學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià)，從而肯定成績，得到經(jīng)驗(yàn)，找出差距，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編整理的學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)1
近期，我校在上級(jí)及公安部門的領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)生接送車輛情況做了一系列的工作，現(xiàn)對(duì)前期工作作如下小結(jié)：
一、認(rèn)真做好宣傳教育工作。學(xué)校組織召開了一次全體教職工會(huì)議共同研究制定了xx小學(xué)學(xué)生用車長效管理方案。各班主任以班級(jí)為單位組織召開了一次學(xué)生家長會(huì)，對(duì)學(xué)生接送車輛的規(guī)范管理的重要性進(jìn)行了宣傳，并發(fā)放了“xx小學(xué)告家長的一封信”，使他們充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)學(xué)生用車管理的必要性和緊迫性。
二、建立了xx小學(xué)學(xué)生接送車輛管理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了安全管理責(zé)任，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實(shí)做到制度健全，措施有力，逐步構(gòu)建學(xué)生交通安全管理工作的長效機(jī)制。
長效管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：xx
副組長：xx
成 員：xx xxxx xx
于九軍 王資生
三、加強(qiáng)管理，將安全工作落實(shí)情況納入班級(jí)安全管理工作年終考核內(nèi)容。班主任作為直接管理人。學(xué)校對(duì)學(xué)生接送車輛登記造冊(cè)，建立臺(tái)帳，逐步建立學(xué)生上下學(xué)接送車輛動(dòng)態(tài)監(jiān)管機(jī)制。
四、規(guī)范了學(xué)生接送車輛教師跟車管理制度。落實(shí)教師跟車制度，上下學(xué)時(shí)間，跟車教師必須跟車至學(xué)校指定位置，履行安全監(jiān)管職責(zé)。學(xué)校建立落實(shí)了教師跟車的值勤管理制度，維持好學(xué)生的乘車秩序，制止學(xué)生乘坐不符合要求的`車輛。教師跟車制度的實(shí)施是全面落實(shí)“以人為本”的要求，是教師關(guān)心愛護(hù)學(xué)生的具體體現(xiàn)，既維護(hù)了良好的接送秩序，同時(shí)又對(duì)學(xué)生家長接送行為起到了重要的監(jiān)督功能，切實(shí)保障學(xué)生交通安全。
五、與教育、公安部門協(xié)作，對(duì)學(xué)生接送車輛進(jìn)行了摸底調(diào)查，班主任掌握了第一手材料。
六、嚴(yán)格規(guī)定了上下學(xué)接送時(shí)間，為規(guī)范管理提供了便利。
七、嚴(yán)禁學(xué)生利用雙休日乘車外出游玩。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)2
活動(dòng)目的：
此次比賽活動(dòng)旨在促進(jìn)燃心社成員之間的交流，使燃心社在這大雪普降，天寒地凍的季節(jié)可以以自身的星星之火點(diǎn)燃每個(gè)成員的心，也讓我們的大學(xué)少一分蕭條，多一分生機(jī)。盡管北京奧運(yùn)的輝煌時(shí)光已逝，但那份奧運(yùn)精神早已滲入我們每個(gè)華人的心中！因此，也可以借此來抒發(fā)奧運(yùn)之余韻，讓大家積極運(yùn)動(dòng)，努力健身，來展現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的活力！
活動(dòng)時(shí)間：
20××年11月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)內(nèi)容：
寒風(fēng)瑟瑟，冬意正濃，盡管正值中午，但那份寒意仍然將碩大的一個(gè)操場包的密不透風(fēng)�？扇夹纳绲拿總�(gè)成員心中都燃燒著一把火，一把足以將這份寒冷刺穿的運(yùn)動(dòng)之火——我想這火比那奧運(yùn)圣火來的更直接，更實(shí)在！
11月15日下午12：45，我們社團(tuán)如約在理工大學(xué)東籃球場門口集合。盡管天氣如此的寒冷，但大多數(shù)成員十二點(diǎn)半之前便在東籃球場處“整戈待命”。社員們這種不畏寒冷的精神也促進(jìn)了活動(dòng)可以在下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。
首先拉開戰(zhàn)幕的是乒乓球賽，由抽簽來決定小組成員，第一輪，女生分為兩組，男生分為四組進(jìn)行淘汰賽。勝出者與第二輪進(jìn)行循環(huán)賽通過積分來決出前三名，比賽過程異常激烈，大家在那此起彼伏的`加油聲中早已忘記了空氣的寒冷！
通過精彩的乒乓球賽的鋪墊，籃球賽的火熱程度便可想而知，籃球賽分為兩隊(duì)——大一隊(duì)（白色），大二、大三隊(duì)（黃色）。比賽共分四節(jié)，節(jié)節(jié)精彩，那過人，那傳球，那上籃都讓人看的目瞪口呆。比賽的同時(shí)，我們的后勤人員也發(fā)揮了積極的作用：為隊(duì)員們保管衣物，提供飲水。而燃燒著的拉拉隊(duì)更是喊得天昏地暗。
這時(shí)，只覺得那冰封的籃球場已燃燒成了一團(tuán)！
“冬日暖身”活動(dòng)就這樣在大家的歡聲笑語中漸漸結(jié)束，但那份回味卻依然縈繞與每個(gè)人的腦海之中，因?yàn)檫@活動(dòng)不僅僅是暖身，它更是暖心！
活動(dòng)總結(jié)：
在本次活動(dòng)中，社員們不僅加深了彼此之間的了解，更懂得了運(yùn)動(dòng)的重要性。在身體和心靈上獲得了雙豐收，也將“燃心”二字深深地印在了心中，為今后的活動(dòng)打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)！
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)3
20xx年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)XX年11月23日，xx學(xué)校家委會(huì)組織學(xué)生去xx區(qū)石頭部落文化遺址參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，通過半天的活動(dòng)時(shí)間學(xué)生受益匪淺，不僅開闊了學(xué)生的視野，學(xué)到了很多的課外知識(shí)，還豐富了很多的安全知識(shí)。參加此次活動(dòng)的人數(shù)共320人，其中學(xué)生xxx人，教師和家委會(huì)成員37人，活動(dòng)過程中未出現(xiàn)任何安全事故�，F(xiàn)針對(duì)于安全工作方面做以下總結(jié)：
一、準(zhǔn)備充分：
1、依據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，結(jié)合我校學(xué)生實(shí)際制訂了詳實(shí)可靠的
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全應(yīng)急預(yù)案。
2、成立了以校長孫xx，家委會(huì)主任黃xx、馬xx三人為
組長，吳振飛、李美、宋治國三人為副組長，各個(gè)處室主任、班主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組能夠嚴(yán)格按照要求做到統(tǒng)一指揮和組織活動(dòng)，專門組織召開了主任以上的安全活動(dòng)工作會(huì)議，強(qiáng)調(diào)和統(tǒng)籌安全細(xì)節(jié)，做到了活動(dòng)萬無一失。 xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
3、政教處、安全辦針對(duì)安全細(xì)節(jié)方面，組織班主任、德育教師和家委會(huì)的代表召開了專題安全會(huì)議。會(huì)議主要是強(qiáng)調(diào)班主任要注意安全細(xì)節(jié)，回到班級(jí)后結(jié)合安全預(yù)案給學(xué)生做好各項(xiàng)安全教育。xx學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
4、組織領(lǐng)導(dǎo)小組事前派代表去石頭部落實(shí)地考察。從行車路線、學(xué)生實(shí)踐途徑、實(shí)地中不安全的因素等方面實(shí)地考察，安全工作考慮的很周全細(xì)致。
二、組織有序：
1、活動(dòng)前集中強(qiáng)調(diào)相關(guān)安全要求，使學(xué)生有秩序的進(jìn)行參觀實(shí)踐。
2、政教處對(duì)參加學(xué)生的名單逐一審核，留下家長的電話號(hào)碼，
告知學(xué)生讓家長知道班主任的電話，便于相互聯(lián)系。詳見《車輛安排表》
3、對(duì)車輛進(jìn)行1至6號(hào)編號(hào)，班級(jí)學(xué)生對(duì)號(hào)上車。
4、制訂了詳實(shí)的乘車安排表，10個(gè)學(xué)生為一組，每組各選一名小組長負(fù)責(zé)清點(diǎn)人數(shù)，發(fā)現(xiàn)有不安全行為立即制止并向班主任匯報(bào)。
5、每班有一位班主任、一位德育教師、家委會(huì)3人跟班，每
輛車上有一位帶隊(duì)教師責(zé)任人。車上由帶隊(duì)責(zé)任人負(fù)責(zé)車上的安全，車下有班主任點(diǎn)名負(fù)責(zé)上下車學(xué)生的安全和清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
6、學(xué)生對(duì)號(hào)入座后再一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別是乘車
中需要注意的安全事項(xiàng)加以強(qiáng)調(diào)。車輛發(fā)動(dòng)前給學(xué)生講安全帶的使用方法，保證每個(gè)學(xué)生系好安全帶，并檢查學(xué)生安全帶的牢固程度，確保行車中的人身安全。
柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
7、教育學(xué)生車輛中如果遇到險(xiǎn)情的逃生方法。指導(dǎo)學(xué)生找逃
生出口和逃生窗戶，怎樣使用玻璃錘頭敲碎玻璃進(jìn)行逃生？教給學(xué)生怎樣打開逃生窗戶進(jìn)行逃生？
8、到達(dá)目的地后班主任集中強(qiáng)調(diào)參觀中安全要求，使得學(xué)生在公共場合更為有序，懂得了團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面注意的`安全知識(shí)。
