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關(guān)于二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書(shū)面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此要我們寫(xiě)一份總結(jié)?偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié),希望能夠幫助到大家。
二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇1
1.二次根式:
一般地,式子a,(a0)叫做二次根式。注意:
。1)若a0這個(gè)條件不成立,則xx
。2)是一個(gè)重要的非負(fù)數(shù),即;a≥0,a不是二次根式;
2.重要公式:
。1)(a)2a(a0),
。2)a2aa(a0);注意使用a()(a0)a(a0)
3.積的算術(shù)平方根:
abab(a0,b0),積的算術(shù)平方根等于積中各因式的算術(shù)平方根的積;注意:本章中的公式,對(duì)字母的取值范圍一般都有要求。
4.二次根式的乘法法則:
abab(a0,b0)。
5.二次根式比較大小的方法:
。1)利用近似值比大;
(2)把二次根式的系數(shù)移入二次根號(hào)內(nèi),然后比大;
(3)分別平方,然后比大小。
6.商的算術(shù)平方根:
式的算術(shù)平方根。
7.二次根式的除法法則:
。1)a(a0,b0);baa(a0,b0),商的算術(shù)平方根等于被除式的算術(shù)平方根除以除bb;
。2)abab(a0,b0);
。3)分母有理化:化去分母中的根號(hào)叫做分母有理化;具體方法是:分式的分子與分母同乘分母的有理化因式,使分母變?yōu)檎健?/p>
8.常用分母有理化因式:
a與a,b與ab,mnb與manb,它們也叫互為有理化因式。
9.最簡(jiǎn)二次根式:
(1)滿足下列兩個(gè)條件的二次根式,叫做最簡(jiǎn)二次根式。
①被開(kāi)方數(shù)的因數(shù)是整數(shù),因式是整式。
、诒婚_(kāi)方數(shù)中不含能開(kāi)的盡的因數(shù)或因式。
。2)最簡(jiǎn)二次根式中,被開(kāi)方數(shù)不能含有小數(shù)、分?jǐn)?shù),字母因式次數(shù)低于2,且不含分母。
。3)化簡(jiǎn)二次根式時(shí),往往需要把被開(kāi)方數(shù)先分解因數(shù)或分解因式。
(4)二次根式計(jì)算的最后結(jié)果必須化為最簡(jiǎn)二次根式。
10.二次根式化簡(jiǎn)題的幾種類(lèi)型:
。1)明顯條件題;
(2)隱含條件題;
(3)討論條件題。
11.同類(lèi)二次根式:
幾個(gè)二次根式化成最簡(jiǎn)二次根式后,如果被開(kāi)方數(shù)相同,這幾個(gè)二次根式叫做同類(lèi)二次根式。
12.二次根式的'混合運(yùn)算:
。1)二次根式的混合運(yùn)算包括加、減、乘、除、乘方、開(kāi)方六種代數(shù)運(yùn)算,以前學(xué)過(guò)的,在有理數(shù)范圍內(nèi)的一切公式和運(yùn)算律在二次根式的混合運(yùn)算中都適用。
(2)二次根式的運(yùn)算一般要先把二次根式進(jìn)行適當(dāng)化簡(jiǎn),例如:化為同類(lèi)二次根式才能合并;除法運(yùn)算有時(shí)轉(zhuǎn)化為分母有理化或約分更為簡(jiǎn)便;使用乘法公式等。形如a,(a0)的式子,叫做二次根式。
(1)二次根式a中,被開(kāi)方數(shù)必須是非負(fù)數(shù)即a0。
(2)二次根式a是一個(gè)非負(fù)數(shù),即;≥0。
二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇2
二次根式的概念
形如√a(a≥0)的式子叫做二次根式。
注:在二次根式中,被開(kāi)放數(shù)可以是數(shù),也可以是單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、分式等代數(shù)式,但必須注意:因?yàn)樨?fù)數(shù)沒(méi)有平方根,所以a≥0是√a為二次根式的前提條件,如√5,√(x2+1),
