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秋游的活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-02 19:25:06 總結(jié) 投訴 投稿

秋游的活動(dòng)總結(jié)15篇

  總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?以下是小編精心整理的秋游的活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

秋游的活動(dòng)總結(jié)15篇

秋游的活動(dòng)總結(jié)1

  秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。學(xué)校為了開展“能走多遠(yuǎn)走多遠(yuǎn)”系列主題教育秋游活動(dòng),20xx年9月29日四、五、六年級(jí)的師生走進(jìn)逍遙湖,感受自然風(fēng)光,豐富并充實(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容和生活,體驗(yàn)集體生活的樂趣,我們的活動(dòng)實(shí)施均很成功?偨Y(jié)如下:

  提前成立活動(dòng)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)期間學(xué)生的人身安全。

  各個(gè)班級(jí)將學(xué)生分成幾個(gè)小組活動(dòng),選出負(fù)責(zé)人,定時(shí)定點(diǎn)集合清點(diǎn)人數(shù),劃定活動(dòng)范圍,收拾飲食中產(chǎn)生的'各種廢棄物,做到責(zé)任到人,每班配備教師管理學(xué)生安全工作。

  定了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。

  安全教育的同時(shí),也樹立了良好的石油娃形象,所有學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個(gè)活動(dòng)中,同學(xué)們團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會(huì)公德。

  此次活動(dòng)的亮點(diǎn):通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,在逍遙湖里領(lǐng)略了那里的文化特色,讓學(xué)生學(xué)到了課堂上學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)在游玩的過程中,學(xué)生們也學(xué)會(huì)了什么叫做遵守時(shí)間,什么叫做互相團(tuán)結(jié),就拿六(2)班來說,班上有一名男生,突然發(fā)高燒了,走路都成困難,班上的男孩子們爭(zhēng)先恐后地輪流背生病的孩子下山,一路上對(duì)他悉心照顧,這不正是我們倡導(dǎo)的團(tuán)結(jié)和諧嗎?

  本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

秋游的活動(dòng)總結(jié)2

  踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,今天我們新硯池幼兒園組織全園小朋友去九峰秋游,家長在8點(diǎn)前把寶寶送到園,說早上孩子早早就醒了,說今天去秋游,高興的不得了,不少孩子說:"*老師,我媽媽給我準(zhǔn)備了很多的零食,有牛奶,糖果,火腿腸......孩子們真是太可愛了。

  這些孩子們?cè)谂d奮地吵鬧著,你一言我一語,好像有講不完的話,話題肯定是圍繞著“秋游”。在孩子們的期待中我們終于出發(fā)了,一路上,孩子們的歡歌笑語此起彼伏,這歡快的氣氛感染著我們每一個(gè)人。

  不久,我們的隊(duì)伍就井然有序的來到了九峰公園. 今天來九峰公園游玩的孩子很多。在我們的帶領(lǐng)下,我們首先乘坐的是“小火車”,孩子們有序的上了車,“嘀嘀嘀”小火車開動(dòng)了,看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ,此時(shí)我也被這種氛圍感染了!時(shí)間過得真快,小火車到站了。孩子們結(jié)伴的下了車,聽著老師的哨聲,整齊的排好隊(duì)伍,帶著一群滿臉欣喜的孩子們,我們向著下一個(gè)目標(biāo)——奔馬走去,將一個(gè)個(gè)孩子抱上旋轉(zhuǎn)木馬,“鈴鈴鈴”木馬跳起了舞,那群小鬼頭玩得好high,木馬要休息了,寶寶們要下馬了,有沒有想念你們小書包里的零食呢?我們快找塊空地一塊分享吧。

  最后,我和孩子們?cè)诓莸厣舷囟蠹叶寄贸鲎约旱牧闶澈屠蠋、小朋友們一起分享,看到孩子們你一口我一口吃?很起勁,我趕緊拿出照相機(jī)抓拍,記錄下孩子們最可愛的一面,看著一幅幅動(dòng)人的畫面,我想所有的煩惱都會(huì)拋到腦后,正是孩子們這無憂無慮的心情感動(dòng)了我。