9、各班主任和德育教師做好前中后跟班，確保學(xué)生行進(jìn)安全。 柴里礦區(qū)學(xué)校XX年學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安全工作總結(jié)
三、活動(dòng)有效：
1、活動(dòng)中學(xué)生積極參與，且情緒高漲。
2、學(xué)生在活動(dòng)中認(rèn)真地觀察并做好了記錄。
3、活動(dòng)中學(xué)生有序遵紀(jì)，具有團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，基本能夠做到自主管理，每到一處有流水、有坡度、光滑的石頭處能主動(dòng)遵守規(guī)程，不亂觸摸景區(qū)內(nèi)的物品，也沒有一人踩踏草地等。
4、活動(dòng)后學(xué)生都寫了觀后篇，不論是篇幅還是內(nèi)容都非常充實(shí)。
5、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持、家委會(huì)和班主任的努力配合下，在大家的共同努力下活動(dòng)順利進(jìn)行，且所有學(xué)生按規(guī)定的時(shí)間安全回家。
四、需要改進(jìn)的地方：
1、今后舉行活動(dòng)時(shí)人數(shù)不宜過多，否則管理起來難度大。
2、今后還需要更多的與班主任多商量、多接觸，更好的管理學(xué)生。
3、針對(duì)這一次的行車經(jīng)驗(yàn)，以后類似活動(dòng)在對(duì)學(xué)生進(jìn)行乘車的安全教育、上下車的安全管理以及車輛在行駛過程中遇到安全事故時(shí)的安全應(yīng)急教育還需待一步加強(qiáng)。
總之，通過這次的社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐，讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì)、了解社會(huì)，更多的親身體驗(yàn)在乘車過程中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)，增強(qiáng)了學(xué)生個(gè)人及團(tuán)隊(duì)安全意識(shí)和安全防范能力。
xxxx學(xué)校
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)4
一、實(shí)踐目的
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專賣店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于理解挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自我更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，想透過社會(huì)實(shí)踐，找出自我的不足和差距所在。
二、實(shí)踐資料
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在學(xué)校里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自我的潛力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。
在我得到了姑姑的允許，開始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自我所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論就應(yīng)與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不一樣，接觸的人與事不一樣，從中所學(xué)的.東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的學(xué)生，對(duì)信息的把握自然要比較看重，所以在我觀察了姑姑的店面后覺得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)能夠給人耳目一新的效果，于是便分類照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào)，這樣客人在看了后情緒也比較好，覺得有很多選取，銷量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓的人明白姑姑的店，擴(kuò)大客源。
三、實(shí)踐結(jié)果
雖然銷量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果，但必須的影響是有的。
知識(shí)的積累也是十分重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
我還推薦姑姑可不能夠帶給送貨上門的服務(wù)，姑姑說我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且此刻人手也不足。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當(dāng)我的專業(yè)知識(shí)到達(dá)必須程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我相信那一天會(huì)到來的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自我的專業(yè)知識(shí)。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自我所掌握的知識(shí)，不斷提高自我的潛力。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)：
中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每一天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的知識(shí)可能立刻就會(huì)被淘汰掉，中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無法感受到的，在學(xué)校里也許有教師分配說這天做些什么，明天做些什么，但在那里，不會(huì)有人會(huì)告訴我這些，我務(wù)必要明白做什么，要自我地去做，并且要盡自已的努力做到最好。在學(xué)校，雖然有很多社團(tuán)，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。
無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的潛力！都說大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得學(xué)校里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸持續(xù)著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。
在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，并且是多方面的，幾乎是面面俱到；而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的狀況。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地理解。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加的社會(huì)實(shí)踐，磨練自我的同時(shí)讓自我認(rèn)識(shí)的，使自我未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)方面。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)5
大學(xué)生社團(tuán)部活動(dòng)工作總結(jié)一秉承著“愛心服務(wù)社會(huì)，愛心遍及校園”的宗旨，青春愛心社成員始終堅(jiān)守在自己的崗位上，認(rèn)真、踏實(shí)的工作，熱情的為大家、為社會(huì)服務(wù)，并堅(jiān)守“讓世界充滿愛”的承諾。
一學(xué)期即將結(jié)束，社團(tuán)工作接近尾聲，青春愛心社秉著“有計(jì)劃，有總結(jié)，才有進(jìn)步”的理念將本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
1、青春愛心社十年宣傳活動(dòng)。開學(xué)之初，社團(tuán)在南北及各個(gè)園區(qū)展示了以“青春十年，愛心永駐”為主題的社團(tuán)簡單十年宣傳活動(dòng)。通過圖片、留言板的形式，給大一新生留下社團(tuán)最初的印象。
2、社團(tuán)招新。X月X日—X月X日，各社團(tuán)都進(jìn)行了一年一度的招新工作，青春愛心社也加入招新潮流，在南、北樟樹林進(jìn)行招新，通過海報(bào)、傳單、書簽宣傳青春愛心社，為了讓更多的同學(xué)加入青春愛心社，奉獻(xiàn)一片愛心，溫暖更多人群，青春愛心社老成員進(jìn)入新生寢室，進(jìn)行口頭宣傳。經(jīng)過三天的努力，青春愛心社招了新成員，給社團(tuán)輸入了新鮮血液、新的活力。盡管招新人數(shù)沒有達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，但是我們會(huì)讓加入的這些新成員不后悔他們的選擇！
3、干部干事大會(huì)。緊接著，X月X日，我們召開了全體社員大會(huì)，并進(jìn)行社團(tuán)干事的選拔，在X月X日號(hào)確定社團(tuán)新干事成員。他們的加入讓青春愛心社充滿了生機(jī)！
4、義務(wù)家教活動(dòng)是我社的一個(gè)常規(guī)活動(dòng)。X月X日，由社團(tuán)預(yù)教部主辦，各個(gè)部門協(xié)同配合的義務(wù)家教開始在李園、桃園、橘園設(shè)點(diǎn)招新，共計(jì)招到150多名義務(wù)家教員，拉開了社團(tuán)的第十期義務(wù)家教的序幕。緊接著X月X日，開始義務(wù)家教的培訓(xùn)，培訓(xùn)邀請(qǐng)了梨園小學(xué)的但老師和大四的蔣麗學(xué)姐。蔣麗是第八屆的社長，剛完成實(shí)習(xí)。她深入淺出、深情地講解給大家留下了深刻印象，義務(wù)家教員們大都感覺受益匪淺。10月22日，義務(wù)家教員們帶著愛心和期待去梨園小學(xué)參加見面會(huì)活動(dòng)，途中遇到為心理學(xué)院一位研究生學(xué)姐捐款，大家也發(fā)揚(yáng)愛心，踴躍捐錢。
