學(xué)生工作總結(jié)合集15篇
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？以下是小編精心整理的學(xué)生工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)生工作總結(jié)1
本學(xué)期開(kāi)學(xué)至今我系學(xué)生工作主要有：
一、活動(dòng)方面：
�。ㄒ唬┓e極組織學(xué)生參加學(xué)院活動(dòng)
1、11月份參加學(xué)院 “節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境”辯論賽，并取得第二名的好成績(jī)；
2、11月底參加學(xué)院“XX年學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽”，并取得兩個(gè)小組一等獎(jiǎng)的好成績(jī)；
3、12月8日參加學(xué)院第六屆“一二九”文化藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕式方隊(duì)表演，并取得第一名的好成績(jī)；
4、11月10日參加學(xué)院“外語(yǔ)節(jié)”開(kāi)幕式；
5、11月17日參加學(xué)院“電腦節(jié)”開(kāi)幕式；
6、9月底開(kāi)始運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名工作，于10月中上旬組織進(jìn)行選拔和方陣訓(xùn)練，在10月底組織學(xué)生參加院運(yùn)動(dòng)會(huì)，并取得了團(tuán)體第一名、男子第二名、女子第一名、精神文明第一名的好成績(jī)。
�。ǘ┱J(rèn)真組織系部活動(dòng)
1、群星閃耀系列活動(dòng)
�。�1）為表?yè)P(yáng)先進(jìn)，激勵(lì)后進(jìn)，我系于10月12日下午3點(diǎn)在教學(xué)樓j01隆重舉行“優(yōu)秀學(xué)生表彰大會(huì)”。表彰了上一學(xué)期系級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、全國(guó)大學(xué)生電子競(jìng)賽獲獎(jiǎng)選手、校風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)積極分子以及各項(xiàng)素質(zhì)拓展活動(dòng)中獲獎(jiǎng)同學(xué)。
�。�2）發(fā)放喜報(bào)
為了增強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生的榮譽(yù)感，我系在10月中旬為上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)生郵寄喜報(bào)。
�。�3）英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為提高我系學(xué)生英語(yǔ)四六級(jí)通過(guò)率，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，我系于10月下旬分別組織四六級(jí)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生為我系07級(jí)新生舉行了兩場(chǎng)“英語(yǔ)四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”。
（4） 11月8日15時(shí)，我系在sb307教室舉辦了一場(chǎng)“曾經(jīng)我優(yōu)秀，今后我更出色”新生交流會(huì)，參加交流會(huì)的有：系主任張國(guó)俊副教授、輔導(dǎo)員陳雍英老師、06級(jí)老生代表潘望和張峰、新生獎(jiǎng)學(xué)金獲得者以及高考高分代表。 交流會(huì)上，同學(xué)們就學(xué)習(xí)方面的經(jīng)驗(yàn)、入學(xué)以來(lái)的困惑等問(wèn)題與張主任、陳老師、06級(jí)老生代表展開(kāi)了探討和互動(dòng)，討論熱烈。
2、名師伴隨成長(zhǎng)系列：
（1）專業(yè)座談會(huì)
針對(duì)本學(xué)期我系XX級(jí)應(yīng)用韓語(yǔ)專業(yè)學(xué)生對(duì)專業(yè)情況不很明確，要求轉(zhuǎn)專業(yè)現(xiàn)象比較普遍，我系應(yīng)韓065、應(yīng)韓066班于XX年10月16日下午15：30在實(shí)訓(xùn)樓b307召開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的專業(yè)座談會(huì)。本次活動(dòng)由我系副主任梅國(guó)英老師主持，資深的專業(yè)老師傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、解答學(xué)習(xí)方面的困惑等，還有負(fù)責(zé)就業(yè)方面的陳霞老師就本專業(yè)發(fā)展前景與趨勢(shì)做了詳細(xì)說(shuō)明。
�。�2）“齊聚一堂、暢談學(xué)風(fēng)”師生交流會(huì)
為使我系07級(jí)新生對(duì)學(xué)業(yè)、就業(yè)、思想政治生活、課余生活有更進(jìn)一步的了解，我系于XX年10月17日下午3：00邀請(qǐng)了掛靠我系的中層干部在3號(hào)公寓與新生進(jìn)行面對(duì)面交流，幫助解決學(xué)生成長(zhǎng)過(guò)程中遇到的困惑，鼓勵(lì)學(xué)生奮發(fā)努力，共同暢談學(xué)風(fēng)。組織部任漢植部長(zhǎng)、紀(jì)委時(shí)國(guó)敏副書(shū)記、人事處吳立新處長(zhǎng)、招就處費(fèi)小平處長(zhǎng)、后服總公司周彩根總經(jīng)理、學(xué)工處陳剛副處長(zhǎng)參加了本次座談會(huì)。
座談會(huì)上，新生們踴躍提問(wèn)，內(nèi)容覆蓋到思想政治生活、學(xué)業(yè)、就業(yè)、人生規(guī)劃等各個(gè)方面，與會(huì)的中層干部們熱情地一一給予了解答。
（3）心理健康知識(shí)講座
為增強(qiáng)學(xué)生的自尊、自愛(ài)、自強(qiáng)，我系于XX年10月18日晚上17：00邀請(qǐng)了院學(xué)工處、心理咨詢中心、華師大心理學(xué)碩士張靜老師在j01教室隆重舉行心理健康講座《自愛(ài)：從心開(kāi)始》。張靜老師適當(dāng)?shù)呐e例，理性的分析，專業(yè)的講解，讓學(xué)生們認(rèn)識(shí)到心理健康的重要性和必要性，深切地感受到了自愛(ài)、自強(qiáng)、自尊是激勵(lì)自身不斷前進(jìn)的動(dòng)力和源泉。
3、班風(fēng)建設(shè)大聯(lián)動(dòng)
本次校風(fēng)建設(shè)月的主題是班風(fēng)建設(shè)，因此班級(jí)成了活動(dòng)主體，各個(gè)班級(jí)根據(jù)自身班級(jí)情況，精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，開(kāi)展了形式各樣的主題活動(dòng)，在活動(dòng)中提出了建設(shè)目標(biāo)，從而提煉出本班的有特色的班風(fēng)。
其中10月16日下午15：10微071、072 班 “三個(gè)和尚沒(méi)水喝的故事帶來(lái)的啟示“的主題班會(huì)作為公開(kāi)活動(dòng)，班主任、各班班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)進(jìn)行觀摩。
4、素質(zhì)拓展活動(dòng)系列
（1）11月17日在sb307電子協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“電子元器件識(shí)別大賽”；
（2）12月1日在sb307電子協(xié)會(huì)組織開(kāi)展“焊接大賽”；
（3）11月15日電子系團(tuán)總支組織開(kāi)展“第四屆創(chuàng)新思維大賽”。
5、規(guī)劃設(shè)計(jì)系列
�。�1）針對(duì)07級(jí)新生，要求每個(gè)學(xué)生都制作一份學(xué)業(yè)規(guī)劃，先參加班級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽，每3人一組，用課件的形式展示。每個(gè)班級(jí)決出第一名，參加系部將于12月中下旬組織的學(xué)業(yè)規(guī)劃大賽。通過(guò)這種個(gè)人——班級(jí)——系部層層比賽，不僅鍛煉了學(xué)生的能力，更重要的是讓學(xué)生更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而一步一個(gè)腳印地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)；
（2）針對(duì)06級(jí)和05級(jí)學(xué)生，將開(kāi)展就業(yè)生涯規(guī)劃大賽，在大賽過(guò)程中，我們將穿插團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練活動(dòng)（主要培養(yǎng)學(xué)生的溝通能力、交際能力和團(tuán)隊(duì)合作精神）。
6、其他活動(dòng)
（1）11月14日15時(shí)，我系在sb401舉辦“展望明天、放飛夢(mèng)想”——中韓班交流會(huì)。學(xué)院黨委錢興書(shū)記、學(xué)工處陳剛副處長(zhǎng)、系領(lǐng)導(dǎo)龐杰書(shū)記、張國(guó)俊主任、梅國(guó)英副主任、基礎(chǔ)部胡秋宏老師、8位留學(xué)生代表及中韓電子071、072班參加了交流會(huì)。交流會(huì)由梅國(guó)英副主任主持；
�。�2）12月1日，我校上崗實(shí)習(xí)的學(xué)生返回母校，其中電子系返校的學(xué)生還走進(jìn)公寓和新生暢談實(shí)習(xí)感受，并對(duì)新生從生活，學(xué)習(xí)，和以后的工作提出了寶貴的建議；
（3）12月3日，團(tuán)總支組織“學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”；
�。�4）12月8日，電子系3#和8#舉辦了有針對(duì)性和現(xiàn)實(shí)教育意義的“大功率電器展”。
二、學(xué)生隊(duì)伍建設(shè)
1、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)改選
因團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)中08屆學(xué)生已經(jīng)上崗，為保證系部學(xué)生工作的正常開(kāi)展，我系于XX年10月中旬進(jìn)行改選，產(chǎn)生了我系第六屆團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)委員。
2、學(xué)生干部培訓(xùn)
由于團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)加入了新成員以及07級(jí)班團(tuán)干部剛剛產(chǎn)生，為了保證工作的正常開(kāi)展，提升我系學(xué)生干部的理論知識(shí)水平和實(shí)踐工作能力，指導(dǎo)學(xué)生干部獨(dú)立有效地開(kāi)展工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生干部間學(xué)習(xí)工作經(jīng)驗(yàn)的交流，培養(yǎng)學(xué)生干部的協(xié)調(diào)工作能力，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神，我系于11月7日、9日、10日對(duì)新生學(xué)生干部進(jìn)行培訓(xùn)。
三、班主任隊(duì)伍建設(shè)
1、9月初我系組織開(kāi)展“XX年班主任培訓(xùn)”；
2、優(yōu)秀學(xué)生工作者申報(bào)，我系陳雍英、程立新、羅錦宏獲得優(yōu)秀班主任稱號(hào)。
3、班主任例會(huì)及日�？己�。
四、團(tuán)組織工作
