火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)6篇
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編精心整理的火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)1
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級消防宣傳周活動精神，增強(qiáng)我園師幼的防火安全意識，普及安全知識，提高在防火安全方面的基本技能，從而保障幼兒人身財(cái)產(chǎn)安全，保證社會、幼兒園的一方平安，本著預(yù)防為主、防范結(jié)合的原則，我園于11月7號下午舉行了“119消防日”逃生演練，此次演練非常成功，具體做法主要表現(xiàn)在以下三個(gè)方面
一、幼兒園重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，幼兒園專門成立了由園任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練實(shí)施方案；召開全體老師集中學(xué)習(xí)演練方案，要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識；各位班主任老師要以演練為契機(jī)，在幼兒中進(jìn)行安全意識教育，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)反復(fù)強(qiáng)調(diào)兩個(gè)“一定”，即活動中一定要注意安全，保障措施一定要到位。正是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行
在逃生實(shí)施方案中，就演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任叮囑幼兒，聽到警報(bào)后，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，搶先跑出教室，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、井然有序，演練效果良好
今天的演練內(nèi)容包括兩項(xiàng)內(nèi)容：一是火情報(bào)警；二是安全疏散；三是火場講解和救護(hù)；四是滅火器滅火流程。在演練活動，每位教師盡職盡責(zé)，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。
第一次警報(bào)響起，總指揮王園長通過廣播下達(dá)開始自救演練的命令后，班主任立即組織幼兒進(jìn)行自救演練，班主任立即組織幼兒進(jìn)行疏散演練，組織本班幼兒排隊(duì)，聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，按疏散路線指導(dǎo)幼兒有秩序地迅速撤離；幼兒到達(dá)目的地后，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向園長匯報(bào)，整個(gè)演練活動井然有序。接著李雯老師對滅火器正確使用進(jìn)行培訓(xùn)，楊園長對幼兒加強(qiáng)了火災(zāi)自救知識的教育
這次活動全園所有老師和幼兒參加，幼兒從教室撤離到操場只用了2分鐘，整個(gè)演練過程嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序。這次演練活動是對我園《119逃生疏散演練實(shí)施方案》的一次檢驗(yàn)，提高了師幼實(shí)際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的'能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)了師幼的安全意識，初步掌握了在危險(xiǎn)環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，為今后一旦發(fā)生火災(zāi)，能及時(shí)采取有效的措、安全疏散幼兒積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
演練活動結(jié)束后，各班幼兒有秩序地回到教室，各位班主任及時(shí)做好總結(jié)，鞏固提高幼兒地震逃生演練活動的效果。
這次逃生疏散演練警示著全園師幼時(shí)刻提高安全防范意識，促進(jìn)了我園安全管理工作的完善，檢驗(yàn)了全園幼兒安全疏散的有效程度，對加強(qiáng)我園的安全工作，是非常必要的、有益的。
但是，在取得成績的同時(shí)，我們也通過演練發(fā)現(xiàn)了一些問題：表現(xiàn)為在疏散的過程中緊張程度不夠，撤離速度較慢。這次演練雖然結(jié)束了，但安全工作沒有止境。各班級要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，著手建立長效機(jī)制，完善責(zé)任制度，確保校園安全。
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)2
20xx年3月30日是全國中小學(xué)生安全教育日，借此機(jī)會獨(dú)山子第三小學(xué)利用《紅領(lǐng)巾廣播》不但對全體師生宣傳了安全知識，而且下午5：00還進(jìn)行了一次火災(zāi)逃生演練�；顒忧靶ｎI(lǐng)導(dǎo)組織相關(guān)人員專門布置安全演練工作，明確各相關(guān)人員職責(zé)，并向全體師生解釋了《演練活動方案》，明確了演練的意義，對紀(jì)律等也作了強(qiáng)調(diào)。
通過此次模擬演練，鞏固了演練效果，切實(shí)提高了師生防火應(yīng)急能力，老師和同學(xué)們臨危不亂，組織有序，逃生時(shí)沒有發(fā)生踩踏和碰傷學(xué)生的'事故發(fā)生，在45秒的時(shí)間內(nèi)師生全部撤離到指定位置，演練后校領(lǐng)導(dǎo)再次匯總相關(guān)情況。同時(shí)，學(xué)生們掌握了基本的逃生技能和方法，也培養(yǎng)了老師和學(xué)生互幫互助的良好作風(fēng)，取得了很好的效果。