5、去福利院關(guān)愛老人活動(dòng)是我社的一個(gè)品牌活動(dòng)。X月X日，青春愛心社與化學(xué)化工學(xué)院志愿者服務(wù)部共同舉行了以“福壽安康，點(diǎn)滴關(guān)愛”為主題的福利院活動(dòng)。雖然路程比較遠(yuǎn)，但還是沒削退大家的.積極性，一路上大家都沒叫苦叫累，很活躍。一到福利院，大家都積極認(rèn)真地排練節(jié)目！老人們看到我們來了，都很高興，臉上洋溢著滿滿的微笑，期待著我們的演出！大家精心準(zhǔn)備了節(jié)目，我們社團(tuán)展示自己的特色節(jié)目—手語舞，還邀請(qǐng)擅長書法的同學(xué)為老人書寫祝福，受到了老人的長久的掌聲，節(jié)目的高潮是唱紅歌，老人們也跟著唱起來，而且唱出了氣勢(shì)和興致。節(jié)目結(jié)束后，大家將老人送回后，給他們發(fā)了面包和香蕉，然后依依不舍離去。希望我們長期舉辦好這項(xiàng)關(guān)愛老人的活動(dòng)，讓老人遠(yuǎn)離孤獨(dú)！
6、本學(xué)期特別活動(dòng)。
一、X月X日，社團(tuán)應(yīng)梨園小學(xué)邀請(qǐng)和孩子一起慶�！笆澜缦词秩铡被顒�(dòng)。活動(dòng)以手抄報(bào)展示、有獎(jiǎng)競答、動(dòng)手實(shí)踐的形式教育孩子勤洗手，講衛(wèi)生。
二、X月X日—X月X日，社團(tuán)聯(lián)合災(zāi)區(qū)聯(lián)盟、親情攜手志愿者服務(wù)隊(duì)，舉行了“拯救紫色小天使”的活動(dòng)。此次募捐旨在為重慶市綦江縣6歲心臟病患者周春燕募集高昂的醫(yī)藥費(fèi)�；顒�(dòng)共募集到八千多元，隨后社團(tuán)部分成員親自到醫(yī)院將募集到的錢送到小春燕的媽媽手中。
三、X月，社團(tuán)牽手工藝協(xié)會(huì)、手書法協(xié)會(huì)共同舉辦了以“愛讓他們的冬天更溫暖”為主題的大型義捐義賣活動(dòng)。
此次義賣義捐活動(dòng)由共青團(tuán)西南大學(xué)委員會(huì)、共青團(tuán)北碚區(qū)委員會(huì)、北碚區(qū)民政局共同主辦，由西南大學(xué)青春愛心社、西南大學(xué)手工藝協(xié)會(huì)、西南大學(xué)書法協(xié)會(huì)聯(lián)合承辦，北碚區(qū)團(tuán)委書記趙亞、北碚區(qū)民政局慈善協(xié)會(huì)李建軍、西南大學(xué)文學(xué)院團(tuán)委書記曾馨老師等出席了開幕式。開幕式在一首《微笑的起點(diǎn)》中拉開序幕，北碚區(qū)慈善協(xié)會(huì)李建軍發(fā)表了講話。
此次活動(dòng)旨在繼續(xù)關(guān)注小春艷，同時(shí)以此為契機(jī)，為貧困地區(qū)募集一些保暖的衣物，為孩子們募集學(xué)習(xí)用品、書籍、玩具、運(yùn)動(dòng)器材等，是一次非常有意義的活動(dòng)！活動(dòng)總共募集到763.9元錢，衣服18000余件，還有一些文具、圖書等�；顒�(dòng)結(jié)束后，我們把衣服寄向玉樹及重慶北碚周邊貧困地區(qū);錢物送給重慶市綦江縣6歲的女孩周春艷及梨園小學(xué)參加義務(wù)家教的農(nóng)民工子弟學(xué)生手中。本次義捐義賣活動(dòng)圓滿成功！
大學(xué)生社團(tuán)部活動(dòng)工作總結(jié)二在一個(gè)學(xué)期的工作中，我統(tǒng)籌策劃部在院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動(dòng)的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會(huì)長對(duì)大學(xué)生動(dòng)物保護(hù)者協(xié)會(huì)舉辦的“大學(xué)生聯(lián)合辯論賽”活動(dòng)進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動(dòng)的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對(duì)各社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：
一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動(dòng)上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。
二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動(dòng)，得到廣大學(xué)生的好評(píng)，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。
三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會(huì)各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。
在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動(dòng)策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：
一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。
二、在活動(dòng)審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會(huì)側(cè)重活動(dòng)的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動(dòng)。
三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。
一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)6
在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育、實(shí)行新課標(biāo)的今天，與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通，能增進(jìn)師生之間的相互了解、相互理解、支持和配合，建立友誼，產(chǎn)生凝聚力、向心力，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。下面我就把學(xué)校開展與學(xué)生談心活動(dòng)中我個(gè)人的一點(diǎn)想法。
一、 平等對(duì)待學(xué)生，與小學(xué)生談心一定不能擺出老師架子，要讓心與心貼近，就必須把學(xué)生當(dāng)朋友，從而消除與學(xué)生的年齡的差距；特別對(duì)待四、五、六年級(jí)的學(xué)生，他們已經(jīng)有了自己的思想，主觀世界有一定的思維模式，要與學(xué)生進(jìn)行換位思考，為學(xué)生著想，這樣往往會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。有了認(rèn)識(shí)，了解的情況不同，問題的方法和出發(fā)點(diǎn)不同，就會(huì)得出不同的結(jié)論。因此，只有平等地對(duì)待每一位學(xué)生，和學(xué)生交心結(jié)友，才能真正了解其內(nèi)心世界，從而及時(shí)準(zhǔn)確地教育和引導(dǎo)他們。
二、 從學(xué)生實(shí)際情況出發(fā)，不要一味的說教。與小學(xué)生談心一定要講真話、實(shí)話。學(xué)生都有其自己的學(xué)習(xí)和生活圈子，有獨(dú)立思考的能力。因此，要從學(xué)生學(xué)習(xí)和生活中的小事實(shí)實(shí)在在的小事上去理解、去關(guān)心，與學(xué)生真心實(shí)意地交換意見，這樣學(xué)生才易于接受、樂于接受。
三、 從愛教育愛學(xué)生出發(fā)，向關(guān)心自己的孩子一樣關(guān)心學(xué)生，不能三言二語說完完事，要耐心聽取學(xué)生的心聲，遇到比較叛逆的學(xué)生，更不要聽之任之，任何事物都有個(gè)轉(zhuǎn)變的過程，用自己的愛心和寬容去感化每一位學(xué)生。
四、 面對(duì)小學(xué)生的品德教育，要把握好時(shí)機(jī)，過高的要求不能起到好的效果；要求低更會(huì)讓小學(xué)生感到我們對(duì)其不關(guān)心，從而會(huì)失去良好的談心的機(jī)會(huì)。
五、 談心之后要密切關(guān)注在學(xué)生身上產(chǎn)生的`成效，如果達(dá)不到預(yù)期的教育效果就要適時(shí)改變工作的策略，及時(shí)調(diào)整談心的方案。關(guān)注學(xué)生的思想變化，也可以參考學(xué)生的公開日記，還可以調(diào)查一下他周圍的同學(xué)，或者詢問一下他的好朋友等等。
六、 要及時(shí)的寫下心得體會(huì)、做好文字記錄。教師要不斷的總結(jié)自己，在不斷的總結(jié)之中會(huì)很好的提高自我，及時(shí)的寫下心得體會(huì)可以起到事半功倍的效果。談心體會(huì)的寫作可以是教育故事，還可以寫成教育隨筆，也可以是教育日記等。認(rèn)真的記錄好，更可以發(fā)表在博客上，讓更多的同仁一起探討總結(jié)，取長補(bǔ)短，這樣會(huì)為以后工作積累更多的經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)7
一、實(shí)踐概述
轉(zhuǎn)眼間暑假就要結(jié)束了，在整個(gè)暑假實(shí)踐過程中，我學(xué)到了很多平時(shí)在學(xué)校里學(xué)不到的東西，對(duì)以后的人生路程有了更明確的認(rèn)識(shí)，我知道以后個(gè)人的發(fā)展必須要注重提高自己的綜合素質(zhì)。
在大一下學(xué)期我與本學(xué)院的幾個(gè)同學(xué)創(chuàng)建了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。整個(gè)暑假我們中的大部分人都在xx是做武術(shù)培訓(xùn)，就是搞武術(shù)培訓(xùn)班。我們團(tuán)隊(duì)一共十個(gè)人，大部分是xx協(xié)會(huì)的成員，其中xx是武協(xié)會(huì)長，也是我們團(tuán)隊(duì)的帶頭人。
我們的培訓(xùn)對(duì)象大部分都是六到十歲的孩子，也就是針對(duì)小學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)。我們利用自身優(yōu)勢(shì)培訓(xùn)，同時(shí)順應(yīng)市場的發(fā)展逐步向文武雙修過度。
二、時(shí)間和地點(diǎn)
地點(diǎn)：兒童公園，xx路第二小學(xué)，xx社區(qū)。
時(shí)間：暑假前的一個(gè)月及整個(gè)暑假。
三、實(shí)踐過程
第一步是市場考察。
