開學(xué)學(xué)生總結(jié)15篇
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，不如靜下心來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的開學(xué)學(xué)生總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)1
同學(xué)們、老師們：
早上好
上周是開學(xué)的第一周，老師和同學(xué)們緊張而又充實(shí)的學(xué)校生活已經(jīng)悄然開始，全體師生都以飽滿的熱情投入到工作學(xué)習(xí)之中。周四，學(xué)校舉行了開學(xué)典禮，方校長(zhǎng)在典禮上講話：倡導(dǎo)先做人再做事的原則，寄予了我們“蕺小”學(xué)子在新學(xué)期要有新氣象。上周每班還舉行了“賞燈賞星賞自己”的活動(dòng)，通過這次活動(dòng)，讓同學(xué)們能在新學(xué)期為自己制定新目標(biāo)，并且朝著目標(biāo)大步前進(jìn)。
開學(xué)的工作千頭萬(wàn)緒，但是學(xué)校的各項(xiàng)工作在全校師生的共同努力下，一切都是那么的井然有序。俗話說(shuō)，良好的開端是成功的一半。在開學(xué)的第一周，我們做好了這樣幾個(gè)開端：
一、同學(xué)們能很快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)，生活中去，遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，注意安全，充分體現(xiàn)了我們“蕺小”學(xué)子良好的精神風(fēng)貌。
二、同學(xué)們能在早上到校自覺讀書，課間活動(dòng)文明，做操路隊(duì)整齊劃一，午間用餐安靜，放學(xué)秩序有條不紊。
三、各班教室在老師和同學(xué)的共同努力下，做到地面整潔，課桌整齊，擺放有序，玻璃明凈。
四、放學(xué)家長(zhǎng)接送能夠做到車輛停放規(guī)范，下雨天也能做到接送井然有序。為我們校園文明盡“家長(zhǎng)”之力。希望同學(xué)們回家表?yè)P(yáng)一下自己的家長(zhǎng)。
五、老師們的`業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)抓得很緊。上班第一天，教導(dǎo)主任任老師就各上學(xué)期的學(xué)科作業(yè)本的使用和批改情況做了全面匯報(bào)，董校長(zhǎng)對(duì)上學(xué)期的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了全面分析�？隙藘�(yōu)點(diǎn)，指出了今后努力的方向。學(xué)校還請(qǐng)來(lái)了全國(guó)優(yōu)秀教師為我校教師作了題為《我的兒童閱讀推廣經(jīng)歷》的講座。全體教師為方校長(zhǎng)提出的“人文素養(yǎng)、專業(yè)素養(yǎng)、行為習(xí)慣、教育質(zhì)量、特長(zhǎng)技能”的五大提升，信心百倍!
但老師也發(fā)現(xiàn)一些需要我們同學(xué)們改進(jìn)的地方，比如說(shuō)：有極個(gè)別同學(xué)把一些生活中的不文明用語(yǔ)，甚至粗話臟話在課間產(chǎn)生。在此，老師倡議所有的同學(xué)能做到自律，講文明用語(yǔ)。各班班干部既要以身作則，又要監(jiān)督不文明的人和事。如果你看到校園中有人在亂丟紙屑，講臟話，做危險(xiǎn)事，請(qǐng)及時(shí)制止和勸告。希望每個(gè)同學(xué)能當(dāng)學(xué)校的小主人，并讓文明之花常開在和美的校園中。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)2
開學(xué)了一個(gè)月，我已經(jīng)在很努力的適應(yīng)這個(gè)新班主任，我有對(duì)的地方，但也有錯(cuò)的.地方，下面是我開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。
總結(jié)：開學(xué)一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真完成作業(yè)，從來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也認(rèn)真回答。我按時(shí)到校，從來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和英語(yǔ)考，雖然不知成績(jī)是多少，但我對(duì)自己很有信心。開學(xué)一個(gè)月來(lái)，我的字寫得還可以，比原來(lái)有所提升。我偶爾在課上講點(diǎn)小話。我上課時(shí)有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛罵一下他。
反思：我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，這樣做才能給同學(xué)豎起一個(gè)好榜樣。我不應(yīng)該在課上講小話，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀。我上課應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我跟同桌應(yīng)該互相幫助。我應(yīng)該改掉愛唾罵他人的毛病。我課間休息可以多看一些有益的課外書。
以上是我的總結(jié)反思，我將努力改掉這些毛病。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)3
本學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行了良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，為了更好的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出不足，以便促進(jìn)以后的工作，現(xiàn)做以下總結(jié)：
1、養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣
我們對(duì)學(xué)生的要求是學(xué)習(xí)新課之前能按老師的要求預(yù)習(xí)課文，要求做到：把課文讀熟，借助拼音自主學(xué)習(xí)生字，課題總結(jié)課題研究。每人準(zhǔn)備一個(gè)預(yù)習(xí)本，把預(yù)習(xí)的生字注上拼音，借助工具書給每個(gè)生字組兩個(gè)詞，這樣學(xué)生及認(rèn)識(shí)了生字，還進(jìn)行了擴(kuò)詞練習(xí)。預(yù)習(xí)時(shí)能對(duì)要學(xué)的內(nèi)容，認(rèn)真思考，把不懂的問題做好標(biāo)記。在讀課文的過程中，找出不明白的地方，也記在預(yù)習(xí)本上。老師在教學(xué)新課之前，先看一看學(xué)生的預(yù)習(xí)本，你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)生那些字容易寫錯(cuò)或?qū)懙貌灰?guī)范，那些字組詞容易出錯(cuò)，學(xué)生會(huì)有哪些不明白的問題，做到心中有數(shù)。
預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)的第一步，走穩(wěn)這一步，后面的路就好走多了。教學(xué)中常常可以看到：自覺進(jìn)行了預(yù)習(xí)的同學(xué)，上課就積極主動(dòng)，認(rèn)真聽講，對(duì)新知識(shí)接受快，學(xué)習(xí)效率就高；成績(jī)?cè)絹?lái)越好，反過來(lái)又促使他自覺地預(yù)習(xí)。這樣，良性循環(huán)就形成了。
2、養(yǎng)成聽課注意力集中，認(rèn)真聽講的習(xí)慣
加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，嚴(yán)格要求，培養(yǎng)學(xué)生特別是成長(zhǎng)困難學(xué)生用心聽課的習(xí)慣，上課能坐得住，不但要專心聽教師講，還要注意聽同學(xué)講，學(xué)會(huì)聽，能聽懂；同時(shí)，要注意激發(fā)學(xué)生的成就感。學(xué)生在學(xué)習(xí)中獲得了成功，對(duì)于形成、鞏固和發(fā)展他們良好學(xué)習(xí)習(xí)慣起著特殊的作用。在成長(zhǎng)困難學(xué)生的身上，往往消極因素暴露得比較明顯，缺點(diǎn)常常掩蓋了他們的閃光點(diǎn)。因此，教師要做一個(gè)有心人，平時(shí)多觀察，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)后進(jìn)生繼續(xù)努力，并為成長(zhǎng)困難學(xué)生創(chuàng)設(shè)成功的`機(jī)會(huì)和條件。比如對(duì)待后進(jìn)生，只要他舉手回答問題，就趕緊讓他回答，并且會(huì)大家贊揚(yáng)：你看，人家誰(shuí)誰(shuí)聽講多認(rèn)真哪，還這么愛動(dòng)腦筋，工作總結(jié)《課題總結(jié)課題研究》。誰(shuí)誰(shuí)認(rèn)真思考了。教師講完了一個(gè)重要的問題后，問：我剛才強(qiáng)調(diào)的什么問題，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？這時(shí)故意讓后進(jìn)生回答，并表?yè)P(yáng)：某某同學(xué)認(rèn)真老師講的問題了。這些學(xué)生會(huì)不斷獲得成功的體驗(yàn)，自信心不斷加強(qiáng)，認(rèn)真聽講的習(xí)慣會(huì)越來(lái)越好。
3、規(guī)范書寫的習(xí)慣。
盡管電腦日益普及，但硬筆書寫仍是日常生活中不可缺少的傳遞信息和知識(shí)更新的技能，寫一手好字或者寫一手規(guī)范的漢字仍是一個(gè)優(yōu)秀人才應(yīng)具備的素質(zhì)之一。在幫助孩子養(yǎng)成認(rèn)真寫字的問題上，教師要有書寫意識(shí)，一方面強(qiáng)調(diào)寫字姿勢(shì)、握筆姿勢(shì)；另一方面滲透一些必要的書寫知識(shí)，如字的基本構(gòu)成、間架結(jié)構(gòu)、占格問題等。因?yàn)閮和菀资馨凳镜挠绊懀越處熢诎鍟�、在學(xué)生作業(yè)上寫批語(yǔ)時(shí)，書寫要規(guī)范，給學(xué)生樹立一個(gè)好榜樣。課桌整理得越干凈，越能靜下心寫好字，減少因分散注意力而造成的錯(cuò)字、別字、漏字等現(xiàn)象。在對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià)時(shí)，我們分三方面對(duì)學(xué)生的書寫進(jìn)行評(píng)價(jià)，即：干凈、漂亮、正確。每次學(xué)生的作業(yè)都得三個(gè)分。這樣學(xué)生就知道自己那方面做得好，哪方面做得不好。另外，為了規(guī)范學(xué)生的字體，讓學(xué)生從小就寫一手漂亮的字，我們從一年級(jí)就讓學(xué)生每天堅(jiān)持練字，每人一本與教科書同步的字帖，讓學(xué)生描摹生字。每次單元測(cè)試，我們都設(shè)有卷面分，讓每份試卷盡量做到書寫認(rèn)真、整潔。
四、讓學(xué)生樂于積累，養(yǎng)成良好的習(xí)慣
《語(yǔ)文新課程標(biāo)準(zhǔn)》多次提及“語(yǔ)言積累”這個(gè)問題。例如在基本理念中強(qiáng)調(diào)“豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感”，又特別指出在閱讀方面要注意“有豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感”，然后又在各階段目標(biāo)中再對(duì)此加以具體化�？梢�，積累對(duì)學(xué)好語(yǔ)文的重要性。確實(shí)，沒有積累，談不上培養(yǎng)良好的語(yǔ)感，也決不可能有真正的聽說(shuō)讀寫能力，更不能學(xué)好語(yǔ)文。而且語(yǔ)文學(xué)習(xí)很難做到一蹴而就，它是一個(gè)長(zhǎng)期的積累過程，只有“厚積”，才能“薄發(fā)”。
做法如：
（1）每周的語(yǔ)文閱讀課。
�。�2）定期開展的評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，讓它成為學(xué)生們主動(dòng)積累的不竭動(dòng)力。