1、10月進(jìn)行XX年暑期社會(huì)實(shí)踐小結(jié)以及推薦優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀集體、優(yōu)秀實(shí)踐報(bào)告等工作；
2、11月組織我系非團(tuán)員參加學(xué)院團(tuán)前培訓(xùn)班，四名同學(xué)通過(guò)考試，我系于11月下旬召開(kāi)團(tuán)員發(fā)展大會(huì)；
3、11月下旬組織各團(tuán)支部進(jìn)行“入黨推優(yōu)”工作；
4、11月成立電子系教工團(tuán)支部；
5、11月籌備成立電子系分團(tuán)委，目前學(xué)院即將下文。
五、違紀(jì)學(xué)生情況
1、XX年度我系共有56人次收到院系行政處分，其中15人次受到留校察看處分，23人次受到記過(guò)處分，10人次受到嚴(yán)重警告處分，8人次受到警告處分；系部不定期對(duì)他們進(jìn)行跟蹤教育。
2、12月3日組織部分受到處分（不安份學(xué)生）到天寧區(qū)人民法院參加少年犯的庭審現(xiàn)場(chǎng)
學(xué)生工作總結(jié)2
結(jié)合我校以往的工作，20xx年通過(guò)我們不懈的努力，我們對(duì)留守兒童、單親及殘障少年的認(rèn)識(shí)更清晰，行動(dòng)更具體了，現(xiàn)在針對(duì)一年的工作，我們認(rèn)為留守兒童的監(jiān)控應(yīng)該從以下做起：
1、要細(xì)化工作，做好小事。留守學(xué)生不是學(xué)困生問(wèn)題，作為一個(gè)龐大的群體，一是從抓留守生管理尋找突破口，工作安排要細(xì)致，了解學(xué)生的家庭狀況，現(xiàn)在的監(jiān)護(hù)人、家長(zhǎng)、鄰居聯(lián)絡(luò)方式，為監(jiān)管理提供寬厚的背景；二要責(zé)任到人，包干到位。留守學(xué)生的管理不是班主任一個(gè)人的事，必須全體教師通力合作，有領(lǐng)導(dǎo)分工，有具體對(duì)象和管理方法，有跟蹤記錄，成長(zhǎng)幫助，有階段或?qū)W期評(píng)議等；三要做好小事。學(xué)校日常管理多是學(xué)生在校生活的小事。但教育無(wú)小事，學(xué)校的一切工作是為了教育人，培養(yǎng)人，事情雖小，教育意義大。要通過(guò)做好這些小事，培養(yǎng)學(xué)生的文明行為，良好習(xí)慣，甚至使他們受益終生。管理過(guò)程中，不能大而化之，表面看風(fēng)平浪靜，波瀾不驚，但學(xué)生心內(nèi)的暗香浮動(dòng)就需要教師春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲。
2、落實(shí)監(jiān)控措施，因校制宜，擬訂方案。第一，要落實(shí)好“代家長(zhǎng)”，物色有責(zé)任心的教師，監(jiān)督學(xué)生的飲食起居，代為管理學(xué)生的財(cái)物。學(xué)生有了“上司”，有事要匯報(bào)，用錢有定額。
第二，發(fā)揮集體力量，形成輿論網(wǎng)。班級(jí)的教育合力來(lái)自于學(xué)校，社會(huì)與家庭的環(huán)境影響協(xié)調(diào)一致，更需要班級(jí)內(nèi)部協(xié)調(diào)一致。教師的通力合作，學(xué)生的集體影響能夠感化學(xué)生，給特殊兒童群體莫大的鼓舞，同時(shí)班集體又是監(jiān)督約束學(xué)生行為的見(jiàn)證人，學(xué)生在校上學(xué)途中等都會(huì)有許多雙眼睛的監(jiān)視。因此，教師，特別是班主任要堅(jiān)持民主管理的理念，讓學(xué)生自己制定行為目標(biāo)，堅(jiān)持用制度約束人，用集體監(jiān)督人，用真情感化人。第三，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，讓學(xué)生愿意進(jìn)學(xué)校，愿意進(jìn)課堂，愿意學(xué)習(xí)。并抓住他們?nèi)〉玫拿恳粋�(gè)成就給予鼓勵(lì)，欣賞學(xué)生的創(chuàng)新思維，引導(dǎo)留守學(xué)生遠(yuǎn)離誘惑，有正氣，走正路。
3、構(gòu)筑溝通平臺(tái)。俄國(guó)著名教育家烏申斯基曾說(shuō)過(guò)：“如果教育學(xué)希望從一切方面教育人，那么就必須從一切方面了解人�！边@就是說(shuō)教育者要建立溝通交流的平臺(tái)，主動(dòng)去親近每一位孩子的心靈，用心靈深處的能源，照亮他們的精神世界。首先要和孩子聊天。在師生間平等，尊重和互相信任的對(duì)話中，學(xué)生對(duì)一周行為的“清點(diǎn)匯報(bào)”，有利于監(jiān)管教師了解學(xué)生的一周動(dòng)向，為下一階段的學(xué)習(xí)提出希望與建議。其次，加強(qiáng)空中連線，學(xué)生與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與監(jiān)管教師連線溝通，相互配合，既是對(duì)學(xué)生行為的態(tài)度，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展，又是“家長(zhǎng)學(xué)�！比Y(jié)合教育網(wǎng)的新形式，督促家長(zhǎng)對(duì)孩子的管理力度。再次，建立班級(jí)交流平臺(tái)，利用周會(huì)課，活動(dòng)課開(kāi)展主題班會(huì)，
讓學(xué)生對(duì)“家長(zhǎng)”，對(duì)同學(xué)敘說(shuō)心聲，發(fā)泄情緒，交流情感。
學(xué)生工作總結(jié)3
本學(xué)期以來(lái)，在對(duì)學(xué)生的思想教育、常規(guī)管理、安全防范等方面，都取得了顯著的成效。維持了良好的教育教學(xué)秩序，確保了學(xué)生的安全，促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提高，為學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
學(xué)生處的各項(xiàng)工作，之所以能夠成功、順利開(kāi)展，我認(rèn)為，原因有三：一是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、大力支持、指導(dǎo)和其它處室的積極配合；二是各位班主任團(tuán)結(jié)一致、盡職盡責(zé)、扎實(shí)有效的工作；三是學(xué)生干部的積極參與和模范帶頭。在學(xué)生管理的具體工作中，各位班主任最辛苦，可以說(shuō)是每天來(lái)得最早、走得最晚的有你們的身影，工作時(shí)間最長(zhǎng)、負(fù)擔(dān)最重、壓力最大、最忙、最操心的也是你們。借此機(jī)會(huì)，我代表學(xué)生處向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意，向各位班主任表示衷心地感謝！
下面簡(jiǎn)要匯報(bào)學(xué)生處本學(xué)期工作：
一、學(xué)生管理工作總的指導(dǎo)思想
在學(xué)校黨委領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)生處以“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞學(xué)�！鞍踩c質(zhì)量年”系列活動(dòng)，以確保學(xué)生安全為核心，抓好常規(guī)管理，抓好招生工作，為學(xué)校的穩(wěn)定、和諧、發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、分析學(xué)生管理工作難度大的原因所在
如何在指導(dǎo)思想指導(dǎo)下完成目標(biāo)任務(wù)，我認(rèn)為，首先要清楚學(xué)生管理難度大的原因、理清工作思路并采取相應(yīng)措施，只有這樣才能抓住關(guān)鍵突破難點(diǎn)，有效開(kāi)展工作。綜合分析我認(rèn)為，主要原因有：
1、學(xué)生管理工作的經(jīng)常性和長(zhǎng)期性：不是周期性（一年、一學(xué)期、一月、一周。。。）、不是階段性、更不是一次性，它是從早到晚、從周一到周末、從開(kāi)學(xué)到放假，只要學(xué)生在校就離不開(kāi)管理。貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持。
2、學(xué)生管理工作的動(dòng)態(tài)性和隨機(jī)性：隨時(shí)隨地出現(xiàn)狀況，班主任最有體會(huì)。
3、生源質(zhì)量下滑，雙差生比例增大：這是事實(shí)，學(xué)習(xí)差、紀(jì)律觀念就差、自我約束能力就差。
4、學(xué)生差距大：學(xué)習(xí)成績(jī)（531-92）差距大、年齡差距（最大差距9歲96年-87）差距大、綜合素質(zhì)差距大，我們學(xué)校面積又�。航淌曳植婚_(kāi)、宿舍分不開(kāi)，學(xué)壞容易學(xué)好難。
5、問(wèn)題學(xué)生多：吸煙的、喝酒的、打架的、與社會(huì)人員交往的、擅自離校的、生理上心理上不健康的等等。防不勝防。
6、學(xué)生家長(zhǎng)的高要求和社會(huì)大環(huán)境的影響等等。
據(jù)此分析，學(xué)生處確定了以下工作思路并采取了相應(yīng)措施，與班主任一起，共同努力，完成了本學(xué)期的目標(biāo)任務(wù)，而且比預(yù)期的還要好。
三、學(xué)生管理工作思路及采取的相應(yīng)措施
1、建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提
（1）處室自身建設(shè)：學(xué)生處主任及職員具體分工，明確每個(gè)人的職責(zé)和責(zé)任，團(tuán)結(jié)協(xié)作分工不分家。同時(shí)引導(dǎo)大家珍惜工作崗位，服從領(lǐng)導(dǎo)、服從大局、服從工作。本學(xué)期，學(xué)生處人員基本做到勤于工作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)和諧。
（2）班主任隊(duì)伍建設(shè)：30個(gè)班，29位班主任，由中層干部、教研室主任、高級(jí)講師、優(yōu)秀的中青年教師和職員組成，大家都認(rèn)真負(fù)責(zé)，不論早操晚自習(xí)還是值大夜，所有人員無(wú)一缺勤，個(gè)別有特殊情況不能值班都想辦法調(diào)班換班，真正做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、效果四到位。同時(shí)賦予班主任更多的管理權(quán)，最大限度調(diào)動(dòng)投入班級(jí)管理的積極性，本學(xué)期的班干部推薦、“三好”“優(yōu)干”評(píng)優(yōu)的評(píng)選、文明宿舍評(píng)比、特困學(xué)生免學(xué)費(fèi)人員確定、�？贫螌W(xué)生國(guó)家助學(xué)金獲得者確定、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選等，均由班主任初評(píng)上報(bào)，班主任都認(rèn)真負(fù)責(zé)，經(jīng)審核全部合格，完全尊重了班主任的意見(jiàn)。事實(shí)證明，現(xiàn)在的班主任隊(duì)伍是一支有戰(zhàn)斗力的隊(duì)伍、是精英隊(duì)伍。
（3）學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)：學(xué)生干部是管理學(xué)生的得力助手，是信息的提供者，是老師的眼線，是各項(xiàng)常規(guī)檢查的執(zhí)行者，做到選拔好，培養(yǎng)好，使用好。本學(xué)期，學(xué)習(xí)部、衛(wèi)生部、體育部、舍務(wù)部四個(gè)部由學(xué)生處直接管理和使用，早操、衛(wèi)生、晚自習(xí)、就寢等各項(xiàng)常規(guī)檢查全部由他們負(fù)責(zé)檢查，并量化計(jì)分，應(yīng)該說(shuō)在老師的指導(dǎo)下，這些學(xué)生干部真是盡心盡力，每天6點(diǎn)吹哨起床，每天晚上9:20開(kāi)始查晚就寢10點(diǎn)多才結(jié)束，天天如此，比普通學(xué)生付出的要多得多，干得非常好，沒(méi)訴過(guò)苦沒(méi)提過(guò)要求，連一頓工作餐都沒(méi)有安排過(guò)，任勞任怨，起一次早睡一次晚都容易做到，能天天堅(jiān)持就不容易了，我是非常感動(dòng)，可以說(shuō)這支隊(duì)伍為學(xué)生的穩(wěn)定立了大功。
