高考總結(jié)大會發(fā)言稿(13篇)
總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以促使我們思考，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的高考總結(jié)大會發(fā)言稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考總結(jié)大會發(fā)言稿1
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！
今天我們在這里隆重舉行 一中20xx屆高三第二次質(zhì)檢暨高考誓師大會，說實(shí)話，能站在這里發(fā)言，我萬分激動！首先，我要替全體高三學(xué)子向辛勤耕耘的教師們說聲“謝謝”！我也謹(jǐn)代表高三全體老師向同學(xué)們致以春天的祝福！
同學(xué)們，二檢的腳步還未完全遠(yuǎn)去，高考的鐘聲早已敲響。我知道，你們?yōu)榱隋戣T智慧的利劍，為了放飛青春的夢想，為了在高考這場博弈中獲勝，你們苦苦歷練，精心準(zhǔn)備了十幾年。十幾個寒暑，你們在求知的羊腸小道上艱難跋涉，你們翻越一道道學(xué)習(xí)難關(guān)，攻克一座座知識堡壘，跨越一個個生活的障礙，現(xiàn)在，離十幾年期盼的決戰(zhàn)時刻僅剩下三個月了，此時此刻，請允許我向你們昨日的拼搏與成績表示我誠摯的敬意和衷心的祝賀！親愛的同學(xué)們，大家辛苦了！
還記得英國詩人雪萊曾經(jīng)說過這樣一句話，過去屬于上帝，現(xiàn)在屬于自己。也許，你的昨天寫滿輝煌，質(zhì)檢獲勝的榮耀還未淡去；也許，昨天的你歷盡挫折，大大小小的考試擊得你傷痕累累，但這些都已經(jīng)成為了過去。而現(xiàn)在，離高考只剩下90天了，你們聽到了嗎？進(jìn)軍的號角已經(jīng)吹起，攻關(guān)的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，現(xiàn)在到了揚(yáng)鞭策馬，百米沖刺闖雄關(guān)的時刻了�，F(xiàn)在，已經(jīng)容不得任何打盹，或許，你錯過了這三個月的`拼搏，生命將淪為一種浪費(fèi)！
同學(xué)們，90天，是激情燃燒的90天，是頑強(qiáng)拼搏的90天，更是夢想成真的90天，是奇跡迭出的90天。作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節(jié)。三個月的時間里，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓(xùn)練，更嚴(yán)厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
三個月，我們不苦！三個月，我們不累！三個月，我們不氣餒！三個月，我們不放棄！因為，普通不是我們的答案！拼搏才是我們的選擇！成功才是我們的專利！
同學(xué)們，拼搏是一首愈唱愈響的歌，拼搏是一幅愈描愈美的畫！讓我們以生命做筆，用熱血為墨，點(diǎn)亮輝煌人生的第一個篇章。讓我們監(jiān)利一中的全體教師為你們保駕護(hù)航，為你們搖旗吶喊，與你們同甘共苦，和你們風(fēng)雨同舟。讓我們用強(qiáng)亢的爆發(fā)挑戰(zhàn)平庸！用拼搏的汗水迎接超越！用不屈的意志創(chuàng)造奇跡！
最后，祝愿同學(xué)們夢圓一中，夢圓高考！祝 一中20xx年高考取得輝煌的成績！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿2
各位同學(xué)、家長代表、老師們：
時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書聲，百日沖刺激豪情。剛才，聽了高三全體同學(xué)的錚錚誓言，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績的堅定信心！我非常感動，為有這樣一批懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)、激情澎湃（pai）、奮發(fā)有為的學(xué)生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責(zé)任感和深厚學(xué)識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！今天的誓師大會，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好XX年高考攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員，標(biāo)志著我校高三備戰(zhàn)高考已進(jìn)入沖刺階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天！在接下來的一百天里，我們將與同學(xué)們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學(xué)們和學(xué)校美好的明天！
三年來，在董事長和全體教職員工的共同努力下，**中學(xué)不斷刷新著歷史記錄。XX年，我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績。如今還有一百天，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗，相信你們會用你們的聰明才智為**中學(xué)的歷史再續(xù)輝煌。 同學(xué)們，三年前你們剛剛來到**時，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，你們的身體長高了，你們的思想成熟了。你們繼承了**中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。你們的師哥師姐們曾經(jīng)用自己的汗水為**中學(xué)創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負(fù)著**中學(xué)新的歷史使命。一路走來，**中學(xué)校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡；一朝前行，**中學(xué)將鐫（juan）刻下你們重新刷新的歷史成績。
同學(xué)們，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等于未來�，F(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同，但通過各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都會有一個大的飛躍。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：1、要堅持固本強(qiáng)基，查漏補(bǔ)缺；2、要重視歸納總結(jié)，及時糾正錯誤；3、要強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力；4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧經(jīng)驗、練能力；5、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平；6、要注意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)效率。每個人都想成功，而恒心和行動是一個成功者必備的條件。古人說得好：有志者事竟成。有詳細(xì)的計劃，并及時修正你的`行動，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。同時要保持良好的心態(tài)，注意學(xué)習(xí)方法。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩(wěn)定。有人說“目標(biāo)決定成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。同學(xué)們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你們?nèi)松L卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。
同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長，有關(guān)心愛護(hù)的親友。百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)！學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的后勤保障。
老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強(qiáng)對高考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性，減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長的厚望，更承載著學(xué)校的重托和**中學(xué)教育的一方晴空。百日后的戰(zhàn)場上，我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。
老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運(yùn)，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功！謝謝大家！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！很榮幸有機(jī)會在此發(fā)言。
在本次高考中，我們班取得了點(diǎn)成績，這都得感謝語文楊老師、數(shù)學(xué)范老師、物理戚老師、生物賈老師，沒有他們的辛勤付出也就不會有班級的整體成績。由于本人工作經(jīng)驗還不足，不到之處，盡請諒解。下面主要就師生關(guān)系和學(xué)生學(xué)習(xí)兩個方面談?wù)勎易鳛榘嘀魅蔚暮唵巫龇ā?/p>
第一，師生關(guān)系方面。在高三第一次報到的時候，我就表達(dá)出自己的師生關(guān)系態(tài)度：平等民主，互相尊重，互相鼓勵。在接下來的整個一學(xué)年里，我也不會因為成績高低而厚此薄彼，而是聆聽他們的想法，平等對待他們，遇事一視同仁。這樣學(xué)生也會尊重我，所以我與學(xué)生的關(guān)系比較好，與學(xué)生進(jìn)行交流溝通也變得容易，同時學(xué)生遇到問題也愿意主動和我說，這就有利于發(fā)現(xiàn)并解決班級內(nèi)的個人或集體的問題或矛盾，營造并維護(hù)好班級良好的學(xué)習(xí)氣氛和生活環(huán)境。比如班級里一個男生，在開學(xué)初一次考試成績成績公布后的晚自習(xí)時主動找我說，“老師，我不想念了”我問為什么。他說，“成績差念不下去�！蔽揖蛦�，不念書那你做什么，他就說，“我有個同學(xué)也不念了，家里有關(guān)系去當(dāng)武警兵了，我也想去�！蔽艺f，“你高中還沒畢業(yè)呢，現(xiàn)在成績可能落后，學(xué)起來很辛苦，就想放棄。當(dāng)兵非�？嗟模隳苁艿昧藛�？萬一去了之后受不了怎么辦？再做什么？有想過嗎？”他說沒。我緊接著著說，“你不如現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，磨練自己的意志力，畢業(yè)之后也可以去當(dāng)兵。再說了，努力學(xué)習(xí)，把每次考試試卷上的自己會做的題目的分?jǐn)?shù)拿到就是成功，自己要不斷給自己好的心理暗示，培養(yǎng)自信心。我相信你的.成績肯定會提高的�！彼麑⑿艑⒁牲c(diǎn)點(diǎn)頭，說聲謝謝就回教室去了。在接下來的一次考試中，他的成績就考得不錯，給了他極大地自信，之后表現(xiàn)得也比較穩(wěn)定，雖然在臨近高考前的幾次考試中成績又起伏，但高考發(fā)揮正常，考了328分，達(dá)二本線。他很高興，我也很欣慰，不得不相信自信心的重要性。
第二，學(xué)生的學(xué)習(xí)方面。在校嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)定的作息時間要求學(xué)生，其他課余時間由學(xué)生自己根據(jù)自身情況自主分配。平時側(cè)重檢查學(xué)生作業(yè)的完成情況，布置了就按時間檢查，看是否能及時認(rèn)真完成，然后進(jìn)行總結(jié)。每一考完試后，我要求每個學(xué)生根據(jù)試卷情況，先自我總結(jié)，然后找任課老師幫助分析試卷解決問題，對自己的學(xué)習(xí)方法和時間安排做出相應(yīng)的調(diào)整。這一切都是為了讓學(xué)生養(yǎng)成好的習(xí)慣，學(xué)會自主學(xué)習(xí)，讓他們知道自己的命運(yùn)還得自己把握。
