學(xué)校慶元旦活動總結(jié)15篇
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？以下是小編收集整理的學(xué)校慶元旦活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)1
為了全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生全面發(fā)展，推動我校藝術(shù)教育的發(fā)展，我校舉辦了20xx年元旦慶祝活動。
本次慶祝元旦活動，在我校校長的親切關(guān)心下，在各班班主任的精心組織下、在各科任老師的密切配合下，我校今年的校園藝術(shù)節(jié)，在一片歡歌笑語中落下了帷幕。
本次慶祝元旦活動，是全面推進我校教育教學(xué)改革，加強校園精神文明建設(shè)的重要舉措，是增強小學(xué)生愛黨、愛國、愛社會主義的思想感情，發(fā)揮廣大師生的個性特長，適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展需要的一次有益活動。
本次慶祝元旦活動以“展示兒童風(fēng)采，弘揚校園文化”為主旋律，以提高小學(xué)生的綜合素質(zhì)、創(chuàng)新能力和人文精神為目標(biāo)，做到了主題鮮明、形式多樣、全員參與、內(nèi)容豐富，全面展示了我校師生文明、進取、協(xié)作、創(chuàng)新的精神面貌。
本次慶祝元旦活動注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大師生積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中去，營造了良好的育人環(huán)境和文化氛圍，推動我校精神文明建設(shè)上升到了一個新的層次和水平。
本次慶祝元旦活動，既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間，也為學(xué)生提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛煉了能力。此外，在一些集體活動中，他們還培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感。所有這些，為他們成為新世紀(jì)合格的小學(xué)生奠定了堅實的.基礎(chǔ)。
本次慶祝元旦活動歷時三天，整個校園充滿了祥和、喜慶的氣氛�；顒悠陂g的各項活動之所以能夠圓滿成功，效果顯著，這與校領(lǐng)導(dǎo)強有力的指導(dǎo)，各班的積極配合，廣大教師的積極參與、支持是分不開的。
通過本次活動我們不難看出，第二課堂活動在我校出現(xiàn)了逢勃發(fā)展的勢頭，形成了一種可喜的局面，更讓人欣慰的是，在活動中不斷看到了個性意識的覺醒，懂得如何正確、努力去實現(xiàn)、創(chuàng)造個人價值。
當(dāng)然，通過本次藝術(shù)節(jié)，我們也發(fā)現(xiàn)不盡如人意的地方：
1、學(xué)生的藝術(shù)水平、藝術(shù)修養(yǎng)有待于進一步提高。
2、部分老師、班主任對學(xué)生參加藝術(shù)節(jié)活動缺乏正確的認識，對學(xué)生缺乏必要的指導(dǎo)。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)2
為了迎接**年元旦節(jié)的到來，為了喜迎**年奧運盛會的來臨，為進一步推進學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，經(jīng)濟系學(xué)生分會與經(jīng)管文學(xué)院特舉辦本次“慶元旦”大型文藝晚會。
時間：**年12月20日7：30分
地點：西京學(xué)院大禮堂
1、宣傳
11月底我部人員開始策劃、宣傳此次晚會，并寫了前期宣傳策劃和工作安排。我部于11月19日開始分配工作，我部人員各個負責(zé)各自專業(yè)，分工合理明確，對晚會的前期宣傳工作起到積極的宣傳作用
11月20下午4：30我部人員在2332教室對大一、大二各班的文體委員開會，傳達了此次晚會的精神和內(nèi)容，由各班組織和策劃一個節(jié)目（可以以輔導(dǎo)員為單位）且至少上報兩名有藝術(shù)特長人員名單由，我部人員統(tǒng)一組織和編排節(jié)目。在此次會議中有個別班級文體委員未到，會后我部人員深入各自負責(zé)班級傳達本次會議內(nèi)容。在以后的工作中，我部人員要及時到各班宣傳和通知，以確保及時的傳達，以免出現(xiàn)類似的由于我部人員未通知到而未參加會議的情況。
2、編排節(jié)目
收集節(jié)目單
11月22日我部人員到大一各班收集節(jié)目單，23號我部人員到大二各班收集節(jié)目單，由于一些班級負責(zé)人不在或節(jié)目未準(zhǔn)備好，我部人員到26號才把節(jié)目單收齊，大二節(jié)目不多，收繳情況不太良好，但我部人員人員及時解決了出現(xiàn)的問題，并把節(jié)目和特長人員名單分類整理。在以后的工作中我們會及時把工作做好。
篩選節(jié)目
12月3日我部開始初選節(jié)目，下午我部在2310辦公室對特長人員進行了篩選，共選出了歌曲和舞蹈人員若干。在篩選過程中，秩序比較混亂，辦公室外很嘈雜，在以后的工作中我們會整理好隊形和秩序。
12月4日我部對各班的'話劇節(jié)目在2303辦公室進行了篩選，由于時間倉促，話劇質(zhì)量不高，最終只選出了話劇一個。
12月5日我部人員安排了舞蹈特長人員排練節(jié)目。
下午我部對各班的節(jié)目在藝術(shù)團排練廳進行篩選，各班積極配合，最后選出了舞蹈節(jié)目若干和話劇一個。
12月6日，我對對各班沒有通知到的節(jié)目在二樓大廳進行了篩選。在以后的工作中我們會及時的通知到各班，以免類似的情況發(fā)生。篩選最后因為質(zhì)量不高我們決定取消所有的話劇節(jié)目，并向演員解釋了原因。
