好線以后就能夠安裝水晶頭了,將分好線的一頭插入水晶頭里,然后用剛才劃外皮的特制鉗子加緊水晶頭即可。安裝水晶頭前必須要注意將八根小線弄平弄齊,否則裝入水晶頭時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)個(gè)別小線套不上水晶頭里的金屬觸片的狀況,從而導(dǎo)致整根網(wǎng)線作廢(只能剪掉水晶頭重裝)。

  第七步是連接局域網(wǎng)。這一步倒沒有什么太難的地方,只但是需要反復(fù)調(diào)試?上仍陂_始-運(yùn)行里輸入cmd進(jìn)入命令提示符,然后輸入ipconfig查看本機(jī)或是其它機(jī)子的IP地址。然后在網(wǎng)上鄰居里設(shè)置好網(wǎng)關(guān),子網(wǎng)掩碼和IP地址就能夠嘗試著連接目標(biāo)計(jì)算機(jī)了。如果連接不上能夠思考在命令提示符里ping一下,看是否網(wǎng)絡(luò)連接通暢。如果第四步和第六步工作沒做好的話,都有可能導(dǎo)致這一步無法完成。

  第八步是網(wǎng)上沖浪。進(jìn)入這一步就相對(duì)簡(jiǎn)單多了。很多同學(xué)都對(duì)在線電影感興趣,只是不明白免費(fèi)在線電影網(wǎng)站的網(wǎng)址,我告訴他們網(wǎng)站的網(wǎng)址,又幫他們下載并安裝好realplayer10,就能夠在線觀看電影了。但是有一點(diǎn)值得注意,機(jī)房的電腦都安裝了還原精靈,一重啟就會(huì)自動(dòng)還原系統(tǒng)盤,所以我下載的軟件一律放在D盤。與別人不一樣的是,我并不著急網(wǎng)上沖浪,而是先下載一個(gè)叫MAXTHON(即遨游)的瀏覽器。眾所周知,IE瀏覽器本身太耗資源,反應(yīng)速度慢,且極易出現(xiàn)停止響應(yīng)的現(xiàn)象,而遨游就快捷多了。下載好瀏覽器后,我之后下載紫光拼音輸入法3。0,它相對(duì)于微軟拼音和智能ABC要好用得多。安裝完紫光拼音后,我才正是開始網(wǎng)上沖浪。想去的網(wǎng)站太多,但是沒記住它們的網(wǎng)址怎樣辦好在我有一個(gè)隨叫隨到的收藏夾,那就是我的網(wǎng)站。先在我的網(wǎng)站里進(jìn)入千龍新聞網(wǎng),看看當(dāng)天有什么值得關(guān)注的新聞。之后進(jìn)入全球中文論壇網(wǎng),看看當(dāng)日有什么精彩的帖子,然后就在博客中國(guó)里看看有哪些值得學(xué)習(xí)的知識(shí)。最之后到音樂網(wǎng)站聽聽的歌曲,來到FLASH網(wǎng)站看看FLASH新作,來到中國(guó)聲音網(wǎng)聽聽曲藝,相聲,用龍卷風(fēng)收音機(jī)聽聽廣播電臺(tái),不由感到暢快無比。簡(jiǎn)單之余,忽然想學(xué)些技術(shù),于是看看手機(jī)有人網(wǎng)的手機(jī)資訊,看看京東多媒

  體論壇的時(shí)尚數(shù)碼,看看豆豆技術(shù)網(wǎng)里的電腦技術(shù)。最后是維護(hù)自我的網(wǎng)站。先回復(fù)留言本里的留言,更新一下建站日志,然后用寫字板寫下一篇已經(jīng)構(gòu)思好的文章,在網(wǎng)上發(fā)布。

  不知不覺,一周的計(jì)算機(jī)實(shí)習(xí)結(jié)束了。這次實(shí)習(xí)就像一次簡(jiǎn)單愉快的旅行,開拓了我的視野,提升了我的技能,也加強(qiáng)了我的動(dòng)手潛力,讓我與電腦進(jìn)行了一次零距離接觸。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)7

  大學(xué)兩年即將結(jié)束, 學(xué)院為了使我們更多了解產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)數(shù)控制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深數(shù)控在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開闊視野了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多類型的數(shù)控機(jī)床設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。為以后的工作打下基礎(chǔ),在最后的幾個(gè)月里開始了我們的實(shí)習(xí)。為期一個(gè)多月的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們來到了xx第一機(jī)床廠進(jìn)行了實(shí)習(xí).

  一、單位介紹

  xx第一機(jī)床廠始建于1952年,是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號(hào),占地面積13。28萬平方米。三面臨街,地處城市中心區(qū)域,地理位置優(yōu)越,交通便利。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2。23億元,負(fù)債總額1。78億元。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心、高精度導(dǎo)軌磨、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。

  企業(yè)主要產(chǎn)品有高、中、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,共三大系列、61個(gè)品種、182種規(guī)格,其中:數(shù)控車床16個(gè)品種,43個(gè)規(guī)格,跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,64個(gè)規(guī)格,性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,75個(gè)規(guī)格,呈旺銷態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以“太一機(jī)”為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó),并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū)。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短、見效快,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國(guó)絕大多數(shù)省、市、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,曾于XX年通過iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,。

  二、實(shí)習(xí)目的

  畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),通過知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,找到其合理和不足之處。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的'能力。

  三、實(shí)習(xí)內(nèi)容

  在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無所知到制作出一件成品的過程,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,圓滿地完成了實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間,通過學(xué)習(xí)車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

  來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,一定要服從廠里還有老師的管理,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)8

  “實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)的唯一真理!”學(xué)習(xí)只是一種途徑,我們真正的目的就是能夠?qū)W以至用,能夠在實(shí)際工作中應(yīng)用自己的所學(xué)一展所長(zhǎng)。成為當(dāng)今社會(huì)上所需要的會(huì)計(jì)優(yōu)秀人才。然而,會(huì)計(jì)是一門應(yīng)用性很強(qiáng)的技術(shù)專業(yè),不能照本宣科,依葫蘆畫瓢。真正的“實(shí)戰(zhàn)”經(jīng)驗(yàn)——實(shí)習(xí),將是我們踏入會(huì)計(jì)領(lǐng)域工作前所必不可少的鍛煉!為了積累經(jīng)驗(yàn),理論結(jié)合實(shí)際,我?guī)е褜W(xué)的專業(yè)知識(shí)敲響了海寧市正達(dá)印刷有限公司的大門,開始了我的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)。在短短的一個(gè)月里,我查看了該公司往年的會(huì)計(jì)賬簿,試著用審計(jì)的思維看賬,在出納的指導(dǎo)下,開出庫單,入庫單,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬等,跟隨會(huì)計(jì)操作了會(huì)計(jì)電算化,熟悉了從原始憑證到記賬憑證再到賬簿直至?xí)?jì)報(bào)表的整個(gè)流程。此次實(shí)習(xí)讓我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),并且對(duì)大學(xué)兩年里所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行了鞏固和運(yùn)用,為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),F(xiàn)將階段實(shí)習(xí)所在公司的基本情況、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及自身感受作一簡(jiǎn)單的總結(jié)報(bào)告。

  一、 實(shí)習(xí)目的

  階段實(shí)習(xí)是專業(yè)教學(xué)方案的重要組成部分,是實(shí)現(xiàn)本科教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)理論教學(xué)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要方式。通過階段實(shí)習(xí)學(xué)生可以了解社會(huì),接觸實(shí)際,增強(qiáng)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的事業(yè)心和責(zé)任感;通過階段實(shí)習(xí),學(xué)生可以加深對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),獲得與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際知識(shí)和感性認(rèn)識(shí);通過理論與實(shí)際相結(jié)合的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際工作能力和專業(yè)技能,為今后工作打下基礎(chǔ)。

  二、 實(shí)習(xí)安排

  階段實(shí)習(xí)安排從至,共四周,計(jì)劃安排如下:

  第一周,熟悉工作環(huán)境,了解公司情況和目前印刷行業(yè)的背景,熟悉公司的生產(chǎn)流程,做一些后勤工作,處理與公司相關(guān)人員的`人際關(guān)系。