面對高考，進(jìn)入考場，每個學(xué)生又一次站在了同一個起跑線上，它對于每個學(xué)生都是平等的，人生命運(yùn)也只有靠學(xué)生自己去決定了，而作為班主任，作為老師，我們只能默默地為他們祝福，等候佳音。這一路走來有苦有甜，收獲很多，尤其是最近學(xué)生不斷打電話來告知已被自己心儀的大學(xué)錄取，非常有成就感。在此恭賀學(xué)校20xx屆所取得的佳績，同時祝愿20xx屆高考再創(chuàng)輝煌！that’s all thank you！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:
大家好！
又是一年豐收時，依然含笑看糧倉。今天，我們一中人懷著激動自豪的心情，參加這次高考總結(jié)表彰大會。首先我代表一中全體師生向一直以來關(guān)心一中建設(shè)和發(fā)展的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠摯的敬意和衷心的感謝！
一是過重點(diǎn)線的絕對數(shù)大幅度躍升，比去年增加72人，刷新我校高考記錄；
二是過重點(diǎn)線的上線率大幅度提高，xx市過重點(diǎn)線人數(shù)比去年減少29人，我校過重點(diǎn)人數(shù)大幅度增加，上線率刷新高考記錄；
三是文科過重點(diǎn)線人數(shù)有新突破，上線25人，xx縣市區(qū)一中之首；
四是文理過重點(diǎn)線總數(shù)排名領(lǐng)先，xx縣市區(qū)一中里，僅次于xx一中，排名第二，過重點(diǎn)人數(shù)超過xxxx縣、xx全區(qū)、xxxx市、xxxx縣；
五是應(yīng)屆生上重點(diǎn)線人數(shù)增加，xx縣市區(qū)一中第二；
根據(jù)xx市教科院發(fā)布的高考情況通報，xx縣文理過重點(diǎn)人數(shù)共計336人，xx市區(qū)排名第三，xx縣占比96%,為xx縣爭得榮譽(yù)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)！
歡笑聲聲入耳，征程歷歷在目。是各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持鼓勵一中奮然前行，是全體教師的團(tuán)結(jié)和拼搏迎來學(xué)校的輝煌成績！
xx縣xx縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)多次親臨一中調(diào)研，聽取匯報，噓寒送暖，排憂解難；忘不了教育局領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，通報信息，帶來關(guān)懷；忘不了全體教職工齊心協(xié)力，無私奉獻(xiàn)，瞄準(zhǔn)目標(biāo)不放松；忘不了蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)深入一線，悉心指導(dǎo)，科學(xué)備考；忘不了高三教師苦干巧干，傳道授業(yè)，與學(xué)生摸爬滾打，傾注全身心的關(guān)懷�！氨娙耸安窕鹧娓摺�，一中能夠取得成績，是與各級領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體教師的拼搏密不可分的，因此，它不僅僅是一中的'驕傲，更是所有關(guān)心支持一中的人的自豪！
在總結(jié)成績的同時，我們依然心有遺憾。今年高考，盡管我們付出了心血汗水，傾注過重點(diǎn)關(guān)懷，但是清華北大與我校失之交臂。連年有學(xué)生上清華北大的夢想就此沉默，帶來了心理上的些許不快，但是，憑著多年積淀下來優(yōu)良傳統(tǒng)，過硬的師資團(tuán)隊，良好的外部環(huán)境，我堅信，這種一時的沉默只不過是力量的蓄積，總有一天會爆發(fā)出更大的驚喜。從另一種角度來看，我們錯過了紅花一朵，卻迎來了春色滿園，更多的學(xué)子上重點(diǎn)，過本科；更多的家庭獲喜報，展笑顏，不是更令人高興和欣慰嗎？
展望未來，xx一中有夢要追，有愿要遂。在即將圓滿完成的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動中，我們制定了內(nèi)涵發(fā)展戰(zhàn)略，就是通過革新管理機(jī)制，強(qiáng)化內(nèi)涵建設(shè)，不斷提升教育質(zhì)量，打造出xx縣一中品牌，創(chuàng)建出“x北名�！薄１憩F(xiàn)在高考成績上，目標(biāo)是讓優(yōu)點(diǎn)更優(yōu)，亮點(diǎn)更亮，特色更特，具體而言，歸結(jié)為“四有”：名校有突破，重點(diǎn)有增長，小科有發(fā)展，整體有提高。我相信，有了各級領(lǐng)導(dǎo)一如既往的重視和支持，有了全體師生的共同努力，xx一中一定會迎來跨越式的發(fā)展，迎來更加美好的明天！
謝謝大家！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿5
山川仍在，六月已逝。新課改的首次高考已成歷史，在反思中實(shí)踐的腳步不會停止。高三（5）班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在《岷縣一中20xx年高考備考方案》的指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，一年來不斷進(jìn)步，不斷成長，追求卓越，取得了一定的成績，擺脫了文科倒數(shù)第一的厄運(yùn)，高考一本上線3人，二本上線7人（五個文科應(yīng)屆班第二）。其中語文、數(shù)學(xué)、綜合成績的提升幅度明顯，尤其是數(shù)學(xué)，在謝淵明老師的精心教導(dǎo)下，三（5）班的數(shù)學(xué)無論均分還是及格率，都由高三剛開始的文科倒數(shù)第一變成了第一。值此感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和悉心指導(dǎo)，感謝各位科任老師的心血付出，感謝高三（5）班全體學(xué)生的拼搏努力。
教育是慢的藝術(shù)，對于每個學(xué)生生命中彈指間的三年高中教育，我們老師的教育教學(xué)到底有多少效果或能起多大的作用，我們無法量化分析，現(xiàn)在也無法定論。在次只能用高考二本的上線人數(shù)作為標(biāo)尺做個簡單的總結(jié)。從這個角度分析，三（5）班沒有完成學(xué)校即定的班級責(zé)任目標(biāo)任務(wù)。對于那些急需通過考大學(xué)改變個人和家庭命運(yùn)的學(xué)生，我這個做班主任的.覺得有愧。是我做的還不夠好，還不夠多，還不到位，讓多達(dá)16人的分?jǐn)?shù)介于401-451分之間，與夢想的大學(xué)失之交臂。下面我就談?wù)勛砸训慕?jīng)驗教訓(xùn)，提醒自己今后做的更好。
1、要溫文爾雅，學(xué)會傾聽。
讀柴靜的《看見》最大的感觸就是要學(xué)會傾聽別人，才能了解更多的真相。反思自己初為人師的三年，做的最不好的就是脾氣暴躁，缺乏耐心，按捺不住心頭之火，容易沖動，星火一點(diǎn)，馬上燎原，可事中事后往往后悔。到高三了，還時不時和學(xué)生發(fā)生沖突，然后冷戰(zhàn)，然后慢慢反思，慢慢消融緩和，雖然最后變成了不打不相識的朋友，但總覺得自己太沖動。與“志存高遠(yuǎn)、卓爾不群，儒雅大氣、和而不同”的一中人形象相差甚遠(yuǎn)。自己今后應(yīng)該在生活的磨礪中不斷提高個人修養(yǎng)，努力做個溫文爾雅之人，學(xué)會傾聽學(xué)生的心聲，遇事等三分鐘，思考三分鐘，將教育慢的藝術(shù)內(nèi)化在教育的每個環(huán)節(jié)，對學(xué)生保持一份耐心，也許班主任教育會更專業(yè)化，更藝術(shù)化。
2、要統(tǒng)籌兼顧，平衡“教”“育”。
高三這一年思考和付出實(shí)踐最多的如何平衡或更好的統(tǒng)籌教學(xué)和教育，也就是成人和成才的關(guān)系。坐下來冷靜的思考，權(quán)衡二者，成人肯定重于成才，“先成人后成才”是符合高中教育規(guī)律的。我們需要落第的張繼，不要威風(fēng)的狀元。可我們也需要面對冷冰冰的上線人數(shù)、上線率的質(zhì)問。如何把二者統(tǒng)籌兼顧，守住底線而又順應(yīng)民心？我初登講壇時曾給自己定位：努力把學(xué)生培養(yǎng)成適應(yīng)社會的人。所以要求嚴(yán)格，管得太多，挑的毛病太多，希望他們能夠自律，卻引起學(xué)生的反感。曾寫一副對聯(lián)自嘲：“一年育人，緊跟緊管盡出叛徒；兩班教學(xué)，狠抓狠練恨不成鋼�！逼浜笠恢痹诙呤胫厥胼p之間徘徊反復(fù)，不斷揣摩體會，甚至糾結(jié)放棄。如今面對如此結(jié)果，更是茫然，其實(shí)更多的是自己沒有定好位，沒有堅持到底。自己心中的秤偏了，從而影響到了行動，波及到學(xué)生。
3、要創(chuàng)造機(jī)會，行知合一。
對于高考備考，對于班級管理，我是一個新手，很多時候都在黑夜中摸索前行，很多方面猶如井底之蛙，坐井觀天，憑著直覺在做在干，且又不敢放手去干。大多都按照學(xué)校安排一板一眼的做，難免有些生硬，這也許給學(xué)生成長造成了一些不利影響，讓班級管理打了折扣。我也曾想能走出去看看學(xué)學(xué)，可我沒準(zhǔn)備好，機(jī)會都擦肩而過。三年來除我?guī)煾蹈呓ㄈA老師做政教處副主任時帶領(lǐng)我赴蘭州參加李鎮(zhèn)西老師的培訓(xùn)外，似乎就沒出去過。高考已過，我到現(xiàn)在都不知道高考研討會上那些專家的高考思路和策略是否和我一樣，我做的是否合適、正確。上學(xué)期想?yún)⒓泳W(wǎng)上培訓(xùn)開拓眼界，先是參加了李鑫主任推薦的“教育預(yù)案草根研究”，不料培訓(xùn)交流時間與晚自習(xí)沖突，只能平時閱讀成果，后又選擇參加了“班主任行者論壇”，卻恰遇晚自習(xí)調(diào)整，泡湯了。這學(xué)期全力以赴高考備考，無精力分身，只能作罷。一輪教學(xué)已經(jīng)結(jié)束，經(jīng)驗教訓(xùn)已有，我想今后一定要自己創(chuàng)造機(jī)會，多走出去看看名師怎么做，多交流學(xué)習(xí)名師名校是怎樣將教育教學(xué)理論付諸實(shí)踐的，了解學(xué)習(xí)那些書本論文背后的操作過程和程序，達(dá)到知行合一，使自己更好更快地成長，避免由于個人能力給學(xué)生、給班級帶來傷害。
4、要虛心求教，加強(qiáng)交流。
為了利于班級管理，學(xué)校分配辦公室時將我從語文備課組獨(dú)立出來，同辦公室又沒有其他高三班主任。加之個人喜靜原因，給班級管理和語文教學(xué)帶來了許多失誤。好幾次學(xué)校發(fā)放高考信息和填報一些表冊，漏掉我這塊孤島，等到學(xué)生來說其他班同學(xué)在干什么時，我才匆忙去領(lǐng)取相關(guān)材料，亡羊補(bǔ)牢。教研室發(fā)放試卷和答案往往直接送到備課組，而我第一次帶高三把握不住規(guī)律和時間，常常給學(xué)生遲發(fā)試卷，甚至短缺試卷，尤其是答案�；蛘哌t遲才傳達(dá)一些高考信息和資料。今后一定要吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，多跑多問，虛心向有經(jīng)驗的班主任、語文名師求教，加強(qiáng)交流，避免把自己孤立出去，避免作繭自縛，孤軍奮戰(zhàn)，從而影響學(xué)生和高考備考。
我一介書生，三尺微命。幸承各位領(lǐng)導(dǎo)信任，帶滿一屆學(xué)生，又蒙給予此次機(jī)會，暢敘自己心跡，不勝感激。還望今后能時常點(diǎn)撥指導(dǎo)，促使我更上層樓。謝謝！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿6
前天深夜2點(diǎn)，我們最后一批共14人剛剛結(jié)束了黃山之旅。黃山的秀美、多姿和嫵媚讓我久久不能忘懷。但最令我心醉的是景德鎮(zhèn)的瓷器，那種淋漓盡致的美讓人平然心跳。大家可知道，這精美的瓷器可是由一種普通的“高原土”制作而成的。這使我想起了我的學(xué)生，如果說學(xué)生是高原土，那么我們老師就是燒制瓷器的師傅。當(dāng)家長把這些泥土交到我們手上時，三年后，我們將向家長和社會交出怎樣的作品？在20xx年高考中，經(jīng)過三年燒制的高三13班終于新鮮出爐了。我們高三13班經(jīng)過6位老師的辛苦勞作，交出了一批優(yōu)秀的作品，其中不乏陶瓷中的精品�；厥兹甑乃崽鹂嗬�，我覺得自己比較有創(chuàng)新和效果的做法有以下幾點(diǎn)：
1、和學(xué)生一起欣賞和肯定自己班的科任教師。班主任在第一天的班會課上就要生動鮮明地給學(xué)生介紹本班的科任老師，讓科任老師有特色地優(yōu)秀著，讓學(xué)生對老師有點(diǎn)崇拜的情結(jié)。這種崇拜將為以后各科老師的教學(xué)起到很好的推動作用，對于教師的威望有很大的作用。各位班主任千萬要記住，只有6位科任老師精誠團(tuán)結(jié)才能成就班級的高度，所以你必須全心全意為科任老師服務(wù)（除了一些———以外）。在班級管理上我信奉一條原則——“寧愿得罪校長也不能得罪了科任�！碑�(dāng)然，我到現(xiàn)在為止也沒有機(jī)會得罪校長。