12月7日到10日，我部安排了舞蹈和歌曲特長人員編排節(jié)目，我們還適時到各班觀看他們的節(jié)目進程，并配合演員工作。
12月11日下午我們對團總支節(jié)目進行了篩選，由于他們節(jié)目內(nèi)容與晚會不太一致最終只選取了節(jié)目魔術(shù)一個。
晚上我們對社團聯(lián)合會節(jié)目進行了篩選，篩選出了古箏獨奏、跆拳道和歌曲獨唱三個節(jié)目。
節(jié)目彩排
12月13日下午3：30我部人員安排所有篩選出來的節(jié)目演員在時代廣場集合，在集合過程中由于我部人員問題導(dǎo)致秩序混亂，在以后的工作中我們會認真做好本職工作。
4點我部和經(jīng)管文學(xué)院一起在小禮堂進行了首次彩牌。我系20余個節(jié)目最后對唱〈三個心愿〉、傣族舞蹈〈月光下的鳳尾竹〉、歌曲串燒〈感動天，感動地〉、才藝表演〈古箏獨奏〉、相聲〈說廣告〉、舞蹈串燒〈兩個人〉、男聲獨唱〈手放開〉七個和待定節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門〉、〈少年〉、〈Me and You>三個。
12月14日到16日我部人員深入各個節(jié)目，配合演員排練節(jié)目，由于我部人員通知等問題，演員排練遲遲未到。在以后的工作中我們會做好演員的溝通工作，以保證排練工作的順利進行。
12月16日下午我部和經(jīng)管文學(xué)院一起對待定節(jié)目進行了再次彩排。最后決定我系節(jié)目現(xiàn)代舞〈卡門〉、歌曲串燒〈少年〉、舞蹈串燒〈me and You>三個。
后期宣傳
12月17日宣傳部制作了關(guān)于舉辦經(jīng)濟系、經(jīng)管文學(xué)院“慶元旦”大型文藝晚會展板、橫幅各一張。
橫幅放置在東1號和東2號樓教學(xué)樓前， 展板放置在2303外。對晚會起到了積極的宣傳作用。
定節(jié)目單與演出
12月19日早上8：30兩個院系領(lǐng)導(dǎo)人一起在小禮堂對此次晚會所有的節(jié)目進行了第二次彩牌節(jié)目、確定了所有節(jié)目。
中午無不人員對所有歌曲和舞蹈人員的統(tǒng)一整理，由于我部人員的失誤，把歌曲〈少年〉的伴奏帶弄成了歌曲。在以后的工作中我們會細心工作，以免類似的現(xiàn)象再次發(fā)生。晚上在經(jīng)管文學(xué)院把所有節(jié)目進行了刻盤工作。
下午我部人員外出給演員租賃演出服裝和購買道具。晚上所有演員對衣服進行了試穿。
12月20日上午我部人員打印了節(jié)目單，并組織演員做了最后的排練和化妝等工作。
下午3：30我部人員把演員帶到大禮堂，由于我部人員通知等原因演員到5點才到全部到大禮堂，在以后的工作中我們會及時的與演員聯(lián)系。晚會開始前我部人員安排了演員走臺工作。
晚上7：30分，晚會正式開始。我部人員負責(zé)音樂、后臺，組織演員上臺、拍照等工作。在工作中分工明確，我部人員各盡其責(zé)，最后晚會圓滿成功，等待院系領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)一直好評。
此次晚會的圓滿成功與我部人員分工明確與認真負責(zé)離不開，在以后的工作中我們會以及發(fā)揮優(yōu)點，但在此次晚會中也存在些許不足，以后的工作中我們會克服不足，做到完美。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)3
我校在20xx年x月x日成功舉辦了元旦文藝聯(lián)歡會。此次元旦文藝聯(lián)歡會，以溝通感情、增進交流，拉近同學(xué)們之間的距離、培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識、現(xiàn)我們的團結(jié)和協(xié)作、強集體凝聚力和豐富校園文化生活為宗旨，以迎接新的一年為主題，回顧過去，瞻望未來，激發(fā)學(xué)生表現(xiàn)的積極性，期望20xx年再創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績。為了使聯(lián)歡會辦的更加出色，我們將任務(wù)分配到個人，并取得了如下成果。
一、準(zhǔn)備充分、組織有序
聯(lián)歡會前期準(zhǔn)備工作事項繁多、內(nèi)容繁雜，我校貫徹"早安排、早布置、早落實"的精神，并對籌備工作做好了充分的估計和計劃，制訂了詳細的活動方案，特別是為每個班規(guī)定了詳細的工作任務(wù)，并一一規(guī)定完成期限，同時隨著新問題的出現(xiàn)，我們也及時進行了協(xié)調(diào)解決，從而使各項籌備工作有一個較校統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體校。各班各司其職、分頭落實，根據(jù)工作要求開展了大量工作。同時，聯(lián)歡會班牢固樹立細節(jié)決定成敗理念，無論是聯(lián)歡會流程安排還是場地的布置，甚至是節(jié)目表演的編排，我們都從每個細節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計劃、有預(yù)案，事中有落實，事后有檢查。將每一項具體工作落實到人，夯實責(zé)任，明確目標(biāo)，確保了聯(lián)歡會圓圓滿滿。
二、協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密
聯(lián)歡會組織工作是一項龐大、校統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。各班互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)校，既分工又協(xié)作，從而保證了各項工作的順利進行。
三、存在的問題
