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學會感恩主題班會總結

時間:2022-07-13 18:52:41 總結 投訴 投稿

學會感恩主題班會總結(5篇)

  總結是把一定階段內的有關情況分析研究,做出有指導性結論的書面材料,它能幫我們理順知識結構,突出重點,突破難點,讓我們好好寫一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編整理的學會感恩主題班會總結,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學會感恩主題班會總結(5篇)

學會感恩主題班會總結1

  一、讓學生明白“感恩”的重要性和必要性。

  對學生進行問卷調查,了解他們對父母的了解程度,并對數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計。

  另外,讓學生搜集部分自己及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件。讓學生利用周末收集生活中父母愛自己的點點滴滴,可以是照片,可以是小事件,可以是父母送自己的小禮物等。然后搜集部分學生及家長的照片及成長經歷中的一些感恩事件在班級中進行展覽、交流。

  二、開展了“心存感恩,學會做人”主題班會

  1、學生朗誦有關感恩的美文。

  2、學生紛紛說說家長關心、愛護自己的感人事跡。

  我聽后感慨萬分,說道:“他讓我想到了我在你們這個年紀時和父母相處的點點滴滴。是啊,這世上有一種愛,即使我們付出所有也報答不了,那就是父母的愛?蓱z天下父母心,世界上哪里會有不疼愛孩子的父母,哪里會有不把自己孩子放置心中的'父母。我們的成長凝結著父母的心血,每一個人都是在父母的悉心關懷、百般愛護和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。父母永遠是我們最最值得感激的人,而這種恩情,我們,一輩子也許都報答不完!

  3、讓學生說說除了感恩父母,還要感恩哪些人?學生說的最多的是老師。接著我讓學生朗讀關于贊美老師的美文,并讓學生說說如何感恩老師,我聽后很感動。

  最后,學生通過歌唱《父親》和《燭光里的媽媽》《母親》《感恩的心》等歌曲,表達對父母的感激之情。

  三、班會結束后,我安排學生回家后關心父母、熱愛父母、用自己的行動去感謝父母,具體布置學生回家后寫一封感恩信交給父母,再幫父母做一件事。家長紛紛打電話向我匯報,都說孩子回家后任務完成得很好。

學會感恩主題班會總結2

  這次主題班會是在學生陸陸續(xù)續(xù)洗澡回來后開的,感覺有些匆忙。為了營造氣氛,我在班會課之前就播放了幾首關于媽媽的歌,勾起孩子們對媽媽的回憶。

  之所以選擇感恩母親這一主題,是因為覺得媽媽為孩子無怨無悔,母親為我們付出的最多,可我們卻常常忽略,只想著索取,卻忘了感恩。常常只想著讓媽媽幫我們買什么,為我們做什么,卻忘記了為媽媽做一點事。班會課上,我讓孩子們說一說自己的媽媽。很多孩子的`媽媽不僅要照顧家庭,還要工作,真的特別辛苦。孩子們說起自己的媽媽都幾度哽咽,顯然是孩子們都已懂事,都能感受到媽媽的愛,只是還沒有對媽媽表達自己對媽媽的愛。我記得我看一個學生的手機短信,媽媽發(fā)給他的信息每一條都有一個“寶貝兒”,而他的回信只有冷冰冰幾個字,沒有任何稱呼。其實感恩母親,并不需要我們去做一些“大事”,生活中點點滴滴我們都可以去表達。說一聲“媽媽,我愛你”,為媽媽做一點家務,為媽媽捶捶背,做一個讓媽媽放心的孩子等等,這無不都是感恩。

  通過這次班會活動,讓孩子學會感恩母親,讓孩子回到家里親自為媽媽做一點事,用行動感恩。感恩母親的主題班會結束了,但孩子們的感恩活動卻只是個開始,希望孩子們能一直用自己的實際行動感恩為我們日夜操勞、無怨無悔的媽媽。

學會感恩主題班會總結3

  在我們班班主任蘇勇老師的主持下,我們在6#教學樓401召開了主題為“學會感恩溫暖人心”的班會。

  蘇勇老師首先做了發(fā)言。他說,“生活不是筆直通暢的走廊,能讓我們在其中輕松自在地行走,我們時常會陷入迷茫。但我們依然能堅定地走下去了,因為我們的親人、朋友和師長,甚至還有一些后來連名字都不記得的人一直在支撐著我們,總體上看,生活給予我們的遠遠超出了我們所能回報的。所以,我們應當懷有一顆感恩的心,珍惜我們身邊的每一位親友,向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的.話語或用實際行動支持他們。感恩是一種美德,學會感恩是人生的必修課。作為一名當代大學生,學會感恩,對生活中的一切都能擁有一顆感恩的心,無論是對我們的學習生活,乃至以后的人生,都有著至關重要的意義。為此,我班舉行了以感恩為主題的團組織生活會,希望通過這此活動,讓大家在交流中更加深入地理解感恩的意義,學會感恩并由此喚醒大家的愛心與社會責任感。