  第二周,觀察財(cái)務(wù)人員是如何工作的,查看公司往年的賬簿,了解會(huì)計(jì)工作流程,掌握實(shí)際用到的會(huì)計(jì)科目等相關(guān)知識(shí)。

  第三周,跟隨出納學(xué)習(xí),在出納指導(dǎo)下,開入庫單,出庫單,整理發(fā)票,登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

  第四周,跟隨會(huì)計(jì)學(xué)習(xí),看會(huì)計(jì)如何處理會(huì)計(jì)業(yè)務(wù),如何操作會(huì)計(jì)電算化,熟悉整個(gè)記賬流程。

  三、 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介

  海寧市正達(dá)印刷有限公司創(chuàng)辦于1996年,公司規(guī)模不大,但十多年來的探索和發(fā)展,使其積累了豐富的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn),具備6色以內(nèi)印刷能力,能承擔(dān)從產(chǎn)品設(shè)計(jì)到制版再到生產(chǎn)的任務(wù)。主要生產(chǎn)以塑料包裝為主的產(chǎn)品,包括三邊封塑料袋、蒸煮袋、印刷成品卷膜、禮品袋包裝紙、糖果紙、宣傳小旗幟等。

  四、 實(shí)習(xí)過程和內(nèi)容

  轉(zhuǎn)眼兩年大學(xué)生活結(jié)束了,而真正學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并不多,更沒有一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),真不知道畢業(yè)后拿什么作為自己的競(jìng)爭(zhēng)資本。趁著這次階段實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),我捏著學(xué)生階段實(shí)習(xí)手冊(cè),帶著丁點(diǎn)的專業(yè)知識(shí)敲響了海寧正達(dá)印刷有限公司的大門。

  實(shí)習(xí)第一周主要是了解這家公司的基本情況,包括生產(chǎn)流程、機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員配置以及所處的行業(yè)背景。公司安排經(jīng)驗(yàn)豐富的出納許阿姨作為我的指導(dǎo)老師。這家公司規(guī)模較小,生產(chǎn)部門分為印刷車間、復(fù)合車間和制袋車間三個(gè)部門,在車間主任的帶領(lǐng)下,我參觀了各個(gè)車間,并了解到原材料(油墨、薄膜、膠水等)如何經(jīng)過各道工序變成產(chǎn)成品的,我也觀察到其他材料,如下腳料、周轉(zhuǎn)材料廢料等,思忖著這些材料該是如何記賬的。從公司負(fù)責(zé)人許經(jīng)理那了解到,目前海寧市的印刷企業(yè)很多,競(jìng)爭(zhēng)激烈,再加上受美國(guó)次貸危機(jī)和國(guó)內(nèi)通貨膨脹的影響,原材料價(jià)格上漲,但產(chǎn)成品的價(jià)格上漲幅度不大,所以同比前幾年,今年的生產(chǎn)效益并不好。中國(guó)的中小企業(yè)能生存下來真不容易啊?臻e時(shí)間我就在公司里干一些力所能及的事情,還跟出納和車間主任聊聊天,看看出納是如何工作的。我利用周日休息時(shí)間把學(xué)過的會(huì)計(jì)知識(shí)溫習(xí)和鞏固了,以便下周實(shí)習(xí)有點(diǎn)熟悉感,理論聯(lián)系實(shí)際。

  實(shí)習(xí)第二周,許阿姨先讓我在財(cái)務(wù)部看財(cái)務(wù)人員如何工作的,主要是結(jié)合學(xué)過的會(huì)計(jì)和審計(jì)知識(shí),查看核對(duì)公司往年的賬簿。許阿姨拿出一大疊賬簿讓我慢慢研究,這些賬簿都是按照時(shí)間順序整理好的,每年都有12本冊(cè)子,分別是一月到12月的賬簿,每本都有原始憑證、記賬憑證和資產(chǎn)負(fù)債表、損益表、應(yīng)交增值稅明細(xì)表。于是我饒有興趣的研究起了這些會(huì)計(jì)信息,我試著用審計(jì)的思維查看資產(chǎn)負(fù)債表和損益表上的數(shù)字,并逆著去查明細(xì)賬和總賬,看看科目和數(shù)據(jù)是否相符。有時(shí)候?qū)τ谀承┛颇,我要不停地按著?jì)算器,反復(fù)計(jì)算直到數(shù)據(jù)相符為止。遇到不理解的地方,及時(shí)詢問許阿姨,當(dāng)我查看損益表和企業(yè)所得稅納稅申報(bào)表時(shí),發(fā)現(xiàn)這兩張表上的所得稅不一致,經(jīng)我仔細(xì)查看,原來損益表上的所得稅是主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的1%,是實(shí)際繳納的所得稅,而納稅申報(bào)表上的所得稅是利潤(rùn)總額的18%,是應(yīng)納稅所得額。經(jīng)一詢問,原因是該公司實(shí)行“預(yù)征”辦法來繳納企業(yè)所得稅,預(yù)征率為1%,即營(yíng)業(yè)收入的1%。我很高興學(xué)到了課本以外的知識(shí)。接下來幾天,我還是把大部分時(shí)間花在賬簿上,弄明白了地方。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)9

  作為一名大一的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是我們?cè)诖髮W(xué)生活中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。大一暑假,我們有幸到黃州工地實(shí)習(xí),在將近半個(gè)月個(gè)月的實(shí)習(xí)期里,我初步接觸建筑的一些知識(shí),同時(shí)也積累了社會(huì)經(jīng)驗(yàn).負(fù)責(zé)指導(dǎo)我門組的是一名畢業(yè)兩年多的學(xué)長(zhǎng),他在那個(gè)工地是一名施工員,實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是了解一下工地的基本知識(shí).在王工的悉心教導(dǎo)下,很快我就熟悉了工地上許多最基本的知識(shí),使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實(shí)際操作能力有所提高,以下就是我的一些實(shí)習(xí)過程和體會(huì)。

  我們剛剛開始時(shí)是上安全教育課,上了大概一個(gè)星期,總這過程中我們也去了學(xué)校的工地,是由我們曲老師帶領(lǐng)我們,在這一個(gè)周里學(xué)習(xí)到了許多知識(shí),還有許多老師給我們上課說工地的知識(shí),也讓我明白了以后的發(fā)展路線,7月110號(hào),真正實(shí)習(xí)的第一天,我被分配到第三大組的2小組,我們是上午坐車去的黃州市里。由王老師和艾老師帶領(lǐng)我們,到了那里又有工地的一個(gè)人來接應(yīng)我們,又給我們分別安排給一個(gè)指導(dǎo)我們的施工員,也就是我在之前說過的那個(gè)學(xué)長(zhǎng),他首先帶我們?nèi)堑睦锩婵纯?可是不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里看看,那里逛逛,后來他就說我們?nèi)绻惺裁床幻靼椎木涂梢詥査,于是我們組的同學(xué)便紛紛的問起了他問題,他也是一一解答我們,其中我明白了整個(gè)大樓不僅僅是建筑施工的事情,也不單單只有樓的圖紙,還有那個(gè)樓里也有消防人員的圖紙,當(dāng)然別人問問題時(shí)我也沒在那里呆著,我是把同學(xué)們的問題都做了記錄,后來就聽他給我們講一些工程的事情,首先,是對(duì)建筑的整個(gè)流程的了解。建筑物的形成、流程如下:投資商投資--國(guó)家審核批準(zhǔn)--設(shè)計(jì)院做出建筑方案--中標(biāo)--設(shè)計(jì)院進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)(包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計(jì))--建設(shè)部審核批準(zhǔn)--施工單位施工--監(jiān)理進(jìn)行審核--施工完成,交工--裝潢公司進(jìn)行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進(jìn)行買賣。整個(gè)過程中,建筑的設(shè)計(jì)部分占了相當(dāng)重要的位置。所以設(shè)計(jì)的時(shí)候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹(jǐn)慎。設(shè)計(jì)時(shí)也有它的過程:做方案(必須符合結(jié)構(gòu)要求)--進(jìn)行平面設(shè)計(jì)(設(shè)計(jì)的同時(shí),由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時(shí),結(jié)構(gòu)師進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),兩者屬于同步進(jìn)行,同步完成)--立面,剖面設(shè)計(jì)--水電,供暖,電梯設(shè)計(jì)。