  當(dāng)我們排隊(duì)回去的時(shí)候,孩子們還不忘把垃圾都放回自己的書包,扔到垃圾桶,正是平時(shí)我們學(xué)習(xí)生活中良好的教導(dǎo),才讓孩子們養(yǎng)成了良好的環(huán)保意識(shí)。雖然秋游結(jié)束了,我想孩子們的心情肯定和我一樣,一定還沉浸在秋游時(shí)歡樂地氣氛里……

秋游的活動(dòng)總結(jié)3

  一.紀(jì)律方面

  在來回兩次坐車過程中,孩子和家長能夠安靜有序的坐車,為司機(jī)叔叔營造一個(gè)較好的開車環(huán)境,與上次學(xué)工相比,有很大的進(jìn)步。

  在統(tǒng)一參觀中山陵陵墓時(shí),孩子們能夠安靜有序地觀看,不喧嘩,打鬧,唯一美中不足的是,在音樂臺(tái)喂鴿子,以及中山陵自由活動(dòng)時(shí),家長帶著孩子走得很散,為班級(jí)老師整隊(duì)組織整隊(duì)帶來不便。

  在靈谷寺自由活動(dòng)時(shí),孩子們能夠按照老師的要求,在指定范圍內(nèi),安全的進(jìn)行活動(dòng)。但在集體活動(dòng)中,由于時(shí)間等因素,盡管準(zhǔn)備較為充分,但并沒有按原定計(jì)劃進(jìn)行。在春游活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們能夠按照老師的要求,快速回家。

  二.衛(wèi)生方面

  在車上,孩子和家長都能自覺保持車內(nèi)的整潔

  在活動(dòng)中,同學(xué)們能自覺保持風(fēng)景區(qū)的.環(huán)境,不亂扔雜物,自覺地將垃圾帶走扔到垃圾箱中。家長在活動(dòng)中增進(jìn)了彼此交流,增強(qiáng)彼此之間的感情。此次活動(dòng)總體來講非常成功,希望以后這種親子活動(dòng)能夠多舉行。

秋游的活動(dòng)總結(jié)4

  四月,暖風(fēng)拂面,躲在溫室里的小寶寶們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,聞花香、聽鳥啼、看動(dòng)物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科書,與孩子一起走進(jìn)大自然,可以使孩子的好奇心得到滿足和釋放。同時(shí),也是孩子和家長親近、交流的好機(jī)會(huì),也能在這萬物靈動(dòng)、花開的季節(jié),培養(yǎng)孩子的觀察力。

  通過春游不僅讓孩子走進(jìn)大自然、感受大自然、體驗(yàn)大自然給我們帶來的快樂,而且,春游也給我們大家建立了互相學(xué)習(xí)、交流的橋梁和空間,在春游的過程中我們發(fā)現(xiàn)家長與孩子之間建立了更深一層的親子感情,讓孩子與孩子、家長與家長、老師與孩子、家長之間有了互動(dòng)的機(jī)會(huì),無論是在游玩的過程中還是在車上都體現(xiàn)了:以大自然為學(xué)習(xí)的課堂。

  平時(shí)大部分家長都是在忙忙碌碌的工作中,無暇顧及孩子的心情,更別說是與孩子進(jìn)行情感交流了,為了讓更多的家庭能甜蜜的體驗(yàn)到和孩子游玩的快樂,本次我們并選擇了《上海西郊動(dòng)物園》一日游,天真愛幻想的孩子們能夠通過此次春游看到各種活生生的動(dòng)物,他們的心情是無比的激動(dòng)和興奮,帶著這種激情他們不覺得疲憊,留下的只有美好的回憶,有說不完的話題,通過這次活動(dòng),可見他們對(duì)此次春游收獲了語言的組織能力、繪畫的表現(xiàn)能力、親子間的情感傾訴能力等。

