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安全培訓總結

時間:2022-01-25 09:14:59 總結 投訴 投稿

關于安全培訓總結

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經(jīng)驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以幫助我們總結以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起認真地寫一份總結吧。你所見過的總結應該是什么樣的?以下是小編為大家整理的關于安全培訓總結,歡迎閱讀與收藏。

關于安全培訓總結

關于安全培訓總結1

  20xx年以來,ХХ縣安監(jiān)局根據(jù)市安委辦關于印發(fā)《懷化市20xx年安全生產(chǎn)教育培訓工作計劃》的通知(懷安委辦?20xx?8號)文件要求,圍繞安全培訓工作目標,早計劃、早部署、早啟動安全培訓工作,結合我縣實際,分解員工培訓工作目標落實到具體行業(yè),確保完成全年安全培訓工作。目前,安全培訓工作取得了一定的成績,但是也碰到一些問題,F(xiàn)將我局安全培訓工作開展情況做如下匯報:

  一、培訓開展情況

 。ㄒ唬┢髽I(yè)負責人和安全管理人員培訓開展情況:5月組織了對煙花爆竹生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)負責人的培訓,2月份舉辦了扶羅礦山企業(yè)負責人安全生產(chǎn)管理培訓班、6月份組織了對大灣羅、方家屯采石場企業(yè)負責人的安全培訓;

 。ǘ┌脖O(jiān)員培訓開展情況:4月x日-5月x日,由局里三位副局長帶隊,分3批把全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)安監(jiān)員及工業(yè)園安監(jiān)員26人送到市局參加安全生產(chǎn)執(zhí)法資格培訓,參訓率109%,獲證率100%;

 。ㄈ┨胤N作業(yè)人員培訓開展情況:上交特種作業(yè)操作人員復審申請表77份;

  (四)企業(yè)員工安全培訓開展情況:組織企業(yè)員工參加安全培訓總人數(shù)382人,完成全年員工安全培訓計劃數(shù)200

  人目標的83%。其中,對一線員工開展面授安全培訓,累計培訓168人;根據(jù)安全知識光盤培訓的內容,有針對性發(fā)放到各企業(yè)組織員工觀看安全知識光盤培訓累計214人。

  二、存在的問題

 。ㄒ唬┥贁(shù)企業(yè)未將安全培訓工作納入企業(yè)管理工作中。目前,我大部分企業(yè)存在規(guī)模小、管理散等安全基礎薄弱現(xiàn)象,小部分企業(yè)管理人員忽視安全培訓工作,甚至未將安全管理作為企業(yè)日常管理工作內容來開展,因此給安全培訓工作開展帶來了必要性和艱巨性。

 。ǘ﹤別企業(yè)存在冒名頂替規(guī)避培訓現(xiàn)象。一是部分企業(yè)主文化水平層次較低,懼怕培訓考試或者安排不出時間,由內部員工代替取得安全管理合格證,但是參加培訓人員沒有實際安全管理職權,取證后沒有發(fā)揮培訓效果。二是特種作業(yè)人員培訓存在周期較長、費用較高和特種作業(yè)人員流動性大等問題,導致部分企業(yè)對特種作業(yè)人員取證培訓存在抵觸心理,不配合特種作業(yè)人員培訓工作,讓工作比較穩(wěn)定而不是本崗位員工參加特種作業(yè)人員培訓,取證后又不任職于特種作業(yè)崗位,存在規(guī)避培訓應付檢查的現(xiàn)象。

  (三)個別企業(yè)員工安全培訓存在“零培訓”現(xiàn)象。由于小型企業(yè)負責人安全意識淡薄、安全管理不到位和職工人數(shù)少等原因,難以開展員工安全培訓工作,未對新員工開展“三級教育”和每年經(jīng)常性安全教育,有的甚至存在“零培

  訓”現(xiàn)象。而這些企業(yè)基本上是未建立、落實符合本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程的單位,職工一線職工普遍存在違章操作現(xiàn)象,存在較大的安全管理缺陷的事故隱患,急需對其從業(yè)人員傳輸安全知識。

  三、下半年工作打算

 。ㄒ唬├^續(xù)落實本年度培訓方案:

  1、7月-9月礦山、采石場從業(yè)人員安全培訓;

  2、8月-10月:電工作業(yè)從業(yè)人員安全培訓。

 。ǘ╅_展安全培訓專項執(zhí)法檢查。結合季度性安全生產(chǎn)大檢查工作,加大對安全培訓執(zhí)法力度。在檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全培訓工作不到位企業(yè),發(fā)放整改指令書責令限期予以改正。

 。ㄈ╅_展免費贈送安全培訓光盤進企業(yè)活動。要主抓對沒有自主培訓條件和員工安全知識極度缺乏的企業(yè),開展免費贈送安全培訓光盤進企業(yè)活動,督促企業(yè)對其員工開展安全培訓,杜絕“零培訓”現(xiàn)象存在。

  安全培訓工作是安全監(jiān)管過程中重要環(huán)節(jié)之一,也是增強企業(yè)自身防范事故能力重要途徑之一。要認清全縣企業(yè)安全硬件系統(tǒng)的現(xiàn)狀,在不能創(chuàng)造本質安全條件下只有不遺余力督促企業(yè)完善安全軟件方面條件。因此,首先要通過安全培訓教育提高上至管理者下至一線員工的安全意識,營造安全生產(chǎn)氛圍,促進企業(yè)自身加強安全管理,增強企業(yè)事故防