三支隊(duì)伍缺一不可。因此說(shuō)，建好三支隊(duì)伍是做好學(xué)生管理工作的前提。
2、完善各項(xiàng)規(guī)章制度是做好學(xué)生管理工作的保障
本學(xué)期修訂了《值班人員管理規(guī)定》、《班級(jí)管理獎(jiǎng)實(shí)施辦法》、《學(xué)生考勤與請(qǐng)假制度》、《文明宿舍評(píng)選規(guī)定》等各項(xiàng)規(guī)章制度，做到管理有章可依。認(rèn)真設(shè)計(jì)印刷了考勤本、請(qǐng)假條、注冊(cè)表、調(diào)查表等各種表格，使常規(guī)管理規(guī)范有序運(yùn)轉(zhuǎn)。
3 抓安全把好三道關(guān)
學(xué)校大門、宿舍區(qū)大門、宿舍門（層層設(shè)防，嚴(yán)格把關(guān)）。學(xué)校大門，東西院宿舍大門都有各班的詳細(xì)名單、學(xué)生特殊情況登記表、所有學(xué)管人員聯(lián)系電話，按時(shí)關(guān)閉大門，特殊情況登記。
4 了解信息暢通三條線
要了解1200多學(xué)生24小時(shí)的情況，需暢通三條線：
學(xué)生處——值班人員——學(xué)生：堅(jiān)持24小時(shí)值班制度，明確每個(gè)時(shí)間段具體人員、具體任務(wù)。一學(xué)期以來(lái)，在座的每一位都做得很好。
學(xué)生處——班主任——學(xué)生：班主任代表學(xué)校管理班級(jí)，最了解學(xué)生，本班學(xué)生出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間知道，第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)的也是班主任。（本學(xué)期發(fā)生的好幾起事，都是班主任工作及時(shí)，發(fā)現(xiàn)及時(shí)、匯報(bào)及時(shí)、處理及時(shí)才沒(méi)有造成大的事故，也涌現(xiàn)出許多感人事跡。。。讓我真正的感到，我們學(xué)管人員和班主任是觀音菩薩、嚴(yán)厲法官、保護(hù)神（在危急關(guān)頭、困難面前））
學(xué)生處——學(xué)生干部——學(xué)生：每個(gè)年級(jí)、每座樓、每個(gè)樓層都有主要學(xué)生干部。（有幾次學(xué)生鬧矛盾就是學(xué)生干部及時(shí)匯報(bào)，否則后果不堪設(shè)想）
用好三條線，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化管理，信息暢通，風(fēng)吹草動(dòng)均在掌控之中。本學(xué)期，我是隔三差五來(lái)學(xué)�？磳W(xué)生秩序及值班情況，即使不在學(xué)校，發(fā)生什么事也都了解，正是這三條線的作用。
5 組織開(kāi)好了三類會(huì)議
班主任會(huì)：
堅(jiān)持每周一召開(kāi)班主任會(huì)議，加強(qiáng)學(xué)習(xí)。
班主任工作交流會(huì)：本學(xué)期兩次，一次是期中，分年級(jí)匯報(bào)班級(jí)工作情況，一次是期末全體班主任座談會(huì)。
學(xué)生工作總結(jié)4
為不斷提升到我鄉(xiāng)任職大學(xué)生村官的再學(xué)習(xí)本事、創(chuàng)新本事和實(shí)踐本事，激發(fā)他們的潛能，切實(shí)加強(qiáng)全鄉(xiāng)大學(xué)生村官服務(wù)群眾的技術(shù)和水平，科學(xué)地評(píng)定大學(xué)生村官一年的工作實(shí)績(jī)，我鄉(xiāng)嚴(yán)格按照《中共云南省委辦公廳云南省人民政府辦公廳關(guān)于印發(fā)〈云南省選聘到村任職高校畢業(yè)生管理辦法(試行)〉的通知》的有關(guān)規(guī)定和×縣選聘到村任職高校畢業(yè)生年度考核方案要求，認(rèn)真開(kāi)展x年×鄉(xiāng)大學(xué)生村官年度考核工作，現(xiàn)將考核情景總結(jié)如下：
一、大學(xué)生村官基本情景
來(lái)到我鄉(xiāng)工作的大學(xué)生村官共有6人，其中男4人，女2人;大專生6人;這6人當(dāng)中來(lái)自省內(nèi)外市的有4人，省內(nèi)本市2人，分別安排在班別、×、公良、班文、廣科、糯董6個(gè)行政村工作。班別村村官劉繼春參加×縣事業(yè)單位招考已考取，現(xiàn)已分配到×鄉(xiāng)班朵小學(xué)教書(shū)。
二、組織健全，成立大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
我鄉(xiāng)成立以黨委副書(shū)記王進(jìn)為組長(zhǎng)，紀(jì)委書(shū)記王瓊、組織委員周小妹為副組長(zhǎng)，宣傳干事、組織干事等為成員的大學(xué)生村官年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全局考核工作。
三、明確考核要求，規(guī)范考核程序，保障考核質(zhì)量。
我鄉(xiāng)自12月28日至31日，對(duì)全鄉(xiāng)5個(gè)村委會(huì)的5名大學(xué)生村官進(jìn)行全面考核，本次考核以大學(xué)生村官的崗位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，按照“德才兼?zhèn)洹⒁缘聻橄取钡囊�，全面考核德、能、勤、�?jī)、廉、學(xué)等六個(gè)方面，并按考核方案程序一一進(jìn)行：
(一)由選聘到村的大學(xué)生村官本人撰寫個(gè)人工作總結(jié)，填寫年度考核登記表，并在測(cè)評(píng)大會(huì)上向參加測(cè)評(píng)的村組干部、人大代表、政協(xié)委員、群眾代表述職，回答群眾代表的相關(guān)題。
(二)所有參加民主評(píng)議大會(huì)的成員對(duì)考核對(duì)象大學(xué)生村官進(jìn)行民主測(cè)評(píng)，并將測(cè)評(píng)結(jié)果記入測(cè)評(píng)表，由工作人員收交考核領(lǐng)導(dǎo)小組。
(三)進(jìn)行個(gè)別談話。談話范圍包括參加測(cè)評(píng)大會(huì)的所有成員和大學(xué)生村官本人，主要就考核對(duì)象的工作紀(jì)律、學(xué)習(xí)、工作作風(fēng)等情景進(jìn)行交流，并由考核組成員對(duì)談話資料進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)記錄。
(四)考核組根據(jù)個(gè)別談話資料，深入大學(xué)生村官工作生活場(chǎng)所的現(xiàn)場(chǎng)了解工作開(kāi)展情景和為群眾辦實(shí)事、好事的情景，并走訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶21戶。
(五)查看考核對(duì)象平時(shí)的考勤、學(xué)習(xí)和工作有關(guān)資料并登記在冊(cè)。
(六)鄉(xiāng)黨委經(jīng)過(guò)考核組匯總考核情景，對(duì)照評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。我鄉(xiāng)此次考核在廣泛聽(tīng)取村黨總支部和群眾意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，客觀公正地確定了我鄉(xiāng)x年大學(xué)生村官年度考核優(yōu)秀大學(xué)生村官一名，合格4名。
四、存在的問(wèn)題及今后努力的方向。
經(jīng)過(guò)年度考核，雖然我鄉(xiāng)的大學(xué)生村官在過(guò)去的一年里取得了令人可喜的成績(jī)，但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。
1、由于他們工作經(jīng)驗(yàn)較少，處理很多問(wèn)題不能得心應(yīng)手，所以各村不能急于求成。
2、村官要嚴(yán)格要求自我，努力提高自身素質(zhì)。工作中進(jìn)取向有經(jīng)驗(yàn)的村干部學(xué)習(xí)，盡快掌握工作技能與方法。生活上，注重自身形象，樹(shù)立良好的大學(xué)生村官形象。
3、個(gè)別村官思想負(fù)擔(dān)較重。由于大學(xué)生村官不是正式的國(guó)家工作人員、收入不高，個(gè)別村官對(duì)今后找工作、考公務(wù)員等存在較大的思想負(fù)擔(dān)。
總體來(lái)說(shuō)大學(xué)生整體素質(zhì)較高，但不排除還有個(gè)別大學(xué)生的生活習(xí)慣不盡如人意，工作中也比較有個(gè)性，不能很好的融入到村務(wù)工作中。
針對(duì)考核中存在的問(wèn)題，今后主要抓好以下幾個(gè)方面的工作：
1、改善管理辦法，加強(qiáng)村官的自我管理。嘗試以村官管理村官的方法來(lái)促進(jìn)大學(xué)生村官自我約束意識(shí)的養(yǎng)成。
2、加強(qiáng)獎(jiǎng)懲機(jī)制的完善。比如經(jīng)過(guò)年終考核的辦法，使這些大學(xué)生村官們工作起來(lái)更有干勁，并且能充分發(fā)揮他們的本事與價(jià)值。
3、多舉辦一些文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生的進(jìn)取性，豐富大學(xué)生村官的業(yè)余文化生活。
4、組織經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)，比如鄉(xiāng)內(nèi)交流、鄉(xiāng)外交流，或者和其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)結(jié)對(duì)子等等。
5、期望上級(jí)黨委盡快補(bǔ)招空缺村官，班別村村官已分配到學(xué)校教書(shū)，期望上級(jí)黨委盡快補(bǔ)招下派。
學(xué)生工作總結(jié)5
十月份繼續(xù)堅(jiān)持警務(wù)化管理有關(guān)規(guī)定，從精細(xì)化入手，嚴(yán)格紀(jì)律，抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，積極開(kāi)展豐富多彩的第二課堂活動(dòng)，在現(xiàn)有條件下，主要做了如下工作：
一、加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，召開(kāi)主題班會(huì)，繼續(xù)落實(shí)不得將手機(jī)帶入教學(xué)樓和不得在公共區(qū)域吸煙的有關(guān)規(guī)定，目前效果良好。
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院“鑄警魂”有關(guān)規(guī)定，召開(kāi)主題班會(huì)，由系黨總支牽頭，組織開(kāi)展“鑄警魂”為主題的演講比賽，各區(qū)隊(duì)正在組織演講比賽選拔工作，擬舉辦我系哄斃Ｇ演講比賽決賽。
三、認(rèn)真學(xué)習(xí)安格爾英雄事跡，宣傳先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
四、堅(jiān)持警務(wù)化體能訓(xùn)練，和其他系部錯(cuò)開(kāi)時(shí)間，堅(jiān)持每周一至周五早七點(diǎn)鐘出早操，效果良好。
五、針對(duì)20xx級(jí)學(xué)生面臨的專升本，自考，政法干警招錄，公務(wù)員考試等有關(guān)事項(xiàng)積極聯(lián)系有關(guān)專業(yè)人員進(jìn)行輔導(dǎo)、講座。
六、完成我系學(xué)生“三好”、“優(yōu)干”、獎(jiǎng)學(xué)金以及大學(xué)生資助有關(guān)工作。
七、細(xì)化完善我系量化考核實(shí)施細(xì)則，針對(duì)性的完善有關(guān)工作。
八、繼續(xù)做好家校共同教育工作，主動(dòng)聯(lián)系有關(guān)學(xué)生家長(zhǎng)，共同做好學(xué)生的教育管理工作，效果顯著。