元旦聯(lián)歡會已經(jīng)圓滿落幕，但這一歷程卻給了我們諸多的.啟示。在獲得經(jīng)驗的同時，我們也發(fā)現(xiàn)了些許不足。在聯(lián)歡會期間，我們沒有充分協(xié)調(diào)好各班之間的合作，使得各班之間的工作相對分散，沒能正常發(fā)揮出團體的力量，并且這樣也加大了各班工作量大，而且完成工作耗時長，沒達到事半功倍的效果。比如說，在聯(lián)歡會工作中，有部分的組員空閑，有的卻忙得累死累活。所以說，如果下次舉辦這種活動時，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各班的關(guān)校，團結(jié)起來，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
至此，本次聯(lián)歡會到此落下了帷幕，在以后的工作中，我們會秉承這種精神，以更飽滿、更扎實的工作作風(fēng)，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)積極開展工作。當(dāng)然，本次聯(lián)歡會的不足之處，也會成為我們不斷改進的動力，在以后的工作中更加認真、努力�？偟膩碚f，本次聯(lián)歡會基本達到了預(yù)期效果，它的成功舉辦離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，離不開各班班主任的大力支持，在此一并表示感謝。今后，我們將不斷提升類似大型活動的質(zhì)量，不斷探索提高學(xué)生德育實效的新途徑。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)4
隨著數(shù)學(xué)課程改革的不斷深入，學(xué)生口算和數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)得到普遍的關(guān)注。為了提高學(xué)生的口算和數(shù)學(xué)思維能力，引起師生的重視，我校舉行了慶“元旦”數(shù)學(xué)比賽活動。
12月30日下午，學(xué)校進行了一至三年級的口算比賽和四至六年級的數(shù)學(xué)思維比賽活動并取得了圓滿成功。這次比賽活動由教導(dǎo)處組織，數(shù)學(xué)組協(xié)助。通過這次活動，讓我們看到了一批基礎(chǔ)扎實、思維活躍、善算、能思、敢想、會解的具有良好數(shù)學(xué)素質(zhì)的學(xué)生，他們是學(xué)習(xí)的領(lǐng)跑者，更是xx三小的驕傲。當(dāng)然，學(xué)生成績的取得與我們一線教師的努力是分不開，與學(xué)校對活動的認識和重視分不開。此次口算比賽時間為8分鐘，要求一至三年級所有學(xué)生參加，共有594名同學(xué)參賽；數(shù)學(xué)思維比賽時間為60分鐘，要求四至六年級原則上每班挑選5人參賽，共有68人參加比賽。經(jīng)過全體數(shù)學(xué)老師的積極工作，比賽評獎工作已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)將比賽情況總結(jié)如下：
一、比賽獲獎情況：
本次參賽人數(shù)多，獲獎人數(shù)也多。按預(yù)訂方案：一至三年級口算比賽各評選出：團體年級第一、二、三、四名，個人滿分獎2名、一年級優(yōu)秀獎20名、二年級優(yōu)秀獎9名、三年級優(yōu)秀獎11名；四至六年級思維比賽各評選出：四年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名。五年級一等獎5名，二等獎7名，三等獎11名，六年級一等獎6名，二等獎6名，三等獎10名。
二、比賽反映的狀況
（1）從整體來看，通過這次比賽提升了學(xué)生的口算能力和發(fā)散思維能力，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，發(fā)現(xiàn)了一批在學(xué)習(xí)方面的佼佼者，引起了教師對培養(yǎng)學(xué)生口算能力和發(fā)散思維的重視，活躍了學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
(2)從成績來看，通過這次比賽暴露出學(xué)生的口算計算能力、卷面書寫、數(shù)學(xué)思維等方面較弱，反映出各年級、各班之間的差異和差距，也從側(cè)面反映出各位教師的教學(xué)差異和不同側(cè)重點。
三、比賽提供的.經(jīng)驗
（1）教學(xué)對象的全面性。在日常教學(xué)中，不僅要關(guān)注優(yōu)秀生，使他們在思維的廣度、深度上有所拓展，在思維的有序性、敏捷性、靈活性、發(fā)散性等方面有所發(fā)展。同時更要關(guān)愛學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，讓他們獲得持續(xù)學(xué)習(xí)與發(fā)展的基礎(chǔ)，跟上大多數(shù)人的前進步伐。
�。�2）教學(xué)知識的全面性。在活動中有這樣的現(xiàn)象，相當(dāng)一部分學(xué)生表現(xiàn)得非常積極，這也會一點，那也會一點，問題都似曾相識，略有所通，但最終都難以形成完整正確的答案，這反映的是學(xué)生在思維有序性、靈活性、發(fā)散性方面的不足。故此，我們的教學(xué)要在落實以中等生為教學(xué)基準(zhǔn)點的同時，也要進一步探索對學(xué)有余力的學(xué)生的發(fā)展問題，更要進一步探索提升后進生的持續(xù)學(xué)習(xí)能力的問題，實現(xiàn)對學(xué)生的差異性培養(yǎng)。
通過這次活動，反映出的問題是多方面的，這需要結(jié)合我們的實際，在教育與教學(xué)管理工作中不斷思索，不斷改進和加以落實。
xx三小
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)5
一、運動目的
為了歡迎元旦的到來，讓同學(xué)們認為集體的溫暖，并很好的展示本身的才華，增加同學(xué)們的膽量、互助才能和實踐才能，我們班于20xx年12月31日舉辦了這次班級元旦聯(lián)歡會。由于前期籌備對照充分，聯(lián)歡會的舉辦異常順利并取得了必然的勝利。