開始我們幾個(gè)利用課余時(shí)間對(duì)社區(qū)和小學(xué)進(jìn)行考察，以便我們選擇最有潛力的地方進(jìn)行招生。只有面積大、孩子多并且?guī)в羞\(yùn)動(dòng)場的社區(qū)才是我們的發(fā)展對(duì)象，我們走訪了十幾個(gè)社區(qū)最終選定了兩個(gè)既豫花園小區(qū)和紡專社區(qū)。
對(duì)于小學(xué)，就沒什么要求，只要校長同意我們?cè)谒麄儗W(xué)校招生就行了，但是要他們同意我們招生也恰恰是最難搞定的事。因?yàn)橐屝W(xué)的校長相信我們不容易，要讓其同意我們的招生更不容易。
通過對(duì)比我們將小學(xué)確定為xx第二小學(xué)，因?yàn)檫@所小學(xué)離我們學(xué)校近，很方便，并且那里的老師大多也知道中原工學(xué)院，所以比較容易接觸。
目標(biāo)確定了，接下來我們就到小學(xué)和校長商量，開始我們?yōu)樾W(xué)免費(fèi)帶體育課，并且免費(fèi)教他們?nèi)w教師太極拳，因?yàn)槟菚r(shí)他們老師要進(jìn)行一次太極拳比賽，正好缺少太極拳老師。就這樣我們一邊教他們的小學(xué)生一邊教他們的教師。到了小學(xué)放假時(shí)候，他們已經(jīng)相信我們了，并且對(duì)我們也有了了解，我們就和校長商量能不能在他們進(jìn)行招生，他們同意了。
于是我們將我們宣傳單頁發(fā)給讓老師幫我們發(fā)下去，再讓他們的體育老師幫我們把報(bào)名的同學(xué)統(tǒng)計(jì)一下并幫我們把錢暫時(shí)代收下來。等報(bào)名結(jié)束后我們給了體育老師提成。我們收的這部分學(xué)員一共有十七個(gè)，訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了兒童公園，六月二十五好開班。
我們?cè)谛W(xué)免費(fèi)教課的同時(shí)也沒有放棄社區(qū)，我們印刷好單頁后也開始在社區(qū)發(fā)放。在發(fā)放單頁之前還有一個(gè)關(guān)鍵的步驟，就是征得社區(qū)物業(yè)部的同意，因?yàn)橐话闵虡I(yè)性質(zhì)的活動(dòng)是不允許在社區(qū)搞的。
我們分了兩批人分別對(duì)xx社區(qū)的物業(yè)部進(jìn)行商談，結(jié)果花了十幾分鐘就和紡專社區(qū)談妥了，可謂是初戰(zhàn)告捷，但是在接下來在和xx園物業(yè)部商談的過程中遇到了麻煩，人家說他們對(duì)我們這個(gè)事情毫不感興趣，無論我們?cè)鯓优c他商量，他們都不同意，其實(shí)說白了他們是想要點(diǎn)錢，只要給錢了，他們不僅不會(huì)阻止我們?cè)谏鐓^(qū)宣傳，而且還會(huì)同意我們?cè)诶镞呎猩踔量梢詾槲覀兲峁┱猩玫淖酪伟宓�，但是我們是�?chuàng)業(yè)的初期，根本拿不出來錢給他們，最后我們不得不放棄在豫花園社區(qū)內(nèi)部做的計(jì)劃，于是就在社區(qū)外面進(jìn)行宣傳和招生。而紡專社區(qū)那邊，我們可以在里邊進(jìn)行招生。
我們分兩組用了三天同時(shí)對(duì)這兩個(gè)社區(qū)招生，我們是通過發(fā)單頁招生的，在發(fā)單頁時(shí)告訴他們可以免費(fèi)試學(xué)，只要有意愿就可以報(bào)名，試學(xué)時(shí)間為一周，訓(xùn)練地點(diǎn)在本社區(qū)門口。
三天下來紡專社區(qū)招了二十四個(gè)人;由于在社區(qū)外面，xx小區(qū)只招了十三個(gè)人，不過這已經(jīng)達(dá)到了我們的預(yù)期目標(biāo)，只要這部分人能夠?qū)W下去，對(duì)我們來說就夠了。等免費(fèi)試學(xué)結(jié)束后，要是想繼續(xù)學(xué)下去的話，就按照每個(gè)月每人八十元進(jìn)行收費(fèi)，在免費(fèi)試學(xué)期間，我們必須保證教學(xué)質(zhì)量而且還要培養(yǎng)和保持孩子的興趣，因?yàn)橹挥羞@樣，才能使孩子想繼續(xù)學(xué)下去，才能使家長放心地將自己的孩子交給我們。
在試學(xué)結(jié)束之后能夠留下來的只有十幾個(gè)人，因?yàn)槭敲赓M(fèi)，所以在當(dāng)時(shí)報(bào)名時(shí)，有很多人只是抱著來玩的態(tài)度，不過這十幾個(gè)人也不算少，因?yàn)榻酉聛砦覀冞�要在小學(xué)招生，那里的.生員充足。
社區(qū)只是試點(diǎn)，只要我們把自己模式、自己的特色搞出來，把經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來，然后在小學(xué)發(fā)展，一定能搞得很快并且質(zhì)量也有保證。
我們的教棵內(nèi)容以武術(shù)為主，英語為附。一共是一個(gè)半小時(shí)，武術(shù)基本功四十分，休息十分，練習(xí)英語口語十分，再學(xué)三十分鐘武術(shù)。
在社區(qū)開班兩個(gè)星期后，我們就開始對(duì)小學(xué)招生，因?yàn)檫@時(shí)小學(xué)要放假了，準(zhǔn)備招一個(gè)暑假班，在征得校長的同意后，通過各班的班主任在各班宣傳，報(bào)名在他們體育老師那里，由體育老師代我們把錢收下。報(bào)一個(gè)人給班主任提成20元，體育老師提成10元。報(bào)名結(jié)束時(shí)已經(jīng)收了二十個(gè)人。
我們把訓(xùn)練地點(diǎn)安排在了學(xué)校附近的兒童公園，在這里我們可以不用交地租，又可以讓很多人看到，對(duì)宣傳很有利。在開班后又有五個(gè)人報(bào)了名。
四、我的職務(wù)
主要負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)，協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部各成員之間的關(guān)系，同時(shí)參與宣傳和招生以及策劃。是三個(gè)核心人物之一。
五、出現(xiàn)的問題
現(xiàn)在城市里大都是獨(dú)生子女，嬌生慣養(yǎng)，不聽話又不能管理過嚴(yán);孩子的自尊心強(qiáng)，動(dòng)不動(dòng)就生氣。我們以前誰都沒有搞過這項(xiàng)事，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，特別是在與物業(yè)公司和小學(xué)打交道時(shí)，根本就不知道怎樣才能讓人家趕快同意我們。沒有教英語的教室，我們只教英語口語，這樣孩子根本就學(xué)不了多少東西。
六、收獲
1、通過這次辦培訓(xùn)班，我們一共賺了四千三百元錢，這部分資金我們并不準(zhǔn)備分掉，而是要作為后續(xù)發(fā)展資金。
2、最主要的收獲還是，通過這次實(shí)踐，我學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，辦培訓(xùn)班的經(jīng)驗(yàn)、社交經(jīng)驗(yàn)、交孩子的經(jīng)驗(yàn)。
3、結(jié)交了一部分有能力的朋友。
4、建立了一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)——xx團(tuán)隊(duì)。
七、實(shí)踐感受
1、要提高團(tuán)隊(duì)的競爭力，必須重視團(tuán)隊(duì)整體素質(zhì)的提高。凝聚力要強(qiáng)，要求辦事效率高，領(lǐng)導(dǎo)者必須管理有方。
2、二十一世紀(jì)是要靠能力生存的，在參加實(shí)踐時(shí)要注意自身能力的提高，在這期間我感覺我的管理能力和社交能力得到了體高。
八、目的
1、利用課余時(shí)間充實(shí)自己的生活。
2、創(chuàng)業(yè)。不論是否成功，我們都會(huì)堅(jiān)持的，xx是我們理念。
大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐報(bào)告
成長，是一種經(jīng)歷;經(jīng)歷，是一種人生的體驗(yàn)。人生的意義不在于我們擁有了什么，而在于從中我們體悟了什么。在生命的短暫與存在的永恒之間鍛造了自我，擁有真正的價(jià)值和真實(shí)的幸福。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給了我們一個(gè)鍛煉自我的平臺(tái)，讓我們有所體會(huì)、有所啟迪、有所感悟，讓我們更好地成長!
暑期社會(huì)實(shí)踐，使我們大學(xué)生充分利用暑期的時(shí)間，以各種方式深入社會(huì)之中展開形式多樣的各種實(shí)踐活動(dòng)。積極地參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，能夠促進(jìn)我們對(duì)社會(huì)的了解，提高自身對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展現(xiàn)狀的認(rèn)識(shí)，實(shí)現(xiàn)書本知識(shí)和時(shí)間知識(shí)的更好結(jié)合，幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié)，是適應(yīng)新實(shí)際社會(huì)發(fā)展要求，培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要，是加強(qiáng)集體主義，愛國主義，社會(huì)主義教育，升華思想的有效途徑，積極投身社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)，增長才干，是青年學(xué)生成長成才的正確道路，是青年學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)技能，發(fā)揮聰明才智，積極為社會(huì)作貢獻(xiàn)的重要途徑。
暑期社會(huì)實(shí)踐則恰恰為我們提供了一個(gè)走出校園，踏上社會(huì)，展現(xiàn)自我的絢麗舞臺(tái)。利用假期參加有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。在實(shí)踐中積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐中提高自己的能力，這將為我們以后走出社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
今年暑假我參加了系組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，雖然一個(gè)月的時(shí)間活動(dòng)讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。
年輕，是我們值得驕傲的資本，這個(gè)時(shí)代注定要我們?nèi)ラ_創(chuàng)一片完全屬于自己的天宇，成為瞬間飛逝的流星，把短暫的生命定格為永恒。而這一切的一切，需要我們用行動(dòng)把空想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，用實(shí)際行動(dòng)證明!