  范能力,遏制生產(chǎn)安全事故發(fā)生。我局充分認識到安全培訓教育工作重要性,今年以來加大對安全培訓工作力度,為保質保量完成全年安全培訓工作目標而努力。

  ХХ縣安監(jiān)局

  二020xx年x月x日

關于安全培訓總結2

  5月份,公司召集駕駛員進行安全集中培訓,用大量典型的案例進行了剖析,我作為一名收費站的班車駕駛員深感安全責任之重大。

  通過會議學習,我總結了如下幾點心得體會:

  一、加強交通法規(guī)學習,提高安全行車意識

  交通法律法規(guī)是駕駛員安全行車的基礎,駕駛員在平日需加強對相關交通法規(guī)的學習,提高現(xiàn)代交通文明素質,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好行為,預防和減少交通事故的發(fā)生。

  二、端正工作作風,保持良好心態(tài)

  駕駛員一定要端正工作作風,保持良好的心態(tài),安心開車、靜心開車,銘記血的教訓,做到用心、細心、愛崗、敬業(yè)。

  三、強化崗位責任心,杜絕麻痹思想

  無論什么情況下始終要有“十分把握七分開,留下三分防意外”的安全意識,強化崗位責任心,把安全問題落實到行動中,保障工作及時高效的完成。

  駕駛員安全培訓總結3篇駕駛員安全培訓總結3篇

  通過此次培訓學習,我要嚴格要求自己,認真總結經(jīng)驗,遵守公司的規(guī)章制度,努力爭做一名合格的高素質員工,為公司貢獻自己的一份力量!

關于安全培訓總結3

  為了讓我們新進員工更快地了解公司、適應工作,公司特地在上周星期天進行了第一次的新員工入職培訓。對員工培訓的重視,反映了公司"重視人才、培養(yǎng)人才"的戰(zhàn)略方針。參加培訓的人員都很珍惜這次機會,早早地就來到公司,為會議做準備。這一次培訓的主要內容主要是公司的基本情況介紹,然后x總還特地講了整合營銷傳播的內容,下午大家一起看了新員工入職培訓視頻,使我們在最短的時間里了解到公司的基本運作流程,以及公司的企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀、戰(zhàn)略規(guī)劃和系統(tǒng)的整合營銷傳播方面的專業(yè)知識,通過這次培訓,讓我們受益匪淺、深有體會。

  這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分利用好公司的優(yōu)勢資源,最大效果的為公司創(chuàng)造效益,公司的快速發(fā)展也是我們個人的發(fā)展。通過培訓,我們了解了什么是職業(yè)化、什么是價值觀、什么是整合營銷傳播、以及很多為人做事的原則與方法,從而和之前的自己進行對照,認識到自己的不足,及時改進,對以后的工作的開展以及個人的發(fā)展都是非常有好處的。

  在職業(yè)化的態(tài)度方面,每個人都應該有一顆創(chuàng)業(yè)的心,首先我們要明確的是我們不是為公司打工、不是為老板打工,我們是為自己打工,要相信自己能做好,要有一顆很熱的心,一雙很勤勞的手、兩條很忙的腿和一種很自由的心情。作為在創(chuàng)意部的員工更是如此,一方面我們要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。然后就是以后在做事的過程中要注意方法,這樣才能讓工作效率更高、減少無謂的加班,事情也會做的更好。

  在專業(yè)方面,廣告行業(yè)最注重的是實踐和傳播效果,需要我們不僅僅在專業(yè)技能上有著全面的知識,而且要對市場有著準確的把握和分析能力。公司在媒體以及電視節(jié)目方面有著很大的優(yōu)勢、但是相對于綜合型的廣告公司來說對市場的了解相對來說還是比較缺乏的,而一個產(chǎn)品品牌的傳播的效果往往又決定于市場的反應,我們不僅僅要思考怎么有效的利用好媒介資源去傳播、更需要的是以一個整體的眼光來看待傳播,這就需要我們對產(chǎn)品的營銷和市場有深入的了解和認識。因此,我建議是不是公司以后的培訓可以邀請一些資深的營銷或者市場方面的人士來進行培訓和指導,這樣我們就能以市場的眼光來思考品牌傳播,從而能更好的為客戶服務,公司員工的知識層面也會更加全面。

  這是公司的第一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常看重的,劉總也做了很多的準備,讓我們在一天的培訓時間之內充分感受了公司對員工的負責任的態(tài)度和良苦用心,也讓我們在未來的工作中端正心態(tài)、更加努力!

關于安全培訓總結4

  消防安全培訓總結

  為提高我公司餐飲從業(yè)人員消防知識,切實做好消防安全工作,20xx年10月4日下午2點,總經(jīng)理工作部為餐廳所有服務人員及廚師舉辦了一次消防安全知識培訓。本次培訓我部門特別邀請安全監(jiān)察部楊工、呂工主持。

  在課堂上,楊工、呂工通過生動的案例,條理清晰地從四個方面進行了詳細講解:

  1、從發(fā)生火災的起因強調提高安全防范意識的重要性;

  2、從日常生活中的火災隱患看加強學習消防知識的必要性;

  3、掌握使用滅火器材的方法及其性能;

  4、火災現(xiàn)場自救逃生的技能和撲救初期火災的時機和方法。他重點講授了火場逃生知識,并詳細介紹干粉滅火器的構造和使用方法。

  理論講解后,參與培訓的全體員工在呂工的帶領下進行了現(xiàn)場實操演練。通過實際操練,員工的火災防控能力和突發(fā)事件應變能力都有了更進一步的提高。 此次消防安全培訓課程用時120分鐘。由于采用了理論與實踐相結合的教學方式,員工們紛紛表示自己不僅提高了自救自防的能力,而且安全防火意識上也得到了進一步增強。