  對(duì)這一些方面有了大致的了解后,我們又問了他一些關(guān)于繪圖的知識(shí)。 他也告訴了我們繪圖所用程序?yàn)锳UTO CAD--計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。程序具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平,立,剖的二維繪制。 繪圖,要先對(duì)功能進(jìn)行了解,再就是熟悉里面各個(gè)工具的用法。繪圖的時(shí)候也有步驟:軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標(biāo)注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡(jiǎn)單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪制,在做這些時(shí)候經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細(xì)心和耐心去修改。

  在學(xué)習(xí)過程中,他告訴我們?cè)诠さ厣瞎ぷ靼肽昕梢韵喈?dāng)于學(xué)校學(xué)習(xí)一年,所以我們大家要珍惜這次機(jī)會(huì)好好學(xué)習(xí),老師和同學(xué)們都給了我莫大的幫助,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。

  心得體會(huì):

  第一次到工地實(shí)習(xí),剛來的時(shí)候心理很沒底,不知道怎樣與別人相處。一上午過后發(fā)現(xiàn)與師傅相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問,在問的同時(shí),就增添了你和師傅交流的機(jī)會(huì),這樣,不僅問題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問,多與人交流,要以誠(chéng)待人。

  這次的暑期實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富.更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助.俗語說:紙上得來終覺淺.沒有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的'.當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有機(jī)會(huì)走進(jìn)工地實(shí)習(xí),對(duì)我來說是受益非淺的.我就還有一年就畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.

  通過這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的施工員也給了我很多機(jī)會(huì)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事本專業(yè)工作所要面對(duì)的問題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)

  后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

  在工地上還學(xué)到了大的數(shù)值,就有導(dǎo)致裂縫的危險(xiǎn),但如果在拆除模板后及時(shí)在表面覆蓋一輕型保溫材料,如泡沫海棉等,對(duì)于防止混凝土表面產(chǎn)生過大的拉應(yīng)力,具有顯著的效果。加筋對(duì)大體積混凝土的溫度應(yīng)力影響很小,因?yàn)榇篌w積混凝土的含筋率極低。只是對(duì)一般鋼筋混凝土有影響。在溫度不太高及應(yīng)力低于屈服極限的條件下,鋼的各項(xiàng)性能是穩(wěn)定的,而與應(yīng)力狀態(tài)、時(shí)間及溫度無關(guān)。鋼的線脹系數(shù)與混凝土線脹系數(shù)相差很小,在溫度變化時(shí)兩者間只發(fā)生很小的內(nèi)應(yīng)力。由于鋼的彈性模量為混凝土彈性模量的7~15倍,當(dāng)內(nèi)混凝土應(yīng)力達(dá)到抗拉強(qiáng)度而開裂時(shí),鋼筋的應(yīng)力將不超過100~200kg/cm2..因此,在混凝土中想要利用鋼筋來防止細(xì)小裂縫的出現(xiàn)很困難。但加筋后結(jié)構(gòu)內(nèi)的裂縫一般就變得數(shù)目多、間距小、寬度與深度較小了。而且如果鋼筋的直徑細(xì)而間距密時(shí),對(duì)提高混凝土抗裂性的效果較好;炷梁弯摻罨炷两Y(jié)構(gòu)的表面常常會(huì)發(fā)生細(xì)而淺的裂縫,其中大多數(shù)屬于干縮裂縫。雖然這種裂縫一般都較淺,但它對(duì)結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度和耐久性仍有一定的影響。為保證混凝土工程質(zhì)量,防止開裂,提高混凝土的耐久性,正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一。例如使用減水防裂劑,筆者在實(shí)踐中總結(jié)出其主要作用為:

 。1)混凝土中存在大量毛細(xì)孔道,水蒸發(fā)后毛細(xì)管中產(chǎn)生毛細(xì)管張力,使混凝土干縮變形。增大毛細(xì)孔徑可降低毛細(xì)管表面張力,但會(huì)使混凝土強(qiáng)度降低。這個(gè)表面張力理論早在六十年代就已被國(guó)際上所確認(rèn)。

 。2)水灰比是影響混凝土收縮的重要因素,使用減水防裂劑可使混凝土用水量減少25%。

 。3)水泥用量也是混凝土收縮率的重要因素,摻加減水防裂劑的混凝土在保持混凝土強(qiáng)度的條件下可減少15%的水泥用量,其體積用增加骨料用量來補(bǔ)充。

 。4)減水防裂劑可以改善水泥漿的稠度,減少混凝土泌水,減少沉縮變形。

 。5)提高水泥漿與骨料的粘結(jié)力,提高的混凝土抗裂性能。

 。6)混凝土在收縮時(shí)受到約束產(chǎn)生拉應(yīng)力,當(dāng)拉應(yīng)力大于混凝土抗拉強(qiáng)度時(shí)裂縫就會(huì)產(chǎn)生。減水防裂劑可有效的提高的混凝土抗拉強(qiáng)度,大幅提高混凝土的抗裂性能。

 。7)摻加外加劑可使混凝土密實(shí)性好,可有效地提高混凝土的抗碳化性,減少碳化收縮。

 。8)摻減水防裂劑后混凝土緩凝時(shí)間適當(dāng),在有效防止水泥迅速水化放熱基礎(chǔ)

  上,避免因水泥長(zhǎng)期不凝而帶來的塑性收縮增加。

  (9)摻外加劑混凝土和易性好,表面易摸平,形成微膜,減少水分蒸發(fā),減少干燥收縮.許多外加劑都有緩凝、增加和易性、改善塑性的功能,我們?cè)诠こ虒?shí)踐中應(yīng)多進(jìn)行這方面的實(shí)驗(yàn)對(duì)比和研究,比單純的靠改善外部條件,可能會(huì)更加簡(jiǎn)捷、經(jīng)濟(jì)。

  4混凝土的早期養(yǎng)護(hù)實(shí)踐證明,混凝土常見的裂縫,大多數(shù)是不同深度的表面裂縫,其主要原因是溫度梯度造成寒冷地區(qū)的溫度驟降也容易形成裂縫。因此說混凝土的保溫對(duì)防止表面早期裂縫尤其重要。從溫度應(yīng)力觀點(diǎn)出發(fā),保溫應(yīng)達(dá)到下述要求:

  1)防止混凝土內(nèi)外溫度差及混凝土表面梯度,防止表面裂縫。

  2)防止混凝土超冷,應(yīng)該盡量設(shè)法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度。

  3)防止老混凝土過冷,以減少新老混凝土間的約束;炷恋脑缙陴B(yǎng)護(hù),主要目的在于保持適宜的溫濕條件,以達(dá)到兩個(gè)方面的效果,一方面使混凝土免受不利溫、濕度變形的侵襲,防止有害的冷縮和干縮。一方

  面使水泥水化作用順利進(jìn)行,以期達(dá)到設(shè)計(jì)的強(qiáng)度和抗裂能力。適宜的溫濕度條件是相互關(guān)聯(lián)的;炷系谋卮胧┏3R灿斜竦男Ч睦碚撋戏治,新澆混凝土中所含水分完全可以滿足水泥水化的要求而有余。但由于蒸發(fā)等原因常引起水分損失,從而推遲或防礙水泥的水化,表面混凝土最容易而且直接受到這種不利影響。因此混凝土澆筑后的最初幾天是養(yǎng)護(hù)的關(guān)鍵時(shí)期,在施工中應(yīng)切實(shí)重視起來。

  所以在施工時(shí)我們要謹(jǐn)慎的處理這些事件,根據(jù)不同情況不同處理。

  這些問題都是在施工事要注意的,在施工時(shí)采用何種水泥,用量都是要注意的,還有混泥土的早期保養(yǎng)。

  還有模板設(shè)計(jì):

 。ㄒ唬┦┕(zhǔn)備1)放線:首先引測(cè)建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點(diǎn),引出各條軸線。模板放線時(shí),根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