二、前期籌備
1、在聯(lián)歡會前由家委會開始對運動的形式、獎品、情況部署用品及人員支配做了過細的`籌備。
2、聯(lián)歡會前，每個參演同學(xué)積極排練節(jié)目，家委會和學(xué)生干部選拔主持人，最終由惠晟祖、范文斌、王佳琪、秦川惠同學(xué)擔(dān)負，他們被任命后，開始籌備開場白和一些運動所需的配景音樂。
3、聯(lián)歡會的前三天，由家委會主任、副主任收集好報上來的節(jié)目，并合理地排序，然后與主持人們討論串詞。
4、聯(lián)歡會開始的前的三個小時，家委會和學(xué)生志愿者們對運動場地進行了裝飾部署。每個志愿者及班委都很積極都在掛拉花、吹氣球、搬凳子、撕膠布等。由個子較高的男生把彩紙裝在燈上，女生主要負責(zé)將氣球粘在墻上、窗戶上及黑板上。
三、聯(lián)歡會進行階段
同學(xué)們?nèi)胱煤螅紫扔晌抑滦履曩R辭。主持人以風(fēng)趣地方法開場，得到人人一致好評。參演節(jié)目的同學(xué)讓人人感想感染到了他們的多才多藝;在表演歷程中還組織了許多故意思的游藝運動。有蘿卜蹲、踩氣球、搶凳子等等，再次給聯(lián)歡會帶來一陣陣熱潮，人人玩的很高興。最后由主持人給表演的同學(xué)發(fā)放了小獎品，并拍照留念。
四、聯(lián)歡會停止后期
同學(xué)們一起著手將衛(wèi)生進行了清掃，對課堂進行了規(guī)復(fù)。
五、運動經(jīng)驗
本次運動由于籌備充分，所以舉辦的很勝利，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、主持人挑選合適，這四位主持人很好地活潑氛圍，臺詞籌備充分，共同默契，使得每位同學(xué)都玩得很高興。
2、同學(xué)們十分活潑，積極介入各項運動，每個節(jié)目都很好地觀賞，每個游戲都很好地玩到了，獎品也都籌備充分。
3、列位家委會成員及志愿者積極地籌備，很熱情，很高興地為班級辦事。
這次聯(lián)歡會的舉辦是異常勝利的，不僅給全班的同學(xué)留下美好的回憶，更體現(xiàn)了全班同學(xué)的相親相愛和連合一致。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)6
為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的演藝水平與潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人特長的平臺。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神與實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)。我校于12月31日下午從3：15分到5：00各班舉行慶元旦聯(lián)歡晚會。
為營造節(jié)日氣氛，各班利用中午時間裝飾了各班的教室，各班張燈結(jié)彩。八年級及其他級部的.每一個教室內(nèi)都掛滿了氣球與彩線。教室的窗戶與電燈也用不同色彩的紙裝飾一新。利用中午時間學(xué)生們早早準(zhǔn)備好了晚會所用的食品及娛樂用具，真可謂“美哉，樂哉”。那些準(zhǔn)備好了節(jié)目的同學(xué)利用中午的時間在操場或某一角落反復(fù)的練習(xí)著，力爭在晚會上大放異彩，表現(xiàn)自我，表現(xiàn)完美。他們都在為來年準(zhǔn)備著最美好的一切、一切。
下午第二節(jié)課的鈴聲剛剛落下，同學(xué)們的歡聲笑語立刻響徹整個校園。美好的時刻馬上開始了，同學(xué)們面帶微笑的忙活著，搬桌子、裝飾黑板、給老師送賀卡與禮物、邀請指導(dǎo)老師參加晚會的……大家忙的不亦樂乎了。此時此刻，那叫一個“累并快樂著”。眨眼的功夫，各班準(zhǔn)備到位，各班的主持人也立馬到位。
晚會開始了。相聲、小品、歌曲、舞蹈及智力競賽、詩文朗誦比賽等有序進行。初四各班以一場智力比賽拉開了序幕。有的比賽記單詞，有的比賽寫化學(xué)方程式，有的比背誦古詩詞……凡上臺表演者都將獲得一塊棒棒糖的獎勵�；驃蕵贰⒒�?qū)W習(xí)、或競爭、或掙糖一次別有韻味了晚會都得每一位同學(xué)樂開了懷。初一至初三則以娛樂為主，但場面火爆十足，有同學(xué)說起了單口相聲，有的單元組挑起了舞蹈。有合唱有獨唱，代表單元組，代表個人把自己最擅長的節(jié)目表現(xiàn)了出來。指導(dǎo)教師也不甘示弱，紛紛登臺獻藝。師生關(guān)系其樂融融。通過晚會賽出了個性、賽出了的創(chuàng)新精神、合作精神與實踐能力。
通過慶元旦晚會活動的開展，提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、、愛單元組”的團隊精神，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)7
12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶祝活動。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合個方面領(lǐng)域的展示活動連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。
上午九點左右，我們開始給孩子們化妝，十點新年聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯(lián)歡，有歌表演，游戲，舞蹈，識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯(lián)歡，孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！
下午我們進行慶元旦迎新年聯(lián)歡活動，為了讓孩子們過一個開心難忘的節(jié)日，孩子們進行了親手工制作皺紋紙拉花來裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點的時候家長已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開始了，我們有古文朗誦，歌表演，識字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。