通過演練，我們也找出了許多不足：
1、部分師生學(xué)習(xí)方案不仔細(xì)，很多班級只組織學(xué)生疏散，缺少應(yīng)急防火環(huán)節(jié)。
2、各別班級疏散后沒有及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。
3、個(gè)別學(xué)生有不嚴(yán)肅的舉止。
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)3
同志們：
經(jīng)過各參演單位、各支隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)努力，這次演練取得了圓滿成功，展現(xiàn)了良好的戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)和精神風(fēng)貌。在此，我謹(jǐn)代表市森林防滅火指揮部對演練的圓滿成功表示熱烈的祝賀！對各參演單位的辛勤付出表示衷心的感謝！
剛才省專家指導(dǎo)組作了專業(yè)的點(diǎn)評，指出了我們當(dāng)前存在的短板弱項(xiàng)，希望各有關(guān)單位要認(rèn)真吸收這些寶貴意見，在以后的訓(xùn)練中多加運(yùn)用磨煉，不斷提高應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)能力。今年以來，我市森林防滅火形勢總體保持平穩(wěn)，但是XXX、XXX、XXX等縣區(qū)先后發(fā)生了多起森林火災(zāi)，雖未造成人員傷亡，但也給我們敲響了警鐘，森林防滅火這根弦時(shí)刻都不能松。當(dāng)前，全市已有較長一段時(shí)間干燥少雨，森林火險(xiǎn)等級較高，森林火災(zāi)容易發(fā)生。馬上就要到年底，森林防滅火作為保穩(wěn)定、保安全的一項(xiàng)重要工作，責(zé)任重大、任務(wù)艱巨。各級各有關(guān)部門要充分認(rèn)清當(dāng)前工作形勢，從講政治、顧大局、保安全的高度，緊密聯(lián)系十九屆X中X會精神，堅(jiān)持人民至上，認(rèn)真抓好各項(xiàng)措施落實(shí)，全力防范較大以上森林火災(zāi)和人員傷亡事故。
一要毫不松懈抓好火源管控。
各級各有關(guān)部門要把野外火源管控作為重中之重，集中開展隱患排查整治行動，對各類隱患進(jìn)行”拉網(wǎng)式”排查、”地毯式”清理，確保不留死角、不留盲區(qū)。要堅(jiān)持火源管控重心下移、關(guān)口前移，對進(jìn)山路口、林緣與居民區(qū)結(jié)合部、林內(nèi)墓地等重點(diǎn)部位實(shí)行專人把守，對重點(diǎn)人群緊盯嚴(yán)管，堅(jiān)決杜絕野外隨意用火。要每日安排護(hù)林員加大巡護(hù)密度，明確巡護(hù)職責(zé)，定崗定人，落實(shí)“包山頭、守路口”的措施。要繼續(xù)深入開展”五清”行動，及時(shí)消除火災(zāi)隱患。
二要加快推進(jìn)基礎(chǔ)能力建設(shè)。
XXX、XXX、XXX等縣區(qū)要督促鎮(zhèn)、村（居）加大森林防滅火經(jīng)費(fèi)投入，完善”九個(gè)一”工作機(jī)制，打通基層森林防滅火最后一公里。要進(jìn)一步完善森林防火物資儲備，交通和通訊工具、撲火機(jī)具、防火用具等基本裝備要配備充足，定期維護(hù)，及時(shí)更新。要加強(qiáng)林區(qū)生物防火林帶、以水滅火基礎(chǔ)設(shè)施、通信設(shè)施的建設(shè)。市XX部門要強(qiáng)化與市XX部門的溝通協(xié)調(diào)，加快推動林火遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)，爭取工程盡快落地實(shí)施。市XXXX部門要抓好專業(yè)森林消防隊(duì)伍建設(shè)，加大高性能滅火裝備配備力度，落實(shí)準(zhǔn)軍事化嚴(yán)格管理，強(qiáng)化培訓(xùn)演練，提升應(yīng)對較大以上森林火災(zāi)的能力。
三要切實(shí)提升應(yīng)急處置能力。
各級各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶班和24小時(shí)值班制度，規(guī)范火情信息報(bào)送處置程序，特別是要做好信息互通，確保及早發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處置。市專業(yè)森林消防隊(duì)伍要實(shí)行24小時(shí)集中備勤，確保一有火情，迅速集結(jié)和出動。未修訂完成森林火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的'縣區(qū)要抓緊修訂。發(fā)生森林火情后，各級各有關(guān)部門要嚴(yán)格落實(shí)前線指揮部建立的”五個(gè)一”（一個(gè)指揮機(jī)構(gòu)、一張地形圖、一套通訊網(wǎng)、一批撲火隊(duì)伍、一組撲火工具）標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)組織撲救，確保打早、打小、打了。明火撲滅后，要按照火場清理看守”3＋3＋3＋1”（3臺背負(fù)式水箱、3把二號工具、3把鋤頭／鐵鍬、1臺油鋸。）標(biāo)準(zhǔn)，落實(shí)火場清理責(zé)任，避免山火復(fù)燃造成嚴(yán)重后果。
四要全面深入開展宣傳教育。
各級各有關(guān)部門要充分運(yùn)用廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、微信等手段，大力宣傳森林防火法律法規(guī)、基本常識和森林防火禁火通告，及時(shí)通報(bào)典型火災(zāi)案例，增強(qiáng)宣傳效果。在森林公園、景區(qū)入口以及林區(qū)要道等重點(diǎn)地段，要增設(shè)森林防火宣傳標(biāo)牌和標(biāo)語，LED大屏幕和廣播系統(tǒng)要加密播報(bào)宣傳音頻視頻，加強(qiáng)警醒群眾提高關(guān)注森林防火。