√(x—1)(x≥1)等是二次根式,而√(—2),√(—x2—7)等都不是二次根式。
二次根式取值范圍
1、二次根式有意義的條件:由二次根式的意義可知,當(dāng)a≥0時(shí)√a有意義,是二次根式,所以要使二次根式有意義,只要使被開(kāi)方數(shù)大于或等于零即可。
2、二次根式無(wú)意義的條件:因負(fù)數(shù)沒(méi)有算術(shù)平方根,所以當(dāng)a﹤0時(shí),√a沒(méi)有意義。
知識(shí)點(diǎn)三:二次根式√a(a≥0)的非負(fù)性
√a(a≥0)表示a的算術(shù)平方根,也就是說(shuō),√a(a≥0)是一個(gè)非負(fù)數(shù),即√a≥0(a≥0)。
注:因?yàn)槎胃健蘟表示a的算術(shù)平方根,而正數(shù)的算術(shù)平方根是正數(shù),0的算術(shù)平方根是0,所以非負(fù)數(shù)(a≥0)的算術(shù)平方根是非負(fù)數(shù),即√a≥0(a≥0),這個(gè)性質(zhì)也就是非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的性質(zhì),和絕對(duì)值、偶次方類(lèi)似。這個(gè)性質(zhì)在解答題目時(shí)應(yīng)用較多,如若√a+√b=0,則a=0,b=0;若√a+|b|=0,則a=0,b=0;若√a+b2=0,則a=0,b=0。
二次根式的性質(zhì)
√a2=|a|
文字語(yǔ)言敘述為:一個(gè)數(shù)的平方的算術(shù)平方根等于這個(gè)數(shù)的絕對(duì)值。
注:
1、化簡(jiǎn)√a2時(shí),一定要弄明白被開(kāi)方數(shù)的底數(shù)a是正數(shù)還是負(fù)數(shù),若是正數(shù)或0,則等于a本身,即√a2=|a|=a(a≥0);若a是負(fù)數(shù),則等于a的'相反數(shù)—a,即√a2=|a|=—a(a﹤0);
2、√a2中的a的取值范圍可以是任意實(shí)數(shù),即不論a取何值,√a2一定有意義;
3、化簡(jiǎn)√a2時(shí),先將它化成|a|,再根據(jù)絕對(duì)值的意義來(lái)進(jìn)行化簡(jiǎn)。
二次根式(√a)的性質(zhì)
。ā蘟)2=a(a≥0)
文字語(yǔ)言敘述為:一個(gè)非負(fù)數(shù)的算術(shù)平方根的平方等于這個(gè)非負(fù)數(shù)。
注:二次根式的性質(zhì)公式(√a)2=a(a≥0)是逆用平方根的定義得出的結(jié)論。上面的公式也可以反過(guò)來(lái)應(yīng)用:若a≥0,則a=(√a)2,如:2=(√2)2,1/2=(√1/2)2。
方程與方程組
一元一次方程:①在一個(gè)方程中,只含有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)是1,這樣的方程叫一元一次方程。②等式兩邊同時(shí)加上或減去或乘以或除以(不為0)一個(gè)代數(shù)式,所得結(jié)果仍是等式。
解一元一次方程的步驟:去分母,移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),未知數(shù)系數(shù)化為1。
二元一次方程:含有兩個(gè)未知數(shù),并且所含未知數(shù)的項(xiàng)的次數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程。
二元一次方程組:兩個(gè)二元一次方程組成的方程組叫做二元一次方程組。
適合一個(gè)二元一次方程的一組未知數(shù)的值,叫做這個(gè)二元一次方程的一個(gè)解。
二元一次方程組中各個(gè)方程的公共解,叫做這個(gè)二元一次方程的解。
解二元一次方程組的方法:代入消元法/加減消元法。
一元二次方程:只有一個(gè)未知數(shù),并且未知數(shù)的項(xiàng)的最高系數(shù)為2的方程
提高數(shù)學(xué)成績(jī)的方法
1、怎么樣提高數(shù)學(xué)成績(jī)
