見習工作總結集合15篇

　　總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們好好寫一份總結吧。你想知道總結怎么寫嗎？下面是小編精心整理的見習工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

見習工作總結1

　　課程教授的目的在于傳授啟發(fā)，一堂優(yōu)秀的課堂應該兼顧傳授知識和啟發(fā)思想兩項職能。簡單來說，從學生角度講就是有所知、有所悟，能讓學生從課堂中吸收很多知識的精華。而從教師的角度來講，一堂優(yōu)秀課堂需要具備很多的條件：條理清晰、旁征博引的講述、良好的溝通等等。在本學期，我們系組織了一個星期的見習活動，在這一個星期中我和我們組人過的很充實，很有意義。我學習到了很多知識，也感觸頗深。

　　一、見習目的

　　見習是師范專業(yè)人才培養(yǎng)過程中重要的一個實踐性教學環(huán)節(jié)，是專業(yè)教學法課程的有機組成部分。因此，本次見習活動的目的是讓我們這些師范專業(yè)的學生了解社會、初步接觸教學實際，增強對本專業(yè)學科知識的感性認識，獲得本專業(yè)教師教學初步的實際知識，為后續(xù)課程的教學作好準備也彌補課堂教學的不足；訓練學生從事本專業(yè)課堂教學工作的相關教育教學技能；鞏固和運用所學的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學理論和學校德育理論，培養(yǎng)學生分析、研究、解決實際問題的初步能力。

　　二、見習概況

　　于xxxx年5月23日，在組長滕於肥的帶領下進行了教育見習。本次見習采取小組的形式，主要見習單位是在本市育英中學，我們參與數(shù)學教師劉老師的教學課堂，和高中生一起來感受教學的全過程。

　　三、見習體會

　　1、我們一定要學習老師先進的教學理念和教學方法，與時俱進，不斷創(chuàng)新教學模式。聽課的過程中，我們注意到老師摒棄了過去傳統(tǒng)的教學方法，不再采取滿堂灌的教學思路，老師利用豐富的經(jīng)驗和駕馭課堂的能力，引導學生參與到教學活動中，充分調動他們的積極性，使整個課堂充滿活力。同時，我們也發(fā)現(xiàn)老師在教學過程中體現(xiàn)了新課改的理念，在教學課堂中完全把課堂還給了學生。提出一些有針對性的問題讓學生自己解答，當學生遇到不能解決的問題時老師再進行解決。最后，對于重難點問題，積極引導學生談論、思考，充分調動學生的積極性。最重要的是在教學過程中注意對學生情感態(tài)度和價值觀的引導樹立。

　　2、老師注重與學生的情感交流。我們注意到，在教學過程中，授課老師的眼神、動作、語言和神態(tài)都與學生的學習活動配合完美，老師通過用眼神和動作對學生的回答和思考進行鼓勵和引導，也向學生傳遞自己的教學思想，讓學生充分感受到老師的教學心情和課堂氣氛，從而帶動學生積極地投入到思考和回答問題的過程中。因此，教師學會與學生在眼神、動作、語言和神態(tài)等方面的交流，有利于調動學生學習的積極性和提高教學質量。

　　4、高中課堂的授課過程和我們的試講存在巨大的'差別。無論是在課前的準備，還是在授課過程中教師該具有的豐富理論知識和高超授課技巧，乃至在講課過程中出現(xiàn)突發(fā)情況的處理能力，都是我們所不能及的。因此，我們需要提高我們的相關教育教學技能；鞏固和運用所學的理論知識，豐富、發(fā)展教育教學理論和學校德育理論，培養(yǎng)自身分析、研究、解決實際問題的能力。

　　一、見習目的：真實感受小學教育，增強師范技能，學習經(jīng)驗。

　　二、見習時間：xxxx年4月1日————xxxx年4月12日

　　三、見習地點：重慶市北碚區(qū)梨園小學

　　四、見習人：

　　五、見習過程

　　在我心中"見習"是一個嚴肅的詞，在軍隊中”見習”就是要拉上前線真槍實彈的進入戰(zhàn)爭。教育見習，對我們來說也一樣，和真實的三尺講臺零距離接觸，通過前幾次見習我們不再害怕，整理師容師紀前往"陣地"戰(zhàn)斗。

　　由于學校要求我們于4月1號到梨園小學開展為期兩周的見習活動。我們全體同學于8：40到達梨園小學，我們先在會議室集合，他們學校的校領導和我們的指導老師向我們提出了見習要求。這時小學生們開始升旗儀式了。等一切都安排好后，我們開始認真學習了。

　　我和兩位同學跟著數(shù)學指導老師胡冬梅老師，聽她上課，向她學習上課需要注意的問題，和吸取老師上課的經(jīng)驗。在這過程中我們接觸了關于圓柱和圓錐的許多知識。明白了在學校的時候，我們接觸的東西是十分表面的東西，而在實際課堂上我卻學到了很多不同的東西，我們獲益良多。這幾天下來，我聽了一些課，不得不佩服這些小學老師，他們的授課方法與管理班級的方式很值得我們學習。小學是基礎教學，好的老師真的對以后的學習與發(fā)展很重要。小學老師上課很有激情，這是我們大學老師所沒有的，這讓我深思良久。小學的課程賦予了它的

　　難易程度，也需要老師用智慧教學。小學老師是用激發(fā)或啟示的方式授課，課堂的氛圍調動得很好，學生個個都踴躍發(fā)言，這在我們大學生的課堂是見不到的。另外，老師的表揚和批評都很恰當。老師對學生的一句贊揚，成為課上的催化劑，教誨學生們，舉手是使他們走向制勝的法寶，同時也向我們展示了，這是教師們慣用活躍課堂的絕技。就連數(shù)學也不光走單調邏輯路線了，巧妙實際的締結，擴展孩子動腦思考，激發(fā)學生求知興趣，即使再難的問題也會迎刃而解。

　　教學當中，教師們充分體現(xiàn)選用教學效果最優(yōu)的現(xiàn)代教學技術，這一點提示了我們師范學生不僅要對自己所學專業(yè)課要有扎實的基本功，更要充實更多的現(xiàn)代技術，會使用還不足以，現(xiàn)代教學技術還要達到發(fā)展學生思維效果和激發(fā)學生興趣的目的，這就要著手于實踐操作，師生共謀進取，這才是教育上的遠見。

　　短暫兩周，轉瞬即逝，三人行，必有我?guī)�。這兩周里，我不僅學到了教師們教學的經(jīng)驗與方法，在孩子們身上我也學到了不少。感受不被世俗玷染的童貞，不拘泥于瑣事的大度，玩的就是心跳的精神，更為重要的是那顆向上進取的心，這都是我所缺少的，最后，還有孩子們教給我的真情。這次見習，也讓我贊嘆老師的才藝與智慧�，F(xiàn)在，時代在發(fā)展，對老師的要求也在不斷提高，多才多藝的老師教會學生去追求更廣泛的學習，也啟發(fā)我們這些師范生學習更多的知識以適應社會的需要。

　　短短的兩周見習讓我從另一個角度審視了小學教師這個重要的職業(yè)。作為一個要成為老師的學生來說，我的知識還遠遠不夠。只有基礎學好了，才能指導實踐，更好得把教學工作做好，因為這些理論是支撐教學的基礎。

　　其實做一個優(yōu)秀的小學老師并不輕松，要做一名優(yōu)秀的老師既要有愛心又要有智慧，有愛心是既能和學生玩的開心，做朋友，又想長輩時刻關心著學生，而智慧是既要有真實學才，使學生相信你比他們知道更多，能教他們，又能嚴厲，使他們尊敬你，這樣軟硬兼施，才能當好一名小學老師。

　　這是我們第四次見習，無疑對我的今后的學習與生活是有幫助的。見習讓我見識了小學的情況，老師的教學與管理等等，同時也增長了我對職業(yè)的憂患意識，這提醒我在學校里努力多學知識，為自己的將來做打算。見習結束了，學習的生活依舊，不過是要過充實的生活了，希望在下次的實習中能好好表現(xiàn)自己。

見習工作總結2

　　土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。為了提高我們的測繪能力，能更好的把實踐和理論聯(lián)系起來，城市建設系為我們開展了為期兩個星期的工程測量實習。

　　我們的目的是小區(qū)域控制測量，用到的儀器有經(jīng)緯儀，水準儀，標尺，腳架等等，更感謝學校為了使我們能更方便的測量，還為我們配備了先進的全站儀。通過這次測量，鞏固和深刻了在課堂上所學的理論知識，掌握了各種儀器的操作，并達到了一定的熟練程度。作為一個戶外的專業(yè)實習，我們有了經(jīng)驗，為我們將來步入社會做好了鋪墊，更重要的是它培養(yǎng)了我們一種精神，吃苦耐勞，獨立自主，自己發(fā)現(xiàn)問題通過自己的努力去解決它，提高對繁瑣數(shù)據(jù)的運算能力。這些東西都是在平時課堂上所學不到的，但他又是那么基礎，重要，由此我又不得不想起實踐是檢驗真理的唯一標準這句話。

　　工程測量，它是個復雜的工作，光靠一個人的力量是遠遠不夠的，所以通過這次實習我徹徹底底的明白了測量她是一個團隊的工作。我們組共有7個組員，必須發(fā)揮每個人的長處，才能使工作的效率最大化，我作為組長，要負責安排好每個組員的任務，定好每天的工作的計劃，還要保持和老師之間的聯(lián)系。我想每個通過實習的同學都會在這點上有深刻的印象。

　　夫妻之間，親兄弟之間難免都會吵架，我們這組人天天聚在一起，不同的意見，不同的做法，就會發(fā)生磕磕碰碰，鬧的大家不愉快，但我們能夠及時溝通了解，忘記不愉快，重新投入新的工作中。學校安排我們實習的目的是為了讓每個學生都能用自己所學到的理論知識來實際操作儀器，所以我們之間要相互學習，不懂的就問，決不是為了趕時間，趕進度。不然就算了結束了實習，作業(yè)是完成了，但學校老師對我們的目的和期望卻落在了過去的兩個星期里了。

