半個(gè)學(xué)期總結(jié)(集錦15篇)
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編精心整理的半個(gè)學(xué)期總結(jié),希望能夠幫助到大家。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)1
半個(gè)學(xué)期以來,七年級住校生總體情況良好,各位同學(xué)也比較適應(yīng)我們浣江中學(xué)的住校生活,在學(xué)期上也取得了一定的成績,但從我們值周老師,個(gè)所在班級,和住校生管理處老師的反應(yīng)情況看,還存在一些問題,和一些不足之處,主要體現(xiàn)在一下幾個(gè)方面:
1、學(xué)生到自學(xué)教室時(shí)間過早,我們七年級規(guī)定學(xué)生在預(yù)備鈴聲之前5分鐘可以進(jìn)入自學(xué)教室,預(yù)備鈴聲是在5:50分也就是在5:45分開始可以進(jìn)入各自的自學(xué)教室,但是也不能遲到。到自學(xué)教室后就不要在聊天,按照你自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,安靜的學(xué)習(xí),并且要做到老師在與不在一個(gè)樣,各班的負(fù)責(zé)人要確實(shí)履行職責(zé)管理自己班級的學(xué)生,要對違反紀(jì)律的學(xué)生作提醒和批評。特別提醒一下,在晚自習(xí)結(jié)束之前不準(zhǔn)整理自己的東西,我們發(fā)現(xiàn)者許多同學(xué)在晚自修結(jié)束前幾分鐘就開始整理自己的東西,整個(gè)教室里面亂吼吼的,一到下課就很急的離開教室,經(jīng)常會把自學(xué)教室的課桌椅弄得亂七八糟的,下次再發(fā)現(xiàn)這樣的情況,這個(gè)自學(xué)教室學(xué)生晚自修時(shí)間延長半個(gè)小時(shí)。提醒一下:晚自修的時(shí)候不用老是去看時(shí)間的,鈴聲總是會響的咯!聽到鈴聲后再整理自己的東西,然后安靜有序的離開教室。
晚飯吃好后到5:45分這段時(shí)間同學(xué)應(yīng)該做什么呢?從我們的觀察來看,問題就多了,有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在在自己教室打牌的,有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教室里吵鬧的,有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在教學(xué)樓亂穿的,有發(fā)現(xiàn)同學(xué)在走廊追逐吵鬧的。晚飯吃好以后到晚自習(xí)時(shí)間確實(shí)較長,同學(xué)同經(jīng)過一天緊張的學(xué)習(xí)要適當(dāng)?shù)姆潘梢幌,這個(gè)無可厚非,但是不是可以找點(diǎn)別的方法呢?比如在教室里看會課外書,比如和同學(xué)在操場里散散步,放松一下心情,比如在教室里安靜的整理一下一天在學(xué)習(xí)情況,做做總結(jié),給晚自習(xí)做下計(jì)劃安排。我們要做一個(gè)會合理安排時(shí)間,一個(gè)懂得如何處理學(xué)習(xí)和生活關(guān)系的學(xué)生,而不是做一個(gè)整天混混沌沌,無所事事,整天干什么事情都不知道的學(xué)生。
2、晚自習(xí)教室的衛(wèi)生情況不容樂觀,從我們及次檢查情況來看,總會發(fā)現(xiàn)這樣那樣的問題,這里給大家再次明確一下,每個(gè)同學(xué)要管好你的座位附近的衛(wèi)生,不管地上的垃圾是不是你丟的,來檢查的時(shí)候扣分的'話一定是扣在你身上的。每位同學(xué)在晚自修結(jié)束離開教室的時(shí)候再次檢查一下你自己的座位,如果發(fā)現(xiàn)有垃圾雜物一定要清理掉再走。開學(xué)第一次住校生會議的時(shí)候我們就已經(jīng)和你們強(qiáng)調(diào)過,飲料瓶不要帶入自學(xué)教室,但從現(xiàn)在在情況來看,有個(gè)別的同學(xué)還是會帶進(jìn)去。還有一個(gè)情況,學(xué)生來回教室的路上經(jīng)常會丟一些東西,看到了不要無視,同學(xué)們可要提醒一下,或者幫忙撿一下,
3、晚自習(xí)要做好你自己的計(jì)劃,比如今天做什么作業(yè),看什么書,預(yù)習(xí)那幾門課。在上晚自修的時(shí)候,尤其是第二節(jié)課的時(shí)候,經(jīng)常會看到我們有些學(xué)生做在座位上不知道干什么,萬一要是今天老師不在他就整節(jié)課都談天了,你們有好幾個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況我都去了解過,你們的學(xué)習(xí)成績不要說在年段,在你們自己的班級里面都不算好的,甚至可以說有幾個(gè)同學(xué)的成績在班級里面都是倒數(shù)的,家里花那么多錢把你辛辛苦苦送到我們浣江來,我們學(xué)校給你提供這么好的學(xué)習(xí)壞境,難道是叫你來玩的嗎?
我想我們學(xué)校大部分的學(xué)生的學(xué)習(xí)條件不沒你們好,晚自修時(shí)間你應(yīng)該怎么樣合理的去利用每個(gè)同學(xué)腦子里都應(yīng)該好好的去思考一下。
占用大家休息時(shí)間,我想大家要是能聽進(jìn)老師說的話那就不虧。每個(gè)人首先在思想上要高度重視行為習(xí)慣的養(yǎng)成,把它作為你生活中重要的一部分。按照學(xué)校的規(guī)定,聽從老師的教育,約束自己的行為,文明禮儀,從現(xiàn)在做起,從小事做起,天天做,有意識地做、自覺地做。真正做好了,這將是你人生的一筆極其寶貴的精神財(cái)富。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)2
轉(zhuǎn)眼,大一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活在忙碌中將要結(jié)束,回想這個(gè)學(xué)期的生活我還是收獲不少。為總結(jié)好此學(xué)期的工作,為之后的工作打下更好的基礎(chǔ),以下是我的大一年度自我鑒定。
本人自入學(xué)以為,一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的.理想和偉大的目標(biāo),注重個(gè)人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),樂于助人,關(guān)心國家大事。
在校一年期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常理想,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多:由于大學(xué)的授課已不再像高中時(shí)填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考、
在課余時(shí)間,本人積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛勞動(dòng),積極參加校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會實(shí)踐,繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神,鍛煉出我堅(jiān)毅的性格。本人堅(jiān)信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)3
大二上學(xué)期又過去了,總是有一種“時(shí)不我待”的感覺,一年又飛快的過去,回想我這一年又做了些什么,學(xué)習(xí)、生活、感情等等又處理地如何呢?是該我們班總結(jié)一下了。
每一個(gè)假期對于每個(gè)人而言是不同的。對我來說,假期是一個(gè)忙碌的人休憩的港灣,是一個(gè)愚蠢的人懶散的理由,是一個(gè)有心人自由生活,充實(shí)自我的機(jī)會。這個(gè)時(shí)間,我們要放下手中的事情進(jìn)行思考,思考我們剛剛走過的那個(gè)階段,有什么經(jīng)驗(yàn),有什么教訓(xùn),有什么需要還進(jìn)行深入學(xué)習(xí),有什么在下個(gè)學(xué)期可以放棄??我們還要放眼未來,想想自己已經(jīng)是二十幾歲的人了,應(yīng)該走一段什么樣的人生之路,我們的未來生活應(yīng)該是怎樣的,我們該如何規(guī)劃這以后的日子。所有的問題都需要在這一段輕松快樂的日子靜下心來,慢慢想,什么是自己最需要的,什么才是自己真正喜歡的。
揮揮衣袖,告別20xx年寒假,幾分留戀,幾多憧憬。寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火,在我們的腦海里意猶未盡。是的,寒假是我們成長過程中的一個(gè)驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時(shí)光。
去年的這學(xué)期,同學(xué)其余時(shí)間大概就是參加社團(tuán)活動(dòng)、工作及校內(nèi)外的一些活動(dòng)了。時(shí)間還算充裕,我也沒讓它們流失掉—無意外的話每天晚上都會去圖書館自習(xí),可是?。后來通過自己慢慢學(xué)習(xí),努力?
