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活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-04-30 11:14:16 總結(jié) 投訴 投稿

活動(dòng)總結(jié)范文(精選12篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的活動(dòng)總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)總結(jié)范文(精選12篇)

  活動(dòng)總結(jié) 篇1

  根據(jù)上級(jí)工會(huì)建設(shè)職工之家活動(dòng)精神,我公司為進(jìn)一步貫徹落實(shí)上級(jí)工會(huì)關(guān)于創(chuàng)建職工之家工作的有關(guān)要求,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)和改革創(chuàng)新,促進(jìn)工會(huì)工作規(guī)范化、制度化、科學(xué)化建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的活力,提高工會(huì)工作水平,積極開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、民主管理工作方面

  1、集團(tuán)公司于20xx年2月召開(kāi)了20xx年度表彰暨20xx年工作動(dòng)員大會(huì)的會(huì)員代表大會(huì),審議了董事長(zhǎng)的行政工作報(bào)告和工會(huì)工作總結(jié)報(bào)告,一致通過(guò)了工會(huì)與行政方簽訂的“集體合同”“企業(yè)女職工權(quán)益保護(hù)協(xié)議”“勞動(dòng)安全衛(wèi)生專項(xiàng)集體合同”“工資集體協(xié)商協(xié)議”保證了職代會(huì)的公正客觀性,職工權(quán)益得到了維護(hù)。

  2、我公司嚴(yán)格執(zhí)行廠務(wù)公開(kāi)制度,由工會(huì)主席監(jiān)督定期整理企業(yè)內(nèi)重大事項(xiàng),在召開(kāi)例會(huì)、或其他會(huì)議上向下傳達(dá),或以書面通知形式張貼到公司公告欄中。

  3、在職代會(huì)上進(jìn)行了民主評(píng)議公司行政和工會(huì)干部的工作。

  二、員工經(jīng)濟(jì)工作方面

  1、 在全廠范圍內(nèi)號(hào)召開(kāi)展員工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng),制定了活動(dòng)計(jì)劃,累計(jì)節(jié)約資金達(dá)近百萬(wàn)余元,對(duì)職工提交的創(chuàng)新方案均進(jìn)行評(píng)比。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)的開(kāi)展,廣大職工更加愛(ài)崗敬業(yè)、積極投身了到工作創(chuàng)新當(dāng)中。

  2、動(dòng)員全廠職工針對(duì)各自的崗位積極提出合理化建議,并對(duì)好的建議給予獎(jiǎng)勵(lì)。共提出合理化建議數(shù)十條,此項(xiàng)工作的開(kāi)展,充分調(diào)動(dòng)了廣大職工的主人翁精神。除了全廠范圍內(nèi)的統(tǒng)一活動(dòng)外,公司還設(shè)立了合理化建議箱,定期開(kāi)啟,搜集廣大職工日常工作中的建議和意見(jiàn)。

  3、進(jìn)行安康杯活動(dòng),進(jìn)行了安全知識(shí)培訓(xùn)和考試,按部門進(jìn)行了板報(bào)比賽等活動(dòng),20xx年6月全市各有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)在我公司觀摩消防演練活動(dòng)。使安康杯活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。通過(guò)檢查評(píng)比有效地堵塞了安全隱患,為企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)提供了有力的保證。

  三、職工維權(quán)工作方面

  由工會(huì)組織成立了勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁小組,工會(huì)主席任組長(zhǎng)。對(duì)企業(yè)制定的重大事項(xiàng)和涉及職工切身利益的問(wèn)題,工會(huì)主席積極參與討論,以保障職工合法權(quán)益不受侵害。

  為困難職工排憂解難、結(jié)對(duì)邦扶,讓職工感受到集體的溫暖。公司及時(shí)關(guān)心困難患病職工,由工會(huì)主席帶隊(duì)送溫暖。20xx年共走訪困難、患病職工10余人次,向困難職工捐款送溫暖,累計(jì)捐助資金4萬(wàn)余元。

  每月發(fā)放一次員工福利,對(duì)三八婦女節(jié)、中秋節(jié)、春節(jié)發(fā)放福利禮品。

  四、文體工作方面

  積極組織各類文體活動(dòng),并在本公司內(nèi)部針對(duì)各類節(jié)日開(kāi)展文體活動(dòng),組織全體職工參加。元旦、勞動(dòng)節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶、圣誕等節(jié)日在公司食堂舉辦聯(lián)歡活動(dòng),為員工慶祝。 工會(huì)制定了員工紅白喜事工會(huì)必須每縫必到以表示心意。

  工會(huì)委員把關(guān)心做到“家”,利用節(jié)假日及晚上的時(shí)間和公司干部、員工進(jìn)行談心,認(rèn)真了解員工家庭的生活、工作狀況,努力為員工排憂解難。

  對(duì)工作表現(xiàn)突出,為公司作出突出貢獻(xiàn)的員工進(jìn)行年度先進(jìn)個(gè)人評(píng)選,20xx年選舉出車間一線先進(jìn)個(gè)人17人,對(duì)選舉出的先進(jìn)個(gè)人給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)及頒發(fā)榮譽(yù)證書。

  五、素質(zhì)教育方面

  公司每年舉行一次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),對(duì)各級(jí)、各部門員工分層分批進(jìn)行培訓(xùn)。組織員工在職工教育室學(xué)習(xí)專家講課。為生產(chǎn)技術(shù)崗位輸送新鮮血液。工會(huì)組織的作用為企業(yè)的穩(wěn)步、和諧、健康、快速發(fā)展起到了保駕護(hù)航的作用。通過(guò)培訓(xùn)使廣大員工自身都有了較大的成長(zhǎng),各方面均有所提升。

  六、組織建設(shè)方面

  1、在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中,制定了活動(dòng)方案,由工會(huì)委員分別負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作,不定期向工會(huì)主席匯報(bào)工作進(jìn)展情況。

  2、工會(huì)班子能夠認(rèn)真地按時(shí)參加上級(jí)工會(huì)舉行的各項(xiàng)培訓(xùn),做到認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真記錄,不斷提高政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  七、女工工作方面

  工會(huì)設(shè)立了女工委員會(huì),由女工委員負(fù)責(zé)開(kāi)展對(duì)女職工的權(quán)利保障工作。組織全體女工定期體檢,發(fā)放相關(guān)婦女用品,關(guān)心女工家庭生活,及時(shí)化解矛盾。并號(hào)召全體女工在各自的崗位上開(kāi)展了“巾幗雙文明建功立業(yè)”競(jìng)賽活動(dòng),爭(zhēng)當(dāng)“巾幗標(biāo)兵”。三八婦女節(jié)組織女員工進(jìn)行聯(lián)歡、聚餐。組織女職工代表召開(kāi)座談會(huì)。

  八、宣教工作方面

  公司經(jīng)常組織領(lǐng)導(dǎo)班子為中層人員及班組干部開(kāi)展企業(yè)形勢(shì)、任務(wù)的教育工作。并由工會(huì)主席為全體員工進(jìn)行道德、法制方面的培訓(xùn)工作。宣教工作中還包括大量的座談會(huì),如針對(duì)一線員工開(kāi)展的談心會(huì),針對(duì)中層干部開(kāi)展的形勢(shì)座談分析會(huì)等,不拘泥于形式,只注重實(shí)際效果。目前,公司職工思想狀態(tài)良好,未發(fā)生思想波動(dòng)。