  談及本次消防安全知識培訓的初衷,領導表示: 安全重于泰山,我們只有懂得安全知識,注重安全,積極地加以防范,才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患,才能構建美麗和諧的英力特家園。

  總經(jīng)理工作部

  職工餐廳

  二〇xxx年十月十四日

關于安全培訓總結5

  為期不多的安全培訓即將結束,作為公司的一員,我受到很大教育,感受很深。對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  要強化安全生產(chǎn)的管理工作,一要牢固樹立"安全第一、預防為主"的思想,這是安全生產(chǎn)的工作方針,也是長期安全生產(chǎn)工作的經(jīng)驗總結,必須不折不扣地貫徹執(zhí)行,而且要把"安全第一、預防為主"的工作方針上升到講政治、促發(fā)展、保穩(wěn)定的高度,深刻認識抓安全就是抓發(fā)展,抓安全就是抓穩(wěn)定,抓安全就是保護生產(chǎn)力的道理,并正確處理好安全與生產(chǎn)、安全與經(jīng)營、安全與效益的關系,在正常生產(chǎn)組織過程中必須遵守有關安全生產(chǎn)的法律、法規(guī),加強安全生產(chǎn)管理,建立、健全安全生產(chǎn)制度,完善安全生產(chǎn)條件,確保安全生產(chǎn);二要加大事故隱患的查治工作,防范各類事故的發(fā)生。安全生產(chǎn)預防工作一定要經(jīng)常化,要堅持預防為主的工作方針,做好安全事故的隱患排查工作,積極鼓勵職工幫助查找、發(fā)現(xiàn)事故隱患,要認真落實安全生產(chǎn)檢查工作,安全檢查是落實責任、規(guī)范管理行為、發(fā)現(xiàn)事故隱患、促進隱患整改和減少"三違"的有效手段,通過制度化、規(guī)范化和專業(yè)化的安全檢查和隱患整改,積極有效地消除生產(chǎn)現(xiàn)場存在的各類事故隱患,把事故消滅在萌芽狀態(tài);三要加強宣傳培訓教育,嚴格執(zhí)行三級安全教育,保證員工具備必要的安全生產(chǎn)知識,熟悉有關的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程,掌握本崗位的安全操作技能,未經(jīng)安全生產(chǎn)教育和培訓合格的人員,不得上崗作業(yè)。培訓教育是提高職工安全素質,杜絕"三違"的有效途徑,以三級安全教育為基礎,從安全生產(chǎn)方針、安全法律法規(guī)、安全管理制度、安全操作規(guī)程、安全防范技能和意識等方面入手開展形式多樣的宣傳教育工作,全面提高職工的綜合素質,有效的減少,甚至杜絕事故的發(fā)生。

  其次,我們還要做好消防安全工作,一是要加大對消防安全工作的管理力度,定期組織消防安全檢查,查處并整改消防安全隱患,切實把消防安全工作與生產(chǎn)經(jīng)營管理工作相結合,確保各項工作能順利進行;二是宣傳教育要到位,通過開展消防安全知識培訓和消防演練,提高員工的消防安全意識,提高職工在火災事故發(fā)生時的施救和自救能力;三是制度措施要到位,要根據(jù)有關消防的法律法規(guī),結合分廠實際制定出一套行之有效的制度和措施,并嚴格抓落實,保障消防安全的各項工作能正常有序開展。四是消防器材配備要到位,配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設備進行檢查和保養(yǎng),對到期的器材及時換藥,以備發(fā)生事故時能及時啟動,為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障。

  安全是企業(yè)的永恒課題,"安全為了生產(chǎn)、生產(chǎn)必須安全",安全生產(chǎn)事關企業(yè)的穩(wěn)定和職工的生命安全,工作任重而道遠,我們只有把各項工作長抓不懈,消除隱患以防為主,才能保持安全生產(chǎn)良好局面的長期穩(wěn)定。

關于安全培訓總結6

  --預防為主,防消結合

  6月8日下午13:30,公司企管部邀請市消防支隊王教官在公司大會議室成功舉辦了公司及分公司消防安全培訓,公司領導及公司管理人員都積極參加了培訓。

  王教官結合消防安全制度以及各類火災案例,對如何樹立公共消防意識、預防、杜絕可能引起消防事故的內外隱患、個人面對突發(fā)火災事故應如何進行救災及逃生等方面進行了全面的培訓,參會人員深受教育并作了詳細筆記,各部門主管也表示將進一步加強消防知識學習和技能培訓,杜絕火災事故的發(fā)生。

  通過這次培訓,公司要求各部門要深刻吸取近期國內火災事故教訓,強化四項措施,構筑夏季消防安全“防火墻”,做到警鐘長鳴,預防為主,防消結合。 一是消防知識普及到位。做到舉一反三,向員工宣傳科學防火知識及火災現(xiàn)場撲救和逃生常識;二是應急預案落實到位。對防火緊急事故處理程序、消防疏散方法、火災撲救措施等予以明確,增強了預案的科學性和可操作性;三是安全隱患排查到位。堅持每日巡查,尤其加大了對重點部位的巡查力度,對車間、辦公區(qū)、宿舍區(qū)等重點部位要求落實具體消防安保措施,用電線路、消防栓、滅火器等重點部位安全性能定期安排專人進