  我園結(jié)合找春天的主題活動(dòng),兩百多名家長和小朋友、老師走出教室、走出幼兒園,去感受春風(fēng)的撫佛,去領(lǐng)略陽光的'暖意,去尋找春的足跡!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出把促進(jìn)幼兒健康視為幼兒園的首要工作,健康是人與環(huán)境之間、心與身之間整體關(guān)系和諧的結(jié)果。在找春天的主題活動(dòng)中,我們幼兒園將春游活動(dòng)與親子活動(dòng)融合在一個(gè)空間里。

  在這生機(jī)勃勃的季節(jié)里,感受陽光、感受運(yùn)動(dòng)、感受自然帶給我們的快樂和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友、家長和我們幼兒園全體教職工與自然交融,在真實(shí)、生動(dòng)、趣味的情境中,意志得到了磨練、體質(zhì)得到了鍛煉,身心獲得了發(fā)展。

秋游的活動(dòng)總結(jié)5

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛大自然的情感,我校于20xx年10月23日,開展了秋游活動(dòng)。

  在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  23日上午9:00,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。40多分鐘的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“和平公園” 奔去,林中是一塊綠油油的大草坪,走到跟前時(shí)小樹林的美景立刻吸引了學(xué)生們。只見一棵棵小草在微風(fēng)中搖擺,好像在和學(xué)生們親切的打著招呼。學(xué)生們從來沒有看到這么大的草地,一個(gè)個(gè)的都十分高興,有的在草地上盡情的呼吸著新鮮的空氣,有的在草地上做起了游戲,有的在草地上滾來滾去進(jìn)行比賽,樂得合不攏嘴。

  學(xué)生們?cè)诙虝旱?休整、嬉戲后,學(xué)生們就在導(dǎo)游老師的監(jiān)督下分小組搞活動(dòng),有些同學(xué)在不停的拾落葉,收集標(biāo)本,綠的、黃的、紅的形狀各異的葉子,讓他們回去編織五彩的夢(mèng)。大自然如此親近他們,

  賦予他們秋天的美好,這種感受會(huì)讓他們健康地成長。此時(shí)此刻,也使他們深深的體會(huì)到了要熱愛大自然,保護(hù)環(huán)境,要從小做起,從我做起。

  各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

  

秋游的活動(dòng)總結(jié)6

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——番禺名果園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種動(dòng)物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。接著,小朋友們又興致勃勃地參觀了農(nóng)場(chǎng)、科技園,并且在入口合影留念。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀科技園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識(shí)。在老師的指導(dǎo)下,小朋友們興致勃勃地寫生了看到的花草,畫出了一幅幅五彩的圖畫。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家很有次序的坐在餐廳,高高興興的.與自己的好火伴共近午餐,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將自己的桌面保持干凈,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  而且家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子。

  這次秋游活動(dòng)在歡樂的氣氛中圓滿地畫上了句號(hào),給大家留下了美好的回憶。

秋游的活動(dòng)總結(jié)7

  這次秋游背離原有的策劃,盡管我們的策劃書沒有用上,可是我們?cè)谇镉蔚倪^程中沒有出現(xiàn)任何狀況,我們都很開心。這次我們從華科步行至森林公園,大家沒有抱怨,我們班委將所有寢室的人員全部打亂,分成三隊(duì)六組,讓大家能夠更好的交流,認(rèn)識(shí),團(tuán)隊(duì)意識(shí)這是真的很重要。

  在這次活動(dòng)中,效果比我們預(yù)期好的多。這次活動(dòng)使我們國貿(mào)班成立以來參加人數(shù)最多的一次活動(dòng),四個(gè)人沒有去參加,不過我們班去了好幾個(gè)人的家屬,與我們一起燒烤,一起玩鬧。

  通過這次活動(dòng),我覺得大家并不是不可以更好的`融入,主要是班委的滲透力強(qiáng)不強(qiáng),所以班委一致決定至此之后每兩個(gè)星期搞一次素質(zhì)拓展活動(dòng),或者請(qǐng)某位老師跟我們一起聊聊。

  這次活動(dòng)大家都狠high了一把,燒烤分工很好,大家搶東西吃,男生忙著燒烤,女生忙著弄好東西,大家合作著,忙碌著,交流著,呵呵,真的是讓大家徹底都相互認(rèn)識(shí)了。終于突破以前留下的這個(gè)問題,在今后的工作我們將會(huì)繼續(xù)努力,為班級(jí)的凝聚做更多的事,讓這個(gè)班級(jí)更具活力。