  另外,在工會(huì)建家工作中,各位工會(huì)委員均能按工會(huì)班子的要求,本著創(chuàng)新務(wù)實(shí)的精神開(kāi)展工會(huì)工作,廣泛吸收先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),為職工辦實(shí)事、辦好事。

  一年來(lái),工會(huì)委員會(huì)做了大量工作,取得了一定的成績(jī),但也存在一些不足。如有些活動(dòng)雖然開(kāi)展了,但記錄做得不夠詳細(xì),我們將在以后的工作中不斷努力,不斷改進(jìn)。積極配合上級(jí)工會(huì)組織,開(kāi)展討論、技術(shù)及相關(guān)業(yè)務(wù)知識(shí)的培訓(xùn),努力提高職工隊(duì)伍的整體素質(zhì)。組織職工學(xué)習(xí)《工會(huì)法》、《勞動(dòng)法》等法律知識(shí),加大企業(yè)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等知識(shí)的培訓(xùn),進(jìn)一步保障職工的合法權(quán)益增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。

  活動(dòng)總結(jié) 篇2

  轉(zhuǎn)眼間,20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期就結(jié)束了;仡欉@個(gè)學(xué)期的棋藝活動(dòng)課教學(xué)工作,我校少年宮活動(dòng),在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,圓滿地完成了本學(xué)期的工作任務(wù)。在工作中我有收獲的喜悅,也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題,F(xiàn)對(duì)這項(xiàng)工作的情況總結(jié)如下:

  一、制定計(jì)劃,確定工作思路。

  在開(kāi)學(xué)初,少年宮根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和上級(jí)文件要求制定了本學(xué)期的工作計(jì)劃,明確工作方向。做到開(kāi)展特色活動(dòng),增加活動(dòng)項(xiàng)目,擴(kuò)大學(xué)生的參與面,讓學(xué)生在活動(dòng)中各項(xiàng)技能得到提高。

  二、活動(dòng)豐富多彩,學(xué)生積極參與。

  本學(xué)期我校開(kāi)設(shè)的技能興趣班很多,每個(gè)小組配備了專業(yè)的指導(dǎo)老師。每次活動(dòng)時(shí)間在四十分鐘,輔導(dǎo)教師在上課前做到備好課,準(zhǔn)備好活動(dòng)器材,在教學(xué)之前能對(duì)學(xué)生到班情況進(jìn)行考核并做好記錄,在教學(xué)中教師能進(jìn)行示范和講解,讓學(xué)生學(xué)起來(lái)通俗易懂。在技能練習(xí)中教師能進(jìn)行當(dāng)堂指導(dǎo),經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),學(xué)生們都能夠獨(dú)立下棋,從中陶冶情操,開(kāi)發(fā)智力。

  三、開(kāi)展好活動(dòng),讓學(xué)生積極參與,塑造學(xué)生高尚的人格。

  下棋如做人,在某些方面也體現(xiàn)著一個(gè)人的素質(zhì),在孩子們學(xué)棋之初就應(yīng)該及時(shí)培養(yǎng)孩子們棋藝中的良好行為習(xí)慣,改掉一些不良的下棋習(xí)慣,比如有的孩子高聲喧嘩、隨便悔棋,別人下棋時(shí)指手畫腳等不良習(xí)慣,我打算讓學(xué)生邊學(xué)棋邊養(yǎng)成習(xí)慣,讓學(xué)生自我約束,為后來(lái)的下棋創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍。另外,為了讓孩子們形成良好的意志品質(zhì),教育孩子們下棋也要三思而后行,對(duì)局勢(shì)多分析、深思量,做到知己知彼,出棋不悔,過(guò)后及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  四、認(rèn)真總結(jié),加強(qiáng)管理。

  為了讓本項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展能做到有始有終,保證質(zhì)量,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各組活動(dòng)經(jīng)常進(jìn)行檢查。

  總之,少年宮的工作是一項(xiàng)比較復(fù)雜的工作,牽涉面廣,各部門的配合是至關(guān)重要的。我們?cè)谝院蟮墓ぷ魅孕枰,?yōu)化活動(dòng)室的環(huán)境,激發(fā)輔導(dǎo)教師的工作熱情,讓少年宮的活動(dòng)越辦越好,真正做到少年宮是孩子們的活動(dòng)天地,是獲取知識(shí)、開(kāi)發(fā)智力的地方。讓少年宮是孩子們向往的場(chǎng)所。

  活動(dòng)總結(jié) 篇3

  一、做好辦公室工作,必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)。20xx年公司正式啟動(dòng)辦公自動(dòng)化系統(tǒng),實(shí)行無(wú)紙化辦文,公司呈現(xiàn)了節(jié)奏快、作風(fēng)實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)的新氣象。為適應(yīng)工作需要,辦公室多次組織職工結(jié)合系統(tǒng)測(cè)試進(jìn)行學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn),使經(jīng)辦人員在無(wú)紙化辦文中做到個(gè)個(gè)是技術(shù)能手,文件辦理中未出現(xiàn)操作失誤的情況,保證了公司公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)的順暢運(yùn)行。

  二、做好辦公室工作,必須計(jì)劃周詳,定期檢查,做到開(kāi)始有計(jì)劃、中間有檢查、最后有結(jié)果。

  針對(duì)公司制定并落實(shí)到部門的目標(biāo),辦公室每季度制訂了工作計(jì)劃,將任務(wù)落實(shí)到人,并明確切實(shí)可行的實(shí)施措施;每月至少召開(kāi)一次主任工作會(huì)議,檢查工作計(jì)劃的完成情況,查找存在問(wèn)題,對(duì)未完工根據(jù)執(zhí)行中的實(shí)際情況適時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃,加緊實(shí)施。一年來(lái)辦公室工作計(jì)劃周密、執(zhí)行得力、檢查細(xì)致,總結(jié)認(rèn)真,較好地保證了年度工作目標(biāo)的完成。

  三、做好辦公室工作,必須組織縝密,執(zhí)行細(xì)心。 辦公室工作繁雜,稍不注意就易出紕漏,有的甚至可能會(huì)影響公司大作督促完成;局。因此,我們要求每一位職工牢固樹(shù)立辦公室工作無(wú)小事的意識(shí),一要細(xì)心、細(xì)致,二要從細(xì)小的事抓起。時(shí)時(shí)刻刻、事事處處,都要認(rèn)真、細(xì)致,謹(jǐn)言慎行,做到不讓領(lǐng)導(dǎo)布置的工作在辦公室延誤,不讓需要辦理的文電在辦公室積壓,不讓到辦公室聯(lián)系工作的同志受到冷落,不讓公司形象因辦公室工作而受損。20xx年我們還將把培養(yǎng)"工作細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),服務(wù)細(xì)心周到"的作風(fēng)作為辦公室的重點(diǎn)工作來(lái)抓,從辦文到綜合宣傳、行政管理,都要求認(rèn)真、細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)。