2、重視班級文化建設(shè)�！鞍盐野嗟慕ㄔO(shè)成為江門最美的班級”這是我對班級文化建設(shè)的承諾。我要讓學(xué)生在這樣一個有著濃厚文化氛圍的班級環(huán)境中，庸俗、懶惰、品德低下的學(xué)生覺得不好意思�！度诵缘娜觞c(diǎn)》中有這樣一句話，人是群居性動物，有普遍的從眾心里。大家都很高雅，你好意思庸俗嗎？不好意思。大家都很勤奮，你好意思懶惰嗎？不好意思。班級文化是一個范疇很大的概念，我主要做了以下幾點(diǎn)
�。�1）班容班貌的布置，課室前后、課室邊的柱子等等都要充分利用和美化。
�。�2）設(shè)計班徽，展示班級理念。展示班徽
�。�3）設(shè)計班風(fēng)學(xué)風(fēng)，指明方向，激勵成長。班風(fēng)：勤學(xué)明志，厚德載物；學(xué)風(fēng)：讀書決定寬度，思考決定深度
（4）主題班會，前進(jìn)中的加油站。
�。�5）考號，奮進(jìn)的號角。
（6）主題演講。每逢重要的班會或事件，我會寫一篇一個演講稿，三年下來，我覺得對學(xué)生的感觸很大，教育效果良好。
3、做好高考最后7天的工作，將學(xué)生的狀態(tài)調(diào)整到平和而積極，最好的狀態(tài)�？记�7天，在學(xué)校計劃的指導(dǎo)下，我將每天要做的事都列出來，將事情做好做細(xì)。搬教室：
（1）、事先考查課室，點(diǎn)清座椅情況，提前安排部分同學(xué)將缺的座椅搬好，因為搬課室那天大家都很累。
（2）、提前將座位表安排好，在基本不變的'前提下，尊重個別特殊同學(xué)，特別是尖子生的需求。
�。�3）、安排好衛(wèi)生、班級常用的上課等用具的負(fù)責(zé)人，安排好老弱病殘的負(fù)責(zé)人。并且每天晚上給學(xué)生講一個輕松而幽默又能給人啟發(fā)的故事。在高考的那幾天，有的老師經(jīng)常看到我一個人在備考室的角落里發(fā)呆，其實(shí)，他們只看到我的肉體，沒有看到我的靈魂，一個在思考、策劃演講稿的靈魂。
4、關(guān)注學(xué)生的心態(tài)，讓學(xué)生快樂充實(shí)地學(xué)習(xí)。在文科班里，女孩子居多，我們班是64位同學(xué)，只有8位男同學(xué)，典型的“紅色娘子軍”。女孩的心思最難猜，女孩的心理承受力比男孩子差，而且對事情比較敏感。所以班主任要有一雙會思維的眼睛，要有藝術(shù)性地處理問題。對于尖子生的心理問題，不到逼不得已時不單獨(dú)找人，而是在班級上泛泛的講。不要將沒有心理問題的學(xué)生談成有心理問題的。平時最好是看看心理學(xué)方面和班主任方面的一些書籍，要不你會覺得“江郎才盡”，所以大家要多看看書，只有豐富的閱讀才能成就一個人的高度。如果你不能不斷的豐富自己，每年都在重復(fù)昨天的故事，那么三年后，你這張舊船票能不能登上時代的客船？不能。
同志們，20xx年的開僑高考已在一片喝彩聲中完美落幕，20xx年的高考已經(jīng)拉開了粉墨登場的序幕�！敖衲昊▌偃ツ昙t�？上髂昊ǜ谩保髂昊ǜ�，我相信，在我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，在所有志同道合的老師的共同努力下，我們20xx年的高考將會更加精彩。明年花更好。謝謝大家。
高考總結(jié)大會發(fā)言稿7
各位老師，同學(xué)們，同志們：
今天，我們在這里隆重召開20xx年全縣高考表彰大會，主要是表彰獎勵在今年高考工作中取得優(yōu)異成績的先進(jìn)集體和先進(jìn)個人，進(jìn)一步動員全縣上下堅定信心，乘勢而上，推動教育事業(yè)發(fā)展再上新臺階。在這里，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)，向在高考工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、老師和同學(xué)們表示熱烈的祝賀!向奮戰(zhàn)在
一線的廣大教育工作者致以崇高的敬意!向多年來關(guān)心、支持教育事業(yè)發(fā)展的社會各界人士表示衷心的感謝!
近年來，全縣上下深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以辦人民滿意的教育為宗旨，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為目標(biāo)，以統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展為重點(diǎn)，大力改善辦學(xué)條件，全面推行素質(zhì)教育，努力提升辦學(xué)水平，全縣教育事業(yè)得到了長足發(fā)展，以高考成績?yōu)闃?biāo)志的教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高。特別是今年，我們實(shí)現(xiàn)了自恢復(fù)高考制度以來考入清華、北大零的突破，總上線人數(shù)首次突破千人大關(guān)，重點(diǎn)本科上線人數(shù)較去年翻了一番，2名考生進(jìn)入全省前百名。這些，在我縣教育事業(yè)發(fā)展史上具有里程碑意義，不僅證明了近年來我們抓教育工作的思路、目標(biāo)和措施辦法是完全正確的，而且體現(xiàn)了全縣上下建設(shè)教育強(qiáng)縣的信心和決心。
總結(jié)xx教育事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐，之所以能夠取得今天的成績，主要得益于以下五個方面：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，各級聯(lián)動�？h委、縣政府每年都要召開教育工作專題會議，研究教育改革和發(fā)展的重大問題。先后出臺了《加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等一系列政策規(guī)定，建立了縣級領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門幫扶學(xué)校等制度，為教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實(shí)基礎(chǔ)。二是明確目標(biāo)，優(yōu)先發(fā)展。近年來，我們始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，牢固確立“弘揚(yáng)‘四苦’精神，建設(shè)教育強(qiáng)縣”的目標(biāo)，在項目、資金、人才、政策等方面大力傾斜，為教育事業(yè)發(fā)展提供了不竭動力。三是開拓創(chuàng)新，深化改革。大力推進(jìn)教育市場化進(jìn)程，基本實(shí)現(xiàn)了高中后勤服務(wù)社會化。實(shí)施“兩后雙百”培訓(xùn)工程，走出了職業(yè)教育發(fā)展的新路子。實(shí)施以教師聘任制為重點(diǎn)的人事制度改革，為教育事業(yè)發(fā)展注入了強(qiáng)大活力。四是廣辟渠道，增加投入。堅持以財政投入為主，動員社會各界重教興學(xué)、捐資助學(xué)，多渠道增加教育投入。近三年來，縣財政用于教育事業(yè)發(fā)展的各類經(jīng)費(fèi)達(dá)到8800多萬元，社會捐資助學(xué)資金達(dá)到300多萬元，為教育事業(yè)發(fā)展提供了堅強(qiáng)保障。五是無私奉獻(xiàn)，爭創(chuàng)一流。通過近年來的發(fā)展，我們培育形成了各級各類學(xué)校敢為人先、爭創(chuàng)一流，廣大教育工作者默默耕耘、潛心育人的無私奉獻(xiàn)精神。這種精神不僅是我們建設(shè)全面小康社會的一筆寶貴財富，而且是推動xx科學(xué)發(fā)展的精神動力，值得全縣人民尊敬、學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。
百年大計，教育為本。當(dāng)前，加快教育事業(yè)發(fā)展已成為全社會的共識。面對周邊縣區(qū)你追我趕、奮勇爭先的發(fā)展形勢，如何繼續(xù)保持當(dāng)前良好的發(fā)展態(tài)勢，早日實(shí)現(xiàn)“教育強(qiáng)縣”目標(biāo)，需要我們進(jìn)一步地解放思想，開拓創(chuàng)新，認(rèn)真研究解決好教育事業(yè)發(fā)展中的突出問題，推動全縣教育事業(yè)又好又快發(fā)展。借此機(jī)會，我講五點(diǎn)意見。
一、要真正做到教育優(yōu)先發(fā)展。
教育是一項基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性產(chǎn)業(yè)。教育事業(yè)的興衰，事關(guān)下一代的成長，事關(guān)全民素質(zhì)的提高，事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會長遠(yuǎn)發(fā)展。當(dāng)前，xx已經(jīng)進(jìn)入了科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時期，教育事業(yè)能否又好又快發(fā)展，直接關(guān)系全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的速度、質(zhì)量和后勁。對此，全縣上下務(wù)必要有一個更加清醒的認(rèn)識，切實(shí)把教育事業(yè)發(fā)展作為推動經(jīng)濟(jì)社會科學(xué)發(fā)展的基礎(chǔ)性、全局性、先導(dǎo)性工程來抓，真正把教育擺上優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。如何能夠做到教育優(yōu)先發(fā)展，關(guān)鍵要做到“堅持”，重點(diǎn)要做到“優(yōu)先”，最終要實(shí)現(xiàn)“發(fā)展”。一是堅持。就是要堅持近年來我們已經(jīng)形成的好思路、好辦法、好措施，堅持發(fā)揚(yáng)持之以恒、鍥而不舍，一屆接著一屆抓、一屆接著一屆干的這種辦教育的精神。當(dāng)前，我們要從實(shí)施“科教興縣”戰(zhàn)略、強(qiáng)化人力資源支撐、構(gòu)建小康xx的高度，把教育事業(yè)發(fā)展列入更加重要的議事日程，進(jìn)一步健全完善教育工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，落實(shí)好推進(jìn)教育改革與發(fā)展中的一系列政策措施，為教育事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。二是優(yōu)先。就是全縣上下要對教育事業(yè)發(fā)展中的每一件事情，優(yōu)先考慮，優(yōu)先安排，優(yōu)先落實(shí)，真心實(shí)意地支持教育，盡心竭力地發(fā)展教育。今后，要進(jìn)一步建立健全教育優(yōu)先發(fā)展的體制機(jī)制，加大教育項目和資金的爭取力度，以更大的決心、更多的財力支持教育事業(yè)，努力做到經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展規(guī)劃優(yōu)先安排、教育經(jīng)費(fèi)優(yōu)先撥付、學(xué)校用地優(yōu)先規(guī)劃、人員編制優(yōu)先解決、教師工資優(yōu)先保障。三是發(fā)展。就是要以打造教育強(qiáng)縣為統(tǒng)攬，握緊拳頭創(chuàng)名牌、辦名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影響的名校，打造教育品牌。高中教育要按照創(chuàng)辦教育名校與普及高中教育并重的思路，逐步把辦
學(xué)重點(diǎn)從數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升轉(zhuǎn)變，以質(zhì)量提升促使規(guī)模擴(kuò)張。職業(yè)教育要以職教中心成功創(chuàng)建國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校為契機(jī)，著力提高職業(yè)教育在培養(yǎng)技能人才、促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的貢獻(xiàn)率。義務(wù)教育要堅持全面提高與特色發(fā)展相統(tǒng)一的原則，做大辦強(qiáng)皇甫學(xué)校、xx三中，提升xx教育在全市、全省的影響力，讓全縣人民享受到更加優(yōu)質(zhì)的教育資源。
二、要繼續(xù)大力弘揚(yáng)四苦精神。