九、采購(gòu)相關(guān)體育器材，豐富學(xué)生的課余活動(dòng)。
十、組建學(xué)生社團(tuán)，發(fā)揮他們的積極主動(dòng)性，開(kāi)展有益的課外活動(dòng)。
十一、對(duì)20xx級(jí)區(qū)隊(duì)干部進(jìn)行改選，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，發(fā)揮民主、透明、公平的管理作用。
十二、對(duì)20xx級(jí)區(qū)隊(duì)干部進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，充實(shí)和完善，發(fā)揮區(qū)隊(duì)干部的輔導(dǎo)員的助手作用。
十三、做好20xx級(jí)頂崗實(shí)習(xí)工作，通過(guò)檢查、調(diào)研，做好學(xué)生的思想工作，保證順利圓滿完成頂崗實(shí)習(xí)工作。
學(xué)生工作總結(jié)6
人總是在嘗試中成長(zhǎng)，在這一年里我嘗試了許多以前沒(méi)有過(guò)的事情，自我各方面潛力都有所提高。從剛開(kāi)學(xué)時(shí)的懵懂青澀到此刻已經(jīng)能夠獨(dú)立熟練處理部里的工作，我清晰的感受到了自我的變化。這種變化就是我一年來(lái)不斷努力、認(rèn)真學(xué)習(xí)所換來(lái)的成長(zhǎng)。
回想起自我參加學(xué)生會(huì)納新時(shí)，應(yīng)對(duì)學(xué)生會(huì)十多個(gè)不一樣部門，我毫不猶豫的選取了信宣部，是因?yàn)樽晕覍?duì)畫(huà)畫(huà)的喜好，也因?yàn)樽晕一顫婇_(kāi)朗的性格適合這個(gè)立足于為大家服務(wù)的部門。
那時(shí)的自我空有滿腔熱血，自以為比較豐富的電腦知識(shí)也漸漸的在日后的工作中顯得匱乏起來(lái)。部里的日常工作，一是為各個(gè)活動(dòng)拍攝照片，二是為每個(gè)活動(dòng)做宣傳海報(bào)，三是為系里各個(gè)活動(dòng)的開(kāi)展帶給電腦方面的技術(shù)支持。剛進(jìn)去的時(shí)候，不明白在忙什么，總是弄東西弄的號(hào)遲。在部長(zhǎng)老大的保護(hù)下我們茁壯成長(zhǎng);在部長(zhǎng)老大的領(lǐng)導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力完成一件又一件的事情;在部長(zhǎng)老大的教導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從PS到電子報(bào)刊的制作軟件，從辯論賽軟件到影子系統(tǒng)裝機(jī)保護(hù)，許多許多知識(shí)的增長(zhǎng)讓我獲益匪淺。這一年總結(jié)下來(lái)，我進(jìn)步最明顯的，大概就是PS的應(yīng)用和PPT的制作了。這兩項(xiàng)潛力的提升會(huì)對(duì)我將來(lái)的工作起到巨大的幫忙作用。
做為學(xué)生干事，我們也有我們的職責(zé)，首先我們應(yīng)當(dāng)以身作則，只有自我做好了他人才能信服，自然而然就會(huì)跟著我們?nèi)プ�，從而改變不良行為。在學(xué)校我們是校園的先鋒，我們的一舉一動(dòng)更加受到學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生的觀注，因此我們要做好榜樣，盡自我所能認(rèn)真完成上級(jí)布置的任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。任務(wù)，認(rèn)真處理好每一件事。在社會(huì)上，我們是學(xué)校的“代言人”，要從言行舉止中體現(xiàn)學(xué)校的教育水平，維護(hù)學(xué)校的利益。
做為學(xué)生干事就應(yīng)具備各種素質(zhì)和潛力，這樣我們才能將工作做的更加出色，才能更好的服務(wù)同學(xué)。在同學(xué)之中我們沒(méi)有什么值得夸耀的，但是我們就應(yīng)具備良好的心態(tài)，想做大事就務(wù)必知從小事做起，要懂得和他人合作，相互幫忙，相互促進(jìn)。
各個(gè)部門都會(huì)有許多的活動(dòng)，舉行一個(gè)活動(dòng)就務(wù)必要有一份策劃書(shū)和一張完美的海報(bào)，一個(gè)良好的開(kāi)端是成功的一半，有一份好的策劃書(shū)才能讓這個(gè)活動(dòng)舉辦的更加完美。結(jié)合“三個(gè)和尚”這個(gè)故事我得出了一些結(jié)論，首先策劃一個(gè)活動(dòng)方案時(shí)，我們要以學(xué)校和學(xué)生的利益為重，并且盡可能讓更多的同學(xué)參與到這個(gè)活動(dòng)中。第二，遇到困難時(shí)要努力克服困難、堅(jiān)持不懈。第三，要注重人們的心里，讓他們有很想?yún)⒓舆@個(gè)活動(dòng)的想法。寫策劃書(shū)有許多注意的地方，策劃書(shū)要有新穎的標(biāo)題題、明確的時(shí)光地點(diǎn)、資料、精確的經(jīng)費(fèi)計(jì)算。首先，舉辦一個(gè)活動(dòng)要有場(chǎng)地，場(chǎng)地需要經(jīng)過(guò)復(fù)雜的審批過(guò)程。第二，做好活動(dòng)宣傳，如獨(dú)特的海報(bào)、到班級(jí)宣傳的形式等，對(duì)于有重大影響的事還應(yīng)登報(bào)或透過(guò)媒體報(bào)到。宣傳很重要，宣傳的好與否決定活動(dòng)舉辦的成功不成功。記得自我以前為了海報(bào)，弄到凌晨半夜了。第三，這是一項(xiàng)十分重要的事，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算，沒(méi)有這個(gè)經(jīng)費(fèi)活動(dòng)根本辦不起來(lái)，我們要將各個(gè)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)算出來(lái)，然后在精確算出總計(jì)費(fèi)用，同時(shí)候要調(diào)配好人力、物力、財(cái)力。第四，對(duì)于參加活動(dòng)的勝出者我們要給予必須的獎(jiǎng)勵(lì)和小禮物等等。第五，大活動(dòng)包含小活動(dòng)時(shí)要確定好時(shí)光和地點(diǎn)，負(fù)責(zé)人的分工明確。寫明參與對(duì)象，承辦方，運(yùn)用圖片、圖表等生動(dòng)形象的展現(xiàn)出活動(dòng)規(guī)則，讓參與者一目了然。第六，活動(dòng)完成時(shí)要及時(shí)活動(dòng)總節(jié)、簡(jiǎn)報(bào)。明確活動(dòng)的目的、好處、目標(biāo)。策劃好活動(dòng)后，要組織好人員安排，大家相互協(xié)調(diào)、相互合作。各個(gè)干事做到盡職盡責(zé)，提高自我，鍛煉自我、服務(wù)同學(xué)，做一位出色的學(xué)生干事。一學(xué)期來(lái)的學(xué)生會(huì)經(jīng)歷使我對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)信宣部產(chǎn)生了極深的感情。衷心期望學(xué)生會(huì)會(huì)一帆風(fēng)順的奮斗下去，信宣部會(huì)發(fā)揚(yáng)光大，每一位學(xué)生會(huì)成員都能在學(xué)生會(huì)獲得自我的成功!
學(xué)生工作總結(jié)7
本屆學(xué)生會(huì)在成立之后，在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生科的具體指導(dǎo)和支持下，我們緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的工作職能，經(jīng)過(guò)全體學(xué)生會(huì)成員的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了顯著的成績(jī)。
經(jīng)過(guò)一年的不懈努力在全體學(xué)生會(huì)成員成員的共同協(xié)作下，我們工作計(jì)劃書(shū)中的活動(dòng)也完成得差不多了。從中我們深刻認(rèn)識(shí)到了合作的重要，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到活動(dòng)計(jì)劃策劃的重要，更重要的是我們學(xué)會(huì)了怎樣對(duì)學(xué)生會(huì)對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)。我們知道，我們的認(rèn)識(shí)還是不夠的，在以后的工作中，我們?cè)诒３治覀兊脑瓌t立場(chǎng)不變的前提下，繼續(xù)更新與完善自己、部門等。那樣，我們的使命才得以完成。我們還須繼續(xù)努力。
我們學(xué)生會(huì)在這一年的工作中，在學(xué)生生活方面，學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，校園文化方面，娛樂(lè)文化方面及校園文明方面，都取得了一定的成績(jī)，得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度評(píng)價(jià)，同時(shí)，我們也完成了我們的本職工作，在我們的共同努力下，食堂的衛(wèi)生已經(jīng)大有改善了。我們每周隨機(jī)抽查1-2次，并將檢查的結(jié)果做好記錄，及時(shí)反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。
在學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、支持、指導(dǎo)下，我們成功的組織了學(xué)生籃球比賽、乒乓球比賽、拔河比賽、演講比賽、書(shū)畫(huà)比賽等活動(dòng)，并協(xié)助學(xué)校成功的完成了“學(xué)生管理月”活動(dòng)大型文藝晚會(huì)、慶“建黨90周年”大型文藝晚會(huì)的組織與演出。
在學(xué)生會(huì)將近一年的時(shí)光中通過(guò)對(duì)學(xué)生會(huì)的不斷了解我認(rèn)為我們校學(xué)生會(huì)有以下缺點(diǎn)和不足：
一、學(xué)生會(huì)各個(gè)部之間缺乏交流和溝通，致使學(xué)生會(huì)的一些大的活動(dòng)，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性。整體學(xué)生會(huì)成員素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。
二、我們校學(xué)生會(huì)和各專業(yè)科/級(jí)部學(xué)生會(huì)缺乏溝通和交流
三、我們還沒(méi)有做到真的`和老師及同學(xué)交流好，有好多的師生都不知道學(xué)生會(huì)各個(gè)部到底是負(fù)責(zé)什么工作的。我們應(yīng)當(dāng)多通過(guò)一些活動(dòng)，拉近學(xué)生會(huì)與老師及同學(xué)們之間的距離，增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)學(xué)生會(huì)的了解、信任與支持，這樣也能增強(qiáng)學(xué)生會(huì)成員的責(zé)任感。
在學(xué)生會(huì)里我們學(xué)到了不少東西，更重要的是學(xué)會(huì)了怎樣去做人，屹立于世紀(jì)之巔，面對(duì)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)，學(xué)生會(huì)如何在日益走向開(kāi)放的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會(huì)的作用，為我校的升本和跨越式發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，在以后的工作實(shí)踐中，我們要不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，使學(xué)生會(huì)的各項(xiàng)工作在穩(wěn)定中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中穩(wěn)步前進(jìn)，逐步走向完善，我堅(jiān)信：只要我們以積極的心態(tài)主動(dòng)的工作，無(wú)悔的付出，一定會(huì)譜寫出更加壯麗的篇章。