�。�3）學(xué)生準(zhǔn)備摘抄本，有好詞佳句積累本、名人名言積累本等，發(fā)動(dòng)學(xué)生把課外閱讀中學(xué)到的妙詞佳句、名人名言等摘抄上去，互相交流學(xué)習(xí)。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)4
20xx年12月26日下午4點(diǎn)于逸夫報(bào)告廳，由金融系袁丹教授主持，金融系全部師生參加了20xx——20xx學(xué)年金融系門生工作總結(jié)表?yè)P(yáng)會(huì)。 集會(huì)頒布發(fā)表入手下手今后，最終由門生會(huì)主席，系黨支部布告及系團(tuán)總支副布告別離對(duì)上辦學(xué)年的工作做了總結(jié)，門生會(huì)主席鄒晨同學(xué)對(duì)門生會(huì)各部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
概括了這一學(xué)期門生會(huì)進(jìn)行的各次學(xué)術(shù)講座，各項(xiàng)體裁活動(dòng)及文化周大型活動(dòng)并談到了從中所汲取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。周媛媛同學(xué)及劉一丁同學(xué)也別離對(duì)黨支部及團(tuán)支部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并發(fā)起了必要改革的處所。 接著，由系主任劉克教授宣讀了上半學(xué)年獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及獲得三號(hào)生及優(yōu)秀干部的同學(xué)的名單并為他們授獎(jiǎng)。 接下來(lái)，由單云燕同學(xué)講述了她的新加坡之旅，逼真的報(bào)告請(qǐng)教了她在新加坡交換下學(xué)進(jìn)程中的領(lǐng)會(huì)與感觸。從頭加坡的社會(huì)軌制到教誨系統(tǒng)體例，從頭加坡的地輿環(huán)境到人文思維，從頭加坡大學(xué)的'硬件配置到校風(fēng)校紀(jì)，單云燕同學(xué)以本身的切身感覺給大家描述了一個(gè)真實(shí)的新加坡。 在同學(xué)們強(qiáng)烈喧鬧的氛圍中，劉克教授對(duì)付金融系的傳授環(huán)境作了總結(jié)，最終，副系主任徐進(jìn)前教授做了考前策動(dòng)及考風(fēng)考紀(jì)教誨。 在此次大會(huì)中，全系師生針對(duì)上半學(xué)年的環(huán)境作了分析與總結(jié)，給同學(xué)們以鼓勵(lì)及鞭策，讓大家能以更加復(fù)蘇的腦筋和更富裕的干勁去面對(duì)下學(xué)期的工作與進(jìn)修。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)5
一、開學(xué)準(zhǔn)備情況
1、早研究，早部署，早開會(huì)，早動(dòng)手：教育總支正月初八到校研究開學(xué)工作，特別對(duì)整合教育資源，保住我鎮(zhèn)生員等問題做出了新的決定，同時(shí)召開了校長(zhǎng)會(huì)議，傳達(dá)了總支的決定，部署了新學(xué)期的開學(xué)工作，要求各校領(lǐng)導(dǎo)班子盡早召開會(huì)議，研究布置學(xué)校的開學(xué)工作，要求個(gè)校最遲于正月初十必須召開全體教師大會(huì)，并開始走訪，十二開始報(bào)名，十三報(bào)名，并做好平面衛(wèi)生的，做好宣傳，做好后勤工作準(zhǔn)備，包括資料的代賣，教材教輔的發(fā)放，公示欄的制作等工作要早動(dòng)手。
2、新思路，新計(jì)劃，新舉措，新環(huán)境：各校認(rèn)真研究了新學(xué)期的嚴(yán)峻形式，宣傳了國(guó)家的一些政策，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了新學(xué)年的工作思路，拿出了新的措施，不僅使學(xué)校的教師面貌一新，而且讓全體師生充滿了新的希望。學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生也煥然一新，特別是十力中學(xué)正月初八便出臺(tái)了幾項(xiàng)過硬的.舉措：一是廢除了原來(lái)58歲以上人員的特殊制度，二是對(duì)于防流控輟拿出了新的走訪措施，變?cè)瓉?lái)的流于形式的走訪為真正的走訪，走訪必須要家長(zhǎng)簽字認(rèn)可，還要調(diào)查學(xué)生的聯(lián)系方式，包片領(lǐng)導(dǎo)只要打電話核實(shí)一下就知道了。三是出臺(tái)了新學(xué)期的幾項(xiàng)新的改革措施，如關(guān)于評(píng)選十力名師的實(shí)施方案，關(guān)于教師代表大會(huì)實(shí)施方案，關(guān)于績(jī)效工資的有關(guān)制度等都已經(jīng)在老師中宣傳。學(xué)校還做了比較切合實(shí)際的宣傳，涉及學(xué)生獲獎(jiǎng)、教師獲獎(jiǎng)，學(xué)校管理，學(xué)校榮譽(yù)等。上巴河小學(xué)也大力做好各方面的準(zhǔn)備工作，中心學(xué)校成員開學(xué)期間都下到學(xué)校督辦指導(dǎo)開學(xué)準(zhǔn)備工作，幫助解決學(xué)校的實(shí)際困難。
二、開學(xué)工作實(shí)效情況
1、團(tuán)結(jié)一心效率高。全體老師齊心協(xié)力，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，做好自己的本職工作。走訪真正到位，社會(huì)反響好，評(píng)價(jià)高。備課計(jì)劃早著手。領(lǐng)導(dǎo)也團(tuán)結(jié)一心，分工協(xié)作，管好自己的事，后勤服務(wù)做好食堂、超市，代賣資料，發(fā)書，發(fā)放作業(yè)本，學(xué)生住宿安排；政教處做好平面衛(wèi)生管理，安全教育，升國(guó)旗，做兩操等；教導(dǎo)處做好課程落實(shí)，教學(xué)備課計(jì)劃的管理，三表的上墻，以及一系列制度的落實(shí)，各負(fù)其責(zé)，正是大家心齊，保證了開學(xué)工作的效果，于正月十四正式開班上了課。