  四、做好辦公室工作,必須用服務(wù)至上的精神來(lái)統(tǒng)領(lǐng)。 我們對(duì)辦公室每個(gè)職工都強(qiáng)調(diào)了服務(wù)精神的理念,并把這種理念落實(shí)到工作中去。一年來(lái),辦公室同志在辦文、采購(gòu)、用車等方面都體現(xiàn)了服務(wù)精神,周密安排好領(lǐng)導(dǎo)的工作日程,耐心協(xié)調(diào)解決部門的困難,為每一個(gè)職工分憂解難。即使在工作中遇到一些不合理的指責(zé),也本著服務(wù)的精神去解釋,而不是抵觸甚至對(duì)立。比如我們?cè)谒緳C(jī)班試行了投訴登記制度,20xx年對(duì)司機(jī)的投訴大為減少,這充分說(shuō)明我們的工作得到了公司職工的認(rèn)可。

  活動(dòng)總結(jié) 篇4

  人生第一次露營(yíng)就在這一次,已經(jīng)向往好久了,這次露營(yíng)由于天氣原因一拖再拖,不過(guò)最后還是落實(shí)了行動(dòng),我們?cè)缇陀?jì)劃好了行程安排,活動(dòng)安排等。

  一、露營(yíng)的好處

  露營(yíng)分為好多種,我們進(jìn)行的是常規(guī)露營(yíng),也是最平常的露營(yíng)活動(dòng),我們僅搭車到達(dá)露營(yíng)地點(diǎn),在那里可以生篝火,可以燒烤、野炊或者唱歌,最主要的是可以搭帳篷過(guò)夜的活動(dòng)。我深刻體會(huì)到野外露營(yíng)三大好處:首先是最貼近自然,沒(méi)有什么方式比睡帳篷更加貼近大自然了,想想你身下就是大地而不是什么席夢(mèng)思、鋼絲床及水泥地,打開(kāi)帳門就是自然界的一切,沒(méi)有任何混凝土建筑遮擋你的視線,這才是真正的回歸自然;其二它是隨遇而安的家,只要腳下有三平方米的平地,就可以扎下一頂足夠二人而居的“家”, 而一頂最輕的帳篷僅1公斤左右,只要有它在身旁,就有了遮陽(yáng)、避風(fēng)避雨的屋了,還可以幫躲避風(fēng)雪、寒流等,它是我們野外旅行的親密伴侶,有了它我們就可以安心的旅行;其三是經(jīng)濟(jì)的宿營(yíng)方式,在外旅行,最節(jié)省住宿費(fèi)用的就是住宿帳篷,可以算一下:一頂好的帳篷應(yīng)當(dāng)在450元左右一頂(可住3人),愛(ài)惜的使用至少可用50次(晚)以上,那么一次的人均成本僅為3元左右,3元一晚的房費(fèi)了不是很便宜嗎,因而住宿帳篷既劃算又衛(wèi)生。當(dāng)然,這些好處的代價(jià)就是要預(yù)先投資和花力氣背帶。

  二、露營(yíng)地選擇

  在露營(yíng)地的選擇上,我們征求大部分人的意見(jiàn),地點(diǎn)選擇在了月亮島,島如一彎修長(zhǎng)的新月吮吸湘水,兩頭銀白的沙灘吻著湘水碧波。 月亮島位于城區(qū)以北10公里,地處湘江主航道西側(cè),東望鵝羊山,西臨谷山。 游人將隱身于綠樹(shù)叢中,享受悠閑的度假生活,盡情欣賞田園風(fēng)光。島邊的柳林隨風(fēng)起舞,群鶯紛飛;島上長(zhǎng)滿又厚又密匍匐的青草,象一張綠油油的無(wú)邊的席夢(mèng)思; 南向?yàn)╊^是一片青翠欲滴的蘆葦林,清風(fēng)吹來(lái),擺弄著葦葉,習(xí)習(xí)有聲,如簫聲悠揚(yáng),偶然驚起鷗鷺盤旋而飛,引發(fā)人們?cè)娗楫嬕鉄o(wú)窮。月亮島在整個(gè)湘江的島嶼中,算是最美的啦,而且離長(zhǎng)沙不遠(yuǎn),當(dāng)我們遠(yuǎn)離都市,來(lái)到這個(gè)如室外桃源般的美麗島嶼時(shí),所有的煩擾都一下子消失,感受的是自然的美好。

  三、建設(shè)露營(yíng)地

  營(yíng)地選擇好后即要建設(shè)營(yíng)地。尤其是有一定規(guī)模的野外露營(yíng)地,整個(gè)營(yíng)地的建設(shè)就尤為重要,分以下一些步驟:平整場(chǎng)地:將已經(jīng)選擇好的帳篷區(qū)打掃干凈,清除石塊,矮灌木等各種不平整、帶刺、帶尖物的任何東西,不平的地方可用土或草等物填平。場(chǎng)地分區(qū):一個(gè)齊備的營(yíng)地應(yīng)分帳篷宿營(yíng)區(qū),用火區(qū),就餐區(qū),娛樂(lè)區(qū),用水區(qū),衛(wèi)生區(qū)等區(qū)域。第一個(gè)先落實(shí)宿營(yíng)地。就餐區(qū)應(yīng)就近用火區(qū),以便燒飯做菜及就餐;顒(dòng)及娛樂(lè)區(qū)應(yīng)就餐區(qū)的下風(fēng)處,以防活動(dòng)的灰塵污染餐具等物,并距離帳篷區(qū)應(yīng)在15~20米,以減少對(duì)早睡同伴的影響。衛(wèi)生區(qū)應(yīng)在宿營(yíng)區(qū)的下風(fēng)處,與就餐區(qū)、活動(dòng)區(qū)保持一定的距離。用水區(qū)應(yīng)在溪流及其河流上分別上下兩段,上段為食用飲水區(qū),下段為生活用水區(qū)。在布置帳篷時(shí),應(yīng)注意:第一,所有帳篷應(yīng)是一個(gè)朝向,即帳篷門都向一個(gè)方向開(kāi)、并排布置。二,帳篷之間應(yīng)保持不少于1米的間距,在沒(méi)有必要的情況下盡量不系帳篷的抗風(fēng)繩,以免絆倒人。

  四、露營(yíng)活動(dòng)

  我們準(zhǔn)備的活動(dòng)可謂豐富多彩,第一項(xiàng)是燒烤,這個(gè)燒烤我們班已經(jīng)舉行過(guò)好多次了,和往常一樣派幾個(gè)會(huì)砍價(jià)的高手去買原料,在燒烤的地方,從同學(xué)們相互洗著燒烤的菜,洗著燒烤工具,烤著雞腿分享時(shí),明白同學(xué)之情似親情的真正含義,在燒烤進(jìn)行中,同學(xué)們各自都忙得不亦樂(lè)乎,不僅忙著了手腳,還累著了嘴巴。更讓大家難忘的是那一串串經(jīng)典動(dòng)作“一只手在忙于烤東西,嘴里卻咬著牛排,肉...,而另一只手還在忙著接同學(xué)送來(lái)的烤好的魚丸”。雖然這一幕幕的情形是多么的平凡,但它觸動(dòng)了我們大家的童年時(shí)代的那種感覺(jué),原來(lái)同學(xué)之情是那么的真切。

  燒烤過(guò)后,我們休息了下便開(kāi)始了我們的活動(dòng),玩游戲,而有的同學(xué)就在拿著自己的手機(jī)使勁的拍照,讓它停留在我們心里,不同的鼓勵(lì)話語(yǔ)在山谷中回響!生活在這知識(shí)爆發(fā)的年代,只有具備了勇氣和信心才不會(huì)被現(xiàn)實(shí)所嚇倒,才能戰(zhàn)勝困難!進(jìn)行著,不知不覺(jué)中,時(shí)間過(guò)得很快,大家玩的興致勃勃,也不覺(jué)得累。一天就這樣被我們愉快的玩過(guò)去了,一天中又說(shuō)又笑,可惜時(shí)間不等人,我們也只好無(wú)奈的停下娛樂(lè)活動(dòng),爬進(jìn)帳篷, 多么希望留住時(shí)間,讓它停在這一天,永遠(yuǎn)留在我們的腦海里,只要我們大家像今天一樣互助互愛(ài),團(tuán)結(jié)一心,我想念我們相聚娛樂(lè)的機(jī)會(huì)是很多的,因?yàn)闄C(jī)會(huì)是我們自己創(chuàng)造的,命運(yùn)是由自己主宰的!

