軍訓(xùn)夏令營總結(jié)6篇
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識上來，讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？以下是小編幫大家整理的軍訓(xùn)夏令營總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)1
軍訓(xùn)究竟帶給了我什么，有嗎？唉，軍訓(xùn)，真像一場夢��！記憶已經(jīng)在疲勞的壓迫下變得愈發(fā)模糊，對于軍訓(xùn)，我能說什么，是從崇高的為保衛(wèi)祖國而刻苦訓(xùn)練來說，還是充斥在這期間的鐵骨柔情。當(dāng)然，這都都是必要回憶和懷念的，但是否還有更重要的。
無數(shù)的回憶編織成了每個大學(xué)生的軍訓(xùn)，有在烈日下站軍姿留下的汗水與顫抖的雙肩，有踢正步踢出來的水泡與掛著鹽漬的衣衫，有重復(fù)了一遍又一遍的齊步、轉(zhuǎn)法、立定、正步、各種分解動作。我記得當(dāng)時最美的事情就是晚上訓(xùn)完拿熱水泡腳，抱著水壺美美地休息。
后來被選入土木一方隊，也叫做標(biāo)兵隊，開始也沒感覺有什么不同，到后來才發(fā)現(xiàn)這里與原來的方隊根本不是一個量級，這里的訓(xùn)練強(qiáng)度要比原方隊強(qiáng)很多很多，因為我們要代表學(xué)校參加軍訓(xùn)匯演。當(dāng)時聽到這個消息，我的'心情特別激動，想起了天安門廣場前的大閱兵，那給人心靈震撼的整齊。從任何角度去看它都會覺得那是一個整體，一個用軍人的意志連接起來的打不垮的整體。
其實對軍人這個詞，我一點也不陌生，因為我的父親當(dāng)過兵，我的叔叔是現(xiàn)役軍官，而我有幸也在暑假參加了預(yù)備役訓(xùn)練，軍人就是無上的榮耀，沒當(dāng)過兵的人人生不完整。但想到自己有一天能成為閱兵方隊的一員，心中就騰起一團(tuán)火焰，涌起一波浪潮。我一定要練好！
方隊的訓(xùn)練開始后才發(fā)現(xiàn)真的很苦，我的身體有點吃不消了，感冒，腳上長水泡，很多隊員因為各種原因回到了原方隊，而我連續(xù)好幾天都是先去校醫(yī)院打針打完就回到方隊訓(xùn)練，腳趾間長出水泡，自己就挑破它，然后加一張紙巾，隔一段時間就換一張。剛開始訓(xùn)練時由于基本功不到位，走正步總是打手，整個手腕和手背被打得又紫又腫，碰都不能碰，看著一個又一個同學(xué)因為各種原因沒有堅持下來，我也動搖了，我究竟是為了什么在這里吃如此多的苦，說比別人多的罪？
人的一生，其實沒有多少回憶能像軍訓(xùn)這樣給人心靈與靈魂留下不可磨滅的痕跡，在這道痕跡上寫滿了堅持，寫滿了青春的淚水與無悔。軍訓(xùn)送走了懵懂的高中畢業(yè)生，塑造了成熟而有力的大學(xué)生。人生何嘗不是一次軍訓(xùn)，不經(jīng)一番苦痛堅持，不經(jīng)一番自我征服，如何能取得那最后的果實。
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)2
暑假里，作文班的王老師組織了一個軍訓(xùn)夏令營，出發(fā)的那天早上，我早早的起了床，吃了早飯后媽媽把我送到人民廣場的正大門，在那里報道簽名，然后去自己的帶隊老師那里集合，出發(fā)前我們還舉行了簡單的開營儀式，儀式過后跟帶隊老師上了大巴。開始了我們的軍營生活。
坐在大巴上我非常激動，和伙伴又說又笑，過了二、三十分鐘后，我們來到了目的`地，那里景色優(yōu)美、綠樹成蔭。我們的教官帶我們各去了自己班的營房，我們一看覺得非常新鮮，都是二十幾個小朋友一個營房的。我們簡單的看了一下后穿上老師發(fā)的軍服開始訓(xùn)練了。訓(xùn)練好后開始吃中飯，吃飯我非常不習(xí)慣，在家里吃飯可以說話非常習(xí)慣，可是這里不一樣，這里站不直就不能坐下，坐不好就不能開飯。如果有人說話全體就要去罰訓(xùn)練。還有一件事我也不習(xí)慣，就是野戰(zhàn)，那次，在炎熱的太陽下背著重重的頭盔、衣服和槍，一會兒跑這兒，一會兒跑哪兒又累又渴。在我要放棄時收到媽媽給我的信，暗中決定要堅持到底。最后，我拿到了結(jié)業(yè)證書終于可以回家了，那時我的心情無法用語言來表示我的激動。
從這次軍訓(xùn)中我學(xué)到了很多知識，我回來后一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。給自己加油！
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)3
為期六天的軍訓(xùn)已圓滿落幕了，在軍訓(xùn)匯演上大家一個個精神抖擻，站著整齊的軍姿，坐著標(biāo)準(zhǔn)的動作，喊著響亮的口號"高一五班，非同一般，斗志昂揚(yáng)，共創(chuàng)輝煌"那驚天地泣鬼神的口號在十堰市二中操場上回蕩著。之后掌聲一片。班上每個同學(xué)都洋溢著歡快的笑容，但內(nèi)心難免有種緊張感，生怕剛才動作沒做好，影響班里的形象。
