【精】電教工作總結(jié)
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，為此我們要做好回顧，寫(xiě)好總結(jié)�？偨Y(jié)一般是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的電教工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電教工作總結(jié)1
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升素質(zhì)
加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，及時(shí)了解社會(huì)時(shí)事，思想行動(dòng)與學(xué)校黨組織保持一致；通過(guò)書(shū)籍、網(wǎng)絡(luò)等多種途徑加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，充實(shí)個(gè)人專業(yè)知識(shí)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提升服務(wù)水平。
二、主要工作
（一）抓實(shí)活動(dòng)指導(dǎo)工作，提升我區(qū)教師信息化水平，積累匯聚優(yōu)秀教育資源
1.組織教師參加第七屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽和第九屆中小學(xué)教師課件大賽，共上交作品171件，其中82件作品獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)15件，二等獎(jiǎng)29件，三等獎(jiǎng)38件。2人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校獲優(yōu)秀組織單位獎(jiǎng)。
2.組織全區(qū)教師參加了中央電化教育館舉辦的第六屆“中國(guó)移動(dòng)‘和教育’杯”全國(guó)教育技術(shù)論文大賽活動(dòng)。共61人參賽，18人獲省級(jí)獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)2人，二等獎(jiǎng)5人，三等獎(jiǎng)7人，優(yōu)秀獎(jiǎng)4人。2人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，通化市第十四中學(xué)榮獲中央電化教育館優(yōu)秀組織學(xué)校獎(jiǎng)同時(shí)獲得省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校獲省優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。雖然我們沒(méi)有獲得全國(guó)獎(jiǎng)勵(lì)，但省級(jí)獲獎(jiǎng)率在通化地區(qū)第一。
3.為促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通，今年組織教師參加了第六屆吉林省教育社區(qū)教育博客大賽活動(dòng)，全區(qū)49人參加，歷明波老師榮獲省級(jí)優(yōu)秀博客大賽一等獎(jiǎng)。三人獲優(yōu)秀組織個(gè)人獎(jiǎng)，進(jìn)修學(xué)校和五道江中心校獲優(yōu)秀組織單位。(我們區(qū)是通化地區(qū)唯一獲得優(yōu)秀組織單位的學(xué)校。）
4.組織學(xué)校參加吉林省第十屆中小學(xué)電腦制作活動(dòng)，共上交15件作品，全部獲獎(jiǎng)，一等獎(jiǎng)1件，二等獎(jiǎng)7件，三等獎(jiǎng)7件，張文老師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
5.組織學(xué)校參加第二十四屆中國(guó)兒童青少年計(jì)算機(jī)表演賽吉林賽區(qū)選拔賽，22名同學(xué)參賽。
6.積極做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。我們能高度重視，加強(qiáng)認(rèn)識(shí)，派專人負(fù)責(zé)，從曬課的技術(shù)指導(dǎo)、上傳、推優(yōu)到投票全程跟蹤指導(dǎo)，共推優(yōu)課42節(jié)，省級(jí)優(yōu)課推薦5人，1人獲部級(jí)優(yōu)課推薦資格。
7.選派十八中學(xué)宋貝爾老師參加由吉林省教育學(xué)會(huì)組織的全省初中信息技術(shù)教師基本技能大賽活動(dòng)，榮獲二等獎(jiǎng)，榮軍獲優(yōu)秀指導(dǎo)教師。
8.組織全區(qū)教師在“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)”全員實(shí)名制注冊(cè)工作。目前我區(qū)共有535名教師注冊(cè)，348名學(xué)生注冊(cè)，方便了全區(qū)教師在省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)上能共享優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源。
（二）做好省教育信息化月報(bào)和全國(guó)教育信息化工作進(jìn)展信息系統(tǒng)的兩項(xiàng)月報(bào)工作
作為縣區(qū)管理員我們能做到每月提前通知提醒基層學(xué)校管理員及時(shí)更新上報(bào)學(xué)校數(shù)據(jù)，然后對(duì)并對(duì)上報(bào)信息逐校審核，確保上報(bào)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確。為統(tǒng)一學(xué)校管理員上報(bào)信息的時(shí)間，又不影響區(qū)級(jí)向市級(jí)報(bào)送的時(shí)間，將學(xué)校月報(bào)時(shí)間統(tǒng)一調(diào)整為每月的12－18日和20－26日，縣區(qū)管理員審核上報(bào)時(shí)間為每月的18日和30日。這樣調(diào)整后，保證了在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成統(tǒng)計(jì)、匯總、審核及上報(bào)工作。
（三）積極構(gòu)建具有本區(qū)特色的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源共建共享環(huán)境
舉辦了全區(qū)“優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫(kù)的建設(shè)與應(yīng)用”主題講座，采取兩級(jí)聯(lián)動(dòng)，共建共享方式，校為一級(jí)，成立具有本校特色的校本資源，區(qū)為二級(jí)，收集整理各校優(yōu)質(zhì)資源充實(shí)到區(qū)級(jí)資源庫(kù)中；通過(guò)各項(xiàng)賽事、教研員外出學(xué)習(xí)所錄制的視頻等集攢優(yōu)秀的資源到資源庫(kù)中，為教育教學(xué)提供服務(wù)。目前我們資源庫(kù)中已有資源110G。
（四）為推進(jìn)教育信息化有序落實(shí)，制定了二道江區(qū)教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃
為推進(jìn)落實(shí)《教育部關(guān)于印發(fā)〈教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）〉的通知》（教技〔20xx〕5號(hào)）文件精神，根據(jù)《吉林省教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-2020年）》，協(xié)助教育局制定了《二道江區(qū)教育信息化三年發(fā)展規(guī)劃（20xx－20xx年）》。
（五）抓建設(shè)，確立優(yōu)化資源配置，多方協(xié)同推進(jìn)教育信息化
為保障工作的更好開(kāi)展，全面實(shí)現(xiàn)信息化，學(xué)校加大對(duì)信息化設(shè)備的投入，將帶寬由原來(lái)的10兆升級(jí)為30兆，裝備中心又為單位配備了15臺(tái)電腦。目前，已達(dá)到人人有電腦，室室有打印機(jī)，現(xiàn)已滿足了全體教師的工作需要。購(gòu)買了曙光A620-G服務(wù)器和華為USG6530網(wǎng)絡(luò)防火墻等設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了局域網(wǎng)與公網(wǎng)的互聯(lián)互通、資源共享、網(wǎng)絡(luò)安全。為兩個(gè)多媒體教室配置了LDE屏，六個(gè)教室配置了液晶紅外觸摸一體機(jī)和實(shí)物展臺(tái)。學(xué)校信息化硬件環(huán)境得到大幅提升和完善，為網(wǎng)絡(luò)化培訓(xùn)和教研奠定了基礎(chǔ)。
（六）抓應(yīng)用，讓校園網(wǎng)絡(luò)充分發(fā)揮作用
繼續(xù)加強(qiáng)校園網(wǎng)站建設(shè)，充分利用二道江教師進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，開(kāi)通了我區(qū)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源庫(kù)，同時(shí)為方便廣大教師網(wǎng)上電子閱讀，將二道江區(qū)政府的數(shù)字圖書(shū)館鏈接到本網(wǎng)站。
對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行日常管理和維護(hù)，及時(shí)更新工作動(dòng)態(tài)，上傳教育資源，對(duì)其他部門(mén)上傳的信息進(jìn)行整合、管理，及時(shí)備份。
針對(duì)我校中青年教師較多，使用QQ較多，方便工作的傳達(dá)等特點(diǎn)，建立了二道江教師進(jìn)修學(xué)校QQ群，鼓勵(lì)教師多進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)交流，真正起到了及時(shí)溝通，提高了辦公效率。
（七）開(kāi)展我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修平臺(tái)建設(shè)，協(xié)助開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)研修工作，打造接地氣的網(wǎng)絡(luò)研修團(tuán)隊(duì)
作為省級(jí)論壇管理員，不僅擔(dān)負(fù)著“信息化建設(shè)交流”版的版主和用戶審核工作，還兼職于我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修版塊的版主。由于我區(qū)網(wǎng)絡(luò)研修工作剛剛開(kāi)展，參與了版塊的規(guī)劃、開(kāi)展、實(shí)施、用戶審核及平時(shí)的疑問(wèn)解答、審核指導(dǎo)和管理工作。
（八）積極做好上級(jí)部門(mén)組織開(kāi)展的各項(xiàng)培訓(xùn)工作
1.領(lǐng)導(dǎo)高度重視教育信息化建設(shè)工作，局長(zhǎng)親自帶隊(duì)，多次帶領(lǐng)我們電教部人員參加相關(guān)參觀培訓(xùn)。共參加培訓(xùn)會(huì)議4次，參觀學(xué)習(xí)2次。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了我們對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)，又學(xué)習(xí)到了其他地區(qū)教育管理信息化建設(shè)的典型經(jīng)驗(yàn)。
2.為貫徹落實(shí)《教育部教育裝備研究與發(fā)展中心關(guān)于開(kāi)展“蜂窩行動(dòng)”捐建中小學(xué)校站的函》精神）組織全區(qū)12所義務(wù)教育學(xué)校參加了由通化市教育局組織的“通化市‘蜂窩行動(dòng)’活動(dòng)”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，會(huì)上免費(fèi)為12所學(xué)校開(kāi)通云教學(xué)平臺(tái)。培訓(xùn)結(jié)束后根據(jù)我區(qū)實(shí)際情況制定了活動(dòng)方案，要求每校設(shè)一名管理員，對(duì)本校教師進(jìn)行了平臺(tái)培訓(xùn)并為專任教師及學(xué)生開(kāi)通了網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間。
3.推薦十七中學(xué)為“吉林省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)‘云閱卷’應(yīng)用系統(tǒng)”試點(diǎn)學(xué)校。
4.推薦十九中學(xué)為“武龍中學(xué)數(shù)字校園聯(lián)盟”校，學(xué)習(xí)武龍的經(jīng)驗(yàn)做法，以便帶動(dòng)區(qū)域教育信息化的整體提升。
5.組織兩所省級(jí)電教示范校參加了“通化市教育信息技術(shù)科研課題培訓(xùn)會(huì)暨通化市數(shù)字校園示范校主題教學(xué)開(kāi)放”活動(dòng)，充分發(fā)揮了省級(jí)電教示范校的引領(lǐng)、示范和輻射作用
6.組織四所學(xué)校（五道江中心校、十九中學(xué)、十四中學(xué)、鐵廠中心校）參加了省電教館組織的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)應(yīng)用推廣、網(wǎng)絡(luò)研修及各項(xiàng)活動(dòng)賽事培訓(xùn)會(huì)，會(huì)上免費(fèi)為四所學(xué)校贈(zèng)送了云桌面學(xué)習(xí)平臺(tái)。
7.為加快推進(jìn)教育信息化工作，提高自身信息技術(shù)應(yīng)用水平，共參加了兩次培訓(xùn)。全省教育網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在線培訓(xùn)和全國(guó)教育信息技術(shù)培訓(xùn)。
8.完成了由中央電教館組織的“20xx年‘教育部－中國(guó)電信中小學(xué)校長(zhǎng)信息技術(shù)就用能力提升項(xiàng)目’遠(yuǎn)程培訓(xùn)”的報(bào)名、組織、協(xié)調(diào)工作，目前校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)正在進(jìn)行中。
9.正在積極努力做好全國(guó)中小學(xué)“學(xué)科德育精品課程”的征集展示活動(dòng)。
（九）全力做好進(jìn)修學(xué)校迎省檢工作
1、認(rèn)真完成迎省檢的專題片制作工作。
2、配合做好迎省檢的相關(guān)工作
3、認(rèn)真完成省檢中的照像攝像工作。
三、其他工作
1.填寫(xiě)“吉林省教育信息化基礎(chǔ)信息統(tǒng)計(jì)表”、吉林省教育廳三通工程進(jìn)展情況報(bào)表、吉林省教育廳信息化統(tǒng)計(jì)報(bào)表，并上報(bào)到市裝備中心。