大學(xué)生活的重心一直是明確的,那就是以學(xué)習(xí)專業(yè)為主。所以做
事原則就是在學(xué)習(xí)之與盡量去參加一些工作、活動(dòng)來提升自己。但我們班有幾個(gè)同學(xué)認(rèn)真工作學(xué)習(xí);積極參加活動(dòng)。
在過去的4個(gè)多月里,本著為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下做好班長工作,其間,有一定的成果,但是同時(shí)也存在許多不足,現(xiàn)將具體情況總結(jié):
學(xué)習(xí)方面:1、有的同學(xué)在在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到,對于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng),成績不理想;作業(yè)方面還是比較好,有時(shí)候按時(shí)交;2、一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力,導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真;
班級工作方面:1、雖然說班委職責(zé)分明,大部分班委能認(rèn)真負(fù)責(zé)完成任務(wù),但也存在由于班委溝通不理想情況而影響了活動(dòng)的進(jìn)展,希望大家嚴(yán)格要求自己。2、班委之間默契需加強(qiáng),這不僅指本班班委之間,還指其他班班委班委的溝通交流。
活動(dòng)方面:1、相對來說,本學(xué)期的課外活動(dòng)(如旅游)還是比較少的。2、參加活動(dòng)的人員結(jié)構(gòu)不是很合理。每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔,有一些同學(xué)很少參加,不能有效調(diào)動(dòng)同學(xué)們的.積極性。
上學(xué)期末,我們班的成績平均還可以。大家看著大屏幕上出現(xiàn)的照片,再回憶起我們的大一,都感慨頗多。突然覺得自己比以前成熟多了,也有了班集體溫暖的感覺了。當(dāng)然,這次我們班會的目的是增加大家的凝聚力,激發(fā)大家的斗志,一起去爭取榮譽(yù)。當(dāng)然,我們不會就此止步。在未來的三年里,我們10級計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班將作為
一個(gè)整體、以優(yōu)良學(xué)風(fēng)班的姿態(tài)向更高峰,攀登!希望我們班能夠不斷的創(chuàng)造10計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的輝煌。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)班
半個(gè)學(xué)期總結(jié)4
從八月份下旬到現(xiàn)在已經(jīng)接近半年時(shí)間了,時(shí)光易逝,流水匆匆。一轉(zhuǎn)眼,半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)也要接近尾聲了。望著臺下學(xué)習(xí)孩子們的,回想著自己這半年來的班主任工作,收獲了很多,也成長了很多。那個(gè)在下學(xué)期的班主任工作中能再接再厲,更上層樓。
一、獎(jiǎng)勵(lì)大于批評
結(jié)合初一年級剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生的學(xué)情來說,該年齡階段的孩子:年齡小、生活自理能力差等學(xué)情特點(diǎn)。所以,對于這些小孩子,要多鼓勵(lì),鼓勵(lì)會培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。從薩提亞的`家庭治療理論中,可以看出,人的最基層的渴望都是可以得到別人的認(rèn)可、贊同和愛。
剛開始的自己,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,訓(xùn)斥和懲罰孩子們。久而久之,孩子們出現(xiàn)了輕微的逆反心理以及對待懲罰,不僅不難過,還很無所謂。過度的懲罰會給孩子消極的心理暗示,讓孩子以為自己就是個(gè)差生、壞孩子,就破罐子破摔。心理就覺得:沒有必要去好好表現(xiàn)了,反正也會受懲罰。
所以,對孩子,要獎(jiǎng)勵(lì)為主,批評、懲罰為輔,不到萬不得已,不隨便懲罰孩子們。
二、量化
初一一班日常管理以學(xué)校和級部量化結(jié)果進(jìn)行每日班級小組量化加減分,結(jié)合上課回答問題情況,綜合出小組量化分,并以小組量化分進(jìn)行排桌。排桌每兩周進(jìn)行一次,以小組為單位。小組量化平均分第一的小組,先挑選座位,依次往后類推。
三、宿舍常規(guī)
宿舍常規(guī)包括衛(wèi)生和紀(jì)律兩大方面。紀(jì)律方面主要由年級檢查員和值班老師進(jìn)行監(jiān)管。衛(wèi)生方面實(shí)行三環(huán)節(jié):值日生打掃、宿舍長檢查、宿舍班委檢查。一人出問題,全宿舍連同受罰。
四、室內(nèi)外清整區(qū)
室內(nèi)和室外兩個(gè)清整區(qū)各派一名檢查監(jiān)管人員,兩人進(jìn)行比拼,沒有被扣分的負(fù)責(zé)人進(jìn)行量化加分;ハ嗉(lì)競爭,搞好室內(nèi)外衛(wèi)生。以獎(jiǎng)促進(jìn)步。
五、班級文化建設(shè)
一開始班級內(nèi)學(xué)習(xí)氛圍不夠濃郁——這個(gè)成為了一直困擾著我的難題——學(xué)生們學(xué)習(xí)勁頭不夠。所以必須要加強(qiáng)班級文化建設(shè),在班會上宣揚(yáng)集體榮譽(yù)思想。每日早讀開始之前宣讀班級訓(xùn)言——有志者 事竟成 破釜沉舟 百二秦關(guān)終屬楚;苦心人 天不負(fù) 臥薪嘗膽 三千越甲可吞吳。形成積極向上,奮發(fā)前進(jìn)的班風(fēng)。
課間,督促他們形成積極問題,積極談?wù)摰膶W(xué)風(fēng)。這些文化建設(shè)都我們班取得良好成績的精神支柱。
六、異地生源學(xué)生融入
由于生源地跨度較大,剛開始開學(xué)三個(gè)星期內(nèi),我班的來自于張家口蔚縣的學(xué)生,由于離家遠(yuǎn),想家,不能很好的融入班集體進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活。不能融入班集體是導(dǎo)致他們想家的重要原因。這些孩子們總覺得同學(xué)們因?yàn)樗麄儾皇潜镜厝,所以排斥他們,但?jīng)我了解,并沒有此類現(xiàn)象發(fā)生。他們出現(xiàn)了自我認(rèn)知上的“錯(cuò)覺”。在正式開課的第一周,每天哭,要回家,甚至要轉(zhuǎn)學(xué)。當(dāng)我了解這個(gè)情況后,與他們的母親進(jìn)行聯(lián)系,與他們父母一起先穩(wěn)定住她的情緒,對他們進(jìn)行心理疏導(dǎo)。其后,在他們父母探望完他們的第二天中午午休,留他們在辦公室,和他們聊天、談心,讓他們意識到同學(xué)們都很喜歡他們,想和他們做朋友,讓他們?nèi)谌脒@個(gè)大家庭。緊接著又找了他們同宿舍的班委,讓班委多帶著他們一起吃飯,下課多和他們溝通。還通過班會等眾多形式讓他們積極主動(dòng)參與到班級建設(shè)中去。在這一周(正式開課第三周),這些學(xué)生已經(jīng)能很好地融入班集體,并擔(dān)任而且勝任班委職務(wù)。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)5
作為一名順利度過大一上半學(xué)期的學(xué)生,我受益頗豐;仡櫦尤爰执髮W(xué)珠海學(xué)院以來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,歷歷在目。作為一名合格的學(xué)生,我將在接下來的文章中對這上半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活、思想、活動(dòng)四個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
(一)學(xué)習(xí)方面,我克服了從高中到大學(xué)轉(zhuǎn)變的種種不適,經(jīng)過一學(xué)期的鍛煉,我認(rèn)識到了大學(xué)與高中在學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)動(dòng)力以及學(xué)習(xí)習(xí)慣方面的重大區(qū)別,并有了一點(diǎn)心得。
(二)思想方面,由于加入思想道德修養(yǎng)和形式與政策等課程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。大學(xué)生的思想素質(zhì)有了明顯的進(jìn)步和提高。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時(shí),使自己所學(xué)的理論知識得以運(yùn)用于實(shí)際,提高了自身的工作能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
(三)在生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。宿舍是一個(gè)集體,四個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得好。我們宿舍的融洽和諧關(guān)系歸屬于我們每一個(gè)宿友。大學(xué)的第一年,我們開始真正長大,我們不但學(xué)會了很多書本知識,更學(xué)會了很多在社會中生存的知識。我們學(xué)會如何離開家過集體生活,學(xué)會了怎樣與別人更好的`相處,學(xué)會了照顧自己,更學(xué)會了照顧別人……
