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防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)（通用19篇）
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 1
在漫長的人生路中，總要有許多難以預(yù)料的事情，我們是否注意到身邊的危險。為了進一步普及防震減災(zāi)科普知識，引導(dǎo)廣大師生以實際行動關(guān)注和減輕身邊的災(zāi)害風(fēng)險，增強防震減災(zāi)的意識，提高面對重大災(zāi)害的應(yīng)對能力，積極參加災(zāi)后救助貢獻自己的力量。xx小學(xué)在5月15日開展了全校范圍內(nèi)防震減災(zāi)主題班會。
在教室里，各班班主任提前做好防震課件，為孩子介紹什么是地震，以及古今世界各地發(fā)生的大地震，并展示災(zāi)害發(fā)生的場景，豐富學(xué)生對地震知識的了解。在講解地震如何自救時，一幅幅生動的場景圖起到了很好的教育作用。另外，結(jié)合校園環(huán)境，講解示范疏散避險的方法，做好校園防震。
借助班會，加強學(xué)生民族意識，培養(yǎng)為災(zāi)區(qū)人民捐款捐物 ，眾志成城抗擊地震的愛國情感。
最后還通過地震知識搶答環(huán)節(jié)，增強了學(xué)生的'防災(zāi)減災(zāi)知識，強化了學(xué)生的安全自救意識。
通過此次班會全校師生了解了更多的地震知識，增強了防震減災(zāi)意識，提高了應(yīng)對災(zāi)害避險逃生、自救互助的能力，為創(chuàng)建平安和諧校園提供了強有力的安全保障。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 2
5月12日全國“防災(zāi)減災(zāi)日”即將到來，為進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)教育工作，增強全校學(xué)生的防震減災(zāi)的.安全意識，5月11日下午，xx小學(xué)開展了防震減災(zāi)主題班會活動。
班會課上，各班主任給學(xué)生進行防震減災(zāi)知識授課，向?qū)W生講解什么是地震、地震震級分類、地震防護方法、強震過后如何互救等防震減災(zāi)知識，教育學(xué)生正確面對、科學(xué)應(yīng)對地震。然后，在上課過程中老師與學(xué)生現(xiàn)場互動，采取課堂問答、演練示范等方式對學(xué)生上課時如何避震進行輔導(dǎo)。通過活動進一步加強了學(xué)生們對地震科普知識的掌握，切實提高師生防震減災(zāi)意識和震時應(yīng)急、自救互救技能。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 3
今年5月12日是全國第15個全國防災(zāi)減災(zāi)日。為進一步普及各類災(zāi)害事故知識和防范應(yīng)對基本技能，提升學(xué)生災(zāi)害風(fēng)險防范意識和能力，5月15日下午，xx學(xué)校開展了“防災(zāi)減災(zāi)安全教育”為主題的班會活動。
班會伊始，各班級主持人向同學(xué)們介紹了防災(zāi)減災(zāi)日的由來。全國防災(zāi)減災(zāi)日經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)而設(shè)立，自2009年起，定于每年的5月12日。設(shè)立“防災(zāi)減災(zāi)日”一方面順應(yīng)社會各界對中國防災(zāi)減災(zāi)關(guān)注的訴求，另一方面提醒國民前事不忘、后事之師，更加重視防災(zāi)減災(zāi)，努力減少災(zāi)害損失。
同時，主持人還向同學(xué)們介紹了防災(zāi)減災(zāi)日圖標(biāo)及意義。圖標(biāo)以彩虹、傘、人為基本構(gòu)圖元素。傘狀弧形蘊含防災(zāi)減災(zāi)“以人為本”的理念和呵護人民生命財產(chǎn)安全的目標(biāo)。彩虹寓意著美好、和諧的`生活。雙人執(zhí)傘代表全民攜手、共同參與防災(zāi)減災(zāi)。
班會從交通安全、防溺水、防震減災(zāi)等多方面向同學(xué)們普及了災(zāi)害防范知識及處理方法。
同學(xué)們還針對生活中缺乏安全意識的現(xiàn)象進行了討論，明確了安全的重要性，增強了安全意識。
班會最后，班主任老師總結(jié)到：災(zāi)難總是不期而至，及早掌握防災(zāi)知識做到防患于未然，才會多一份生命保障。希望同學(xué)們加強自我防護知識，多了解自救互救常識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的方法與技能。
通過此次主題班會的開展，學(xué)校宣傳普及了防災(zāi)減災(zāi)知識，增強了學(xué)生防災(zāi)避險意識，使其掌握了基本的自救互救技能。今后，南中會繼續(xù)筑牢防災(zāi)減災(zāi)的生命防線，建立健全防災(zāi)減災(zāi)的長效機制，全力為師生生命安全保駕護航！
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 4
我校以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，普及防震減災(zāi)科普知識，探索學(xué)校防震減災(zāi)教育工作的新思路，增強學(xué)生防震減災(zāi)意識和自覺性，提高學(xué)生地震災(zāi)害防御和自救互救能力，開闊了學(xué)生的知識視野，促進愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)良好校風(fēng)的形成。