  這次秋游的得與失的分析:

  得:在本次秋游活動(dòng)中,我們一起擠公交,一起走路,一起燒烤,增加了彼此的感情,更讓大家有了更好的交流。讓我們享受到累得快樂,自己動(dòng)手的快樂。在這次活動(dòng)中,我們進(jìn)行了很好的分配,不同的寢室,男生女生的配合,是真正的讓班級(jí)融合,是使這次的活動(dòng)遠(yuǎn)勝于從前,而且這次活動(dòng)班里的同學(xué)基本全部到場(chǎng)!

  失:這次活動(dòng)我們對(duì)目的地沒有做好考察,讓我們開始的時(shí)候出現(xiàn)了混亂,而且對(duì)場(chǎng)地不夠了解,使得集體活動(dòng)無法開展,這是我們班委的失職。

  補(bǔ)充:針對(duì)這一次活動(dòng),我們以后會(huì)有規(guī)律的開展一些班級(jí)活動(dòng),讓班級(jí)更加活躍,在以后的每次活動(dòng)中一定會(huì)做好充分準(zhǔn)備。

秋游的活動(dòng)總結(jié)8

  20xx年11月24日,xx幼兒園開展了小、中、大班親子秋游活動(dòng)。雖然已是初冬,空氣中彌漫著絲絲寒意,但絲毫沒有影響幼兒的出游熱情,孩子們背著自己的小書包、排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)啦!

  小班幼兒來到了xx野生動(dòng)物園,他們觀看海獅表演,尋找藏起來的大老虎,給袋鼠喂食等,和動(dòng)物朋友來了個(gè)親密的接觸。中班幼兒來到了xx樂園,盡情在滑梯樂園、動(dòng)物樂園、光影樂園等主題活動(dòng)區(qū)穿梭,體驗(yàn)親子游戲的樂趣。大班幼兒來到了上海科技館,觀察動(dòng)物王國、感受機(jī)器人時(shí)代、體驗(yàn)食物的旅行等等。

  一天的.行程緊湊而精彩,孩子們有時(shí)歡呼雀躍、有時(shí)細(xì)致觀察、有時(shí)困惑發(fā)問,相信通過本次活動(dòng),不但為主題的開展奠定了基礎(chǔ),有助于幼兒主題經(jīng)驗(yàn)的積累,更能在實(shí)踐中,發(fā)散思維、開拓眼界、增進(jìn)親子情感。

秋游的活動(dòng)總結(jié)9

  學(xué)生們盼望已久的秋游結(jié)束了,秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上學(xué)生們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——涼水井。老師帶著同學(xué)們欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  這次活動(dòng)從最開始的醞釀、策劃,線路的選擇和制定,到后來計(jì)劃的幾度修改,大家都為此都耗費(fèi)了很大的心思和精力,從孩子們的笑臉中我們感受到了大家的付出都是值得的。從活動(dòng)的目的和最初的成果預(yù)設(shè),到活動(dòng)的組織和實(shí)施都是成功的。

  一、 計(jì)劃到位,組織有序

  1.提前成立秋游活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實(shí)責(zé)任,確保活動(dòng)中師生的'人生安全。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任層層協(xié)調(diào)指揮,來回各班班主任和協(xié)同的一位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)班人數(shù)。

  2.制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。并能組織教師提前學(xué)習(xí),對(duì)活動(dòng)的宗旨、流程以及在活動(dòng)過程中將要遇到的安全、路線等一些列問題均要作出詳細(xì)的通報(bào)。

  3.在活動(dòng)中,領(lǐng)導(dǎo)、老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

  二、 安全和文明禮儀到位

  1.在活動(dòng)前各班召開一次班會(huì),在活動(dòng)中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不打聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。

  2.在安全教育的同時(shí),也樹立了良好的漳周小學(xué)學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語,非常有禮貌。