  行檢查,發(fā)現(xiàn)火災隱患,及時整改排除。公司會不定期對公司及分公司的消防安全進行檢查,監(jiān)督消防安全機制的落實度,確保做到防患于未然。

  參加消防培訓的企管部呂總有感而發(fā):沒有文化、沒有知識是可怕的,可是沒有消防安全知識更可怕!有多少人因為火災自救知識的缺乏而無辜喪命。生命只有一次,人的生命是寶貴的同時也是最脆弱的,請我們從身邊的每一件小事做起,安全生產(chǎn)、安全工作、安全生活,共建平安和諧的社會。

關于安全培訓總結7

  通過這次的培訓,使我對安全管理有了進一步的提高和認識,作為一名煤化工企業(yè)管理人員受到很大教育,感受很深,對自己的職責有了更深刻的理解和感悟。

  一、以人為本,樹立“安全第一,預防為主“的思想

  “安全第一,預防為主”是國家《安全生產(chǎn)法》的方針,是社會各行各業(yè)開展生產(chǎn)經(jīng)營活動的指導思想。企業(yè)的長期安全生產(chǎn)為企業(yè)員工帶來幸福、使企業(yè)社區(qū)社會穩(wěn)定、保證企業(yè)經(jīng)濟效益和促進企業(yè)的長遠發(fā)展。但企業(yè)員工也可能萌生輕視、忽視、藐視安全生產(chǎn)的思想的現(xiàn)象。因此,企業(yè)應正確認識和掌握安全生產(chǎn)的規(guī)律,必須養(yǎng)成“安全生產(chǎn)管理只有起點,沒有終點”的長遠安全管理目標。企業(yè)要搞好安全生產(chǎn),安全生產(chǎn)工作是一個復雜的系統(tǒng)工程,需要運用安全系統(tǒng)工程的理論、方式方法,對影響安全生產(chǎn)的人員素質、設備和管理等基本因素進行有效控制,使之達到“可控和在控”。為此,抓好安全生產(chǎn)培訓是首要的一環(huán),對企業(yè)工人進行安全教育的目的是使其獲得長期、穩(wěn)定的安全操作技能,做到按規(guī)程操作,不違章。對企業(yè)干部(班組長以上)教育的目的是獲得科學的、穩(wěn)定的有利于安全生產(chǎn)的決策能力。即自覺執(zhí)行安全規(guī)章制度的能力;在緊急、危險、關鍵時刻能夠正確處置的能力;在各項工作中對影響安全因素的預見能力;在規(guī)章制度無明確規(guī)定的情況下作出有利于安全生產(chǎn)的決策的能力。企業(yè)安全教育培訓是安全管理的一項重要工作,真正讓員工從心底樹立“安全第一,預防為主”的思想,實現(xiàn)安全工作從“要我安全→我要安全→我懂安全→我會安全”的轉變。

  二、具有現(xiàn)代安全生產(chǎn)技術和現(xiàn)代安全文化素質的人,才是企業(yè)的安全生產(chǎn)力,安全生產(chǎn)力才是企業(yè)長效安全機制的保障。

  安全管理應全方位、全天候、全過程、全員管理,即橫向到邊,縱向到底。企業(yè)干部必須實施安全管理,這是法律責任賦予的要求;企業(yè)職工必須接受安全管理,這是每一個職工自身利益的需要;領導干部必須模范執(zhí)行安全管理,這是素質的表現(xiàn)。有關安全生產(chǎn)管理的原則、方針、政策等,除少數(shù)情況外,一般需要相當長的時間才能顯現(xiàn)優(yōu)劣、成效。安全生產(chǎn)是各方面長期努力的結果,發(fā)生事故(尤其是特大事故)是安全管理弊病的總暴露。如何提高安全管理水平?可通過直接實踐和間接實踐提高安全管理水平。間接實踐是通過理論、規(guī)范、標準的學習而獲得管理知識安全管理培訓總結范文安全管理培訓總結范文。因此要求我們認真學習專業(yè)的科學基礎知識、認真學習來自于專業(yè)的科學基礎知識與經(jīng)驗教訓相結合的規(guī)章制度。直接實踐是要從事故中得到經(jīng)驗和教訓,因為事故是人們違背客觀規(guī)律受到的懲罰;是對各項工作進行的最公正檢查;是強迫人們接受的最真實的科學實踐。

  三、危險點預控和安全性評價與分析都是應用現(xiàn)代化的管理方法和手段。 開展安全性評價是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的管理創(chuàng)新并與國際安全生產(chǎn)管理先進水平接軌的重要體現(xiàn),以往的安全管理手段在預見事故的水平和超前控制事故的能力上不盡人意。安全性評價是綜合運用系統(tǒng)工程這一現(xiàn)代化的科學方法對日常生產(chǎn)工作的安全性進行度量和預測,確認發(fā)生事故的可能性及其嚴重程度,提出相應的整改和控制措施,達到預防、控制隱患和事故。開展安全性評價是對現(xiàn)有的安全工作進行診斷,做到心中有數(shù),也是提高安全管理整體水平的有效途徑,但該項工作也是一項復雜而艱巨的系統(tǒng)工程。為了認真開展好這項工作,要求全體職工統(tǒng)一思想,提高對開展安全性評價工作重要性和必要性的認識,克服畏難情緒和應付了事的想法。

  總之,企業(yè)的安全發(fā)展,需要全體員工的共同努力,共同營造,共同實現(xiàn),讓我們攜起手來,一起努力,實現(xiàn)本質安全。

關于安全培訓總結8

  為提高生產(chǎn)員工的安全生產(chǎn)意識,最大程度地降低安全生產(chǎn)風險,創(chuàng)造安全、舒適的.生產(chǎn)環(huán)境,9月x日至30日,由人力資源部組織,安全部牽頭,在公司舉辦了安全生產(chǎn)培訓,來自各個車間450名員工參加了此次培訓。