  2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實(shí)際標(biāo)高的要求,直接引測(cè)到模板安裝位置。

  3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

  4)工長(zhǎng)事先確定模板的組裝設(shè)計(jì)方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安全交底。

  5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項(xiàng),我在這就不列舉了。

  我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)10

  這一次的實(shí)習(xí)雖然只有不到半年的時(shí)間,卻讓我對(duì)網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)有了更加清晰的認(rèn)識(shí),讓我對(duì)網(wǎng)站建設(shè)行業(yè)的發(fā)展前景有了更加明確的了解。同時(shí)也讓我知道了我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)習(xí)的知識(shí),相對(duì)于不停發(fā)展中的市場(chǎng)是有一些落后的,所以這一次的實(shí)習(xí),讓我知道了自己還需要學(xué)習(xí)的地方。這次實(shí)習(xí)的種種收獲,無疑給我?guī)砹朔浅>薮蟮膸椭,不僅讓我檢驗(yàn)鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),還讓我有了一些網(wǎng)站建設(shè)方面的工作經(jīng)驗(yàn),這些不僅僅是我簡(jiǎn)歷上的幾個(gè)字,還是方便我找工作重要儀仗。

  我的專業(yè)的全稱是:計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)站建設(shè)與管理方向),屬于理工科里面的一種,從事的是IT行業(yè),主要做的就是利用php程序語言制作網(wǎng)頁、搭建網(wǎng)站。其實(shí)在學(xué)校里面是少有一些實(shí)踐工作的,基本上都是書上的一些網(wǎng)站項(xiàng)目開發(fā)例子,讓我們模仿。因?yàn)橹朗蔷毩?xí),所以實(shí)踐總是漫不經(jīng)心,不重視。而到了實(shí)習(xí)崗位上面,我們知道自己肩上是有責(zé)任的,要對(duì)公司的利益負(fù)責(zé),所以工作起來更加的謹(jǐn)慎,敲代碼也變得仔細(xì)起來。但是因?yàn)閷W(xué)校學(xué)習(xí)的延后性,所以我們的專業(yè)知識(shí)是不足以應(yīng)付工作的`,所以這次的實(shí)習(xí),讓我變得更加用心學(xué)習(xí)。所以在工作中,一邊上班一邊學(xué)習(xí),幾個(gè)月的實(shí)習(xí),愣是讓我的專業(yè)認(rèn)識(shí)得到了飛一般的成長(zhǎng)。

  不僅僅是專業(yè)知識(shí)上面的收獲,還有工作能力上面也有不少的收獲。實(shí)習(xí)幾個(gè)月的時(shí)間里面,我們也是跟著技術(shù)部開發(fā)了好幾個(gè)大大小小的網(wǎng)站,雖然我們沒有參與到技術(shù)要求很高的部分,但是也讓我學(xué)習(xí)到了許多的工作技巧,運(yùn)用代碼更加熟練,遇到的bug也越來越少,策劃方案理解也越來越深入。

  除此之外,工作里面是免不了人際往來的,所以短短幾個(gè)月的時(shí)間讓我知道了人際溝通的重要性,只有與人的溝通能力強(qiáng)了,別人才會(huì)更加了解你,對(duì)你也會(huì)更加信任,這樣遇到事情的時(shí)候也能夠想到你,給你更多的發(fā)展機(jī)會(huì)。還有就是我們?cè)诠ぷ髦,要有一定的職業(yè)意識(shí),在工作崗位上面要認(rèn)真要負(fù)責(zé),努力完成工作積極承認(rèn)改正錯(cuò)誤同樣是發(fā)展不可或缺的!

  所以這次實(shí)習(xí),我很感謝xx公司能夠不嫌棄我工作經(jīng)驗(yàn)較少給我這份工作機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)了這么多!

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)11

  實(shí)習(xí)單位:金寨農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行

  專業(yè)、班級(jí):

  14級(jí)金融一班

  姓名:

  吳抗抗

  學(xué)號(hào): 1410031028

  指導(dǎo)教師: 張金明

  目錄

  金寨農(nóng)村商業(yè)銀行認(rèn)知實(shí)習(xí)報(bào)告

  摘要:根據(jù)學(xué)校的要求,本人在兩個(gè)月的時(shí)間內(nèi),在安徽省金寨縣農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行進(jìn)行了暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)。在銀行實(shí)習(xí)期間,我在單位前輩的幫助、指導(dǎo)下,熟悉了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并初步了解了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行各方面的實(shí)務(wù)工作,為我以后專業(yè)課的學(xué)習(xí)打下了實(shí)踐基礎(chǔ),也為我以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)。

  關(guān)鍵詞:金寨農(nóng)村商業(yè)銀行 暑期實(shí)習(xí) 過程 收獲

  一、金寨農(nóng)村商業(yè)銀行簡(jiǎn)介

  安徽省金寨農(nóng)村商業(yè)銀行司是由金寨縣農(nóng)村信用合作聯(lián)社改制,經(jīng)中國(guó)銀監(jiān)會(huì)批準(zhǔn)成立的一家股份制商業(yè)銀行,注冊(cè)資本2億元。金寨農(nóng)商行實(shí)行一級(jí)法人、統(tǒng)一核算、分級(jí)管理、授權(quán)經(jīng)營(yíng)的管理體制,總部?jī)?nèi)設(shè)15個(gè)職能部門,全轄設(shè)立29個(gè)支行、1個(gè)營(yíng)業(yè)部,分支機(jī)構(gòu)遍布金寨城鄉(xiāng),現(xiàn)有員工369人。在農(nóng)村合作金融的大舞臺(tái)上,金寨農(nóng)商行堅(jiān)持服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、服務(wù)中小企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、服務(wù)城鎮(zhèn)居民的四個(gè)定位,奉行“嚴(yán)格、規(guī)范、謹(jǐn)慎、誠(chéng)信、創(chuàng)新”的十字社風(fēng),精心打造“百姓身邊的銀行,中小企業(yè)主辦行”。

  金寨農(nóng)村商業(yè)銀行立足“三農(nóng)”,堅(jiān)持“改制不改向、更名不更姓”,不斷增加服務(wù)品種,擴(kuò)大服務(wù)范圍,加大對(duì)“三農(nóng)”和小微企業(yè)的信貸支持力度,20xx年累計(jì)發(fā)放貸款27.5億元,其中涉農(nóng)貸款占90.3%,積極為金寨經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)提供全方位、多層面的優(yōu)質(zhì)服務(wù),充分發(fā)揮了農(nóng)村金融主力軍的作用。

  二、認(rèn)知實(shí)習(xí)的目的

  (一)理論聯(lián)系實(shí)際

  通過在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行實(shí)習(xí),進(jìn)一步了解和鞏固在學(xué)校期間所學(xué)的各門金融學(xué)課程的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí),學(xué)會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際,增強(qiáng)自我解決實(shí)際問題的能力。將課堂和實(shí)踐結(jié)合起來,可以加深自己對(duì)本專業(yè)知識(shí)及前景的了解。

 。ǘ┏醪綄W(xué)習(xí)銀行基本業(yè)務(wù)

  在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的實(shí)習(xí)期間,通過單位里前輩的指導(dǎo)幫助,我熟悉了金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)活動(dòng),較為系統(tǒng)地學(xué)習(xí)銀行個(gè)人金融管理工作和日常業(yè)務(wù)的操作流程,增加了對(duì)銀行業(yè)務(wù)知識(shí)及運(yùn)作的了解。

 。ㄈ樽呦蛏鐣(huì)打下基礎(chǔ)

  通過在金寨農(nóng)村商業(yè)銀行的實(shí)習(xí),我學(xué)會(huì)了如何從校園走向社會(huì),適應(yīng)一個(gè)不同的.工作生活環(huán)境,學(xué)會(huì)與領(lǐng)導(dǎo)同事相處。在工作中要抱以踏實(shí)負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極發(fā)現(xiàn)和解決問題,為更好的走入社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

  三、認(rèn)知實(shí)習(xí)的時(shí)間

  四、認(rèn)知實(shí)習(xí)地點(diǎn)