2、規(guī)范操作反響好。我們嚴(yán)格按照縣里的收費(fèi)操作程序，專門制作了收費(fèi)公示，懸掛在校園醒目處，對(duì)于代賣的資料設(shè)立專門的窗口，還張貼了價(jià)格表，教學(xué)樓前還說(shuō)明了報(bào)名的程序，設(shè)立專門的接待處，對(duì)于家長(zhǎng)有疑問的進(jìn)行耐心細(xì)致的解釋工作，特別是對(duì)學(xué)生奶的問題采取自愿的方式，多做正面宣傳，對(duì)國(guó)家的政策做好解釋和宣傳。正是透明的做法，博得了家長(zhǎng)的贊許。對(duì)于開課的問題，由于我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師的原因，特別是短線學(xué)科的開設(shè)問題，我們克服了種種困難，按照教育局的要求逐步規(guī)范，做到開足、開齊。
3、防流控輟有成效。由于開學(xué)走訪早，報(bào)名早，上課早，學(xué)生目前到校情況也比歷年來(lái)要好得多。初中目前應(yīng)到 人，已經(jīng)到 人，轉(zhuǎn)出 人，轉(zhuǎn)入 人，流失 人，小學(xué)應(yīng)到 人，已經(jīng)到 人。
4、整合資源處理好。今年我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)根據(jù)實(shí)際情況把新店小學(xué)集并到上巴河小學(xué)，并對(duì)新店的學(xué)生分流，教師的分流，財(cái)產(chǎn)的轉(zhuǎn)移，財(cái)務(wù)的并帳等一系列問題處理得非常好，學(xué)生歡喜得到新的學(xué)校，老師安心地去新學(xué)校上班。有效地整合了教育資源。
三、存在的問題
1、教師結(jié)構(gòu)老齡化嚴(yán)重。不管是中學(xué)還是小學(xué)，老師老齡化現(xiàn)象特別嚴(yán)重，嚴(yán)重缺乏體育、音樂、美術(shù)方面的教師，導(dǎo)致課程的落實(shí)有些困難。
2、學(xué)生流失現(xiàn)象仍然存在，特別是中學(xué)，盡管我們下村走訪，少數(shù)家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)還是無(wú)法上來(lái)，堅(jiān)決要把孩子帶出打工，防流控輟單靠學(xué)校仍乏力。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)6
《開學(xué)第一課》是一檔大型公益節(jié)目，是一份在開學(xué)季送給孩子的大禮，被譽(yù)為“兒童的春晚”。自2008年起教育部與中央電視臺(tái)合作的大型公益節(jié)目，于每年新學(xué)年開學(xué)之際推出。2017年《開學(xué)第一課》主題為“中華驕傲”，它圍繞“中國(guó)驕傲”，選取青少年的獨(dú)特視角，帶領(lǐng)大家一起見證中國(guó)歷史成果，節(jié)目于9月1日21：00在中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出。學(xué)校自接到信息之后，按照上級(jí)有關(guān)部門的相關(guān)要求，在學(xué)校里廣泛宣傳、并利用學(xué)校校訊通等通知到每一位學(xué)生、讓其在家與父母共同觀看。
今年的《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，節(jié)目也以篇章的形式分成了五節(jié)“課”，分別是：字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路，多角度反映中國(guó)的'傳統(tǒng)文化。節(jié)目邀請(qǐng)了北京師范大學(xué)文學(xué)院王寧教授講述致力于研究漢字六十余年的故事，帶領(lǐng)我們領(lǐng)略漢字的魅力。吳磊、任嘉倫、吳京、吉克雋逸等也相聚一堂，撒貝寧、董卿在“課堂”上通過現(xiàn)場(chǎng)采訪、帶著小朋友做游戲等，以孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動(dòng)游戲，給全國(guó)中小學(xué)生獻(xiàn)上了一堂生動(dòng)而有意義的第一課。
觀看《開學(xué)第一課》后，孩子們收獲頗豐，紛紛跟老師與家長(zhǎng)分享了觀后的感受。很多孩子了解到：中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我國(guó)的思想精髓和道德精髓，從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國(guó)自信的源泉，在課中，不僅學(xué)到社會(huì)禮儀，還懂得更多的傳統(tǒng)文化，也將知道更多的人文理念和興家富國(guó)昌天下的文化精髓! 都紛紛表示：在往后日常學(xué)習(xí)生活中要努力學(xué)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力踐行中小學(xué)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化助推中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)……
《開學(xué)第一課》預(yù)示著新的開始、新的希望，在這一重要節(jié)點(diǎn)進(jìn)行教育十分重要，她不僅是學(xué)生的第一課，也是父母的第一課，同時(shí)它還是社會(huì)的一課，民族的一課! 相信每一位中華兒女都應(yīng)當(dāng)不忘初心，砥礪前行，共同開辟未來(lái)。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)7
本周二至周五，孩子和同學(xué)一起去淄博參加創(chuàng)新英語(yǔ)能力大賽挑戰(zhàn)賽去了。自己在能睡個(gè)好覺（原來(lái)是晚十一點(diǎn)四十左右至次日五點(diǎn)半起做飯，這幾天是十一點(diǎn)十分至六點(diǎn)自然醒）的同時(shí)，深受龍娃群里各位爸爸媽媽們的影響，反思自己近段對(duì)孩子的引導(dǎo)是否到位。
因是高三，孩子的暑假分為三段：6月23日至7月16日放假，7月17日至8月12日上課，然后再放假至8月24日正式開學(xué)。目前上課已三周，孩子出發(fā)前和他聊了一下，自己感覺雖然狀態(tài)不錯(cuò)，但是反思下來(lái)還是有很大的盲目性：首先是自這學(xué)期開始因?yàn)槭窃诩易�，到校就是上課，只顧埋頭學(xué)自己的，不知道周圍同學(xué)在完成老師布置的任務(wù)之外都還另外做題，原來(lái)感覺自己也算勤奮，對(duì)比之后才發(fā)現(xiàn)還不夠緊張。其次就是始終沒有制定一個(gè)計(jì)劃，茫茫然地學(xué)，沒有把弱科有計(jì)劃地補(bǔ)起來(lái)。