同志們，森林防滅火工作責(zé)任重大，使命光榮，大家務(wù)必把各項(xiàng)工作舉措抓緊抓實(shí)抓到位，切實(shí)維護(hù)人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全和歲末年初社會大局穩(wěn)定。希望大家認(rèn)真總結(jié)今天演練的經(jīng)驗(yàn)和不足，把在本次演練中學(xué)到的知識和掌握的技能運(yùn)用到日常工作中去，推動我市森林火災(zāi)綜合防治能力再上一個(gè)新臺階！
我就講這些，謝謝大家！
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)4
為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全教育，貫徹落實(shí)上級文件有關(guān)精神，強(qiáng)化師生消防安全意識，提高師生應(yīng)急自救能力，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)能力，能有組織、迅速地引導(dǎo)學(xué)生安全迅速疏散，掌握逃生的方法。為了建立有效處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)學(xué)生在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救的能力。20xx年11月7日上午第三節(jié)課，我校成功進(jìn)行了火災(zāi)疏散消防應(yīng)急演練活動。在演練之前，校長首先做了《火災(zāi)預(yù)防及逃生知識》講座，在講座之后，有幾十對學(xué)生進(jìn)行了《火災(zāi)預(yù)防及逃生自測題》進(jìn)一步提高學(xué)生的應(yīng)急知識儲備。在演練活動中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門及責(zé)任老師積極配合，全體師生從疏散演練信號響起到全部從教學(xué)樓撤離到安全區(qū)域，整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位
為了確保演練活動落到實(shí)處，首先，我校成立了由校長任組長、副組長以及各班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開了領(lǐng)導(dǎo)小組工作會，全體教師工作會，部署演練工作事項(xiàng)。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體成員首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)防震安全意識，在學(xué)生中進(jìn)行防震安全意識教育，抓住這次演練機(jī)會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的.自護(hù)防護(hù)能力。著重強(qiáng)調(diào)了，對于這樣的大規(guī)模的活動，一定要安全第一，保障措施到位，各年級要層層落實(shí)，確保這次演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃緊密，演練方案安全可行
根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)小組會議要求，擬定了“山口鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年秋季火災(zāi)逃生應(yīng)急演練活動方案”。為使演練方案安全可行，會上領(lǐng)導(dǎo)小組成員認(rèn)真研討，會下聽取老師們合理建議，對演練方案進(jìn)行反復(fù)修改、調(diào)整、充實(shí)和完善，使得演練方案具有可操作性。在方案中就演練的`時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。我們還在活動前夕專門向全體師生進(jìn)行了火災(zāi)預(yù)防及逃生知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。成立了演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組，為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又召開了班主任、各行動小組長會議，進(jìn)一步明確疏散線路、疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求全校師生必須服從指揮，聽從命令，快速、安全的進(jìn)行疏散，不得擁擠、不得重返教室，更不能喧嘩；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好
這次活動全校共有1600多名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了1分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。教師能迅速到位，嚴(yán)密組織，認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生。學(xué)生演練嚴(yán)肅，在撤離過程中，能用雙手護(hù)住自己的頭部，做到了無推、拉、擠和喧嘩現(xiàn)象。體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)互助，在危難面前相互救助的團(tuán)隊(duì)精神。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動達(dá)到了預(yù)期效果。
安全無小事，警鐘時(shí)常鳴，防患于未然，安全教育一直是我校狠抓不懈的工作，我們將一如既往地為我校師生的安全做好堅(jiān)實(shí)的保障工作。
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)5