  三、 引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

  在這次活動(dòng)中,學(xué)生們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,促進(jìn)了我們活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

秋游的活動(dòng)總結(jié)10

  一、 計(jì)劃到位,組織有序

  我們年級(jí)五位班主任在活動(dòng)前明確分工,確保活動(dòng)中師生的安全。上下車時(shí)有各班班主任和帶隊(duì)的位老師負(fù)責(zé)召集、清點(diǎn)、匯報(bào)本車人數(shù)。制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案,包括活動(dòng)目的和成果預(yù)設(shè)、時(shí)間、地點(diǎn)、職責(zé)分工,做到有備無患。在活動(dòng)中,老師們均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生一起參觀、游戲,時(shí)刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個(gè)活動(dòng)井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。

  二、 安全和文明禮儀到位

  在活動(dòng)前各班召開一次班會(huì),在活動(dòng)中老師們也在強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求學(xué)生不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不打聲喧嘩,做文明的`小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了湛江市第二十四中學(xué)小學(xué)部學(xué)生的良好形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊(duì)伍,使用文明用語。

  三、 引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)

  我們?cè)谇镉螘r(shí)也組織了一些活動(dòng),如游覽湖光巖、各班各自開展活動(dòng)競(jìng)賽及燒烤,從孩子們開心的笑臉看,效果比較好!

  在這次活動(dòng)中,學(xué)生們開闊了眼界,學(xué)到了校園里和書本上學(xué)不到的東西,看到家鄉(xiāng)的變化,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國熱愛家鄉(xiāng)之情,促進(jìn)了我們活動(dòng)目標(biāo)的達(dá)成。本次活動(dòng)能夠圓滿的成功,離不開秋游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!

秋游的活動(dòng)總結(jié)11

  中秋將至,萬家團(tuán)圓,可中大的莘莘學(xué)子卻是求學(xué)在外,沒能和家人一起,但是學(xué)校也一樣的溫暖,由北校團(tuán)工委社團(tuán)部主辦、北校各社團(tuán)協(xié)辦的中秋游園活動(dòng)帶給了大家一個(gè)愉快的夜晚。

  為了中秋游園的順利進(jìn)行,各社團(tuán)精心準(zhǔn)備,我們?nèi)~草協(xié)會(huì)結(jié)合協(xié)會(huì)特色準(zhǔn)備了“你說我猜”、“亂點(diǎn)鴛鴦”等游戲,這些游戲均跟中藥有關(guān),也正能體現(xiàn)我們協(xié)會(huì)的特色,我們的目的在于讓大家玩得開心的同時(shí)可以學(xué)到更多的中藥知識(shí)。

  第一個(gè)游戲是“你說我猜”,參賽者兩兩組合,工作人員將寫有中藥名的卡片交給其中一位參賽者,使其給出提示讓另一人猜詞,提示者想盡辦法讓同伴盡可能理解自己的意思,但不可出現(xiàn)答案中的任何一個(gè)字,游戲過程中笑聲迭起,歡樂不斷,參賽者配合默契,儼然一對(duì)最佳拍檔。

  第二個(gè)游戲是“亂點(diǎn)鴛鴦”,游戲中兩人每人一副紙牌,紙牌分為8對(duì),每對(duì)印有相同的中藥圖案,游戲者每次翻開兩張圖片,其余保持背面向上,若翻開的兩張圖片不一樣則可保持一張正面向上,另一張必須背面向上,若翻開的兩張圖片一樣,則讓兩張都正面向上,誰先讓所有的圖片都正面向上則獲勝并獲得兌獎(jiǎng)卷。游戲雖然很簡(jiǎn)單,但卻是很有意義,中藥是我們國家的國藥,形色多樣,博大精深,簡(jiǎn)單的配對(duì)游戲卻認(rèn)識(shí)了很多的中藥,也是對(duì)中國文化的傳承與支持。