  安全部主管滕躍東在培訓開始前對此次培訓的重要意義做了介紹。他指出,安全工作時非常重要的,近期發(fā)生的交通事故、煤炭事故、住房倒塌事故等,這些都是安全意識不高造成的。一個事故出現(xiàn)后,一個家庭每一個人都會收到不同程度的傷害。并結合今年來發(fā)生的一些真實案例,講解了安全生產(chǎn)的必要性和重要性。同時他對裝卸班以及生產(chǎn)線多發(fā)性事故點逐一進行了說明和要求。

  此次培訓為期一周的時間,通過講座,錄像等方式主要學習安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)、方針、政策、標準、制度、安全管理、安全技術知識和安全生產(chǎn)工作經(jīng)驗教訓等內容。

  通過本次安全培訓教育,全體員工的安全意識有了明顯的提高,增加了安全知識,崗位操作技能和應用水平進一步提高,安全責任感大大增強。為公司今后的安全生產(chǎn)打下堅實的基礎,必將會促進公司的安全生產(chǎn)穩(wěn)定好轉。

  20xx年x月x日

關于安全培訓總結9

  8月17日下午,管理處集中對全處駕駛員進行了安全培訓,聘請了省交通學院的一名講師,用大量典型交通事故視頻的案例進行了剖析,通過學習,我對安全駕駛有了更深的心得體會:

  一、強化崗位責任心,堅持防御性駕駛

  無論在任何情況下始終把安全意識放在第一位,強化崗位責任心,堅持縱有十分把握開車須防三分意外突發(fā)的防御性駕駛安全意識。

  二、明晰安全意識誤區(qū) 提高安全行車意識

  不要自恃技術熟練、經(jīng)驗豐富,就在駕駛中無所顧忌。生命只有一次,我們可以不差錢,但我們不能不差命,而且生命不光是我們自己的,所以必須提高安全行車意識。

  三、提高交通文明素質 保持良好行車心態(tài)

  平日需加強對相關交通法規(guī)的學習,養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好行為,提高現(xiàn)代交通文明素質。保持良好的行車心態(tài),安心開車。銘記血的教訓,做到用心、細心、警戒、警覺、安全,預防和減少交通事故的發(fā)生。

  通過此次培訓學習,我認識到要嚴格要求自己,提高安全意識,提高自身水平,使安全成為一種習慣,努力做一名安全型員工。

關于安全培訓總結10

  “XX”特大道路交通事故,造成 X人死亡X人受傷,慘狀令我觸目驚心!癤X”事故后,公司開展了安全教育、上路稽查、安全提示等活動;今天又開展“XX集團道路運輸安全集中教育培訓會”。這起事故、這一系列的教育、多項的管理,真正意識到了違法、違章、違規(guī)行為的危害性,更加真正使我意識到了道路交通安全的重要性。

  在培訓會上,重點學習了《道路旅客運輸及客運站管理規(guī)定》、《國務院關于加強道路交通安全工作的意見》、《道路旅客運輸企業(yè)安全管理規(guī)范》、公安部的123號令等內容,進一步打牢了個人的法律法規(guī)基礎,對今后的安全行車和駕駛服務有較大的幫助;同時也會將今天學習到的知識運用到實際的駕駛服務工作中,杜絕違法違規(guī)行為,確保安全行車。

  “以人為本,安全第一”,嚴格自覺地遵守道路交通安全是一個機動車駕駛員最基本的義務。3.18特大道路交通事故的慘痛教訓,平日安全學習教育會上的各種事故教訓、事故分析讓我歷歷在目,公司經(jīng)常性的上路稽查、隱患排查等既督促了我的駕駛服務工作,又提高了我的思想認識。

關于安全培訓總結11

  通過學習培訓,使我感受到“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命,事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在教育局的正確領導下,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

  一、強化安全教育,樹立安全意識

  安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識:即“大于天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防范”意識、“共管”意識;開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。假期中我們也不放松學生的安全教育,每學期放假前夕,我們都印發(fā)致學生家長公開信,讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育,嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生,確保學生“一個都不能少”。克服四種心理,即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。

  二、采取切實措施,創(chuàng)建“平安校園”

  開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅持“從細微處著眼,從最小處抓起”的原則。在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標志、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網(wǎng)、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。

  三、建立各種報告制度,加強安全管理

  1、 建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》,在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員,要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學生活設施、設備進行檢查、記錄,并向班主任和各部門責任人匯報,最后上報校長;然后由校長簽署處理意見,限期整改;在校園各區(qū)域配備、完善消防設施,專人負責,定期檢查,使學校安全管理網(wǎng)絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域,每一個角落,每一個時段。

  2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因,對事故責任者給予嚴肅處理,事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者,要追究有關人員的責任。

關于安全培訓總結12

  一、培訓時間

  1、每月5、10、15、20、25、30日利用班前會前1.5小時由技術員進行安全技能培訓,21、26日利用班前會前1.5小時由科長或書記給職工上安全大課;

  2、每月15、30日進行考試,考試內容出自當月培訓內容;

  二、培訓要求

  1、要求授課人提前作好課堂教案,職工必須抄寫培訓記錄;

  2、每月x日之前作出培訓計劃表送交培訓中心。

  3、由技術副科長負責日常培訓工作,科支部將對各片區(qū)進行不定期抽查和檢查,對培訓工作取得較好成績的班組,科給予相應的獎勵,對培訓不合格的班組給予相應的處罰。