  金寨縣農(nóng)村商業(yè)銀行斑竹園支行

  五、認(rèn)知實(shí)習(xí)的意義

  暑期認(rèn)知實(shí)習(xí)是我院貫徹“地方性,應(yīng)用型,國(guó)際化”辦學(xué)宗旨,培養(yǎng)能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有較強(qiáng)操作技能的高級(jí)復(fù)合型人才,而安排學(xué)生與社會(huì)全面接觸的重要環(huán)節(jié)。通過認(rèn)知實(shí)習(xí),學(xué)生可以認(rèn)知社會(huì),認(rèn)知專業(yè),認(rèn)識(shí)自我,培養(yǎng)學(xué)生融入社會(huì)的能力,讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,為學(xué)生學(xué)好后續(xù)專業(yè)課以及以后工作打下基礎(chǔ),提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。

 。ㄒ唬┨岣呔C合素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要

  當(dāng)前社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的壓球越來越高,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)和經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求,更是不斷激烈的競(jìng)爭(zhēng)給大學(xué)生的要求。社會(huì)實(shí)踐正是大學(xué)生拓展自身素質(zhì)的重要途徑,使學(xué)生通過實(shí)踐磨練意志、鍛煉能力,勇于承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,拓展自身的綜合素質(zhì),樹立正確的就業(yè)觀,滿足社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的要求。

  (二)增加社會(huì)閱歷,積累工作經(jīng)驗(yàn)

  社會(huì)閱歷和工作經(jīng)驗(yàn)對(duì)初入職場(chǎng)的大學(xué)生來說越來越重要,而這些是在校園里很難學(xué)到的。我們大學(xué)生只有積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)個(gè)人的綜合能力,增強(qiáng)自身競(jìng)爭(zhēng)力,才能更好地適應(yīng)社會(huì)大環(huán)境,為自己尋找更好的發(fā)展機(jī)遇。

 。ㄈ淞⒄_的就業(yè)觀

  通過社會(huì)實(shí)踐,大學(xué)生可以更好地了解社會(huì)、企業(yè)對(duì)人才的需求,從而思考自身的弱勢(shì)不足,在今后的學(xué)習(xí)生活中針對(duì)性地提升自己,努力地培養(yǎng)自己的綜

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)12

  實(shí)踐目的:理論聯(lián)系實(shí)際,在特定機(jī)械領(lǐng)域(風(fēng)機(jī))內(nèi)了解理論知識(shí)在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用

  實(shí)踐時(shí)間:20xx學(xué)年暑假 為期20天

  實(shí)踐地點(diǎn):吉林省四平市中成風(fēng)機(jī)工程有限公司(7月20日遷至遼寧 現(xiàn)遼寧金豐風(fēng)機(jī)工程有限公司)

  實(shí)踐內(nèi)容:風(fēng)機(jī)相關(guān)的簡(jiǎn)單內(nèi)容

  y4-73-11no20f型鍋爐離心引風(fēng)機(jī)設(shè)計(jì)了解(圖紙)

  風(fēng)機(jī)選用手冊(cè)學(xué)習(xí)

  cad練習(xí)

  機(jī)械裝配、動(dòng)平衡調(diào)整等

  實(shí)踐總結(jié):

  與以往的師兄師姐們相比,我的這次暑期社會(huì)實(shí)踐可以說幸運(yùn)得多,機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)。在風(fēng)機(jī)廠里我受到了不少照顧而不是像許多師兄師姐所說的那樣到工廠里只是搬了一個(gè)月的磚頭或者其他各樣的體力活卻沒有學(xué)到什么更實(shí)際的東西。說起來,我想我的實(shí)踐與其說起來是“實(shí)習(xí)”,更不如說是“學(xué)習(xí)”,因?yàn)槲以趯W(xué)校所學(xué)到的知識(shí)無論是純理論還是金工實(shí)習(xí)的操作在這里都幾乎沒有用處。前五天我的實(shí)踐內(nèi)容大多都是坐在工廠里的辦公室里進(jìn)行的,我相信,不會(huì)有哪個(gè)同學(xué)通過實(shí)踐學(xué)到的東西會(huì)比我的更理論。當(dāng)然,這樣的實(shí)踐也并不輕松,經(jīng)過了一個(gè)月不洗澡不理發(fā)每天在自習(xí)室里學(xué)習(xí)14個(gè)小時(shí)以上的期末復(fù)習(xí)的煎熬之后在暑假實(shí)踐,我也同樣相信,所有人都寧愿去底下搬磚頭。而之后的內(nèi)容則是到車間里練習(xí)裝配和平衡調(diào)試等工作,雖然都只是擰螺絲之類的打下手的.工作(技術(shù)工作我也根本作不了),但凡是其中所遇到的相關(guān)問題幾位師傅都會(huì)詳細(xì)地給我講解,理論在實(shí)際中的應(yīng)用得到了更透徹的理解,之前在辦公室里學(xué)到的東西也都起到了很大作用。而且和工人師傅們?cè)谝黄鸷荛_心。

  通過這次實(shí)踐,我所認(rèn)識(shí)到的最重要的是:我在學(xué)校里學(xué)到的東西在工廠里究竟有什么樣的用處。在實(shí)踐剛剛開始的時(shí)候,機(jī)械原理和材料力學(xué)考試才剛剛結(jié)束。本來以為這些東西都會(huì)給我的實(shí)習(xí)帶來很多幫助,但實(shí)際上,它們幾乎一點(diǎn)用處都沒有(只有機(jī)械原理關(guān)于動(dòng)靜平衡的知識(shí)點(diǎn)在給葉輪做平衡時(shí)有助于我的理解和操作)。在工廠里,我們不需要通過復(fù)雜的計(jì)算去選擇用料,起碼在我參加實(shí)踐的工廠里,常用的材料只有q235,16mn,ht250,zg45等幾種,鋼材常用的也只有槽鋼角鋼和帶鋼,帶鋼在學(xué)校的相關(guān)課程里還沒有學(xué)習(xí)過,實(shí)習(xí)總結(jié)《機(jī)械專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)》。工字鋼和t型鋼在建筑中可能用的會(huì)多一些但是風(fēng)機(jī)這里基本不用,而且槽鋼的用處大多是用作支架,不用像材料力學(xué)中計(jì)算扭轉(zhuǎn)時(shí)那樣麻煩。而對(duì)于鋼的熱處理,也不會(huì)要求到組織轉(zhuǎn)換那么細(xì)致,只需要知道通過怎樣的工藝多長(zhǎng)的時(shí)間能得到要求的強(qiáng)度剛度就可以了。對(duì)每個(gè)部件都進(jìn)行強(qiáng)度和剛度的校核然后對(duì)應(yīng)地選取最好的用料,這是沒有效率的也是沒有必要的。很多部件的鑄造已經(jīng)有了對(duì)應(yīng)的標(biāo)準(zhǔn)或者手冊(cè)里有對(duì)應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)公式,而設(shè)計(jì)中對(duì)相應(yīng)的工件也都保守地達(dá)到了安全。以前不理解為什么工程力學(xué)畢業(yè)的學(xué)生不好找工作,現(xiàn)在明白了,沒人會(huì)花錢去雇用一個(gè)掌握著自己跟本用不到的本領(lǐng)的大學(xué)生。雖然這樣說,我并不是說在學(xué)校里學(xué)習(xí)沒有必要,相反,在我發(fā)現(xiàn)學(xué)校里學(xué)到的東西沒有太多用處的同時(shí)我竟矛盾地感覺學(xué)習(xí)這樣的東西都有著十分重要的意義,學(xué)校里的學(xué)習(xí)提高的不是我們的技術(shù),而是我們的能力,而如果沒有這樣的能力,到了工廠里我們將一無是處。