  第三個(gè)游戲是“誰是射手”,游戲者首先從工作人員提供的中藥材中選出自己認(rèn)識(shí)的并告知工作人員,然后獲得三次將乒乓球投進(jìn)相應(yīng)的紙杯中的機(jī)會(huì),投中則獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)券;若沒有認(rèn)識(shí)的藥材,則游戲者可以選出一種自己希望認(rèn)識(shí)的中藥,在工作人員的提示下猜出藥名并同樣獲得三次投乒乓球的機(jī)會(huì)。本游戲的目的在于使參與者能在歡樂中從實(shí)物方面認(rèn)識(shí)中藥材。

  本次中秋游園,我們的活動(dòng)取得了很好的效果,燈光下,我們的攤點(diǎn)人影憧憧,不僅吸引了大量學(xué)生,很多教職工家屬也參加到我們的游戲中,大家玩得樂而忘返。

  為了這次活動(dòng),我們協(xié)會(huì)工作人員做了充足的前期準(zhǔn)備,從各方面完善活動(dòng)的計(jì)劃,當(dāng)然最重要的.是考慮怎樣提高大家參與活動(dòng)的積極性,怎么才能讓大家既能愉悅身心又能學(xué)到中藥知識(shí),我們秉承三葉草協(xié)會(huì)的宗旨,在中大的土地上宣揚(yáng)中藥文化。游戲者的積極參與是對(duì)我們協(xié)會(huì)前期努力最好的肯定與贊賞,同時(shí)我們還呼吁大家能夠繼承中藥文化。

  本次活動(dòng)也讓協(xié)會(huì)在實(shí)踐中積累了舉辦活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),為以后活動(dòng)的成功舉辦打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

秋游的活動(dòng)總結(jié)12

  秋高氣爽的天氣給大家的出游帶來了好心情,一路上小朋友們歡呼雀躍,不知不覺來到了目的地——山南珍稀植物園。老師帶著小朋友認(rèn)識(shí)了各種植物,欣賞了美麗的秋景,感受著秋天的變化。

  在這里我們以走走、聊聊、看看我們生活的環(huán)境及秋天的變化,作為秋游活動(dòng)。讓小朋友親身感受秋天,增進(jìn)對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)。

  孩子們的臉上洋溢著按捺不住的興奮和喜悅,通過參觀植物園,他們不但開闊了眼界,還增長了見識(shí)。在老師和家長的指導(dǎo)下,小朋友不僅認(rèn)識(shí)了許多植物(例如銀杏,雪松等)還興致勃勃收集了許多植物的葉子,做成一幅幅五彩的植物標(biāo)本。

  隨后,到了吃午飯的時(shí)間,大家開心的在野外聚餐,高高興興的與自己的好伙伴分享自己的'食物,他們邊吃邊談著今天自己最感興趣的事情,還會(huì)將一些垃圾及時(shí)清理保護(hù)環(huán)境,孩子們愛清潔講衛(wèi)生的良好習(xí)慣在這里體現(xiàn)出來了,使得公園的草地依然整潔美麗。

  聚餐結(jié)束后我們的游戲就開始了:親子游戲(摸寶寶)體育游戲(過河拆橋等)?粗鴮氊悅円患壹议_心的游戲真是明白了什么是天倫之樂。

  許多家長們對(duì)本次游玩的地點(diǎn)也非常滿意,他們覺得平時(shí)從沒和孩子一起關(guān)注大自然的變化,現(xiàn)在通過這種途徑與孩子們共同感受秋天的氣息,不僅讓家長們有了放松的機(jī)會(huì),還看到了孩子們天真爛漫的表現(xiàn),猶如我們也回到了童年的世界。讓家長們更懂得了生活、環(huán)境、大自然是培養(yǎng)孩子發(fā)展;認(rèn)知的好途徑。

  我們的秋游不是昂貴的旅游,不需要太多的花費(fèi)。我們的目的是讓孩子們獲得第一手的資料,讓他們透過第一手經(jīng)驗(yàn)的探討而成為有關(guān)植物方面的“專家”。孩子們可以用各種方式整理、展示實(shí)地考察中所收集到的資料,這個(gè)過程會(huì)進(jìn)一步加深他們對(duì)所觀察事物的了解。看到家長們激情的表達(dá)自己的感受和孩子們的歡聲笑語,激勵(lì)著我們應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)讓家長去了解孩子、了解幼兒園,不斷以情感交流的方式推動(dòng)我們?nèi)珗@的社會(huì)互動(dòng)性;使更多的家長通過我們的親子活動(dòng),去了解孩子的基本情況;了解幼兒園的辦園宗旨:把童年的快樂,還給孩子.

