大學(xué)班委總結(jié)（精選6篇）
時光匆匆，我們在忙碌中奔走，不經(jīng)意間我們又到了歲末年終，回顧過去一年，在取得成績的同時，我們也找到了工作中的不足和問題，感覺我們很有必要對自己的工作做一下總結(jié)。但是拿起筆的時候卻發(fā)現(xiàn)不知道寫什么，以下是小編為大家整理的大學(xué)班委年終總結(jié)（精選6篇），歡迎大家分享。
大學(xué)班委總結(jié)1
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼我們已然走完了大一的春秋，這學(xué)期已進入了尾聲。從萍水相逢到現(xiàn)在的相濡以沫我們僅僅只用了一年的時間。
在這學(xué)期里，身為學(xué)習(xí)委員的我，仍然帶領(lǐng)著同學(xué)們以腳踏實地、勤奮認(rèn)真的作風(fēng)來對待每一科的學(xué)習(xí)。順利完成每科老師布置的課程任務(wù)，并且積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)一起交流，帶動全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營造了一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹立了良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)。
另外我從來沒有放松過作為一個學(xué)習(xí)委員的職責(zé)，盡心盡力地完成手上接到的工作，包括學(xué)習(xí)情況匯報，學(xué)風(fēng)調(diào)查，把相關(guān)學(xué)習(xí)咨詢傳達(dá)給同學(xué)們，掌握大家學(xué)習(xí)情況等。并且，對比上學(xué)期，這學(xué)期對于跟領(lǐng)導(dǎo)老師溝通方面更加從容，進步了很多，更加積極地去跟他們主動接觸，以了解他們對本班的想法。
我一直都沒有懷疑過我們班級同學(xué)們的實力，通過這學(xué)期大家共同的努力，同學(xué)們的專業(yè)都在不知不覺中進步著。在表現(xiàn)性素描課上，我們班的同學(xué)出了好多的優(yōu)秀作品；在色彩風(fēng)景寫生中同學(xué)們的作業(yè)也畫出了自己的個性以及自己對色彩的詮釋；在裝飾基礎(chǔ)課中同學(xué)們最終的作品也得到了老師的認(rèn)可與贊賞，認(rèn)為裝一班的學(xué)生的能力強；在平構(gòu)課上大家對作業(yè)也很認(rèn)真，不厭其煩反復(fù)修改，直到老師很滿意為止。這些默默努力的成績，足以證明裝潢一班的實力，我想即使在整個裝潢系里我們也是一個優(yōu)秀的班級體。只要我們擁有認(rèn)真的態(tài)度和學(xué)好每門課的信心與決心，我想總有一天我們班的專業(yè)會在裝潢系里獨領(lǐng)風(fēng)騷。
當(dāng)然我們班級的同學(xué)在學(xué)習(xí)中也存在著一些問題，輾轉(zhuǎn)了許久，總結(jié)出了以下幾點：
1、個別同學(xué)對于專業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正認(rèn)真，對自己不夠負(fù)責(zé)任。
2、自主學(xué)習(xí)的意識不強，缺乏自主解決問題，獨立思考的能力。
3、眼界不夠?qū)�，大多�?shù)同學(xué)在作業(yè)中體現(xiàn)的內(nèi)容很具局限性。
4、學(xué)習(xí)效率低，課堂上不能夠充分利用好時間，課下準(zhǔn)備工作做得不夠充足。
工作計劃：
1、帶領(lǐng)大家用一種快樂的心態(tài)來學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識，讓大家真正的熱愛我們的專業(yè)，而不是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。有這樣一句話：快樂是幸福的源泉。所以我打算努力找一些關(guān)于每門專業(yè)課大家感興趣的點和資料與大家一起分享，進行研究與探討，畢竟興趣對做成一件事很重要，這樣也解決了大家不愛自主學(xué)習(xí)的通病。