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育，加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直以來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。
步入大學(xué)就等于步入半個(gè)社會(huì)。我們不再是象牙塔里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過社會(huì)實(shí)踐的磨練，我們深深地認(rèn)識(shí)到社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，凸顯大學(xué)生的自身價(jià)值。今后的工作學(xué)習(xí)中，不斷的擴(kuò)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，為地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，為社會(huì)創(chuàng)造了新的財(cái)富。
炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因?yàn)橛羞@樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。
“艱辛知人生，實(shí)踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才干，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，往往在實(shí)際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實(shí)踐所學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)基本原理的理解和消化每一天，捧著厚厚的問卷，懷著一份份堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂苤�。感謝這次暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓我們?cè)谶@過程中成長了不少，懂得了不少。
做為一名大學(xué)生，我深深地感到初會(huì)實(shí)踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實(shí)踐，這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是在大學(xué)中的社團(tuán)生活所無法比擬的，只有在真正的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身的接觸社會(huì)、了解社會(huì)，才能使自己得到鍛煉，才能使自己所學(xué)的理論知識(shí)得以運(yùn)用到實(shí)踐，才能使自己成為真正有用于實(shí)際，使自己成為真正有用于社會(huì)的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)際的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義也在于此。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強(qiáng)了扎根實(shí)踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì)，真的很有意義，我想以后我還會(huì)一如既往地支持大學(xué)生的暑期實(shí)踐。
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是大學(xué)生從象牙塔邁向社會(huì)的橋梁，它有助于大學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的動(dòng)手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面認(rèn)識(shí)。但是，在實(shí)踐中，我們是要真正走進(jìn)基層，體會(huì)基層農(nóng)民的生活，所以我們要放下學(xué)校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養(yǎng)，虛心學(xué)習(xí)。既要對(duì)自己有只要我干我能行的信心，又不能自滿自負(fù)，要踏踏實(shí)實(shí)一步一步地進(jìn)行，急于求成只能是欲速則不達(dá)。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們了解的都是理論知識(shí)并沒有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，所以或許還不如未受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。因此，我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心。一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對(duì)社會(huì)里的人。在實(shí)踐中不如意和挫折是不可避免的，但是我們不能輕言放棄，我們要把它當(dāng)作是走向成功的經(jīng)歷，我們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。我們要學(xué)會(huì)珍惜，珍惜來之不易的機(jī)會(huì);學(xué)會(huì)總結(jié)，總結(jié)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn);學(xué)會(huì)節(jié)約，節(jié)約積累來的財(cái)富。懷著一顆感恩的心服務(wù)農(nóng)民，用心體會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)8
20xx屆新生的迎新工作是第x屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)自成立以來的第一件大事。為了更好地服務(wù)大一新生，學(xué)生會(huì)作好充分準(zhǔn)備，并取得了良好的效果，給了21級(jí)新生以家的溫暖，得到了學(xué)校老師和新生的一致好評(píng)。迎新工作的順利開展標(biāo)志著第x屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)的信心和服務(wù)理念將一直保持，也為學(xué)生會(huì)自己一年的工作開展翻開了輝煌的第一頁。為了以后迎新工作的更好開展，現(xiàn)對(duì)本次迎新工作做以下總結(jié)：
一、迎新準(zhǔn)備工作
本次迎新工作的順利開展十分得意于前期的良好準(zhǔn)備工作。學(xué)生會(huì)召開了迎新工作會(huì)議，主席下達(dá)了各部門迎新工作任務(wù)，并聽取了各部門的迎新意見，要求各部門按照自己制定的工作計(jì)劃中關(guān)于迎新的內(nèi)容進(jìn)行工作開展。迎新準(zhǔn)備過程中，各部門各盡其職，互相協(xié)調(diào)配合。
1、在迎新人員調(diào)度上，由主席協(xié)調(diào)，各部門負(fù)責(zé)人都積極參與配合。
2、在迎新物品的配備方面，組織實(shí)踐部挑起了主要的擔(dān)子。
3、迎新宣傳工作。本次迎新宣傳工作可謂一大亮點(diǎn)與重頭戲。在迎新大型板報(bào)設(shè)計(jì)方面，宣傳部別具匠心地設(shè)計(jì)出了兩件“精品”，受到同學(xué)們的一致稱贊。
二、正式迎新工作開展
1、迎新現(xiàn)場。
x月x日早上8點(diǎn)半，學(xué)生會(huì)便工作起來。那一張以xx為主要背景的宣傳海報(bào)與xx樓搭配的十分和諧。使得我院迎新現(xiàn)場溫馨洋溢。
到了下午兩點(diǎn)新生準(zhǔn)時(shí)從xx趕到了本部，大二，大三的師兄師姐們?yōu)樾律峁┝恕叭轿弧钡姆⻊?wù)，他們組成志愿者帶領(lǐng)新生參觀校園，講解介紹了我們學(xué)校的每一處景觀，使得新生對(duì)校本部有了一定的了解。接待工作是比較累的，但是志愿者們一點(diǎn)都沒有流露出累的跡象，相反還喜氣洋洋的。在這里我要對(duì)志愿者表示由衷的感謝，他們的參與使得我們的迎新活動(dòng)增添了一個(gè)亮點(diǎn)。
2、籃球友誼賽。
體育部的成員特意為大一新生準(zhǔn)備了一場籃球賽，大一臨時(shí)組成的球隊(duì)也當(dāng)仁不讓，打出了很精彩的球，不過和院隊(duì)還是有一定的差距的，但是我們相信經(jīng)過一年的磨練他們會(huì)成為院隊(duì)的主力軍。
3、優(yōu)秀學(xué)長報(bào)告會(huì)。
學(xué)生會(huì)邀請(qǐng)了本學(xué)院x個(gè)專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)長在學(xué)院報(bào)告廳給大家介紹自己在大學(xué)期間的.學(xué)習(xí)與生活的體會(huì)，學(xué)長們洋洋灑灑的講演給大家留下了深刻的影象，在講演完后和新生細(xì)心交談，為新生解決疑難問題。本次報(bào)告會(huì)氣氛溫馨，真正讓新生了解到xx學(xué)院是一個(gè)充滿溫暖的大家庭。
4、迎新晚會(huì)的準(zhǔn)備工作。
舉辦迎新晚會(huì)是我們xx學(xué)院的傳統(tǒng)必備活動(dòng)之一。而且每屆xx學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦的晚會(huì)都是非常棒的。今年，我們也不能落后，要辦一個(gè)讓大家都滿意的晚會(huì)。很榮幸我們這次邀請(qǐng)到了x院長，x院長。他們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間參加我們的晚會(huì)，大家都很感動(dòng)。由于我們前期工作準(zhǔn)備得比較充分，加上同學(xué)們的積極參，表演了豐富多彩的節(jié)目。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)9