  開始的幾天通過看y4-73-11no 20f的圖紙(鍋爐用離心引風(fēng)機(jī),壓力系數(shù)乘以5后取整為4比轉(zhuǎn)速73設(shè)計(jì)序號(hào)11機(jī)號(hào)20即葉輪直徑XXmm聯(lián)軸器傳動(dòng)葉輪安裝在兩軸承之間,好不容易學(xué)的東西實(shí)踐報(bào)告里拿出來得瑟得瑟),對(duì)風(fēng)機(jī)的一般工作原理有了一個(gè)大概的了解。當(dāng)然,更細(xì)節(jié)的東西不是通過幾天就可以學(xué)會(huì)的,我也就放棄了更細(xì)致的研究,而之后在車間實(shí)習(xí)的時(shí)候這些細(xì)節(jié)竟也都弄懂了。在工廠里學(xué)習(xí)的好處得到了體現(xiàn):在看圖無法理解的時(shí)候可以到樓下車間里找到對(duì)應(yīng)的零件觀察,比如說葉輪和調(diào)節(jié)門等相對(duì)比較復(fù)雜的零件,依然有疑問的話可以詢問身邊的設(shè)計(jì)者,比如說止推軸承和支撐軸承的區(qū)別。這個(gè)型號(hào)的風(fēng)機(jī)進(jìn)風(fēng)口用的是馬蹄性狀的特殊式樣,設(shè)計(jì)和制作都十分困難,很少應(yīng)用,在車間里我沒有找到對(duì)應(yīng)的部件,只能想象它的樣子。工程力學(xué)系的工程圖學(xué)和機(jī)械原理學(xué)的都是b(似乎08級(jí)的課程是a),所以對(duì)這樣的方面我感覺自己沒能更深入的了解更多的只是停留在表層上。當(dāng)然,拿過一套風(fēng)機(jī)圖紙,我已經(jīng)能完全看懂了。至于實(shí)際加工,沒學(xué)過也沒有充足的時(shí)間去學(xué),畢竟我讀的是吉大而不是“技大”,想學(xué)到工人的手藝,師傅們告訴我:“沒兩年時(shí)間下不來!

  對(duì)《通風(fēng)機(jī)選型實(shí)用手冊(cè)》(孫研主編)的學(xué)習(xí),我沒能進(jìn)行得太久,只和之前的圖紙對(duì)應(yīng)著看了不到200頁,因?yàn)槔锩娴臇|西實(shí)在是太過于專業(yè)讓我短時(shí)間內(nèi)無法理解(說是手冊(cè),實(shí)際厚度達(dá)到了1129頁)。在學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們都覺得教材里的理論部分比公式部分更好理解,而看過專業(yè)書籍之后我的感覺正好相反:通過在學(xué)校里的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,我覺得這種書里的公式都不是很難,而對(duì)專業(yè)敘述說明的部分則實(shí)在是看不懂。在學(xué)習(xí)微積分概率復(fù)變函數(shù)數(shù)學(xué)物理方程等課程的時(shí)候我們都在抱怨:這樣的課學(xué)來有什么用,實(shí)際上,我在看手冊(cè)的時(shí)候感覺到,這些課程對(duì)我們是一種思維上的鍛煉,讓我們有了一個(gè)進(jìn)行數(shù)字分析的能力,否則看到那么多抽象的符號(hào)圖形和公式,我一定會(huì)瘋掉。當(dāng)然,如果現(xiàn)在讓我計(jì)算全壓靜壓風(fēng)速,雖然覺得比較簡(jiǎn)單,但我還真沒有那個(gè)本事。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)13

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,從××××年××月××日至××月××日參與××項(xiàng)目工作已有三個(gè)月時(shí)間,回顧三個(gè)月的實(shí)習(xí)期工作,感觸很深,收獲頗豐,下面來總結(jié)下我實(shí)習(xí)中學(xué)習(xí)到的知識(shí):

  這三個(gè)月中,在領(lǐng)導(dǎo)的和同事門的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過自身的努力工作學(xué)習(xí),順利的完成了現(xiàn)場(chǎng)土建工程師的崗位職責(zé),同時(shí)也提高了個(gè)人的職業(yè)素質(zhì)。

  在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)期中,我主要負(fù)責(zé)××項(xiàng)目××#、××#、××-××#樓的現(xiàn)場(chǎng)管理工作。從加入公司項(xiàng)目工作至今主要完成以下工作:接手工作之后,迅速熟悉工地現(xiàn)場(chǎng)及相關(guān)施工樓棟的圖紙資料,完成西港、萬利工地三通一平,包括水管線路的選址、接頭、埋設(shè)工作,各棟樓的工程進(jìn)度統(tǒng)計(jì)、施工人數(shù)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量監(jiān)督,協(xié)調(diào)挖掘機(jī)臺(tái)班開通道路、清理樁頭,統(tǒng)計(jì)××#樓護(hù)坡工程量及管線保護(hù)工作,參與各棟樓的樁位偏差測(cè)量為驗(yàn)樁及后續(xù)工序的施工做好準(zhǔn)備,萬利現(xiàn)場(chǎng)交接工程量的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)測(cè)統(tǒng)計(jì)。并在公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的熱心幫助下積極參與相關(guān)技術(shù)工作,通過自身的努力學(xué)習(xí),將圖紙理論知識(shí)同現(xiàn)場(chǎng)工程實(shí)踐相印證結(jié)合,通過運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí),努力積累現(xiàn)場(chǎng)工作經(jīng)驗(yàn),能夠使自己快速的融入到新的工作生活當(dāng)中。

  同時(shí),在工作的同時(shí)我也深刻認(rèn)識(shí)到自身還有許多不足之處,例如特別是工程經(jīng)驗(yàn)方面有著較大差距,經(jīng)歷的工地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)有限,理論知識(shí)沒有很好的和工程實(shí)踐相結(jié)合,認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)不足后我決定在不斷豐富自身建筑理論知識(shí)的同時(shí),能夠做到實(shí)地的多和同事以及現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)理溝通,爭(zhēng)取在完美的完成各項(xiàng)工作的同時(shí),不斷豐富自己的工程經(jīng)驗(yàn)。我還發(fā)現(xiàn)自身對(duì)理論知識(shí)的把握也不夠全面準(zhǔn)確,所以在今后的工作中我要做到利用工作業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)建筑、管理理論知識(shí),豐富自身,為以后能夠順利完成工作打好基礎(chǔ)。并且,通過三個(gè)月的`實(shí)習(xí)也是我充分的認(rèn)識(shí)到了,作為甲方的駐工地現(xiàn)場(chǎng)代表,要豐富的不僅是建筑理論知識(shí)和現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),更重要的是做到發(fā)揮管理者的只能,在工地現(xiàn)場(chǎng)能夠做到統(tǒng)籌協(xié)調(diào),及時(shí)的協(xié)調(diào)處理現(xiàn)場(chǎng)各類突發(fā)狀況,并且能夠?qū)罄m(xù)工作可能出現(xiàn)的狀況做一個(gè)深刻的認(rèn)識(shí)和準(zhǔn)備,以保證工程能夠順利的施工而不受到過多其他不必要的因素干擾,影響施工進(jìn)度和質(zhì)量。另外,在今后的工作中,我也要抱著對(duì)工作對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度,工作時(shí)能夠嚴(yán)格要求自己,做到有始有終,遇到問題能夠及時(shí)跟蹤處理完成,我相信抱著這樣態(tài)度來開展以后的工作,不但為公司發(fā)展做出貢獻(xiàn),更是對(duì)自身的磨練和提高。

  三個(gè)月的實(shí)習(xí)期結(jié)束,我也深深了解到了我工作的成績(jī)和進(jìn)步和領(lǐng)導(dǎo)同事的幫助是分不開的,今后工作,我不僅要進(jìn)一步加強(qiáng)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐的相結(jié)合,充分發(fā)揮個(gè)人特長(zhǎng),積極改進(jìn)自身身不足之處,同時(shí)更應(yīng)該注重團(tuán)結(jié)同事,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)和諧進(jìn)步的精神,完成自己的本職工作,為公司的再創(chuàng)佳績(jī)?cè)龃u添瓦。