　　在測量過程中我們最大程度的做到了精確，每個數(shù)據(jù)都經(jīng)過檢驗，沒有上一步的驗證絕不做下一步。舉個簡單的例子吧，每次儀器在測量時都要經(jīng)過對中整平，這個表面上看是一個簡單的工作，但它必須做到精確精確再精確，只要不小心稍稍動一下儀器我們就要重新這一步工作，不然就會造成數(shù)據(jù)的誤差，影響真?zhèn)�測量結果。還有一些很多人都會忽略的東西我們也絕不能不注意，路面上有多少個井蓋，他們之間的距離是多少，越是細小的東西越能表現(xiàn)出一個團隊的工作態(tài)度和能力。團結就是力量，每個早上大家早早的起床開始一天忙碌的工作，遇到問題大家一起解決，有了誤差大家一研究，分析原因，不厭其煩的反復測量，有了大家，我們的干勁十足。

　　現(xiàn)在回想起測量那會，我覺得那是校園里一道獨特的風景線，天天背著儀器到處跑，有次回來的時候還被同學親切的叫為專業(yè)的技師。在這里我要說說很重要的一點是，我們測量的那幾天，天氣很冷，頭兩天還下了雪，寒風中測量真不是一般的痛苦，但是我們既然選擇了這個專業(yè)，就絕沒后退的可能，摸著那冰冷的儀器，將測量進行到底。測繪是艱苦型的專業(yè)，不留汗、不吃苦是做不出成就的!這次實習也給了我們不少教訓：由于某個數(shù)據(jù)的讀錯、記錯及算錯都給我們帶來了不少麻煩，從而讓我們知道了做任何事都要認真、都要有一個嚴謹?shù)膽B(tài)度，俗話說得好“態(tài)度決定一切”。一個組的團結也是至關重要的，它關系到整個組的進度。先前我們組由于配合不夠默契，分工也不夠合理，整體進度受到極大的影響，后來通過組內的交流，徹底解決了以上問題。實習進度有了很大的改觀，進度和效果自然就提上來了。

　　我很珍惜學校給我的這次機會，在大學的幾年中這樣的機會不多，如果不好好把握每一次，等將來進入社會，早上工作崗位了，我們必定會后悔。平時看到的那一張張圖紙，有時會覺得不懂，經(jīng)過實習發(fā)下就你們簡單，將實物和圖紙聯(lián)系在一起，學習起這個專業(yè)來就更簡單，更上手了�？傊�，感謝老師，同學，我會好好記住這次難忘的經(jīng)歷，它永遠是我這輩子最大的財富之一。

　　x月xx日，我被調入xx路郵政儲蓄，xx路郵政儲蓄所是新建的作為省級示范窗口的網(wǎng)點。

　　xx路郵政儲蓄所原名xx郵政所，位于xx市xx鄉(xiāng)，當時的網(wǎng)點東鄰xx市最大的建材市場，南靠商戶聚集的果品批發(fā)市場，北部商鋪飯店林立，所在街道又是一片大的居民區(qū)，地理位置的優(yōu)越給xx儲蓄所的業(yè)務發(fā)展帶來了便利，不僅余額增長穩(wěn)定，商易通、保險、理財?shù)葮I(yè)務的發(fā)展也位居市區(qū)各個網(wǎng)點前列，截至4月底，該網(wǎng)點的余額已經(jīng)達到了3100萬元，累計凈增602.79萬元。

　　為了配合南水北調工程的開展，我局領導經(jīng)過仔細研究，最終在現(xiàn)在的xx路中段選址建設了新的網(wǎng)點，并于5月10日正式將原來的xx儲蓄搬至現(xiàn)xx路儲蓄網(wǎng)點，正式對外營業(yè)。三個月以來，我們歷經(jīng)了xx路郵政儲蓄所的坎坷和成長，取得了一些小小的成績，但同時給我們更多的是工作上的一些感觸。

　　首先，在這里我要向各位訴訴苦：

　　自從xx儲蓄所搬遷以來，我們面臨的狀況可以說是極為嚴峻。

　　1、余額直線下降，5月19日我們調入xx路儲蓄時，余額較原來xx原址時下降了349.06萬元，與二季度的形象進度相差了649萬元，6月末，二季度余額下降到了2821萬元，活期累計下降455.24萬元，在市區(qū)各網(wǎng)點中排名倒數(shù)第一。

　　2、由于搬遷，大客戶不斷流失，原來的商易通客戶也大多被挖走，很多儲戶也因為距離太遠而選擇了其他銀行，新網(wǎng)點周邊的用戶又大都不知道這兒有個郵政儲蓄網(wǎng)點。開業(yè)初期，來辦理業(yè)務的客戶稀稀落落，甚至在5月底代發(fā)工資時段，當別的網(wǎng)點門庭若市，用戶排隊排到了馬路邊時，我們所只有零星的幾位用戶。為此，我們所的營業(yè)員們主動放棄休息時間，拿著業(yè)務宣傳冊走社區(qū)，訪商戶，走街串巷的宣傳xx路郵政儲蓄所，發(fā)現(xiàn)員工多的單位，積極宣傳代發(fā)工資;遇到轉賬頻繁的商戶，主動介紹商易通，碰上想攢錢的用戶，推薦適合的保險和定期存款……6、7月的天氣，人不動都會出一身的汗，而我們卻頂著炎炎烈日，手里拿著小冊子，將周邊的小區(qū)、單位、商戶挨家挨戶的走了一遍。

　　3、同行業(yè)競爭隨處皆是。我們知道，xx路中段這一區(qū)銀行林立，僅xx路儲蓄所周圍就有建行、商行、工行等各大銀行，行業(yè)間的競爭可見一斑。對此，我們積極宣傳郵政儲蓄各項業(yè)務的優(yōu)惠政策，努力提高服務，對沒一個用戶保持微笑，熱心的為用戶辦理業(yè)務，耐心細心的向用戶做各項解釋、宣傳工作。早7點到晚7點，我們的營業(yè)元全天堅守著自己的崗位，不能單人臨柜，中午就叫來外賣，三口兩口的吃完趕快坐下頂臺，我們的營業(yè)員就是這樣堅守著自己的崗位，同心協(xié)力的發(fā)展業(yè)務。

　　第二，要為我們局領導的英明決策叫叫好：

　　作為對抗賽期間表現(xiàn)出色的班組，xx路郵政儲蓄所能有今天的成績，是和局領導的'關心和指導分不開的。

　　首先體現(xiàn)在選址上，xx路郵政儲蓄位于宏業(yè)商務大樓一樓，四周有碧海云天小區(qū)、稅苑小區(qū)、景苑小區(qū)等諸多居民區(qū)。又毗鄰市政府，山陽區(qū)政府、教育局、地稅、國稅局等政府機關，東部有xx師專、xx大學校區(qū)以及鋼材市場，西部有丹尼斯、山陽商城等商業(yè)區(qū)，在加上交通便利，居民生活水平總體較高，xx路郵政儲蓄的業(yè)務發(fā)展有較大的前景。

　　其次，局領導積極關心網(wǎng)點硬件設施的配備，在為客戶提供良好的服務環(huán)境的同時，也體現(xiàn)了對員工的人性化關愛，為員工提供了優(yōu)越的工作環(huán)境。

　　最重要的是局領導經(jīng)常親臨網(wǎng)點視察、慰問，對我們所的業(yè)務發(fā)展情況，硬件設施配備情況等適時的關心了解，極大的提高了我們員工的工作積極性。

　　第三，要向各位領導報報喜;

　　截止7月31日，xx路郵政儲蓄余額較5月19日我們調入以來累計凈增513.02萬元，提前兩個月超額完成計劃，完成了對抗賽計劃數(shù)的300%，累計余額達到了3334萬元，其中定期累計凈增860.2萬元，僅搬遷以來就凈增了262.79萬元，保險完成60余萬元，完成計劃的88.9%。

　　除了業(yè)務發(fā)展上的成績，我們所營業(yè)員的良好服務也受到了廣大用戶的一致好評。除了日常的辦理業(yè)務外，把用戶當親人是我們所員工的一條準則，處處為客戶的利益著想，事事為客戶的需求服務，并建立了詳細的客戶檔案，熟悉客戶的業(yè)務辦理需求，讓來xx路儲蓄辦理業(yè)務的用戶真正找到回家的感覺，找到是在和親人相處的感覺。優(yōu)質的服務可以讓我們的營業(yè)員成為客戶口中可愛的小姑娘，也是客戶可以信賴的親人。

　　最后，不忘記再給我們自己鼓鼓勁

　　雖然，在本次的網(wǎng)點對抗賽中，我們xx路郵政儲蓄取得了一些成績，并使我有幸懷著自豪的心情站在了這里，但是我們不會因此而滿足，業(yè)務的發(fā)展不進則退，我們會以此次成績?yōu)槠瘘c，以領導的期望和關心為動力，積極配合局里的工作部署，積極完成各項計劃，并且繼續(xù)發(fā)揚我們郵政人比、拼、趕、超的精神，努力吸收借鑒先進者的經(jīng)驗，積極想辦法、某策略，為我們所業(yè)務發(fā)展更上一個臺階二努力，也為xx郵政的發(fā)展添磚加瓦。

　　希望各位領導多提意見，對我們的工作多多批評、指導。

　　謝謝大家!