本次活動主要以家長與幼兒一起合作為主，各班的活動室都擠滿了孩子與家長，把活動推向了高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的`掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
最后全體家長參與了我們精心設(shè)計的親子游戲活動，“讓愛送給媽媽”，我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲，不僅讓家長和孩子共同體驗到了節(jié)日的歡快，在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。
我們的慶元旦迎新年活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏，從而調(diào)動了他們的興趣。此動的展示，讓孩子們充分體驗、感受著節(jié)日帶來的快樂。
歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)8
時 間：12月31日
地 點：崔廟中學(xué)校園
參加人員：全體師生
活動目的：
為歡慶元旦佳節(jié)的到來，為豐富校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，為體現(xiàn)全體同學(xué)的智力和潛力，為每一為學(xué)生提供一個展現(xiàn)個人才智的平臺，體現(xiàn)寓教于樂。并以此為契機，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、合作精神和實踐能力。提高廣大學(xué)生“愛校、愛班、愛單元組”的團隊精神，以此推動校園文化建設(shè)，我校與12月31日下午2點半舉行慶元旦學(xué)生猜謎語活動。
活動過程：
12月31日下午1點半有關(guān)負責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周；
2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元旦猜謎語活動正式開始；
2點半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；
4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。猜謎語活動結(jié)束。
活動總結(jié)：
1、首先，此次活動得益于領(lǐng)導(dǎo)精心細致的部署，和廣大教職工的大力配合和幫助，雖然全校學(xué)生都自由的參與，人數(shù)較多，但縱觀整個猜謎語活動的始終，學(xué)生團結(jié)合作，井然有序；
2、其次，這次活動不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，也體現(xiàn)了集體團結(jié)互助的精神，進一步増強了同學(xué)們對集體的熱愛及關(guān)懷，培養(yǎng)了學(xué)生的團隊精神；猜謎語活動中你提醒我、我點撥你，體現(xiàn)了團結(jié)友愛，互幫互助，增進了了解，加深了感情；讓學(xué)生在緊張的學(xué)習(xí)生活中身心的到放松，用另外一種他們比較喜歡的方式增長知識，開闊了學(xué)生的.思路，有利于學(xué)生形成敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；
3、再次，在活動中，學(xué)生積極參與，猜出謎底后，會得到學(xué)校準(zhǔn)備的一份小禮物，這樣既使學(xué)生充分體驗到了成功的自豪感，也能讓學(xué)生感受到元旦佳節(jié)帶來的歡樂；
4、最后，值得注意的一點是：有些謎語相對比較難，學(xué)生很難猜出，所以400條謎語學(xué)校只準(zhǔn)備了三百多份小禮品，但活動中，學(xué)生的積極性很高漲，不到兩個小時的時間內(nèi)，400條謎語已所剩不多，所以到活動接近尾聲時，禮品出現(xiàn)了不夠用的情況。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)9
20xx年12月31日晚，xx大學(xué)元旦游園會中，明月賞燈會精彩亮相。燈會用具有濃郁民族特色的燈籠和傳統(tǒng)色彩的猜燈謎活動給全校師生傳達了新年的訊息，送去了新年的祝福。
此次活動的亮點就是點燈儀式。點燈儀式的意義在于提高學(xué)校社團在校級活動中的參與。明月賞燈會是由校團委、社團聯(lián)主辦，剪紙藝術(shù)協(xié)會、藝苑書畫協(xié)會和玫瑰園詩社共同承辦的，是代表學(xué)校社團亮相于元旦游園會。邀請校團委的老師們、校學(xué)生會和社團聯(lián)的學(xué)生干部們，以及學(xué)校50多位社團負責(zé)人們?yōu)榇舜钨p燈會點燈，即增加了活動意義，又為活動添彩。在各個協(xié)會負責(zé)人所點的燈籠旁邊都掛有該協(xié)會對此次活動的祝福，即向廣大同學(xué)宣傳了該協(xié)會，也體現(xiàn)了所有社團一家親的團結(jié)合作。
活動的'籌備應(yīng)做到越早越好。由于活動的籌備早在活動之前一個月開始，所以無論是制作燈籠技的技術(shù)交流還是具體實踐，都有足夠的時間，使得最后展出的燈籠超過預(yù)計數(shù)量，保證了活動成功舉辦。
活動的籌備也應(yīng)做到越細越好。由于活動之前考慮到了許多細節(jié)的地方，使得最后活動不失之細節(jié)，體現(xiàn)了一個品牌特色活動應(yīng)有的質(zhì)量。如：嘉賓贈語簿的特別制作體現(xiàn)了精致，用筷子沾蠟點燈體現(xiàn)了別致與實用，多層泡沫膠的鐵皮蠟燭底座體現(xiàn)了耐用與牢固，單個燈籠懸掛體現(xiàn)了安全，用訂書釘代替燕尾夾固定燈謎體現(xiàn)了靈活與節(jié)約。