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)14

  在我們接觸市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)課之前,我們專業(yè)特別的進(jìn)行了這次專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)從20xx年8月22日到9月9日,歷時(shí)達(dá)三周之久。主要通過同學(xué)們?cè)诓榭促Y料的前提下自行到社會(huì)上找實(shí)習(xí)單位的方式來進(jìn)行的。效果很不錯(cuò)。這次專業(yè)認(rèn)識(shí)的實(shí)習(xí),是為了讓我們對(duì)營(yíng)銷專業(yè)有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí)和了解,同時(shí)也對(duì)自己有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),以便在以后的學(xué)習(xí)中能夠揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。通過這次實(shí)習(xí),也使我們初步培養(yǎng)了專業(yè)興趣,初步設(shè)想了未來發(fā)展的方向,為今后的專業(yè)學(xué)習(xí)及就業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。通過這三周的實(shí)習(xí),我們基本上達(dá)到了初步學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)營(yíng)銷問題并嘗試用理論分析營(yíng)銷問題,收集、整理與分析資料,書寫實(shí)習(xí)報(bào)告等專業(yè)認(rèn)識(shí)的目的。這次實(shí)習(xí)在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的努力下,最終取得了圓滿的成功。

  一、商業(yè)企業(yè)的實(shí)習(xí)過程

  (一) 實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介我們實(shí)習(xí)的單位是鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司,我們的實(shí)習(xí)主要是在它的營(yíng)銷部進(jìn)行的。在人們消費(fèi)水平逐漸提高,生活質(zhì)量要求越來越高的今天,裝修污染(裝修污染的相關(guān)材料見附錄一)卻困擾著人們。而這家公司正是以改善人類居室環(huán)境為己任,為消費(fèi)者提供有效的空氣治理方案,以優(yōu)秀的產(chǎn)品、專業(yè)的施工、合理的價(jià)位,為消費(fèi)者打造一個(gè)無污染的家。治理裝修污染是這家公司的主要工作,其主打產(chǎn)品是光觸媒(光觸媒的簡(jiǎn)介見附錄二)。

  (二) 我們組的實(shí)習(xí)安排從8月22至8月24日,我們?cè)趯W(xué)校內(nèi)部通過電子網(wǎng)絡(luò)對(duì)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行初步瀏覽;8月25日我們組開始找實(shí)習(xí)單位,當(dāng)天我們就選定了一家公司,但晚上經(jīng)過考慮就把它辭了;8月26日,我們最終選定了鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司;8月27日,休息一天;8月28 日,我們正式上班,這一天到公司我們的主要工作就是查閱公司的相關(guān)資料,對(duì)公司進(jìn)行一個(gè)初步的了解與認(rèn)識(shí);8月29日,我們根據(jù)公司經(jīng)理的安排到該公司的營(yíng)銷部了解情況;8月30、31日,9月1、2、3日,我們被分別派往業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)點(diǎn),跟著公司的業(yè)務(wù)員學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng);9月4、5日,我們休息兩天;9月6、 7、8、9日,根據(jù)老師的安排,我們?cè)谛?nèi)寫實(shí)習(xí)報(bào)告。9月9日實(shí)習(xí)報(bào)告的上交,標(biāo)志著這次為期三周的專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)結(jié)束。

  (三) 我們的實(shí)習(xí)內(nèi)容我們組的實(shí)習(xí)內(nèi)容主要是在圍繞專業(yè)認(rèn)識(shí)主題的前提下參加鄭州盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)工作。我們?cè)诮佑|顧客時(shí),主要了解顧客的消費(fèi)需求及消費(fèi)心理;在與業(yè)務(wù)員相處時(shí),主要學(xué)習(xí)其洽談業(yè)務(wù)的語言和技巧;同時(shí),我們也注意觀察周圍的一切,進(jìn)一步了解我們的營(yíng)銷環(huán)境。我們以營(yíng)銷人的身份去參加真槍實(shí)彈的演練,在這個(gè)過程中,我們初步對(duì)營(yíng)銷專業(yè)有了感性的認(rèn)識(shí),同時(shí)也培養(yǎng)了我們的專業(yè)興趣。

  二、商業(yè)企業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)及分析

  (一)盛煌經(jīng)貿(mào)有限公司的營(yíng)銷環(huán)境營(yíng)銷環(huán)境是存在于企業(yè)營(yíng)銷部門外部的不可控制的因素和力量,這些因素和力量是影響企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)及其目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的外部條件。

  任何企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)都不可能脫離周圍的環(huán)境而孤立存在進(jìn)行。所以任何一次的企業(yè)活動(dòng)都要以環(huán)境為依據(jù),主動(dòng)地去適應(yīng)環(huán)境,同時(shí)透過營(yíng)銷努力去影響外部環(huán)境,使環(huán)境有利于企業(yè)的生存和發(fā)展,有利于提高企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的有效性。

  1、該企業(yè)的微觀環(huán)境分析微觀環(huán)境是指與企業(yè)緊密相連,直接影響企業(yè)營(yíng)銷能力的各種參與者,包括企業(yè)本身、市場(chǎng)營(yíng)銷渠道企業(yè)、顧客、競(jìng)爭(zhēng)者以及社會(huì)公眾。微觀環(huán)境直接影響與制約企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng),多半與企業(yè)具有或多或少的經(jīng)濟(jì)關(guān)系。該企業(yè)的微觀環(huán)境對(duì)企業(yè)本身的`發(fā)展有很多不利。企業(yè)本身實(shí)力不強(qiáng),資金不富,影響力不強(qiáng),這直接影響其營(yíng)銷策略和營(yíng)銷投入。該企業(yè)的顧客卻是那些有錢的主,因此這一點(diǎn)對(duì)公司來說是有利的營(yíng)銷環(huán)境。該企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很多,但這是無法改變的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律。企業(yè)所面對(duì)的社會(huì)公眾都是一群思想觀念落后的中國(guó)人,使其很難在社會(huì)公眾中樹立良好的形象。這些微觀環(huán)境直接影響企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)。

  2、該企業(yè)的宏觀營(yíng)銷環(huán)境分析宏觀環(huán)境是指影響微觀環(huán)境的一系列巨大的社會(huì)力量,主要有:人口、經(jīng)濟(jì)、政治、法律、科學(xué)技術(shù)、社會(huì)文化及自然生態(tài)等因素。宏觀環(huán)境一般以微觀環(huán)境為媒介去影響和制約企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng),在特定場(chǎng)合,也會(huì)直接影響企業(yè)的營(yíng)銷活動(dòng)。該企業(yè)位于鄭州市區(qū),鄭州市是一個(gè)省會(huì)城市,人口集中,政治法律等都比較完善,但該企業(yè)面對(duì)的一個(gè)瓶勁問題是無法生產(chǎn)及引進(jìn)真正能夠消除污染的產(chǎn)品與設(shè)備,這也是目前的科技所不能達(dá)到的,這直接關(guān)系公司的營(yíng)銷策略。不完美的產(chǎn)品,肯定得不到顧客的十分滿意,從而影響企業(yè)的銷售額。

  (二)該企業(yè)的營(yíng)銷特點(diǎn)及分析該企業(yè)采取的營(yíng)銷路子是綠色營(yíng)銷和體驗(yàn)營(yíng)銷,同時(shí)以推銷策略為主攻力。

  1、綠色營(yíng)銷綠色營(yíng)銷,廣義的解釋,指企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)中體現(xiàn)的社會(huì)價(jià)值觀、倫理道德觀,充分考慮社會(huì)效益,既自覺維護(hù)自然生態(tài)平衡,更自覺抵制各種有害營(yíng)銷。因此,廣義的綠色營(yíng)銷,也稱倫理營(yíng)銷。狹義的綠色營(yíng)銷,主要指企業(yè)在營(yíng)銷活動(dòng)中,謀求消費(fèi)者利益、企業(yè)利益與環(huán)境利益的協(xié)調(diào),既要充分滿足消費(fèi)者的需求,實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)目標(biāo),也要充分注意自然生態(tài)平衡,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與市場(chǎng)可持續(xù)發(fā)展。因此,狹義的綠色營(yíng)銷,也稱生態(tài)營(yíng)銷或環(huán)境營(yíng)銷。綠色營(yíng)銷與傳統(tǒng)營(yíng)銷相比有著更為突出的特征:

  (1)綠色消費(fèi)是開展綠色營(yíng)銷的前提;

  (2)綠色觀念是綠色營(yíng)銷的指導(dǎo)思想;

  (3)綠色體制是綠色營(yíng)銷的法制保障;