  活動(dòng)總結(jié) 篇5

  在我們的學(xué)校里,多數(shù)孩子都過(guò)著衣食無(wú)憂的幸福生活,但是也有個(gè)別學(xué)生因?yàn)楦鞣N原因而生活貧困。為了幫助這些貧困兒童解決一些生活上的困難,讓他們能感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖,讓“愛(ài)”的樂(lè)章在每個(gè)貧困孩子的心中奏響,讓他們健康成長(zhǎng),增強(qiáng)他們生活和學(xué)習(xí)的信心,也為了啟迪全校的少先隊(duì)員對(duì)貧困的認(rèn)識(shí),意識(shí)到還有很多貧困的小朋友生活困難,培養(yǎng)他們“關(guān)愛(ài)他人從身邊做起,從點(diǎn)滴做起”的意識(shí),培養(yǎng)有愛(ài)心的人,成就大家高尚的人生,同時(shí)也為了教育廣大的少先隊(duì)員珍惜眼前的美好時(shí)光和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),我校少先大隊(duì)在11月12日開(kāi)展了“手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。

  此活動(dòng)少先大隊(duì)從11月5日就開(kāi)始著手準(zhǔn)備了。首先是大隊(duì)部發(fā)出了“手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)倡議,然后各中隊(duì)輔導(dǎo)員利用班隊(duì)會(huì)課向隊(duì)員介紹貧困兒童的情況,進(jìn)行獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)動(dòng)員教育。此次活動(dòng)得到了全校領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們的大力支持,僅三天時(shí)間,全校學(xué)生就捐衣物233件、現(xiàn)金233.00元、本子627本、鉛筆和鋼筆442支、筆袋9個(gè)、直尺8把、水彩筆3盒,此外還有帽子、牙刷、圓規(guī)、鞋子等,獻(xiàn)出了隊(duì)員們的顆顆愛(ài)心!

  考慮到學(xué)生的自尊心,我們進(jìn)行了小范圍的捐贈(zèng)活動(dòng)。11月12日,在我校的會(huì)議室舉行了由我校部分領(lǐng)導(dǎo)和18名貧困兒童參加的 “手拉手 獻(xiàn)愛(ài)心”——情系貧困學(xué)生捐助活動(dòng)。學(xué)校根據(jù)貧困生的年齡、性別、家庭實(shí)際情況等,將隊(duì)員們捐贈(zèng)的東西分成了18份,分別捐贈(zèng)給了18名貧困兒童。看到他們感動(dòng)的、開(kāi)心的笑臉,我們真是感到欣慰,也別有一番滋味在心頭!

  此次活動(dòng)開(kāi)展的非常成功,以后我們會(huì)繼續(xù)開(kāi)展此類活動(dòng),努力使所有的孩子們都能在我們毛家店小學(xué)這個(gè)幸福的大家園里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

  活動(dòng)總結(jié) 篇6

  棋藝是一種健康、益智的競(jìng)技游戲,它不僅能豐富學(xué)生的課余生活,陶冶情操,而且有助于開(kāi)發(fā)智力,啟迪思維,培養(yǎng)學(xué)生的品格。

  對(duì)于教學(xué)學(xué)生棋藝,除了傳授給學(xué)生棋藝的行棋技術(shù)以外,更重要的是知識(shí),是文化,是思想,是棋德。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),弈棋可磨練他們的意志,錘煉他們的品質(zhì),塑造他們的性格,陶冶他們的情操,而不是一定要把他們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成國(guó)手。 下面就我在本學(xué)期的教學(xué)工作作簡(jiǎn)單的總結(jié)。

  一、確立指導(dǎo)思想

  棋藝對(duì)于人們來(lái)說(shuō)并不陌生,街頭巷尾隨處可見(jiàn)對(duì)弈的人群,老百姓中會(huì)下棋的也大有人在,學(xué)生能接觸的機(jī)會(huì)也比較多,這對(duì)象棋教學(xué)非常有利。但在教學(xué)活動(dòng)中心對(duì)學(xué)生進(jìn)行中國(guó)象棋的系統(tǒng)教學(xué),我還是首次。因此,我把開(kāi)展象棋教學(xué)的目標(biāo)定為:普及象棋,使更多的學(xué)生會(huì)下棋;適當(dāng)培優(yōu),使較多的學(xué)生下好棋。在象棋對(duì)弈活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)象棋的'興趣,開(kāi)發(fā)他們的智力,培養(yǎng)他們良好的棋風(fēng)棋品,從而促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  二、遵循輔導(dǎo)原則

  一要運(yùn)用大棋盤,反復(fù)地講解中國(guó)象棋的各種開(kāi)局法、單個(gè)戰(zhàn)術(shù)手段、戰(zhàn)術(shù)組合、實(shí)用殘局、實(shí)戰(zhàn)對(duì)局,要特別強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生快速出動(dòng)棋子,占領(lǐng)主要道口。俗話說(shuō):“三步不出車,棋在家里輸!币馑际且杆匍_(kāi)動(dòng)大子,否則讓對(duì)方攻過(guò)來(lái)很容易輸棋。

  二要請(qǐng)學(xué)生積極參與到大棋盤的講學(xué)中,共同解決布局,實(shí)戰(zhàn)中的排局問(wèn)題與殘局難題,并做好實(shí)戰(zhàn)記錄,棋局結(jié)束后進(jìn)行復(fù)盤,總結(jié)一盤棋的成敗得失。這樣對(duì)于提高學(xué)生實(shí)戰(zhàn)技術(shù)和中國(guó)象棋的興趣有很大的幫助。三要在學(xué)生相互對(duì)局的過(guò)程中,教師要認(rèn)真地關(guān)心他們,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出,并組織下棋對(duì)手相互交流下棋心得,探討難點(diǎn),做到共同提高。課后為了鞏固在課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,有時(shí)要適當(dāng)布置一點(diǎn)家庭作業(yè),如限著將死帥(將),布局著法,找對(duì)手下棋進(jìn)行鍛煉等,這樣肯定能夠提高學(xué)生的象棋水平。四要結(jié)合棋藝學(xué)習(xí)滲透棋文化知識(shí),使學(xué)生在掌握下棋技術(shù)的同時(shí),受到棋理、棋規(guī)、棋德的熏陶,從而形成良好的棋風(fēng)。

  三、課堂具體做法

  一學(xué)期以來(lái),我在象棋教學(xué)輔導(dǎo)課中一直采取如下做法:

  1、直觀演示法。就是上課時(shí)我用大棋盤通過(guò)實(shí)例有目的地給學(xué)生演示象棋的各種開(kāi)局,基本殺法和實(shí)用殘局。學(xué)生一邊跟著我動(dòng)手操作,一邊思考我提出的問(wèn)題,有時(shí)我也讓學(xué)生上臺(tái)在大棋盤上操作。這樣學(xué)生容易掌握棋局的變化,可以有效的突破學(xué)習(xí)難點(diǎn)。

  2、堅(jiān)持普及與提高相結(jié)合。我在普及象棋輔導(dǎo)教學(xué)的基礎(chǔ)上,還比較注意對(duì)尖子學(xué)生的培養(yǎng)。第一,利用學(xué)生自由對(duì)弈時(shí)間讓高水平的棋手和我對(duì)局——下指導(dǎo)棋。邊下邊給他們一一分析哪些地方下得比較好,哪些地方有毛病,應(yīng)該怎么下。第二,每學(xué)期都進(jìn)行一到兩場(chǎng)比賽,這樣不但提高他們的棋藝,還積累了比賽的經(jīng)驗(yàn)。

  3、在課堂教學(xué)中滲透“棋文化”。由于我的教案是按棋藝與棋文化相互糅合在一起設(shè)計(jì)的,因此每次輔導(dǎo)課除了輔導(dǎo)棋藝外,還涉及到象棋歷史、棋詩(shī)棋聯(lián)、象棋諺語(yǔ)、棋人棋事、象棋古譜、象棋之最等多方面的內(nèi)容。

  活動(dòng)總結(jié) 篇7

  xx月xx日,政法學(xué)院20xx級(jí)研究生秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)在凈月校區(qū)足球場(chǎng)拉開(kāi)帷幕,50余名20xx級(jí)研究生同學(xué)悉數(shù)到場(chǎng)。入學(xué)兩個(gè)月緊張的課程之后,同學(xué)們希望從忙碌中解放出來(lái),放松心情,同時(shí)在輕松的氛圍中增進(jìn)交流。

  一、活力四射,童心未泯

  趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)場(chǎng)即體現(xiàn)出趣味性,運(yùn)動(dòng)會(huì)以八個(gè)學(xué)習(xí)小組為單位進(jìn)行比賽。運(yùn)動(dòng)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目是“我的地盤我做主”。各組隊(duì)員站在一張報(bào)紙上,哪一組的報(bào)紙上能夠站的人多,哪一組就獲勝了?梢砸恢荒_站在上面,但是另一只腳不能夠接觸到報(bào)紙以外的地面上,否則被判無(wú)效。游戲看似簡(jiǎn)單,卻需要同學(xué)們發(fā)動(dòng)智慧的腦筋,采取各種辦法使自己的組員們站在報(bào)紙上。各組隊(duì)員都使出渾身本領(lǐng),只見(jiàn)當(dāng)時(shí)分散的隊(duì)員全部聚集在本組的報(bào)紙上。情景十分壯觀。

  第二個(gè)項(xiàng)目是“2人3足足球賽”!2人3足”這個(gè)游戲可以說(shuō)進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間了,有著悠久的傳統(tǒng),它能夠考驗(yàn)選手們之間的默契程度。但是這次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的“2人3足足球賽”無(wú)疑增加了比賽的難度。各組隊(duì)員不僅要采用傳統(tǒng)的“2人3足”游戲模式將兩只腿綁在一起。而且還要以這種形式進(jìn)行一場(chǎng)足球比賽。不光考驗(yàn)了“小組”隊(duì)員的默契,更加考驗(yàn)了“大組”隊(duì)員的配合。足球賽進(jìn)展的非常順利,場(chǎng)上加油聲吶喊聲不斷。搶斷、傳球、射門、撲救。同學(xué)們之間的默契度相當(dāng)高,使比賽增加了很多樂(lè)趣。

  短短兩個(gè)小時(shí)的比賽中還穿插著有趣的“心心相印背球接力賽”“踢毽球”“讓我輕輕地告訴你—山路彎彎”等比賽。各個(gè)專業(yè)的同學(xué)們?cè)诒荣惽岸疾皇呛苁,但是通過(guò)比賽,同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了友誼,增強(qiáng)了默契,整個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)過(guò)程中笑聲不斷。

  短短兩個(gè)小時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),政法學(xué)院20xx級(jí)研究生同學(xué)們仿佛回到了童年,忘記了勞累和煩惱,全場(chǎng)充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  二、友誼第一比賽第二

  雖然是運(yùn)動(dòng)會(huì),項(xiàng)目也屬于競(jìng)技類,但本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨卻是給大家提供一個(gè)鍛煉身體、交流感情的機(jī)會(huì)。政法學(xué)院同學(xué)們也充分領(lǐng)會(huì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的內(nèi)涵。從比賽開(kāi)始,在各個(gè)項(xiàng)目中,政法學(xué)院同學(xué)們都在互相加油鼓勁,并且從不計(jì)較輸贏。

  加油聲、號(hào)子聲,聲聲不絕于耳;拍手、揮手,各個(gè)動(dòng)作引導(dǎo)選手動(dòng)作一致。此時(shí),成績(jī)已被拋之腦后,同學(xué)們關(guān)注更多的是同學(xué)情、同學(xué)義。同學(xué)們能夠充分理解此次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的宗旨,輸贏不重要,開(kāi)心和健康最重要;比賽小組是個(gè)小團(tuán)隊(duì),整個(gè)學(xué)院是個(gè)大團(tuán)隊(duì),團(tuán)隊(duì)的精神遠(yuǎn)勝于具體的成績(jī)。

  兩個(gè)小時(shí)的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),在金秋時(shí)節(jié)與同學(xué)們熱情歡呼聲中走向尾聲,同學(xué)們聚在一起對(duì)著相機(jī)展現(xiàn)最真實(shí)的笑臉,為這次充滿童趣的活動(dòng)留下了美好的記憶。

  活動(dòng)總結(jié) 篇8

  假期的尾聲已經(jīng)靠近我,我卻顯得格外的平靜,心底蕩漾著的是生活這條長(zhǎng)河,那汩汩的水流就像這每一個(gè)個(gè)假期一樣,讓人眷戀,又讓人深思。對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō),我變得老成了;對(duì)于年輕人來(lái)說(shuō),我沉穩(wěn)了;對(duì)于年長(zhǎng)者來(lái)說(shuō),我長(zhǎng)大了;而對(duì)于我自身來(lái)說(shuō),我在漸漸找尋到了自我。

  這個(gè)假期,我實(shí)踐了大手拉小手的活動(dòng),做了義務(wù)家教,幫社區(qū)里一些小朋友補(bǔ)課,給他們講有趣的故事,陪他們玩一些新鮮的游戲,但他們也有很多缺點(diǎn):比如不好好用心寫作業(yè),字跡潦草等等,在家長(zhǎng)的幫助下,我也對(duì)他們進(jìn)行嚴(yán)格要求,有一個(gè)孩子改掉了作業(yè)拖拉的壞習(xí)慣。家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,現(xiàn)在大多數(shù)家庭一般生活很優(yōu)裕,孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里,個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送,提出的種種要求都會(huì)得到滿足,甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸,就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此,從小培養(yǎng)孩子的吃苦能力很有必要。畢竟,吃苦耐勞,艱苦樸素可是咱中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)!這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗(yàn)過(guò),身體力行,才會(huì)有真實(shí)的感受,才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的,深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是,世上無(wú)易事,均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