見習工作總結3

　　大學期間的第二次見習結束了。相較于上一次見習，這一次就在漳州市區(qū)內進行的見習有一些明顯的不同。首先，學校的師資力量更加雄厚。這次見習，我被分配到了龍師附小。龍師附小本身就是漳州市數(shù)一數(shù)二的小學。這里的老師更是藏龍臥虎，都有著很高的專業(yè)素養(yǎng)。我的指導老師葉老師，已經(jīng)有十多年的教學經(jīng)驗了。這兩周的見習中，葉老師在教學、班級管理、論文材料的搜集等方面都給了我很多的啟發(fā)和幫助。其次，我們面對的學生有更開闊的眼界、更古靈精怪的個性。通過這次見習，我們對現(xiàn)在孩子的實際情況有了更真實的了解，相應的，也要求我們與時俱進地學習更有效的管理方法。最后就是我們都有了上一次見習的經(jīng)驗，這一次就能更加有目的性地觀察學習，自然收獲也就更多了。

　　見習期間，很重要的一項任務就是聽課。由于我更傾向于當一名小學語文老師，所以對語文課程的教學就格外留心。在兩周的時間里，我聽了好幾節(jié)葉老師的課，深深地感受到了一名優(yōu)秀的語文教師所應有的魅力。老師會在參考教輔的基礎上，根據(jù)學生的實際情況進行適當?shù)恼{整。尤其令我欽佩的就是葉老師對每一位學生的回答所作出的評價。那才是真正做到了針對具體事例表揚學生，聯(lián)系學生的平時表現(xiàn)鼓勵學生。

　　比如在聽葉老師講《小木偶的故事》這一課時，老師引導學生歸結出“不管遇到什么事，都要用積極、樂觀的態(tài)度來對待，你就會感到快樂”，并且讓學生舉個讓你感到快樂的例子。一個學生站了起來，說老師的表揚讓他感到快樂。于是，葉老師說：“那你最喜歡老師的哪句表揚你的話呢？”學生回答說：“最喜歡老師說你真棒�！比~老師就笑瞇瞇地說：“恩，你舉的例子真好，你真棒。”葉老師還借此機會鼓勵了一下早晨被批評沒做作業(yè)卻騙了老師的學生，她說：“雖然被老師批評了，但是如果你認真對待、積極改正，老師一定也會表揚你的。大家相信他能改正嗎？”我覺得從這里就可以看出，葉老師果真是經(jīng)驗豐富，各種狀況都能應對自如。更重要的是，從葉老師能這樣自然地用學生實際的例子來對全班同學進行思想教育的這一事例中，我感覺到身為一位教師要無時無刻地關注學生，懷抱一顆愛學生的心。這樣學生才會擁戴老師，真心地受老師的管教。

　　這兩周的時間里，我們還進行了班主任工作的實踐，真正體會到了班主任工作的辛苦。龍師附小有著嚴密的管理制度，比如每天早晨要在規(guī)定時間內打掃衛(wèi)生區(qū)、廁所、走廊的衛(wèi)生，每天路隊要在下課半小時之內走出校門，每天的眼保健操都有督導員來檢查等等，而如果違反以上的規(guī)定就要扣分。在這兩周里，葉老師把班主任工作放手給我們去實踐。雖然我們是三個人管理一個班，但是就算這樣我們每個人都還是覺得很累。由于小學生的'自制力都還不夠，班主任往往就要在旁邊督促學生。而學生并不會在你強調了一遍紀律之后就乖乖聽話了。老師要不斷地重復、不斷地提醒。即使班級已經(jīng)選定了如每日班長、每日督導員等班干部，讓學生自主管理，但是對于這個新班級來說，要讓每個學生適應并自覺遵守還需要一個過程。作為一個班主任，耐心的確是必不可少的。

　　班級管理中時常會遇到一些很棘手的突發(fā)狀況。見習期間，我們班上就發(fā)生了一起手機丟失事件。那是在某天下午第三節(jié)下課，學生剛好都已經(jīng)排著路隊出了校門，一個值日生才發(fā)現(xiàn)自己的手機不見了。當我剛聽到學生匯報這件事時，我是完全不知道怎么處理。班上的同學都已經(jīng)回去了，也無從查起，手機自然也找不著了。第二天，葉老師也只能在早會上對全班同學做了一番思想教育，并告誡學生盡量不要帶貴重物品來學校。這一次是找不出誰拿了手機所以只能這樣處理，但是如果能查出是誰拿了，老師又應該怎么處理呢？參考網(wǎng)上各種小學生偷竊案例的處理方法，我想首先就是教師要耐心地引導學生勇敢說實話，找出學生的心結所在，再對癥下藥。其次是不能一味地斥責、懲罰孩子，而是要讓學生深刻地認識到自己行為上的錯誤，引導學生分辨什么是不能做的，什么是能做的。最后，教師要和家長共同研究如何教育引導孩子，互相理解，互相配合，但并不是聯(lián)合懲罰孩子。

　　這次見習的另一個重要任務就是論文材料的搜集。我的論文課題是《小學語文學案教學方式的探索》。由于我的論文需要，我訪談了五六年級的幾位語文老師。我所研究的學案教學方式可能在福建省內都沒哪所小學在施行，因此，本來以為我要花上一些時間向每位被訪談的老師解釋。但是沒想到，我只是大概說了學案教學實施的流程，每個老師就都理解了，并且對每一個問題都能說出一些他們自己的看法。在訪談中，幾位老師都表現(xiàn)出他們先進的教學理念。而在談到關于學生自主學習能力、合作能力、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)方面，他們也能說得頭頭是道。就像他們教研組的口號：“關注常態(tài)課”一樣，這些老師們其實都已經(jīng)嘗試著在日常教學方式中做一些改變，并且取得了不錯的效果。一位六年級的語文老師就談到他們校內曾經(jīng)研究過的語文“三部一體”教學方式就和我的論文課題很相似。甚至在訪談四年級的語文教研組長時，她就說，教學不存在固定的模式，這幾年她就是在不斷推翻自己的教學方式。我想就是因為有這么多在教學的路上不斷求索、進步的優(yōu)秀教師，這所小學才會有那樣積極上進的教學氛圍，才會備受家長們的推崇。

　　在這樣優(yōu)秀的學校里，在這樣優(yōu)秀的教師指導下，我們與一線的小學教師做了一次理論與實踐的接軌，解決了許多只有在真正面對實際情況時才會發(fā)現(xiàn)的困惑和困難。在這次見習中，我們收獲了很多，但是也感受到了深深地危機感，連這些已經(jīng)在工作崗位上十多年的教師們仍然不斷充實自己、提高專業(yè)素養(yǎng)，更何況是我們這些初出茅廬的未來教師呢？因此，我們就更應該抓緊現(xiàn)有的時間和機會，做好一切準備來迎接即將到來的挑戰(zhàn)！

見習工作總結4

　　短短的三個月頂崗實習期圓滿結束了，經(jīng)過這段時間的實習，我想我們每一個出去頂崗的學生都有所收獲，我們都得到了一次鍛煉，學會了許多我們在學校學不到的知識和技能。無論是教學工作，還是與幼兒園教師的交流溝通，甚至是與孩子們的相處，我都學到了很多，這也是我這次出去實習的巨大收獲，這將成為我以后學習工作的寶貴財富。

　　實習期間，我從班主任胡華立教師和保育員向利萍教師那里學到了很多關于班主任管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。在幼兒園里，教師們對我都很熱情，在她們的關心指導下，讓我感覺到：能夠做一名幼教工作者，是一件多么幸福的事!我很慶幸能夠到該幼兒園實習，跟我搭班的'教師是一名很優(yōu)秀的教師，在她的虛心指導下，我很快適應了幼兒園的壞境，讓我了解了小班幼兒教學的活動�？赡軐τ谝粋�實習生來講，適應環(huán)境、轉變主角是很難的。剛去實習感覺什么也不懂，帶班生活讓我感覺到很陌生，能夠說是束手無策，對孩子們不熟悉、對幼兒園的壞境不熟悉、對教育教學工作不熟悉……這一切頓時讓我感到很無助，開始擔心自我不能把這個崗位頂替下來!但過了一段時間之后，事情好像沒有那么糟糕，漸漸地我適應了幼兒園壞境，在班主任的指導、帶領下，我能夠開展一些簡單的教學活動，并且能夠與班上的孩子相處，與他們交流、溝通，讓孩子們理解了我這一名新教師!孩子們都很可愛、懂事，我很喜歡他們，他們也很喜歡我，跟我一齊玩兒、一齊上課、一齊游戲……

　　這次實習讓我增長了不少知識，讓我受益不少，也學習積累了不少的經(jīng)驗。首先學會了怎樣與教師和幼兒溝通、交流，怎樣與孩子的家長交流，學會了給孩子們上課和游戲，更加實際地去了解孩子，去理解孩子的心聲，融入孩子們的世界;我也學會了怎樣備課寫教案，怎樣開展活動，以及完成幼兒園領導安排的教學任務，并得到教師們的肯定。其次是越來越覺得與孩子們在一齊上課、吃飯、睡覺、游戲是一件多么開心的事情，跟他們在一齊的時間

　　總是過得很快，也充滿了意義，每一天看到他們的面孔，你就會覺得今日又是歡樂的一天!實習期間，也讓我發(fā)現(xiàn)了自我身上的不足之處，我所欠缺的還有很多很多，值得學習的地方還有很多很多，給我感受最大的便是：做幼兒教師不能太過溫柔!要有嚴厲的一面，也要有溫柔的一面。我算是深有體會了吧，對于孩子來說，活潑好動是他們的天性，調皮搗蛋也是難免的事情，對于幼兒教師來說，你就得了解他們的特性，實施不一樣的教育方式，采用合理恰當?shù)姆椒▉韺τ變哼M行教育，這樣你才能順利地開展教育教學活動，才能更好地跟孩子們相處!那么對于我來說就是太過于溫柔，以至于孩子們都不怕我，這樣導致的結果就是，我不能正常地組織教育活動、開展游戲，也很容易發(fā)生安全事故。這一點值得我深思，這方面的經(jīng)驗是我所欠缺的!實習讓我發(fā)現(xiàn)了自我的缺點和不足，實習也讓我的思想逐漸成熟，在回校以后，我將會繼續(xù)努力學習，不斷完善自我的不足，提高自我的專業(yè)技能水平，為成為一名合格的幼教工作者而奮斗!

　　實習圓滿結束了，在離開幼兒園的那一刻更多的是不舍，但我會珍惜在那里度過的時光，因為在那里，讓我愉快地度過了三個月，在那里讓我學到了很多寶貴的經(jīng)驗，這將會成為我今后學習、工作的寶貴財富!