2、由于這學(xué)期學(xué)習(xí)及校內(nèi)各種活動，所以辯論會一直沒有開成，所以下學(xué)期我會在班里開一次辯論會，鍛煉我們班的同學(xué)的口才與表達(dá)能力，應(yīng)變能力。這個活動我會與我們班級中演講與口才社團的學(xué)生一起籌劃，讓班級中每一個成員都充分發(fā)揮自己的能力。
3、收集大家的興趣與愛好，讓我們班級的學(xué)生展示出來自己的才華，鼓勵大家參加每一次的作品比賽，不論是校內(nèi)還是校外，在這里我會起表率作用的，希望大家和我共同努力。
4、采用互幫互助的制度，把全班的整體的專業(yè)課成績穩(wěn)步提升。
5、早晨開展英語4級晨讀班，為有意愿想考四級的同學(xué)提供學(xué)習(xí)和交流的平臺。同時我會為大家印一些真題和閱讀資料來輔助大家的`學(xué)習(xí)。每周我會聽寫一次安排的詞匯，以督促大家對詞匯的重視。
6、鼓勵大家發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、努力向老師提出問題、與老師更加緊密的交流。
7、對于英語掛科的同學(xué)，采取英語學(xué)習(xí)不積壓的方法，每講完一單元后我會單獨給他翻譯并且督促他背單詞，一周后以試卷的方式考察課后習(xí)題背誦情況。每兩周帶他復(fù)習(xí)以前做過習(xí)題，循環(huán)復(fù)習(xí)，循環(huán)記憶的方法，以便考試時復(fù)習(xí)輕松一些。
總之下學(xué)期我希望裝潢一班能夠換一種新的思想和學(xué)習(xí)方式來面對，采取低調(diào)做人，高調(diào)做事的原則，把我們的個性和特長以及積聚了一年的實力都暴發(fā)出來。一年來的學(xué)習(xí)與班委的工作，我總結(jié)了一句話——如果不張揚軟弱給誰看。既然是花就要綻放；既然是樹就要成棟梁；既然是石子就要鋪路；既然有實力我們就要讓別人看到。希望下學(xué)期我們重新來到的那一天，我們都能像五湖四海的洶涌澎湃的河流一樣又匯聚到了海洋這里，團結(jié)在一起，共同努力，共同創(chuàng)造更多美好的回憶，以及易斯頓的奇跡。
大學(xué)班委總結(jié)2
自我進入大學(xué)已經(jīng)一年了，在大一的學(xué)習(xí)生活中我作為班里的文藝委員感到既榮幸又快樂。
在這一年里，我的主要工作便是負(fù)責(zé)班里的文藝活動，活動主要集中在大一的上半學(xué)期，包括合唱比賽和話劇的排練。
合唱比賽是咱們班的第一個集體活動，盡管是在大家還都不熟悉的情況下倉促的完成，我們還是取得了二等獎的非常好的成績。這次的合唱比賽對我的意義非常重大，不僅因為我們?nèi)〉昧撕芎玫某煽�，更主要的是因為在這次活動中我學(xué)會了與大家合作，知道了與人交流合作的重要性。這是獨自一人絕對無法完成的，因此要感謝班里的每一位同學(xué)的積極參與！
另一個是話劇《梁山伯與祝英臺》，這本是為了院慶而準(zhǔn)備的。雖然最后沒有被選上，但我想?yún)⒀菰拕〉娜w同學(xué)一定都有非常愉快的回憶。如果說合唱比賽是最成功的，那么話劇便是最快樂的了。下半學(xué)期我是比較輕松的'，協(xié)助班長組織了大家的班級建設(shè)活動。在那兩天里，我感到和大家在一起出游的快樂。盡管吃的不好，但我覺得還是挺開心的。希望今年能再來一次班級建設(shè)！
總得的來說，作為一名班委我給自己打八十分。職責(zé)基本盡到，班級活動也都很積極。只是在有些方面還有一些不足。例如學(xué)習(xí)經(jīng)常模棱兩可，對自己要求不高，還不能起到帶頭作用。諸如此類，仍需改正。
如果這次我還能當(dāng)上文藝委員，我會更加嚴(yán)格的要求自己，為大家服務(wù)。并在班長的帶領(lǐng)下使我們班更加進步！如果我落選，我也不會氣餒，繼續(xù)提升自己的能力，多為班級做貢獻(xiàn)。
大學(xué)班委總結(jié)3