2.在信息化專項(xiàng)督導(dǎo)檢查中，協(xié)助教育督導(dǎo)室完成了我區(qū)信息化建設(shè)自評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)工作。
3.協(xié)助教研部門(mén)做好由省教育學(xué)院組織的“人教版英語(yǔ)新課標(biāo)教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)會(huì)”、“義務(wù)教育階段人教版教材培訓(xùn)”會(huì)議的網(wǎng)絡(luò)視頻接收培訓(xùn)工作。
4.協(xié)助教育局完成迎接國(guó)家義務(wù)教育發(fā)展檢查專題片的制作工作。
5.日常工作中保障各辦公室電腦的系統(tǒng)安裝維護(hù)、打印機(jī)維修維護(hù)工作。在工作中能不驕不躁，認(rèn)真耐心講解，有問(wèn)必答，有求必應(yīng)。
6.認(rèn)真做好學(xué)校會(huì)議、培訓(xùn)、活動(dòng)的照像、攝像、整理、編輯及歸檔工作。
7.對(duì)教師外出學(xué)習(xí)和參加會(huì)議的影像資料進(jìn)行后期處理，制作視頻，刻錄光盤(pán)存檔。
8.加強(qiáng)與其他部門(mén)之間的橫向聯(lián)系，協(xié)同各部門(mén)做好服務(wù)性工作。
9.迅速及時(shí)保質(zhì)保量地完成了單位布署的.其它臨時(shí)性工作。
10.牢固樹(shù)立安全意識(shí)，做好辦公室防火、防盜工作，用電及網(wǎng)絡(luò)安全工作，做到人走燈滅，關(guān)閉電源，按操作規(guī)程使用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。
四、存在的不足
1.各類臨時(shí)性事務(wù)較多，人員少，時(shí)間和精力受到分散，會(huì)影響重點(diǎn)工作的推進(jìn)進(jìn)度。建議學(xué)校盡快充實(shí)電教力量，更好地為學(xué)校服務(wù)，做好各項(xiàng)臨時(shí)性工作。
2.專業(yè)技術(shù)能力還有待于提高。
3.二道江教育信息網(wǎng)站已全面正視運(yùn)轉(zhuǎn)，目前已經(jīng)增加到12個(gè)版塊的內(nèi)容，但只有6個(gè)版塊有網(wǎng)絡(luò)編輯人員負(fù)責(zé)本版的更新，其他6個(gè)版塊都由我們部負(fù)責(zé)，由于人手少，工作量大，既要負(fù)責(zé)整個(gè)網(wǎng)站的更新、建設(shè)、維護(hù)工作又要負(fù)責(zé)剩下版塊的更新，實(shí)在是力不從心。建議學(xué)�？紤]每個(gè)版塊都安排一人負(fù)責(zé)。
五、今后的工作打算
1.繼續(xù)做好上級(jí)部門(mén)組織的各項(xiàng)賽事活動(dòng)，通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力。
2.做好學(xué)校網(wǎng)站的網(wǎng)絡(luò)安全工作。
回顧一年的工作，我們雖取得了一些成績(jī)，但也有很多的不足。在新的一年，我們將虛心踏實(shí)努力做好本職工作。
電教工作總結(jié)2
我校的電教工作能得到教育局電教館的稱贊，是在校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，共同努力，密切合作，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，發(fā)揮集體智慧的結(jié)果�，F(xiàn)將我校電教方面的具體做法與大家匯報(bào)一下，拋磚引玉。
一、樹(shù)立教師先進(jìn)的教學(xué)理念。
讓電化教學(xué)使課堂充滿生機(jī)我校許多電教設(shè)施也不是那么的齊備，只有一間多媒體教室。教室里既無(wú)“班班通”，也無(wú)電視、電子白板等電化教學(xué)設(shè)施。許多教師會(huì)認(rèn)為在這樣的條件下開(kāi)展電化教學(xué)是多此一舉，不切實(shí)際，甚至是影響常規(guī)教學(xué)的做法。針對(duì)這種現(xiàn)象，教導(dǎo)處特地安排了由各科主任執(zhí)教的電教引路課，讓教師們了解電化教學(xué)的特點(diǎn)和長(zhǎng)處，特別是一些難點(diǎn)的`突破，有了課件形象生動(dòng)的演示，音、圖、文并茂的視覺(jué)享受，教師少費(fèi)了口舌，學(xué)生則加深了理解，讓課堂更高效。有了引路課，教師們也嘗試著用電化教學(xué)來(lái)解決自己以前很難攻破的教學(xué)難點(diǎn)，本學(xué)期教師用多媒體上電教課32節(jié)，自制課件18件（其中網(wǎng)絡(luò)課件2個(gè)）。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提升學(xué)生信息素養(yǎng)。在近20多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課或評(píng)優(yōu)課中有百分之九十五以上的教師選用多媒體教室、電教工具開(kāi)課。教導(dǎo)處不僅為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助，還合理的安排了時(shí)間，充分利用了有限的教學(xué)條件。
二、人性化的管理，推進(jìn)電教工作
我校對(duì)于能運(yùn)用電化教學(xué)的教師予以三傾斜政策。即評(píng)獎(jiǎng)傾斜，推優(yōu)傾斜，報(bào)銷傾斜。對(duì)于自己制作課件上課的教師，在競(jìng)賽評(píng)獎(jiǎng)上予以靠前評(píng)價(jià)；獲得電教獎(jiǎng)項(xiàng)的教師在推優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮；對(duì)于電教類參賽費(fèi)全部報(bào)銷，每學(xué)期報(bào)銷一本電教類書(shū)籍。積極出資為教師訂購(gòu)電教雜志，送教師外出培訓(xùn)，積極參加電教教研活動(dòng)和聽(tīng)課。每間辦公室挑選出一名計(jì)算機(jī)技術(shù)較高的教師，管理教師電腦及電教事務(wù)。每學(xué)期為教師機(jī)做一次全面體檢。積極組織教師參加電教類競(jìng)賽，采取集體報(bào)名，集體報(bào)送，集體培訓(xùn)，專人管理制度。為參賽教師提供正版軟件，幫助教師錄制、編輯視頻、音頻，圖片處理等，為教師參賽提供一切方便，全方位支持鼓勵(lì)。對(duì)于教師們?cè)陔娊谈?jìng)賽中獲得的榮譽(yù)，予以及時(shí)的通報(bào)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
三、精巧務(wù)實(shí)的培訓(xùn)，讓教師快速成長(zhǎng)。
先向教師征集電教方面的困惑和難點(diǎn)，再針對(duì)這些問(wèn)題為教師開(kāi)展培訓(xùn)。以本次“教師信息技術(shù)大賽”為例，首先針對(duì)大賽的主旨以及特點(diǎn)、項(xiàng)目等，向全體教師進(jìn)行解讀培訓(xùn)，邊培訓(xùn)，邊解答教師提出的各方面問(wèn)題。再針對(duì)教師提問(wèn)較多的論文類和課件類項(xiàng)目，進(jìn)行專題講座。論文類由參賽次數(shù)較多，獲獎(jiǎng)等級(jí)較高的韋莉老師主講，教師們通過(guò)講座，不僅了解了電教類論文的選題、結(jié)構(gòu)、技巧等，還分享了韋老師的寫(xiě)作心得。電教主任就課件制作要求，課件評(píng)比指標(biāo)等，邊講解，邊示例演示，讓教師們明白了參賽課件與常規(guī)教學(xué)課件的區(qū)別。并就教師們制作課件時(shí)，經(jīng)
常容易出現(xiàn)的錯(cuò)誤和不規(guī)范操，作進(jìn)行糾正和指導(dǎo)。并對(duì)教師們上交的作品進(jìn)行初查，指出明顯的錯(cuò)誤。對(duì)于需修改作品繼續(xù)參加更高一級(jí)賽事的教師，再進(jìn)行小規(guī)模培訓(xùn)和個(gè)別指導(dǎo)。
四、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，搭建電化教育平臺(tái)
充分利用校園主題網(wǎng)站平臺(tái)，創(chuàng)建了“圖片庫(kù)”、“音效庫(kù)”，和“電教學(xué)習(xí)”欄目。這些資源都是經(jīng)過(guò)分門(mén)別類，處理加工后，提供給教師們，使教師制作課件更加的方便快捷�！半娊虒W(xué)習(xí)”欄目中為教師們提供了許多軟件的使用方法和竅門(mén)，讓教師們更快地提升自身電教水平。設(shè)置校園局域網(wǎng)，做到每間辦公室的網(wǎng)絡(luò)暢通，利用校園局域網(wǎng)快速上交、發(fā)放文件，及時(shí)對(duì)多名教師上交的文件和電教作品，進(jìn)行修改和指導(dǎo)，高效節(jié)能。并且可以讓教師們互相學(xué)習(xí)，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短。在局域網(wǎng)內(nèi)建立校園資源庫(kù)，讓通訊員無(wú)論在哪間辦公室都可以方便的發(fā)表帶有圖片的通訊稿件。一些視頻、軟件可以共享。建立“羅莊小學(xué)QQ群” 方便教師在家與同事交流，利用共享空間，存儲(chǔ)共享文件，讓教師們?cè)诩依锒伎梢詫W(xué)習(xí)交流。以本屆“教師教育教學(xué)技術(shù)大賽”為例，因?yàn)槭菍W(xué)期末通知大家的參賽信息，所以參賽要求，論文、教學(xué)設(shè)計(jì)范本，課件模板等，都是通過(guò)QQ群共享，讓教師們?cè)诩依镆灿斜究梢�。絕大多是老師都是利用寒假來(lái)完成電教作品的，學(xué)校利用QQ群幫助老師及時(shí)的解決制作問(wèn)題，研究對(duì)策。 成績(jī)屬于過(guò)去，未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。我們不會(huì)就此止步，我們會(huì)在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索研究，讓電化教育之花在校園里開(kāi)得更鮮艷。
電教工作總結(jié)3
過(guò)去的一年，在上級(jí)教育行政部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)、支持下，在全校師生的共同努力下，無(wú)論是在基礎(chǔ)建設(shè)上，還是在管理水平上以及設(shè)備利用率上都較好地完成了學(xué)期初制定的目標(biāo)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作小結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化過(guò)程管理。
學(xué)校調(diào)整了分管領(lǐng)導(dǎo)，成立了信息技術(shù)小組，電教工作小組，成員分工明確，責(zé)任到人，并加強(qiáng)了對(duì)平時(shí)各項(xiàng)相關(guān)工作的檢查，保證了學(xué)校信息技術(shù)教育的開(kāi)展和電教教學(xué)的順利進(jìn)行。
二、加大投入，提高電教教育設(shè)備，保證了電教信息化建設(shè)的順利開(kāi)展。
本學(xué)年，我校在以往基礎(chǔ)上，在工廠的大力支持下，加大了投入力度，投資10多萬(wàn)元建成了微機(jī)室，為全體師生提供了一個(gè)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自主學(xué)習(xí)的平臺(tái)。我校還訂閱了《現(xiàn)代信息技術(shù)教育》雜志，加強(qiáng)了與外界學(xué)校的信息共享和聯(lián)盟。
三、明確責(zé)任，提高管理水平。
學(xué)校為了管理好電教器材，制定了《寶成小學(xué)微機(jī)室管理使用制度》、《電教室管理使用制度》、《電教室管理人員工作職責(zé)》等制度，提高了設(shè)備的使用效率。
四、運(yùn)用電教手段，提升科研力度。
本學(xué)年，我校結(jié)合自己的'實(shí)驗(yàn)課題，通過(guò)電教手段，使文字、圖片、音像等教學(xué)資料能在學(xué)校賽教中和課堂教學(xué)中體現(xiàn)出來(lái)。教師應(yīng)用多媒體輔助教學(xué)，形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。同課題組的教師人人組內(nèi)講好一節(jié)電教實(shí)驗(yàn)課，組內(nèi)教師能團(tuán)結(jié)協(xié)作，細(xì)研教材，并在電教組的協(xié)助下，積極制作課件，提高課堂教學(xué)效果和科研能力。
五、加大培訓(xùn)力度。
本學(xué)期，我校加大信息化整合的步伐，利用課外時(shí)間多次進(jìn)行培訓(xùn)，絕大多數(shù)教師能自如的操作電腦，并利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行教學(xué)，提升了教師的現(xiàn)代化素質(zhì)。
本學(xué)期，我們雖然在電教方面取得了一些成績(jī)，但還存在一些問(wèn)題，我們將在新的一年里繼續(xù)加大電教投入力度，改善辦學(xué)條件，克服困難，取得更好的成績(jī)。
電教工作總結(jié)4
我校于今年7月9日順利搬遷新校區(qū)匯豐中學(xué)，學(xué)校在匯豐公司的大力支持下，投資1000余萬(wàn)元建設(shè)數(shù)字化校園。迄今為止，數(shù)字化校園工程已經(jīng)全部竣工，所有信息化設(shè)備運(yùn)行正常，實(shí)現(xiàn)所有預(yù)期目標(biāo)。電教中心于5月份參與數(shù)字化校園的招標(biāo)、設(shè)計(jì)、規(guī)劃工作，對(duì)工程的十二個(gè)子系統(tǒng)進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督和驗(yàn)收，并且不斷的完善各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)地維護(hù)和保養(yǎng)設(shè)備，數(shù)字化校園各個(gè)系統(tǒng)日趨成熟完善。
一、組織驗(yàn)收
20xx年7月5日，我中心組織人員對(duì)“數(shù)字化校園工程”的各個(gè)系統(tǒng)進(jìn)行驗(yàn)收，從設(shè)備數(shù)量、設(shè)備型號(hào)、工程布線、設(shè)備安裝、性能測(cè)試，實(shí)現(xiàn)功能等各個(gè)方面逐一進(jìn)行驗(yàn)收，每個(gè)教室，每個(gè)功能室，不厭其煩地測(cè)試。對(duì)驗(yàn)收過(guò)程中不達(dá)要求的`設(shè)備，要求整改更換設(shè)備，然后再次驗(yàn)收。經(jīng)過(guò)多次的驗(yàn)收，所有設(shè)備都已正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
二、組織建培訓(xùn)與管理
針對(duì)我校教師結(jié)構(gòu)年輕化的特點(diǎn)，我中心對(duì)全校教師進(jìn)行了深入細(xì)致的培訓(xùn)，邀請(qǐng)北京攀迅公司的技術(shù)員及設(shè)備廠家，對(duì)多媒體系統(tǒng)的使用、電子考場(chǎng)的使用做了為期兩天的專場(chǎng)培訓(xùn)，培訓(xùn)期間針對(duì)教師提出的問(wèn)題，技術(shù)專家都一一做演示，耐心輔導(dǎo)，培訓(xùn)收到了良好的效果。與此同時(shí)，開(kāi)展校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、校園安防監(jiān)控系統(tǒng)、IP廣播系統(tǒng)、多功能會(huì)議室、自動(dòng)錄播室、計(jì)算機(jī)教室、校園一卡通相關(guān)管理人員的培訓(xùn)，通過(guò)培訓(xùn)，要求管理人員人人會(huì)操作，簡(jiǎn)單故障能排除，復(fù)雜問(wèn)題上報(bào)清楚。