大學(xué)生專業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)15

  來到七中實(shí)習(xí)了四個(gè)月,我收獲很多,實(shí)習(xí)生活豐富多彩,比我想象的要美好,學(xué)生的可愛,老師們耐心的教導(dǎo),師大領(lǐng)導(dǎo)的慰問,駐縣老師的帶領(lǐng),團(tuán)體的活動(dòng),還有我們來自不同專業(yè)的實(shí)習(xí)生,明明性格各異卻是十分投緣,這一切的一切組成了我難以割舍的情懷,實(shí)習(xí)要結(jié)束了,我的進(jìn)步也體現(xiàn)在很多方面。

  在教學(xué)上,由一個(gè)上了講臺(tái)就兩腿發(fā)抖的學(xué)生成為現(xiàn)在用自信和風(fēng)采去演繹課堂的教師。我的成長(zhǎng)是有目共睹的,而這段成長(zhǎng)也是艱難的,來到實(shí)習(xí)學(xué)校的第一個(gè)月,我們?nèi)ヂ犞笇?dǎo)老師的課,寫完教案請(qǐng)指導(dǎo)老師批改,看晚自習(xí),與學(xué)生逐步建立感情,等到老師們覺得我們鍛煉的可以了,真正的上課開始了。指導(dǎo)老師在后面聽我們的課,每次上完課均提出意見,包括教學(xué)內(nèi)容上哪需增添或減少,語言上哪些需要再精煉和準(zhǔn)確。在這我想多說幾句備課的心得,對(duì)于毫無經(jīng)驗(yàn)的實(shí)習(xí)生來說,備一堂課著實(shí)不容易。首先研讀教材,知道教材所講內(nèi)容,但這并不能讓我們明晰本堂課的重難點(diǎn),所以接下來的流程是查看教參和做相應(yīng)習(xí)題,由此明確了重難點(diǎn),但重難點(diǎn)如何攻破,如何講能讓這個(gè)年齡段的學(xué)生理解,那就必須了解學(xué)生特點(diǎn),一方面在大學(xué)學(xué)的教育學(xué)理論潛移默化的派上用場(chǎng)了,而想更準(zhǔn)確把握學(xué)生特點(diǎn),那就是通過聽指導(dǎo)老師課,指導(dǎo)老師經(jīng)驗(yàn)豐富,知道怎樣講學(xué)生能更好的理解。但指導(dǎo)老師的課不一定是完美的,對(duì)于我們大學(xué)生來說,充分利用現(xiàn)代教學(xué)媒體無疑是一大亮點(diǎn),所以根據(jù)自己理解以及指導(dǎo)老師的提點(diǎn),做多媒體課件是必須的,課件必須反復(fù)琢磨和修改,直到自己不看課件就可將整堂課順暢的進(jìn)行下來。指導(dǎo)老師的意見是寶貴的,但實(shí)習(xí)生之間互相聽評(píng)課也很重要,從對(duì)方身上就可以看到自己的很多不足,給對(duì)方提意見也是在提高自己。

  在與學(xué)生相處上,不得不說這是一門很深的學(xué)問,教著一個(gè)各項(xiàng)都是第一的班級(jí)和各項(xiàng)都是最后的班級(jí),在與這兩個(gè)班相處過程中,由于本身性格的緣故,對(duì)待他們均以柔和鼓勵(lì)的方式,而這對(duì)于好班學(xué)生來說,他們?cè)絹碓胶,而?duì)于各項(xiàng)較差的`班級(jí),他們的課堂紀(jì)律越來越差,備課備得再好,也是無濟(jì)于事。所以我想與學(xué)生相處的方式必須依學(xué)生特點(diǎn)而論,嚴(yán)慈并濟(jì)是得準(zhǔn)確拿捏。而這方面我請(qǐng)教了一位資深語文老師,她使我茅塞頓開。對(duì)待學(xué)生,要讓他從心里敬佩你,開始上課時(shí)就得讓學(xué)生對(duì)你心服口服。首先你的課得設(shè)計(jì)的有趣,能吸引起學(xué)生,并且得背過自己的課,上課不用看課本,看什么,就盯著學(xué)生,只要學(xué)生有什么小動(dòng)作,馬上能通過眼神或提問的方式來制止他,使他在你面前毫無招架之力。因此剛接手一個(gè)班級(jí)后,迅速記住學(xué)生的姓名是老師的必備技能。從語言上來說,提倡低音教學(xué),學(xué)生在高音環(huán)境下容易聽覺疲勞,說話要適當(dāng)慢,字字珠璣,沒有廢話。還有一點(diǎn)就是板書,板書是學(xué)生對(duì)老師的一個(gè)重要的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),以身作則,給學(xué)生樹立好的榜樣,以德和才來使學(xué)生信服。

  在人際交往上,老師盡心盡力的指導(dǎo)我,我很認(rèn)真的去學(xué)習(xí),當(dāng)與老師有不同意見時(shí),老師總是耐心聽我解釋,直到問題解決。就是這種亦師亦友的關(guān)系,老師常常和我嘮家常,我也與老師無話不談。和其他實(shí)習(xí)老師相處中,我們總是其樂融融,或談?wù)搶W(xué)生,或探討教學(xué),一起購(gòu)物,一起做飯,沒有爭(zhēng)斗,只有相互提升,這點(diǎn)讓我想到馬上要參加工作了,與其他老師處理關(guān)系時(shí),非是原則性問題,不去計(jì)較,教師齊心合力,是老師之福,更是學(xué)生之福。

  在思想上,我確立了要當(dāng)老師的堅(jiān)定信念,而信念的源泉就是這幫可愛的學(xué)生,曾經(jīng)以為當(dāng)老師就是在重復(fù)一套程序,上課,下課,留作業(yè),批作業(yè)。但事實(shí)上我們教的是一群思維活躍,有著各種奇思妙想的活生生的人。就是這樣,我們才不能像機(jī)器一樣重復(fù)勞動(dòng),而是與時(shí)俱進(jìn),靈活變通教學(xué)模式,在課堂上使學(xué)生能領(lǐng)略時(shí)代發(fā)展,迸發(fā)思維火花。教師自已每天都要學(xué)習(xí),每天都要給自己充電,學(xué)生要得是一碗水,教師則是一股活水,新鮮且源源不斷。

  在性格上,受這幫學(xué)生影響,原先內(nèi)向拘謹(jǐn)?shù)奈,現(xiàn)在越來越活潑外向了,學(xué)習(xí)本身是一件枯燥乏味的事,如果老師再如此呆板,那么學(xué)生確實(shí)可憐,我想我性格上的轉(zhuǎn)變?cè)从趯?duì)學(xué)生的愛,當(dāng)你真正的想對(duì)學(xué)生好時(shí),他們的喜怒哀樂牽扯著你,你會(huì)想方設(shè)法使他們?cè)诳鞓分谐砷L(zhǎng),不求回報(bào),只求一笑。

  頂崗實(shí)習(xí)的生活是溫馨和幸福的。這兩個(gè)月我一直是這樣說的,我舍不得離開,舍不得這里的一切,這里充滿著濃濃的鄉(xiāng)情,這里的老師們對(duì)我們關(guān)心有加,和我們一起包餃子,端午時(shí)給我們送粽子,最是那群和我朝夕相處讓我又喜又憂的學(xué)生,他們不僅年輕天真純樸可愛堅(jiān)韌進(jìn)取,而且那幼小的心靈最會(huì)體貼人和關(guān)心人,每逢休假回來,我常常收到他們送來的土特產(chǎn)或是自己種的花花草草,而我則送給他們一些學(xué)習(xí)用品作為答謝。這一切彌足珍貴,我們并不在乎這些物質(zhì)的東西,關(guān)鍵是有這顆心足夠了,作為老師,沒有什么比這更讓人幸福了。他們會(huì)以心靈上的溝通讓你感到幸福和歡喜。但是每到考試的時(shí)候,總有些同學(xué)讓你憂心忡忡,這種感情是每一位老師感同身受的。

  以上是我的實(shí)習(xí)總結(jié),這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,這是一段充滿幸福和快樂的旅程,這是一段充滿挫折與反思的人生,這件我們用心珍藏的禮物,將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。

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