一、我校以《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《關(guān)于加強防震減災(zāi)工作的通知》等文件要求精神為指導(dǎo)，充分整合學(xué)校科普教育的資源優(yōu)勢，以加強中學(xué)生公共安全教育和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，以防震減災(zāi)科普教育為抓手，采取多種形式引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)科普知識，促進學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的提升，增強學(xué)生公共安全意識。我校防震減災(zāi)教育重視活動體驗原則，開展了以防震減災(zāi)為主題，以災(zāi)害防御科普知識教育為主線的系列科普教育活動，增強師生的防災(zāi)抗災(zāi)意識和自覺性，提高災(zāi)害防御和自救互救能力。其次我校防震減災(zāi)教育重視學(xué)科滲透，發(fā)揮好課堂的主渠道作用，將防震減災(zāi)知識引入課堂教學(xué)，豐富學(xué)生科技知識，培養(yǎng)學(xué)生的生命安全意識。
二、學(xué)校成立了防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長親自負(fù)責(zé)，分工明確，責(zé)任到人，工作力度大。為我校加強了對學(xué)校防震減災(zāi)科普教育的組織領(lǐng)導(dǎo)，提高了學(xué)校師生對防震減災(zāi)教育意義的認(rèn)識，激發(fā)了師生積極參與防震減災(zāi)科普教育工作的積極性，也有力提高了師生對防震減災(zāi)的認(rèn)識，深刻認(rèn)識到防震減災(zāi)事業(yè)是一項特殊的社會公益事業(yè)，關(guān)系人民生命財產(chǎn)安全、經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定。
三、多渠道廣泛宣傳防震減災(zāi)科普知識。課堂教育：我校堅持以課堂為主陣地結(jié)合學(xué)科教學(xué)滲透防震減災(zāi)知識教育。專題宣傳：我校利用黑板報、手抄報、櫥窗、展板、主題班隊會等形式，宣傳防震減災(zāi)知識。廣播宣傳：我校能夠充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾小廣播作用，積極宣傳防震減災(zāi)知識，在學(xué)校廣播站創(chuàng)建防震減災(zāi)科普教育專欄，宣傳豐富的防震減災(zāi)知識，增強師生防震減災(zāi)意識。
除此之外，我校還采取觀看影視的.方式：我校組織學(xué)生觀看了《唐山大地震》、《蟾蜍》、《地震揭秘》、《直面地震》等防震減災(zāi)錄像，學(xué)生通過錄像資料一方面了解了地震小知識、防震自救互救的小常識等，拓寬了知識面，激發(fā)了學(xué)科學(xué)、愛科學(xué)的興趣，另一方面看到了地震給人類帶來的巨大災(zāi)難，使學(xué)生歷史事實面前認(rèn)識到防御自然災(zāi)害必要性和重要性，從小就樹立防災(zāi)減災(zāi)的意識。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 5
5月12日是我國的“防震減災(zāi)”，5月10日至16日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實際開展了“防震減災(zāi)”和防災(zāi)減災(zāi)宣傳周各項工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、大力開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動
全體老師充分認(rèn)識到開展好“防震減災(zāi)”活動的重要意義，將其作為推動平安校園建設(shè)、促進社會和諧發(fā)展的一項重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)主題，大力弘揚抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)科普知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救技能。
2、各班出一期以安全教育為主題的黑板報，搜集相關(guān)安全教育的資料，讓學(xué)生能夠從中引起注意，并獲得相關(guān)安全知識，加強學(xué)生之間的互相交流與學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識，共同進步。
3、加強防溺水教育。教育學(xué)生做到“六不”，即：不私自下水游泳；不擅自與他人結(jié)伴游泳；不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。特別要教育學(xué)生遇到同伴溺水時避免盲目施救，立即尋求成人幫助。同時告知家長承擔(dān)起學(xué)生的安全監(jiān)管職責(zé)，在放學(xué)后和節(jié)假日加強對孩子的看護和教育。
二、大力開展防災(zāi)減災(zāi)應(yīng)急避險演練
5月12日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號、應(yīng)急避險知識技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
三、大力開展災(zāi)害風(fēng)險隱患排查治理
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道及操場四周、教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時向?qū)W校報告在日常教學(xué)活動中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對學(xué)生行為陋習(xí)，重點排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩�；蛸徺I不潔食品情況，進行個別教育、家校攜手教育。