(四)活動(dòng)方面,我表現(xiàn)的比較積極。首先,我加入眾多社團(tuán),豐富了我社會經(jīng)驗(yàn)和與人交往的能力。我一共參加了英語協(xié)會、市營協(xié)會、心理協(xié)會、韓語協(xié)會、音樂協(xié)會,還有系藝術(shù)團(tuán)及班委會。縱觀上半學(xué)期,我參加了英語協(xié)會英語角活動(dòng),音樂協(xié)會見面會,韓語協(xié)會見面會表演,組織并參加了一次文藝展示活動(dòng)及一次定向拓展活動(dòng)。這些活動(dòng),豐富了我的課余生活,使我的大學(xué)生活變得充滿快樂,并使我認(rèn)識到了自己在藝術(shù)方面的能力。社會實(shí)踐活動(dòng)一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。我會繼續(xù)保持在參加活動(dòng)方面的積極性,并將其和學(xué)習(xí)緊密地結(jié)合起來。
為了改正我缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1) 周一至周五,堅(jiān)持每天記憶英語單詞,認(rèn)真學(xué)習(xí)高數(shù)。
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3) 在老師布置作業(yè)三天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
(5) 在學(xué)習(xí)和工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,
(6) 謙虛謹(jǐn)慎, 戒驕戒躁. 在學(xué)習(xí)和工作中, 虛心向同學(xué)學(xué)習(xí),見賢思齊, 從善如流。 主動(dòng)與同學(xué)搞好關(guān)系.。
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)6
環(huán)顧校園的四周,一切都不再陌生。在操場上,我們?yōu)⑾铝似床暮顾?在教室里,我們留下了美好的記憶。我們在成長中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長。此時(shí),我已不是那一個(gè)當(dāng)初與父母分別時(shí)兩眼淚汪汪的小女孩了。在這個(gè)學(xué)期里,在老師和同伴的教導(dǎo)和幫助下,我漸漸走向了獨(dú)立,學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對挫折。在中學(xué)第一階段的生活和學(xué)習(xí)中,我受益良多……
寒風(fēng)刺骨(煩惱)
剛進(jìn)入初中時(shí),就有許多煩惱纏繞著我。當(dāng)一開學(xué)時(shí),是我頭發(fā)短的緣故,大家都以為我是男孩。我總是很生氣他們這樣說,但漸漸久了,大家都熟悉了,便再也沒有這樣說了。一個(gè)煩惱解決后,但又有一個(gè)煩惱迎門而上,因?yàn)闆]有掌握好正確的學(xué)習(xí)方法,我曾一次又一次跌倒過,成績也一次一次地給了我重重的打擊。當(dāng)有時(shí)想像以往那樣放聲大笑,臉上的笑容卻總是凝固在嘴邊。仿佛又一次變回了十年前那個(gè)對自己沒有信心的“丑小鴨”。但在老師的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下,讓我又重拾信心,吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找到了適合自己的學(xué)習(xí)方法。這讓我享受了許多學(xué)習(xí)的樂趣,并取得了很大的進(jìn)步!安唤(jīng)一番刺骨寒,怎得梅花撲鼻香”,在經(jīng)過一次又一次困難之后,也總會懂得不少道理。
春雨絲絲(進(jìn)步)
在宿舍內(nèi)務(wù)方面,也再一次讓我認(rèn)識到團(tuán)結(jié)的重要性,以前覺得很辛苦的內(nèi)務(wù)清潔,由于有同學(xué)們的共同努力,現(xiàn)在覺得越來越感受到勞動(dòng)后能換來舒適環(huán)境的喜悅。
旺盛夏季(活動(dòng))
在學(xué)校開展的許多活動(dòng)中,我都能積極參與,并收獲了不少。
運(yùn)動(dòng)會上有我飛奔的'身影,藝術(shù)節(jié)上也有我美麗的繪畫,開放日的表演精彩的大合唱有我出的一分力。在這些豐富的生活學(xué)習(xí)體驗(yàn)中,給了我拼搏的動(dòng)力。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)7
本學(xué)期在學(xué)校和政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,按照學(xué)校校歷和政教處的工作計(jì)劃,制定了切實(shí)可行的班主任工作方案,并在工作中做到切實(shí)落實(shí),靈活處置,各項(xiàng)工作開展順利,學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面都取得較突出的成績,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、摸清班級情況
我班為剛組建的高一新生班,共有51人,其中男生20人,女生31人,44人住校。有利的一面是:該班是高一年級第一層次的班級,絕大部分學(xué)生智力正常,絕大部分身體、心理健康,整體素質(zhì)較好;不利的一面是:部分學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,有5-6人無心學(xué)習(xí),還有個(gè)別學(xué)生有吸煙的惡習(xí),這些情況如不引起足夠的重視,會給搞好這個(gè)班的建設(shè)帶來了相當(dāng)大的阻力。
二、逐步完善班級管理
這個(gè)班組建后,我就注意物色班委和團(tuán)支委的人選,通過自我報(bào)名和老師指定雙項(xiàng)選擇,組成了新的班委和團(tuán)支委,同時(shí)召開班支委會,制定班規(guī)(獎(jiǎng)懲條例),對班干部工作進(jìn)行指導(dǎo),充分利用班會和課余時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行思想教育和學(xué)法指導(dǎo)。但在 物色確定的班干部中,部分工作態(tài)度不夠認(rèn)真,工作能力不突出,為了使這些班支委充分發(fā)揮他們的主觀努力和培養(yǎng)他們的能力,同時(shí)從中比較準(zhǔn)確地選擇得力的學(xué)生干部。我實(shí)行了班干責(zé)任制、組長負(fù)責(zé)制、舍長負(fù)責(zé)制,并進(jìn)一步整頓班風(fēng),重新修改班規(guī),這些制度的實(shí)施初步收到較大的成效,班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有較大的轉(zhuǎn)變,期中考試也取得了比較滿意的成績。
三、抓好養(yǎng)成教育
剛進(jìn)高一,班主任就要注意抓好養(yǎng)成教育,把培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣放在首位。這對于他們今后的生活和學(xué)習(xí)乃至整個(gè)的人生道路都是具有特別重要的意義。具體要求如下:
(1)行為習(xí)慣的培養(yǎng):早起早睡,講究衛(wèi)生,勤洗衣褲,不亂丟果皮紙屑。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,助人為樂。有事有病要請假。愛護(hù)公共財(cái)物和公共衛(wèi)生,積極參與學(xué);顒(dòng)。對不按要求做的同學(xué)給予紀(jì)律處分,對做得好的同學(xué)和小組給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)。并從嚴(yán)要求,決不手軟。
(2) 學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):每天早上6∶20進(jìn)行早操或早讀,中午1∶40進(jìn)教室,晚6∶50進(jìn)教室晚自習(xí)。10:00晚自習(xí)結(jié)束。作業(yè)必須在第一節(jié)課后交到教師辦公室,否則算缺交。要求養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、按時(shí)按質(zhì)按量完成作業(yè)、樂于動(dòng)手、勤于思考等良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的養(yǎng)成教育,收到了良好的效果,全班大部分同學(xué)已初步具備了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象呈下滑趨勢,良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣正逐步形成。
四、落實(shí)班會制度
1、班會的要求:全面衡量、重點(diǎn)突出、有的放矢、一事一議
2、形式:豐富多彩、不拘一格,無有定法、但有良法。
從學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和班級管理的整體需要,確定班會的主題,要認(rèn)識學(xué)生、了解學(xué)生,走到學(xué)生心里去,確定能打動(dòng)學(xué)生心靈的主題、解決班級必須解決的.問題,采取一切有益于班級管理,有益于學(xué)生健康發(fā)展的形式,讓班會“活”起來。相信學(xué)生,放手發(fā)動(dòng)學(xué)生,讓學(xué)生在班會的舞臺上唱主角。通過主題班會,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。本學(xué)期已開展以下幾個(gè)主題班會:《對新的作息時(shí)間的討論》《成功后的思索》 《法意味著什么》 《相約圣誕Party》 《金錢是否萬能》 《能力和分?jǐn)?shù)誰重要》實(shí)行班會制度的收獲:
(1)通過班會,能重點(diǎn)及時(shí)解決班級存在的主要問題。
(2)通過班會,提高班級管理質(zhì)量,提高工作效率。
(3)通過班會展現(xiàn)班主任的才能和魅力,樹立班主任的權(quán)威性。
(4)通過主題班會,能活躍班級氣氛,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
(5)通過主題班會,塑造班級形象,形成各具特色的班風(fēng)班貌。
五、積極主動(dòng)地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用。
在與任課教師的交往中,我尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,視為自己的良伴、知己。凡事都主動(dòng)地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時(shí)注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動(dòng),樹立老師的威信,每逢特殊的節(jié)假日,我班的學(xué)生都給科任教師贈(zèng)送一點(diǎn)小禮物,以增進(jìn)師生情誼。
六、教訓(xùn)深刻,今后工作壓力重重。
雖然為建設(shè)這個(gè)班花了不少心思,特別是在轉(zhuǎn)化差生的過程中,有兩三個(gè)雙差生總是不領(lǐng)情,效果很不明顯,班風(fēng)和學(xué)風(fēng)還存在較大的問題,無心向?qū)W的學(xué)生還沒激發(fā)他們的斗志,還沒能觸動(dòng)他們的靈魂,他們的存在給這個(gè)班的建設(shè)、發(fā)展和好轉(zhuǎn)都帶來了較大的阻力。還在部分學(xué)生對某些科任老師產(chǎn)生對立情緒,也致使科任老師對這個(gè)班產(chǎn)生了一些看法.要使這個(gè)班得到根本的好轉(zhuǎn),我真感到壓力重重,但我相信還是可以帶好,但要注意與學(xué)校配合,與科任教師配合,群策群力,適時(shí)適地給學(xué)生以教育,相信經(jīng)過我的不斷努力,會使這個(gè)班越來越好。成績只能說明過去,教無止境、學(xué)無止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探索教育管理的方法,以便將自己的管理水平推向更高的層
半個(gè)學(xué)期總結(jié)8
上半個(gè)學(xué)期,在張老師和徐老師的精心培養(yǎng)下,我取得了很多的好成績:考試多次取得優(yōu)秀;被同學(xué)們選為紀(jì)律委員和中隊(duì)委;在“祝福您老師”的祝福語設(shè)計(jì)大賽中,我獲得了低段組第一名;在科技節(jié)中,我榮獲了低段組小制作二等獎(jiǎng);在運(yùn)動(dòng)會上,我參加的跳繩獲得了低段組第二名。等等,總體感覺一個(gè)學(xué)期下來自己還是取得了一定的進(jìn)步的。
但是,遵守規(guī)則,聽從指揮;禮貌待人;誠實(shí)守信;同學(xué)關(guān)系等方面還需要大的改進(jìn)。尤其是和占晨打架的事件對我的教訓(xùn)非常深刻,至今每次提起這件事我都會傷心,爸爸告訴我誠實(shí)守信是男孩子的.立身之本,這種事情以后絕對不會再在我的身上發(fā)生。
下半個(gè)學(xué)期中我將做到:
1、各們功課在上個(gè)學(xué)期的基礎(chǔ)上更加努力,爭取在新學(xué)期的成績單上沒有“B”,杜絕“C”;
2、認(rèn)真聽課、高質(zhì)量完成作業(yè);每課語文和英語都要熟背;
3、每個(gè)星期背一首唐詩,做兩課《閱讀理解》;
4、每兩個(gè)星期寫一篇小作文;
5、按時(shí)看完每月的《數(shù)學(xué)小靈通》和報(bào)紙;
6、兩個(gè)星期去一次新華書店;
7、每天堅(jiān)持看一小時(shí)課外書,一個(gè)學(xué)期至少看五本課外書;
8、每天拉兩次二胡,每次半個(gè)小時(shí);
9、每個(gè)星期安排兩次比較大的體育活動(dòng);
10、增強(qiáng)自覺性,注意細(xì)節(jié)養(yǎng)成:遵守規(guī)則,聽從指揮;團(tuán)結(jié)同學(xué),不和同學(xué)吵架打架;增強(qiáng)責(zé)任心;做到誠信!
半個(gè)學(xué)期總結(jié)9
我們在校的最后一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了,由于本學(xué)期結(jié)束后所有同學(xué)都需要實(shí)習(xí),所以本學(xué)期的情況比較特殊。同學(xué)們在完成正常學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)還需要準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜,學(xué)校這學(xué)期也在學(xué)生實(shí)習(xí)方面開展了大量工作,從學(xué)期伊始就著手引導(dǎo)同學(xué)們準(zhǔn)備實(shí)習(xí),同時(shí)學(xué)校主持的實(shí)習(xí)招聘工作貫穿整個(gè)學(xué)期,為很多同學(xué)找到了專業(yè)對口的實(shí)習(xí)單位。臨近學(xué)期末,在此對本學(xué)期本班主要工作做出以下大致的總結(jié):
1.學(xué)期日常工作:日常班級事務(wù)處理
2.班級入黨積極分子工作:入黨積極分子匯報(bào)表演
3、本學(xué)期重點(diǎn)工作:20xx年度實(shí)習(xí)招聘工作貫穿整個(gè)學(xué)期
4、院、系活動(dòng):“經(jīng)管杯”籃球賽、20xx學(xué)年實(shí)習(xí)招聘活動(dòng)
5、班級文明評估:總體良好,沒有嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象,但也有小部分同學(xué)做得不夠好
6、專業(yè)考試:4-6月班級同學(xué)參加會計(jì)從業(yè)資格考試及注冊會計(jì)師考試;6月15日四、六級考試;6月16日英語A級考試;
7、期末考試:教學(xué)周第19周開始考試
學(xué)習(xí)是我們的首要任務(wù),班級同學(xué)都能正確認(rèn)知學(xué)習(xí)的重要性,臨近期末大家的學(xué)習(xí)氛圍良好。
同時(shí)也存在一些不足。同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,部分同學(xué)的心思未能集中到學(xué)習(xí)上來,為實(shí)習(xí)分心,學(xué)習(xí)氣氛不夠濃厚;部分同學(xué)面臨實(shí)習(xí)壓力,無心學(xué)習(xí),不能正確處理學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)壓力。
簡單說說這一學(xué)期來我個(gè)人感受和感悟:
對于我個(gè)人來說,本學(xué)期的工作暴露出許多問題,比如在與班級同學(xué)的溝通上出現(xiàn)了些許問題。但是在不斷地摸索和調(diào)整中這個(gè)問題已經(jīng)基本解決,現(xiàn)在能夠很好地完成上傳下達(dá)的工作。
我也在工作中感受到了一些壓力,但是有壓力也是一件好事,這也給了我更大的動(dòng)力。由于日常工作的原因,學(xué)習(xí)時(shí)間自然有所壓縮,而要學(xué)會怎樣處理好兩者之間的關(guān)系對于我來說是一個(gè)很重要的問題,如果只處理好工作而忽略了學(xué)習(xí)自然是不行的,而且還要學(xué)會處理即將實(shí)習(xí)帶來的壓力,經(jīng)過調(diào)整我也能夠處理好這幾者之間的關(guān)系。
擔(dān)任了班長一職后,很深刻的體會到了班干部工作的辛苦,其中也夾雜了一些辛酸, 有時(shí)候可能因?yàn)橐恍┬〉恼`會,導(dǎo)致同學(xué)們甚至其他班干部對我工作的不理解,產(chǎn)生了誤解,但是同時(shí)很欣慰的是,理解的同學(xué)們都會很誠懇地在同學(xué)間相互進(jìn)行協(xié)調(diào),消除大家心中的隔閡。
一學(xué)期以來,我學(xué)習(xí)到很多很多,也汲取了不少的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。感受最深刻的'一點(diǎn)是,能夠?yàn)橥瑢W(xué)服務(wù),我感到很光榮。其實(shí),當(dāng)初毅然決定當(dāng)班長,對我自己而言比較意外,中途遇到質(zhì)疑,遇到誤會,也考慮過退出,但是我都堅(jiān)持了下來,這最后一學(xué)期我也站好了最后一班崗,較好的完成了本學(xué)期的相關(guān)工作,這些經(jīng)驗(yàn)對于今后走向社會都有極大的幫助。
下一學(xué)期同學(xué)們都將要離開學(xué)校走向?qū)嵙?xí)崗位,但是我的工作并未就此結(jié)束,在接下來的一學(xué)年我需要繼續(xù)與同學(xué)們保持緊密的聯(lián)系,及時(shí)傳達(dá)學(xué)校的各項(xiàng)通知,幫助大家及時(shí)了解到相關(guān)的信息。雖然大家不再在同一間教室學(xué)習(xí),但是11會計(jì)1班這個(gè)集體不會解散,我們會通過各種方式聯(lián)系在一起,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)班級的優(yōu)良傳統(tǒng),在社會的各個(gè)崗位“建設(shè)”我們的會計(jì)1班!