六天的軍訓(xùn)結(jié)束了，驕陽似火的太陽吧大家都曬成了"包公"但我們沒有絲毫抱怨。軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才能的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強(qiáng)國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力。
軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能關(guān)心我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的習(xí)慣，這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)會軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高質(zhì)量，也要發(fā)揚(yáng)我們"同心同德，艱難奮斗"的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的.紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù);大家要用堅韌的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚(yáng)"流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊"的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。
我深信，作為新世紀(jì)的中學(xué)生，應(yīng)該像軍人那樣，站如松、坐如鐘、走如風(fēng)。這難忘的軍訓(xùn)經(jīng)歷令我終生難忘。假如說人生是一本書，那么，軍訓(xùn)的生活便是書中最漂亮的彩頁;假如說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。
軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)畢竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)4
永遠(yuǎn)忘不了那個琉璃般的夏天，我第一次穿上迷彩服，第一次離開父母的懷抱，第一次邁著步伐去行軍，第一次笑的那么自在，第一次為了離別那么失落！
那是發(fā)生在我上初一時的一個夏天，我們學(xué)校舉行了軍訓(xùn)活動，地點就在廣東獅山的青少年軍訓(xùn)場所。軍訓(xùn)時間是五天，對于以前的我來說是那么的漫長，可對于現(xiàn)在的我來說卻是那么的短暫。放佛只是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的'夢，停留在我的腦海中。
我們的教官姓廖，個子有點矮。他在所有教官中似乎有點與眾不同，當(dāng)它與其他教官站在一起時，就好像一堆黑芝麻中一粒光潔飽滿的白芝麻。他很嚴(yán)肅，總是板著一張臉，很少對我們笑。軍訓(xùn)前兩天，我們在操場上練習(xí)正步走、站姿、坐姿和蹲姿。從字面上看起來這幾件事似乎是輕而易舉，可做起來確實難上加難。夏日的太陽很毒辣，對于站得直挺挺的我們也毫不留情，汗珠像瓢潑的雨水一樣打在灰塵撲撲的操場上。知了叫的那么愜意，烈日下的我們卻按捺不住了，好些人都累的站不穩(wěn)了，幸好午飯的時候到了，把我們從這漫長的訓(xùn)練中拯救了出來。一般吃飯前的幾分鐘就是大嗓門的訓(xùn)練時間，十八個班哪個班喊口號的聲音大哪個班就先吃飯。輪到我們班了，剛剛還耷拉著兩手的我們，突然精氣十足，“十班！十班！氣宇軒昂！乘風(fēng)破浪！勢不可擋！”伴隨著我們的嘶吼，向食堂進(jìn)發(fā)。
午飯后，樹蔭下乘涼談笑便是我們最快樂的時候。手里捧著茶壺，大口大口的喝著白開水，第一次覺得白開水的味道也是這么的美好。廖教官還教我們唱歌，唱他們改編的真心英雄軍訓(xùn)版。那是我們最喜愛的旋律“在我心中，我的教官最兇，一個口令讓我一動不動。行走如風(fēng)，站立像棵青松，風(fēng)雨太陽最令我感動�！�
離開的日子到了，我們脫下迷彩服重新穿上了往日熟悉的校服，排著隊坐上車，大巴車慢慢的駛出，離開了我們待了五天的軍訓(xùn)場地。我看到幾個女生眼里閃爍著晶瑩透亮的東西，自己的心中也有一股莫名其妙的失落感。
Ade，灰塵撲撲的操場！Ade，煩人的訓(xùn)練！Ade，廖教官！Ade，我的第一次軍訓(xùn)！
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)5
參加了軍訓(xùn)以有六天了，也是最后的一天了。幾天的努力就在今天看成果了，一定不能松勁。