以上是我們學(xué)生會(huì)一學(xué)年工作的簡(jiǎn)單總結(jié)。在過(guò)去的一年里,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?jī),也得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可.但是,我們也深深明白我們自身仍舊存在許多不足之處,在此也簡(jiǎn)單總結(jié)如下，以便改進(jìn)和完善。
學(xué)生工作總結(jié)8
20xx年是我�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃的收官之年，同時(shí)也是各項(xiàng)工作取得成果的豐碩之年。為進(jìn)一步貫徹“立德樹(shù)人”根本任務(wù)，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作深入開(kāi)展，12月31日上午，我校20xx年學(xué)生工作總結(jié)表彰大會(huì)在學(xué)生發(fā)展中心小劇場(chǎng)順利舉行。校黨委書(shū)記吳松，校長(zhǎng)胡壽根，校黨委副書(shū)記孫培雷，校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王凌宇，副校長(zhǎng)劉平、吳忠、孫躍東、學(xué)�？倳�(huì)計(jì)師趙明出席大會(huì)，“十佳雇主”企業(yè)代表，相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人，各學(xué)院書(shū)記、院長(zhǎng)，各學(xué)院學(xué)生工作負(fù)責(zé)人以及全體專兼職輔導(dǎo)員、部分學(xué)生代表參加會(huì)議。
會(huì)議對(duì)我校20xx年學(xué)生工作進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)并對(duì)20xx年工作計(jì)劃作了介紹。研究生工作部負(fù)責(zé)人從踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、就業(yè)工作情況以及研究生工作調(diào)研等四個(gè)方面介紹了研究生工作部的重點(diǎn)和亮點(diǎn)工作；強(qiáng)調(diào)要以貫徹落實(shí) 《德育十三五規(guī)劃》為重點(diǎn)，堅(jiān)持“工作規(guī)范化、服務(wù)全面化、培養(yǎng)專業(yè)化”統(tǒng)籌推進(jìn)研究生德育工作。學(xué)生工作部（處）負(fù)責(zé)人以“傳承、創(chuàng)新、責(zé)任、成長(zhǎng)”為主題，從學(xué)生發(fā)展、隊(duì)伍建設(shè)和、成果收獲以及工作實(shí)效等四個(gè)方面展開(kāi)，提出要以愛(ài)國(guó)主義和文化自信為核心，培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；要以身心健康和終身發(fā)展為核心，激發(fā)內(nèi)生動(dòng)力；要以責(zé)任意識(shí)和價(jià)值引導(dǎo)為核心，強(qiáng)化育人功能；提出要從五個(gè)標(biāo)準(zhǔn)、五個(gè)載體和五個(gè)體系來(lái)提升隊(duì)伍工作水平，加快隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè)；要通過(guò)“一體化”理念來(lái)不斷提升學(xué)生工作的實(shí)效性。校團(tuán)委負(fù)責(zé)人則結(jié)合團(tuán)學(xué)工作實(shí)際情況，以“無(wú)挑戰(zhàn)、不青春”為主題，系統(tǒng)闡述了校團(tuán)委在思想引領(lǐng)、組織建設(shè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、校園文化和實(shí)踐育人等五個(gè)方面的創(chuàng)新和突破，并就聚集青春力量，服務(wù)青年成長(zhǎng)，打造四個(gè)工作格局提出了今后的工作理念。
隨后，為鼓勵(lì)在我校20xx年學(xué)生工作中取得優(yōu)異成績(jī)的先進(jìn)個(gè)人和集體，與會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)職能部處負(fù)責(zé)人為學(xué)生工作中的22個(gè)類別共計(jì)160余人次獲獎(jiǎng)個(gè)人或先進(jìn)集體代表進(jìn)行頒獎(jiǎng)。20xx年征兵工作先進(jìn)集體代表、能動(dòng)學(xué)院黨總支副書(shū)記程旺與學(xué)生就業(yè)先進(jìn)集體代表、中德學(xué)院常務(wù)副院長(zhǎng)沈建琪分別發(fā)言。同時(shí)，為感謝廣大用人單位對(duì)我校就業(yè)工作的支持，依據(jù)用人單位與我校優(yōu)秀畢業(yè)生之間的錄用和培養(yǎng)情況，表彰大會(huì)上，我校首次對(duì)上海汽車集團(tuán)股份有限公司、上海建工集團(tuán)股份有限公司等10家用人單位予以表彰，由校長(zhǎng)胡壽根頒發(fā)“十佳雇主”榮譽(yù)稱號(hào)。
會(huì)上，由我校輔導(dǎo)員形象工作室精心策劃、制作的《夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)》主題視頻延續(xù)了20xx年首部輔導(dǎo)員隊(duì)伍形象宣傳微電影《成長(zhǎng)》的溫情風(fēng)格，通過(guò)對(duì)對(duì)處于心理健康、資助育人、少數(shù)民族、學(xué)生黨建、青年引領(lǐng)、大學(xué)生輿情、武裝征兵、職業(yè)生涯、傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)科研以及跨文化教育等11個(gè)學(xué)生工作職能模塊的一線教師的訪談和分享，展現(xiàn)了學(xué)生工作隊(duì)伍在各模塊中堅(jiān)持落細(xì)、落小、落實(shí)的育人工作風(fēng)采，受到一致好評(píng)。此外，我校4位學(xué)生工作者代表合力完成的原創(chuàng)配樂(lè)詩(shī)朗誦《冬日飛歌——立德樹(shù)人育桃李，同心共筑中國(guó)夢(mèng)》，則從多個(gè)角度闡釋了學(xué)生工作者在育人工作中以學(xué)生為本，堅(jiān)持立德樹(shù)人的情懷，旨在為學(xué)生帶去夢(mèng)想和力量，用心做好學(xué)生的引路人。
校黨委書(shū)記吳松發(fā)表講話。他指出，面對(duì)高校人才培養(yǎng)工作實(shí)際，學(xué)生工作隊(duì)伍應(yīng)發(fā)揮他的能動(dòng)性、合作性和專業(yè)性；應(yīng)在維護(hù)學(xué)生權(quán)益與安全穩(wěn)定、促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才、學(xué)生思想引領(lǐng)等三個(gè)方面提供堅(jiān)實(shí)保障與有力支撐；應(yīng)能夠回歸教育本質(zhì)，塑造主流文化，不斷引領(lǐng)大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。吳松強(qiáng)調(diào)，在學(xué)�！笆濉笔聵I(yè)發(fā)展規(guī)劃開(kāi)年之際，學(xué)生工作要努力做到三點(diǎn)：一是強(qiáng)化問(wèn)題意識(shí)，創(chuàng)新思政工作的理念與方法，不斷探索和鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和潛能發(fā)揮，實(shí)現(xiàn)思想政治教育從點(diǎn)到面、從量到質(zhì)的提升；二是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善一體化德育工作機(jī)制，形成“全員育人、全方位育人、全過(guò)程育人”格局，不斷提升思想政治教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性；三是提升專業(yè)化水平，加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)加強(qiáng)協(xié)同和相互支持，努力打造一支有精力、有標(biāo)準(zhǔn)、有能力的學(xué)生工作隊(duì)伍。
表彰大會(huì)上，吳松以“夢(mèng)想，我們一起實(shí)現(xiàn)”結(jié)尾，鼓勵(lì)全體學(xué)生工作者要不懼挑戰(zhàn)、敢于征服；要時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕；要上下齊心、同頻共振，最終推動(dòng)大學(xué)生德育工作健康發(fā)展。
學(xué)生工作總結(jié)9
“留守”的孩子，生活上缺乏關(guān)照，精神上缺乏關(guān)懷，學(xué)習(xí)上缺乏管理。同時(shí)，由于學(xué)校教學(xué)任務(wù)重，加之“留守學(xué)生”隊(duì)伍日益增大，學(xué)校對(duì)校外“留守生”的教育和管理鞭長(zhǎng)莫及。因此留守學(xué)生易出現(xiàn)學(xué)習(xí)、生活、心理和品行等方面的問(wèn)題。這引起了學(xué)校及社會(huì)的關(guān)注和重視。特別縣教育局及關(guān)愛(ài)工程辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān)愛(ài)留守學(xué)生工作當(dāng)作大事要事來(lái)抓，成立了關(guān)愛(ài)班子，派專人進(jìn)行調(diào)研工作，對(duì)留守學(xué)生情況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)查摸底統(tǒng)計(jì)�！伴偕茨蟿t為橘，橘生淮北則為枳。” 孩子是未來(lái)，孩子是希望，能讓留守學(xué)生和有父母關(guān)愛(ài)的孩子一樣生活在同一片藍(lán)天下，讓他們?cè)谌谇⒌沫h(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)，愉悅的生活，健康的成長(zhǎng)才是我們現(xiàn)代教育工作者的責(zé)任和義務(wù)，為此，近一年來(lái)，我校在加強(qiáng)留守學(xué)生思想教育與管理方面做了如下一些工作：
一、建立檔案，加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的管理
首先，建立“留守生”專項(xiàng)檔案。通過(guò)班主任認(rèn)真調(diào)查摸底，掌握學(xué)生信息，摸清各班留守學(xué)生的數(shù)量和基本情況。包括：學(xué)生方面（姓名、性別、出生年月、聯(lián)系電話等），監(jiān)護(hù)人方面（姓名、聯(lián)系電話），家長(zhǎng)方面（姓名、務(wù)工地址、聯(lián)系電話）。建立“留守生”情況檔案。檔案的建立，有利于幫助發(fā)現(xiàn)問(wèn)題學(xué)生，分析問(wèn)題行為的成因、制定策略、選擇方法，提高工作的針對(duì)性和有效性。學(xué)校要求班主任努力做到：留守學(xué)生不輟學(xué)、留守學(xué)生在班里學(xué)習(xí)不掉隊(duì)、留守學(xué)生在校沒(méi)有嚴(yán)重的違紀(jì)現(xiàn)象、留守學(xué)生假期無(wú)安全事故。并要求各班做好以下四方面的工作：
1、班委設(shè)立關(guān)愛(ài)委員，明確職責(zé)分工。建立關(guān)愛(ài)留守兒童關(guān)愛(ài)小組，讓班委成為老師的眼睛和耳朵，由于年齡的差距和學(xué)生性格的因素，有的留守學(xué)生不愿意和老師交流和溝通，卻更愿意和同學(xué)傾訴和漫談，所以設(shè)立關(guān)愛(ài)委員和關(guān)愛(ài)小組有助于老師了解留守學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也更便于老師和留守學(xué)生的情感交流，把學(xué)校、老師對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)融入學(xué)生中去。