通過開展“防震減災(zāi)”系列活動，對全體學(xué)生進行了安全教育再宣傳，再動員，再強調(diào)。進一步增強了我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識，最大程度防止災(zāi)害的.發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活，確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中，還將一如既往的將安全放在第一位，繃緊安全教育這根弦不放松，加強生命教育，讓學(xué)生安全健康快樂的成長。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 6
為了進一步做好學(xué)校防震減災(zāi)知識進校園活動，增強全校師生的防震減災(zāi)的安全意識，提高廣大師生在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。我校認(rèn)真貫徹我區(qū)教育局文件精神，在第二個防震減災(zāi)日來臨之際，xx小學(xué)開展了“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”主題教育活動。并結(jié)合學(xué)校實際，制定切實可行的《防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案》，為構(gòu)建“平安和諧校園”提供安全保障。現(xiàn)就活動情況總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定應(yīng)急預(yù)案：
1、“防震減災(zāi)”工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員：組長：鐘校長副組長：宋書記、苗校長組員：教導(dǎo)處、德育處、后勤主任及學(xué)年組長
2、召開防震減災(zāi)專題會議，由后勤部門制定“防震減災(zāi)工作應(yīng)急預(yù)案”，并及時組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)，領(lǐng)會精神。
3、成立學(xué)校防震減災(zāi)科普宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組，由教導(dǎo)處、德育處負(fù)責(zé)主抓這項工作。結(jié)合學(xué)校實際，進行防震減災(zāi)疏散演習(xí)與宣傳教育工作。
二、“防震減災(zāi)”主題教育活動內(nèi)容：
1、大力宣傳20xx年5月11日早晨，學(xué)校門前的電子屏幕上就打出了“加強防震減災(zāi)知識，提高抗震救災(zāi)能力！”、“加強防震減災(zāi)，關(guān)注生命安全”等宣傳標(biāo)語。在學(xué)生、家長、教職工中進行大力宣傳，增強人們的重視。
2、班級召開“防震減災(zāi)”主題班會20xx年5月12日7：45分，全校利用早自習(xí)時間組織召開了專題的防震減災(zāi)主題班會，普及學(xué)生防震知識，切實提高應(yīng)急避險能力。為做好此項工作，德育處還給班主任印發(fā)防震減災(zāi)材料，對學(xué)生進行教育、宣傳。
3、在全校進行“防震減災(zāi)”專題講座20xx年5月12日9：30分，德育處利用廣播對全體師生進行了專題講座，提高廣大教職工、學(xué)生的防災(zāi)減災(zāi)意識。內(nèi)容如下：
一是：不要急破壞性地震，從人感覺震動到建筑物被破壞，平均只有十二秒鐘，在這短短的時間內(nèi)，千萬不要驚慌，應(yīng)根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，可以迅速跑到門外。在樓房里，千萬不要跳樓，應(yīng)立即切斷電源，關(guān)掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防余震。
二是：人多先找藏身處學(xué)校里人多，如遇地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。
三是：遠離危險如在街道上遇到地震，應(yīng)用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。
四是：被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設(shè)法自救。無法脫險時，要保存體力，盡全力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援。
這次講座不僅讓師生們了解了地震的成因及過程，更受到學(xué)生的.歡迎，較好地宣傳了防災(zāi)自救知識。同時，師生們也知道了發(fā)生地震等緊急情況如何去應(yīng)對。
4、開展全校性應(yīng)急疏散演練由后勤、教導(dǎo)處、德育處聯(lián)手根據(jù)學(xué)校教學(xué)樓結(jié)構(gòu)和班級分布特點，制定相應(yīng)的防震應(yīng)急疏散預(yù)案，并組織師生學(xué)習(xí)。認(rèn)真落實責(zé)任分工，當(dāng)堂任課教師為各班的主要具體疏散責(zé)任人。按照辦公室位置每一樓層每一個樓梯都有一位教師負(fù)責(zé)安全疏導(dǎo)。當(dāng)聽到防震預(yù)報緊急疏散鈴聲后，各班主任、當(dāng)堂任課教師首先要保持冷靜并盡快做到：拔掉電源，組織學(xué)生有順序地跑到室外的空地上，并且遠離電線。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排下，全校用了5分鐘的時間到達指定安全地點，在本次活動中提高了學(xué)生主動參與的積極性，讓學(xué)生身臨其境地體驗了一把防震避險，加強了這方面的安全自護自救能力。
5、學(xué)生編出“防震減災(zāi)”順口溜通過這次“防震減災(zāi)”主題教育活動，學(xué)生們還編出了一套順口溜：地震來了不慌張，頭腦清醒不著急，人多先找藏身處，用手先護住頭部，迅速遠離樓房處，如果不幸被埋壓，保持冷靜要自救，耐心等待來救援。