  4、考試方式:閉卷。必須嚴格考試紀律。

  二、培訓內容

  培訓內容取自以下書本:

  《煤礦職工崗位行為規(guī)范》

  《煤礦安全規(guī)程》

  《防突細則》

  《煤礦現(xiàn)場床上急救技術》

  《防治煤與瓦斯突出規(guī)定》

  《煤礦職工安全生產(chǎn)“手指口述”操作要領》

  《白國周班組管理法》

  《安全質量標準化標準及評分辦法》

  三、培訓考核制度

  1、每個月舉行兩次考試,取平均成績分片區(qū)進行排名,獲第一名獎勵50元,最后一名罰款50元;

  2、考試連續(xù)三次獲得第一名,除每月獎勵50元外再額外獎勵100元;

  四、安排職工在礦培訓中心進行安全培訓

  1、要求每位安檢員必須取得特種作業(yè)操作證,并熟悉礦井各類安全隱患,能夠及時排除隱患或制止未排除隱患作業(yè)。

  2、每年x月份,安排職工到礦安全培訓中心進行培訓,不斷提高職工安全素質。

  3、安檢員特種作業(yè)操作證超出有效期后,必須重新考試取得證件。

  4、截止今年,總共對安檢員培訓了 期。

關于安全培訓總結13

  Google提出的,這是一個美麗的網(wǎng)絡應用模式。狹義云計算是指,指通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的資源;廣義云計,指通過網(wǎng)絡以按需、易擴展的方式獲得所需的服務。這種服務可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關的,也可以是任意其他的服務,它具有超大規(guī)模、虛擬化、可靠安全等獨特功效;“云計算”圖書版本也很多,都從理論和實踐上介紹了云計算的特性與功用。

  簡要介紹

  英譯:cloud computing。

  云計算(Cloud Computing)是網(wǎng)格計算(Grid Computing)、分布式計算(Distributed Computing)、并行計算(Parallel Computing)、效用計算(Utility Computing)網(wǎng)絡存儲(Network Storage Technologies)、虛擬化(Virtualization)、負載均衡(Load Balance)等傳統(tǒng)計算機技術和網(wǎng)絡技術發(fā)展融合的產(chǎn)物。它旨在通過網(wǎng)絡把并借助SaaS、PaaS、IaaS、MSPCloud Computing的一個核心理念就是通過不斷提高“云”的處理能力,進而減少用戶終端的處理負擔,最終使用戶終端簡化成一個單純的輸入輸出設備,并能按需享受“云”的強大計算處理能力!

  云計算,在廣范應用的同時,還有另外一種云存儲來作為其輔助,像中國上海信息科技有限公司的WinStor云端存儲,其以用戶為基礎,以磁盤為導向,強大的數(shù)據(jù)安全功能,使其中國的云計算更進一步提前進入市場,所謂云存儲,就是以廣域網(wǎng)為基礎,跨域/路由來實現(xiàn)數(shù)據(jù)無所不在,無需下載,無需安裝即可直接運行,實現(xiàn)另外一種云計算架構

  最簡單的云計算技術在網(wǎng)絡服務中已經(jīng)隨處可見,例如搜索引擎、網(wǎng)絡信箱等,使用者只要輸入簡單指令即能得到大量信息。

  未來如手機、GPS等行動裝置都可以透過云計算技術,發(fā)展出更多的應用服務。 進一步的云計算不僅只做資料搜尋、分析的功能,未來如分析DNA結構、基因圖譜定序、解析癌癥細胞等,都可以透過這項技術輕易達成[1]。 稍早之前的大規(guī)模分布式計算技術即為“云計算”的概念起源

  云計算時代,可以拋棄U盤等移動設備,只需要進入Google Docs頁面,新建文檔,編輯內容,然后,直接將文檔的URL分享給你的朋友或者上司,他可以直接打開瀏覽器訪問URL。我們再也不用擔心因PC硬盤的損壞而發(fā)生資料丟失事件。

  1.狹義云計算

  提供資源的網(wǎng)絡被稱為“云”!霸啤敝械馁Y源在使用者看來是可以無限擴展的,并且可以隨時獲取,按需使用,隨時擴展,按使用付費。這種特性經(jīng)常被稱為像水電一樣使用IT基礎設施。

  1.廣義云計算

  這種服務可以是IT和軟件、互聯(lián)網(wǎng)相關的,也可以是任意其他的服務。

  解釋:

  這種資源池稱為“云”!霸啤笔且恍┛梢宰晕揖S護和管理的虛擬計算資源,通常為一些大型服務器集群,包括計算服務器、存儲服務器、寬帶資源等等。云計算將所有的計算資源集中起來,并由軟件實現(xiàn)自動管理,無需人為參與。這使得應用提供者無需為繁瑣的細節(jié)而煩惱,能夠更加專注于自己的業(yè)務,有利于創(chuàng)新和降低成本。

  有人打了個比方:這就好比是從古老的單臺發(fā)電機模式轉向了電廠集中供電的模式便,費用低廉。最大的不同在于,它是通過互聯(lián)網(wǎng)進行傳輸?shù)摹?/p>

  云計算是并行計算(Parallel Computing)、分布式計算(Distributed Computing)和網(wǎng)格計算(Grid Computing)的發(fā)展,或者說是這些計算機科學概念的商業(yè)實現(xiàn)。云計算是虛擬化(Virtualization)、效用計算(Utility Computing)、IaaS(基礎設施即服務)、PaaS(平臺即服務)、SaaS(軟件即服務)等概念混合演進并躍升的結果。