見習工作總結5

　　xx月xx日，為期一周的教育見習，匆匆結束了！對于我而言，這是忙碌的一周，充實的一周，有意義的一周。在這次教育見習中，每天我都會抱怨下，大清早起床摸黑去擠車的痛苦，希望它早點結束！現(xiàn)在真正的結束了，我又覺得好舍不得，舍不得一（三）的孩子們。通過這次見習，使我更加了解我將來的工作，使我真正體會到了作為一位老師的樂趣與艱辛，總而言之，令我受益匪淺。在這次見習中，通過觀摩課堂教學，讓我知道要上好一堂課要有很多的準備。在課堂中教師不再僅僅關注如何教，而要將更多的精力投入到指導學生如何學上面，在傳授知識的'同時滲透學法指導，使學生運用所學的知識和方法自主學習，讓學生成為學習的主人。

　　從這次見習中，我發(fā)現(xiàn)小學生在課堂上表現(xiàn)得異�；钴S，當老師提出一些要求時都能積極投入，對于回答問題也是爭先恐后的，整個課堂朝氣蓬勃。但也是因為小學生的異�；钴S，如果老師管理不當?shù)脑�，也會使課堂異常的吵鬧。所以老師在教學中要把握好教學的活躍程度，管理好紀律，使課堂活躍而不吵鬧。這次見習我還發(fā)現(xiàn)，小學的教師和教室有限，每個班的人數(shù)過多年，一個班70個左右的學生，顯得教師特別擁擠。且學生的位置太固定了！坐在后面的永遠坐在后面，這樣上課的時候，如果課堂太吵鬧的話，后面的學生根本聽不到老師老師說什么，如果視力不好的還可能看不到黑板，這樣學生根本無法集中注意力，反而學生便開始吵鬧，這樣很難保持課堂的安靜，這樣老師就要投入更多的精力來管理紀律。

　　這次見習中，指導老師讓我給學生們上一節(jié)美術課，于是我決定教他們學簡筆畫。但是一節(jié)課下來，我深深地體會到要上好一堂課，我還有很多很多不足的地方，要學的還有很多。一節(jié)課下來，完全沒有像我事先想象的那樣發(fā)展，上好一節(jié)要注意的東西我都沒有事先準備好！總之，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處有：

　　1、把上課想得太簡單。

　　2、缺乏良好的組織能力，不能很好的鏈接好教學過程。

　　3、基礎知識不扎實，知識面不夠廣，對于學生提出的奇異問題不能很好地回答。

　　4、缺乏管理好課堂紀律的較好的能力，很難使學生安靜下來。等等還有很多不足之處。

　　我們的試講和較好的授課過程存在巨大的差別，離上好一堂優(yōu)質課還有很長一段距離。無論是在課前的準備，還是在授課過程中，教師都應具有豐富的理論知識和高超的授課技巧，以及在講課過程中出現(xiàn)的突發(fā)狀況的處理能力，都是我要在今后的學習中重點學習的。因此，我需要不斷提高相關教育教學技能，鞏固和運用所學的理論知識，培養(yǎng)自身的分析、研究、解決實際問題的能力。

見習工作總結6

　　一：見習目的；真實感受小學教育，增強師范技能，學習教學經(jīng)驗.

　　二：見習時間；XX年4月7日----XX年4月11日.

　　三：見習地點；陽江職業(yè)技術學院附屬小學.

　　四：見習班級；五年級班.

　　見習過程：

　　當?shù)弥獙W校安排在學期的第七周到附小見習時，心理有很種說不出的緊張與激動。緊張見習時間到了，也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺了，在接下來的時間里；激動那過去了好幾年的小學生活，現(xiàn)在回到去感覺會是怎么樣的？是否感覺依舊？

　　第一天：帶著心理的緊張與激動開始了我的第一天見習，這次進附小見習的同學有兩百多人，學校將大家分成小組，分別到不同的班級見習。第一天起得很早，早早的拿著凳子到附小大門前集中，系主任講完見習的一些要求后大家就分到自己安排到的各個班級。到教室時還沒上課，滿教室里都是小學生的嬉鬧聲，小學生在眼前走來走去，跑來跑去，盯久了覺得眼睛發(fā)困了，在心理想：小孩子見到生人表現(xiàn)應該有兩種一，見到生人會害羞，小聲的在下面嘀咕；二，為了讓自己更顯眼，更賣力的吵鬧。一會上課時間到了，第一節(jié)是班會課，班主任講了一些有關學習和生活的近況，從中學得作為一名好教師首先要在學生當中樹得威信，特別是班主任。

　　時間很快的過去，進入正課，課前都是由一名學生上講臺帶讀課文、單詞和概念等，很好的平靜了嬉鬧的心理，平靜下來進入課堂，一上課就大家都很認真的學習，快速筆記，想盡自己的能力把老師每一句話，每一個解決問題，提出的好疑問等等，一概記下來�？稍诶蠋煹慕虒W過程中，學得授教經(jīng)驗，但感覺身心受到折磨，耳朵飽受煎熬，學生回答問題都很積極，有些同學迫于表現(xiàn)自己舉手時自己都先站起身來，小學生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲，與我們現(xiàn)在的大學生真有天壤之別。上語文課感覺很好，雖然課前老師給了我們一點不大好的印象，但不課否認她講課真的很好，感情很豐富，引入、教學目標、教學過程等等都很好，特別是在學生自學課文與回答問題時給出的不同評價給予學生很好的鼓勵與帶動，學生也很自覺的自學，踴躍回答問題，思想敏捷。一節(jié)課下來老師都很有條序，學生也很有興趣的學習。數(shù)學是評講單元試卷，其中用了正方體、長方體等事物造型，這樣能讓學生更真實的感覺到問題的存在性與解答性，很多學生的回答都出乎我的意料之外，現(xiàn)在的小學生思維都非常敏捷迅速，解題方法也很新穎，很多學生都很感興趣的在研究問題的不同解答，積極回答老師提出的問題。小孩子畢竟是小孩子，單純的想法，想什么說什么，有時候回答出來的問題在孩子的世界里是沒什么的，但在我們大人的世界里那些都會讓人有點尷尬，但孩子的天真也清楚的告訴了我們，他們是對的。

　　第一天見習完畢，學到很多知識那是肯定的，但耳朵里感覺翁翁作響，回到宿舍感覺身邊還是唧唧喳喳的嘈雜聲，感覺有點暈眩。

　　第二天見習，經(jīng)過第一天的見習已經(jīng)掌握小學的作息時間，上課時間還沒到前不敢早早去教室，真的小孩子的單純生活有時真讓人哆嗦，下課時間是小學生的幸福時刻，但那便是我最難熬的時刻，一直在心理想，幾年前的自己是否也如此調皮搗蛋？

　　今天第一節(jié)是上英語課，英語老師講課也很好，語速相當，講述流利，學生也很積極學習、踴躍回答問題，讓我不可思議的是，因為那些小學生思想單純所以記東西簡單呢，還是現(xiàn)在的年輕人腦袋也先進發(fā)達了呢？有時候老師提出的問題我都還要想一下下的，小學生都搶在我的前頭回答了，而且回答的準確律也很高，可以達到百分之九十九的。12

　　今天還跟去上了體育課，看到學生在玩耍，聽著那開心的笑聲，很想也跟著一起玩耍。

　　第三天，依舊聽課，因為我們聽課都坐在后面，所以跟后排的小學生慢慢的熟悉了，在上數(shù)學課前一名學生要我做‘學習園地‘老師留下的思考題目，要我解答了告訴他，我想：是的數(shù)學不錯哦！真是問對了。還很開心的解答起來，當結果出來時，才想到小學而已，他們有學這樣的解答方法嗎？問了一下真的沒有，真苦惱。“那我想個簡單的方法告訴你好嗎？”在我正為怎么使用最簡單最初的解答方法來指導他時，上課時間到了。因為是評講試卷，所以我也有點分心，在想我自己要解答的問題，還沒想出來時老師也講到那道題了，而且方法簡單到我都暈了，原來這么簡單也行？真有點不感抬頭了，即將步進教學行業(yè)的我竟想不出這樣的解答方法，真有點慚愧。

　　第四天：早上依舊聽課，下午上美術、數(shù)學測試和體育，可能大家覺得那些課沒什么好聽的，都沒去。可能是對美術的興趣愛好吧，下午我都提前去教室了，上課前后排小男孩問：“姐姐，下午怎么就你一個人來了，其他人呢？”“其他人沒有來�。　薄八麄�?yōu)槭裁床粊砟兀俊薄耙驗椴幌雭戆�！”“為什么不想來呀？”“嗯、嗯……”真的答不上來了。小孩子都是單純的，一問便想問到底的，但又問到了最中肯的、最敏感的問題了，我都不知道怎么答。

　　第五天：今天上午不用去聽課，很好的睡了一覺，感覺這是這些天來睡得最好的.一個晚上了，飽足精神迎接下午最后三節(jié)課。最后一節(jié)是音樂課，也是見習的最后一節(jié)課，去音樂室的路上，大家都滿激動，小學的音樂課會是怎么樣的呢？過了那么多年了，感覺會是如何呢？可能是因為教音樂的，老師的聲音很高分貝，感覺有點難受，上課了，老師教學生辨別一些樂器的聲音，接著是放一段只用樂器表達的動畫《彼得與狼》，很幽默，動畫小主人翁彼得也很聰明，在其中小學生很好的學到了有關樂器的知識，也學得彼得的聰明。又是意料之外，現(xiàn)在的音樂課也用上了多媒體了，比起幾年前我上小學的哪個年代真的先進了。

　　在愉快的音樂課中結束了一周的見習課程，一周的見習中，學得了很多教學經(jīng)驗，也發(fā)現(xiàn)了在教學過程中存在的問題，學生的反映，一些小的突發(fā)情況等等，在這些問題中我有很多思考，針對面一個問題都需要用時間好好的整理，并從中找到一些好的解決辦法。

見習工作總結7

　　自20xx年x月份參加工作至今，已經(jīng)有半年時間。在這半年中，在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，我各方面都取得了長足的進步。