今后，xx小學(xué)將繼續(xù)開展校園防震減災(zāi)宣傳活動，并把這項工作常規(guī)化，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 7
為增強x幼寶寶預(yù)防各種災(zāi)害的意識，提高孩子自救自護能力，結(jié)合幼兒園師生的實際情況，x柏幼兒園制訂了切實可行的宣傳教育工作方案，認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、宣傳到位，活動到位，總結(jié)到位，并于x月x日至x日扎實推進“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的全面開展。
一、完善方案全面排查
安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組積極發(fā)揮宣傳指導(dǎo)作用。該園召開全體教師防災(zāi)減災(zāi)動員大會，明確開展防災(zāi)減災(zāi)周活動的目的、意義及活動的具體方案。并進一步完善幼兒園防災(zāi)安全應(yīng)急預(yù)案，對園舍等進行一次全面安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除。
二、師生攜手宣傳教育
各班開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)”教育活動。教師結(jié)合各個年齡段幼兒的實際情況，原創(chuàng)設(shè)計了多個安全宣傳教育活動，如《怎么防雷電》、《地震逃生大秘密》、《臺風(fēng)來了怎么辦》、《可怕的海嘯》、《火寶寶生氣了》、《我們來呼救》等活動，靈活多樣的教學(xué)方式讓孩子們充分意識到自救的重要性。
三、應(yīng)急演練收效顯著
幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織了防震防火應(yīng)急逃生和外來危險緊急疏散的x次演練活動，進一步檢驗了幼兒園的應(yīng)急反應(yīng)力量，增強了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力，提高了兒童自救、呼救和逃生技能。
四、總結(jié)表彰深化主題
在x幼“防災(zāi)減災(zāi)”主題教育周的表彰活動中，全面總結(jié)本次主題教育周，對存在的問題提出改進意見，對表現(xiàn)較好及組織得力的班級予以表彰。
在以后的幼兒園工作中，該園將把這項安全教育活動常態(tài)化，豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，擴大教育輻射范圍，真正發(fā)揮校園安全教育作用，讓x幼寶寶安全健康快樂的成長。
一年級以主題班會的形式，讓同學(xué)們通過活動了解地震災(zāi)害的危害及防御措施。初步了解地震、各種災(zāi)害之間的關(guān)聯(lián)性，掌握相關(guān)的`防震減災(zāi)知識，提高自己保護意識，明確地震時的.疏散路線，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，盡可能的將損失降到最低。
通過這次主題班會活動，同學(xué)們學(xué)習(xí)到了地震及其相關(guān)地質(zhì)災(zāi)害活動的知識，提高了大家對了防震減災(zāi)安全意思的重視程度，加深了對自防自救方法的學(xué)習(xí)，進一步提高了同學(xué)們在地震中的逃生自救、互救能力和抵御、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 8
5月7日至13日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”。我校積極開展了豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列教育活動。突出了安全工作為學(xué)校工作的重中之重，形成了家庭、學(xué)校、社會合力，狠抓了學(xué)生安全防范，提高了學(xué)生安全自護能力�，F(xiàn)將“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動總結(jié)如下：
一、提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)管理
學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級文件精神。建立以校長為組長的學(xué)�！皯�(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組；制定了“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳，開展系列活動
1、4月29日班主任會議，宣傳布置活動安排，確保了各項活動的正常開展。
2、5月1日前由消防設(shè)備設(shè)施檢查組、教學(xué)設(shè)施設(shè)備檢查組對校內(nèi)一切設(shè)施設(shè)備進行全面檢查，對存在的安全隱患立即整治。
3、5．7每班發(fā)放一份《小學(xué)生自護自救安全常識》由班主任對學(xué)生開展自救自護的培訓(xùn)，重點加強學(xué)生的逃生意識和技能訓(xùn)練。
4、5月11日利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。
5、5．12開展自救自護的主題班會，重點防溺水教育�！白跃茸宰o”主題班會。
6、5月12日縣政府、縣教育局，開展演練。5月12日下午6點，廣播室內(nèi)突然傳出第一聲警報聲，告知地震了，同學(xué)和老師馬上避震。三分鐘后第二聲警報響起告知廣大學(xué)生馬上撤離。廣大師生馬上有序地從樓梯上下來，迅速到達操場集合，整個過程用時2—3分鐘。此次防震逃生演習(xí)，進一步提高了師生地震來臨時自救、自護的能力，提高了師生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