  隨后,蘇勇老師介紹了感恩節(jié)的來歷和發(fā)展,以及其中一些有趣的故事。

  按照蘇勇老師實現(xiàn)布置的“作業(yè)”,每名同學在講臺上閱讀了在網上搜索或自己編寫的感恩的五條短信(較好的短信的總結見附錄)。同學們在閱讀的時候,深切的體會到學校號召召開這次班會的重要意義,深切感受到父母、老師、同學和朋友的關懷,很多同學聽到動人的感恩短信都激動的流下了眼淚。

  班會大約持續(xù)了2個小時,在2個小時的班會過程中響起了無數(shù)次的掌聲。應該說這次班會是一次成功的班會,使每位同學的心靈經歷了一次洗禮。

  最后,蘇老師還布置了新的“作業(yè)”,要求今年的感恩節(jié),也就是11月26日,每位同學至少發(fā)6條感恩短信,其中要至少給父母親發(fā)一條感恩短信。”

學會感恩主題班會總結4

  活動背景:為了推進學校學生思想道德教育,加強學生的感恩教育,全面提高學生整體素質,引導廣大學生樹立健康的人格,全面促成優(yōu)良校風的形成,營造感恩生活的良好氛圍。感恩是人性真善美的體現(xiàn),是文明的象征。只有懂得感恩的人,才會懂得尊重他人,才會懂得回報父母,才會懂得報答學校、社會和國家。

  活動內容:先由學生認真算一算自己進入大學后,平均每天學習了多少小時,又浪費了多少時間,并對自己入學來的.學習等方面的收獲作出自我評價。再計算學習投資的成本。最后假定自己大學畢業(yè)后的收入,計算自己大致需要多少年才能回報父母。通過算賬,體會父母苦心。

  準備工作:

  1、申請教室

  2、簡單的“多媒體課件”(手機)

  3、照相機一臺

  4、各類代表的交流材料。

  其他事宜:由生活委員負責提供班會過程中的飲用水,其他各班委維持好班會過程中的班級秩序。

  活動影響:通過這次活動,使我們在某一程度上對“感恩”這個主題有了深刻的認識。這時讓我們將自己的感情表達出來,付諸于實際行動。是生活中最大的智慧。時常擁有感恩之情,我們便會時刻有報恩之心。有了報恩之心,就會把成就歸于大家,失誤歸于自己。感恩不再是一種感覺,已在每個學子的心中深深扎根。

  活動感受:感激生育你的人,因為他們使你體驗生命;感激撫養(yǎng)你的人,因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人,因為他們使你度過難關。感激關懷你的人,因為他們給你溫暖。感激鼓勵你的人,因為他們給你力量。感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧。感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激藐視你的人,因為他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立。凡事感激。學會感激

學會感恩主題班會總結5

  古人說得好:"滴水之恩,應當涌泉相報."感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來,要到何處去。因此我們就如何學會感恩父母開展本次班會。

  在這次班會上,同學們都認真觀看視頻。當聽到我們的父母是如何為我們付出那無私的愛時。同學們都不禁潸然淚下。

  我覺得學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是讓我們知道每個人都再享受別人給予自己的快樂生活時,學會感激。學會感恩。首先要擁有一顆感恩的心;一個人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能獲得感恩。 誰言寸草心,報得傘春暉。我們應感謝父母,是父母給予了我們生命,給予了我們無盡的愛,給予我們溫暖的家。我們要用實際行動感恩父母,用一顆真誠的'心與父母交流,用一顆寬容的心曲體會父母的叨嘮。

  感恩不一定非得是那種驚天動地的大事,可以是一句問候,一聲呼喚,一絲感慨一個微笑,而且感恩還是一種優(yōu)秀的生活態(tài)度,是一種善于發(fā)現(xiàn)生活的 美好,兵積極維護創(chuàng)造美好的修養(yǎng)。在現(xiàn)代社會生活里,有不少患有“情感冷漠癥".他們總是以一種旁觀者的心態(tài)冷漠地看待人和事。英國作家薩克雷說:“生活就像一面鏡子,你笑,它也笑;你哭,它也哭!备卸魃,生活將賜予燦爛的陽光, 感恩之心,就是對世界第一所有人和實物給予自己的幫助表示感激,銘記在心,感恩之心,是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露,一刻也不能少。無論我們生活在何時何處,只要我們胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖,自信,堅定,善良等這些美好的處世品格。

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