為增強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生安全意識(shí)，了解飲食營養(yǎng)相關(guān)知識(shí)，在第25個(gè)“中國學(xué)生營養(yǎng)日”之際，XX縣第一小學(xué)開展了5.20飲食營養(yǎng)系列主題教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報(bào)、營養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識(shí)；二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。通過學(xué)生的收集資料、全班的交流、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識(shí)；三是開展學(xué)科滲透活動(dòng)。把營養(yǎng)知識(shí)滲透到科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)；四是開展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長和鄰居；五是開展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動(dòng)使全校師生和家長更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識(shí)，讓師生樹立起了健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心“學(xué)生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
5月20日是“全國學(xué)生營養(yǎng)日”，今年“全國學(xué)生營養(yǎng)日”的主題是：改善農(nóng)村學(xué)生營養(yǎng)，托起祖國未來。為了讓孩子們具有正確的飲食營養(yǎng)觀念，培養(yǎng)小學(xué)生的良好飲食習(xí)慣，在“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，楊口小教各學(xué)校開展了豐富多彩的主題教育活動(dòng)。
楊口中心小學(xué)組織各班召開“營養(yǎng)與健康”主題班會(huì)。各班班主任向?qū)W生們介紹豆?jié){、蔬菜、肉食類、香菇等食物富含的營養(yǎng)素以及對(duì)人體生長發(fā)育的不同作用，從均衡營養(yǎng)的角度闡述了合理膳食的方法和注意事項(xiàng)。學(xué)校還進(jìn)行了“小學(xué)生水果攝取習(xí)慣”的抽樣問卷調(diào)查，教育學(xué)生多吃水果�；顒�(dòng)的開展，使全體學(xué)生充分認(rèn)識(shí)了營養(yǎng)健康的重要性，做一個(gè)營養(yǎng)全面、健康的小學(xué)生。
楊口先進(jìn)小學(xué)舉行以“我營養(yǎng)，我健康”為主題的系列活動(dòng)。通過下發(fā)學(xué)生營養(yǎng)宣傳材料、張貼學(xué)生營養(yǎng)餐攝入標(biāo)準(zhǔn)、召開營養(yǎng)健康教育主題班會(huì)、繪制營養(yǎng)健康黑板報(bào)等形式。讓學(xué)生充分了解了營養(yǎng)健康的重要性與日常如何處理好營養(yǎng)吸收與健康的關(guān)系，為學(xué)生的健康成長奠定了基礎(chǔ)。
楊口中心幼兒園開展了“家長委員會(huì)營養(yǎng)培訓(xùn)日”活動(dòng)，引導(dǎo)農(nóng)村家長多學(xué)習(xí)一些營養(yǎng)方面的知識(shí)，加強(qiáng)幼兒營養(yǎng)，適當(dāng)增加食物種類，改善膳食結(jié)構(gòu)，為幼兒提供充足營養(yǎng)，保證幼兒身體發(fā)育的需要。各班還為家長們制定了幼兒每日食譜，使每一位幼兒都能做到均衡營養(yǎng)、適量運(yùn)動(dòng)、健康成長。
楊口丁廟小學(xué)通過宣傳欄、手抄報(bào)等途徑，讓孩子們明確開展“營養(yǎng)與健康”主題教育活動(dòng)的`意義。各班通過健康教育課，教育孩子們不到路邊小攤及不衛(wèi)生的飲食攤點(diǎn)購買食品，教育孩子們不挑食、不偏食，培養(yǎng)良好的科學(xué)飲食習(xí)慣。
在第25個(gè)“全國學(xué)生營養(yǎng)日”到來之際，舟山小學(xué)針對(duì)學(xué)生中普遍存在偏食、挑食、飲食不合理等不良習(xí)慣，將開展系列主題教育活動(dòng)。
一是加強(qiáng)宣傳教育。通過國旗下的講話、校園廣播、電子屏幕、黑板報(bào)、營養(yǎng)知識(shí)宣傳圖片、學(xué)校電視臺(tái)等形式向全校師生宣傳營養(yǎng)與健康等知識(shí)；二是開展主題班會(huì)活動(dòng)。通過學(xué)生的收集資料、全班的交流、老師的引導(dǎo)，學(xué)生輕松愉快的掌握營養(yǎng)與健康、衛(wèi)生與疾病等知識(shí)；三是開展學(xué)科滲透活動(dòng)。把營養(yǎng)知識(shí)滲透到科學(xué)課、綜合實(shí)踐活動(dòng)課、體育課等學(xué)科，同時(shí)加強(qiáng)合理膳食的指導(dǎo)；四是開展“小手拉大手”活動(dòng)。指導(dǎo)學(xué)生制作“營養(yǎng)金字塔”、“飲食與健康”卡片，贈(zèng)與家長和鄰居；五是開展培訓(xùn)活動(dòng)。通過培訓(xùn)向家長傳授學(xué)生營養(yǎng)與健康知識(shí)，指導(dǎo)家長科學(xué)合理安排家庭飲食，發(fā)揮家庭在學(xué)生營養(yǎng)改善中的作用。
通過此次活動(dòng)將使全校師生和家長更科學(xué)的掌握營養(yǎng)與健康知識(shí)，讓師生樹立起健康飲食觀，養(yǎng)成良好的生活飲食習(xí)慣，促進(jìn)全體學(xué)生健康成長，形成學(xué)校、家庭和社會(huì)共同關(guān)心“學(xué)生營養(yǎng)改善”工作的良好氛圍。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)10
短短的三下鄉(xiāng)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)起于20××年7月 13日，截止于20××年7月21日。
在這次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中，我的主要任務(wù)是：教三年級(jí)兩個(gè)班的跆拳道課、輔助手工課、負(fù)責(zé)一個(gè)文藝匯演的節(jié)目。
跆拳道課完成左、右戰(zhàn)式，上中下格擋和前踢三個(gè)教學(xué)內(nèi)容。
在手工課中幫忙解答學(xué)生提問，維持課堂秩序，并完成一套環(huán)保服裝。
作為文藝匯演節(jié)目的負(fù)責(zé)人，主要的工作是在七天內(nèi)教會(huì)六個(gè)四年級(jí)學(xué)生打太極一章并能夠在臺(tái)上跟著背景音樂演出。剛開始排練節(jié)目時(shí)，由于報(bào)名的學(xué)生過多，每天教新的動(dòng)作后需要很長的時(shí)間去糾正和復(fù)習(xí)，導(dǎo)致排練跟不上進(jìn)度。后來在師姐的建議下挑幾個(gè)學(xué)得好的學(xué)生進(jìn)行繼續(xù)排練才解決了問題。最后在表演節(jié)目時(shí)，除了背景音樂出了一點(diǎn)小問題外，六個(gè)小學(xué)生都開心并成功的完成了演出。
除了完成主要任務(wù)，在空閑時(shí)間我也會(huì)去旁聽別的老師的上課。
在和小學(xué)生一起上課的過程中，我發(fā)現(xiàn)他們中的大部分人很愿意回答老師的問題。特別是碰到自己有能力回答的知識(shí)，他們就會(huì)信心滿滿的大聲回答，并且會(huì)把注意力瞬間集中起來。如果這時(shí)候老師再來一句表揚(yáng)，他們會(huì)顯得更加的開心。其實(shí)，孩子們的心思不多，別人的一句表揚(yáng)或批評(píng)都能讓他們?nèi)プ聊�。受到表揚(yáng)了，他們就會(huì)覺得這是對(duì)的：受到批評(píng)了，他們也會(huì)知道這是不應(yīng)該做的`。當(dāng)然，得出一件事情是對(duì)的還是錯(cuò)的都是結(jié)果，我們更應(yīng)該教他們判斷的方法，而這會(huì)潛移默化的影響他們價(jià)值觀的形成。好孩子都是夸出來的，給學(xué)生的表揚(yáng)會(huì)增加他們的自信，會(huì)鼓勵(lì)他們做得更好。
在我看來，三下鄉(xiāng)實(shí)踐活動(dòng)的舉辦是非常有意義的，它不僅給小學(xué)生們帶去了新思想、新事物，豐富了他們的暑期生活，也給當(dāng)了這么多年學(xué)生的我們一個(gè)反轉(zhuǎn)角色的機(jī)會(huì)，即使我不是師范生，但也讓我明白到了教育工作者的艱辛，還有團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)于一個(gè)活動(dòng)的成功舉辦有多么的重要。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)11
每年4月至10月，是學(xué)生溺水事故的易發(fā)期。為切實(shí)做好學(xué)生防溺水工作，保障學(xué)生生命安全，我校認(rèn)真組織各校開展學(xué)生防溺水安全教育活動(dòng)，現(xiàn)把活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織到位
為進(jìn)一步做好安全教育工作，學(xué)校成立防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)安全工作周密部署，制定了可行的防溺水安全工作預(yù)案。成立了以校長為組長、各班主任為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，將安全工作任務(wù)層層分解，做到職責(zé)明確、任務(wù)落實(shí)、責(zé)任到人、工作到位，既分工又合作。同時(shí)，要求以班級(jí)為單位，各班主任把防溺水工作列入當(dāng)周一切工作的首位來抓，形成全體教師共同參與，齊抓共管的局面。
二、制度保證，思想到位
我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把各項(xiàng)安全措施落到實(shí)處。積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析過去學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，成立相應(yīng)的防范小組，制定工作方案，明確具體工作責(zé)任。
三、突出重點(diǎn)，認(rèn)真開展以防溺水為主題的安全教育活動(dòng)
重點(diǎn)開展了以下活動(dòng)：
�。�1）組織全校教職工召開防溺水專題會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水宣傳教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。
�。�2）召開一次“珍愛生命、預(yù)防溺水”安全教育主題班會(huì)。充分利用溺水事故案例，教育學(xué)生遠(yuǎn)離江河、溝渠、池塘、水井、水庫和建設(shè)工地水坑等危險(xiǎn)水域，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。教育引導(dǎo)學(xué)生切實(shí)做到游泳安全“五個(gè)不準(zhǔn)”的要求，“不準(zhǔn)擅自到江河、水庫、池塘玩耍游泳；不