  學(xué)校還要求我們開(kāi)展一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查,現(xiàn)在越來(lái)越多的人為了方便節(jié)約時(shí)間,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越貼近人們的生活模式,網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物的興起,正悄然改變著社會(huì)的商業(yè)結(jié)構(gòu)和生活方式。由于大學(xué)生接觸網(wǎng)絡(luò)比較多,所以我對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物進(jìn)行調(diào)查。調(diào)查結(jié)果顯示,說(shuō)明大多數(shù)大學(xué)生在網(wǎng)上購(gòu)物還不是很普及,但潛在很大的發(fā)展空間,現(xiàn)在大多數(shù)主要還是依靠傳統(tǒng)的購(gòu)買方式,網(wǎng)上購(gòu)物越來(lái)越能被大家所接受,受大家所關(guān)注,具有很好發(fā)展前景。另外,調(diào)查結(jié)果也表明,大多數(shù)大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上貨物的質(zhì)量和售后服務(wù)持有懷疑與擔(dān)心,對(duì)網(wǎng)絡(luò)全性問(wèn)題也比較關(guān)心。

  我實(shí)踐的單位是我們縣的一個(gè)建筑公司,開(kāi)始時(shí),不知道該做些什么,什么也插不上手,只是這里逛逛那里看看,過(guò)了兩天單位里的老會(huì)計(jì)要打一份東西,可是打字不快,我毛遂自薦,順利完成。自那以后,實(shí)踐的大多數(shù)時(shí)間我都做文員的工作,空閑的時(shí)候就教教老會(huì)計(jì)打字什么的,在自己力所能及的范圍內(nèi),也爭(zhēng)取為單位盡一份力。有些時(shí)候還會(huì)做些雜務(wù),比如打掃衛(wèi)生等,這些并沒(méi)有誰(shuí)要求我去做,但是必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。

  每一次假期都給人以不同的體會(huì),這不僅是因?yàn)槲覀冏陨碓诓粩嗟某砷L(zhǎng)進(jìn)步,也是基于我們社會(huì)的不斷發(fā)展和進(jìn)步。就像每年都有一臺(tái)新的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),每一臺(tái)春晚都有不同的主題,每個(gè)主題都有不同的看點(diǎn)一樣,我們周圍的一切都在發(fā)生著巨大的變化,也許我們根本不用去親身實(shí)踐報(bào)告,只要用心留意身邊的人和事,用心體會(huì)社會(huì)的是是非非,我們就足以給自己的假期畫上一個(gè)完美的句號(hào)了。

  活動(dòng)總結(jié) 篇9

  在大山深處的邊緣地區(qū),有那么一群孩子,他們吃不飽、穿不暖、沒(méi)書讀、沒(méi)學(xué)上。當(dāng)孩子們克服種種困難來(lái)到學(xué)校求學(xué)后,除了教科書,他們沒(méi)有其他讀物。我們開(kāi)展此次活動(dòng)的目的是想盡我們所能,去關(guān)愛(ài)貧困山區(qū)孩子,募集更多的圖書為他們建立一個(gè)愛(ài)心圖書室。豐富貧困山區(qū)孩子的視野,讓他們掌握更多的知識(shí),從思想上轉(zhuǎn)變貧困的觀念,改變窘迫的厄運(yùn)。

  20xx年12月7、8日,由廣東海洋大學(xué)愛(ài)心社、廣東海洋大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、黔心粵動(dòng)項(xiàng)目組聯(lián)合起來(lái)共同組建的“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”,在海大主校區(qū)各大院設(shè)點(diǎn),進(jìn)行大范圍的“黔心粵動(dòng),捐書助學(xué)”捐書活動(dòng)。

  7、8的捐書活動(dòng),看似只有2天,但其實(shí)活動(dòng)前期的準(zhǔn)備工作是很辛苦的。一方面要加大宣傳力度,盡量利用各種宣傳途經(jīng),如校廣播站、宣傳畫展示、海浪BBS、郵件倡議書、圖片展、微博等等。盡量讓更多的海大學(xué)子明白我們此次活動(dòng)。另一方面又要完善我們團(tuán)隊(duì)的規(guī)模,由于我們此次活動(dòng)是青協(xié)、愛(ài)心社、項(xiàng)目組三方第一次進(jìn)行合作。團(tuán)隊(duì)剛剛組建不久就進(jìn)行大規(guī)模的捐書活動(dòng),這在必須程度上也存在一些困難。因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)組建還不夠完善,還沒(méi)有進(jìn)行細(xì)化的分工。雖然困難重重,為了此次活動(dòng),“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”的每一個(gè)人都努力做好自己的每一項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作。

  此次捐書活動(dòng)的主題:黔心粵動(dòng),捐書助學(xué)。此次捐書活動(dòng)的口號(hào):真情滿邊區(qū),圖書向黔行。此次捐書主要是在海大各宿舍大院門口設(shè)點(diǎn)進(jìn)行捐書。我們的捐書站點(diǎn)時(shí)間是12月7、8號(hào)中午11:30-12:30,下午5:30-6:30。我們此次活動(dòng)所收集的圖書主要是以有助于青少年身心發(fā)展的勵(lì)志類、文學(xué)類、科普類等資料健康,保存較完好的讀物為主。

  事實(shí)說(shuō)明我們的付出是值得的。2天的捐書活動(dòng),我們捐書活動(dòng)得到不少人的支持,一共募集到書籍2400多本。

  但是2天的捐書活動(dòng),我們還是忽略了一些細(xì)節(jié)問(wèn)題:

  1、準(zhǔn)備工作不夠充分與合理。由于團(tuán)隊(duì)成員是來(lái)自不同的社團(tuán)與組織,在工作交流方面一開(kāi)始難免出現(xiàn)一些小阻礙。分工方面也不夠合理。雖然已經(jīng)分了義教組、宣傳組、秘書組、外聯(lián)組、物資儲(chǔ)備組5個(gè)大組,但是團(tuán)隊(duì)剛剛組建,組長(zhǎng)之間缺乏必要的交流,沒(méi)有及時(shí)將任務(wù)分配好。組員也有部分對(duì)我們的活動(dòng)還不夠了解。而且組員之間畢竟有些人還缺乏經(jīng)驗(yàn),導(dǎo)致很多工作就堆在1、2個(gè)人身上,其余人不知情,也幫不上忙。這一點(diǎn)其實(shí)說(shuō)到底還是一個(gè)分工合作問(wèn)題,一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神的問(wèn)題。

  2、前期準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)于匆促。2天的站點(diǎn),需要超多的人力,7號(hào)開(kāi)始捐書活動(dòng),但是站點(diǎn)人員的名單直到6號(hào)晚上很晚才最終確定。6號(hào)晚上的動(dòng)員大會(huì)也不怎樣成功。雖然在此之前,我們“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)"骨干成員有對(duì)站點(diǎn)人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)與講解,讓大家初步知曉我們活動(dòng)的具體狀況。但是活動(dòng)當(dāng)天,還是出現(xiàn)了部分站點(diǎn)人員對(duì)我們此次捐書活動(dòng)的一些細(xì)節(jié)狀況不夠熟知,導(dǎo)致在向別人宣傳的時(shí)候出現(xiàn)一些小問(wèn)題。而且部分站點(diǎn)人員因?yàn)椴皇煜の覀兊幕顒?dòng),所以很多時(shí)候不敢上前去主動(dòng)向別人宣傳我們的捐書活動(dòng),這也就錯(cuò)過(guò)了一個(gè)宣傳機(jī)會(huì)。