三、建立健全制度
一方面建立了電教工作制度，制訂電教工作計(jì)劃，設(shè)立規(guī)范的電教操作規(guī)程，制訂電教設(shè)備的使用規(guī)則，撰寫(xiě)電教工作總結(jié)，保證各項(xiàng)相關(guān)工作的開(kāi)展有章可循。另一方面建立監(jiān)督、考評(píng)電教工作制度，對(duì)電教工作從質(zhì)與量?jī)煞矫孢M(jìn)行考核。并把這些制度有機(jī)地和學(xué)校其他規(guī)章相互滲透，從而形成了學(xué)校電教工作責(zé)任分明、要求明確的管理體系。在嚴(yán)明的制度保證下，在有效地實(shí)施中，我校的電教設(shè)備使用率不斷上升。
四、設(shè)備管理維修
自開(kāi)展工作以來(lái)，我中心與全校班主任簽訂《多媒體設(shè)備管理協(xié)議書(shū)》，對(duì)故意損壞設(shè)備的予以處罰；對(duì)全校各處室，教室的信息化設(shè)備逐一進(jìn)行登記，建立了完善的財(cái)產(chǎn)登記系統(tǒng)。我中心定期對(duì)設(shè)備進(jìn)行檢修維護(hù)，面對(duì)突發(fā)的設(shè)備故障，建立了相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案和制度，半年以來(lái)，共計(jì)處理各類故障100余次。
五、努力方向
雖然取得一些成績(jī)，但是還有一些不如意的方面，有待今后改進(jìn)。數(shù)字化設(shè)備是現(xiàn)代是技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物，要熟練地掌握和運(yùn)用它。今后有兩個(gè)方面有待提高：
第一，學(xué)校積極選派人員參加上級(jí)舉辦的各種技術(shù)培訓(xùn)，以提高現(xiàn)代化教學(xué)水平；
第二，教師之間，互相學(xué)習(xí)，能者為師，舉辦講座，共同提高。
電教工作總結(jié)5
隨著新的一年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮團(tuán)體智慧，進(jìn)取為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔�(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專門(mén)成立由學(xué)校行政、電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由景碩紅校長(zhǎng)擔(dān)任，副組長(zhǎng)是甄曉紅總務(wù)，電教組長(zhǎng)是李玉瓊教師。同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1、組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神匯同校長(zhǎng)室、教導(dǎo)處，結(jié)合我校的實(shí)際情景，認(rèn)真擬訂學(xué)校電教工作計(jì)劃，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。教研組進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像的建設(shè)及臺(tái)賬資料的建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、磁帶、錄像帶、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究供給了方便。在小組活動(dòng)中能有目的地組織成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，并提出存在問(wèn)題，不斷要求他們?cè)谡J(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，使他們能在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還進(jìn)取協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、各類表格、論文、獎(jiǎng)狀；歸類整理校報(bào)《心橋》小報(bào)的資料；上傳學(xué)校的各類新聞與報(bào)道；做好電腦小報(bào)和電腦繪畫(huà)評(píng)比等，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
2、抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修與清洗，我們的陳總務(wù)更是經(jīng)常將修理與搬運(yùn)的工作集與一身，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的進(jìn)取性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情景的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表，由各班小電教員登記出教時(shí)及電教課資料、方法等，且要求每月上交一次，由電教組匯總，構(gòu)成電教課匯總表。學(xué)校每一天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的.電教常規(guī)工作。此刻我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3、嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。學(xué)校做到電教設(shè)備一本帳，由總務(wù)處負(fù)責(zé)。電教資料一本帳，由電教組負(fù)責(zé)。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。為了滿足教師與學(xué)生的需要，學(xué)�？朔Y金缺乏的困難，每學(xué)期都購(gòu)進(jìn)了適合學(xué)生素質(zhì)發(fā)展需要的科技、藝術(shù)、童話等碟片和用于課件制作的一批軟件，供學(xué)生觀看和教師借閱。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4、扎實(shí)上好信息技術(shù)課。雖然我校僅有一個(gè)計(jì)算機(jī)教室，面臨人多機(jī)少的問(wèn)題，但學(xué)校還是加大了重視的力度，讓對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用比較精通的陳總務(wù)兼任了校信息技術(shù)教師。陳總務(wù)克服了機(jī)房條件的種種困難，扎扎實(shí)實(shí)上好每節(jié)信息技術(shù)課，在傳授知識(shí)、技能的同時(shí)還異常注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行使用信息的人文、倫理、道德和法制的教育，培養(yǎng)學(xué)生鑒別信息真?zhèn)瘟驾谋臼�，使學(xué)生在掌握技能的同時(shí)，也構(gòu)成良好的信息素養(yǎng)。
電教工作總結(jié)6
本學(xué)期電教工作以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)和電教設(shè)備的管理與維護(hù)、信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用為工作重點(diǎn)，充分發(fā)揮了信息技術(shù)在學(xué)校管理與教育教學(xué)中的資源作用，逐步提高了我校教師運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)的能力�；仡欉@一學(xué)期的工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),促進(jìn)學(xué)校教學(xué)工作的正常開(kāi)展
為使我校的電教工作在有序、高效的軌道上運(yùn)行，學(xué)校對(duì)電教工作進(jìn)行科學(xué)化、規(guī)范化管理，進(jìn)一步優(yōu)化我校電教管理水平。
1. 做好多媒體的配套使用，在課堂上充分發(fā)揮每種電教媒體的作用，規(guī)范操作、講究實(shí)效，并安排電教室成員對(duì)使用情況進(jìn)行普查和不定時(shí)抽查，使電教媒體真正為提高課堂教學(xué)效率服務(wù)。
2．進(jìn)一步完善微機(jī)室、多媒體教室、教師辦公室、班級(jí)等處室的電腦使用制度、物品借用制度，各多媒體教室由專人負(fù)責(zé)管理，做到分工細(xì)，職責(zé)明，使用規(guī)范，并落實(shí)使用登記制度，規(guī)范了學(xué)生、教師對(duì)計(jì)算機(jī)的操作，及時(shí)維護(hù)好各處室的計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)，保證學(xué)校網(wǎng)絡(luò)健康、正常、安全運(yùn)行。
3. 對(duì)各處室電教設(shè)備做好了維護(hù)保養(yǎng)及維修工作，定期對(duì)各處室及教師電腦檢查“病毒”，做到發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)予以解決，做好多媒體教室的電腦、投影儀除塵工作，從而保證了學(xué)校教育教學(xué)的正常開(kāi)展。
4. 增強(qiáng)服務(wù)意識(shí), 對(duì)電教設(shè)備堅(jiān)持做到常巡查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，處理問(wèn)題。
5.本學(xué)期原有的浪潮服務(wù)器老化使得服務(wù)器突然停止運(yùn)行，重新配置了電子郵件服務(wù)器。增加了初中部周圍監(jiān)控?cái)z像頭的個(gè)數(shù)，并對(duì)內(nèi)部攝像頭進(jìn)行了維護(hù)整修。重新配置了部分班級(jí)的監(jiān)控?cái)z像為網(wǎng)絡(luò)可實(shí)時(shí)監(jiān)控?cái)z像頭，由各位班主任自行負(fù)責(zé)。
6.鑒于學(xué)生機(jī)房機(jī)器的老化，與校長(zhǎng)室協(xié)商，通過(guò)校長(zhǎng)室與教育局對(duì)接，突擊更換了學(xué)生機(jī)房主機(jī)112臺(tái)，保證了學(xué)生機(jī)器使用的正常。
二、加強(qiáng)對(duì)專任教師的信息技術(shù)培訓(xùn)
我校為努力推進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，鼓勵(lì)教師在其他學(xué)科的教學(xué)中廣范應(yīng)用信息技術(shù)手段并把信息技術(shù)教育融合在其他學(xué)科的教學(xué)中。針對(duì)怎樣上好信息技術(shù)與學(xué)科整合課，學(xué)校利用各種形式對(duì)教師進(jìn)行了培訓(xùn)。
1. 對(duì)青年教師進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)知識(shí)及常用軟件、學(xué)校信息平臺(tái)的使用培訓(xùn)，縮小了教師之間的差距，使教師個(gè)個(gè)能安全上網(wǎng)進(jìn)行熟練操作，查看有關(guān)教育教學(xué)信息，保證了學(xué)校信息平臺(tái)的正常使用。
2. 對(duì)全體教師進(jìn)行了“如何使用好多媒體”、“如何使用制作多媒體課件”的`相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高了教師用好多媒體的能力和多媒體課件輔助教學(xué)的技能。形象、生動(dòng)、直觀地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，提高了課堂教學(xué)效果和科研能力。
三、立足新課改，切實(shí)提高我校信息技術(shù)與學(xué)科課程整合和現(xiàn)代教育技術(shù)的研究水平
1. 定期推廣有價(jià)值、高水平的課堂教學(xué)軟件，并充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性, 鼓勵(lì)他們根據(jù)教學(xué)內(nèi)容,自制課堂教學(xué)軟件，提供原創(chuàng)性資源。廣泛搜集高質(zhì)量的學(xué)科資源，充實(shí)學(xué)校教育資源。
2. 及時(shí)總結(jié)了電教媒體在教育教學(xué)中所發(fā)揮的作用，認(rèn)真組織教師寫(xiě)好電教論文，配合教科室做好電教論文及多媒體課件的送評(píng)工作。
3. 加強(qiáng)信息技術(shù)教學(xué)、教研工作的力度，努力提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，上好信息技術(shù)課。鼓勵(lì)學(xué)生參加各種電教活動(dòng)，成立了電腦興趣小組，在老師的指導(dǎo)下，創(chuàng)作了多幅電腦作品。
四、管理好學(xué)校網(wǎng)站，充實(shí)網(wǎng)站資料
1. 利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，不斷充實(shí)反映學(xué)校風(fēng)貌和動(dòng)態(tài)的文章，展現(xiàn)我校的積極、健康、團(tuán)結(jié)、和諧的充滿競(jìng)爭(zhēng)和溫暖的學(xué)校集體。
2. 學(xué)校網(wǎng)站是我校宣傳辦學(xué)思想，充分利用各種資源積累的重要管理平臺(tái)。但是，學(xué)校網(wǎng)站自創(chuàng)建以來(lái)，經(jīng)過(guò)兩年的使用，存在一定的不合理之處。本學(xué)年，在調(diào)查和研究的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校的網(wǎng)站進(jìn)行了局部改版。改版后的網(wǎng)站更利于開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)辦公、網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，為教師、學(xué)生以及家長(zhǎng)提供學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。
五、有待改善之處
1. 本學(xué)期我覺(jué)得全校教師進(jìn)行信息技術(shù)與課程整合研究方面的力度還不夠，教師對(duì)教育信息化的認(rèn)識(shí)還需深入。
2. 對(duì)電教課題的研究沒(méi)能向深層次發(fā)展。
3. 參與學(xué)校的資料庫(kù)建設(shè)不廣、不深，還需不斷地完善。
4. 電教工作中的一些相關(guān)制度還有待完善。
5. 學(xué)校電教儀器存放還欠有序，檔案的管理還欠到位。