2、施之以愛(ài)，曉之以理，動(dòng)之以情，排憂解難
�。�1）老師經(jīng)常與學(xué)生交流談心，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活上的困擾，著重進(jìn)行矯治和幫助，并及時(shí)的給予解決，如留守學(xué)生張某同學(xué)，母親60多歲，神志不太清楚，且喪失勞力，生活很困難，學(xué)校千方百計(jì)給他經(jīng)濟(jì)上救助。對(duì)于行為習(xí)慣較差、有心理障礙的留守學(xué)生，數(shù)十次賴心地與他們談心，使少數(shù)留守學(xué)生改正缺點(diǎn)，不斷進(jìn)步。
�。�2）在班上開(kāi)展愛(ài)心排憂解難活動(dòng)，讓學(xué)生相互之間提出困難，由老師和有能力幫助的學(xué)生一起幫助解決，如班集體開(kāi)展“一人幫一餐”活動(dòng)，解決了因父母寄錢不及時(shí)而沒(méi)飯吃的同學(xué)的臨時(shí)生活困難等，使留守學(xué)生感到集體的關(guān)愛(ài)，體驗(yàn)到生命成長(zhǎng)的快樂(lè)與幸福，消除不良情感體驗(yàn)，樹(shù)立樂(lè)觀向上的生活態(tài)度，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀。始終使班級(jí)是一個(gè)團(tuán)結(jié)，互助，友愛(ài)，融洽的大家庭，讓學(xué)生感覺(jué)到溫暖。
（3）多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，樹(shù)榜樣。
�。�4）組織周末興趣活動(dòng)小組，讓更多的同學(xué)和留守學(xué)生同度周末，使他們生活愉快、充實(shí)，使他們感到家的溫馨，愛(ài)的延續(xù)。
（5）開(kāi)展青春期教育和咨詢活動(dòng)，幫助他們度過(guò)了煩惱的青春期。
�。�6）通過(guò)讓留守學(xué)生每天統(tǒng)計(jì)自己的“三閑”（閑話、閑思和閑事），培養(yǎng)他們自我管理能力，使他們把更多的時(shí)間精力用于學(xué)習(xí)和參加有益的活動(dòng)。
�。�7）指導(dǎo)留守學(xué)生怎樣進(jìn)行品行修養(yǎng)：一是學(xué)習(xí)自律好榜樣；二是銘記自律好警句；三是關(guān)鍵時(shí)刻換位想；四是時(shí)時(shí)事事省自身，做一個(gè)有修養(yǎng)品德高尚的人。
3、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo)。留守學(xué)生缺乏傾訴對(duì)象，加上敏感又容易受傷害的性情，很容易讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)面前彷徨，憂郁，因此，對(duì)學(xué)生特別是留守學(xué)生在學(xué)習(xí)上加以輔導(dǎo)顯得尤為重要。因此，要加強(qiáng)科任老師與學(xué)生與班主任的聯(lián)系與交流，結(jié)合“三聯(lián)三幫”實(shí)行了科任教師負(fù)責(zé)制度：一名老師對(duì)班上五名留守學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)上的輔導(dǎo)，并及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，建立進(jìn)步退步情況表，適時(shí)地幫助留守學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步。
4、生活上優(yōu)先照顧。領(lǐng)導(dǎo)、教師，特別是班主任，對(duì)留守學(xué)生要多看一眼，多問(wèn)一聲，多幫一把，使學(xué)生開(kāi)心、家長(zhǎng)放心。留守學(xué)生患病時(shí)，及時(shí)送他們?nèi)ピ\治，并悉心照料他們；留守學(xué)生有壓抑時(shí)，努力幫他們排憂解難，讓他們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。并對(duì)學(xué)生生活自理能力加以指導(dǎo)，讓他們養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣；班級(jí)活動(dòng)上也鼓勵(lì)他們積極參與，使其愉悅身心，使他們生活在歡樂(lè)、和睦的氛圍中，找到家的感覺(jué)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)、生活的信心，體會(huì)到學(xué)習(xí)的快樂(lè)、成長(zhǎng)的快樂(lè)，又培養(yǎng)了他們獨(dú)立生活的能力。從而引導(dǎo)鼓勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，自愛(ài)自強(qiáng)，做一名合格的社會(huì)義建設(shè)者和接班人。
二、營(yíng)造良好環(huán)境，制定管理制度
大力營(yíng)造學(xué)校良好的人文環(huán)境，制定學(xué)�！傲羰貙W(xué)生”管理制度。我們力求給每一個(gè)留守學(xué)生在心理上給予關(guān)愛(ài)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予指導(dǎo)和幫助，公正地對(duì)待每一位留守學(xué)生，讓每個(gè)“留守生”感受到師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系的平等與真誠(chéng)。為“留守學(xué)生”營(yíng)造一種“家庭式”的平等、民主、和諧的學(xué)習(xí)氛圍。定期舉行“留守學(xué)生”座談會(huì)，彌補(bǔ)親情缺失對(duì)其人格發(fā)展的消極影響。
三、學(xué)校、家庭、社會(huì)密切配合，共建留守學(xué)生教育體系
建立留守學(xué)生家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人與學(xué)校的聯(lián)系制度。我們制定了住宿生談話制度、定期家訪制度、電話訪問(wèn)制度、網(wǎng)絡(luò)談話制度、書(shū)信往來(lái)制度等，多渠道、多形式地幫助和指導(dǎo)外出務(wù)工的家長(zhǎng)，使其進(jìn)一步了解對(duì)子女生活和教育中應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任，幫助、督促家長(zhǎng)履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，讓孩子體會(huì)到父愛(ài)、母愛(ài)。
四、校積極開(kāi)展活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育引導(dǎo)，促進(jìn)“留守學(xué)生”的管理。
1、開(kāi)展“五自”教育。對(duì)留守學(xué)生教育的目的是培養(yǎng)他們良好的思想品德和行為習(xí)慣，班主任根據(jù)不同學(xué)生的情況，認(rèn)真分析學(xué)生的心理狀況，注重“心育”，力求治本，堅(jiān)持正面引導(dǎo)、激勵(lì)、輔以嚴(yán)格要求，培養(yǎng)他們“自覺(jué)、自理、自律、自強(qiáng)、自信”的能力。班級(jí)定期召開(kāi)主題班會(huì)或個(gè)別交流，一起制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，開(kāi)展“比、學(xué)、趕、幫、超”活動(dòng)，提高他們生活和學(xué)習(xí)的勇氣。
2、開(kāi)展 “五個(gè)一”活動(dòng)。具體內(nèi)容是“改正一個(gè)缺點(diǎn)，做一件好事，交一份滿意答卷，為學(xué)校添一份光彩，做一名合格中學(xué)生”。
3、提出 “五個(gè)一”要求。具體內(nèi)容是要求外出務(wù)工、經(jīng)商的家長(zhǎng)每周一個(gè)電話，每月一封信，每月與班主任聯(lián)系一次，每學(xué)期與科任教師聯(lián)系一次，每年至少回家一次。
“留守生”是特定時(shí)代下的產(chǎn)物，他們長(zhǎng)期存在，決定著“留守學(xué)生”的教育和管理的長(zhǎng)期性。關(guān)注和解決“留守孩子”的問(wèn)題，關(guān)系到這些孩子的健康成長(zhǎng)，關(guān)系到我國(guó)人口的整體素質(zhì)，更關(guān)系到我們這個(gè)社會(huì)的和諧和可持續(xù)發(fā)展�！傲羰貙W(xué)生”的教育與管理工作是一項(xiàng)系列的社會(huì)工程。學(xué)校、教師應(yīng)給予他們更多的關(guān)愛(ài)，促使他們同非“留守學(xué)生”一樣，在德、智、體等方面得到全面健康的發(fā)展，成為新世紀(jì)合格的主人。只要我們以“關(guān)愛(ài)、尊重、科學(xué)”為前提，工作中做到“愛(ài)心、細(xì)心、耐心、匠心、恒心”，采取疏導(dǎo)、啟發(fā)等方法，曉之以理，動(dòng)之以情，就一定能夠教育管理好留守學(xué)生。
學(xué)生工作總結(jié)10
時(shí)光飛逝，又是一年期末時(shí)，開(kāi)展宿舍管理工作也有半年之久，回顧這半年的工作，短暫但充實(shí)，繁瑣但快樂(lè)。明確成績(jī)，找出不足，下面總結(jié)如下：
一、努力轉(zhuǎn)換角色，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，提高工作水平
從到酒管報(bào)到工作的那天起，我時(shí)刻提醒自己盡快轉(zhuǎn)換角色，要有愛(ài)崗敬業(yè)的高尚師德，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；認(rèn)真學(xué)習(xí)我校宿舍管理的規(guī)章制度，按照上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)宿管老師的要求去做，注意自身形象，履行宿管老師的工作職責(zé)，對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，在短時(shí)間內(nèi)有了很大的進(jìn)步，工作水平也有了很大的提高。
二、立足崗位，勤奮工作，樂(lè)于奉獻(xiàn)
宿舍管理無(wú)大事，安全無(wú)小事。做好工作，就要從一點(diǎn)一滴做起，我始終將宿舍安全、衛(wèi)生放在首位，在工作中大膽管理，又耐心說(shuō)服教育，對(duì)學(xué)生們曉之以情，動(dòng)之以理。每次開(kāi)會(huì)上的出勤情況，我也是每次都及時(shí)到達(dá)，并且對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)的安排也能及時(shí)的安排傳達(dá)下去，沒(méi)有發(fā)生過(guò)大的失誤或差錯(cuò)。定期給學(xué)生干部開(kāi)會(huì)，明確分工，責(zé)任到人。每天檢查宿舍內(nèi)務(wù)，嚴(yán)格查處使用違規(guī)電器，在走訪宿舍時(shí)對(duì)同學(xué)們提問(wèn)的事，及時(shí)解答，對(duì)身體不適的同學(xué)，熱情的關(guān)心幫助；對(duì)在宿舍出現(xiàn)的不文明行為，嚴(yán)厲批評(píng)，絕不姑息遷就，盡力做到腦勤、腿勤、嘴勤、和手勤。
三、健康生活，快樂(lè)工作，和諧共處
宿舍管理的工作是相互聯(lián)系的，要做好宿管工作，就要處理好三個(gè)關(guān)系。第一是處理好同事之間的關(guān)系。要互相關(guān)、幫助，團(tuán)結(jié)同事，大事講原則，小事講風(fēng)格，虛心請(qǐng)教有宿管經(jīng)驗(yàn)的前輩老師們。第二是處理好和同學(xué)們的關(guān)系。學(xué)生是老師的衣食父母，要像學(xué)生的親人一樣，關(guān)心、愛(ài)護(hù)他們，從宿舍開(kāi)燈關(guān)燈、防火防盜為安全告示到天氣變化，注意保暖添衣的溫馨提示，事無(wú)大小，都是圍繞服務(wù)學(xué)生進(jìn)行的。第三是處理好與物業(yè)部門的關(guān)系。在宿舍樓里，一些設(shè)施難免會(huì)發(fā)生故障，像水、電、門窗等壞的地方，直接影響到學(xué)生的正常生活。我和物業(yè)負(fù)責(zé)的人員熟悉了，報(bào)給他們，維修人員來(lái)的快，及時(shí)修，修的好，學(xué)生方便了，也就為學(xué)生的服務(wù)落到了實(shí)處。與各部門加強(qiáng)聯(lián)系，團(tuán)結(jié)共事，互相支持，這樣才會(huì)把工作做的更好。