  總的來說,云計算可以算作是網(wǎng)格計算的一個商業(yè)演化版。我國劉鵬教授早在20xx年,就針對傳統(tǒng)網(wǎng)格計算思路存在不實用問題,提出計算池的概念:“把分散在各地的高性能計算機用高速網(wǎng)絡連接起來,用專門設計的中間件軟件有機地粘合在一起,以Web界面接受各地科學工作者提出的計算請求,并將之分配到合適的結點上運行。計算池能大大提高資源的服務質量和利用率,同時避免跨結點劃分應用程序所帶來的低效性和復雜性,能夠在目前條件下達到實用化要求!边@個理念與當前的云計算非常接近。劉鵬教授當時通過在清華大學、北京大學、中科院計算所等單位的一系列精彩演講,推動計算池思想的普及,受到廣泛關注和接受。

  云計算的特點

  (1) 超大規(guī)模

  “云

  云計算管理系統(tǒng)

  ”具有相當?shù)囊?guī)模,Google云計算已經(jīng)擁有 Amazon、IBM、微軟、Yahoo等的“云”企業(yè)私有云“云”能賦予用戶前所未有的計算能力。 (2) 虛擬化 云計算支持用戶在任意位置、使用各種終端獲取應用服務。所請求的資源來自“云”,而不是固定的有形的實體。應用在“云”中某處運行,但實際上用戶無需了解、也不用擔心應用運行的具體位置。只需要一臺筆記本或者一個手機,就可以通過網(wǎng)絡服務來實現(xiàn)我們需要的一切,甚至包括超級計算這樣的任務。

  (3) 高可靠性

  “云”使用了數(shù)據(jù)多副本容錯、計算節(jié)點同構可互換等措施來保障服務的高可靠性,使用云計算比使用本地計算機可靠。

  (4) 通用性

  云計算不針對特定的應用,在“云”的支撐下可以構造出千變萬化的應用,同一個“云”可以同時支撐不同的應用運行。

  (5) 高可擴展性

  “云”的規(guī)模可以動態(tài)伸縮,滿足應用和用戶規(guī)模增長的需要。

  (6) 按需服務

  “云”是一個龐大的資源池,你按需購買;云可以像自來水,電,煤氣那樣計費。

  (7) 極其廉價

  由于“云”的特殊容錯措施可以采用極其廉價的節(jié)點來構成云,“云”的自動化集中式管理使大量企業(yè)無需負擔日益高昂的數(shù)據(jù)中心管理成本,“云”的通用性使資源的利用率較之傳統(tǒng)系統(tǒng)大幅提升,因此用戶可以充分享受“云”的低成本優(yōu)勢,經(jīng)常只要花費幾百美元、幾天時間就能完成以前需要數(shù)萬美元、數(shù)月時間才能完成的任務。 云計算可以徹底改變人們未來的生活,但同時也要重視環(huán)境問題,這樣才能真正為人類進步做貢獻,而不是簡單的技術提升。

  (8) 潛在的危險性

  云計算服務除了提供計算服務外,還必然提供了存儲服務。但是云計算服務當前壟斷在私人機構(企業(yè))手中,而他們僅僅能夠提供商業(yè)信用。對于政府機構、商業(yè)機構(特別象銀行這樣持有敏感數(shù)據(jù)的商業(yè)機構)對于選擇云計算服務應保持足夠的警惕。一旦商業(yè)用戶大規(guī)模使用私人機構提供的云計算服務,無論其技術優(yōu)勢有多強,都不可避免地讓這些私人機構以“數(shù)據(jù)(信息)”的重要性挾制整個社會。對于信息社會而言,“信息”是至關重要的。另一方面,云計算中的數(shù)據(jù)對于數(shù)據(jù)所有者以外的其他用戶云計算用戶是保密的,但是對于提供云計算的商業(yè)機構而言確實毫無秘密可言。這就象常人不能監(jiān)聽別人的電話,但是在電訊公司內部,他們可以隨時監(jiān)聽任何電話。所有這些潛在的危險,是商業(yè)機構和政府機構選擇云計算服務、特別是國外機構提供的云計算服務時,不得不考慮的一個重要的前提。

關于安全培訓總結14

  按照上級的安排和要求,在6月30日到7月9日通過中國教師研修網(wǎng),參加了20xx年全國中小學校長校園安全管理國家級遠程專題培訓。經(jīng)過為期九天的系統(tǒng)學習,個人在安全工作認識上,心靈上得到升華,思想上得到凈化。作為一名校長,我深刻體會到學!鞍踩ぷ鳎卦谟眯摹。

  我知道這次培訓是為了貫徹落實中央綜治維穩(wěn)電視電話會議和教育部中小學安全工作視頻會議精神,進一步加強校園安全工作的要求的一次中小學校長校園安全管理遠程專題培訓。在培訓中我們圍繞當前本地區(qū)應急管理工作面臨的形勢與任務、學校安全突發(fā)事件的預案制訂與處理、認真落實《中小學幼兒園安全管理辦法》依法做好學校安全工作、《侵權責任法》的解讀、如何做好中小學安全教育工作、怎樣處理校園意外傷害事故、校園心理危機的干預與管理、學生法制教育的內容和方法、學校安全管理與安全教育的經(jīng)驗進行學習、交流和研討。