活動現(xiàn)場工作人員實行分工負責(zé)制取得顯著效果�？紤]到活動現(xiàn)場的擁擠與工作瑣碎，活動前便將所有工作分工，指定負責(zé)人，避免活動混亂無序。此次將活動現(xiàn)場的工作基本分為4塊：總服務(wù)臺、兌獎處、后勤處和安全委員會�？偡⻊�(wù)臺負責(zé)接待嘉賓、為嘉賓點燈服務(wù)和為參加活動的同學(xué)解答疑問;兌獎處負責(zé)字謎答案對正與兌獎;后勤處負責(zé)蠟燭的更換、燈籠的修補和字謎的補充;安全委員會負責(zé)維護猜謎同學(xué)的秩序、保護燈籠不被損傷、防止燈籠失火和指導(dǎo)同學(xué)參加活動。分工到組，責(zé)任到人，活動現(xiàn)場雖然人山人海，但活動組織得卻是井井有條，開展順利。
制訂《明月賞燈會之緊急情況應(yīng)對方案》并堅決貫徹實施。尤其在1個兌獎處出現(xiàn)人群擁擠的現(xiàn)象時，兌獎處的負責(zé)人能按方案增加兌獎處至3個，緩解了兌獎處工作人員的壓力，也讓參加活動的同學(xué)能盡快得到獎品。按方案實施的另一個明顯效果是:由于安全委員會工作人員嚴(yán)格按照方案要求所做，最后活動結(jié)束沒有一個燈籠燒毀，這較之去年是一個很大的進步。
新增加燈籠贈送這一環(huán)節(jié)，即解決了各協(xié)會沒有足夠空間放置燈籠的問題，又得到了廣大同學(xué)的熱烈好評。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)10
為激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛學(xué)校、熱愛生活、熱愛藝術(shù)；豐富學(xué)生的課余生活，展現(xiàn)我校校園文化風(fēng)采；培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)合作的精神，提升學(xué)生的綜合素質(zhì)；促進校園文化建設(shè)，推動和諧校園的建設(shè)發(fā)展，弘揚社會主義核心價值觀。我校于20xx年12月29日上午8：30舉行全校學(xué)生合唱比賽及下午13：30自編操比賽。
在上午的合唱比賽中，由校舞蹈隊的同學(xué)們帶來熱情洋溢的開場舞，讓嚴(yán)冬的早晨充滿了熱情。隨后，同學(xué)們以稚嫩的歌聲、天真的笑臉，歌唱祖國美好，唱出童年趣味。我校共有28個班級參加合唱比賽，每個班級的節(jié)目都非常精彩，充分展現(xiàn)出了同學(xué)們健康活潑和積極向上的'思想情趣和豐富快樂的校園生活。經(jīng)歷三小時的合唱比賽，最終分出了一、二、三等獎，學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)對獲獎班級頒發(fā)獎狀及獎品；同時，對本學(xué)期獲得“美德少年”的同學(xué)進行頒獎。
在午后13：30，我校全體學(xué)生進行《向善的力量》自編操比賽，展現(xiàn)團體精神，弘揚社會主義核心價值觀。本次比賽采取團體比賽形式，以年級組為單位，全體學(xué)生統(tǒng)一著裝，出場順序從低年級至高年級依次進行，最終也以一二三等獎形式對每班進行頒獎。
通過此項活動的開展，有力地營造了健康高雅和諧向上的校園文化環(huán)境，體現(xiàn)了向真、向善、向美、向上的校園文化特質(zhì)，充分展示了學(xué)生們積極向上的精神風(fēng)貌及合唱活動獨有的團隊魅力。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)11
在元旦來臨之際，為響應(yīng)xx區(qū)關(guān)工委關(guān)于“紅旗飄飄，引我成長”讀書活動的精神，以及為讓孩子們過一個充實的元旦節(jié)。12月29日上午，xx中心學(xué)校舉行了弘揚社會主義核心價值觀慶元旦曁“紅旗飄飄，引我成長”誦讀及文藝匯演活動。為了讓孩子們度過這難忘的一天，我們早就開始排練各種節(jié)目，包括朗誦及舞蹈。讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長。
上午八點四十，家長早早到學(xué)校準(zhǔn)備看孩子們精彩的表演，活動在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。整齊的三級匯報嘹亮的中國少年先鋒隊隊歌后，為一年級張琬婷、朱靖宇、曾武鳳等同學(xué)舉行入隊儀式，又一波新鮮的血液注入少先隊組織。入隊儀式后，崔校長對學(xué)校20xx年工作以及成績做總結(jié)，并給出20xx年對孩子們的寄語和祝福以及對到場的學(xué)生家長表示歡迎。
領(lǐng)導(dǎo)講話后，節(jié)目正式開始，首先表演的是8個朗誦節(jié)目，《中華少年》、《可愛的祖國》、《我愛你中國》、《祖國萬歲》等，從學(xué)生郎朗的誦讀聲中，傳出了對祖國的熱愛之情以及對祖國未來的向往，學(xué)生的朗誦后，英姿颯爽的'老師們?yōu)橥瑢W(xué)們朗誦《盈聯(lián)詩，送昆明》，將昆明的美用詩歌的形式展現(xiàn)老師、家長及學(xué)生面前。
最后是12個舞蹈節(jié)目，熱情的xx姑娘、溫柔的傣族姑娘給我們不同的舞姿，活潑的少男少女將青春的舞步演繹的多姿多彩。
歡樂的時光總是過得特別快。將近4個小時的聯(lián)歡會活動結(jié)束了，看到家長們滿意的笑容，我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體學(xué)生，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。而且家長留言所表達的諸多建議，又成為我們以后工作的動力和努力的方向。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)12