　　不懂就學，是取得進步的前提和基礎。合規(guī)建設學習、各項業(yè)務的學習，理論結合實際，不斷學習不斷進取。學習各種金融法律、法規(guī)，積極參加單位組織的各種學習活動。通過不斷學習，使自身的思想理論得到了進一步的完善。勤勉的精神和愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質是每一項工作順利開展并最終取得成功的保障。農(nóng)村信用社以“三農(nóng)”服務為宗旨，認真、仔細地辦理每一筆業(yè)務，嚴格遵守各項金融法律、法規(guī)以及單位的各項規(guī)章制度，認真履行“三防一保”職責，自覺按規(guī)章操作。從第一天開始，認真學習儲蓄電腦業(yè)務系統(tǒng)、財會業(yè)務等業(yè)務技能，從零開始，在同事們的悉心指導下，幾個月下來，已經(jīng)能比較熟練地掌握了，而且已經(jīng)能夠獨立上機操作業(yè)務。

　　在今后的工作中，我將繼續(xù)努力不斷學習進取，朝著以下幾個方向努力：

　　1、 社會的發(fā)展很快，各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種金融理論知識，并用于指導實踐，以更好的適應行業(yè)發(fā)展的需要。

　　2、 熟練的掌握各種業(yè)務技能特別是業(yè)務系統(tǒng)的`操作、財會業(yè)務等技能才能更好的實踐為“三農(nóng)”服務的宗旨，我將通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務技能。

　　3、 不懂就問，不懂就學，像專業(yè)能手求教。理論結合實踐才能不斷取得進步，實踐是證明一切的根本，提高自己解決實際問題的能力，并在實踐的過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情的對待每一件工作。

　　總之，短短的半年見習期，使我認識和了解了信用社，并掌握本部門專業(yè)技能，這半年是我人生角色轉換的半年，也是我在的農(nóng)村金融事業(yè)上的起點，我會堅持不懈的努力學習進一步提升自己，更好的為農(nóng)村金融事業(yè)服務、為“三農(nóng)”服務。

見習工作總結8

　　這次見習的主要任務是進班聽課和班主任工作，我主要見習的科目是：英語。進班聽課，可以熟悉班級的基本情況，認識每一位學生，和他們學習的大致情況，認真聽課，吸取老師的上課思路、經(jīng)驗，學會與學生在課堂內外的交流。

　　見習的第一周主要是聽英語課，其他科目的課也聽了一些，比如語文、數(shù)學、體育等等。每天至少聽三節(jié)課，有條件的情況，盡量多聽。從不同科目的任課老師那里學到了不同的教學方法。如，課堂內容的引入和及時鞏固，多朗讀幫助學生加深印象，對于低年級小學生在課堂紀律上的要求和管理等。在班隊課上，代替班主任，配合學校工作，前半部分教授：《新童謠》，后半部分帶領學生到操場進行集隊練習。

　　通過聽課，了解到老師上課時的教學思路，對于一些重點、難點問題應多加強調，保證學生掌握方法，會舉一反三達到熟練掌握的程度。見習第二周，在指導老師的指導下學會寫教案。

　　教案的書寫分為以下幾個部分：

　　一、教學目標，

　　二、教學重點、難點，

　　三、教學用具，

　　四、板書設計，

　　五、教學過程。

　　備課所包含的內容比較充分，這樣，不至于造成，課堂上沒有內容可講的情況。

　　在授課過程中，課堂氣氛比較活躍，但無法很好的控制課堂紀律，導致維持紀律的`次數(shù)太多，影響教學。另外，課堂上，對于新的知識沒有及時的加深鞏固，造成課后的練習和作業(yè)出現(xiàn)較多的錯誤和問題。例如《牛津小學英語》3A的Unit7重點句型：Lookthisis……和Lookat……學生不會區(qū)分。主要是因為不能正確的理解其意思，同時，學生對于單詞的掌握非常好。對于新知識的接受能力也比較強。讓我體會到在小學英語的教學中，作為老師一定要有親和力，在課堂上，引導學生積極的來學習，對英語產(chǎn)生興趣，不應該干巴巴的只講單詞或者是句子，對于簡單的語法，應該用更為簡單易懂的語句來進行描述，用身邊的小物品進行比喻說明。同時還應該有耐心，對于學生不懂、或者出錯較多的內容進行強調。學生提出的疑問應該盡可能的回答。

　　教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，兩周的見習讓我體會到，作為一名優(yōu)秀的人民教師會更加的不容易。在這次見習中我利用了美術課所學知識制作了單詞卡片，和一期以“新童謠”為主題的板報，效果良好。

　　社會在不斷的進步，我們的基礎教育也對教師提出了更高更新的要求。師范生也面臨著巨大的挑戰(zhàn)和考驗�！皩W高為師、身正為范”的內涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心的投入將來的教育事業(yè)中。

見習工作總結9

　　20xx年x月中旬，學校安排了外語系參加第111屆廣交會實習，我很榮幸也能參與其中，感謝學校給了我這樣一個難得的機會，去涉及社會，去學習一些在書本上學不到的知識。

　　這次的實習是由駿和通信公司與我們學校建立合作關系，駿和公司授權于中國移動公司為廣交會參展展位提供無線固話服務，但我們主要是以中國移動工作人員的身份進館，也就是屬于服務人員，進行對無線固話的維修與保護的工作。工作雖容易上手，但在工作途中也遇到不少的困難。

　　在這一個月的時間里，從學校到社會，離開學校的襁褓到走進社會，我學到了一些很受用的道理。

　　一、對于工作，必須得認認真真的對待。

　　也只有這樣，才能把工作做好。就拿我們給攤位配置電話機為例，在廣交會第一期的時候，也就是我們剛上崗工作的時候，其實我們什么也不懂，就埋頭給電話機錄入攤位號，并把其擺放在所對應的攤位上。我們分成10個小組，各個小組完成自己所負責的區(qū)域。我們小組從下午兩點開始工作，完成工作已晚上的九點了，我們認為一切進行得很順利的時候，駿和公司的負責人通知我們立刻到8.1小組進行支援，8.1小組的問題出在了某成員沒有認真按照流程圖上的程序對話機進行錄號，使得他所負責的話機都沒有錄號成功，需要全部重新錄號。這意味著這同學一個下午下來的工作全是無用功，并且拖累了全組的進度。認真工作是工作中首要的職業(yè)素質，沒有認真工作，何來談什么功勞。只有誠誠懇懇地、按步就班地完成工作，不要貪圖一時的便捷把工作中繁瑣卻十分重要的步驟忽略掉，那么任務才會順利完成。

　　二、工作不只是你個人的'問題，它涉及的是一個團體。

　　所以，在工作過程中，也讓我學會了，工作不只是你一個人的事情，要有集體觀念，正所謂團結就是力量。我們的工作是以小組形式進行的，一旦我們的內部關系搞不好，工作也就不能順地進行了。我們小組每一期的個人負責的話機數(shù)都不同，有時差異甚大。在第三期的時候，由于負責人的大意疏忽，并沒有合理安排好我們組各個組員的數(shù)量。在對比其他組員時，我發(fā)現(xiàn)我負責的話機數(shù)比其他組員多出了50臺。我立刻向組長反映了這一情況，組長說：“我們是一個組的，所有任務應該由我們平均分配，你那多出的機數(shù)我們輪流來負責。只有每個組員完成好自己的工作，我們組才算真正完成工作。”一期下來我們小組一臺話機都沒有丟失。我由衷地覺得團隊合作是多么重要。

　　三、良好的人際關系，會讓你在工作中少些阻力，多些歡樂。

　　人與人的交往是門藝術，也是門必修課。這個道理，在這次實習中，讓我深刻地體會到了。在與同學們交流工作心得時，有一位同學讓我印象極其深刻。這位同學雖然工作負責認真，但是與人交往卻很糟糕，與她共事的同學說她很喜歡批評別人，總在挑剔、抱怨他人，忽略了他人的成績、不認同他人的付出，使其小組工作氛圍很不愉悅，也不常交流。良好的人際關系，為你在工作中營造一種和諧的氣氛，讓你在工作中體會到樂趣。然而，人際關系的不和諧，不只是會影響心情，也不利于工作的開展。

　　以上三點，是本人在這次實習所體會到的，所收獲到的。公司領導與學校領導，對于本人的表現(xiàn)都持肯定的態(tài)度。實踐是檢驗真理的唯一標準，親身體驗是最大的發(fā)言權。無論多少的苦和累，自己都已經(jīng)努力過；無論自己的成績如何，只要有所收獲了，那就無憾了。

見習工作總結10

　　一、見習概況

　�。ㄒ唬┽t(yī)學知識得到進一步鞏固提高

　　在見習期間，對各科室常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷及鑒別診斷、治療原則有了初步認識。與此同時，對于臨床常用藥物的使用也有所了解。如在呼吸內科實習時，初步掌握了抗生素的規(guī)范使用；初步掌握了使用激素的適應證和禁忌證，等等。

　�。ǘ�）臨床操作技能得到很大程度鍛煉

　　在帶教老師的指導下，對于見習大綱上要求掌握的臨床技能進行了重點學習。在婦產(chǎn)科，熟悉了順產(chǎn)、剖宮產(chǎn)、早起妊娠、晚期妊娠、子宮肌瘤、子宮腺肌病等癥狀。在兒科，掌握了小兒肺炎，肺部音的診斷與治療以及霧化的操作，并且學會了怎樣正確書寫化驗單和開藥單。在內科實習時，基本掌握了全身系統(tǒng)查體的要領，掌握了測血壓等基本臨床操作。在外科，掌握了外科基本操作如洗手、穿手術衣、帶無菌手套、縫合、打結、減線、換藥等。在檢驗科，熟悉了心臟彩超、胃鏡、B超等報告的書寫。

　　二、見習體會

　�。ㄒ唬┩咨铺幚磲t(yī)患關系

　　在見習過程中，我真切地體會到了醫(yī)患關系的緊張，針對緊張的醫(yī)患關系，我的個人體會如下：

　　1、扎實的醫(yī)學功底是減少醫(yī)療糾紛的前提

　　作為一名醫(yī)生，扎實的醫(yī)學功底和高超的臨床技能是取得患者信任的根本，也是減少醫(yī)療糾紛的前提。一名庸醫(yī)，不僅不能為病人解除病痛，還會因誤診誤治給患者帶來更大痛苦。能切實地給病人減輕病痛的折磨，多從患者的角度出發(fā)，為患者著想，患者也會從內心感激醫(yī)生，從而有效地減少醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