洪宇
半個(gè)學(xué)期總結(jié)10
轉(zhuǎn)眼之間,這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過半。在此,將這多半個(gè)學(xué)期的工作做以簡單總結(jié)。
一、教研組工作
本學(xué)期,我擔(dān)任了理化生教研組組長,半學(xué)期以來,在教科研中心劉主任的領(lǐng)導(dǎo)下,主要完成了以下幾方面工作。
1.確定了本學(xué)期的教研方向與教研課題,并督促教研組成員就“從最后一名抓起”進(jìn)行學(xué)習(xí)并做經(jīng)驗(yàn)交流,為論文的撰寫積累了第一手材料
2.進(jìn)行了組內(nèi)聽評課活動(dòng)。
響應(yīng)學(xué)校安排,精心組織組內(nèi)教師聽課,為了保證每名教師都能有時(shí)間聽課,特將聽課活動(dòng)都安排在早讀時(shí)間;為了保證評課活動(dòng)取得良好效果,聽課后及時(shí)組織組內(nèi)成員對所聽課進(jìn)行評課活動(dòng),使講課教師得以改進(jìn)提高,使聽課教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
3.及時(shí)安排主辦了相關(guān)主題的手抄報(bào),為學(xué)校各項(xiàng)工作展開提供了有效的幫助。
二、信息服務(wù)中心工作
1、學(xué)校網(wǎng)站的日常維護(hù)與更新為了做好學(xué)校網(wǎng)站,在平時(shí)工作中注意學(xué)校各方面信息資料的收集整理,并將一些重大的活動(dòng)新聞及時(shí)上傳到網(wǎng)站上,與此同時(shí),還做了大量的`網(wǎng)站推廣工作,提高了網(wǎng)站在百度等網(wǎng)站中的搜索排名。
2、學(xué)校電教設(shè)備的維護(hù)與維修
定期對學(xué)校電教設(shè)備進(jìn)行維護(hù)調(diào)試,并教給使用教師在使用過程中對設(shè)備的保護(hù)知識,在一定程度上避免了對設(shè)備的損壞;對出現(xiàn)故障的電教設(shè)備,及時(shí)聯(lián)系維修人員進(jìn)行維修,保證其正常使用,
3、LED電子大屏幕維護(hù)與使用充分利用
LED電子大屏幕,積極宣傳學(xué)校辦學(xué)宗旨,辦學(xué)思想,使廣大師生和家長對我校有更深的了解
三、配合辦公室完成一些日常工作
雖然做了大量的工作,但仍然存在許多問題:
1、由于個(gè)人能力有限,致使學(xué)校網(wǎng)站過于簡單,在今后我會努力提高個(gè)人素養(yǎng),使我校網(wǎng)站更加豐富多彩。
2、有時(shí)由于維修人員遲遲不能前來,致使個(gè)別電教設(shè)備不能正常使用,以后工作中我會努力學(xué)習(xí)電教設(shè)備的維修知識,對于一些小的問題能做到簡單的維護(hù),
在今后工作中,努力提高個(gè)人工作能力是自己能更好的工作,更大限度的發(fā)揮個(gè)人的作用,更好的服務(wù)與教育教學(xué),為我校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己一份力量。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)11
本學(xué)期對于我來說,是一個(gè)挑戰(zhàn),也是一個(gè)機(jī)會。本來文科不是我的強(qiáng)項(xiàng),想要在這方面取得成功,就必須努力。雖然,這次失敗了,但是,我不會放棄,至少我努力過!
總結(jié)本學(xué)期,總的來說,等夠做到主動(dòng)學(xué)習(xí),盡自己的努力把大部分學(xué)科學(xué)透。在好方面,生物取得了成功,語文、數(shù)學(xué)、英語、物理等學(xué)科在各位老師的幫助下有所進(jìn)步,這些學(xué)科能夠保持良好的狀態(tài)是由于我分配時(shí)間學(xué)習(xí)各科科目,每天為自己定下目標(biāo),數(shù)學(xué)能夠保持良好的狀態(tài),堅(jiān)持做好基礎(chǔ)本。在另一方面,學(xué)習(xí)的.時(shí)間分配不合理,在地理、歷史的方面上做的不合理。上課的效率不夠高。語文的學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定,基礎(chǔ)知識方面做得不夠完善。數(shù)學(xué)的題目做的太少,被動(dòng)學(xué)習(xí),上課的時(shí)候,沒有沿老師的思路學(xué)習(xí),不懂時(shí),雖然會主動(dòng)去請教老師,但往往不能好好理解。英語做題的時(shí)間太慢,語法不過關(guān),單詞量太少,記單詞的技巧不成熟,很容易忘記,使得閱讀能力水平較低,也使得完成英語作業(yè)如西天取經(jīng)一般難。政治理解能力有待提高。歷史,做題技巧有待提高,知識不夠牢固,且上課有時(shí)候走神,有時(shí)就專聽老師繪聲繪色,忘了做筆記,同時(shí)期考前沒有及時(shí)復(fù)習(xí),也沒有為歷史準(zhǔn)備足夠多的時(shí)間去背。地理,在中國地理方面做的不足。這也導(dǎo)致我這次考試嚴(yán)重偏科,歷史沒及格,地理成績偏低。
我應(yīng)該反思的是:對目標(biāo)不能只有三分鐘熱度,而要有一種如火的熱情,不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。學(xué)習(xí)的效率不夠高。在考試前,要提前一、兩個(gè)月復(fù)習(xí),千萬不要為了某個(gè)物質(zhì)目標(biāo)而復(fù)習(xí),這樣會讓你心太浮躁,使得復(fù)習(xí)不到位,技巧不成熟,做題不夠認(rèn)真,而導(dǎo)致粗心大意,偏科。然而時(shí)間分配不夠合理,平時(shí)練習(xí)不足,做題的時(shí)間不足,也會導(dǎo)致你閱讀水平較低,英語成績下降;反之,多與好同學(xué)或有文化的人交流有助于提高理解能力,有助于閱讀。關(guān)于政治之類的學(xué)科,平時(shí)應(yīng)該多了解時(shí)事,有助于做選擇題、辨析題,地理就多該多看看地理書,熟悉地理書;但最主要的還是認(rèn)真上課啊!在人際交往方面,雖與之前有進(jìn)步,但還不太善于表達(dá)、交往,下學(xué)期還要努力。
在新學(xué)期到來之際,我一定要改正自己的不足,爭取取得進(jìn)一步的成功!我相信,我能行,讓我們的今天賽過昨天!