昨天晚上把孩子的數(shù)學(xué)卷子找出來(lái)，逐題統(tǒng)計(jì)，發(fā)現(xiàn)除了高二下最后半學(xué)期勉強(qiáng)湊合之外，其余高中階段的數(shù)學(xué)都是慘不忍睹，也讓我一下子意識(shí)到問題的嚴(yán)重性和高三任務(wù)的艱巨性�？磥�(lái)，孩子回來(lái)之后，要好好計(jì)劃一下了。
目前他的數(shù)學(xué)和化學(xué)最弱，初步考慮數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)以每天錯(cuò)題和復(fù)習(xí)、重做老師課堂講解題目為主；化學(xué)以另外做題加總結(jié)為主。
總結(jié)之前的實(shí)際執(zhí)行情況和各位家長(zhǎng)的'體會(huì)，關(guān)于計(jì)劃有以下關(guān)鍵點(diǎn)：
1、計(jì)劃一定要有，否則就失去學(xué)習(xí)的目標(biāo)和方向，到高考那天來(lái)臨時(shí)才追悔莫及。
2、計(jì)劃分為月計(jì)劃、周計(jì)劃、日計(jì)劃。每月總結(jié)，提煉得失，制定下月計(jì)劃和展望，征求孩子意見看看優(yōu)劣得失，不斷改進(jìn)；每天家長(zhǎng)簽字，幫助督促完成。
3、為確保計(jì)劃的完成率，每日計(jì)劃分為必做項(xiàng)和可做項(xiàng)，針對(duì)不同時(shí)間情況，保證基礎(chǔ)建設(shè)目標(biāo)的完成。
4、計(jì)劃一定要堅(jiān)持！尤其是執(zhí)行幾天之后有懈怠時(shí)！堅(jiān)信：日拱一卒，功不唐捐！
開學(xué)學(xué)生總結(jié)8
開學(xué)已經(jīng)三周了，孩子們也漸漸適應(yīng)小學(xué)生活，開始步入正軌了。班上也涌現(xiàn)出一批各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣。 表現(xiàn)特別突出的同學(xué)：馮雷宇、陳姝妤、張佳怡。哪怕坐在教室的最后一排，不管身邊的同學(xué)多么吵鬧，他們已經(jīng)能夠非常好的自我管理，做自己該做的事情。言行文明，課間能安靜休息，課堂上專注聽講，積極回答問題，作業(yè)非常認(rèn)真。在管理好自己的同時(shí)，主動(dòng)為班級(jí)服務(wù)，小干部工作做得很出色。
不斷在努力，各方面進(jìn)步特別大：李昕怡、曾志豪、周詩(shī)正凌、卓瑪越
遵守紀(jì)律：戴國(guó)晗、王辰宇、李思妍、張羅明
課堂上積極發(fā)言：翟夢(mèng)涵、曹慧茹、程文嘉、許仕祺、孫鑫浩
工作能力強(qiáng)：鎮(zhèn)天嬌、楊涵霖、謝佳盈
作業(yè)字跡工整：戴國(guó)晗、鎮(zhèn)天嬌、王辰宇、劉靜怡、梅瑞冉
因?yàn)閷W(xué)生年齡小、班級(jí)人數(shù)多，還有一些同學(xué)尚未養(yǎng)成良好的習(xí)慣，所以還需引起家長(zhǎng)們的重視，尤其在上課的紀(jì)律、作業(yè)、行為方面要格外關(guān)注，每天提醒，強(qiáng)化。
班級(jí)博客是一個(gè)非常好的`交流平臺(tái)，家長(zhǎng)可以從中了解孩子在學(xué)校的生活，老師也可以從家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)建的博客中更好地了解孩子。到今天加入到班級(jí)博客中的學(xué)生已經(jīng)有36人，超過了半數(shù)。很多家長(zhǎng)為孩子創(chuàng)建了個(gè)人博客，開始記錄孩子的成長(zhǎng)之路。
像周詩(shī)正凌的家長(zhǎng)在記錄孩子的成長(zhǎng)，也在關(guān)注孩子的教育問題；周卓明、馮雷宇開始在博客里寫自己的日記；特別是卓瑪越同學(xué)，幾乎每天可以從日志中看到家長(zhǎng)與孩子的交流，有學(xué)校里的，有家庭中的，孩子在成長(zhǎng)，家長(zhǎng)在積累教育經(jīng)驗(yàn)，這樣日積月累，孩子想不優(yōu)秀都難。卓瑪越同學(xué)年齡偏小，眼睛又剛做過手術(shù)，但是在家長(zhǎng)和她自己的努力下，她是孩子們當(dāng)中開學(xué)以來(lái)進(jìn)步最大的，已經(jīng)很好地適應(yīng)了小學(xué)生活，也成了我們的“班博小明星”。
當(dāng)老師面對(duì)學(xué)校里雜七雜八的事不斷涌現(xiàn)，對(duì)學(xué)生反復(fù)教育依然收效甚微的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)感覺到力不從心。但是，家長(zhǎng)們對(duì)孩子的教育熱情也給了老師力量，只有家長(zhǎng)和老師共同努力，才會(huì)有好的教育效果。
本周末學(xué)校在各班學(xué)生和家長(zhǎng)中征集“每周一語(yǔ)”，用一句話提煉自己的學(xué)習(xí)心得和教子心得。我班挑選了十名優(yōu)秀學(xué)生：馮雷宇、周詩(shī)正凌、曾志豪、程文嘉、張佳怡、李昕怡、陳姝妤、卓瑪越、鎮(zhèn)天嬌、曹慧茹。他們和自己的家長(zhǎng)會(huì)有怎樣的心得，最后哪六位同學(xué)和家長(zhǎng)的心得會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的電子屏幕上，我們拭目以待！
同樣的命題，其實(shí)每個(gè)孩子和家長(zhǎng)都可以思考。
還沒跟上的孩子，加油！
開學(xué)學(xué)生總結(jié)9
時(shí)間過得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友；今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生；今天的我，是成長(zhǎng)許多的，朝氣蓬勃的初一新生！