大力弘揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)苦抓、教師苦教、學(xué)生苦學(xué)、家長苦供的'“四苦”精神，是欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展的一條成功經(jīng)驗。我們作為西部欠發(fā)達(dá)地區(qū)的一個縣份，由于長期受傳統(tǒng)思想觀念和生活習(xí)慣的影響，廣大群眾缺乏這種吃苦耐勞的精神，深刻影響著教育事業(yè)的改革和發(fā)展。當(dāng)前，要實(shí)現(xiàn)建設(shè)教育強(qiáng)縣目標(biāo)，我們就必須堅持和發(fā)揚(yáng)這種“四苦”精神，把弘揚(yáng)“四苦”精神作為最根本、最有效的措施來抓。一是各級領(lǐng)導(dǎo)務(wù)必要苦抓。進(jìn)一步創(chuàng)新思路，改進(jìn)方法，深入學(xué)校，把工作對象研究透，把工作動態(tài)把握準(zhǔn)，撲下身子、靜下心來，扎扎實(shí)實(shí)地抓、深入具體地抓，以教育教學(xué)質(zhì)量的提高檢驗抓工作的成效。二是廣大教師務(wù)必要苦教。進(jìn)一步倡導(dǎo)、弘揚(yáng)和樹立忠誠、奉獻(xiàn)的良好師德，引導(dǎo)廣大教職員工把教師當(dāng)作終身的職業(yè)，作為崇高的事業(yè)，用全部的心血和精力，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子對待，付諸情感和責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真教書、勤勤懇懇育人。三是廣大學(xué)生務(wù)必要苦學(xué)。樹立正確的人生目標(biāo)，用積極向上的`態(tài)度對待學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)作為一件快樂的事情，刻苦鉆研，勤學(xué)上進(jìn)，比學(xué)趕超，用知識改變自己的命運(yùn)，用勤奮創(chuàng)造人生的奇跡。四是廣大家長務(wù)必要苦供。把孩子培養(yǎng)成才作為每個家庭的最大目標(biāo)和最大任務(wù)，在全社會形成誰家孩子成才誰家光榮的良好氛圍，動員廣大家長不論多苦多累多難，都要竭盡全力，把孩子送上成才之路。
三、要加快建設(shè)一流師資隊伍。
教師是立教之基、興教之本、強(qiáng)教之源，是教育事業(yè)的支柱。我們要加快建設(shè)一支政治過硬、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化師資隊伍，為我縣教育改革和發(fā)展提供根本保證。一要加強(qiáng)校長隊伍建設(shè)。一個好校長就是一所好學(xué)校。每位校長都要充分認(rèn)識自己肩負(fù)的神圣使命，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，精鉆細(xì)研教學(xué)工作，爭取成為行家里手。要理解老師，愛護(hù)學(xué)生，為廣大師生創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。要堅持帶課、帶主課、帶好課，為廣大教師做出表率，切實(shí)克服事務(wù)化、行政化、后勤化傾向。
教育行政部門要按照業(yè)務(wù)精、作風(fēng)好、善管理的標(biāo)準(zhǔn)，加快建設(shè)高素質(zhì)的校長隊伍。二要加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。作為一名合格的教師，高尚的情操和高深的學(xué)問，是必須具備的兩個條件。教師不僅要注重教書，更要注重育人;不僅要注重言傳，更要注重身教。要切實(shí)加強(qiáng)教師隊伍的思想建設(shè)和職業(yè)道德教育，建立完善的師德師風(fēng)考評制度，積極引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)自我修養(yǎng)，以身立教，率先垂范，甘為人梯，努力成為青少年學(xué)生的良師益友。要切實(shí)加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力建設(shè)，把教師培訓(xùn)作為一項基礎(chǔ)性工作和長期任務(wù)，積極創(chuàng)造條件，采取外出學(xué)習(xí)、掛靠名校培訓(xùn)等辦法，盡快培養(yǎng)一批名教師，形成骨干教師群體。
廣大教育工作者要不斷更新教育理念、教學(xué)方法和知識結(jié)構(gòu)，與時俱進(jìn)，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，不斷用先進(jìn)的科學(xué)文化知識武裝自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。三要加強(qiáng)教研督導(dǎo)隊伍建設(shè)。教學(xué)要提高，教研要先行。要加快組建一支經(jīng)驗豐富、學(xué)科齊全、業(yè)務(wù)精湛的教研隊伍，制定切實(shí)可行的教研計劃，集中人力、物力、財力開展研究。
要積極實(shí)施分層教學(xué)，制定優(yōu)勢學(xué)科建設(shè)計劃，集中骨干教師集體智慧，對尖子學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，重點(diǎn)輔導(dǎo)，全面提高高考質(zhì)量。要盡快研究制定全縣教育督導(dǎo)評估標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法，定期組織督導(dǎo)人員，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)部門職責(zé)履行、學(xué)校建設(shè)、教育管理、教學(xué)質(zhì)量等各個方面，對全縣各級各類學(xué)校定期進(jìn)行督導(dǎo)評估，并將督導(dǎo)評估結(jié)果納入年度考核。
要充分發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、離退休老教師的作用，擔(dān)任義務(wù)教育督導(dǎo)員，探索建立教育督導(dǎo)評估隊伍的新措施。
四、要積極推進(jìn)教育體制改革。
改革與發(fā)展是當(dāng)今社會的主旋律。加快教育事業(yè)發(fā)展，必須進(jìn)一步深化教育體制機(jī)制改革，以改革激發(fā)活力，改善條件，提高質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。
一要創(chuàng)新辦學(xué)體制。以新一輪學(xué)校結(jié)構(gòu)布局調(diào)整為契機(jī)，堅持分步實(shí)施、統(tǒng)籌兼顧、因地制宜的原則，以撤點(diǎn)并校為主，以建辦寄宿制小學(xué)為突破口，統(tǒng)籌整合全縣教育資源，合理規(guī)劃和調(diào)整學(xué)校布局結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步擴(kuò)大xx一中辦學(xué)規(guī)模，把皇甫學(xué)校辦成獨(dú)立初中，逐步讓大多數(shù)農(nóng)村初中學(xué)生在縣城就讀，讓更多的學(xué)生享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源，實(shí)現(xiàn)教育規(guī)模與質(zhì)量的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)，城鄉(xiāng)與區(qū)域的統(tǒng)籌和協(xié)調(diào)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)推動教育改革的成熟經(jīng)驗，放開投資領(lǐng)域和投資主體，廣泛吸納民間資金，鼓勵和扶持社會力量捐資助學(xué)、投資興學(xué)，著力構(gòu)建以政府投資為主體，以民間資本為補(bǔ)充的投融資機(jī)制，加快形成多元化的辦學(xué)格局。要加快學(xué)校后勤服務(wù)社會化進(jìn)程，鼓勵個人、集體、企業(yè)投資興辦幼兒園，努力實(shí)現(xiàn)幼兒教育由政府包攬向政府管理、民間投資興辦為主轉(zhuǎn)變。
二要創(chuàng)新用人體制。堅持“凡進(jìn)必考”原則，每年從師范類大中專院校畢業(yè)生中通過公開招考的方式擇優(yōu)錄用一批教師。對緊缺學(xué)科教師的補(bǔ)充，繼續(xù)采取“走出去，引進(jìn)來”的辦法，每年引進(jìn)一批一本以上的緊缺學(xué)科專業(yè)學(xué)生，不斷改善教師隊伍結(jié)構(gòu)。按照“公開、公正、公平”的原則，全面推行教師聘任制，把教學(xué)成績與教師的職稱評定、評優(yōu)選先結(jié)合起來，采取待崗、輪訓(xùn)、解聘等多種辦法，真正建立起優(yōu)勝劣汰、能進(jìn)能出的選人用人機(jī)制。要促進(jìn)教師合理流動，鼓勵和引導(dǎo)教師到鄉(xiāng)村任教，切實(shí)解決部分邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)校教師短缺的問題。
三要創(chuàng)新管理體制。進(jìn)一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、地方政府負(fù)責(zé)的分級管理體制，加強(qiáng)對教育的統(tǒng)籌規(guī)劃、宏觀調(diào)控和政策引導(dǎo)，組織協(xié)調(diào)各方面力量推進(jìn)教育事業(yè)改革發(fā)展。要進(jìn)一步強(qiáng)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)對本地區(qū)的辦學(xué)責(zé)任，積極籌措教育經(jīng)費(fèi)，努力改善辦學(xué)條件。教育行政主管部門要加強(qiáng)對各級各類學(xué)校的管理和服務(wù)，認(rèn)真搞好中小學(xué)的統(tǒng)籌規(guī)劃、結(jié)構(gòu)布局調(diào)整、建設(shè)和管理，加強(qiáng)對中小學(xué)校長和教師的管理，規(guī)范辦學(xué)行為，提高辦學(xué)水平。
五、要全力打造全民興學(xué)格局。
教育事業(yè)，全民有責(zé)。我們務(wù)必要舉全民之力、集各界之智，著力構(gòu)筑“人民教育人民辦，辦好教育為人民”的大教育格局。
一要強(qiáng)化組織保障。要認(rèn)真貫徹落實(shí)新頒《義務(wù)教育法》，堅持“以縣為主”的管理體制，建立和完善教育聯(lián)席會議和定期議教制度，定期召開現(xiàn)場會辦會，研究解決教育事業(yè)發(fā)展中的重大問題。要嚴(yán)格落實(shí)縣級領(lǐng)導(dǎo)包抓聯(lián)系、縣直部門幫扶學(xué)校制度，幫助學(xué)校解決實(shí)際困難。各級各部門要想教育之所想，急教育之所需，在項目建設(shè)、資金爭取、人員配備等方面向教育傾斜，以實(shí)際行動重視教育事業(yè)。
二要強(qiáng)化投入保障。充分發(fā)揮財政對教育投入的主渠道作用，足額撥付城鎮(zhèn)教育費(fèi)附加、教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)和各類教育專項資金，不斷加大對教育事業(yè)的投入力度，依法保障教育經(jīng)費(fèi)的“三個增長”、“兩個提高”和“三個確�！保幨关斦越逃度胫鸩竭_(dá)到gdp的4%以上。要嚴(yán)格落實(shí)國家“兩免一補(bǔ)”政策，切實(shí)抓好生源地信用助學(xué)貸款政策的落實(shí)，進(jìn)一步完善貧困學(xué)生救助機(jī)制。三要強(qiáng)化輿論保障。要繼續(xù)加大對優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者和先進(jìn)單位、以及支持教育工作的先進(jìn)模范的宣傳、表彰、獎勵力度，在全社會形成從教崇高、支教光榮、重教光彩、全民興學(xué)的良好格局。
同志們，加快推進(jìn)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，是我們肩負(fù)的歷史重任，是xx18萬人民的深情重托。讓我們在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終以奮發(fā)有為、昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，堅定信心，開拓進(jìn)取，不斷開創(chuàng)教育事業(yè)發(fā)展的新局面，為全面建設(shè)小康xx做出新的應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
最后，在第xx個教師節(jié)即將來臨之際，我代表縣委、人大、政府、政協(xié)，衷心祝愿全縣廣大教職員工和離退休老教師，節(jié)日愉快、工作順利、身體健康、闔家幸福!