秋游的活動(dòng)總結(jié)13

  在這陽光明媚、秋高氣爽的季節(jié)里,我校為了讓學(xué)生們領(lǐng)略到大自然的寧靜與神秘,培養(yǎng)他們的觀察能力與實(shí)踐能力,并激發(fā)學(xué)生們熱愛科學(xué)自然的情感,我校于20xx年10月14日,開展了秋游活動(dòng)。

  在活動(dòng)前,學(xué)校做了充分的準(zhǔn)備工作,讓各個(gè)班級(jí)都召開了以“秋游安全教育”為主題的班會(huì),師生共同商討出了本次秋游活動(dòng)的目標(biāo)、活動(dòng)前的準(zhǔn)備和活動(dòng)時(shí)要注意的事項(xiàng)。在秋游活動(dòng)的'當(dāng)天,又利用了國旗下講話的時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行了活動(dòng)時(shí)的教育,為本次秋游活動(dòng)的圓滿成功奠定了基礎(chǔ)。

  14日上午7:30,學(xué)生們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下向著本次活動(dòng)的目的地出發(fā)了,學(xué)生們高興的像一只只快樂的小鳥,一路上唱著自己喜歡的歌。老師們也被這歡樂的氣氛包圍著,共同享受著秋天的美景。差不多兩個(gè)小時(shí)的路程,我們就到達(dá)了活動(dòng)目的地。

  老師和孩子們邁著輕盈的步伐,興高采烈地向大本營——“科技館” 奔去,走進(jìn)科技館一樓,首先來到了一座漆黑的房子中,只見房子里的項(xiàng)目可多了:有輝光管、磁懸浮、磁阻尼、空氣泡、布朗運(yùn)動(dòng)模式??讓我印象最深的是輝光管和傾斜小屋。 輝光管是一條長長的管子,如果手一碰上就會(huì)有一種癢癢的感覺,要是兩人都碰過輝光管的話,兩手一碰就會(huì)摩擦起使人有一種觸電的感覺;傾斜小屋可真斜啊,它是往上傾斜的,像一座傾坡,我疑惑地走了進(jìn)去,當(dāng)走到一定坡度時(shí),突然覺得后面有人在拉我一樣直往后退,這是怎么回事呢?我百思不得其解。到了三樓展廳,那里還有好多"多才多

  藝"的機(jī)器人,它們吹拉彈唱,忙得不亦樂乎,你看:它們有的吹薩克斯、有的彈鋼琴、有的打球,讓我們目不暇接。

  科技館里還有許許多多我們不知道的科學(xué)儀器,想不到游覽科技館能讓我學(xué)到這么多科學(xué)知識(shí)。我們今后可要多學(xué)習(xí)、勤思考喲

  各個(gè)班級(jí)的老師和學(xué)生們還在自己喜歡的地方合影留念,學(xué)生們有的揮舞著小手喊著茄子,有的喊著OK,那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ樤陉柟庀赂@燦爛了。

  通過此次秋游活動(dòng),學(xué)生們親近了大自然,不僅使他們?cè)趯W(xué)校的生活過得更愉快,更充實(shí),更豐富,而且還使他們學(xué)到了許多在課堂內(nèi)學(xué)不到的知識(shí)。不僅增加了學(xué)生的知識(shí),還通過親身體驗(yàn)培養(yǎng)了學(xué)生們愛家鄉(xiāng)、愛樹木的綜合素質(zhì),促進(jìn)了學(xué)生智力的健康發(fā)展。