三、取得效果
1、學(xué)生安全知識面更廣了，安全意識更強了，對注意安全的理解更深了。
2、通過對各種災(zāi)害避險知識的學(xué)習(xí)，學(xué)生的自己保護能力和意識更高了。
3、管理機制更加完善，教育責(zé)任到人，落實到位了。
4、創(chuàng)建了安全的..教學(xué)環(huán)境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍。
總之，通過“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周，特別是逃生演練這一契機，大大加強了對學(xué)生的安全教育，建立起了一個安全的學(xué)習(xí)環(huán)境。在今后的工作中，我校將繼往開來，與時俱進，進一步做好學(xué)校的一切安全工作。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 9
為進一步落實上級有關(guān)部門幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，增強全體師生安全意識，提高自救能力，在緊急情況下組織師生有序逃離危急現(xiàn)場，采取強有力的措施，避免傷亡。我園堅持貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，于2022年xx月xx日上午x分，組織全園師生開展了防震應(yīng)急疏散演練活動。
演練前，我們組織教師學(xué)習(xí)了《x省幼兒園防震疏散演練方案》，明確了各位教職工在活動中的`職責(zé)與幼兒逃生路線，要求各班在演練前組織開展防震逃生知識教育，保證演練活動能安全、有序的`開展。
隨著警報的拉響，各部門人員迅速到位，并指揮幼兒進行躲避與有序逃離。x分半鐘，全部師生按逃生路線有序撤離到戶外寬闊的場地，各班教師立即清點本班人數(shù)并匯報給總指揮，全園xx名完成了安全撤離。
演練結(jié)束后，總指揮李玲副園長對本次活動做了總結(jié)，對于本次活動順利完成給予了肯定，本次演練活動安全有序，無安全事故發(fā)生，提醒幼兒今天是一次防震演練活動，如果以后發(fā)生地震了，小朋友要像今天一樣，做到“不荒、不忙”，認(rèn)真聽老師指揮，積極自救。
通過此次演練活動，全園師生進一步了解了遇到緊急情況如何逃生的相關(guān)知識，增強了安全意識和自己保護能力。今后，我園將繼續(xù)開展相關(guān)的安全演練活動，進一步提高幼兒遇到緊急情況的反應(yīng)能力。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 10
永登縣第八中學(xué)學(xué)�，F(xiàn)有教職工102人，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師51人，現(xiàn)有30個教學(xué)班，學(xué)生2130人。學(xué)校占地面積約27.6畝，建筑面積約6000平方米。學(xué)校自成立以來全面貫徹落實教育方針，堅持防震教學(xué)一起抓，安全教育兩促進，大力開展地震科普宣傳和應(yīng)急演練，切實提高學(xué)校應(yīng)對突發(fā)性地震災(zāi)害的處置能力，取得了一定的成績�，F(xiàn)將近年來防震減災(zāi)工作總結(jié)如下：
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，建立長效機制
永登縣屬于地震多發(fā)地區(qū)，歷史上曾發(fā)生過多次破壞性地震。為此學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視防震減災(zāi)工作，成立了以甘金元為組長的防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)宣傳報道小組、緊急疏散小組、急救護理小組、治安保衛(wèi)小組、聯(lián)絡(luò)小組等工作組。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《非常時期工作方案》、《領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制度》、《宣傳教育制度》、《應(yīng)急演練制度》、《應(yīng)急保障制度》、《值班制度》等一系列相關(guān)制度，使我校防震減災(zāi)工作制度化、規(guī)范化。學(xué)校還每學(xué)期定期召開工作會議，樹立居安思危的憂患意識，強化生命至上的人本意識，增強安全第一的責(zé)任意識，加強地震科普宣傳，提高師生防震意識，從而建立了防震減災(zāi)長效機制。
二、拓展渠道，加強宣傳，提高防震意識
為了深入開展我校防震減災(zāi)宣傳工作，學(xué)校拓展宣傳渠道，扎實有效地開展了一系列活動。我們通過翻印下發(fā)了《地震自救知識》等讀物、設(shè)置櫥窗宣傳欄、校園“希望之聲”廣播站、《星河報》、網(wǎng)絡(luò)、班會、《5.12汶川地震》展板等途徑宣傳地震基礎(chǔ)知識和自救知識，提高師生防震意識，增強師生應(yīng)急避險和自救互救能力。
學(xué)校還多次邀請縣地震局專家、技術(shù)人員來我校作地震專題報告，不定期組織學(xué)生到地震局、監(jiān)測站、科技局參觀、聽講解，達到了增長知識、提高意識的'目的。本學(xué)期我們與蘭州大學(xué)環(huán)境資源學(xué)院進行了合作，他們（“希望之旅”地震宣傳服務(wù)暑期社會實踐團）為全校師生有針對性的進行講解相關(guān)的地震應(yīng)急自救知識，并對學(xué)生進行緊急疏散演練，收到了良好的效果，并與他們達成了長期合作的協(xié)議。
三、制定預(yù)案，堅持演練，促進防震技能