謝謝大家。
高考總結(jié)大會發(fā)言稿8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好！
我受獨(dú)山高級中學(xué)鐘少蘭校長的委托，在這里向大家匯報我校20xx—20xx學(xué)年度教育教學(xué)采取的具體措施以及在高考中取得的成績。
高級中學(xué)組建以來，我們以“學(xué)生和家長滿意，獨(dú)山人民滿意，縣委縣政府滿意”三個滿意和“高分段、應(yīng)屆二本以上一次性上線、特色辦學(xué)（藝體類）”三個突破為奮斗目標(biāo)，牢記“團(tuán)結(jié)、拼搏、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，形成了“敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的`教風(fēng)和“樂學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)”的學(xué)風(fēng)，全校師生緊緊圍繞“有利于學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，有利于教師盡心地教學(xué)，有利于學(xué)校發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，加強(qiáng)過程管理，注重“制度嚴(yán)格、要求細(xì)化、工作實(shí)在”，不僅有面上的管理，更有點(diǎn)上的跟蹤。經(jīng)過努力，今年我校高考成績600分以上共6人，吳飛宏同學(xué)以657分奪得黔南州理科狀元并被清華大學(xué)錄取；文理科二本上線504人，體藝雙上線69人，初步實(shí)現(xiàn)了“三個突破”。這些成績的取得離不開縣委縣政府、縣教育局以及社會各界長期以來的關(guān)心支持和幫助，離不開全體師生的共同努力，在此，我代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué)表示衷心的感謝！
面對已經(jīng)取得的成績，我們信心滿懷；面對來年的高考，我們未雨綢繆。在新一輪高考備考中，我們將針對高分學(xué)生薄弱學(xué)科，實(shí)行短板提升策略；針對中等學(xué)生基礎(chǔ)不同的情況，實(shí)施分層教學(xué)分層輔導(dǎo)；針對低端學(xué)生參加普通高考難出成績的情況，成立藝體部，抓住特長，培養(yǎng)興趣，實(shí)現(xiàn)特色教育良好開端。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們、同學(xué)們，在縣委縣政府、縣教育局以及社會各界的關(guān)心支持下，有了我們?nèi)w師生的共同努力，高級中學(xué)將逐年上個臺階，爭取以更優(yōu)異的成績向全縣人民交一份滿意的答卷！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿9
“天空中沒有翅膀的痕跡但我已飛過……”
借用泰戈爾的一句詩，開始我今天的思想之旅。
三年時間轉(zhuǎn)眼過去，我們在不知不覺中送走了又一屆畢業(yè)生，和兄弟名校相比，我們的成績雖有幾許羞澀和小小遺憾，但作為見證回中高三年級組領(lǐng)導(dǎo)和全體老師辛苦努力付出的一員，深深地為回中老師不辭勞苦、不計報酬的辛苦工作而感動。
三年前，一群天真可愛的學(xué)生帶著夢想走進(jìn)回中。面對這么一群執(zhí)著追求夢想的孩子，回中領(lǐng)導(dǎo)和老師深受感動同時也深深地認(rèn)識到責(zé)任重大。于是我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師默默耕耘，悉心傳道。從未想過我們的付出要得到多大的物質(zhì)回報，從未因為我們的個人問題影響過一天工作。
功夫不負(fù)有心人，三年努力終有厚報。xx年，回中高考取得歷史性突破。作為學(xué)校奧賽班普普通通的一名班主任和化學(xué)老師，對于我們班高考取得的驕人成績，也深感自豪，我們高三（4）班在語文趙志剛老師、英語周紅英老師、數(shù)學(xué)陳永英老師、物理周厚峰老師、生物范欣老師、體育胡建奎老師的共同努力下，考出一本上線8人、二本以上31人、三本以上全部上線的令人喜悅的成績。今天的輝煌成績，應(yīng)歸功于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和年級組各位領(lǐng)導(dǎo)的英明決策，在每一位領(lǐng)導(dǎo)的積極帶領(lǐng)下，全體高三年級組教師兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)、拼命工作，所以說，如此輝煌的成績，是我們回中人團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的必然結(jié)果。
輝煌已屬于昨天，我們面前的路還很長很長，還有更加艱巨的任務(wù)等待著我們。我相信，只要我們?nèi)w老師和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)精誠團(tuán)結(jié)艱苦奮斗，回中的明天將會更加燦爛！
最后，依然用泰戈爾老先生的一句名言結(jié)束我的發(fā)言：“埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實(shí)，卻并不要求任何回報�！�
2、首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這么一個機(jī)會談?wù)勎业腵備考工作，因為在湛江一模當(dāng)中，我們班的成績不是很理想，在重點(diǎn)線上與領(lǐng)導(dǎo)給出的目標(biāo)還差了整整三人，并且在高分層550以上的人數(shù)特別少，位居物理班之尾，與最多的班相差了9人，所以在這里我就想粗略地向大家匯報一下我的備考工作，希望能得到廣大領(lǐng)導(dǎo)、老師尤其是富有經(jīng)驗久經(jīng)戰(zhàn)場的老班任們的指導(dǎo)。
一、以人為本，以發(fā)展的眼光看備考。
記得曾看過這么一些話：“每個學(xué)生都是為成功而生”，“只要癡心不改，總會出現(xiàn)教育的挈機(jī)”。因此在我自己苛求別人用發(fā)展的眼光看我時，我也把他們看成是發(fā)展中的人，而不是“一把火燒就的”。所以在第一次班會上，我就要求他們用發(fā)展的眼光來看待自己，寫出自己第二學(xué)期末每一科的成績與總分，再預(yù)測經(jīng)過高三一年發(fā)展后的每一科的成績與總分，以便定下自己的高考目標(biāo)大學(xué)。我把這些做成了一期墻報。每當(dāng)有同學(xué)有寫堅持不了的時候，我就拉他去面壁思過，讓他們重新找回勇氣與毅力。
二﹑強(qiáng)化動機(jī)，樹立目標(biāo)
我首先讓學(xué)生清晰和強(qiáng)化自己的升大動機(jī)，因為凡事動機(jī)越強(qiáng)烈，成功的欲望越強(qiáng)，就越能調(diào)動學(xué)生的積極性，從而在日常的學(xué)習(xí)中較充分的自主地發(fā)揮他們的潛力，我告訴他們?nèi)说臐摿κ菬o窮盡的，要相信自己是能夠創(chuàng)造奇跡的。于是我在與學(xué)生作好較充分的溝通后，要求每個學(xué)生寫出升大的至少十大理由，理由越具體生動越好。
理由寫好之后，再引導(dǎo)他們?yōu)樯髽淞⒕唧w的目標(biāo)。首先，肯定和強(qiáng)化他們升大理由，有些諸如“讀大學(xué)是為了去大學(xué)看看大學(xué)女生到底漂不漂亮”，我也給予恰如其分的肯定，激勵他的自信心和對未來的憧憬，要求他根據(jù)自己的具體學(xué)習(xí)狀況，為自己高考設(shè)置一個目標(biāo)，其次，要求他要善于把一個大目標(biāo)分解為若干小目標(biāo)，假如一個學(xué)生現(xiàn)在的水平是原始分500分左右，那他的高考目標(biāo)就不能僅僅定在本科a線，應(yīng)該鼓勵他向重點(diǎn)線沖擊，大概還差40分左右，那這40分的差距從那幾科找？還有幾次模擬考，每次的目標(biāo)是多少？甚至每次模擬考試的每門課應(yīng)該是多少分都要具體明確。最后就是要求他們把目標(biāo)放在桌上，天天督促自己再次，要求把每天的學(xué)習(xí)時間細(xì)化，做成一張時間安排表，就是從早上6點(diǎn)半起床一直到晚上12點(diǎn)休息前的時間都要寫明要做什么，甚至是做哪一科，都必須一清二楚，然后交給我檢查，通過以后再貼在自己的座位上，每天按計劃行事。在墻上和自己的桌上有了目標(biāo)計劃后，稍微有點(diǎn)自尊心，有點(diǎn)自控能力的人都可以做到。所以，班級整體學(xué)習(xí)氣氛稍微濃郁了點(diǎn)。
三、實(shí)事求是，因材施教。
對于不同層次的學(xué)生，我給予不同的處理方法。
對于那些松辮子的學(xué)生，我就找他們個別談話，給他們一個轉(zhuǎn)變過程。比如李文東同學(xué)，開始是天天遲到，并且早中晚都遲到，并且每個課間都下去買東西吃，我就找他談話，說一個月給他三次最后進(jìn)入教室的機(jī)會，如果超過三次，就每一次寫一篇作文。開始一個月還會超過幾次，現(xiàn)在幾乎不會遲到了。
對于優(yōu)等生，因為他們自制水平一般較高，自尊心較強(qiáng)，往往看不到錯在何處，輕輕點(diǎn)一下，只起隔靴搔癢的作用。比如何康茂，我一般不理睬他，發(fā)現(xiàn)他有一些不好的習(xí)慣，也不說他，就靜觀其不良后果的苗頭，尋找契機(jī)，令其頓悟。事實(shí)是最好的老師。優(yōu)等生的“第一次”過失會使他記憶終生，“第一次”會成為“只一次”。
四﹑身先士卒，示范引路
蘇霍姆林斯基說過：“人只能由人來建樹�！倍鴮W(xué)生又具有極強(qiáng)的模仿性，所以與學(xué)生朝夕相處的班主任，那一言一行，一顰一笑，往往都在潛移默化中最直接最生動地影響著學(xué)生。因此，為了使規(guī)范的學(xué)習(xí)更踏實(shí)地落實(shí)到實(shí)處，我就以“我也是班集體中的一員”的身份加入到班級隊伍中去。我說我是班級中最懶散的一員，所以我可以一個月遲到三次，如果多了，我也自動掃教室，所幸的是，一想到要掃教室，我也就只好起來了。
總結(jié)前一學(xué)期，我在盡力地想把這個班帶好，但由于這樣或那樣的原因，特別是我個人的工作能力有限，這個班依然存在不少仍需解決的難題：一些個人習(xí)慣上問題的存在，尤其是同學(xué)們在學(xué)習(xí)上不夠堅持；優(yōu)秀生的培養(yǎng)問題；后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化問題等等。
最后，再次感謝大家對我本人以及高三（6）班的關(guān)心和支持，也非常渴望大家對我的工作提出寶貴意見。
高考總結(jié)大會發(fā)言稿10
同志們：
經(jīng)過精心準(zhǔn)備，20xx年高考總結(jié)表彰大會今天在這里召開了。會議的主要任務(wù)就是認(rèn)真總結(jié)交流一年來高考取得的突出成績和經(jīng)驗，表彰高中教學(xué)和高考備考工作表現(xiàn)優(yōu)異的教育局和學(xué)校，重點(diǎn)部署20xx年的高考備考和高中教學(xué)工作。剛才，市教科院楊院長作了20xx年高考工作總結(jié)，給我的感覺就是教科院不僅工作做得扎實(shí)，而且總結(jié)得全面深刻；XX縣教育局、XX中學(xué)和竹溪一中也做了很好的交流發(fā)言；特別就是沈局長代表市教育局對今年高考工作做了客觀評價，對存在的問題以及這些問題產(chǎn)生的原因進(jìn)行了深入剖析，并對20xx年的高考提出了很多建設(shè)性的意見，我都贊同。下面，我再強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)意見：