半個(gè)學(xué)期總結(jié)12
回顧過去的半年,我的大半責(zé)任,便是維持自身的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西,尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.作為一名學(xué)生,我們都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好:"沒有規(guī)矩不成方圓",這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。
無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握,只有正確的操執(zhí),合理的把握,才能達(dá)到"成方圓"之目的。自我擔(dān)任紀(jì)律委員以來,在全班同學(xué)的支持下與他們的自覺下,管理工作得到順利進(jìn)行。全班同學(xué)比較積極上進(jìn),遵守校紀(jì)班規(guī),雖然偶爾會有違紀(jì)現(xiàn)象,但總得來說,班上紀(jì)律還是有好轉(zhuǎn).在管理班級的過程中,難免會遇到各種各樣的困難,面對這些困難時(shí),自己想辦法去解決。
到了今天,我已能坦然面對各種困難,盡自己最大的力量去解決,在管理的同時(shí),要嚴(yán)格要求自己,因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在那里,如果連自己都管不好,如何去管別人?當(dāng)然,管理時(shí)一定要有耐心,要顧及同學(xué)們的感受,不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則,會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難,也應(yīng)勇敢面對。努力協(xié)助輔導(dǎo)員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學(xué)生紀(jì)律方面的量化管理工作.協(xié)助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律情況,解決班級中存在的問題,為人公正、公平,敢于同班級中的`不良傾向和壞人壞事做斗爭,工作中能既堅(jiān)持原則又要注意方法,能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境.在
這學(xué)期后期發(fā)生了一些不高興地事情,但是我還是在班級和輔導(dǎo)員的幫助下得到了圓滿的解決,讓我學(xué)習(xí)到了很多東西,讓我更加成熟了,面對事情的時(shí)候不在是沖動(dòng),而是理智的解決事情,這說明我在這個(gè)職位上得到了很多的鍛煉。一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束,在紀(jì)律管理方面也將告于段落,其中有許多地方?jīng)]有做好,努力在下一個(gè)學(xué)期改正自己的形象,我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),下半個(gè)學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理,讓同學(xué)從心里上認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)13
學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了,我對本學(xué)期做了一下回顧和總結(jié),班級工作有喜也有憂。下面主要說一說自己班級管理工作中許多進(jìn)步和不足。一方面,學(xué)生行為規(guī)范和良好習(xí)慣比上學(xué)期有進(jìn)步,但是還是沒有達(dá)到我所希望的樣子,可能培養(yǎng)力度不夠。找其原因,學(xué)生原來長期積累的行為習(xí)慣就比較差,自己控制能力也不夠好。通過這個(gè)學(xué)期的努力,算是有些進(jìn)步:如課間操排隊(duì)聲音比以前稍有進(jìn)步。班級管理中眼睛保健操和衛(wèi)生工作沒做好而導(dǎo)致扣分的現(xiàn)象也慢慢減少了,也因此提高了整個(gè)班級的榮譽(yù)。對這些進(jìn)步的表現(xiàn),我要多加強(qiáng)鼓勵(lì),加強(qiáng)和保持。在每周二的班團(tuán)活動(dòng)課我還是要持續(xù)進(jìn)行集體主義教養(yǎng),如集體合作,學(xué)生之間團(tuán)結(jié),互相幫助的事例加以引導(dǎo),耐心教育潛能生,分析行為中的小問題也是有嚴(yán)重的后果的,不是一個(gè)人,一個(gè)人代表的是集體,引導(dǎo)他們知錯(cuò)要改。經(jīng)過自己和全體學(xué)生的共同努力,在集體比賽中都能充分體現(xiàn)學(xué)生為集體爭光為集體而努力的美好品德,如廣播操比賽和六一歌詠賽,我班取得了比較令人滿意的成績。從這里,我和學(xué)生都體會到,只要集體努力沒有什么困難是克服不了的。第二方面,我在學(xué)生管理方面尤其是課堂管理方面方法也比以前有進(jìn)步,現(xiàn)在已經(jīng)改了遇事沖動(dòng),有時(shí)為了急于改正學(xué)生的毛病,態(tài)度嚴(yán)厲,不夠有耐心等缺點(diǎn),基本上能心平氣和對待學(xué)生,該嚴(yán)厲時(shí)也不會一味的好態(tài)度,做到“軟硬結(jié)合”。另外,對學(xué)生的表揚(yáng)和鼓勵(lì)也慢慢變多了,其實(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性,活躍課堂氣氛,讓學(xué)生更多的參與到教學(xué)過程中,表揚(yáng)和鼓勵(lì)藝術(shù)很重要。學(xué)甫激顛刻郯灸奠熏訂抹生往往會因?yàn)槲覀兝蠋煹囊痪湓挾J(rèn)真上好一堂課,學(xué)生的潛力是不可估量的。而我經(jīng)常把學(xué)生定位得太高,總覺得講了幾遍就應(yīng)該會了,因此有點(diǎn)急于求成,而沒有認(rèn)真從他們的作業(yè)情況分析,是什么原因?qū)е聦W(xué)生知識點(diǎn)掌握不扎實(shí)。同時(shí)要讓他們覺得學(xué)習(xí)英語可以慢慢簡單起來,每天落實(shí)一些重難點(diǎn)重點(diǎn)句型,重點(diǎn)要突出,讓學(xué)生不再漫無目的地學(xué)。第三方面,在班干部管理方面,我根據(jù)上學(xué)期的問題做了調(diào)整,也能增強(qiáng)了干部的凝聚力,互相合作監(jiān)督,管理班級工作時(shí),能以班長和主要干部為中心,每項(xiàng)工作能有條不紊的展開,如原來都要自己親自過問的衛(wèi)生打掃,教室布置以及班刊設(shè)計(jì)等工作,現(xiàn)在班干部都能比較好的獨(dú)立承擔(dān)起來。當(dāng)然仍然存在比較多的不足,有時(shí)班干部在遇到大的事情時(shí)還是不能很好的進(jìn)行討論和解決,因此我還要不斷努力提升自己,不斷帶領(lǐng)他們在事項(xiàng)中學(xué)習(xí)管理,更好的提高他們的能力,更從容地面對班級工作和班主任工作。通過對以上三個(gè)方面的總結(jié),我取得了一些進(jìn)步,也發(fā)現(xiàn)了許多不足,我一定多注意這些方面存在的不足,在以后的工作中經(jīng)常提醒自己,要戒惰戒躁,不要形成惰性,要盡量吸取教訓(xùn),改變自己,爭取進(jìn)步!
高中班級工作小結(jié)(2):