首先想要提升數(shù)學(xué)成績(jī),成為數(shù)學(xué)學(xué)霸的前提是要對(duì)數(shù)學(xué)有良好的學(xué)習(xí)興趣。其次要學(xué)會(huì)課前預(yù)習(xí),方便自己能夠更加深入的吃透課堂上的知識(shí)點(diǎn)。然后還要學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí),總結(jié)自己課堂上的問(wèn)題,復(fù)習(xí)課堂上的重要知識(shí)點(diǎn),從而提高自己的數(shù)學(xué)成績(jī)。
提升數(shù)學(xué)成績(jī)還要擁有一個(gè)錯(cuò)題本,和數(shù)學(xué)資料。認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)工具,多做練習(xí)題,找出自己的薄弱環(huán)節(jié)和自己常犯的題型,記在錯(cuò)題本上,常練習(xí),常鞏固。在自己的數(shù)學(xué)資料中摸索出適合自己的解題技巧,反復(fù)練習(xí)加以運(yùn)用,一定會(huì)提升你的數(shù)學(xué)成績(jī)。
學(xué)會(huì)聽(tīng)課,在課堂上勇于提問(wèn)。數(shù)學(xué)最重要的部分都是在課本上,所以必須要掌握好課堂的45分鐘。把握好數(shù)學(xué)課本,為自己打下一個(gè)好基礎(chǔ),這樣才能更有效的提升你的數(shù)學(xué)成績(jī)。學(xué)會(huì)做課堂筆記,把每節(jié)課的重要知識(shí)點(diǎn)記下來(lái),以便接下來(lái)的復(fù)習(xí)。
2、如何才能成為數(shù)學(xué)學(xué)霸
想要提升成績(jī)成為數(shù)學(xué)學(xué)霸,天賦是非常重要的,當(dāng)然除了天賦外還要看你是否肯用心,而且學(xué)習(xí)方法也是同等重要的。
提升數(shù)學(xué)成績(jī)成為學(xué)霸的第一步,就是要背,記住數(shù)學(xué)里面的公式和推算方法,掌握住數(shù)學(xué)公式和推算方法有助于你答題,無(wú)論自己碰到什么樣的題型,最基本的公式是必須要掌握的。因?yàn)閿?shù)學(xué)答題時(shí)就算你不會(huì),但是只要把公式寫(xiě)出來(lái)還是會(huì)得分的,能夠更有效地提升你的成績(jī)。
多練習(xí),多練習(xí)不是說(shuō)搞那些所謂的題海戰(zhàn)術(shù),真正要練的是教材,數(shù)學(xué)教材才是真正的基礎(chǔ)題,可以起到舉一反三的作用。而且在做題的時(shí)候要的是效率,而不是量,認(rèn)真分析做過(guò)的題型,你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們的題型會(huì)有相似之處,能夠使你更好的知道數(shù)學(xué)中的奧秘。
二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇3
1.乘法規(guī)定:(a≥0,b≥0)
二次根式相乘,把被開(kāi)方數(shù)相乘,根指數(shù)不變。
推廣:
(1)(a≥0,b≥0,c≥0)
(2)(b≥0,d≥0)
2.乘法逆用:(a≥0,b≥0)
積的算術(shù)平方根等于積中各因式的算術(shù)平方根的積。
注意:公式中的a、b可以是數(shù),也可以是代數(shù)式,但必須滿足a≥0,b≥0;
3.除法規(guī)定:(a≥0,b>0)
二次根式相處,把被開(kāi)方數(shù)相除,根指數(shù)不變。
推廣:其中a≥0,b>0,。
方法歸納:兩個(gè)二次根式相除,可采用根號(hào)前的系數(shù)與系數(shù)對(duì)應(yīng)相除,根號(hào)內(nèi)的被開(kāi)方數(shù)與被開(kāi)方數(shù)對(duì)應(yīng)相除,再把除得得結(jié)果相乘。
4.除法逆用:(a≥0,b>0)
商的'算術(shù)平方根等于被除式的算術(shù)平方根除以除式的算術(shù)平方根。
二次根式的知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 篇4
第1章 二次根式
學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)整式與分式,知道用式子可以表示實(shí)際問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系。解決與數(shù)量關(guān)系有關(guān)的問(wèn)題還會(huì)遇到二次根式。二次根式 一章就來(lái)認(rèn)識(shí)這種式子,探索它的性質(zhì),掌握它的運(yùn)算。