一、建設(shè)一支優(yōu)秀的校長隊伍
這里所說的校長隊伍，不僅指高中校長隊伍，也包括義務(wù)教育學(xué)校校長隊伍；對大型學(xué)校而言，還包括一支優(yōu)秀的中層干部隊伍。我認(rèn)為加強(qiáng)校長干部隊伍建設(shè)，重點(diǎn)要做到以下三點(diǎn)：
一就是慎重選拔。各縣（市、區(qū)）對校長的任命方式不一樣，有上級委任、群眾選舉、公開招考、競爭上崗等多種方式。哪種方式能夠選得準(zhǔn)、選得好就用哪種方式，但無論哪種方式，選拔校長都要考慮以下四個基本素養(yǎng):(1)身體健康，充滿活力。我們常說要建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生，作為學(xué)校的管理者，如果一個校長不陽光，工作沒有激情，老氣橫秋，那么建設(shè)陽光校園、培養(yǎng)陽光學(xué)生就無從談起。（2）品行端正，為人師表。老師就是學(xué)生的表率，校長則就是老師的表率。如果一個校長沒有良好的品德修養(yǎng)，怎么能做老師的表率？又怎么能凝聚師生智慧引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展？（3）善于創(chuàng)新，富有智慧。校長光有奉獻(xiàn)精神，工作按部就班就是不夠的，校長一定要有教育智慧，一定要善于創(chuàng)新，因為教育就是科學(xué)，更就是藝術(shù)，一個教育家、藝術(shù)家沒有智慧就是不行的。（4）奉獻(xiàn)教育，關(guān)愛師生。校長不能高高在上，而要當(dāng)好服務(wù)者。沒有愛就沒有教育。校長工作時時處處都應(yīng)體現(xiàn)對學(xué)校、對老師、對孩子的熱愛。
二就是積極培養(yǎng)。我認(rèn)為應(yīng)從五個方面入手：（1）平時工作多了解。如果我們平時不和校長接觸，高高在上，就無從知道校長的工作情況，更談不上幫助校長解決工作中的困難和問題。（2）外出學(xué)習(xí)給機(jī)會。學(xué)習(xí)就是提高校長隊伍素質(zhì)的重要方式，外出學(xué)習(xí)可以開闊眼界和視野，引發(fā)思考，增強(qiáng)工作的動力和信心。但就是我們一定要注意外出學(xué)習(xí)的針對性和實(shí)效性。（3）發(fā)現(xiàn)問題早提醒。校長不論親疏，發(fā)現(xiàn)問題，作為教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)，我們不能護(hù)短，不要太注重情面，早提醒就是愛護(hù)他，也就是關(guān)心你自己，更就是為了事業(yè)的發(fā)展。（4）做出成績善鼓勵。人都就是需要鼓勵的，我們校長跟學(xué)生、老師、中層干部一樣都需要肯定和鼓勵，不要吝嗇贊揚(yáng)鼓勵的語言。（5）遇到困難勤幫助。不要推卸責(zé)任，要有擔(dān)當(dāng)精神。
三就是相對穩(wěn)定。只要校長選準(zhǔn)了，不要經(jīng)常換。一個校長要在一個學(xué)校干5到6年以上，如果兩三年換一個地方，不僅不利于校長的成長，也不利于學(xué)校的發(fā)展。因為新校長對校情、師情需要一個熟悉過程，學(xué)校的制度、文化建設(shè)也需要一個思考積淀過程，特別就是對學(xué)校未來的發(fā)展規(guī)劃更需要一個認(rèn)真謀劃過程。規(guī)模越大的學(xué)校，校長越需要相對穩(wěn)定。縣（市、區(qū)）的學(xué)校搞一些校長交流，對提高區(qū)域教育均衡發(fā)展有作用，但就是一定要把握一個度，要有一個適當(dāng)?shù)娜温氈芷凇?/p>
二、探索一套科學(xué)的管理機(jī)制
科學(xué)的管理機(jī)制就是推動各項工作持續(xù)高效運(yùn)行的源動力。調(diào)動師生積極性，提升高考質(zhì)量，需要一套科學(xué)的管理機(jī)制。
一就是師生管理要嚴(yán)格、溫情。沒有規(guī)矩，不成方圓。管理不嚴(yán)不行，但就是在嚴(yán)格里面沒有溫暖、沒有情感、沒有人性更不行。要理解和尊重師生在學(xué)校的主體地位，增強(qiáng)服務(wù)意識，變權(quán)力管理為服務(wù)管理，想師生所想，急師生所急，以便師生能全身心投入工作和學(xué)習(xí)。
二就是教學(xué)管理要嚴(yán)謹(jǐn)、有序。教學(xué)管理就是學(xué)校管理的核心，嚴(yán)謹(jǐn)有序的教學(xué)管理有利于學(xué)校秩序的穩(wěn)定，有利于教學(xué)質(zhì)量的提高。學(xué)校要建立一套完善的教育教學(xué)管理制度，規(guī)范“備、教、輔、改、評”各個教學(xué)環(huán)節(jié)工作。要加強(qiáng)對教學(xué)工作的考核評價，建立科學(xué)的目標(biāo)導(dǎo)向機(jī)制。
三就是教研管理要創(chuàng)新、高效。我們教研教改的目的不就是讓別人看，不就是走形式，一定要體現(xiàn)在課堂的高效上。XX中學(xué)的教學(xué)在創(chuàng)新，創(chuàng)新的成果體現(xiàn)在高效的課堂、優(yōu)異的中考成績上，所以它有生命力，能推廣，能被其他學(xué)校接受。XX中學(xué)的教改經(jīng)驗不僅在XX的小學(xué)、初中推廣，高中也在推廣，這也就是今年XX縣高考取得良好成績的重要因素。
四就是后勤管理要超前、熱情。兵馬未動，糧草先行。這充分說明后勤工作的重要性。學(xué)校后勤工作有事務(wù)性、服務(wù)性一面，同時又有思想性、教育性一面。應(yīng)該說學(xué)校后勤工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校能否保持正常的教育秩序，能否提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校的中心工作就是教學(xué)工作，為師生生活服務(wù)，也就就是為教學(xué)服務(wù)。因此，學(xué)校行政后勤人員要以主人翁的精神，超前考慮，主動作為，熱情服務(wù)，盡量減少師生的后顧之憂，使他們能夠集中精力搞好教學(xué)。
五就是安全管理要全面、精細(xì)。安全管理的主要措施就是人防、物防、技防，安全工作的首要任務(wù)就是確保師生的生命安全，還要重點(diǎn)關(guān)注校舍安全、飲食安全、活動安全、心理安全、財產(chǎn)安全等等。各級教育行政主管部門和學(xué)校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全設(shè)施完備，安全責(zé)任到人，杜絕發(fā)生安全責(zé)任事故。
三、營造一種和諧的備考環(huán)境
只有在和諧的環(huán)境中備考，師生才有幸福感，備考才有高效率。營造和諧的'備考環(huán)境，一要靠宣傳教育，二要靠各自修養(yǎng)，三要靠管理機(jī)制。就實(shí)際工作而言，我們要處理好六個方面的關(guān)系：
�。�1）干群關(guān)系。這就是營造和諧備考環(huán)境的關(guān)鍵。干群關(guān)系中主導(dǎo)方面就是干部。我時常接到一些老師的來信，反映干部在涉及教師切身利益一些問題上的意見和建議，這說明我們有些校長的工作方式方法還有待改進(jìn)。老師需要的就是公平、公正的對待，我們校長要換位思考，工作要公開、透明，爭取群眾的理解和支持，做到上下同心，干群合力。
�。�2）同事關(guān)系。一個學(xué)校的發(fā)展進(jìn)步、一個學(xué)校競爭力的提升，同事之間的關(guān)系很重要。同事之間一定要在合作的前提下競爭。特別就是在對教師的評價上，要研究什么樣的方式既對教師的工作有客觀公正的評價，干好干壞有個標(biāo)準(zhǔn)，又讓教師感到這種評價更能促進(jìn)同事間的密切合作，一榮俱榮。我們要努力創(chuàng)造一個不讓教師“文人相輕”，而要“文人相親”的和諧環(huán)境。
�。�3）師生關(guān)系。師生關(guān)系就是學(xué)校人際關(guān)系的主體，尊師愛生就是師生關(guān)系的高度概括。絕大多數(shù)老師都就是愛生如子的，但要讓每個學(xué)生感受到老師的愛，卻就是需要方法的，教師對學(xué)生要會寬容、賞識、激勵、啟發(fā)。
�。�4）同學(xué)關(guān)系。獨(dú)生子女時代，幫助同學(xué)們處理好相互關(guān)系，就是一個新課題，也就是一項重要的教育內(nèi)容。這里特別要強(qiáng)調(diào)宿舍里的學(xué)生關(guān)系，那里老師去的少，生活瑣事多。加強(qiáng)學(xué)生宿舍管理，培養(yǎng)學(xué)生生活自理能力和集體主義精神，營造良好的宿舍環(huán)境和就寢秩序，對提高學(xué)習(xí)成績至關(guān)重要。
�。�5）家校關(guān)系。家校之間要互通信息，學(xué)校和老師要通過多種方式搭建家�；ネㄆ脚_，使家校達(dá)成管理共識，明確各自責(zé)任，共同幫助學(xué)生克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，讓學(xué)生舒心學(xué)習(xí)，輕松備考。
�。�6）校際關(guān)系。我們省重點(diǎn)中學(xué)之間，省重點(diǎn)中學(xué)與縣（市）一中之間，各縣（市）內(nèi)學(xué)校之間，要形成一個利益共同體，在招生上守紀(jì)有序，教學(xué)上共同研究，信息上互通共享，通過完善管理和評價機(jī)制，引領(lǐng)各校共同發(fā)展，提高十堰教育整體水平，增強(qiáng)十堰教育在全省的競爭力。
四、堅信一個美好的發(fā)展前景
信心就是動力之源，也就是智力之源，還就是潛力之源。在這方面我們要做到三個看到：
一就是既要看到我們的差距，更要看到我們的成績。在全省范圍內(nèi)比較，我們的差距確實(shí)不小。今年全省高考一本率（包括提前批次）達(dá)到10%以上的有武漢、宜昌、襄陽、恩施，我們的一本率沒有達(dá)到全省平均水平，這就是我們最大的差距。但就是我們也有優(yōu)勢，也應(yīng)該看到我們的成績。十堰二本、三本、本科率、錄取率這四項指標(biāo)均高于全省的平均水平。我們應(yīng)從這四項指標(biāo)中看到提高一本率的潛力，并努力去挖掘這些潛力。
二就是既要看到生源的基礎(chǔ)，更要看到方法的潛力。生源質(zhì)量對各校高考成績的影響就是不可否認(rèn)的，但不就是關(guān)鍵的，也不就是惟一的因素。通過數(shù)據(jù)比對，今年上XX北大的學(xué)生有6人，這6名學(xué)生當(dāng)年中考在全市成績位次分別就是127名、23名、262名、XXX名、XX名、XX名。我還統(tǒng)計了一下，今年一本上線1600人中，當(dāng)年中考全市XXX名以前的學(xué)生只有XXX人。從這些數(shù)據(jù)說明，學(xué)生的基礎(chǔ)重要，但后續(xù)的努力、科學(xué)的方法更重要。