5.12四川汶川特大地震給我們慘痛的教訓(xùn)，同時也給我們特別的警示。我校學(xué)生多，教學(xué)樓樓道窄，校園活動場地小，如遇突發(fā)性災(zāi)害時如準(zhǔn)備不足，將會造成無法彌補的后果。為此，學(xué)校在要求全體教職工向汶川抗震救災(zāi)的英雄教師們學(xué)習(xí)的同時，結(jié)合學(xué)校實際制定了《永登縣第八中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》。5月27日學(xué)校進行了防震減災(zāi)演練活動，演練活動組織嚴(yán)密，各項應(yīng)急措施開展順利，使我校全體師生都親身體驗到“地震”脫險的實踐，進一步增強了全校師生應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，提高全校師生在突發(fā)事件中的`安全自救意識和能力，取得了良好的教育實效。今年市地震局給我校發(fā)放了800本中學(xué)生防震減災(zāi)知識讀本，學(xué)校要求地理教師認(rèn)真鉆研教材，利用四課時的時間將讀本的主要內(nèi)容給學(xué)生講解，掌握防震減災(zāi)的基本常識。各班組織學(xué)生在多媒體室觀看防震減災(zāi)。
在以后的教育教學(xué)工作中，我們將一如既往地狠抓防震減災(zāi)宣傳工作，開展防震演練活動，進一步完善制度，完善防震減災(zāi)工作長效機制，做到思想重視，組織落實，責(zé)任明確，工作到位，不斷提高防震減災(zāi)工作水平。
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為了進一步加強安全教育工作，我校按照學(xué)區(qū)要求，今年“抗震減災(zāi)日”我校的教育主題是“增強交通安全意識，提高自己保護能力”，學(xué)校圍繞主題進行了“安全教育”系列活動，現(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：
一、開展豐富多彩的活動，促進安全教育
1、做好安全教育宣傳工作，在校園及周邊張貼安全標(biāo)語。
2、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及各班時晨會、班會對學(xué)生進行教育，主要包括防震、防火、防電、防溺水、防事故以及衛(wèi)生等各方面；
3、在學(xué)校召開飲食、飲水、安全、衛(wèi)生會議，對飲食、飲水、衛(wèi)生等安全工作再作了強調(diào)；
4、學(xué)校內(nèi)及周邊環(huán)境安全檢查，對學(xué)校廁所、圍墻和各室的電燈、開關(guān)進行了檢查，發(fā)現(xiàn)不安全的地方馬上加以維修，確保安全第一；
5、召開安全教育主題班會，在5月10日的.班會課時間，對學(xué)生從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育；
6、校園防震、消防安全疏散演練
在5.12和玉樹特大地震中，許多鮮活的生命瞬間被地震無情的吞噬了，這次地震給我們敲響了警鐘。掌握危難時自救的方法是必需的，學(xué)校人群相對密集，是事故易發(fā)地點，為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，我校在20xx年5月12日上午進行了校園防震、消防安全疏散實際演練。
上午，校園鈴聲長鳴，防震、消防逃生演習(xí)活動開始。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達目的地，各班主任馬上清點人數(shù)，報告校長。各班向校長匯報，校長對演習(xí)活動進行簡要總結(jié)。校長宣布防震、消防逃生演練活動結(jié)束，請各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場（安全區(qū)域）只用了不到40秒鐘，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動是對我�！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、消防安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
7、在20xx年5月12日下午校長組織全校師生觀看安全教育視頻，集中進行安全教育。
二、問題與思考
由于安全問題是一個比較復(fù)雜的問題，有很多意外防不勝防，學(xué)校安全工作也不見得做到了天衣無縫，有很多不安全的隱患也可能隨時出現(xiàn)，所以我們不僅要在“安全教育周”內(nèi)對安全教育重點抓，在平時的常規(guī)教育中，我們也將把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。
相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我校的安全教育工作，定能更上一個臺階。
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為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高全體學(xué)生防范自然災(zāi)害的意識和應(yīng)急能力，5月12日，四川省合江縣實錄鎮(zhèn)中心校各班召開了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育班會。
班會課圍繞主題，針對地震、水災(zāi)等災(zāi)害風(fēng)險的特點，組織學(xué)生觀看了防震知識宣傳片、自救互救宣傳片;學(xué)習(xí)防震減災(zāi)、防風(fēng)防雷、消防安全、事故防范、衛(wèi)生防疫等方面的.知識;講解了地震的發(fā)生原因、發(fā)生前兆等知識，介紹了地震發(fā)生時室內(nèi)外應(yīng)急常識、自救互救常識和逃生常識，教育學(xué)生要時刻關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，教會學(xué)生掌握災(zāi)害發(fā)生時的自救、互救和逃生技能。