為了豐富同學(xué)們的業(yè)余文化生活，增強同學(xué)們之間的友誼，本著為同學(xué)們營造一個自由展現(xiàn)的空間，鼓勵同學(xué)們盡情釋放年輕的激情的目的，在圣誕和元旦雙節(jié)來臨之際，我班于xx年12月24日晚上在第二教學(xué)樓自習(xí)室舉行了“慶圣誕迎元旦”晚會。本次晚會由我班班委策劃、組織、編排，邀請了導(dǎo)員張老師、管理系學(xué)生會主席、副主席、各部部長、以及五班全體同學(xué)參加。
晚會在管理系經(jīng)典舞蹈的歡快聲中拉開帷幕，幾位演員熱情洋溢的舞姿點燃了整場晚會的氣氛，她們動感的舞姿充分體現(xiàn)了大學(xué)生的活力與激情。幾位主持人宣布晚會正式開始，本班男生表演的話劇《扁鵲見蔡桓公》將兩千多年的歷史與當(dāng)今社會的流行語相結(jié)合生動的再現(xiàn)了扁鵲見蔡桓公的精彩場面，幽默的語言引發(fā)全場爆笑不止。此外，話劇中還巧妙的融入了徐嘯的街舞表演。管理系外聯(lián)部部長張龍強為我班獻上的一首吉他彈唱，為本場晚會注入了新的精彩。129宿舍的《天天向上·主持人選拔賽》好像一個大熔爐，將歌曲、舞蹈、小品、模仿、走秀等多種元素融為一體。王蕊、王宗賢、馬章茜的開場歌舞《青蘋果樂園》提前把我們帶到了虎年春晚的精彩場面。王琳，郝珊珊模仿小沈陽、丫蛋的'表演再現(xiàn)了牛年春晚經(jīng)典。宗雅鑫的一首《小情歌》唱出了xx年的最流行。
羅洪雨的友情客串表演使全場笑聲連成一片。閆麗亞的一段既動情又搞笑的演說和勁爆全場的fashion秀將主持人選拔賽推向高潮。最后，129全體成員以一首《天天向上》主題曲《向日葵》結(jié)束了整場主持人選拔賽。隨后，楊佳佳的吉他彈唱《一路順風(fēng)》充分展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的多才多藝。418宿舍的《武林外傳》再現(xiàn)了電視劇《武林外傳》的精彩。范婷婷一副佟湘玉的裝扮
，一口流利的陜西方言，把我們帶入了故事發(fā)生的那家客，“白展堂”、“郭芙蓉”、“李大嘴”、“莫小貝”“李秀才”的搞笑表演引發(fā)全場大笑，同學(xué)們都沸騰了起來，精彩的表演、齊全的道具，可見她們一定是花了不少心思準(zhǔn)備。哈哈!沒準(zhǔn)兒以后哪個導(dǎo)演選演員會找418宿舍的成員呢!王晶晶、劉文玲、韓秀玲等能歌善舞的大才女們的舞蹈《成人禮》體現(xiàn)了大學(xué)生的風(fēng)采，青春的氣息。
本場晚會節(jié)目與游戲交叉進行，拉歌、智力問答、拼圖等游戲增強了同學(xué)們的團隊精神，拉近了同學(xué)之間的距離，促進了同學(xué)們的友誼。當(dāng)然，也沒有忘記即將要過生日的同學(xué)的蛋糕。全班大許愿將整場晚會推向高潮。在全班合唱《朋友》的歌聲中晚會落下帷幕。晚會結(jié)束后全班同學(xué)互贈寫滿祝福的賀卡。
總體來說整場晚會節(jié)目內(nèi)容、效果氣氛、創(chuàng)新程度等方面都比較好，基本上達到了我們預(yù)期的目的，但我們必須明確優(yōu)點與缺點，以便在以后的活動中發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足。
好的方面：
第一、節(jié)目內(nèi)容豐富多彩。本班不乏多才多藝、搞笑幽默、表演能力強、有創(chuàng)新精神的同學(xué)，充分保證了節(jié)目的質(zhì)量。
第二、班委相互配合、任勞任怨、團結(jié)一致、積極努力，力求將晚會做到最好。安排節(jié)目、布置教室、準(zhǔn)備電腦音響等設(shè)施、物品采買發(fā)放等一系列工作都做到了精心準(zhǔn)備。
第三、晚會具有很高的創(chuàng)新程度。晚會的游戲獎品拼圖最終拼成了正面為圣誕老人圖案背面為“我愛五班”字樣的圖畫以及許愿、過生日、送賀卡等環(huán)節(jié)充分體現(xiàn)了晚會的創(chuàng)新程度。
存在的問題：
第一、對于突發(fā)事件的處理不佳，對時間把握不好。由于突發(fā)事件，節(jié)目與游戲沒有很好的銜接，最后時間不夠有幾個準(zhǔn)備好的游戲沒有玩，整場晚會不太流暢。
第二、沒有充分調(diào)動同學(xué)們的積極性。有些同學(xué)在晚會中表現(xiàn)得不積極，沒有參與到游戲中，有些同學(xué)甚至沒有參加晚會。
第三、各個班委對晚會的分工不明確，未明確寫出一份責(zé)任名單，并未做到專人專管。
這些經(jīng)驗和教訓(xùn)都將成為我們五班辦以后的活動的參考，我們一定會發(fā)揚優(yōu)點，彌補不足，努力辦好以后五班的其它活動，為我們的“舞傳奇”之路增光添彩。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)13
為了迎接20xx年元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，營造文明健康的校園活動氛圍，我校組織了一系列豐富多彩的文體活動，既愉悅了同學(xué)們的身心健康，也豐富了校園文化生活。
1、各班開展了以“慶元旦”為主題的手抄報評比活動。從一張張漂亮的手抄報中，可以感受到同學(xué)們的合作精神和集體榮譽感，更展示了同學(xué)們的知識與才華。
2、各班還開展了以“慶元旦、展風(fēng)采”為主題的元旦聯(lián)歡會。這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的'展示自我、鍛煉自我的平臺，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
3、我校還組織了“慶元旦書法比賽”。 本次書法比賽主要培養(yǎng)學(xué)生們練字的興趣，使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。通過這次比賽，同學(xué)們對練習(xí)書法有了濃厚的興趣，原來好動的同學(xué)經(jīng)過練習(xí)書法后，就顯得比較沉穩(wěn)、細心，注意力更加集中，同學(xué)們練習(xí)書法后，不僅增強了他們的審美意識，而且成績明顯提升。