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門，一切的.一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿了人文的氣息；紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗粋�(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿了信心：我一定會(huì)交上新朋友，一定會(huì)融入到這個(gè)新的集體中去！
開學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(zhǎng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現(xiàn)出一個(gè)接著一個(gè)的問題：老師是男的還是女的？老師兇不兇，嚴(yán)不嚴(yán)？在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)肓艘粋�(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺(tái)上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認(rèn)真聽講，每當(dāng)老師提出問題，我都會(huì)認(rèn)真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過，沒有壓力，學(xué)習(xí)有怎能提高呢？
在初中里，我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)！
開學(xué)學(xué)生總結(jié)10
20xx年3月2日二中分別以初中部和高中部為單位舉行開學(xué)典禮活動(dòng)，全體師生精神抖擻、整齊莊嚴(yán)地匯聚在學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)場(chǎng)地。
首先進(jìn)行的是新學(xué)期第一次升旗儀式，雄壯的國(guó)歌響徹校園，師生們神情嚴(yán)肅，凝視冉冉升起的國(guó)旗，心中蕩起無(wú)限的感慨。高中部開學(xué)典禮由書記呂榮和主持，校長(zhǎng)姚輔民、副校長(zhǎng)韓志華、辦公室主任朱家宏出席。初中部由楊建平副校長(zhǎng)主持，副校長(zhǎng)馬斌、工會(huì)主席葉柯、德育處主任張海存、教務(wù)處主任胡培斌出席。升旗儀式過后，副校長(zhǎng)韓志華、副校長(zhǎng)馬斌分別在高中部、初中部發(fā)表了激情洋溢的'講話。
隨后，教師代表、學(xué)生代表作了發(fā)言，表達(dá)了對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們辛勤付出的感謝，教師代表向同學(xué)們提出了殷切的期望，學(xué)生代表宣誓將繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，不懈努力，用青春的無(wú)悔讓夢(mèng)想飛揚(yáng)，讓二中驕傲。高中部開學(xué)典禮上，姚輔民校長(zhǎng)還帶領(lǐng)全體師生朗誦《大學(xué)》：大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善.洪亮的聲音響徹校園上空。同時(shí)，學(xué)校還表彰了在第十九屆駕馭未來(lái)全國(guó)青少年車輛模型教育競(jìng)賽總決賽和云南省第十三屆中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)中我校獲獎(jiǎng)的同學(xué)，鼓勵(lì)大家愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，要有科技探索意識(shí)和拼搏精神。
開學(xué)典禮結(jié)束后，同學(xué)們懷揣著激動(dòng)與興奮，有序地離開操場(chǎng)，然后安靜地坐到教室里開始新學(xué)期的學(xué)習(xí)�？粗鴰熒鷤儼簱P(yáng)的精神面貌，我們有理由相信，二中將在新的起點(diǎn)、新的航程中揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，取得更加輝煌的成績(jī)。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)11
20xx年12月26日下午4點(diǎn)于逸夫報(bào)告廳，由金融系袁丹老師主持，金融系全體師生參加了20xx學(xué)年金融系學(xué)生工作總結(jié)表彰會(huì)。
會(huì)議宣布開始以后，首先由學(xué)生會(huì)主席，系黨支部書記及系團(tuán)總支副書記分別對(duì)上辦學(xué)年的工作做了總結(jié)，學(xué)生會(huì)主席鄒晨同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)各部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)，歸納了這一學(xué)期學(xué)生會(huì)舉行的各次學(xué)術(shù)講座，各項(xiàng)文體活動(dòng)及文化周大型活動(dòng)并談到了從中所吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。周媛媛同學(xué)及劉一丁同學(xué)也分別對(duì)黨支部及團(tuán)支部的活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)并提出了需要改進(jìn)的地方。
接著，由系主任劉克老師宣讀了上半學(xué)年獲得各項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金及獲得三號(hào)生及優(yōu)秀干部的同學(xué)的名單并為他們頒獎(jiǎng)。
接下來(lái)，由單云燕同學(xué)講述了她的新加坡之旅，真切的匯報(bào)了她在新加坡交流放學(xué)過程中的體會(huì)與感想。從新加坡的社會(huì)制度到教育體制，從新加坡的地理環(huán)境到人文思想，從新加坡大學(xué)的硬件設(shè)備到校風(fēng)校紀(jì)，單云燕同學(xué)以自己的親身感受給大家描述了一個(gè)真實(shí)的新加坡。