為了檢驗(yàn)項(xiàng)目部電氣火災(zāi)應(yīng)急救援預(yù)案的可行性、協(xié)調(diào)性和有效性。提高項(xiàng)目部滅火救援的協(xié)同反應(yīng)水平及實(shí)戰(zhàn)能力，20xx年6月29日下午14時(shí)10分，項(xiàng)目部模擬配電箱著火引發(fā)火災(zāi)，組織進(jìn)行了一場電氣火災(zāi)應(yīng)急救援演練。模擬事故發(fā)生后，在逐級上報(bào)的同時(shí)迅速啟動了事故救援預(yù)案。演練共調(diào)動了各級參與人員100余人、救護(hù)車1輛，5分鐘時(shí)間內(nèi)完成了從火災(zāi)事故發(fā)生、報(bào)告自救、滅火過程。雖然演練前期進(jìn)行了準(zhǔn)備，但由于時(shí)間緊，參演人員素質(zhì)差異等原因，在整個(gè)救援演練中暴露出一些問題，影響了救援演練的效果。下面就演練過程進(jìn)行總結(jié)如下：
好的方面：
一、救援迅速、分秒必爭。
此次滅火救援演練用時(shí)短。充分體現(xiàn)了項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)事故反應(yīng)速度的滅火救援能力，真正做到了分秒必爭。
二、救援工作忙而不亂、按照滅火救援程序進(jìn)行。
從演練的全過程來看，此次演練達(dá)到了預(yù)期的'目的，即鍛煉了隊(duì)伍，發(fā)現(xiàn)了問題，又使全體觀摩人員親身感觸到火災(zāi)救援工作的重要性和必要性。同時(shí)也應(yīng)學(xué)會了發(fā)生火災(zāi)后的救援方法。有效提高了全體員工的安全意識，為減少火災(zāi)事故發(fā)生和提高應(yīng)對火災(zāi)救援能力打下了良好基礎(chǔ)。
存在問題：
一、準(zhǔn)備不夠充分，影響了整體救援的效果。
在前期準(zhǔn)備工作中，由于經(jīng)驗(yàn)及救援人員的培訓(xùn)不到位，所以在整個(gè)演練過程中出現(xiàn)了個(gè)別參演人員有些慌亂，從而影響了演練的整體效果。
二、滅火救援演練的情況處置設(shè)想不全面。
在此次演練中，對于火災(zāi)事故的情況處置項(xiàng)設(shè)置過少，不夠全面。在救援演練的程序上只注重突出了滅火救援。對于整個(gè)火災(zāi)發(fā)生后一系列的程序演示上過于簡單。
改進(jìn)方向：
一、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對電氣火災(zāi)的預(yù)防和應(yīng)對電氣火災(zāi)事故的救援演練工作。
二、加強(qiáng)救援隊(duì)伍的素質(zhì)培訓(xùn)，提高員工的協(xié)調(diào)性及火災(zāi)救援的常識方法。
火災(zāi)的應(yīng)急演練總結(jié)6
根據(jù)馬蹄鎮(zhèn)中心學(xué)校開學(xué)工作會議精神，我校于20xx年10月24日下午在全校開展消防應(yīng)急疏散逃生演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力為主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動，活動包括：學(xué)生逃生（學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操場集合）；講解滅火器知識，點(diǎn)評學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng)；學(xué)校校長王克洪小結(jié)了次消防演練活動。本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識，增強(qiáng)了學(xué)生對消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會對未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
一、精心準(zhǔn)備
我校針對這次消防演習(xí)制作了消防安全進(jìn)校園宣傳板，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
二、嚴(yán)密的部署
針對這次防火演習(xí)，校長召開全體老師會議，布置了消防工作的.具體實(shí)施方案。明確每個(gè)員工的具體位置和職責(zé)要求。反復(fù)強(qiáng)調(diào)此次消防演習(xí)的重要性和每個(gè)員工在這次演習(xí)當(dāng)中的所起到的作用。
三、有序的消防演練過程
10月24日下午3：00，警報(bào)響起，學(xué)生們迅速從防火通道（走廊）口撤離。一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用手捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。學(xué)生們逃生到操場之后，到相應(yīng)的各班級隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次防震消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)3分20秒，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動，安排周密，全校師生高度重視，各工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確�；顒尤f無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么；如何正確報(bào)警；如何正確撲救；如何疏散學(xué)生；如何自救和逃生。
四、演練取得的成功
演習(xí)中，學(xué)校教師態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。演習(xí)結(jié)束后王校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
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