　　2、高尚的醫(yī)德是改善醫(yī)患關系的潤滑劑

　　在等級相對較高的醫(yī)院，醫(yī)生尤其是著名專家一天要看百余位患者，對非醫(yī)學專業(yè)的患者在有限的時間內詳細闡釋病情是不現(xiàn)實的，但全心全意為患者服務的高尚醫(yī)德是要始終秉持的。醫(yī)療工作中，醫(yī)生如果能做到態(tài)度好一點，微笑多一點，多為患者想一點，醫(yī)患關系便會更和諧一點。

　　3、積極向廣大群眾普及宣傳醫(yī)學常識

　　醫(yī)患之間的矛盾有時源于患者自身醫(yī)療知識的'匱乏。我曾在醫(yī)院親眼見過一位患者因為高血壓去看病，醫(yī)生讓她去做心臟彩超，患者認為醫(yī)生是因為要賺錢才讓她去做這檢查，從而破口大罵，顯然，她對于高血壓會引起心臟結構的病變一無所知。只靠醫(yī)生向患者進行醫(yī)學教育是遠遠不夠的�，F(xiàn)在媒體上的養(yǎng)生節(jié)目日益增多，廣大群眾如果能“擇其善者而從之”，對于了解基本的醫(yī)療常識、重視疾病的預防保健無疑是有益的。

　　4、學會用法律武器保護自己的合法權益

　　現(xiàn)在社會上出現(xiàn)了專門的“醫(yī)鬧”團體，嚴重影響了醫(yī)院正常的就醫(yī)環(huán)境。對于患者來講，如果出現(xiàn)了醫(yī)療糾紛，應該依照國家的有關法律規(guī)定，依法維護自己的合法權益。對于醫(yī)生來講，也要嚴格遵照《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《侵權責任法》等法律的有關規(guī)定，按照臨床路徑的要求給患者以規(guī)范合理的治療。任何情況下，醫(yī)生和患者雙方都不應該用武力的方式來解決問題。

　　三、需要努力改進的問題

　　見習過程中，我也在不斷向優(yōu)秀同學學習，時刻反思自己的差距和不足，以期在今后的學習和工作中做得更好。今后需從以下三個方面加以改進。

　　（一）更加嚴格要求自己

　　在醫(yī)院，查房、下醫(yī)囑、換藥等工作往往在上午進行，而下午相對清閑。在見習期間，有時對自己要求不夠嚴格，下午沒有按時在醫(yī)院上班�，F(xiàn)在想來，下午不忙的時候，正是和老師交流的好機會，可以向老師請教科室常見病的處理、醫(yī)療文書的書寫、醫(yī)患交流的技巧等，從而學到更多的知識。（二）見習主動性有待加強

　　在見習過程中，出于對患者感受的顧忌和害怕出錯的心理，有些臨床操作的主動性和積極性有待加強。因為不是醫(yī)學專業(yè)的學生，所以大多情況下都是簡單的了解一下操作流程不會親自動手操作。如在婦科實習時，因為考慮到患者的感受，沒能獨立給病人做一次婦科檢查，現(xiàn)在想來，真是一個遺憾，恐怕也真是機不可失、失不再來了。這一點在今后的實習和工作中要注意，在掌握了書本上的操作要領和反復觀摩老師的操作后，要主動向老師提出申請，在老師指導下多實踐，才能有更深切的體會。

　�。ㄈ�）及時回歸課本

　　有時在醫(yī)院忙碌了一天，回到宿舍便想休息一下，惰性使得自己有時不能及時回歸課本，將臨床上學習到的知識系統(tǒng)化，這就喪失了將知識加深印象識記的良好機會�！皩W而不思則罔，思而不學則殆”。今后應努力克服自己的惰性，及時將當天所學歸納總結，不能輕易地放過任何一個不懂的細節(jié)問題，這樣才能學得扎實，取得進步。

　　四、結合自身專業(yè)

　　臨床的見習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉，同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓練。

　　因為是法學專業(yè)并非臨床醫(yī)學專業(yè)，所以對臨床理論與操作都只是了解的很淺薄，對于自身的專業(yè)來講，最首要的是先學好法學專業(yè)知識，在扎實的掌握法學知識基礎上，熟悉并掌握醫(yī)學知識及操作，才會在今后處理醫(yī)療糾紛時游刃有余。

　　兩個月的見習生活轉眼就結束了，盡管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的感情。雖然很累，

　　但是在此期間收獲到的點點滴滴對我來說是人生最寶貴的財富。人生的每一次經(jīng)歷都是對未來的鋪墊，不斷總結經(jīng)驗和教訓，并在今后的學習和工作中努力踐行，這樣才會不斷進步。

見習工作總結11

　　我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。在公司領導及各位同事的大力支持與幫助下，在思想意識、工作能力等各方面都取得了一定的進步，在這里表示感謝，當然，為了更好地做好自己今后的工作，總結經(jīng)驗、吸取教訓，現(xiàn)將工作情況總結如下：

　　在領導的正確領導下,在同事們的支持和幫助下,本人發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良作風,不斷進取,圓滿完成了領導交付的各項任務,現(xiàn)將工作情況匯報如下：

　　一、在工作中,本人認真負責,實事求是,主要完成了以下工作：

　　1、本人被借調到經(jīng)營部幫忙,協(xié)助完成了建筑用“三大材”、鋼筋砼管道、雨水井蓋(篦)、人行道板等物資及養(yǎng)護工程的招標工作.

　　2、完成了松山湖21號市政道理的對上(外)對下結算.

　　3、協(xié)助領導完成了電信公司辦公區(qū)市政道路的投標工程，材料的組織及準備工作.

　　4、監(jiān)督黃江鎮(zhèn)鎮(zhèn)街道路聯(lián)網(wǎng)工程的施工過程,并進行結算.

　　5、完成公司企業(yè)資質及項目經(jīng)理申報材料的編制、收集、整理及上報工作.

　　6、完成工程管理部各項目的設備材料的詢價、統(tǒng)計及部分采購工作.

　　7、完成工程管理部安全內業(yè)資料的編制,并負責下發(fā)安全檢查通知及各項目部安全內業(yè)資料的檢查.

　　8、協(xié)助領導完成公司管理制度及崗位職責的制定.

　　9、負責監(jiān)督各項目部水電表的查抄及換算工作.

　　10、完成東莞高級技校修繕工程中道路綠化工程工程量的統(tǒng)計及綠化苗木的詢價工作.

　　11、協(xié)助技術科搞好建筑物及構筑物土建安裝工程的審計工作.

　　12、還協(xié)助工程管理部的日常事務,搞好項目部工程量的統(tǒng)計及進度款的上報及施工組織設計的編寫等工作,負責主任及總辦公室的衛(wèi)生清掃等.

　　二、不斷加強自身建設

　　充分利用業(yè)余時間學習業(yè)務知識,不斷提高自身的文化水平和業(yè)務水平. 心態(tài)的調整使我明白在各個崗位都有發(fā)展才能、增長知識的機會。如果我們能以充分的熱情去做最平凡的`工作，也能成為最精巧的職工;如果以冷淡的態(tài)度去做最高尚的工作，也不過是個平庸的工匠。擁有積極的心態(tài)，就會擁有一生的成功。

　　三、不足之處與目標方向

　　雖然完成了領導交付的各項任務,但仍存在不足之處.在今后的工作中,還要進一步加強政治理論和業(yè)務學習,提高自身素質和業(yè)務知識水平,徹底解放思想,更新觀念,樹立勇于思考,勇于探索,勇于創(chuàng)新的敬業(yè)精神,克服自身的缺點和不足,努力向前,為市政道路事業(yè)的發(fā)展盡心盡力.

　　第一，態(tài)度決定一切，可以說，這段時間工作的過程也是我自己心態(tài)不斷調整、成熟的過程。因為造價不是我的專業(yè)，剛來到公司，我有太多的茫然。整天看書好像還是無濟于事，而莫名而來的煩瑣的投標算量更是讓我抓狂。剛開始，我甚至懷疑我不適合這份工作。后來我發(fā)現(xiàn)，時間是我的救星，通過自己不斷的調整心態(tài)，雖然沒有人說，但我自然而然的就知道了作為造價員該做一些什么事情，一些不懂的東西也迎刃而解了，頓時讓我豁然開朗。如今只要有工作，我會以充分的熱情來干好事情。

　　第二，學習無止境，職業(yè)生涯只是學生生涯的一種延續(xù)，重要的是將學校里學的理論知識運用到工作中，并進一步提高、升華。初到公司的我當務之急就是拼命的學習，整天的翻閱書本，為的是能盡快熟悉工作，有機會接觸實踐工作。結合學校里學的相關知識，我覺得需要進一步摸索和思考，活學活用，來解決實際的問題。

　　第三，即使是最基礎的工作，也需要不斷地創(chuàng)新求進，以提高工作效率。我工作的很大一部分內容，就是投標工作，本來以為算量是一種比較枯燥的工作，其實，如果用心多思考一下，核量工作通過運用電腦和統(tǒng)籌的方法，并不是那么死板乏味。接觸工作至今，我也慢慢形成自己獨特的方法。當然，隨著工作的深入，還有更多新的內容等待我去學習，去思索。另外，我對公司現(xiàn)行管理制度也有自己的看法。公司應注重提高員工工作效率，我認為無止盡的上班只會讓人身心疲憊，而喪失工作熱情，自然而然工作效率也下降，而正常的節(jié)假日能緩解員工壓力，使之勞逸結合。

　　總之，我將以公司的經(jīng)營理念為坐標，將自己所學知識和公司的具體環(huán)境相互融合，利用自己精力充沛、接受能力強的優(yōu)勢努力學習業(yè)務知識和領先技術，為公司的發(fā)展盡我綿薄之力。 以上為本人半年來粗略的工作小結，請領導審閱，如有不到之處，請領導不吝指出，以便本人及時改正，從而能更好地工作。

見習工作總結12

　　炎炎夏日，我們又來到了和林四小，一切都那么似曾相識。我又從一名學生轉換角色成為一名教師，為孩子們傳授知識的園丁。真的很感謝學院給我們安排見習的機會，這對我們自身的提高，以及對我們以后找工作作為工作經(jīng)驗都是十分有益的。為人師表，嚴謹治學，帶著這樣的訓誡開始了見習生活。