6. 進(jìn)一步完善帳本,做到物帳相符合。還要花時(shí)間對(duì)學(xué)校實(shí)物進(jìn)行清查。
7. 積極培訓(xùn)教師利用網(wǎng)絡(luò)資源,遠(yuǎn)教資源等的使用，提高教師使用電腦網(wǎng)絡(luò)資源的頻率和興趣，提高了教師的信息技術(shù)素養(yǎng)。
8.電子閱覽室的改建工作還沒(méi)有到位。
9.原計(jì)劃的校園無(wú)線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋還沒(méi)有到位。
電教工作總結(jié)7
一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密圍繞學(xué)�？偟墓ぷ饔�(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作�，F(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、細(xì)化管理工作，推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
學(xué)校十分重視電教工作，為了確保教育信息化工作的順利開(kāi)展，專門(mén)成立由學(xué)校電教組長(zhǎng)為主的電教領(lǐng)導(dǎo)小組，同時(shí)由各教研組長(zhǎng)和骨干教師作為學(xué)校電教教研組成員。學(xué)校加強(qiáng)了組織管理的力度，將信息化教育技術(shù)工作明確列入校的年度工作計(jì)劃，擺上了重要的議事日程，把現(xiàn)代化技術(shù)的運(yùn)用與管理工作置于推進(jìn)素質(zhì)教育和提高教學(xué)質(zhì)量的重要位置。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與管理，確保該項(xiàng)工作井然有序的發(fā)展。
1.組織活動(dòng)，做好協(xié)助工作。電教組內(nèi)成員職責(zé)明確，管理到位。能根據(jù)上級(jí)電教工作會(huì)議精神，結(jié)合我校的實(shí)際情況，認(rèn)真擬訂《學(xué)校多媒體使用措施與方案》，正常執(zhí)行各項(xiàng)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)音像資料庫(kù)及多媒體資料臺(tái)賬的'建設(shè)，利用課余時(shí)間及時(shí)做好幻燈片、光盤(pán)的歸檔工作，并將所有的媒體資料進(jìn)行登記造冊(cè)，發(fā)放給教師，為全體教師的學(xué)習(xí)、教學(xué)和研究提供了方便。小組成員認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)現(xiàn)代教育技術(shù)的趨勢(shì)和理論，及時(shí)更新觀念，在認(rèn)識(shí)和技術(shù)上都要得到進(jìn)一步提高，在現(xiàn)代化教育教學(xué)中真正起到帶頭作用。另外電教組還積極協(xié)助學(xué)校做好各項(xiàng)工作：設(shè)計(jì)排版、打印各類告家長(zhǎng)書(shū)、邀請(qǐng)書(shū)、各類表格、論文，為學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展發(fā)揮了作用。
2.抓好電教的常規(guī)管理。為了加強(qiáng)學(xué)校電教設(shè)備與器材的有效使用，由電教組成員定期對(duì)全部設(shè)備進(jìn)行維修，為學(xué)校電教設(shè)備的正常使用不辭辛苦地忙碌與奔波。為了使電教手段在課堂教學(xué)中真正發(fā)揮作用，促進(jìn)教師使用的積極性，學(xué)校提倡運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段輔助教學(xué)，加強(qiáng)對(duì)教師電教使用情況的檢查和統(tǒng)計(jì)，并將其納入教學(xué)工作的考核之中。學(xué)校規(guī)定每位教師在備課時(shí)要備有電教手段的運(yùn)用，要求四十周歲以下的教師每學(xué)期上一節(jié)電教公開(kāi)課。五十歲以下教師每周上一節(jié)電教課。同時(shí)還在各班和各專用教室建立了電教課登記表。學(xué)校每天進(jìn)行課間巡視，及時(shí)了解、抽查每班的電教常規(guī)工作�，F(xiàn)在我校已做到在職教師人人都上電教課，人人都能參與電教活動(dòng)。
3.嚴(yán)格各項(xiàng)制度管理。各專用教室和班級(jí)設(shè)備由專人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，平時(shí)認(rèn)真管理好各室的電教設(shè)備，勤保養(yǎng)、常維護(hù)，做好記錄，從而提高了使用的效率，也保證了各項(xiàng)工作的合理運(yùn)轉(zhuǎn)。同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行了一系列的制度，如：機(jī)房使用及管理制度、電教設(shè)備與資料的借還、使用、管理制度等。在這方面電教組努力做到有記載、有檢查、有落實(shí)，注重實(shí)效，從而進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校對(duì)現(xiàn)有電教設(shè)備與教材資料的使用，提高了對(duì)它們的管理水平。
4、加強(qiáng)設(shè)備更新，促進(jìn)電化教育的實(shí)施。本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)及各位教師的努力下，我們學(xué)�！鞍喟嗤ā钡摹按笃聊弧焙蜕倌陮m項(xiàng)目的18臺(tái)電腦繼續(xù)在教育教學(xué)中發(fā)揮重要作用，同時(shí)，我們學(xué)校還出資新購(gòu)買了8臺(tái)臺(tái)式電腦和兩臺(tái)筆記本電腦，為教師對(duì)多媒體的運(yùn)用提供了全力的支持。有了學(xué)校的支持，教師們?nèi)χ谱髡n件上多媒體課、書(shū)寫(xiě)電子教案或?qū)W(xué)案，使電教設(shè)備的運(yùn)用率大大提高了，很好地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。
二、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高。
2、我校全校每學(xué)期都要求全體教師進(jìn)行一次課堂教學(xué)展示活動(dòng)。由教研組成員帶頭，每位青年教師至少運(yùn)用多媒體技術(shù)上一節(jié)多媒體公開(kāi)課，并進(jìn)行說(shuō)課、評(píng)課及反思，以此提高自身課堂教學(xué)水平，不斷改進(jìn)和完善教學(xué)方法，促進(jìn)課堂教學(xué)改革。
三、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、重視理論培訓(xùn)。本學(xué)期，在現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)的國(guó)培項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，我們學(xué)校教師分兩批全部參加培訓(xùn)，并且積極參與學(xué)習(xí)討論，認(rèn)真完成作業(yè)，取得了良好成績(jī)。
學(xué)校各學(xué)科教研組，在教研活動(dòng)中組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)等專業(yè)報(bào)刊書(shū)籍，使廣大教師的思想、觀念跟上信息化發(fā)展的形勢(shì)。
2、立足本校，繼續(xù)做好電教工作。學(xué)校電教管理員結(jié)合教師的計(jì)算機(jī)水平，對(duì)教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)操作應(yīng)用及技能的指導(dǎo)，使全體教師逐漸了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)�，F(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
四、重視各種活動(dòng)，搞好信息應(yīng)用。
1、在學(xué)校的各項(xiàng)教研活動(dòng)中，充分運(yùn)用電教媒體，觀摩名師教壇、學(xué)習(xí)探討教育理論，使活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。
2、加強(qiáng)課堂教學(xué)實(shí)踐，要求教師充分利用電教手段，積極滲透學(xué)科教育。
3、利用有關(guān)電教資料，經(jīng)常性地組織學(xué)生觀看各種教育紀(jì)錄片，重視對(duì)學(xué)生做好德育、安全、法制的教育。
五、實(shí)施獎(jiǎng)懲制度，促進(jìn)教育技術(shù)運(yùn)用常態(tài)化。
本期結(jié)合學(xué)校教師教育教學(xué)考核，把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為教師考核的一項(xiàng)，促使教師把運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)也作為自己教學(xué)的手段，提高了課堂的效益�，F(xiàn)在很多教師，特別是年輕教師都把運(yùn)用電化教育做到了常態(tài)化，體現(xiàn)如下：
1、上公開(kāi)課，年輕教師能使用多媒體課件。
2、每位教師平均每周都能做到至少上兩節(jié)電教課。
3、能做到多媒體教學(xué)資源積累、共享。每位教師在期末都將自己的課件上傳至學(xué)校公共文件夾，以備后來(lái)教師修改運(yùn)用。
4、每位教師期末都做到至少在課件中心上傳三個(gè)課件。
電教工作總結(jié)8
本學(xué)年學(xué)校教育信息化工作在市、區(qū)電教館的領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的'落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則等制度，職責(zé)的建立與完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處，這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著的位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在前年就已建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)校園網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)重新進(jìn)行了改建與完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)進(jìn)行網(wǎng)上備課，學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)及時(shí)公示，使辦公真正做到無(wú)紙化、自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)生與家長(zhǎng)可以在網(wǎng)上與任課教師交流，家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
三、電教常規(guī)與取得成績(jī)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料（農(nóng)遠(yuǎn)資源、自制課件）等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提長(zhǎng)虹學(xué)生信息素養(yǎng)。在近80多節(jié)的校級(jí)公開(kāi)課中百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò)教室開(kāi)課。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、完成學(xué)校網(wǎng)站的改版，加強(qiáng)校園網(wǎng)的維護(hù)和安全工作，保證其暢通無(wú)陰；為全校電腦做好后勤服務(wù)工作，保證正常的教育和辦公環(huán)境。
6、組織教師撰寫(xiě)電教案例、論文，教學(xué)設(shè)計(jì)等，不斷學(xué)習(xí)與積累，提長(zhǎng)虹專業(yè)素養(yǎng)。組織教師積極參與市、區(qū)電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。一學(xué)年來(lái)，取得了不定些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
20xx年12月22日
電教工作總結(jié)9
一、教師電教培訓(xùn)工作有計(jì)劃，有落實(shí)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)教師電教培訓(xùn)工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際。計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，開(kāi)學(xué)第一周要求完成各類計(jì)劃，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的落實(shí)。
我校根據(jù)現(xiàn)代電化教學(xué)的特點(diǎn)，分別制定了《微機(jī)室管理制度》、《學(xué)生上機(jī)守則》、《教師培訓(xùn)制度》、《微機(jī)室管理員職責(zé)》和考核細(xì)則及獎(jiǎng)懲制度等。制度、職責(zé)的建立和完善，進(jìn)一步量化了檢查、評(píng)估各指標(biāo)，做到了有章可依，任務(wù)明確，職責(zé)分明，使管理工作落到實(shí)處。這些制度由學(xué)校統(tǒng)一制定，在顯著位置鑲框懸掛，為確保各項(xiàng)規(guī)章制度的嚴(yán)格執(zhí)行，學(xué)校定期檢查制度的落實(shí)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。能有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
我校在去年就以建成校園網(wǎng)，本學(xué)期主要對(duì)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容進(jìn)行完善。通過(guò)對(duì)校園網(wǎng)使用的培訓(xùn)，學(xué)生能盡情在網(wǎng)上遨游；學(xué)校的公告、工作安排通過(guò)校園網(wǎng)分發(fā)給每一位老師，教師也可以通過(guò)校園網(wǎng)上報(bào)備課筆記、論文、隨筆等內(nèi)容，使辦公真正做到無(wú)紙化，自動(dòng)化、網(wǎng)絡(luò)化。為了增強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系，我校于今年開(kāi)通了家校路路通工程，通過(guò)專職培訓(xùn)，使全校教師都能上網(wǎng)操作。家長(zhǎng)能及時(shí)了解自己小孩在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，便于教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生，家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通。