當(dāng)然，我深知在日常的工作中，還有諸多不足，有待改進(jìn)，例如：
1、內(nèi)務(wù)整體很好，但個(gè)別宿舍存在一些小問(wèn)題，難以持之以恒保持好，今后仍需努力；
2、個(gè)別宿舍存在關(guān)系不融洽得現(xiàn)象，在思想工作方面做的不夠到位，仍需要多進(jìn)宿舍，多關(guān)心，多了解。
總之，我有信心將11號(hào)樓和12號(hào)樓管理的更好，以上是我的個(gè)人總結(jié)，有不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)提出，爭(zhēng)取在明年更好的工作。
學(xué)生工作總結(jié)11
一、學(xué)生管理工作
1、認(rèn)真做好了迎新工作及新生的入學(xué)教育工作。成立了系迎新工作領(lǐng)導(dǎo)組，師生共同參與，較好的完成了迎新任務(wù)，20xx級(jí)共報(bào)到新生311人。入學(xué)教育由系領(lǐng)導(dǎo)班子和輔導(dǎo)員分別圍繞專業(yè)思想、校規(guī)校紀(jì)、心理健康、組織發(fā)展、安全教育等方面進(jìn)行了專題講座，并召開(kāi)了新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，通過(guò)一系列的入學(xué)教育使學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣和守紀(jì)習(xí)慣。
2、制定和完善了系學(xué)生管理的相關(guān)制度（學(xué)生量化積分細(xì)則、三好學(xué)生和獎(jiǎng)助學(xué)金的推優(yōu)制度等）。通過(guò)健全制度使各項(xiàng)管理進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范化。加強(qiáng)輔導(dǎo)員的管理，完善制度、明確責(zé)任、強(qiáng)化落實(shí)。
3、認(rèn)真做好了本年度學(xué)生評(píng)優(yōu)和特困生推薦工作，做到了客觀、公平、公正，結(jié)果公示。
4、認(rèn)真做好了學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)工作和欠費(fèi)學(xué)生的學(xué)費(fèi)催繳、貧困生的貸款工作（上期貸款還款率達(dá)97%）。
5、積極組隊(duì)訓(xùn)練參加了校學(xué)生女子籃球、男子排球球類運(yùn)動(dòng)賽，男子排球賽取得冠軍。
6、圍繞班級(jí)特色文化建設(shè)“學(xué)生教育、管理工作創(chuàng)特色創(chuàng)品牌活動(dòng)”開(kāi)展了新生素質(zhì)拓展和校規(guī)校紀(jì)法制專題教育活動(dòng)，形成了團(tuán)結(jié)、和諧、上進(jìn)的班集體。
7、指導(dǎo)團(tuán)學(xué)干部開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)（籃球、排球、乒乓球班級(jí)聯(lián)賽、“我的青春我做主”演講比賽、“歌聲飛揚(yáng)、唱響青春”歌唱比賽、三筆字比賽、實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽、大學(xué)生才藝大賽等），以活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育和各項(xiàng)技能的培養(yǎng)，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
8、認(rèn)真開(kāi)展了班級(jí)衛(wèi)生檢查評(píng)比工作，以及貧困生勤工崗的衛(wèi)生檢查工作，實(shí)現(xiàn)了室內(nèi)室外衛(wèi)生整潔的良好局面。
二、工會(huì)工作
1、加強(qiáng)系教職工的思想教育，強(qiáng)化責(zé)任，提高了教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的意識(shí)和能力，進(jìn)一步形成了團(tuán)結(jié)、和諧、積極進(jìn)取的工作氛圍，為校、系的發(fā)展建設(shè)建言獻(xiàn)策積極提案。
2、關(guān)心教職工的身心健康、生活冷暖，家庭幸福，化解各種問(wèn)題和矛盾，并慰問(wèn)了退休的老教師、老同志。
3、舉辦了教工男子、女子乒乓球單打比賽和化學(xué)系教職工“放歌今朝、共創(chuàng)未來(lái)”聯(lián)歡晚會(huì)，取得了較好的效果，加強(qiáng)了教工的團(tuán)結(jié)友誼和交流，提高了教工的藝術(shù)欣賞了和表現(xiàn)了以及基層單位的集體榮譽(yù)感。
4、認(rèn)真完成了上級(jí)工會(huì)安排的其他工作。
學(xué)生工作總結(jié)12
通過(guò)本階段對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的輔導(dǎo)，認(rèn)為應(yīng)從以下各個(gè)方面達(dá)到更優(yōu)秀的目的，也是從以下方面進(jìn)行的，應(yīng)有三種學(xué)習(xí)技能和三種學(xué)習(xí)能力，下面我總結(jié)一下。
1．學(xué)會(huì)快速閱讀
直接從書(shū)中獲取知識(shí)是一條重要的途徑，即使是教科書(shū)中的知識(shí)，也不能純粹依靠老師的講解來(lái)學(xué)習(xí)。一個(gè)掌握閱讀技能的學(xué)生，能夠更迅速、更順利地掌握知識(shí)，學(xué)的更主動(dòng)，更輕松。
在實(shí)際學(xué)習(xí)中，許多同學(xué)習(xí)慣于上課聽(tīng)講，下課做作業(yè)，即使是教科書(shū)也不甚閱讀，更不用說(shuō)大量閱讀課外書(shū)籍。長(zhǎng)期下去造成的結(jié)果是不會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有形成熟練的閱讀技能，對(duì)學(xué)習(xí)的發(fā)展造成嚴(yán)重阻礙，這可能是很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上落伍的一個(gè)重要原因。我們講的閱讀技能并不是指能簡(jiǎn)單的讀，而是指在閱讀的同時(shí)能思考，在思考的同時(shí)能閱讀的能力，是指能夠根據(jù)不同書(shū)籍的模式迅速分清主次、把握書(shū)中內(nèi)容的一種技能。這就要求同學(xué)必須多讀書(shū)，注意了解不同書(shū)籍的特點(diǎn)和閱讀技巧，加強(qiáng)讀思結(jié)合，并且有意識(shí)地加快閱讀速度，逐漸形成快速閱讀技能。
2．學(xué)會(huì)快速書(shū)寫
中學(xué)階段課業(yè)負(fù)擔(dān)比較重，如果沒(méi)有掌握快速書(shū)寫的技能，這種負(fù)擔(dān)會(huì)更加沉重。比如課堂上跟不上老師的速度記錄筆記，課后完成作業(yè)用時(shí)過(guò)多，考試因書(shū)寫太慢而答不完試卷等，這些現(xiàn)象都與書(shū)寫技能有關(guān)�？梢哉f(shuō)書(shū)寫技能是我們借以掌握知識(shí)的工具，這種工具所處的狀態(tài)將決定我們能否有效而合理地使用時(shí)間。那些書(shū)寫速度慢的同學(xué)對(duì)此應(yīng)引起足夠的注意，自覺(jué)地加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練，盡快掌握這一技能。當(dāng)然，快速書(shū)寫的同時(shí)還要保證字跡的清楚與規(guī)范。
3．學(xué)會(huì)做筆記
做筆記是一種與動(dòng)手相結(jié)合的學(xué)習(xí)行為，有助于對(duì)知識(shí)的理解和記憶，是一種必須掌握的技能。中學(xué)生的學(xué)習(xí)筆記主要有課堂筆記、讀書(shū)筆記和復(fù)習(xí)筆記等，課堂筆記應(yīng)注意結(jié)合教材進(jìn)行記錄，不能全抄全錄老師的板書(shū)。讀書(shū)筆記應(yīng)注意做好圈點(diǎn)勾批，所謂“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”。
復(fù)習(xí)筆記應(yīng)注意做好知識(shí)的歸納整理，理清知識(shí)結(jié)構(gòu)和聯(lián)系。還需要指出的是，不論哪種筆記都要做好疑難問(wèn)題的記錄，便于集中處理。兩種學(xué)習(xí)能力：
1．獨(dú)立探求知識(shí)的能力
這種能力也可以叫自學(xué)能力，在外界條件完全相同的情況下，不同的學(xué)生所取得的學(xué)習(xí)成績(jī)是不同的，這有多方面的原因，但其中自學(xué)能力不同是一個(gè)重要原因。
那些優(yōu)秀的同學(xué)往往具有較強(qiáng)的自學(xué)能力，他們不僅僅滿足在老師指導(dǎo)下的學(xué)習(xí)，更注重獨(dú)立探求知識(shí)。他們注重對(duì)書(shū)本的自學(xué)理解，遇到問(wèn)題，并不急于求教，而是首先通過(guò)獨(dú)立思考來(lái)解決，他們總是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)安排學(xué)習(xí)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的獨(dú)立性和自主性。我們認(rèn)為，在一個(gè)人所學(xué)到的知識(shí)中，獨(dú)立探求的比例越大，那么知識(shí)掌握的就越好，而且能更好地促進(jìn)他的進(jìn)一步發(fā)展。所以，同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中應(yīng)加強(qiáng)自學(xué)精神和獨(dú)立意識(shí)。
2．與他人合作的能力
人類的認(rèn)識(shí)活動(dòng)總是在一定的社會(huì)環(huán)境中完成的，所以我們?cè)谥鲝埅?dú)立探求知識(shí)的同時(shí)，還需要加強(qiáng)與他人的合作學(xué)習(xí)，通過(guò)合作學(xué)習(xí)，更加全面、更加深刻地理解知識(shí)。
老師講，學(xué)生聽(tīng)，只是一種單向傳遞，知識(shí)的掌握需要雙向、多向交流，所以，我們不僅要主動(dòng)與老師多交流，而且要與同學(xué)進(jìn)行積極的討論。學(xué)會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，互相協(xié)作解決問(wèn)題，也是善于同別人打交道的一種社交能力。一位哲學(xué)家曾說(shuō)過(guò)：“我有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)蘋果，交換以后，我們還是擁有一個(gè)蘋果。
但是，我有一種思想，你有一種思想，交換以后，我們就會(huì)擁有兩種思想�！�
學(xué)生工作總結(jié)13
為總結(jié)公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院學(xué)生工作20xx年度的工作情況，表彰工作突出的團(tuán)體及個(gè)人，20xx年1月6日晚，公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院在國(guó)際會(huì)議廳成功舉辦20xx年度學(xué)生工作總結(jié)大會(huì)暨“十佳”學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮。出席本次大會(huì)的嘉賓有公共衛(wèi)生與熱帶醫(yī)學(xué)學(xué)院黨委書(shū)記
回味感悟