準(zhǔn)在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不準(zhǔn)到無安全防護(hù)設(shè)施、安全防范措施不到位、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救，防止溺水事故的發(fā)生。
（3）向全體學(xué)生家長發(fā)了一封《致家長書》，并要求全體家長簽字，收回回執(zhí)。
�。�4）組織了一次以防溺水為主的'安全教育家長會(huì)，使家長認(rèn)識(shí)到溺水事故的多發(fā)性和嚴(yán)重性。
�。�5）并對(duì)此次的安全教育工作進(jìn)行督查，檢查了各班的安全班會(huì)及家長會(huì)開展情況以及各班安全班會(huì)的記錄情況。
四、完善制度，逐步建立標(biāo)本兼治的長效機(jī)制
結(jié)合本校實(shí)際情況，制定出具體的、切實(shí)可行的防范措施，對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的管理。
1.認(rèn)真了落實(shí)上課期間每一節(jié)課的點(diǎn)名制度，對(duì)遲到、缺席的學(xué)生及時(shí)查明原因及去向。不得隨意停課和提前放學(xué)。
2.認(rèn)真做好節(jié)假日、學(xué)校放學(xué)期間安全的教育與管理，積極爭取學(xué)生家長及社會(huì)力量的支持和配合，嚴(yán)防學(xué)生溺水、交通傷亡事故的發(fā)生。同時(shí)，認(rèn)真落實(shí)了節(jié)假日期間的值班制度。
3.加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的避險(xiǎn)常識(shí)和自我保護(hù)的教育，尤其是對(duì)那些上學(xué)須從河邊、水塘邊經(jīng)過的學(xué)生，加強(qiáng)教育，提高自我保護(hù)能力。
五、加強(qiáng)宣傳，不斷提高師生安全意識(shí)
利用每周一升旗會(huì)、黑板報(bào)、學(xué)校知識(shí)展板、安全班會(huì)、廣播等各種形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行反復(fù)多次的防溺水安全教育，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到溺水事故的嚴(yán)重性，樹立安全意識(shí)，在遇到突發(fā)事故時(shí)知道如何妥善安全的處理；排查學(xué)校周邊的溺水隱患，重點(diǎn)排查了校園周邊江河、水庫、溪流、水塘、水井等危險(xiǎn)區(qū)域，發(fā)現(xiàn)隱患問題，警示學(xué)生并采取防范措施，防止溺水事
故的發(fā)生；每個(gè)班級(jí)設(shè)立了專門的安全信息員，每天向班主任匯報(bào)班級(jí)安全和防溺水工作情況；組織各班出一期確保安全防溺水的黑板報(bào)或宣傳櫥窗；并通過校信通平臺(tái)向家長發(fā)送防溺水安全教育宣傳公告；廣泛、深入地對(duì)家長和學(xué)生進(jìn)行防溺水安全教育，積極宣傳，營造氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)。
防溺水安全工作是一項(xiàng)長期的工作，我校要把該項(xiàng)工作堅(jiān)持不懈地抓下去。今后我校將繼續(xù)努力，始終保持高度警惕，在抓安全工作上，要往最細(xì)的方面考慮，要向最好的目標(biāo)追求，把校園安全工作再推向一個(gè)新的臺(tái)階。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)12
在局黨委的殷切關(guān)懷和強(qiáng)有力的支持下，一年來，我們始終堅(jiān)持以“活動(dòng)育人”為宗旨，以“特長發(fā)展”為重點(diǎn)，以“品牌活動(dòng)”為特色，以“彰現(xiàn)個(gè)性的假日樂園，開啟智慧的文化高地”為目標(biāo)，我們“中心”全體同仁戳力同心，勍勢(shì)挺進(jìn)，在夯實(shí)基礎(chǔ)中求創(chuàng)新，在創(chuàng)新中求進(jìn)取。有所樂，有所得，亦有所思，現(xiàn)就一年的工作作谫淺總結(jié)。
一、努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)
強(qiáng)化“中心”的自身建設(shè)，努力打造一支開拓創(chuàng)新、廉潔奉公、勤政務(wù)實(shí)的管理團(tuán)隊(duì)�！爸行摹彪m小，肝膽俱全，基本的管理元素由綜合部、活動(dòng)部、策劃部構(gòu)成。
青少年學(xué)生校外教育工作，既無成功的經(jīng)驗(yàn)可循，又無現(xiàn)成的管理模式照搬，這就要求我們的管理人員機(jī)動(dòng)作戰(zhàn)能力強(qiáng)，自主意思強(qiáng)，創(chuàng)新是靈魂。打破慣性思維，解缷思維的禁錮，這一課題一直讓我們陪受燔烤。一年來，我們?cè)谕磁腔仓忻髑靶�，多層面、多層次地反�?fù)練兵，循序漸進(jìn)，已積累了一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，大家在工作中得以成長。“創(chuàng)新才不會(huì)讓我們的思想枯竭，創(chuàng)新才會(huì)彰示我們的思想魅力”，這是我們“中心”全體工作人員的一句口頭憚，也是讓我們時(shí)常自省的儆句。
創(chuàng)新的要義貴在一個(gè)“恒”字，一個(gè)“細(xì)”字。這兩個(gè)字說來容易，做來難。來我們這里參加活動(dòng)的學(xué)生每次都各盡不同，興趣愛好不同，一期下來，要想記住孩子們的面孔很難，可，劉文峰老師做到了，她每天在大門口迎著學(xué)生，叫著孩子的名字，掛著一臉盈盈的笑，有時(shí)還摸一摸孩子的頭……那么親切，那么平易，孩子們也掛著同樣的笑，同她打招呼，那么陽光，那么讓人溫暖。這幾乎成了我們“中心”的一道風(fēng)景。心中的疑惑也撽打著我們每位工作人員的好奇心，后來，我們了解到，原來劉老師臉上的笑那是“費(fèi)盡心機(jī)”，她有一本學(xué)生檔案記錄本，上面密密麻麻地記著孩子的檔案，詳細(xì)到每位學(xué)生愛讀什么書？讀了些什么書？愛穿什么顏色的衣服？最喜歡吃的.是什么菜？在家里或在學(xué)校做過一些什么“壞事”？可以這么講，孩子父母不知道的“線索”，在她的“檔案”里“百度”一下，什么都可以找到，還那么的翔實(shí)。她還堅(jiān)持每周發(fā)一條激勵(lì)的信息給家長，在溝通中情感也在交流，孩子的成長，就這樣在無聲無息中潤育。孩子們一有心事，家長總會(huì)跑到“中心”來同這位劉老師一述衷腸。這位劉老師在年終工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上有句話，現(xiàn)成了我們工作守則中最重要的一條：“小事情，可以做大文章。”
在工作中，我們堅(jiān)持民主集中制，堅(jiān)持每兩周開一次全體老師會(huì)，討論研究工作，有爭議的舉手通過，形成統(tǒng)一意見。不同的意見在會(huì)上可以大膽講，可以爭論，一旦形成決議就算不理解也必須認(rèn)認(rèn)真真執(zhí)行。集思廣益，眾人拾柴火焰高，好多曾被忽視了的問題在大家的關(guān)注下逐漸裸露了出來，水落而石出，有些積弊迎刃而解。因?yàn)橛辛巳w同志的評(píng)議和監(jiān)督，行管人員的工作更加勤勉務(wù)實(shí)了。每個(gè)月我們開一次民主生活會(huì)，那就是談自己工作中的不足，談其他同志工作中的失誤，談怎么樣改進(jìn)工作方法……沒有花拳繡腿，針砭疴疾。氣氛一般很活躍，但也有面紅耳赤的時(shí)候，畢竟面對(duì)批評(píng)是需要胸襟和氣度的。但每次爭執(zhí)只會(huì)讓我們的感情更加明澈，只會(huì)讓我們團(tuán)結(jié)得更緊，只會(huì)讓我們更多一份理解與體諒……
特別加強(qiáng)了財(cái)務(wù)民主管理制度，每半個(gè)月由管理人員一起審批條據(jù)，實(shí)行誰經(jīng)手誰負(fù)責(zé)的原則，在會(huì)上匯報(bào)開支的來龍去脈。
二、鑄造“中心”靈魂，形成團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)文化建設(shè)
一個(gè)團(tuán)隊(duì)要有自己的靈魂，讓這個(gè)團(tuán)隊(duì)所有同志的心凝聚在了一起，就會(huì)形成一種團(tuán)隊(duì)精神，達(dá)到1＋1＞2的效果。我們“中心”的靈魂是“修為敬業(yè)，創(chuàng)新進(jìn)取，團(tuán)結(jié)友愛，快樂工作”。正是在這種靈魂的鼓舞和凝聚下，我們“中心”形成了團(tuán)結(jié)進(jìn)取、和諧共助的團(tuán)隊(duì)精神。領(lǐng)導(dǎo)與老師，老師與老師，老師與學(xué)生之間的關(guān)系既能協(xié)調(diào)合作，又能個(gè)性張揚(yáng)，互相促進(jìn)，達(dá)到了理想化狀態(tài)。
5月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市“三獨(dú)比賽”。
7月份，與普教股聯(lián)合舉辦了全市中小學(xué)藝術(shù)展演，并獲得了益陽市中小學(xué)藝術(shù)展演器樂隊(duì)表演、舞蹈隊(duì)表演、合唱隊(duì)表演二等獎(jiǎng)。
10月份的“中學(xué)生籃球賽”，我們“中心”是主要賽區(qū)。我們協(xié)助基教股圓滿完成賽事。
11月份，舉行了全市的科技創(chuàng)新大賽。有幾十個(gè)作品榮獲省級(jí)、市級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。
12月份，主辦了湖南省機(jī)器人教練員培訓(xùn)班。得到了省科協(xié)領(lǐng)導(dǎo)的高度肯定，領(lǐng)導(dǎo)們臨走時(shí)還念念不忘地說：“這屆機(jī)器人教練員培訓(xùn)班是全省開班以來組織得最圓滿的一屆�！�
三、幾點(diǎn)思考
1、經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，“中心”發(fā)展步履艱難，其原因有：一是地方政府財(cái)力十分有限，納入財(cái)政預(yù)算的經(jīng)費(fèi)只是象征性的；二是“中心”本身是公益事業(yè)單位，既是想通過特長專業(yè)培訓(xùn)創(chuàng)點(diǎn)收彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，但又無上級(jí)物價(jià)部門紅頭文件的政策支持；三是省級(jí)財(cái)政給了一定的經(jīng)費(fèi)扶助，但對(duì)于我們“中心”來說也只是杯水車薪。