在這一章,首先讓學(xué)生了解二次根式的概念,并掌握以下重要結(jié)論:
注:關(guān)于二次根式的運(yùn)算,由于二次根式的乘除相對(duì)于二次根式的加減來(lái)說(shuō)更易于掌握,教科書(shū)先安排二次根式的乘除,再安排二次根式的加減。二次根式的乘除一節(jié)的內(nèi)容有兩條發(fā)展的線索。一條是用具體計(jì)算的例子體會(huì)二次根式乘除法則的合理性,并運(yùn)用二次根式的乘除法則進(jìn)行運(yùn)算;一條是由二次根式的乘除法則得到
并運(yùn)用它們進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)。
二次根式的加減一節(jié)先安排二次根式加減的內(nèi)容,再安排二次根式加減乘除混合運(yùn)算的內(nèi)容。在本節(jié)中,注意類(lèi)比整式運(yùn)算的有關(guān)內(nèi)容。例如,讓學(xué)生比較二次根式的加減與整式的加減,又如,通過(guò)例題說(shuō)明在二次根式的運(yùn)算中,多項(xiàng)式乘法法則和乘法公式仍然適用。這些處理有助于學(xué)生掌握本節(jié)內(nèi)容。
第2章 一元二次方程
學(xué)生已經(jīng)掌握了用一元一次方程解決實(shí)際問(wèn)題的方法。在解決某些實(shí)際問(wèn)題時(shí)還會(huì)遇到一種新方程 一元二次方程。一元二次方程一章就來(lái)認(rèn)識(shí)這種方程,討論這種方程的解法,并運(yùn)用這種方程解決一些實(shí)際問(wèn)題。
本章首先通過(guò)雕像設(shè)計(jì)、制作方盒、排球比賽等問(wèn)題引出一元二次方程的概念,給出一元二次方程的一般形式。然后讓學(xué)生通過(guò)數(shù)值代入的方法找出某些簡(jiǎn)單的一元二次方程的解,對(duì)一元二次方程的解加以體會(huì),并給出一元二次方程的根的概念,
22.2降次解一元二次方程一節(jié)介紹配方法、公式法、因式分解法三種解一元二次方程的方法。下面分別加以說(shuō)明。
(1)在介紹配方法時(shí),首先通過(guò)實(shí)際問(wèn)題引出形如 的方程。這樣的方程可以化為更為簡(jiǎn)單的形如 的方程,由平方根的概念,可以得到這個(gè)方程的解。進(jìn)而舉例說(shuō)明如何解形如 的方程。然后舉例說(shuō)明一元二次方程可以化為形如 的'方程,引出配方法。最后安排運(yùn)用配方法解一元二次方程的例題。在例題中,涉及二次項(xiàng)系數(shù)不是1的一元二次方程,也涉及沒(méi)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程。對(duì)于沒(méi)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程,學(xué)了公式法以后,學(xué)生對(duì)這個(gè)內(nèi)容會(huì)有進(jìn)一步的理解。
(2)在介紹公式法時(shí),首先借助配方法討論方程 的解法,得到一元二次方程的求根公式。然后安排運(yùn)用公式法解一元二次方程的例題。在例題中,涉及有兩個(gè)相等實(shí)數(shù)根的一元二次方程,也涉及沒(méi)有實(shí)數(shù)根的一元二次方程。由此引出一元二次方程的解的三種情況。
(3)在介紹因式分解法時(shí),首先通過(guò)實(shí)際問(wèn)題引出易于用因式分解法的一元二次方程,引出因式分解法。然后安排運(yùn)用因式分解法解一元二次方程的例題。最后對(duì)配方法、公式法、因式分解法三種解一元二次方程的方法進(jìn)行小結(jié)。
22.3實(shí)際問(wèn)題與一元二次方程一節(jié)安排了四個(gè)探究欄目,分別探究傳播、成本下降率、面積、勻變速運(yùn)動(dòng)等問(wèn)題,使學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)方程是刻畫(huà)現(xiàn)實(shí)世界的一個(gè)有效的數(shù)學(xué)模型。
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