在同學(xué)們熱烈的'氣氛中，劉克老師對(duì)于金融系的教學(xué)情況作了總結(jié)，最后，副系主任徐進(jìn)前老師做了考前動(dòng)員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
在這次大會(huì)中，全系師生針對(duì)上半學(xué)年的情況作了分析與總結(jié)，給同學(xué)們以鼓勵(lì)及鞭策，讓大家能以更加清醒的頭腦和更充足的干勁去面對(duì)下學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)12
開學(xué)了一個(gè)月，我非常調(diào)皮，我有對(duì)的地方，但也有錯(cuò)的地方，下面是我開學(xué)一個(gè)月的總結(jié)反思。
開學(xué)一個(gè)月來(lái)，我認(rèn)真完成作業(yè)，重來(lái)不空缺。我經(jīng)常閱讀課外讀物和做課外練習(xí)。我經(jīng)常上網(wǎng)搜索資料，但沒有打印下來(lái)。我認(rèn)真閱讀同步讀本，不但勾出了好詞佳句，還做了旁批，后面的問題我也真人回答。我按時(shí)到校，重來(lái)不遲到。前幾天進(jìn)行了一次數(shù)學(xué)考和語(yǔ)文考，我的成績(jī)分別是96和89，但我很不滿意。開學(xué)一個(gè)月來(lái)，我的.字寫得還是不怎么好，但比原來(lái)有所提升。我有時(shí)愛在課上講小話或和周圍同學(xué)打鬧。我上課是有時(shí)注意力不集中或不認(rèn)真聽講。我對(duì)同桌不友善。我有時(shí)愛說(shuō)點(diǎn)臟話，很不禮貌。我課件休息時(shí)愛追跑打鬧，很危險(xiǎn)。
我應(yīng)該努力把字寫好，這樣做作業(yè)是看起來(lái)才清秀。我不應(yīng)該在課上講小話或打鬧，這樣不僅影響別人，還影響自己，還會(huì)影響我們班的榮耀，即使是別人來(lái)和我講，我也不能和他們講。我上課是應(yīng)該注意力集中，認(rèn)真聽老師講課。我對(duì)同桌應(yīng)該很友善。我應(yīng)該改掉愛說(shuō)臟話的毛玻我的課間休息不應(yīng)該追跑打鬧，這樣很危險(xiǎn)，我可以眺望遠(yuǎn)處，放松一下。
以上是我的總結(jié)，我將努力改掉這些毛玻。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)13
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，提升學(xué)生干部能力和素質(zhì)，11月9日中午，機(jī)電工程系在實(shí)訓(xùn)樓一層合班教室召開了本學(xué)期學(xué)生工作總結(jié)暨學(xué)生組織換屆大會(huì)。系學(xué)生黨員工作室、紙觀機(jī)電編輯部全體成員及各班班委參加了此次會(huì)議。
首先由黃偉琦老師宣布新一屆學(xué)生組織主要干部組成名單，并對(duì)上一屆主要干部進(jìn)行了表彰。上一屆主要干部一一發(fā)表感言并對(duì)新成員提出殷切希望。
最后陳亞峰老師對(duì)前一階段系學(xué)風(fēng)建設(shè)和學(xué)生日常管理情況進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié)，并結(jié)合學(xué)生守則和班級(jí)建設(shè)相關(guān)管理規(guī)定，著重強(qiáng)調(diào)了學(xué)生日�？记诠ぷ�，要求全體學(xué)生干部要提高責(zé)任意識(shí)和執(zhí)行能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用，切實(shí)履行學(xué)生干部的'職能，組織好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成各項(xiàng)工作。最后會(huì)議對(duì)下一階段的團(tuán)學(xué)工作進(jìn)行了安排和部署。
通過本次大會(huì)，該系全體學(xué)生干部們更加明晰了自己的任務(wù)與責(zé)任，在完善自身素質(zhì)水平的同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、系和班級(jí)的責(zé)任感與使命感，努力提升自己的專業(yè)水平與工作能力，為進(jìn)一步推進(jìn)本系學(xué)生工作作出實(shí)際貢獻(xiàn)。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)14
我想綜合原因是很復(fù)雜的沒有人認(rèn)真去考究也沒有人會(huì)認(rèn)為有必要去發(fā)現(xiàn)一些原因。干事們會(huì)覺得對(duì)學(xué)生會(huì)很不自由的枯燥的議會(huì)模式和辦事方式不能忍受，當(dāng)我們熟悉了它的一切是失去了當(dāng)初的新鮮感，留下的只是厭棄的態(tài)度嗎？我們可以靜下心來(lái)解決不足之處，也許提一次意見沒有人會(huì)理會(huì)，那么是否想過多嘗試幾遍呢？我們不愿意只是想驢推磨一樣被動(dòng)，也可以變得主動(dòng)。這里就是一個(gè)小小社會(huì)的縮影。我們得接受一些不可改造的東西，同時(shí)開創(chuàng)和更新一些東西，我們沒有存在感是因?yàn)槲覀儧]有充分體現(xiàn)我們的存在，我們的特色。我們當(dāng)然試卷分析范文也可以低調(diào)的不拋頭露面但我們得有自己的思想，并且清楚我們可以在那些反方面改進(jìn)在那些方面努力。抱怨和討厭現(xiàn)實(shí)瑣碎的工作都只會(huì)讓我們更加否定自己最初的選擇�？墒钱�(dāng)我們上升到責(zé)任的高度時(shí)我們就可以去升華我們得思想。
這個(gè)月是開學(xué)以來(lái)工作的籌備比較熱，不少干事都有退的想法，似乎沒有了當(dāng)日的激情，使學(xué)生會(huì)日風(fēng)漸下還是他們每個(gè)人變得沒有當(dāng)日那么豪情壯志。是環(huán)境改變了我們還是我們打造了這樣一個(gè)環(huán)境。
事事關(guān)心并力爭(zhēng)做到最好，才能擁有一份感恩愉快的心情。我在做炒票宣傳板的鹿胎膏哪個(gè)牌子好制作上就是這樣克服自己的惰性的，我想我把它當(dāng)做我業(yè)余的一項(xiàng)杰作更為輕松。于是總在吹毛求疵中有新的發(fā)現(xiàn)。