三、存在問(wèn)題：
1、40到50歲之間的老教師較難以掌握一些基本技能�？赡苁切膽B(tài)的問(wèn)題，總以為自己已經(jīng)老了，不想再有點(diǎn)兒提高了，看來(lái)還得加些壓力才行��！
2、多數(shù)老師由于教學(xué)任務(wù)較重，難以分身進(jìn)行更進(jìn)一步的提高。3、有的老師由于多年來(lái)的教育風(fēng)格影響，只習(xí)慣用口說(shuō)手寫(xiě)完成教學(xué)過(guò)程，根本就不想有所改變。
20xx年1月20日20xx年教師電教培訓(xùn)工作總結(jié)
一年來(lái)學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的.領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長(zhǎng)室的具體規(guī)劃下，我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效�，F(xiàn)將一學(xué)年工作小結(jié)如下：
四、教師的電教培訓(xùn)取得了一定成績(jī)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。
2、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童片、故事片、科教片、宣傳片。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)的軍訓(xùn)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期中、期末的質(zhì)量測(cè)試錄音磁帶等電教準(zhǔn)備工作高質(zhì)高效；期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
5、選送教師參加省市課件制作培訓(xùn)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。5月份，我校教師參加了攝錄編制作培訓(xùn)，計(jì)算機(jī)課件制作培訓(xùn)，提高了計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)和課件制作的能力。其中一位老師參加了省電教館組織的中級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，基本掌握網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)和網(wǎng)頁(yè)制作技術(shù)。市電教工作會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)新理論和新技術(shù)，及時(shí)貫徹落實(shí)會(huì)議精神。
7、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設(shè)計(jì)等，參與各級(jí)各類的刊物投稿活動(dòng)，不斷學(xué)習(xí)與積累，提升自身的理論素養(yǎng)。組織教師積極參與市電教館組織的各級(jí)各類評(píng)比活動(dòng)，提升專業(yè)素養(yǎng)。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中，教師與學(xué)生信息素養(yǎng)都得到了前所未有的發(fā)展與提高。
一學(xué)期來(lái)取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題和不足，需要改進(jìn)。主要有以下幾個(gè)方面：
1、校園電化教育設(shè)備過(guò)于陳舊，有待改善。
2、教師培訓(xùn)的力度不大。需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
3、在信息技術(shù)校園活動(dòng)還需豐富。4、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
5、加大獎(jiǎng)勵(lì)力度，進(jìn)一步激發(fā)全校教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)10
大同市城區(qū)二十九校２０ｘｘ十二月20xx年學(xué)校電教儀器工作緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，在硬件建設(shè)、軟件建設(shè)、電教儀器常規(guī)管理、信息技術(shù)與學(xué)科課程整合、電教教材的征訂以及電教教材的應(yīng)用、開(kāi)發(fā)等研究方面做了大量工作。
概括總結(jié)如下：
1、在硬件建設(shè)方面，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)緊張的情況下籌措資金建起了兩個(gè)面積為57平方米的計(jì)算機(jī)室，共有計(jì)算機(jī)68臺(tái)，即生機(jī)比為26：1，師機(jī)比為14：1，一個(gè)面積為200平方米的'多功能教室，校園網(wǎng)首批接入教育城域網(wǎng)（100兆光纖）。
2、在信息技術(shù)教育費(fèi)的收費(fèi)管理和使用上，能按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，電子音像教材征訂能按要求比例完成。
3、在電教儀器日常管理工作中，規(guī)范各項(xiàng)管理制度，制定儀器管理員制度、多功能室、計(jì)算機(jī)室的使用管理制度以及教師使用設(shè)備借用登記制度等。
4、在日常教學(xué)中，注重抓教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，鼓勵(lì)青年教師應(yīng)用現(xiàn)代教育教學(xué)手段進(jìn)行課堂教學(xué)，每學(xué)期至少組織一次教學(xué)觀摩活動(dòng)，20xx年先后有三位教師參加區(qū)組織的信息技術(shù)與課程整合，并獲獎(jiǎng)。
5、在每周二的教科研活動(dòng)中，組織教師觀看優(yōu)秀教師課堂教學(xué)實(shí)錄，并進(jìn)行討論。
6、學(xué)校重視學(xué)生的信息技術(shù)課教育，三至五年級(jí)全部開(kāi)設(shè)信息技術(shù)課，每周一節(jié)，設(shè)專職教師授課。
20xx年電教儀器工作計(jì)劃
1、加大投資力度，籌措資金，改善辦學(xué)條件，更新充實(shí)電教設(shè)備。
2、進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度，推動(dòng)信息技術(shù)教育穩(wěn)步、快速發(fā)展。
3、向市級(jí)現(xiàn)代化教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
4、加大電子音像教材的應(yīng)用和研究力度。
5、繼續(xù)做好青年教師的信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，計(jì)劃開(kāi)展兩次大型信息技術(shù)學(xué)科課程整合的教學(xué)觀摩課，為參加區(qū)、市、省信息技術(shù)與學(xué)科課程整合能手大賽選拔人才做好準(zhǔn)備。
6、加強(qiáng)信息技術(shù)教育經(jīng)費(fèi)的收費(fèi)、管理和使用，做到�？顚Ｓ谩�
7、繼續(xù)做好學(xué)生信息技術(shù)課教育，開(kāi)足、開(kāi)好課程。
8、積極開(kāi)展教師多媒體課件評(píng)選和學(xué)生電腦作品評(píng)選活動(dòng)，從中選出優(yōu)秀作品，參加省市組織的各項(xiàng)比賽。
9、做好信息技術(shù)專職教師培訓(xùn)和教師的信息技術(shù)高級(jí)全員培訓(xùn)。
10、完成區(qū)電教館安排的其他電教儀器工作。
電教工作總結(jié)11
一、指導(dǎo)思想
我校電教工作始終以縣電教館工作計(jì)劃為根本，以學(xué)校具體安排為工作目標(biāo)，本著教育教學(xué)為中心、服務(wù)全校師生的思想，踏實(shí)肯干的工作態(tài)度，務(wù)本求實(shí)的工作作風(fēng)圓滿地完成了本年度的電教工作。
二、完成的主要工作
（一）認(rèn)真完成上級(jí)部門(mén)布置的任務(wù)
組織教師積極參與省資源及國(guó)家資源中心建設(shè)，做好教師注冊(cè)信息維護(hù)，完成向省資源及國(guó)家資源中心“上傳下載”任務(wù)。組織學(xué)生參加英語(yǔ)聽(tīng)力競(jìng)賽，并取得較好的成績(jī)。同時(shí)還把我校開(kāi)展的電教活動(dòng)以信息形式向電教站匯報(bào)。
（二）做好學(xué)校的服務(wù)工作
電教本來(lái)就是一個(gè)帶有服務(wù)性質(zhì)的工作，為學(xué)校，為教師，為學(xué)生服務(wù)好，這就是我的工作根本。
我校計(jì)算機(jī)比較多，而且老師們工作中依賴電腦的程度也比較高，機(jī)器出現(xiàn)問(wèn)題勢(shì)必影響他們的工作，所以在老師報(bào)修后我都會(huì)及時(shí)趕到處理問(wèn)題，能夠解決的自己立即解決，解決不了的，向電教站的領(lǐng)導(dǎo)和老師們請(qǐng)教。使我校的機(jī)器在第一時(shí)間內(nèi)得到維修。
認(rèn)真做好“遠(yuǎn)教”資源下載工作，并逐一登記，分類造冊(cè)，為老師查閱提供方便。及時(shí)做好音像教材的征訂和收發(fā)工作。
（三）繼續(xù)做好教學(xué)軟件的采集、保管與借用工作
老師借用光盤(pán)等資料，履行借用手續(xù)，使借用老師能及時(shí)歸還物品，也能使校領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校教學(xué)軟件的使用情況。
（四）加強(qiáng)學(xué)習(xí)
1、抓住外出培訓(xùn)機(jī)會(huì)，加強(qiáng)與外界的學(xué)習(xí)與交流。
2、主動(dòng)自學(xué)。經(jīng)常瀏覽一些與教育教學(xué)有關(guān)的網(wǎng)站，天天看一下與信息技術(shù)有關(guān)的文章，了解信息技術(shù)發(fā)展中的新東西，學(xué)習(xí)一點(diǎn)新知識(shí)，掌握一點(diǎn)新技術(shù)。
3、經(jīng)常動(dòng)手動(dòng)腦
在工作中，經(jīng)常動(dòng)手做些東西。比如說(shuō)課件，網(wǎng)頁(yè)之類的，這樣不但可以解決工作中的實(shí)際需求，更主要的是可以學(xué)習(xí)掌握新的知識(shí)。動(dòng)手的過(guò)程中可能出現(xiàn)意想不到的問(wèn)題，在解決問(wèn)題中，就會(huì)學(xué)到更多的東西。當(dāng)然在這個(gè)過(guò)程中自己的確付出了辛苦，很多工作都是在家里完成的，這點(diǎn)可能沒(méi)人知道，大家看到的只是結(jié)果。越是不斷的學(xué)習(xí)，越是感到自己欠缺的太多，總有一種緊迫感，使自己不敢懈怠。當(dāng)然，我在工作上也不像以前似的單打獨(dú)斗，有了問(wèn)題總是自己悶頭干，加強(qiáng)了網(wǎng)上交流和校際交流，發(fā)揮集體的力量，與時(shí)俱進(jìn)。
（五）電教設(shè)備的'使用情況
電教設(shè)備的維護(hù)主要包括學(xué)校辦公電腦的維護(hù)，電教設(shè)備的維護(hù)，以及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的維護(hù)。電教設(shè)備的維護(hù)是很花時(shí)間和精力的事情，學(xué)校統(tǒng)籌安排，使每一教室都有專人負(fù)責(zé)，每一位老師職責(zé)明確，除了定期維護(hù)自己的設(shè)備，并且都留下了使用記錄，特別是電教設(shè)備維修的記錄更是詳實(shí)。
三、工作中的不足
電教工作帶有很強(qiáng)的技術(shù)性，對(duì)電教設(shè)備的維修不是很精通，今后要加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)，充實(shí)自己，同時(shí)還要樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校，為老師，為學(xué)生服務(wù)好。
電教工作總結(jié)12
鄧小平同志指出：教育要面向世界、面向未來(lái)、面向現(xiàn)代化。其中面向現(xiàn)代化，一方面是指教育要為現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，另一方面也包括要有現(xiàn)代化的教育思想、觀念，還包括現(xiàn)代化教育技術(shù)手段的應(yīng)用，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，面對(duì)信息高速公路被廣泛應(yīng)用的今天，啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程顯得尤為重要，它是現(xiàn)代化教育的必然，是全面貫徹教育方針、全面實(shí)施素質(zhì)教育、全面提高教育質(zhì)量的必然。
基于這些認(rèn)識(shí)，我校緊跟教育改革的步伐，為推進(jìn)素質(zhì)教育的全面實(shí)施，通過(guò)科研切入，電教開(kāi)道，對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)教育教學(xué)的理論與實(shí)踐研究方面作出了有益的探索。
一、在荊棘中我們辟出了一條羊腸小道
素質(zhì)教育喊了多年，在世紀(jì)之交的今天，如何進(jìn)行素質(zhì)教育，我們也是邊試邊思考，摸著石頭過(guò)河。特別是九八年的三件事使我們茅塞頓開(kāi)，科研切入，電教開(kāi)道，也是一條推進(jìn)素質(zhì)教育、實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的具有廣闊前景的道路，對(duì)于我校目前來(lái)說(shuō)，還只是辟出了一條羊腸小道。
一節(jié)省級(jí)參賽課帶來(lái)的風(fēng)波等于一場(chǎng)觀念的變革。