今天是會操，驗收我們努力這些天的時刻。在著幾天里我感受到了同學(xué)門的純樸的.友情，和那份堅強(qiáng)的心。我班的體委頂著高燒同樣參加了軍訓(xùn)，頂著烈日從沒有歇息或放棄過。若我的身體不適我會馬上向老師報告回家休息嗎？我能堅持嗎？還能不掉隊嗎？……老師給予我們最貼心的關(guān)懷，教官教會了我們要有顆堅毅的心，同學(xué)們互相幫助。在這樣的大集體里，所以我的答案是——堅持！
軍訓(xùn)生活雖然只有短短的六天五夜，可我懂得的是要做好每一件是都要用認(rèn)真的心去面對。用堅毅的心去征服。雖然我們班今天沒有得到一個好的結(jié)果，但我相信我們盡力了。人生如此只要盡力了就好，因為這樣我們無悔、無愿。
軍訓(xùn)的最后一天，我知道以后我要用軍人的規(guī)定來規(guī)定自己做的更好。讓我們盡心盡力地經(jīng)歷今天的軍訓(xùn)，盡心盡力地體驗我們美好得人生。
軍訓(xùn)夏令營總結(jié)6
是同一個夢想讓我們走進(jìn)同一個校園，是嘹亮的‘立正’聲讓我們來到同一個訓(xùn)練場，我相信同學(xué)們和我一樣，懷著崇拜的理想，帶著喜悅的心情，共同參加人生的第一次‘洗禮’完成半個月的校園軍訓(xùn)；親身體驗一次軍人生活的艱辛。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性，培養(yǎng)我們的責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，努力做一名合格青年學(xué)生。
一 校園軍訓(xùn)任務(wù)重，提高認(rèn)識
大家都知道入校前參加校園軍訓(xùn)是一種很必要也是很普通的一項活動，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，也是我們學(xué)會站穩(wěn)和獨立的一堂必備課；它不僅讓我們體驗軍營生活，了解部隊紀(jì)律，同時也增強(qiáng)我們紀(jì)律感責(zé)任心和榮譽(yù)感；它不僅讓我們親身體驗訓(xùn)練的艱苦，更讓我們嘗到了苦后的笑容，感受到陽光的溫暖，心情的舒暢，使我們向人生路上邁上 一大步，提高我們的思想認(rèn)識，為更好的完成學(xué)業(yè)奠定堅實的.基礎(chǔ)。
二 刻苦訓(xùn)練紀(jì)律嚴(yán)，以苦為樂笑滿面
只有嚴(yán)格的紀(jì)律，才能鑄就鋼鐵一樣的長城；只有養(yǎng)成良好的紀(jì)律觀念，才能成為一支文明之師，威武之師的國家后盾。俗諺：無規(guī)律，不成方圓"。這正是我們青年學(xué)生學(xué)習(xí)的重點。
還記得入校時，我們帶著興奮而恐懼的心情，懷著崇拜而難以表達(dá)的眼神嗎？還記得站軍姿時當(dāng)快要堅持不住，而教官在旁邊鼓勵的花語嗎？那一幕幕親身體驗的場景在我們腦中不斷的回放，教官們辛苦的重復(fù)每一個口令，耐心的示范，糾正每一個動作，直到達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，整齊為止，那種敬業(yè)精神正是我們學(xué)習(xí)所缺少的，一種不放棄，不退縮的精神；還記得在剛開始的軍姿訓(xùn)練中，由于身體欠佳，幾次都要昏倒，這時有一個熟系而親切的聲音深入每個同學(xué)的耳中———"同學(xué)們，要堅持"我一直告誡自己："我能行，要堅持，不能倒，頭昏目眩一直干擾著我的大腦平衡，猶如深入生死般的掙扎，最后還是意志戰(zhàn)勝了一切，那是成功的喜悅，那種興奮和沖動相信大家都有過經(jīng)歷……我為自己的成功感到高興，為自己的努力感到而興奮"我行"只要有這種精神，有這種毅力，同學(xué)們大家會永遠(yuǎn)站在困難的頭上每天我都會對著藍(lán)天高喊："我行"。是呀！軍姿就像青松一樣挺拔，它折射出一種做人的道理和航向"站的正，行的端"就是具體的體現(xiàn)。
其實最難忘的就是課間活動。都了休息的時，教官們會不辭辛苦的組織大家學(xué)習(xí)拉歌技巧，從而減輕大家的訓(xùn)練疲勞，優(yōu)美的歌聲在空中回
蕩，動人的旋律從口中有節(jié)律的蹦出陶醉著整個操場，回蕩在每個角角落落，大家更是用震天的掌聲，歡樂的笑語對"歌星"抱于衷心的感謝和真誠的祝福。
三 歡歌笑語送祝福，精髓實質(zhì)要記牢
歡樂的笑聲覆蓋了訓(xùn)練的苦累，美好的祝福送給我們尊敬的老師，和辛勤的教官，留給自己是一份回味，一份責(zé)任一個個嶄新的挑戰(zhàn)，一種不懈的努力。
無論怎樣的風(fēng)浪，無論怎樣的艱辛，只要我們擁有一種力量一種不屈不撓的精神，我堅信大家一定會步步高升，只要把這種精神貫穿于學(xué)習(xí)中，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，努力營造一個美好的環(huán)境，創(chuàng)造和諧校園做一名遵規(guī)守紀(jì)的文明的學(xué)生，成一個對社會有用的人。
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