經(jīng)過一個學(xué)期的鍛煉,信安091班的所有班干部都已經(jīng)對自己的工作有了一些接觸與認(rèn)識,了解清楚了自己的職責(zé),并都能認(rèn)真的完成與執(zhí)行、下面就總結(jié)一個各個班干部的職責(zé)。
班長的職責(zé):
1、對班組織的一切事務(wù)工作全面負(fù)責(zé),班長作為班級的帶頭人,要以身作則,起模范帶頭作用。
2、負(fù)責(zé)召集班委會和班會,根據(jù)老師的指示,相互討論。
3、深入了解和掌握本班同學(xué)的思想,工作,學(xué)習(xí)和生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時反映并有效的解決。
4、定期向輔導(dǎo)員匯報并請示工作。
5、抓好班委的工作思想,團結(jié)一心,一起將班級帶領(lǐng)好。
6、檢查分工負(fù)責(zé)的實施,經(jīng)常檢查,督促并協(xié)調(diào)班委開好工作、要做好班長首先，要能夠合理地指出自己在各方面的優(yōu)點和缺點。好的方面要保持下去，做得不夠的地方要采取適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ棺约焊臁⒏行У剡M步。
班級管理要制訂出明確目標(biāo)，提出有效的措施。拿出具體的辦法來應(yīng)對已經(jīng)存在的問題。還要避免可能會發(fā)生的現(xiàn)象，對于已經(jīng)存在的跡象也不可忽視，以便盡快地得到整治。
在班級建設(shè)中，班委是整個班級的頂梁柱，是核心力量。他們不僅要成績優(yōu)良，還要在思想上，比一般的同學(xué)更高一個層次。班長要帶領(lǐng)員工們制定班規(guī)、班約，制定班級工作計劃，并組織班委保證計劃實施。
班長要及時了解班級同學(xué)的思想動態(tài)，學(xué)習(xí)、生活情況，將問題反應(yīng)給公司領(lǐng)導(dǎo)人，及時解決員工們的困難和問題，做好公司和員工之間的橋梁紐帶。
總結(jié)本班每一階段的表現(xiàn)，能夠合理地分析在各方面的優(yōu)點和缺點。好的方面要帶領(lǐng)同學(xué)們保持下去，做得不夠的地方要采取及時、適當(dāng)?shù)?措施進行改進。
不過班長這個職位很能夠鍛煉人至少在以前無論是初中還是高中很少有現(xiàn)在這樣真正的忙碌過``這樣的忙碌確實很累人``不過對于我這個沒有經(jīng)歷過真正忙碌的人來說``這是一種充實`又或許是我個人人生價值的實現(xiàn)吧``我希望在這個位置上做的越來越好`越來越出色給自己加把勁兒加油！
團支書的職責(zé):
1、當(dāng)好老師的助手，掌握團員學(xué)生的思想動向，及時做好團員學(xué)生的思想工作。
2、認(rèn)真做好月學(xué)期工作總結(jié)工作計劃，努力做好支部的監(jiān)督工作。
3、多留意把好同學(xué)們的思想動態(tài)，積極誠懇的作出相應(yīng)的思想教導(dǎo)工作，端正好同學(xué)們的思想。
4、認(rèn)真做好加德育分的問題,要求自己做到公平,公正、不亂加,不錯加,不多加。
5、定期開展好團組織生活,讓同學(xué)們更好的融入一起。
6、認(rèn)真作好班級支部的各種考核工作準(zhǔn)備。
副班長兼學(xué)習(xí)委員:
1、有效的協(xié)助好班長的工作、
2、負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)方面的管理工作，組織好全班同學(xué)的學(xué)習(xí)。
3、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求，溝通任課老師與同學(xué)之間的信息聯(lián)系。如有調(diào)課等情況及時通知同學(xué)。
4、期末復(fù)習(xí)時主動和各學(xué)科老師溝通，了解考試動態(tài)，即使傳達(dá)給同學(xué)們輔助同學(xué)們有計劃的完成期末復(fù)習(xí)工作