一九九七年黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，我校占發(fā)蓮老師獲得了第二名的好成績(jī)，有幸推薦參加省小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽，對(duì)于我校來(lái)說(shuō)，參省賽雖然不是第一次，但處在素質(zhì)教育浪尖，科技大發(fā)展的一九九八年來(lái)說(shuō)，是展示我校教學(xué)教研教改的一次大好時(shí)機(jī)，來(lái)得不容易，要獲大獎(jiǎng)更不容易。如何準(zhǔn)備這節(jié)課，在研究時(shí)，兩種意見(jiàn)相持不下，一種意見(jiàn)認(rèn)為：要求穩(wěn)、求平、求實(shí)，可選擇“分?jǐn)?shù)的意義”或“圓柱體體積”這類能直觀演示，好講的內(nèi)容，以傳統(tǒng)的教學(xué)手段，用靈活的教學(xué)方法求新意。一種意見(jiàn)認(rèn)為：要求新、求活、求開(kāi)放，在現(xiàn)代化教育的今天，要充分體現(xiàn)教育現(xiàn)代化的思想，要放手闖出一條新路，選取不好講的概念課題“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”，要將現(xiàn)代教育技術(shù)引進(jìn)課堂與現(xiàn)代教育接軌，但風(fēng)險(xiǎn)大，獲獎(jiǎng)的概率降低。雙方陳述利和弊，相當(dāng)一段時(shí)間里還不能定下來(lái)。之后，黃岡市教研室領(lǐng)導(dǎo)明確指出：赴省參賽課必須用多媒體才具競(jìng)爭(zhēng)力，這是方向。但是，利用多媒體進(jìn)行教學(xué)，是我們前所未有的新課題，是一片空白。為此，我們借省小數(shù)電教四優(yōu)會(huì)在水果湖一小召開(kāi)的機(jī)會(huì)，由校長(zhǎng)帶隊(duì)，分管電教的副校長(zhǎng)和電教室主任一行三人前往水一小觀摩。不看不知道，一看就把我們吸引住了：大屏幕、投影機(jī)、實(shí)物展示臺(tái)、多媒體計(jì)算機(jī)、優(yōu)秀的CA1課件，在課堂教學(xué)中的運(yùn)用，給人耳目一新。一問(wèn)設(shè)備價(jià)格，更使我們大吃一驚。思慮再三，水一小領(lǐng)導(dǎo)的膽略和超前意識(shí)確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)。返校后，我們迅速召開(kāi)校務(wù)會(huì)議，提出：要讓占發(fā)蓮的數(shù)學(xué)課成為我校教育現(xiàn)代化的起點(diǎn)，要努力沖出湖北，顯示我們麻城小學(xué)教育的現(xiàn)狀、氣魄、膽略和教研教改的成果，定位于勇奪省級(jí)一等獎(jiǎng)，為此，要站在教育現(xiàn)代化的高度，投資十五萬(wàn)元購(gòu)買設(shè)備。校長(zhǎng)的提議，并沒(méi)有得到異口同聲的贊成。說(shuō)到底，還是一個(gè)教育觀念更新的問(wèn)題。有人勸我們等待統(tǒng)一思想以后再說(shuō)，但是時(shí)間緊迫，機(jī)遇難得已不容我們無(wú)謂地等待，我們堅(jiān)信現(xiàn)代教育技術(shù)絕不是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的專利，現(xiàn)代教育觀念不只是先進(jìn)發(fā)達(dá)地區(qū)的標(biāo)志，作為欠發(fā)達(dá)地區(qū)的貧困縣更應(yīng)該樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念。為此，我們決定用行動(dòng)來(lái)武裝我們的思想，用事實(shí)來(lái)掃清我們的障礙。于是我們毅然決定購(gòu)置多媒體液晶投影機(jī)和和實(shí)物視頻展示臺(tái)”及其輔助設(shè)備共十五萬(wàn)元。設(shè)備到校，教師們議論紛紛：花十五萬(wàn)元為一節(jié)課值得嗎?花十五萬(wàn)元就一定能獲獎(jiǎng)嗎?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是不是急功近利、好高務(wù)遠(yuǎn)?把學(xué)校的錢不當(dāng)錢用?這些正常的議論道出了老師們的擔(dān)心，也是給我們的壓力和動(dòng)力。在設(shè)計(jì)教案時(shí)，意見(jiàn)又有分歧，有的說(shuō)用多媒體點(diǎn)綴點(diǎn)綴就行了，傳統(tǒng)的黑板粉筆不可丟，有的說(shuō)根據(jù)“質(zhì)數(shù)和合數(shù)”這節(jié)課的內(nèi)容及教學(xué)設(shè)計(jì)，如果黑板、粉筆、課本、大屏幕、計(jì)算機(jī)、展示臺(tái)等頻繁交替使用，學(xué)生的注意力勢(shì)必分散，影響教學(xué)效果，倒不如再超前點(diǎn)，丟掉黑板和粉筆。按照這個(gè)思路把課盤(pán)出來(lái)了，我們請(qǐng)黃岡市教研室和麻城教研室的專家和領(lǐng)導(dǎo)聽(tīng)課評(píng)課提意見(jiàn)、黃岡市教研室王海青教研員說(shuō)：完全不用黑板和粉筆還設(shè)有先例，是否考慮用一下黑板。我們對(duì)這節(jié)課的設(shè)計(jì)到實(shí)施到教育的發(fā)展趨勢(shì)作了必要的說(shuō)明，堅(jiān)持了自己的意見(jiàn)，毅然丟掉黑板，以全新的數(shù)學(xué)手段和教學(xué)方法，九八年四月十八日在潛江講課時(shí)，博得了與會(huì)教師首肯，一舉奪得高段一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。［黃岡市的第一名(團(tuán)風(fēng)的)只獲得二等獎(jiǎng)］有力地證明了科研、電教是教育現(xiàn)代化的前站。
一次小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比的苦辣酸甜拼出了二小人的精神。
湖北省一年一度的電教四優(yōu)評(píng)比是推動(dòng)各學(xué)校教育現(xiàn)代化進(jìn)程的不可估量的動(dòng)力。一九九八年的專題是小語(yǔ)電教四優(yōu)評(píng)比，即優(yōu)秀電教論文，優(yōu)秀電教教學(xué)設(shè)計(jì)，優(yōu)秀電教課堂實(shí)錄，優(yōu)秀CAI課件，在準(zhǔn)備的幾個(gè)月里，承提任務(wù)的幾位老師是日以繼夜地工作，為了解決一個(gè)問(wèn)題，常常是通宵達(dá)旦，幾個(gè)老師在一起研究幾乎是一天一碰頭，三天一交流，相互切磋，論文是五易其稿，教學(xué)設(shè)計(jì)是修改三次，課堂實(shí)錄試講了十多次，CAI課件制作更是修、改、改、修，可以說(shuō)，動(dòng)用了學(xué)校全體電教人員的心血，動(dòng)用了全體語(yǔ)文教師的智慧，也有老師的家屬支持理解的功勞。研究時(shí)我們的老師爭(zhēng)得面紅耳赤，工作時(shí)老師們相互協(xié)調(diào)配合，有時(shí)回家因未做家務(wù)還要聽(tīng)愛(ài)人的嘮叨。但學(xué)校定出了積淀電教成果，為迎省屬電教試點(diǎn)學(xué)校驗(yàn)收打下良好的基礎(chǔ)，全體參與人員勁往一處使，以“二小興亡，我的責(zé)任”為己任，終于取得兩個(gè)一等獎(jiǎng)，兩個(gè)二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，其苦辣酸甜只有我們自己知道，但最終的甜是永久的。
一個(gè)全市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選使我們悟出了“傳道、授業(yè)、解惑”不再是師者的唯一天職，更重要的是要把教書(shū)當(dāng)學(xué)問(wèn)來(lái)做。
九八年是我校的電教年，取得了省小數(shù)電教優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)和省小語(yǔ)電教四優(yōu)兩個(gè)一等獎(jiǎng)和兩個(gè)二等獎(jiǎng)的佳績(jī)。但是對(duì)科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選還是很神秘，很陌生，我們雖然在九七、九八年進(jìn)行了“實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”，并取得了階段性的成果，由于認(rèn)識(shí)上的原因，開(kāi)始我們并沒(méi)有將此課題申報(bào)市科技進(jìn)步獎(jiǎng)，隨著科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，我們的認(rèn)識(shí)也跟著發(fā)生了變化，對(duì)科技成果有了新的認(rèn)識(shí)，并著手整理該課題資料，及時(shí)將其申報(bào)為市科技進(jìn)步獎(jiǎng)的評(píng)選，在小學(xué)組申報(bào)的課題中，我們的方案、資料、實(shí)施過(guò)程、成果是最有說(shuō)服力的，專家組的鑒定評(píng)價(jià)最好，對(duì)我校應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的作法、經(jīng)驗(yàn)給予了充分地肯定，一舉獲得98年市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)。這使我們懂得教學(xué)、教研就是進(jìn)行科學(xué)研究，其本身的科技含量就是很高的，教科研工作并不神秘，只要扎扎實(shí)實(shí)地做好了教學(xué)教研工作，就是為社會(huì)創(chuàng)造科技財(cái)富。
經(jīng)過(guò)這三件事，不僅使我們辟出了一條嶄新的教改之路，而且對(duì)教育現(xiàn)代化有了深層次的認(rèn)識(shí)，科研切入，電教開(kāi)道的路走對(duì)了。
二、在辛酸成敗中我們獲得了寶貴的啟示
啟示之一：著力五個(gè)率先，以電教工作啟動(dòng)現(xiàn)代教育工程。
八十年代后期，全國(guó)重點(diǎn)中小學(xué)悄然重視電教工作，我校也緊跟其步伐，在常規(guī)電教媒體應(yīng)用于教學(xué)方面作了有益探索。進(jìn)入九十年代，電化教育工作的突出地位逐漸顯現(xiàn)出來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人根據(jù)“上頭的精神，下頭的實(shí)際，外頭的信息”，沉下心來(lái)分析，研究電教工作形勢(shì)，取得了一致的全面認(rèn)識(shí)，作出了著力五個(gè)率先，以電化教育，啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程搶占制高點(diǎn)，并逐步積累經(jīng)驗(yàn)，形成自己的特色。
1.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建微機(jī)室，開(kāi)設(shè)微機(jī)課。并代表麻城組隊(duì)參加黃岡首屆“智慧杯”少兒電腦操作賽，榮獲集體二等獎(jiǎng)，參加了第二屆操作賽，又獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)。
2.率先在麻城小學(xué)中創(chuàng)建語(yǔ)言室。利用這一現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行普通話、漢語(yǔ)拼音的教學(xué)，并率先開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，利用語(yǔ)言室進(jìn)行英語(yǔ)的口語(yǔ)訓(xùn)練和聽(tīng)力訓(xùn)練。我校學(xué)生連續(xù)兩屆獲黃岡市口語(yǔ)競(jìng)賽第一名的好成績(jī)。
3.率先創(chuàng)建了“MIDI音樂(lè)工作室”。連續(xù)兩年的學(xué)校六一文藝會(huì)演的伴奏音帶都是我校MIDI音樂(lè)工作室制作出來(lái)的。今年又承擔(dān)了省中運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的音樂(lè)制作。
4.率先創(chuàng)建了“CAI課件制作室”。制作的課件獲省級(jí)二等獎(jiǎng)，并成功地為我校占發(fā)蓮?qiáng)Z省小數(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)的數(shù)學(xué)課《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》制作了優(yōu)秀課件，為紅安將軍城小學(xué)的黃岡市小數(shù)會(huì)研討課制作了優(yōu)秀課件。
5.率先創(chuàng)建了“應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)工作室”。自行設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)編制的“人事管理信息系統(tǒng)”，應(yīng)用于教委人事科的人事管理；自己開(kāi)發(fā)的“教師管理系統(tǒng)”、“學(xué)籍管理及學(xué)生成績(jī)分析系統(tǒng)”、“工資管理系統(tǒng)”應(yīng)用于我校政教處、教務(wù)處和總務(wù)處。
啟示之二：樹(shù)立四種精神，以電教工作加速現(xiàn)代教育進(jìn)程。
一是科學(xué)精神。電化教育工作要發(fā)揮它固有的本質(zhì)功能，發(fā)揮其最大效能，決不能有半點(diǎn)虛假，不能帶有隨意性和盲目性，零敲碎打是難有大作為的。因此，必須樹(shù)立科學(xué)的精神，求是的態(tài)度，把電教工作作為一項(xiàng)事業(yè)，作為一個(gè)系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng)，來(lái)攻關(guān)，來(lái)做學(xué)問(wèn)。以加速現(xiàn)代化進(jìn)程。
1.構(gòu)建電教工作網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校成立了電教工作領(lǐng)導(dǎo)小組和電化教育工作小組，有一名副校長(zhǎng)分管電教工作，一名教務(wù)副主任主管電教工作，并成立了“多媒體輔助教學(xué)中心”和電化教研室負(fù)責(zé)學(xué)校電化教學(xué)的常規(guī)工作和教研工作，中心下設(shè)微機(jī)室、語(yǔ)言室、視聽(tīng)室、MIDI音樂(lè)工作室、CAI課件制作室、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)室、采編室、電教設(shè)備保管室、音像檔案室。同時(shí)，在學(xué)�！罢Z(yǔ)文教研室、數(shù)學(xué)教研室、藝科教研室、綜合學(xué)科教研室”中配一名副主任負(fù)責(zé)各學(xué)科電教教學(xué)和教研工作。
2.課題荷載，全面滲透電教工作。
我校為了以電教帶動(dòng)教科研向縱深發(fā)展，根據(jù)上級(jí)電教部門(mén)精神，確定了“應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)改革小學(xué)教育的理論與實(shí)踐研究”的總課題。第一階段課題是“實(shí)施素質(zhì)教育過(guò)程中，電化教育在基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)中的理論與實(shí)踐研究”。
第一階段子課題有：(1)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)過(guò)程；(2)運(yùn)用電教媒體，消除低年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的心理屏障；(3)運(yùn)用電教媒體，優(yōu)化小語(yǔ)“注提”實(shí)驗(yàn)；(4)運(yùn)用電教媒體，提高學(xué)生抽象思維能力；(5)巧用電教媒體，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)；(6)開(kāi)發(fā)制作多媒體課件，應(yīng)用于基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)。
