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勞動節(jié)線上打卡總結(jié)（精選5篇）
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家收集的勞動節(jié)線上打卡總結(jié)（精選5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
勞動節(jié)線上打卡總結(jié) 1
為加強家校協(xié)同防疫、貫徹勞動教育相關(guān)精神，鐵道通信與信號學(xué)院于5月1日開啟了為期14天的“居家勤勞動，同心戰(zhàn)疫情"線上勞動打卡活動來豐富我院學(xué)子假期居家生活。本次活動鼓勵同學(xué)們以線上打卡形式分享自己居家期間的“家庭勞動”和“創(chuàng)意勞動”。
活動開展以來，通號學(xué)院學(xué)子們積極參與。美食烹飪、家居整理、綠植養(yǎng)護、變廢為寶、創(chuàng)意手工，同學(xué)們每天都會在QQ空間用鏡頭記錄著居家美好生活，用文字傳遞著勞動的美好，分享自己在勞動中的所做、所獲。許多同學(xué)表示，自學(xué)院開展線上勞動打卡活動以來，每天和小伙伴們在云端齊勞動，讓自己在分享中感受到了勞動的快樂。
本次活動旨在通過形式多樣、創(chuàng)意十足的`勞動豐富學(xué)生的居家生活，真正落實勞動教育的精神，做到以勞樹德、以勞啟智、以勞健體、以勞育美、以勞創(chuàng)新。
勞動節(jié)線上打卡總結(jié) 2
今年五一勞動節(jié)是我國第xx個勞動節(jié)，為慶祝這一天，向熱愛勞動用勞動開創(chuàng)新生活的人民致敬。近日，四川省瀘州市合江縣荔城兒童服務(wù)站開展“勞動最光榮，一起來勞動”五天線上勞動打卡活動，即家長指導(dǎo)小朋友在家進行勞動，然后拍照將照片推送在朋友圈，從5月1號至5月5號連續(xù)五天打卡，最后將獲得由荔城兒童服務(wù)站提供的精美禮物一份，以此鼓勵孩子們的.積極參與。
本活動在“心源社工”微信公眾號推出后，有90多人瀏覽信息，得到了家長們和孩子們的積極參與，最終堅持打卡的有18人。有的孩子才7歲節(jié)日里跟隨父母回到鄉(xiāng)下扛起鋤頭，在田間地頭去除草;有的孩子幫助爺爺奶奶飼養(yǎng)小雞小鴨;有的孩子幫助家長炒菜做飯;有的孩子幫助做快遞工作的父母打包快遞搬運快遞......
家長們都對孩子們的表現(xiàn)很滿意，覺得孩子長大了懂得承擔(dān)責(zé)任，勤快能干;荔城兒童服務(wù)站為孩子們準(zhǔn)備的禮物是一套卡通瓷器碗及筷子，也是借著節(jié)日倡議大家養(yǎng)成使用公筷和私筷的良好用餐習(xí)慣，避免在公眾聚餐時細菌交叉。勤勞是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，本次活動孩子們傳承了優(yōu)良的品質(zhì)，同時也增強了親子感情。
勞動節(jié)線上打卡總結(jié) 3
為了迎接“五一勞動節(jié)”節(jié)日的到來，深入開展我校大學(xué)生體驗活動，培養(yǎng)學(xué)生們的勞動觀念、勞動習(xí)慣和勤儉節(jié)約、艱苦樸素的思想，化學(xué)化工學(xué)院借著五一假期開展了五一勞動節(jié)打卡活動。
同學(xué)們在寢室或者家中通過照片的形式記錄下自己的勞動過程�；瘜W(xué)化工學(xué)院參加學(xué)生自己下廚做飯，打掃臥室，或者去幫忙家人做家務(wù)，內(nèi)容既體現(xiàn)了家人之間的溫馨和諧，又展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的`勞動風(fēng)采，幽默的文字也讓作品更加打動人心。隨著五一假期的結(jié)束，本次打卡活動征集也宣告結(jié)束。
勞動教育是大學(xué)生成人成才的基礎(chǔ)，更是關(guān)系到高校立德樹人根本任務(wù)的實現(xiàn)、國家的發(fā)展和民族的未來。本次活動的圓滿舉辦，不僅培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動的興趣，體驗勞動者的辛勞，還使使學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動、珍惜勞動成果的優(yōu)秀品質(zhì)。
勞動節(jié)線上打卡總結(jié) 4
為了向奮戰(zhàn)在前線以及在他們身后默默做著支持工作的廣大勞動者致敬，在20xx年五一勞動節(jié)來臨之際，我院開展了以“勞動最光榮，勞動者是‘最可愛的人’”為主題的線上打卡活動。
此次活動圍繞“勞動”主題，通過三個環(huán)節(jié)步步遞進，使大學(xué)生切身體會勞動者的辛苦，以此提高大學(xué)生勞動和服務(wù)的意識，樹立大學(xué)生勞動光榮的觀念�；顒右跃W(wǎng)上打卡的形式進行，共歷時三天。
打卡第一天，活動以向勞動者致敬為目的，向正在辛苦付出的勞動者送出溫暖。參與者以照片或視頻的方式在打卡中分享了自己的暖心活動，其中閃現(xiàn)了許多令人敬佩的'身影，例如環(huán)衛(wèi)工人、醫(yī)生、保安等等。正是由于這些勞動者的辛勞工作和無私奉獻，我們才擁有堅實的基礎(chǔ)去打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)。
打卡第二天，通過開展“向最可愛的人致敬，我想對他說”感想分享活動，讓參與者以文字打卡的形式表達出對勞動者的感動與敬佩，用文字記錄有關(guān)勞動的那點點滴滴溫暖人心的人和事�！拔蚁雽λf”的話語雖然簡單質(zhì)樸，卻處處真誠，字字深入人心。
打卡第三天，活動參與者展示自己參加勞動的照片或視頻，用親身實踐來體會勞動的不易。很多同學(xué)在家樂于體驗勞動樂趣，打掃衛(wèi)生，參與農(nóng)活等等，每一張照片都是他們熱愛勞動的體現(xiàn)。勞動的過程本身就是一部有意義有價值的紀(jì)錄片。
勞動節(jié)線上打卡總結(jié) 5
活動修改理由：在活動中我把外出參觀活動修改成觀看多媒體，因為考慮到幼兒的安全問題，班級不單獨外出活動了。
活動反思：
在活動中本班幼兒已經(jīng)有了勞動節(jié)的知識，能說出五一是國際勞動節(jié)，初步了解勞動節(jié)的含義，在觀看多媒體時幼兒能大膽的`說出自己看到的內(nèi)容，語言表達叫完整，而在談?wù)勛约涸诩液驮谟變簣@勞動的事，幼兒的話匣子就打開了，每一個幼兒都舉手想要告訴小朋友自己的勞動。
而在制作小花的過程中，由于幼兒的能力不同，學(xué)習(xí)的過程就各異了，有的小朋友模仿著老師的動作就能學(xué)會，幼兒一連幾次都沒有學(xué)會，還需要老師手把手的教……
總之，每一個幼兒都完成了自己的制作，看著自己的作品幼兒非常的有成就感。
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