　　依舊是六年級的劉妍妍老師帶我，經(jīng)過了解情況，我才知道原來六年級的英語課已經(jīng)結課了�，F(xiàn)在孩子們還有不到一個月的時間就要小升初考試了，每天的英語課就是做卷紙、講卷紙。孩子們看見我又去了他們的學校，都特別熱情地叫我老師，還叫我去他們的班級。其實，一直以為這么長時間不見了，他們估計都快不記得我們了，可是他們絲毫沒有忘記我。說白了，我挺感動，也很開心，小孩子的感情比我想象的豐富、長久得多。有一天的中午，我被六年二班的幾個同學拉到了她們宿舍，她們?yōu)槲冶硌萏�舞、唱歌。真的很感謝她們。我也真正地悟到了，小孩子喜歡能和他們打成一片的.老師，這也是日后真正走上教師崗位的一個和孩子溝通的技巧吧。

　　校長在第一天就把我們一起去見習的同學召集到校長室。校長對我們說，學院要求我們以聽課為主，不要上臺講課。但如果想講課的話，通過和老師協(xié)商，也是可以講幾堂課的。我覺得學院這樣交代小學是很有道理的，我們作為剛上大二的學生，確實應該以聽為主。我們的主要任務就是了解小學的教學模式、教學理念及教學策略。因此，我也跟著聽了很多節(jié)課，有語文、數(shù)學，當然聽得最多的還是英語課。通過聽課，我總結了這樣幾點在教學中應該注意的問題：

　　1、一定要加強師生互動，不能單調的以書本或老師為主。畢竟學習的主體是學生，沒有與學生良好互動的課堂便不能稱之為優(yōu)秀的課堂。孩子的內心是很渴望與老師交流的，只是受制于師生關系的限制，他們有時候不敢表達內心的想法。所以，我認為作為新時代的合格的教師，我們必須把孩子內心的話語調動出來。

　　2、不論是講新課還是復習課，講授的方式不應該太單調。不僅是小孩子，何況是我們，在聽一節(jié)從頭到尾都一個節(jié)奏的課堂，我們也會聽不進去的。因此，我認為我們在講課的過程中，一定要形式多變，把孩子們的興趣和積極性充分地調動起來。用游戲、故事、歌曲等方式把同學們的注意力集中起來，這樣也有利于教學任務的進行。

　　3、教師的自身素質格外重要。在我聽過的一位老師的英語課中，我發(fā)現(xiàn)有一些單詞的發(fā)音根本不準確。在一個人的啟蒙英語階段，若沒有一個發(fā)音標準的教師教他們，那么在以后的英語學習過程中就會越發(fā)得難以糾正。這也為我們敲響了警鐘，若我們不好好練習口語，以后將影響一群孩子的一輩子。

　　4、講課過程中，既不能讓課堂過于活躍，也不能過于死氣沉沉，作為課堂的掌控者，我們必須掌握好這個度。課堂太活躍，會容易收不回來，使教學任務難以繼續(xù)進行。若課堂太過于安靜，又不會調動孩子們的積極性，孩子興致不高，自然課程吸收的也不會好。

　　第二次來到和林四小，和上次一樣，孩子們帶給我許多美好的回憶。孩子們的天真、無邪、可愛……每一個瞬間都感動著我。以后要當一名人民教師的我，這是我一筆寶貴的財富。更讓我深深體會到的是，教師一定要有良好的自身素質。為人師表，若做得不好、教得不好，毀的是一代人。教師的責任真的很重大，比我想象的要重很多。

　　再過幾天，就是六一兒童節(jié)了，其實我很想回小學和他們再過一次兒童節(jié)。童年的時光總是那樣令人難忘。尤其是我?guī)У牧�年級的四個班級，他們馬上就要結束小學生活，升入初中。真心祝愿他們都能走一個不錯的學校，繼續(xù)他們剛剛起步的人生。

　　最后，還是要衷心感謝學院給我們這來之不易的見習生活。我知道，學院是費了很大周折才爭取到我們見習的機會的。在見習過程中，我也確實學到了許多無法從課本上學到的東西。比如，教師的教學方法，如何應對課堂紀律較差的班級，怎樣與學生談心，如何備課才能更好地完成教學任務，教師在辦公室時要批的作業(yè)是那么多……總是，教師是一個神圣的職業(yè)，但要做好一名優(yōu)秀的教師卻十分不容易，需要我們做的還會太多太多。

　　期待下次見習生涯。

見習工作總結13

　　新的一學期又要過去了，歲月流逝物事人非，在教學崗位上的我也隨著歲月而逐漸成長。人生總有太多的偶然。就像當年我沒有想到膽小的自己會站在講臺上做教師，20xx年初秋，我也沒有想到自己鼓足勇氣會來競聘學校的見習崗位。對這個崗位的職責，我?guī)缀跻粺o所知。一年多來的工作，只能說是在逐漸地接近這個崗位，在大家的引導、幫助、期待和寬容之中，我體會到了學校工作的重要性。

　　回顧一年半的工作，我想用三個詞語來概括：“學習”、“合作”、“發(fā)展”。

　　眾所周知迎園中學是一個合作、和諧的友好團隊。

　　我很難忘記分管德育的張副校長政教處的董主任對每件事情認認真真，細致到位的工作。坐在辦公室里看著她們籌劃學校的每項活動和籌劃家委會工作以及學生的日常行為規(guī)范。關照到每一層樓面、每一個教室、每一個教室里的哪怕一扇玻璃窗的時候，我深深為之感動。她們倆用一言一行告訴我：一個人的能力有高低，但要很好地勝任一個崗位的工作首先要“認真負責”�！柏熑沃赜谔┥健�。我想，這種閃爍著人性光輝的美德是在工作中獲得尊重、信任、合作的基礎，是獲得人格提升的必修。身邊的榜樣深深教育著我，也時時提醒著我。

　　我在德育處見習的一年的工作中主要負責一些學校的日常行為規(guī)范的考核并每周予以公布，家委會工作的組織和安排聯(lián)絡工作，各項對外活動的組織和美化工作，雖然事情很煩瑣但是也鍛煉了我的組織能力和創(chuàng)造能力，也深深感受到班主任工作的`重要性和艱巨性。在教務處半年的見習工作中，我也深深感受到了教學工作的重要性，從開學的動員到考試階段的繁忙緊張教師和學生都努力把自己的能力提升到了及至，教務處的工作性質是和分數(shù)打交道，來不得半點馬虎，我的壓力無形中又添加了幾分，做事的認真程度也更添加了幾分。此外我在本學期還被應聘為工會委員主要負責婦女工作和退管會，還兼管計劃生育工作，每件事情都需要認真、細致的去做。雖然肩上的擔子越來越重，但壓力越重對自己能力的鍛煉也越大，我很珍惜這種鍛煉。

　　在鍛煉自己的同時，每位領導身上我也看到了他們各自的閃光點：祝校長、姚書記的嚴謹、執(zhí)著、一絲不茍；華副校長、張副校長的勤學善思；董主任、周主任的銳意進取？？她們，始終是我身邊最生動的老師。

　　當然，堪為老師的還有我們各年級、各學科的主任，因為他們都是各條線上的專家，我在見習崗位，都離不開他們熱情的配合，但是我們更多的是相互間的合作。

　　羅列了這么多，只想說一句：見習的工作離不開所有成員的合作。合作增進了信任和理解，獲得了團結與進步�？梢哉f，我們學校的每一個成員都是善于獨立工作的個體，但當我們手挽手的時候，更是一支充滿戰(zhàn)斗力的隊伍。

　　當然，不論是德育處還是教務處，都有密切的合作。每當我想到自己是這樣彼此相依的工作鏈上的一員，就會涌起心底的溫暖。我知道，這是我工作不竭的動力源泉。

　　其實在學校工作中，稍有不慎會被日常煩瑣的事務淹沒，要想在忙碌平庸的工作中不磨損一個人的自由精神和藝術氣質、“既能在變化多端的社會中生存，又能堅守自己的精神空間”，那惟有“發(fā)展”。我感謝祝校長的引領，使膚淺而浮躁的我也能逐步走進教育研究的大門。

　　贅述了這么多，不知是否說全了沒有。我想說，感謝學校給了我一個新的平臺，使我得以眺望更加遼遠美好的未來。人生就是體驗的過程，當我們回首往事的時候，所有的體驗都是人生的財富。

見習工作總結14

　　寒冬漸遠、春降大地。伴隨著xx年新年的臨近，我們共計9人的xx級畢業(yè)生參加工作已有近半年時間�；厥浊奥罚�展望未來，汗水與淚水點點在心，收獲與所得歷歷在目。完成從大學生到合格技術人員的轉變是漫長而又富有挑戰(zhàn)的。為了迎接挑戰(zhàn)，在見習期近半的此時，我在此向各位領導做簡要的回報。

　　在校期間由導師xx、xx老師的建議讓我有幸邁入了新立煤礦的大門�！霸谌粘９ぷ髦兄挥小�認干’‘肯干’‘實干’才有可能在新立礦立足；才有可能在這人才濟濟的龍煤明星礦扎下根去�！崩蠋煹闹腋孀屛以谡J識到困難的同時也看到希望。最終我確立了初步目標，即“以技術為根本，結合自身能力與工作需要相一致，全面提高個人素質，勤奮努力、踏實嚴謹、團結共進�！�

　　為實現(xiàn)這一目標，我在日常工作中的以下四點總結與回報，懇請各位領導批評指教。

　　一、從培訓工作入手，在完成相關工作同時提高自己、結合實踐，完整技術知識體系

　　關鍵詞：培訓，安全，細致周到，充實技術體系

　　“安全第一，預防為主”的指導方針明確了培訓工作的重要性。作為一名工程技術人員，提高工人理論知識水平、提高他們的人身安全系數(shù)進而創(chuàng)造更多的勞動價值是我們義不容辭的義務。同時剛剛入門技術工作，從在校期間近20余門次專業(yè)課程中提取并組建在實踐中有應用價值的有效知識內容也對我提出了更高的要求。