5、努力學(xué)習(xí)、提高自己學(xué)習(xí)成績，做同學(xué)們學(xué)習(xí)的表率。
6、負(fù)責(zé)同學(xué)們自習(xí)，上課的考勤記錄工作對同學(xué)們參加的各項活動進行記錄總結(jié)。
生活委員的職責(zé):
1、保管全班的班費、
2、關(guān)心同學(xué)生活尤其是生活困難的學(xué)生、
3、協(xié)助其他班委的工作、
組織委員的職責(zé):
1、負(fù)責(zé)組織班級同學(xué)的集體活動
2、協(xié)助其他班委的工作、
3、積極做好每次的團組織生活與主題班會、文娛委員的職責(zé):配合班長組織好班里的各項活動、
體育委員的職責(zé):
1、上體育課，負(fù)責(zé)整隊和體育器具的領(lǐng)發(fā)和收還。
2、開展運動會等體育比賽、
3、帶領(lǐng)本班同學(xué)準(zhǔn)時和積極地開展課外體育活動。
大學(xué)班委總結(jié)4
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，我們也都開始準(zhǔn)備期末考試了，回首這個學(xué)期，那時各種各樣的經(jīng)歷都有啊。在這個學(xué)期中，我不只是一個學(xué)生，還是一個素質(zhì)拓展委員。下面了我將會對這個學(xué)期的工作做一個簡單的總結(jié)。
在工作中我能夠積極為班級服務(wù)，盡量做好因該做好的工作；有時候我會遇到各種不同的難題或者是不懂的問題，身為素拓委員的我不得不去鉆研，雖然有時候會覺得很累，但同時我也獲得了很多經(jīng)練。在業(yè)余生活中，我能夠主動積極地與其他委員聯(lián)系，加深彼此的感情、交流心得和分享彼此經(jīng)練。
在這個學(xué)期中，我也發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方，就比如說創(chuàng)業(yè)升值賽，雖然學(xué)院的表現(xiàn)非常不錯，但我支部在這塊表現(xiàn)的卻一點也不突出，這就表明了我在這方面宣傳的`不夠強烈，在工作中還是有很多不足的地方。在為班級服務(wù)的同時，由于自己的粗心大意，未能將上級下發(fā)的任務(wù)完成的很完美，另外，由于我經(jīng)練得不足，在各方面顯得很棘手，不能很快地完成任務(wù)。
總結(jié)了這次活動，我獲得了很多以前沒獲到的東西，我很慶幸我加入了這個部門，我不僅僅是我班的素質(zhì)拓展委員，同時也是我班的宣傳委員，有時候我真的覺得自己很累，好的使我學(xué)會了很多東西，也就是課本外的東西，但是在繁重的工作中，我的學(xué)習(xí)有一點力不從心，但是我會堅持的，在學(xué)習(xí)不掉的情況下。我會認(rèn)真、努力的把工作一步一步做到位。希望在下學(xué)期能有更大的進步。
大學(xué)班委總結(jié)5
時間在指縫中悄悄流走，它送走了我們大學(xué)半年的時光，大一的上半學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了，即將迎來了大一的第二個學(xué)期。在上個學(xué)期中我和我們電氣一班的同學(xué)們在一起分享了每一天每一個快樂的時光，上個學(xué)期是我們開始思考人生目的，尋找目標(biāo)確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，也是我們更加團結(jié)友愛收獲寶貴記憶譜寫青春紀(jì)念冊的一個學(xué)期。
首先，我要感謝老師的支持與信任，還有同學(xué)們的信任與配合。班工作的順利進行離不開每位同學(xué)的積極配合與支持。我非常感謝老師同學(xué)們的支持，我也感到任重道遠(yuǎn)，但我相信自己可以做好大學(xué)里的班干部工作。那時我告訴自己一定不要辜負(fù)老師和同學(xué)們的期望，要盡心盡責(zé)盡職，努力為同學(xué)們服務(wù)好。我始終相信，做任何一件事，只要有端正的態(tài)度，只要用心，都可以完成得很出色。回顧我們班委的上學(xué)期工作我們班級的建設(shè)取得了不少可喜的成績，已形成由我們化一班特色的班級制度。當(dāng)然我們現(xiàn)在處于一個發(fā)展的過程我們的工作中也存在一些不足，為此做工作總結(jié)為以后的工作取得更好的成績。