  3、資金問(wèn)題。由于我們項(xiàng)目團(tuán)剛剛組建不久,前期的流動(dòng)資金極少。為了盡量減少資金,我們不得不減少宣傳單的打印與發(fā)放,這也在必須程度上降低了我們的宣傳力度,本來(lái)我們能夠利用站點(diǎn)的時(shí)候進(jìn)行宣傳,但由于我們宣傳單不夠,導(dǎo)致還是有部分海大學(xué)子沒(méi)有完全知曉我們的捐書活動(dòng),2天的大范圍捐書,還是有部分海大學(xué)子不知情。

  2天各大院定點(diǎn)捐書活動(dòng)雖然就此告一段落,但是我們的活動(dòng)還沒(méi)有結(jié)束,這只是我們“黔心粵動(dòng)項(xiàng)目團(tuán)”捐書活動(dòng)的一小步,下學(xué)期我們將會(huì)繼續(xù)開(kāi)展類似的捐書活動(dòng),爭(zhēng)取募集到盡可能多的圖書,直到明年即20xx年的暑假,我們?cè)俳y(tǒng)一把募集到的書籍運(yùn)到貴州,為貴州小朋友建立一個(gè)真真正正屬于他們的圖書室。

  活動(dòng)總結(jié) 篇10

  20xx年9月20日是第XX個(gè)全國(guó)“愛(ài)牙日”,主題是“健康每一天,從愛(ài)牙開(kāi)始”,我院以“愛(ài)牙日”為契機(jī),結(jié)合宣傳主題,進(jìn)行了精心準(zhǔn)備,給各村及學(xué)校下發(fā)宣傳通知,讓他們面向當(dāng)?shù)鼐用耖_(kāi)展了宣傳,在提高他們自身口腔保健能力的同時(shí),密切關(guān)注孩子的口腔保健問(wèn)題。另一方面,針對(duì)適齡學(xué)生,聯(lián)合中、小學(xué)同步開(kāi)展了形式多樣的口腔健康教育和健康促進(jìn),引起了我鄉(xiāng)中、小學(xué)生極大的。

  宣傳日當(dāng)天集中開(kāi)展了愛(ài)牙日宣傳活動(dòng),通過(guò)健康講座、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳材料、進(jìn)行免費(fèi)咨詢、借助健康教育宣傳欄等形式進(jìn)行了廣泛的宣傳。這次活動(dòng)極大地豐富了我鄉(xiāng)廣大居民的口腔保健知識(shí),幫助我們養(yǎng)成了健康的口腔衛(wèi)生習(xí)慣和就醫(yī)行為,提高了學(xué)校師生的健康行為能力,有力保護(hù)了廣大師生的牙齒健康,提高了我們的健康水平。

  活動(dòng)總結(jié) 篇11

  一、高度重視,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo),精心組織,注重效果

  鄉(xiāng)黨委、政府對(duì)宣傳月活動(dòng)高度重視,成立了以黨委書記為組長(zhǎng),鄉(xiāng)分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng),綜治辦成員及鄉(xiāng)直屬單位負(fù)責(zé)人為成員的綜治宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)縣綜治委通知要求,結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際,制定了切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃和宣傳方案,成立了組織,制定了活動(dòng)計(jì)劃和方案,印發(fā)了《關(guān)于xx鄉(xiāng)開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的通知》,舉辦了鄉(xiāng)綜治干部、村調(diào)解會(huì)專題培訓(xùn)班,集中學(xué)習(xí)了市、縣有關(guān)加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理文件。司法所、派出所兩位所長(zhǎng)給培訓(xùn)班上課,提高了村調(diào)委會(huì)、鄉(xiāng)綜治干部的業(yè)務(wù)能力。各職能部門積極參與,同時(shí)各村、單位都出了宣傳專欄,并制作張貼標(biāo)語(yǔ),使廣大群眾了解了綜治方針政策,積極參與群防群治,自覺(jué)遵紀(jì)守法,管好自家人,辦好自家事,維護(hù)社會(huì)安定。

  二、深入動(dòng)員,廣泛發(fā)動(dòng),堅(jiān)持把綜治工作宣傳到千家萬(wàn)戶。

  為做好綜治宣傳月活動(dòng),我場(chǎng)早布置,早安排,制定綜治宣傳月工作計(jì)劃,有突出,有重點(diǎn)地予以廣泛宣傳,充分動(dòng)員各分場(chǎng)利用各種形式開(kāi)展綜治工作宣傳,用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式開(kāi)展綜治工作宣傳。場(chǎng)綜治辦根據(jù)綜治工作實(shí)際,在全場(chǎng)范圍內(nèi)發(fā)放綜治工作明白紙,把群防群治,參與綜治。充分利用廣播、宣傳車、出綜治工作宣傳欄,粉刷綜治宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式,開(kāi)展形式多樣的宣傳。通過(guò)全場(chǎng)上下各單位的共同努力,真正把綜治宣傳工作傳到千家萬(wàn)戶。

  三、重點(diǎn)突出,形式多樣

  園藝場(chǎng)場(chǎng)綜治宣傳活動(dòng),緊緊圍繞黨的十七大和六中全會(huì)關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的總體要求,認(rèn)真貫徹盛市、縣政法工作會(huì)議精神,以“平安園藝潮建設(shè)為宣傳主體,大力宣傳了中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳發(fā)的《中共政法委、中央綜治委關(guān)于深入開(kāi)展平安建設(shè)的意見(jiàn)》和縣委、縣政府轉(zhuǎn)發(fā)《縣委政法委、縣綜治委關(guān)于建設(shè)“平安鄉(xiāng)鎮(zhèn)”促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定的意見(jiàn)》,一是宣傳嚴(yán)打整治斗爭(zhēng)的成果;二是宣傳廣大人民群眾見(jiàn)義勇為和與違法犯罪分子作斗爭(zhēng)的先進(jìn)事跡;四是宣傳各單位涌現(xiàn)出的尊老愛(ài)幼的先進(jìn)個(gè)人及事跡;五是宣傳全場(chǎng)黨政干部綜治干部、治保干部、投身綜治工作的先進(jìn)事跡和廣大干群參與群防群治工作的動(dòng)人事跡。

  根據(jù)縣綜治委的指示精神,我們重點(diǎn)學(xué)習(xí)宣傳貫徹了中央、省、市、縣委關(guān)于綜治工作的一系列重要指示和決策。加大對(duì)有關(guān)文件的學(xué)習(xí)宣傳貫徹,尤其加強(qiáng)了單位負(fù)責(zé)人的集中學(xué)習(xí),使他們明確自己所肩負(fù)的政治責(zé)任,明白領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、目標(biāo)管理是責(zé)任制、一票否決制、責(zé)任查究制,增強(qiáng)他們抓好社會(huì)治安的責(zé)任感。組織鄉(xiāng)派出所、司法所、團(tuán)委在全鄉(xiāng)中小學(xué)開(kāi)展法制教育活動(dòng),提高青少年兒童自我保護(hù)能力。在宣傳政策的同時(shí),加大了對(duì)我鄉(xiāng)在治安防范嚴(yán)打整治,矛盾糾紛排查、流動(dòng)人口管理、刑釋解教人員安置幫教、采取了會(huì)議、宣傳展板、標(biāo)語(yǔ)等方式,使全鄉(xiāng)廣大群眾知曉了綜治方針和搞好社會(huì)治安的重要性。