　　成績與收獲

　　1、在我參與xx隊培訓工作以后半年中，xx采煤隊培訓工作逐步步入正軌、工人掌握相關內容逐漸豐富全面、培訓總評成績穩(wěn)步提高。在與段隊書記、兩任主管的配合中學到培訓內頁工作、日常工作及細致周到的工作態(tài)度。

　　2、完成《春節(jié)停開工措施》就是從培訓反饋的相關信息的結果。工種間配合、工程質量標準化、突發(fā)事故的預防與處理等。

　　不足與下階段目標

　　1、自身技術完善程度有待提高。理論與實踐平衡還有欠缺。突出實踐教訓的了解程度還不夠。

　　2、減少安全培訓的死角率。提高培訓工作的真實度，制定寬松而合理的考核機制。向培訓要技術的科學性、合理性，豐富理論知識的掌握。

　　二、為自身創(chuàng)造條件、多渠道掌握技術關鍵詞：摸索、積極主動性、共同進步

　　我們xx級是在與zz級師兄們不同的條件下參加工作的。這就在客觀上限制了我們的走出摸索期的速度。但卻在主觀上激勵了我們共同進步的決心和熱情。面對困難與阻力只有為自己贏得主動才不會浪費寶貴的見習時間。同時做好未來xx級以及以后更多畢業(yè)生的示范作用，做好承上啟下的工作。

　　成績與收獲

　　1、參與了二水平右四片過鉆場、鉆孔，支護補充措施，聯(lián)合收尾等；后期參與了三水平左一片過小斷層，開上出口、春節(jié)停開工等措施。

　　2、將學習到的理論知識應用于實際生產(chǎn)、用實踐中的成果補充豐富理論、達到提高安全、保證工程質量以及明晰事故責任等目的，這就是我對“規(guī)程”的.粗略認識。

　　不足與下階段目標

　　1、金無足赤、雙葉有異。兩位主管在性格與行事的不同，在交接期間兩任工作方式方法的不同，給我在他們更換的時候造成了一定的不適應。孫太發(fā)直白自然與王炬忠成熟老成，讓我在無奈中度過了幾周。解鈴還須系鈴人，假如自己不先邁出第一步，是不可能更好的完成相互配合及往后工作任務的。進一步提高自身主動性與強化自己的辦事能力才能在工作中游刃有余，配合得當。

　　2、摒棄“拿來主義”與“守株待兔”的惰性。發(fā)揮主觀能動性與提高理解力執(zhí)行力上雙管齊下。達到“眼勤、腦勤、手勤、腿勤、嘴勤”的五勤方針。善于在生產(chǎn)中發(fā)現(xiàn)隱患、勤于思考、著手解決、多請示多請教、親自督促工人認知貫徹執(zhí)行規(guī)程。

　　三、文明生產(chǎn)也要高產(chǎn)高效，跟班帶班更講標準質量

　　關鍵詞：管理與技術，收獲與失去，質量與效果

　　有了前期的文明生產(chǎn)、中期的跟班帶班、后期的觀摩試筆，才有最近一個我鼓起勇氣上交的《春節(jié)停開工措施》。在現(xiàn)在的情況和條件下，不知道領導在哪屋不該是理由，每天下井找工人學習不是辦法，自己發(fā)現(xiàn)不到意識不到需要的規(guī)程的制定才是根本。所以我始終沒忘記一句話“自己發(fā)覺日常工序中的微小改變，制定相應的解決辦法，就是技術員最基本的工作”。所以從9月中旬開始我都在日常的井下學習中執(zhí)行著自己制定的“每一計劃”，即：每次只要下井就做一件、學一樣、看一個、動一手的學習計劃。掌子面就在下面，工人就是老師，下井有質量有成效，井下就是規(guī)程。別人糊弄自己還不要緊，自己糊弄自己是絕對行不通的。管理與技術是把雙刃劍，就像個人的收獲與失去都是相對的，但在技術上的一絲不茍才可能換來段隊經(jīng)濟與安全的雙豐收。

　　成績與收獲

　　1、參加了二水平右四片多工種聯(lián)合收尾，三水平左一片初次放頂，多次圓班跟班學習生產(chǎn)作業(yè)，延平巷、延縮槽、采后備日常工作等。

　　2、與為人純良的工人建立有效的溝通，虛心中學到東西，坦誠中樹立威信。身為技術人員在參與段隊管理中，我深刻的體會到工人的辛苦與可敬。他們?yōu)榱思彝ビ掠诔袚�責任，在艱苦的環(huán)境中奮力拼搏著。當自己升井筋疲力盡的時候，每每想到他們揮汗如雨的樣子，都從心里想為他們做點什么。做好自己該干的工作，面對生活的挑戰(zhàn)，保持一份微笑的淡定。

　　四、行成于思，功成于眾

　　關鍵詞：尊重，真誠，微笑

　　不足與下階段目標

　　1、與礦領導接觸少。白班小班平均9：30分下井，所以大班下井我基本選擇11：00下；三班零點我也是都在參加完班前后再下。以后一定多注意下井時間，及時匯報自己的工作與學習情況。

　　2、在與各相關單位保持緊密配合的同時進一步加強我們xx隊及整個采掘系統(tǒng)技術人員的凝聚力。在尊重中共同成長，用真誠與理性共同打開事業(yè)的大門。從我做起，眾人拾柴火焰高，相互促進中我們經(jīng)歷風雨，終達彼岸時我們相逢一笑。勝利的微笑。

　　成績代表昨天，榮譽屬于過去。我們這些剛剛踏上工作崗位的大學生在慶幸自己能工作在新立這個歷練人大熔爐的同時，也清醒的認識到如今我國煤炭市場未來前景的發(fā)展。只要大家不退縮，辦法總比困難多，陽光總在風雨后。在此辭舊迎新之際，作為晚輩我也向各位忙碌一年的各位領導送上我最真摯的祝福，新立礦的明天一定會更好。

見習工作總結15

　　見習的日子是快樂的，匆忙之中一學期的見習生活很快就畫上了圓滿的句號。最后一次見習，竟有些依依不舍，畢竟是和孩子們相處了那么久，他們給我們帶來了那么多快樂和感動�？匆姾⒆觽兲煺鏍�漫的笑臉，就感到很幸福。

　　在幼兒園，我時常會想自己到底適不適合做一個幼兒園老師。石化辦幼兒園的老師們，用愛呵護著每一個孩子的健康成長，我能做的到嗎？小二班曾有一個孩子，不停的跟在老師身后哭鬧，要家里來接他回家。鼻涕眼淚弄得滿臉都是，而老師卻不厭其煩的哄著他，抱著他，給他擦鼻涕眼淚。如果換作是我，我會有這么大的耐心去和這樣一個孩子交流嗎？讀亞米契斯的《愛的教育》，時常會為那些來自學校和老師的愛所感動。幼兒園的老師應該是幸福的，她們在日復一日的瑣碎中感受孩子們成長的喜悅。也感受著孩子們對他們的喜愛。

　　每次老師給孩子們盛完飯，老師會說：“小朋友，請吃飯�！毙∨笥褧�說：“謝謝老師”聽著這群孩子們奶聲奶氣的回答，總感覺心里被什么觸動。在幼兒園，帶領著一群孩子，用愛去呵護孩子，感受孩子們的天真爛漫，這真是一份讓人溫暖的工作。走進幼兒園，才看到了幼師工作的辛苦和擔憂，每天忙碌于孩子們的日常生活，時刻要為孩子們的安全負責。有一個幼兒老師給我們講了她們的壓力，每一個孩子都是他們家庭的寶貝，對孩子的安全負責是一個老師義不容辭的責任。原來，做一個幼兒園老師并不像我想的那樣簡單。但我愿意去嘗試，因為我愿意為喜歡的工作忙碌，并感受來自它的快樂。

　　學齡前的兒童，最重要的莫過于確保他們的身體健康成長。以前在我的印象中，幼兒園是個學東西的地方，孩子們的健康成長應該由家長來負責的，如今才發(fā)現(xiàn)自己是大錯特錯了，幼兒園更要為孩子們得健康成長保駕護航。清晨入園晨檢孩子們要做早操鍛煉身體。每天的活動甚至都有嚴格的規(guī)定，既要讓孩子們活動，又不至于讓孩子們太過疲乏。營養(yǎng)而又吸引孩子的飲食，為孩子提供了能量。午睡保證了孩子們充足的睡眠。剛去時看孩子們的游戲都是老師規(guī)定的，孩子們的自主空間好小啊，后來和老師交流才明白，很多不同的游戲是為了發(fā)展孩子不同的能力的，有的鍛煉上肢，有的'鍛煉跑跳能力，有的鍛煉協(xié)調能力，不同的游戲其實符合了孩子們身體發(fā)展的多種要求的。

　　在幼兒園里，有一對雙胞胎小姐妹，長的漂亮，人又聰明。無論哪組的同學去見習，都是特別關注她倆。老師也特別喜歡她們。有一次，一個小姑娘問我：“老師，你最喜歡我們班的誰？是不是最喜歡XX和XX（雙胞胎姐妹的名字）？”我忽然感覺我們是不是給那些特別出眾的孩子的關注太多了？每一個孩子都是家長心中的寶，在幼兒園里，無論孩子是活潑可愛還是沉默寡言，老師都應該給予他們同樣的愛與關愛。每一個孩子內心深處都渴望老師的愛與關注。所以要學會愛每一個孩子。

　　在幼兒園呆的時間久了，漸漸發(fā)現(xiàn)，并不是愛孩子就能把孩子帶好的。幼兒園的孩子，年齡不同，性格也迥異，有時候，你甚至都不知道到底該如何去和他們交流。有的孩子生性愛鬧，不停的和你打鬧并樂此不疲，因為愛打鬧還時常會制造一些小麻煩讓你頭疼。有的孩子沉默寡言，任老師怎么啟發(fā)也不肯輕易開口說話。有的愛告狀，有的愛哭，這些孩子不僅僅是用愛就可以教育好的，還需要技巧。

　　每一次在幼兒園，我都會感受到孩子們的快樂與天真，看著他們，我希望自己能擁有更多的東西去給予他們，幼兒園的見習就這樣結束了，學到了很多課本上學不到的東西，期待下學期的見習！

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