對于20XX年的工作總結(jié)如下：
一、出勤
這一學(xué)期，同學(xué)大部分基本上做到了不缺課，不遲到現(xiàn)象。
二、學(xué)習(xí)情況
這一期的學(xué)習(xí)中，同學(xué)們對老師的教學(xué)內(nèi)容不能理解，主要原因是課前沒有好好預(yù)習(xí)，而且由于參加自考的同學(xué)較多，在課堂上，并未聽取老師所傳授的知識，都自行安排課堂內(nèi)容，并沒有配合老師的教學(xué)內(nèi)容，導(dǎo)致課堂氣氛不活躍，課后又根本無法進行復(fù)習(xí)。因此作業(yè)質(zhì)量不高，也由于我沒有及時督促同學(xué)們，在以后的工作中我將改正。及時督促同學(xué)們學(xué)習(xí)，并抓好課堂學(xué)風(fēng)，時刻關(guān)注同學(xué)們的學(xué)習(xí)狀態(tài)。
隨著對大學(xué)的的適應(yīng)，大多學(xué)生松弛現(xiàn)象明顯加強。同學(xué)們對于大學(xué)學(xué)習(xí)觀點、態(tài)度不夠端正、明確，總認(rèn)為及格就足夠。
三、生活
據(jù)我所知，每天早上都有晨練，而且課余時間都安排了各自的`學(xué)習(xí)時間。
大部分同學(xué)都有良好的生活目標(biāo)，本學(xué)期以來，參加自考的同學(xué)也越來越多了，并長期堅持自主學(xué)習(xí)考試內(nèi)容。
本班也有少數(shù)同學(xué)在自主創(chuàng)業(yè)。對于這些同學(xué)，我表示敬佩，不過目前而言，我個人不贊同這一作法。希望老師能夠通過自己的閱歷和同學(xué)們一起談?wù)効捶�，讓同學(xué)們有進一步的了解。
四、班級活動
班級活動不僅可以讓同學(xué)們放松心情，最主要的為大家的交流提供了一個平臺，建立同學(xué)們之間的友誼，加強班級的凝聚力。本班大多同學(xué)缺乏自信，不敢表現(xiàn)自己。因此，我認(rèn)為我班應(yīng)該多開展娛樂活動、公益活動等，在各類活動中讓同學(xué)們互相發(fā)現(xiàn)對方的特長等。班干部要為同學(xué)做實事，但并非每件事情都要親力親為，其實很多事情可以找同學(xué)幫忙的，大家團結(jié)一起，可能會事半功倍。以前我們的班干部少了一種主動性，在今后的工作中我們一定能夠主動些、積極些。讓我們電商班更加團結(jié)，同學(xué)之間能夠暢所欲言。在學(xué)習(xí)方面，目前的分工較上學(xué)期要明確地多，而且所有的班干都會很認(rèn)真、負(fù)責(zé)地將自己的工作完成。但是有一點需要指出的是，有一些工作是需要大家共同合作，共同分擔(dān)的，不要以為不是份內(nèi)的事情就將某些工作完全地交給某個班委完成。比如說班團活動，這些事所有的同學(xué)都可以出主意、策劃方案。所以希望班委在工作上能更主動些，一個人的價值在于能為別人做多少貢獻(xiàn)，我們要盡量杜絕推卸，不然在需要發(fā)動班上同學(xué)的時候，同學(xué)們可能會因為擔(dān)心承擔(dān)過重的責(zé)任而不敢參與。
在這半學(xué)年的工作中，也暴露了自己不少的缺點。比如在協(xié)調(diào)工作的時候，有時會過多干涉班委的工作，反而不利于調(diào)動各班委的工作積極性，但有時又將事情放的太開，導(dǎo)致對某些工作的進度缺少認(rèn)識，這兩者之間的平衡把握的不夠好，需要改進。其次，在收到新的工作任務(wù)的時候，有些工作可以分配下去的盡量分配下去，事必躬親效果并不一定好，要學(xué)會一些基本的人力資源調(diào)配。
最后，我覺得在電專121班的日子工作并快樂著，我希望在下半學(xué)期,更加努力!我曾經(jīng)說過,只要用心去做了,就會后悔.這半年,我想說,我沒有什么值得遺憾的了,接下來的生活,我也一樣會很用心的去過.祝福我們的電專121班!