首先，大會(huì)在一段精彩的“公衛(wèi)學(xué)院活動(dòng)剪輯視頻”播放后正式拉開(kāi)帷幕。在座的師生在柔和的音樂(lè)以及真實(shí)生動(dòng)的活動(dòng)畫(huà)面的圍繞下，回顧了這一年以來(lái)的學(xué)生工作，一年以來(lái)的付出與努力換來(lái)了學(xué)院師生的認(rèn)可與滿意。
繼往開(kāi)來(lái)
接著，我院黨為大會(huì)致詞對(duì)于這一年來(lái)的學(xué)生工作給予了高度的肯定，代表了學(xué)院向?qū)W生干部表達(dá)了感謝與鼓勵(lì)。往者不可諫，來(lái)者猶可追學(xué)生干部要以平常心看待過(guò)去的輝煌，在新的一年里要繼往開(kāi)來(lái)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吸取教訓(xùn)，把我院學(xué)生建設(shè)工作做的更加出挑。最后，的學(xué)生干部給予了殷切的厚望，希望同學(xué)們把握好努力方向，尋找好人生標(biāo)牌，努力夯實(shí)基礎(chǔ)，為今后步入社會(huì)，成為國(guó)家的棟梁之才做出扎實(shí)的鋪墊！
朝花夕拾
緊接著，學(xué)工學(xué)院一年的學(xué)生工作做出了匯報(bào)總結(jié)。
王亞惠老師指出本著求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，學(xué)院貫徹落實(shí)學(xué)校的管理和教學(xué)政策，順利完成了本學(xué)年的管理和教學(xué)工作；過(guò)去一年，我院學(xué)生不僅在在國(guó)內(nèi)大賽中頻頻獲獎(jiǎng)，而且在國(guó)際大賽中也獲得殊榮為學(xué)院爭(zhēng)光；在學(xué)生工作方面，由我院承辦的預(yù)防技能大賽良好地展現(xiàn)我院的獨(dú)特風(fēng)采，在主持人大賽中踏實(shí)工作，得到了全校師生的認(rèn)可與贊揚(yáng)。
不負(fù)眾望
然后，三發(fā)言。鄭康煉同學(xué)表示，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，學(xué)院三大組織本著全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)組織建設(shè)，舉辦以“中國(guó)夢(mèng)”和“責(zé)任”等為主題的團(tuán)日活動(dòng)，開(kāi)展多種文體活動(dòng)，加強(qiáng)創(chuàng)業(yè)就業(yè)的宣傳，順利完成本年度的工作，并取得驕人的成績(jī)。
公益慈善
眾所周知，我院向來(lái)十分重視公益活動(dòng)，我院公益活動(dòng)品牌項(xiàng)目之一。老師與同學(xué)匯報(bào)這一年了義工隊(duì)的成長(zhǎng)歷程和工作情況。在短短的一年時(shí)間內(nèi)了，順德威權(quán)康復(fù)中心，鳳城敬老院等慈善合作基地，由剛開(kāi)始的不成熟到現(xiàn)在有專業(yè)的服務(wù)培訓(xùn)。堅(jiān)信我院的公益慈善事業(yè)會(huì)越來(lái)越好，讓公衛(wèi)的溫暖送予需要幫助的人身旁。
嘉獎(jiǎng)鼓勵(lì)
最后，我院黨委書(shū)記老師，得獎(jiǎng)學(xué)金，校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)獲獎(jiǎng)選手，暑假社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人，校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生，省級(jí)預(yù)防創(chuàng)新大賽獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)與獎(jiǎng)杯。 緊接著在一段關(guān)于“十佳學(xué)生”的視頻播出后，同學(xué)頒獎(jiǎng)。至此，三大組織總結(jié)大會(huì)到此圓滿落幕！
近兩個(gè)小時(shí)的總結(jié)大會(huì)，在座的學(xué)生干部中留下了深刻的印象。通過(guò)
此次大會(huì)學(xué)生干部，學(xué)生干部們銘記老師們的教誨，在新的一年里，一定不負(fù)眾望，努力做好學(xué)生工作，給學(xué)院以及同學(xué)們一份更加出色且滿意的答卷；學(xué)生干部們也不忘我院黨委書(shū)托，尋找好人生標(biāo)牌，把握好努力方向，成為一名出色的大學(xué)生，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。今天我為公衛(wèi)自豪，明天公衛(wèi)為我驕傲！
學(xué)生工作總結(jié)14
軟件學(xué)院的在學(xué)生工作方面一直本著“全心全意為同學(xué)服務(wù)”的理念，在舉辦活動(dòng)中不斷推陳出新，不斷在探索過(guò)程中改革并進(jìn)步。我們的本學(xué)期的工作亮點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾方面：
一、融入國(guó)際化元素,并逐漸步入國(guó)際化
我們軟件學(xué)院從去年開(kāi)始開(kāi)設(shè)了國(guó)際班，學(xué)院非常支持學(xué)院的國(guó)際化發(fā)展。在學(xué)生會(huì)主辦的迎新晚會(huì)，院卡等各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，我們不斷融入國(guó)際化元素，并積極鼓勵(lì)留學(xué)生的參與，促進(jìn)了我國(guó)學(xué)生與留學(xué)生的溝通交流。
二、推陳出新
我們學(xué)院一直鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和工作中不斷推陳出新，注重創(chuàng)新思維和動(dòng)手實(shí)踐能力。學(xué)院舉辦的每個(gè)活動(dòng)更是不斷有新亮點(diǎn)出現(xiàn)，去年新生剛開(kāi)學(xué)，我們針對(duì)大一新生剛剛來(lái)到陌生環(huán)境要適應(yīng)新的生活方式等狀態(tài)，我們?yōu)橥瑢W(xué)量身定制了一個(gè)為期一周的活動(dòng)，通過(guò)各種素質(zhì)拓展、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)使學(xué)生盡快融入集體，適應(yīng)大學(xué)生活并確定新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。
三、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為工作重點(diǎn)
學(xué)習(xí)一直是學(xué)生的首要任務(wù)，所以針對(duì)學(xué)生開(kāi)展的每項(xiàng)活動(dòng)都是以學(xué)風(fēng)建設(shè)為第一要?jiǎng)?wù)。每項(xiàng)活動(dòng)都是考慮到盡量去滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)更好的學(xué)習(xí)氛圍。為此，我們?cè)趯W(xué)期初舉辦了院內(nèi)辯論賽，精彩的辯論展現(xiàn)出了參加選手們縝密的邏輯思維和高超的辯論技巧。近期，我們又將舉行“全能之星”等比賽，充分開(kāi)發(fā)同學(xué)的潛力。每個(gè)學(xué)期，我們學(xué)院都會(huì)有適應(yīng)不同學(xué)生的程序設(shè)計(jì)大賽，讓同學(xué)在比賽中得到更大的進(jìn)步。
四、全心全意為同學(xué)服務(wù)
學(xué)院里舉辦的每項(xiàng)活動(dòng)都要以學(xué)生的需求作為活動(dòng)的首要參考因素，每個(gè)學(xué)習(xí)我們都會(huì)在體育、文藝、智力競(jìng)賽等方面舉辦相應(yīng)的活動(dòng)，一邊我們的軟件學(xué)子能夠德智體全面發(fā)展。在不斷努力學(xué)習(xí)的同時(shí)也不忘放松心情，緩解同學(xué)們各方面的壓力，增進(jìn)同學(xué)們的感情。學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、迎新晚會(huì)、院卡、129晚會(huì)等，每項(xiàng)活動(dòng)同學(xué)們都積極參與，并在活動(dòng)中得到了一定的收入。
五、弘揚(yáng)志愿者精神
軟件學(xué)院的青年志愿者團(tuán)，每個(gè)星期都會(huì)舉行志愿活動(dòng)，在學(xué)院內(nèi)招募志愿者，在校內(nèi)校外做志愿活動(dòng)，將志愿精神傳承下來(lái)。其中比較具有特色的活動(dòng)有“星星雨教育研究所”的志愿活動(dòng)，每周都會(huì)有軟件學(xué)院的志愿者去星星雨教育研究所為自閉癥兒童帶來(lái)快樂(lè)。
我們軟件學(xué)院一直在探索中尋求進(jìn)步，以上工作亮點(diǎn)也僅僅是我們的階段性成果，我相信，在軟件人的不斷努力下，定會(huì)為同學(xué)帶來(lái)更多收獲！
學(xué)生工作總結(jié)15
隨著時(shí)間的流逝，兩個(gè)月過(guò)去了。這兩個(gè)月，在前任現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)和學(xué)會(huì)的指導(dǎo)和引導(dǎo)下，我成為了學(xué)會(huì)宣傳部的一員。非常感謝校長(zhǎng)和各位學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)和幫助。我覺(jué)得玉鳥(niǎo)社有自己獨(dú)特的“玉鳥(niǎo)觀”，在實(shí)際工作中總會(huì)體會(huì)到社里大家庭的深深溫暖和溫暖關(guān)懷。
有時(shí)候宣傳部的工作很忙。雖然活動(dòng)到現(xiàn)在都是由部門組織的，有時(shí)候只協(xié)助生活部和學(xué)習(xí)部，但作為這個(gè)服務(wù)部門的一員，我感到驕傲和光榮。因?yàn)槲覐闹畜w會(huì)到的喜悅不言而喻。雖然每次都只是小海報(bào)，雖然沒(méi)有足夠的時(shí)間和精力去描述，但每一張海報(bào)都值得珍惜。我明白這份汗水是一份光榮的收獲。工作中互相促進(jìn)，競(jìng)爭(zhēng)中互相幫助。我們宣傳部成員的技能在不斷提高，我們之間的友誼也在不斷加深。在這兩個(gè)月的工作中，我們體會(huì)到了“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”的重要性，這一點(diǎn)經(jīng)常被談?wù)摚步?jīng)常被忽視。
從今年1月開(kāi)始，我參加了協(xié)會(huì)組織的所有活動(dòng)。雖然只是一股微弱的力量，但我已經(jīng)用真誠(chéng)專注的態(tài)度努力完成了它們。最近越來(lái)越發(fā)現(xiàn)宣傳部有一個(gè)獨(dú)特的性質(zhì)——服務(wù)強(qiáng)。因此，在今后的工作中，我們將始終幫助其他部門開(kāi)展一些活動(dòng)。也嘗試了很多以前沒(méi)接觸過(guò)的工作，遇到了很多同學(xué)。在工作中，我非常注重虛心誠(chéng)意地向別人學(xué)習(xí)。
作為一個(gè)二月份的學(xué)生，我有很多東西要學(xué)：認(rèn)真做事，端正態(tài)度，真誠(chéng)待人等等，這些我在其他部門成員身上都見(jiàn)過(guò)。我也在努力向他們學(xué)習(xí)，希望在為社會(huì)做貢獻(xiàn)的同時(shí)提高自己的能力和素質(zhì)。
宣傳部的工作雖然很忙，但是在我們部長(zhǎng)的分配下，在我們成員之間的協(xié)調(diào)動(dòng)員下，這種工作已經(jīng)由我們有條不紊的做好了。
再過(guò)幾個(gè)星期，我就要踏入Y2了，倉(cāng)促的一個(gè)月即將結(jié)束。雖然我太忙了，不能照顧我的飲食和工作學(xué)習(xí)，但我仍然感到快樂(lè)和充實(shí)。有時(shí)候會(huì)有一點(diǎn)懈怠，但一旦看到其他成員努力工作，試用期內(nèi)作為宣傳部部長(zhǎng)的責(zé)任感突然讓我不敢懈怠。
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