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醫(yī)院急診急救演練總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編整理的醫(yī)院急診急救演練總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)1
一、實戰(zhàn)演練的目的及意義
強化急診急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗各部門之間的銜接配合，提高急診急救能力，查找急救體系中的不足及缺陷，進而達到鍛煉認伍、提高整體急救水平之目的。
二、演練步驟
演練時間：20xx年08月16日科目：10余人食物中毒
院部設(shè)專家考核組及主任、護士長觀摩團，對整場演練進行全程測評。
職責(zé)分工：
1、護士長觀摩團負責(zé)全程跟蹤此次演練過程，從護理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進措施。
2、專家組考核出診時間（≤5分鐘）、院外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心臟驟停的.判斷標準、現(xiàn)場救治流程、交接班情況、病史采集及應(yīng)急處置、電除顫術(shù)、食物中毒的治療原則及鑒別診斷、心電圖識別等。
演練分三部分：院外急救、院內(nèi)搶救、評估總結(jié)，總用時60分鐘。
三、演練結(jié)果反饋
急救科全體醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團隊合作精神，其中主任護士長的精心準備、以身試教，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
以前很多人認為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的�？漆t(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進而達到鍛煉隊伍、提高實踐能力的目的，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
（一）存在的問題及缺陷：
1、現(xiàn)場護士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標準中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項。
4、護理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、醫(yī)生實行電除顫時手法錯誤；一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
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1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鑒和啟示。
2、達到了鍛煉隊伍、整合資源、提高水平的目的（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點：院辦公室反應(yīng)快速；有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)，急診科醫(yī)生沉著應(yīng)對。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)2
一、實戰(zhàn)演練的目的及意義
強化急診急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗各部門之間的銜接配合，提高急診急救能力，查找急救體系中的不足及缺陷，進而達到鍛煉認伍、提高整體急救水平之目的。主要考察醫(yī)院急診的.應(yīng)急反應(yīng)能力和院內(nèi)急診的救治能力。
二、演練步驟
演練時間：20xx年7月16日科目：急性心肌梗死病例急救
院部設(shè)專家考核組及主任、護士長觀摩團，對整場演練進行全程測評。
職責(zé)分工：
1、護士長觀摩團負責(zé)全程跟蹤此次演練過程，從護理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進措施。
2、專家組考核出診時間（10-15分鐘）、野外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)、心臟驟停的判斷標準、現(xiàn)場救治流程、交接班情況、病史采集及應(yīng)急處置、電除顫術(shù)、心梗的治療原則及鑒別診斷、心電圖識別等。
演練分三部分：院外急救、院內(nèi)搶救、評估總結(jié)，總用時80分鐘。
三、演練結(jié)果反饋
經(jīng)過歷時一個多月的精心準備與推演，急救系統(tǒng)的全體醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團隊合作精神，其中主任護士長的精心準備、以身試教，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
以前很多人認為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的�？漆t(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進而達到鍛煉隊伍、提高實踐能力的目的，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}及缺陷：
1、現(xiàn)場護士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標準中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項。
4、護理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、實行電除顫時一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
（二）值得肯定之處：
1、為各科的臨床技能操作尤其是急救技能提供了很好的借鑒和啟示。
2、達到了鍛煉隊伍、整合資源、提高水平的目的（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點：院辦公室反應(yīng)快速；有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)，急診科醫(yī)生沉著應(yīng)對。
醫(yī)院急診急救演練總結(jié)3
一、實戰(zhàn)演練的目的及意義
強化急救意識，規(guī)范救治流程，檢驗各部門之間的銜接配合，查找急救體系中的不足及缺陷，進而達到鍛煉認伍、提高整體急救水平之目的。
二、演練步驟
演練時間：20xx年7月23日14時30分
地點：
科目：急性心肌梗死病例急救
院部設(shè)專家考核組及主任、護士長觀摩團，對整場演練進行全程測評。
1、護理組：黃艷曾凡麗姚玲姜世達
職責(zé)分工：全程跟蹤此次演練過程，從護理角度記錄演練中發(fā)現(xiàn)的問題并提出改進措施。
2、現(xiàn)場組：于福芳王忠啟王皓
考核內(nèi)容：考核出診時間（10—15分鐘）；野外徒手心肺復(fù)蘇術(shù)；心臟驟停的判斷標準；現(xiàn)場救治流程等。
3、院內(nèi)觀摩組：朱玉波方學(xué)良孟慶生
考核內(nèi)容：交接班情況；病史采集及應(yīng)急處置；電除顫術(shù)；心梗的治療原則及鑒別診斷；心電圖識別等。
三、 演練結(jié)果反饋
經(jīng)過歷時一個半月的精心準備與推演，急救系統(tǒng)的全體醫(yī)務(wù)人員認真學(xué)習(xí)方案，全員參與，視集體榮譽為最高使命，體現(xiàn)了貫徹院部決策的執(zhí)行力度及優(yōu)秀的團隊合作精神，其中主任護士長的精心準備、身體力行，為此次演練的圓滿成功起到了重要的保障作用。
從前很多人認為，只要是醫(yī)生都可以在急診科獨立值班，如今情況已發(fā)生了根本變化，原來的專科醫(yī)生固定到急診科以后，需要學(xué)習(xí)各種急救知識和技能，逐漸達到一專多能、業(yè)務(wù)熟練的程度。每年一次的急救實戰(zhàn)演練，就是從制度上完善急救體系建設(shè)，進而達到鍛煉隊伍、提高實踐能力的目的'，現(xiàn)將此次演練的總體情況總結(jié)如下：
途中出診時間：8分鐘；呼叫時間2時23分，救護車到達現(xiàn)場時間為2時31分。
整個演練完成時間：30分鐘
存在的問題及缺陷：
1、現(xiàn)場護士操作忙亂、神情緊張（靜脈穿刺不嫻熟、動作慌亂）。
2、醫(yī)生行心肺復(fù)蘇術(shù)時，沒有蓋紗布即行口對口吹氣。
3、心跳驟停判斷標準中遺漏“意識喪失”及“紫紺”兩項。
4、護理操作中輸液瓶過低、輸液滴數(shù)、氧流量沒有描述。
5、實行電除顫時遺漏導(dǎo)電糊，一次性除顫后即關(guān)閉電源開關(guān)。
值得肯定之處：
1、為各科的臨床技能操作提供了很好的借鑒和啟示。
2、達到了鍛煉隊伍、整合資源、提高水平的目的。（建立一支裝備精良、訓(xùn)練有素的急救隊伍，是提高急診救治能力的必備條件）。
3、業(yè)務(wù)流程中突出了幾大亮點
有針對性院前急救與急診科交班；搶救過程中口述醫(yī)囑得到重復(fù)。
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