如：在比較堅固、安全的房屋里，可以躲避在課桌下、講臺旁;如在教學(xué)樓內(nèi)，可以躲避于桌下，背向窗戶，并用書包保護頭部;如在操場，要遠離建筑物等。學(xué)生們積極學(xué)習(xí)防震安全知識，認(rèn)真進行應(yīng)急自救訓(xùn)練，班會氣氛熱烈。
此次主題班會的`開展，進一步增強了師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高了自救、互救和逃生技能，為學(xué)生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
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5月12日是全國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為進一步做好防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育工作，切實提高全體學(xué)生防范自然災(zāi)害的意識和應(yīng)急能力。5月12日上午，鄭州市惠濟區(qū)賈河小學(xué)各班召開了以“防災(zāi)減災(zāi)”為主題的安全教育班會。
班會中，各班班主任圍繞主題，針對地震、水災(zāi)等災(zāi)害風(fēng)險的特點，組織學(xué)生學(xué)習(xí)了防震減災(zāi)、防溺水、防雷電等方面的`知識;講解了在地震、火災(zāi)、水災(zāi)等災(zāi)難中的求生技巧。教育學(xué)生要時刻關(guān)注身邊的災(zāi)害風(fēng)險，掌握災(zāi)害發(fā)生時的自救、互救和逃生技能。
此次主題班會的`開展，旨在進一步增強學(xué)生的安全意識，引導(dǎo)學(xué)生樹立起尊重生命、珍惜生命的意識，為學(xué)生的健康成長，為平安校園建設(shè)打下了堅實的基礎(chǔ)。
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為切實提高全體學(xué)生防范自然災(zāi)害的意識和能力。5月12日下午，德江縣穩(wěn)坪完小借第xx個全國“防災(zāi)減災(zāi)日”之機，各班召開了“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會。 班會課上，有的班主任通過直觀的課件，向孩子講解了防災(zāi)減災(zāi)相關(guān)知識，介紹了自護自救以及防災(zāi)逃生等安全知識;有的班主任組織學(xué)生觀看汶川地震的`紀(jì)錄片，面對那一幕幕慘不忍睹的場面，不少的`孩子都不禁流下了淚水，表達了對遇難者的哀思之情。
有的班級觀看直觀、形象的“防災(zāi)減災(zāi)”科普動畫片，了解日常生活中的`幾種自然災(zāi)害及預(yù)防自救、自護常識;還有的班級開展“防災(zāi)減災(zāi)”大討論，在討論中他們明白了要時刻關(guān)注如何在各種自然災(zāi)害中逃生的知識，同時還要學(xué)會當(dāng)危險來臨時，鎮(zhèn)定而不驚慌，想盡辦法及時保護自己。
活動的開展讓孩子們學(xué)會正確面對、科學(xué)應(yīng)對各種自然災(zāi)害，提高了孩子們防災(zāi)減災(zāi)、自救互救的意識與能力，促進學(xué)生健康成長。
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"5.12"全國防災(zāi)減災(zāi)日即將來臨，北大街街道黃巷社區(qū)開展豐富多彩的防震減災(zāi)宣傳工作。
活動現(xiàn)場，志愿者不僅利用宣傳長廊張貼防震減災(zāi)"減少災(zāi)害風(fēng)險，建設(shè)安全城市"、"家庭防災(zāi)計劃"、"災(zāi)后防疫與飲食安全"、"城市減災(zāi)自救教育系列掛圖"等宣傳畫，而且向廣大居民群眾發(fā)放宣傳資料，科學(xué)認(rèn)識地震、避震要訣、自救互助等防災(zāi)減災(zāi)知識，志愿者同時跟居民講述一旦受災(zāi)后易患的.疾病、如何進行飲用水消毒、災(zāi)后不能吃的食物有哪些等相關(guān)知識，確保讓居民們掌握更多的防震減災(zāi)技能。
據(jù)統(tǒng)計，社區(qū)累計發(fā)放宣傳資料300余份。通過此次活動，普及了居民防災(zāi)減災(zāi)知識，提高居民群眾的`安全防范意識和自己保護能力，維護了人民群眾的利益，為保持社會的和諧穩(wěn)定奠定了良好的基礎(chǔ)。
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今年5月12日是我國第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”。為認(rèn)真做好第X個“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳教育工作，切實提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的`意識和自救互救能力，根據(jù)上級有關(guān)精神，我們制定活動實施方案，通過活動取得了一下成績：
1、防災(zāi)減災(zāi)活動氛圍濃厚。
�。�1）制定學(xué)校開展“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動方案，明確活動目標(biāo)、措施、方法等。
（2）5月12日之前，在校內(nèi)懸掛了橫幅，營造防災(zāi)減災(zāi)活動的濃厚氛圍。
2、開展防災(zāi)減災(zāi)系列教育活動。
�。�1）國旗下講話。
�。�2）以班級為單位觀看了防災(zāi)減災(zāi)教育宣傳片。
�。�3）圍繞“弘揚防災(zāi)減災(zāi)文化，提高防災(zāi)減災(zāi)意識”為主題，刊出一期防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳手抄報板報，深入淺出地宣傳防災(zāi)減災(zāi)有關(guān)知識。
�。�4）開展了一次緊急疏散演練。提高師生應(yīng)對自然災(zāi)害突發(fā)事件的能力。