秋游的活動(dòng)總結(jié)14

  秋高氣爽,正是外出的好時(shí)節(jié)。為了擴(kuò)展孩子們的視野,豐富孩子們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),讓孩子們與大自然親密接觸,感受秋天大自然的美好風(fēng)光,我們學(xué)前班年級(jí)族開展了此次“親子秋游”活動(dòng)。一大早,各班小朋友就早早地來到了幼兒園,興奮地和伙伴、老師分享出游的喜悅!要出發(fā)了!各班班主任對(duì)孩子們進(jìn)行了安全教育,向小朋友講述了秋游的注意事項(xiàng),讓安全深入每個(gè)幼兒的心里。

  8:50,全園的小朋友沐浴著清新的空氣,呼吸著花草樹木的芳香,一路歡歌笑語,開始了秋游系列活動(dòng)之一–找秋天。在前往東山觀的路上孩子們唧唧喳喳就象是一群歡快的小鳥,有說有笑,感受著秋天給我們帶來的那份特別情愫。進(jìn)入東山觀山地公園孩子們就開始了他們愉快的旅行:登山比賽、觀賞大自然無限的秋色、走上登高亭子、看寧強(qiáng)縣城全貌……瞧,孩子們玩得多歡啊!各班坐在指定的亭子里,小朋友分享著自己帶來的食物,體驗(yàn)著集體生活的樂趣;顒(dòng)結(jié)束前,孩子們還自覺地整理了他們休息的.場(chǎng)地,將遺留下的大小垃圾都扔入垃圾箱里,保持了環(huán)境的整潔。

  從家長的反饋中,可見大部分家長都提到我們幼兒園的小朋友非常講文明,不會(huì)隨便亂扔垃圾,而且還會(huì)提醒身邊的人將垃圾丟進(jìn)垃圾桶,更讓家長們覺得自豪的是,回到家他們還會(huì)把所見所聞,以圖片結(jié)合的形式講解給爺爺、奶奶聽,讓他們也身臨其境,孩子的能力在不斷的增長,證明我們的秋游活動(dòng),舉行得非常具有價(jià)值和意義的。

  秋天豐富而多彩,是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在快樂秋游系列活動(dòng)中,孩子們開闊了眼界,增長了見識(shí),鍛煉了意志,增進(jìn)了友情!

秋游的活動(dòng)總結(jié)15

  上周我們幼兒園全體中班組織一次秋游活動(dòng),那天清晨我們踏著清新的露珠,呼吸著秋的氣息,孩子們排著隊(duì)在老師的帶領(lǐng)下,有秩序的穿過馬路,沿著河邊來到了鎮(zhèn)中心的小公園――柏樹園。雖說天氣稍微有點(diǎn)冷,刮著微風(fēng),但孩子們的臉上洋溢著按耐不住的興奮和喜悅。

  秋天豐富而多彩,她是個(gè)豐收的季節(jié),是個(gè)充滿喜悅的季節(jié),是個(gè)處處都蘊(yùn)涵著教育契機(jī)的季節(jié)。在本次活動(dòng)中,孩子們開闊了眼界,增長了見識(shí)。不僅知道秋天到來的季節(jié)特征,體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)秋天的樂趣,感受大自然的美,比如:樹葉變黃,一片片樹葉從樹上落下來,大雁排著隊(duì)伍南飛等等,同時(shí)還認(rèn)識(shí)了多種花草樹木,還有秋天成熟的幾種農(nóng)作物。在觀察秋天的變化中,我們培養(yǎng)孩子親近自然的情感。發(fā)展學(xué)生的想象力,創(chuàng)造力及動(dòng)手能力,最后我們發(fā)動(dòng)孩子,在地下?lián)煲恍┳约合矚g的落葉,帶到學(xué)校里做出粘貼畫,孩子們聽說后興趣很高,結(jié)果是滿載而歸。最小游園旁邊,有一小塊菜地,我們帶孩子認(rèn)識(shí)了白蘿卜、紅蘿卜等菜。

  活動(dòng)結(jié)束后,孩子們遵守紀(jì)律,有秩序的排著整齊的`隊(duì)伍安全返回學(xué)校。

  總之,孩子興致非常高,這次的秋游的活動(dòng)又給孩子增貼了一段美好的回憶,也豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),相信通過這樣的活動(dòng)孩子們肯定能健康、樂的成長。

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