第一階段的實(shí)驗(yàn)研究，已取得較好的成果，榮獲1998年麻城市科學(xué)技術(shù)進(jìn)步一等獎(jiǎng)，其支撐的理論成果有兩篇論文在全國(guó)獲獎(jiǎng)，有兩篇論文、一篇教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)，有三篇論文在省級(jí)刊物上發(fā)表，有四篇論文在黃岡市小數(shù)會(huì)上交流。優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課件多次獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。比如，梅濟(jì)坤老師的《淺談提高學(xué)生抽象思維能力的幾種方法》、徐愛(ài)枝老師的《談消除低年級(jí)學(xué)生提前讀寫(xiě)的心理屏障的對(duì)策》獲省電教論文一等獎(jiǎng)，占發(fā)蓮老師運(yùn)用多媒體講的《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，并填補(bǔ)了“多媒體、大屏幕、實(shí)物投影”大型公開(kāi)課教學(xué)的空白。
二是務(wù)實(shí)精神。搞電教、做學(xué)問(wèn)不只是停留在嘴邊的一句響亮的口號(hào)，而要一點(diǎn)雨一點(diǎn)濕。在組織實(shí)施過(guò)程中，我們十分重視各室、各機(jī)構(gòu)的龍頭作用，不僅有詳細(xì)明確的實(shí)施方案、步驟和措施，同時(shí)有硬件的支撐和軟件的支持，形成一個(gè)完整的管理網(wǎng)絡(luò)、工作網(wǎng)絡(luò)、教研網(wǎng)絡(luò)，使學(xué)校各個(gè)部門(mén)在各自的綱與目上協(xié)調(diào)動(dòng)作，均衡發(fā)展，形成完整、有序的有機(jī)整體。
三是敢闖的精神。為了電教工作的整體運(yùn)作，九八年我們追加15萬(wàn)元開(kāi)辟一個(gè)新天地，多媒體液晶投影機(jī)、實(shí)物視頻展示臺(tái)，加上配套設(shè)備共花十五萬(wàn)元。當(dāng)時(shí)可謂是孤注一擲。事實(shí)上這種敢闖、敢冒、不怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)的精神，得到了豐厚的回報(bào)。首先是激勵(lì)我校電教工作必須上檔次、上質(zhì)量，其次是掀起了我校電教工作的熱潮，再次是開(kāi)闊了全體教師的電教視野，大家都感受到各學(xué)科要想減負(fù)增效，使用電教手段是一條切實(shí)可行的途徑。
四是不怕失敗的精神。失敗是成功之母，沒(méi)有一次次失敗積累起來(lái)的經(jīng)驗(yàn)，體會(huì)不出成功的滋味。我校在電教工作中，敢于大膽啟用新教師，大力扶持新舉措，以不怕失敗的精神來(lái)做電教事業(yè)。電教室主任鄭躍老師，是靠自學(xué)成為微機(jī)軟件維護(hù)專家，電教室副主任梅濟(jì)坤老師是半路學(xué)出來(lái)的微機(jī)硬件維護(hù)專家，董勤波和丁飛舞老師，一畢業(yè)就放在電教室，承擔(dān)各種CAI課件的制作，他們是邊學(xué)習(xí)、邊琢磨、邊討論、邊實(shí)踐，其業(yè)務(wù)素質(zhì)是一天一個(gè)飛躍。老師們的潛心學(xué)習(xí)，刻苦工作換來(lái)了我校電教工作的不敗記錄。
啟示之三：確保四個(gè)投入，以電教工作發(fā)展現(xiàn)代教育事業(yè)。
我校電教工作以系統(tǒng)工程來(lái)啟動(dòng)之時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人就定下了確保四個(gè)投入的基調(diào)。一是真感的投入，一是觀念的投入，一是力量的投入，一是獎(jiǎng)勵(lì)的投入。校長(zhǎng)戴大明說(shuō)：“可用可不用的錢堅(jiān)決不用，但電教方面的經(jīng)費(fèi)投入要加點(diǎn)再加點(diǎn)；可做可不做的事要做，但電教方面的工作堅(jiān)決要做好。
情感投入：首先是作為一校之長(zhǎng)的主帥，戴大明校長(zhǎng)對(duì)電教工作是情有獨(dú)鐘，他那“逢會(huì)必講教科研，逢人必說(shuō)電化教育”的精神，所傾注的情感感染了校委會(huì)所有成員，也感染了全體教師，這是搞好電教工作的思想基礎(chǔ)，動(dòng)了其感情，認(rèn)識(shí)就高，就能夠產(chǎn)生工作的動(dòng)力、壓力和合力，才能夠取得工作成績(jī)。幾年的電化教育的發(fā)展，首先是得力于有膽有識(shí)的情感投入。
觀念投入：認(rèn)識(shí)得到了統(tǒng)一，并不等于工作就能上臺(tái)階。在發(fā)展電化教育的過(guò)程中，我們十分重視觀念的投入，即把新的教育觀、教學(xué)觀滲透到學(xué)校工作的各個(gè)角落，通過(guò)轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)觀念，轉(zhuǎn)變教育觀念，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，轉(zhuǎn)變教研觀念，讓全體教師明確“電教”不是姓電，而是姓教，不是因“電”而“電”，而是因“教”而“電”，因“學(xué)”而“電”。充分發(fā)揮電教輔助的功能，沉下去進(jìn)行電化教育的研究，圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育這個(gè)軸心，形成自己的新的“電教觀念”——依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校。
力量投入：就是人力、物力、財(cái)力的投入。這是搞好一切工作不言而喻的基本保障。發(fā)展電化教育，更需要人、財(cái)、物的大量投入。我校電教工作的專職教研人員有十二人，其中電教畢業(yè)的�？粕�，有八人具有�？埔陨蠈W(xué)歷，九人具有中級(jí)職稱。近幾年來(lái)，我校不僅有全套的常規(guī)電教設(shè)備，還有48座語(yǔ)言室，49臺(tái)微機(jī)，一套MIDI音樂(lè)制作系統(tǒng)，二套CAI課件制作系統(tǒng)，一臺(tái)多媒體投影機(jī)，一臺(tái)實(shí)物視頻展示臺(tái)，一臺(tái)M9000型攝像機(jī)，一套全進(jìn)口的音響設(shè)備等七十多萬(wàn)元的電教設(shè)備。
獎(jiǎng)勵(lì)投入：我校電教工作到目前已自成體系，不僅有電教工作常規(guī)管理，有電教工作督導(dǎo)管理，有電教工作評(píng)價(jià)管理，而且有電教工作的獎(jiǎng)勵(lì)條例，并且把電教的理論學(xué)習(xí)，電教的實(shí)踐應(yīng)用和電教工作成效作為評(píng)職、晉升、晉級(jí)、評(píng)優(yōu)、評(píng)先及年度考核的重要依據(jù)，鼓勵(lì)全體教師應(yīng)用媒體輔助教學(xué)，研究媒體在教學(xué)中的科學(xué)運(yùn)用，鼓勵(lì)教師在電教方面出成果，出經(jīng)驗(yàn)。
啟示之四：注重四類活動(dòng)，以電教工作豐富現(xiàn)代教育內(nèi)涵。
為了讓電教工作在學(xué)校立起來(lái)，為了深化電教工作，普及電教工作，全面滲透電教工作和向全市輻射電教工作，我們十分注重以下四類活動(dòng)。
一是培訓(xùn)活動(dòng)。為了提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，普及電教知識(shí)，我校組織了兩輪全體教師參與的電教基本功培訓(xùn)活動(dòng)，培訓(xùn)內(nèi)容有：電腦常識(shí)、磁盤(pán)操作系統(tǒng)、視窗操作系統(tǒng)、圖文處理系統(tǒng)、CAI課件制作系統(tǒng)等軟件的使用和多媒體投影機(jī)，實(shí)物視頻展示臺(tái)等硬件的使用以及常規(guī)電教媒體的使用與保養(yǎng)等。為了提高自己，我們還成功地為教委裝備站、教委人事科組織的`兩次微機(jī)培訓(xùn)班進(jìn)行了培訓(xùn)。通過(guò)兩次培訓(xùn)的承辦，不僅推動(dòng)了我校電教工作的深化，同時(shí)也提高了我校電教工作的知名度，也盡了我校輻射功能的義務(wù)。
二是電教開(kāi)放周活動(dòng)。每學(xué)期，我校均要組織一次電教開(kāi)放周活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)，讓半數(shù)以上教師主講電教公開(kāi)課，輻射市內(nèi)外的學(xué)校與團(tuán)體來(lái)參觀和研討，九八年我們黃岡市小學(xué)數(shù)學(xué)現(xiàn)場(chǎng)研討會(huì)在我校召開(kāi)，使得我校的電教工作得到了.
充分的展示。半數(shù)以上鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)來(lái)校，聽(tīng)課教師數(shù)以千記。
三是電教教研活動(dòng)。我校堅(jiān)持了一周一次的電教教研活動(dòng)，每次活動(dòng)有主題，有中心發(fā)言人，有活動(dòng)目的，有活動(dòng)記載，并每次研究后，均定一節(jié)研究課，邀請(qǐng)學(xué)校大部分教師聽(tīng)課。做到理論聯(lián)系實(shí)際，理論指導(dǎo)實(shí)踐。如：《質(zhì)數(shù)和合數(shù)》參加省賽的電教課，我們集中教研達(dá)十二次，試講十二次，才取得省一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。
四是電教四優(yōu)比賽活動(dòng)。每學(xué)期，我們根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和工作實(shí)際。及時(shí)組織電教四優(yōu)比賽活動(dòng)，并將前列的“四優(yōu)”送省參賽。97、98年，我校共有三篇論文獲省電教論文一等獎(jiǎng)，一篇電教教學(xué)設(shè)計(jì)獲省一等獎(jiǎng)，電教課堂實(shí)錄和課件獲省二等獎(jiǎng)。全科參與、全員參與、全面滲透，達(dá)到了以電教工作演化教育現(xiàn)代化的目的。
三、在贊譽(yù)與成績(jī)面前，我們規(guī)劃二小輝煌燦爛的明天。
現(xiàn)代化的教育離不開(kāi)教育現(xiàn)代化，教育的現(xiàn)代化勢(shì)必對(duì)辦學(xué)的硬件、軟件和潛件提出更新更高的要求，在大力推行素質(zhì)教育的世紀(jì)之交，我們實(shí)驗(yàn)二小提出了“依托課題、借助媒體、全面滲透、科研興校，整體推進(jìn)我校素質(zhì)教育進(jìn)程”的戰(zhàn)略決策。目前，我校是省少先隊(duì)工作示范學(xué)校，省電化教育試點(diǎn)學(xué)校，省體育達(dá)標(biāo)先進(jìn)學(xué)校，地區(qū)教育教學(xué)改革先進(jìn)單位，地區(qū)藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校，地區(qū)小學(xué)常規(guī)教學(xué)與試驗(yàn)先進(jìn)單位。到20xx年，我校力爭(zhēng)成為：省級(jí)示范學(xué)校，全國(guó)現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，省級(jí)實(shí)驗(yàn)數(shù)學(xué)合格學(xué)校，省級(jí)藝術(shù)教育試點(diǎn)學(xué)校。為此，我們將在以下三個(gè)方面作出努力。
一是硬件。加大常規(guī)教學(xué)儀器、圖書(shū)、設(shè)備的配套完善工作，到20xx年，使我校實(shí)驗(yàn)教學(xué)，體、音、美、勞、文科器材及圖書(shū)達(dá)到省示范學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，我們將用五年時(shí)間，建成校園網(wǎng)，使之辦公、教學(xué)、管理微機(jī)網(wǎng)絡(luò)化，并與國(guó)際互聯(lián)網(wǎng)和中國(guó)大眾網(wǎng)聯(lián)通。所謂校園網(wǎng)：就是集電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、電視網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、語(yǔ)言教學(xué)系統(tǒng)、閉路電視教學(xué)系統(tǒng)、微機(jī)管理系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、電信電話系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)等于一體，具有共享性(音、像、圖、影、文、庫(kù)資源)，交互性(部門(mén)與部門(mén)，教師與學(xué)生等)，開(kāi)放性(資料的存取)，高效、快速、優(yōu)質(zhì)的特點(diǎn)，它是校園的信息高速公路，是減輕師生負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)效率，提高教育質(zhì)量的高科技技術(shù)。到那時(shí)，學(xué)校管理人員在校內(nèi)任何一臺(tái)微機(jī)上可以看到全校各部門(mén)、各年級(jí)、各班級(jí)的情況，隨時(shí)在校園網(wǎng)上查每教師的備課、學(xué)生的作業(yè)、師生的各種信息，教師們?cè)诰W(wǎng)上可以交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、交流教案、相互提供參考資料、互相解答疑難，到那時(shí)，我們?cè)倥c兄弟學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)，就可以做到資源共享，其信息傳遞就更快了。
二是軟件。首先規(guī)范學(xué)校管理。制訂一系列有利于教育現(xiàn)代化，有利于現(xiàn)代化教育，有利于優(yōu)化辦學(xué)水平的規(guī)章、制度、條例，出臺(tái)有利于設(shè)備的管理、使用、維護(hù)、更新、添置的政策。其次是建立學(xué)校軟件的庫(kù)矩陣。如教師信息庫(kù)、學(xué)生信息庫(kù)、教學(xué)參考資料庫(kù)、教學(xué)圖片庫(kù)、教學(xué)音像資料庫(kù)、教研活動(dòng)庫(kù)、教改信息庫(kù)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)庫(kù)、教學(xué)成果庫(kù)、教學(xué)軟件庫(kù)、CAI課件庫(kù)等等。通過(guò)庫(kù)矩陣的建立促校園網(wǎng)形成，通過(guò)校園網(wǎng)來(lái)發(fā)揮庫(kù)矩陣的作用。