  我深刻地認識到,當前和今后一個時期的“重大政治任務”就是維護校園安全。學校財力有限,還有依靠上級主管部門,加大投入做到學校的技防、人防、物防。校園的安全關系到千家萬戶安寧、社會和諧穩(wěn)定。面對突發(fā)事件、面對校園安全的緊迫性,從中央到地方、從精神到物質都體現(xiàn)著全社會對學校、對孩子的關心、守護。作為校長,維護校園穩(wěn)定、平安更是我們的義不容辭的責任和義務。因此,增長相關的校園安全管理的知識、技能迫在眉睫。如何處理突發(fā)事件、如何關注安全管理的細節(jié),是我們每一位校長應該學習掌握的重要知識技能。

  學校一切工作必須以安全為前提,沒有安全保障還談什么工作學習生活,更不用說管理,只要時時事事把教育放在第一位,把安全融入所有教育教學及管理之中,就會最大限度地防范與未然,更不可能有責任追究。學生的一切成長必須有安全來作保障,離開“安全”二字談什么都無任何意義,提高學生自我安全防護能力顯得尤為重要。學生自我安全防護內容有:防觸電,防火災,防溺水,防食物中毒,防氣體中毒,防拐騙,防自然災害(雷電、大風、暴雨等)、防交通事故、防偷竊盜搶、防其他意外傷害等。我覺得有必要開設安全教育課,讓學生掌握安全防護知識,從而減少安全事故的發(fā)生,這也使學生終身受益。

  通過學習使我進一步體會到;校園安全管理的成敗,直接影響到學校教育教學質量,制約著學校的發(fā)展。正如前國務院副總理李嵐清同志所說:“生命不保,何談教育!迸嘤柊嗌希辔粚<彝ㄟ^調研和收集大量數(shù)據(jù),幫我們分析,近來因校方直接或間接責任,造成數(shù)十人、甚至上百人傷亡的交通、火災、爆炸、踩死踩傷、溺水等特重大事故仍時有發(fā)生,前些天江西、浙江又發(fā)生了小學生溺水死亡事故,而且人數(shù)不少。食物中毒、服用藥物引起的不良事件、不法分子沖擊校園(特別是小學、幼兒園才是真正的弱勢群體)擾亂學校秩序傷害師生的案件都有增長趨勢。這些事故、事件的發(fā)生、不能不引發(fā)我們的深思,學校正常的教育教學秩序被打亂了,學生的身心健康會受到傷害、死傷學生的家庭遭受不可挽回的損失。同時,也給社會增加不安定因素,造成比較嚴重的社會影響。這些事件、案件的釀成、固然有因,但與我們主觀上對安全工作不夠重視、疏于管理以及對社會不法分子斗爭不力有很大關系,致使許多本來可以避免、甚至根本不應該發(fā)生的事故、事件發(fā)生了這使我們非常痛心。

  這次的學習內容無時無刻不再提醒我們:校園安全不能忘,安全警鐘需長鳴。校園的安全是實行教育教學的保障,沒有安全的保障,就沒有辦法實行教育教學。所以,我們要盡自己所能保障學生的安全。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”理論上,我們對學校的安全工作理解了。實踐中,也給我們提供了很好的例子。接下來最重要的是要看我們的行動了,此時此刻,就要看我們下一步能否做一個有心人就顯得至關重要了!靶袆颖日Z言更有力”,下一步,就要看我們的行動了。對學校來講,還是那句話:“安全工作,重在用心”。

關于安全培訓總結15

  今年,按年初制定的培訓計劃分別于3月下旬舉辦了“專職安監(jiān)人員培訓班”,培訓內容包括公司《職業(yè)安全健康管理手冊》、《三合一管理體系程序文件》等,于5月下旬舉辦了“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”,,培訓內容包括有安全生產(chǎn)管理基礎知識、常用的安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識、常用的安全生產(chǎn)管理方法、常用的安全心理學知識、體系運行中的有關事宜等。同時,全年又培訓新入廠人員、重新上崗人員等共計約八十余人,其中在9月份配合公司相關部門對新招入的大中專學生進行了公司級安全培訓和施工現(xiàn)場參觀。

  總結全年的工作,在培訓中主要存在以下不足:

 。1)教育計劃安排地非常倉促,特別是對基層單位重新招聘回來的人員培訓方面,往往是在施工任務比較緊,而用工單位又沒有預前制定詳細的用工計

  安全教育培訓總結(2) 劃的情況下卻急需用人(用工計劃不大,經(jīng)常是三到五人)。因此,不但教育的時間難以保證,而且培訓的質量也大打折扣。

  (2)有計劃的培訓在實施過程中不能達到預期效果。在5月份舉辦的“安全生產(chǎn)管理人員培訓班”中,按原有計劃預測,應有五十余人參加培訓,實際上只有二十幾人,且有部分人員的本職工作基本上與安全工作無關,只是為本單位湊數(shù)而來。

  (3)培訓的內容也有待于繼續(xù)完善。對于新入廠人員而言,只進行安全生產(chǎn)方面的培訓是不能滿足實際需求的,也是與公司人力資源管理要求不相符的。有必要邀請工程管理部、機械管理部、保衛(wèi)科等其它職能部門進行相關一般性技能常識和管理規(guī)定的培訓,并對其進行職業(yè)道德等企業(yè)文化方面的教育。

  針對存在的以上問題,應進一步人力資源培訓教育工作力度,如要求基層單位結合年內施工計劃情況制定階段性人力需求計劃,使培訓工作做到有的放矢。同時,確定一支業(yè)務技能較為熟練,教學能力較強的師資隊伍,并采取相應激勵措施保證這支師資隊伍的穩(wěn)定和培訓教育工作的質量。

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