一、主要工作:(一)、常規(guī)工作:1、在德育處、教務(wù)處和年級組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照規(guī)定和相關(guān)要求有序展開班級管理工作。2、加強(qiáng)對早操、課間、自習(xí)課、課外活動(dòng)、列隊(duì)回寢、周末補(bǔ)課等各個(gè)方面的組織和管理。3、加強(qiáng)與科任老師的溝通與交流,將一體化教育的思路真正落到實(shí)處。4、按確定的主題召開班會,有班會課件。班會課基本上都由學(xué)生組織,學(xué)生自己開展相關(guān)活動(dòng)。5、召開學(xué)期初、期中考試后、期末考試后三次全體家長會,同時(shí)利用節(jié)假日赴雅安、廣漢、金堂等第一家訪的形式與學(xué)生家長進(jìn)行深度的交流和有效的溝通。6、成績跟蹤分析,全面掌握學(xué)情,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的`發(fā)展、進(jìn)步和提升。7、禁帶物品,如手機(jī)、管制刀具等已經(jīng)杜絕;早戀、抽煙等現(xiàn)象也已基本不存在。(二)、特色工作:1、極富特色的班級文化建設(shè)。開學(xué)初根據(jù)實(shí)驗(yàn)班的升學(xué)特點(diǎn),確定了“腳踏大地、仰望星空”的班訓(xùn),同學(xué)們集體討論,確定以“尚德篤學(xué)、精勤求是”為本班的班風(fēng)。本學(xué)期結(jié)束之前,結(jié)合一學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)實(shí)際,綜合班級的特點(diǎn),同學(xué)們共同討論,將本班的班訓(xùn)改為“讓優(yōu)秀成為習(xí)慣,將落實(shí)進(jìn)行到底”。這將成為我們下學(xué)期乃至今后同學(xué)們共同努力的方向。2、注重活動(dòng)育人,爭取一項(xiàng)活動(dòng)多項(xiàng)成果。開學(xué)前的軍訓(xùn),學(xué)生養(yǎng)成了吃苦流汗的好習(xí)慣,班容班貌嚴(yán)整肅然;《論語》誦讀活動(dòng),培養(yǎng)了孩子們熱愛祖國文化的情感,增加了同學(xué)們的文化底蘊(yùn);英語演講比賽、詩歌朗誦賽等活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生健康的情感,激活了學(xué)生熱愛語言學(xué)科的內(nèi)在動(dòng)因;研究性學(xué)習(xí)、選修課的參與學(xué)習(xí),增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,拓寬了同學(xué)們的知識視野。3、自主管理效果顯著。作為全年級率先申請建設(shè)“自主管理”特色班,我們的整體思路是班主任幕后策劃、宏觀掌控,班長負(fù)責(zé)制,班委會、團(tuán)支部分工協(xié)作,班上的重大活動(dòng)、重要決定由全體同學(xué)表決。在這個(gè)過程中,班主任的主要職責(zé)放在對各位班團(tuán)干部的培訓(xùn)和指導(dǎo),提高他們的工作層次,注重培養(yǎng)他們的組織管理能力,信任他們,逐步放權(quán),讓學(xué)生干部們盡快成長起來。
二、存在問題:1、普遍缺乏緊迫感和責(zé)任意識。學(xué)習(xí)習(xí)慣不盡如人意,埋頭學(xué)習(xí)的氛圍不夠濃厚。2、為數(shù)不少的同學(xué)學(xué)習(xí)方法不當(dāng),低效能的重復(fù)勞動(dòng)太多,成績提高幅度不大。3、及個(gè)別學(xué)生有厭學(xué)情緒,注意力不集中,得過且過地混日子。4、自主管理中學(xué)生個(gè)體自我約束和管理的意識還不夠強(qiáng),學(xué)生干部的工作量大。5、以班主任為核心的班級教育實(shí)體的作用發(fā)揮還不夠,班科聯(lián)系相對較少。6、家校聯(lián)系中與家長的溝通還不夠主動(dòng),溝通交流的形式還不夠多樣。7、班務(wù)管理中的分層管理還不夠明顯,對幾個(gè)自律能力不強(qiáng)的學(xué)生的管理措施還不夠得力。8、在班級管理服務(wù)教學(xué)方面尚顯不足,在學(xué)生的作業(yè)管理、檢查監(jiān)督等具體細(xì)節(jié)上做的不夠。
三、改進(jìn)措施:1、用優(yōu)秀學(xué)子的范例、成功人士的感受來激勵(lì)、激發(fā)學(xué)生,激活學(xué)生志存高遠(yuǎn)、力爭上游、全力以赴、傾情投入的學(xué)習(xí)動(dòng)因,強(qiáng)化責(zé)任意識,誘發(fā)緊迫感,形成濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。2、花大力氣指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,提高單位時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率。特別是手把手的引導(dǎo)學(xué)生摸索一套適合自己高效學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。使學(xué)生比較輕松愉悅的學(xué)習(xí),并使其獲得不斷進(jìn)步的成就感。3、對那些有混日子嫌疑的學(xué)生要做深入細(xì)致的思想工作,曉之以理、動(dòng)之以情、誘之以利、循循善誘,逐步轉(zhuǎn)化,讓他們喜歡學(xué)習(xí)并集中精力投入到學(xué)習(xí)活動(dòng)中來。4、自主管理的終極目的是人人都嚴(yán)于自律、自覺約束,而且將其變?yōu)樽约鹤杂X的行為習(xí)慣。人人都是管理者,逐步淡化學(xué)生干部的管理職能,讓優(yōu)秀成為習(xí)慣。5、加強(qiáng)班科聯(lián)系,發(fā)揮班主任在班級實(shí)體中的核心作用,做科任老師課堂教學(xué)的組織者,做科任老師與學(xué)生有效溝通的橋梁和紐帶。同時(shí)發(fā)揮科任老師班級管理的輔助作用,團(tuán)隊(duì)協(xié)作。6、采用多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長的有效溝通,家校聯(lián)手,為孩子規(guī)劃美好的未來。7、分層管理,細(xì)化要求。對不同類型的學(xué)生實(shí)施不同的管理和引導(dǎo)學(xué)習(xí)的方案,使每個(gè)同學(xué)都嚴(yán)于律己,為高效學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。8、班主任勤于檢查、抽查學(xué)生各科的作業(yè)完成情況,并在一定的條件下監(jiān)督。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)14
不知不覺,初一的學(xué)習(xí)就過去了一半。在這半個(gè)學(xué)期里,酸甜苦辣都經(jīng)歷過了,也做了一系列的總結(jié)。
我覺得自己做得比較好的地方是:1、在管班級鑰匙上,做得不錯(cuò),盡心盡責(zé)了。兩個(gè)月以來,不論是刮風(fēng)下雨,還是烈日炎炎,每天都會記得帶鑰匙去學(xué)校,按時(shí)給同學(xué)們開教室門。2、在班級管理上,我也有出力。早讀時(shí),同學(xué)們不大聲讀書,為了調(diào)動(dòng)他們的積極性,我以“獎(jiǎng)罰制”來約制他們!傲P”就是:早讀時(shí)不讀書、寫作業(yè)、講話的同學(xué),只要被值日班干部抓到了,名字被記到黑板上,就要扣一分。但是,只要在下早讀課前認(rèn)真讀書,名字就可以擦掉,也就不用被扣分了。“獎(jiǎng)”就是:在早讀課上認(rèn)真讀書的同學(xué),被值日班干部表揚(yáng)后,就可以加一分,并且每天只有五個(gè)名額。因?yàn)槿绻幌拗泼刻煳鍌(gè)名額的話,同學(xué)們就不會有競爭感,獎(jiǎng)分的事也就不太會放在心上了。
我覺得自己做得比較差的地方是:1、作為班長的我,應(yīng)該是品學(xué)兼優(yōu)的,可是月考時(shí)排名并沒有進(jìn)年級前二十名,沒有給同學(xué)們做好榜樣,這是我的`一大失職。2、在管理大組長上不夠細(xì)心,有些地方?jīng)]有教到位。例如掃地,不夠迅速,拖拖拉拉,并且掃把也沒有擺放整齊,凌亂不堪。
我會好好利用這后半個(gè)學(xué)期,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),改善自己的缺點(diǎn)。認(rèn)真學(xué)好每一科,并且做到認(rèn)真看題、仔細(xì)審題、細(xì)心檢題,爭取在考試時(shí)拿到年級前二十的好成績。在管理班級上也會多下點(diǎn)功夫,努力讓我們班變得更好,更優(yōu)秀!