三是潛件。教育現(xiàn)代化的硬件和軟件到位之前，潛件即思想、觀念和素質(zhì)必須先提高。首先是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大教師的思想建設(shè)，尤其是教育理論的學(xué)習(xí)，要用科技來(lái)武裝我們的頭腦，更新教育觀念，強(qiáng)化現(xiàn)代教育意識(shí)，形成合力。其次是要讓領(lǐng)導(dǎo)和老師弄清以下幾個(gè)關(guān)系：一是現(xiàn)代教育與教育現(xiàn)代化的關(guān)系；二是現(xiàn)代教育與素質(zhì)教育的關(guān)系；三是裝備與現(xiàn)代教育的關(guān)系；四是實(shí)驗(yàn)教學(xué)與現(xiàn)代教育的關(guān)系；五是教育手段與教育方法的關(guān)系；六是教育質(zhì)量與教育手段的關(guān)系；七是教育經(jīng)費(fèi)與教育現(xiàn)代化的關(guān)系。再次，我們將啟動(dòng)學(xué)校的“優(yōu)化隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)”的朝霞工程，一如既往地重視教師的繼續(xù)教育，重視教師觀念的更新、重視教師業(yè)務(wù)的培訓(xùn)，讓教育現(xiàn)代化的思想、意念、地位、作用扎根教師心中，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)來(lái)從事我們的教育教學(xué)活動(dòng)，來(lái)全面實(shí)施素質(zhì)教育，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，造就一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，為培養(yǎng)跨世紀(jì)接班人作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
電教工作總結(jié)13
本學(xué)年我校教師對(duì)教育信息化工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)；學(xué)校在規(guī)范管理與應(yīng)用環(huán)境方面有了一定的改善；在教師培訓(xùn)與普及應(yīng)用方面加大了力度；此外在課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效，現(xiàn)將本年度工作小結(jié)如下：
一、電教工作有計(jì)劃，有落實(shí)
學(xué)校對(duì)電教工作有中長(zhǎng)期規(guī)劃，規(guī)劃符合上級(jí)要求和本校實(shí)際，有年度和學(xué)期工作計(jì)劃，計(jì)劃目標(biāo)明確，措施具體，可操作性強(qiáng)。學(xué)校開(kāi)學(xué)初就抓計(jì)劃的制定，期末抓各項(xiàng)工作的終結(jié)性考核評(píng)估，中間抓計(jì)劃的.落實(shí)。
二、加大培訓(xùn)力度，用現(xiàn)代教育技術(shù)武裝教師隊(duì)伍。
堅(jiān)持進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)。有計(jì)劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師們現(xiàn)代化辦公水平、多媒體課件的制作應(yīng)用能力，也為教師們進(jìn)行電教研究創(chuàng)造條件。
三、電教常規(guī)與取得成績(jī)
1、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應(yīng)用空間。教師們?cè)谄綍r(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè)于創(chuàng)新，能主動(dòng)選擇有關(guān)資料等輔助課堂教學(xué)，提高課堂學(xué)習(xí)效率。本學(xué)期教師普遍使用多媒體上課。積極策劃并組織教師以備課組為單位，利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò)環(huán)境進(jìn)行課改研究，不斷提高課堂教學(xué)效益，提高學(xué)生信息素養(yǎng)。在學(xué)校組織的公開(kāi)課上，所有教師都使用多媒體教室上課。
2、全方位實(shí)施素質(zhì)教育，本學(xué)期結(jié)合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的科教片、宣傳片。實(shí)況轉(zhuǎn)播了《開(kāi)學(xué)第一課》。
3、實(shí)時(shí)拍攝學(xué)校少先隊(duì)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等大型活動(dòng)。為學(xué)校宣傳與教育工作提供真實(shí)素材。
4、期初、期末的電教器材收發(fā)工作規(guī)范有序，確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運(yùn)行。
一學(xué)年來(lái)，取得了一些成績(jī)，但也存在很多問(wèn)題與不足，需要改進(jìn)，主要有以下幾個(gè)方面：
1、教師培訓(xùn)的力度不大，需要更有力度地有計(jì)劃、有目的的培訓(xùn)。
2、教師制作課件的水平還需進(jìn)一步提高。
3、進(jìn)一步激發(fā)全校我教師參與信息化教育的積極性。
電教工作總結(jié)14
一：指導(dǎo)思想
以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，從細(xì)節(jié)和標(biāo)準(zhǔn)化工作流程為抓手，逐步推進(jìn)學(xué)校電教工作制度化，專業(yè)化。
二：基本方案
常規(guī)工作：“救急不救窮” —— 在不影響到學(xué)校工作正常開(kāi)展的情況下，將應(yīng)由各部門(mén)自行承擔(dān)的基本電子化操作(打字、復(fù)印)由部門(mén)自行承擔(dān)。在緊急情況下，協(xié)助各部門(mén)完成任務(wù)，以不影響到學(xué)校正常工作開(kāi)展。
培訓(xùn)工作：基于學(xué)校尚未考慮進(jìn)行定時(shí)定員的培訓(xùn)，所以采用個(gè)別輔導(dǎo)，逐步推開(kāi)的方式進(jìn)行培訓(xùn)工作。在教師中逐步培養(yǎng)電教骨干(楊俊、李成、鐘祥等)，由他們帶動(dòng)和輔導(dǎo)一批教師掌握基本電教技術(shù)。
信息工程建設(shè)：盡心維護(hù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)，保證網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行不間斷，網(wǎng)絡(luò)癱瘓時(shí)能最短時(shí)間(8小時(shí))內(nèi)重建系統(tǒng)。
其他：集中力量務(wù)必完成突發(fā)性的工作要求，保證學(xué)校工作不受電教部門(mén)的影響。
三、已經(jīng)完成的工作
1. 保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。
2. 保障了教師進(jìn)行計(jì)算機(jī)課件教學(xué)的基本需求。
3. 完成了兩個(gè)計(jì)算機(jī)教室所有計(jì)算機(jī)上網(wǎng)的軟件設(shè)置和調(diào)試工作。
4. 完成了“xxx市“校校通””申報(bào)和接受驗(yàn)收的各項(xiàng)工作。
5. 完成了學(xué)校網(wǎng)站的設(shè)計(jì)制作工作，已經(jīng)上報(bào)市電教館，已開(kāi)通。
6. 日常進(jìn)行校園網(wǎng)絡(luò)病毒的'維查殺滅的工作，保障學(xué)校計(jì)算機(jī)沒(méi)有因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)病毒侵襲硬件、軟件數(shù)據(jù)受損。
7. 輔助教師進(jìn)行辦公自動(dòng)化操作保證了學(xué)校工作的正常有序開(kāi)展。
8. 輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁(yè)加密資料，打印所需要的信息。
9. 在沒(méi)有強(qiáng)力檢查的情況下，通過(guò)引導(dǎo)和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用的健康、文明。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用領(lǐng)域保持了教師良好的心態(tài)，使校園網(wǎng)絡(luò)成為和諧校園的一部分。
10. 成了每月月考核的試卷印刷工作，和各種年級(jí)和全校性《通知》
11. 完成了所有的大幅面喜報(bào)，絕大多數(shù)的獎(jiǎng)狀的排版打印工作。
12. 完成了學(xué)校年度教師繼續(xù)教育的網(wǎng)上登記工作，和計(jì)算機(jī)驗(yàn)證工作。
13. 完成了部分老教師的工作計(jì)劃、總結(jié)的打印工作。
14. 完成了本分老教師承擔(dān)的其他需要計(jì)算機(jī)輔助完成的工作。
15. 完成了其他部門(mén)(教導(dǎo)處、財(cái)務(wù))的部分文字打印和復(fù)印工作。
16. 完成了部分綜合學(xué)科期末試卷的打印和印刷工作。
17. 完成了所有區(qū)級(jí)、市級(jí)學(xué)生計(jì)算機(jī)檔案的提供打印工作
18. 完成了六年級(jí)小學(xué)升初中的計(jì)算機(jī)報(bào)名工作。
19. 完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)課程的實(shí)驗(yàn)，建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進(jìn)行課程教學(xué)的硬件軟件體系。
20. 成功舉辦了學(xué)校足球聯(lián)賽。普及了競(jìng)技足球的知識(shí)，提高了部分學(xué)生競(jìng)技足球的水平。
21. 成功舉辦市足球重點(diǎn)小學(xué)和市歷史強(qiáng)隊(duì)的足球邀請(qǐng)賽。擴(kuò)大了我校在xxx市足球領(lǐng)域的知名度和影響力。
22. 參加了xxx市小學(xué)生足球聯(lián)賽，在組隊(duì)僅僅半年的情況下，勇奪xxx市第四名的好成績(jī)。
電教工作總結(jié)15
本學(xué)期我校的電教工作以教育現(xiàn)代化驗(yàn)收為契機(jī)，以教育信息化為主線，以信息技術(shù)的應(yīng)用為核心，以教育教學(xué)模式的改革為關(guān)鍵，以信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)為基礎(chǔ)，全面推進(jìn)教育技術(shù)裝備現(xiàn)代化和教育信息化工作。本學(xué)期，我們認(rèn)真作好學(xué)校電教工作，重點(diǎn)做了以下幾方面的工作：
一、抓住機(jī)遇，提升環(huán)境
20xx年12月，縣教育局對(duì)我校要進(jìn)行教育現(xiàn)代化驗(yàn)收，我校抓住機(jī)遇，迎難而上：20xx年9月，學(xué)校召開(kāi)專用教室負(fù)責(zé)人會(huì)議，明確各人職責(zé)，提出要求，發(fā)放各類設(shè)備的使用記錄表，對(duì)新學(xué)期的信息化工作提出了新的思路。20xx年10月，全校12套教室多媒體設(shè)備已在使用，基本保證了每個(gè)教室的多媒體設(shè)備全部到位；教師辦公電腦2臺(tái)，每個(gè)辦公室都有一臺(tái)電腦用于辦公；機(jī)房電腦的改造已經(jīng)基本結(jié)束，更換了部分主機(jī)、顯示器、鼠標(biāo)、鍵盤(pán)，保證20臺(tái)電腦全部正常使用。20xx年1月初，完成全校校園網(wǎng)的光纖接入，保證了校園網(wǎng)絡(luò)的速度，全面提升硬件與軟件環(huán)境。
二、完善制度，加強(qiáng)管理
進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校電教工作管理力度。多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，圖書(shū)室借閱制度等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，最大限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
各功能室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理。完善各項(xiàng)電教常規(guī)的記載。各班的電腦課、多媒體教室的使用，電教管理人員就使用情況進(jìn)
行了詳細(xì)的'記錄，電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的登記、借用記錄完好，且以電子文檔保存。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用電教手段，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
三、組織培訓(xùn)，注重運(yùn)用
組織教師學(xué)習(xí)教育理論，提高教師使用電教手段的自覺(jué)性。學(xué)校利用教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，明確本學(xué)期電教工作目標(biāo)。電教管理人員主動(dòng)把有關(guān)的電教器材、資料發(fā)放到班級(jí)、教師手上。給教師使用電教設(shè)備上好課提供方便。促使教師自覺(jué)用好電教設(shè)備，不斷提高課堂教學(xué)效率。使學(xué)校教學(xué)設(shè)備充分發(fā)揮作用。
努力抓好電教培訓(xùn)，計(jì)劃詳細(xì)，效果很好。本學(xué)期，我校網(wǎng)站計(jì)劃運(yùn)行，于是，學(xué)校開(kāi)展了相關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)，請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的老師來(lái)做指導(dǎo)，效果相當(dāng)明顯；為使老師能熟練掌握電子白板和移動(dòng)多媒體使用，組織廣大教師進(jìn)行了為5天的培訓(xùn)，老師們的積極性都很高。今后我們將進(jìn)一步地組織教師學(xué)習(xí)更深層次的電腦知識(shí)的學(xué)習(xí)，更好的為教學(xué)服務(wù)。
充分利用先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備，上好計(jì)算機(jī)課。計(jì)算機(jī)房專人管理，計(jì)算機(jī)課教師能有計(jì)劃地開(kāi)展教學(xué)，學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)興趣越來(lái)越濃�；仡櫧衲甑碾娊坦ぷ�，我校的電教工作，在中心小學(xué)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體教職工的共同努力下，較好地完成了本學(xué)期的電教工作任務(wù)。學(xué)校電教工作走上了規(guī)范的道路，提高了教育、教學(xué)效率。今后，我們將更加努力，搞好學(xué)校電教工作，對(duì)電教設(shè)施的管理將更加有制度、更加規(guī)范化，使電教工作更上新臺(tái)階，為學(xué)校教育、教學(xué)工作，做出新的貢獻(xiàn)。
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