3、開展校園安全隱患排查和整改。
由校長室、總務(wù)處、安全領(lǐng)導(dǎo)小組組織相關(guān)人員對學(xué)校的`教室、運動場地以及校園周邊環(huán)境進行一次全面檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改，防患于未然。
通過強化責(zé)任，嚴(yán)密組織，可以說本次防災(zāi)減災(zāi)活動取得了實效。
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在防震減災(zāi)日來臨之際，為進一步加強校園安全工作，增強學(xué)校師生安全意識，提高自救防范能力，做到在發(fā)生突發(fā)狀況時，能臨危不亂，有序、迅速地按照逃生路線安全疏散，確保全體師生的生命安全。5月9日上午，泰來縣實驗小學(xué)開展了紀(jì)念防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
為了確保演練活動取得實效，學(xué)校制定了詳細的活動方案，明確了安全逃生路線，明晰了每位具體人員的工作職責(zé)。當(dāng)演練警報響起時，各班當(dāng)堂任課教師迅速地引導(dǎo)各自班級學(xué)生快速疏散，其余老師各就其位，各司其職，1500多名學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下，嚴(yán)肅、認(rèn)真、緊張、有序地撤離到操場安全地帶。隨后，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人對本次演練活動進行了總結(jié)，再次強調(diào)了舉行安全演練的`重要性和必要性。
此次演練活動使抽象的安全知識變成具體的實戰(zhàn)演練，讓廣大師生初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高了師生實際抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，也切實加強了學(xué)校的安全教育工作，為安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗，整個演練活動達到了預(yù)期目標(biāo)。
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為進一步宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)、自救自護知識，增強廣大師生的災(zāi)害風(fēng)險防范意識，提高學(xué)校綜合減災(zāi)能力，xx小學(xué)舉行“四個一”活動，總結(jié)如下：
一是進行一次以安全教育為主題的國旗下講話。利用周一國旗下講話，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體師生進行宣傳動員。同時學(xué)校利用廣播、電子屏、橫幅等，宣傳防災(zāi)減災(zāi)安全教育的有關(guān)知識。
二是組織全體師生開展一次安全逃生演練。讓學(xué)生學(xué)會一些基本的安全自護措施，提高學(xué)生在緊急情況下自護的意識。開展一次徹底的校園安全隱患排查和整改，確保學(xué)校校園及周邊無安全隱患。
三是舉辦一場防災(zāi)減災(zāi)科普知識講座。組織學(xué)生觀看防災(zāi)減災(zāi)安全教育視頻，使學(xué)生收到直觀教育。各班開展一次以防災(zāi)減災(zāi)教育為主題的'班會課。讓學(xué)生了解防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識，提升使用符合本地實際情況防災(zāi)減災(zāi)知識和技能的意識，懂得自護、自衛(wèi)的基本措施，提高避災(zāi)自救能力，學(xué)會保護自己。
四是組織低年級學(xué)生出一期防災(zāi)減災(zāi)主題的繪畫作品。中高年級學(xué)生出一期以“提高災(zāi)害防治能力，構(gòu)筑生命安全防線”為主題的防災(zāi)減災(zāi)科學(xué)知識手抄報，在全校范圍內(nèi)進行評選。組織一次防災(zāi)減災(zāi)征文評選活動，進一步強化防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳普及。
防震減災(zāi)主題班會活動總結(jié) 19
5月12日是中國第x個“防災(zāi)減災(zāi)日”。
為了進一步普及防震減災(zāi)知識，使師生掌握正確的應(yīng)急減震方法，確保我園地震應(yīng)急工作順利進行，演練前各班教師要加強對幼兒進行有關(guān)地震知識和演練的教育，演練時所有教職工要認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全導(dǎo)護工作，確保演練活動安全、順利地開展。
5月13日上午，防震疏散演練拉開了序幕，首先各班老師再一次向幼兒說明演練程序和演練要求。10點整隨著“地震警報”響起，各班級老師立即告知幼兒“地震了，不要慌”，并指揮幼兒緊急避險(指導(dǎo)幼兒雙手護頭，蹲在課桌下或教室承重墻角落等)。1分鐘后，隨著緊急疏散的信號響起，各班老師組織幼兒迅速有序地撤離到室外安全地帶。
演練結(jié)束后，本次演練活動小組組長對本次演練活動進行總結(jié)，肯定了整個演練過程做到急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的'，同時提醒幼兒今天是演習(xí)，如果真的`地震了也要像今天這樣不慌不亂，積極自救。
通過此次防震、抗震演習(xí)，我園全體師生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護和方法。今后，我園將繼續(xù)開展一系列安全教育活動和安全演練活動，并將此類安全教育活動作為幼兒園教學(xué)活動的重要組成部分。
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