這個(gè)月沒有分配太多任務(wù)給干事去做，當(dāng)還是存在一些小問題，有時(shí)候有些事你知我知怎么去做，可是沒有人提醒，壞的`習(xí)慣還是會(huì)在匆忙中形成，上次干事沒有將顏料妥善保管而是將其放在畫室。所以有時(shí)我們還是得就一些問題多多啰嗦幾句。干事沒有畫畫的紙了也沒聯(lián)系上我，就毛躁的不知怎樣了，所以對(duì)于以后一些突發(fā)情況還是得當(dāng)面吩咐。
商業(yè)實(shí)戰(zhàn)大賽準(zhǔn)備得很充分，會(huì)上大家積極踴躍，我也在會(huì)上對(duì)各種問題窮思不已，我在活動(dòng)參與者的評(píng)價(jià)和期望上做了一番思考，同時(shí)我對(duì)紀(jì)律，活動(dòng)規(guī)則，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)涉及到的細(xì)節(jié)方面想了很多，我享受思考的過程，更享受想法為大家?guī)?lái)便利和精彩。我會(huì)一直關(guān)注活動(dòng)，來(lái)發(fā)現(xiàn)它的閃亮點(diǎn)，同時(shí)也思索他怎樣舉辦更好的效果和反響。
在學(xué)生會(huì)我似乎感覺到自己做事的認(rèn)真積極得到了提高，同時(shí)也沖大家那學(xué)到了不少，最起碼能多角度的看待問題。我期待能在每一會(huì)議上能發(fā)現(xiàn)一些別人所發(fā)現(xiàn)不了的東西，也期待自己可以為學(xué)生會(huì)開創(chuàng)一些鮮活有用的東西。
開學(xué)學(xué)生總結(jié)15
一.部門建設(shè)及工作方面：
1、為了使團(tuán)組織學(xué)生會(huì)實(shí)力更加強(qiáng)大，生活部應(yīng)時(shí)宜，在開學(xué)初，我們生活部進(jìn)行了新一界的學(xué)生會(huì)成員換界，經(jīng)過嚴(yán)格的篩選，最終確定了生活部新一屆成員。
2、新一界成員確定的第二周，為讓部員之間排除隔閡與陌生感，讓這個(gè)集體內(nèi)部的氣氛變輕松，生活部及時(shí)開展了一個(gè)小型見面會(huì)，做了一些有意義的小游戲，讓大家彼此了解，進(jìn)一步增進(jìn)感情。與此同時(shí)，對(duì)新成員又進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)工作。新部員在接受培訓(xùn)后都感觸很深，學(xué)到了很多的工作技巧，很快融入到生活部這個(gè)大家庭里，同時(shí)也感受到了大家對(duì)工作的熱情。也為部門完成本學(xué)期的部?jī)?nèi)工作打下了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基矗
3、針對(duì)部門工作的需要，我們部將部里的成員分成了四個(gè)小組，這樣有助于分組對(duì)xx學(xué)院的06.級(jí)07級(jí)08級(jí)的所有寢室,教室的衛(wèi)生狀況做全面，系統(tǒng)化的檢查。每周，各個(gè)小組根據(jù)自己組員的課余時(shí)間對(duì)自己負(fù)責(zé)的年級(jí)進(jìn)行宿舍衛(wèi)生檢查。分組管理既保證了工作的順利進(jìn)行，同時(shí)也提高了組織的靈活性與效率。在宿舍衛(wèi)生檢查的過程中，我的部員們禮貌待人，將他們的不足提出并要求其完善。同時(shí)，向他們耐心介紹了我們部的職能，真誠(chéng)地歡迎他們提出意見和建議，并表明我們一定會(huì)把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落到實(shí)處的決心。每周定期的宿舍衛(wèi)生檢查，不僅加強(qiáng)了宿舍衛(wèi)生管理力度，同時(shí)保證了寢室同學(xué)和學(xué)生會(huì)之間的交流，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決.這樣的信息交流與工作流程確保了同學(xué)們生活環(huán)境的安全、舒適。也很好的完成了生活部應(yīng)盡的使命。
二、配合其他部門工作方面：
在保證完成好本部門工作的`同時(shí)，我們也協(xié)助其他部門開展好一系列的工
1、全體部員同學(xué)生會(huì)其它部一起為“新老生見面會(huì)”布置、收拾會(huì)場(chǎng)等準(zhǔn)備工作及后續(xù)工作，保證了見面會(huì)有序，順利的進(jìn)行。
2、為迎接xx學(xué)院08級(jí)新生的到來(lái)我們學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門通力配合舉辦了一場(chǎng)精彩紛成的迎新晚會(huì).我們生活部全體成員配合其他兄弟部門布置會(huì)場(chǎng)，以及晚會(huì)前兩名引導(dǎo)禮儀，晚會(huì)整個(gè)過程中的七名會(huì)場(chǎng)秩序維護(hù)人員，確保整個(gè)晚會(huì)安全，順利進(jìn)行。
三、工作中的不足：
1、由于成員們課程時(shí)間不同，導(dǎo)致有時(shí)工作中不能全體成員到齊，以后會(huì)盡量克服這個(gè)困難，協(xié)調(diào)時(shí)間，保證每次活動(dòng)全齊，以便更順利開展工作。
這些缺點(diǎn)我們一定會(huì)在今后的工作中避免。
從總體上看，本學(xué)期我們生活部的工作完成較好，取得了一定的效果。在這學(xué)期的工作過程中，我們生活部為了給同學(xué)們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間和生活環(huán)境、保障各部門、各項(xiàng)工作的順利發(fā)展，做到工作規(guī)范化、有序化，生活部本著服務(wù)于同學(xué)的宗旨，努力奮斗、大力協(xié)作。及時(shí)到學(xué)生中了解各項(xiàng)生活困難，內(nèi)部能解決的一定給予解決，不能解決的及時(shí)作出匯報(bào)。加強(qiáng)同其他部門的聯(lián)系，協(xié)調(diào)各部門組織的活動(dòng)，配合完成各項(xiàng)任務(wù)，做好各部門的后勤保障。我們會(huì)繼續(xù)以滿腔的熱情配合支持團(tuán)總支學(xué)生會(huì)老師及其他各部的工作，把“為同學(xué)服務(wù)”的宗旨落實(shí)到生活中的點(diǎn)滴之處!
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