2、青少年學(xué)生的活動(dòng)參與率已呈下滑趨勢(shì)，其原因是：一是現(xiàn)由國家統(tǒng)一配置的活動(dòng)項(xiàng)目與設(shè)備器材己不能滿足學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和新奇興趣的需求；二是家教家養(yǎng)現(xiàn)象極為嚴(yán)重，可以說無師不在家教，節(jié)假日時(shí)間的學(xué)生絕大部分都在班主任、主科教師、藝術(shù)教師的家里進(jìn)行文化補(bǔ)習(xí)或上專業(yè)課；三是專業(yè)指導(dǎo)教師的活動(dòng)創(chuàng)意、表現(xiàn)行式、指導(dǎo)藝術(shù)等不能適應(yīng)于學(xué)生的興趣愛好；四是學(xué)生參與校外科技活動(dòng)、藝體活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的時(shí)量、表現(xiàn)、評(píng)價(jià)等未納入學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)；五是組織學(xué)生參加“中心”校外活動(dòng)的工作情況未納入上級(jí)教育主管部門對(duì)學(xué)校年度工作目標(biāo)考核之中。
3、要加大對(duì)“中心”管理人員、專業(yè)指導(dǎo)教師的培訓(xùn)力度，整體提升專業(yè)隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，為創(chuàng)新活形式和事業(yè)發(fā)展提供人才保障。
一年來，我們苦中有樂，樂以忘憂，勤勉奮進(jìn)，取得了一些成績，也有一些疏忽和更多的思考，有待在來年工作中再圖精進(jìn)。前進(jìn)的征程中必會(huì)是更多的坎坷，但有黨委的英明領(lǐng)導(dǎo)，我們陪有信心，“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破蘭樓終不還”，一定圓滿完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給我們的任務(wù)，再譜輝煌！
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)13
今年的迎新工作結(jié)束了，雖然很辛苦，但卻很開心。即使有不足，卻也收獲很多。
想著那一刻自己將成為學(xué)姐，擁有另一個(gè)身份，心里滾動(dòng)著無比的激動(dòng)。當(dāng)在炎熱的帳篷下熱的站立不安時(shí)，又滋生出一種疲倦，恨不得下一秒就是迎新結(jié)束的時(shí)間。而在昨天下午真正要結(jié)束時(shí)，卻隱隱有些不舍�；叵肴斓纳睿嬅婧枚嗪枚�，勝過曾經(jīng)的一個(gè)星期，心中不由自主的蕩漾著無限的感慨。一年前，我們也是這樣被學(xué)長學(xué)姐們這樣熱情接待的，現(xiàn)在可以在同樣的位置將他們的愛心傳承下來，并盡自己的所能為學(xué)弟學(xué)妹們提供幫助。
迎新工作中，我明顯感覺到我們戰(zhàn)友之間拉得更近了。我們互相幫忙，共同完成迎新場地的布置，默契更高了；我們同頂著烈日，鎮(zhèn)守在帳篷內(nèi)；我們一起匆忙的吃著工作餐；我們一起微笑著迎接新生。
記得星期六6：00——14：00我有值班，前一天晚上在等待xx學(xué)姐來宿舍測試電腦時(shí)偷偷睡著了，卻忘了定鬧鐘，我竟突然在夢(mèng)中記起我的值班，嗖的一下我起床摸到手機(jī)，開機(jī)看時(shí)間是4點(diǎn)。5點(diǎn)40分我下樓天還很黑，有些安靜，來到大本營看到各位戰(zhàn)友隨讓疲憊卻仍堅(jiān)持著。這天上午我的工作是為新生解釋蓋章以及體檢的地點(diǎn)，每次都是稱他們?cè)趯憣W(xué)號(hào)姓名時(shí)趕快抓緊時(shí)間喝一口水，然后又接著解釋。工作隨讓很累，但卻讓我感覺到一種很強(qiáng)烈的`歸屬感，我是桂電的，我是三院的.....
在整個(gè)工作中，可能最直接不足的就是贊助，有一位同學(xué)還問過我“為什莫我們?cè)簺]有準(zhǔn)備袋子裝發(fā)給我們的資料呢，二院就有。。。。”我想拉贊助這個(gè)問題并不是一兩天就可以解決的問題，更重要的是一些人脈，現(xiàn)在的生意人更傾向于熟人。在接下來的工作中，我們需要加強(qiáng)這一方面。在招助理的時(shí)候可以在外聯(lián)方面加強(qiáng)。
迎新雖然辛苦，但這種優(yōu)良傳統(tǒng)我們需要傳承下去，在接受了別人的幫助后，一定要懂得回報(bào)，將愛心傳遞給別人也是對(duì)曾經(jīng)提供幫助的人的一種回報(bào)。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)14
為響應(yīng)我校團(tuán)委號(hào)召，江漢大學(xué)法學(xué)院于20××年暑假開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)，鍛煉自我融入社會(huì)。假期開始后，同學(xué)們就啟動(dòng)了暑期社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。
本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研項(xiàng)目較多，調(diào)研活動(dòng)涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)等各個(gè)領(lǐng)域，活動(dòng)范圍較廣，時(shí)間較長。
全院動(dòng)員，體現(xiàn)重視程度
從20××年上半學(xué)期期末開始，暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的宣傳工作就開始了，法學(xué)院召開動(dòng)員大會(huì)和暑期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)，并通過法學(xué)院官方微博、團(tuán)委學(xué)生會(huì)工作群等方式進(jìn)行廣泛宣傳，不僅學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)重視，也同樣引起了學(xué)院學(xué)生的重視。在全院上下共同努力下，20××年暑期社會(huì)實(shí)踐申報(bào)項(xiàng)目達(dá)41項(xiàng)。
師生聯(lián)動(dòng)，提高項(xiàng)目質(zhì)量
我院嚴(yán)格審核調(diào)研項(xiàng)目，全院上下很多老師都參與了本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。同時(shí)，采取師生直線聯(lián)系、指導(dǎo)老師與調(diào)研小組一對(duì)一輔導(dǎo)的方式，保證了老師與學(xué)生的即時(shí)信息溝通，問題解決及時(shí)迅速，從而減少了調(diào)研小組在實(shí)踐活動(dòng)中的.壓力和阻力，一定程度上提高了各項(xiàng)目的質(zhì)量。
統(tǒng)籌全局，堅(jiān)持 突出重點(diǎn)
我院團(tuán)委和部分學(xué)工辦老師在自身擔(dān)任項(xiàng)目指導(dǎo)老師的情況下，仍然通過電話、短信、QQ等方式聯(lián)系項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，指導(dǎo)活動(dòng)開展，及時(shí)通知重要信息，發(fā)揮了統(tǒng)籌全局的重要作用。同時(shí)，對(duì)于重點(diǎn)項(xiàng)目，學(xué)院給予最大限度的支持，老師指導(dǎo)、學(xué)院證明材料、提供宣傳資源等等都體現(xiàn)了學(xué)院的大力支持。
在全院上下的共同努力下，20××法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)正如火如荼地開展著，筆者相信，法學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)必將取得圓滿成功，為實(shí)踐科研再添多彩一頁。
學(xué)生工作活動(dòng)總結(jié)15
時(shí)間如流水，悄悄的，九月、十月就這樣過去了！在已過的兩個(gè)月里，我社會(huì)活動(dòng)部初步完成了相關(guān)的任務(wù)。
一、 新青年志愿者的招募
我系今天招生新生160多人，四個(gè)本科班，一個(gè)�？瓢啵渲凶栽讣尤肭嗄曛驹刚咝辛械墓灿�(jì)148人，占全體新生的87% ，比往年比例要高出好幾個(gè)百分點(diǎn)。
二、 管系共建
本期我部重新制定了青年志愿者參加管系共建的工作方案：讓
愿意加入我部的新同學(xué)帶領(lǐng)負(fù)責(zé)本班青年志愿者進(jìn)行工作，同時(shí)也讓他們自我學(xué)習(xí)，為我部后續(xù)力量做準(zhǔn)備。
三、 我部新生力量的“招募”
根據(jù)本期系上的意見，我部在06級(jí)每班配備了一位社會(huì)活動(dòng)委員，讓他們接受相關(guān)的鍛煉，以備我部儲(chǔ)備新力量。
四、 社會(huì)實(shí)踐總結(jié)
我系暑假社會(huì)活動(dòng)的有關(guān)資料和社會(huì)實(shí)踐的總結(jié)，在有關(guān)部門
和帶隊(duì)老師的幫助下，比較出色的完成了！其中推薦了一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人、社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體等等。
以上是九、十月的工作情況！在工作中，我們有很多的收獲，也有很多的失誤。
在青年志愿者招募方面，我們分別到各個(gè)班級(jí)對(duì)青年志愿者相關(guān)工作向新生做了解釋說明，傳達(dá)了青年志愿者的工作理念，提高了新同學(xué)參加青年志愿者的積極性，使得 青年志愿者的參加人數(shù)比例顯著提高！但是，我們也存在不足的地方，比如：還沒有建立完善的青年志愿者管理體系，也沒能建立完整的青年志愿者注冊(cè)檔案！這些將在以后的工作中逐步完成。
在管系共建方面，我們的青年志愿者展示他們?nèi)娜夥⻊?wù)的工作理念，在僅僅組織的兩次工作中就取得了較好的效果。我們相信我們的青年志愿者會(huì)在以后的工作中表現(xiàn)更加出色。
在新生力量“招募”方面，配備的幾個(gè)社會(huì)活動(dòng)委員都能積極組織青年志愿者參加活動(dòng)，展示了青年志愿者積極向上的.風(fēng)貌。但是雖然在次方面看到了成效，但是，還沒能組織有影響，有意義較大的志愿者活動(dòng)。
在社會(huì)實(shí)踐方面，由于工作的失誤，我部在此方面表現(xiàn)差強(qiáng)人意，使得很多總結(jié)方面的工作未能及時(shí)、完整的完成，造成最后工作的積壓。
工作有收獲，有失誤，有讓人滿意的，也有人失望的！無論怎么樣，我們將在以后的工作中，發(fā)揚(yáng)好的，擯棄糟粕，讓青年志愿者工作走上一個(gè)新的臺(tái)階！
分團(tuán)委社會(huì)活動(dòng)部
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