此次“慶元旦、展風(fēng)采”活動的開展，為學(xué)生們提供了鍛煉的機會，推動了校園文化建設(shè)，豐富了同學(xué)們的校園文化生活，給他們留下了美好的回憶。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)14
活動圍繞著“幸福致童年快樂過元旦”這一主題進行開展，通過活動的開展，增強師生的凝聚力和向心力，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。我們班響應(yīng)學(xué)校的號召，發(fā)動每一個學(xué)生參與到元旦慶祝活動中，讓學(xué)生快快樂樂過元旦，高高興興迎新年。12月31日下午，五三班全體師生齊聚教室，度過了一段愉快的時光。全場演出從下午1點半開始，下午4點在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，慶祝活動結(jié)束�？梢哉f此次慶�；顒訄A滿成功，學(xué)生們不但玩得開心，看得高興，更重要的是在活動中展示了自己，成長了自己。
本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿激情、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻。在這次活動中，我們收獲多多，主要有：
一、提前發(fā)動，積極準(zhǔn)備，全面考慮
剛得知學(xué)校元旦慶�；顒樱揖驮诎嗉壷羞M行了宣傳發(fā)動，號召所有同學(xué)行動起來，每人至少準(zhǔn)備一個精彩節(jié)目，號召每個同學(xué)展示的自己。然后進行節(jié)目的初選，對學(xué)生的節(jié)目提出意見和建議。讓孩子們自己利用課余時間進行排練。
二、充分發(fā)揮學(xué)生的積極性，合理分工合作
這次活動，我充分根據(jù)五年級孩子的特點，放手讓學(xué)生自己去操作，把整臺晚會的掌控權(quán)利下放給xx和xx同學(xué)，所有活動由這兩位同學(xué)掌控。沒想到這兩位同學(xué)干得頭頭是道，節(jié)目編排有梯度，有創(chuàng)意，實現(xiàn)了各種節(jié)目形式的`混搭，但卻又不落俗套。精美的PPT、完備的道具以及節(jié)目中間的合唱、跳兔子舞環(huán)節(jié)，都讓我感覺到他們的用心。是呀，放手給孩子一個舞臺，他們可能會回報你一片森林。
三、家長重視，家委會全力支持
可以說這次慶祝活動的圓滿結(jié)束，離不開家長的支持。孩子們下午排練，家長們在寒風(fēng)中等待，從不說苦。孩子們需要什么道具，家長千方百計準(zhǔn)備道具。我們本次慶�；顒痈堑玫搅思椅瘯娜χС郑麄儾坏珵槲覀兊膽c�；顒荧I計獻策，更是在慶�；顒訒r為孩子們帶來了零食和文具，給孩子們帶來了驚喜，更帶來了新學(xué)期前進的動力。
四、氣氛活躍
在本次活動中，8位活潑可愛姑娘為我們演唱了歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》唱出了孩子們對長大的渴望和理解;相聲《滿腹經(jīng)綸》讓孩子們在捧腹大笑中深思學(xué)習(xí)的真諦;xx的二胡、xx的葫蘆絲表演更讓我們見識到孩子們的多才多藝;動感十足的兔子舞表演嗨動全場，讓所有的學(xué)生加入到舞動的行列，整個班級成為了歡樂的海洋。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我們師生的一致努力，元旦慶祝活動順利結(jié)束，這次活動給我們帶來很大收獲。這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強的學(xué)生。
總之，本次活動，收獲是很大的，成績是可喜的，當(dāng)然也存在一定的不足，我們會認真總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷改進，揚長避短，爭取把班級活動開展得更圓滿、更有效、更生動。
學(xué)校慶元旦活動總結(jié)15
為慶祝20xx年元旦的到來，學(xué)校組織了一場豐富多彩的文化活動，豐富了學(xué)生的生活，下面是我們的總結(jié)：
"為了迎接元旦的到來，營造喜慶氣氛，在少先隊大隊部的精心組織下，各班開展了以"慶元旦"為主題的黑板報評比活動。經(jīng)過同學(xué)們的精心準(zhǔn)備，各班都在規(guī)定的時間內(nèi)如期的完成了任務(wù)。12月29日下午，在政教主任的帶領(lǐng)下，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及學(xué)校美術(shù)組的`老師對各班的黑板報進行了評比。最后評出六年級106班、五年級108班、四年級110班，三年級111班，二年級115班獲得黑板報優(yōu)秀組織獎。
20xx年XX月XX日，學(xué)校里熱鬧非凡。各班正在舉行20xx年"慶元旦、迎新年"文藝活動。各班的同學(xué)們身著漂亮的演出服，臉上洋溢著歡樂和喜悅�？粗麄兏吲d的樣子，我感到由衷的欣喜。表演時，孩子們都認真投入，積極展示著自己，努力給大家?guī)須g樂，小觀眾們也不吝嗇掌聲。表演中我爭取給每位小演員拍照留念，雖然拍照技術(shù)不佳，但我們還是很開心，很滿足能留下孩子們表演的畫面。我想，這些微不足道的點滴都會成為孩子們美好，獨特而珍貴的記憶。平時只看到孩子們學(xué)習(xí)的場面，沒想到在今天這樣的氣氛下，他們大方、勇敢，拿出自己的絕活，有的唱歌，有的朗誦，有的說相聲，真可謂八仙過�！黠@神通，不時引來同學(xué)們的笑聲和掌聲，在這里使我們對學(xué)生有了更深的了解。
杉木完小在新的一年里，在上級組織的正確領(lǐng)導(dǎo)，在家長、社會的關(guān)心支持，在全體師生的共同努力下，一定會向著更好、更高、更強的目標(biāo)前進，讓杉木完小成為孩子們健康成長、快樂生活、全面發(fā)展的樂土！
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