三就是既要看到目前的困難，更要看到未來的美好。目前我們確實(shí)面臨很多困難，如教育資源特別就是優(yōu)質(zhì)教育資源不足，義務(wù)教育發(fā)展不均、質(zhì)量不高，農(nóng)村教師結(jié)構(gòu)不優(yōu)等等。轉(zhuǎn)變教育觀念，深化教學(xué)改革，提高教育質(zhì)量的任務(wù)十分艱巨。同時我們更應(yīng)看到，現(xiàn)在市、縣（市區(qū)）黨委政府更加重視教育，提高高考質(zhì)量迎來新的機(jī)遇，存在巨大潛力。首先就是大力推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。前不久XX市率先通過了義務(wù)教育均衡發(fā)展的國家級驗收，而且就是以高標(biāo)準(zhǔn)、高名次、高分?jǐn)?shù)通過驗收。這次國家驗收的就是29個縣（市、區(qū)），XX市第四名，98分。茅箭、張灣、鄖縣今年的迎評工作做得很扎實(shí)，變化也很大，明年所有的縣（區(qū)）都要接受驗收，這為整體提升教育質(zhì)量提供了良好機(jī)遇，打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。其次就是普通高中辦學(xué)條件大幅改善。竹溪、鄖縣、竹山實(shí)現(xiàn)了一中整體搬遷，房縣也規(guī)劃了幾百畝地遷建一中，XX市一中、XX縣一中雖然未搬遷，但已就是讀書求學(xué)的好地方。我們希望各縣（市）一中在辦學(xué)條件不斷優(yōu)化的同時，高考要異軍突起，成為我市高考成績突破的主力軍。十堰城區(qū)高中學(xué)校正在實(shí)施資源整合和布局調(diào)整，以改善布點(diǎn)多、規(guī)模小、檔次低的現(xiàn)狀。市十六中、茅箭區(qū)實(shí)驗學(xué)校、市五中均已停止招收高中生。XX高中規(guī)劃和選址已確定，正在推進(jìn)遷建工作，另一所新建高中正在申報立項中。按照這個調(diào)整規(guī)劃，城區(qū)普通高中教育資源將得到進(jìn)一步優(yōu)化，學(xué)校檔次大大提升，辦學(xué)力量更加集中，辦學(xué)質(zhì)量將進(jìn)一步提高。
同志們，教育就是一項重大的民生工程。全市教育工作者都肩負(fù)著家長的希望、孩子的未來。希望會后，大家認(rèn)真貫徹會議精神，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗，以扎實(shí)的作風(fēng)，科學(xué)的方法，幫助同學(xué)們實(shí)現(xiàn)上大學(xué)、上好大學(xué)的夢想。
高考總結(jié)大會發(fā)言稿11
各位老師，同志們：
今天，縣委縣政府隆重召開高考總結(jié)表彰大會，目的是表彰獎勵高考工作涌現(xiàn)出的先進(jìn)，全面貫徹落實(shí)全國教育工作會議精神，進(jìn)一步激發(fā)廣大教育工作者干事創(chuàng)業(yè)的熱情，持續(xù)推動我縣教育工作再上新臺階。
今年高考，我縣二本上線xx人，較去年凈增180人，600分以上500人，較去年凈增29人。這些優(yōu)異成績的取得，是各位高三級任課教師立足崗位、殫精竭慮、頑強(qiáng)拼搏、爭創(chuàng)一流的結(jié)果，是全縣各級教師和廣大教育工作者始終堅持以良好的精神狀態(tài)、飽滿的工作熱情、高尚的職業(yè)道德、過硬的業(yè)務(wù)能力，任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、埋頭苦干的結(jié)果。在此，我代表縣委、縣政府，向剛才受到表彰的先進(jìn)單位和個人，向所有為高考工作做出積極貢獻(xiàn)的各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們，向辛勤耕耘在教育戰(zhàn)線上的全縣廣大教育工作者表示衷心的感謝和崇高的敬意!
近年來，全縣教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。教育投入不斷加大。累計投入1.16億元，全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程，徹底改善了學(xué)校的硬件設(shè)施;總投資1.33億元的倉頡中學(xué)建設(shè)項目，教學(xué)樓主體已經(jīng)封頂;全額補(bǔ)發(fā)了歷史拖欠的教師工資，落實(shí)了教師績效工資、中小學(xué)“蛋奶工程”等優(yōu)惠政策，全縣人均教育經(jīng)費(fèi)投入始終處于全市前列。教育內(nèi)部管理不斷強(qiáng)化。師資隊伍進(jìn)一步加強(qiáng)，積極實(shí)施課程改革，創(chuàng)新發(fā)展模式，建立了“責(zé)任、考核、獎懲”三位一體的科學(xué)管理機(jī)制，很好的調(diào)動了廣大教師的積極性。教育教學(xué)成績不斷提高。高考屢創(chuàng)佳績，中學(xué)、小學(xué)教育質(zhì)量穩(wěn)步推進(jìn)。關(guān)教工作榮獲全國先進(jìn)，林皋一中被評為全省示范生態(tài)校園，青少年活動中心被評為全省“一級校外活動中心”。
一、要著眼于服務(wù)發(fā)展，全力打造全省現(xiàn)代化教育強(qiáng)縣
教育是民族振興的基石，是經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的先導(dǎo)，是區(qū)域綜合競爭實(shí)力的重要因素。就白水而言，即將結(jié)束的“xxx”，全縣經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)了大步跨越。生產(chǎn)總值將達(dá)到33.3億元，超出原定目標(biāo)17億元，固定資產(chǎn)投資將達(dá)到30億元，是原定目標(biāo)的3倍多，還有地方財政收入、農(nóng)民人均純收入等各項經(jīng)濟(jì)指標(biāo)均實(shí)現(xiàn)翻一番或翻幾番。在此過程中，教育科技工作為經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了源源不斷地智力和人才支持。未來五年，我們要跨越提升、奮力趕超，實(shí)現(xiàn)富民強(qiáng)縣的新目標(biāo)，促進(jìn)白水經(jīng)濟(jì)社會在新的起點(diǎn)上又好又快發(fā)展，更離不開教育優(yōu)先發(fā)展這個基礎(chǔ)。首先，我縣科技人才短缺、產(chǎn)品附加值低、企業(yè)缺乏競爭力，要走出發(fā)展困境，必須依靠教育科技事業(yè)的發(fā)展。其次，突破農(nóng)民知識文化匱乏和勞動技能缺失兩大瓶頸制約，讓農(nóng)民盡快實(shí)現(xiàn)增收致富，教育是解決這一問題的關(guān)鍵。第三，提高人民群眾的思想道德素質(zhì)，孕育和諧寬容的社會風(fēng)氣，構(gòu)建和諧社會，教育的作用至關(guān)重要。因此，全縣各級黨政組織，必須從加快我縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的高度，把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的'戰(zhàn)略地位，牢固樹立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓發(fā)展、抓教育就是抓未來的思想，切實(shí)抓好教育改革與發(fā)展的各項工作，真正做到重視教育、關(guān)心教育、支持教育，努力開創(chuàng)我縣教育改革與發(fā)展的新局面。
二、要著眼于促進(jìn)和諧，切實(shí)辦好讓群眾滿意的教育
農(nóng)民要脫貧，教育要公平。必須進(jìn)一步優(yōu)化教育資源布局。按照近期制定的白水縣中小學(xué)布局調(diào)整規(guī)劃，抓緊實(shí)施城鄉(xiāng)布局調(diào)整，整合教育資源。實(shí)施好城區(qū)“1245”工程，建好一所職中、兩所高中、四所初中、五所小學(xué)。抓好除城關(guān)、北井頭以外，其余12鄉(xiāng)鎮(zhèn)重點(diǎn)建好一所中心小學(xué)和一所幼教中心建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間教育均衡發(fā)展。
要促進(jìn)教育公平。要鞏固提高義務(wù)教育水平，加快普及高中階段教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，重視成人教育和民辦教育，發(fā)展學(xué)前教育，辦好特殊教育，從辦學(xué)條件和師資等方面給于同樣的保障，使基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成任教育、幼兒教育、特色教育協(xié)調(diào)發(fā)展，構(gòu)建開放型的國民教育體系和終身教育體系，把白水建成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型縣域，切實(shí)辦好人民群眾滿意的教育。
三、要著眼于以人為本，努力建設(shè)一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊伍
教師是教育事業(yè)的第一資源，是教育競爭力的核心要素。建設(shè)師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、甘于奉獻(xiàn)、充滿活力的教師隊伍，是教育工作永恒的重點(diǎn)，是建設(shè)教育強(qiáng)縣的重要保障。
要加大優(yōu)秀教師培養(yǎng)力度，讓崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新成為謀學(xué)之道。教育工作是一項充滿智慧的創(chuàng)造性工作，只有崇尚科學(xué)、勇于創(chuàng)新的教師，才能培養(yǎng)出具有科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的人才。要以先進(jìn)的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)、精湛的教學(xué)技能和較強(qiáng)的科研能力為重點(diǎn)，通過在職培訓(xùn)、離職培訓(xùn)、合理補(bǔ)充等方式，不斷加強(qiáng)教師專業(yè)化建設(shè)。要改革創(chuàng)新教師管理機(jī)制，堅持“凡進(jìn)必考”，實(shí)行競聘上崗，建立人員能進(jìn)能出、待遇能高能低、職務(wù)能上能下的激勵機(jī)制，優(yōu)化激活教師隊伍。
要加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，讓教書育人、敬業(yè)奉獻(xiàn)成為教師的立身干事之本。希望全體教師能不斷增強(qiáng)教師的職業(yè)自豪感、道德責(zé)任感和崇高使命感，不斷加強(qiáng)師德修養(yǎng)，有“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格，有腳踏實(shí)地、樂于奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神，有淡泊名利、甘為人梯的職業(yè)操守，有寬容真誠、善待學(xué)生的博愛之心，以德治教，以德育人，使自己真正成為學(xué)生成長的引領(lǐng)者、崇高精神的塑造者、社會文明的倡導(dǎo)者。
要進(jìn)一步提高教師的社會地位，讓教師成為最受尊重的職業(yè)。各級各部門要正確把握教育發(fā)展趨勢，科學(xué)籌劃教育發(fā)展工作，扎扎實(shí)實(shí)為教育事業(yè)發(fā)展辦實(shí)事、做好事。各有關(guān)部門要依照政策，及時落實(shí)教師績效工資，完善教師醫(yī)療、住房等保障，改善教師工作、學(xué)習(xí)、生活條件，大力表彰獎勵優(yōu)秀教師，動員和引導(dǎo)全社會關(guān)心、支持教育事業(yè)，形成推動教育優(yōu)先發(fā)展、加快建設(shè)教育強(qiáng)縣的強(qiáng)大合力。
同志們，邦之興衰，系于教育。在新的發(fā)展征程中，教育肩負(fù)的責(zé)任重大，教師承擔(dān)的使命崇高。我相信，有社會各界的大力支持，有廣大教師的共同努力，我縣教育事業(yè)一定會再上新臺階，一定會為富民強(qiáng)縣作出新的更大貢獻(xiàn)!