  為增強(qiáng)綜治宣傳工作的效果,使宣傳工作不流于形式,我場(chǎng)對(duì)綜治宣傳,采取多種方式開(kāi)展宣傳。一是利用逢集,設(shè)立綜治工作宣傳臺(tái),散發(fā)宣傳資料500余份,解答群眾咨詢100余人次,二是出動(dòng)宣傳車,開(kāi)展各種宣傳,懸掛橫幅,條,幅張貼標(biāo)語(yǔ)20余條,在主要路段及街道,學(xué)校機(jī)關(guān)單位所在地開(kāi)展宣宣傳,三是由場(chǎng)綜治辦牽頭,組織群眾代表,老黨員、老干部開(kāi)展一次綜治工作座談會(huì),通過(guò)多種形式的宣傳,使我場(chǎng)的綜治宣傳工作開(kāi)展的有聲有色,效果突出。

  四、宣傳效果明顯

  我鄉(xiāng)在大張旗鼓開(kāi)展綜治宣傳月活動(dòng)的同時(shí),認(rèn)真抓好綜治各項(xiàng)措施的落實(shí),提高宣傳效果,在宣傳月期間,重點(diǎn)安排了治安巡邏防范工作,進(jìn)一步落實(shí)“雙管、雙用、雙考核”辦法,嚴(yán)格實(shí)行治安責(zé)任片承包制,落實(shí)治安防范措施,深入開(kāi)展群防群治,進(jìn)一步抓好矛盾糾紛排查調(diào)處、預(yù)防青少年違法犯罪、安置幫教、依法治村等工作措施的落實(shí),由于宣傳工作到位,深入人心,目前全鄉(xiāng)已經(jīng)形成齊抓共管,涌現(xiàn)人人參與社會(huì)治安的良好局面,必將推動(dòng)我鄉(xiāng)綜治工作向縱深發(fā)展,實(shí)現(xiàn)安居工程。

  五、注重實(shí)效,立足長(zhǎng)遠(yuǎn)。

  場(chǎng)把綜治宣傳工作,作為一項(xiàng)全年性工作來(lái)抓,不僅場(chǎng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自參與過(guò)問(wèn),而且要求各分嘗小組要把社會(huì)治安綜合治理工作的宣傳作為階段性抓實(shí),抓好,抓出成效,把綜治宣傳貫穿于新農(nóng)村建設(shè),構(gòu)建和諧社會(huì)宣傳工作中去,把保持社會(huì)穩(wěn)定同計(jì)劃生育,經(jīng)濟(jì)建設(shè)工作緊密結(jié)合起來(lái),使廣大干部群眾樹(shù)立穩(wěn)定也是政績(jī)的思想,始終堅(jiān)持社會(huì)治安綜合治理工作長(zhǎng)抓不懈的思想。

  六、強(qiáng)化措施,形成合力

  對(duì)此次宣傳月活動(dòng)我鄉(xiāng)黨委高度重視,嚴(yán)格要求,杜絕工作搞形式,走過(guò)場(chǎng),并把各村、各部門的開(kāi)展情況作為今年績(jī)效考核的依據(jù)之一。制定了嚴(yán)格的工作措施,成立了由鄉(xiāng)紀(jì)委書記等4人組成的督查組,加強(qiáng)督促檢查,并把宣傳月活動(dòng)當(dāng)作一件大事狠抓落實(shí),確定專人負(fù)責(zé),確保了宣傳月活動(dòng)深入扎實(shí)地開(kāi)展。各村與有關(guān)部門密切配合,協(xié)同行動(dòng),相互支持,形成了合力,使這次綜合治理宣傳月活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的目的。

  雖然在這次宣傳月活動(dòng)中我們實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo),但也存在一些問(wèn)題,例如:各村的活動(dòng)開(kāi)展不平衡,部分群眾對(duì)這次活動(dòng)表現(xiàn)淡漠等,這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加以克服。

  活動(dòng)總結(jié) 篇12

  通過(guò)本學(xué)期的教學(xué),學(xué)生通過(guò)數(shù)學(xué)活動(dòng)了解數(shù)學(xué)知識(shí)與生活的廣泛聯(lián)系,學(xué)會(huì)了綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,加深了對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解,獲得了運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的思考方法,并能與他人進(jìn)行合作交流。激發(fā)了學(xué)生的求知欲和想象力,發(fā)展了學(xué)生的探究、發(fā)現(xiàn)和初步的創(chuàng)新能力。

  1、教學(xué)中注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,讓學(xué)生在熟悉的事物和具體情景中理解數(shù)學(xué)知識(shí)的含義,主動(dòng)建構(gòu)自己的數(shù)學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)。如在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí),注意從能歸結(jié)為表內(nèi)除法的一位數(shù)除整十?dāng)?shù)、整百數(shù)和幾百幾十?dāng)?shù)除法的組合中引進(jìn),并在計(jì)算過(guò)程中通過(guò)比較,使學(xué)生掌握計(jì)算方法;在前幾冊(cè)直觀感知圖形的基礎(chǔ)上較系統(tǒng)的進(jìn)行圖形的初步認(rèn)識(shí)。為此,在教學(xué)時(shí),從學(xué)生熟悉的生活、感興趣的事物中提供觀察和實(shí)踐的機(jī)會(huì),使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)就在身邊,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),促使學(xué)生主動(dòng)建構(gòu)數(shù)學(xué)知識(shí)。

  2、教學(xué)中重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。在教學(xué)活動(dòng)中,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,要改變“教師講,學(xué)生聽(tīng)”、“教師問(wèn),學(xué)生答”以及教師精講例題,學(xué)生大量演練練習(xí)題的所謂“精講多練”的教學(xué)模式,教師應(yīng)轉(zhuǎn)變角色,要變知識(shí)的傳授者為數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者。教學(xué)中給學(xué)生提供自主探索的機(jī)會(huì)和思考的空間,培養(yǎng)學(xué)生肯于鉆研、善于思考、勤于動(dòng)手的科學(xué)精神,讓學(xué)生在觀察、實(shí)驗(yàn)、猜測(cè)、歸納、分析和整理的過(guò)程中,理解數(shù)學(xué)知識(shí),體會(huì)數(shù)學(xué)的價(jià)值,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

  3、把握教學(xué)要求,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。教學(xué)中善于駕馭教材,把握知識(shí)的重點(diǎn)、難點(diǎn)以及知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和教學(xué)的要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。教學(xué)時(shí)注意激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),鼓勵(lì)學(xué)生嘗試用多種算法,應(yīng)用題教學(xué)重視基本數(shù)量關(guān)系的分析和實(shí)際應(yīng)用的訓(xùn)練。力求題材內(nèi)容的生活化,呈現(xiàn)方式多樣化,解題思路方程化,教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐化。

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