大學(xué)班委總結(jié)6
時間總是悄悄的流逝，轉(zhuǎn)眼間又到期末。大學(xué)生活在我們指尖流過了四分之一�；仡櫼幌逻^去，剛來到學(xué)校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如數(shù)！從天南地北來的三十三個人所組合成的集體，也在一起度過了三百多個日子。這段時間，有各種感情的調(diào)味料充實著，初始的新鮮，出游的新鮮，聚會的開心，球賽的熱情，考試的緊張我們一起分享。這一個學(xué)期下來，在我個人看來大家都有很大的進步，雖然我做的不是很完美，但我的付出還是有回報的。在這期間，我不僅僅收獲能力，更收獲了快樂。毫無疑問，大學(xué)是一個小社會，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開始了新的計劃.在大學(xué)里,我要不平凡的走過，無論是學(xué)院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當(dāng)選了班級干部。在我成功當(dāng)選組織委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因為我知道組織委員這個干部不好當(dāng)，因為工作的順利進行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無間。
雖然經(jīng)過大家的共同的努力取得了很大的進步，但還有很多需要我們?nèi)ジ纳�。一個學(xué)期下來我還是發(fā)現(xiàn)了很多的問題，一個比較嚴(yán)重的問題還是大家對學(xué)習(xí)的態(tài)度問題，上課遲到，曠課還是比較嚴(yán)重。這也許跟我們工作的疏忽有關(guān)，但我覺得問題還是出在他們身上，因為遲到的，曠課的就那么幾個人，大多數(shù)人也都是遲到那么幾分鐘，這就是他們態(tài)度問題，凌晨挑電腦夜戰(zhàn)游戲的不在話下，再加上冬天天氣比較冷，早上早起的沒幾個，來上課就不是那么積極，也就導(dǎo)致上課時吃早餐什么的情況，還是不夠重視。但不可否認(rèn)的是我們班委也沒有做好表率作用，我們上課也偶爾個別老是不能準(zhǔn)時。在這我希望以后各個班委能夠多多的帶動一下，相信時間久了，大家有了這種習(xí)慣，這種情況就會有所改善的。
拿破侖說過："由一頭獅子率領(lǐng)的一群綿羊一定能打敗由一只綿羊率領(lǐng)的一群獅子。"的確，對于一個班級來說，班委的優(yōu)劣將直接影響到班級的整體風(fēng)貌，因而班委隊伍的建設(shè)會是我班的持續(xù)性首要任務(wù)。
在此，我個人認(rèn)為要想把班級管理好，讓大家有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，班委應(yīng)該多組織一些班級同學(xué)交流會，應(yīng)該讓同學(xué)們知道我們都在做些什么，我們的工作。要讓大家覺得他們都知道我們都在干些什么，學(xué)校都有些什么活動，有什么意義，參加與否就看大家是否有興趣，但我們一定要把信息傳達(dá)到位。這也是上次廣播站例會沒來得及趕上班會，所以在此補充下。
多開展一些集體活動，增加大家的交流，這對我們的管理是有幫助的。我們班委多用些心，相信下學(xué)期我們會有更大的進步的。
作為組織委員，顧名思義，就是管理好班級的組織工作。一支好的軍隊需要嚴(yán)明的組織,同樣,一個好的班級也需要有良好的組織.班級有了良好的組織,才會有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會有較強的凝聚力,同學(xué)間才會有融洽的人際關(guān)系。
我自認(rèn)為一直以來我都很愛我的班集體，但之前從來沒有過像現(xiàn)在這么強烈的主人公的感覺，說真的我真的.怕自己做不好，帶不好頭然后愧對這個班，愧對我們同學(xué)。曾經(jīng)一段時間，我睡不著，因為還有關(guān)系到我們班，我們同學(xué)的利益的事要做。我不期望大家對我的工作有個很好的評價，但我真的好希望通過我們班干的帶頭能帶動其他同學(xué)的積極性。因為我們都是這個班的一份子，無論為它付出多少都是應(yīng)該的。
但由于我的能力有限，雖然很想把工作做好，但有時還是做得不夠，效率不高。這除了我個人原因外，我認(rèn)為跟同學(xué)們的積極性也有關(guān)，有時同學(xué)們對班集體的活動不是很熱情，每每這時作為班干的我會感到很失敗，因為沒有組織好大家，同時也很心酸。因為既然大家都是其中的一份子，為什么有些同學(xué)就不能多為我們的班著想呢？雖然有的活動不是大家都感興趣，但我認(rèn)為既然身在一個集體，有時就要委屈一下自己而顧全大局。
對于我的組織委員工作，也還存在很多不足的地方。比如開展團日活動時，事前準(zhǔn)備不夠充分，給同學(xué)們的通知不夠及時；不能很好地與其他班干配合;不懂得發(fā)現(xiàn)班上的人才，不能很好地分配工作；平時很少到同學(xué)們的宿舍串門，沒能及時了解同學(xué)們的想法等。對存在的不足我以后會盡力彌補。也真心希望得到同學(xué)們的支持。說到支持，我真的很感謝班上所有的同學(xué)。
回顧過去的半個學(xué)期，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺.因為我不能也不會用強硬的口氣對別人說,快一點，畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無論是規(guī)矩還是尺度都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到成方圓之目的。
自習(xí)的組織在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤組織卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問題。
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