半個(gè)學(xué)期總結(jié)【精選】
回顧這半個(gè)學(xué)期的個(gè)人學(xué)習(xí)歷程,身為一名學(xué)生,在半年的時(shí)間里,我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,在學(xué)習(xí)上能養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的方式,制定了自主學(xué)習(xí)的計(jì)劃。
在學(xué)校里我積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng),經(jīng)常與同學(xué)交流學(xué)習(xí)信息與學(xué)習(xí)方法,堅(jiān)持參加實(shí)踐活動(dòng)。我堅(jiān)持每天進(jìn)行自學(xué),半學(xué)期來不論天氣好壞,作業(yè)是否繁忙,我都克服各種不便的困難,從來沒有間斷,有時(shí)學(xué)習(xí)累了一天,晚上確實(shí)不想看書,但這時(shí)我會不斷地鼓勵(lì)自己,給自己打氣,在一次次的思想斗爭中,戰(zhàn)勝自己懶惰的心理,使自己堅(jiān)定地進(jìn)行自學(xué),并能自覺地做好自學(xué)筆記。在自學(xué)之間,我認(rèn)識到個(gè)人學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的前提,當(dāng)遇到休息和學(xué)習(xí)相沖突時(shí),我會及時(shí)地調(diào)整好自己的心態(tài),在既不影響休息又不放棄學(xué)習(xí)的前提下,克服種種困難,合理的安排作息時(shí)間,做到休息、學(xué)習(xí)兩不誤。為了更好的參與學(xué)習(xí),我努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù),查閱電腦書籍,并在短時(shí)間內(nèi)學(xué)會了上網(wǎng),經(jīng)常上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料,進(jìn)入bbs論壇參加討論,對不懂的問題及時(shí)向網(wǎng)上老師發(fā)電子郵件請教,并做好上網(wǎng)學(xué)習(xí)記錄,獲取了更多的學(xué)習(xí)信息。
知識是左手,能力是右手。在今后的學(xué)習(xí)中,我將把學(xué)到的知識和自己的能力兩者有機(jī)結(jié)合起來,并靈活的運(yùn)用到學(xué)習(xí)當(dāng)中,全面提高學(xué)習(xí)水平。時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間又快到這個(gè)學(xué)期的最后階段了。回顧一下過去,剛來到學(xué)校報(bào)到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結(jié)一下這個(gè)學(xué)期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
一、在學(xué)習(xí)上
比起第一學(xué)期有了很大的進(jìn)步,各次測驗(yàn)的成績也明顯比以前有所提高。上個(gè)學(xué)期由于是剛來到嶄新的校園,對這里的情況很不熟悉,特別是這里的上課,挺不習(xí)慣,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費(fèi)了不少時(shí)間。經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都可以習(xí)慣了這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間制度,保證每堂課都認(rèn)真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,不但堅(jiān)持每個(gè)星期看至少兩本專業(yè)書以上,還堅(jiān)持每次看完之后就寫下讀后感,將重要的知識點(diǎn)記下來,使自己以后有時(shí)間就經(jīng)常打開來看看。
二、在生活上
我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的.事情自己做,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。 宿舍是一個(gè)大集體,八個(gè)人生活在同一個(gè)空間里面,但是各自的生活習(xí)性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍就做得比較好。我初中就已經(jīng)到外面讀書,因此很早就過著一種集體生活,所以我比較會理解別人,當(dāng)然,我們宿舍的融洽和諧關(guān)系還很大歸屬于我們每一個(gè)宿友?墒亲钗椅矣X得自豪的是,進(jìn)入學(xué)校以來,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅(jiān)持自己洗衣服,不給自己偷懶的機(jī)會。因?yàn)槲抑蓝栊赃@樣?xùn)|西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機(jī)會,它就永遠(yuǎn)沒有可能成為現(xiàn)實(shí)中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
三、在娛樂上
我覺得我收獲最大就是學(xué)會了游泳,其次就是在娛樂的基礎(chǔ)上增強(qiáng)了體質(zhì)。因?yàn)槲覐男〉酱蠖疾粫斡镜,所以我打從心里覺得害怕和擔(dān)心。不過經(jīng)過同學(xué)的悉心教導(dǎo)和我自己的勤奮鍛煉,我終于成功學(xué)會。其次,我們每天都有很多體育活動(dòng),其中有跑步、打籃球,打羽毛球等等,我就約幾個(gè)朋友一起去跑跑步,雖然運(yùn)動(dòng)量不是很大,但也是鍛煉身體的一種好方法,更是一種娛樂方式!現(xiàn)在我覺得我的身體素質(zhì)已經(jīng)增強(qiáng)了很多,不再象以前那樣經(jīng)常覺得很累,我想這是我在娛樂上的又一重大收獲。 縱上所述,雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問題。例如,我在這個(gè)學(xué)期請假比較多,有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí),利用星期六和星期日的時(shí)間不是很合理。但時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。為了改正我以上不珍惜時(shí)間的缺點(diǎn),我決定給自己制定以下一些措施,以便更好的督促自己。具體包括這幾點(diǎn):
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假,而且一個(gè)學(xué)期的請假節(jié)數(shù)不超過5節(jié);
(2) 星期六和星期日盡量多到圖書館去看書,還要多到一些城市去看看,增長自己的見聞;
(3) 在老師布置作業(yè)2天內(nèi)必須完成,當(dāng)然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點(diǎn)睡覺,要保證充足的精力上第二天的課,防止出現(xiàn)上課時(shí)打磕睡的情況;
總之,我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),不能再浪費(fèi)一分一秒,特別是在星期天的時(shí)間里,要及時(shí)總結(jié)歸納一周里學(xué)的東西,作好筆記。針對自己的專業(yè),多到圖書館看專業(yè)書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時(shí)還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習(xí)慣。學(xué)校生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機(jī)會,努力讀書,為自己生活增添豐富美麗的色彩。
半個(gè)學(xué)期總結(jié)15
時(shí)間就像那無情的流水,一天一天的過去了,期末考試終于結(jié)束了,時(shí)間好似流星雨。在這個(gè)學(xué)期里,我交道了新朋友,我們好似快樂的小小鳥,一起度過了一學(xué)期的快樂時(shí)光。我還學(xué)了很多新知識,把他們裝進(jìn)我心理的知識寶庫。我還在一學(xué)期中改了不少缺點(diǎn),讓我又有了進(jìn)一步的提高……我舍不得一學(xué)期,我好舍不得,因?yàn)樗且粋(gè)充滿光明的一學(xué)期,充滿知識的一學(xué)期,充滿快樂的一學(xué)期!
一學(xué)年的生活眨眼之間就過去了,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,沒想到這么快就面臨期末考試;叵脒@四個(gè)月來我的學(xué)習(xí)生活,既清閑又忙碌,在清閑中我學(xué)會了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識。專業(yè)方面來到職業(yè)學(xué)校這個(gè)新的地方,感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。
從一個(gè)開始還對計(jì)算機(jī)心存恐懼的我,一個(gè)月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個(gè)難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個(gè)長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。每次和別人交流時(shí),我都以為自己在學(xué)校里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時(shí),我才清楚地看到我沒有白白地度過四個(gè)月。
基礎(chǔ)知識方面我喜歡電工,同時(shí)我又害怕電工,我怕會聽不懂、學(xué)不會。事實(shí)證明,電工確實(shí)有些難,在我的學(xué)習(xí)過程中也確實(shí)遇到了困難。時(shí)間充足時(shí),我可以預(yù)習(xí)課程,老師講時(shí)也勉強(qiáng)聽得懂,作題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足不能把老師講的內(nèi)容應(yīng)用?粗坏赖阑绢}我真的不想做了,可是這樣又不行,只得硬著頭皮細(xì)細(xì)地想例題,慢慢地分析例題,總結(jié)它的解題方法,做的多了也就逐漸回用了。在開學(xué)初期,我可以花大量的.時(shí)間來做這樣一道程序,可越到最后越忙,我擠不出時(shí)間去預(yù)習(xí),甚至課后沒時(shí)間做練習(xí)、問問題。在課上只能接受老師的那么少的信息,沒時(shí)間鞏固,而且數(shù)學(xué)內(nèi)容又逐漸變難,最終我又到了低谷,那時(shí)我只好干脆放下電工,忙過了最急的事后再拿出時(shí)間總體復(fù)習(xí)。這段復(fù)習(xí)的時(shí)間里好困難,有時(shí)幾個(gè)小時(shí)只做出二十幾道題,可我還是堅(jiān)持下來了,基本上撿回了失去的內(nèi)容。
制圖的學(xué)習(xí)也是個(gè)難題,我一向厭惡制圖,更不會學(xué)制圖,制圖考試考到二十幾分是很正常的。以前有考試領(lǐng)著我還勉強(qiáng)可以過得去,可到這完全要自己學(xué),我就不知所措了。了解了制圖考試的形式后,我開始轉(zhuǎn)移了以前的學(xué)習(xí)重點(diǎn),在各個(gè)老師和同學(xué)的引導(dǎo)下,我開始學(xué)了。我認(rèn)為是好的開始,不論結(jié)果如何,我都是有所收獲的。本以為信息技術(shù)是個(gè)很簡單的科目,考試前背一背就可以了。期中考試給了我一個(gè)警鐘什么想學(xué)好都不是那么容易的,信息技術(shù)也是如此。所以期中以后我更加用心地學(xué)它,雖然都是些理論的東西,可是這些知識能讓我對計(jì)算機(jī)有更深入的了解,不是只停留在初步會用它,并且有些理論也可以聯(lián)系實(shí)際操作。學(xué)習(xí)這門課我受益匪淺。其他課程的學(xué)習(xí)也并無用處。比如思修課可以提高我的思想修養(yǎng);體育課教我如何科學(xué)地鍛煉……在這幾個(gè)月里我深深體會到,一切知識的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會對自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會有很大的提高和升華。
老師們都提過,第一年是一個(gè)重要的大認(rèn)識或者學(xué)習(xí)階段,也是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),能否去到好的地方就要看你在這個(gè)階段學(xué)得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在學(xué)校的學(xué)習(xí)課堂時(shí)間里發(fā)奮。
我相信我會做得更好!努力吧!
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