謝謝大家!
高考總結(jié)大會發(fā)言稿12
各位同學(xué)、家長代表、老師們：
時間如白駒過隙。三年的高中生活將在一百天的鐘聲中離我們而去。十二載星月伴書聲，百日沖刺激豪情。剛才，聽了高三全體同學(xué)的錚錚誓言，聽了教師代表深情的鄭重承諾，讓我看到了師生們臥薪嘗膽的毅力，破釜沉舟的勇氣，奮力拼搏的斗志和誓奪高考佳績的堅定信心！我非常感動，為有這樣一批懷有遠(yuǎn)大抱負(fù)、激情澎湃（pai）、奮發(fā)有為的學(xué)生而感到驕傲，為有這樣一支具有高度責(zé)任感和深厚學(xué)識的教師隊伍感到自豪。我代表全體領(lǐng)導(dǎo)班子向辛勤工作在教學(xué)第一線的老師們表示衷心的感謝！向刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏的同學(xué)們致以親切的問候和美好的祝愿！今天的誓師大會，既是我們高三全體師生高考前的一次精神展示，也是我們打好XX年高考攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)前總動員，標(biāo)志著我校高三備戰(zhàn)高考已進(jìn)入沖刺階段。召開這次大會的目的就是：師生同心，目標(biāo)同向，再鼓干勁，再增措施，奮戰(zhàn)最后一百天！在接下來的一百天里，我們將與同學(xué)們一道，共同戰(zhàn)斗、共同拼搏，共同打造同學(xué)們和學(xué)校美好的明天！
三年來，在董事長和全體教職員工的共同努力下，xx中學(xué)不斷刷新著歷史記錄。XX年，我們又取得了建校以來最輝煌的高考成績。如今還有一百天，你們就要結(jié)束初中生活，百日后你們就要代表母校接受高考的檢驗，相信你們會用你們的聰明才智為xx中學(xué)的歷史再續(xù)輝煌。同學(xué)們，三年前你們剛剛來到xx時，還是那樣稚嫩和天真，經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)，你們的身體長高了，你們的思想成熟了。你們繼承了xx中學(xué)學(xué)子勤奮刻苦、拼搏進(jìn)取的學(xué)習(xí)精神。你們的師哥師姐們曾經(jīng)用自己的汗水為xx中學(xué)創(chuàng)造了輝煌的過去。今天，你們又成為即將出征的戰(zhàn)士，背負(fù)著xx中學(xué)新的歷史使命。一路走來，xx中學(xué)校園里留下了你們?nèi)陫^斗的足跡；一朝前行，xx中學(xué)將鐫（juan）刻下你們重新刷新的歷史成績。
同學(xué)們，無論你們過去怎樣，但要牢記過去不等于未來�，F(xiàn)在我們每位同學(xué)的基礎(chǔ)不盡相同，但通過各科系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，都會有一個大的飛躍。在此我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)建議：
1、要堅持固本強(qiáng)基，查漏補(bǔ)缺；
2、要重視歸納總結(jié)，及時糾正錯誤；
3、要強(qiáng)化專題訓(xùn)練，提高解題能力；
4、要突出“五練”，即練規(guī)范、練速度、練重點(diǎn)、練技巧經(jīng)驗、練能力；
5、要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，正常發(fā)揮水平；
6、要注意勞逸結(jié)合，保證復(fù)習(xí)效率。
每個人都想成功，而恒心和行動是一個成功者必備的條件。古人說得好：有志者事竟成。有詳細(xì)的計劃，并及時修正你的行動，常言道失敗是成功之母，我看反省才是成功之母。每天睡覺前5分鐘要反省一天的收獲，調(diào)整明天的安排，找出必須解決的問題，集中力量去解決。同時要保持良好的心態(tài)，注意學(xué)習(xí)方法。誰沒有過成功的喜悅，誰沒有過失敗的痛苦，正是成功的喜悅加上失敗的痛苦才構(gòu)成了實(shí)實(shí)在在的`人生。正視喜悅，直面痛苦，哀而不傷，才能保持心境的平和，保持情緒的穩(wěn)定。有人說“目標(biāo)決定成就”，不同的目標(biāo)定位成就不同的人生。同學(xué)們，高考是你們?nèi)松飞系牡谝粋�轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要想成為搏擊云天的雄鷹，就必須走好這第一步。一百天雖然是你們?nèi)松L卷上很短的一筆，但它足以成就一位強(qiáng)者、足以給你們的初中生活留下最亮麗的色彩、足以讓你的美麗青春綻放最燦爛的光芒。
同學(xué)們，在你們身上，寄托了太多太多人的希望，有望子成龍的父母，有殷勤澆灌的師長，有關(guān)心愛護(hù)的親友。百日后，請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實(shí)現(xiàn)你們的目標(biāo)！學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的后勤保障。
老師們，在最后的一百天，請你們在工作中加強(qiáng)對高考的學(xué)習(xí)和研究，探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略，加強(qiáng)合作交流，增強(qiáng)后期復(fù)習(xí)的針對性和實(shí)效性，減少盲目和偏差。在生活上做學(xué)生的知心朋友，相信我們的學(xué)生是最棒的，多給與鼓勵和幫助。老師們，在你們肩上，不僅承擔(dān)著同學(xué)們的希望、家長的厚望，更承載著學(xué)校的重托和xx中學(xué)教育的一方晴空。百日后的戰(zhàn)場上，我們的學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士，而你們將是把握乾坤的將士。
老師們，同學(xué)們，高考沖刺的號角已經(jīng)吹響，苦戰(zhàn)百天，用努力譜寫高考，用沉著迎接高考，用信心描繪高考，用微笑詮釋高考，用100天迎接挑戰(zhàn)，用100天改變命運(yùn)，用100天創(chuàng)造奇跡，用100天開創(chuàng)未來！
最后，預(yù)祝同學(xué)們成功！謝謝大家！
高考總結(jié)大會發(fā)言稿13
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
今天的動員會是時間提醒會、小結(jié)鼓勁會、命令發(fā)布會。
剛才，丁成武主任對百日沖刺誓師會以來的學(xué)習(xí)情況及市里高三模擬考試的情況進(jìn)行了通報，作了分析和說明；利之副校長，聯(lián)文副校長對后段的工作進(jìn)行了周密部署，對同學(xué)們提出了希望和要求。實(shí)踐證明，我校前段的工作方法是對路的，成績是可賀的，希望是很大的。
同學(xué)們，子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”學(xué)習(xí)時你們感覺到快樂了嗎？其實(shí)，學(xué)習(xí)是一件十分辛苦的事情，尤其是在學(xué)習(xí)的初期階段。當(dāng)你掌握的知識越來越多，你就會發(fā)現(xiàn)更多的新亮點(diǎn)、新知識，獲取更多的.新啟發(fā)、新收獲；而你的求知欲望不斷增強(qiáng)，對知識的需求會不斷上升，你就會感覺到經(jīng)常學(xué)習(xí)、練習(xí)、溫習(xí)是一件值得高興的事。我的體會是：孔子說這話時，也感覺到了學(xué)習(xí)的辛苦，不然，為什么他只給了一個“亦”字的高興標(biāo)準(zhǔn)呢？也就是說，當(dāng)你的學(xué)習(xí)真正成為你以后生活、工作的一部分，或者說你生活離不開學(xué)習(xí)，工作離不開學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中獲得快樂，在學(xué)習(xí)中獲得成功時，你才更會感覺到學(xué)習(xí)、溫習(xí)的快樂。
要達(dá)到這種境界，必須有高遠(yuǎn)的目標(biāo)，必須有頑強(qiáng)的意志，必須有會學(xué)的方法。因為興趣、愛好而學(xué)習(xí)，有了目標(biāo)追求而學(xué)習(xí)，因生活、工作需要而學(xué)習(xí)，就可能找到真正的快樂。心得體會我們現(xiàn)在所處的階段就是第二種情形。
也就是說，要達(dá)到這種學(xué)習(xí)快樂的境界，一要有目標(biāo)，二要有意志，三要有方法（反思）。力爭做到“四規(guī)”:規(guī)劃、規(guī)律、規(guī)范、規(guī)矩。要及早定好規(guī)劃，要尋找學(xué)習(xí)規(guī)律，答題要講究規(guī)范，自覺學(xué)習(xí)要守規(guī)矩。在后段60天的時間里，提倡各班進(jìn)行“四比”：比每天口號聲的大小，比讀書聲的高低，比紀(jì)律的好壞，比進(jìn)步快慢。為了鼓勵大家，學(xué)校準(zhǔn)備在20xx、20xx及20xx三屆中評出四個“明星班”：文理特班各1名（按比例清華、北大多少，一本多少）；文理普班各1名（一本、二本的升學(xué)率）。在學(xué)校顯要位置裝裱宣揚(yáng)，記入校史，讓你們做學(xué)弟、學(xué)妹的榜樣。希望這四個“明星班”都能在你們這屆產(chǎn)生。
最后，祝你們都能實(shí)現(xiàn)“我的大學(xué)我的夢”，實(shí)現(xiàn)漢壽一中高考?xì)v史性的輝煌！
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